2020对照党章党规“五个方面”找差距个人检视剖析材料
2020对照党章党规“五个方面”找差距个人
检视剖析材料
对比党章党规“5个方面”找差距个人检视剖析材料根据主题教育要求，近期，我认真对比学习____新时期中国特点社会主义思想、贯彻上级决策部署，紧密结合工作实际，深入展开谈心谈话，广泛征求意见建议，对比党章党规，对比主旨使命，对比大众期盼等方面剖析本源，特别是在主观上、思想上进行深入检视，并提出整改措施。现将个人对比检视剖析情况汇报以下: 1、存在问题和具体表现 (1)坚持党性主旨方面存在的主要问题。1是对党的重要理论学习不及时、不主动，对党的基本线路、基本方略及重大部署与自然资源和计划工作发展方向的关系还缺少思考分析，对本部门工作的时期内涵认识不够。2是对坚持党的性质主旨的理解还不透彻，仍停留在概念口号上，在增强“4个意识”、坚定“4个自信”、坚决做到“两个保护”方面，更多地是思想上的要求，缺少具体行动。
(2)实行党员义务、践行入党誓言等方面存在的主要问题。1是党员先锋模范作用的发挥不够延续、不够深入，重视在急难险重担务发挥作用，忽视了在平常工作和学习中的带动作用、特别是在中心工作中发挥作用。2是对入党誓辞的理解还不够深，时刻以入党誓辞检视思想和行动的自觉性还不够高。另外，对违背党的原则的言行，缺少揭穿和纠正
的勇气和斗争精神。
(3)坚取信念坚定、为民服务方面存在的主要问题。党章要求必须坚持全心全意为人民服务，本人在理论指点实际工作中做得还不到位，如何更加深入地系统的“研”、“钻”对业务工作的发展有更好的增进作用没有太多思考，因此在为民服务上还有差距。
(4)严守党的政治纪律和政治规矩方面存在的主要问题。1是对党组班子集体决策，虽然能做到完全服从，但对自己思想中的疑虑缺少汇报沟通，有时候汇报的不及时，影响了工作的推动和效果。2是守纪律，讲规矩的榜样作用不够突出。对新党章和《准則》、《条例》的学习不够深入，特别是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实，自我批评不够深入，对他人展开批评辣味不足，以工作建议代替批评意见，应用“4种形态”抓廉政的意识不够强。
(5)坚持党的大众线路方面存在的主要问题。主要表现在贯彻落实上级工作部署方面重进程轻实效，下乡检查工作倚重具体业务人员，自己深入过问的少，影响了工作实效。
2、存在问题的缘由剖析我严格依照“守初心、找差距、抓落实”的要求，紧密联系实际，在认真查摆存在问题的基础上，进行了深入反思，虽然有体制机制、外部环境等客观缘由，但更中要的还是主观缘由而至，剖析上述问题产生的本源，概括起来主要有以下3个方面： (1)党性修养还不够
深。坚持党性原则是共产党人应有的政治品格，也是《党章》对党员的基本要求，政治上的苏醒与坚定，来源于理论的丰富积淀和思想认识上的剖析与升华。究其根本缘由，是在于党性修养还不够深，认识新常态、理解新常态还不到位，对适应新常态的重要性认识不足，忽视了适应所常态的实质就是践行坚定的理想信心和寻求高尚的道德情操、就是检验党性修养的水平。学用脱节，立足工作实际、把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去做的不够。
(2)主旨意识不够牢。在实际工作中，对新情况、新要求认识不足，研究不透，做的不够。分析缘由，归根结柢还是思想剖析不够深入，大众观点建立得还不够牢固，没有深入认识到，由于这个因素，致使我们有些工作成效不尽理想，大众满意度不高。
(3)责任意识不够强。在实际工作中，谋划推动工作还不够足、付出的关注度还不够高、采取的办法可操作性还不够强。有依赖心理，总是认为自己是单位的新兵，具体业务、急难问题有老股长们撑着，有当甩手掌柜的心态。
3、整改措施围绕查摆出来的问题及产生问题的缘由，我重点将从以下3个方面加强整改： (1)加强学习，不断提高政治站位和业务素质。
1是加强政治理论学习。
把学习____新时期中国特点社会主义思想作为提升理
论素养、政治觉悟的主抓手，做到读原著、学原文、悟原理，做到党的理论常常学、重要精神常常学，真正使政治理论成为指点行动的“指南针”。2是加强业务知识储备。进1步提高浏览文件、指点工作的能力，真正使学习成果转化为为解决问题的本领、转化为推开工作出成效的措施，做到学用结合、学以致用。
(2)求实创新，不断改进风格树形象。1是重视调研。要结合分管工作，要常常深入乡镇的田间地头，了解最新情况，掌握第1手资料。2是勇于攻坚克难。越是在经济下行压力不断加大的情势下，越是要主动出击、主动作为，以饱满的精神状态，迎难而上，切实帮助乡镇调和解决在计划布局、政策落实、土地复垦、项目预审等方面的难点问题。3是推动工作创新。重视对工作新思路、工作新载体、工作新方法的研究。
(3)严守党的纪律，不断增强本身纪律意识规矩意识。
1是强化本身纪律教育。坚持政治理论学习与纪律教育相结合，积极参加各类警示教育等纪律教育活动，增强纪律束缚观念。2是坚持以身作则。始终将规矩和纪律挺在前面，在严肃党内政治生活方面发挥榜样作用。要带头学习____新时期中国特点社会主义思想，要自觉主动接受大众监督和组织监督，自觉依照党章提出的标准严格要求自己，做到党性坚强纪律严明。
“深化学习党章党规”专题讨论材料
“深化学习党章党规”专题讨论材料“两学一做”学习教育，关键在做，做一名合格党员，应当从小处着眼，从细处抓实，从管住自己开始，始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致。 一是要管牢自己的嘴。不该说的坚决不说，共产党员的一言一行都代表着党的形象，必须时刻牢记党的光辉形象，规范自己的言行，谨言慎行。对工作要严谨认真，没有深入调查、不知情的不说;集体做出的决定，没有正式出台时不说;领导之间、同事之间，不制造矛盾，不利于集体团结和集体荣誉的不说;不公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，无原则的话不说;在微信、易信、微博等网络世界里不丧失政治立场，随心所欲、妄言妄语。不该吃的坚决不吃，带头执行好中央八项规定，不热衷于吃吃喝喝，天天忙于应酬，有宴必赴，甚至“酒杯一端，原则放宽”，乱表态、乱拍板;坚决杜绝公款吃喝、胡乱接受宴请，不给腐败以可乘之机，不为自己套上吃人家的嘴短的枷锁，守住共产党员廉洁奉公的底线。有益之言大胆说，管住自己的嘴，不是不说话，是要把握说话的尺度，有利于工作的、有利于团结的，有利于发展的，要畅所欲言。对一些社会上流传的反动思想，违反党的方针政策的言论要坚决制止和阻止，随时为党传递好上情、送达好民意、树立好正气。 二是要管好自己的手。诱惑面前不伸手，党员干部要常怀警惕之心，才能有底气地用一双清白的手，向歪风邪气“说不”。要抵挡住金钱的诱惑，不伸手捞取有愧之财、不义之财、违规违纪之财;不伸
手向服务对象明卡、暗要、巧取豪夺;不违规插手干预工程建设等，始终做到公私分明、两袖清风。职责面前不甩手，要认真践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，切实增强责任感和紧迫感，把责任二字铭记在心，对待工作不推不让，认真履职，对热点、难点问题，要迎难而上，敢抓敢管，一抓到底，切实做到主动研究工作方案、积极做群众思想工作、敢于协调解决问题，决不能明哲保身、瞻前顾后、畏缩不前，当“甩手掌柜”、当“二传手”。正义面前勇出手，要把做正义正派人作为一生的目标去追求，作为一生的境界去修炼，作为一生的责任去承担，做个正派人，有正义感，充满正能量，好好工作，好好生活。要坚持原则，不畏权贵，不为人情关系所困，顶住各种压力，秉公用权，秉公执法，将所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事贴上“正能量”标签，不断发出和传递正能量。 三是要管住自己的腿。不越雷池于半步，八小时之内是对党员干部事业心和责任心的考验，八小时之外是对党员干部品质和修养的考验，八小时之内固然应严于律已，八小时以外同样不能放纵自己。不能抱着侥幸心理去一些高档娱乐会所等不该去的场所，干一些不该干的事情，更不能不择手段到处跑官要官，要始终做到不该去的地方不去，不该干的事不干。多到基层走几步，为人民服务是党的宗旨，党员干部要把为人民服务作为一切工作的出发点和落脚点，多往艰苦的地方走走，多在困难的地方停停，常去群众那里坐坐，常到基层看看，力所能及地解决基层和群众反映的困难和问题，密切与普通党员干部和群众的联系，做脱贫致富奔小康的领路人，做群众利益的代言
对照党章党规找差距 剖析材料
对照党章党规找差距自我剖析材料 在东港区委教育工委的部署下，按照西湖镇中小学“不忘初心，牢记使命”主题教育统一安排，认真学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》等。围绕对照党章党规找差距的要求，结合自身实际，坚持实事求是、逐一对照、深刻反思的原则，认真查找自身存在的问题，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，提出整改措施。 一、存在的主要问题 （一）对照《党章》发现的问题 1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。一是对党的基本理论学习不及时，尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学得还不深入。二是对党的基本理论、基本路线、基本方略的理解较为孤立，对其内在的关联性认识不深，对其如何指导实践、推动工作缺少思路和办法。三是对坚持党的性质宗旨的理解还不透彻，只是概念化的口号，在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够。 2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。-是对习近平新时代中国特色社会主义思想和
党的路线、方针、政策等的学习缺少主动性，满足于集体学习、课堂辅导，在自学上投入的精力不够、效果不理想。二是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策等的学习缺少统筹安排，融会贯通不够、与实际工作结合不足。三是对新时代各类业务知识缺乏学习主动性，没有很好地将系统学习与碎片化学习相结合，对新知识、新技能的掌握有所欠缺。 3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。一是面对当前面临的复杂形势和各种风险挑战，政治定力不坚强，正气定力不充足，勇于担当的斗争精神还欠力度。二是认真调查研究的深度广度不够，作出决策、制定政策还是更多地考虑如何将上级精神落实好，把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合的具体谋划不够到位。 4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩方面。一是召开支部会议研究“三重一大”事项有时不符合规定要求,通常以行政会议或校委会代替支部会议。二是支部集体决策事项，书记与班子成员之间缺少会前思想沟通，往往带着问题作决策，表面上完全同意，实际内心有难解的思想和问题疙瘩，间接影响了决策落实效果。 5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作方面。存在的问题是，群众意识淡化，不能经常性地深入群众，到群众中去，了解群众疾苦，了解群众心声。
2019对照党章党规个人剖析材料2篇
2019对照党章党规个人剖析材料2篇 我个人在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》等。通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系，是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。根据市林水局统一安排部署，处级以上领导干部要重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。按照“照镜子”的要求，对照党章和改进作风的有关要求，进行“四风”问题对照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤 其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，存在缺点和不足，主要有： 一、自我对照与剖析
一是理论学习不够深入。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，往往把学习文件浏览一下，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵，理论与实践有存在“两张皮”的现象;二是有时接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己; 三是工作欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态; 四是与领导谈心少，交流少，没有真正了解领导的思想和工作思路，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。五是宗旨意识不够强。群众意识不够强，虽然自己在基层工作，但主动性不强、不够深入，有时候只注重了解自己想要了解的问题，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，为民服务的宗旨有待加强。 二、原因分析 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。从这个高度来看，我在养老保险局工作多年，认真对照起来，具体原因应该是： 1、求真务实不够，与时俱进不强。工作中有时侯忽视了事物的主要矛盾的主要方面,对矛盾的特殊性研究不够，有理论与实践、制
学党章对照党章党规找差距”自我剖析材料
学党章对照党章党规找差距”自我剖析材料通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下： 一、存在的主要问题 1、政治理论学习抓得不紧，学得不透。 对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于业务工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下： 理论学习不够。平常除了参加单位组织安排的一些集体学习和必读篇目的学习外，平时学习理论、钻研理论的自觉性不够，没有把政治理论学习当作增强党性、提高政治理论素养、保持政治上的清醒和坚定的首要任务来对待，没有把学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重
要思想和落实科学发展观提高到关系自己能否全面准确地贯彻执行党的路线、方针、政策和当前工作重大决策的高度去认识和实践，而是认为自己从事的是一些实实在在的工作，学好不如干好。常常是忙于事务性具体服务工作多，集中时间和精力学习理论的少，思想上缺乏高度的责任感、强烈的求知欲望和进取精神。既便是学点理论也存在着不钻研、不刻苦，满足于一知半解。没有在掌握科学体系和实质上下功夫，因而在运用马克思主义的立场、观点、方法去分析和解决实际问题能力还不够，政策理论水平还不高，开拓创新意识不强。 2、工作创造性、创新意识有待提高。 内派工作是一门非常严谨的工作，也是一个责任性较强的工作，内派工作依然需要创新。在工作中，能够严格按照内学办，吉林站既定的制度、方法开展各项工作，但工作中创新意识不强，不思考问题开展分析就先用传统的管理方法，限制了自己的思维，导致工作只能够按部就班，工作中亮点不足，创新不足，特点不突出，成效不够明显。 3、工作不够细致。自已从事内派服务管理工作，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节问题上出错，工作不够到位，在敬业精神上，自己还有很大差距。 4、工作有时心浮气躁，急于求成。由于自己性子急，对具体事情把握得不好，处理问题有时考虑得还不够周到，
2019年度单位主要领导对照党章党规找差距研讨发言材料
2019年度单位主要领导对照党章党规找差距研讨发言材料 根据支部《关于开展对照党章党规找差距的通知》要求和统一安排,近期，我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，立足个人政治思想、工作生活实际认 真进行自我检视。现将对照查找出的差距问题和整改措施汇报如下， 请同志们多提宝贵意见。 一、查找出的差距和问题不足 （一）对照党章存在问题和不足 对照《共产党员先进性标准要求》、《党章》等，按照与时俱进的要求，联系单位和个人实际，通过深刻对照，我主要存在以下五个方面的问题和不足: 1、自身学习不够主动深入。在工作中，对《党章》的学习没能提到 应有的高度。理论的学习还不够系统，浮于表面，没能达到应有的深度。有时只顾忙一些具体的工作，空闲时间看电视等，主动挤时间学 习的自觉性不够。闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也只是看 看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解不深， 致使理论水平不能尽快得到提高。对很多新知识学习掌握的不够好， 常常会放松自我学习，忽视知识能力的培养再造。不善于研究思考问题，不善于总结方法，在运用理论指导实践、促进工作上还有差距。 比如在外业过程中，总是认为自己的主要工作就是业务工作，对《党章》学习看的不够重视，忽略了《党章》学习的重要性。
2、服务意识树立的不牢。在服务人民、服务战士的工作上没能尽职 尽责，有时还在思想深处搀杂着私心杂念。日常生活中，在保持和发 挥先进性方面，自己虽然是一名共产党员，却对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。甚至有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。 3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他 情况下作自我批评少；批评别人撇不开情面，不愿意提出反对意见， 不够大胆，怕伤害同志间感情，认为目前整个大气候也就如此，认真 开展批评与自我批评也不一定就解决问题。 4、工作的标准要求不够高。不能从尽善尽美、时时处处争一流的标 准上去把握。对待问题有畏难情绪，满足于领导叫做什么就做什么， 干些工作就有满足感的倾向，积极主动性不够强，缺乏创新意识和昂扬的工作热情，处理问题过于死板，灵活应用、创新观念的理念没有 贯彻始终。 5、管理协调能力不强。作为一名领导干部，自己在人员管理、思想 动态的掌握上经验不足，尤其是与年轻同志沟通少，工作不细致，缺 乏针对性，工作方式方法不灵活，不能及时帮中队长处理好中队的工作。 (二)对照准则“八个是否”存在的问题 1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。一 ，没有是理想信念有待进一步提高。“理想信念是共产党人的精神之‘钙’ ”，理理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’
党章党规党纪专题学习讨论发言稿：学习党章党规 坚定理想信念 提高党性觉悟
党章党规党纪专题学习讨论发言稿：学习党章党规 坚定理想信念提高党性觉悟 党章党规党纪专题学习讨论发言稿：学习党章党规坚定理想信念提高党性觉悟 为进一步增强守纪律、讲规矩的政治自觉，结合“两学一做”学习教育的要求，秀康居民区党支部以党小组为单位，组织全体党员开展了一次以“尊崇党章、遵守党规”为主题的集中学习，通过自主学习，开展党章党规党纪专题学习讨论，引导党员全面了解党章党规党纪，从而进一步推进党员的党风廉政建设。 一、领导重视，部署到位 秀康居民区党支部高度重视党章党规党纪专题学习讨论活动，在收到文件后，立即研究部署，制定并下发学习计划，明确了学习目的、学习内容和时间步骤，要求党员干部带头，全体党员积极参与，统一思想，提高认识，确保活动第一时间高效启动。 二、注重实效，学习到位 为突出学习成效，结合本支部工作实际，分层次开展学习教育，确保学习“全覆盖”。规范学习内容，将《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规发到每位党员手中，确保学习活动落到实处。严格学习要求，结合“两学一做”学习制
度，每个党小组每月集中开展一次党纪党规党法专题学习，将党纪党规党法的学习贯穿于日常工作，增强党员意识，强化纪律观念，扎实推进党员党风廉政建设工作。加强自我学习，以党小组为单位组织自学，下发党章党规党纪学习资料，确保每个党员都能认真学习，切实增强了全体党员贯彻执行党纪党法党规的思想自觉和行动自觉。 三、广泛讨论，理解到位 开展集中讨论，结合党章党规党纪专题学习和自身感悟，就如何理解“党纪严于国法”；如何强化对纪律的执行和“两个责任”的落实；如何加强和改进对党员领导干部的监督；如何进一步创新纪检监察体制机制、提升服务保障水平等开展讨论。在学习的基础上，督促党员做到将党纪党规内化于心、外化于行。
对照党章党规个人自我剖析材料
对照党章党规找差距个人剖析材料 我个人在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题 的决定》等。通过学习、查摆、对照，充分认识到，“四风”是党的群众路线的 死敌大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切群众的最大政治优势。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系，是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。根据市林水局统一安排部署，处级以 上领导干部要重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并 对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。按照“照镜子”的要求，对照党章和改 进作风的有关要求，进行“四风”问题对照剖析，挖掘思想根源，提出整改措施。尤 其检查了自己工作、学习、生活的各个方面，存在缺点和不足，主要有： 一、自我对照与剖析 一是理论学习不够深入。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深 入学习思考少，往往把学习文件浏览一下，没有真正研读文件，分析文件，掌握 文件的内涵，理论与实践有存在“两张皮”的现象;二是有时接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己;三是工作欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上 级布臵什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;四是与领导谈心少，交流少，没有真正了解领导的思想和工作思路，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。五是宗旨意识不够强。群众意识不够强，虽然自己在基层工作，但主动性不强、不够深入，有时候只注重了解自己想要了解的问题，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，为民服务的宗旨有待加强。 二、原因分析 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和
对照党章党规个人自我剖析材料
“回头看”个人对照检查材料总结 经过“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”两个环节，党的群众路线教育实践活动已进入“整改落实、建章立制”环节。根据中央精神和省委要求，本人对前一段工作认认真真、扎扎实实地进行一次“回头看”。现就“回头看”对照检查如下： 1、学习教育情况。 在学习阶段，本人能认真学习相关文件和书籍：按照局活动办的安排，本人系统学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》等文件资料，学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约，反对消费—重要论述摘编》等文献著作，学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学习指导》。 认真听取专题讲座：学习了省委书记郭庚茂、省委第三督导组组长李少敏、原厅党组书记、厅长孙廷喜在群众路线教育实践活动工作会议上的讲话和有关文件精神，认真听取了现任厅党组书记、厅长张琼的群众路线专题党课。认真听取了交通运输厅及省道路运输局组织的多次讲座和专题报告。 认真学榜样并对照榜样找自身的不足：参加了局党委组织的党的群众路线教育实践活动系列讨论学习座谈会，通过群众提，自己找，领导点，互相帮，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。自觉观看电影和电视连续剧《焦裕禄》，学习《永不磨灭的精神圣火——来自焦家小院的报告》，把焦裕禄精神作为照镜子、正衣冠的生动教材，对照焦裕禄精神查找不足，作为一个标杆来量差距，做到“六问、六带头”。 通过学习，本人在“理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力”五个方面得到了很大程度的提高，反对“四风”的思想自觉和行动自觉得到明显增强，基本做到了学用结合、知行合一。 目前，正在通过电视、报刊、网格、微信等途径自觉学习党的十八届三中全会精神，并认真按照局党委的统一要求，根据局工作实际情况和分管工作情况，积极研究深化改革的思路和措施，而且已经写出了对道路运输行业管理深化改革的思路和对策，交给局领导班子进行讨论和向上一级汇报。 2、查摆问题情况。 通过广泛征求领导和群众意见，通过对照检查，通过严肃认真的民主生活会，聚焦“四风”，找准了个人问题，包括：在形式主义方面：落实工作抓得不紧、抓而不实，尤其遇到困难、阻力或下属消及应付拖延时，出现畏难情绪;在抓行业管理、抓安全工作方面，以前存在着“会议多、发文多、活动多”和“不务实、不专业、不接地气”的“三多三不”现象;在政治理论学习方面，学习上缺乏经常性，喜欢找一些警句格言记一记，背一背，讲话作报告时用一用，缺乏对党的重大政治理论的系统性学习，政治理论水平有待于进一步提高。在官僚主义方面：存在联系实践少，缺少到实践中了解真实情况;针对棘手的交通运输安全管理和出租车管理工作，一开始对策不多，“三个深入”即深入实际、深入基层、深入群众做得不到位。
党员个人研讨材料-学党章党规研讨材料
党员个人研讨材料-学党章党规研讨 材料 “两学一做“学习教育“严守党章党规、规范党员日常行为”专题学习研讨交流材料 “两学一做”学习教育“严守党章党规，规范党员日常行为” 专题学习研讨交流材料 近日，我按照上级要求，认真学习了党章党规党纪和规范党员日常行为”有关“认识和看法，与大家交流共勉，不妥之处请提出宝贵意见。 一、认识体会党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则。习总书记指出，认真学习、严格遵守党章，是全党同志的应尽义务和庄严
责任。作为党员，遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。作为教育干部，尤其要把纪律挺在前面，在严格执行党纪党规上“先走一步”。党风廉政建设和反腐败斗争是党的建设的重大任务，关系党和国家生死存亡，必须紧紧抓住不放。 二、存在的问题： 一是作为党员对党章的意识不强，二是学习党章不深入，遵守党章不严。 三、原因分析：一是政治理论学习不够深入，，缺乏目的性，脑海中“讲党性，作表率、重品行”的理念不牢固。二是对党章的学习还不透彻，没有更上时代的步伐。 四、整改措施： 一是带头学习贯彻党章。我们要带头学习贯彻党章，要抓住实质学，明确党员标准、义务和责任;要坚持全面学，提高务实清廉的自觉性;要联系实际学，做到用以促学，学用相长。二是带头遵
守党章规定。一系列举措表明，中央正一步步扎实推进，着力构建完善的党内法规制度体系。三是带头树立个人形象。个人形象，不仅是外表的简单组合，更是内外的综合体现，能揭示人的深层价值取向。作为教育系统党员干部，要着力从三方面进行努力：一是严明纪律，加强教育。作为教育系统的干部，手中有安排学生读书的权力、有负责教师评职称的权力等等，存在着不少廉政风险点。因此，要依据党章和党内法规，加强对党员干部的纪律教育，尤其是“三严三实”专题教育，引导和促进党员干部增强党的观念、组织观念和纪律意识。二是创新方式，持续发力。纪律审查工作要体现全面从严治党要求，聚焦纪律，就必须深化“三转”，不断探索创新有效方式方法，只有这样，才能真正把纪律和规矩挺在前面，防止一阵风。要结合教育系统实际，积极探索，通过廉政提醒谈话、警示教育、等形式，做到监查多样化、经常化。我相信，只要把握、
对照党章党规个人自我剖析材料
学党章对照党章党规找差距”自我剖析材料 通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下： 一、存在的主要问题 1、政治理论学习抓得不紧，学得不透。 平常除了参加单位组织安排的一些集体学习和必读篇目的学习外，平时学习理论、钻研理论的自觉性不够，没有把政治理论学习当作增强党性、提高政治理论素养、保持政治上的清醒和坚定的首要任务来对待，没有把学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观提高到关系自己能否全面准确地贯彻执行党的路线、方针、政策和当前工作重大决策的高度去认识和实践，而是认为自己从事的是一些实实在在的工作，学好不如干好。常常是忙于事务性具体服务工作多，集中时间和精力学习理论的少，思想上缺乏高度的责任感、强烈的求知欲望和进取精神。既便是学点理论也存在着不钻研、不刻苦，满足于一知半解。没有在掌握科学体系和实质上下功夫，因而在运用马克思主义的立场、观点、方法去分析和解决实际问题能力还不够，政策理论水平还不高，开拓创新意识不强。
2、工作创造性、创新意识有待提高。 内派工作是一门非常严谨的工作，也是一个责任性较强的工作，内派工作依然需要创新。在工作中，能够严格按照内学办，吉林站既定的制度、方法开展各项工作，但工作中创新意识不强，不思考问题开展分析就先用传统的管理方法，限制了自己的思维，导致工作只能够按部就班，工作中亮点不足，创新不足，特点不突出，成效不够明显。 3、工作不够细致。自已从事内派服务管理工作，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节问题上出错，工作不够到位，在敬业精神上，自己还有很大差距。 4、工作有时心浮气躁，急于求成。由于自己性子急，对具体事情把握得不好，处理问题有时考虑得还不够周到，心浮气躁，急于求成。 二、问题产生的原因及根源 通过开展“学党章对照党章党规找差距”活动的学习，经过认真查摆和深刻反思，认为个人存在的问题的原因和根源是： 1、对政治理论学习认识不足。内派工作责任性较强，工作中总是认为把领导安排的工作做好就行了，没有深刻的认识到政治理论学习的重要性，没有深层次的认识到内派工作的特殊性。造成在政治理论学习上缺乏主动性、自觉性，重学生管理，轻政治理论学习的缺点。
“学党章对照党章党规找差距”自我剖析材料发言材料
“学党章对照党章党规找差距”自我剖析材料发言材料 通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下： 一、存在的主要问题 1、政治理论学习抓得不紧，学得不透。 对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于业务工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下： 理论学习不够。平常除了参加单位组织安排的一些集体学习和必读篇目的学习外，平时学习理论、钻研理论的自觉性不够，没有把政治理论学习当作增强党性、提高政治理论素养、保持政治上的清醒和坚定的首要任务来对待，没有把学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观提高到关系自己能否全面准确地贯彻执行党的路线、方针、政策和当前工作重大决
策的高度去认识和实践，而是认为自己从事的是一些实实在在的工作，学好不如干好。常常是忙于事务性具体服务工作多，集中时间和精力学习理论的少，思想上缺乏高度的责任感、强烈的求知欲望和进取精神。既便是学点理论也存在着不钻研、不刻苦，满足于一知半解。没有在掌握科学体系和实质上下功夫，因而在运用马克思主义的立场、观点、方法去分析和解决实际问题能力还不够，政策理论水平还不高，开拓创新意识不强。 2、工作创造性、创新意识有待提高。 内派工作是一门非常严谨的工作，也是一个责任性较强的工作， 内派工作依然需要创新。在工作中，能够严格按照内学办，吉林站既定的、方法开展各项工作，但工作中创新意识不强，不思考问题开展分析就先用传统的管理方法，限制了自己的思维，导致工作只能够按部就班，工作中亮点不足，创新不足，特点不突出，成效不够明显。 3、工作不够细致。自已从事内派服务管理工作，对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节问题上出错，工作不够到位，在敬业精神上，自己还有很大差距。 4、工作有时心浮气躁，急于求成。由于自己性子急，对具体事情把握得不好，处理问题有时考虑得还不够周到，心浮气躁，急于求成。 二、问题产生的原因及根源 通过开展“学党章对照党章党规找差距”活动的学习，经过认真 查摆和深刻反思，认为个人存在的问题的原因和根源是：
对照党章党规个人自我剖析材料
党员自我剖析材料 最近在党员一系列学习活动中，我认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。经过这段时间自我的深刻反思，我对自己在工作、生活等方面存在的问题剖析如下: 在政治思想方面，本人高度自觉，长期坚持关注国务院、教育部关于中小学教育的各项政策、法规，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》，《教师法》，《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。 在教育教学方面，本人虚心向学，不懂就问，丰富自身业务知识，努力提高自身业务水平，严格执行师德规范，有较高的事业心，责任心，爱岗敬业。坚持"一切为了学生，为了学生的一切"，树立正确的人生观，重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养，与学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。正确处理教师与学生家长的关系，与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中，利用语文学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习潜力，努力提高教育教学质量。 存在的问题: 一是思想认识还不够。长期以来，我只是忙于自己教师的本职工作，教好书，上好课，管好学生，完成领导分配的工作。除了校园组织的政治学习外，平时对国家大事关心不够，对于除教育外的各项政策知晓不多。 二是工作作风不够扎实。工作过程中，我形成不少想法，但没能持之以恒地坚持，脚踏实地地执行。有时有任其自然的松懈思想。 三是学习知识不够全面。总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍，其它书看得较少，尤其是一些理论性的书籍涉猎得较少。先进的教学思想、理念，教学方法有吸收一些，但面上还不够广。几年的教学已使自己的教学方法有了一种相对固定的模式，创新改革程度不够。 今后改善的方向: 首先要更从思想上、行动上提高自己的责任心，树立一切为学生服务的思想，
对照党章党规个人自我剖析材料(通用版)
对照党章党规个人自我剖析材料通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下： 一、存在的主要问题 1、理论学习不深入。 对于理论学习，虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论，但在现实中，忙于业务工作，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。理论联系实际不够，没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来，不能很好地运用正确的理论来指导自己的一切。通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神，联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际，经认真查摆，进行深刻的自我剖析和自我批评，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下： 理论学习不够。平常除了参加单位组织安排的一些集体学习和必读篇目的学习外，平时学习理论、钻研理论的自觉性不够，没有把政治理论学习当作增强党性、提高政治理论素养、保持政治上的清醒和坚定的首要任务来对待，没有把
学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观提高到关系自己能否全面准确地贯彻执行党的路线、方针、政策和当前工作重大决策的高度去认识和实践，而是认为自己从事的是一些实实在在的工作，学好不如干好。常常是忙于事务性具体服务工作多，集中时间和精力学习理论的少，思想上缺乏高度的责任感、强烈的求知欲望和进取精神。既便是学点理论也存在着不钻研、不刻苦，满足于一知半解。没有在掌握科学体系和实质上下功夫，因而在运用马克思主义的立场、观点、方法去分析和解决实际问题能力还不够，政策理论水平还不高，开拓创新意识不强。 2、工作创造性需要提高。 在工作中，能够严格按照相关制度、方法开展各项工作，但工作中创新意识不强，不思考问题开展分析就先用传统的管理方法，限制了自己的思维，导致工作只能够按部就班，工作中亮点不足，创新不足，特点不突出，成效不够明显。 3、工作还需细致。 工作中对自己“高标准、严要求”的意识还不强，只求过得去、不求过得硬，导致工作时会在一些细节问题上出错，工作不够到位，在敬业精神上，自己还有很大差距。 4、工作态度需要改变。 有时心浮气躁，急于求成。由于自己性子急，对具体事