天津大学《认识实习大纲》
认识实习教学大纲
天津大学化工学院化工系
2003年9月
认识实习教学大纲
一、课程性质、目的和任务
认识实习是化工类及其相近专业的实践性很强的教学环节，是理论联系实际的桥梁。认识实习的目的及任务如下：
（1）使学生对化工厂的概貌有初步印象，加深对化工厂的感性认识。
（2）使学生对石油炼制工艺过程有所了解，加深对化工生产工艺过程的理解，增强工程观念。
（3）使学生对化工生产过程中常用的设备，如塔器、反应器、换热器、干燥器、离心泵、压缩机、过滤机、加热炉等有感性认识，为《化工流体流动与传热》、《化工传质与分离过程》（或《化工原理》）课程的学习奠定基础。
（4）使学生对化工生产过程中常用的仪表，如温度计、压力计、流量计、液位计等有感性认识，了解温度、压力、流量、液位等参数的物理意义及测量方法，为《化工流体流动与传热》、《化工传质与分离过程》（或《化工原理》）课程的学习奠定基础。
（5）学习工厂技术人员、操作工人的敬业精神和工作作风，增长生产实践知识，增强劳动观念。
二、教学基本要求
认识实习教学的基本要求如下：
（1）认真学习石油炼制的工艺流程，掌握石油炼制的基本原理与工艺过程。
（2）了解石油炼制过程中的主要设备，了解主要设备的用途与构造。
（3）了解石油炼制过程中的主要仪表，了解主要仪表的用途及所测量参数的物理意义。
（4）了解如何处理生产中容易出现的故障及解决办法。
（5）了解产品的质量监控及技术经济指标。
（6）虚心向工人、技术人员学习，增长生产实践知识，以提高分析问题和解决问题的能力。
（7）学生入厂后，应服从工厂、车间有关领导、技术人员、工人师傅及学校指导教师的指导，严格遵守学生实习条例及厂方的各种规章制度
（8）实习结束后，每个学生必须按要求交一份书面实习报告，指导教师根据考核情况，评定学生实习成绩。考核内容包括：每日实习情况、遵守纪律和规章制度情况及实习报告水平。
三、教学内容
1．实物教学
为提高认识实习的效果，在下厂实习前先进行实物教学，参观化工基础实验中心的石油炼制模型、模板和有关塔器、反应器、换热器、干燥器、离心泵、压缩机、过滤机、加热炉等设备的模型。通过教师讲解和参观，使学生对石油炼制工艺过程及化工中常用的设备有所了解，为下厂实习奠定基础。
2．下厂实习
组织学生分批到大港油田集团炼油厂实习，实习内容如下：（1）授课
请工厂有关技术人员授课，授课内容包括：
①安全教育；
②炼油厂概貌；
③石油炼制工艺过程。
（2）参观
实习以参观为主，主要参观以下生产车间：
①蒸馏车间；
②催化车间；
③加氢车间；
④重整车间；
⑤精制车间。
3．实习报告
下厂实习后，回校书写实习报告，实习报告应包括以下内容：
①实习的目的及意义；
②工厂概况；
③工艺流程概述及工艺流程示意图；
④生产原理及方法、工艺条件，技术经济指标；
⑤主要装置介绍；
⑥实习的收获与体会；
⑦参考文献。
四、学时分配
认识实习的时间为1周，在第二学年的短学期内进行。
天津大学传感器复习重点
天津大学传感器复习重点-适用于机械工业出版社唐文彦主编版本绪论 传感器定义：能够感受规定的测量量，并且按照一定的规律转换成可用输出信号的器件和装置 一、静特性指标 当输入量为常量，或变化极慢时，输出与输入之间的关系称为静特性 二、传感器组成P1 敏感元件、转换元件、基本转换电路 1、敏感元件：直接感受被测量，输出与被测量成确定关系的某一物理量输出元件。 2、转换元件：敏感元件的输出就是它的输入，他把输入转换成电路参量。 3、基本转换电路电路参数变化量接入基本转换电路，便可以转化成电量输出。传感器只需要完成被测参数到电量的基本转换，然后输入测控电路即可。 三、稳定性指标及其含义P7 1、线性度：在采用直线拟合线性化时，输出输入的校正曲线与其拟合曲线之间的最大偏差，称为线性度，通常用相对误差来表示。 2、迟滞：传感器在正反行程中输出输入曲线不重合称为迟滞。 3、重复性：重复性是指传感器在输入按同一方向连续多次变动时所得特性曲线不一致的程度。 4、灵敏度与灵敏度误差： （1）灵敏度：传感器输出的变化量与引起该变化量的输入变化量之比称为其静态灵敏度。 （2）灵敏度误差：由于某种原因，引起灵敏度发生变化，产生灵敏度误差。用相对误差表示。 5、分辨力与阈值：
（1）分辨力：分辨力是指传感器能检测到的最小的输入增量。 （2）阀值：传感器输入零点附近的分辨力称为阈值。 6、稳定性：稳定性是指传感器在长时间工作的情况下输出量发生的变化，有时称为长时间工作稳定性或零点漂移。 7、温度稳定性：温度稳定性又称为温度漂移，是指传感器在外界温度变化下输出量发生的变化。温度稳定性误差用温度每变化若干度的绝对误差或相对误差表示。每摄氏度引起的传感器误差又称为温度误差系数。 8、抗干扰稳定性：是指传感器对外界干扰的抵抗能力，例如抗冲击和振动的能力、抗潮湿的能力、抗电磁场干扰的能力等。 9、静态误差：是指传感器在其全量程内任一点的输出值与理论值的偏离程度。 第一章电阻式传感器 Part one应变式传感器 一、工作原理 应变式传感器是利用金属的电阻应变效应，将被测物体变形转换成电阻变化的传感器。 1.什么是金属的电阻应变效应？ 当金属丝在外力作用下发生机械变形时，其电阻值将发生变化，这种现象称为金属的电阻应变效应。 2.应变片有哪些优点？ 灵敏度和精度高，性能稳定、可靠电阻率变化公式P22 应变片尺寸小、重量轻、结构简单、使用方便测量范围大适应性强便于多点测量、远距离测量和遥测 二、应变片的类型和材料 1.电阻应变片有哪几种形式？金属丝式应变片、金属箔式应变片、金属薄膜式应变片 2.横向效应：将直的电阻丝绕成敏感柵之后，虽然长度相同，但是应变状态不相同，其灵敏系数降低了，该现象称为横向效应。 非线性P25
【主持词范文】学术报告主持词结束语
学术报告主持词结束语 【篇一】 各位领导、各位来宾、老师们： 金秋送爽，桂花飘香。今天，我们迎来了酉阳教育界最尊贵的客人――全国教育改革家、特级教师魏书生老师。作为新学年的一大盛事，魏老师将与我们一起分享他几十年教育教学的宝贵经验。在这里，我谨代表中共酉阳县委教育工委、县教委以及全县15万师生员工向魏 老师表示热烈的欢迎和崇高的敬意! 花甲之年的魏书生老师莅临酉阳，我们全县师生倍感荣幸!关于魏 老师，人们对他有这样的评语―― 魏书生曾是一名工人，却写了150次申请要求做老师。 魏书生是语文老师，用20个课时就教完200个课时的内容，且学 生成绩好得出奇。 魏书生同时出任几个班的班主任，不管什么样的学生到了他的手上，个个品学兼优。 魏书生是一位称职的丈夫和父亲，家庭和-谐，儿子以优异成绩考 入清华大学。 魏书生曾是中国一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级 在任教育局长。 魏书生巡游讲学海内外，至今演讲1400多场次、上公开课1000 多节，所到之处，场场爆满。 魏书生不是作家，却出版了几十本专著，本本畅销。
魏书生从未上过大学，却做过大学校长，且同时被聘请为几所大 学的兼职教授。 魏书生不是学者，但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广 了几十年。 魏书生看起来其貌不扬，但他光芒四射：他是“全国优秀班主任”、“全国十大杰出青年”、“全国十佳师德标兵”、“特级教师”、“全国劳动模范”、“全国有突出贡献的专家”、“五一劳动 奖章”等荣誉称号的获得者，甚至有人把他尊称为“穿西装的孔子”，而他却始终认为自己最名副其实的称号还是“人民教师”。 魏老师长期从事教育教学研究，坚持在教学第一线，他当了二十 年的班主任，二十多年的校长，十几年的教育局长(去年才御任辽宁盘 锦市教育局局长)。在任校长期间，他坚持任两个班的语文课，还做班 主任;在他做教育局长期间，他一直坚持为学生授课。 今天前来聆听报告的领导和老师有近XX人。今天的的报告会时间 安排是：上午九点到十二点，下午两点半到五点半。 下面，就让我们带着朝圣的虔诚，带着求知的热情，用热烈的掌 声邀请魏老师给我们作报告。有请魏老师。 (下午报告会结束后) 同志们，今天我们享受了魏老师关于教育教学的精彩演讲。魏老 师以渊博的学识、生动的事例、机智幽默的语言，折服了在场的每一 个人。整个报告会虽然长四五个小时，但大家似乎忘却了时间的流逝。魏老师的报告，实际上是关于人生观和人生态度的报告，是一场充满 哲理、充满诗意的报告。 魏老师的深情演讲，给我们带来快乐，也给我们带来了启迪，他 把我们思想引向崇高的境界，也使我们禁不住审视自己的灵魂。魏老 师的幸福观、苦乐观、“松静匀乐”理念，让我们感到顿悟和振奋。
天津大学国际化战略实施纲要
第21期 吉林大学规划与政策办公室 二〇一〇年十二月二十一日 天津大学国际化战略实施纲要 （2010-2020年） 为深入贯彻落实党的十七大和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的精神，贯彻落实学校“三步走”发展战略和第八次党代会的部署，大力提升学校的国际化水平，着力构建高素质拔尖创新人才培养体系，制定本纲要。 一、实施国际化战略的重要性和紧迫性 国际化是高等教育本质特征的重要体现，是培养高素质拔尖创新人才的重要支撑，是迈向国内外知名高水平大学进而建成世界一流大学的重要途径。当前，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，知识经济方兴未艾，科技与人力资源在全球范围内进行整合与配置，对高等教育的发展产生了重要而深刻的影响。按照学校“三步走”发展战略的部署，我校要在2020年建设成为国内外知名高水平大学，并要在本世纪中叶
建设成为“综合性、研究型、开放式、国际化”的世界一流大学，未来十年特别是未来五年是学校建设发展十分关键的时期。作为国家重点建设的高水平研究型大学，我校的根本任务是要培养具有社会责任感、全球视野和创新精神的高素质拔尖创新人才。大力推进学校的国际化建设，通过更高层次、更广范围、更具实效性的国际合作与交流，深化教育教学改革，提升教师队伍的水平，增强科学研究的实力，是提高人才培养质量和办学水平的重要战略选择。 必须清醒地认识到，目前我校国际化建设工作与人才培养和学校发展目标的要求还存在很大差距。从认识层面看：对国际化在推动学校改革发展、提升育人水平的重要作用，对发展留学生教育重要性的认识亟待加强；从工作层面看：适应国际化建设的体制机制亟待完善，学生的全球视野亟待拓展，教师的国际交往能力、学科的国际影响力亟待提升，留学生规模结构及其课程体系亟待拓展和优化，融汇多元文化的校园文化亟待丰富，支撑国际化建设的管理和保障服务体系建设亟待加强。 因此，制定并启动实施国际化战略，从国际化视角进一步规划和推动全校的各项工作势在必行。 二、国际化战略的指导思想和目标 （一）国际化战略的指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以培养高素质拔尖创新人才为根本目的，以深化工作体制机制改革为动力，紧密配合“人才强校”战略实施，通过国际化战略促进学校各项事业的跨越式发展。 （二）国际化战略的目标
天津大学研究生学术规范
天津大学研究生学术规范 第一章总则 第一条为弘扬求是创新精神和严谨治学的优良学风，维护学术道德，规范学术行为，严明学术纪律，根据《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国民法通则》等国家法律，教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》、《中华人民共和国教育部第21号令》、《天津大学硕士、博士学位工作实施细则》（天大校发〔2010〕10号）、《天津大学学生违纪处分规定》（津大校发〔2005〕42号）等文件精神，结合我校研究生教育的实际情况，特制定本规范。第二条本规范适用于规范具有天津大学学籍的全日制研究生、专业学位研究生、同等学力申请学位的研究生和已经取得天津大学学位人员在校期间的学术行为。 第三条对研究生涉嫌学术失范行为的处理，应当坚持程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处理恰当的方针；应当坚持公平、公正原则，坚持教育与处理相结合的原则，坚持研究生申诉权的保障原则。 第二章学术道德规范 第四条在科学研究和学术活动中，必须严格遵守以下学术道德规范： 1.凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均应明确说明并详细列出有关文献的名称、作者、年份等细节，已经出版的文献还要列出出版机构、出版地和版次等内容。 2.研究生发表学术论文（包括学位论文）必须将参考文献全部列出，重要参考文献和未公开发表的文献应主动向导师汇报或交导师审阅。参考文献必须符合有关参考文献的引文规范。 3.研究生署名“天津大学”或导师姓名（不论第几作者）所发表的学术论文原始稿件必须经过导师审核和书面同意，否则，在学位授予时不予认可。发表学术论文有其他作者的署名也必须征得署名者的同意。在标注各级基金项目资助时，必须经过导师或项目负责人书面授权。 4.研究生毕业以后发表的署名包含有导师姓名的学术论文原始稿件必须经过导师审核和书面同意，在标注天津大学承担的基金项目资助时，也必须经过项目负责人书面授权。 5.研究生对于在天津大学期间做出的学术成果不允许以其他单位名义发表。 6.研究生在校期间所完成的实验成果和数据等资料，毕业时应上交所在（本）实验室或导师。 第五条天津大学研究生在科学研究和学术活动中，不应有下列违反学术道德的行为： 1.侵占、抄袭、剽窃他人学术成果（包括论文成果、技术报告和研究数据）。 2.篡改、伪造研究数据（包括试验数据、调查数据等）；隐瞒不利数据从而用于伪造创新成果和新发现。 3.隐瞒、伪造、篡改原始实验记录，或实验记录严重短缺，与所发表论文不相一致。 4.将本课题组已有研究成果在自己的论文中不加标注而明示或暗示为自己完成的。 5.伪造学术论文、学术报告（包括请他人代写文章或代他人写文章、学术报告等）。 6.在未参与工作的研究成果中署名。 7.发表学术论文时未经别人同意使用别人署名，或未经项目负责人同意标注资助基金项目。 8.故意藏匿、隐瞒在学期间利用天津大学的条件完成的科研成果和科学发现。 9.发表学术论文一稿多投。 10.虚开、伪造或篡改发表文章接受函或录用通知。 11.以不正当手段影响研究成果鉴定、奖学金评定、论文评阅、论文答辩和考试成绩等。 12.伪造导师或专家推荐信及其他评定（或审批）意见，伪造导师、领导或专家签名。 13.在论文致谢中表达对本论文工作无直接关系人员的感谢。
工厂供电课程设计
本科课程设计题目： 院（系）信息科学与工程学院 专业电气工程及其自动化 届别 学号 姓名 指导老师 华侨大学教务处印制 2013年4月21号
目录 第1章概述....................................................................................................错误!未定义书签。第2章负荷计算与负荷等级确定...........................................................................错误!未定义书签。第3章变压器选择及主接线设计...........................................................................错误!未定义书签。第4章短路电流计算 . (10) 第5章电气设备选择 (17) 第6章课设体会及总结 (20) 参考文献 (21) 附录 (22)
第1章概述 通过这个供配电系统的设计，能对工厂供电的知识有一个系统的认识和更深入的了解，对书中的很多理论知识能更深入了解，能将书中的知识都系统化。本次课程设计是对南阳防爆厂降压变电所的电气设计，设计的主要内容包括： （1）负荷计算与负荷等级确定； （2）变压器选择与主接线设计； （3）短路电流计算； （4）电气设备选择； 后有此次课程设计的体会及总结和参考文献. 由于设计者知识掌握的深度和广度有限，很多知识都只能参考网上知识，所以本设计尚有不完善的地方，敬请老师批评指正！ 设计任务如下： （一）设计题目 南阳防爆厂降压变电所的电气设计 （二）设计要求 要求根据本厂所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况，并适当考虑到工厂生产的发展，按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求，确定变电所的位置与型式，确定变电所主变压器的台数与容量、类型，选择变电所主结线方案及高低压设备和进出线，确定一次回路方案，最后定出设计说明书。 （三）设计依据 1．工厂总平面图，如图（1）所示。 2．工厂负荷情况：本厂多数车间为两班制，年最大负荷利用小时为4000h，日最大负荷持续时间为10h。该厂除铸造车间、锻压车间和锅炉房属二级负荷外，其余均属三级负荷。低压动力设备均为三相，额定电压为380V。照明及家用电器均为单相，额定电压为220V。本厂的负荷统计资料如表（1）所示。 3．供电电源情况：按照工厂与当地供电部门签订的供用协议规定，本厂可由附近一条35kV的公用电源干线取得工作电源。该干线的走向参看工厂总平面图。该干线的导线牌号为LGJ—120导线为等边三角形排列，线距为1m；干线首端（即电力系统的馈电变电电站）距离本厂约20km，该干线首端所装高压断路器300MV A，此断路器配备有定时限过电流保护和电流速断保护，其定时限过电流保护整定的动作时间为1.5s。为满足工厂二级负荷的要求，可采用联络线由邻近的单位取得备用电源。已知与本厂高压侧有电气联系的架空线路总长度达100km，电缆线路总长度达80km。 4.气象资料本厂所在地区的年最高气温为37 ℃，年平均气温为24℃，年最低气温为-8℃，年最热月平均最高气温为33℃，年最热月平均气温为26℃，年最热月地下0.8处平均温度为25℃。当地主导风向为东北风，年雷暴是数为20。 5.工厂最大负荷时的功率因数不得低于0.92。 主要参考资料 1 刘介才主编供配电技术北京：机械工业出版社 2 张华主编电类专业毕业设计指导北京：机械工业出版社 3 王荣藩编著工厂供电设计与指导天津：天津大学出版社
(完整版)天津大学毛概试题
2003～2004学年第二学期 一单选（1*20） 1郑重决定将邓小平理论确立为国家指导思想写入宪法的是 A 党的第十五次全国代表大会 B 第九届全国人大第七次常委会 C 党的第十四届三中全会 D 第九届全国人大第二次会议 2 建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题是 A 作为发展中国家，怎样迅速消灭落后和贫穷 B 怎样协调人口与资源的关系，保持可持续发展 C 什么是社会主义，怎样建设社会主义 D 什么是社会主义初级阶段的经济、政治和文化 3 与时俱进是马克思主义的理论品质，而与时俱进必须 不断创新，在所有的创新中最关键、最重要的是 A 实践创新 B 理论创新 C 制度创新 D 体制创新 4 建设中国特色社会主义必须从实际出发，现阶段“我国最大的实际”是 A 人口多，资源相对短缺，人均GDP居世界后列 B 生产力水平低，商品经济与市场经济不发达，经济发 展严重不平衡 C 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 D 资源利用效率低，经济效益差，人口平均素质不高 5 我国实现社会主义工业化和推进现代化的决定性因素 是 A 产业结构优化和升级 B 现代服务业的勃兴 C 地区经济的协调发展 D 科技进步和创新 6 党中央、国务院提出积极推进西部大开发的战略，所 依据的是邓小平关于 A 贫困不是社会主义的论断 B 发展是硬道理的论断 C “两个大局”的思想 D “让一部分人先富起来”的思想 7 实现可持续发展，核心问题是 A 人口、资源、环境之间的协调和统筹 B 控制人口数量，提高人口质量 C 实现经济、社会与人口、资源、环境的协调发展 D 不对后代人的生存和发展构成威胁 8 党的十六届三中全会《中共中央关于完善社会主义市 场经济体制若干问题的决定》指出，今后应该成为我国 公在制主要实现形式的是 A 合作经济 B 民营经济 C 混合所有制经济 D 股份经济 9 我国进一步完善社会主义市场经济的重要任务之一， 是加快建设与经济发展海水平相适应的社会保障体系， 这一体系是核心是 A 失业保险 B 养老保险 C 社会保险 D 医疗保险 10 我国实行对外开放的前提和基础是A 巩固和完善公有制的主体地位 B 不断完善社会主义市场经济体制 C 坚持独立自主、自力更生的方针 D 抓住以经济建设这个中心不放松 11 目前认真贯彻公民道德建设实施纲要，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育的重点是 A 爱国主义 B 集体主义 C 团结友善 D 诚实守信 12 江泽民在七一讲话中指出，社会主义与资本主义的根 本区别在于 A 生产力的性质和水平不同 B 民主类型和体制不同 C 生产关系和上层建筑不同 D 资源配置方式和手段不同 13 党的十六次代表大会再次指出，当今时代的主题是 A 人与环境 B 竞争与合作 C 全球化与信息化 D 和平与发展 14 我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿是 A 解放生产力 B 实现人的全面发展 C 提高人民的生活水平 D 实现共同富裕 15 稳定党在农村基本政策的核心是 A 逐步减少和免除农业税 B 稳定和完善土地承包关系 C 协调城乡发展，加快城镇化建设 D 工业反哺农业， 缩小城乡差距 16 经济体制改革应确立一个什么样的模式，是关系我国整个社会主义现代化全局的一个重大问题，这个问题的 核心是正确认识和处理 A 改革和发展的关系 B 速度和效益的关系 C 认识与实践的关系 D 计划与市场的关系 17 一国两制的核心是 A 国家主体坚持社会主义道路 B 坚持一个中国 C 实现祖国统一 D 在国际上代表中国的只能是中华人 民共和国 18 列宁说“文盲是站在政治之外的”，这说明 A 公民的政治权利是受教育程度限制的 B 文盲与受过教育的人不能有同等的政治权利 C 文盲由于自身文化条件的限制，不能真正有效的参与 政治 D 文盲没有表达自身意愿的权利 19 台湾民进党当局两岸政策的实质是 A 以拖抗统 B 挟洋拒统 C 以武抗统 D 否认“九二共识”，回避和不承认“一个中国”的原则 20 党的十六大报告指出，我们主张建立的新安全观是 A 互利、互信、团结、合作的新安全观 B 平等、协商、互利、团结的新安全观 C 互利、合作、繁荣、发展的新安全观
天津大学数字集成电路考点
第一章 导线 1. 集成电路的导线已经形成复杂的几何形体,引起电容、电阻和电感等寄生参数 效应。 ? 会使传播延时增加，性能下降 ? 会影响功率和能耗的分布 ? 会引起额外的噪声来源，影响电路的可靠性 2. 树结构的RC 网络 ? 该电路只有一个输入点(s) ? 所有的电容都在某个节点与地之间 ? 该电路不包括任何电阻回路（形成树结构） 路径电阻：从源节点s 到任何节点i 之间存在唯一的电阻路径，其总电阻称为路径电阻ii R 。 1([()])i ii j j j R R R path s i ==?∈→∑ 共享路径电阻表示从个节点到i 及k 两个节点的路径中共享部分的总电阻ik R 。 1([()()])i ik j j j R R R path s i path s k ==?∈→?→∑ 艾尔默(Elmore)延时： 1N Di i ik k C R τ==∑ 无分支RC 链，即梯形链的艾尔默延时：用路径电阻替换共享路径电阻 1N DN i ii i C R τ==∑ 3. 导线RC 延时模型 理想导线：没有任何附加参数或寄生元件的简单连线。导线一端的变化会立刻传递到另一端；导线是一个等势区。 集总式RC 模型：导线的电阻部分很小，并且开关频率在低至中间范围；把分布的电容集总为单个电容。RC τ= 分布式RC 模型：导线寄生参数沿导线长度分布；导线寄生参数沿导线长度分布。222 DN RC rcL τ== T 模型和π 模型的艾尔默延时计算。 T2，T3，Pi3模型的延时
第二章CMOS反相器1.CMOS静态特性 1)输出摆幅等于电源电压即高电平为VDD，低电平为GND， 噪声容限大； 2)逻辑电平与器件尺寸无关，所以晶体管可以采用最小尺寸， 属于无比例逻辑； 3)稳态时输出与VDD或者GND之间总存在一条有限的电阻通 路； 4)输入阻抗很高，理论上，单个反相器可以驱动无数个门； 5)稳态时候，电源和地之间没有直接的通路，没有电流存在 （忽略漏电流），即该门电路不消耗任何静态功耗。 2.VTC，参数 开关阈值 M V : 定义为 in out V V =的点（PMOS和NMOS都处 于饱和区）。 1 DD M rV V r = + ，开关阈值取决于r，它是PMOS与NMOS 的相对驱动强度比。 M V相对与器件尺寸比值不敏感。增大Wp和 Wn使 M V分别移向VDD和GND。 噪声容限：已知 IH V和 IL V是1 out in dV dV =-时的点，噪声容限H NM和 L NM定义为 H DD IH NM V V =-， L IL NM V GND =-。 器件参数对VTC的影响： 1)工艺的不确定引起开关阈值的平移，好PMOS差NMOS右移， 好NMOS差PMOS左移。 2)降低电源电压，工作在亚阈值。
2018天津大学电气自动化与信息工程学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验
2018天津大学电气自动化与信息工程学院考研复试通知复试时间复 试分数线复试经验 启道考研网快讯：2018年考研复试即将开始，启道教育小编根据根据考生需要，整理2017年天津大学电气自动化与信息工程学院考研复试细则，仅供参考： 一、复试科目（启道考研复试辅导班）
二、复试通知（启道考研复试辅导班） (一)资格审查 所有列入学科、专业复试名单的考生，均须通过网上交费平台及时缴费(支付宝账号)，复试费标准为90元。完成缴费后，考生可适时在网上下载打印《复试资格审查合格单》，并持《复试资格审查合格单》及准考证、身份证原件、毕业证原件(应届本科生持学生证)进行资格审查。参加复试前，考生将加盖好印戳的《复试资格审查合格单》交学院复试集中地点老师审验。 综合面试环节由学院审验成绩单(往届生若无原件需复印件加盖档案所在单位人事部门公章，应届生加盖所在学校教务部门公章);《复试资格审查合格单》复试后，交学院复试集中地点老师审验。 (二)复试内容 复试内容包括专业能力考核、综合素质考核两部分。专业能力考核包括外语听说能力测试和专业课笔试;综合素质考核包括实验(实践)能力测试和综合面试。 所有达到我院复试线全日制(信息与通信工程、电子与通信工程专业除外)的考生需登陆我院网址，进行网上选择“复试的方向及复试的笔试科目”;对于非全日制(电气工程)专业考生需填写纸质版的“复试的方向及复试的笔试科目”选择表，否则都无法参加复试。 复试安排如下:
1.专业能力考核： (1)外语听说能力测试采用面试方式进行，面试时间一般不少于10分钟。听说能力测试内容一般包括公共外语和专业外语。 (2)专业课笔试主要测试学生专业素质和专业能力，考试时间一般为90分钟，笔试科目按照考生报考专业所规定的科目进行。调剂考生的专业课笔试科目由我院确定。 2.综合素质考核： (1)实验(实践)能力测试，采用笔试或操作方式进行。 (2)综合面试由参加复试的老师直接提问或由考生当场抽题作答。考核内容应涉及考生思想政治素质和道德品质考核，考生的创新精神和创新能力考核，考生理论知识和应用技能掌握程度、利用所学理论发现、分析和解决问题的能力考核，考生对报考专业发展动态了解以及在本专业发展潜力考核;考生的科研和社会工作能力、实践经历考核，考生的事业心、责任感、协作性和心理素质以及举止礼仪和表达能力考核等。 对于综合面试，各专业复试小组可根据学科自身特色制定更加详细的面试方案。每位考生的面试时间一般不少于20分钟。综合面试由各专业复试小组负责考核，面试成绩由每位复试小组成员独立给出分数，然后取算术平均值得出。 (3)心理素质测试。 所有考生进行网上心理测试，测试结果仅供参考，不计入复试成绩。 (三)复试规则 1.复试比例及名单 由学院按学科门类(领域、专业)确定复试分数线。考生初试成绩不低于学院学科门类(领域、专业)复试分数线即为合格生源，只有合格生源才能进入复试考生名单。复试工作由学院组织，并通过学院网站通知考生参加复试。 学院在复试分数线基础上，将考生按照初试成绩总分由高到低进行排名，确定本学院各学科、专业复试考生名单，复试考生人数与招生规模(招生计划数减去推荐免试生数)比例不低于120%。对合格生源不足120%的学科、专业按实际合格考生名单组织复试。
天津大学计算机基础知识(完整版带答案)
第1章计算机基础知识 1.提出“存储程序和程序控制”的计算机科学家是·诺依曼。 2.电子计算机的发展通常以构成计算机的电子器件的不断更新为标志，第一代 计算机的电子器件是电子管、第二代计算机的电子器件是晶体管、第三代计算机的电子器件是中、小规模集成电路、第四代计算机的电子器件是大规模和超大规模集成电路。 3.世界首台电子计算机是ENIAC ，它所使用的电子器件是电子管。 4.一般可将计算机分为巨型机、大型机、中型机、小型机、微型机。 5.计算机主要朝着巨型化、微型化、网络化、智能化方面发展。 6.目前微型计算机采用的逻辑元件是大规模和超大规模集成电路，其主要技术 指标是字长、主频、运算速度、存容量。 7.计算机最早的应用领域是科学计算、计算机最广泛的应用领域是信息处理。 8.计算机辅助设计的简称是CAD 、计算机辅助制造的简称是 CAM 、计算机辅助教学的简称是CAI 、计算机辅助学习的简称是CAL 。 9.计算机应用常所讲OA其代表办公自动化。 10.在计算机部，一切数据和指令均采用二进制表示。 11.十进制67.625所对应的二进制数是1000011.101B 。 12.十进制168所对应的二进制数是10101000B ，八进制数是250Q 。 13.（1101) 2 +(1011) 2 =（11000 ）2、(1010) 2-(101) 2 =（101 ）2 (11001) 2÷(101) 2 =（101 ）2、(1011) 2×(101) 2 =（110111 ）2 14.二进制数1110∨1101的结果是1111 、二进制数1110∧1101的结果是 1100 。 15.若要将一个8位二进制数的最高位和最低位清零、其他位不变，可以将该数和二进 制数01111110 进行“与”运算。 16.在计算机中，定点数分为定点小数和定点整数。 17.在计算机中，一个浮点数由尾数和阶构成，决定围是阶， 决定精度的是尾数。 18.计算机的字长是8位，则二进制数-101100的补码为11010100B 。 计算机的字长是8位，则二进制数-1001100的补码为10110100B 。 计算机的字长是8位，则二进制数-110110的补码为11001010B 。 计算机的字长是8位，则补码10011010B的原码为11100110B 。 19.在计算机中，采用8位补码其表示围为-128-+127 ，采用8位无符号数其表示围 为0-255 。 20.在计算机中，采用16位补码其表示围为-32768-+32767 ，采用16位无符号数其 表示围为0-65535 。 21.7位版本的ASCⅡ码共有128 个编码，其中包含10 个阿拉伯数字，52
天津大学管理科学与工程
管理科学与工程学科硕士研究生培养方案 学科代码：120100 校内编号：S20902 一级学科：管理科学与工程培养单位：管理与经济学部 一、学科简介与研究方向 天津大学管理科学与工程是国家一级重点学科，一级学科博士点和博士后流动站，学科处于国内领先水平。管理科学与工程一级学科的一个显著特点是综合采用数学、统计学、社会科学、信息技术和计算机科学或借鉴其他自然科学技术和方法揭示管理活动的规律和原则，并利用这些规律和原则改进和优化管理过程。近年来以制造业、工程建设业、IT业、金融服务业等行业为主要研究对象，取得了许多重大科研及奖励成果，在国内同类学科中有较大的影响。 本学科研究方向主要有：现代工业工程理论与方法、工程建设管理与项目管理、金融工程、信息系统与信息管理、物流与供应链管理、系统工程理论方法与应用、管理科学等。 二、培养目标 培养具有国际化管理视野、掌握管理学、经济学、社会科学知识，具备扎实的运筹学、统计学、计算机科学与技术和建模知识和能力，能够运用管理科学与工程的理论和方法帮助组织在效率、质量、成本、服务等方面进行提升的高层次复合型管理人才。 三、学习年限 本学科培养年限为2.5年，课程学习时间为1年，论文时间为1.5年。 四、课程设置与学分要求 硕士生在学期间课程学习的总学分数应不少于27学分。其中，学位课不少于13学分，必修课不少于6学分，选修课不少于8学分。
五、学位论文 本专业硕士学位论文选题应具有一定的理论意义和较高的实际应用价值。要求研究生广泛阅读本领域的主要文献，了解本领域学术动态和论文的主攻方向，有新见解。论文应对该领域的理论研究或实际部门有较大的参考价值。论文写作条理清晰、文笔流畅、符合科学写作规范。 2013年报名时间预计： 预报名：9月25~9月29日，网上报名：10月10号~10月31号。现场确认时间：11月10~11月14号。初试考试时间大体上是春节前两星期的周末（具体以公布为准大约8月底9月初公布） 参考2012年考研报名时间安排： 2012年研招考试应届本科生网上预报名时间：9月25日—29日 2012年硕士研究生招生仍实行网上报名，所有考生（包括统考生、单考生、联考生和推荐免试生）必须进行网上报名，才能进行现场确认。 ①网上报名时间：2011年10月10日至10月31日，每日8：00至23：00，网上报名地址：https://www.360docs.net/doc/ec13920631.html,/; ②现场确认时间：2011年11月10日至11月14日，确认地点为网报时选择的报
工厂供电第9章
第9章电气安全、防雷与接地 本章首先介绍过电压和雷电的有关概念以及防雷设备和防雷措施，然后介绍接地的有关概念及电气装置的接地和接地电阻，然后讲述接地装置的装设、计算以及低压配电系统的接地故障保护和等电位联接，最后讲述电气安全和触电急救的有关知识。
第9章电气安全、防雷与接地 ?9.1 过电压与防雷 ?9.2 电气设备的接地 ?9.3 电气安全与触电急救
9.1 过电压与防雷 过电压是指在电气线路或电气设备上出现的超过正常工作要求的电压。可分为外部过电压（大气过电压）和内部过电压两大类。 9.1.1 过电压及雷电的有关概念 1、大气过电压 大气过电压是由于电力系统内的设备或建筑物遭受来自大气中的雷击或雷电感应而引起的过电压。雷电过电压产生的雷电冲击波，其电压幅值可高达1亿伏，其电流幅值可高达几十万安，供电系统的危害极大。 （1）雷电的形成 雷电是带有电荷的“雷云”之间或雷云对大地之间产生急剧放电的一种自 然现象。据观测，在地面上产生雷击的雷云多为负雷云。 当空中的雷云靠近大地时，雷云与大地之间形成一个很大的雷电场。由于静电感应作用，使地面出现雷云的电荷极性相反的电荷。当两者在某一方位的电 场强度达到25～30kV／cm时，雷云就会开始向这一方位放电，形成一个导电的空气通道，称为雷电先导。先导相通道中的正、负电荷强烈吸引中和而产生强 大的雷电流，并伴有强烈的雷鸣电闪。这就是直击雷的主放电阶段，时间一般 约50～100μs。
（2）直接雷击 雷电直接击中电气设备或线路，其过电压引起强大的雷电流通过这些物体 放电入地，产生破坏性极大的热效应和机械效应，还有电磁脉冲和闪络放电。 （3）间接雷击 雷电未直接击中电力系统中的任何部分而是由雷对设备、线或其他物体的 静电感应所产生的过电压。 （4）雷电波侵入 雷电过电压还有一种是由于架空线路或金属管道遭受直接或间接雷击而引 起的过电压波，沿线路或管道侵入变配电所，这称为雷电波侵入或高电位侵入。据统计，其事故占整个雷害事故的50％～70％，因此对雷电波侵入的防护应予 以足够的重视。 架空线路在附近出现对地雷击时极易产生感应过电压。当雷云出现在架空线路上方时，线路上由于静电感应而积聚大量异性的束缚电荷，当雷云对地或其他雷云放电后，线路上的束缚电荷被释放而形成自由电荷，向线路两端泄放，形成电位很高的过电压波，对供电系统危害也很大。
天津大学本科教材书目
计算机软件： 微型计算机技术基础冯博琴高教版IBM_PC微机原理及接口技术西交大版计算机硬件技术基础/朱卫东/高教 数字逻辑电路刘常澍国防 数字系统逻辑设计技术刘锡海天大 计算机组织与结构－性能设计（５）电子工业 计算机图形学（３）清华大学出版社，数据库系统概念（４）高等教育出版社软件工程（英文８版）机械工业出版社计算机网络高等教育出版社， C++程序设计（２）高教， 软件需求管理用例方法（英文２版机械工业版 实时系统高教， SQLSERVER2000与https://www.360docs.net/doc/ec13920631.html,编程清华版IT项目管理机械， 数据库算法与应用（C++语言描述）机械，现代操作系统（英文2版）机械， 人工智能机械， 信息技术与应用导论（7 高教， 系统分析与设计方法（5）高教，结构化计算机组成（英文4版）机械，IBM－PC汇编语言程序设计（5）清华， 微型计算机原理（2）电子工业出版社，微型计算机技术与应用（3）清华， 信息论与编码基础机械， 计算机硬件技术基础高教， VB6.X程序设计铁道， IBMPC微机原理及接口技术西交大， 面向对象与传统软件工程（5）机械， 计算机软件测试（2）机械， 计算机组成原理天大， 编译原理吕映芝清华， 微型计算机接口技术及应用华中科技大学计算机导论袁方清华， VB程序设计教程周霭如清华， 微型计算机接口技术张弥左机械，LINUx操作系统， 计算机组成结构化方法（英文5版）机械，微型计算机嵌入式系统设计西安电子科大数字图像处理（2）电子工业， 编译技术（2）东南大学， 软件人员沟通（上中下）， 统计自然语言处理基础 机械： 精密机械设计庞振基机械, 机械设计基础（多学时）, 燃气轮机与涡轮增压内燃及原理与应用, 工厂动力机械 热能与动力机械测试技术 热能与动力机械制造工艺学 热能与动力机械基础 液压传动与控制 机械基础 机械工程测试技术基础 计算机辅助设计与制造 机械制造装备及其设计 现代设计方法 机械设计基础（少学时） 控制工程基础 工程材料及成型技术基础 动力控制工程 供热工程 热力发电厂 电站锅炉原理力学： 材料力学天大赵志岗， 土力学原理天大王成华， 结构力学高教李家宝， 水力学中国建筑出版社高学平， 理论力学（中、多学时）机械贾启芬，液体力学（2）高教张也影， 工程流体力学高教陈卓如， 水力学同济大学出版社柯葵， 弹性力学（3）徐芝纶高教， 结构力学（下）天大刘昭培， 材料力学天大苏翼林 材料： 无机材料性能清华关振铎 材料物理性能天大郑义， 材料科学基础天大靳正国， 材料分析方法天大杜希文， 金属工艺学（上、下）高教邓文英，计算机在材料科学中的应用机械许欣华，材料科学基础上海交大胡赓祥， 无机非金属材料专业实验天大曲远方，
天津大学-提升办学实力-注重系统培养知识分享
天津大学：提升办学实力注重系统培养 全面构建高素质拔尖创新人才培养体系 胡锦涛同志在清华大学百年校庆上重要讲话中指出，不断提高质量是高等教育的生命线，高校要把提高质量作为教育改革发展最核心最迫切的任务，必须大力提高人才培养水平。天津大学始终把人才培养作为学校的根本任务，不断探索和解答“培养什么人，怎样培养人”的根本问题。当前，面对全面建设小康社会、创新型国家建设的新形势新任务，学校进一步梳理和确定了办学的人才观和质量观，围绕人才培养目标，通过提升办学实力，注重人才系统培养，全面构建高素质拔尖创新人才培养体系，努力提升人才培养质量。为全面衡量人才培养的成效，学校在基于学生视角的人才培养评价体系方面开展了研究和探索。 一、秉承传统，凝练特色，面向经济社会发展需求，明确人才培养目标 作为中国现代高等教育的开端，天津大学建校伊始，便担当起兴学救国、振兴中华的重任。116年来，国家的需要始终是学校的责任，20余万师生和校友前赴后继，怀抱强国之梦、报国之心，为民族解放和国家自强、为新中国高等教育体系的建立、为我国近代工业体系的创立和现代经济社会的发展做出了重要贡献。百十年薪火相传，“爱国奉献”已成为学校全体师生始终不渝的坚定信仰，也成为学校人才培养的优良传统。这一优良传统贯穿学校的发展历程，无论是创办初期，在设置的四个学科门类中，就有三个门类为工科（工程学、矿务学、机器学），还是在百十年的办学过程中，学校的专业设置和调整始终以国家需求为导向，经过长期发展，逐渐形成了以工科见长的办学特色。 当前，国家正大力实施科教兴国和人才强国重要战略，建设创新型国家对高校提出了新要求，作为地处天津的高校，滨海新区开发开放为学校提供了重要机遇，面对新形势新任务，天津大学秉承传统，凝练特色，立足培养优秀的中国特色社会主义事业的建设者和接班人的使命，将“培养具有社会责任感、全球视野和创新精神的高素质拔尖创新人才”作为根本任务，并结合工程教育改革实际，提出了“培养具有国际竞争力、创造力、实践力和领导力的卓越工程创新人才”的人才培养目标，有效对接国家重大战略部署对高层次工程人才的迫切需求。在此基础上，借鉴国际先进标准，参照用人单位需求，形成了包括身心素质、品德、能力、知识4个维度24个要素的“卓越工程创新人才”培养标准，为进一步提高人才培养质量奠定了基础。 二、内挖潜力，外求协同，坚持内涵式发展，构建提高人才培养质量的系统格局 人才培养是高校的根本任务，也是一项系统工程。天津大学紧紧围绕培养“卓越工程创新人才”的目标，整合校内外优质教育资源，统筹大学各项功能，形成了以人才培养为核心、各项功能相互促进、内外环境有机结合，共同支撑人才培养质量提升的系统格局。
天津大学新入校教学科研人员聘用暂行规定
天津大学文件天大校人〔2008〕6号签发人：胡小唐天津大学新入校教学科研人员聘用暂行规定 （试行） 第一部分正高级职称教学科研人员聘用工作程序 第一章招聘岗位的审批 第一条各院级用人单位应在学校设置的岗位总数内，按照教育教学、科学研究、学科建设、队伍建设需要对教师岗位进行招聘。 第二条各院级用人单位应在广泛征求系、所、科室意见的基础上，根据岗位需求，经党政联席会讨论，就拟招聘岗位向学校提出招聘申请，招聘申请应包括拟招聘岗位、拟招聘人数、需求原因、岗位职责、岗位要求、招聘条件、配套条件、相关待遇等。 第二章招聘信息的发布 第三条院级单位的岗位设置申请经学校人才引进领导小组审批后，由学校人事处本着公开、公正、公平的原则，通过网络、媒体等途径面对海内外公开发布招聘信息。招聘信息的有效期一般为30天。 第三章应聘人员应提交的材料 第四条应聘人员应提供如下申请材料： （1）天津大学应聘人员申请表； （2）最终学历、学位证书和任职证书复印件，学术任职证明； （3）近五年发表论文、论著目录。论文目录应包括题目、期刊名称、作者排名、发表时间、论文被收录和引用情况、期刊的学
术影响等；著作目录应包括作者、书名、出版社、出版日期和本人执笔内容。论文、论著还应提供首页复印件以及重要奖项证明。申请人应提供与申请岗位相关研究方向的五篇代表性论文（论著）的全文复印件； （4）近五年完成的研究项目目录。包括项目名称、本人作用、项目来源以及经费总额，如本人负责的项目，应提供证明。还应提供教学经历和工程贡献相关证明； （5）其他反映本人学术水平的有关材料； （6）两份外校同行专家的正式推荐书。 第四章应聘人员的评审 第五条院级单位对应聘人员材料进行审核，确定参加面试人选名单。 第六条各院级单位应成立面试工作组，工作组成员包括申请岗位所在一级学科或学院全体教授。 第七条各院级单位一般应将被面试人员基本情况，拟引进的岗位以及面试时间、地点等提前在学院进行公示。 第八条面试工作组根据实际情况安排申请人的面试，一般应包括核心课程试讲、学术报告、面试答辩等几个环节，同时院级单位应对申请人的师德师风等情况进行考察。 第九条面试时工作组一般应有2/3以上成员参加，面试工作组在面试程序完成后以无记名投票方式进行表决，合格票占总票数1/2以上视为评价通过。 第十条根据投票结果和考察结果确定进入外审程序的人员名单。进入外审程序人员数可按与所聘任岗位数1：2的比例确定。 第十一条外审由学校组织。学校准备相关评审材料，送评审专家进行匿名评审。评审材料包括：招聘的相关要求、天津大学相应岗位相关标准、申请人材料、评审意见表等。外审专家由不少于5人的相关领域专家组成，其中校内评审专家不超过2名。外审同意票数超过半数视为通过。 第五章应聘人员的审批
工厂供电大作业第二次
HEFEI UNIVERSITY 工厂供电大作业 系别电子信息与电气工程系 专业 学号 姓名 指导老师 s 完成时间 2014/4/4
图1 某电子厂负荷分布状况图 根据上图负荷分布状况，完成以下几部分工作： 1、确定主降变压器的台数、容量、型式 2、给出主接线的方案选择，并给出具体的接线图 3、确定电力线路接线及敷设方式，并给出具体的图形
解: 一、确定主降变压器的台数、容量、型式 1、选择总降压变电所的数量和容量时，应考虑以下的条件： （1）用电负荷的分类及不能供电中断的程度。 （2）电源可供进线的条件。 （3）工厂供电的均衡性，为减少电能损耗，有时需要选择两台变压器。 （4）工厂中有无大型冲击负荷，如大型高压电动机、大型电炉等。 （5）运输及建筑物高度等。 2、主变压器台数的选择： （1）参考电源进线方向，综合考虑设置总降压变电所的有关因素，结合全厂计算负荷以及扩建和备用的需要，确定变压器的台数和容量。由于该厂的负荷属于二级负荷，对电源的供电可靠性要求较高，宜采用两台变压器，以便当一台变压器发生故障后检修时，另一台变压器能对一、二级负荷继续供电，故选两台变压器。 （2）主变压器容量的选择： 两台变压器的备用方式有明备用和暗备用： 1)按照明备用 两台变压器均按100%的符合选择（即一台工作，一台备用） 2)按照暗备用 选择变压器，每台按照70%最大负荷选择，最大负荷max S 约等于5000kV A ，即m a x 70%3500L S S k V A >= ，以高压侧 35kV ，低压侧10kV ， 选择变压器型号SL7-4000/35，其容量SN=4000kV A ，每台变压器承担50%负荷，即2500kV A ，其占额定容量的百分比为 2500 100%62.5%4000 ?= ，基本满足经济性要求。单台故障时。填充系数为 max 3300 0.660.755000 av S S α= ==< ，符合要求，事故情况下，急救过负荷为50004000 25%40%4000 -=< ，符合要求。 因此选4000 KV ?A 的变压器二台。