人教版八上历史提纲(最全面)
I 部初二历史复习提纲------- 八年级上册
第一单元侵略与反抗
第 1 课鸦片战争（1840 — 1842 年）
鸦片战争（道光帝时）
1、根本原因：英国为了打开中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料
2、直接原因（导火线、借口）：林则徐虎门销烟（1839 年 6 月）。
虎门销烟的意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。领导
这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄。
3、经过：①开始标志是：1840 年 6 月英国舰队开到广东海面，进行挑衅；②1841 年英军占领香港岛；
③结束： 1842 年英舰到达南京长江江面，清廷被迫派人向英军求和。
（淮安籍民族英雄关天培虎门保卫战中奋勇抗敌，战死炮台。）
4、结果：中国战败，被迫签订中英《南京条约》
1842 年中英《南京条约》主要内容：
①割香港岛给英国（损害中国的领土主权）
② 2100 万银元（加重老百姓的负担）
③广州、厦门、福州、宁波、上海( 东南沿海门户被打开)
④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。（破坏中国的关税自主权）
5、影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。（因为鸦片战争改变了我国的社会性质）
第 2 课第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行（1856 — 1860 年）
第二次鸦片战争期间列强的两大罪行：英法联军火烧圆明园；沙俄侵占中国大片领土。
第二次鸦片战争（咸丰帝时）
1、根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。
2、参战国家：英、法联军为主凶，美、俄两国为帮凶。
3、侵华罪行：①1860 年，英、法军队占领北京（第一次沦陷），火烧圆明园；②俄国趁火打劫，割占了
中国东北和西北领土150 多万平方千米。( 割地面积最多的是《瑷珲条约》。 )
第 3课收复新疆
1、新疆问题的由来：19 世纪60 至 70 年代，英国与俄国想争夺新疆；1865 年，阿古柏率兵入侵新疆；
1871 年，俄国直接出兵占领新疆的伊犁地区。
2、左宗棠收复新疆：1876 —— 1878 年，他采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除伊犁之外的新疆地区。后通过与俄国通过谈判收复了伊犁。
3、加强对新疆的管理：1884 年，清政府在新疆设立新疆行省，加强对新疆地区的管理。
第 4 课甲午中日战争（1894 — 1895 年）
甲午中日战争（光绪帝时）
1、原因：日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。
2、著名战役：①黄海大战——致远舰管带邓世昌英勇抗敌，以身殉国；
②辽东战役——日军犯下了旅顺大屠杀；
③威海卫战役——北洋舰队全军覆没。
3、结果：中国战败，被迫签订《马关条约》（李鸿章与日本首相伊藤博文签订）
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《马关条约》的主要内容：
①割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；
②赔偿日本军费白银 2 亿两；
③允许日本在中国设工厂（标志着帝国主义对中国的侵略进入新阶段——由产品输出变为资本输出，侵
略程度更深一层，严重阻碍中国民族资本主义的发展）
④增辟通商口岸
4、影响：大大加深了中国半殖民地化程度。
第 5 课八国联军侵华战争（1900 — 1901 年）
八国联军侵华战争
1、原因：镇压义和团运动（直接），维护在华利益（根本）。
（义和团运动性质：农民阶级领导的反帝爱国运动）
2、经过：义和团在廊坊战役中奋勇抵抗侵略军；1900 年 8 月中旬，八国联军攻入北京（第二次沦陷）；
3、结果：1901 年，清政府被迫签订《辛丑条约》
《辛丑条约》的主要内容 :
①经济 --- 赔款白银 4.5 亿两
②政治 --- 清政府保证严禁人民参加反帝活动。（使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具）
③军事 ---- 清政府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
④外交— - 划定北京东交民巷为使馆界。
4、影响：给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。从此，清政府完全成为帝国主义统
治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
第一单元总结：
1、 19 世纪中期—20 世纪初列强几次大规模的侵略战争
①鸦片战争----- 《南京条约》开始沦为半殖民地半封建社会
②第二次鸦片战争-----
- 英法火烧圆明园；沙俄（割占领土最多国家）侵占我国大片领土
③甲午中日战争-- 黄海大战（邓世昌）—《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度
④八国联军侵华战争—--- 《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会
2、中国战败的原因：
①主观原因：清王朝的腐朽落后
②客观原因：侵略者的强大
③根本原因：腐朽落后的封建主义不能对抗新兴的资本主义
3、四次侵华战争给我们的深刻教训：落后就要挨打，我们要大力发展经济，增强综合国力，不能让历史
的悲剧重演。
4、 19 世纪中期—20 世纪初中国人民的反抗斗争
事例：①虎门销烟——林则徐（近代中国禁毒第一人）②邓世昌——黄海大战，以身殉国
③左宗棠收复新疆④义和团抗击八国联军⑤太平军抗击洋枪队
精神：①为了国家民族利益不怕牺牲；②反侵略的爱国主义精神；③维护国家主权和领土完整的爱国精神。
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第二单元近代化的探索
第 6 课洋务运动（ 19 世纪 60-90 年代）洋务运动（经济
上学习西方军事器物）
1、背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困
2、目的：维护清朝统治
3、主张：学习西方先进生产技术（师夷长技）口号：自强、求富
4、领导阶级：地主阶级洋务派
5 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
6、主要内容：
（ 1）前期 --- 以“自强”为口号，创办了近代军事工业。
（主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局。）
（ 2）后期 --- 以“求富”为口号，开办民用工业。
（主要有轮船招商局（李鸿章），汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）。
（3）筹建了北洋、南洋、福建三支海军，
（4）兴办了京师同文馆（最早）等新式学堂。
7、结果：失败。甲午中日战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。
（失败的原因：没有触动封建制度）
8、性质：一场失败的封建统治者进行的一场自救运动。
9、局限性：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来
10 、作用：①引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业。②为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作
用。③为中国的近代化开辟了道路。
11、地位：洋务运动是中国近代化的开端。
启示：封建地主阶级的自救运动不能救中国。
第7 课戊戌变法（ 1898 年）（政治上学习西方君主立宪制）一、揭开了变
法维新运动的序幕——公车上书
1、背景：《马关条约》签订，民族危机空前严重
2、领导阶级：资产阶级维新派代表人物：康有为、梁启超
3、主张：变法图强
4、意义：公车上书揭开了变法维新运动的序幕。
二、戊戌变法（百日维新）
1、时间及支持者：1898 年（旧历戊戌年） 6 月 -9 月，光绪帝
2、主要内容：
①政治上———改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士（有利于提高政府办事效率，有利于资产阶级
参与政权）
②经济上———鼓励私人兴办工矿企业（促进资本主义经济的发展）
③文化教育上—开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论。（有利于学习西方先进科学技术和思想文化)
④军事上———训练新式军队。
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3、性质：是一场资产阶级性质的改良运动和思想启蒙运动
4、意义（作用）: 在社会上起到了思想启蒙的作用。有利于资产阶级参与政权，有利于资本主义经济的
发展，有利于资产阶级思想的传播。
5、失败原因：①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。
②变法触犯了以慈禧太后为首封建顽固派的利益，遭到他们极力反对。
启示：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
第8 课辛亥革命（ 1911 年）（政治上学习西方民主共和制）
一、准备：创立中国同盟会——第一个全国性的资产阶级革命政党
1、时间、地点：1905 年，日本东京
2、总理：孙中山（中国民主革命的先行者；近代关注民生第一人）
3、机关刊物：《民报》
4、革命纲领：驱除鞑虏（满族统治者），恢复中华，创立民国，平均地权。
（后来阐发为“三民主义”：民族——驱除鞑虏，恢复中华；
民权——创立民国；（核心）
民生——平均地权。）
5、影响：大大推动了全国的资产阶级民主革命运动
二、指导思想：三民主义（民族、民权、民生）
领导阶级：资产阶级革命派
学习西方内容：西方先进的政治制度（民主共和制）
注：戊戌变法学习西方先进的政治制度（君主立宪制）
三、首场起义： 1911 年 10 月 10 日，武昌起义爆发
四、高潮：1912 年 1 月 1 日，中华民国在南京成立，孙中山就任临时大总统。
五、结果：失败。袁世凯窃取革命果实，建立北洋军阀统治。
六、性质：资产阶级民主革命
七、历史意义：
1、政治方面：推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，成立中华民国。
（帝制结束的标志：1912 年 2 月12 日，宣统帝下诏退位）
2、思想方面：使民主共和观念深入人心。
3、经济方面：推动近代民族工业的发展。
4、社会生活方面：改变愚昧落后的习俗，剪辫易服废缠足等。
八、辛亥革命失败的一面：革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封建的任务。
启示：辛亥革命的失败，证明资产阶级共和国方案在半殖民地半封建社会的中国行不通。
第 9 课
新文化运动（1915 年）
（学
习西
方思
想文
化）
1、兴起标志：1915 年《青年杂志》的诞生( 创办人：陈独秀，地点：上海)
2、代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
3、性质（地位）：是我国历史上一次空前思想大解放运动
4、旗帜：“民主”和“科学”（主张、口号）
5、宣传阵地：《新青年》
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6、主要内容：
A 前期—“四提倡”、“四反对”
（提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从。提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。）
B 后期—宣传马克思主义。 1918 年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，颂扬十月革命，同年底，李大钊又在北京创办了《每周评论》。
7、意义：是一次空前的思想大解放，启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在
中国的传播创造了条件。
8、局限性：对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向。
注意：如何正确看待东西方文化？取其精华，去其糟粕。
第三单元新民主主义革命的兴起
第10 课五四爱国运动和中国共产党的成立
一、五四爱国运动（1919 年5月 4日到 6月初）
1、导火线：巴黎和会上中国外交失败
2、领导人：陈独秀、李大钊。
3、斗争口号：“外争主权，内除国贼”，取消“二十一条”，反对在对德“和约”上签字，“誓死力争，还
我青岛”等。
4、经过： 5 月 4 日，运动中心在北京，运动主力是学生（前期），斗争方式是罢课； 6 月初，运动中心在
上海，运动主力是工人（后期），斗争方式是工人罢工、商人罢市。
5、结果：取得初步胜利（表现为①北洋政府释放被捕学生；②罢免曹汝霖等卖国贼的职务；③拒绝在对
德“和约”上签字）。
6、意义：是一场彻底的反帝反封建的爱国运动(性质), 是中国新民主主义革命的开端。（在最能体现性质的口号：外争主权，内除国贼）
7、五四精神：爱国、民主、进步、科学
二、中国共产党诞生的标志：中共一大的召开
1、时间：1921 年 7 月
2、地点：上海，后转移到浙江嘉兴南湖
3、代表：毛泽东、董必武、李达等13 人。
4、内容：
①通过了党的纲领——推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义
②确定党的中心任务是领导工人运动
③选举陈独秀为中央局书记
5、作用：无产阶级的先锋队——中国共产党诞生了
6、诞生的意义：中国共产党的诞生是中国历史上焕
然
一
新
了。
开天辟地
的大事，
自从有了
中国共产党，中国革命面貌
1924
第 11 课国民革命运动（1924 年—1927 年）
年国民党召开第一次全国代表大会，国共两党实现第一次合作，领导国民革命运动，第一次国共合
作的最大成果是基本推翻北洋军阀统治。
一、准备：孙中山创办黄埔军校（中国国民党陆军军官学校）
1、时间：1924 年 5 月
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2、地点：广州黄埔
3、目的：创建革命军，挽救中国的危亡
4、人物：蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。
5、作用：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
二、高潮：北伐战争（ 1926-1927 年）
1、目的：推翻北洋军阀统治，统一全国
2、主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
3、主要战场：湖南、湖北
4、主要战役：汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役（叶挺独立团——“铁军”）
5、战果：①基本推翻北洋军阀统治；②北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域；③1927 年初，国民政府从广州迁到武汉。
6、结果：蒋介石、汪精卫叛变革命，国民革命运动失败，第一次国共合作破裂。
三、南京国民政府（后统一全国）
1927 年 4 月，蒋介石在南京成立“国民政府”，南京国民政府代表大地主大资产阶级利益。
关注 : 国民大革命失败的标志是：蒋介石、汪精卫叛变革命；
国民大革命失败的表现是：没有完成反帝反封建的任务；
国民大革命失败的原因是: 蒋介石、汪精卫叛变革命；
国民大革命最大的成果是：基本推翻北洋军阀统治。
第12 课星星之火，可以燎原
一、南昌起义：1927 年 8 月 1 日，周恩来、贺龙、朱德等人在南昌举行武装起义，最终失败。
意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是党独立领导革命战争的开始，是党创建人
民军队的开始。
（军旗升起的地方：南昌建军节：8 月 1 日，南昌起义）
二、秋收起义：1927 年 9 月，毛泽东领导了秋收起义，结果失败，随后率领部队向农村进军，建立了中
国第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地。
三、井冈山会师：1928 年 4 月，朱德、陈毅率领的起义军与毛泽东领导的工农革命军在井冈山胜利会师，
改编为中国工农红军第四军（中国工农红军第一支坚强的队伍），朱德任军长，毛泽东任党代表。
四、历史意义：南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命
根据地的开始。
五、一条正确的革命道路：农村包围城市、武装夺取政权的道路。（这条道路的起点：井冈山革命根据地
建立；）
（区别：第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地，最大的一块革命根据地是——中央革命根据地）
第 13 课红军长征（1934 年 10 月 ---1936 年 10 月）
一、原因：红军第五次反围剿的失败
二、经过（1934 年 10 月 ---1936 年 10 月）：
1、开始标志： 1934 年，党中央和中央红军共八万多人离开中央革命根据地，向湘西前进
2、结束标志：1936 年，红军三大主力会师（或者：会宁会师）
（三大主力：红一、红二、红四方面军；会师地点：甘肃会宁）
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3、具体路线：中央革命根据地（瑞金）→挺进湘西→冲破四道封锁线→改向贵州→渡过乌江→夺取遵义
→四渡赤水（打乱敌人追剿计划）→巧渡金沙江（跳出敌人包围圈）→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪
山→过草地→到达陕北吴起镇→甘肃会宁（红一、二、四方面军三大主力会师）。
三、长征的转折：遵义会议（ 1935 年 1 月）
1、内容：①解决了博古等在军事上和组织上的错误，取消了博古的军事指挥权；
②肯定了毛泽东的正确主张；
2、意义：①确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
②这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党历史上生死攸关转折点。
（补充：遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志）
四、长征胜利意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转
危为安。
五、长征精神：革命乐观主义精神，革命英雄主义精神，革命集体主义精神，艰苦奋斗精神。
第四单元中华民族的抗日战争（1937 ．7． 7—1945.8.15 ）
第14 课难忘九一八
一、九一八事变——中国人民局部抗战开始
1、时间：1931 年 9 月 18 日
2、地点：沈阳借口：柳条湖事件
3、结果：东北三省沦陷（原因：蒋介石不抵抗政策）
4、中国人民的局部抗战：东北人民和未撤走的东北军：抗日义勇军
共产党派杨靖宇在东北组织：抗日游击队
5、影响：拉开了中国人民局部抗战的序幕
（九一八事变后中共主张：建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战）
二、西安事变（ 1936 年 12 月 12 日，又称“双十二事变”）
1 原因：①根本原因—中日民族矛盾空前激化。
②直接原因—蒋介石一意孤行，坚持剿共。
2、目的：逼蒋抗日
3、经过：张学良，杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，通电全国，要求停止内战，联共抗
日。
4、结果：和平解决。（中国共产党从全民族利益出发（出发点），主张和平解决，派周恩来到西安调停，最后蒋介石接受了“停止内战，联共抗日”的主张）
5、西安事变和平解决的意义：标志着十．年．内．战．基．本．结束，抗日民族统一战线初．步．形．成．。（补充：西安事变的和平解决，揭开国共两党由内战到和平，由分裂对峙到合作抗日的序幕，它成为扭
转时局的关键。）
第15 课宁为战死鬼，不做亡国奴
一、七七事变（又称卢沟桥事变）——全民族抗战开始
1、时间：1937 年 7 月 7 日借口：一名日本士兵失踪
2、民族英雄：佟麟阁、赵登禹
3、结果：平津沦陷
爆发 ( 也标志着揭开了中华民族抗日战争的序幕。)
4、影响：
全．国．性．的．抗．日．战．
争．
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二、抗日民族统一战线正式建立的标志：国共两党再次合作
三、抗日民族统一战线正式形成以后，工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。
四、卢沟桥事变以后，日军又发动八一三事变，大举进攻上海，1937 年 12 月，日军攻陷南京，国民政府
被迫迁都重庆。
（国民政府迁都：广州——武汉——南京——重庆）
五、日本的罪行：南京大屠杀（ 1937 年 12 月）
1、人数： 30 万以上
2、启示：牢记历史，勿忘国耻；要努力学习，振兴中华；以史为鉴，警惕日本军国主义复活。
第 16 课血肉筑长城
一、抗战期间著名战役：平型关大捷、台儿庄战役、百团大战
正面战场：平型关大捷、台儿庄战役
1、平型关大捷：1937 年 9 月的八路军一一五师指挥，是抗战以来中国军队取得的第一次大捷。
2、台儿庄战役： 1938年春，第五战区总司令李宗仁将军指挥的台儿庄战役，歼敌一万多人，是抗战以
来中国军队取得的最重大胜利。
敌后战场：百团大战延安是敌后战场的战略总后方
百团大战：为了粉碎敌人“囚笼”政策，1940 年 8 月，八路军在彭德怀指挥下，发动了“百团大战”。百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。
二、中共七大（背景：抗战胜利前夕）
1、时间： 1945 年 4 月地点：延安
2、中心议题：讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。
3、主要内容：
（ 1）制定了党的政治路线：①在党的领导下，依靠人民群众夺取抗战胜利；②建立一个新民主主义的中
国
（2）毛泽东作《论联合政府》的报告
（3）把毛泽东思想确立为党的指导思想。
4、意义：为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
（毛泽东领导地位的确立是在遵义会议；毛泽东思想确立为党的指导思想是在中共七大）
三、抗日战争的胜利
1、胜利的标志：1945 年 8 月 15 日，日本被迫宣布无条件投降。
2、加速战争结束的因素有：①美国向日本的广岛和长崎投了 2 枚原子弹；②苏联对日宣战，出兵中国东
北；③中国的抗日战争进入大反攻。
2、意义：①国内：是一百多年来中国反抗外来侵略的第一次彻底胜利，是中华民族由衰败到振兴的转折点。②世界：中国的抗战是世界反法西斯斗争的重要组成部分，为世界人民反法西斯斗争的胜利作出了
重要贡献。
3、抗战精神：中华儿女万众一心、浴血奋战、不怕牺牲的爱国精神。
4、抗战胜利的原因：
①（根本原因）国共合作，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战；②战争的正义性；③中共的中流砥柱作用；④两大战场的相互配合；⑤世界反法西斯战场的相互配合。
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I 部初二历史复习提纲------- 八年级上册
总结易错点：
九一八事变——日本局部侵华，中国人民局部抗战
七七事变——日本全面侵华，中国人民全面抗战
抗日民族统一战线：初步形成——西安事变的和平解决
正式形成——国共两党再次合作
第五单元解放战争的胜利（1946.6 — 1949 ． 4）
第 17 课内战烽火
一、政治较量：重庆谈判（ 1945 年 8 月）
1、背景：抗战胜利后，全国人民渴望和平、民主（时代主题），但蒋介石在
2、目的蒋介石：为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民。
毛泽东：为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋。
3、中共代表：毛泽东、周恩来等人
4、结果：国共双方达成“双十协定”。
美国支撑下，阴谋发动内战。
二、军事较量：人民解放战争
1、内战全面爆发的标志：
2、战略防御：转战陕北。1946
1947
年 6 月，国民党军队进攻
年 3 月国民党大举进攻
中原解放区
陕甘宁解放区
；
，中共中央主动撤出延安，转战陕
北，彭德怀和贺龙指挥西北人民解放军粉碎敌人的进攻。
3、战略进攻（反攻）： 1947 年夏，刘邓大军挺进大别山（像一把尖刀插入敌人的胸膛）意义：①严重威
胁国民党统治中心地区南京和湖北重镇武汉。②揭开了人民解放军战．略．进．攻．的序幕。
第18 课战略大决战
一、战略大决战：三大战役( 辽沈战役、淮海战役、平津战役)
(1) 辽沈战役：1948 年 9-11 月，林彪、罗荣桓指挥东北解放军，采取“关门打狗”战术。
影响：解放东北全境。辽沈战役后，人民解放军开始在数量上取得优势。
(2)淮海战役： 1948 年 11-1949 年 1 月，刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等指挥中原解放军和华
东解放军，采用“猛虎掏心”战术，以徐州为中心进行，歼敌最多。
影响：奠定了解放长江以南各省的基础。（陈毅说“淮海战役是人民群众用小车推出来的。”）(3) 平津战役：1948 年 11-1949 年 1 月，东北解放军和华北解放军，采取“瓮中捉鳖”战术，和平解放
北平（傅作义）。
影响：华北全境基本解放。
(4) 三大战役意义：国民党军队的主力基本上被消灭，加速了解放战争在全国的胜利。
二、决定胜负：渡江战役
1949 年 4 月，人民解放军发动渡江战役， 4 月 23 日，解放南京，标志统治中国22 年的国民党政权垮台。国民党退往台湾。（南京国民政府存在时间：1927-1949 ）
三、胜利原因：；人民群众的支持（最关键）；中国共产党的正确领导；人民解放军的浴血奋战；国民政
府腐败，不得人心。
总结：一、近代史关于南京史实：
1、 1842 年签订《南京条约》 2 、太平天国定都南京
3、中华民国在南京成立 4 、蒋介石于 1927 年建立南京国民政府5、 1937 年 12 月南京大屠杀 6 、渡江战役解放南京
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I 部初二历史复习提纲------- 八年级上册
总结：二、台湾三次分离两次回归：
第一次：明朝后期，荷兰殖民者占领，清朝时期郑成功收复
第二次：甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》割占台湾，抗战胜利后回归
第三次：人民解放战争解放南京后，国民党退往台湾。
第六单元经济和社会生活
一、状元实业家张謇，在《马关条约》签订后，中华民族面临严重民族危机情况下，提出“实业救国”
口号，创办了大生纱厂等一系列企业。
二、中国近代民族工业的曲折发展（帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫）
1、五个阶段：
时间发展特点原因
洋务运动到清朝末期萌芽，艰难发展受封建主义和帝国主义的阻碍
辛亥革命后初步发展辛亥革命的推动
一战期间进入“黄金代”帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠
夺。
一战后再度受挫帝国主义经济势力卷土重来，尤其是日本帝国主义的
侵略
抗战胜利后没有很好恢复国民党发动内战和官僚资本主义的压迫
2、总特征：①总体比较落后；②行业、地区发展不平衡；③发展艰难曲折
3、曲折发展的根本原因：中国半殖民地半封建社会性质决定的。
三、社会生活变化
1、文化生活：
(1) 照相和电影的出现：第一部获奖的电影《渔光曲》
(2) 报纸：近代中国最著名的报纸——《申报》（创办于上海）
(3) 出版机构：近代中国历史最长规模最大出版机构——商务印书馆（创办于上海）
2、社会风俗（辛亥革命后）
(1)装束变化：剪辫、易服、废止缠足
(2)礼节变化：用鞠躬、握手礼代替跪拜礼；
(3) 称谓变化：取消“老爷、大人”代以平等的“先生、君”。
第七单元科学技术与思想文化
新式教育：（原因：科举考试选拔的人才，越来越不适应近代中国的需要）
1、洋务运动时期，近代最早创办的新式学堂——京师同文馆。
2、戊戌变法时期，第一所国家建立的最高学府——京师大学堂（是戊戌变法留下的重要成果，辛亥革命
后改名为北京大学），表明教育改革迈出重要一步。
3、清末洋务派大臣张之洞奏请停止科举考试，清政府迫于形势拟定《奏定学堂章程》，建立包括初等、中等、高等三个学程的新式教育体制，并于1905 年废除科举制。
（补充科举制从隋朝隋炀帝创立到清末被废，一直存在了1300 多年。）
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