分子与细胞测试题

高中生物必修一分子与细胞-高中必修1-第6章第2节细胞的分化-练习题1

第6章第2节细胞的分化课下提能一、选择题 1．(2019·广东湛江高一期末)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的直接原因是() A．两者所处的细胞周期不同 B．两者合成的特定蛋白质不同 C．两者所含有的基因组不同 D．两者所含的细胞器的种类与数目不一样解析：选B同一动物个体的神经细胞与肌细胞是通过细胞分化产生的，由于在细胞分化过程中基因进行了选择性表达，两者合成的特定蛋白质不同，从而使这两种细胞的功能不同，故B项正确。 2．(2019·宁夏石嘴山期中)上海生命科学研究院诱导人成纤维细胞重编程为肝细胞(hiHep细胞)获得成功，hiHep细胞具有肝细胞的许多功能，包括分泌血清白蛋白、积累糖原、代谢药物等。下列相关叙述中不正确的是() A．该项成果表明，分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的 B．人成纤维细胞与hiHep细胞的核DNA完全相同 C．人成纤维细胞重编程为hiHep细胞，并未体现细胞的全能性 D．hiHep细胞通过主动运输方式将血清白蛋白运出细胞解析：选D一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。人成纤维细胞是已经分化后的细胞，则其状态应将保持不变，但是该研究院诱导人成纤维细胞重编程为hiHep细胞，该细胞具有肝细胞的多种功能，这说明分化了的细胞，其分化后的状态是可以改变的，A正确；人成纤维细胞与hiHep细胞均由受精卵分裂分化而成，因此两者的核DNA完全相同，B正确；细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能，人成纤维细胞重编程为hiHep细胞，并没有发育成完整个体，C正确；血清白蛋白是大分子物质，因

生物必修1分子与细胞测试卷

生物必修1《分子与细胞》测试卷一、选择题Ⅰ（本题共30小题，每小题1分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．下列关于“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述，错误．．的是 A．碳元素在生物体内含量最多 B．组成细胞的重要有机物都含有碳元素 C．组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 D．组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 2．某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为 A.105个，105个，105个 B.110个，110个，110个 C.4个，4个，113个 D.1个，1个，113个 3．下列关于细胞主要化学成分的叙述不准确的是 A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等相关 B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 C．胆固醇、磷脂、植物蜡都属于脂质 D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 4. 下图中，甲表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH影响的情况，乙表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下面的说明中准确的是 A．pH为6时，植物淀粉酶的活性最高 B．若细胞质由中性变成酸性，人淀粉酶的活性逐渐升高 C．活性温度的范围最广的酶是B D．不能判断C酶的最适活性温度 5．科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，那么，血影的主要成分有 A．无机盐、蛋白质 B．蛋白质、糖类 C．脂肪、蛋白质 D．磷脂、蛋白质6．新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，能够直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是 A. 主动转运、主动转运 B. 被动转运、主动转运 C. 主动转运、胞吞 D. 胞吞、主动转运 7．对ATP的叙述准确的是 A．1分子ATP彻底水解后得到3分子磷酸基、1分子ADP B．ATP是细胞中的高能化合物，一个ATP分子中有三个高能磷酸键 C．细胞内ATP的含量总是处于动态平衡之中 D．叶肉细胞内形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体 8．关于叶绿体色素在光合作用过程作用的描述，错误的是 A、叶绿体色素与ATP的合成相关 B、叶绿体色素参与ATP的分解 C、叶绿体色素与O2和NADPH的形成相关 D、叶绿体色素能吸收和传递光能

高中生物必修一分子与细胞习题及答案

重庆市云阳中学高2017级生物周练题 1.下列生物具有细胞结构的是（） A．甲烷杆菌 B.疯牛病病原体 C.噬菌体 D.乙肝病毒 2.下列各项中，属于种群的是 A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B．一个池塘中的全部鱼C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 D．一块朽木上的全部真菌 3.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（） A．变形虫、蓝藻、香菇 B．烟草、变形虫、链霉菌（放线菌） C．小麦、番茄、杨树 D．酵母菌、灵芝、土豆 4.下列微生物中都属于原核生物的一组是( ) A．酵母菌、金黄色葡萄球菌B．青霉菌、黄曲霉菌 C．噬菌体、大肠杆菌D．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌 5.在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮 C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮 6.使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图像，再换用高倍镜观察，正确顺序是（） ①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央 A．③①② B．④③② C．④③①② D．③④①② 7.甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的特征元素依次是（） A．I、Mg、Fe B．Cu、Mg、I C．I、Fe 、Mg D．Fe 、Mg 8.下列说法正确的是（） A.微量元素的生物必不可少的，比如Mg是构成叶绿素的元素 B.在人体活细胞中氢原子数目最多 C.是活细胞中含量最多的元素 D.在生物体中一种元素能被另一种代替 9.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（） A．组成肽键的化学元素不同 B．组成蛋白质的氨基酸酸种类和数量不同 C．氨基酸排列顺序不同 D．蛋白质的空间结构不同 10.一条多肽链共有肽键99个，则它含有的–NH2和–COOH的数目至少是( ) A．110、110 B．109、109 C．9、9 D．1、1

403学年遂溪县生物高一期末考试生物试题

2006-2007学年遂溪县生物高一期末考试生物试题 (考试范围：高中生物必修1《分子与细胞》) 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，第I卷1至5页，第II 卷6至11页。第I卷（选择题）必须把答案用2B铅笔涂在答题卷的选择题答案栏上。 2．考试时间120分钟，满分150分。考试结束后，只交答题卷。第Ⅰ卷 (选择题共70分) 一、单选题(26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合题目要求) 1．在生命系统的各个层次中，能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是 A．分子原子层次 B．细胞层次 C．种群和群落层次 D．个体层次 2．菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有，而蓝藻细胞没有的物质或结构是（）A．线粒体和核糖体B．染色体和叶绿体C．RNA和叶绿体D．高尔基体和线粒体 3．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同 B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体 C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素 D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒 4．在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为 A．糖类、脂类、核酸B．蛋白质、磷脂、核酸 C．蛋白质、糖类、核酸D．蛋白质、核酸、磷脂 5．用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是 A. 叶绿素a ；胡萝卜素 B. 叶绿素b ；胡萝卜素 C. 胡萝卜素；叶绿素a D. 胡萝卜素；叶绿素b 6．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶有关的细胞器有 A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体

高三生物第一轮复习---必修一--《分子与细胞》综合测试题(共3套)-Hooker

必修一《分子与细胞》测试卷一（时间：40分钟满分：100分）班级姓名学号一、选择题（每题4分，共60分） 1. 下列过程中，涉及肽键数量变化的是 A. 洋葱根尖细胞染色体的复制 B. 用纤维素酶处理植物细胞 C. 小肠上皮细胞吸收氨基酸 D. 蛋清中加入NaCl使蛋白质析出 2．下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是 A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀 B．沸水浴条件下，脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色 C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色 3．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是 A．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质 B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖 C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 D．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 4.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是 A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质 5.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 A．植物细胞积累K+需消耗能量 B．细胞对离子的吸收具有选择性 C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性 6．对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表现的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。上述实验不能说明的是 A．细胞膜具有流动性 B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 7、下列有关酶的叙述．正确的是 A高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 D细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 8.右图是某种微生物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述，错误的

高生中物必修一《分子与细胞》模块检测试题(人教版)

高一生物必修一试题一、选择题（每题1分，共40分，每题仅有一个正确答案） 1．细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统，下列关于细胞的说法，错误．．的是 A．生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础 B．生物生长发育以细胞的增殖、分化为基础 C．遗传和变异以细胞内遗传物质的传递和变化为基础 D．C、H、O、S四种元素在细胞内含量最丰富,是构成细胞中主要化合物的基础 2．右图为某些概念间的相互关系，下列概念与a、b、c、d、e 依次相对应的一组是 A．个体、系统、器官、组织、细胞 B．细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻底分解 C．细胞核、染色体、染色单体、DNA、蛋白质 D．生态系统、种群、无机环境、群落、个体 3．某单细胞生物的细胞内没有叶绿体，但有叶绿素，可以进行光合作用，该生物最．可能是 A.真核生物 B. 原核生物 C.异养生物 D.低等植物 4．属于生命系统的结构层次的同一层次的是 A．骨骼肌；软骨组织；上肢 B．东湖中的鱼；武当山上的鸟；长江中游的白鳍豚 C．卧龙自然保护区；洞庭湖；三江源地区 D．一个大肠杆菌；培养皿中的大肠杆菌菌落；培养基被污染，生长了多种细菌和真菌 5．在检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验中，错误．．的说法是A．还原糖与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀 B．脂肪被苏丹III染液染成橘黄色 C．脂肪被苏丹Ⅳ染液染成红色 D．蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生蓝色反应 6．下列关于蛋白质的说法中正确的是 A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 B．四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键，形成三肽 C．生物体中组成蛋白质的氨基酸约有上百种 D．组成蛋白质的氨基酸约有20种，其中有8种是人体细胞能合成的必需氨基酸7．DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用，从案发现场提取DNA样品，可为案件侦破提供证据，其中的生物学原理是 A．不同人体内的DNA所含的碱基种类不同 B．不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同 C．不同人体内的DNA的空间结构不同 D．不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同 8．豌豆叶肉细胞中，含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是 A．1种、4种、4种 B．2种、5种、8种

高考一轮复习《分子与细胞》综合试题(1)

珠海市实验中学期末复习模块1 《分子与细胞》综合试题（1）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至7页，共100分，考试时间60分钟。第I卷（选择题，共60分）注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。 3．考试结束，考生将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题均为单项选择题，共40小题，每题1.5分，共60分。 1.下列叙述中，正确的是（）。 A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位 B．一只草履虫就是一个细胞 C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 D．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能 2．豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类有（）。 A．1种 B．4种 C．5种 D．8种 3．用化学分析法测得某有机物的化学成分及含量如下表所示，则该物质最可能是（）。 A．核酸 B．脂肪 C．蛋白质 D．糖类 4．下列生物具有细胞结构的是（）。 A．艾滋病病原体B．脊髓灰质炎病原体 C．乙型肝炎病原体D．炭疽病病原体 5．丙氨酸的R基是—CH3，丙氨酸是由哪几种化学元素组成的？（） A.C、H、0 B.C、H、0、N C.N、P、K、H、C D.C、H、0、N、P 6．细胞生命活动所需能量主要是由什么物质氧化分解供给的？（） A.核糖和脱氧核糖 B.葡萄糖 C.蔗糖和乳糖 D.淀粉和肝糖原 7．胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（）。 A.蛋白质和脂肪 B.脂质和蛋白质 C.蛋白质和固醇 D.磷脂和蛋白质 8. 观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验中，证明质壁分离现象的是（）。 A.液泡由小变大，紫色变浅 B.液泡由小变大，紫色变深 C.液泡由大变小，紫色变浅 D.液泡由大变小，紫色变深 9．检验动物组织中是否含有脂肪，一般可使用下列哪种试剂？（） A.碘液 B.斐林试剂 C.双缩脲试剂 D.苏丹Ⅲ染液 10．某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为（）。

高一上学期生物教学计划

高一上学期生物教学计划为了提高本学期高一生物课的教学质量，提高教学成绩，我们应当主动制定好新学期的教学计划。下面是XX给大家带来。【一】一、教学目标： 1.要求学生比较系统地掌握关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异等方面的基础知识，以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用。 2.通过生物学基础知识的学习，使学生受到辩证唯物主义和爱国主义思想的教育，以及形成保护环境的意识。 XX 3.要求学生了解高倍显微镜的基本结构及能掌握使用高倍显微镜，做简单的生物实验等的基本技能。 4.培养学生自学生物学。使学生养成课前预习、自学的习惯，培养学生的自学能力，掌握知识的能力，观察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的能力，分析和解释一些生物现象的初步能力，并且能留心观察生活中的生物现象。二、教学策略：生物科学的是自然科学中的一门基础学科，是研究生命

现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础。它是一门实验性很强的学科。因此，要注重实验教学和社会实践活动，随时将课本知识与实际生活联系起来。本校学生在知识基础和学习能力上都存在着不可忽视的不足，因此在课堂讲解速度、深度、广度上的把握必须适度而到位，并且注意培养学生学习的自信心和恒心。 XX 三、具体的实施要求： 1、依据不同的教学内容，不同的学生情况，备好每一堂课，并及时写好教案 2、认真、有效地上好每一堂课 3、及时布置学生的作业，并且及时收取、批改、发放作业 4、按时下班进行辅导 5、命好每次课前小测的题目，及时进行课前小测，并进行批改 6、若安排月考或期中、期末考时，认真命好测试题 7、每节课后需要认真反思，吸取经验教训尽管我在历年教学中积累了一定的经验，但是在教学方面仍会存在不少的不足之处，因次需要不断地向其他老师请教、学习。备课时要清楚每节课的重难点以及基本的考点，

细胞的分化练习题(附答案)

“分子与细胞”第六章第2节《细胞分化》练习题 1．下列细胞中不能合成蛋白质的是() A．胰腺细胞B．肠黏膜细胞C．成熟红细胞D．白细胞 2．在生物的个体发育中，一个受精卵能形成复杂的生物体，主要是下列哪一生理过程起作用() A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞成熟D．细胞分化 3．下列人体细胞中分化程度最低的是() A．胚胎干细胞B．造血干细胞C．胰腺细胞D．肌肉细胞 4．下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是() A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B．生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐发生了稳定的差异 C．细胞分裂是细胞分化的基础D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生变化 5．动物体内各种类型的细胞中具有高全能性的细胞是() A．体细胞B．生殖细C．受精卵D．肝脏细胞 6．以下能证明植物细胞具有全能性的生产实践是() A．从一粒菜豆种子长成一棵植株B．用植物激素培育无子果实 C．用一小片土豆叶片，培养成一株完整的植株D．杂交育种 7．对于细胞全能性的理解正确的是() A．从理论上讲，生物体的每一个细胞都具有全能性。 B．未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性 C．在个体发育的不同时期，由于细胞内基因发生变化，导致细胞不能表现出全能性 D．脱离了植株的芽，一定能表现出全能性 8．绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞，但用乳腺细胞的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后，这个细胞核仍然保持着全能性，这主要是因为() A．细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质 B．卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质 C．卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质D．细胞核与细胞质是相互依存的关系 9．下列关于细胞分化的说法错误的是（） A．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 B．细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象 C．细胞分化仅发生在胚胎时期 D．细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程 10．高度分化的细胞仍然有发育成完整个体的能力，也就是保持着细胞的全能性。目前能够从体细胞培育成完整生物体的生物种类是( ) A.所有生物体细胞 B．动物细胞 C.植物细胞 D．尚无发现 11．细胞分化与细胞增殖的主要不同是( ) A、细胞数量增多 B、细胞的形态、结构和生理功能 C、细胞在生理功能上相似 D、相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异性的过程

药物化学期末试题含答案 (2)

1.环丙沙星的临床用途是治疗呼吸道感染。 2.环磷酰胺属于氮芥类烷化剂，甲氨蝶呤是叶酸类拮抗剂。 3、当分子结构中引入极性大的羧基、羟基、氨基时，则药物的水溶性增大，脂水分配系数减小。 4.在磺胺类药物分子中芳伯氨基与磺酰胺基在苯环上必须处于对位，在喹诺酮类药物分子中的6位引入氟原子可大大增加抗菌活性。 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 抗溃疡 16、青蒿素是我国学者子黄花蒿中分离出的具有强效抗疟作用的药物，其分子中的过氧键是必要的药效团。 1.通过I相代谢可使药物分子引入或暴露出（B） A.羟基、卤素、巯基 B.巯基、羟基、羧基 C.羟基、硝基、氰基 D.烃基、氨基、巯基

2.具有二氢吡啶衍生物结构的抗心绞痛药是（A） A.硝苯地平 B.硝酸异山梨酯 C.吉非罗齐 D.利血平 3.下列关于青蒿素的叙述错误的一项是（B） A.体内代谢较快 B.易溶于水 C.抗疟活性比蒿甲醚低 D.对脑疟有效 4.下列对脂水分配系数的叙述正确的是（C） A. C. 5. A. C. 6 A. C. 7 A. C. 8 A. 9 A.硬药 B.前药 C.原药 D.软药 10、从植物中发现的先导物的是（B） A.二氢青蒿素 B.紫杉醇 C.红霉素 D.链霉素 11、硫酸沙丁胺醇临床用于（D） A.支气管哮喘性心搏骤停 B.抗心律失常 C.降血压 D.防治支气管哮喘和哮喘型支气管炎 12、血管紧张素（ACE）转化酶抑制剂可以（A） A.抑制血管紧张素Ⅱ的生成 B.阻断钙离子通道 C.抑制体内胆固醇的生物合成 D.阻断肾上腺素受体 13.下列药物中为局麻药的是（E） A.氟烷 B.乙醚 C.盐酸氯胺酮 D.地西泮 E.盐酸普鲁卡因

高一生物《分子与细胞》第六章测试题

高一生物《分子与细胞》第六章测试题一、选择题（30小题，每题2分） 1.在有丝分裂的过程中，DNA和染色体数目加倍分别发生于： A．间期、末期B．前期、中期C．间期、后期D．前期、后期 2.在低倍镜下观察有丝分裂切片，看到清晰的图像后，其它条件不变，换上高倍镜观察同一视野。此时，视野的亮度、观察到细胞的大小和细胞的数目分别比原来要： A．亮、大、多B．暗、小、多C．暗、大、少D．亮、大、少 3.下列的细胞生理活动中，有可能表示植物细胞进行有丝分裂已经到了末期的是： A．核糖体合成蛋白质活动加强B．核膜逐渐消失、核仁逐渐解体 C．染色体螺旋化变粗，形成染色体D．高尔基体的活动显著加强 4.下列哪项叙述表明动物细胞正在进行有丝分裂？ A. 核糖体合成活动加强 B. 线粒体产生大量ATP C. 中心体周围发生许多星射线 D. 高尔基体数目增多 5.连续进行有丝分裂的细胞，其间期的特点是： A. 细胞没有变化 B. 核膜解体 C. 染色体隐约可见 D. 细胞内进行着DNA 复制和蛋白质合成 6.细胞分化是生物界中普遍存在的一种生命现象，在下列哪一个时期达到最大限度？ A．胚胎时期B．幼年时期C．有丝分裂间期D．有丝分裂末期 7.人在胚胎时期，要经历有尾阶段，后来尾部细胞自动死亡，尾才消失。这种现象称为： A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞衰老D．细胞凋亡 8.高度分化的植物细胞仍然有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞的全能性。这种全能性目前能够从体细胞培育成完整生物体的生物种类是： A．所有生物体细胞B．动物细胞C．植物细胞D．尚无发现 9.下列各项中，不属于癌细胞特征的是： A．细胞膜上的糖蛋白等物质减少B．能够无限增殖 C．细胞内呼吸速度减慢，细胞核体积增大D．细胞的形态结构发生了变化

分子与细胞期末试题

密云二中2012-2013学年度高中新课程模块考试生物必修一《分子与细胞》试卷2013/1/21 一、选择题（每题1分，共50分。每题只有一个答案最符合题意要求。） 1．下列哪种生物体不是由细胞构成的 A.酵母菌 B.蓝细菌 C.艾滋病病毒 D.大肠杆菌 2．医生给低血糖休克的病人在静脉内注射5%的葡萄糖溶液，其目的主要是 A.供给全面营养 B.供给能量 C.维持细胞的渗透压 D.供给水分 3．胰岛素是由51个氨基酸缩合而成的蛋白质，具有两条肽链，对它的描述，不正确的是 A.合成的场所是核糖体 B.具有复杂的空间结构 C.分子中含有50个肽键 D.分子中至少含2个氨基和2个羧基4．“SARS”病毒的遗传物质中含有碱基种类是 A.2 B.5 C.8 D.4 5．胰岛素和雄性激素的化学成分分别是 A.蛋白质、固醇类 B.蛋白质、糖类 C.脂质、糖类 D.固醇类、磷脂6．植物细胞与动物细胞相比，植物细胞特有的是 A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、细胞壁 7．酵母菌与大肠杆菌都具有的膜结构是 A、核膜 B、内质网 C、核糖体 D、细胞膜 8．细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是 A、糖蛋白 B、磷脂 C、脂肪 D、核酸 9．在制备细胞膜的实验中，把红细胞放入蒸馏水中的目的是 A．溶解细胞膜 B．清洗细胞 C．使红细胞吸水涨破 D．溶解细胞质 10．下列细胞的各种结构中，具有由磷脂和蛋白质构成的结构膜的一组是 ①细胞膜②线粒体③高尔基体④中心体⑤染色体⑥核膜⑦内质网⑧核糖体 A、①②③⑤ B、①②③⑥⑦ C、①④⑥⑦⑧ D、①②④⑤⑦ 11．紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的 A、细胞膜 B、细胞质基质 C、液泡 D、细胞核 12．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有 A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体

《分子与细胞》综合能力测试(二)

《分子与细胞》综合能力测试（二）一、选择题（第1～30题每题1分，第31～40题每题2分，共50分） 1研究表明，2003年春引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，下列有关叙述中，不正确的是（）。 A.SARS病毒是一种RNA病毒 B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物 C.高温、酸、碱等方法可以杀死SARS病毒 D.SARS病毒进入人体后，人体能产生特异性抗体 2下列各项中，不具有细胞结构的是（）。 A.细菌和变形虫 B.HIV和噬菌体 C.真菌和草履虫 D.蓝藻和乳酸菌 3转基因技术的研究是属于哪种水平的研究？（） A.细胞 B.器官 C.分子 D.生态系统 4.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中,错误的是（）。 A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体 B.最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型细胞核 C.它们都有染色体和基因 D.原核细胞细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似 5.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用。碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子。可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明（）。 A.碳元素是各种大分子中含量最多的元素 B.碳元素是最基本的元素 C.碳元素能组成各种各样的化合物 D.碳元素比其他元素重要 6.某学生在显微镜下观察花生子叶的切片，当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清楚，另一部分细胞较模糊，这是由于（）。 A.反光镜未调好 B.细准焦螺旋未调好 C.标本厚薄不均 D.镜头不干净 7.鉴定蛋白质时，事先留出一些黄豆组织样液的目的是（）。 A.实验失败后再重做一次 B.下次实验时再用 C.鉴定脂肪时再用 D.与反应混合液的颜色作对比 8.下列有关遗传信息的叙述中，正确的是（）。

高中生物必修1分子与细胞(期末考试练习题)

高二生物一、选择题：（每小题1分，共40小题，总共40分）１．下列叙述中，正确的是（） A．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 B．一只草履虫就是一个细胞 C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能 D．细胞是一切生物的结构单位和功能单位２．以下表示生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（） A、个体→细胞→种群→生态系统 B、细胞→种群→个体→群落 C、个体→群落→种群→生态系统 D、细胞→个体→种群→群落３．下列属于原核生物的是（） A．HIV病毒 B．酵母菌 C．发菜 D．团藻４．下列对硝化细菌的叙述中，不正确的是（） A．不含叶绿体B．无核膜 C．不含核糖体D．既含DNA又含RNA ５．下列关于细胞学说的叙述，错误的是（） A．英国科学家罗伯特·虎克首先发现了细胞，后来由施莱登和施旺共同创立细胞学说B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来的 C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命又对与其细胞共同组成的整体的生命起作用 D．新细胞是从老细胞核中长出６．生物界在组成上的高度一致性表现在（） ①组成生物体的化学元素种类基本一致②各种生物体的核酸都相同 ③组成生物体的大量元素种类基本相同④各种生物体的蛋白质都相同 ⑤组成生物体的微量元素种类基本相同 A．①②④B．①③⑤ C．③④⑤D．①②③ ７．在组成水稻和玉米的基本元素中，干重的质量分数最多的是（） A． H元素 B． C元素 C． O元素D． N元素 8. 下图示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明 A.细胞质控制着细胞的代谢 B.细胞核控制着细胞的代谢 C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心 D.细胞核是细胞遗传特性的控制中心９．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是（） A．C5H11O2NS B．C3H7S C．C4H11O2S D．C5H10O2NS 10．蛋白质和肽链的主要差别在于蛋白质（） A．包含的氨基酸多B．能分解成氨基酸 C．分子质量大D．有复杂的空间结构 11. 36．沃森和克里克制作的著名的DNA 螺旋结构模型属于 A．物理模型 B．概念模型 C．数学模型 D．计算机模型

高效科学备考A级整体方案

高效科学备考 A级整体方案 ——“导、思、习、讲、练、测、评、补”八环节高考备考策略高考备考研究中心生物研究员康少华高考复习是一项复杂的系统工程，因此，高考复习不能随意行之，而应遵循高考复习规律，掌握科学的备考策略，方能取得令人满意的理想效果。一、科学高效备考策划的依据高考科学备考首先要明白：考什么怎样考怎样备考课程标准、考试大纲高考试题科学应试方略新课标形势下的高考，最核心的理念是“能力立意”，所以，当今的高考的一个最突出的特点就是“用知识，考能力”。所以，科学高效的备考必需明确高考复习的指导思想，即结合考点，紧扣教材，以加强“三基（基础知识、基本方法、基本技能）”教学为主线，以提高学生能力为目标，强化学生对知识的理解、联系和应用，同时结合高考题型强化训练，提高学生的解题能力。二、科学高效备考的工作重心在高考备考的整个进程中，应切实把“导、思、习、讲、练、测、评、补”这八个环节的工作稳健推进，把高效备考、科学备考落到实处。 “导”就是还学生学习的主体地位，让学生真正成为知识的主人，而不是知识的“容器”，所以在整个高考备考中，老师要对学生做好引导、督导、指导工作。这样，学生才能拥有知识的自主产权。老师的重要职能就是“导学”“导思”“导习”“导练”等。 “思”主要是指引导学生进行反思，思过程、思方法、思规律。反思就是学生在学习过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为。是最能体现学生的主体性和个性化的学习活动。特别是考后反思更具有伟大的现实意义，通过反思让学生自己发现问题，校正学法，调整学习策略，提高学习效率，使学习过程更加和谐，学习效率事半功倍，形成良好的思维品质。 “习”是指学生把掌握的知识应用于解决实际问题的活动。是“学”的主要目的之一。老师要引导学生在“习”上下功夫，完成知识的迁移、内化和应用，以有效提升能力，形成，这是现阶段中国学生普遍缺失的能力。这也是新课程标准的关键使命之一。 “讲”是课堂教学的重要环节，老师要在深入研究“四考（考试大纲、考试说明、高考题、考生）”的基础上，确定讲的内容、形式、层次、深度等，讲方法、讲思路、讲规律、讲疑难，从而最大限度地确保课堂效益。 “练”是指根据各阶段的学习重心，设置针对性的训练。练技能、练规范、练速度。使学习在“练”中悟“法”，在悟中升华。

安徽省安庆市-学年高一生物上学期期末考试试题

2016-2０17学年度第一学期期末教学质量调研检测高一生物试题考试时间：9０分钟满分:100分考试范围:必修①《分子与细胞》第1章~第5章第２节第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。） 1．下列物质或结构中一定不含N元素的是 A．血红蛋白Ｂ.淀粉 C．AＴP D.细胞膜２．下列关于细胞及细胞中化学元素的叙述,正确的是 A．细胞中含有的元素种类及比例和非生物界中的相同 B．细胞中的脱氧核糖、脱氧核苷酸都不含P元素Ｃ．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要 D.细胞是由多种元素和化合物构成的生命系统 3.一条由20个氨基酸合成的环状多肽,其中有3个谷氨酸（Ｒ基为—CH2-CH２-COOＨ），则该多肽 A．有19个肽键Ｂ.可能没有游离氨基 C.至少有4个游离羧基Ｄ．至多有20种氨基酸 4．下列关于细胞中糖类的叙述，正确的是 A.糖类都以碳链为基本骨架 B．蔗糖和乳糖的水解产物都是葡萄糖 C.葡萄糖是细胞生命活动的直接能源物质 D．纤维素、淀粉和糖原等多糖是生物体内的储能物质 5．下列关于实验试剂应用的叙述，正确的是 A．观察核酸在细胞中的分布常用甲基绿吡罗红混合染色剂Ｂ.常用0.３g／ｍL葡萄糖溶液观察植物细胞的质壁分离与复原实验Ｃ．可用苏丹Ⅲ染液、10％酒精、清水做脂肪鉴定实验 D．可用斐林试剂鉴定豆浆中是否含有淀粉６．右图示为某核苷酸长链的部分示意图。下列叙述正确的是 A.该化合物的元素组成只有C、H、O、N B．图示化合物为ＤＮA一条链的部分 C．图中T、C、Ｇ可参与合成6种核苷酸Ｄ.该化合物只能在细胞核中找到７.下列关于水的叙述正确的是 A．生活在沙漠中的仙人掌根细胞液浓度小于土壤溶液浓度

生物必修1《分子与细胞》课后练习答案

生物必修1《分子与细胞》课后练习答案第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞（课本第6页） 1.（1）活细胞：A 、D 、G 、I （2）死细胞：B 、E （3）细胞的产物：C 、F 、H 2.（1）细胞层次（也是个体层次，因为大肠杆菌是单细胞生物）（2）种群层次（3）群落层次第二节细胞的多样性和统一性 1.B 本章自我检测（课本第14 页）一、概念检测【判断题】 1.× 2.× 3.√ 【选择题】 1.C 2.D 3.B 【画概念图】：见右图第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物（课本第19页） 1.（1）√ （2）× 2．苏丹III 染液豆浆砖红色沉淀斐林试剂马铃薯汁橘黄色双缩脲试剂葡萄汁蓝色碘液花生叶子紫色 3.B 第二节生命活动的主要承担者——蛋白质（课本第24页） 1.（1）√ （2）√ 2.A 3.B 第三节遗传信息的携带者——核酸（课本第29页） 1.（1）√ （2）√ （3）× 2.C 3.C 第四节细胞中的糖类和脂质（P 33） 1.（1）√ （2）× 2.C 3.C 4.C 5.C 第五节细胞中的无机物（P 36） 1.C 2.A 3.D 本章自我检测（P 38）一、概念检测【判断题】 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 【选择题】 1.A 2.B 3.D 4.A 【画概念图】：见右图二、知识迁移：自由水、结合水、自由水三、技能应用：2020种第三章细胞的基本结构第一节细胞膜—系统的边界（P 43） 1.C 2.A 3.C 第二节细胞器—系统内的分工合作（P 50） 1.图1中，标注中的“内质网”应是“高尔基体”，“高尔基体”应是“内质网”。染色质的标注指示线位置有误。中心体还应包括指示线下方的中心粒。图2中，标注中的“核仁”应是“叶绿体”，“叶绿体”应是“线粒体”，“核糖体”应是“中心体”。 2.C 3.B 4.C 拓展题提示：溶酶体的膜在结构上比较特殊，如经过修饰等，不会被溶酶体内的水解酶水解。第三节细胞核（P 56） 1.（1）√ （2）× 2.C 3.C 本章自我检测（P 58）一、概念检测【判断题】 1.× 2.× 【选择题】Ｃ【连线题】答案略【画概念图】：见右图第四章第一节物质跨膜运输的实例（P 64）一、基础题 1.√ 2.√ 3.× 第二节生物膜的流动镶嵌模型（P 69） 1.提示：细胞膜太薄了，光学显微镜下看不见，而19世纪时还没有电子显微镜，学者们只好从细胞膜的生理功能入手进行探究。 2.脂质和蛋白质。（此题主要考查细胞膜的化学成分。根据相似相溶原理，脂溶性的物质容易通过细胞膜，而细胞膜又会被脂质溶剂溶解，说明膜中有脂质。而脂质会被蛋白酶分解则说明膜中有蛋白质） 4.D 。第三节物质跨膜运输的方式（P 73） 1.D 2.A 本章自我检测（P 76）一、概念检测【判断题】1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 【选择题】1.D 2.C 【画概念图】：见右图

高中生物1分子与细胞期末复习专项练习简答题讲解.doc

高一生物必修 1 分子与细胞教学案高一生物期末复习专项练习—简答题( 一）细胞结构 1.（ 12、 36）右图为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图。请据图回答：（ 1）图中具有双层膜结构的细胞器是（填序号）。（ 2）该细胞代谢和遗传的控制中心是（填序号）。（ 3）与高等植物细胞相比，该细胞特有的细胞器是（填序号）。（ 4）图中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有（填序号）。 1 2 2.（ 14、 36）（6 分）上图为高等植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答：（ 1）图中②③为两种细胞器，它们的名称分别是、。（ 2）该细胞进行光合作用的场所是（填序号）。（ 3）图中具有双层膜结构的细胞器有（填序号）。（ 4）该细胞能产生ATP的场所有（填序号）。（ 5）核孔是细胞核与细胞质之间进行物质交换和信息交流的通道，核内外大分子物质的交换离不开核孔。在根尖细胞中，下列物质可以通过核孔进入细胞核内的有（在 a-d 中选择填空）。a． DNA b ． DNA聚合酶c．mRNA d ． RNA聚合酶高一生物期末复习专项练习—简答题( 二）细胞代谢 1.（ 11、 40）为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象。某同学设计并进行了如下实验：材料用具：洋葱；刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质量浓度为0.075g/mL 的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），清水等。方法步骤：请回答下列问题：（ 1）图中步骤 B 用显微镜观察的目的是。

（ 2）假如该同学发现植物细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有、，导致细胞过度失水而死亡。（ 3）该同学在步骤 D 观察到了质壁分离现象，其结果因为下图中的（填序号）。判断的理由有。 2. （ 10、36）（6 分）图 1 是某植物叶肉细胞的亚显微结构示意图，图 2 是与该叶肉细胞相关的部分生理过程简图。根据图回答：（ 1）图 1 细胞中生物膜的基本骨架是。（ 2）在图 2 过程 c 中，CO2首先与结合完成 CO2的固定。（ 3）图 1 细胞中含有 DNA的结构有（填序号）。（ 4）图 2 过程 a 发生在图 1 细胞的（填序号）中，过程 b 发生在图 1 细胞的（填序号）中，过程 d 发生在图 1 细胞的（填序号）中。 3.（07、 36）（ 6 分）下图为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图，据图回答（在 [ ] 中填序号，在 ______上填名称）：（1）图中所示的细胞器 A 是 ________________ ， B 是 _________________ 。（ 2）图中物质 a 是 ________，它是在 [ ]_________部位产生的。（3）实验室中进行光合作用实验的植物，如果突然停止给予光照，那么在短时间内，该植物进行光合作用的细胞器中，三碳化合物和五碳化合物的含量变化分别是______________________。

必修一(分子与细胞)模块测试(一)

必修一（分子与细胞）模块测试（一）第一章走进细胞第二章组成细胞的分子一、选择题：在下列给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的（共25小题，每题2分，共50分） 1、在西部大开发中以解决水这一问题为根本途径，以恢复和保护生物多样性为出发点，努力实现人与环境的双赢，这一世纪工程的改造对象是生命系统中的（）层次？ A 种群 B 群落 C 生态系统D生物圈 2、下列内容中，不是细胞学说要点的是（） A 所有动植物都是由一个或多个细胞构成 B 细胞是生命的最简单形式 C 细胞是生命的结构单元 D 细胞是初始细胞分化而来 3、下列生物中，属于原核生物的一组是（） ①蓝藻②酵母菌③草履虫④衣藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧放线菌 A ①⑦⑧ B ②③⑤ C ①③④⑦ D ②⑥⑦⑧ 4、观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（） A 物象小，视野亮，看到的细胞数目多 B 物象小，视野暗，看到的细胞数目少 C 物象大，视野暗，看到的细胞数目少 D 物象大，视野亮，看到的细胞数目多 5、用斐林试剂鉴定还原性糖时，溶液的颜色变化过程是（） A 浅蓝色→棕色→砖红色B无色→浅蓝色→棕色 C 砖红色→浅蓝色→棕色D棕色→绿色→无色 6、在生物组织中，还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的叙述错误的是（） A 甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根都含有较多的糖，可用于鉴定还原糖 B 花生种子含脂肪多，子叶肥厚，是鉴定脂肪的理想材料 C 大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想材料 D 鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料 7、谷氨酸的R基为C3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有的碳和氧的原子数分别是（） A 4 ，4 B 5，4 C 4，5 D 5，6