哈工大硕士培养方案-2014级专用

哈工大硕士培养方案-2014级专用
哈工大硕士培养方案-2014级专用

哈尔滨工业大学机电工程学院

硕士研究生培养方案

机电工程学院

2014.05.08

前言

研究生培养方案是研究生培养全过程中的指导性文件,是制定研究生个人培养计划、完成培养工作各个环节和衡量培养质量的重要依据。随着我国教育事业的迅速发展,我院的学科建设、科学研究和人才培养已经进入了一个新的时期。近年来我院在工信部和学校组织的硕士研究生教育评估中取得了优异成绩,同时也发现了在培养方案、课程内容和论文标准方面尚存在一些问题。为使我院硕士研究生教育工作开展得更好,根据校研发[2014]9号文件精神,结合学校培养模式改革工作,组织有关专家对我院硕士生培养方案作了重新修订,并根据专家意见请各位课程负责人对相应课程的课程简介和教学大纲进行了重新修订,现汇总编制成册供全院广大教师和硕士研究生使用。

在新的硕士生培养方案中,机械工程学科和设计学学科采用“一级学科学位课平台+方向模块”的方案,航空宇航制造工程学科仍然采用二级学科独立培养方案制定,培养方案针对学术型和应用型分别设置。

新的硕士生培养方案以“宽口径、厚基础、重实践、保持老传统、开拓新方向”为基本原则,从培养人才的需要出发,科学、系统地设计了课程学习、科学研究、论文工作和学术交流等培养环节。在课程设置上既注重基础性,又体现宽广性和实用性,增设了一些外院开设的基础课程、反映学科发展趋势和最新成果的专题课程和实践性教学环节,为拓宽研究生的视野,加强研究生综合素质和工程实践能力的培养创造了条件。

作为教育部专业学位研究生教育综合改革试点单位和哈尔滨工业大学硕士研究生分类培养试点单位,我院早在2007年9月开始,就对新入学的工学硕士研究生开展了硕士学位研究生培养模式的改革工作,即根据本人志愿、课题方向、就业形势、学科建设和培养条件等方面,将硕士研究生分为工学硕士和全日制工程硕士(国家2009年开始招生)在培养理模式、培养方案、论文指导和论文标准等方面完全相同。两种模式的比例大致为1:2,可根据学生志愿、入学分数、学科建设和培养条件进行适当调整。

工学硕士研究生的培养方案学科基础课程比例较大,并有较多学分要求,学位论文要求具有一定的理论深度和难度。该类学生中的学习成绩优异者可以申请直接攻读本学科的博士学位。

全日制工程硕士研究生的培养方案应用专业课程比例较大。学位论文要求能够独立

完成一个完整并具有一定难度的应用型研究、工程设计或技术开发工作,侧重学生实践动手能力的培养和提高。该类学生的学位论文阶段可以根据学生志愿、导师意见和企业需求在与学校联系密切的企业或学生拟就业企业中完成,在企业作论文的工程硕士研究生论文完成时间可放宽到3年。该类学生可以通过参加考试攻读本学科的博士学位。

参加组织和汇总编写的人员有赵学增教授、杨庆俊副教授、吴伟国教授、富宏亚教授、王武义教授、姜洪洲副教授、姜力教授、李伟刚教授、刘荣强教授和吕德生副教授,以及院研究生秘书李孟钰、于文男、于淼老师。

本方案从2014年秋季学期开始实行。

机电工程学院

2014年5月08日

工学硕士研究生培养方案说明

(机械工程学科、航空宇航制造工程学科)

一、培养目标

1.树立爱国主义和集体主义思想,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,树立科学的世界观与方法论。具有良好的敬业精神和科学道德。品行优良、身心健康。

2.能够适应科学进步及社会发展的需要,在本门学科上掌握坚实的基础理论、系统的专门知识,掌握本学科的现代实验方法和技能,能够阅读本领域的外语科技资料和文献,具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。有严谨的科研作风,良好的合作精神和较强的学术交流能力。

3.在科学研究或专门工程技术工作中具有一定的组织和管理能力。

二、学科范围和研究方向

1.学科范围

机械工程一级学科包括机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程和精密与微纳制造5个二级学科,以及工业工程方向,采用“一级学科平台+方向模块”的模式,工学硕士研究生一级学科平台由学科基础课19门和学科专业课8门构成。方向模块分为机械制造及其自动化、机电控制及自动化、流体传动与控制、机械设计及理论、精密与微纳制造、工业工程和车辆工程7个模块。

航空宇航制造工程学科是我校航空宇航科学与技术一级学科下的一个二级学科,采用按二级学科制定硕士研究生培养方案的模式。

2.研究方向

机械工程一级学科工学硕士研究生可选研究方向:

(1)精密和超精密加工技术(2)微纳制造技术

(3)特种加工和特殊材料加工技术(4)现代设计理论与方法

(5)数字化设计与制造技术(6)机电系统控制及自动化

(7)现代传感与测试技术(8)流体控制及自动化

(9)机器人技术与系统(10)特种传动智能设计及控制

(11)摩擦学基础理论及应用技术(12)工程机械结构设计与分析

(13)振动与噪声控制(14)生物机械工程

(15)生产系统自动化技术(16)生产系统工程管理

(17)车辆动力学及控制(18)车辆现代制造技术航空宇航制造工程二级学科工学硕士研究生可选研究方向:

(1)宇航空间机构及控制(2)航空宇航高效精密制造技术

(3)空间机器人技术(4)宇航特种加工技术

(5)飞行器数字化制造技术(6)飞行器地面模拟与测试技术

三、培养模式

工学硕士的学科基础课程比例较大,学分要求为不少于35学分,要求学生掌握本学科坚实的基础理论和宽广的专门知识、具有较强的从事科学研究和学术交流能力。

学位论文要求具有一定的理论深度和难度,重点培养学生从事本学科基础性科学研究工作的能力,为将来攻读博士学位或从事科学研究工作打下良好的基础。

学习成绩优异者可以有2次申请推荐免试攻读本学科的博士学位的机会,第一次为新生入学时根据推免情况、考研成绩和本人志愿和导师意见,由学院确定并报研究生院批准。第二次为课程学习第一学年春季学期结束后,根据学习成绩和本人志愿和导师意见,由学院确定并报研究生院批准。考虑到学院和导师招生指标,研究课题的完成等因素,推荐攻博生身份一旦确定,学生不得轻易变更。如有特殊情况需要变更,学生需要在第一学年春季学期五月一日前提出书面申请,经导师、系所主管主任同意,学院批准后报研究生院审批。对五月一日后要求变更的推荐攻博生学院将一律在第二学年五月一日后发放三方就业协议。

学院原则上不接收硕博连读生,对个别优秀学生,可经本人申请、导师和系所主管主任同意,学院批准后报研究生院审批,批准后学生、导师和学院需要签订一个四方协议。学生一旦成为硕博连读生,将不得以任何理由变更身份,否则将以本科毕业生身份毕业。

国家推荐免试入学的工学硕士研究生答辩前需要发表一篇与课题研究相关的学术论文(或已被录用),论文级别为核心以上,或被ISTP检索到的国际会议文章,排名应为第一或第二作者(第一作者应为导师)。

四、课程学习及论文工作时间

1.课程学习时间

工学硕士研究生课程学习时间原则上为0.75学年,其中学位课和部分选修课原则上在第一学年的秋季学期完成,学科前沿、应用技术和实践课等专题课以及部分选修课在第一学年春季学期的上半学期完成,国内、国际学术交流等活动在夏季学期完成。

2.论文时间

在校学习年限原则上为2年,对部分在企业进行论文工作的工学硕士研究生,学习年限可放宽到3年,完成论文的时间为1.25-2.25学年。第3年学校不收取学费,生活费由相关企业及学生共同负担。课程学习与论文工作时间进度安排情况见表1。

表1: 课程学习与论文工作时间安排情况

五、课程体系及学分要求

(一)课程学习要求

在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,掌握本学科的现代实验方法和技能,并具有运用所学知识独立思考并解决本学科学术问题或应用问题的能力,具有使用第一外国语进行国际交流的能力。

(二)课程体系

在攻读学位期间,工学硕士研究生所修学分的总和应不少于35学分,其中学位课不少于23学分,选修课不少于6学分,课程学习阶段应至少完成29学分。

课程体系框架如下:

1.学位课23学分

(1)马克思主义理论课程(3学分)(说明:课堂讲授2学分,社会实践1学分)。

(2)第一外国语2学分。

(3)数学基础课4学分。

(4)学科基础课8-10学分,硕博连读和推荐攻博的工学硕士研究生至少应选

4学分培养方案中所列外院基础课程,其他工学硕士研究生除课题特殊需要外不得选择所列外院基础课程。

(5)学科专业课4-6学分,学科专业课和学科基础课之和不得少于14学分。

学位课程均为考试课程。除马克思主义理论课中的社会实践学分外,学位课必须采用课堂授课的方式进行,学位课应全部在课程学习阶段完成。

学位课必须在本培养方案中选择。

2.选修课6学分

选修课为考查课程,但也必须采用百分制给出成绩。选修课可以在本模块、本学科、或外院相关研究生课程中选择,选修课原则上采用课堂授课的方式进行,个别课程经院学位分委员会批准可采用教师讲授为主,教师辅导研究生进行研讨为辅的方法进行学习。选修课应全部在课程学习阶段完成。

3.专题课程2学分

由我校知名教授和来访的国内外学者开设学科前沿讲座、应用技术讲座和应用实践讲座8次(每次4学时,共2学分),专题课程可在课程学习阶段或学位论文阶段完成。

4.实践环节1学分

可以从机械工程学科研究生实践环节的8门实验课中任选2门,也可以利用我院的国家级、省部级重点实验室、研究生教育创新实践基地,特别院研究生实践教学基地完成实践环节,应提交提交相应实验报告或实践教学学习总结,由导师签字后交系所,并由研究生主管主任给出成绩(百分制),实践环节16学时,1学分。

5.学术活动1学分

在夏季学期,鼓励学生积极参与各类学术讲座和学术交流;鼓励学生根据学位论文进展需要积极参与校内外的有关实践活动。

参加3次以上由导师安排的学术活动,并作一次以上学术报告。研究生提交学术报告及学术活动情况表,由导师给出成绩,系、所、中心汇总上交学院备案。

6.论文环节2学分

为了更加重视研究生的学位论文研究工作,将论文的开题报告和中期检查环节各设置1学分。并将开题报告成绩纳入研究生的基本奖助学金及国家奖学金评定中,鼓励学生充分利用暑假进行论文研究工作,提高学位论文质量。

(三)自选课程和补修课程

1.自选课程

研究生可根据学位论文选题或个人学习计划的需要,在规定学分以外自选学习若干门本学科或相关学科的硕士研究生课程。确定自选课程必须经导师的同意。自选课程列入学生个人培养计划,记学时和成绩,学位课按原课程学分的一半计算学分(但不能抵学院培养方案中规定的学分,只作增加的学分给出在学生的成绩单中),其它课程不计学分。体育健身课在自选课程范围内。

2.补修课程

对缺少本学科本科层次专业基础的硕士研究生,应在导师指导下确定2~3门本学科的本科生主干课程作为补修课程。补修课程列入学生个人培养计划,按原课程学分的一半计算学分(但不能抵学院培养方案中规定的学分,只作增加的学分给出在学生的成绩单中)。

对第一外语不是英语的硕士研究生必须选英语为第二外语作为补修课。记学时和成绩,不计学分。

(四)课程开设原则

对学位课,选课人数占一级学科可选人数20%以上,或30人以上方可以开设。

对模块课:选课人数占该模块学生可选人数20%以上,或7人以上方可以开设。

自选课:开课人数应在15人以上方可以开设。

六、学位论文及有关要求

1.完成学位论文工作的主要目的和基本要求

学位论文工作的主要目的是培养硕士研究生独立思考、勇于创新的精神和从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力,使研究生的综合业务素质在系统的科学研究或工程实际训练中得到全面提高。学位论文工作阶段的开题报告、中期检查和论文答辩是硕士生培养过程中的必要环节,硕士研究生应在导师指导下独立完成硕士学位论文工作。

工学硕士研究生学位论文的规格应符合学校的论文规范,论文内容要求具有一定的理论深度和难度,要体现学生独立从事本学科基础性科学研究工作的能力,为将来攻读博士学位或从事科学研究工作打下良好基础。

工学硕士中的推荐攻博生可以选择以下两种方式之一进行论文工作:

(1)按硕士研究生培养计划进行并完成硕士学位论文,答辩通过并经审查通过后获得硕士学位。

(2)不作硕士论文工作,直接按博士培养计划进行论文工作,在进行博士学位开题报告的同时,由以导师为主组成的专家考核小组对学生进行全面认真的考核,考核合格者可在获得博士学位的同时获得硕士学位,详见哈尔滨工业大学《关于硕士研究生进行推荐攻博资格确认工作的规定》。

硕博连读连读学生必须选择以上第二种方式,即不需完成硕士学位论文。

2.题目确定

学位论文的选题一般应结合本学科的研究方向和价值较大的科研项目,鼓励面向国民经济和社会发展的需要选择课题。确定学位论文工作的内容和工作量时应酌情考虑硕士研究生的个人爱好、知识结构、工作能力和工作经验等因素。学位论文的题目应在招生前报院里备案,作为招生时学生选择导师的参考,学生入学后导师可以与学生共同协商,对题目的研究内容进行少量调整,但应早于第一学年秋季学期末最后确定,由系所主管主任同意后报学院更改备案。

3.开题报告

开题报告一般应于研究生入学后的第二学年秋季学期开学后三周内完成。开题报告的主要内容为:课题来源及研究目的和意义;国内外在该方向的研究和发展情况及分析;论文的主要研究内容;研究方案及进度安排,预期达到的目标;为完成课题已具备和所需的条件和经费;预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施;主要参考文献。学位论文开题报告的具体要求见哈尔滨工业大学《关于硕士研究生进行学位论文开题报告的有关要求》。

工学硕士研究生开题报告的要求为:开题报告字数应在5000字左右;阅读的主要参考文献应在20篇以上,其中国外文献应不少于三分之一,并有近二年的外文

文献,本学科的基础和专业课教材、手册等不能作为参考文献。

对完成开题报告的学生,各系所组织专家成立开题小组,根据开题报告的质量给与优秀、良好、中等、及格和不及格成绩。该成绩直接加入综合成绩与第二学年奖学金挂钩。

开题报告各种成绩的当量分值和比例见表2。

工学硕士研究生学位论文的中期检查应于第二学年春季学期开学3周内完成。中期检查的主要内容为:论文工作是否按开题报告预定的内容及进度进行;已完成的研究内容及结果;目前存在的或预期可能会出现的问题;论文按时完成的可能性。对学位论文工作中期检查的具体要求见哈尔滨工业大学《关于进行硕士学位论文工作中期检查的有关要求》。

5.论文答辩

学位论文答辩一般在硕士研究生入学后的第二学年春季学期末或夏季学期开始进行。硕士研究生在申请答辩前,必须达到哈尔滨工业大学《关于硕士研究生在攻读学位期间发表学术论文的规定》的要求。硕士研究生学位论文答辩应按照《哈尔滨工业大学硕士研究生申请学位工作细则》进行。

七、培养方式

实行导师负责制,导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则,对每个硕士研究生制定培养计划。导师要全面地关心硕士研究生的成长,做到既教书又育人。在培养过程中要注意课程学习、科学研究和工程训练并重。系统的研究生课程学习必须在学校进行,工学硕士的学位论文工作一般在学校进行,如确实需要到相关院所、工厂、企业中进行,但要经学校、导师、学生和拟去单位四方协商,签定符合学校相关要求的协议,并在学院备案方可进行。

机械工程学科工学硕士研究生培养方案

学科专业代码:0802 学科专业名称:机械工程

一、研究方向

(1)精密和超精密加工技术(2)微纳制造技术

(3)特种加工和特殊材料加工技术(4)现代设计理论与方法

(5)数字化设计与制造技术(6)机电系统控制及自动化

(7)现代传感与测试技术(8)流体控制及自动化

(9)机器人技术与系统(10)特种传动智能设计及控制(11)摩擦学基础理论及应用技术(12)工程机械结构设计与分析(13)振动与噪声控制(14)生物机械工程

(15)生产系统自动化技术(16)生产系统工程管理

(17)车辆动力学及控制(18)车辆现代制造技术

对第二外语的要求:对第一外语为非英语的硕士研究生必须选英语为第二外语作为补修课(0学分)。

课程编号说明:1、第一位S表示硕士生课程;2、第二、三位表示学院,第四、五位表示系,不设系的学院第四、五位填写“0”;3、第六、七、八位表示顺序号;4、第九

位表示开课学期(C表示春季学期开课,Q表示秋季学期开课)。

院(系)审核意见:分评委员会审批意见:

同意同意

签字:签字:

日期:2014.05.08 日期:2014.05.08

航空宇航制造工程学科工学硕士研究生培养方案学科专业代码:082503 学科专业名称:航空宇航制造工程

一、研究方向

(1)宇航空间机构及控制(2)航空宇航高效精密制造技术

(3)空间机器人技术(4)宇航特种加工技术

(5)飞行器数字化制造技术(6)飞行器地面模拟与测试技术

分)。

课程编号说明:1、第一位S表示硕士生课程;2、第二、三位表示学院,第四、五位表示系,不设系的学院第四、五位填写“0”;3、第六、七、八位表示顺序号;4、第九

位表示开课学期(C表示春季学期开课,Q表示秋季学期开课)。

院(系)审核意见:

分评委员会审批意见:

同意同意

签字:签字:

日期:2014.05.08 日期:2014.05.08

全日制工程硕士研究生培养方案说明

(适用于机械工程领域,航空宇航制造工程学科参照执行)

一、培养目标

1.应爱国、守法,拥护中国共产党的领导;敬业并遵从职业道德规范,珍视集体主义思想和团队精神;

2.具有严谨、务实的科学素养和坚实的专业基础、工程实践能力强;是具有创新思维的应用型、复合型高层次工程技术人才。

3.机械工程学科的工程硕士学位获得者应掌握本领域的基础理论知识,了解本领域的技术现状和发展趋势,掌握与本领域任职岗位相联系的专门知识及管理知识;具有学习和应用本领域的先进技术方法和现代技术手段的能力,能够阅读本领域的外语科技资料和文献;

4.要求能够独立完成一个完整并具有一定难度的工程设计、技术开发、实验研究或工程分析等工作。

5.在科学研究或专门工程技术工作中具有一定的组织和管理能力。

二、学科范围和研究方向

1.学科范围

我院机械工程领域包括机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程和精密与微纳制造5个二级学科,以及工业工程方向,采用“一级学科平台+方向模块”的模式,工程硕士研究生一级学科平台由学科基础课19门和学科专业课8门构成。方向模块分为机械制造及其自动化、机电控制及自动化、流体传动与控制、机械设计及理论、精密与微纳制造、工业工程和车辆工程7个模块。

航空宇航制造工程学科是我校航天工程领域下的一个二级学科,采用按二级学科制定硕士研究生培养方案的模式。

2.研究方向

机械工程领域全日制工程硕士研究生可选研究方向:

(1)精密和超精密加工技术(2)微纳制造技术

(3)特种加工和特殊材料加工技术(4)现代设计理论与方法

(5)数字化设计与制造技术(6)机电系统控制及自动化

(7)现代传感与测试技术(8)流体控制及自动化

(9)机器人技术与系统(10)特种传动智能设计及控制

(11)摩擦学基础理论及应用技术(12)工程机械结构设计与分析

(13)振动与噪声控制(14)生物机械工程

(15)生产系统自动化技术(16)生产系统工程管理

(17)车辆动力学及控制(18)车辆现代制造技术

航空宇航制造工程二级学科工程硕士研究生可选研究方向:

(1)宇航空间机构及控制(2)航空宇航高效精密制造技术

(3)空间机器人技术(4)宇航特种加工技术

(5)飞行器数字化制造技术(6)飞行器地面模拟与测试技术三、工程硕士培养模式

根据国家政策,全日制工程硕士在报名时志愿申报,录取时确定学生类型。全日制工程硕士所占比例大致为招生总数的1/2。

全日制工程硕士的培养方案中学科专业课程比例较大,要求学生掌握本学科坚实的基础理论和宽广的专门知识、具有较强的从事实际工程技术工作的能力。课程设置和教学以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和知识与能力的提高为核心,教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析与实践研究,教学过程要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法,加大了实践环节的学时数和学分比例。

学位论文要求学生能够独立完成一个完整并具有一定难度的工程技术研究工作,如应用技术研究、工程设计、实验研究或技术开发等工作,重点培养和提高学生实践能力,为将来从事工程技术工作打下良好基础。

该类学生的学位论文阶段可以根据学生志愿、导师意见和企业需求在与学校联系密切的企业或学生的拟就业企业中完成,在企业作论文的此类研究生论文完成时间可放宽到3年。

该类学生可以通过参加入学考试方式取得攻读本学科的博士学位的资格。

对国家推免入学的全日制工程硕士可以申请推荐免试攻读本学科的博士学位。其它学生在补修并满足工学硕士课程体系要求的情况下,学习成绩优异者也可以申请推荐免试攻读本学科的博士学位。

所有全日制工程硕士研究生不能改变为工学硕士研究生。

四、课程学习及论文工作时间

1.课程学习时间

全日制工程硕士课程学习时间原则上为0.75学年,其中学位课和部分选修课原则上在第一学年的秋季学期完成,学科前沿、应用技术和实践课等专题课以及部分选修课在第一学年春季学期的上半学期完成,国内、国际学术交流等活动在夏季学

期完成。

2.论文时间

在校学习年限原则上为2年,对部分在企业进行论文工作的全日制工程硕士研究生,学习年限可放宽到3年,完成论文的时间为1.25-2.25学年。第3年学校不收取学费,生活费由相关企业及学生共同负担。课程学习与论文工作时间进度安排情况见表1。

表1: 课程学习与论文工作时间安排情况

五、课程体系及学分要求

(一)课程学习要求

在本学科上掌握本领域的基础理论知识,了解本领域的技术现状和发展趋势,掌握与本领域任职岗位相联系的专门知识及管理知识;具有学习和应用本领域的先进技术方法和现代技术手段的能力,能够阅读本领域的外语科技资料和文献;

(二)课程体系

在攻读学位期间,全日制工程硕士所修学分的总和应不少于34学分,其中学位课不少于19学分,选修课不少于8学分,课程学习阶段应至少完成27学分。

课程体系框架如下:

1.学位课19~21学分

(1)马克思主义理论课程(3学分)(说明:课堂讲授2学分,社会实践1学分)。

(2)第一外国语2学分。

(3)数学基础课4学分。

(4)学科基础课2-4学分。

(5)学科专业课6-8学分,学科专业课和学科基础课之和不得少于10学分。

学位课程均为考试课程。除马克思主义理论课中的社会实践学分外,学位课必须采用课堂授课的方式进行,学位课应全部在课程学习阶段完成。

2.选修课8学分

选修课为考查课程,但也必须采用百分制给出成绩。选修课可以在本模块、本学科、或外院相关研究生课程中选择,选修课原则上采用课堂授课的方式进行,个别课程经院学位分委员会批准可采用教师讲授为主,教师辅导研究生进行研讨为辅的方法进行学习。选修课应全部在课程学习阶段完成。

全日制工程硕士必须选择一门管理类研究生课程作为选修课(2学分,可以跨院系选课)。

3.专题课程2学分

由本院我校知名教授和企业专家开设专题性质的应用技术讲座和应用实践讲座8次(每次4学时,共2学分),专题课程可在课程学习阶段或学位论文阶段完成。

4.实践环节2学分

从机械工程学科研究生实践环节的8门实验课程中任选4门,实践环节32学时,2学分。

5.学术活动1学分

在夏季学期,鼓励学生积极参与各类学术讲座和学术交流;鼓励应用型研究生根据学位论文进展需要积极参与校内外的有关实践活动。

参加3次以上由导师安排的学术活动,并作一次以上学术报告。研究生提交学术报告及学术活动情况表,由导师给出成绩,系、所、中心汇总上交学院备案。

6.论文环节2学分

为了更加重视研究生的学位论文研究工作,将论文的开题报告和中期检查环节各设置1学分。并将开题报告成绩纳入研究生的基本奖助学金及国家奖学金评定中,鼓励学生充分利用暑假进行论文研究工作,提高学位论文质量。

(三)自选课程和补修课程

1.自选课程

研究生可根据学位论文选题或个人学习计划的需要,在规定学分以外自选学习若干门本学科或相关学科的硕士研究生课程。确定自选课程必须经导师的同意。自选课程列入学生个人培养计划,记学时和成绩,学位课按原课程学分的一半计算学分(但不能抵学院培养方案中规定的学分,只作增加的学分给出在学生的成绩单中),其它课程不计学分。体育健身课在自选课程范围内。

2.补修课程

对缺少本学科本科层次专业基础的硕士研究生,应在导师指导下确定2~3门本学科的本科生主干课程作为补修课程。补修课程列入学生个人培养计划,按原课程学分的一半计算学分(但不能抵学院培养方案中规定的学分,只作增加的学分给出在学生的成绩单中)。

对第一外语不是英语的硕士研究生应选英语为第二外语作为补修课。记学时和成绩,不计学分。

(四)课程开设原则

对学位课,选课人数占一级学科可选人数20%以上,或30人以上方可以开设。

对模块课:选课人数占该模块学生可选人数20%以上,或7人以上方可以开设。

自选课:开课人数应在15人以上方可以开设。

六、学位论文及有关要求

1.完成学位论文工作的主要目的和基本要求

学位论文工作的主要目的是培养硕士研究生独立思考、勇于创新的精神和从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力,使研究生的综合业务素质在系统的科学研究或工程实际训练中得到全面提高。学位论文工作阶段的开题报告、中期检查和论文答辩是硕士生培养过程中的必要环节,硕士研究生应在导师指导下独立完成硕士学位论文工作。

全日制工程硕士的学位论文要求能够独立完成一个完整并具有一定难度的工程设计、技术开发、实验研究或工程分析等工作,并具有一定难度。学位论文要体现专业技术水平,反映解决工程实际问题的逻辑思维能力、技术应用能力和论述问题能力。

可以在以下几个方面进行论文的选题:

⑴技术攻关,技术改造,技术推广与应用。

⑵新产品、新设备、新工艺、新材料和新应用软件的研制与开发。

⑶引进、消化、吸收和应用国外先进技术。

⑷工程设计与实施。

⑸较为完整的工程技术项目的规划或研究。

全日制工程硕士学位论文的规格应符合学校的论文规范,研究工作要以学位论文和证明其工程实践工作的附件2给出(附件2是为区别学校原有附件)。附件2必须有,它用以证明所作的工程设计、技术开发、实验研究或工程分析等工作,包括:图纸、电路图、程序清单、实验报告、使用说明书、系统照片或工作录像等,详见《工程硕士论文中关于“附件2”内容的规范化要求》。

参考文献和综述要偏重于实际应用,以与撰写论文直接有关系的学术期刊类文献为主,但网址、产品样本、工程报告、国家标准也可作为参考文献。参考文献数量应在40篇以上,其中国外文献不少于1/3,并应有近2年的参考文献,本学科的基础和专业课教材、手册等不能作为参考文献。

2.题目确定

学位论文的选题一般应结合本学科的研究方向和价值较大的科研项目,鼓励面向国民经济和社会发展的需要选择课题。确定学位论文工作的内容和工作量时应酌情考虑硕士研究生的个人爱好、知识结构、工作能力和工作经验等因素。学位论文的题目应在招生前报院里备案,作为招生时学生选择导师的参考,学生入学后导师

可以与学生共同协商,对题目的研究内容进行少量调整,但应早于第一学年秋季学期末最后确定,由系所主管主任同意后报学院更改备案。

3.开题报告

开题报告一般应于研究生入学后的第二学年秋季学期开学后3周内完成。开题报告的主要内容为:课题来源及研究目的和意义;国内外在该方向的研究和发展情况及分析;论文的主要研究内容;研究方案及进度安排,预期达到的目标;为完成课题已具备和所需的条件和经费;预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施;主要参考文献。学位论文开题报告的具体要求见哈尔滨工业大学《关于硕士研究生进行学位论文开题报告的有关要求》。

对工程硕士研究生开题报告的要求为:开题报告字数应在5000字左右;阅读的主要参考文献应在20篇以上,其中国外文献应不少于三分之一,并有近2年的外文文献。

对完成开题报告的学生,各系所组织专家成立开题小组,根据开题报告的质量给与优秀、良好、中等、及格和不及格成绩。该成绩直接加入综合成绩与第二学年奖学金挂钩。

开题报告各种成绩的当量分值和比例见表2。

4.中期检查

硕士研究生学位论文的中期检查应于第二学年春季学期开学3周内完成。中期检查的主要内容为:论文工作是否按开题报告预定的内容及进度进行;已完成的研究内容及结果;目前存在的或预期可能会出现的问题;论文按时完成的可能性。对学位论文工作中期检查的具体要求见哈尔滨工业大学《关于进行硕士学位论文工作中期检查的有关要求》。

5.论文答辩

学位论文答辩一般在硕士研究生入学后的第二学年春季学期末或夏季学期开始进行。硕士研究生在申请答辩前,必须达到哈尔滨工业大学《关于硕士研究生在攻读学位期间发表学术论文的规定》的要求。硕士研究生学位论文答辩应按照《哈尔滨工业大学硕士研究生申请学位工作细则》进行。

结构动力学大作业

结构动力学作业 姓名: 学号:

目录 1.力插值法 (1) 1.1分段常数插值法 (1) 1.2分段线性插值法 (4) 2.加速度插值法 (7) 2.1常加速度法 (7) 2.2线加速度法 (9) 附录 (12) 分段常数插值法源程序 (12) 分段线性插值法源程序 (12) 常加速度法源程序 (13) 线加速度法源程序 (13)

1.力插值法 力插值法对结构的外荷载进行插值,分为分段常数插值法和分段线性插值法,这两种方法均适用于线性结构的动力反应计算。 1.1分段常数插值法 图1-1为一个单自由度无阻尼系统,结构的刚度为k ,质量为m ,位移为y (t ),施加的外力为P (t )。图1-2为矩形脉冲荷载的示意图,图中t d 表示作用的时间,P 0表示脉冲荷载的大小。 图1-1 单自由度无阻尼系统示意图 图1-2 矩形脉冲荷载示意图 对于一个满足静止初始条件的无阻尼单自由度体系来说,当施加一个t d 时间的矩形脉冲荷载,此时结构在t d 时间内的位移反应可以用杜哈梅积分得到: 0()sin ()2 (1cos )(1cos ) (0) t st st d P y t t d m t y t y t t T ωττω πω=-=-=-≤≤? (1-1) 如果结构本身有初始的位移和速度,那么叠加上结构自由振动的部分,结构的位移反应为: 02()cos sin (1cos ) (0 )st d y t y t y t t y t t T πωωω =+ +-≤≤ (1-2)

图1-3 分段常数插值法微段示意图 对于施加于结构任意大小的力,将其划分为Δt 的微段,每一段的荷载都为一个常数(每段相当于一个矩形的脉冲荷载),如图1-3所示,则将每一段的位移和速度写成增量的形式为: 1cos t sin t (1cos t)i i i i y P y y k ωωωω +=?+ ?+-? (1-3) i+1/sin t cos t sin t i i i y P y y k ωωωωω =-?+ ?+ ? (1-4) 程序流程图如下

哈尔滨工业大学硕士简历模板

陈 性别:男出生年月:1990.11.01 籍贯:山东联系方式:180 电子邮箱:hit@https://www.360docs.net/doc/ee14985887.html, 求职意向:研究设计岗 通讯地址:哈尔滨工业大学动力楼 教育经历 2014.09-至今哈尔滨工业大学动力工程及工程热物理硕士(推荐免试)主修课程:高等空气动力学、高等流体力学、高等热力学、数值分析、流体机械及工程技术、能源管理与节能技术等 2010.09-2014.07 哈尔滨工业大学热能与动力工程本科 主修课程:工程热力学、流体力学、材料力学、理论力学、过程流体机械、过程设备设计、机械设计、机械制图、机械原理等 项目经历 2015.06-至今液氧涡轮泵CFD数值模拟(航天科技集团十一所项目) 通过数值计算,获得液氧泵流场情况、外特性参数、压力脉动及径向力脉动频谱,分析总结可能引起运行不稳的原因; 作为项目主要参与人,负责计算域网格划分,定常流场计算,非定常流场数值模拟,以及离心轮叶片的优化设计,比如诱导轮与离心轮距离,短叶片位置等,最终撰写项目报告。 2015.03-2015.05 高速飞行器空气涡轮气动及冷却结构设计 对高速飞行器的小型空气涡轮进行结构设计和仿真,对喷灌部分进行冷却结构设计与优化; 作为项目主要参与人,负责部分数值模拟及数据处理等。 2014.10-2014.12 空冷350MW汽轮发电机全流场通风计算(哈尔滨电机厂有限责任公司项目) 采用UG建立三维模型,ICEM划分网格,CFX进行发电机整场的数值模拟和分析。计算域包括对风扇、定子和转子,计算结果综合体现考虑转子轴颈、牙槽数量、副槽深度和转子挡风板对转子风量的影响。 作为主要负责人,制定整体计算方案、进度表和人员分配;自己负责数值模拟及分析、结构优化设计。获奖情况 2012年12月获国家励志奖学金2012年12月被评为”优秀共青团员“2013年7月获哈尔滨工业大学校三好学生2014年7月黑龙江高校三好学生 本科期间多次获得哈尔滨工业大学一等奖学金和二等奖学金 2014年7月保送哈尔滨工业大学,并获得哈工大研究生一等奖学金 个人技能 英语CET-4、CET-6 能够熟练阅读英文文献,并可完成日常交流及相关工作。计算机熟练应用:专业软件ANSYS CFX, GAMBIT, ICEM 设计软件CAD,UG 数据软件MATLAB,Tecplot 办公软件Office 兴趣爱好阅读、象棋、乒乓球、羽毛球、篮球、游泳 自我评价 性格开朗活泼,思维敏捷,诚实稳重,吃苦耐劳,学习能力强,具有较强的执行力和团队意识

哈工大电气培养方案

电气工程及其自动化专业本科生培养方案 一、培养目标 本专业培养具备电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力,具有宽广的自然科学基础和良好的人文素养,富于创新精神,能在电机与电器、电力系统、工业自动化以及电气装备制造等领域从事科学研究、工程设计、系统运行、试验分析、管理等工作的宽口径、复合型高级工程技术人才,以及具有国际竞争力的高水平研究型精英人才或工程领军人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习电路、电磁场、电子技术基础、计算机技术、信号分析与处理、通信与网络技术、电机学、自动控制理论和电力电子技术等方面基础理论和专业知识,接受电工、电子、信息、控制及计算机技术方面的基本训练,掌握解决电气工程领域中的装备设计与制造、系统分析与运行及控制的基本能力。 毕业生应当具备以下几方面的知识和能力: 1.掌握较扎实的高等数学和大学物理等自然科学基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础,具有一定的外语国际交流和运用能力; 2.系统地掌握电气工程学科的基础理论和基本知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等; 3.掌握电气工程相关的系统分析方法、设计方法和实验技术; 4.具有本专业领域内至少一个专业方向(电机、电力系统、工业自动化和电器)的专业知识和技能,了解本专业学科前沿的发展趋势; 5.具有较强的适应能力,具备一定的科学研究、技术开发和组织管理能力; 6.具有较好的工程实践动手能力和计算机应用能力,能综合运用所学知识分析和解决本领域工程问题; 7.掌握其他的一些技能,如信息技术获取,组织管理,团队合作,持续的知识学习等。 三、主干学科 电气工程。 四、专业主干课程 C语言程序设计、机械学基础、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电磁场、电机学、自动控制理论、嵌入式系统原理及应用、仿真技术与应用、电力电子技术、信号与系统、工业通信与网络技术。 五、修业年限、授予学位及毕业学分要求 修业年限:四年。 授予学位:工学学士。 毕业学分要求:本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求,完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练,修满167.5学分,其中通识教育类课程 62.5学分,专业教育类课程68.0学分,实践环节37.0学分,毕业设计(论文)答辩合格,方可准予毕业。

哈工大管理学的院高水平国际期刊A类期刊列表

哈工大管理学院高水平国际期刊(A类期刊)列表 (2018年1月修订更新) A+期刊 A1期刊 (Business Week, FT列表期刊中未列入我院A+列表的期刊) [1]Accounting, Organizations and Society [2]Contemporary Accounting Research [3]Entrepreneurship: Theory and Practice [4]Human Relations [5]Human Resource Management (US)

[6]Journal of Applied Psychology [7]Journal of Business Venturing [8]Journal of Financial and Quantitative Analysis [9]Journal of Management [10]Journal of Management Information Systems [11]Journal of Management Studies [12]Journal of the Academy of Marketing Science [13]Organization Studies [14]Organizational Behavior and Human Decision Processes [15]Research Policy [16]Review of Accounting Studies [17]Review of Finance [18]The Quarterly Journal of Economics [19]The Review of Economic Studies [20]Harvard Business Review [21]Journal of Business Ethics [22]Journal of Consumer Psychology [23]Sloan Management Review [24]Strategic Entrepreneurship Journal

哈工大研究生系统硕士手册(导师).

《哈工大研究生系统》导师使用手册一、硕士申请学位操作流程:

二、操作流程示意图: 1、系统登陆:在浏览器IE地址栏中键入,看到如下网页: 教师用户名为姓的全拼+名简拼; 如果存在重复的情况,则在后面 以数字区别,具体咨询教学秘书; 导师在页面中填入用户名、密码,并填写验证码后,点击用户登陆按钮,进入如下页面。 2、导师审查学生答辩信息:

导师在该页面“察看学生信息”下拉菜单中,选择“审查学生学位信息”,提示如下页面: 1、 选择入学年份、学生类型等条件,提交查询 学生;或者 直接输入学号或姓名,提交查询学生;或者 直接点击“提交”,查询该教师的所有学生; 2、点击学号,出现右侧操作项目 3、查看学生基本信息、课程成绩、发表的论文等信息; 4、点击“论文评阅人,输入论文评阅人信息; 直接输入学科代码或是点击“查询学科代码”,在弹出窗口中输入中文,模糊查询学科代码,将查到的代码拷贝到学科栏中 直接输入评阅人编号或是点击“查询评阅人编号”,在弹出窗口中输入评阅人姓名,并将查到的编号粘贴到评阅人编号框中

导师选择要审查学生有三种方式:第一种方式在选择框中选择学生类型、入学年份等条件,点击“提交”按钮;第二种方式输入要审查学生的学号或姓名,点击“提交”按钮;第三种方式直接点击“提交”按钮,即在左下窗口显示出该导师的所有学生。 点击学生学号,显示右侧操作项目。导师要按顺序作如下操作: 第一步,查看要审查学生基本资料,课程成绩,发表论文情况,确定学生是否可以答辩。 第二步,点击“论文评阅人”,输入论文评阅人信息。其中,在输入评阅人编号时,要先点击旁边的“查找评阅人编号”,进入如下页面: 将教师编号复制,并粘 贴到相应的位置 输入要查询的姓 在教师姓名输入框中,输入教师姓名(也可进行模糊查询),点击“查询”按钮,

哈尔滨工业大学自动化专业本科生培养方案

自动化专业本科生培养方案 一、培养目标 本专业培养知识、能力、素质,德、智、体、美全面发展,在较宽的科技领域(包括控制理论与工程应用、系统分析设计与仿真、运动控制、过程控制、飞行器导航制导与控制以及系统工程技术、电子工程技术、计算机技术与应用等)掌握坚实的基础理论和系统的专业知识,并具备在高等院校、科研院所及工业企业等部门和行业从事与控制系统相关的分析、设计、开发、集成、管理及维护的高素质、复合类、创新型高级科技人才。 本专业注重宽基础、强适应性,注重基础理论及其与工程实际相结合,面向国家现代化建设,并具有紧密结合航天、宇航与国防工业现代化建设需求的人才培养特色。 二、培养要求 本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识,接受自动化领域的基本方法及其解决实际工程问题等方面的基本训练,具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。 (一)毕业生应在思想和情感方面具备以下主要素质: 1.政治品质。热爱祖国,关心国家大事、时事政治,有较强的法制法规观念; 2.思想品质。树立积极向上的人生观、正确的价值观和辩证唯物主义的世界观; 3.道德品质。具备良好的道德修养和文明的行为准则,具有敬业精神和职业道德。 (二)毕业生应获得以下主要方面的知识和技能: 1.掌握数理等基础理论的原理和方法; 2.具备较扎实的外语综合能力,能够顺利地阅读本专业外文文献; 3.掌握计算机、电气等关联学科的相关原理、方法及相应实验仪器的使用技能; 4.身心健康,具有较好的人文社会科学基础以及军事训练方面的基本知识; 5.掌握自动控制原理、控制系统分析和综合(设计)等专业知识和方法,具有较好的工程实践能力; 6.掌握科学计算、系统仿真、软硬件开发等实验方法和技术; 7.具有辩证的、逻辑的、形象的和创造的科学思维方式和对事物进行统计、分析、综合、归纳的技能,并具备基本的发现问题、分析问题和解决问题的能力。 (三)毕业生应在意识和意志方面具备以下主要素质: 1.协作意识。具备与同学同事协同工作、协调配合的能力; 2.创新竞争意识。崇尚科学,求真务实,具有较强的创新意识和竞争意识; 3.坚毅意志。具备勇于面对困难并善于克服困难的心理素质。 三、主干学科 控制科学与工程。 四、专业主干课程 电路I、模拟电子技术基础II、数字电子技术基础II、自动控制原理I、现代控制理论基础、自动控制元件及线路I、计算机控制、控制系统设计、导航原理、飞行器控制与制导、过程控制系统、运动控制系统。

哈工大硕士研究生培养方案

哈尔滨工业大学 硕士研究生培养方案REQUIREMENTS OF MASTER TRAINING PROGRAMMES 研究生院 2015-09

前言 研究生培养方案是研究生培养过程的指导性文件,是制定研究生个人培养计划、完成培养工作各个环节和衡量培养质量的重要依据。随着我国科技、教育事业的蓬勃发展,我校的学科建设、科学研究和人才培养都进入了新的阶段。2013年为使我校硕士研究生教育更好地适应发展形势的需要,为在硕士研究生培养工作中进一步明确定位、保证质量,学校组织各硕士学位授权点对我校硕士生培养方案进行了重新修订。我校硕士研究生培养模式改革工作进一步深化,全校25个一级学科开展了培养模式改革工作,分别制定了学术研究型和应用研究型培养方案。 新的硕士研究生培养方案,对具有一级学科授权的学科,是按照一级学科或“一级学科学位课平台+方向模块”制定的;对于目前没有一级学科授予权的单位,是将二级学科进行有机的整合后,在所属一级学科范围内制定的。 新的培养方案以“宽口径、厚基础”为基本原则,从培养创新性人才的需要出发,科学、系统地设计了课程学习、科学研究、论文工作和学术交流等培养环节。在课程设置上既注重基础性,又体现宽广性和实用性,保留了反映当代学科发展趋势和前沿性最新成果的专题课程,为拓宽研究生的视野,加强研究生综合业务素质的培养创造了条件,为了培育国际一流课程体系,在部分一级学科还特别增设了一批与国际高水平学者合作共建的课程。 新修订培养方案覆盖全校38个一级学科、7个专业学位类别、16个专业学位领域,总共64套。共设置课程1766门,其中学位课675门,选修课717门,专题与实践课307门,含实验课程326门、补修课67门。新修订的硕士研究生培养方案凝聚了我校各院(系)、各学科专家和研究生导师以及相关管理人员的智慧和经验。新的硕士研究生培养方案的实施将更为有效地推进我校研究生教育的规范化、科学化。 本方案为2014年修订版本,供2014年9月以后入学研究生使用。 哈尔滨工业大学研究生院 2014年8月

《管理学(哈尔滨工程大学)》见面课及答案

《管理学(哈尔滨工程大学)》见面课及答案 见面课:中西方管理思想史的发展 1、根据对“管理”定义的分析得出,管理的对象是 A.组织活动 B.组织目标 C.组织资源 D.组织活动和组织资源 正确答案:组织资源 2、管理具有与生产关系,与社会制度相联系的一面,这里是指 A.管理的自然属性 B.管理的社会属性 C.管理的科学性 D.管理的艺术性 正确答案:管理的社会属性

3、管理者的角色包括 A.信息传递角色 B.人际关系角色 C.资源分配角色 D.决策制定角色 正确答案:信息传递角色; 人际关系角色; 决策制定角色 4、基层管理人员必须具备()技能 A.技术技能 B.人事技能 C.概念技能 D.协调技能 正确答案:技术技能; 人事技能;

概念技能 5、明茨伯格把信息传递方面的角色分为监听者、联络者和发言人 A.对 B.错 正确答案:错 6、泰罗认为,科学管理的中心问题是 A.实行职能工长制 B.使用标准化的工具 C.挑选第一流的工人 D.提高劳动生产效率 正确答案:提高劳动生产效率 7、注重量化分析,强调运用数学模型解决决策问题,以寻求决策的科学化与精确化的学派是 A.决策理论学派 B.行为科学学派

C.管理科学学派 D.系统管理学派 正确答案:管理科学学派 8、古典管理理论的代表人物有 A.泰罗 B.法约尔 C.德鲁克 D.韦伯 正确答案:泰罗 ; 法约尔; 韦伯 9、通过“霍桑实验”的得出的结论有 A.企业中存在“非正式组织” B.职工是“社会人” C.人的行为与人的情感有密切关系

D.工人的工作“士气”是影响工作效率的重要因素之一 正确答案:企业中存在“非正式组织”; 职工是“社会人”; 人的行为与人的情感有密切关系 ; 工人的工作“士气”是影响工作效率的重要因素之一 10、经验主义学派的主要特点是重点分析有效的管理者的实际管理经验并加以概括、总结,得出具有共性的结论 A.对 B.错 正确答案:对 见面课:如何实现有效的领导 1、下列哪种权力是“由于领导者自身某些特殊条件而拥有的,只与具体的人有关,与职位无关”的权力()。 A.支配权 B.感召权 C.强制权

结构动力学哈工大版课后习题集解答

第一章 单自由度系统 1.1 总结求单自由度系统固有频率的方法和步骤。 单自由度系统固有频率求法有:牛顿第二定律法、动量距定理法、拉格朗日方程法和能量守恒定理法。 1、 牛顿第二定律法 适用围:所有的单自由度系统的振动。 解题步骤:(1) 对系统进行受力分析,得到系统所受的合力; (2) 利用牛顿第二定律∑=F x m ,得到系统的运动微分方程; (3) 求解该方程所对应的特征方程的特征根,得到该系统的固有频率。 2、 动量距定理法 适用围:绕定轴转动的单自由度系统的振动。 解题步骤:(1) 对系统进行受力分析和动量距分析; (2) 利用动量距定理J ∑=M θ ,得到系统的运动微分方程; (3) 求解该方程所对应的特征方程的特征根,得到该系统的固有频率。 3、 拉格朗日方程法: 适用围:所有的单自由度系统的振动。 解题步骤:(1)设系统的广义坐标为θ,写出系统对于坐标θ的动能T 和势能U 的表达式;进一步写求出拉格朗日函数的表达式:L=T-U ; (2)由格朗日方程 θ θ??-???L L dt )( =0,得到系统的运动微分方程; (3) 求解该方程所对应的特征方程的特征根,得到该系统的固有频率。 4、 能量守恒定理法 适用围:所有无阻尼的单自由度保守系统的振动。

解题步骤:(1)对系统进行运动分析、选广义坐标、写出在该坐标下系统的动能T 和势能U 的表达式;进一步写出机械能守恒定理的表达式 T+U=Const (2)将能量守恒定理T+U=Const 对时间求导得零,即0) (=+dt U T d ,进一步得到系统的运动微分方程; (3) 求解该方程所对应的特征方程的特征根,得到该系统的固有频率。 1.2 叙述用衰减法求单自由度系统阻尼比的方法和步骤。 用衰减法求单自由度系统阻尼比的方法有两个:衰减曲线法和共振法。 方法一:衰减曲线法。 求解步骤:(1)利用试验测得单自由度系统的衰减振动曲线,并测得周期和相邻波峰和波谷的幅值i A 、1+i A 。 (2)由对数衰减率定义 )ln( 1 +=i i A A δ, 进一步推导有 2 12ζ πζδ-= , 因为ζ较小, 所以有 π δζ2= 。 方法二:共振法求单自由度系统的阻尼比。 (1)通过实验,绘出系统的幅频曲线, 如下图:

计算机科学与技术学科硕士研究生培养方案-哈工大计算机学院

哈尔滨工业大学 计算机科学与技术学科硕士研究生培养方案 计算机科学与技术学院 2014年6月

计算机科学与技术学科硕士研究生培养方案 学科代号:0812 学科专业名称:计算机科学与技术 一、培养目标 1.树立爱国主义和集体主义思想,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,树立科学的世界观与方法论。具有良好的敬业精神和科学道德。品行优良、身心健康。 2.能够适应科学进步及社会发展的需要,在计算机学科上掌握坚实的基础理论、系统的专门知识,掌握本学科的现代实验方法和技能,具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力。有严谨的科研作风,良好的合作精神和较强的交流能力。 3.在科学研究或专门工程技术工作中具有一定的组织和管理能力。 4.具有良好的学术研究和社会活动素质,是学科带头人、技术负责人和政府领导人的后备人才。 二、研究方向 1.高可靠计算与容错计算 2.移动计算 3.计算机网络与信息安全技术 4.海量数据计算 5.数字媒体与人机交互 6.自然语言计算技术 7.企业计算与服务计算 8.生物计算与生物信息技术 9.多智能体机器人技术 10.人工智能与模式识别 11.信息融合技术与应用 12. 计算理论 13. 社会计算 14. 机器学习

三、课程学习及论文工作时间 硕士研究生的培养年限原则上为二年。 对于学术研究型(以下简称系列1)的硕士生,重点培养其从事计算机科学研究工作的能力,为攻读博士学位打下良好的基础。系列1硕士生原则上应以推荐攻博的方式取得攻读本学科博士学位的资格。 对于应用研究型(以下简称系列2)的硕士生,重点培养其计算机及应用工程实践和独立承担专门技术工作的能力,为毕业后从事技术应用型工作打下良好的基础。要求系列2研究生能够独立完成一个完整的并具有一定难度的应用型研究、工程设计、技术开发课题,其学位论文阶段可以根据课题情况及学生意愿在相关企业中完成,并可根据实际情况适当延长毕业论文工作时间。在延长期间,学校不收取学费,生活费由相关企业或导师及学生共同负担。系列2的硕士研究生也可以通过推荐攻博的方式取得攻读本学科博士学位的资格。 所有系列1研究生需在2年内在指定范围的学术期刊(见附录)上发表1篇学术论文,所有系列2研究生独立完成一个完整的并具有一定难度的应用型研究、工程技术开发课题,课题完成后须经学院指定的验收组验收。如果未能达到上述要求,则培养年限适当延长。系列1硕士生如果不继续攻读博士学位且未能达到相关要求,则培养年限相应延长。

(光学工程方向)本科生培养方案 - 哈尔滨工业大学

光电信息科学与工程专业(光学工程方向)本科生培养方案 一、培养目标 本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感,具有健康的体魄和良好的心理素质,具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素质、具有创新意识和实践能力的创新型人才。本专业学生应在光电信息科学与工程领域各研究方向上具有宽厚的理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验技能,并具有综合运用光电科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力,能从事光电信息技术方向的研究、设计、制造及新产品、新技术、新工艺的研究与开发等工作。 二、培养要求 本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识,接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练,具有研究、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力,培养学生具备光电信息学科的研究和工程技术研发,以及产品的设计、生产、销售和服务或工程项目的施工、运行和维护能力。本专业特别注重培养学生终生学习和在工程实践中学习的能力,使学生具有工程科技创新和创业的意识。本专业学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发、应用和管理工作。本专业在学习过程中接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练,培养过程体现信息产业高速发展、学科交叉的趋势。 毕业生应具备以下几方面的知识和能力: 1.具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养; 2.具有从事工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识; 3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识; 4.掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识,熟悉本专业领域内1~2个专业方向或有关方面的专业知识,了解本专业的学科前沿和发展趋势; 5.具备综合运用所学基础理论和专业知识分析并解决工程实际问题的能力,具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力; 6.具有较强的创新意识和进行光电信息系统分析、设计、开发以及系统运行和维护的初步能力,具有较强的实践和动手能力; 7.具有自主获取知识能力,了解本专业领域的技术标准和相关行业的政策、法律和法规,具有较强的自学能力、分析能力和鉴别能力; 8.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力; 9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流竞争和合作的初步能力,掌握一门外国语,具有较好的听、说、读、写能力,能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。 三、主干学科 光学工程。

电子信息科学与技术专业本科生培养方案-哈尔滨工业大学

电子信息科学与技术专业本科生培养方案 一、培养目标 本专业培养适应科学技术和电子信息产业发展需要的,具有优良的思想素质、科学素质和人文素质,具有电子系统、信号处理技术、计算机技术、微电子集成技术、微机电系统技术等宽厚的基础和系统理论知识,具备良好的分析、表述和解决实际问题能力,具有较强的自学能力、创新意识、实践能力、团队精神和组织协调能力,爱国敬业、诚信务实、身心健康的复合型专业人才。 本专业注重基础理论、注重理论与工程实际的结合,面向国民经济主战场。毕业后可在电子信息科学与技术、电子科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、技术开发、产品设计、生产管理和行政管理等工作。 二、培养要求 本专业学生要求在物理学、工程数学、电子学等方面掌握扎实的基础理论,在微电子器件、集成电路、电路与系统、微机电系统等方面接受设计、制造及测试技术的基本训练,掌握文献资料检索的基本方法,具有较强的本专业领域实验技能与工程实践能力。初步具有研究、开发新系统和新技术的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有良好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德; 2.具有扎实的自然科学基础,了解本专业学科前沿和发展趋势,熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规; 3.掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,具有本专业领域1~2个专业方向的专业知识和技能; 4.获得较好的器件、电路及电子系统的分析、设计及开发方面的工程实践训练,能归纳、整理、分析实验结果,具备撰写论文和参与学术交流的基本能力,具备一定的科学研究、科技开发、科技创新和组织管理能力。 5.具有较好的语言表达能力和沟通能力,具有较好的外语能力,具有团队精神和较强的组织协调能力。 三、主干学科 电子科学与技术。 四、专业主干课程 专业主干课程包括:电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、数字信号处理、C语言程序设计、微机原理与接口、固态电子论、微电子工艺、微电子器件原理、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、基于Verilog的数字系统设计、嵌入式系统及应用等。

结构动力学

结构动力学试题 2016年4月 重庆交通大学结构工程硕士研究生考试 1.试述结构动力问题和静力问题的主要区别(10分) 答:结构静力学相比,动力学的复杂性表现在: (1)动力问题具有随时间而变化的性质; (2)数学解答不是单一的数值,而是时间的函数; (3)惯性力是结构内部弹性力所平衡的全部荷载的一个重要部分; (4)引入惯性力后涉及到二阶微分方程的求解; (5)需考虑结构本身的动力特性:刚度分布、质量分布、阻尼特性分布的影响。 2.什么是结构动力系统的阻尼?一般结构系统的阻尼有何特性?在结构分析中 阻尼问题的处理方法有哪些?(20分) 答:(1)结构在震动过程中的能量耗散作用称为阻尼; (2)阻尼的特性:a、阻尼耗能与质量(反映附属部分大小)和刚度(反映位移大小)有关。b、难以采用精确的理论分析方法; (3)对于多自由度体系:在结构动力分析中,通常从系统响应这个角度来考虑阻尼,而且能量的损耗是由外界激励来平衡的。一个振动系统可能存在多种不同类型的阻尼,一般来说,要用数学的方法来精确描述阻尼目前是比较困难的。因此,人们根据经验提出了一些简化模型,常用的阻尼模型有黏性阻尼和结构阻尼。黏性阻尼系统:黏性阻尼的特点是阻尼力和运动速度成真封闭。 在用振型叠加法进行分析时,能否将联立的运动方程化为解耦的一系列单自由度运动方程,将取决于阻尼矩阵的性质,即结构的振型是否关于阻尼阵满足正交条件。如果满足阻尼阵的正交条件,则采用振型叠加法分析时,就可以把多自由度体系的动力反应问题化为一系列单自由度问题求解;如果不满足阻尼阵的正交条件,则对位移向量用振型展开后,关于振型坐标的运动方程成为耦联的,必须联立求解,与解耦方程相比,增加了难度和计算量。 3.试述多自由度体系振型矩阵关于质量矩阵和刚度矩阵的正交性的意义,并写出广义正交性的表达式且加以证明。(20分) 答:(1)由振型关于质量、刚度正交性公式可知,i振型上的惯性力在j振型上作的虚功为0。由此可知,既然每一主振型相应的惯性力在其他主振型上不做功,那么它的振动能量就不会转移到别的主振型上去。换句话说,当一个体系只按某一主振型振动时,不会激起其他主振型的振动。这说明各个主振型都能单独出现,彼此线性无关。这就是振型正交的物理意义。一是可用于校核振型的正确性;二是在已知振型的条件下,可以通过折算质量与折算刚度计算对应的频率。而更主要的是任一同阶向量均可用振型的线性组合来表示,在受迫振动分析中,利用振型的正交性,在阻尼矩阵正交的假设下可使运动方程解藕. (2)振型正交性的证明在Clough书中应用的是Betti互易定理,就像D’Alember 原理一样考虑了惯性力,是运动学中功的互等定理。实际振型正交性的证明可

计算机科学与技术学科硕士研究生培养方案-哈尔滨工业大学计算机学院

哈尔滨工业大学 网络空间安全学科硕士研究生培养方案 计算机科学与技术学院 2017年3月

网络空间安全学科硕士研究生培养方案 学科代号:0812 学科专业名称:网络空间安全 一、培养目标 1.树立爱国主义和集体主义思想,掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,树立科学的世界观与方法论。具有良好的敬业精神和科学道德。品行优良、身心健康。 2.掌握网络空间安全领域的基础理论和系统的专门知识,了解网络空间安全发展的现状和前沿。能够熟练地用英语从事网络空间安全相关工作的听、说、读、写。具有严密的逻辑思维能力,能够熟练运用网络空间安全学科的方法、技术与工具,可以从事网络空间安全领域的基础研究、应用研究、关键技术及系统的分析、设计、开发与管理工作。 3.在科学研究或专门工程技术工作中具有一定的组织和管理能力。 4.具有良好的学术研究和社会活动素质,是学科带头人、技术负责人和政府领导人的后备人才。 二、研究方向 (1)信息内容安全 (2)网络安全 (3)系统安全 (4)新型密码 (5)工业控制安全 (6)网络安全公共治理与策略 三、课程学习及论文工作时间 硕士研究生的培养年限原则上为二年。 研究生需在2年内在指定范围的学术期刊(见附录)上发表1篇学术论文,

或独立完成一个完整的并具有一定难度的应用型研究、工程技术开发课题,课题完成后须经学院指定的验收组验收。如果未能达到上述要求,则培养年限适当延长。 四、课程体系及学分要求 硕士研究生在攻读学位期间,所修总学分数为32~36学分。课程体系框架如下: (1)学位课(19学分) 思想政治理论课程(3学分)(课堂讲授2学分,社会实践1学分) 第一外国语(2学分) 数学基础课或基础理论课(4学分) 学科基础课与学科专业课(10~12学分) (注:学位课均为考试课程) (2)选修课(6~8学分) (3)专题课与实践环节(3~6学分) (4)学术交流(1学分) (5)论文环节 开题报告(1学分) 中期检查(1学分) 系列1 类别课程名称学时 课内/ 实验 学分 开课 时间 备注 学位课程 公共 学位课 (GXW) 思想政治理论课54 3 秋 第一外国语32 2 秋 应用随机过程32 2 秋 二选一最优化方法32 2 春 模式识别 32/1 6 3 秋 学科 基础与 网络与信息安全 32/1 6 3 秋 互联网基础设施安全32 2 秋

哈工大结构动力学作业_威尔逊_θ法

结构动力学大作业(威尔逊- 法) : 学号: 班级: 专业:

威尔逊-θ法原理及应用 【摘要】在求解单自由度体系振动方程时我们用了常加速度法及线加速度法等数值分析方法。在多自由度体系中,也有类似求解方法,即中心差分法及威尔逊-θ法。实际上后两种方法也能求解单自由度体系振动方程。对于数值方法,有三个重要要求:收敛性、稳定性及精度。本文推导了威尔逊-θ法的公式,并利用MATLAB 编程来研究单自由度体系的动力特性。 【关键词】威尔逊-θ法 冲击荷载 阻尼比 【正文】威尔逊-θ法可以很方便的求解任意荷载作用下单自由度体系振动问题。实际上,当 1.37θ>时,威尔逊-θ法是无条件收敛的。 一、威尔逊-θ法的原理 威尔逊-θ法是线性加速度法的一种拓展(当1θ=时,两者相同),其基本思路和实现方法是求出在时间段[],t t t θ+?时刻的运动,其中1θ≥,然后通过插得到i t t +?时刻的运动(见图 1.1)。 图 1.1 1、公式推导 推导由t 时刻的状态求t t θ+?时刻的状态的递推公式: 对τ积分

{}{}{}{}{}{})(623 2 t t t t t t t y y t y y y y &&&&&&&-?+++=?++θτ θτττ {}{}{}{}{})2(6)(2t t t t t t t y y t y t y y &&&&&+?+?+=?+?+θθθθ {}{}{}{}{}t t t t t t t y y t y y t y &&&&&26 )()(62-?--?=?+?+θθθθ []{}{} {}[]{}{}{}[]{}{}{})223()26)(6( )(2t t t t t t t t t t y t y y t c y y t y t m P P P R &&&&&&?++?++?+?+-+=?+θθθθθ 2、MA TLAB 源程序: clc;clear; K=input('请输入结构刚度k(N/m)'); M=input('请输入质量(kg)'); C=input('请输入阻尼(N*s/m)'); t=sym('t');%产生符号对象t Pt=input('请输入荷载); Tp=input('请输入荷载加载时长(s)'); Tu=input('请输入需要计算的时间长度(s) '); dt=input('请输入积分步长(s)'); Sita=input('请输入θ'); uds=0:dt:Tu;%确定各积分步时刻 pds=0:dt:Tp; Lu=length(uds); Lp=length(pds); if isa(Pt,'sym')%荷载为函数 P=subs(Pt,t,uds); %将荷载在各时间步离散 if Lu>Lp P(Lp+1:Lu)=0; end elseif isnumeric(Pt)%荷载为散点 if Lu<=Lp

哈工大电气工程电路教材

2012年硕士研究生入学考试大纲 考试科目名称:电路与数字电子技术考试科目代码:[827] 一、考试要求 要求考生全面系统地掌握电路和数字电子技术的基本概念及基本定律,并且能灵活运用,具备较强的分析、设计与解决电路与数字电子电路问题的能力。 二、考试内容 (一)电路部分(60%) 1 直流电路 (1) 基本概念和电路元件:参考方向,电功率和电能量,基尔霍夫定律。电阻、电容、电感、电压源、电流源和受控源,理想变压器、互感等元件的特性及其电压电流关系。 (2) 星-三角等效变换,支路电流法,回路电流法,节点电压法。 (3) 叠加定理,齐性定理,戴维南和诺顿定理,最大功率传输定理,特勒根定理。 2 交流电路 (1) 正弦电路中有效值、瞬时值,正弦量的相量,相量图,电路元件电压电流关系的相量形式、阻抗和导纳,正弦电流电路的分析计算,含互感电路的计算(互感电压、同名端、串联、并联、互感消去),有功功率、无功功率和复功率,功率表的使用,最大功率传输定理。 (2) 非正弦周期量的有效值,平均功率, 非正弦周期电流电路的计算。 (3) 串联谐振和并联谐振条件、特点,谐振电路的分析计算。 (4) 三相电路的连接方式,对称三相电路线电压、线电流、相电压、相电流及功率的计算, 简单不对称三相电路的计算。 3 暂态电路 (1) 线性电路的时域分析:换路定则,阶跃函数和冲激函数,零输入响应,零状态响应和全响应,用三要素法求一阶电路的全响应,一阶电路的冲激响应的计算。 (2) 线性电路的复频域分析:复频域中的电路模型,用拉氏变换求解电路暂态过程,复频域中的网络函数。 4 二端口网络: (1) 二端口网络四种参数(阻抗、导纳、传输、混合)方程的计算 (2) 二端口网络的T型和型等效电路,二端口网络的联接。 (3) 二端口网络(包括有载二端口、有源二端口)端口电压、电流的计算。 (二)数字电子技术部分(40%) 1 逻辑代数基础 (1) 逻辑代数中的基本概念:逻辑变量、逻辑运算和逻辑函数等; (2) 逻辑代数的基本定律、形式定理和基本规则; (3) 最小项与最大项的定义和性质; (4) 逻辑函数的逻辑式、真值表、逻辑图和卡诺图表示法; (5) 采用代数法和卡诺图法化简逻辑函数。 2 集成逻辑门 (1) TTL与非门结构、功能、特性曲线和参数; (2) 集电极开路门(OC门)电路结构、原理及应用; (3) 三态门电路结构、原理和应用; (4) CMOS 反相器的结构、原理及特性; (5) CMOS传输门的结构、原理及应用; (6) CMOS门与TTL 门的比较。 3 组合数字电路 (1) 组合数字电路的分析; (2) 组合数字电路的设计; (3) 中规模组合数字电路(全加器、译码器、编码器、数据选择器和数码比较器)的原理、功能

哈尔滨工业大学简历模板(应届生)

姓名:XXX 籍贯:XXXXXXXX 出生年月:XXXXXXX 民族: 汉专业:机械设计制造及其自动化 联系电话:XXXXXXXX 电子信箱:XXXXXXX@https://www.360docs.net/doc/ee14985887.html, 通信地址:XXXXXXXX 教育背景 ●2010.9至今哈尔滨工业大学机电工程学院机械设计制造及其自动化学位:学士项目研究 ●2011.03至今参与中建总公司住宅新型装配式建筑体系研发与工程示范项目。 ?主要负责研究轻钢龙骨墙与梁柱的节点构造问题。 ●2011.01至今参与基于变截面组合梁和变截面支撑的分离式结构体系抗震性能研究项目。 (国家青年科学基金项目51008094) ?主要研究变截面支撑与压型钢板墙的抗震性能,并对二者进行比较。 ●2009.12-2010.07 基于光纤光栅传感原理的桥梁斜拉索索力监测研究(工程力学专业学士学位论文) 哈尔滨南岗区某组合结构商用综合楼设计(建筑结构工程专业学士学位论文) ☆初步研究了一种基于光纤光栅原理的索力测量方法,设计制作了一个有一定工 程参考价值的斜拉索索力测量装置,并对其进行了性能测试试验。 ☆独立完成一幢14层组合结构商用综合楼的设计、计算及绘图工作。 社会实践 ●2011.09 参与哈尔滨司法局东风监狱框架结构检测项目,主要负责现场检测及数据处理。 ●2011.02-2011.05哈尔滨工业大学建筑设计研究院结构工程师助理?参与双城新兴收费站栅门结构工程设计,主要负责刚框架结构的构件初选及计算。 ?参与哈尔滨春江家园二期住宅楼项目设计,主要负责部分住宅楼的楼板、楼梯的设计、计算及绘图。 ●2010.10 参与伊春市浩良河水泥厂钢结构检测项目,主要负责协助导师绘制相关图纸。 ●2010.03-2011.08 北京领航考研辅导学校哈尔滨分校哈工大总负责人。 ?组织过很多场大型宣讲会及讲座,同时在该辅导学校负责考研结构力学专业课的授课。 奖励情况 ●2006.09-2010.07 获得二等人民奖学金一次,优秀团支书称号一次。 ●2010.09-2011.09 获得研究生一等奖学金、二等奖学金各一次。 技能爱好 ●CET-6:465分(2007年06月),CET-4:576分(2006年12月),具有较强的英文听说读写能力。●熟悉C语言,Matlab,熟练应用Microsoft Office系列办公软件、AutoCAD系列计算机辅助设计软件。

哈工大土木工程学院本科生培养方案.doc

土木工程专业(建筑工程方向)本科生培养方案 一、学习年限 三——六年、标准四年 二、培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练并具有创新精神的高级专门人才。毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力。 三、专业培养要求 (一)品德和政治思想要求 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理;愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 (二)主要知识和能力要求 1.具有基本的人文社会科学理论知识和素养:在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识,对文学、艺术、理论、历史、社会学及公共关系学等的若干方面进行一定的修习。 2.具有较扎实的自然科学基本理论知识:掌握高等数学、普通物理及普通化学、了解现代物理、化学的基本知识,了解当代科学技术的宏观发展趋势。 3.具有扎实的专业的基础知识和基本理论:掌握工程力学、流体力学、结构工程和岩土工程的基本理论,掌握工程规划、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术和施工组织方面的基本知识,掌握有关工程测量、测试与试验的基本技能,了解建设项目的经济管理和环境等方面的基本内容,了解土木工程的主要法规。 4.具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的基本能力;具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力;掌握一门外国语;具有计算机应用的基本能力。

2012硕士就业班哈工大培养方案 (1)

哈尔滨工业大学(HIT)-用友管理软件学院(UMSI) 管理软件应用工程硕士班培养方案 一、培养目标与方向 培养目标 面向企业管理信息化产业和领域需求,培养高层次、实用型、复合交叉型人才。培养学生具有扎实的理论基础、合理的知识结构,创业与创新能力和优秀的职业素养,侧重提高学生的企业信息化工程研究开发与实施能力、项目组织与管理能力、外语交流与国际竞争能力。根据需要,毕业后可继续攻读本学科以及相关技术学科、交叉学科的博士学位。 专业方向 管理软件应用工程:能够掌握企业经营管理理论、行业最佳业务实践、管理信息化解决方案及主流信息化产品,胜任企业信息化咨询、总体方案设计、实施过程管理等工作。 二、学习时间安排 面试合格学员入学后先进行技能课程全日制封闭学习6个月,成绩合格,推荐入岗就业后,在职学习学位课程约18个月时间,在规定年限之内修满规定的学分,成绩合格,完成学位论文,并通过哈尔滨工业大学组织的论文答辩,经校学位委员会审核批准后,授予哈尔滨工业大学软件工程硕士学位。 三、课程设置 学位必修课

院考 四、科学研究与学位论文 学位论文选题和开题报告:学位论文选题一般应直接来源与企事业单位,具有明确的应用背景和使用价值,技术上在国内具有先进性,具有一定的技术难度和工作量,能体现综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题和能力。

中期检查:中期检查由学院负责,对课程学习,文献综述,开题报告及学位论文工作的研究进展情况等进行检查。 发表论文:应满足校学位评定委员会的要求。 学位论文:学位论文应当表明作者具有从事科学研究和工程实践能力,论文形式可以是工程项目技术报告、关键技术的研究论文和理论研究论文。 五、学位 完成修读方向要求的必修课和规定的总学分,全部课程合格,通过硕士论文答辩,并符合学位授予条件者,授予哈尔滨工业大学软件工程专业学位。 六、学费 6个月全日制学习交纳学费3.2万,拿到哈工大录取通知交纳学费1万,在用友体系就业工作一年之后缴纳学费2万元,共计6.2万,分三次交。

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