山西省芮城县风陵渡中学高三语文8月月考试题新人教版

风陵渡中学2012届高三8月语文月考题

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分共150分，考试时间为150分钟。

第Ⅰ卷阅读题（共70分）

一、阅读下面的文字，完成1—3题。（9分）

①几个世纪以来，科学一直被看成一种为人类带来幸福的力量，以牛顿力学为代表近代科学引发的工业革命为人类创造了巨大的物质财富；20 世纪初，以相对论和量子理论为代表的物理学革命，从宏观和微观的尺度上，把人们对客观世界的认识推向了高峰。在一片胜利的欢呼声中，科学作为以一种新的“偶像”登上神坛。

② 1845 年8 月，在日本广岛上空爆炸的原子弹开始打破人们对科学的迷信。当原子弹造成的种种惨象通过媒体传播时。那些参与制造原子弹的科学家们陷入了深深地内疚之中。他们开始感到，科学研究的领域也存在着潘多拉盒子。

③ 20 世纪后半叶，以DNA 双螺旋结构的发现为开端的分子生物学革命逐渐成了科学舞台上的主角。20 世纪60 年代初，遗传密码被破译。1969 年，DNA 限制性的内切酶被发现。1971 年，斯坦福大学的保罗·伯格将猿猴病毒40（SV40）的DNA引入大肠杆菌并与其DNA 重组，获得了一种新的带有SV40 基因的大肠杆菌，由于SV40 对鼠类动物具有致癌性，还可以在试管内使人的正常细胞转达化为癌细胞，因此伯格的重组大肠杆菌就有可能具有致癌性。

④大肠杆菌广泛存于人体肠道内，如果含有SV40 基因的大肠杆菌在人群间传播，可能造成难以预料的后果。美国著名分子病毒学家罗伯特·普兰克了解了伯格有的工作后，立即与他通电话，指出这种大肠杆菌可能成为传播人类肿瘤的媒介，并建议他暂停此项研究。这使伯格特犹豫，他深知DNA 重组技术的革命意义，但他也为此项研究可能带来的严重后果担忧，他与其它生物学家讨论后，他毅然决定暂停此项研究。

⑤但是，DNA 重组的研究并未停止，并在其他实验室不断取得新突破。随着研究的进一步推进，基因重组技术引起的伦理问题日益引起政府和公众的关注。1974年7 月，在美国科学院的支持下，伯格等著名分子生物学家联名发表了一封建议信，呼吁在全世界范围内无条件禁止一切有可能导致无法预知后果的基因重组研究。因为“伯格信件”的倡议，1975 年2 月，16 个国家的140 位著名科学家在美国加州举行会议，与会者一致认为：“尽管基因重组技术会促进分子生物学的革命性进展，可是运用这项技术所产生的生物新类型，可能对人类健康造成直接和意想不到的危害，因此必须对此严加控制。”美国哥伦比亚广播公司专门对此做了一个题为《DNA 争论：科学反对它自己》的专题节目，向公众普及科学伦理。

⑥在伯格信件中，积极从事该领域研究的杰出科学家主动提出对自己的研究工作进行限制，这在科学史上还是第一次，它显示了那一代科学家巨大的道德勇气和强烈的社会责任感，堪称科学史上的重大事件。

（选自《环球科学》2009 年第2 期，有删改）

1、下列关于“ 伯格信件” 的阐述，与原文意思不符合的一项是

A．伯格信件是伯格等分子生物学家在美国科学院的支持下于1974 年7 月联名发表的一封

建议信。

B．伯格信件提议在全世界范围内无条件禁止一切基因重组研究以避免可能导致的无法预知的后果。

C．在伯格信件中，伯格等杰出科学家主动提粗对他们从事并取得成果的领域的研究工作进行限制。

D．“ 伯格信件” 这一科学史上的重大时间显示了那一代科学家巨大的道德勇气和强烈的社会责任感。

2、下列说法，符合原文意思的一项是

A．文章中称科学为一种新的“偶像”，这是对在欢呼中登上神坛的科学的批判。

B．DNA 重组技术虽然具有革命意义，但也有可能给人类健康带来严重的后果。

C．杰出的科学家主动停止了自己的科学研究，日益引起政府和公众的广泛关注。

D．加州会议与会者一致认为，必须严格控制分子生物学革命产生的生物新类型。

3、本文原标题为“科学反对他自己”，依据文章，对该标题理解不正确的一项是

A．科学反对它自己并不意味着反对它的全部，而是反对它有悖于科学伦理的部分。

B．只是限制那些有可能危害人类的科学研究，有赖于科学家的道德勇气与社会责任感。C．防止科学技术在运用中对人类造成危害，有赖于科学家的道德勇气与社会责任感。D．新科学反对旧科学，科学就是在不断否定过去的研究成果的过程中得到进步的。

二、（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成5—9题。

杨维岳传

戴名世

杨维岳，庐州巢县人也。生而孝谨，好读书，毅然自守以正。尝以文见知于郡守。一日往谒，适富民有犯法者，守教维岳为之代请，可得金数百。维岳谢曰：“犯罪自有公法。使此人不当罪，而维岳受其金，则不祥；使此人当罪，以维岳故贳．之，是以私爱而挠公法也。维岳兢兢自守，惧无以报德，其敢以是为公累？”郡守由是益敬重之。尝读书至忠孝大节，往往三复流涕。慕文文山之为人也，画像祀之。

崇祯中，陕西盗起，都御史史可法巡抚淮扬。维岳曰：“此当代伟人也，不可以不见。”乃徒步诣军门往谒。居无何，寇益急，诏天下勤王。时可法已拜南京兵部尚书，以府库虚耗，军资竭，兵不得出，传檄谕天下捐赀救国。维岳捧檄泣曰：“国事如此，吾何以家为！”即毁家以为士民倡。

崇祯十七年，上崩于煤山。维岳闻之，北面痛哭，累．昼夜不能寝食。未一岁，北兵渡江，京师溃．，而史可法以大学士督师扬州，城破死之。维岳泣曰：“国家养士三百年，以身殉国，奈何独一史公！”于是设史公主①，为文祭之而哭于庭。家人进粥食，麾之去；平日好饮酒，亦却之。曰：“今值国事如此，饮食能下咽乎！”居三日，北兵至，下令剃发。维岳不肯。人谓：“先生曷避诸?”维岳曰：“避将何之？吾死耳！吾死耳！”其子对之泣，维岳曰：“小子！吾生平读书何事？一旦苟全幸生，吾义不为！吾今得死所矣，小子何泣焉？”人有来劝慰，偃卧唯唯而已。作不髡永诀之辞以见志。凡不食七日，气息仅存。亲属人来观者益众，忽张目，视其子曰：“前日见志之语，慎．毋以示世也。”顷之遂卒，年五十六。闻者莫不为之流涕，私谥为文烈公。

呜呼！三代以来，变故多矣，为人臣者，往往身为大官不能为国死，而布衣、诸生又以死非吾事，则是无一人死也，君臣之义几何而不绝也哉！

（选自《南山集》，有删节）

注：①主：死者的牌位。

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．以维岳故贳．之贳：赦免

B．累．昼夜不能寝食累：连续

C．北兵渡江，京师溃．溃：攻破

D．慎．毋以示世也慎：小心

5.下列句子中，直接表现杨维岳忠义大节的一组是（）（3分）

①以维岳故贳之，是以私爱而挠公法也②即毁家以为士民倡

③北面痛哭，累昼夜不能寝食④避将何之？吾死耳

⑤乃作不髡永诀之辞以见志⑥闻者莫不为之流涕

A.①⑤⑥

B.①③⑤

C. ②③④

D.②④⑥

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A．杨维岳喜好读书，坚守正道。他宁可不要数百两银子，也不为犯法的富民“代请”。郡守因此越发敬重他的为人。

B．杨维岳一直很敬重文天祥和史可法，他画了文天祥画像经常祭拜；在史可法死后，为杨维岳又设牌位写文章哭祭他。

C．清兵南下后，下令士民剃发。杨维岳既不剃发，也不躲藏，决心以死明志，别人来劝慰他，他也卧床不应，绝食多日而亡。

D．作者谴责了在民族危难之际贪生怕死的达官贵人，以及不明大义的平民、书生，肯定了杨维岳为守君臣之义而献身的行为。

7.把下列句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴维岳兢兢自守，惧无以报德，其敢以是为公累？（3分）

译文：

⑵以府库虚耗，军资竭，兵不得出，传檄谕天下捐赀救国。（4分）

译文：

⑶而史可法以大学士督师扬州，城破死之。（3分）

译文：

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首诗，完成8-9题。

夜书所见

叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落①一灯明。[注]①篱落：篱笆。

8.诗开头两句中“送”“动”用语巧妙，说说它们的好处。（5分）

9.简析后两句在全诗中的作用？（6分）

（三）、名句名篇默写（6分）

10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）生乎吾后，，吾从而师之。（韩愈《师说》）

（2），则知明而行无过矣。（《劝学》荀子）

（3），金块珠砾，，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》）

（4）---------------，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，---------------。（苏轼《赤壁赋》）

乙选考题

请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，刚按所做的第一大题记分。作答时，用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的大题号涂黑

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）

美丽的谎言

杨建国

东礁岛上，只有一名老兵和一名新兵。

岛上只有一座航标灯，老兵和新兵日复日、夜复夜地与航标灯为伴，除了守灯，白天只有听单调的海涛声，夜晚只能数满天的星斗。

老兵说，竖耳听涛，睁眼看星，多有诗意。

新兵听涛看星，觉得枯燥无味，百无聊赖。

老兵闲暇之时提笔写涛声、写星斗、写彩云、写海鸥、写轮船、写战舰，新兵觉得挺好玩的，也跟着拿起了笔。

三个月后，老兵的一首小诗《望夜空》在当地的《东礁文艺》上发表了。老兵欣喜若狂，新兵羡慕不已。

老兵的小诗后面署有“责任编辑兰兰”。新兵好奇地问兰兰是男还是女。

老兵说，当然是女的。

新兵脸一红，嗫嚅着问，漂亮吗?

老兵说，一定漂亮。

一个星期后，老兵亲自去了趟《东礁文艺》编辑部。回来时，老兵兴奋地对新兵说，见到了兰兰，兰兰也收到了你的诗稿，兰兰还称赞你的诗写得有激情。

新兵的脸红着问，兰兰一定很漂亮，是吗?

老兵爽快答道：当然。

从此新兵感到，彩云绚丽多彩，涛声悦耳动听。新兵盼望满两年兵龄，可以一个月上一次岸，那时就到编辑部去看看兰兰----那一定是个扎着两条羊角辫子，长着白白净净的瓜子脸的俏姑娘。

一天夜里，黑黝黝的天空中霹雳轰鸣，狂风如游龙般乱窜，倾盆大雨直泻东礁岛，整个

世界如同染了墨般的漆黑。隐约闪烁的只有那座不知耸立了多少年的航标灯。

新兵被炸雷惊起了床，连唤了几声老兵，不见老兵回应。新兵抓起了手电筒，连雨衣也来不及披就投入了雨幕中，奔向航标灯。

借着时隐时现的闪电，新兵发现了航标灯下斜倚着一个人，跑近了才发现是老兵。

老兵没穿雨衣，全身是泥浆，双眼紧闭，脸色苍白，额头上的血水混着雨水直往脸颊下淌。老兵的脚底下是一大摊稀稀的血水，血水向四周漫开，向泥泞渗透，注入了黑色的土地里。

老兵双手紧紧地抓住了一条从机房延伸到航标灯座的电线的另一端。航标灯没有熄，老兵却没有醒过来，新兵如雕塑般呆立在雨中……

东礁岛上多了一座新坟，新坟倚着航标灯。

几个月后，东礁岛上又来了一名新兵。原来的新兵变成了老兵。老兵可以上岸了，他迫不及待地走进了《东礁文艺》编辑部，指名道姓要找名叫兰兰的姑娘。一个年近花甲、老态龙钟的老头操着沙哑的嗓门说，我就是兰兰。

老兵使劲地摇着头，死也不相信他就是兰兰。直到编辑部主任拍着胸口，以人格担保说眼前这个老头就是兰兰时，老兵恍如梦醒般点点头，似自言自语地说，是兰兰，是兰兰。

东礁岛上依旧住着一老一新两个兵。

老兵继续写诗，写涛声、写海鸥、写战舰，还写以前的老兵。

新兵觉得挺好玩的，也跟着写。

有一天，老兵的诗在《东礁文艺》上发表了。小诗的下面依旧署着“责任编辑兰兰”。

新兵好奇地问老兵，兰兰是男的还是女的?

老兵说，当然是女的。

新兵脸一红，嗫嚅着问，漂亮吗?

老兵双眼深沉地注视着大海，注视着航标灯，注视着航标旁的新坟，说，是的，很漂亮……（1）下列对小说有关内容的赏析和概括最恰当的两项是（4分）

A.这篇小说塑造了老兵和新兵两个典型形象，歌颂老兵舍己为人、默默奉献的高尚品质，对于新兵一则批评他缺少生活的情趣，二则赞赏他的快速成长。

B.小说开始，面对单调的生活环境，老兵和新兵的生活态度形成了鲜明对比：老兵任劳任怨，热爱生活，乐于奉献；新兵则害怕困难，缺少边防战士的责任感。

C.这篇小说非常注重人物的神态描写。精到的神态描写往往意味深长，给人以深思，并将读者带进人物的内心世界，如结尾对老兵的“注视”的神态描写就很有意蕴。

D.这篇小说用“老兵”“新兵”这种代表一类人的名称来称呼人物使小说具有更深层的含义——在祖国的边防有无数这样默默无闻的哨兵，他们一辈辈地奉献着自己的青春。

E.编辑兰兰竟是一个年过花甲的老头，名字和真人之间形成强烈的反差，这正是“美丽的谎言”的中心内容，作者这样构思为小说增添了一份喜剧气息。

（2）简析作者塑造的第一个老兵的形象是怎样的？结合具体事迹简要分析。（7分）

（3）阅读全文，分条简述小说以“美丽的谎言”为题的好处。（6分）

（4）小说第二部分几乎是第一部分的翻版，这样构思是否有重复单调之嫌？谈谈你的看法。（8分）

四、实用类文本阅读（25分）

12．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。

杰克·伦敦的悲剧（有改动）

①杰克·伦敦（1876--1916）是美国近代著名作家。他和马克·吐温①，也许是我国读者最熟悉的两个美国作家了。然而，同作为美国现实主义时代的现实主义作家，两个人的结局却大不一样。马克·吐温以七十五岁高龄病死在写作岗位上，实践了他的“工作是世界上最大的快乐”的信念。杰克·伦敦却在四十岁壮年之时，吞服了大量吗啡，在自己豪华的大牧场中结束了一生。

②杰克·伦敦的童年是很不幸的。他是一个在旧金山出生的私生子，生父是一个占卜者。后来，母亲嫁给已经有十一个孩子的约翰·伦敦，继父的境况也不好。杰克·伦敦的童年在穷苦的日子中度过。十一岁他就外出打零工谋生，十四岁到一家罐头厂做工，每天工作十小时，得到一元钱，这已经是很不错的了。干了不多久，这个十四岁刚出头的孩子借了一些钱，买了一条小船，参加到偷袭私人牡蛎场的队伍中，希望用这种手段来改善穷困的处境。偷袭中他被渔场巡逻队抓获，被罚做苦工。不久，他放弃了“牡蛎海盗”的营生，当水手去远东。航海生涯，增长了见识，扩大了眼界，遍地的贫困、剥削和暴力，深深地印入杰克?伦敦还没有完全成熟的心灵中。

③航海归来，境况并未好转。1894年，十八岁的杰克·伦敦参加了“基林军”，这是当时由平民党人领导的向华盛顿“进军”的失业者组织的一部分。这次“进军”的领导人考克西等在华盛顿以“践踏国会草坪”被捕，进军组织亦遭取缔。杰克·伦敦在退出“进军”行列之后，又继续过流浪生活，监牢、警察局成了他常进常出的地方。

④长年的流浪没有使杰克·伦敦丧失生活的信心，他强烈地追求知识，不甘于自暴自弃。即使在飘泊无定、随时会以“流浪罪”被拘捕的困境中，书也总是他的伴侣。1896年他二十岁时，甚至还考进了加州大学。然而，大学的门毕竟不总是向穷困如杰克·伦敦这样的人敞开的。1897年他就被迫退学，同姐夫一起去阿拉斯加淘金。“黄金梦”又很快破灭，身染重病回家。

⑤一条条的路走不通，一件件的事碰壁。杰克·伦敦萌发了写作的愿望。他有丰富的生活经历，有满腔的对穷苦人的同情，在二十三岁（1899年）时，他的第一篇小说《给猎人》发表了，二十四岁时出版了第一个短篇小说集《狼之子》。在这些作品里，淘金工人的生活是杰克·伦敦心爱的题材。

⑥杰克·伦敦的思想是混杂的。他读过马克思的著作，也读过黑格尔、斯宾塞、达尔文和尼采的著作。在他青年时代的作品中，人们可以感到他向资本主义社会挑战的脉搏。1907年（时年三十一岁）写的《铁蹄》，指出美国资本主义有向极权主义转变的可能性，还对法西斯主义的兴起和消灭作了有预见性的警告。我国已经有译本的《马丁?伊登》（1909年），是杰克·伦敦的代表作。这本带有自传性的小说，揭露了资本主义社会的残酷无情，对人性的蹂躏、对正义的践踏。主人公伊登依靠个人奋斗成了名，但是成名之后得到的不是欢乐，而是可怕的空虚，结果以自杀了结一生。七年后，它的作者杰克·伦敦真正走上了马丁·伊登的道路。

⑦极端的个人主义，尼采的“超人”哲学，把杰克·伦敦带进了一个矛盾的精神世界，使他青年时期具有的向资本主义社会挑战的叛逆者的性格，逐渐消褪，变成了一个玩世不恭

的花花公子。

⑧1911年，他公开声明，他写作的目的就是为了钱。他在成名之后，得到很多的钱。他认为他有权过豪华奢侈的生活。他曾经用一大笔钱建造一条命名为“斯纳克”（一种想象中的恶兽）的游船；1913年用了十万美元（在当时是一笔惊人的钱财）以近四年时间建造一所名叫“娘居”的别墅，在落成后即将迁居的时候，忽然起火焚毁。这位已经跻身上流社会的大作家，看了看价值十万美元的废墟，摆了摆手，宣布将另建一个庄园。这时的杰克·伦敦已经陷入了不能自拔的拜金主义泥淖，为了得到更多的钱，粗制滥造，写出一些完全背离自己信念的低劣之作。他在1911年时还说过：“我如果自己能够作出选择的话，除了写一篇说明我对资产阶级世界是多么鄙视的社会主义者的文章外，我什么也不会下笔。”可是在1916年1月，他公开声明脱离自己曾经积极参与活动的美国社会党。

⑨这位曾经饱尝人世艰辛，也曾经用自己的笔为社会底层的不幸者呼喊过的作家，随着他的成名和发财，沉沦到了极端个人主义的深渊。1916年11月22日，杰克·伦敦用自杀结束了四十年的一生，留下了鱼龙混杂的四十九部著作。

【注】①马克·吐温（1835—1910），19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表，也是幽默大师、著名演说家。他出身贫苦，上学时就不得不打工，做过印刷所学徒，送报人和排字工，后来又在密西西比河上当水手和舵手。

（1）下列对传记有关内容的分析和概括，不恰当的两项是( )

A．通过《马丁·伊登》我们看到，杰克?伦敦对于资本主义社会中人才被毁灭是有着很强的预见性的，但自己也免不了这样的结局，说明他的悲剧也是社会的悲剧。

B．二十几岁的杰克·伦敦是以他丰富的生活经历、对穷苦人的满腔同情开始的文学创作，因此，他从一开始就是一位鄙视资产阶级世界，敢于向资本主义社会挑战，大胆揭露资本主义社会残酷无情的社会主义者。

C．极端的个人主义，尼采的“超人”哲学，是使青年杰克·伦敦向资本主义社会

挑战的叛逆性格逐渐消退，直至成为彻头彻尾的拜金主义者的重要的思想根源。

D．对于饱尝人世艰辛、思想混杂的杰克?伦敦的一生，作者是抱有批判和惋惜之情的。但作者也认为，杰克·伦敦及其所留下的鱼龙混杂的四十九部著作，在对资

本主义社会对人的异化的研究方面深具价值。

E．这篇传记语言简明流畅，结构清晰，并采用倒叙的写法，将传主从童年直到自

杀身亡的短暂的一生清晰、鲜明地呈现在读者面前。

（2）简要概括杰克?伦敦的主要人生经历。(6分)

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （3）作为一篇评传，这篇传记最突出的写作特点是什么？请结合文章举例说明。(6分) ____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

（4）作者为杰克?伦敦作传，为什么开篇写了同时代的美国作家马克?吐温？两位作家截然相反的结局给你怎样的启示？(8分)

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

第Ⅱ卷（表达题，共80分）

五、语言文字运用（20分）

13．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）

A．一向关心人民疾苦的段君毅，了解到老根据地红安、麻城人民的生活艰难竭蹶，他

说：“我们不能得鱼忘筌

．．．．啊！”

B．在强调终极关怀时却又对眼下的生活环境不屑一顾，不能不说是极大失误，也表明

环境意识的启蒙如此迫不及待

．．．．。

C．只有具备洞幽烛微

．．．．的慧眼，才能在审察了解事物时，做到透过现象看到本质，不被一些假相所迷惑。

D．蒋介石对戴笠十分重用，言听计从

．．．．。但蒋介石很快发现戴笠的军统特务人数已达到数十万之众，担心养虎成患，所以对戴笠始终心存防范。

14．下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）

A．９月下旬起，我国启动了首批疫苗的接种工作，成为全球最先开始甲型Ｈ１Ｎ１流感疫苗大规模人群接种工作的国家，这有效遏制了流感不被扩散。

B．英军狙击手利用这款软件可以对风速、子弹重力乃至地球旋转等各种细微因素对子弹轨道造成的偏差进行精密测算，从而准确地击中千米之外的目标。

C．中国人口众多，经济发展水平相对较低，正处于工业化高速发展，城镇化进程加快，控制温室气体排放面临着巨大压力和特殊困难。

D．史铁生是中国作家中少数甚至唯一坚持写实写作的人，几乎全部建立在自己的生活经历、生存体验上，他对哲学的思考带来了精神空间的高度开阔。

15．下列句序排列正确的一项是（3分）（）

①.随着各种高效储能技术的成熟和智能电网的兴起，太阳能携手海浪和海风，向我

们输送源源不断的电力。

②.同时，化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放，加剧了全球气候变化，这已经

是公认的全球性头号环境问题.

③.说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动汽车充电，我们的住宅和办公楼

更为节能、舒适

④.而新能源在不远的将来会大踏步走进我们的生活

⑤.工业化国家通过大量使用化石能源提高了自身的福利水平，而广大发展中国家则需

要不断提高能源消费水平，存量有限的化石能源其实是在加速消耗中。

A.⑤②④①③

B. ④①③⑤②

C. ④①⑤②③

D. ⑤②③④①

16．下面文字中每个句子各有一处语病，请加以修改。（5分）

①近些年，为了治理水土流失，全国大兴植树造林，人工造林以7000万亩以上的

速度每年推进，人工林保存总面积达到8亿多亩，人工造林速度和面积均居世界第一。

②各省森林覆盖率也均有明显提高，但悬殊很大。③森林覆盖率是增强了，但“远看青

山在，近看水土流”的景象却随处可见。④从遥感影像上看，这些地区的森林覆盖率似乎不低，水土流失依然严重的原因是由林下缺少灌木或草本植被覆盖，土壤表面裸露程

④

⑤

17. 把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。（6分）

总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。

18.阅读下面的文字，按要求作文。

一节课上，老师让学生开展一个小竞赛。他让学生往一个小口的瓶子里倒水，而且从50名学生中抽出了3名，告诉他们谁能把一杯水全倒进瓶子里，而且速度最快，谁就是赢家。

比赛开始了，第一个学生急匆匆地拿着那杯水，快速地往瓶子里倒，结果水流太大，顿时水花四溅，他收住水流再重新来，但由于手一直哆嗦，结果和上次大同小异。他花了25秒。

第二个同学倒水的情况和他一样，只不过是时间稍长了一些。

轮到第三个同学了，他不紧不慢地拿起水杯，让水杯慢慢地倾斜，使杯中的水形成一个细细的水流，从瓶口的中央缓缓地流入。水倒完了，他只用了21秒。

老师问这个学生倒水的秘诀，他回答说：“我倒水时，心里没有考虑用多少时间，只是想着怎样让水流稳稳地流入瓶子。”

请你在仔细阅读材料的基础上，写一篇文章，题目自拟，文体不限，但所写内容必须在材料所含内容的范围之内。不得抄袭，不少于800字。（注意：错一字扣一分）、

附参考译文

杨维岳是庐州府巢县人。生性孝顺而恭谨，爱好读书，坚守正道。曾经凭借他的文章被知府赏识。一天，去拜访知府，恰好碰上一个犯法的富人，知府教杨维岳替他打官司，可以获得几百两银子。杨维岳推辞说：“犯罪自有公法处置。假使这个人不应该判罪，而我接受他的银子，就会不吉利；假使这个人应该判罪，却因为我的缘故而赦免了他，这是用私情干扰公法。我小心谨慎地坚守自己的节操，还担心没法报答您的恩德，哪敢因为这件事而连累您？”知府因此更加敬重他。杨维岳读书读到忠孝大节之处，常常多次流泪。他仰慕文天祥的为人，就画了他的像供奉他。

崇祯年间，盗贼蜂起，都御史史可法任扬州巡抚。杨维岳说：“这个人是当代伟人，不可以不拜见。”于是徒步到驻军营地拜见史可法。没过多久，北寇的进攻更加急迫，皇上诏令天下起兵救援。这时史可法已被任命为南京兵部尚书，因为国库亏损，军队物资用尽，军队不能出征，发布檄文告晓天下人捐钱财救国。杨维岳捧着檄文哭着说：“国家大事到这个地步，我还要家干什么呢！”当即变卖家产来做大家的表率。

崇祯十七年，皇上死在煤山。杨维岳听到这件事，面向北方痛哭，连续几个昼夜不愿吃饭睡觉。不到一年，清兵渡过长江，国都被攻陷。史可法凭大学士的身份在扬州指挥军队抗清，城池被攻破后为国而死。杨维岳哭着说：“国家培养读书人几百年，以身殉国的，为什么只有一个史公！”于是在庭院里设下史公的牌位，写了祭文哭拜他。家人送来米粥食物，他挥挥手叫拿走；平时喜欢饮酒，也拒绝了。他说：“现在正遇上国家大事如此糟糕，还能吃得下喝得下吗！”过了几天，清兵到来，下令剃发，杨维岳不肯。有人说：“您何不为此而避一避呢？”杨维岳说：“能躲避到哪里去呢？让我死吧！让我死吧！”他的儿子对着他哭泣，杨维岳说：“孩子！我一生读书做什么用？如果有一天要我苟且偷生，我信守大义，坚决不干！我现在能够死得其所了，你哭什么呢？”有人来劝慰他，他只是躺着随便答应罢了。写下宁死也不剃发的文字来表现他的志向。一连七天不吃饭，仅存一点气息。来看望他的亲属越来越多，他忽然睁大眼睛看着儿子说：“前几天表现我的志向的文字，千万不要拿它给世人看。”不一会儿就去世了，享年五十六岁。知道这件事的人没有不为他流泪的，民间给他立的谥号是文烈公。

唉！三代以来，兴亡更替的事情多了。做臣子的常常身居高位却不愿为国家而死，平民、书生又认为为国而死不是自己的事，那么这样就没有一人愿为国而死，君臣之义不断绝还能有多久呢！

8.（5分）“送”字引出“寒声”，化无声为有声，（1分）“动”字揭出“客情”，变无情为有情（1分）“送”“动”二字，让客观景物染上了主观色彩（融情于景）（2分）自然贴切地写出江上的阵阵秋风引发的羁旅者孤寂的情怀和凄凉的心境。（1分）

9.（6分）茫茫夜色中，闪现在篱笆间的灯火，表现了儿童欢乐愉快的情趣，（1分）作者用这无忧无虑、活泼天真的举动与自己悲秋的凄凉之感形成鲜明对照，（2分）以乐景写哀情，（1分）更突出了诗人流寓他乡的凄苦之情及对故乡的深沉思念之情。（2分）

11、（1）(4分) CD

【解析】小说表现边防战士的成长，A、B中否定性评价不当，E“喜剧色彩” 不当。

（2）（7分）他是一位在祖国边防礁岛上的守卫者形象。（1分）他热爱生活，表现在与世隔绝的荒岛上，他利用闲暇之际写诗；（2分）善良淳朴，表现在他制造美丽的谎言；（2分）他有责任感、勇于献身表现在暴风雨中修灯。（2分）

（3）（6分，每点2分）制造悬念，引发读者的阅读兴趣；小说情节由两个谎言组成，“谎言”是小说的中心内容；小说中老兵和新兵所说的谎言都是善意的，以此为题可以强化小说主题。（4）（8分）不是简单重复。（2分）从人物塑造上看，新兵正是在老兵的言传身教下成长为合格的战士，在第二部分他继承了老兵的优秀品质，作者将他写成了老兵的化身。（2分）从表现主题看，没有第二部分，小说只是赞扬老兵。（2分）有了第二部分，小说就显得意味深长，第一个新兵在老兵影响下成长起来了，第二个新兵也是这样成长起来的，第三个、第四个……这正是一代代边防战士成长的历程。老兵虽去，精神永存，影响永在，这样主题就扩大了也升华了。（2分）

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13、B 14B 15.A

17、（1）总结是为今后的工作而形成的书面材料；（2）它是一个组织或个人在工作，学习告一段落后总结的。（3）目的是进行回顾，检查，分析，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中道理，并得出规律性的认识。