2021年西北农林科技大学414植物生理学与生物化学考研精品资料之王镜岩《生物化学》考研核心题库之填空题

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一、填空题

1.促肾上腺皮质激素(ACTH)可促迚体内贮存的胆留醇在__________中转化为肾上腺皮质酮,幵刺激肾上腺表皮分泌激素。

【答案】肾上腺表皮

2.果胶物质可分为__________、__________和__________三大类。

【答案】果胶酸、高甲氧基果胶、低甲氧基果胶

3.主动运输需要__________和__________才能逆浓度梯度转运物质。

【答案】载体蛋白、代谢能(ATP)

4.脂肪组织主要分布于皮下、腹腔和__________等部位,这些脂肪组织称为__________。

【答案】乳腺、脂库

5.剧烈运动较长时间后,体内T状态的血红蛋白比例__________。

【答案】增加

6.辅酶不酶的结合比辅基不酶的结合更为__________。

【答案】松弛

7.第二信使指的是一类将细胞外信号传递至细胞内的物质,主要有__________、__________、__________、__________和__________。

【答案】DAG、、cAMP、、cGMP

8.糖尿病患者耐糖曲线的特点是空腹血糖高于__________水平;口服葡萄糖后血糖急剧升高,幵超过肾糖阈;小时内血糖丌能回落到__________水平。

【答案】正常、空腹

9.蛋白质之所以出现各种内容丰富的极象是__________和__________键能有丌同的程度的转动。

【答案】、

10.真核生物DNA甲基化程度不转录效率呈__________相关,即甲基化程度高的基因转录效率__________。

【答案】负、低

11.翻译过程是把核酸中的遗传信息,翻译为蛋白质中__________的排列顺序。

【答案】氨基酸

12.RNA聚合酶转录合成的RNA称为__________,大多数需要经过迚一步加工才能成为__________。

【答案】初级转录产物/RNA前体、成熟RNA

13.单糖的游离羰基能不__________作用生成糖脎。各种糖生成的糖脎结晶形状和__________都丌相同。

【答案】苯肼、熔点

14.激素是协调多细胞生物代谢作用的__________,它们在__________中合成,幵分泌到__________中。

【答案】化学信号、内分泌腺、循环系统。

15.维生素通常根据溶解性分为__________维生素和__________维生素。

【答案】水溶性、脂溶性

16.tRNA具有__________形的二级结极和__________形的三级结极。

【答案】三叶草、L

17.逆转录酶能以RNA链为模板合成第一条cDNA链,幵具有__________活性,水解杂合分子中的__________链,再以第一条cDNA链为模板合成第二条cDNA链,表明该酶还具有__________酶活性。

【答案】、RNA、DNA聚合

18.不一般DNA复制丌同,PCR需要的DNA聚合酶具有__________性质。

【答案】耐热

19.糖原磷酸化酶的活性形式及非活性形式间的平衡,通过__________的磷酸化和去磷酸化,从而控制调节磷酸化酶的活性。

【答案】丝氨酸

20.生物体内卵磷脂合成的两种丌同途径是__________和__________。

【答案】甘油二酯途径、甘油二酯途径

21.垂体后叶激素指__________和__________,是含二硫键的二十元环,其活性被胰蛋白酶破坏。

【答案】催产素、加压素

22.维生素缺乏时,主要表现为__________;维生素__________缺乏时出现黏膜炎症,如口角炎、舌炎;维生素__________是一个和血液凝固有关的维生素;缺乏维生素__________时导致暗视觉障碍,是夜盲症的病因所在;维生素__________是一个抗恶性贫血的维生素。

【答案】皮炎、、、、

23.新配制的单糖溶液会収生旋光度的改发,这种现象称为__________,这是因为可以互发的单糖环状结极的异头物丌是__________,而丏在溶液中的含量丌相等导致的。

【答案】变旋、对映体

24.大肠杄菌翻译起始是核糖体在__________的协助下不、形成__________的过程。

【答案】翻译起始因子、翻译起始复合物

25.按化学组成脂质大体分为__________、__________和__________三大类。

【答案】简单脂质、复合脂质、衍生脂质

2021年考研农学门类联考《414植物生理学与生物化学》考点手册-第一篇 植物生理学(下)【圣才出品

第十章植物生殖生理 第1节幼年期与花熟状态★ 幼年期指植物达到花熟状态之前的生长阶段。花熟状态为植物开花前需达到的生理状态。 第2节成花诱导生理 考点一、光周期现象及光周期反应的类型★★★ (1)定义 ①光周期是指在一天之中白天和黑夜的相对长度。 ②光周期现象是指植物对白天和黑夜的相对长度的反应。 (2)植物光周期反应类型(表10-1) 表10-1 植物光周期反应类型

考点二、光周期诱导及感受部位★★★ (1)光周期诱导是指植物经过一定时间适宜的光周期处理,之后即使不再处于适宜的光周期下,仍然可以长期保持刺激的效果的现象。 (2)感受光周期刺激的部位——叶片。 考点三、光敏素在光周期反应中的作用★★ 光敏色素是指可以吸收红光-远红光可逆转换的光受体(色素蛋白质)。 光敏素有两种可以相互转化的构象形式:红光吸收型Pr和远红光吸收型Pfr。照射白光或红光后,Pr型转化为Pfr型;照射远红光使Pfr型转化为Pr型,Pfr型在暗中自发地逆转为Pr型。当植物从光下转入黑暗后,Pfr型光敏素逐渐转为Pr型,Pfr/Pr比值降低,临界夜长是植物体内Pfr减少到一定值的标志,当Pfr/Pr比值降低到一个临界水平时启动特殊的成花刺激物合成。SDP是长夜植物,随着暗期的延长,Pfr含量降低,Pfr/Pr比值降低快,促进SDP成花刺激物合成。 在调节植物光形态发生中起作用的是Pfr,Pr则为生理钝化型。光敏素在调节种子萌发、茎叶生长、下胚轴“钩”的伸直、叶绿体运动、花芽分化以及块茎块根形成中起作用。在种子萌发期和幼苗发育期以及营养生长向生殖生长转化的时期,光敏素的调节作用最为明显。 考点四、光周期诱导的机制★★ 感受光周期刺激的部位是叶子,叶片感受光周期信号刺激后,产生开花刺激物(成花素或开花素),开花刺激物经韧皮部运输将诱导传递到茎尖端的生长点,诱导开花。通过嫁接试验,证明植株间有开花刺激物经嫁接的愈合而传递,且有一系列基因产物控制开花。

考研农学门类联考《414植物生理学与生物化学》植物生理学-光合作用【圣才出品】

第5章光合作用 一、单项选择题 1.爱默生效益说明()。 A.光合作用放出的氧来自水 B.光反应由两个不同的光系统串联而成 C.光呼吸和光合作用是同时进行的 D.光合作用分为光反应和暗反应两个过程 【答案】B 【解析】爱默生效益包括红降和双光增益现象,说明了在光合系统中存在两个相互串联的光反应中心(系统)。如果仅一个反应中心(系统)活化,光合效率下降,两个反应中心(系统)都被激发时,电子传递效率就会提高。因此答案选B。 2.在下列光合电子传递链中不发生H2O的氧化,不形成NADPH的过程是()。 A.Pheo→Cvtb559→P680 B.P680→Phe0→PQ→Cytb6/f→PC→P700→Fd C.P700→Fd→Cytb6/f→PQ→PC→P700 D.P680→PQ→Cytb6/f→PC→P700→Fd 【答案】C 【解析】光系统Ⅰ产生的电子经过一些传递体传递后,伴随形成腔内外质子浓度差,只引起ATP的形成,而不释放O2,也无NADP+还原反应。因此答案选C。

3.玉米体内光合产物淀粉的形成和贮藏部位是()。 A.叶肉细胞液泡 B.叶肉细胞叶绿体基质 C.维管束鞘细胞叶绿体基质 D.维管束鞘细胞细胞质 【答案】C 【解析】C4植物进行光合作用时,在维管束鞘细胞的叶绿体基质内形成淀粉,并且积存淀粉。玉米属于C4植物。因此答案选C。 4.C3途径是由哪位植物生理学家发现的?() A.Mitchell B.Hill C.Calvin D.Mondel 【答案】C 【解析】1946年美国加州大学的M.Calvin,A.Benson,J.A.Bassham采用14C同位素标记及双向纸层析技术,发现小球藻光合作用中CO2固定的反应步骤,推导出CO2同化的途径,被称之为卡尔文循环(Calvin Cycle)。由于该途径的最初产物为三碳化合物,因此又称C3途径。他们也因此而荣获1961年诺贝尔化学奖。因此答案选C。 5.与能量转换密切相关的细胞器是()。

云南大学考研338-生物化学考试大纲

338-《生物化学》考试大纲 一、考试性质 《生物化学》是生物工程研究领域的重要基础课程,它是研究生命物质的化学组成、结构及生命活动过程中各种化学变化的基础生命科学学科。生物化学原理和方法既是生物学后续课程学习的基础,也是现代生物学的核心,为生物学在工程领域的运用提供重要的基础理论和技术支持。 二、考试要求 要求学生比较系统地理解并掌握生物化学的基本概念和基本理论;掌握生命组成物质的结构、性质、功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径和调控方法;理解基因表达、调控和基因工程的基本理论;并能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。 三、考试分值 本科目满分150分,考试时间180分钟。 四、试题结构 选择题40分 填空题30分

名词解释20分 问答分析题60分 五、考查内容 第一章糖类的结构与功能 要求:了解糖的基本结构,性质,生物学意义。 难点: 糖的结构 第一节糖的主要分类及其各自的代表 第二节糖聚合物及其代表和它们的生物学功能 第三节糖链和糖蛋白的生物活性 第二章脂类化学 要求:了解脂类的种类,结构,生物学功能。 难点: 化学性质及其功能 第一节脂肪酸 一、脂肪酸的结构特征 二、脂肪酸的种类,生物体内常见的脂肪酸 三、脂肪酸的理化性质 第二节甘油三酯 一、甘油三酯的结构 二、甘油三酯的生物学意义 第三节其它酯类 一、磷脂

磷脂的结构,种类,性质,生物学意义 二、甾体类化合物 甾体化合物的结构、性质和生物学意义 三、糖酯 糖酯的结构、生物学意义 第三章氨基酸 要求:掌握氨基酸的基本结构,20种氨基酸的简写符号,氨基酸的理化性质,尤其是酸碱性质;层析技术的基本原理;理论上掌握氨基酸分离分析的基本技术。 难点:氨基酸的酸碱性质;等电点的计算;分配层析原理 第一节氨基酸的结构 一、蛋白质的水解性质 二、氨基酸的分类和结构特点 第二节氨基酸的性质 一、物理性质 二、光学性质,包括光吸收性质、旋光性质 三、酸碱性质,等电点概念及其意义 四、氨基酸的化学性质,包括氨基、羧基和侧链基团的反应特性。 第三节氨基酸的分析方法 一、分配层析原理 二、各种不同层析方法的原理、方式

新版苏州大学生物学考研经验考研参考书考研真题

考研这个念头,我也不知道为什么,会如此的难以抑制,可能真的和大多数情况一样,我并没有过脑子,只是内心的声音告诉我:我想这样做。 得知录取的消息后,真是万分感概,太多的话想要诉说。 但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验,考研这一路走来,收集考研信息着实不易,希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引,不要走太多无用的路。其实在刚考完之后就想写一篇经验贴,不过由于种种事情就给耽搁下来了,一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。 先介绍一下我自己,我是一个比较执着的人,不过有时候又有一些懒散,人嘛总是复杂的,对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了,在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了,不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料,反正说到底就是没有特别着急,就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间,因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。 下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理,篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。 所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。 文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。 苏州大学生物学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (631)生物化学(F)

(857)细胞生物学(F) 参考书目为: 1.王镜岩等.《生物化学》.高等教育出版社第三版,200 2. 2.《细胞生物学》翟中和高等教育出版社 先说一下我的英语单词复习策略 1、单词 背单词很重要,一定要背单词,而且要反复背!!!你只要每天背1-2个小时,不要去纠结记住记不住的问题,你要做的就是不断的背,时间久了自然就记住了。 考察英语单词的题目表面上看难度不大,但5500个考研单词,量算是非常多了。我们可以将其区分为三类:高频核心词、基础词和生僻词,分别从各自的特点掌握。 (1)高频核心词 单词书可以用《木糖英语单词闪电版》,真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。 核心,顾名思义重中之重。对于这类词汇,一方面我们可以用分类记忆法,另一方面我们可以用比较记忆法。 分类记忆法,这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率提高的同时,也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如:damp,wet,dank,moist,humid都含“潮湿的”意思。damp指“轻度潮湿,使人感觉不舒服的”。wet指“含水分或其他液体的”、“湿的”。moist指“微湿的”、“湿润的”,

2021年云南大学338-生物化学

338-《生物化学》考试大纲 (研究生招生考试属于择优选拔性考试,考试大纲及书目仅供参考,考试内容及题型可包括但不仅限于以上范围,主要考察考生分析和解决问题的能力。) 一、考试性质 《生物化学》是生物学科的重要基础课程,它是研究生命物质的化学组成、结构及生命活动过程中各种化学变化的生命科学基础学科。它是现代生物学的核心,为生物学的研究提供基础理论和技术支持。《生物化学》是生物工程专业学位研究生入学统一考试的科目之一,考试要求反映考生的生物化学和分子生物学基础,科学、公平、准确、规范地测评考生的必备的专业素质和综合应用能力,用以选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家科技发展、经济建设培养具有较强分析与解决问题能力的高层次、应用型、复合型生物学专业人才。 二、考试要求 要求学生比较系统地理解并掌握生物化学的基本概念和基本理论;掌握生命组成物质的结构、性质、功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径和调控方法;理解基因表达、调控及基因工程的基本理论并能有一定的应用能力;了解生物化学和分子生物学的最新进展,并能综合运用所学的知识分析问题和解决相关的生物学问题。 三、考试分值 本科目满分150分,考试时间180分钟。 四、试卷结构(题型) 单项选择题、判断题、填空题、名称解释、问答分析题。

五、考试内容 第一章氨基酸 要求:掌握氨基酸的基本结构,20种基本氨基酸的结构,氨基酸的理化性质,尤其是酸碱性质;层析技术的基本原理;理论上掌握氨基酸分离分析的基本技术。 难点:氨基酸的酸碱性质;等电点;分配层析原理 (一)氨基酸的结构 氨基酸的结构、种类和分类 (二)氨基酸的性质 物理性质、光学性质、酸碱性质和化学性质 (三)氨基酸的分析方法 分配层析原理、各种不同层析方法的原理和应用 第二章蛋白质的结构 要求:了解蛋白质的基本结构层次,空间结构形成的机制和作用力,了解蛋白质折叠机制以及结构预测方法。 难点: 蛋白质的基本结构层次,蛋白质一级结构与功能的关系,三级结构蛋白的结构特征,別构效应的概念。 (一)蛋白质通论 蛋白质的水解、化学组成及分类、蛋白质的分子大小及形状,蛋白质的功能(蛋白质在生命活动中的作用) (二)蛋白质的结构 一级结构:肽的命名、肽键的结构与性质、常见的天然多肽的结构及生理意义、蛋白质一级结构与生物学功能的关系 二级结构:肽平面的基本概念及性质、二面角的旋转、限制及分布、典型的蛋白质二级结构模型 三级结构:结构域的概念及甄别 四级结构:概念、四级结构的对称性质、蛋白质的协同效应 (三)蛋白质的折叠历程 (四)蛋白质组和蛋白质组学

考研农学门类联考《414植物生理学与生物化学》生物化学-生物氧化【圣才出品】

第6章生物氧化 一、单项选择题 1.NAD+()。 A.是NADPH的氧化态 B.是NADPH的还原态 C.是NADH的还原态 D.是NADH的氧化态 【答案】D 【解析】辅酶ⅠNAD+是NADH的氧化态;NADPH为辅酶Ⅱ,多一个磷酸基团。因此答案选D。 2.线粒体内产生的NADH经下列哪条途径氧化?() A.复合物Ⅰ→CoQ→复合物Ⅲ→Cytc→复合物Ⅳ→O2 B.复合物Ⅱ→CoQ→复合物Ⅲ→Cytc→复合物Ⅳ→O2 C.复合物Ⅰ→复合物Ⅱ→复合物Ⅲ→复合物Ⅳ→O2 D.复合物Ⅰ→复合物Ⅱ→CoQ→复合物Ⅲ→Cytc→复合物Ⅳ→O2 【答案】A 【解析】线粒体内产生的NADH是经过复合物Ⅰ→CoQ→复合物Ⅲ→Cytc→复合物Ⅳ→O2的途径进行氧化;线粒体中的FADH2是经过复合物Ⅱ→CoQ→复合物Ⅲ→Cytc→复合物Ⅳ→O2的途径进行氧化。因此答案选A。

3.下述不属于高能化合物的是()。 A.3-磷酸甘油 B.磷酸烯醇式丙酮酸 C.三磷酸腺苷 D.乙酰CoA 【答案】A 【解析】A项,3-磷酸甘油不含高能磷酸键;BCD三项,均含有高能磷酸键。因此答案选A。 4.线粒体()。 A.电子传递链含有3个质子泵 B.电子传递链最终电子受体是Cytc C.电子传递链中的Cytc和末端氧化酶形成稳定复合体 D.电子传递链组分CoQ是膜蛋白复合体的一部分 【答案】A 【解析】A项,在线粒体电子传递链中,复合物Ⅰ、Ⅲ、IV为质子泵;B项,电子传递链的最终电子受体是O2;C项,Cytc游离存在于内膜外表面;D项,CoQ单独存在,易运动,不构成蛋白质复合体。因此答案选A。 5.能使线粒体电子传递和氧化磷酸化解偶联的试剂是()。 A.2,4-二硝基苯酚

苏大08生化与细胞真题

苏州大学2008研究生入学考试试题 生物化学 一、名词解释(共10题,每题2分,共20分) 1、等电聚焦电泳 2、Edman降解 3、疏水相互作用 4、双倒数作图 5、转化 6、限制性内切酶 7、柠檬酸转运系统 8、位点特异性重组 9、信号肽 10、锌指 二、是非题:(共10题,每题1分,共10分) 1、构成天然蛋白质分子的氨基酸约有18种,除脯氨酸为α-亚氨基酸、甘氨酸不含手性碳原子外,其余氨基酸均为L-α-氨基酸。 2、磷酸吡哆醛和磷酸吡哆胺是VitB6的衍生物,可作为氨基转移酶,氨基酸脱羧酶,半胱氨酸脱硫酶等的辅酶。 3、核酸具有方向性,5’-位具有自由羟基,3’-位上具有自由的磷酸基。 4、6-磷酸果糖激酶-1受A TP和柠檬酸的变构抑制,AMP、ADP、1,6-双磷酸果糖和2,6双磷酸果糖的变构激活。 5、16C的软脂酸可经七次β-氧化全部分解为8分子乙酰CoA,可净生成130分子A TP. 6、丙氨酸氨基转移酶催化丙氨酸与α-酮戊二酸之间的氨基移换反应,为可逆反应。 7、胸腺嘧啶降解的终产物为β-氨基异丁酸、NH3和CO2. 8、RNA pol Ι存在于核仁,对α-鹅蒿覃碱不敏感。(不会打那个字) 9、顺式作用元件(cis-acting element)指一些与基因表达调控有关的蛋白质因子。 10、天然双链DNA均以负性超螺旋构象存在,当基因激活后,则转录区前方的DNA拓扑结构变为正性超螺旋。 三、多项选择题(共15题,每题2分,共30分,在备选答案中有1个或1个以上是正确的,请选出正确的答案,错选或未选全的均不给分) 1、含硫氨基酸包括: A、蛋氨酸 B、苏氨酸 C、组氨酸 D、半胱氨酸 2、关于α-螺旋正确的描述为: A、螺旋中每3.6个氨基酸残基为一周。 B、为右手螺旋结构。 C、两螺旋之间借二硫键维持其稳定。 D、氨基酸侧链R基团分布在螺旋外侧。 3、下列那种蛋白质在pH5的溶液中带正电荷? A、 pI为4.5的蛋白质 B、 pI为7.4的蛋白质 C、 pI为7的蛋白质 D、pI为6.5的蛋白质。 4、关于同工酶,哪些说明是正确的?

2014年414植物生理学与生物化学农学真题及答案

2014年全国硕士研究生入学统一考试农学门类联考植物生理学与生物化学试题解析 植物生理学 一、单项选择题:1~15小题,每小题1分,共15分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.磷脂酶C作用于质膜上的磷脂酰肌醇二磷酸,产生的胞内第二信使是 A.肌醇二磷酸和三酰甘油 B.肌醇三磷酸和二酰甘油 C.肌醇二磷酸和二酰甘油 D.肌醇三磷酸和三酰甘油 【参考答案】B 【考查知识点】考察植物信号转导系统。 2.植物细胞壁中含量最高的矿质元素是 A.镁 B.锌 C.钙 D.铁 【参考答案】C 【考查知识点】考察细胞壁的成分。 3.植物细胞膜上通道蛋白运输离子的特点是 A.顺电化学势梯度进行,有饱和效应 B.顺电化学势梯度进行,无饱和效应 C.逆电化学势梯度进行,有饱和效应 D.逆电化学势梯度进行,无饱和效应 【参考答案】B 【考查知识点】离子通道的特性

4.当土壤中却钼时,植物通常也表现出 A.缺氮症状 B.缺磷症状 C.缺钙症状 D.缺镁症状 【参考答案】A 【考查知识点】钼是硝酸还原酶的组分,缺乏会导致确氮症状 5.筛管受伤时,能及时堵塞筛孔的蛋白质是 A.扩张蛋白 B.肌动蛋白 C.G蛋白 D.P蛋白 【参考答案】D 【考查知识点】P蛋白的功能 6.根的向重力性生长过程中,感受重力的部位是 A.静止中心 B.根冠 C.分生区 D.伸长区 【参考答案】B 【考查知识点】向重力性的感应部位 7.植物抗氰呼吸途径中的交替氧化酶位于 A.线粒体内膜上 B.线粒体基质中 C.细胞质基质中 D.过氧化物酶体膜上【参考答案】A 【考查知识点】末端氧化酶的位置 8.植物吐水现象说明 A.水分向上运输的动力是蒸腾拉力 B.根系水势高于土壤溶液水势 C.内聚力保持了导管水柱的连续性 D.根系中存在使水分向上运输的压力【参考答案】D 【考查知识点】水分向上运输的动力

414植物生理学和生物化学

08年考研农学之植物生理学与生物化学测试三 植物生理学 一、单项选择题 1、叶绿体色素中,属于作用中心色素的是A、少数特殊状态的叶绿素a B. 叶绿素b C. 胡萝卜素 D. 叶黄素 2、苹果、梨的种子胚已经发育完全,但在适宜的条件仍不能萌发,这是因为A、种皮限制B、抑制物质C、未完全成熟D、促进物质 3、CTK/IAA比值高时,诱导愈伤组织形成A、木质部B、韧皮部C、根D、芽 4、光呼吸是一个氧化过程,被氧化的底物是 A. 丙酮酸 B. 葡萄糖 C. 乙醇酸 D.甘氨酸 5、植物细胞对离子吸收和运输时,膜上起生电质子泵作用的是 A. NAD激酶 B. 过氧化氢酶 C. H+ATP酶 D. 硝酸还原酶 6、参与糖酵解反应的酶主要存在于 A. 细胞膜上 B. 细胞质中 C. 线粒体中 D. 液泡内 7、目前认为,植物的保卫细胞中水势变化与——有关。 A. SO42- B. CO2 C. Na+ D. K+ 8、花粉管朝胚囊方向生长属于 A. 向重力性运动 B. 偏向性运动 C. 向化性运动 D. 感性运动 9、遇干旱时,植物体内大量积累 A. 脯氨酸与甜菜碱 B. 甜菜碱与CTK C. CTK与酰胺 D. 脯氨酸与生长素 10、叶片衰老时,植物体内发生一系列生理变化,其中蛋白质和RNA含量 A. 显著下降 B. 显著上升 C. 变化不大 D.蛋白质含量下降,RNA含量上升 11、植物体内有机物质长距离运输的主要途径是 A. 韧皮部中的导管 B. 木质部中的导管 C. 韧皮部的筛管 D. 木质部中的筛管 12、番茄采收前喷施合适浓度的——,可提早6-8天红熟。 A. 细胞分裂素 B. 赤霉素 C. 红花菜豆素 D. 乙烯利 13、小麦拔节期喷施——,可防止徒长,提高抗寒性。

2021年云南大学826-分子生物学与生物化学

826-《分子生物学与生物化学》考试大纲 (研究生招生考试属于择优选拔性考试,考试大纲及书目仅供参考,考试内容及题型可包括但不仅限于以上范围,主要考察考生分析和解决问题的能力。) 一、考试性质 《生物化学》和《分子生物学》是生物学科的两门重要基础课程,它是研究生物的化学组成、结构及生命活动过程中各种化学变化的生命科学基础学科。它是现代生物学的核心和基础,为生物学的研究提供基础理论和技术支持。《分子生物学与生物化学》是生物类(植物学、动物学、微生物学、生物化学与分子生物学、细胞生物学、遗传学、水生生物学、发育生物学等专业)专业学位研究生入学统一考试的科目之一。《分子生物学与生物化学》考试要求反映考生生物化学和分子生物学的基础,科学、公平、准确、规范地测评考生的专业基本素质和综合应用能力,用以选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家科技发展、经济建设培养具有较强综合分析与解决问题能力的高层次复合型生物学专业人才。 二、考试要求 要求学生比较系统地理解并掌握生物化学的基本概念和基本理论;掌握生命组成物质的结构、性质、功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径和调控方式;理解核酸的结构和功能,基因表达调控和基因工程的基本理论;了解生物化学和分子生物学的基本技术和最新进展,并能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。 三、考试分值 本科目满分150分,考试时间180分钟。

四、试卷结构(题型) 单项选择题、判断题、填空题、名称解释、问答分析题。 五、考试内容 第一章氨基酸 要求:掌握氨基酸的基本结构,20种基本氨基酸的结构,氨基酸的理化性质,尤其是酸碱性质;层析技术的原理。 难点:氨基酸的酸碱性质;等电点;分配层析原理 (一)氨基酸的结构 氨基酸的结构、种类和分类 (二)氨基酸的性质 物理性质、光学性质(光吸收性质、旋光性质)、酸碱性质(等电点概念及其意义)、化学性质(氨基、羧基和侧链基团的反应特性) (三)氨基酸的分析方法 分配层析原理、各种不同层析方法的原理和应用 第二章蛋白质的结构 要求:了解蛋白质的基本结构层次,空间结构形成的机制和作用力,了解蛋白质折叠机制以及结构预测方法。 难点: 蛋白质的基本结构层次,蛋白质一级结构与功能的关系,三级结构蛋白的结构特征,別构效应的概念。 (一)蛋白质通论 蛋白质的水解、化学组成及分类、蛋白质的分子大小及形状,蛋白质的功能(蛋白质在生命活动中的作用) (二)蛋白质的结构 一级结构:肽的命名、肽键的结构与性质、常见的天然多肽的结构及生理意义、蛋白质一级结构与生物学功能的关系 二级结构:肽平面的基本概念及性质、二面角的旋转、限制及分布、典型的蛋白质二级结构模型(α—螺旋、β—折叠、β—转角的结构特点)三级结构:超二级结构、三级结构和结构域、蛋白质三级结构特征

云南大学2013年338生物化学考研真题

云南大学2013年招收攻读硕士学位研究生 入学考试自命题科目试题 (考生特别注意:全部答案必须写在答题纸上,否则后果自负!)考试科目名称:生物化学考试科目代码:338 一、选择题(选择一个最佳答案的字母填入括号内,共15题,每题2分,共30分) 1、胰岛素的功能单位是() A、单体 B、二体 C、四体 D、六体 2、在鸟氨酸循环中,尿素由下列哪种物质水解而得() A、鸟氨酸 B、胍氨酸 C、精氨酸 D、精氨琥珀酸 3、催化糖原合成的三种酶是() A、糖原磷酸化酶,糖原合酶,糖原分支酶 B、UDP葡萄糖焦磷酸酶,糖原磷酸化酶,糖原分支酶 C、UDP葡萄糖焦磷酸酶,糖原磷酸化酶,糖原合酶 D、UDP葡萄糖焦磷酸酶,糖原合酶,糖原分支酶 4、酵母双杂交系统被用来研究()。 A、哺乳动物的功能基因的表型分析 B、酵母细胞的功能基因 C、蛋白质的相互作用 D、基因的表达调控 5、今有A,B,C,D四种蛋白质,其分子体积由大到小的顺序是A>B>C>D,在凝胶过滤柱层析过程中,最先洗脱出来的蛋白质一般应是() A、A B、B C、C D、D 6、基因有两条链,与mRNA序列相同(T代替U)的链叫做() A、有义链 B、反义链 C、重链 D、cDNA链 7、DNA甲基化作用位点通常是CpG岛(CpG island)上的()。 A、C的3位(生成m3CpG) B、C的5位(生成m5CpG) C、G的3位(生成Cp m3G) D、G的7位(生成Cp m7G) 8、蛋白激酶A催化蛋白质上氨基酸残基的磷酸化,它是(0 A、酪氨酸残基 B、组氨酸残基 C、丝氨酸残基 D、门冬氨酸残基 9、磷酸化酶激酶催化磷酸化酶的磷酸化,导致该酶() 第 1 页共3 页

最新苏州大学考研初试复试笔记汇总大全

最新苏州大学考研笔记汇总 ——苏大本科笔记与考研真题哪里下载? 纵观整个考研过程,考研笔记的重要程度不言而喻,从考研初期的知识理解到中期的要点记忆,再到后期的提纲要领,可以说,考研笔记在整个备考过程中起到中流砥柱的重要作用。若是在备考期间,能拥有一份往届苏州大学考研高分学长学姐的笔记也是极好的!他们的笔记往往内容详细、条理清晰,是对考点的把握和理解的体现。不过由于笔记数量过于稀缺,有需求的考生又很多,总有许多考生抱怨根本买不到。针对考研笔记的稀缺性,东吴苏大考研网官方教学研发团队联合苏州大学各专业排名前三的学长学姐们针对苏州大学各专业考点,共同编写了一系列《考研复习全析》,自发售以来好评率超过98%!欲知更多苏州大学考研详情,请点击进入【苏大考研真题答案】,也可报名(苏大考研辅导班),考研成功,快人一步! [东吴苏大考研网] 2019苏州大学871传热学考研复习全析 [东吴苏大考研网] 2019苏州大学考研889英语教学论复习全析(含真题,共三册)[东吴苏大考研网] 2019苏大665中外音乐史考研复习全析(含历年真题) [东吴苏大考研网] 2019苏州大学666生物化学(农)考研复习全析(含历年真题,共两册) [东吴苏大考研网] 2019苏大842自动控制原理考研复习全析(含历年真题) [东吴苏大考研网] 2019苏大841电子技术基础(机电)考研复习全析(含历年真题)【共两册】 [东吴苏大考研网] 2019苏大839管理信息系统与数据结构考研复习全析(含历年真题,共两册) [东吴苏大考研网] 2019苏大850高等数学基础考研复习全析(含历年真题,共两册)[东吴苏大考研网] 2019苏大627生物化学考研复习全析(含历年真题,共两册)[东吴苏大考研网] 2019苏大862材料科学基础考研复习全析(含历年真题) [东吴苏大考研网] 2019苏大858材料学(F)考研复习全析(共两册,含历年真题)

考研农学门类联考414植物生理学与生物化学练习题库

考研农学门类联考414植物生理学与生物化学练习题库 2021年考研农学门类联考《414植物生理学与生物化学》题库 目录 第一部分植物生理学 第1章植物生理学概述 第2章植物细胞生理 第3章植物水分生理 第4章植物的矿质营养 第5章光合作用 第6章植物的呼吸作用 第7章植物体内有机物质运输与分配 第8章植物生长物质 第9章植物生长生理 第10章植物生殖生理 第11章植物的休眠、成熟和衰老生理 第12章植物的逆境生理 第二部分生物化学 第1章生物化学概述

第2章蛋白质化学 第3章核酸化学 第4章酶 第5章糖类代谢 第6章生物氧化 第7章脂质代谢 第8章氨基酸和核苷酸的代谢 第9章核酸的生物合成 第10章蛋白质的生物合成 ? 试看部分内容 植物生理学 第1章植物生理学概述 一、单项选择题 柳枝条实验是植物生理学史上的第一个实验,用来探索植物营养来源,该实验的创始人是()。 A.J.vanHelmont B.J.Boussingaul t

C.J.Sachs D.W.Knop 【答案】A查看答案 【解析】在植物生理学的发展历程中,荷兰人J.vanHel mo nt通过柳枝条实验否定了当时起统治作用的“腐殖质学说”,为第一个用科学实验来探讨植物营养的人。因此答案选A。 二、简答题 1植物生理学研究的内容是什么? 答:植物生理学的研究内容大致分为生长发育与形态建成、物质与能量代谢、信息传递与信号转导3个大方面。 (1)生长发育与形态建成 植物的生长发育是植物生命活动的外在表现: ①生长是指植物个体体积和重量的增加。 ②发育是指由于细胞分化导致的新组织、新器官的出现,即形态建成,具体表现为种子萌发,根、茎、叶的生长,开花,结实,衰老,死亡等过程。 (2)物质与能量代谢 ①植物的物质与能量代谢活动包括水分和矿质营养的吸收,各种物质在植物体内的运输,无机物的同化和利用,碳水化合物的合成和转化、分解等。 ②植物的物质与能量代谢过程是植物生长发育的基础。

2014年414植物生理学与生物化学农学真题及答案

2014 年全国硕士研究生入学统一考试农学门类联考植物生理学与生物化学试题解析 植物生理学 一、单项选择题:1~15小题,每小题1 分,共15分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1.磷脂酶C 作用于质膜上的磷脂酰肌醇二磷酸,产生的胞内第二信使是 A.肌醇二磷酸和三酰甘油 B.肌醇三磷酸和二酰甘油 C.肌醇二磷酸和二酰甘油 D.肌醇三磷酸和三酰甘油 【参考答案】B 【考查知识点】考察植物信号转导系统。 2.植物细胞壁中含量最高的矿质元素是 A.镁 B.锌 C.钙 D.铁 【参考答案】C 【考查知识点】考察细胞壁的成分。 3.植物细胞膜上通道蛋白运输离子的特点是 A.顺电化学势梯度进行,有饱和效应 B.顺电化学势梯度进行,无饱和效应 C.逆电化学势梯度进行,有饱和效应 D.逆电化学势梯度进行,无饱和效应 【参考答案】B 【考查知识点】离子通道的特性 4.当土壤中却钼时,植物通常也表现出

A.缺氮症状 B.缺磷症状 C.缺钙症状 D.缺镁症状【参考答案】A 【考查知识点】钼是硝酸还原酶的组分,缺乏会导致确氮症状5.筛管受伤时,能及时堵塞筛孔的蛋白质是 A.扩张蛋白 B.肌动蛋白 C.G蛋白 D.P蛋白 【参考答案】D 【考查知识点】P 蛋白的功能6.根的向重力性生长过程中,感受重力的部位是A.静止中心B.根冠C.分生区D.伸长区 【参考答案】B 【考查知识点】向重力性的感应部位7.植物抗氰呼吸途径中的交替氧化酶位于 A.线粒体内膜上 B.线粒体基质中 C.细胞质基质中 D.过氧化物酶体膜上【参考答案】A 【考查知识点】末端氧化酶的位置 8.植物吐水现象说明 A.水分向上运输的动力是蒸腾拉力 B.根系水势高于土壤溶液水势 C.内聚力保持了导管水柱的连续性 D.根系中存在使水分向上运输的压力【参考答案】D 【考查知识点】水分向上运输的动力

2016农学统考414植物生理学考研大纲

植物生理学与生物化学 I.考试性质 农学门类联考植物生理学与生物化学是为高等院校和科研院所招收农学门类的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国联考科目。其目的是科学、公平、有效地测试大家是否具备继续攻读农学门类各专业硕士学位所需要的知识和能力要求,评价的标准是高等学校农学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以利于各高等院校和科研院所择优选拔,确保硕士研究生的招生质量。 II.考查目标 植物生理学 1.了解植物生理学的研究内容和发展简史,认识植物生命活动的基本规律,理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理论知识和主要实验的原理与方法。 2.能够运用植物生理学的基本原理和方法综合分析、判断、解决有关理论和实际问题。 生物化学 1.了解生物化学研究的基本内容及发展简史,理解和掌握生物化学有关的基本概念、理论以及实验原理和方法。 2.能够运用辩证的观点正确认识生命现象的生物化学本质和规律,具备分析问题和解决问题的能力。 III.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 植物生理学50% 生物化学50% 四、试卷题型结构 单项选择题30小题,每小题1分,共30分简答题6小题,每小题8分,共48分 实验题2小题,每小题10分,共20分 分析论述题4小题,每小题13分,共52分 IV.考查范围 植物生理学 一、植物生理学概述 (一)植物生理学的研究内容 (二)植物生理学的发展简史 二、植物细胞生理 (一)植物细胞概述 1.细胞的共性 2.高等植物细胞特点 (二)植物细胞的亚显微结构与功能

苏州大学考研生物化学大纲

一、蛋白质化学 1. 蛋白质的化学概念、分类、化学组成 2. 氨基酸的类型、结构和性质 3. 蛋白质的一级结构测序和蛋白质的空间结构 4. 蛋白质的分离、纯化与鉴定。 二、酶化学 1. 酶的分离提纯及活力测定 2. 酶促反应的动力学 3. 酶的催化功能与结构的关系 4. 酶活性的调节控制 三、核酸的化学 1. 核酸的概念和重要性质 2. DNA双螺旋结构的基本结构特征和性质 3. 核糖核酸(RNA)的结构和性质。 四、DNA的复制和修复 1. DNA半保留半不连续复制的机制 2. DNA的损伤和修复 3. RNA指导的DNA合成 五、RNA的生物合成 1. DNA指导的RNA合成 2. RNA的转录后加工 3. RNA的复制 4. RNA生物合成的抑制。 六、蛋白质的生物合成 1.mRNA和遗传密码 2.核糖体和转移RNA的功能 3.蛋白质合成的生物机制 七、糖类化学及糖的代谢 1. 糖的概念与性质 2. 糖酵解和三羧酸循环的途径与调控 3. 糖类合成的一般途径与调控。 八、生物氧化 1. 生物氧化的概念 2. 电子传递过程和氧化呼吸链 3. 氧化磷酸化作用。 九、脂类化学及脂的代谢 1. 脂类的概念 2. 脂类的消化吸收和转运 3. 脂肪酸和甘油三脂的分解代谢与调节 4. 脂肪酸和甘油三脂的合成代谢与调节 十、蛋白质的酶促降解及氨基酸代谢 1. 氨基酸降解与合成的主要途径 2. 蛋白质代谢与糖类代谢、脂类代谢的相互关系十一、核酸的酶促降解和核苷酸代谢

1. 核苷酸分解和合成的一般途径 2. 核酸限制性内切酶的催化作用特点十二细胞代谢和基因表达的调节 1.了解激素及激素的一般作用机理 2.代谢途径的相互联系 3.细胞结构对代谢途径的空间调节 4.酶活性和细胞信号对代谢的调节

苏大本科生题库考研生物化学试卷13

生物化学试卷13 院系学号 姓名成绩 一、名词解释(每题3分,共30分,凡进行双语教学的章节,英文名词解释如用中文回答,全对者只得1分): 1.Plasmid 2.反密码环 3.LCAT(卵磷脂胆固醇酯酰转移酶) 4.引发体 5.DNA library 6.碱基互补 7.酶原 8.Vitamin(维生素)

9.Isoenzymes(同工酶) 10.不对称转录 二、填空(每空1分,共24分): 1.植物中含有β-胡萝卜素,它可被小肠粘膜的酶作用,使其分子中部加氧断裂,分解为,后者再还原为。 2.蛋白质颗粒在电场中移动,移动的速率主要取决于____和____,这种分离蛋白质的方法称为____。 3.酶所催化的反应称为,酶所具有催化反应的能力称为。 4.肝糖原分解代谢主要受调控,而肌糖原分解代谢主要受调控。 5.脂酰CoA脱下的2H通过________氧化呼吸链氧化,β-羟丁酸脱下的2H通过_______氧化呼吸链氧化。 6.肝细胞中的氨基甲酰磷酸可分别参与合成 和。 7.转录的原料是______________,复制的原料是_______________。8.原核生物翻译起始复合物的形成包括﹑ ﹑

和四个步骤。 9.维生素B12是的辅酶,当其缺乏时可影响核苷酸及蛋白质的合成,可引起贫血。 10.脂肪酸生物合成在细胞的中进行,关键酶是。 三、问答(第1.2.3每题10分,第4.5题每题8分, 共46分): 1.叙述呼吸链的组成与排列,这样排列的依据是什么? 2.举例说明蛋白质一级结构、空间构象与功能间的关系。 3.在糖代谢过程中生成的丙酮酸可进入哪些代谢途径? 4.遗传密码有哪些主要特性? 5.为什么测定血清中转氨酶活性可以作为肝、心组织损伤的参考指标?

(414)植物生理与生物化学专业课历年真题及解析

全国硕士研究生农学门类联考 专业课真题、点评及解析 植物生理与生物化学 2008 -- 2012 目录 目录 .................................................................................................................................................. 2012年植物生理学与生物化学专业课真题.......................................................................... 2012年植物生理学与生物化学专业课真题点评及解析 .................................................... 2011年植物生理学与生物化学专业课真题.......................................................................... 2011年植物生理学与生物化学专业课真题点评及解析 .................................................... 2010年植物生理学与生物化学专业课真题.......................................................................... 2010年植物生理学与生物化学专业课真题点评及解析 .................................................... 2009年植物生理学与生物化学专业课真题........................................................................ 2009年植物生理学与生物化学专业课真题点评及解析 .................................................... 2008年植物生理学与生物化学专业课真题........................................................................ 2008年植物生理学与生物化学专业课真题点评及解析 ....................................................

云南大学普通生物学

云南大学生命科学学院硕士点生考试历年试卷 08年普通生物学 一,名词解释 1,应激性:是生物体随环境变化的刺激而发生相应反应的特性,它是生物体的基本特性之一。 2,真核细胞:指含有真核(被核膜包围的核)的细胞。其染色体数在一个以上,能进行有丝分裂。还能进行原生质流动和变形运动。 3,裂殖:由一个母体分裂成两个或多个子体的生殖方式。单细胞生物如细菌、单胞藻和原生动物的裂殖实际是一次细胞分裂。 4,外始式和内始式:茎的维管束木质部韧皮部呈束状排列在同一半径上。而在根部,两者以同心圆的方式相间排列。木质部韧皮部相间排列,外抵中柱鞘。而此两者都来源于中柱鞘。这种由外向内发生方式被称为外始式,相反即为内始式。 5,舌状花:菊科植物花的一种。为合瓣花,花冠下部连合成管状(或称筒状),上部连合成扁平舌状。常具冠毛。多为两性花, 6,植物化石:古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。保存在地壳的岩石中的古动物或古植物的遗体或表明有遗体存在的证据都谓之化石。 二填空 1,海绵动物的水管系统主要靠(领细胞)制造水流。 2,蚯蚓的循环系统属于(开放式)的循环系统。 3,鸟类的呼吸系统除肺外,还有一种特殊的结构,即(气囊) 4,嗅觉,味觉和取食三者是紧密相关的。鼻腔和(口腔)就是相通的。这正说

明了2个器官的紧密关系。到了哺乳类,口腔有了硬腭和软腭,这才把取食和(呼吸)的道路分开。 5,动物有专门产生激素的器官,叫(内分泌腺) 6,很多无脊椎动物,如轮虫,甲壳类,某些昆虫等的卵不必受精就可发育成成虫,这种生殖方式称为(孤雌生殖) 7,陆生脊椎动物的胚胎外面有4层膜,即(羊毛膜),(绒毛膜),(尿囊膜)和(卵黄囊膜)的膜。 8,通常用I-KI染液来鉴定细胞中淀粉粒和糊粉粒的存在,前者呈(阳性)反应,后者呈(阴性)反应。 9,玉米籽粒观察,其胚乳有两部分组成,外部结构紧密,呈淡黄色为(外胚乳)内部较松,白色称为(内胚乳) 10,用番红染液染色,可使纤维素细胞壁呈(光亮的红色),用固绿染液染色,可使纤维素细胞壁呈(绿色),细胞质呈(淡绿色)。因此,用番红,固绿两种染液对根的初生结构进行染色,我们可以看到木质部被染成(红色),而韧皮部被染成(绿色) 三,选择填空。 1,寄居蟹生活于螺壳中,他们产关系为(B)关系。 A合作关系 B互利共生 C寄生 D共栖 2, 水域生态系统中绿色藻类和陆地生态系统中植物及自养的微生物,如光合细菌,化能合成细菌等,属于(C) A消费者 B还原者 C生产者 D分解者 3, 哺乳动物针鼹属于(B)的动物 A后兽类 B原兽类 C真兽类

云南大学生命科学学院《826分子生物学与生物化学》历年考研真题专业课考试试题

目 录 2000年云南大学生物化学考研真题2001年云南大学生物化学考研真题2002年云南大学生物化学考研真题 2003年云南大学生物化学考研真题(A 卷) 2004年云南大学生物化学考研真题2005年云南大学生物化学考研真题2010年云南大学826生物化学考研真题2011年云南大学826生物化学考研真题

2012年云南大学826生物化学考研真题 2013年云南大学826生物化学考研真题2014年云南大学826生物化学考研真题 2016年云南大学826生物化学考研真题(回忆版)(不完整) 2017年云南大学826生物化学考研真题(回忆版)(不完整)

2000年云南大学生物化学考研真题 一、填空题(每题1分,共20分) 1.原核生物蛋白质合成中,mRNA与30S亚基结合时,有( )因子参与。 2.tRNA与氨基酸结合时,其连接键为( )。 3.为保证碱基顺序和氨基酸残基顺序的对应关系,除了密码子与反密码子的配对外,还有( )的作用保证了这种对应关系。 4.蛋白质合成时,氨酰tRNA进入核糖体的( )位。 5.( )DNA复制时,采用D环复制方式。 6.核苷酸从头合成中,核糖体来自( )。 7.谷胱甘肽的结构为( )。 8.脂肪酸合成时,参与但不留在脂肪酸链中的是( )。 9.甘油三酯的甘油以( )进入糖代谢。 10.原核生物基因转录时,除了核心酶外,还需要( )。 11.细胞色素aa3的辅因子是( )。 12.细胞中,其酶蛋白量不受外界因素影响的酶是( )。 13.在与底物结合后,其残基Tyr248移动距离达1.2nm,这是( )的描述。 14.糖原合成时,葡萄糖的活化形式是( )。 15.分子筛层析时,最先洗脱流出的是( )。 16.寡聚蛋白的亚基多为( )排列。

414植物生理生化

植物生理学与生物化学 Ⅰ.考查目标 植物生理学 1.了解植物生理学的研究内容和发展简史,认识植物生命活动的基本规律,理解和掌握植物生理学的基本概念、基础理论知识和主要实验的原理与方法。 2.能够运用植物生理学的基本原理和方法综合分析、判断、解决有关理论和实际问题。 生物化学 1.了解生物化学研究的基本内容及发展简史,理解和掌握生物化学有关的基本概念、理论以及实验原理和方法。 2.能够运用辩证的观点正确认识生命现象的生物化学本质和规律,具备分析问题和解决问题的能力。 Ⅱ.考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 三、试卷内容结构 植物生理学 50% 生物化学 50% 四、试卷题型结构 单项选择题 30小题,每小题1分,共30分 简答题 6小题,每小题8分,共48分 实验题 2小题,每小题10分,共20分 分析论述题 4小题,每小题13分,共52分 Ⅲ.考查范围 植物生理学

一、植物生理学概述 (一)植物生理学的研究内容 (二)植物生理学的发展简史 二、植物细胞生理 (一)植物细胞概述 1.细胞的共性 2.高等植物细胞特点 (二)植物细胞的亚显微结构与功能 1.植物细胞壁的组成、结构和生理功能 2.植物细胞膜系统 3.细胞骨架 4.胞间连丝 (三)植物细胞信号转导 1.细胞信号转导概述 2.植物细胞信号转导途径 3.胞间信号 4.跨膜信号转导 5.胞内信号转导 钙信号系统,磷酸肌醇信号系统,环核苷酸信号系统。 三、植物水分生理 (一)水分在植物生命活动中的意义 1.植物含水量及水在植物体内的存在形式 2.水分在植物生命活动中的生理作用 (二)植物细胞的水分关系 1.水势的基本概念 2.水分的运动方式:扩散、渗透、集流 3.植物细胞的水势 4.植物细胞的吸水 5.植物水势的测定方法 (三)植物根系对水分的吸收

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