电气控制授课教案电机及电气控制技术

电气控制授课教案电机及电气控制技术
电气控制授课教案电机及电气控制技术

第一部分电机与拖动

《电机及电气控制技术》

学习本课程的基本要求:

一、电机的结构及工作原理

二、基本原理及PLC的组成

三、掌握继电接触器控制系统基本分析和设计能力

四、应用软件、梯形图编程方法及应用实例

参考书籍:

1.《电气控制与PLC原理及应用》电子工业出版社程周主编

2.《工厂电气控制技术》高等教育出版社张运波刘淑荣主编

3.《可编程序控制器及常用控制电器》冶金工业出版社何友华主编

4.《PLC编程及应用》机械工业出版社廖常初主编

5. 《机电一体化专业必备知识与技能手册》华中科技大学出版社游英杰叶俊主编

第一篇电机及拖动

绪论

(2学时)

教学目的要求:

通过本次课的学习,使学生对这门课有一个轮廓性的了解,明确本课程在数控知识体系中的位置、意义,了解本课程在实际生产生活中的作用,掌握本课程的三个重要组成部分——电机、电气控制、PLC,以及学习该门课的方法。

主要教学内容:

①电气技术在生产中的作用

②电力拖动的组成

③电机的发展概况

④电气控制技术的发展方向

教学重点、难点:

重点:①电力拖动的组成

②电机的发展概况

③电气控制技术的发展方向

难点:①电机的发展概况

②电气控制技术的发展方向

教具:电机一台

一、《电机与电气控制技术》课程简介

1.电机

2.电气控制技术

3.PLC技术

二、电机在国民经济中的作用

1.发电厂的发电机和变压器

2.交通运输业中电力机车是由电动机来牵引的

3.电梯的上升和下降、飞机的螺旋桨、电扇的旋转、洗衣机

4.控制电机对信号起执行、检测、放大的作用,广泛应用于雷达的自动定位、人造

5.卫星的发射、飞机的控制、电梯的自动选层和显示、计算机外围设备、机器人、音箱设备中。

三、电力拖动的组成

电机拖动系统是用电动机来拖动机械运行的系统。包括:电动机、传动机构、生产机械、控制设备和电源五个部分。

如图:

图0-1

①“一拖一” ②“一拖多” ③“多拖一”

四、电机的发展概况

电机工业的发展和科学技术发展密切相关,随着生产力的发展,蒸汽动力在使用和管理上的不便,迫使人们去寻找新的能源和动力。此时电磁学得到了兴起和发展。

19世纪后期正是世界电机工业迅猛发展时期,我国正处于半封建半殖民地国家,电机工业受到了严重的束缚。

解放后,我国电机工业迅猛发展。从20世纪50年代开始研制电机,历经了产品仿制、自行设计和研制,逐步形成了自己的生产体系。

五、电气技术在生产中的作用

不同产品的生产工艺和精度不同, 这就要求对拖动生产机械的电动机进行控制,控制的方法很多,但以电气控制技术尤为普遍。控制方法从手动的到自动控制,功能从简单到复杂,控制技术从单机到群控,操作从笨重到轻便,推动了生产技术的不断更新和高速发展。

六、电气控制技术的发展方向

继电——接触器控制:有触点、工艺复杂

电气控制

PLC :硬件平台软件化

第一章三相异步电动机

教学目的要求:①掌握三相异步电动机的结构及运行原理

②掌握三相异步电动机的启动、制动问题

③了解三相异步电动机的调速问题

主要教学内容:①三相异步电动机的结构及运行原理

②三相异步电动机的启动、调速及制动问题

教学重点、难点:

重点:①三相异步电动机的结构及运行原理

难点:①三相异步电动机的运行原理

②三相异步电动机的启动

教具:交流电机一台

教学内容:

第一节三相异步电机的结构及工作原理

(2学时)

电机是实现电能和机械能相互转换的一种旋转电机。异步电动机是把交流电能转变为机械能的一种动力机械。三相异步电动机被广泛用来驱动各种金属切削机床、起重机、中、小型鼓风机、水泵及纺织机械等。单相异步电动机由于容量小,性能较差,常用于日常生活中的小家电及小功率电动工具。

一、三相异步电动机的运行原理

1、旋转磁场

①三相异步电动机与直流电动机一样,也是根据电磁感应原理而制成的。不同的是直流电动机为一静止磁场,三相异步电动机却是一旋转磁场。那么,旋转磁场是怎样产生的?

②三相旋转磁场的产生

三相旋转磁场产生的条件是:三相对称绕组通以三相对称电流。

旋转磁场的转向与三相电源通入定子绕组电流的相序一致。

旋转磁场的转速n1(又称同步转速)。其表达式为:

式中,f 1为电源频率(Hz );p 为电机磁极对数,它取决于定子绕组的分布。

2.三相异步电动机基本工作原理

如图为一台两极三相鼠笼式异步电动机的剖面图。

图1-1 三相异步电动机工作原理图

基本工作原理是:

① 电生磁:三相对称绕组中通入三相对称电流产生圆形旋转磁场其转向与相序一致,为

顺时针方向,转速为

p f n 1

160

② (动)磁生电:转子导体切割旋转磁场感应电动势和电流;

③ 电磁力(矩):转子载流导体在磁场中受到电磁力的作用,从而形成电磁转矩,驱使

电动机转子转动。

由图可知,转子的转向与旋转磁场转向相同,若要使电动机反转只需对调电动机的任意两根电源线。在没有其他外力作用下,转子的速度n 永远略小于同步转速n 1,异步电动机转子转速与同步转速总是存在差异,故称异步电动机。同时它又是基于电磁感应原理而工作的,所以又称感应电动机。

3.转差率S

异步电动机工作的必要条件是n <n 1,二者之差称做转差,即:n 2=n 1一n 。将异步电动机的转差n 2与同步转速n 1之比值称做转差率s 。即

s =(n 1一n )/ n 1

s 是异步电机的重要物理量,根据s 的大小可判断异步电机工作于不同状态(0<s <1为电动状态、s <0为发电状态、s >1为制动状态)。就是异步电机电动状态时,s 的微小变化,也会引起转速较大变化,即n =(1一s )n 1 。

① 异步电动机定子刚接上电源瞬时,转子尚未转动,n =0,则转差率s =1。 ② 当异步电动机转速n =n 1,则转差率s =0。

③ 当异步电动机转速0< n <n 1,则转差率的范围在0~1之间变化。 ④ 异步电动机额定运行时,n =n N ,则s N ≈0.02~0.06。

⑤空载时,n接近n1,则s N≈0.0005~0.005。

二、三相异步电动机的结构

三相异步电动机种类繁多,若按转子结构分为鼠笼式和绕线式异步电动机两大类。异步电动机分类方法虽不同,但各类三相异步电动机的基本结构却是相同的。

图1-2

图1-3

三、三相异步电动机的铭牌

三相异步电动机出厂时,电机机座上都固定着一块铭牌,如表1.1所示,主要标注电机的型号和主要技术数据,供正确选择和使用电动机时参考。型号表示方法:

图1-5

第二节三相异步电动机的启动

(2学时)

异步电动机是把交流电能转变为机械能的一种动力机械。三相异步电动机被广泛用来驱动各种金属切削机床、起重机、中、小型鼓风机、水泵及纺织机械等。

一、三相异步电动机的启动

1、定义:指电动机接通电源后,由静止状态到稳定运行状态到稳定运行状态的过程。

2、要求:启动电流小,以减小对电网的冲击。

启动转矩大,以加速启动过程,缩短启动时间。

3、分类:

直接启动

笼型串电阻(电抗)启动

降压启动Y --- △启动

自耦变压器启动

转子回路串电阻

绕线型

转子回路串频敏变阻器

二、三相笼型异步电动机的启动

1、直接启动

三相异步电动机直接起动是指电动机直接加额定电压,定子回路不串任何电器元件时的起动。

特点:①优点:设备简单,操作方便;

②缺点:起动电流大,须足够大的电源;

③适用条件:小容量电动机带轻载的情况起动。

?如何判断是否能起动:①起动电流;②起动转矩;二者必须同时满足。

2、降压启动

原理:启动时,通过启动设备使加到电动机上的电压小于额定电压,使电动机转速上升到一定数值时,再使电动机承受额定电压,保证电动机在额定电压下稳定运行。

①串电阻(抗)启动

三相鼠笼式异步电动机在定子回路中串接电抗器(可改接电阻器,但能耗较大,适用于较小容量电机)降压起动的接线原理图如图1-6所示。三相异步电动机定子串电抗起动。即开关2K接到“起动”端,使起动时电抗器接入定子回路;起动后,切除电抗器,即开关2K 接到“运行”端。

图1-6 鼠笼式异步电动机的串电抗器起动

②Y ---△启动

对应运行时定子绕组接成△形的三相鼠笼式异步电动机,起动时接成ㄚ形(接线原理图如图1-7所示),则定子每相电压降为额定电压的1/3,从而实现了降压起动。即起动时,开关2K合到下方,电动机定子绕组接成ㄚ形,电动机开始起动;当转速升到一定程度后,开关2K从下方断开合向上方。定子绕组接成△形,电动机进入正常运行。

图1-7

③耦变压器降压启动

三相鼠笼式异步电动机采用自耦变压器降压起动接线原理图如图1-8所示。起动时。开关向下一边,电动机的定子绕组通过三相自耦变压器T的中间抽头接到三相电源上,从而降压起动。当转速升高到稳定值后,开关K投向上边。即“运行”端,自耦变压器被切除,电动机定子直接接到电源上,电动机正常运行。

图 1-8自耦变压器降压运动

三、三相绕线式异步电动机的启动

对于三相绕线式异步电动机启动时,转子回路串接适当的三相对称电阻,既能限制起动电流,又能增大起动转矩,且能使起动转矩等于最大转矩。起动结束后,可以切除外串电阻,电动机的效率不受影响。

对于重载和频繁起动的生产机械,三相鼠笼式异步电动机难以满足要求时,才选用三相绕线式异步电动机。因为,绕线式异步电动机与鼠笼式异步电动机相比较,结构较复杂,控制维护较困难,制造成本较高,价格较贵。

1、转子回路串电阻

①优点:只要在转子回路串入适当的电阻,既可减少起动电流,又可增加起动转矩

②适用条件:电动机在重载情况下的起动场合。

2、转子回路串频敏电阻器(如图1-9)

转子串频敏变阻器起动的三相饶线式异步电动机接线原理图如图1-9所示,起动开始,开关K断开,电动机转子串入频敏变阻器起动。电机转速达到稳定值后,

开关K接通,切除频敏变阻器,电动机进入正常运行。

频敏变阻器是一铁损耗很大的三相电抗器,在起动过程中,能自动、无级的减小电阻保持转矩近似不变,使起动过程平稳、迅速。结构简单,运行可靠,维护方便,应用广泛。

图1-9(a)图1-9(b)

第三节三相异步电机的制动及调速

(2学时)

许多生产机械工作时,为提高生产力和安全起见,往往需要快速停转或由高速运行迅速转为低速运行,这就需要对电动机进行制动。

一、三相异步电动机的制动

三相异步电动机的制动是三相异步电动机的起动的逆过程。异步电动机的制动就是使电动机的转矩T与转速n反向,即T起反抗运动的作用。使电动机转速由某一稳定转速迅速降为零的过程或者使电动机产生的转矩与负载转矩相平衡,从而使电动机的下降转速保持恒定。

三相异步电动机的制动方法有能耗制动,反接制动,回馈制动三种,其制动运动状态有能耗制动状态,反接制动状态,回馈制动状态。

1、能耗制动

原理:能耗制动的电路原理图如图1-10所示,三相异步电动机定子绕组切断三相交流电源后(1K断开),同时,在定子绕组任意两相上接入直流电流(也称直流励磁电流),

即接通开关2K,能耗制动广泛应用于要求平稳准确停车的场合。

图1-10能耗制动接线图

2、反接制动

原理:三相绕线式异步电动机处于正常电动运行,当改变三相电源的相序时,如图1-11电路接线图中1K断开,2K闭合则改变了电源相序,电动机便进入了反接制动过程。由于电源相序改变,圆形旋转磁场反向,而转子不可能立即改变转向,因而转子感应电动势反向,电流反向,则电磁转矩也反向,电动机处于制动运行状态,电动转速迅速下降,直到转速,电机将停转,从而实现了快速制动停车。

定子电源反接的反接制动广泛用于要求迅速停车和需要反转的生产机械上,多用于三相绕线式异步电动机中。对于三相鼠笼式异步电动机由于转子回路无法串电阻,则反接制动只能用于不频繁制动的场合。

图1-11 反接制动

二、三相异步电动机的调速

三相异步电动机的转速公式为

n=60f/p (1-s)

式中f为异步电动机的定子电压供电频率;P电动机的极对数;S异步电动机的转差率。

所以调节三相异步电动机的转速有三种方案。

1.转差率调速

改变转差率的方法很多,常用的方案有改变异步电动机的定子电压调速,采用电磁转差(或滑差)离合器调速,转子回路串电阻调速以及串极调速。前两种方法适用于鼠笼式异步电动机,后者适合于绕线式异步电动机。这些方案都能使异步电动机实现平滑调速,但共同的缺点是在调速过程中存在转差损耗,即在调节过程中转子绕组均产生大量的钢损耗,使转子发热,系统效率降低。

2.改变电动机的极对数

通过改变定子绕组的连接方式来实现。变极调速是改变异步电动机的同步转速n1

所以一般称变极调速的电动机为多速异步电动机。

3.变频调速

通过改变定子绕组的电压供电频率f来实现。当转差率s一定时,电动机的转速n基本上正比于f。很明显,只要有输出频率可平滑调节的变频电源,就能平滑、无极地调节异步电动机的转速。

小结:

通过本章的学习,大家应掌握以下知识:

1、三相笼型异步电动机的降压启动原理及方法

2、三相绕线式异步电动机的启动原理及方法

3、三相异步电动机的制动和调速原理及方法。

作业:

1、三相笼型异步电动机的降压启动方法有哪些?

2、试说明三相异步电动机的运行原理。

3、三相异步电动机的制动方法有哪些?

第二章直流电机

教学目的要求:①掌握直流电机的结构、基本工作原理与分类

②了解直流电机的电枢绕组电磁转矩

③理解掌握直流电机的电枢电动势和电磁转矩

④掌握直流电动机的基本方程式与机械特性

主要教学内容:①直流电机的结构与基本工作原理

②直流电机的电枢绕组电磁转矩

③直流电机的电枢电动势和电磁转矩

④直流电动机的分类、基本方程式与机械特性

教学重点、难点:

重点:①掌握直流电机的基本工作原理与结构

②掌握直流电动机的机械特性

难点:①直流电机的电枢电动势和电磁转矩

②直流电动机的固有机械特性

教具:Z2-17型直流电机一台

教学内容:

第一节直流电机的结构及工作原理

(2学时)

直流电机是实现直流电能和机械能相互转换的一种旋转电机。它包括直流发电机和直流电动机。将机械能转化为电能的是直流发电机,将电能转化为机械能的是直流电动机。一、电机的分类

发电机:将机械能转换为电能

电动机:将电能转换为机械能]

变压器:改变电压

控制电机:信息的处理

二、直流发电机的工作原理

直流电机是实现直流电能和机械能相互转换的一种旋转电机。它包括直流发电机和直流电动机。将机械能转化为电能的是直流发电机,将电能转化为机械能的是直流电动机。与交流电机相比,直流电机结构复杂,成本高,维护麻烦,但直流电动机具有良好的调速性能、较大的启动转矩和过载能力强等很多优点,广泛应用与轧钢机、电力机车、大型机床拖动系统中。

直流发电机的工作原理就是把电枢线圈中感应的交变电动势,靠换向器配合电刷的换向作用,使之从电刷端引出时变为直流电动势的原理。

当原动机拖动电枢以恒速n逆时针方向转动时,根据电磁感应定律可知,在线圈边(即导体)ab和cd中有感应电动势产生。感应电动势e的大小用式(1)确定。

(1)

e=BLv(V)

式中B——导体所在处的磁密(Wb/m2)

L——导体ab或cd的长度(m);

v——导体ab或cd与B之间的相对线速度(m/s)。

感应电动势的方向按右手定则确定。

如果想要得到直流电动势,那么必须把上述线圈abcd感应的电动势进行整流,实现整流的装置称之为换向器。

图2-1是直流发电机的原理模型。

图2-1直流发电机的原理模型

三、直电动机的工作原理

图2-2 直流电动机原理图

图2-2所示为直流电动机的原理模型,与图2-1不同的是:线圈不被原动机拖动;电刷、接上直流电源。于是在线圈abcd中有电流流过。根据电磁力定律可知,载流导体ab、cd 上受到的电磁力f为:

f=BLI(N)(2)

式中B —导体所在处的气隙磁密(Wb/m 2);

L ——导体ab 或cd 的长度(m ); I ——导体中的电流(A )。 导体受力的方向用左手定则确定

这种同一台电机,既能作发电机又能作电动机运行的原理结构用途学理论中称为电机的可逆原理。

四、直流电机的主要结构及用途

图2-3

1.定子部分

直流电机定子部分主要由主磁极、换向极、机座和电刷装置等组成。 2.转子部分

直流电机转子部分主要由电枢铁心和电枢绕组、换向器、转轴和风扇等组成。图2-4为直流电机电枢装配示意图。

主极铁心 励磁绕组 换向极铁心 换向极绕组

主磁极

换向极 机座

电刷装置

定子 转子

电枢铁心 电枢绕组

换向器

转轴

直流电机

图2-4直流电机的电枢

1—转轴;2—轴承;3—换向器;4—电枢铁心;5—电枢绕组;6—风扇;7—轴承

五、直流电机的用途和分类

把机械能转变为直流电能的电机是直流发电机;把直流电能转换为机械能的电机称为直流电动机。直流电动机多用于对调速要求较高的生产机械上,如轧钢机、电力牵引、挖掘机械、纺织机械等等。

第二节直流电机的基本特性

(2学时)

把机械能转变为直流电能的电机是直流发电机;把直流电能转换为机械能的电机称为直流电动机。直流电动机多用于对调速要求较高的生产机械上,如轧钢机、电力牵引、挖掘机械、纺织机械等等。直流电动机具有良好的启动性能和宽广的调速范围,因而在电力拖动系统中被广泛采用。

一、直流电动机的分类

直流电机的励磁方式是指对励磁绕组如何供电、产生励磁磁通势而建立主磁场的问题。根据励磁方式的不同,直流电机可分为下列几种类型。

1.他励直流电机

励磁绕组与电枢绕组无联接关系,而由其他直流电源对励磁绕组供电的直流电机称为他励直流电机,接线如图2-5(a)所示。图中M表示电动机,若为发电机,则用G表示。永磁直流电机也可看作他励直流电机。

2.并励直流电机

并励直流电机的励磁绕组与电枢绕组相并联,接线如图2-5(b)所示。作为并励发电机来说,是电机本身发出来的端电压为励磁绕组供电;作为并励电动机来说,励磁绕组与电枢共用同一电源,从性能上讲与他励直流电动机相同。

3.串励直流电机

串励直流电机的励磁绕组与电枢绕组串联后,再接于直流电源,接线如图2-5(c)所示。这种直流电机的励磁电流就是电枢电流。

4.复励直流电机

复励直流电机有并励和串励两个励磁绕组,接线如图2-5(d)所示。若串励绕组产生的磁通势与并励绕组产生的磁通势方向相同称为积复励。若两个磁通势方向相反,则称为差复励。不同励磁方式的直流电机有着不同的特性。一般情况直流电动机的主要励磁方式是并励式、串励式和复励式,直流发电机的主要励磁方式是他励式、并励式和和复励式。

图2-5直流电机的励磁方式

a)他励;b)并励;c)串励;d)复励

二、电压平衡方程式

当直流电动机运行时,电枢绕组切割气隙磁场产生感应电动势E a。由右手定则可判定电动势E a的方向与电枢电流I a的方向相反,如图2-6所示。”

如果以图2-5中各物理量的方向为参考正方向,就可以写出他励直流电动机的电压平衡方程式:

图2-6直流电机的原理

式中,R a为电枢回路的总电阻;R f为励磁回路的总电阻;I f为励磁电流。

上式表明,直流电动机在电动运行状态下,电枢电动势E a小于端电压U。

三、直流电动机的机械特性

电动机的机械特性是指电动机稳定运行时,电动机转速与电磁转矩的关系,即n=f (T em)。

当U=U N,Φ=ΦN,R=R a(R s=0)时的机械特性称为固有机械特性,其方程式为

由上式作出的特性曲线,称为固有机械特性曲线,如图2所示。其特点为:

(1)对于任何一台直流电动机,只有一条固有机械特性曲线。

(2)由于电枢回路没有外串电阻,因为R a很小,则β很小,那么转速降Δn很小,因此,它是一条微微下降的直线,所以固有机械特性属于硬特性。

图2-7直流电动机固有机械特性

小结:

1、直流电机的结构与基本工作原理

2、直流电机的电枢绕组电磁转矩

3、直流电机的电枢电动势和电磁转矩

4、直流电动机的基本特性

作业:1、电机的分类?

2、直流电动机的分类?

第三章变压器

教学目的要求:①知道变压器的构造.知道变压器是用来改变交流电压的装置.

②理解互感现象,理解变压器的工作原理.

③掌握理想变压器工作规律并能运用解决实际问题.

④理解理想变压器的原、副线圈中电压、电流与匝数的关系,能应用它分

析解决基本问题。

主要教学内容:①变压器的工作原理和结构

②掌握变压器的铭牌和用途

③三相电力变压器

④掌握变压器的应用

教学重点、难点:

重点:①变压器的工作原理和结构

②三相电力变压器

难点:三相电力变压器

教具:电子变压器一个,电力变压器一个

教学内容:

第一节变压器

(2学时)

变压器是一种静止的电机,通过线圈间的电磁感应关系,将某一等级的交流电压转换为同频率的另一等级的交流电压。

一、变压器的用途:

1、电力系统用于电力系统升、降电压的变压器。远距离输电为什么必须采用高压输电?

2、调压用的自耦变压器

整流变压器(专用):给直流电力机车供电。

电炉变压器(专用) 给电炉(如炼钢炉)供电。

电焊变压器(专用):给电焊机供电。

电子变压器:用于电子产品中

3、仪表变压器:用在测量设备中。

二、基本工作原理

图3-1

变压器的主要部件是铁心和套在铁心上的两个绕组。两绕组只有磁耦合没电联系。在一次绕组中加上交变电压,产生交链一、二次绕组的交变磁通,在两绕组中分别感应电动势。

只要(1)磁通有变化量;

(2)一、二次绕组的匝数不同,就能达到改变压的目的。

基本原理:2

21

011i e e i u →→→→

Φ→→

其中:

dt d N e 01

1Φ-=; dt d N e 0

2

2Φ-=

若 111N u e ∝≈

222N u e ∝≈

可见,21

2

1N N u u =

只要改变线圈的匝数,就能达到改变电压的目的。 三、三相电力变压器的基本结构

1、铁心:构成主磁路,机械骨架,由硅钢片迭成

①材料:0.35mm 厚涂有绝缘漆膜的硅钢片,导磁性能好,可减少铁损;

常见电动机控制电路图

电机启动常见方法 1、定时自动循环控制电路 说明:(技师一) 1、题图中的三相异步电动机容量为,要求电路能定时自动循环正反转 控制;正转维持时间为20秒钟,反转维持时间为40秒钟。 2、按原理图在配电板上配线,要求线路明快、工艺合理、接点牢靠。 3、简述电路工作原理。 注:时间继电器的延时时间不得小于15秒,时间调整应从长向短调。 定时自动循环控制电路电路工作原理:合上电源开关QF,按保持按钮SB2,中间继电器KA吸合,KA的自保触点与按钮SB2、KT1、KT2断电延时闭合的动断触点组成的串联电路并联,接通了起动控制电路。按起动按钮SB3,时间继电器KT1得电,其断电延时断开的动合触点KT1闭合,接触器KM1线圈得电,主触点闭合,电动机正转(正转维持时间为20秒计时开始)。同时KM1动合触点接通了时间继电器KT2,其串联在接触器KM2线圈回路中的断电延时断开的动合触点KT2闭合,由于KM1的互锁触点此时已断开,接触器KM2线圈不能通电。当正转维持时间结束后,断电延时断开的动合触点KT1断开,KM1释放,电动机正转停止。KM1的动断触点闭合,接触器KM2线圈得电,主触点闭合,电动机开始反转.同时KM1动合触点断开了时间继电器KT2线圈回路(反转维持时间为40秒计时开始)。这时KM2动合触点又接通了KT1线圈,断电延时断开的动合触点KT1闭合,为下次电动机正转作准备。因此时串联在接触器KM1线圈回路中的KM2互锁触点断开,接触器KM1线圈暂时不得电。与按钮SB2串联的KT1、KT2断电延

时闭合的动断触点是保证在电动机自动循环结束后,才能再次起动控制电路。热继电器FR常闭触点,是在电动机过负载或缺相过热时将控制电路自动断开,保护了电动机。 2、顺序控制电路(范例) 顺序控制电路(范例)工作原理:图A:KM2线圈电路由KM1线圈电路起动、停止控制环节之后接出。按下起动按钮SB2,KM1线圈得电吸合并自锁,此时才能控制KM2线圈电路。停止按钮SB3只能控制M2电动机的停转,停止按钮SB1为全停按钮。本电路只有满足M1电动机先起动的条件,才能起动M2电动机。 图B:控制电路由KM1线圈电路和KM2线圈电路单独构成。KM1的动合触点作为一控制条件,串接在KM2线圈电路中,只有KM1线圈得电吸合,其辅组助动合触点闭合,此时才能控制KM2线圈电路。停止按钮SB3只能控制M2电动机的停转,停止按钮SB1为全停按钮。本电路只有满足M1电动机先起动的条件,才能起动M2电动机。

电气控制技术2两周教案

电气控制技术教案 科别:电气控制线路2 课题:项目一认识低压电器(一)课次:1 课时:2 授课人: 教学方法:一体化教学(实物对照说明) 教具:电器元件、多媒体教学设备、实物投影仪 教学目的: ◎熟悉电气控制电路中常用的低压电器的功能、型号意义、基本 结构和工作原理,熟记它们的图形符号和文字符号。 技能目标 ◎学会正确选用、安装、使用和检测、维修电气控制电路中常用 的低压电器。 教学重点: 低压断路器、刀开关,转换开关的结构特点和控制作用,场合的使用,图文符号的识别 教学难点: 低压断路器、刀开关,转换开关的工作原理与选用;电器元件使用的场合,图文符号的识别。 教学过程:(包括组织教学,复习旧课,讲授新课,巩固新课,布置作业) 从教室内的电器引入低压概念→低压电器指认→观察实物→边讲边操作→学生动手拆装→认识电器元件→复习本次课的内容→小结并布置练习内容 课后小结:

常用低压电器(一) 电器是一种能够根据外界的信号和要求,手动或自动地接通或断开电路,实现对电路或非 电对象进行切换、控制、保护、检测和调节的元件或设备。 根据工作电压的高低,电器可分为高压电器和低压电器。 工作在交流额定电压 1 200V及以下、直流额定电压 1 500V及以下的电器称为低压电器。低压电器是组成各种控制设备的基础配套组件,它的正确使用是电力拖动系统安全、可靠 运行的基础和重要保证。 分类方法类别说明及用途 按低压电器的用途和所控制的对象分低压配电电器 包括低压开关、低压熔断器等,主要用于低压配电系统 及动力设备 低压控制电器 包括接触器、继电器、电磁铁等,主要用于电力拖动及 自动控制系统 按低压电器的动作方式分自动切换电器 依靠电器本身参数的变化或外来信号的作用,自动完成 接通或分断等动作的电器,如接触器、继电器等 非自动切换电 器 主要依靠外力(如手控)直接操作来进行切换的电器, 如按钮、低压开关等 按低压电器的执行机构分有触头电器 具有可分离的动触头和静触头,主要利用触头的接触和 分离来实现电路的接通和断开控制,如接触器、继电器 等 无触头电器 没有可分离的触头,主要利用半导体元器件的开关效 应来实现电路的通断控制,如接近开关、固态继电器等 低压电器的作用:在电力拖动控制系统中,低压电器主要用于对电动机进行控制、调节和保护。在低压配电电路或动力装置中,低压电器主要用于对电路或设备进行保护以及通断、转换电源或负载。

工厂电气控制技术复习资料及答案

工厂电气控制技术复习资料 、单选题 1. 某调速系统调速范围为150 —1500转/分,要求静差率为 0.02,此时该系统的静态转 速降是(A )。 = 1500 n max、 150 10n(仁) n 二n max、二1500 0.02 _ 3 n ~ D(1 —、)一10(1-0.02)一3 A. 3 B . 5 C . 10 D . 30 2. 某直流调速系统最高理想转速为 1450转/分,最低理想空载转速 250转/分,额定负载 静态速降为50转/分,该系统调速范围为( C )。 A . 3 B . 6 C . 7 D . 8 6-n N - n02 50 150 二 0.2 D n max6 n N (1450-50) 0.2 二7 n n N(1-、) 50(1-0.2) 3.某直流调速系统额定最高转速为1450转/分, 该系统调速范围为10,静差率为0.1 , 额疋负载时转速降洛为(C )。 A . 5.11 B .10.11 C .16.11 D .20.11 n 二n max、_ D(1-、) 1450 0.1 - 10(1-0.1) 16.1 1 4 ?双闭环调速系统在启动过程中调节作用主要靠( D )的作用。 A. P调节器 B . I调节器 C .速度调节器 D .电流调节器 5 .采用晶闸管通断控制法的交流电路( B )。 A .存在高次谐波 B .不存在高次谐波 C .存在少量的高次谐 D .有时存在高次谐波有时不存在高次谐波 6 .晶闸管调速系统中,PI调节器中的电容元件发生短路就会出现( A )。 A .调速性能下降 B .超速运行 C .无法调速 D .低速运行 7 .异步电机串级调速采用的电路是( B )电路。 A .无源逆变 B .有源逆变 C .普通逆变 D .整流 8 .为了保持小容量调速系统晶闸管不受冲击电流的损坏,在系统中应采用( D )。 A .电压反馈 B .电流正反馈 C .转速负反馈 D .电流截止负反馈 9.转速负反馈调速系统在稳定运行过程中,转速反馈线突然断开,电动机的转速会(A )。D

电机与电气控制技术教案.

第 1、2 课时 课题: 电磁学基础知识 教学目的和要求: 补充了解磁场的基本物理量以及铁磁材料的性质和磁路欧姆定律,掌握交流铁心线圈电路中的电磁关系并了解其功率损耗情况。 重点与难点: 掌握铁磁材料的性质、交流铁心线圈电路中的电磁关系及其功率损耗。 教学方法: 绘图说明,简单推正,结论分析,应用介绍,案例教学。 预复习任务: 复习前期学的《电工技术基础》相关知识。 一、磁路的基本物理量 磁场可由电流产生,用磁感线来描述。磁场的强弱可用磁感线的疏密程度来表示。磁感线可以看成是无头无尾的闭合曲线。 1)磁感线的回转方向和电流方向之间的关系遵守右手螺旋法则。 2)磁感线总是闭合的,既无起点,也无终点。 3)磁场中的磁感线不会相交,因为磁场中每一点的磁感应强度的方向都是确定的、唯一的。 1.磁通Ф 磁场中穿过某一截面积A的总磁线数称为通过该面积的磁通量,简称磁通Ф,单位WB。

磁场中穿过某一截面积A 的总磁线数称为通过该面积的磁通量,简称磁通Ф,单位WB 。 当线圈中通以电流后,大部分磁感线沿铁心、衔铁和工作气隙构成回路,这部分磁通称为主磁通;还有一部分磁通,没有经过气隙和衔铁,而是经空气自成回路,这部分磁通称为漏磁通。 磁通经过的闭合路径叫磁路。磁路和电路一样,分为有分支磁路和无分支磁路两种类型。 2.磁感应强度B 描述磁介质中实际的磁场强弱和方向的物理量,是矢量,用B 表示。均匀磁场中,若通过与磁感线垂直的某面积A 的磁通为Ф,则 B = Ф/ A 所以磁感应强度也称磁通密度,单位T 3.磁场强度H 是进行磁场计算时引进的一个物理量,电流产生磁场外,介质被磁化后还会产生附加磁场。单位安每米。 H 代表电流本身产生的磁场的强弱,反映了电流的励磁能力,大小只与该电流的大小成正比,与介质的性质无关; B 代表电流所产生的以及介质被磁化所产生的总磁场的强弱,其大小不仅与电流的大小有关,还与介质的性质有关。 4.磁导率μ 磁感应强度B 与磁场强度H 之比,是衡量物质导磁能力的物理量。 μ = B / H μ为导磁物质的磁导率。真空的磁导率为 。铁磁材料的 ,例如铸钢的μ约为 的1000 倍,各种硅钢片的μ 约为 的6000~7000 倍。 5.磁场储能 磁场能够储存能量,这些能量是在磁场建立过程中由其他能源的能量转换而来的。电机就是借助磁场储能来实现机电能量转换的。 二、磁性材料的性质 1.高导磁性 磁性物质的内部存在着很多很小的区域,称为“磁畴”,磁化前,无外磁场的作用,杂乱无章地排列,磁场互相抵消,对外界不显示磁性。 0μμ>>0μ0μ0μm A /

《机电设备电气控制技术--基础知识》教案

教案

教与学互动设计 教师活动内容学生活动 内容 时间 [引入新课] 在日常生活中和生产活动中有很多场合都离不开电机,很多电器是用直流电机带动的,如家里的洗衣机、微波炉;工厂中的大型轧钢机、龙门刨床等;我们把能将直流电能与机械能之间相互转换的电力机械称为直流电机。 按用途可分为直流电动机和直流发电机。 (一)、自主、合作、探究(讲授新课) 本课程的性质、内容、任务和要求 本课程是高等职业院校机电一体化专业核心课程“机电设备电气控制技术”中重要的组成模块,是本专业学生必修的综合技术课程。 通过本课程的学习和项目训练,使学生了解电动机、变压器、常用低压电器等电气设备的基本结构、工作原理、工作特性及铭牌数据,掌握电动机、变压器、常用低压电器等电气设备的使用,并培养学生具备电机维护维修、企业机电设备电气控制系统安装、调试与维护等的基本职业能力,并为学生后续专业课程的学习做前期准备。 一、直流电机的特点和用途 1、直流电机的特点 (1)优点 与交流电动机相比,具有优良调速性能和起动性能。 能提供无脉动的大功率直流电源,输出电压可以精确地调节和控说明开设 本课程的 目的和意 义,介绍本 课程的学 时安排,说 明本课程 的考核方 法 学生在老 师讲解的 基础上学 生归纳(教 师补充) 10分 35分

制。 (2)缺点 制造工艺复杂,成本高; 运行时电刷与换向器之间易产生火花,可靠性差; 2、直流电机的用途 在某些要求调速范围大、速度高、精密度好、控制性能优异的场 合,直流电动机现占有较大的比重。如:矿场卷扬机、厢轿式高 速电梯、城市电车、地铁列车、电动自行车等等。 直流发电机主要用作直流电源,如直流电动机的电源,直流电焊 机电源等。 二、直流电机的基本结构 教师讲解, 学生思考、 理解 35分

工厂电气控制技术测试题

工厂电气控制技术测试题 1电磁机构的吸力特性与反力特性的配合关系是()。 A、反力特性曲线应在吸力特性曲线的下方且被此靠近; B、反力特性曲线应在吸力特性曲线的上方且彼此靠近; C、反力特性曲线应在远离吸力特性曲线的下方; D、反力特性曲线应在远离吸力特性曲线的上方。正确答案:A 2关于接触电阻,下列说法中不正确的是()。 A、由于接触电阻的存在,会导致电压损失 B、由于接触电阻的存在,触点的温度降低 C、由于接触电阻的存在,触点容易产生熔焊现象 D、由接触电阻的存在,触点工作不可靠 正确答案:B 3为了减小接触电阻,下列做法中不正确的是()。 A、在静铁芯的表面上嵌有短路环; B、加一个触点弹簧; C、接触面xx; D、在触点上镶一块纯银块 正确答案:A 4由于电弧的存在,将导致()。 A、电路的分断时间加长; B、电路的分断时间缩短; C、电路的分断时间不变;

D、电路的分断能力提高 正确答案:A 5在接触器的铭牌上常见到AC3 AC4等字样,它们代表()。 A、生产厂家代号 B、使用类别代号; C、国标代号; D、名称代号。 正确答案:B 6电压继电器的线圈与电流继电器的线圈相比,具有的特点是( A、电压继电器的线圈匝数多、导线细、电阻小; B、电压继电器的线圈匝数多、导线细、电阻大; C、电压继电器的线圈匝数少、导线粗、电阻小; D、电压继电器的线圈匝数少,导线粗,电阻大。 正确答案:B 7增大电压继电器的返回系数,应采的办法是()。 A、减小非磁性垫片的厚度; B、增大非磁性垫片的厚度; C、减小衔铁吸合后的气隙; D、增大衔铁释放后的气隙。)。正确答案:B 8在延时精度要求不高,电源电压波动较大的场合,应选用()

电机控制线路图大全

电机控制线路图大全 Y-△(星三角)降压启动控制线路-接触器应用接线图 Y-△降压启动适用于正常工作时定子绕组作三角形连接的电动机。由于方法简便且经济,所以使用较普遍,但启动转矩只有全压启动的三分之…,故只适用于空载或轻载启动。 Y-△启动器有OX3-13、Qx3—30、、Qx3—55、QX3—125型等。OX3后丽的数字系指额定电压为380V时,启动器可控制电动机的最大功率值(以kW计)。 OX3—13型Y-△自动启动器的控制线路如图11—11所示。(https://www.360docs.net/doc/ef12718785.html,) 合上电源开关Qs后,按下启动按钮SB2,接触器KM和KMl线圈同时获电吸合,KM和KMl 主触头闭合,电动机接成Y降压启动,与此同时,时间继电器KT的线圈同时获电,I 星形—三角形降压起动控制线路

星形——三角形降压起动控制线路 星形——三角形( Y —△)降压起动是指电动机起动时,把定子绕组接成星形,以降低起动电压,减小起动电流;待电动机起动后,再把定子绕组改接成三角形,使电动机全压运行。 Y —△起动只能用于正常运行时为△形接法的电动机。 1.按钮、接触器控制 Y —△降压起动控制线路 图 2.19 ( a )为按钮、接触器控制 Y —△降压起动控制线路。线路的工作原理为:按下起动按钮 SB1 , KM1 、 KM2 得电吸合, KM1 自锁,电动机星形起动,待电动机转速接近额定转速时,按下 SB2 , KM2 断电、 KM3 得电并自锁,电动机转换成三角形全压运行。 2.时间继电器控制 Y —△降压起动控制线路 图 2.19 ( b )为时间继电器自动控制 Y —△降压起动控制线路,电路的工作原理为:按下起动按钮 SB1 , KM1 、 KM2 得电吸合,电动机星形起动,同时 KT 也得电,经延时后时间继电器 KT 常闭触头打开,使得 KM2 断电,常开触头闭合,使得 KM3 得电闭合并自锁,电动机由星形切换成三角形正常运行。 图2定子串电阻降压起动控制线路

电机与电气控制技术教案

电机与电气控制技术教 案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

第 1、2 课时 课题: 电磁学基础知识 教学目的和要求: 补充了解磁场的基本物理量以及铁磁材料的性质和磁路欧姆定律,掌握交流铁心线圈电路中的电磁关系并了解其功率损耗情况。 重点与难点: 掌握铁磁材料的性质、交流铁心线圈电路中的电磁关系及其功率损耗。 教学方法: 绘图说明,简单推正,结论分析,应用介绍,案例教学。 预复习任务: 复习前期学的《电工技术基础》相关知识。 一、磁路的基本物理量 磁场可由电流产生,用磁感线来描述。磁场的强弱可用磁感线的疏密程度来表示。磁感线可以看成是无头无尾的闭合曲线。 1)磁感线的回转方向和电流方向之间的关系遵守右手螺旋法则。 2)磁感线总是闭合的,既无起点,也无终点。 3)磁场中的磁感线不会相交,因为磁场中每一点的磁感应强度的方向都是确定的、唯一的。 1.磁通Ф 磁场中穿过某一截面积A的总磁线数称为通过该面积的磁通量,简称磁通Ф,单位WB。 磁场中穿过某一截面积A的总磁线数称为通过该面积的磁通量,简称磁通Ф,单位WB。 当线圈中通以电流后,大部分磁感线沿铁心、衔铁和工作气隙构成回路,这部分磁通称为主磁通;还有一部分磁通,没有经过气隙和衔铁,而是经空气自成回路,这部分磁通称为漏磁通。 磁通经过的闭合路径叫磁路。磁路和电路一样,分为有分支磁路和无分支磁路两种类型。 2.磁感应强度B 描述磁介质中实际的磁场强弱和方向的物理量,是矢量,用B表示。均匀磁场中,若通过与磁感线垂直的某面积A的磁通为Ф,则 B = Ф/ A 所以磁感应强度也称磁通密度,单位T 3.磁场强度H

电气控制技术与技能训练教案

《电气控制技术与技能训练》教学指南 一、课程的性质与任务 本课程是中等职业学校电气运行与控制、电气技术应用等专业的一门专业核心课程。其任务是通过典型工厂电气控制设备的安装、调试、运行与维修等实践活动,使学生掌握典型低压电气控制设备安装、调试、运行与维修的核心技能,具备分析和解决生产、生活中的实际问题的能力,具备学习后续专业核心课程的能力;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,提高学生的综合素质与职业能力,增强学生适应职业变化的能力,为学生职业生涯的发展奠定基础。 二、教学提要、课程内容、教学要求

上篇电动机基本控制线路 一、单元提要 本单元主要介绍有触头的低压开关、接触器、继电器、按钮、位置开关等低压电器元件及由它们组成的电动机基本控制线路。掌握电动机基本控制线路的工作原理及安装与检修是检修工厂电气控制设备的基础。对电动机基本控制线路中所涉及到的常用低压电器元件,应掌握其型号及含义、结构、符号、工作原理、选用方法、安装与使用方法和常见故障及处理方法;对常见的电动机基本控制线路应熟记、会画图、会分析、会安装、会检修。更重要的是要掌握这些基本控制线路的特点和在电气控制设备中的运用,找出本质的规律,也就是:继电器和接触器线圈的通、断电造成它们触头闭合与断开,用这些触头又如何去控制另一些电器元件线路或电动机主电路的通、断电,从而实现对电动机的启动、停止、反向、制动和调速等方式的控制;对电动机基本控制线路的安装与检修,应熟悉绘制、识读控制线路的一般原则,能根据工厂电气控制设备的控制要求正确绘制控制线路图,按所设计的控制线路图确定主要材料单,按所给的材料和电气安装规范要求,正确利用工具和仪表熟练安装电器元件,正确配线,最后进行通电试验,并能排除控制线路中的常见故障。 工厂电气控制设备中无论多复杂的控制线路,极大部分都是这些低压电器元件常开、常闭触头的有机组合,都是几种电动机基本控制线路、环节的有机组合。常见的电动机控制线路主要有:点动控制线路、正转控制线路、正反转控制线路、位置控制线路、多地控制线路、降压启动控制线路、调速控制线路及制动控制线路等。 二、知识目标 ●理解常用低压电器的型号及含义。 ●了解常用低压电器的结构。 ●掌握常用低压电器的符号及工作原理。 ●熟悉绘制、识读电气控制线路图的一般原则。 ●掌握电动机基本控制线路及其工作原理。 三、技能目标

工厂电气控制技术课程标准.

烟台汽车工程职业学院 <<工厂电气控制>> 课程标准 专业带头人:杜俊贤 系主任:林治熙 教学中心:信息自动化教研室 批准日期:二〇一一年八月 二〇一一年八月

目录 一、课程概述 (1) (一)课程性质.............................................................. 错误!未定义书签。(二)课程基本理念...................................................... 错误!未定义书签。(三)课程设计思路...................................................... 错误!未定义书签。 二、课程目标..................................................................... 错误!未定义书签。(一)总体目标.............................................................. 错误!未定义书签。(二)具体目标.............................................................. 错误!未定义书签。 三、内容标准 (4) (一)学习目标 (4) (二)活动安排 (4) (三)知识要点 (9) (四)技能要点 (9) 四、实施建议 (10) (一)教学建议 (10) (二)考核评价建议 (10) (三)教材编写建议 (11) (四)实验实训设备配置建议 (12) (五)课程资源开发与利用建议 (18) 五、其它说明 (19)

解析国标图集_常用电机控制电路图_

BUILDING ELECTRICITY 2011年 第期 Jun.2011Vol.30No.6 6 *:国家科技支撑计划子课题,课题名称:村镇小康住宅规划设计成套技术研究(课题任务书编号:2006BAJ04A01),子课 题名称:村镇住宅设备与设施设计技术集成及软件开发(子课题任务书编号:2006BAJ04A01-3)。Xu Lingxian Sun Lan (China Institute of Building Standard Design &Research ,Beijing 100048,China ) 徐玲献 孙 兰(中国建筑标准设计研究院,北京市 100048) Explanation and Analysis of National Standardization Collective Drawings Control Circuit Diagrams of Common Electric Machines * 解析国标图集《常用电机控制电路图》摘 要 对多年来国家建筑标准设计图集 10D303-2~3《常用电机控制电路图》(2010年合订本,已修编出版发行)使用中遇到的疑问进行汇总、解析,以加深读者对10D303-2~3的理解。 关键词信号灯端子标志消防控制室的监控消防风机消防水泵 过负荷 水源水池水位 双 速风机 0引言 国家建筑标准设计图集10D303-2~3《常用电 机控制电路图》 (2010年合订本) (以下简称 10D303)适用于民用及一般工业建筑内3/N /PE ~220/380V 50Hz 系统中常用风机和水泵的控制,是对99D303-2《常用风机控制电路图》和01D303-3《常用水泵控制电路图》的修编。根据现行的国家标 准,对图集中涉及到的项目分类代码和图形符号进行了修改,并在原图集方案的基础上,增加了两用单速风机、平时用双速风机、射流风机联动排风机及冷冻(冷却)水泵控制电路图。根据节能环保的要求,增加了YDT 型双速风机的控制方案。并根据电气产品的发展,增加了控制与保护开关电器(CPS )和电机控制器的控制方案,供设计人员直接选用。 10D303从立项调研、修编到送印,历经两年多的时间,期间收到了不少反馈意见和建议,为图集的编制提供了宝贵的建议,在此答谢。 《常用电机控制电路图》 (2002年合订本)发行 十余年中一直受到读者青睐,使用者涉及设计、生产和建造等多领域,通过国标热线和其他途径咨询问题的读者很多。问题中除风机和水泵的控制电路外,经常牵涉到现行的国家标准、制图要求和电气设计技术等多方面的内容,有些问题无法通过修编图集 10D303直接解决,因此借助《建筑电气》平台,把《常用电机控制电路图》经常咨询的问题归纳汇总、解析,以利于读者更好使用和理解10D303图集。 1有关国家标准、规范和制图要求的问题 1.1指示器(信号灯)和操作器(按钮)的颜色 标识 10D303中有关信号灯和按钮的颜色标识是依据国家标准GB /T 4025-2003/IEC 60073:1996《人-机界面标志标识的基本和安全规则 指示器和 作者信息 徐玲献,女,中国建筑标准设计研究院,高级工程师,主任工程师。 孙兰,女,中国建筑标准设计研究院,教授级高级工程师,院副总工程师。 Abstract The collective drawings of national building standard design 10D303-2~3Control Circuit Diagrams of Common Electric Machines (2010bound volume )has been revised and published.This paper summarizes and analyzes the questions encountered during use over the years so as to deepen the readers 'understanding of the collective drawings. Key words Signal light Terminal symbol Fire control room monitoring Fire fan Fire pump Overload Water level of the water tank of water source Two -speed fans * 34 330

电机与电气控制课程教学大纲教案2

《电机与电气控制》课程教学大纲教案 一、课程的性质与任务 本课程是职业技术类学校电气维修专业和企业供电专业的专业课。本课程的性质是一门实践性很强的课程,伴随我国电气设备行业的不断发展,采用最新国内外 电器设备,以及应用当代最先进控制技术理论并与实践相结合,须随时更新其知识 和内容的技术类课程。本课程任务是:通过课堂讲授和实践教学,使学生熟悉电气 控制设备的基本构成,掌握电气设备的基本原理和分析方法,学会正确选择和使用 电气设备,具有一定的电气控制线路设计能力,通过参观实验室和到企业的参观学 习,使学生建立感性认识,再通过课程设计和实验,对所学内容和所参观的实物, 作更进一步的深入了解和研究。 二、课程教学目标 本课程是在电工技术、电机学、电机及拖动基础等课程的基础上,进行学习的 一门专业技术课程;本课程主要要求学生掌握工厂常用控制电器的原理和选择,三 相异步电动机的起动、调速、制动等基本环节的控制线路,熟悉各种控制线路的阅 读分析方法,掌握电气接线图的工艺设计思想以及数控系统的基本组成,逐步培养 各种电气控制线路分析能力和初步设计的能力;了解各种常见机床设备的基本结构、运动情况以及机械和电气的配合关系等,为学生以后从事电气设备方面设计、运行、维护等打下良好的基础。 三、课程教学内容和要求 (一)常用低压电器 教学内容: 1、主令电器 2、接触器; 3、控制继电器; 4、其它常用电器;

教学要求:要求学生掌握主令电器、接触器和继电器的选择与应用,了解其它常用电器的应用。 (二)基本控制电路 教学内容: 1、三相交流异步电动机全压起动控制电路; 2、三相交流异步电动机降压起动控制电路; 3、三相交流异步电动机制动控制电路; 4、三相交流异步电动机变极调速控制电路; 5、三相绕线转子感应电动机起动控制电路; 6、其它基本控制电路; 教学要求:要求学生掌握电动机全压起动控制电路;了解电动机起动、制动控制电路。 (三)典型生产机械电气控制系统 教学内容: 1、车床电气控制电路; 2、摇臂钻床电气控制电路; 3、万能铣床电气控制电路; 4、卧式镗床电气控制电路; 5、平面磨床电气控制电路; 6、组合机床电气控制电路; 7、桥式起重机电气控制电路。 教学要求:要求学生掌握车床电气控制线路;熟悉其它电气控制线路。 (四)电气控制系统设计 教学内容: 1、电气控制系统设计的基本原则和内容; 2、电气控制系统设计的一般规律; 3、电气接线图的设计; 4、电气控制系统设计的应用举例。 教学要求:要求学生掌握简单电气控制电路图和接线图的设计方法;熟悉电气控制系统设计的一般规律。

工厂电气控制技术习题集答案

一、选择题 (每题4个选项,只有1个是正确的,将正确的选项填入括号内) 1.电气图中,断路器的符号为()。 (A)K (B)D (C)L (D)DL 2.不属于笼型异步电动机降压启动方法的是()启动。 (A)自耦变压器降压(B)星形一三角形换接 (C)延边三角形(D)在转子电路中串联变阻器 3.中小容量异步电动机的过载保护一般采用()。 (A)熔断器(B)磁力启动器 (C)热继电器(D)电压继电器 4.笼型异步电动机的延边三角形启动方法,是变更()接法。(A)电源相序(B)电动机端子 (C)电动机定子绕组(D)电动机转子绕组 5.属双速异步电动机接线方法的是()。 (A)YY/YY (B)YY/△ (C)YY/Y (D)△△/Y 6.异步电动机的反接制动是指改变()。 (A)电源电压(B)电源电流 (C)电源相序(D)电源频率 7.异步电动机的能耗制动采用的设备是()装置。 (A)电磁抱闸(B)直流电源 (C)开关与继电器(D)电阻器 8. 在电动机的连续运转控制中,其控制关键是。 ①自锁触点②互锁触点 ③复合按钮④机械联锁 9. 下列低压电器中可以实现过载保护的有。 ①热继电器②速度继电器 ③接触器④低压断路器⑤时间继电器 10. Y-△降压启动可使启动电流减少到直接启动时的。 ① 1/2 ② 1/3 1 ③ 1/4 ④3 11. 下列属于低压配电电器的是。 ①接触器②继电器 ③刀开关④时间继电器 12. 表示电路中各个电气元件连接关系和电气工作原理的图称为。 ①电路图②电气互联图 ③系统图④电气安装图 13. 交流接触器是利用配合动作的一种自动控制电器。 ①电动力与弹簧弹力②外施压力与弹簧弹力 ③电磁力与空气阻尼力④电磁力与弹簧弹力 14.对绕线型电动机而言,一般利用()方法进行调速。 (A)改变电源频率(B)改变定子极对数

典型电动机控制原理图及解说

1、定时自动循环控制电路 说明: 1、题图中的三相异步电动机容量为1.5KW,要求电路能定时自动循环正反转控制;正转维持时间为20秒钟,反转维持时间为40秒钟。 2、按原理图在配电板上配线,要求线路明快、工艺合理、接点牢靠。 3、简述电路工作原理。 注:时间继电器的延时时间不得小于15秒,时间调整应从长向短调。 定时自动循环控制电路电路工作原理:合上电源开关QF,按保持按钮SB2,中间继电器K A吸合,KA的自保触点与按钮SB2、KT1、KT2断电延时闭合的动断触点组成的串联电路并 联,接通了起动控制电路。按起动按钮SB3,时间继电器KT1得电,其断电延时断开的动合 触点KT1闭合,接触器KM1线圈得电,主触点闭合,电动机正转(正转维持时间为20秒计时 开始)。同时KM1动合触点接通了时间继电器KT2,其串联在接触器KM2线圈回路中的断电 延时断开的动合触点KT2闭合,由于KM1的互锁触点此时已断开,接触器KM2线圈不能通电 。当正转维持时间结束后,断电延时断开的动合触点KT1断开,KM1释放,电动机正转停止 。KM1的动断触点闭合,接触器KM2线圈得电,主触点闭合,电动机开始反转.同时KM1动 合触点断开了时间继电器KT2线圈回路(反转维持时间为40秒计时开始)。这时KM2动合触 点又接通了KT1线圈,断电延时断开的动合触点KT1闭合,为下次电动机正转作准备。因此

时串联在接触器KM1线圈回路中的KM2互锁触点断开,接触器KM1线圈暂时不得电。与按钮 SB2串联的KT1、KT2断电延时闭合的动断触点是保证在电动机自动循环结束后,才能再次 起动控制电路。热继电器FR常闭触点,是在电动机过负载或缺相过热时将控制电路自动断 开,保护了电动机。 2、顺序控制电路(范例) 顺序控制电路(范例)工作原理: 图A:KM2线圈电路由KM1线圈电路起动、停止控制环节之后接出。按下起动按钮SB2, KM1线圈得电吸合并自锁,此时才能控制KM2线圈电路。停止按钮SB3只能控制M2电动机 的停转,停止按钮SB1为全停按钮。本电路只有满足M1电动机先起动的条件,才能起动M2 电动机。 图B:控制电路由KM1线圈电路和KM2线圈电路单独构成。KM1的动合触点作为一控制条件 ,串接在KM2线圈电路中,只有KM1线圈得电吸合,其辅组助动合触点闭合,此时才能控制 KM2线圈电路。停止按钮SB3只能控制M2电动机的停转,停止按钮SB1为全停按钮。本电路 只有满足M1电动机先起动的条件,才能起动M2电动机。 3、电动机顺序控制电路

《电机与电气控制》教案

《电机与电气控制》课程设计 教案 彬县职业教育中心

第一讲一、章节:《电气控制课程设计》 课程设计任务安排及设计方法 二、教学目标 应知:课程设计要求及任务 应会:电气控制系统的设计方法 难点:电气控制系统的设计方法 三、教学方法: 结合实例讲授 四、教学过程: 1、介绍任务安排,分组选题 2、讲授电气控制系统的设计方法、设计思路及设计步骤 五、问题与讨论: 1、对所选课题的设计思路 六、考工必备 电气安装及布线原则 七、课后小结: 本次课让学生对本周的课程设计建立一个具体的认识,并组织自选题目和分工,便于实训的正常进行。

《电机与电气控制》课程设计 第一讲 一、课程设计的目的 电气控制课程设计的主要目的是:通过电气控制系统的设计实践,掌握电气控制系统的设计方法、电器元件和电气控制线路的安装过程、设计资料整理和电气绘图软件的使用方法。在此过程中培养从事设计工作的整体观念,通过较为完整的工程实践基本训练,为综合素质全面提高及增强工作适应能力打下坚实的基础。 二、课程设计的要求 电气控制课程设计的要求是:根据设计任务书中设备的工艺要求设计电气控制线路,计算并选择电器元件。布置并安装电器元件与控制线路。进行电气控制线路的通电调试,排除故障。达到工艺要求,完成设计任务。同时要求尽可能有创新设计,选用较为先进的电气元件。严格按照国家电气制图标准绘制相关图纸。选用合适的电气CAD 制图软件,制作电气设备的成套图纸与文件,以满足现代化电气工程的需要。 三、课程设计的目标 1.基础知识目标 (1)理解电气线路的工作原理; (2)掌握常用电器元件的选用; (3)掌握根据工艺要求设计电气控制线路; (4)掌握电气控制线路的安装与调试; (5)掌握电气控制设备的图纸资料整理; (6)掌握计算机电气绘图软件使用。 2.能力目标 (1)掌握查阅图书资料、产品手册和工具书的能力; (2)掌握综合运用专业及基础知识,解决实际工程技术问题的能力; (3)具有自学能力、独立工作能力和团结协作能力。 四、课程设计任务 1.接受设计任务书,选定课程设计课题。 2.制订工作进度计划,进行人员分工,明确各阶段各人应完成的工作。 3.根据设计任务书分析电气设备的工艺要求,讨论最佳设计方案。 4.设计电气控制线路,选择电器元件。 5.绘制相关图纸(如:电气控制原理图、电器板元件布置图、电器板接线图,控

电动机控制原理图

三相异步电动机启动控制原理图 1、三相异步电动机的点动控制 点动正转控制线路是用按钮、接触器来控制电动机运转的最简单的正转控制线路。所谓点动控制是指:按下按钮,电动机就得电运转;松开按钮,电动机就失电停转。 典型的三相异步电动机的点动控制电气原理图如图3-1(a)所示。点动正转控制线路是由转换开关QS、熔断器FU、启动按钮SB、接触器KM及电动机M组成。其中以转换开关QS作电源隔离开关,熔断器FU作短路保护,按钮SB控制接触器KM的线圈得电、失电,接触器KM的主触头控制电动机M的启动与停止。 点动控制原理:当电动机需要点动时,先合上转换开关QS,此时电动机M尚未接通电源。按下启动按钮SB,接触器KM的线圈得电,带动接触器KM的三对主触头闭合,电动机M便接通电源启动运转。当电动机需要停转时,只要松开启动按钮SB,使接触器KM的线圈失电,带动接触器KM的三对主触头恢复断开,电动机M失电停转。在生产实际应用

中,电动机的点动控制电路使用非常广泛,把启动按钮SB换成压力接点、限位节点、水位接点等,就可以实现各种各样的自动控制电路,控制小型电动机的自动运行。 2.三相异步电动机的自锁控制 三相异步电动机的自锁控制线路如图3-2所示,和点动控制的主电路大致相同,但在控制电路中又串接了一个停止按钮SB1,在启动按钮SB2的两端并接了接触器KM的一对常开辅助触头。接触器自锁正转控制线路不但能使电动机连续运转,而且还有一个重要的特点,就是具有欠压和失压保护作用。它主要由按钮开关SB(起停电动机使用)、交流接触器KM (用做接通和切断电动机的电源以及失压和欠压保护等)、热继电器(用做电动机的过载保护)等组成。 欠压保护:“欠压”是指线路电压低于电动机应加的额定电压。“欠压保护”是指当线路电压下降到某一数值时,电动机能自动脱离电源电压停转,避免电动机在欠压下运行的一种保护。因为当线路电压下降时,电动机的转矩随之减小,电动机的转速也随之降低,从而使电动机的工作电流增大,影响电动机的正常运行,电压下降严重时还会引起“堵转”(即 电动机接通电源但不转动)的现象,以致损坏电动机。采用接触器自锁正转控制线路就可避免电动机欠压运行,这是因为当线路电压下降到一定值(一般指低于额定电压85%以下)时, 接触器线圈两端的电压也同样下降到一定值,从而使接触器线圈磁通减弱,产生的电磁吸力减小。当电磁吸力减小到小于反作用弹簧的拉力时,动铁心被迫释放,带动主触头、自锁触头同时断开,自动切断主电路和控制电路,电动机失电停转,达到欠压保护的目的。

《电机与电气控制》课程教学大纲

《电机与电气控制》课程教学大纲 课程名称(中文):《电机与电气控制》 课程名称(英文):Electric Machinery And Electric Component Controlling 课程编号:0420420 课程性质:独立设课课程属性:专业必修课 教材及实验指导名称:《电机与电气控制》 学时-学分:总学时:64 总学分:4 实验学时: 24 开课学期:第四学期 适用专业:应用电子技术专业 先修课程:高等数学、大学物理、电工基础,自动控制原理 一、课程教学目的与任务 为使学生具备高素质劳动者和中初级专门人才所必需的电工与电子技的基本知识和基本技能,掌握基本电器元件的使用方法和以电动机或其他执行电器为控制对象的生产机械的电气控制基本原理、在掌握线路及分析方法基础上熟练地设计出简单的控制线路,为后继课程及其他程序设计课程的学习和应用打下基础。 通过本课程的学习,应使学生熟练掌握主要类型电动机的工作原理、基本结构、基本电磁关系、运行特性,三相异步电动机拖动和控制、电气控制基本环节和电气控制系统的设计,从生产实际出发,对常用设备的常见故障进行分析,为培养学生的分析、解决实际问题的能力和进行简单的电气控制系统设计的能力打下理论基础,为学习专业课做好准备,初步形成解决实际问题的能力。 二、课程教学内容和基本要求 本课程是高等职业学院工科电类相关专业一门技术基础课程,主要使学生通过学习具备高素劳动者和中高级专门人才所必需的交直流电机拖动、低压电器控制技术电工与电子技术的基本知识和基本能力。 电机与电气控制教学内容可分为常用电机与电器与电气控制线路的分析设计两大基本部分,可以归纳为如下8个方面:直流电机、变压器、三相异步电动机、常用控制电机、低压电器和基本电气控制电路、典型设备的电气控制、电气控制系统设计。 依据以上8个方面,整个教学体系的教学内容与教学基本要求如下:

工厂电气控制技术概述

概述 电器与电气的区别 计划授课时间:2013.9.10 电器 泛指所有用电的器具,比如:电视机、电冰箱、风扇、电脑,从专业角度上来讲,主要指用于对电路进行接通、分断,对电路参数进行变换,以实现对电路或用电设备的控制、调节、切换、检测和保护等作用的电工装置、设备和元件。 按工作原理分类。 1)电磁式电器依据电磁感应原理来工作,如接触器、各种类型的电磁式继电器等。 2)非电量控制电器依靠外力或某种非电物理量的变化而动作的电器,如刀开关、行程开关、按钮、速度继电器、温度继电器等。 按动作原理分类 (1)手动电器用手或依靠机械力进行操作的电器,如手动开关、控制按钮、行程开关等主令电器。 (2)自动电器借助于电磁力或某个物理量的变化自动进行操作的电器,如接触器、各种类型的继电器、电磁阀等。 电气 电气就是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学,涵盖电能的转换、利用和研究三方面,包括基础理论,应用技术,设施设备等。 电气含义 电气是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造的/维持于改善限制空间空间和环境的一门科学,叫“电气”只要是以电能传输以及使用的途径只要有两种:一是直接的电的联系,每个电压等级内的所有用电设备,通过导线、断路器或者隔离开关等,均有电的直接联系。二是没有电的直接联系,而是通过气隙内的磁场进行能量交换(传输),比如说变压器的各绕组之间,就是通过气隙联系的。比如电机定子之间也都是通过气隙来联系的。 电气是指电气工程的弱电部分,只要研究信息的处理、变换;电子又可分为两块:电子电路和电子系统。电子电器(电子原件:制作电路板和电子设计的电子零部件,如二极管、三极管、硅类、LED灯。电子器件:有单个和多个电路板组成的一个电子功能器件),电子系统:由电子设备组成的一个系统即——弱电工程系统 电气之于电器,该怎么理解呢?电气/电气工程(EE),其外延涵盖了微电子,光子学,以及微机应用技术。但似乎又与我们谈论的电气有所偏差。但,可以肯定一点,大家所认同的是,电器是具体的物体形象,电气是不可触摸的分类概念!电气包含电器。“电气”者,外文翻译之词也,盖西方工业之初,动力机械均由蒸汽轮机驱动,后来则有了电,故“电气”者,开始泛指工业动力者也,然现在也无蒸汽轮机了,故干脆以电气泛指电了。 电气:根据字面的含义,感觉就是不可触摸的东西而有些却是能看到摸不着的,上面提到的以前的蒸汽机驱动,还有以前的蒸汽机火车。 从字面上的意思我认为电气在汽车上所包括的:汽车空调系统、汽车气囊、以及汽车上的一些辅助设备,空气净化器等一些设备原件。还包括一些用空气来来连接的一些开关。 电气:电气是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学。电气设备指的是使用强电的设备,电子设备指的是使用弱电的设备。 电器:凡是根据外界特定的信号和要求,自动或手动接通或断开电路,继续或连续地改变电路参数,实现对电路的切换、控制、保护、检测及调节的电气设备均称为电器。 电器的范围要狭隘一些,而电气更为宽泛,与电有关的一切相关事物都可用电气表述,而电器一般是指保证用电设备与电网接通或关断的开关器件。电器侧重于个体,是元件和设备,而电气则涉及到整个系统或者系统集成。电气是广义词,指一种行业,一种专业,不具体指某种产品。电气也指一种技术,比如电气自动化专业,包括工厂电气(如变压器,供电线路)、建筑电气等;电器是实物词,指有具体的物质,比如电视机,空调等。 低压电器的作用与分类 控制电器按其工作电压的高低,以交流1200V、直流1500V为界,可划分为高压控制电器和低压控制电器两大类。

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