2014届枣庄三中12月模块考试化学试题
枣庄三中2013～2014学年度第一学期高三年级第二次
学情调查
化学试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分100分，考试用时90分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、班级填写在答题纸和答题卡规定的位置。考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（共50分）
注意事项：
1. 第Ⅰ卷共20小题。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 Cl 35.5 Fe 56 Zn 65 Ba 137 一、选择题（单选题每题2分共20分）
1．下列过程中涉及化学变化，且属于氧化还原反应的是（）
A．家庭中经常用食醋浸泡有水垢的水壶
B．焰色反应鉴别氯化钠和氯化钾溶液
C．日本福岛核电站核反应堆中U-235裂变产生氙-133和氙-135
D．交通警察用酸性重铬酸钾检查司机是否酒后驾车
2．用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列有关说法不正确
．．．的是（）
A．标准状况下，22.4LN2与CO混合气体的质量为28g
B．常温常压下，金属与酸反应生成2gH2，转移电子数为2N A
C．过氧化钠的阴、阳离子个数比为1:2
D．1L含N A个NH3·H2O的氨水，其浓度为1mol·L-1
3．下列有关化学实验叙述正确的是（）
A．容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前都必须检查是否漏水
B．用98％的浓硫酸配制100g10％的稀硫酸时，除使用量筒外还需用到容量瓶
C．在钠跟水反应的实验中，切下绿豆粒大小的钠投入水中进行实验，剩余的钠块丢弃到废料桶中
D．若FeCl2溶液中含有I-杂质，可用过量Cl2氧化后进行萃取分液
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高三年级学情调查化学试题第页共8页
4．下列有关说法不正确
．．．的是（）
A．胶体的丁达尔效应与微粒直径大小有关
B．氨气的水溶液能够导电，因此NH3是电解质
C．电解质溶液的导电能力与溶液中离子浓度及离子所带电荷多少有关
D．向饱和氯化钠溶液中加入一小块钠，溶液中有固体析出
5．下列关于氧化物的叙述不正确的是（）
①非金属氧化物不一定属于酸性氧化物②酸性氧化物都属于非金属氧化物
③金属氧化物都属于碱性氧化物④碱性氧化物都属于金属氧化物
⑤碱性氧化物都能与水反应生成相应的碱
⑥两性氧化物既能与酸也能与碱反应生成盐和水
⑦与水反应生成含氧酸的氧化物一定是酸性氧化物
⑧不能与酸反应的氧化物一定能与碱反应
A．①②③⑥⑧B．②③⑤⑦⑧C．②③⑤⑥⑦D．②③④⑥⑧
6．对溶液中的离子反应存在下列几种说法，其中正确的是（）
A．不可能是氧化还原反应B．只能是复分解反应
C．可能是化合反应D．不可能是置换反应
7．对于Cl2＋SO2＋2H2O =H2SO4＋2HCl反应，下列说法正确的是（）
①Cl2是氧化剂②SO2被氧化③Cl2被氧化④Cl2发生还原反应
⑤SO2具有还原性⑥Cl2具有氧化性
A．只有①②⑥B．只有②③④C．只有②④⑤⑥D．只有①②④⑤⑥8．下列叙述错误的是（）
A.汽车尾气中的NO x是造成光化学烟雾的唯一因素
B.空气中SO2、NO x等是形成酸雨的重要原因
C.冬天撒盐融雪能造成土壤和水污染
D.河流入海口处形成的三角洲是海水使河水泥沙胶体凝聚的结果
9．下列物质能通过化合反应直接制得的是（）
①FeCl2 ②H2SO4③NH4NO3④HCl ⑤FeCl3
A．只有①②③B．只有④⑤C．①③④D．全部
10．在透明的碱性溶液中，能够大量共存的离子组是（）
A．Fe3+、Ag+、NO3-、Cl- B．Mg2+、NH4+、NO3-、Cl-
C．Na+、K+、CO32-、NO3- D．Al3+、Na+、MnO4-、SO42-
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山东省枣庄三中高二化学电能转化为化学能电解教案4
电能转化为化学能——电解 一、教材分析： 本节是《化学反应原理》中第一章化学反应与能量转化的第二节，着重研究化学反应与电能的关系。从能量转化角度看，本节是对前一节课中“能量转化与守恒”论述的补充和完善；从电子转移角度看，原电池的概念是对形成氧化还原反应本质的拓展和应用；电解池是将理论与实际相联系的实体，通过“电解熔融氯化钠”引出电解原理，又在理解电解原理的基础上介绍相关化工生产方面的应用，如氯碱工业、电解精炼铜、电镀工业等。通过学习帮助学生了解电能转化为化学能的条件和方法，加深对氧化还原反应的认识，提高辩证思维能力，同时帮助学生牢固树立理论联系实际的学风。 因此这节课的重心是对电解原理的应用，如电解饱和食盐水、电镀池、精炼池等掌握好。 二、设计思路 从放电顺序和具体的电解应用对电极材料的要求，对电解液的要求入手，引导学生掌握电解池的设计方法，电极材料和电解液的选择。 三、考试说明 1. 能判断电解池、电镀池的电极名称和书写电极反应式。 2. 能判断酸、碱、盐的水溶液在电解时，PH的变化趋势。 3.电解原理在氯碱工业、电镀、金属冶炼和精炼等方面的重要应用。 命题特点 电解池是电化学知识中的重要内容之一，因此成为历年高考的必考内容。题型为选择题和非选择题，考查判断电极上电子转移的数目、判断电极上发生的反应类型、判断电极附近或整个溶液的酸碱性、判断电极反应式的正误、电极产物等；非选择题重点考查电极反应式的书写、电解原理的应用和进行简单的有关计算。 高考预测 电解池与新能源、环境保护、工业生产、制备物质等热点问题相结合，将电化学知识和元素化合物知识、有机化学知识、化学实验设计和计算等融合在一起进行考察。 四、教学过程 【知识梳理】：自主完成，小组讨论 1、电解饱和食盐水——氯碱工业 （1）反应原理： 阳极：_______________________ 阴极：_________________________ 总反应式：离子方程式： 化学方程式： 问：1、转移的电子数和氢氧化钠的物质的量的关系？ 2、从Cl- Cl2一定需要加氧化剂吗？ （2）产物检验： Cl2： H2： NaOH： 【小组讨论】 （3）原料的精制： 步骤一、1）先加过量的BaCl2和过量的NaOH（顺序可换），再加入过量的Na2CO3 2）过滤 3）加盐酸调节pH为7
枣庄第三中学高考考场建设听力广播
枣庄市第三中学高考考场建设听力广播配套系统-数字化IP公共广播系统 需求方案 采购单位：枣庄市第三中学 采购代理机构：华泰永信工程咨询有限公司 项目名称：枣庄市第三中学高考考场建设听力广播配套系统 -数字化IP公共广播系统 编制时间：2019年5月5日
一、项目概况及预算情况 本项目为枣庄市第三中学高考考场建设听力广播配套系统-数字化IP公共广播系统。 预算金额：43.18万元。 二、采购标的具体情况 1、采购内容、数量及单项预算安排 采购方式：竞争性磋商 枣庄市第三中学数字化IP公共广播系统技术要求 一、广播中心机房主控设备 序号设备名称技术参数要求数量单位 1IP网络控制主机产品特点 1.工业级机柜式机箱设计，机箱采用钢结构，有较高的防磁、防尘、防 冲击的能力。 2.17英寸1080P全高清显示屏幕，简单易用的触摸屏操控。 3.内置工业级抽拉键盘、内置工业级触控鼠标面板、分体式左右键设计。 4.工业级专用主板设计，Intel Haswell芯片组架构,Intel第四代酷睿 I3CPU,内存双通道8G DDR3。 5.双千兆网络接口，满足高性能网络数据交换，可同时传输上百套节目 源。 6.内置6组工业异步传输接口，内置4组通用串行总线，最高480M传输 速率。 7.支持双显卡，可外接最大FullHD显示设备。 8.具有一路短路触发开机运行接口，用于定时驱动开机运行，实现无人 值守功能。★所投产品跟消防有关，投标必须提供公安部消防产品合格 评定中心的中国强制性产品认证CCCF证书。 9.运载服务器软件后构成系统管理控制中心，服务器软件采用后台系统 服务运行，是企业级的标准服务器工作模式，开机系统即可自动运行， 相比运行在界面前台的软件具有更高的稳定性和可靠性。 10.17英寸屏幕尺寸，1920x1080分辨率液晶电阻式(五线)触摸屏；256G SSD固态硬盘；双通道8G DDR3；Intel双千兆网络接口网卡 ★11.标准接口：1×PS/2接口;6×串口;1×VGA;1×HDMI,8×USB接 口此产品投标必须同时提供中国绿色环保产品证书和由中国质量认证 中心的中国节能产品认证证书。 1台 2IP控制软件IP网络软件加密设备，软件注册使用加密狗方式，注册时可有效设定授 权终端数量及使用时间期限。 1套 3数字化IP网络广 播客户端管理软 1、软件是整个系统的运行核心，统一管理系统内所有音频终端，包括寻 呼话筒、对讲终端、广播终端和消防接口设备，实时显示音频终端的IP 1套
山东省枣庄三中2021学年高二地理上学期10月质量检测试题.doc
山东省枣庄三中2020-2021学年高二地理上学期10月质量检测试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共 6 页。满分 100 分，考试用时 60 分钟。答题前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、班级填写在答题纸和答题卡规定的位置。考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（共 75 分） 注意事项： 1. 第Ⅰ卷共 30 小题，每小题 2.5 分，共 75 分。 2.每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。 某学校高一年级地理兴趣小组的同学，在学习“地球运动”内容时，选择学校附近开阔平坦的地方用指南针、量角器等进行研学实践活动（图2 示意）。某日 11 时20 分（北京时间）测得的正午太阳高度和夜晚测得的北极星高度（量角器方位固定不变，图 1 示意）。还观测到，这一天过后，同一时刻、同一地点测量学生的身影稍变短。据此完成 1-2题。 图1 测量数据图2 研学实践活动场景 1．根据活动情况记录可判断，观测地点位于（） A．华北平原B．长白山区C．塔里木盆地D．云贵高原2．观测日期为当地的（） A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日 下图是黄赤交角和太阳光照射地球示意图。读图，完成下面小题。 3.若图中α角比现在增大2°,则（） A.黄赤交角变为25°26′ B.回归线的度数将变为24°26′ C.太阳直射的范围将缩小 4 个纬度
D.地球上出现极昼极夜的范围将扩大 2 个纬度 下图是“以极点为中心的东半球图”。此刻,曲线 MN 上各点太阳高度为 0°, MN 与 EP 相交于 N 点;该季节,北美大陆等温线向南凸出。读图回答 4、5 题。 4.由图文信息可知（） A.M 位于E 的西北方向 B.悉尼正值少雨的季节 C.此季节是南极考察的最佳时期 D.这一天甲地日出时刻早于乙地 5.图示时刻（） A.东经10°各地处于夜 B. 澳大利亚与巴西不在同一日 C. 全球属于夜的范围大于昼 D. 地球位于公转轨道远日点附近 北京时间 2018 年12 月8 日凌晨 2 时23 分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运 载火箭成功发射嫦娥四号探测器，开启了月球探测的新旅程。北京时间 2019 年1 月3 日10 点26 分，嫦娥四号月球探测器成功在月球背面软着陆。这是人类有史以来第一次成功登陆月球背面。据此完成下面小题。 6.嫦娥四号月球探测器成功在月球背面软着陆时，英国伦敦的当地时间是（） A．1 月3 日2 时26 分B．1 月3 日18 时26 分 C．1 月3 日16 时26 分D．1 月3 日4 时26 分 7.从嫦娥四号月球探测器发射至其在月球背面软着陆期间，北京（） A．昼长先变长后变短，正午太阳高度角先变小后变大 B．昼长先变长后变短，正午太阳高度角先变大后变小 C．昼长先变短后变长，正午太阳高度角先变大后变小 D．昼长先变短后变长，正午太阳高度角先变小后变大 读世界地图,回答 8-9 题。 8.若AB 为昏线,则H 地的地方时为（） A.12 月22 日6 时 B.6 月22 日18 时 C.12 月 22 日 18 时 D.6 月 22 日 6 时 9.若DF 为晨线,此时地球上有22 日和23 日,在东半球内属于23 日的范围是（） A.0°W向东至160°E之间 B.0°向东至160°E之间 C.0°W向东至20°E之间 D.0°向东至180°之间 下图为北印度洋(局部)洋流图。读图，回答 10-11 题。 10、当新一天的范围正好占全球的四分之三时， 图中①地的区时为( ) A．7 时 B．9 时C．12 时D．21 时 11、如果图中的虚线为晨昏线，则此时北京时间 为( ) A．8 时B．10 时 C．18 时D．22 时 某市(约21.5°N)的周女士家准备在某楼盘买房,楼是东西延伸,每家南北均有阳台;三栋楼的楼高均是 48m,楼层高 3m,楼间距如图甲所示,有一停车场(车位布置如图乙所示)。读图回答 12-13 题。
山东省枣庄市薛城区2017-2018学年高二化学下学期期中试题(含解析)
山东省枣庄市薛城区2017-2018学年高二下学期期中考试化学试题 可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Na -23 S-32 第I卷（选择题共44分） 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。毎小题只有1个正确选项符合题意。）1．中国学者许志福和美国科学家穆尔共同合成了世界最大的碳氢分子，其中1个分子由 1134个碳原子和1146个氢原子构成。关于此物质的下列说法中，错误的是 A．是烃类化合物 B．常温下呈固态 C．易溶于水 D．可被氧化 【答案】C 【解析】A．该物质只含有C、H两种元素，属于烃类化合物，故A正确；B．相对分子质量很大，分子间作用力大，熔点沸点比较大，常温下是固态，故B正确；C．烃一般难溶于水，故C错误；D．分子中可能存在不饱和键，可能发生加成、氧化反应，该物质可以燃烧，燃烧属于氧化反应，故D正确；答案为C。 2．下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能在光照下与溴发生取代反应的是 A．甲苯 B．乙醇 C．1,3-丁=烯 D．乙烯 【答案】A 【解析】A．甲苯中含有烷基，能在光照下与溴发生取代反应，在铁粉作催化剂的条件下，能与液溴发生取代反应，此时能使溴的四氯化碳溶液褪色，故A正确；B．乙醇含有烷基，但没有碳碳双键或三键，不能使溴的四氯化碳溶液褪色，故B错误；C．1,3-丁=烯有碳碳双键，无烷基，不能在光照下与溴发生取代反应，故C错误；D．乙烯只含有碳碳双键，没有烷基，故D错误；故选A。 3．下列有机物的命名正确的是 A．2，3，,3-三甲基丁烷 B．2-乙基-2-丁烯 C．4-羟基苯甲酸 D．二乙醇（HOOC-COOH） 【答案】C 【解析】A．2，3，3一三甲基丁烷，取代基的编号之和不是最小，说明有机物的编号方向错误，正确命名应该为：2，2，3-三甲基丁烷，故A错误； B．2-乙基-2-丁烯，主链碳原子数判断错误，要包含碳碳双键的最长链，应该是5个碳，正确命名为3-甲基-2-丁烯，故B错误；
山东省枣庄三中高一化学《走进化学科学》教案
教学目标: 知识与技能 1．使学生知道化学是在原子、分子层次上认识物质和制备新物质的一门实用的自然科学。2．让学生了解化学的形成好发展，明确现代化学作为中心学科在科学技术中的地位。 3．让学生了解现代化学科学的主要分支以及在高中阶段将要进行哪些化学模块的学习。 过程与方法 1．培养学生的自学能力和查阅相关资料进行分析概括的能力。 2．通过交流研讨与实验探究，激发学生学习化学的主动性、积极性和创新意识，从而悟出学好化学的科学方法。同时训练学生的口头表达能力和交流能力。 情感态度与价值观 1．通过化学史的教学，使学生认识并欣赏化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。 2．通过化学高科技产品及技术介绍，联系生产、生活实际，了解化学学科的发展和形成过程，认识化学的创新性和实用性，了解我国著名的化学家在化学科学的贡献和成就，激发学生的爱国主义情感。 3．培养学生实事求是的科学态度，引导学生思考“化学与社会”、“化学与职业”等问题，激发学生的社会责任感，关注与化学有关地社会问题，引领学生进入高中化学的学习。 内容分析: 重点：使学生知道化学是在原子、分子层次上认识物质制备新物质的一门科学物质的。 难点：使学生知道化学是在原子、分子层次上认识物质制备新物质的一门科学物质的。 知识地位：引导学生认识化学的本质和实际意义，提高学习化学的兴趣 教学过程: 【引言】通过初中化学课程的学习，我们已经了解了一些化学知识，面对生机勃勃、 变化无穷的大自然，我们不仅要问：是什么物质构成了如此丰富多彩的自然界?物质是怎样形成的?物质是如何变化的？怎样才能把普通的物质转化成更有价值的物质?相信通过学习，你对化学会有一个全新的认识。 【板书]】第一节走进化学科学 【课件】展示（1）展示近代和现代科学家重要贡献的图片，（2）1990年至今化合物 增长示意图 【问题】结合以上图片，你对化学科学有了哪些认识?你能否用简短的几句话或几个词 语描述一下你心中的化学? 【学生交流、讨论】以小组为单位，组织学生交流讨论发言，并及时给予鼓励。 【总结】化学是一门在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的重要的然科学。 说明：（1）化学研究的对象是物质， （2）化学研究的内容是物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用， （3）意义是认识世界、改造世界，服务于人类生活，化学可以是人类生活的更明白，生活的质量更高。 【问题】你对化学研究的那些问题感兴趣？ 【板书】—、化学是创造性的、实用的科学。 阅读课本第3页内容，小组交流、讨论以下两个问题，完成后举手回答： （1）哪些方面体现了化学的创造性？ （2）化学实用性具体表现在哪里？
山东省枣庄三中自主招生物理试卷
山东省枣庄三中自主招生 物理试卷 一、单项选择题（请将答案填在答题卡对应的表格中，每小题2分，共24分）1．（2分）以下单位中，属于功率单位的是（） A．kW?h B．V?A C．N?m D．W?s 2．（2分）如图所示，甲、乙、丙、丁分别为声音的波形图，下列说法正确的是（） A．甲、乙两者的响度和音色均不同 B．甲、丙两者的响度和音调相同 C．乙、丙两者的音调和响度均不同 D．甲、丁两者的音调和音色相同 3．（2分）下列说法错误的是（） A．热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体 B．在远处就可以闻到花的香味，是分子无规则运动的结果 C．目前，世界上已经利用核聚变原理建成了许多核能发电站 D．机翼上下表面的空气流速不同造成压力差形成向上的升力 4．（2分）如图所示，叠放在一起的物体A和B，在F=10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动，则下列结论中正确的是（） A．A物体受到的摩擦力为10N，B物体受到的摩擦力为0N B．B物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力 C．A受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力
D．若拉力F增大，则A与地面的摩擦力也随着增大 5．（2分）如图所示，三个质量和底面积均相同的容易甲、乙、丙放置在水平桌面上，若在容器中都装入等质量的水（水不溢出），下列说法正确的是（） A．三个容器底部受到水的压力相等 B．甲容器底部受到水的压力最大 C．甲容器底部对桌面的压力最小 D．丙容器底部对桌面的压力最大 6．（2分）下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（） A．动圈式扬声器B．电动机C．动圈式话筒D．电磁起重机 7．（2分）某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（） A．该凸透镜的焦距是16cm B．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像 C．当u=20cm时成放大的像。投影仪就是根据这一原理制成的 D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小 8．（2分）用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）
山东省枣庄三中高二化学化学反应的热效应教案6
第1节 化学反应中的热效应（2） [考纲要求] 1.了解化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式。 2.了解化学能与热能的相互转化，了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。 3.了解热化学方程式的含义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。 反应热大小的比较 1．比较ΔH 的大小时需带正负号吗？ 2．怎样比较两个反应的ΔH 大小？ (1)同一反应，生成物状态不同时 A(g)＋B(g)===C(g) ΔH 1<0 A(g)＋B(g)===C(l) ΔH 2<0 因为C(g)===C(l) ΔH 3________0， 则ΔH 3＝________________，ΔH 2______ΔH 1。 (2)同一反应，反应物状态不同时 S(g)＋O 2(g)===SO 2(g) ΔH 1<0 S(s)＋O 2(g)===SO 2(g) ΔH 2<0 S(g)――→ΔH 3S(s)――→ΔH 2 SΔH 1O 2(g) ΔH 2＋ΔH 3＝__________，则ΔH 3＝________________，又ΔH 3______0，所以ΔH 1______ΔH 2。 (3)两个有联系的不同反应相比 C(s)＋O 2(g)===CO 2(g) ΔH 1<0 C(s)＋1 2 O 2(g)===CO(g) ΔH 2<0 根据常识可知CO(g)＋1 2O 2(g)===CO 2(g) ΔH 3<0 又因为ΔH 2＋ΔH 3＝__________，所以ΔH 2____ΔH 1。 【例1】 下列各组热化学方程式中，化学反应的ΔH 前者大于后者的是 ( ) ①C(s)＋O 2(g)===CO 2(g) ΔH 1 C(s)＋1 2O 2(g)===CO(g) ΔH 2 ②S(s)＋O 2(g)===SO 2(g) ΔH 3
枣庄三中2020年艺体特长生招生简章(定稿)20200606
枣庄市第三中学枣庄市实验中学 2020年艺体专业生招生简章 根据枣教发〔2020〕11号文件精神，经学校研究决定，今年我校继续招收艺体专业生。热诚欢迎广大考生踊跃报考我校。 一、招生计划 面向全市招收艺体专业生98人（音乐32人、体育44人、美术22人）。 二、报考条件 考生须持有本市户籍或正式学籍的初中毕业生；符合政策规定的异地学生享有与本市户籍初中毕业生同等报名资格。 1．音美专业生 （1）参加教育行政部门主办或参与组织的单项艺术类竞赛，市级优秀奖以上，区(市)级三等奖以上。 （2）参加教育行政部门主办或参与组织的集体音乐类竞赛，市级三等奖以上，区(市)级二等奖以上。 （3）初中阶段参加过政府职能部门主办或参与组织的艺术类活动，具有较强的艺术才能，符合报高中开展艺术活动的需求，经学校测试、招生领导小组审查方可报名（需有相关证明）。
2．体育专业生 （1）在初中阶段，参加教育行政部门或体育行政部门组织的学生体育竞赛，集体项目获国家前六名、省前三名、市前二名、区(市)第一名；单项获国家前八名、省前六名、市前二名、区(市)第一名的初中毕业生。 （2）未获得以上奖项，确有较好培养前途的，经招生领导小组审查合格后方可报名。 三、报考办法 1．报名时间：6月 7 日～9 日上午8:00～11:30，下午14:30～17:00。 2．报名地点：枣庄三中市中校区（市中区建华西路121号）学生阅览室。 3．报名要求： （1）学生本人持户口簿及有关证书的原件和复印件，体育专业生报名时还必须持县级以上医院（含县级）出具的身体健康证明和个人意外伤害保险证明。 （2）现场照相、采集信息。 （3）体育、美术专业生报名现场测试视力，色弱、色盲者不予报名。 （4）学生报名时须戴口罩和携带纸质打印的健康码，现场测量体温。 四、测试内容及分值 （一）音乐类
2021届山东省枣庄三中高三上学期第二次质量检测生物试题
枣庄三中2021届高三上学期第二次质量检测 生物试题 测试时间：2020年10月一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。 1．我国卫生部将猪流感病毒正式命名为甲型H1N1流感病毒，H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒 结构如下图所示。下列叙述正确的是 A．病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的 B．该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序 中 C．利用高温等常规方法难以杀死甲型H1N1流感病毒 D．甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P等化学元素 2．下列有关“骨架(或支架)”的叙述错误的是 A．真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架，细胞骨架与物质运输、信息传递有关B．DNA分子中的核糖和磷酸交替连接，排列在外侧构成基本骨架 C．磷脂双分子层构成了原核细胞细胞膜的基本支架，这个支架不是静止的 D．多聚体的每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 3．下图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线。若某物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的 A．d、N B．b、M C．c、N D．c、M 4．将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、 丙3种溶液中，测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变 化如图所示，下列相关分析错误的是 A．与t0时相比，t2时乙溶液中洋葱表皮细胞的细胞液浓 度未发生变化 B．实验开始时，甲、乙溶液浓度均大于洋葱表皮细胞细 胞液浓度 C．实验过程中，丙溶液中有水分子进出洋葱表皮细胞 D．实验结束时，甲溶液的浓度有所下降 5．下列所学生物学知识的叙述中，错误的有几项 ①酶能降低化学反应的活化能，因此具有高效性
2020-2021学年山东省枣庄三中高二下学情调查化学试卷
1 2020-2021学年山东省枣庄三中高二下学情调查化学试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列物质中，不属于醇类的是() A ．C 4H 9OH B ． C 6H 5CH 2OHC ．C 6H 5OH D ．甘油 2．等质量的下列有机物完全燃烧，消耗O 2最多的是 A ．CH 4 B ． C 2H 4C ．C 2H 5OH D ．CH 3CHO 3．某烃不与溴水反应，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，在Fe 存在下与Cl 2反应，能生成两种一氯代物，该烃是() A ．CH≡C -CH 3 B ．对二甲苯 C ． D ． 4．某有机物其结构简式如下图，关于该有机物下列叙述不正确的是 A ．能与NaOH 的醇溶液共热发生消去 反应 B ．能使溴水褪色 C ．一定条件下，能发生加聚反应
D．一定条件下，能发生取代反应 5．某烃的分子式为C 10H 14 ，它不能使溴水褪色，可使酸性KMnO 4 溶液褪色，分子结构中只含有一个烷基，符合上述条件的烃有 A．2种B．3种C．4种D．5种6．有机物分子中原子(或原子团)之间的相互影响会导致他们 化学性质的改变。下列叙述能说明上述观点的是() A．等物质的最的乙二醇和乙醇分别与足量金属钠反应，乙二 醇产生的氢气多 B．乙烯和苯都能和氢气发生加成反应 C．乙烯可发生加成反应，而乙烷不能 D．苯酚能与氢氧化钠溶液反应，而乙醇不能 7．某烃与氢气发生反应后能生成(CH3)2CHCH2CH3，则该烃不可能是() A．2-甲基-2-丁烯B．3-甲基-1-丁烯 C．2，3–二甲基-1-丁烯D．3-甲基-1-丁炔 8．某有机化合物的结构简式如下，此有机化合物属于 ①烯烃②多官能团有机化合物③芳香烃④烃的衍生物⑤高分子化合物 A．①②③④B．②④ C．②④⑤D．①③⑤ 9．某气态烃0．5mol恰好与1molHC1加成，1mol生成物又可与3molCl2发生取代反应，则此烃可能是() A．C2H2B．CH2=CHCH=CH2 C．CH≡C-CH3D．CH≡C-CH2-CH3 10．某烃的分子式为C11H20，lmol该烃在催化剂作用下可以吸收2molH2；用酸性KMnO4溶液氧化，得到丁酮()、丙酮()和琥珀酸
2020枣庄三中自主招生范文
2017枣庄三中自主招生篇(1):重磅！2017年枣庄三中、实验高中、枣庄八中招生计划出炉 4月1日 枣庄市教育局网站发布 枣庄市教育局关于做好2017年全市初中学业水平考试暨高中段招生工作的意见 招生计划区（市）所属公办高中在本区（市）招生。枣庄三中面向市中区及市直学校招生（山亭区应届生可填报其自主招生）。枣庄市实验中学面向中心城区招生（其自主招生面向全市）。 普通高中计划参照近三年应届毕业生数、生源数、学业水平合格率、选课走班、不允许出现新的大班额等要求制定。 枣庄市2017年普通高中招生计划 初中学业水平文化课考试安排表 另外 枣庄三中、枣庄八中 已发布招生简章 滕州一中发布艺体特长生招生简章 枣庄三中 招生计划 计划共招收1000人。其中自主招生最多招收120人；艺体特长生美术24人（含书法4人）、体育54人。具体事项详见《枣庄市第三中学2017年自主招生简章》和《枣庄市第三中学2017年艺体特长生招生简章》。 招生范围 山亭区（仅限自主招生）、市中区和市直初中学校。 枣庄市实验中学（枣庄三中新城校区）
招生计划 960人（含自主招生108人，国际部60人）。 招生范围 枣庄市实验中学普通招生面向中心城区(薛城区、峄城区和市中区) 招生。自主招生面向全市招生。 枣庄三中国际部招生计划 2个班，每班30人，共60人。 自主招生招生计划40人 招生范围 枣庄市应届初中毕业生和同等学力者 自主招生招生对象初三在读学生或具有同等学力者 枣庄八中招生计划 枣庄八中北校计划招生1000人，枣庄八中南校计划招生1000人，枣庄八中东校计划招生1000人。 招生范围 公办高中在本区内招生。 枣庄八中为省级高水平运动员试点学校及省级艺术教育示范校，可面向全市招收符合该校有关项目的艺体特长生。 滕州一中艺体特长生招生招生计划 体育班40人，音乐20人，美术20人，音乐、美术共同编入艺术班。 招生对象和条件 报考体育、艺术特长生的考生，须具有本市户籍和正式学籍的初中毕业生；符合政策规定的异地学生享有与本市户籍初中毕业生同等报名资格。 体育特长生
山东省枣庄市三中2020-2021学年高三上学期10月月考语文试题
山东省枣庄市三中2020-2021学年高三上学期10月月考语文 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 今天，人们对疫病的认识更为明晰，但几千年积攒下来的中医经验仍是抗疫“利器”。中医专家认为，新冠肺炎病性上属于阴病，是以伤阳为主线。中医治疗针对寒和湿，注重调节机体平衡，提高自身免疫力，对抗“疫”之气。在《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第六版)》中，针对临床治疗期确诊患者推出了中医治疗通用方“清肺排毒汤”。“清肺排毒汤”用于改善患者发热、乏力、咳嗽、咳痰、气短等症状，使其“正气存内，邪不可干”，从而阻断病情进展，大大降低了重症转化率、病亡率。对于重症患者，西医呼吸支持、循环吏持等技术对抢救生命来说必不可少，中西医深度结合，携手开展临床治疗，大批患者因此受益，推动患者救治形势积极向好。医学用各种有效的手段去照料和护理身体不适的人，让他们身心各方面与环境、社会相适应。中医、西医采用的手段不同，但都是在“照顾”患者，目的一致。在我国，将中医与现代西医结合，对症选用，优势互补，往往能产生“1+1>2”的效果。由于我国医疗资源相较人口数量始终比较紧张，中西医结合将有利于缓解资源紧张局面，用较低的成本实现高效的“照顾”。中西医结合是我国在医学上的重大优势，也是宝贵财富，不应有孰高孰低、孰优孰劣之分。 (摘编自李红梅《用好中医瑰宝》，《人民日报》2021年3月4日) 材料二： 中医在治病和防病二者之间，重视以防病为主。中医说：“养之不素则病生。”这个“素”，是人生命的根本，也就是人生命的平衡态。中医是奉行中道的医学，和谐是它防病治病所奉行的至高原则。 中医预防医学首先强调人体在能量摄入上的平衡。没有能量，人的生命将无法维持。但中医并不鼓励过分地摄取能量，中医提出“饮食有节”的思想，强调适度地获取能量，因为能量的过剩，不仅不能给身体带来好处，身体内还需要分解出另外一种力量来消化这些能量，过分的能量摄取成了身体的负担。中医还强调能量消耗的适度。中医提出“不妄作劳”的观点——不要过分劳累。中医重视“固本培元”，注意身体内部根基的培植。人生病往往与对自身能量无节制的消耗有关，入不敷出，最终破坏了身体的内在平衡，
山东省枣庄三中2020-2021学年高二化学上学期10月质量检测试题(PDF)
秘密★启用前 枣庄三中2019级高二年级10月份质量检测考试 化学试题2020.10 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共7页。满分100分，考试用时90分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、班级填写在答题纸和答题卡规定的位置。考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（共54分） 注意事项： 1.第Ⅰ卷共16小题，1-10每小题3分，11-16每小题4分共44分。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列描述中，符合化学原理或生产实际的是 A．电解饱和食盐水时选择阴离子交换膜 B．科学家尝试寻找高效催化剂在常温下分解水制得H2并释放出能量 C．铁上镀铜时，铁做阴极，铜做阳极 D．电解熔融的氧化铝制取金属铝，用铁作阳极 2.下列热化学方程式正确的是(注:△H的绝对值均正确) A．C2H5OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+3H2O(g);△H=-1367.0kJ/mol(摩尔燃烧焓) B．NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l);△H=-57.3kJ(中和热) C．2NO2=O2+2NO;△H=+116.2kJ/mol(反应热) D．S(s)+O2(g)=SO2(g);△H=-269.8kJ/mol(反应热) 3.下列有关金属腐蚀与防护的说法正确的是 A.铝具有很强的抗腐蚀能力，是因为其不易与氧气发生反应 B.纯银器表面在空气中因发生电化学腐蚀生成Ag2O而变暗 C.铁塔上常装有一些锌块，这种保护方法称为牺牲阳极保护法 D.不锈钢有较强的抗腐蚀能力是因为在钢铁表面上镀上了铬 4NO(g)+6HO2(g)ΔH<0,当反应达到平衡时，下列措施 4.4NH3(g)+5O2(g) ①增加O2浓度②恒容通入惰性气体③增加NH3浓度④减压⑤升温 ⑥恒压通入惰性气体，其中能提高NH3转化率的是 A.①②④ B.③⑤⑥ C.②③⑤ D.①④⑥
【全国校级联考】山东省滕州一中、枣庄市第三中学2017-2018学年高一下学期期末考试数学试题
【全国校级联考】山东省滕州一中、枣庄市第三中学2017-2018学年高一下学期期末考试数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 计算sin43°cos13°-cos43°sin13°的结果等于 A．B．C．D． 2. 已知平面向量，的夹角为，，，则（）A．B．C．D． 3. 某人在打靶中连续射击两次，事件“至多有一次中靶”的对立事件是 A．至少有一次中靶B．只有一次中靶 C．两次都中靶D．两次都不中靶 4. 某校为了解学生数学学习的情况，采用分层抽样的方法从高一人、高二人、高三人中，抽取人进行问卷调查，已知高二被抽取的人数为，那么（） A．B．C．D． 5. 已知向量，，若，则（） A．B．C．D． 月份 用水量 由散点图可知，用水量与月份之间有较好的线性相关关系，其线性回归直 线方程是，则（） A．B．C．D．
7. 已知的面积为，，，则（）．A．B．C．D． 8. 下边茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩，其中有一个数字被污损，则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是（） A．B．C．D． 9. 若以连续掷两次骰子分别得到的点数、作为点的坐标，求点 落在圆外部的概率是（） A．B．C．D． 10. 要得到函数的图象，只需将函数的图象 （） A．向左平移个单位B．向右平移个单位 C．向左平移个单位D．向右平移个单位 11. 任取，则使的概率是（）A．B．C．D． 12. 已知，函数在上单调递减，则的取值范围是（） D． A．B．C．
二、填空题 13. 已知向量若则________ 14. 一组样本数据按从小到大的顺序排列为：，，，，，，已知这组数据的平均数与中位数均为，则其方差为__________． 15. 如图,为测得河对岸塔AB的高,先在河岸上选一点C,使C在塔底B的正东方向上,测得点A的仰角为60°,再由点C沿北偏东15°方向走10 m到位置D, 测得∠BDC＝45°,则塔AB的高是_____. 16. 若点在以为圆心，为半径的弧（包括、两点）上， ，且，则的取值范围为__________．三、解答题 17. 已知函数. （1）化简； （2）若，且，求的值. 18. 已知，，. (1)求向量与的夹角； (2)求及向量在方向上的投影. 19. 已知产品的质量采用综合指标值进行衡量，为一等品； 为二等品；为三等品.我市一家工厂准备购进新型设备以提
2020-2021学年山东省枣庄三中高三(上)段考化学试卷(9月份Word版含答案)
2020-2021学年山东省枣庄三中高三（上）段考化学试卷（9月份）一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） 1．（2分）下列关于文献记载的说法正确的是（） A．《天工开物》中“世间丝麻裘褐皆具素质”，文中“丝、麻”的主要成分都是蛋白质 B．《肘后备急方》中“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，该提取过程属于化学变化 C．《抱朴子》中“丹砂（HgS）烧之成水银，积变又还成丹砂”，描述的是升华和凝华过程 D．《本草纲目》中“用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承滴露”，涉及的实验操作是蒸馏 2．（2分）设N A为阿伏加德罗常数的值，下列叙述中正确的是（） A．标准状况下，11.2L苯中含有C﹣H键的数目为3N A B．常温下，pH＝13的Ba（OH）2溶液中含有的OH﹣数目为0.1N A C．常温常压下，22.4L CO分子数小于N A D．标准状况下2.24L CO2与足量Na2O2充分反应转移电子数为0.05N A 3．（2分）下列正确的是（） A．CO2、NH3的水溶液能导电，所以CO2、NH3均是电解质 B．升温可以加快Na与空气中O2反应制取Na2O的反应速率 C．将废铁屑加入FeCl3溶液中，可用于除去工业废气中的Cl2 D．FeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板可说明铁比铜金属性强 4．（2分）分类方法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用。下列分类标准合理的是（） ①依据分子组成中含有的氢原子的数目，将酸分为一元酸、二元酸等 ②依据反应中是否有电子转移，将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应 ③依据反应中能量的变化，将化学反应分为放热反应和吸热反应 ④依据组成元素的种类，将纯净物分为单质和化合物 ⑤根据分散系是否具有丁达尔效应将分散系分为溶液、独液和胶体 A．①②③④B．②③④⑤C．②③④D．①③④ 5．（2分）表中，对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是（）选项陈述Ⅰ陈述Ⅱ判断
2013山东省枣庄三中高二化学教案《化学能转化为电能——电池》3(鲁科版选修四)
化学能转化为电能——电池（第三课时） 金属的腐蚀与防护 枣庄三中西校高三化学主备：于金秀审核：王晔日期2012-9-10 班级组别姓名教材分析 《金属的电化学腐蚀与防护》是高中化学选修四《化学反应原理》第一章第四节，在学习了原电池原理及电解池原理的基础上展开，介绍了金属腐蚀造成的严重危害、电化学腐蚀的原理及防止金属腐蚀的几种方法，重点是掌握金属电化学腐蚀（析氢腐蚀和吸氧腐蚀）的本质（金属表面形成了微型原电池），同时指出，人们根据对金属电化学腐蚀本质的认识，发现了防护金属电化学腐蚀的方法，并具体地介绍了牺牲阳极的阴极保护法和外加电流的阴极保护法,不但运用原电池原理(牺牲阳极的阴极保护法)，也再次运用了电解原理(外加电流的阴极保护法),加深了学生对化学能与电能相互转化的认识。本节内容是本章理论知识的实际应用，有利于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 学习目标： (1) 知道金属腐蚀的两种类型（化学腐蚀和电化学腐蚀）。 (2) 能解释金属发生电化学腐蚀的原因,认识金属腐蚀的危害。 (3) 知道防护金属腐蚀的方法。 【学生活动】阅读教材，填写以下部分 【教师活动】教师巡查学生填写情况 1、金属的化学腐蚀与电化学腐蚀 ⑴化学腐蚀的本质是： ⑵什么是金属的化学腐蚀？什么是金属的电化学腐蚀？举例说明。请完成下表
⑶比较钢铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀 【学生活动】学生给出答案 【教师活动】教师总结评价 【学生活动】做例1 例1、如图，各烧杯中盛有海水，铁在其中被腐蚀时由快到慢的顺序是（ ） ① ② ③ ④ A . ④>②>①>③ B. ②>①>③>④ C. ④>②>③>① D. ③>②>④>① 【学生活动】学生根据以上内容，小结金属腐蚀的快慢 【教师活动】归纳总结 【小结】 （1）金属腐蚀快慢判断规律： 在同一电解质溶液中，金属腐蚀的快慢规律如下： 电解原理引起的腐蚀＞原电池原理引起的腐蚀＞化学腐蚀＞防腐措施的腐蚀 【学生活动】学生看书填写以下部分 2、金属的防护 （1）防止金属腐蚀的方法 ① ________是一种常用的金属防腐蚀方法。镀层金属的还原性比被保护金属的还
山东省枣庄三中高二化学化学反应的热效应教案5
选修4第1章第1节《化学反应的热效应》第二课时 教材分析： 出于定量描述一个化学反应的反应热的需要，本节介绍了热力学规定的描述方法-----热化学方程式。为了定量计算反应的焓变，尤其是为了通过理论方法获得无法实验测得的反应焓变，本节介绍了重要的盖斯定律，本节教学的目的是让学生对化学热力学的本质和研究方法的特点有所了解，并了解在实际研究或生产中计算反应热的一种重要方法，使他们对化学热力学产生兴趣。 一、设计思路 本节课内容是鲁科版选修4第1章第1节《化学反应的热效应》第2课时。本课时教学的目的是让学生对化学热力学的本质和研究方法的特点有所了解，并了解在实际研究或生产中计算反应热的一种重要方法，使他们对化学热力学产生兴趣。第2课时在学生学习热化学方程式的书写时，让学生先自己分析在书写热化学方程式时遇到的问题，从而再归纳、扩展出书写热化学方程式时的注意事项，避免填鸭式教学，给学生更多的启迪。进行盖斯定律的教学时，要抓住盖斯定律的本质，掌握盖斯定律的应用，能利用盖斯定律对热化学方程式进行计算。本着“抓住重点、突破难点、释化疑点”的基本原则，牢牢抓住本课时教材的知识线、情景线、问题线、活动线和学生认知发展线进行教材分析，准确进行教学定位，灵活使用多媒体辅助教学，充分依据新课程所倡导的“自主、合作、探究”等学习方式，注重发挥学生的主体作用，立足于概念教学的“建构性”要求，引导学生参与概念建构的全过程，以“知识、情景、问题、活动”四者与学生认知规律的结合为突破口，以“建立概念、巩固概念和提升概念”为教学主要线索，多层次、多角度、多环节的设置教学台阶，力图实现学生认知水平和学习能力的螺旋式提升。基于以上思考，本课时大致确立了以下目标： 知识与技能： 1．通过学习反应焓变的定义及热化学方程式，使学生初步感受到热力学的严谨性及其意义。2．以质量守恒定律和能量守恒定律为基础使学生对盖斯定律的学习从直觉认识上升为理性认识； 3．掌握运用盖斯定律进行化学反应热的计算； 4.提高对热化学方程式内涵的认识，理解热量与物质的量的紧密联系。 过程与方法： 1．通过设置适当的问题和台阶，引起学生主动探究运用盖斯定律解决实际问题的技巧；
【全国百强校】山东枣庄三中2020-2021学年高一上学期期末模拟测试(3)历史试题
【全国百强校】山东枣庄三中2020-2021学年高一上学期期 末模拟测试（3）历史试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．《中国大百科全书》中写道：“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度……与中国古代社会中的宗族组织相配合，是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。”这说明宗法制（） A．按照宗族组织原则组建地方政权 B．有效维系了西周统治秩序的稳定 C．实现了国家政治权力的高度集中 D．体现了血缘关系同政治关系的结合 2．中国古代锁孔设计特别讲究，不同身份的人使用不同钥匙孔的锁：如用“一”字锁者为普通百姓，用“士”字锁者为文人士大夫，再复杂些的“上、古、山”字锁为商人常用，最复杂的是皇室和高官所使用的“古、正、尚、王”字锁。这说明 A．礼乐制度已经深入百姓日常生活B．尊卑贵贱的封建等级制度森严 C．商品设计着眼于不同阶层的需求D．中国古代手工业技术世界领先 3．日本学者和田清认为中国官制的一个特色是“波纹式的循环发生”，即“天子私人侧近的微臣逐渐获得权力，压倒了政府的大臣，终于取而代之。但取代之后，其中又别有私臣变成实权者，再来取代现有的政府大臣。如此后浪推前浪式的往复不已。”以下官职的设置符合这一特色的是 A．秦朝的三公九卿 B．汉朝的“中朝” C．唐朝的三省六部 D．宋朝的枢密院 4．“宋代以后，即使是地方也有数位官僚分掌政务，使权限不至于集中在某一人手中，各个机构也直属皇帝。例如宋代的地方行政中最高行政区划是‘路’，在此设置转运使、安抚使、提点刑狱等，分别掌控民政、财政、军政及司法。同样，宋在路的下级行政区划中设立通判，使其与知事具有同等地位，以便监视。”材料旨在说明 A．宋朝的专制主义集权制度得到了加强 B．宋朝的监察制度得到了进一步完善 C．宋朝的“权力制衡”取得了一定效果
解析山东省枣庄市第三中学2021年高三下学期第一次模拟考试物理试卷
2021年山东省枣庄三中高考物理一模试卷 一、选择题：共6小题,每小题６分,共３６分，每小题所给出的选项中只有一个选项是符合题目要求的． 1．如图,ａ是竖直平面P上的一点,Ｐ前有一条形磁铁垂直于Ｐ,且S极朝向ａ点．P后一电子在偏转线圈和条形磁铁的磁场的共同作用下,在水平面内向右弯曲经过ａ点，在电子经过a 点的瞬间,条形磁铁的磁场对该电子的作用力的方向( ) A．向上?B.向下C．向左?D．向右 2．如图，若两颗人造卫星ａ和b均绕地球做匀速圆周运动,ａ、ｂ到地心O的距离分别为r １、r２,线速度大小分别为v1、v2,则（） A.=?Ｂ．＝?C．＝（)２?Ｄ．=(）2 ３．假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率,如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的２倍，则摩托艇的最大速率变为原来的( ) A.4倍B．2倍C.倍 D.倍
4．简谐横波在同一均匀介质中沿x轴正方向传播，波速为v,若某时刻在波的传播方向上，位于平衡位置的两质点a、ｂ相距为ｓ,a、ｂ之间只存在一个波谷,则从该时刻起，下列四幅波形图中质点ａ最早到达波谷的是（) A.Ｂ．? Ｃ.?D． 5.如图,在竖直平面内，滑道AＢC关于B点对称,且A、Ｂ、C三点在同一水平线上.若小滑块第一次由Ａ滑到C,所用的时间为t１，第二次由C滑到Ａ，所用的时间为t2,小滑块两次的初速度大小相同且运动过程始终沿着滑道滑行,小滑块与滑道的动摩擦因数恒定，则（） Ａ．t1＜t２Ｂ.t１=t2 C.t1＞t2 D.无法比较t1、t2的大小 6．如图,物块a、ｂ和c的质量相同，a和ｂ、ｂ和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S２相连,通过系在ａ上的细线悬挂于固定点O.整个系统处于静止状态.现将细线剪断.将物块a的加速度的大小记为ａ1，Ｓ１和S2相对于原长的伸长分别记为△l１和△l2，重力加速度大小为g.在剪断的瞬间,（）