Redis常问的40道面试题(答案)

Redis常问的40道面试题(答案)
Redis常问的40道面试题(答案)

Redis常问的40道面试题(答案)

1、什么是Redis?

Redis 是完全开源免费的,遵守BSD 协议,是一个高性能的key-value 数据库。

Redis 与其他key - value 缓存产品有以下三个特点:

(1)Redis 支持数据的持久化,可以将内存中的数据保存在磁盘中,重启的时候可以再次加载进行使用。

(2)Redis 不仅仅支持简单的key-value 类型的数据,同时还提供list,set,zset,hash 等数据结构的存储。

(3)Redis 支持数据的备份,即master-slave 模式的数据备份。

Redis 优势

(1)性能极高–Redis 能读的速度是110000 次/s,写的速度是81000 次/s 。

(2)丰富的数据类型–Redis 支持二进制案例的Strings, Lists, Hashes, Sets 及Ordered Sets 数据类型操作。

(3)原子–Redis 的所有操作都是原子性的,意思就是要么成功执行要么失败完全不执行。单个操作是原子性的。多个操作也支持事务,即原子性,通过MULTI 和EXEC指令包起来。

(4)丰富的特性–Redis 还支持publish/subscribe, 通知, key 过期等等特性。

Redis 与其他key-value 存储有什么不同?

(1)Redis 有着更为复杂的数据结构并且提供对他们的原子性操作,这是一个不同于其他数据库的进化路径。Redis 的数据类型都是基于基本数据结构的同时对程序员透明,无需进行额外的抽象。

(2)Redis 运行在内存中但是可以持久化到磁盘,所以在对不同数据集进行高速读写时需要权衡内存,因为数据量不能大于硬件内存。在内存数据库方面的另一个优点是,相比在磁盘上相同的复杂的数据结构,在内存中操作起来非常简单,这样Redis可以做很多内部复杂性很强的事情。同时,在磁盘格式方面他们是紧凑的以追加的方式产生的,因为他们并不需要进行随机访问。

2、Redis 的数据类型?

答:Redis 支持五种数据类型:string(字符串),hash(哈希),list(列表),set(集合)及zsetsorted set:有序集合)。

我们实际项目中比较常用的是string,hash 如果你是Redis 中高级用户,还需要加上下面几种数据结构HyperLogLog、Geo、Pub/Sub。

如果你说还玩过Redis Module,像BloomFilter,RedisSearch,Redis-ML,面试官得眼睛就开始发亮了。

3、使用Redis 有哪些好处?

(1)速度快,因为数据存在内存中,类似于HashMap,HashMap 的优势就是查找和操作的时间复杂度都是O1)

(2)支持丰富数据类型,支持string,list,set,Zset,hash 等

(3)支持事务,操作都是原子性,所谓的原子性就是对数据的更改要么全部执行,要么全部不执行

(4)丰富的特性:可用于缓存,消息,按key 设置过期时间,过期后将会自动删除

4、Redis 相比Memcached 有哪些优势?

(1)Memcached 所有的值均是简单的字符串,redis 作为其替代者,支持更为丰富的数据类

(2)Redis 的速度比Memcached 快很

(3)Redis 可以持久化其数据

5、Memcache 与Redis 的区别都有哪些?

(1)存储方式Memecache 把数据全部存在内存之中,断电后会挂掉,数据不能超过内存大小。Redis 有部份存在硬盘上,这样能保证数据的持久性。

(2)数据支持类型Memcache 对数据类型支持相对简单。Redis 有复杂的数据类型。(3)使用底层模型不同它们之间底层实现方式以及与客户端之间通信的应用协议不一样。

Redis 直接自己构建了VM 机制,因为一般的系统调用系统函数的话,会浪费一定的时间去移动和请求。

6、Redis 是单进程单线程的?

答:Redis 是单进程单线程的,redis 利用队列技术将并发访问变为串行访问,消除了传统数据库串行控制的开销。

7、一个字符串类型的值能存储最大容量是多少?

答:512M

8、Redis 的持久化机制是什么?各自的优缺点?

Redis提供两种持久化机制RDB 和AOF 机制:

1、RDBRedis DataBase)持久化方式:

是指用数据集快照的方式半持久化模式)记录redis 数据库的所有键值对,在某个时间点将数据写入一个临时文件,持久化结束后,用这个临时文件替换上次持久化的文件,达到数据恢复。

优点:

(1)只有一个文件dump.rdb,方便持久化。

(2)容灾性好,一个文件可以保存到安全的磁盘。

(3)性能最大化,fork 子进程来完成写操作,让主进程继续处理命令,所以是IO最大化。使用单独子进程来进行持久化,主进程不会进行任何IO 操作,保证了redis的高性能)

(4)相对于数据集大时,比AOF 的启动效率更高。

缺点:

数据安全性低。RDB 是间隔一段时间进行持久化,如果持久化之间redis 发生故障,会发生数据丢失。所以这种方式更适合数据要求不严谨的时候

2、AOFAppend-only file)持久化方式:

是指所有的命令行记录以redis 命令请求协议的格式完全持久化存储)保存为aof 文件。

优点:

(1)数据安全,aof 持久化可以配置appendfsync 属性,有always,每进行一次命令操作就记录到aof 文件中一次。

(2)通过append 模式写文件,即使中途服务器宕机,可以通过redis-check-aof工具解决数据一致性问题。

(3)AOF 机制的rewrite 模式。AOF 文件没被rewrite 之前(文件过大时会对命令进行合并重写),可以删除其中的某些命令(比如误操作的flushall))

缺点:

(1)AOF 文件比RDB 文件大,且恢复速度慢。

(2)数据集大的时候,比rdb 启动效率低。

9、Redis 常见性能问题和解决方案:

(1)Master 最好不要写内存快照,如果Master 写内存快照,save 命令调度rdbSave函数,会阻塞主线程的工作,当快照比较大时对性能影响是非常大的,会间断性暂停服务

(2)如果数据比较重要,某个Slave 开启AOF 备份数据,策略设置为每秒同步一

(3)为了主从复制的速度和连接的稳定性,Master 和Slave 最好在同一个局域网

(4)尽量避免在压力很大的主库上增加从

(5)主从复制不要用图状结构,用单向链表结构更为稳定,即:Master <- Slave1<- Slave2 <-Slave3…这样的结构方便解决单点故障问题,实现Slave 对Master的替换。如果Master 挂了,可以立刻启用Slave1 做Master,其他不变。

10、redis 过期键的删除策略?

(1)定时删除:在设置键的过期时间的同时,创建一个定时器timer). 让定时器在键的过期时间来临时,立即执行对键的删除操作。

(2)惰性删除:放任键过期不管,但是每次从键空间中获取键时,都检查取得的键是否过期,如果过期的话,就删除该键;如果没有过期,就返回该键。

(3)定期删除:每隔一段时间程序就对数据库进行一次检查,删除里面的过期键。至于要删除多少过期键,以及要检查多少个数据库,则由算法决定。

11、Redis 的回收策略(淘汰策略)?

volatile-lru:从已设置过期时间的数据集(server.db[i].expires)中挑选最近最少使用的数据淘汰

volatile-ttl:从已设置过期时间的数据集(server.db[i].expires)中挑选将要过期的数据淘汰volatile-random:从已设置过期时间的数据集(server.db[i].expires)中任意选择数据淘汰allkeys-lru:从数据集(server.db[i].dict)中挑选最近最少使用的数据淘汰

allkeys-random:从数据集(server.db[i].dict)中任意选择数据淘汰

no-enviction(驱逐):禁止驱逐数据

注意这里的6 种机制,volatile 和allkeys 规定了是对已设置过期时间的数据集淘汰数据还是从全部数据集淘汰数据,后面的lru、ttl 以及random 是三种不同的淘汰策略,再加上一种no-enviction 永不回收的策略。

使用策略规则:

(1)如果数据呈现幂律分布,也就是一部分数据访问频率高,一部分数据访问频率低,则使用allkeys-lru

(2)如果数据呈现平等分布,也就是所有的数据访问频率都相同,则使用allkeys-random

12、为什么edis 需要把所有数据放到内存中?

答:Redis 为了达到最快的读写速度将数据都读到内存中,并通过异步的方式将数据写入磁盘。所以redis 具有快速和数据持久化的特征。如果不将数据放在内存中,磁盘I/O 速度为严重影响redis 的性能。在内存越来越便宜的今天,redis 将会越来越受欢迎。如果设置了最大使用的内存,则数据已有记录数达到内存限值后不能继续插入新值。

13、Redis 的同步机制了解么?

答:Redis 可以使用主从同步,从从同步。第一次同步时,主节点做一次bgsave,并同时将后续修改操作记录到内存buffer,待完成后将rdb 文件全量同步到复制节点,复制节点接受完成后将rdb 镜像加载到内存。加载完成后,再通知主节点将期间修改的操作记录同步到复制节点进行重放就完成了同步过程。

14、Pipeline 有什么好处,为什么要用pipeline?

答:可以将多次IO 往返的时间缩减为一次,前提是pipeline 执行的指令之间没有因果相关性。使用redis-benchmark 进行压测的时候可以发现影响redis 的QPS峰值的一个重要因素是pipeline 批次指令的数目。

15、是否使用过Redis 集群,集群的原理是什么?

(1)Redis Sentinal 着眼于高可用,在master 宕机时会自动将slave 提升为master,继续提供服务。

(2)Redis Cluster 着眼于扩展性,在单个redis 内存不足时,使用Cluster 进行分片存储。

16、Redis 集群方案什么情况下会导致整个集群不可用?

答:有A,B,C 三个节点的集群,在没有复制模型的情况下,如果节点B 失败了,那么整个集群就会以为缺少5501-11000 这个范围的槽而不可用。

17、Redis 支持的Java 客户端都有哪些?官方推荐用哪个?

答:Redisson、Jedis、lettuce 等等,官方推荐使用Redisson。

18、Jedis 与Redisson 对比有什么优缺点?

答:Jedis 是Redis 的Java 实现的客户端,其API 提供了比较全面的Redis 命令的支持;Redisson 实现了分布式和可扩展的Java 数据结构,和Jedis 相比,功能较为简单,不支持字符串操作,不支持排序、事务、管道、分区等Redis 特性。

Redisson 的宗旨是促进使用者对Redis 的关注分离,从而让使用者能够将精力更集中地放在处理业务逻辑上。

19、Redis 如何设置密码及验证密码?

设置密码:config set requirepass 123456

授权密码:auth 123456

20、说说Redis 哈希槽的概念?

答:Redis 集群没有使用一致性hash,而是引入了哈希槽的概念,Redis 集群有16384 个哈希槽,每个key 通过CRC16 校验后对16384 取模来决定放置哪个槽,集群的每个节点负责一部分hash 槽。

21、Redis 集群的主从复制模型是怎样的?

答:为了使在部分节点失败或者大部分节点无法通信的情况下集群仍然可用,所以集群使用了主从复制模型,每个节点都会有N-1 个复制品.

22、Redis 集群会有写操作丢失吗?为什么?

答:Redis 并不能保证数据的强一致性,这意味这在实际中集群在特定的条件下可能会丢失写操作。

23、Redis 集群之间是如何复制的?

答:异步复制

24、Redis 集群最大节点个数是多少?

答:16384 个。

25、Redis 集群如何选择数据库?

答:Redis 集群目前无法做数据库选择,默认在0 数据库。

26、怎么测试Redis 的连通性?

答:使用ping 命令。

27、怎么理解Redis 事务?

答:

(1)事务是一个单独的隔离操作:事务中的所有命令都会序列化、按顺序地执行。事务在执行的过程中,不会被其他客户端发送来的命令请求所打断。

(2)事务是一个原子操作:事务中的命令要么全部被执行,要么全部都不执行。

28、Redis 事务相关的命令有哪几个?

答:MULTI、EXEC、DISCARD、WATCH

29、Redis key 的过期时间和永久有效分别怎么设置?

答:EXPIRE 和PERSIST 命令。

30、Redis 如何做内存优化?

答:尽可能使用散列表(hashes),散列表(是说散列表里面存储的数少)使用的内存非常小,所以你应该尽可能的将你的数据模型抽象到一个散列表里面。比如你的web 系统中有一个用户对象,不要为这个用户的名称,姓氏,邮箱,密码设置单独的key,而是应该把这个用户的所有信息存储到一张散列表里面。

31、Redis 回收进程如何工作的?

答:一个客户端运行了新的命令,添加了新的数据。Redi 检查内存使用情况,如果大于maxmemory 的限制, 则根据设定好的策略进行回收。一个新的命令被执行,等等。所以我们不断地穿越内存限制的边界,通过不断达到边界然后不断地回收回到边界以下。如果一个命令的结果导致大量内存被使用(例如很大的集合的交集保存到一个新的键),不用多久内存限制就会被这个内存使用量超越。

32、都有哪些办法可以降低Redis 的内存使用情况呢?

答:如果你使用的是32 位的Redis 实例,可以好好利用Hash,list,sorted set,set等集合类型数据,因为通常情况下很多小的Key-Value 可以用更紧凑的方式存放到一起。

33、Redis 的内存用完了会发生什么?

答:如果达到设置的上限,Redis 的写命令会返回错误信息(但是读命令还可以正常返回。)或者你可以将Redis 当缓存来使用配置淘汰机制,当Redis 达到内存上限时会冲刷掉旧的内容。

34、一个Redis 实例最多能存放多少的keys?List、Set、Sorted Set 他们最多能存放多少元素?

答:理论上Redis 可以处理多达232 的keys,并且在实际中进行了测试,每个实例至少存放了2 亿5 千万的keys。我们正在测试一些较大的值。任何list、set、和sorted set 都可以放232 个元素。换句话说,Redis 的存储极限是系统中的可用内存值。

35、MySQL 里有2000w 数据,redis 中只存20w 的数据,如何保证redis 中的数据都是热点数据?

答:Redis 内存数据集大小上升到一定大小的时候,就会施行数据淘汰策略。

相关知识:Redis 提供6 种数据淘汰策略:

volatile-lru:从已设置过期时间的数据集(server.db[i].expires)中挑选最近最少使用的数据淘汰

volatile-ttl:从已设置过期时间的数据集(server.db[i].expires)中挑选将要过期的数据淘汰volatile-random:从已设置过期时间的数据集(server.db[i].expires)中任意选择数据淘汰allkeys-lru:从数据集(server.db[i].dict)中挑选最近最少使用的数据淘汰

allkeys-random:从数据集(server.db[i].dict)中任意选择数据淘汰

no-enviction(驱逐):禁止驱逐数据

36、Redis 最适合的场景?

1、会话缓存(Session Cache)

最常用的一种使用Redis 的情景是会话缓存(session cache)。用Redis 缓存会话比其他存储(如Memcached)的优势在于:Redis 提供持久化。当维护一个不是严格要求一致性的缓存时,如果用户的购物车信息全部丢失,大部分人都会不高兴的,现在,他们还会这样吗?幸运的是,随着Redis 这些年的改进,很容易找到怎么恰当的使用Redis 来缓存会话的文档。甚至广为人知的商业平台Magento 也提供Redis 的插件。

2、全页缓存(FPC)

除基本的会话token 之外,Redis 还提供很简便的FPC 平台。回到一致性问题,即使重启

了Redis 实例,因为有磁盘的持久化,用户也不会看到页面加载速度的下降,这是一个极大改进,类似PHP 本地FPC。再次以Magento 为例,Magento提供一个插件来使用Redis 作为全页缓存后端。此外,对WordPress 的用户来说,Pantheon 有一个非常好的插件

wp-redis,这个插件能帮助你以最快速度加载你曾浏览过的页面。

3、队列

Reids 在内存存储引擎领域的一大优点是提供list 和set 操作,这使得Redis能作为一个很好的消息队列平台来使用。Redis 作为队列使用的操作,就类似于本地程序语言(如Python)对list 的push/pop 操作。如果你快速的在Google中搜索“Redis queues”,你马上就能找到大量的开源项目,这些项目的目的就是利用Redis 创建非常好的后端工具,以满足各种队列需求。例如,Celery 有一个后台就是使用Redis 作为broker,你可以从这里去查看。

4,排行榜/计数器

Redis 在内存中对数字进行递增或递减的操作实现的非常好。集合(Set)和有序集合(Sorted Set)也使得我们在执行这些操作的时候变的非常简单,Redis 只是正好提供了这两种数据结构。所以,我们要从排序集合中获取到排名最靠前的10个用户–我们称之为“user_scores”,我们只需要像下面一样执行即可:当然,这是假定你是根据你用户的分数做递增的排序。如果你想返回用户及用户的分数,你需要这样执行:ZRANGE user_scores 0 10 WITHSCORES Agora Games 就是一个很好的例子,用Ruby 实现的,它的排行榜就是使用Redis 来存储数据的,你可以在这里看到。

5、发布/订阅

最后(但肯定不是最不重要的)是Redis 的发布/订阅功能。发布/订阅的使用场景确实非常多。我已看见人们在社交网络连接中使用,还可作为基于发布/订阅的脚本触发器,甚至用Redis 的发布/订阅功能来建立聊天系统!

37、假如Redis 里面有1 亿个key,其中有10w 个key 是以某个固定的已知的前缀开头的,如果将它们全部找出来?

答:使用keys 指令可以扫出指定模式的key 列表。

对方接着追问:如果这个redis 正在给线上的业务提供服务,那使用keys 指令会有什么问题?

这个时候你要回答redis 关键的一个特性:redis 的单线程的。keys 指令会导致线程阻塞一段时间,线上服务会停顿,直到指令执行完毕,服务才能恢复。这个时候可以使用scan 指令,scan 指令可以无阻塞的提取出指定模式的key 列表,但是会有一定的重复概率,在客户端做一次去重就可以了,但是整体所花费的时间会比直接用keys 指令长。

38、如果有大量的key 需要设置同一时间过期,一般需要注意什么?

答:如果大量的key 过期时间设置的过于集中,到过期的那个时间点,redis 可能会出现短暂的卡顿现象。一般需要在时间上加一个随机值,使得过期时间分散一些。

39、使用过Redis 做异步队列么,你是怎么用的?

答:一般使用list 结构作为队列,rpush 生产消息,lpop 消费消息。当lpop 没有消息的时候,要适当sleep 一会再重试。如果对方追问可不可以不用sleep 呢?list 还有个指令叫blpop,在没有消息的时候,它会阻塞住直到消息到来。如果对方追问能不能生产一次消费多次呢?使用pub/sub 主题订阅者模式,可以实现1:N 的消息队列。

如果对方追问pub/sub 有什么缺点?

在消费者下线的情况下,生产的消息会丢失,得使用专业的消息队列如RabbitMQ等。

如果对方追问redis 如何实现延时队列?

我估计现在你很想把面试官一棒打死如果你手上有一根棒球棍的话,怎么问的这么详细。但是你很克制,然后神态自若的回答道:使用sortedset,拿时间戳作为score,消息内容作为key 调用zadd 来生产消息,消费者用zrangebyscore 指令获取N 秒之前的数据轮询进行处理。到这里,面试官暗地里已经对你竖起了大拇指。但是他不知道的是此刻你却竖起了中指,在椅子背后。

40、使用过Redis 分布式锁么,它是什么回事?

先拿setnx 来争抢锁,抢到之后,再用expire 给锁加一个过期时间防止锁忘记了释放。

这时候对方会告诉你说你回答得不错,然后接着问如果在setnx 之后执行expire之前进程意外crash 或者要重启维护了,那会怎么样?这时候你要给予惊讶的反馈:唉,是喔,这个锁就永远得不到释放了。紧接着你需要抓一抓自己得脑袋,故作思考片刻,好像接下来的结果是你主动思考出来的,然后回答:我记得set 指令有非常复杂的参数,这个应该是可以同时把setnx 和expire 合成一条指令来用的!对方这时会显露笑容,心里开始默念:摁,这小子还不错。

最后

欢迎大家一起交流,整理资料不易

教师招聘面试试题精编及参考答案

2011年教师招聘面试试题精编及参考答案 1、问题:教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 回答:做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想,虽然我从教已经有十几年了,但我还没有成为真正意义上的教师,所以我要报考教师这个职业,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常了解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。 教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧! 2.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学最重要的特质是什么? 参考答案:做一名好教师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,还要拥有开朗的性格、良好的品德、渊博的学识。 3.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 参考答案:赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所有人的方法,但要适合个人,这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发,根据教材特点、学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容、对象和条件,因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践,教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 4.现在常常提“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解? 【参考答案】学生是一个民族传承的希望,是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。教师担负着重大的使命, “以学生为本”或“以学生为主体”,可确保教学最终目的的实现。“以学生为本”或“以学生为主体”,是在教学活动中以学生为主,教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控,引导学生学会认知、学会做事,让学生经历获取知识的过程,关注学生各种能力的发展,促进其知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观的全面发展,建立学生自主探索、合作学习的课堂模式,创建和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程,真正把学生当成获取知识,发展自我的主人。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,切实构建“以学生为中心”的主体观。 5.你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些? 【参考答案】书籍类有人大附中教师王金战老师编写的《英才是怎样造就的》,这本书使我受益匪浅。还有如《教育心理学》、《教育教学基础讲义》、《教育教学技能讲义》等。杂志类有《中国教育教学杂志》、《中学物理教学参考》、《读和写》等。

最全大数据程序员面试题库

最全大数据程序员面试题库 大数据开发面试题库,千锋讲师总结了很多,经过总结学生在面试中遇到的问题,还有讲师多年的经验精心编制。就是要宠千锋学生到底,不仅教授你专业的大数据技术,更要让你从容的面对面试官,在众多的竞争者中脱颖而出。 好了,废话不多说,直接上题库。。。。。。 1.scala 语言有什么特点,什么是函数式编程?有什么优点 2.scala 伴生对象有什么作用 3.scala 并发编程是怎么弄得,你对actor 模型怎么理解有何优点 4.scala case class 有什么重要 5.scala akka 框架有没有接触过,有什么重要 6.scala 为什么设计var 和val 7.SDD,DAG,Stage怎么理解? 8.宽依赖窄依赖怎么理解? 9.Stage是基于什么原理分割task的? 10.血统的概念

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2019最新Java面试题,常见面试题及答案汇总

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14.接口和抽象类有什么区别? 15.java 中IO 流分为几种? 16.BIO、NIO、AIO 有什么区别? 17.Files的常用方法都有哪些? 二、容器 18.java 容器都有哪些? 19.Collection 和Collections 有什么区别? 20.List、Set、Map 之间的区别是什么? 21.HashMap 和Hashtable 有什么区别? 22.如何决定使用HashMap 还是TreeMap? 23.说一下HashMap 的实现原理? 24.说一下HashSet 的实现原理? 25.ArrayList 和LinkedList 的区别是什么? 26.如何实现数组和List 之间的转换? 27.ArrayList 和Vector 的区别是什么? 28.Array 和ArrayList 有何区别? 29.在Queue 中poll()和remove()有什么区别? 30.哪些集合类是线程安全的? 31.迭代器Iterator 是什么? 32.Iterator 怎么使用?有什么特点? 33.Iterator 和ListIterator 有什么区别? 34.怎么确保一个集合不能被修改?

职业院校教师招聘结构化面试试题及答案

职业院校教师招聘结构化面试试题及答案 1、你为什么想做老师? 我选择做老师主要是有以下几方面的原因: 首先,我热爱教师这个职业,咱们国家就有自古倡导尊师重教的思想,作为教师,会受到更多的社会认同和尊重。 第二,我有有能力胜任这个岗位。我应聘的是会计老师,我本科和硕士均修的会计学专业,对这么学科涉及的理论知识有很好的理解和把握。我有6年的上市公司财务工作经验,对财务工作的业务流程十分熟悉,负责过资产、税务、成本、总账等各个模块的会计工作,对接过审计,还曾负责编写了公司2014及2015年两年的同期资料,先后使用过浪潮、用友以及更为先进的oracle等财务软件,对软件的操作十分熟练,会计这门学科是以实务操作为主要应用目的的学科,因此我认为实践经验的丰富是我的一大优势,我一定能发挥好自己的所长,做个好老师。 第三,我的性格也很适合做老师,我喜欢和学生们相处,做事踏实,有耐心,这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度剖析,我认为我是适合做老师的,所以我来参加此次考试,希望能够有幸走上讲台。 2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要 特质是什么? 做好一个教师除了有敬业、爱生、专业知识扎实这些特质外,我认为教学最重要的特质还有以下一些:1 乐业2高尚的师德,人品,个人修养3良好的表达能力,为人处事能力。 3、你如何理解职业教育? 职业教育是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。包括各类高等职业教育,中等职业教育以及技校等。 从教育目标上来看,职业教育是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。 从教学内容上来看,职业教育侧重于实践技能的培养,对于以逻辑思维能力为主的陈述性知识,则居于次要地位 从师资队伍的建设上,职业教育需要既能讲授理论知识,又能动手实践,实操实练的双师型人才。 4、如何理解高职教育? 第一,高职属于职业教育类型、高等教育层次、规模占据高等教育半壁江山,不容小觑;第二,高职院校的培养目标是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才 第三,高职院校需要既能够讲授理论知识(讲师)、又能够传授实践技能(工程师等)的“双师型”教师; 第四,高职院校的课程特点是以形象思维为特征的过程性知识(实践)为主、而以逻辑思维为特征的陈述性知识(理论)为辅。 5、你如果成为本校的一名老师,你将怎么做? 首先,我一定会服从学院,服从领导的工作安排,因为学院在课程设置、教学任务分配以及教职人员的任用上都是统筹考虑,全盘规划的,在这方面,我一定服从安排,很好的完成自己的工作任务; 其次,我会结合自己的实际,扬长避短.我会发挥好自己在实践方面的优势,用更好的方式引导培养学生,当然我也有自己的不足,我一定会克服自己的不足,做到扬长避短; 再次,我会主动的向其他老师学习,虚心请教,每个人都有自己的教学方式,他们都是

面试十大问题雷区

―So, do you have any questions for me?‖ This common refrain toward the close of a job interview can make even the best of us stammer when the tables are turned. But with the national unemployment rate over 8%, sharp interview skills are more important than ever. ―那么,你有什么想问的吗?‖这个面试结束前最常见的问题能让即使原本处于上风的面试者也顿时变得结结巴巴。在失业率超过8%的当前趋势下,面试技巧的掌握比以往任何时候都具有意义。 Most employers agree that, ―No, I have no questions,‖ is the worst possible response. ―Th e most frustrating thing for a recruiter is when you don‘t have any questions at all,‖ says recruiter Abby Kohut of https://www.360docs.net/doc/ef2148888.html,. 很多招聘人员都同意―不了,我没什么想问的‖这样的回答是他们认为最糟糕的回复。―对于公司的招聘人员来说,没什么比应聘者毫无疑问更让人沮丧的事情了。‖Absolutely网站的招聘者,Abby Kohut说道。 We asked professional recruiters to brief us on the top ten most common interview questions to scratch off our lists immediately. 我们向专业招聘人员要来了―10个最糟糕的面试提问‖,这些问题应该立马从我们的脑子里删除。 Questions You Should Never Ask in a Job Interview 面试时你永远不要问的那些问题: 1. Anything related to salary or benefits 1.关于薪水和福利的任何事,都不要问 ―Company benefits [and salary negotiations] don‘t come into play until an offer has been extended,‖ says Kohut. The same prin ciple applies to sick time and vacation days. It‘s best to avoid any question that sounds like yo u assume you already have the position–unless, of course, your interviewer brings it up first. ―除非已正式雇佣,否则公司的薪水、福利以及关于薪水的谈判永远都不会展现给应聘者,‖Kohut说道。同样,病假、假期等相关的问题也不能问。除非对方已经暗示你将得到这份工作,否则,不要提出任何以上提到的问题,这会让人觉得你已有胜券在握的感觉。 2. Questions that start with “why?” 2.不要提出任何以“为什么”开头的问题 Why? It‘s a matter of psychology. These kinds of questions put people on the defensive, says Kohut. She advises repositioning a question such as, ―Why did the company lay off people last year?‖ to a less confrontational, ―I read about the layoffs you had. What‘s your opinion on how the company is positioned for the future?‖ 为什么呢?因为这是个心理学问题。以―为什么‖开头的问题会让人变得具有防御意识,Kohut解释道。她建议可以换个方式问问题,比如,把―为什么贵公司去年要裁员?‖的问题巧妙转变成:―我听说去年贵公司裁员了一部分人,请问,您对于公司未来的定位有什么看法?‖ 3. “Who is your competition?” 3.“我的竞争者都有些谁?” This is a great example of a question that could either make you sound thoughtful … or totally backfire and reveal that you d id zero research about the company prior to the interview, says Jacqui Barrett-Poindexter of https://www.360docs.net/doc/ef2148888.html,. Before asking any question, determine whether it‘s something you could have figured out yourself through a Google search. If it is, a) don‘t ask it and b) do that Google search before your interview! 这个问题是把双刃剑,它也许会让你显得考虑周全…也可能带来出其不意的反效果,让用人单位觉得你根本没有事先做好对公司的研究、也丝毫不重视这次面试——来自CareerTrend网站的Jacqui Barrett-Poindexter说道。在问出任何一个问题前,请先自问:这个问题我能不能自己用google找到答案?如果能,那么,请1)千万别问这个问题2)面试前先用google搜一搜! 4. “How often do reviews occur?” 4.“公司多久对员工进行一次评估?”

Redis面试专题及答案

redis和memcached什么区别?为什么高并发下有时单线程的redis比多线程的memcached效率要高? 区别: 1.mc可缓存图片和视频。rd支持除k/v更多的数据结构; 2.rd可以使用虚拟内存,rd可持久化和aof灾难恢复,rd通过主从支持数据备份; 3.rd可以做消息队列。 原因:mc多线程模型引入了缓存一致性和锁,加锁带来了性能损耗。 redis主从复制如何实现的?redis的集群模式如何实现?redis的key是如何寻址的? 主从复制实现:主节点将自己内存中的数据做一份快照,将快照发给从节点,从节点将数据恢复到内存中。之后再每次增加新数据的时候,主节点以类似于mysql的二进制日志方式将语句发送给从节点,从节点拿到主节点发送过来的语句进行重放。 分片方式: -客户端分片 -基于代理的分片 ●Twemproxy ●codis -路由查询分片 ●Redis-cluster(本身提供了自动将数据分散到Redis Cluster不同节点的能力,整个数据集合的某个数据子集存储在哪个节点对于用户来说是透明的) redis-cluster分片原理:Cluster中有一个16384长度的槽(虚拟槽),编号分别为0-16383。每个Master节点都会负责一部分的槽,当有某个key被映射到某个Master负责的槽,那么这个Master负责为这个key提供服务,至于哪个Master节点负责哪个槽,可以由用户指定,也可以在初始化的时候自动生成,只有Master才拥有槽的所有权。Master节点维护着一个16384/8字节的位序列,Master节点用bit来标识对于某个槽自己是否拥有。比如对于编号为1的槽,Master只要判断序列的第二位(索引从0开始)是不是为1即可。这种结构很容易添加或者删除节点。比如如果我想新添加个节点D, 我需要从节点A、B、C中得部分槽到D上。 使用redis如何设计分布式锁?说一下实现思路?使用zk可以吗?如何实现?这两种有什么区别? redis: 1.线程A setnx(上锁的对象,超时时的时间戳t1),如果返回true,获得锁。 2.线程B 用get获取t1,与当前时间戳比较,判断是是否超时,没超时false,若超时执行第3步; 3.计算新的超时时间t2,使用getset命令返回t3(该值可能其他线程已经修改过),如果 t1==t3,获得锁,如果t1!=t3说明锁被其他线程获取了。 4.获取锁后,处理完业务逻辑,再去判断锁是否超时,如果没超时删除锁,如果已超时,不用处理(防止删除其他线程的锁)。 zk: 1.客户端对某个方法加锁时,在zk上的与该方法对应的指定节点的目录下,生成一个唯一的瞬时有序节点node1; 2.客户端获取该路径下所有已经创建的子节点,如果发现自己创建的node1的序号是最小的,就认为这个客户端获得了锁。 3.如果发现node1不是最小的,则监听比自己创建节点序号小的最大的节点,进入等待。

2021年公开选拔后备干部面试题

公开选拔后备干部面试题 1、请简要向咱们简介一下你自己? 2、为什么要报考后备干部公开选拔考试? 参照答案:(1)对后备干部结识。(2)考后备干部目。(3)所具备后备干部条件。 3、你以为自己有哪些长处,自己比较适合做哪些工作? 参照答案:我以为自己最为重要是学会了某些分析问题和解决问题办法。平时在工作和学习中,我经常会遇到许多需要与人们一起交流或讨论时候,经常需要考虑别人观点和想法,这不但培养了我团队意识,更重要是强化了尊重她人一种思考习惯。我以为这点无论是对于工作还是生活都是非常重要。总来说,我觉得自己分析和解决问题能力较强,口头语言和文字表达能力还不错,我觉得我可以胜任行政助理或其她有关岗位工作。 4、如果你遇到了挫折你将怎么办? 参照答案:一帆风顺是许多人美好想法,但是每个人都不也许做到一帆风顺。因此咱们要学会接受这样一种现实:成功背后往往会有许许多多艰辛、痛苦甚至挫折,在人生一段时期遇到某些挫折是很正常,只有经验和知识不断积累才干塑造出一种成功者。如果我遇到了挫折,我会勉励自己从如下几种方面努力:第一,敢于面对,不惧怕困难,敢于向困难

挑战;第二,敢于反省,认真分析失败因素,寻根究源,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验;第三,敢于学习,在平时工作生活中加强学习,加强与周边朋友、同事和亲人交流,要在别人经验中吸取教训,群策群力渡过难关。 5、问:通过这次面试,决定不录取你,你自己以为有那些因素? 参照答案:(1)、我以为面试向来是五分靠实力,五分靠运气。咱们不能指望一次面试就能对一种人才干、品格有充分理解。毕竟面试时间太短,而要打分项目诸多(2)固然最大因素也许是我临场发挥不能得到各位承认,例如我心理确感到有些紧张。吃一堑长一智,所谓无论面试成果如何,我这段经历将为我提供一种自我省查机会,发现自己局限性。既有临场经验局限性,也有知识储备局限性。但愿后来能有机会向各位考官求教。(3)、我会好好总结经验教训,加强学习,弥补局限性。此外,但愿考官能对我进行全面、客观考察,我一定会努力,使自己尽量适应岗位规定。 6 、你能简朴谈谈你个性吗? 7 、你善于与她人协调、和睦相处吗? 参照答案:我自己有诸多朋友,因此我以为自己在这方面做起来不会有太大困难。上学时,班里举办各种活动以及学校课余俱乐部活动,我都很热情地参加,并且很适应这种集体活动氛围。在家里面,每次回去都会有朋友找我一起聊天。

教师招聘面试答辩题目及答案

教师招聘面试答辩题目及答案 1、请你列举新课程改革倡导的学习方式并就每一种学习方式加以简单说明。 新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。自主学习意义学习是相对于被动学习机械学习、他主学习而言的。概括地说自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务有明确的责任分工的互助性学习。探究学习发现学习则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题在教学中创设一种类似于学术或科学研究的情境通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动获得知识、技能发展情感与态度特别是探索精神和创新能力。 2、近几年来“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位父爱母爱缺失沟通交流缺少有效监护缺乏使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题影响了他们的健康成长。作为班主任你将如何对待本班的“留守学生” ①建立留守生专档和联系卡制度做好家校沟通。 ②建立帮扶助学机制指导师生、生生互助活动。 ③利用班团会时间对学生进行理想、前途、法制教育。 ④树立班级理财“小专家”典范指导学生学会节俭。

⑤开展形式多样的活动让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。 ⑥建立督导评估和表彰体制激励、引导学生积极上进。 3、请你谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质。 【答案要点】①学识广博专业功底深厚。②胸怀理想、充满激情和诗意。③充满爱心、受学生尊敬。④追求卓越、富有创新精神。 ⑤勤于学习、不断充实自我。 1、新课程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面你对三维教学目标的内涵是如何理解的 【答案要点】新课程改革提出的三维教学目标包括知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个层面。三维教学目标的内涵“知识和能力”目标是教学的基本依据。我们要深入钻研新课标了解新课标中的知识能力要求与旧大纲比较有什么变化从而正确把握新课程标准在“知识与能力”方面的要求。“过程与方法”目标是新课标所特有的。新课改倡导“探究性学习”强调在实践过程中学习。“过程”重在“亲历”。教学中要让学生亲历过程使学习过程成为学生生活世界的一部分。“方法”应是具体的而不是抽象的应伴随着知识的学习技能的训练情感的体验审美的陶冶如影随形而不能游离其外。因为独立于具体的知识技能学习的“方法”是很难产生迁移的。“情感态度价值观”目标体现的是学科知识的人文性强调的是给学生广博的文化浸染她的内涵比起旧大纲的“思想性”目标要丰富得多深刻得多。不同的学科“情感态度价值观”有不同的要求她不仅包括学习兴趣、信心、习惯的

腾讯首席工程师测试面试题库

腾讯首席工程师IT大数据技术测试题Spark学习------CentOS环境spark安装[root@spark-master ~]# source /etc/profile 二、hadoop分布式安装与配置 1.安装与配置 把下载的安装包拷贝到服务器上,并解压到安装目录,通常应该对解压出来的文件夹重命名的,便于后面配置,我这里就偷懒直接用解压后的文件名。 然后切换到conf目录下看到有一些模板文件,我们把其中带 spark-env.sh.template 、spark-defaults.conf.template和slaves.template的文件进行复制并重命名(主要是把后面的template后缀去掉),然后修改里面的内容。 #解压安装包到安装目录 [root@spark-master ~]# tar -xvf /opt/spark/spark-2.3.2-bin-hadoop2.7.tgz -C /opt/spark/ [root@spark-master ~]# cd /opt/spark/spark-2.3.2-bin-hadoop2.7/ [root@spark-master spark-2.3.2-bin-hadoop2.7]# cd conf #拷贝slaves和spark-env.sh文件 [root@spark-master conf]# cp slaves.template slaves [root@spark-master conf]# cp spark-env.sh.template spark-env.sh [root@spark-master conf]# vim slaves #修改slaves配置文件如下 spark-slave1 spark-slave2 [root@spark-master conf]# vim spark-env.sh #修改spark-env.sh配置文件如下 export JAVA_HOME=/usr/java/jdk1.8.0_152 export SCALA_HOME=/opt/scala/scala-2.12.7

运维面试题 含答案

运维工程师面试题 姓名: 答题时间: 1.新安装MYSQL后怎样提升MYSQL的安全级别? A.修改mysql默认端口 下可以通过iptables来限制访问mysql端口的IP地址 C.对所有用户设置较复杂密码并严格指定对应账号的访问IP(可在mysql库中user表中指定用户的访问可访问IP地址) 特权账号的处理(建议给root账号设置强密码,并指定只允许本地登录) E.开启二进制查询日志和慢查询日志 安装目录及数据存储目录权限控制:给mysql安装目录读取权限,给mysql日志和数据所在目录读取和写入权限 G.删除无用mysql账号和删除无用的数据库(安装好的mysql默认会有个test库,可将其删除) 2.MYSQL的主从原理,怎么配置文件? 整体上来说,复制有3个步骤: 将改变记录到二进制日志(binary log)中(这些记录叫做二进制日志事件,binary log events); 将master的binary log events拷贝到它的中继日志(relay log); 重做中继日志中的事件,将改变反映它自己的数据。 3.mysql主从复制的优点 <1> 如果主服务器出现问题,可以快速切换到从服务器提供的服务; <2> 可以在从服务器上执行查询操作,降低主服务器的访问压力;

<3> 可以在从服务器上执行备份,以避免备份期间影响主服务器的服务。 4.Mysql复制的基本原理过程 (1)Slave上面的IO线程连接上Master,并请求从指定日志文件的指定位置(或者从最开始的日志)之后的日志内容; (2)Master接收到来自Slave的IO线程的请求后,通过负责复制的IO线程根据请求信息读取指定日志指定位置之后的日志信息,返回给Slave端的IO线程。返回信息中除了日志所包含的信息之外,还包括本次返回的信息在Master端binary log文件的名称以及在Binary log中的位置; (3)Slave的IO线程收到信息后,将接收到的日志内容依次写入到Slave端的RelayLog 文件()的最末端,并将读取到的Master端的bin-log的文件名和位置记录到master-info文件中,以便在下一次读取的时候能够清楚的告诉master“我需要从某个bin-log的哪个位置开始往后的日志内容,请发给我” (4)Slave的SQL线程检测到Relay Log中新增加了内容后,会马上解析该Log文件中的内容成为在Master端真实执行时候的那些可执行的查询或操作语句,并在自身执行那些查询或操作语句,这样,实际上就是在master端和Slave端执行了同样的查询或操作语句,所以两端的数据是完全一样的。 5.为MYSQL添加一个用户? mysql> grant select,insert,update,delete on book.* to test2@localhost identified by “abc”;? ? #增加test2用户,密码为abc。并只能在localhost这台主机上登录,并且只能访问book这个库中的表,具有查询,插入,更新,删除权限; 语法:mysql> GRANT <权限> ON <库>.<表> TO ‘用户’@’主机名’ identified by “密码”; 6.写一个脚本将数据库备份并打包至远程服务器/backup目录下。 mount /mnt cd /mnt /usr/local/mysql/bin/mysqldump -hlocalhost -uroot test > tar czf rm -f

教师招聘结构化面试题目及答案

教师招聘结构化面试题目及答案 教师招聘结构化面试题目及答案 在日复一日的学习、工作生活中,我们需要用到试题的情况非常的多,试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。什么样的试题才能有效帮助到我们呢?下面是小编帮大家整理的教师招聘结构化面试题目答案大全,仅供参考,希望能够帮助到大家。 1、为什么学生会偏科? 【参考大难】学生偏科有很多原因,我想从以下三点进行分析: 第一,兴趣。兴趣是最好的老师,一个学生如果比较喜欢哪门学科,就会比较专注那门学科,就会投入比较多的精力和实践,因此兴趣往往使学生偏科; 第二,老师。学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响,如果一个学生喜欢一个老师讲课,那么学生可能会比较喜欢学习这门学科; 第三,环境。学生之间经常一起探讨的学科,容易使

学生产生一定的偏好。 针对学生的偏科现象,我们应该采取一定的措施使学生得到全面发展: 首先,应该培养学生多方面的兴趣,使他们对各门学科都能产生学习兴趣; 其次,老师应该加强教育教学技能,增强课堂教学中的个人魅力,使学生产生学习积极性; 最后,我们应该营造一个全面发展,多科进步的良好学习氛围。 2、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 【答案】教师是人类灵魂的工程师,教师在社会上具有崇高的地位,这就要求了教师必须具备多方面的素质。 教师除了必须具备的敬业、爱生、和专业知识等,我认为教师还应该具备以下几方面的特质: 良好的师德、人品和个人修养; 良好的表达能力及为人处事能力; 要有爱心和责任心; 不断学习,不断更新知识的能力。 3、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 【答案】:赞同。教学方法因人而宜,没有一个适合所

21个必知数据科学面试题和答案

21个必知数据科学题和答案 2016-03-10分类:其他 最近KDnuggets上发的“20个问题来分辨真假数据科学家”这篇文章非常热门,获得了一月的阅读量排行首位。 但是这些问题并没有提供答案,所以KDnuggets的小编们聚在一起写出了这些问题的答案。我还加了一个特别提问——第21问,是20个问题里没有的。 下面是答案。 Q1.解释什么是正则化,以及它为什么有用。 回答者:Matthew Mayo 正则化是添加一个调优参数的过程模型来引导平滑以防止过拟合。(参加KDnuggets文章《过拟合》) 这通常是通过添加一个常数到现有的权向量。这个常数通常要么是L1(Lasso)要么是L2(ridge),但实际上可以是任何标准。该模型的测算结果的下一步应该是将正则化训练集计算的损失函数的均值最小化。 Xavier Amatriain在这里向那些感兴趣的人清楚的展示了L1和L2正则化之间的比较。 图1.Lp球:p的值减少,相应的L-p空间的大小也会减少。 Q2.你最崇拜哪些数据科学家和创业公司? 回答者:Gregory Piatetsky 这个问题没有标准答案,下面是我个人最崇拜的12名数据科学家,排名不分先后。 Geoff Hinton, Yann LeCun, 和 Yoshua Bengio-因他们对神经网络的坚持不懈的研究,和开启了当前深度学习的革命。 Demis Hassabis,因他在DeepMind的杰出表现——在Atari游戏中实现了人或超人的表现和最近Go的表现。来自datakind的Jake Porway和芝加哥大学DSSG的Rayid Ghani因他们让数据科学对社会产生贡献。 DJ Patil,美国第一首席数据科学家,利用数据科学使美国政府工作效率更高。 Kirk D. Borne,因其在大众传媒中的影响力和领导力。

Redis面试题及复习资料

Redis 是一个基于内存的高性能key-value数据库。(有空再补充,有理解错误或不足欢迎指正) Reids的特点 Redis本质上是一个Key-Value类型的内存数据库,很像memcached,整个数据库统统加载在内存当中进行操作,定期通过异步操作把数据库数据flush到硬盘上进行保存。 因为是纯内存操作,Redis的性能非常出色,每秒可以处理超过10万次读写操作,是已知性能最快的Key-Value DB。 Redis的出色之处不仅仅是性能,Redis最大的魅力是支持保存多种数据结构,此外单个value的最大限制是1GB,不像memcached只能保存1MB的数据,因此Redis可以用来实现很多有用的功能,比方说用他的List来做FIFO双向链表,实现一个轻量级的高性能消息队列服务,用他的Set可以做高性能的tag 系统等等。 另外Redis也可以对存入的Key-Value设置expire时间,因此也可以被当作一个功能加强版的memcached来用。 Redis的主要缺点是数据库容量受到物理内存的限制,不能用作海量数据的高性能读写,因此Redis适合的场景主要局限在较小数据量的高性能操作和运算上。 Redis支持的数据类型 Redis通过Key-Value的单值不同类型来区分, 以下是支持的类型: Strings Lists Sets 求交集、并集 Sorted Set hashes

为什么redis需要把所有数据放到内存中? Redis为了达到最快的读写速度将数据都读到内存中,并通过异步的方式将数据写入磁盘。所以redis具有快速和数据持久化的特征。 如果不将数据放在内存中,磁盘I/O速度为严重影响redis的性能。在内存越来越便宜的今天,redis将会越来越受欢迎。 如果设置了最大使用的内存,则数据已有记录数达到内存限值后不能继续插入新值。 Redis是单进程单线程的 redis利用队列技术将并发访问变为串行访问,消除了传统数据库串行控制的开销 虚拟内存 当你的key很小而value很大时,使用VM的效果会比较好.因为这样节约的内存比较大. 当你的key不小时,可以考虑使用一些非常方法将很大的key变成很大的value,比如你可以考虑将key,value组合成一个新的value. vm-max-threads这个参数,可以设置访问swap文件的线程数,设置最好不要超过机器的核数,如果设置为0,那么所有对swap文件的操作都是串行的. 可能会造成比较长时间的延迟,但是对数据完整性有很好的保证. 自己测试的时候发现用虚拟内存性能也不错。如果数据量很大,可以考虑分布式或者其他数据库 分布式 redis支持主从的模式。原则:Master会将数据同步到slave,而slave不会将数据同步到master。Slave启动时会连接master来同步数据。 这是一个典型的分布式读写分离模型。我们可以利用master来插入数据,slave 提供检索服务。这样可以有效减少单个机器的并发访问数量。

后备干部面试题目

***村级后备干部面试题目 必答题:自我介绍(2分) 1、个人自身情况(姓名、基本经历、思想动态、特长、醉心等等)。 2、对自己报考后备干部的动机、怎样开展工作方面的想法。 3、结合报考的岗位谈谈自己的优势和劣势。 选答题:(抽答2题,每题3分) 一、某村道路需扩宽,有几户群众担心许诺补偿不能兑付,有抵触情绪,阻挡施工建设,其中有一户还是你亲戚,作为村干部,你将如何处理这一问题? 参考要点: 1、实施村镇规划,是改变村容村貌、提高村民生活质量的一件大事,全体村民都应该配合、支持; 2、了解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和要求,做好耐烦细密的思想工作,讲明政策和利害关系; 3、抓紧突破口,首先做好亲戚的拆迁工作; 4、及时解决拆户的补偿问题。二、假如你当选了村主任,你村开荒现象危机,此时有人举报你的一个亲戚正在开荒。你怎么解决? 参考要点: 1、迅速组织村干部到现场进行调查,并进行劝说,恢复林地。 2、对全村进行开荒的人员和开荒进行一次摸底调查。 3、联合林业等相关部门进行一次法制宣传。 4、若情况特别危机,则请林业部门处理。

三、如果别人告诉你,你们村的某位村干部很难相处,你又必须和他搭档工作,你如何看待?又如何和同事相处? 参考要点: 1、要认识到同在一个村工作,和睦相处形成一个和谐一致心情舒畅的工作环境是非常严重的,否则村里的正常工作可能都要受到干扰,作为村干部要有和同事和睦相处的能力。 2、人都是有感情的,有可塑性的,是可以被说服的。因此和同事友好相处是完全可以做到的。 3、和任何人相处都要尊崇对方,只有尊崇别人,别人才会尊崇你.在交往中应真挚的对待他人,有分歧时要多做沟通,不在背后传播谣言。 4、要谦虚谨慎,自己刚进科室比较年青,资历浅工作经验少,要本着请教学习的态度和同事交流,不恃才傲物,善于发现别人的优点,不苛求别人。 5、同事和同事又有例外的地方,有的工作性质和你不沾边,有的工作性质完全相同。对待后一种同事,除了正常相处之外还要注意一些问题,要有主动承担烦琐工作的精神,有成绩不要自我夸耀,不计较个人的得失,有忍让精神等等。 相信通过自己的努力应该能够与同事友好相处.共同促村务工作的工作效率。 四、你去银行取钱,但是人非常多,这时你会怎么做? 参考要点(1)一种情况是我急着取钱。我就会充分利用银行的自助设备(如ATM)自助服务,避免长时间排队;或者换一家银行试试。如没有其他的办法可以很快取钱,我只能遵守纪律,排队等候,遇到老弱病残等我还会让位; (2)另一种情况是不怎么急着要取钱。那我会先打听一下该银行什么时候较空,然后回去先做别的事,以后再来。 五、“新官上任三把火”,如果是你,怎样把这几把火烧起来?如果烧不起来,你认为会是什么原因? 参考要点:

教师招聘面试题目及答案

教师招聘面试题目及答案 1、为什么选择教师这个行业? 我虽是非师范类的专业,但却很想当一名优秀的老师。并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,也非常热爱这个充满奉献、充满挑战的职业,因为在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧! 2、你赞成体罚吗? 不赞成,因为学生是需要被尊重。体罚不仅给学生身体带来伤害,严重的会造成心理上的极大伤害。以前,当我犯了错后,老师会找我单独谈话,讲道理,我觉得动之以情、晓之以以理的方式比体罚来得更快更好。 3、我们为什么要录用你? 答:(1)应聘者最好站在招聘公司的角度来回答; (2)招聘公司一般会录用这样的应聘者:基本符合条件、对这份工

作感兴趣、有足够的信心; (3)如“我符合贵公司的招聘条件,凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力,完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务,如果贵公司给我这个机会,我一定能成为贵公司的栋梁!” 4、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的? 备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提,也能使教师教学更有底气,甚至变得胸有成竹。同时,好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面,最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。我认为无论是哪门学科,教师真正要备好一堂课,就必须脚踏实地,并结合自身和学生的实际,进行创造性地研究和设计。1、“研读”是备课的必要前提;2、“博学”是备课的重要基础;3、“细致”是备课的基本要求、4、“创新”是备课的成功亮点 5、苏亮的考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办? 答:首先,苏亮因为考试成绩不理想而伤心,说明他是个爱学习,

教育系统后备干部笔试试题及参考答案

教育系统后备干部笔试试题及参考答案 一、填空题(每空 1分,共15分) 1、教育起源于人类的(生产劳动),是人类特有的有意识培养人的(社会)现象。 2、在教育过程中,教师处于(领导者)和(教育者)的地位,在教育活动中起(组织者)作用。 3、培养学生具有(坚定正确的政治方向,辨证唯物主义世界观,和共产主义道德品质)是德育的重要任务。 4、中小学工作的基本规律有(教学为主,全面发展,依靠教师)。 5、根据《教师法》规定,对教师的考核的内容是“(政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩)”四方面。 二、选择题(每小题1分,共10分) 1、人民教师的根本任务是__A__。 A、教书育人 B、提高学生学习成绩 C、多为高一级学校输送合格毕业生 2、学校工作必须以__B__为中心,全面安排。 A、德育 B、教学 C、管理 3、教学过程的实质是__C__。 A、教师教授过程和学生的学习过程 B、学生的认知过程 C、是教师指导下学生主体的认知和发展过程 4、锦绣的山河,鲜艳的花朵,健美体魄,悦耳的音乐,优美的绘画,都可以引起人们的__B__。 A、道德感 B、美感 C、理智感 5、从教育行政部门的工作角度,分析评价活动的过程和基本环节有__C__。 A、准备、实施、后续三阶段 B、准备、检查、总结三阶段 C、计划、实施、总结三阶段 6、教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口头讲解或劝导;二是展示自己的行动。两者__B__。

A、都不可缺少 B、都不可缺少,后者更重要 C、都重要,前者更重要 7、一个人自以为是,或者人云亦云,都缺乏__A__。 A、思维的批判性 B、思维的逻辑性 C、思维的灵活性 8、在实行九年义务教育的同时,还要努力发展幼儿教育,发展__C__。 A、中等教育、高等教育 B、师范教育、职业教育 C、盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育 9、建立良好的师生关系,从根本上说,取决于__C__。 A、学生和家长的积极配合 B、学校领导管理人员的支持 C、教师的实际水平 10、学生掌握知识的过程有三个环节,即__A__。 A、知识的理解、知识的巩固、知识的应用 B、认知、情感、意志 C、预习、复习、练习 三、判断题(每小题1分,共10分) 1、从影响年轻一代身心发展的因素分析,“近朱者赤,近墨者黑”的说法是正确的。(×) 2、一所学校是否能卓有成效的完成培养人才的任务,关键在教师。(√) 3、教育公文的外观形式一律从左志右横写,用纸为16开纸。(√) 4、继续教育和终生教育的出现和发展,是世界各国重视成人教育的总趋势。(√)5、思想品德教育过程中的矛盾就其实质来说是一种社会矛盾。(√) 6、学生的学习动机是直接推动学生学习的内部动力。(√) 7、学生的全面发展也就是指德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。(√) 8、技巧是指通过反复练习,达到熟练和完善程度的技能,通常说:“熟能生巧”,熟是巧的基础,巧是熟的结晶。(√) 9、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。(√) 10、学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上的隶属关系,并且至少一方主体是国家行政机关或其受权单位,这是行政法律关系最本质特征。(√)

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