摩西五经
《先祖亚伯拉罕》系列
第一课亚伯拉罕的生平：结构与内容
学习指南
内容页码预备—观看录像课程前，推荐的阅读材料。 2 大纲—本课大纲，包括DVD中每部分开始的时间分钟数。 3
4 注释—提供课程内容大纲，关键笔记，课程的引言和总结，以及记录更多
笔记的位置。
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复习问题—关于课程基本内容的问题，记录下答案的位置；适用于书面作
业和考试。
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应用问题—把课程内容和基督徒人生，神学和事奉联系起来的问题；适用
于小组讨论，书面作业和考试。
如何使用本课程和学习指南
?在观看课程录像前
o预备—完成所有建议的阅读材料。
o计划停下的地方—看大纲和时间分钟数，决定在何处开始和停止观看。
IIIM 的课程内容非常紧凑，所以你可能需要计划停下的时间。应当按照大
纲主要的分段处来计划停下的地方。
?观看课程录像的时候
o注释—使用注释部分，跟从课程的发展和作更多的笔记。很多主要观点已经在注释中被总结出来了，但一定要用你自己的笔记来补充这些。你也应该
加上支持的详细说明，帮助你记住，描述，证明主要的观点。
o在课程的某些部分暂停／重看—为了记录更多的笔记，复习难懂的概念，讨论感兴趣的问题，在某些地方暂停下来，或者重看录像，这会有所帮助。
?看完课程录像后
o复习问题—在提供书写的地方写下复习问题的答案。要个人完成复习问题，而不是小组一起完成。
o应用问题—应用问题可用作书面作业或小组讨论的题目。书面作业的答案最好不要超过一页长。
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预备
读创世记11:10–25:18
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I.引言 (0:28)
II.文学手法 (3:07)
A.创世记(4:48)
B.亚伯拉罕(8:58)
III.重要主题 (20:51)
A.主要段落 (22:23)
B.揭示(31:11)
1.神的恩典 (31:50)
2.亚伯拉罕的忠心 (34:49)
3.对亚伯拉罕的祝福 (38:59)
4.亚伯拉罕对别人的祝福 (42:33)
IV.总结 (45:09)
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I. 引言
II. 文学结构
圣经的作者有意设计和他们读者的生命相关联的故事。
A. 创世记
创世记分成三大部分。
1. 太古历史(1:1–11:9)
神对世界起源的启示
2. 前先祖历史(11:10–37:1)
讲到以色列民族的早期先祖。
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?亚伯拉罕的生平
?雅各的生平
3. 后先祖历史(37:2–50:26)
很大程度上，以约瑟的故事为主线。
B. 亚伯拉罕(11:10-25:18)
1. 基本单元
摩西撰写亚伯拉罕的生平共分17个片段或者情节。
?亚伯拉罕蒙恩的家谱
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?亚伯拉罕失败的父亲
?亚伯拉罕迁移到迦南
?亚伯拉罕从埃及得救
?亚伯拉罕与罗得的冲突
?亚伯拉罕营救罗得
?亚伯拉罕得到圣约的应许
?亚伯拉罕与夏甲的失足
?亚伯拉罕的圣约要求
?所多玛与蛾摩拉
?亚伯拉罕为亚比米勒代求
?亚伯拉罕的儿子以撒和以实玛利
?亚伯拉罕与亚比米勒立约
?神试验亚伯拉罕
?亚伯拉罕的墓地
?为以撒寻妻
?亚伯拉罕的死与后裔
这些都是相对独立的情节，逐一记载亚伯拉罕生平的事迹，其目的是为了给摩西起初的读者们特别的教导。
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2. 安排
亚伯拉罕生平的这些故事情节都有一个特别的主题，分成五个对称的
方面。
?第一：亚伯拉罕的背景和与神的早期经历。
o第二：亚伯拉罕与其他族群的早期经历。
第三：亚伯拉罕与神的立约关系。
o第四：亚伯拉罕与其他族群的后期经历。
?第五：后裔和死亡
III. 重要主题
A. 主要经文段落
创世记12:1-3，神对亚伯拉罕的呼召：
耶和华对亚伯兰说：
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“你要离开本地、本族、父家，往我所要指示你的地去。
我必叫你成为大国。
我必赐福给你，
叫你的名为大，
你也要叫别人得福。
为你祝福的，我必赐福与他；
那咒诅你的，我必咒诅他。
地上的万族都要因你得福。”
1. 引言 (12:1a)
耶和华对亚伯兰说
?亚伯拉罕在吾珥受到神的呼召
?在他的父亲他拉死之前
2. 第一部分(12:1b-2c)
?命令:
o你要离开本地、本族、父家，往我所要指示你的地去。
?三个独立的言语表达：
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o我必叫你成为大国
o我必赐福给你
o叫你的名为大
3. 第二部分 (12:2d-3)
焦点从亚伯拉罕得到祝福到亚伯拉罕成为别人的祝福。
?命令:
o你也要叫别人得福
?三个独立的言语表达：
o为你祝福的，我必赐福与他
o那咒诅你的，我必咒诅他
o地上的万族都要因你得福
B. 阐明揭示
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1. 神的恩典
神跟亚伯拉罕关系的基础是神的恩典。
在亚伯拉罕在能服事神很久以前，神已经进入亚伯拉罕的生命。
亚伯拉罕得救的义是神怜悯的恩赐。
2. 亚伯拉罕的忠心
神向亚伯拉罕施行怜悯，但是神也要求亚伯拉罕忠心耿耿地服事神。
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神很多次要求先祖要忠心。
?创世记22
3. 祝福亚伯拉罕
神赐给亚伯拉罕三种福气：
?大国 (后裔)
?大福 (繁荣)
?大名 (名誉)
后裔、繁荣和名誉的恩赐，预示神会赐更大的恩惠给亚伯拉罕忠心的后裔。
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4. 亚伯拉罕叫别人得福
神叫亚伯拉罕成为神祝福全地的管道。
神呼召亚伯拉罕，以至于：
?亚伯拉罕能够带领世界各族进入神的祝福里面。
在摩西时代，神呼召以色列跟从他，以至于：
?他们能够带领世界各族进入神的祝福里面。
今天，神呼召教会，以至于：
?我们能够带领世界各族进入神的祝福。
IV. 总结
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复习问题
1. 本课所讲到的创世记分为那三个部分？每个部分的内容是什么？
2. 描述创世记11:10–25:18亚伯拉罕生平故事的结构，要包括基本的单元和他生平的
安排。
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3. 为什么摩西用此文学手法来描述以色列人的先祖？
4. 描述创世记12:1-3的结构。为什么这个结果很重要？
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5. 创世记12:1-3介绍的亚伯拉罕生平的四个重要主题是什么？
6. 生活在摩西时代的以色列人和当代的基督徒之间有什么相似之处？
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应用问题
1. 摩西描写亚伯拉罕时，他注重神的恩典。你生命中故事如何展现神的恩典？
2. 神要求亚伯拉罕在很多当面要顺从神来显明他的忠心，在神和他的子民的关系中，
那些地方你认为是要忠心的？
3. 哪些方面你和亚伯拉罕类同？摩西所记载的那个情节和你的基督徒经历最接近？亚
伯拉罕的故事如何能鼓励你？
4. 为什么你认为摩西希望以色列人明白他们的祝福是有目的的？
5. 在哪些方面，你和你的教会是其他人的祝福？
6. 通过本课的学习，你最大的收获是什么？
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