最完整初中地理知识点归纳(精华版)

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2020 初中地理知识点归纳

一、知识点:辽阔的疆域

1、我国的地理位置及其优越性

(1)从东西半球看,中国位于东半球;从南北半球看,中国位于北半球。从世界大洲和大洋的位置关系看,中国是亚洲东部、太平洋西岸的国家。

(2)纬度位置及其优越性,我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属于北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带。只有在高山

地区才有类似寒带的终年冰雪带。我国所处的纬度位置和南北的气候差异,使

得我国气候复杂多样,世界上几乎所有的动物和植物在我国都可以找到生存的

场所,为我国发展多种农业经济提供了有利条件。

(3)海陆位置及其优越性,我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部,

西部深入亚欧大陆内部,与许多国家接壤,使我国陆上能与中亚、西亚、欧洲

直接交往,便于与周边国家的边贸往来。东部濒临世界上面积最大的大洋——

太平洋,有众多的岛屿和港湾,是一个海陆兼备的国家,这使得我国便于发展

海洋事业,便于对外贸易的发展,便于同海外各国友好往来;

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2、我国的面积及邻国

(1)我国疆域辽阔,陆地面积约960 万平方千米,与整个欧洲的面积差不多。

在世界各国中,陆地面积仅小于俄罗斯和加拿大。居世界第三位。

(2)我国疆界绵长,陆地上国界线长达20000 多千米,相邻的国家有14 个,分别是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富

汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。

(3)我国四至点:我国领土最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。

我国领土最西端在新疆的帕米尔高原上。我国领土最北端在黑龙江省漠河以北

的黑龙江主航道的中心线上。我国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙。

(4)我国南北相距约5500 千米,东西相距约5000 千米。

3、我国的临海、主要岛屿

(1)我国濒临的海洋,从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海,它们与太平

洋连成一片。我国领水面积为37 万平方千米,管辖的海域面积约300 万平方

千米,是世界上为数不多的海洋大国之一。

(2)我国的大陆海岸线长18000 多千米,与我国隔海相望的国家有 6 个,分

别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚

(3)渤海近岸有我国最大的盐场——长芦盐场。东海有我国最大的渔场——

舟山渔场。

我国台湾岛西侧的台湾海峡,属于东海。

4、我国三级行政区划

(1)我国行政区划基本分为省、县、乡三级,目前共有34 个省级行政单位,

包括23 个省、5 个自治区、4 个直辖市、2 个特别行政区。

5、特殊省级行政区

(1)跨纬度最广的是海南省;跨经度最广的是内蒙古自治区;

(2)纬度最高的是黑龙江省;纬度最低的是海南省;

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(3)陆地面积最大的是新疆维吾尔自治区;面积最小的是澳门特别行政区;

(4)邻国最多的是新疆维吾尔自治区(8 个);

临省区最多的是内蒙古自治区、陕西省(8 个);

(5)既临渤海,又临黄海的省区是辽宁省、山东省;

(6)既临海,又在陆上与外国相邻的省区辽宁省、广西壮族自治区;

(7)北回归线自西向东依次穿过有云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省;

(8)位置最东的省区黑龙江省;位置最西的省区新疆维吾尔自治区;位置最北的省区黑龙江省;位置最南的省区海南省;

(9)重庆市是四个直辖市中,面积最大,人口最多,成立最晚(最年轻)的一个直辖市。

(10 )34 个省级行政单位中,河南省人口最多;西藏自治区人口密度最小;6、我国省级行政单位的名称、简称和省级行政中心

名称简称行政中心名称简称行政中心北京市京北京湖南省湘长沙

天津市津天津广东省粤广州

河北省冀石家庄广西壮族自治区桂南宁

山西省晋太原海南省琼海口

内蒙古呼和浩特重庆市渝重庆内蒙古自治

辽宁省辽沈阳四川省川或蜀成都

吉林省吉长春贵州省贵或黔贵阳黑龙江省黑哈尔滨云南省云或滇昆明

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上海市沪上海西藏自治区藏拉萨

江苏省苏南京陕西省陕或秦西安

浙江省浙杭州甘肃省甘或陇兰州

安徽省皖合肥青海省青西宁

福建省闽福州宁夏回族自治区宁银川

新乌鲁木齐江西省赣南昌新疆维吾尔自治

山东省鲁济南香港特别行政区港香港

河南省豫郑州澳门特别行政区澳澳门

湖北省鄂武汉台湾省台台北

二、知识点:众多的人口

1、我国人口及少数民族分布

(1)根据2000 年第五次人口普查,我国总人口为

12.95 亿,占世界人口1/5 以上,是世界上人口最多的国家。

(2)目前由于我国的人口基数大,每年新增人口1200 万左右。

(3)为了使人口数量的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应,我国政府

把实行计划生育作为一项基本国策。基本内容:控制人口数量,提高人口素质。(4)我国人口的突出特点(我国人口问题的主要矛盾):人口基数大,人口增

长快。

(5)人口增长过快带来的原因:a、经济文化迅速发展,医疗卫生条件逐步改善,生活水平不断提高,人口的平均寿命延长,人口的死亡率下降;b、人口

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基数大,出生率高,传统思想,生育观念落后,人口出生率长期保持在较高的

水平。

(5)人口过多带来的问题:给国家、社会、家庭、资源利用、生态环境都带来

了沉重的负担。

(6)据2000 年第五次人口普查的结果统计,我国平均人口密度为每平方千米135 人,是世界平均人口密度(每平方千米39 人)的3 倍多。

(7)我国人口分布不均,以黑河——腾冲一线为界,东多西少。其中西部地

区面积占57% ,人口占6%。东部地区面积占43% ,人口占94% 。

(8)我国人口在5000 万以上的省级行政单位有9 个,分别是河南、河北、湖南、湖北、广东、山东、江苏、安徽、四川。

三、多民族的大家庭

1、我国共有56 个民族,其中汉族人口最多,约占总人口的92% ,少数民族有55 个,其中,人口最多的是壮族,有1600 多万,满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族人口也较多,在500 万以上,人口最少的珞巴族。在祖国温暖的大家庭里,各民族不论大小,一律平等。

2、我国各民族的地区分布状况是:汉族的分布遍及全国各地,以东部和中部最

为集中,少数民族的分布相对分散。各少数民族主要分布在西南、西北、东北

地区。

3、我国民族分布特点:大杂居,小聚居。

4、我国少数民族分布数目最多的省是云南省,少数民族中分布最广泛的是回族。

5、少数民族的风俗习惯、文化传统和宗教信仰

风俗习惯和文化传统集体舞泼水节干栏式木

那达慕大会摔

长鼓舞、

跳板、荡

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孔雀舞秋千民族藏族傣族壮族蒙古族朝鲜族

生活习俗和发明创造藏医、信仰伊斯兰

演奏马头

弹奏冬不

吹芦笙藏药

民族藏族维吾尔族回

蒙古族哈萨克族苗族

第二章中国的自然环境

一、地势和地形

1、我国地势、地形概况

(1)地势特征:西高东低,呈阶梯状分布。地形特征:地形复杂多样,山区面积广大。

(2)纵横交织的山脉,构成了我国地形的骨架,山脉和山脉之间镶嵌着四大高原、四大盆地、三大平原。

(3)我国的平原和丘陵主要集中在东部,这里土壤肥沃,开发历史悠久。我国绝大部分经济林木、2/3 以上的农业人口和耕地以及3/4 以上的粮、棉、油都集中在这里,是农业发达、城镇集中、经济繁荣的地区。

(4)山区常见的自然灾害:崩塌、滑坡、泥石流。

(5)四大高原地表形态:青藏高原——冰川广布;内蒙古高原——地面平坦;

黄土高原——沟壑纵横;云贵高原——地面崎岖。(6)地势特点带来的影响(23 活动2、3、4)

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( 8)地势三级阶梯海拔、地形、地形区比较

地势阶梯名 称/ 界线 平均海拔 主要地形 主要地形区 高度(米) 第一级阶梯 4000 米以 上 以高原为主 青藏高原、柴达木盆地 界线:昆仑山脉、祁连山脉、横断山脉 塔里木盆地、准噶尔盆地、四 川盆地、内蒙古高原、黄土高 原、云贵高原 第二级阶梯 1000 —— 以高原和盆 2000 米 地为主 界线:大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山 第三级阶梯 大部分在 以平原、丘 东北平原、华北平原、长江 500 米以下 陵为主 中下游平原、东南丘陵 ( 9)我国主要山脉( 26 页中国陆地主要山脉) 山脉走向 山脉名称 北列 天山山脉——阴山山脉 东西走向 中列 昆仑山脉——秦岭 南列 南岭 西列 大兴安岭——太行山脉——巫山——雪 峰山 东北——西南 走向 中列 长白山脉——武夷山脉 东列 台湾山脉 西北——东南 北列 阿尔泰山脉 第 7 页 共 33 页

走向南列祁连山脉南北走向北列贺兰山

南列横断山脉弧形山脉喜马拉雅山脉

(10 )山脉两侧地形区分布(24 页中国地形图)

山脉两侧的地形区

西侧东侧横断山脉青藏高原云贵高原巫山四川盆地长江中下游平原

太行山黄土高原华北平原

大兴安岭内蒙古高原东北平原山脉两侧的地形区

北侧南侧天山准噶尔盆地塔里木盆地

昆仑山塔里木盆地青藏高原

(7)各类地形所占比例

山地高原盆地丘陵平原

33% 26% 19% 10% 12%

二、气候多样季风显著

1、我国气温分布特点

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冬季,我国南北气温差别很大。漠河镇与海口市的 1 月平均气温相差接近50 ℃。夏季,除了青藏高原等地区外,全国普遍高温,南北气温差别不大。

2、我国冬季最冷的地方是黑龙江的漠河镇。夏季最热的地方是新疆的吐鲁番。

我国三大火炉“重庆、武汉、南京”。

3、根据气温的南北差异,并结合农业生产的实际,我国从北到南可以划分为5

个温度带:寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。另外,还有一个地高天

寒、面积广大的高原气候区。

4、活动积温反映了一个地方对农作物所能提供的热量条件,是划分温度带的主

要指标。

5、我国年降水量分布的总趋势是从东南沿海向西北内陆递减。

6、我国年降水量的最高纪录要数台湾的火烧寮。年降水量最少的地方,则数吐

鲁番盆地中的托克逊。

7、一个地方降水量与蒸发量的对比关系,反映该地气候的湿润程度。降水量大

于蒸发量,气候湿润;反之,降水量小于蒸发量,气候干燥。

8、依据气候的干湿程度,我国可以划分为湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、

干旱地区。我国东部地区,以秦岭—淮河为界,南方是湿润地区,北方是半湿

润地区。广大的西北地区是半干旱和干旱地区。

9、我国气候的特点:季风气候显著、气候复杂多样。

10 、受纬度位置和海陆位置的影响,我国大多数地区一年内的盛行风向随季节

有显著变化,形成了典型的季风气候。

11 、冬季风带来的气流寒冷干燥,是我国冬季南北气温差别大的主要原因之一。

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12 、除青藏高原地区以外,习惯上以大兴安岭——阴山——贺兰山为界,把我

国划分为季风区和非季风区。季风区受夏季风影响很明显,降水丰富,主要集

中于夏季;非季风区受海陆位置、地形等因素的制约,夏季风很难到达,降水

稀少,全年都比较干旱。

13 、我国东部地区的降水主要是由夏季风带来的。每年夏初,长江中下游地区

出现梅雨季节,到了七八月份,出现伏旱。

14 、我国季风气候会带来哪些灾害性天气:寒潮、台风、旱灾、洪涝。

15 、秦岭——淮河的地理意义:一月0 ℃等温线大致穿过此处。暖温带和亚热带的分界线。800 ㎜年降水量线大致穿过此处。湿润地区和半湿润地区的分界线。南方和北方的分界线。水田和旱地的分界线。温带季风性气候和亚热带季

风性气候。

15 、温度带与作物熟制及水果

温度带寒温带中温带暖温带亚热带热带

熟制一年一熟一年一熟两年三熟或

一年两熟一年两熟或

三熟

一年三熟

水果苹果、梨柑橘芒果、香蕉16 、冬夏季风比较

风名称

陆地海洋影响范围(地

区)

成因发源地风向性质

海洋陆地

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我国东部广大 偏北 俄罗斯西 伯利亚地 区和蒙古 高原一带 冬

由于 纬度 位 置、

海陆

位置 等因 素的 影响 而形

成 地区(除青藏 高原、云贵高 原、海南、台 湾岛) 寒冷 从陆地吹向海 洋 (西 北、东 北) 季

干燥 风 东南季风:我

国东部广大地 偏南 夏

太平洋、 印度洋热 带洋面 区;西南季 风:我国西 南、华南、长 江、黄河中下

游地区

温暖 从海洋吹向陆 地 (东 南、西 南) 季

湿润 风 三、河流和湖泊

流入海洋的河流为外流河。最终没有流入海洋的河流为内流河。位于外流区的 湖泊称为外流湖,外流湖是淡水湖。位于内流区的湖泊成为内流湖,内流湖基 本上是咸水湖。

我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流是长江,汛期最长的河流是珠 江,含沙量最大的河流是黄河,最长的内流河是塔里木河,唯一一条注入北冰 洋的河流是额尔齐斯河。世界上最长、开凿最早的人工河是京杭大运河。

青海湖是我国最大湖泊也是我国最大咸水湖。鄱阳湖是我国最大淡水湖。其次 为洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖。

京杭大运河自北向南经过北京市、天津市、河北省、山东省、江苏省、浙江省, 贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系和一系列湖泊。

长江中下游地区洪水原因: 沛,干流汛期长,水量大。 a 、长江流域面积广,支流多。 b 、流经地区降水丰 c 、长江中下游地区为平原,河道弯曲,水流不畅。 d 、长江中下游地区植被遭到破坏,水土流失严重,含沙量大增。

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黄河进入下游平原地区后,成为“地上河”的主要原因是:黄河进入下游平原地区,河道变宽,坡度变缓,河流流速减慢,携带的泥沙沉积下来,使河床逐渐抬高,成为“地上河”。

7、黄河之害在于下游决口改道。究其根源是大量泥沙入河并在下游河道沉积造成的,黄河泥沙90 %来自中游。因此,治黄的关键在于治沙。根本措施在于加强黄河中游黄土高原的水土保持。

外流河水文特征

地区主要河流水文特征影响因素

黑龙江及其水量丰富,含沙量小,气候湿润、森林茂密、

水土流失少、冬季严

寒、漫长

秦岭——结冰期长

支流松花

淮河以北

辽河、海河、水量较小,水位变化

大,汛

降水不多,而且集中,

水土流失严重,冬季寒

黄河期短,含沙量大,冰期

较短

秦岭——长江、珠

江水量丰富,汛期长,含

沙量

降水多,雨季长,一月

气温均在0 ℃以上

淮河以南

较小,无冰期

9、注入海洋

注入海洋河流

太平洋黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江、澜沧

印度洋怒江、雅鲁藏布江

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北冰洋额尔齐斯河

10 、长江

发源地青藏高原的唐古拉山脉

注入海洋东海

流经省区青海省、四川省、西藏自治区、云南省、重庆市、湖

北省、湖南省、江西省、安徽省、江苏省、上海市

流经主要地形区青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地、长江中

下游平原

地位世界第三大河、中国第一大河,被称为水能宝库和黄

金水道

主要支流雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江等

湖北宜昌、江西湖口

上、中、下游分

开发水利葛洲坝、三峡

主要危害洪水对长江中、下游平原地区的危害,防洪成为综合

治理长江的首要任务

治理措施加固江防大堤;兴修水库及分洪蓄洪工程;重点治理

荆江河段;上游造林和水土保持。

11 、黄河

发源地青藏高原的巴颜喀拉山

注入海洋渤海

流经省区青海省、四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古

自治区、山西省、陕西省、河南省、山东省

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流经主要地形区青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原地位世界上含沙量最大的河流、中国第二长河主要支流洮河、湟水、汾河、渭河

内蒙古河口、河南旧孟津上、中、下游分

开发水利已建成龙羊峡、刘家峡、三门峡、小浪底危害上游:气候干旱,草地退化,荒漠化严重,有凌汛

中游:植被破坏严重,水土流失严重

下游:形成“地上河”,易决口改道、洪水泛滥成

灾,有凌汛

治理措施首先,在下游修固黄河大堤,防止黄河决口改道;其

次,搞好黄土高原的水土保持,造林种草,提高植被

覆盖率,降低黄河含沙量;最后结合治沙、防洪、灌

溉等方面的需要,修建水电站和水利枢纽,开发利用

黄河上中游丰富的水能资源。

第三章中国的自然资源

一、自然资源总量丰富人均不足

1、自然资源的概念:来自于自然界并且对人类有使用价值的物质和能量。如土地、森林、矿产、水和水能等。

2、分类:可再生资源,可以在较短时间内更新、再生,或者能够循环使用。如土地、森林、水、水能等。非可再生资源,在人类历史时期,总是用一点就少一点,短时间里不能更新和再生的资源,如煤、铁、石油等矿产资源。

3、与人类的关系:自然资源是人类生活、生产的物质条件和基础,人类对于可

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再生资源应合理利用并且注意保护和培育,促进更新,实现永续利用;对于非

可再生资源,应十分珍惜和节约使用,寻找新的替代品等。

4、我国自然资源的特征:总量丰富,人均不足。

5、我国自然资源面临的问题:a、自然资源的总量有限,人口的增长,使人均

占有量更加短缺;b、破坏和浪费严重,加剧我国资源形势的严峻性,因而应

科学合理的利用资源,保护资源,使可再生资源不断再生,非可再生资源得到

合理利用。

6、4 月22 日——世界地球日, 6 月25 日——全国土地日, 3 月22 日——世界水日。

二、土地资源

1、根据土地的用途及土地利用的状况,我们把土地资源分为耕地、林地、草地

和建设用地。耕地、林地、草地为农业用地;建设用地为非农业用地。

2、我国土地资源的利用及分布特点:( 1 )总量丰富,人均不足。( 2 )类型多样,比例构成不合理。(3)分布不均。( 4 )各类土地资源都有不同程度的破坏。

3、我国土地资源的构成特点是:耕地、林地比重小,难以利用的土地比重大,

后备土地资源不足,人地矛盾突出。

4、土地资源的分布

类型主要分布区

主要分布在气候湿润的东部季风区的平原、盆地、低缓丘耕地

陵,北方以旱地为主,南方以水田为主

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主要分布在气候湿润的东部季风区的山地(东北、西南和东林地

南湿润半湿润地区的山地)

主要分布在年平均降水量不足400 毫米的干旱、半干旱西草地北内陆地区,北方高原山地、西北地区和青藏地区是我国重

要的畜牧业基地

5、我国土地资源利用中存在问题:( 1 )水土流失严重。(2)土地荒漠化严重。(3)耕地减少。( 4 )草场超载,森林减少。(5)土壤污染严重。

6、我国基本国策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地。

三、水资源

1、地球上的淡水资源,绝大部分为两极和高山的冰川,其余大部分为深层地下水。目前人类利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水。

2、中国是一个贫水国家。与世界各国相比,我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚,位于世界第六位;若按人均水资源计算,则仅为

世界平均水平的1/4 ,排名在第一百一十位之后。

3、我国水资源时空分布不均匀:从时间分配看,夏季降水多,冬春季降水少。

从空间分配看,南丰北缺。

4、解决水资源时空分布不均的途径:

(1)兴修水库,解决水资源季节分配不均的问题。例如:三峡工程和小浪底水利枢纽。

(2)跨流域调水,用以解决水资源空间分布不均的问题。例如:南水北调工程。(3)节约用水,防止水污染。

第四章中国的经济发展

逐步完善的交通运输网

一、

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1、利用交通工具把人和物从一个地方运送到另一个地方就是交通运输。

2、现代主要交通运输方式:航空运输、公路运输、铁路运输、水路运输、管道 运输。

3、人们把交通运输形象的比喻为经济发展的“先行官”。我国最主要的运输方 式:铁路。

4、我国主要铁路干线

京沪线(北京——上海)、京九线(北京——九龙)、京广线(北

京——广州)、

五 纵 焦柳线(焦作——柳州)、宝成——成昆线(宝鸡——成都——昆

明)

京包——包兰线(北京——包头——兰州)、陇海——兰新线(连

云港——兰州——乌鲁木齐)、沪杭——浙赣——湘黔——贵昆

线(上海——杭州——株洲——贵阳——昆明)

三 横 5、根据货物的性质、数量、运输距离、时间效益来合理选择交通运输方式。

6、铁路的车次:由北京为起点开出的列车编为单次,驶向北京的列车编为双次。 其他铁路线始发站的列车,远离北京方向的编为单次,驶近北京方向的编为双 次。例如北京——上海为 1461 次而上海——北京为 1462 次;天津——齐齐 哈尔为 1051 次而齐齐哈尔——天津为 1052 次。

二、因地制宜发展农业

1、农业概念:利用动物、植物等生物的生长发育规律,通过人工培育来获得产 品的各部门,统称为农业;是支撑国民经济建设与发展的基础产业。属于第一 产业。广义农业包括农、林、牧、副、渔,狭义农业仅指种植业。

2、我国农业的地域差异

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( 1)东部和西部的差异

地区 农业状况 以畜牧业为主,天然草场广布,降水稀少 四大牧区:内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区、西藏牧区 西部 种植业只分布在有灌溉水源的平原、河谷和绿洲 棉花产区:南疆 林业:分布在东北、西南的天然林区和东南部的人工林区 渔业:东部沿海地区是海洋捕捞和海洋养殖的基地;长江中下游地 区是淡水渔业养殖区。 东部 种植业:湿润、半湿润的平原地区 北方旱地:小麦、甜菜、花生、棉花(一年一熟至两熟) 南方水田:水稻、甘蔗、油菜、棉花(一年两熟至三熟) ( 2)我国东部地区南方和北方农业差异及原因 差异 地区 原因 耕地类 型 熟制 主要农作物 一年一熟 小麦、花生、甜菜、 棉花、温带水果 北方 旱地 降水少,热量较低 或两年三 熟 水稻、油菜、甘蔗、 棉花、亚热带或热带 水果 一年两熟 降水丰沛,热量充 足,水热条件好 南方 水田 或三熟 第 18页 共 33 页

3、农作物包括粮食作物、油料作物、糖料作物和棉花等主要类型。粮食作物中的水稻、小麦的地区分布呈现“南稻北麦”的格局;油料生产形成了长江油菜

带和黄淮花生区两大生产区;糖料作物则呈现明显的“南甘北甜”的分布特点;棉花生产,北方以棉花为主,形成了新疆南部、黄河流域、长江流域三大棉区。

4、影响农业的因素

(1)自然条件:地形、气候、河湖

A.气候干旱、地形较平坦、草原广阔宜牧则牧

B.地形平坦、土壤肥沃、水源丰富宜粮则粮

C.气候湿润、河湖众多宜渔则渔

D. 地形陡峭、水土易流失宜林则林

(2)社会经济条件:地理位置、市场需求量、农业技术装备、农民文化技术水

平、发展农业必须因地制宜。

5、我国农业面临的主要问题:人口增加、耕地减少、自然灾害频繁、环境污染、

水土流失。

6、面对问题应采取的措施: 1 )调整农业结构,发展多种经营

2)运用现代农业科学技术,发展优质、高产、高效农业

第三节工业的分布与发展

1、工业的概念:从自然界取得物质资源(如采矿业)以及对原材料(如矿产品、农产品)进行加工、再加工的过程。

2、工业的地位:工业是国民经济的主导,是国家财政收入的主要来源,也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。

3、我国工业分布大势:我国的工业分布,有沿海、沿河、沿交通线分布的特点。

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工业最发达的经济核心区集中在沿海地区。

1)京广、京沪、哈大等铁路沿线,形成了很多具有全国意义的工业基地。

2)黄河流域是能源开发的重要工业带。

3)长江沿线形成了以上海、南京、武汉、重庆等城市为中心的沿江经济发达地 带。

4)沿海地区集中了长江三角洲、辽中南、京津塘、珠江三角洲地区,以及经济 特区和沿海开放城市等工业最发达的经济核心区。

6、我国主要的工业和工业中心

工业基地

特点 有利条件 工业中心 工业部门 我国著名的 丰富的矿产资源; 辽中南地

区 沈阳、大连、鞍 山 钢铁、机械、造 船、化工等 重工业基地

便利的水陆交通 我国北方最大

科技力量雄厚; 的 京津塘地

区 北京、天津、唐 山 钢铁、制碱、石 油化工、电子等 丰富的资源;

综合性工业基

地 交通便利

历史悠久,工业基础雄

我国最大的 钢铁、机械、纺 织、电子、通讯 等 厚;

沪宁杭地 区 上海、南京、杭 州 综合性工业基 地

科技力量强大;水陆交

通便利 以轻工业为主

交通方便;位置优越; 多侨乡,引进外资和技 术,发展加工工业 家用电器、服 装、食品、玩具 等

的 珠江三角

洲 广州、深圳、珠 海 综合性工业基

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初中地理知识点汇总(人教完整版)

七年级上册 与同学们谈地理 1、人类的活动离不开地理 ?地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ?地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。 ?学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理,为了更好地生活 ①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2) ?形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ?大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米 ?能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。 ?麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ?含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。 ?意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线(P5中的图1.7) ?纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ?经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ?地轴:假想的地球自转轴。 ?两极:地轴与地球表面的交点。 ?经、纬线的特点: ?特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S 表示,也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线

初中地理基本常识知识点小结

初中地理基本常识知识点小结 1、地球的形状和大小 地球是一个两极略扁的不规则球体,它的平均直径为6371米。 2、纬线与纬度 在地球仪上,顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈,叫做纬线,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。纬线指示东西方向。 3、经线和经度 在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线,也叫子午线。所有的经线都是半圆状;长度相等,指示南北方向。 20°W和160°E的经线圈,是划分东、西半球的界线。 4、地球自转与昼夜交替 地球绕地轴不停地自西向东旋转,这叫做地球自转。自转一周的时间大约是24小时,也就是一天。自转产生了昼夜交替。 5、地球公转和季节变化 地球在自转的同时,又围绕着太阳自西向东公转,公转一周的时间就是一年。地球的公转,产生了季节变化。 6、五带的划分 回归线是热带和温带的分界线。极圈是寒带和温带的分界线。热带在南北回归线之间,温带在北回归线和北极圈之间、南回归线和南极圈之间的地区,一年中没有极夜和极昼的现象,四季变化明显。寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区,有极夜和极昼的现象。 7、地图三要素

图例,方向,比例尺。 8、海拔和相对高度 地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫做海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。 9、等高线 把海拔高度相同的各点连接成线,就是等高线。 10、世界海陆的分布 地球上海洋面积占了71%,而陆地面积仅占29%。 11、陆地地形 分为山地、平原、高原、盆和丘陵五种基本类型。 12、促使地形变化的力量 地球内部所产生的作用称为内力作用,如地壳运动、火山、地震等,都是地球内力作用的表现形式。来自地球外部的力叫做外力作用,如流水、风、海浪和冰川等。 13、天气和气候 天气是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况。气候是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。 14、气温的变化 一天当中,陆地最高气温一般出现在正午过后(约14时);最低气温出现在日出前后。 15、世界气温的分布

初中地理知识点总结

初中地理知识点总结 "西电东送"就是把煤炭、水能资源丰富的西部省区的能源转化成电力资源,输送到电力紧缺的东部沿海地区。接下来X为你整理了初二地理的西电东送知识点,一起来看看吧。 初二地理的西电东送知识点:概述 西电东送是西部大开发的标志性工程之一,在西部开发三大标志性工程中,西电东送投资最大,工程量最大。从20XX 年到20XX年,西电东送项目的总投资在5265亿以上(不包括三峡电站)。西电东送在中国版图上可谓“遍地开花”,同时开工的工程之多是史无前例的,单个工程的规模之大也是罕见的。在我国电力建设史上,如此大规模的电源、电网建设也从未有过。顾名思义,西电东送重点在“送”,要送就要有通道。西电东送从南到北,从西到东,将形成北、中、南三路送电格局。 北线由内蒙古、陕西等省(区)向华北电网输电;中线由四川等省向华中、华东电网输电;南线由云南、贵州、广西等省(区)向华南输电。西电东送这一伟大工程,为西部省区把电力资源优势转化为经济优势提供了新的历史机遇,将改变东西部能源与经济不平衡的状况。对加快我国能源结构调整和东部地区经济发展,将发挥其重要作用。与其他西部开发战略的标志性工程相比,西电东送工程最大的特点是,它

不仅仅是西部的工程,也是东部的工程,充分地体现了党中央提出的“东西部协调发展,共同富裕,共同进退”的战略构思。 初二地理的西电东送知识点:原因 1、促进西部经济发展我国水力资源可开发装机达亿千瓦,居世界第一位。我国西南地区水资源十分丰富,占全国总量的 68%,相当于全国总的装机容量。西南地区大部分水电站具有淹没损失小,开发条件好,经济指标优越等优点,开发不到8%,积极开发西南水电,可以迅速带动西部交通、水泥、钢材、机电制造等行业的发展。 2、促进我国东部地区经济社会发展东部地区是我国经济发达的地区,人口5亿多,1998年国内生产总值占全国62%,电力装机亿千瓦,占全国51%。据有关专家预测,今后10年还需要增加装机8000多万千瓦以上。我国东部地区缺乏能源,电力以火电为主,由于大量的煤炭用来发电,造成部分地区大气和环境污染,再建设大量的火电站是环境所不允许的。开发西南水电实施西电东送,不仅可以解决东部地区发展的电力需求,而且有利于改善东部地区的生态环境。 3、促进我国电力结构调整和电力资源的优化配置,我国的电力管理体制和电网结构以省为单位,电力资源基本上在一个省内配置。开发西南水电实施西电东送,促进全国性电网的建立,电力资源可以在全国范围内进行优化配置,发

初中地理必考知识点大全

最新初中地理必考知识点大全 一、知识点:辽阔的疆域 1、我国的地理位置及其优越性 (1)从东西半球看,中国位于东半球;从南北半球看,中国位于北半球。从世界大洲和大洋的位置关系看,中国是亚洲东部、太平洋西岸的国家。 (2)纬度位置及其优越性,我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属于北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带。只有在高山地区才有类似寒带的终年冰雪带。我国所处的纬度位置和南北的气候差异,使得我国气候复杂多样,世界上几乎所有的动物和植物在我国都可以找到生存的场所,为我国发展多种农业经济提供了有利条件。 (3)海陆位置及其优越性,我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部,西部深入亚欧大陆内部,与许多国家接壤,使我国陆上能与中亚、西亚、欧洲直接交往,便于与周边国家的边贸往来。东部濒临世界上面积最大的大洋——太平洋,有众多的岛屿和港湾,是一个海陆兼备的国家,这使得我国便于发展海洋事业,便于对外贸易的发展,便于同海外各国友好往来; 2、我国的面积及邻国 (1)我国疆域辽阔,陆地面积约960万平方千米,与整个欧洲的面

积差不多。在世界各国中,陆地面积仅小于俄罗斯和加拿大。居世界第三位。 (2)我国疆界绵长,陆地上国界线长达20000多千米,相邻的国家有14个,分别是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 (3)我国四至点:我国领土最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。我国领土最西端在新疆的帕米尔高原上。我国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上。我国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙。 (4)我国南北相距约5500千米,东西相距约5000千米。 3、我国的临海、主要岛屿 (1)我国濒临的海洋,从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海,它们与太平洋连成一片。我国领水面积为37万平方千米,管辖的海域面积约300万平方千米,是世界上为数不多的海洋大国之一。(2)我国的大陆海岸线长18000多千米,与我国隔海相望的国家有6个,分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚(3)渤海近岸有我国最大的盐场——长芦盐场。东海有我国最大的渔场——舟山渔场。 我国台湾岛西侧的台湾海峡,属于东海。 4、我国三级行政区划 (1)我国行政区划基本分为省、县、乡三级,目前共有34个省级行

初中地理知识点超全总结复习资料(人教版)

人教版初中地理知识点超全总结复习资料 初一上册 与同学们谈地理 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理,为了更好地生活 ①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2) ⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线(P5中的图1.7) ⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴:假想的地球自转轴。 ⑷两极:地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点: ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线

初中地理总复习(全册)知识点归纳

初中地理总复习--知识总结(全册) 七年级地理(上册)知识点 第一章让我们走进地理 一、平面上的八个方向: 1、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。 ⑴、方向①、平面上的八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。 ②、地图上方向的表示法: a、有指向标的地图,应根椐指向标所标方向去辨认(箭头指向北方); b、没有指向标的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向; c、在经纬网上应根椐经纬网所指的方向确定方向。 图上距离 ⑵、比例尺:①、比例尺=———— 实地距离 ②、比例尺的方式:数字式 1/1000或1:1000; 文字式图上1厘米等于实地距离100千米; 线段式 0 1 2 3 ③、比例尺的选择:比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。如:学校平面图应选择较大比例尺;画中国政区图应选择较小的比例尺。 ⑶、图例和注记:让学生识记一些常用的图例(见世界地理(上册)P 10 面上的表格)。 第二章地球的面貌 一、地球的形状和大小 1、地球是一个两极稍扁,赤道略鼓球体。依据:麦哲伦船队环球航行的实例。 2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。 二、地球仪 在地球仪上识记以下内容。 南、北极,赤道,南、北回归线,南北极圈。 三、纬线的纬度 ⑴、纬线:在地球仪上,赤道和与赤道平行的的圆圈叫纬线。 纬线有三个特点: ①、纬线指示东西方向; ②、纬线的长度不相等(赤道最长,从赤道向两极,纬线逐渐缩短,最后成一个点); ③、自成一个圆。 ⑵、纬度: ①、赤道为0°,赤道以北为北纬(0°—90°N),赤道以南为南纬(0°—90°S)。赤道将地球平分南、北两个半球。纬度数从赤道向北、向南逐渐增大。纬度最大值90°。

人教版七年级地理上册知识点总结

七年级上学期地理第一、二章主要知识点 一、地球和地图 1、地球的形状:地球是一个球体。 2、地球的大小:平均半径6371千米,最大周长约4万千米,表面积约5.1亿平方千米。 3、地球形状的认识 (1)葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。(2)从人造卫星上拍摄的地球照片,确证地球是一个球体。 (3)其他证明地球是球体的现象:海边看归船,先看船帆,再看船身;月食;登高望远等。 4、纬线 (1)定义:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 (2)特点:①指示东西方向。②每条纬线都是一个圆圈(两极除外)。 ③长度不相等,赤道最长,并从赤道向南北两极逐渐变短。 5、纬度 (1)度数范围:由赤道(0°纬线)向南、北两极递增。最大的纬度是90度,在南极、北极。(2)南北纬的划分:赤道以北的纬度叫北纬,用“N”表示;赤道以南的纬度叫南纬,用“S”表示。(3)纬度分布规律:北纬越向北,度数越大;南纬越向南,度数越大。 (4)南北半球的划分:以赤道为界,将地球平均分为南、北两个半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。 (5)低、中、高纬度的划分:低纬:0°--30°;中纬:30°--60°;高纬:60°--90° 6、经线 (1)定义:连接南北两极并垂直于纬线的线。 (2)特点:①指示南北方向。②每条经线都是一个半圆形。③所有经线长度相等。 (3)两条正对的经线可组成经线圈,且每个经线圈均能平分地球。(一条东经,一条西经,度数和为180°) 7、经度 (1)度数范围:由本初子午线(0°经线)向西、向东递增到180°。 (2)东西经的划分:本初子午线以东的经度叫东经,用“E”表示;本初子午线以西的经度叫西经,用“W”表示。 (3)经度分布规律:东经越往东,度数越大;西经越往西,度数越大。 (4)东西半球的划分:由20°W~~160°E组成的经线圈。(小小为东,大大为西) 8、经纬网定位 (1)原理:一个经度和一个纬度,就能确定唯一的一个点,而反之,地球上每一个点的位置,都可以用唯一的经度和纬度来表示。 (2)作用:经纬网在军事、航海、航空、交通以及气象观测等许多方面,都有广泛用途。 9、地球的自转 (1)定义:地球围绕着地轴不停的旋转。(2)围绕的中心:地轴(3)周期:24小时(一天)。(4)方向:自西向东(从北极上空看,呈逆时针方向转;从南极上空看,呈顺时针方向转)。(5)地理现象:①昼夜更替②时间的差异 10、地球的公转 (1)定义:地球绕着太阳不停的旋转。(2)围绕的中心:太阳 (3)周期:一年(4)方向:自西向东 (5)地理现象:①季节的变化②五带的划分③昼夜长短的变化 ①划分依据:各地获得太阳光热的多少。 ②地球表面五带的划分:北寒带(66.5°N--90°N)、北温带(23.5°N--66.5°N)、热带(23.5°N--23.5°S)、南温带(23.5°S--66.5°S)、南寒带(66.5°S--90°S) 寒带:有极昼极夜现象,终年严寒热带:有阳光直射现象,终年炎热 温带:既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象,四季变化明显 11、地图 (1)地图的三要素:比例尺、方向、图例。 (2)比例尺类型:线段式比例尺、数字式比例尺、文字式比例尺 (3)辨别地图上的方向 ①一般定向:面对地图,上北下南,左西右东 ②指向标定向:在有指向标的地图上,其箭头代表正北方向,判断方向时可采用指向标平移法。 ③经纬网定向:在有经纬网的地图上,无论经线、纬线怎样弯曲,在同一经线上,任何一点总是位于另一点的正南或正北方向;在同一纬线上,任何一点总是位于另一点的正东或正西方向。 (4)比例尺的大小 ①分母愈小,分值愈大,是大比例尺;分母愈大,分值愈小,是小比例尺。 ②比例尺较大,表示的地区范围较小,反映的内容比较详细。 比例尺较小,表示的地区范围较大,反映的内容比较简略。 (5)选择适用的地图(课本19页) 12、等高线地形图 (1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。

(完整版)初中地理知识点总结图

初中地理知识点总结图 初中地理知识点总结图 章节 教学内容 七年级 导言 地理与生活的关系;学习地理的意义 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 地球的形状和大小;地球仪的基本结构;经线与纬线、经度与纬度的划分;利用经纬网定位 第二节地球的运动 地球自转和公转的绕转中心、方向、周期及产生的地理现象;太阳直射点的移动规律;四季的产生和五带的划分 第三节地图 地图的基本要素;地形图的判读;地图的应用 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 全球海陆分布特点;七大洲和四大洋的名称、轮廓、面积大

小及分布特点 第二节海陆的变迁 地球表面海陆变迁的实例及原因;大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点;世界著名山系和火山、地震分布与板块运动的关系 第三章天气与气候 第一节多变的天气 天气的含义及对人类活动的影响;认识天气预报中常用的天气符号、天气预报图和卫星云图;空气质量对人类的影响第二节气温和气温的分布 气温与人类生产和生活的关系;气温的变化规律;世界气温分布规律 第三节降水和降水的分布 降水及其主要形式;降水与人类生产生活的关系;降水的变化规律;世界降水分布规律及影响因素 第四节世界的气候 天气与气候的区别;世界主要气候类型及分布地区;影响气候的主要因素;气候对生产和生活的影响 第四章居民与聚落 第一节人口与人种

世界人口数量及增长趋势;世界人口增长和分布特点;人口增长过快对资源、环境、社会、经济的影响;三大人种的体质特征及其主要分布地区 第二节世界的语言和宗教 世界六种主要语言及其主要使用地区;世界三大宗教及其主要分布地区 第三节人类的居住地——聚落 乡村聚落和城市聚落的景观差异;聚落与自然环境的关系;保护世界文化遗产的意义 第五章发展与合作 国家与地区之间的差异;发展中国家与发达国家发展水平的差异及地区分布特点;国际合作的重要性;联合国等国际组织在国际合作中的作用 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节自然环境 亚洲是世界第一大洲的依据;亚洲的纬度位置、海陆位置及范围;亚洲的地形特点和河流;亚洲的气候特征及主要影响因素 第二节人文环境 亚洲在人口、文化、经济等方面的人文环境特点 第七章我们邻近的国家和地区

(超详)初中地理知识点归纳汇总

初中地理知识归纳总结(打印版) 七年级上册 与同学们谈地理 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理,为了更好地生活 ①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2) ⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线(P5中的图1.7) ⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴:假想的地球自转轴。 ⑷两极:地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点: ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致

初一七年级上册地理知识点总结完整版

初一上册地理知识点总结 第一章 地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小 ⑴形状:球体。地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 3、纬线和经线(P6中的图1.6、1.9) ⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半⑹特殊的经、纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N 表示;赤道以南为南纬用字母S 表示,也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 0o经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E 表示,以西为西经用字母W 表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线 20°W ——以东是东半球,以西是西半球 160°E ——以东是西半球,以西是东半球 ⑺南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W 、160°E 。 ⑻经度和纬度的变化规律: (西经) (东经) 越向西越大 越向东越大 赤道 二、地球的运动 1、地球的自转 ⑴含义:地球绕着地轴不停地旋转。⑵方向:自西向东。 ⑶周期:一天(约为24小时)。 ⑷产生的现象:昼夜更替、地方时差 2、地球的公转(P13中的图1.18) ⑴含义:地球围绕太阳不停地旋转。⑵方向:自西向东。⑶周期:一年(约为365天)。 4.产生的现象: ①五带的划分;②太阳高度角的变化; ③昼夜长短的变化;④季节的变化 ⑹二分二至:春分日(3月21日前后)、夏至日(6月22日前后)、秋分日(9月23日前后)、冬至日(12月22日前后)⑺四季的划分(以北 半球为例,南半球正相反): 3、4、5月是春季;6、7、8三个月是夏季; 9、10、11月是秋季;12、1、2三个月是冬季。 3-8月是北半球的夏半年,9-次年2月是冬半年。 3、地球的五带(P14中的图1.19) 三、地图 1、地图的基本要素(地图三要素) ⑴比例尺 ①概念:图上距离与实际距离之比 ②表现形式:数字式、文字式、 线段式 数字式:1:1000 文字式:图上1厘米代表实际距离1千米 线段式: └—┴—┴—┴—┚ ⑵方向的判读: ①一般地图:面向地图上北下南、左西右东 ②有指向标的地图:根据指向标定方向,指向标箭头一般指向北方 ③有经纬网的地图:根据经纬网定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向 ⑶图例和注记 2、地形图的判读 ⑴地面高度的计算方法(P24中的图1.34) ①海拔(绝对高度):地面某个地点高出海平面的垂直距离。 举例:珠穆朗玛峰海拔8844.43米,吐鲁番盆地海拔-155米 ②相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。举例:旗杆高出地面15米 ⑵地形图的类型:等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。 等高线地形图 等高线:在地图上把海拔相同的各点连成的线。 等深线:在地图上把海洋中深度相同的各点连线。 ⑶等高线地形图的判读:(P16中的图1.36) ①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓:等高线稀疏,表示坡缓;等高线密集,表示坡陡。 ②根据等高线形状判断地形类型:山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高线的弯曲部分向高处凸出表示山谷,向低处凸出表示山脊;两个山顶之间的部位是鞍部;等高线重叠的地方表示陡崖。 ⑷陆地上的五种基本地形:平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。分层设色地形图上,绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。 3、从地图上获取信息 ⑴地图常见种类:导游图、交通图、政区图 ⑵比例尺大小与地图范围、详略的对应关系: 第二章 陆地和海洋 一、大洲和大洋 1、地球?水球? ⑴地球表面陆地面积占29%,海洋面积占71%,概括为“七分海洋,三分陆地”。 ⑵分布:陆地主要集中在北半球,海洋主要集中在南半球。 2、七大洲和四大洋 ⑵海陆分布大势: ①六块大陆:亚欧大陆、非洲大陆、南极大陆、 特 点 经 线 纬 线 形状特征 半圆,两条相对应 的经线组成经线圈,把地球平分为相等的两个半球 圆,每一条纬线自成纬线圈 长度特 征 经线长度都相等 纬度相同,长度相等,赤道最长,向两极渐短收缩成一点 指示方向 南北方向 东西方向 表示范围的大或小 表示内容的详或略 大比例尺 小 详细 小比例尺 大 简略 在图幅一样大的情况下,选取的比例尺越大,反映的实地范围越小,反映的地理信息就越详细;反之亦然。 0° 10201801020 180本 初 子午线0° 101020 2090 90(北 纬 )(南纬 )愈向 北愈大愈向南愈大

初中地理知识点总结(大全)

………………………………………………最新资料推荐……………………………………… 第一章 地球与宇宙 (七年级上第3章) (一) 我们居住的地球 中国人:天圆地方“盖天说”“浑天说” 1、古代人对地球形状的认识 印度人:大地是个圆盾 巴比伦人:大地是个空心山 2 、证明地球是球体的证据 (1)帆船的远去和返回 (2)登高望远 (3)月食时的阴影是圆形的 (4)麦哲伦环球航行(最早证明地球是个球体) (5)人造卫星拍摄的地球照片 (6) 天涯海角总是走不到边 (7)相同长度的杆子在地球不同地区的同一时间所形成的影子长度不同。 3 .地球概况:地球实际上是两极稍扁,赤道略鼓的椭球体,并不是正圆的。(形成的原因:地球的自转) 赤道半径:6378千米 两极半径:6357千米 地球赤道周长:约40000千米 地球由三部分构成(从外到内): 地壳 、地幔 、 地核 (二)、地球仪和地图 本初子午线(00经线)(东、西经1800 “一轴两点”:地轴和两极经纬网经线 东、西半球的划分(200W 、1600E ) 赤道(00纬线) 纬线南、北半球的划分(赤道) 高、中、低纬度的划分 1.地球仪: 就是人们仿照地球的形状,并按一定的比例把它缩小,制作的地球模型 。 作用:可直观地表现地球面貌和地理事物的分布,能演示地球运动等自然现象。 (1)经线是半个地球的大圆,每条经线的长度都相等,约为2万千米。 (2)纬线都是一个完整的圆,赤道是最长的纬线,长约4万千米。 (3)由赤道到两极,纬线的长度逐渐减小。 3.经度和纬度的划分方法 (1)经度的划分是以本初子午线为00经线,向东、西各分为1800。00经线以东(右)为东经,以西(左)为西经。 (2)纬度的划分是以赤道为00纬线,向南北各划分900。赤道以南(下)为南纬,以北(上)为北纬。 4.东西半球和南北半球的划分。 (1)东西半球:以西经200,东经1600为界,分为东西半球。 注:自西往东(即越往右),经度数升高的为东经;自南往北(即越往左),经度数升高的是西经; (2)南北半球:以赤道为界,分为南北半球。 注:自南往北,纬度数升高的为北纬,纬度降低的为南纬。 两极稍扁、赤道略鼓的球体

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第一章 地球与宇宙 (七年级上第3章) (一) 我们居住的地球 中国人:天圆地方“盖天说” “浑天说” 1、古代人对地球形状的认识 印度人:大地是个圆盾 巴比伦人:大地是个空心山 2 、证明地球是球体的证据 (1)帆船的远去和返回 (2)登高望远 (3)月食时的阴影是圆形的 (4)麦哲伦环球航行(最早证明地球是个球体) (5)人造卫星拍摄的地球照片 (6) 天涯海角总是走不到边 (7)相同长度的杆子在地球不同地区的同一时间所形成的影子长度不同。 3 .地球概况:地球实际上是两极稍扁,赤道略鼓的椭球体,并不是正圆的。(形成的原因:地球的自转) 赤道半径:6378千米 两极半径:6357千米 地球赤道周长:约40000千米 地球由三部分构成(从外到内): 地壳 、地幔 、 地核 (二)、地球仪和地图 本初子午线(00经线)(东、西经1800 “一轴两点”:地轴和两极经纬网 经线 东、西半球的划分(200W 、1600E ) 赤道(00纬线) 纬线 南、北半球的划分(赤道) 高、中、低纬度的划分 1.地球仪: 就是人们仿照地球的形状,并按一定的比例把它缩小,制作的地球模型 。 作用:可直观地表现地球面貌和地理事物的分布,能演示地球运动等自然现象。 经纬线的特点: (1)经线是半个地球的大圆,每条经线的长度都相等,约为2万千米。 (2)纬线都是一个完整的圆,赤道是最长的纬线,长约4万千米。 (3)由赤道到两极,纬线的长度逐渐减小。 3.经度和纬度的划分方法 (1)经度的划分是以本初子午线为00经线,向东、西各分为1800。00经线以东(右)为东经,以西(左)为西经。 (2)纬度的划分是以赤道为00纬线,向南北各划分900。赤道以南(下)为南纬,以北(上)为北纬。 4.东西半球和南北半球的划分。 (1)东西半球:以西经200,东经1600为界,分为东西半球。 两极稍扁、赤道略鼓的球体

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学习必备欢迎下载 第一章第一节地球和地球仪知识点 第一节:地球的形状和大小 ①地球是一个(两极稍扁,赤道略鼓)的不规则(球体)。 ②在古代对地球有(天圆如张盖,地方如棋局)、(天圆地方)的说法。 ③萄牙航海家(麦哲伦)率领的船队环绕地球一周,证实地球是一个(球体)。 ④从太空观察地球,证实地球是一个(球体)。 ⑤地球是球体的证据:⑴(麦哲伦)环球航行⑵月食⑶轮船由远驶近,先见(船杆)后见 (船身)⑷地球(卫星)照⑸古诗:(欲穷千里目,更上一层)。 ⑥地球表面积(5.1亿)平方千米,最大周长是赤道(4万)千米,极半径(6357)千米,赤道半径 (6378)千米,平均半径(6371)千米。 第二节:地球仪 ①地球仪:人们仿照地球的形状,按照(一定的比例)将地球(缩小),制作成了地球的模型。 ②地轴:拨动地球仪,可以看到它是绕着一根(轴)转动的。这根轴代表地轴。地轴是人们 (假象)的。 ③两极:(地轴)与(地球)表面的相交的两点。 ④北极:对着(北极星)方向的点。它是地球最(北)点。 ⑤南极:与(北极)对应的点。它是地球最(南)点。 第三节:纬线和纬度 ①纬线:所有与(赤道)平行的圆圈。 ②纬线特点: 所有纬线都指示(东西)方向。 所有纬线都互相(平行)。 所有纬线形状都是(圆线圈)。 所有纬线都长度(不相等),(赤道)是最大的纬线圈。由赤道向两极逐渐(缩短),到两极成(一点)。 ③赤道:在地球仪上,与南、北两极距离(相等)的圆线圈。 ④赤道特点: 赤道是(0o)纬线。 赤道是(最长)的纬线。 赤道是(南北半球)的分界线。 赤道是到南北两极距离(相等)。 ⑤纬线分布规律:以(赤道)为基准,向南北各划分为(90o)。最大的纬度是(90)度,在 南极、北极。 ⑥赤道以北称为(北)纬,越往(北)度数越大,用“(N)”表示。赤道以南称为(南)纬, 越往(南)度数越大,用“(S)”表示。赤道把地球平分为南、北两个半球。 ⑦回归线:(23.5 o)纬线。南回归线(23.5 oS), 北回归线(23.5 oN)。 ⑧极圈:(66.5 o)纬线。南极圈(66.5 oS), 北极圈(66.5 oN)。 ⑨极点:(90o) ⑩纬度的划分:( 0°-30°)称为低纬度。(30°-60°)称为中纬度。(60°-90°)称为高纬度。第四节:经线和经度 ①经线:在地球仪上,连接南北两极并(垂直)于纬线的线,也叫(子午线)。 ②经线特点: 所有经线都指示(南北)方向。 所有经线都长度(相等)。 所有经线都形状(半个圆线圈)。 所有经线都与纬线(垂直)。 ③经线分布规律:以(本初子午线)为基准,向东、向西递增到(180°)。

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七年级上册 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理,为了更好地生活 ①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2) ⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线(P5中的图1.7)

⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴:假想的地球自转轴。 ⑷两极:地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点: ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W——以东是东半球,以西是西半球 160°E——以东是西半球,以西是东半球

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一、知识点:辽阔的疆域 1、我国的地理位置及其优越性 (1)从东西半球看,中国位于东半球;从南北半球看,中国位于北半球。从世界大洲和大洋的位置关系看,中国是亚洲东部、太平洋西岸的国家。 (2)纬度位置及其优越性,我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属于北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带。只有在高山地区才有类似寒带的终年冰雪带。我国所处的纬度位置和南北的气候差异,使得我国气候复杂多样,世界上几乎所有的动物和植物在我国都可以找到生存的场所,为我国发展多种农业经济提供了有利条件。 (3)海陆位置及其优越性,我国位于世界最大的大陆——亚欧大陆的东部,西部深入亚欧大陆内部,与许多国家接壤,使我国陆上能与中亚、西亚、欧洲直接交往,便于与周边 第 2 页共 30 页

国家的边贸往来。东部濒临世界上面积最大的大洋——太平洋,有众多的岛屿和港湾,是一个海陆兼备的国家,这使得我国便于发展海洋事业,便于对外贸易的发展,便于同海外 各国友好往来; 2、我国的面积及邻国 (1)我国疆域辽阔,陆地面积约960万平方千米,与整个欧洲的面积差不多。在世界各 国中,陆地面积仅小于俄罗斯和加拿大。居世界第三位。 (2)我国疆界绵长,陆地上国界线长达20000多千米,相邻的国家有14个,分别是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 (3)我国四至点:我国领土最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。我国领 土最西端在新疆的帕米尔高原上。我国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的 中心线上。我国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙。 (4)我国南北相距约5500千米,东西相距约5000千米。 3、我国的临海、主要岛屿 (1)我国濒临的海洋,从北到南依次是渤海、黄海、东海、南海,它们与太平洋连成一片。我国领水面积为37万平方千米,管辖的海域面积约300万平方千米,是世界上为数 不多的海洋大国之一。 (2)我国的大陆海岸线长18000多千米,与我国隔海相望的国家有6个,分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚 (3)渤海近岸有我国最大的盐场——长芦盐场。东海有我国最大的渔场——舟山渔场。 我国台湾岛西侧的台湾海峡,属于东海。 4、我国三级行政区划 (1)我国行政区划基本分为省、县、乡三级,目前共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。 5、特殊省级行政区 (1)跨纬度最广的是海南省;跨经度最广的是内蒙古自治区; (2)纬度最高的是黑龙江省;纬度最低的是海南省; 第 3 页共 30 页

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第一章地球与宇宙(七年级上第3章)(一)我们居住的地球 中国人:天圆地方“盖天说”“浑天说” 1、古代人对地球形状的认识印度人:大地是个圆盾 巴比伦人:大地是个空心山 2 、证明地球是球体的证据 (1)帆船的远去和返回(2)登高望远(3)月食时的阴影是圆形的 (4)麦哲伦环球航行(最早证明地球是个球体)(5)人造卫星拍摄的地球照片 (6)天涯海角总是走不到边 (7)相同长度的杆子在地球不同地区的同一时间所形成的影子长度不同。 3 .地球概况:地球实际上是两极稍扁,赤道略鼓的椭球体,并不是正圆的。(形成的原因:地球的自转) 赤道半径:6378千米 两极半径:6357千米 地球赤道周长:约40000千米 地球由三部分构成(从外到内):地壳、地幔、地核 【配套练习题】 一.选择题 1.第一个提出“天圆地方”的国家是 ( ) A.古代印度 B.古代中国 C.古代巴比伦 D.古代埃及 2.东汉张衡发明了“浑天仪”,他认为天与地的关系就如同鸡蛋中的蛋白与蛋黄的关系一样,地被天包在当中,大地是一个圆球,宇宙以地球为中心.下列对于张衡的这一理论的认识你认为最确切的是 ( ) A.张衡的这一理论是完全错误的 B.张衡的这一理论虽很不科学,但在当时条件下却是人类认识史上的一次大飞跃 C.张衡的这一理论与“地心说”一样,应该遭到批判 D.张衡的这一理论基本符合现代科学的观点 3.为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失?下列四种说法中,正确的说法是 ( ) A.海水越来越深,淹没了船身 B.人的视力有限 C.海面是弯曲的弧面,船身先被遮住视线 D.人站得不够高 4.葡萄牙航海家率领的船队,首次实现了人类环绕地球一周的航行,用实际行动证实了地球是一个球体.这位著名的航海家是 ( ) A.哥伦布 B.麦哲伦 C.达·迦玛 D.郑和 5.关于地球的说法正确的是 ( ) A.地球是方形的 B.地球是个正球体 C.地球是个两极稍扁,赤道略鼓的球体 D.地球是个两极略鼓,赤道稍扁的球体 二.填空题 6.地球的卫星照片大部分区域是_______色,这些地方是_______,其中黄色的区域是_______,白色的区域是_______。 7.经现代科技测量知道,地球是一个_______稍扁、_______略鼓的球体,赤道半径比两极方向的半径_______ (填“长”或“短”)2l千米左右. 8.地球的赤道半径是_______千米,赤道周长约为_______万千米,极半径是_______千米. 两极稍扁、赤道略鼓的球体

人教版初中地理知识总结 (精华版)

人教版初中地理知识总结 (精华版) 地理网小编为大家整理了人教版初中地理知识总结(精华版),以下就是全文阅读,欢迎大家跟小编一起学习。 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 地球的形状和大小;地球仪的基本结构;经线与纬线、经度与纬度的划分;利用经纬网定位 第二节地球的运动 地球自转和公转的绕转中心、方向、周期及产生的地理现象;太阳直射点的移动规律;四季的产生和五带的划分第三节地图 地图的基本要素;地形图的判读;地图的应用 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 全球海陆分布特点;七大洲和四大洋的名称、轮廓、面积大小及分布特点 第二节海陆的变迁 地球表面海陆变迁的实例及原因;大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点;世界著名山系和火山、地震分布与板块运动的关系 第三章天气与气候 第一节多变的天气

天气的含义及对人类活动的影响;认识天气预报中常用的天气符号、天气预报图和卫星云图;空气质量对人类的影响第二节气温和气温的分布 气温与人类生产和生活的关系;气温的变化规律;世界气温分布规律 第三节降水和降水的分布 降水及其主要形式;降水与人类生产生活的关系;降水的变化规律;世界降水分布规律及影响因素 第四节世界的气候 天气与气候的区别;世界主要气候类型及分布地区;影响气候的主要因素;气候对生产和生活的影响 第四章居民与聚落 第一节人口与人种 世界人口数量及增长趋势;世界人口增长和分布特点;人口增长过快对资源、环境、社会、经济的影响;三大人种的体质特征及其主要分布地区 第二节世界的语言和宗教 世界六种主要语言及其主要使用地区;世界三大宗教及其主要分布地区 第三节人类的居住地——聚落 乡村聚落和城市聚落的景观差异;聚落与自然环境的关系;保护世界文化遗产的意义

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初中地理复习人教版教材 七年级上册 与同学们谈地理 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理,为了更好地生活 ①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2) ⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线(P5中的图1.7) ⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴:假想的地球自转轴。 ⑷两极:地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点: ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线

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