专题04 抛体运动(解析版)-狙击2020高考物理必考微专题(力学部分)

专题04  抛体运动(解析版)-狙击2020高考物理必考微专题(力学部分)
专题04  抛体运动(解析版)-狙击2020高考物理必考微专题(力学部分)

专题04

抛体运动

考情分析高考命题规律试题呈现考查内容

近几年高考中平抛运动考查重点,

命题频繁;曲线运动的特点、平抛运

动的规律、等.

根据高考对本章考查的命题特点,复

习时,应加强对各类题型的归纳总

结:

要理解处理复杂运动的基本方法

——运动的合成与分解,具备将所学

到的知识进行合理迁移的能力、综合

能力和运用数学知识解决物理问题

的能力。

2019 Ⅱ卷19T 平抛运动的分析

2018 Ⅲ卷17T 平抛运动规律的求解

2017

Ⅰ卷15T

平抛运动水平方向的

运动规律

Ⅱ卷17T

平抛运动与圆周运动

的结合问题

考点1平抛运动规律

知识储备:

1.平抛运动的规律

(1)沿水平方向做匀速直线运动:v x =v 0,x =v 0t . (2)沿竖直方向做自由落体运动:v y =gt ,y =1

2gt 2.

2.类平抛运动与平抛运动处理方法相似

分解为沿初速度方向的匀速直线运动和垂直初速度方向的初速度为零的匀加速直线运动. 3.平抛(类平抛)运动的两个推论

(1)如图甲所示,物体任意时刻速度方向的反向延长线一定通过此时水平位移的中点.

(2)如图乙所示,在任意时刻任意位置处,速度方向与水平方向的夹角为θ,位移方向与水平方向的夹角为α,则有tan θ=2tan α.

【典例1】(2019·南昌模拟)如图所示,空间有一底面处于水平地面上的正方体框架ABCD A 1B 1C 1D 1,从顶

点A 沿不同方向平抛一小球(可视为质点)。关于小球的运动,下列说法正确的是( )

A .落点在A 1

B 1

C 1

D 1内的小球,落在C 1点时平抛的初速度最大 B .落点在B 1D 1上的小球,平抛初速度的最小值与最大值之比是1∶ 2 C .运动轨迹与AC 1相交的小球,在交点处的速度方向都相同 D .运动轨迹与A 1C 相交的小球,在交点处的速度方向都相同 【答案】ABC

【解析】依据平抛运动规律,在竖直方向有h =1

2

gt 2,得小球运动的时间t =

2h

g

,水平方向有x =v 0

2h

g,落点在A1B1C1D1内的小球,h相同,而水平位移x AC1最大,则落在C1点时平抛的初速度最大,A项正确;落点在B1D1上的小球,由几何关系可知最大水平位移x max=L(L为正方体的棱长),最小水

平位移x min=

2

2L,由v0=x

g

2h,可知平抛运动初速度的最小值与最大值之比v min∶v max=x min∶x max

=1∶2,B项正确;凡运动轨迹与AC1相交的小球,位移偏转角β相同,设速度偏转角为θ,由平抛运动规律有tan θ=2tan β,故θ相同,则运动轨迹与AC1相交的小球,在交点处的速度方向都相同,C 项正确,同理可知,D项错误。

考点2多体平抛运动

知识储备:

1.多体平抛运动问题是指多个物体在同一竖直平面内平抛时所涉及的问题。

2.三类常见的多体平抛运动

(1)若两物体同时从同一高度(或同一点)水平抛出,则两物体始终在同一高度,水平间距取决于两物体的初速度和运动时间。

(2)若两物体同时从不同高度水平抛出,则两物体高度差始终不变,水平间距取决于两物体的初速度和运动时间。

(3)若两物体从同一点先后抛出,两物体竖直高度差随时间均匀增大,水平间距取决于两物体的初速度和运动时间。

【典例2】如图所示,A、B两小球从相同高度同时水平抛出,经过时间t在空中相遇。若两球的抛出速度都变为原来的2倍,则两球从抛出到相遇经过的时间为()

A.t B.

2 2t

C.t

2 D.t

4

【答案】C

【解析】设两球间的水平距离为L,第一次抛出的速度分别为v1、v2,由于小球抛出后在水平方向上做

匀速直线运动,则从抛出到相遇经过的时间t=L

v1+v2,若两球的抛出速度都变为原来的2倍,则从抛

出到相遇经过的时间为t′=

L

2(v1+v2)

t

2,C项正确。

考点3斜面上的平抛运动知识储备:

两类模型 解题方法

方法应用

分解速度,构建速度矢量三角

水平方向:v x =v 0

竖直方向:v y =gt 合速度:v =v x 2+v y 2 方向:tan θ=v x

v y

分解位移,构建位移矢量三角

水平方向:x =v 0t

竖直方向:y =1

2gt 2

合位移:s =x 2+y 2 方向:tan θ=y

x

【典例3】如图所示,倾角为θ的斜面上有A 、B 、C 三点,现从这三点分别以不同的初速度水平抛出一小

球,三个小球均落在斜面上的D 点。今测得AB ∶BC ∶CD =5∶3∶1,由此可判断(不计空气阻力)

A .A 、

B 、

C 处三个小球运动时间之比为1∶2∶3

B .A 、B 、

C 处三个小球落在斜面上时速度与初速度间的夹角之比为1∶1∶1 C .A 、B 、C 处三个小球的初速度大小之比为3∶2∶1

D .A 、B 、C 处三个小球的运动轨迹可能在空中相交 【答案】BC

【解析】由AB ∶BC ∶CD =5∶3∶1,可得三个小球竖直方向运动的位移之比为9∶4∶1,由y =1

2gt 2

可得,运动时间之比为3∶2∶1,A 项错误;斜面上平抛的小球落在斜面上时,速度与初速度方向之间的夹角α满足tan α=2tan θ,与小球抛出时的初速度大小和位置无关,B 项正确;tan α=gt

v 0,所以三个

小球的初速度大小之比等于运动时间之比,为3∶2∶1,C 项正确;三个小球的运动轨迹(抛物线)在D 点相交,因此不会在空中相交,D 项错误。

1.如图,两小球P 、Q 从同一高度分别以l v 和2v 的初速度水平抛出,都落在了倾角37θ=?的斜面上的A 点,其中小球P 垂直打到斜面上,则2l v v 、大小之比为

A .9:8

B .8:9

C .3:2

D .2:3

【答案】A 【解析】 【详解】

两球抛出后都做平抛运动,两球从同一高度抛出落到同一点,它们在竖直方向的位移相等,小球在竖直方向做自由落体运动,由于竖直位移h 相等,它们的运动时间2h

t g

=

相等; 对球Q

:222

12372gt

y gt tan x v t v ?===

解得:22

3

v gt =

; 球P 垂直打在斜面上,则有:1334

7y v v tan gttan gt θ==?= 则:2139

428

3

gt v v gt =

=,故A 正确,BCD 错误. 2.为了研究平抛物体的运动,用两个完全相同的小球A 、B 做下面的实验:如图所示,用小锤打击弹性金属片,A 球立即水平飞出,同时B 球被松开,做自由落体运动,两球同时落地.A 、B 两小球自开始下落到落地前的过程中,两球的

A .速率变化量相同

B .速度变化率不同

C .动量变化量相同

D .动能变化量不同

【答案】C 【解析】

【详解】

速率是标量,其变化量直接相减,A 的速率变化量等于末速度的大小减小水平方向初速度的大小,B 的速率变化量等于落地时竖直方向的速度大小,两者大小不相等,A 错误;速度变化率指的就是两球的加速度,均为g ,相同,B 错误;两个小球所受重力相同,落地时间相同,动量的变化量相同为mgt , C 正确;下落高度相同,重力做功相同,动能的变化量等于重力做功,相同,D 错误.

3.如图,小球甲从A 点水平抛出,同时将小球乙从B 点自由释放,两小球先后经过C 点时速度大小相等,方向夹角为30°,已知B 、C 高度差为h ,两小球质量相等,不计空气阻力,由以上条件可知( )

A .小球甲做平抛运动的初速度大小为3

gh

B .甲、乙两小球到达

C 点所用时间之比为1:3 C .A ,B 两点高度差为

4

h D .两小球在C 点时重力的瞬时功率大小相等 【答案】C 【解析】

A 项,小球乙到C 的速度为2v gh =,此时小球甲的速度大小也为2v gh =竖直方向成30°2gh

故A 错; B 、小球运动到C 时所用的时间为212

h gt =

得2h t g =

而小球甲到达C 6gh

,所以运动时间为6gh t '= 所以甲、乙两小球到达C 32 故B 错 C 、由甲乙各自运动的时间得:2211224

h

h gt gt '?=

-= ,故C 对;

D 、由于两球在竖直方向上的速度不相等,所以两小球在C 点时重力的瞬时功率也不相等故D 错; 故选C

4.如图所示,在水平放置的圆柱体轴线的正上方的P 点,将一个小球以水平速度v 0垂直圆柱体的轴线抛出,小球飞行一段时间后恰好从圆柱体的Q 点沿切线飞过,测得O 、Q 连线与竖直方向的夹角为θ,那么小球完成这段飞行的时间是( )

A .

0v sin g

θ

B .

0v tan g

θ

C .

02v sin g

θ

D .

v gtan θ

【答案】B 【解析】 【详解】

根据几何关系可知:水平速度与末速度的夹角为θ,则有:

y v tan v θ=

解得:

0y v v tan θ=

根据y v t g

=

得运动的时间为:

0v tan t g

θ

=

故选B 。

点睛:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,掌握运动学公式,并能灵活运用.

5.两相同高度的斜面,倾角分别为300、600,两小球分别由斜面顶端以相同水平速度v 抛出,如图所示,假设两球能落在斜面上,则两球下落高度之比( )

A .1:2

B .3:1

C .1:9

D .9:1

【答案】C 【解析】 【详解】

根据平抛运动的规律以及落在斜面上的特点可知:0x v t =,212

y gt =,tan y

x θ=,分别将30°、60°

代入求时间之比为1:3,两球下落高度之比为1:9,C 正确.

6.如图所示,离地面高h 处有甲、乙两个小球,甲以速度v 0水平抛出,同时乙以大小相同的初速度v 0沿倾角为30°的光滑斜面滑下.若甲、乙同时到达地面,不计空气阻力,则甲运动的水平距离是( )

A .

3

2

h B .

12

h C 3h D .2h

【答案】A 【解析】 【详解】

甲平抛运动的时间为2h t g

=

甲的水平距离为0

x v t =甲 乙在斜面下滑的加速度为sin 301

2mg a g m ?=

=

乙沿斜面运动,则:2

0122

h v t at =+

联立解得:3

2

x h =甲,故A 正确,BCD 错误. 7.一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示.水平台面的长和宽分别为L 1和L 2,中间球网高度为h .发射机安装于台面左侧边缘的中点,能以不同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球,发射点距台面高度为

3h .不计空气的作用,重力加速度大小为g .若乒乓球的发射速率为v 在某范围内,通过选择合适的方向,就能使乒乓球落到球网右侧台面上,则v 的最大取值范围是()

A 1

2

2

66g g

v h h

L L << B 2

2

1

12(4)4

6g

g

v h

h

L L L +<

2

1

12(4)12

626g g v h h L

L L +< D 2

2

1

12(4)14

26g g v h h

L

L L +<【答案】D 【解析】

发射机无论向哪个方向水平发射,乒乓球都是平抛运动,竖直高度决定了运动的时间

236h h

t g g

?=

=水平方向匀速直线运动,水平位移最小即沿中线方向水平发射恰好过球网,此时从发球点到球网,下降高度为32h h h -=,水平位移大小为

12L ,可得运动时间224h h

t g g

?==应的最小初速度1

24L g

v h

=

2212142L L +2

2112142426L g g v L L h h

≤≤+D 对. 【考点定位】曲线运动

【方法技巧】平抛运动一定要和实际情况相结合,题目中,最小的水平位移一定要保证越过球网.

8.如图所示,将小球以速度v 沿与水平方向成37o θ=角斜向上抛出,结果球刚好能垂直打在竖直墙面上,

球反弹的瞬间速度方向水平,

且速度大小为碰撞前瞬间速度大小的3

4

,已知sin370.6

=

o

,cos370.8

=

o,空气阻力不计,则当反弹后小球的速度大小再次为v时,速度与水平方向夹角的正切值为()

A.

3

4

B.

4

3

C.

3

5

D.

5

3

【答案】B

【解析】

采用逆向思维,小球做斜抛运动看成是平抛运动的逆运动,将抛出速度沿水平和竖直方向分解,有:v x =v cosθ=v?cos37°=0.8v,v Y=v?sin37°=0.6V

球撞墙前瞬间的速度等于0.8v,反弹速度大小为:'

3

0.80.6

4

x

v v v

==

?;反弹后小球做平抛运动,当小球的速度大小再次为v时,竖直速度为:'2'222

(0.6)0.8

y x

v v v v v v

===

--速度方向与水平方向的正切值为:

'

'

0.84

0.63

y

x

v v

tan

v v

θ===,故B正确,ACD错误;故选B.

9.如图所示,一位同学玩飞镖游戏.圆盘最上端有一P点,飞镖抛出时与P等高,且距离P点为L.当飞镖以初速度v0垂直盘面瞄准P点抛出的同时,圆盘以经过盘心O点的水平轴在竖直平面内匀速转动.忽略空气阻力,重力加速度为g,若飞镖恰好击中P点,则

A.飞镖击中P点所需的时间为

L

v

B.圆盘的半径可能为

2

2

2

gL

v

C .圆盘转动角速度的最小值为

2v L

π D .P 点随圆盘转动的线速度不可能为0

54gL

v π 【答案】A 【解析】 【详解】

A .飞镖水平抛出做平抛运动,在水平方向做匀速直线运动,因此:

t =0

L v 故A 正确;

B .飞镖击中P 点时,P 恰好在最下方,则

2r =

12

gt 2 解得圆盘的半径r =2

20

4gL v ,故B 错误;

C .飞镖击中P 点,则P 点转过的角度满足:

()2012t k k θωππ==+=?,,

解得:

()021k v t

L

πθ

ω+=

则圆盘转动角速度的最小值为

v L

π,故C 错误.

D .P 点随圆盘转动的线速度为

()()00

2

212144k v k gL

gL v r L

v v ππω++==

?=

当k =2时v =0

54gL

v π,故D 错误。 故选A .

10.如图所示,有一内壁光滑的高为H=5m 、宽为L=1m 的直立长方形容器,可视为质点的小球在上端口边

缘O 以水平初速度v 0向左抛出正好打在E 点,若球与筒壁碰撞时无能量损失,不计空气阻力,重力加速度的大小为g=10m/s 2。则小球的初速度v 0的大小可能是

A .2m/s

B .4m/s

C .6 m/s

D .9 m/s

【答案】D 【解析】 【分析】

根据平抛运动在水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动规律列出方程;小球水平运动的路程可能为长方形容器宽度的2n+1倍,由此关系可求得初速度。 【详解】

根据平抛运动的分析可知2

12

H gt

,(2n+1)L=v 0t ,解得v 0=(2n+1)L ,要满足题意,n=0,1,2,3…, 所以v 0的可能值为1m/s ,3m/s ,5m/s ,7m/s ,9m/s… 故D 正确,ABC 错误; 故选:D 。

11.如图所示,一固定斜面倾角为,将小球从斜面顶端以速率水平向右拋出,击中了斜面上的点;将小球

从空中某点以相同速率水平向左拋出,恰好垂直斜面击中点。不计空气阻力,重力加速度为,下列说法正确的是( )

A .若小球在击中点时速度方向与水平方向所夹锐角为,则

B .若小球在击中点时速度方向与水平方向所夹锐角为,则

C .小球、在空中运动的时间比为

D .小球、在空中运动的时间比为 【答案】BC

【解析】

【详解】

AB、由题图可知,斜面的倾角等于小球落在斜面上时的位移与水平方向的夹角,则有;小球在击中点时速度方向与水平方向所夹锐角为,则有,联立可得,故选项A 错误,B正确;

CD、设小球在空中运动的时间为,小球在空中运动的时间为,则由平抛运动的规律可得

,,则有,故选项C正确,D错误。

12.如图,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向.图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c 的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的,不计空气阻力,则

A.a的飞行时间比b的长

B.b和c的飞行时间相同

C.a的水平速度比b的小

D.b的初速度比c的大

【答案】BD

【解析】

【详解】

AB.b、c的高度相同,大于a的高度,根据h=1

2

gt2,得

2h

t

g

b、c的运动时间相同,a的飞行

时间小于b的时间.故A错误,B正确;

C.因为a的飞行时间短,但是水平位移大,根据x=v0t知,a的水平速度大于b的水平速度.故C错误;D.b、c的运动时间相同,b的水平位移大于c的水平位移,则b的初速度大于c的初速度.故D正确.【点睛】

解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,知道平抛运动的时间由高度决定,初速度和时间共同决定水平位移.

13.如图,斜面上有a 、b 、c 、d 四个点,ab=bc=cd ,从a 点以初速度v 0水平抛出一个小球,它落在斜面上的b 点,速度方向与斜面之间的夹角为θ;若小球从a

点以初速度02v 平抛出,不计空气阻力,则小球( )

A .将落在bc 之间

B .将落在c 点

C .落在斜面的速度方向与斜面的夹角大于θ

D .落在斜面的速度方向与斜面的夹角等于θ 【答案】BD 【解析】 【详解】

设斜面的倾角为θ.小球落在斜面上,有:tanθ=2

0012 2gt

y gt x v t v ==,解得:02v tan t g θ= ;在竖直方向上的分位移为:y=12

gt 2=22

02()v tan g θ2倍时,竖直方向上的位移变

为原来的2倍,所以小球一定落在斜面上的c 点,故A 错误,B 正确;设小球落在斜面上速度与水平

方向的夹角为β,则tanβ=00

y v gt

v v ==2tanθ,即tanβ=2tanθ,所以β一定,则知落在斜面时的速度方向与

斜面夹角一定相同.故C 错误,D 正确.故选BD . 【点睛】

物体在斜面上做平抛运动落在斜面上,竖直方向的位移与水平方向上的位移比值是一定值.以及知道在任一时刻速度与水平方向夹角的正切值是位移与水平方向夹角正切值的2倍.

14.飞镖运动于十五世纪兴起于英格兰,二十世纪初,成为人们日常休闲的必备活动.一般打飞镖的靶上

共标有10环,第10环的半径最小.现有一靶的第10环的半径为1 cm ,第9环的半径为2 cm 以此类推,若靶的半径为10 cm ,在进行飞镖训练时,当人离靶的距离为5 m ,将飞镖对准第10环中心以水

平速度v 投出,g =10 m/s 2.则下列说法中正确的是( ) A .当v ≥50 m/s 时,飞镖将射中第8环线以内 B .当v =50 m/s 时,飞镖将射中第6环线

C .若要击中第10环的线内,飞镖的速度v 至少为502 m/s

D .若要击中靶子,飞镖的速度v 至少为252

m/s 【答案】BD 【解析】

试题分析:飞镖水平飞出,做平抛运动,平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动.高度决定运动时间,水平位移和时间决定初速度. 当v=50m/s 时,运动的时间50.150

x t s s v =

==,则飞镖在竖直方向上的位移211

100.010.05522

y gt m m cm =

=??==,将射中第6环线,当v≥50 m/s 时,飞镖将射中第6环线以内,A 错误B 正确;击中第10环线内,下降的最大高度为0.01m ,根据212h gt =

得5

50

t s =,则最小初速度

0/505/5

x v m s m s t =

==,C 错误;若要击中靶子,下将的高度不能超过0.1m ,根据212h gt =,得2t s = s ,则最小速度0

/252/2

x v m s m s t ===,D 正确. 15.如图,从半径为R =1 m 的半圆AB 上的A 点水平抛出一个可视为质点的小球,经t =0.4 s 小球落到半圆上,已知当地的重力加速度g =10 m/s 2,则小球的初速度v 0可能为( )

A .1 m/s

B .2 m/s

C .3 m/s

D .4 m/s

【答案】AD 【解析】 【详解】 小球下降的高度

h=1

2

gt2=

1

2

×10×0.42=0.8(m).

若小球落在左边四分之一圆弧上,根据几何关系有:

R2=h2+(R-x)2,解得水平位移

x=0.4m

则初速度

0.4

1m/s

0.4

x

v

t

===.若小球落在右边四分之一圆弧上,根据几何关系有:

R2=h2+x′2

解得

x′=0.6m

则水平位移

x=1.6m

初速

1.6

4m/s

0.4

x

v

t

===.

A.1 m/s,与结论相符,选项A正确;

B.2 m/s,与结论不相符,选项B错误;

C.3 m/s,与结论不相符,选项C错误;

D.4 m/s,与结论相符,选项D正确;

故选AD.

点睛:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式和几何关系灵活求解.

16.如图所示,甲、乙两个小球同时从同一固定的足够长斜面的A、B两点分别以、0

2v水平抛出,分别落在斜面的C、D两点(图中未画出),不计空气阻力,下列说法正确的是

A .甲、乙两球接触斜面前的瞬间,速度的方向相同

B .甲、乙两球做平抛运动的时间之比为1:4

C .A 、C 两点间的距离与B 、

D 两点间的距离之比为1:4 D .甲、乙两球接触斜面前的瞬间,速度大小之比为1:

【答案】AC 【解析】 【详解】

A 、设小球落在斜面上时,速度与水平方向的夹角为α,位移与水平方向的夹角为θ,则0

gt tan v α=

200

122gt

tan v t v gt θ==,可知2tan tan αθ=,因为小球落在斜面上时,位移与水平方向的夹角为定值,可知两球接触斜面的瞬间,速度方向相同,故A 正确;

B 、根据2

00

122gt

tan v t v gt θ==可得02tan v t g θ=,因为两球初速度之比为1:2,甲、乙两球做平抛运动的时间之比为1:2,故B 错误; C 、根据2

12

h gt =

可知两球下落的高度之比为1:4,根据相似三角形知识可知A 、

C 两点间的距离与B 、

D 两点间的距离之比为1:4,故C 正确;

D 、甲乙两球运动的时间之比为1:2,则竖直分速度之比为1:2,因为两球落在斜面上时速度方向相同,根据平行四边形定则知,两球接触斜面的瞬间,速度大小之比为1:2,故D 错误; 说法正确的是故选AC .

17.如图,水平地面上有一个坑,其竖直截面为半圆.ab 为沿水平方向的直径.若在a 点以初速度v 0沿ab

方向抛出一小球,小球会击中坑壁上的c 点.已知c 点与水平地面的距离为圆半径的一半,求圆的半径.

【答案】(

)

2

743R g

=+

【解析】

【分析】

平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动,和竖直方向上的自由落体运动,

竖直方向上的位移已经知道了,但是水平方向的位移要用三角形的知识来求,然后才能求圆的半径. 【详解】 如图所示:

小球做平抛运动的水平位移

03

(12

x R v t =+

=; 竖直位移

2

122

R y gt =

= 联立以上两式解得圆的半径为

20

3)R g

=

(7+4

【点睛】

考查平抛运动规律的应用,但是水平方向的位移不知道,所以用的数学的知识较多,需要熟练的应用三角形的边角关系.

18.一长l =0.80m 的轻绳一端固定在O 点,另一端连接一质量m=0.10kg 的小球,悬点O 距离水平地面的高

度H=1.00m .开始时小球处于A 点,此时轻绳拉直处于水平方向上,如图所示.让小球从静止释放,当小球运动到最低点B 点时,当小球运动到B 点时,轻绳碰到悬点O 正下方一个固定的钉子P 时立刻断裂.不计轻绳断裂的能量损失,取重力加速度g=10m/s 2. (1)当小球运动到B 点时的速度大小;

(2)绳断裂后球从B 点抛出并落在水平地面的C 点,求C 点与B 点之间的水平距离;

(3)若OP=0.6m ,轻绳碰到钉子P 时绳中拉力达到所能承受的最大拉力断裂,求轻绳能承受的最大拉力.

【答案】(1)4.0 m/s (2)0.80m (3)9N 【解析】 【详解】

(1)小球从A 到B 过程,只有重力做功,机械能守恒,设小球运动到B 点时的速度大小B v ,由机械能守恒定律得:

2

12

B mv mgl = 解得:小球运动到B 点时的速度大小为2B v gl =

=4.0m/s

(2)小球从B 点做平抛运动,由运动学规律得 在水平方向有:B x v t = 在竖直方向有:212

y H l gt =-=

解得:C 点与B 点之间的水平距离

()2B H l x v g

-=(3)若轻绳碰到钉子时,轻绳拉力恰好达到最大值F m ,此时对小球受力分析,绳的拉力和重力的合力提供向心力,由牛顿第二定律得:

2B

m v F mg m r

-=

由几何关系得:r l OP =- 由以上各式解得9m F =N

高中物理力学综合试题及答案

物理竞赛辅导测试卷(力学综合1) 一、(10分)如图所时,A 、B 两小球用轻杆连接,A 球只能沿竖直固定杆运动,开始时,A 、B 均静止,B 球在水平面上靠着固定杆,由于微小扰动,B 开始沿水平面向右运动,不计一切摩擦,设A 在下滑过程中机械能最小时的加速度为a ,则a= 。 二、(10分) 如图所示,杆OA 长为R ,可绕过O 点的水平轴在竖直平面内转动,其端点A 系着一跨过定滑轮B 、C 的不可 伸长的轻绳,绳的另一端系一物块M ,滑轮的半径可忽略,B 在 O 的正上方,OB 之间的距离为H ,某一时刻,当绳的BA 段与 OB 之间的夹角为α时,杆的角速度为ω,求此时物块M 的速度v M 三、(10分)在密度为ρ0的无限大的液体中,有两个半径为 R 、密度为ρ的球,相距为d ,且ρ>ρ0,求两球受到的万有引力。 四、(15分)长度为l 的不可伸长的轻线两端各系一个小物体,它们沿光滑水平面运动。在某一时刻质量为m 1的物体停下来,而质量为m 2的物体具有垂直连线方向的速度v ,求此时线的张力。 五、(15分)二波源B 、C 具有相同的振动方向和振幅, 振幅为0.01m ,初位相相差π,相向发出两线性简谐波,二波频率均为100Hz ,波速为430m/s ,已知B 为坐标原点,C 点坐标为x C =30m ,求:①二波源的振动表达式;②二波的 表达式;③在B 、C 直线上,因二波叠加而静止的各点位置。 六、(15分) 图是放置在水平面上的两根完全相同的轻 质弹簧和质量为m 的物体组成的振子,没跟弹簧的劲度系数均为k ,弹簧的一端固定在墙上,另一端与物体相连,物体与水平面间的静摩擦因数和动摩擦因数均为μ。当弹簧恰为原长时,物体位于O 点,现将物体向右拉离O 点至x 0处(不超过弹性限度),然后将物体由静止释放,设弹簧被压缩及拉长时其整体不弯曲,一直保持在一条直线上,现规定物体从最右端运动至最左端(或从最左端运动至最右端)为一个振动过程。求: (1)从释放到物体停止运动,物体共进行了多少个振动过程;(2)从释放到物体停止运动,物体共用了多少时间?(3)物体最后停在什么位置?(4)整个过程中物体克服摩擦力做了多少功? 七、(15分)一只狼沿半径为R 圆形到边缘按逆时针方向匀速 跑动,如图所示,当狼经过A 点时,一只猎犬以相同的速度从圆心 出发追击狼,设追击过程中,狼、犬和O 点在任一时刻均在同一直线上,问猎犬沿什么轨迹运动?在何处追击上? M O C y x v v B 0 v 0

高考物理难重点力学部分最易错易混的十大知识点全解析

高考物理难重点力学部分最易错易混的十大知识点全解析 可在对比三组概念中掌握: ①位移和路程:位移是由始位置指向末位置的有向线段,是矢量;路程是物体运动轨迹的实际长度,是标量,一般来说位移的大小不等于路程; ②平均速度和瞬时速度,前者对应一段时间,后者对应某一时刻,这里特别注意公式只适用于匀变速直线运动; ③平均速度和平均速率:平均速度=位移/时间,平均速率=路程/时间。 易错点2:不能把图像的物理意义与实际情况对应 易错分析: 理解运动图像首先要认清v-t和x-t图像的意义,其次要重点理解图像的几个关键点: ①坐标轴代表的物理量,如有必要首先要写出两轴物理量关系的表达式;②斜率的意义;③截距的意义;④“面积”的意义,注意有些面积有意义,如v-t图像的“面积”表示位移,有些没有意义,如x-t图像的面积无意义。 易错点3:分不清追及问题的临界条件而出现错误 易错分析: 分析追及问题的方法技巧:①要抓住一个条件,两个关系.一个条件:即两者速度相等,它往往是物体间能否追上或(两者)距离最大、最小的临界条件,也是分析判断的切入点;两个关系:即时间关系和位移关系,通过画草图找两物体的位移关系是解题的突破口. ②若被追赶的物体做匀减速运动,一定要注意追上前该物体是否已经停止运动. ③应用图像v-t分析往往直观明了。 易错点4:对摩擦力的认识不够深刻导致错误 易错分析:

摩擦力是被动力,它以其他力的存在为前提,并与物体间相对运动情况有关.它会随其他外力或者运动状态的变化而变化,所以分析时,要谨防摩擦力随着外力或者物体运动状态的变化而发生突变.要分清是静摩擦力还是滑动摩擦力,只有滑动摩擦力才可以根据来计算Fμ=μFN,而FN并不总等于物体的重力。 易错点5:对杆的弹力方向认识错误 易错分析: 要搞清楚杆的弹力和绳的弹力方向特点不同,绳的拉力一定沿绳,杆的弹力方向不一定沿杆.分析杆对物体的弹力方向一般要结合物体的运动状态分析。 易错点6:不善于利用矢量三角形分析问题 易错分析: 平行四边形(三角形)定则是力的运算的常用工具,所以无论是分析受力情况、力的可能方向、力的最小值等,都可以通过画受力分析图或者力的矢量三角形.许多看似复杂的问题可以通过图示找到突破口,变得简明直观。 易错点7:对力和运动的关系认识错误 易错分析: 根据牛顿第二定律F=ma,合外力决定加速度而不是速度,力和速度没有必然的联系.加速度与合外力存在瞬时对应关系:加速度的方向始终和合外力的方向相同,加速度的大小随合外力的增大(减小)而增大(减小);加速度和速度同向时物体做加速运动,反向时做减速运动.力和速度只有通过加速度这个桥梁才能实现“对话”,如果让力和速度直接对话,就是死抱亚里干多德的观点永不悔改的“顽固派”。 易错点8:不会处理瞬时问题 易错分析: 根据牛顿第二定律知,加速度与合外力的瞬时对应关系.所谓瞬时对应关系是指物体受到外力作用后立即产生加速度,外力恒定,加速度也恒定,外力变化,加速度立即发生变化,外力消失,加速度立即消失,在分析瞬时对应关系时应注意两个基本模型特点的区别: (1)轻绳模型:①轻绳不能伸长,②轻绳的拉力可突变;

高考物理力学实验复习题及答案 (70)

高考物理力学实验复习题及答案 48.在“研究平抛运动”的实验中 (1)如图(a)所示,实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上,实验前要检查斜槽末端的切线是否水平,请简述你的检查方法把小球放在槽口末端,看小球能否处于静止状态。 (2)关于这个实验,下列选项中的会增大实验误差的有AC(填选项代号)。 A.斜槽末端不水平 B.斜槽轨道不光滑 C.实验小球为泡沫球 D.每次从同一高度无初速释放小球 (3)验证实验得到的轨迹是否准确的一般方法,如图(b)所示:在轨道上从起点O点起,沿水平方向取两段连续相等的位移△x与曲线交于两点A、B,过A、B作水平线交于y轴,则OA、AB两段的竖直位移大小之比y1:y2=1:3。 【解答】解:(1)检查斜槽末端切线是否水平,将小球放在槽的末端看小球能否静止,如果小球静止则斜槽末端切线水平。 (2)A、当斜槽末端切线没有调整水平时,小球脱离槽口后不做平抛运动,但在实验中,仍按平抛运动分析处理数据,会造成较大误差,故斜槽末端切线不水平会造成误差,故A正确; B、只要让它从同一高度、无初速开始运动,在相同的情形下,即使球与槽之间存在摩擦 力,仍能保证球做平抛运动的初速度相同,因此,斜槽轨道不必要光滑,所以不会引起实验误差,故B错误; C、实验小球为泡沫球,则受到的阻力较大,因此小球不是做平抛运动,故C正确; D、根据实验原理,则要求每次从同一高度无初速释放小球,确保以同一初速度平抛运动,

故D错误。 故选:AC。 (3)平抛运动水平方向做匀速直线运动,水平位移相等,则运动时间相等,而竖直方向做自由落体运动,由匀变速直线运动的推论可知,从起点开始,连续两个相等时间内的位移之比为1:3; 故答案为:(1)把小球放在槽口末端,看小球能否处于静止状态;(2)AC;(3)1:3。

2015高考物理一轮复习—专题系列卷:力学综合

解答题专练卷(一)力学综合 1.如图1所示,蹦床运动员正在训练大厅内训练,大厅内蹦床的床面到天花板的距离是7.6 m,在蹦床运动的训练室内的墙壁上挂着一面宽度为1.6 m的旗帜。身高1.6 m的运动员头部最高能够上升到距离天花板1 m的位置。在自由下落过程中,运动员从脚尖到头顶通过整面旗帜的时间是0.4 s,重力加速度为10 m/s2,设运动员上升和下落过程中身体都是挺直的,求: 图1 (1)运动员的竖直起跳的速度; (2)运动员下落时身体通过整幅旗帜过程中的平均速度; (3)旗帜的上边缘距离天花板的距离。 2.(2014·江西重点中学联考)如图2(a)所示,小球甲固定于足够长光滑水平面的左端,质量m=0.4 kg的小球乙可在光滑水平面上滑动,甲、乙两球之间因受到相互作用而具有一定的势能,相互作用力沿二者连线且随间距的变化而变化。现已测出势能随位置x的变化规律如图(b)所示中的实线所示。已知曲线最低点的横坐标x0=20 cm,虚线①为势能变化曲线的渐近线,虚线②为经过曲线上x=11 cm点的切线,斜率绝对值k=0.03 J/cm。 图2 试求:(1)将小球乙从x1=8 cm处由静止释放,小球乙所能达到的最大速度为多大? (2)小球乙在光滑水平面上何处由静止释放,小球乙不可能第二次经过x0=20 cm的位

置?并写出必要的推断说明。 (3)小球乙经过x=11 cm时加速度大小和方向。 3.如图3所示,物块A的质量为M,物块B、C的质量都是m,都可看作质点,且m

高考物理力学知识点之热力学定律综合练习(7)

高考物理力学知识点之热力学定律综合练习(7) 一、选择题 1.一定质量的理想气体,由初始状态A开始,状态变化按图中的箭头所示方向进行,最后又回到初始状态A,对于这个循环过程,以下说法正确的是() A.由A→B,气体的分子平均动能增大,放出热量 B.由B→C,气体的分子数密度增大,内能减小,吸收热量 C.由C→A,气体的内能减小,放出热量,外界对气体做功 D.经过一个循环过程后,气体内能可能减少,也可能增加 2.图为某种椅子与其升降部分的结构示意图,M、N两筒间密闭了一定质量的气体,M可沿N的内壁上下滑动,设筒内气体不与外界发生热交换,当人从椅子上离开,M向上滑动的过程中() A.外界对气体做功,气体内能增大 B.外界对气体做功,气体内能减小 C.气体对外界做功,气体内能增大 D.气体对外界做功,气体内能减小 3.根据学过的热学中的有关知识,判断下列说法中正确的是() A.机械能可以全部转化为内能,内能也可以全部用来做功转化成机械能 B.凡与热现象有关的宏观过程都具有方向性,在热传递中,热量只能从高温物体传递给低温物体,而不能从低温物体传递给高温物体 C.尽管科技不断进步,热机的效率仍不能达到100%,制冷机却可以使温度降到-293 ℃D.第一类永动机违背能量守恒定律,第二类永动机不违背能量守恒定律,随着科技的进步和发展,第二类永动机可以制造出来 4.关于永动机和热力学定律的讨论,下列叙述正确的是() A.第二类永动机违背能量守恒定律 B.如果物体从外界吸收了热量,则物体的内能一定增加 C.保持气体的质量和体积不变,当温度升高时,每秒撞击单位面积器壁的气体分子数增多D.做功和热传递都可以改变物体的内能,但从能的转化或转移的观点来看这两种改变方式没有区别 5.某同学将一气球打好气后,不小心碰到一个尖利物体而迅速破裂,则在气球破裂过程中( )

高中物理经典力学练习题

F 高中物理经典力学练习题 1.一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下 列描述正确的是 ( ) A .受两个竖直的力,一个水平的力 B .受一个竖直的力,两个水平的力 C .受两个竖直的力,两个水平的力 D .受三个竖直的力,三个水平的力 2.如图所示, 用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度 增加一些,则球对绳的拉力F 1和球对墙的压力F 2的变化情况是( ) A .F 1增大,F 2减小 B .F 1减小,F 2增大 C .F 1和F 2都减小 D .F 1和F 2都增大 3.如图所示,物体A 和B 一起沿斜面匀速下滑,则物体A 受到的力是( ) A .重力, B 对A 的支持力 B .重力,B 对A 的支持力、下滑力 C .重力,B 对A 的支持力、摩擦力 D .重力,B 对A 的支持力、摩擦力、下滑力 4.如图所示,在水平力F 的作用下,重为G 的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑, 物体与墙之间的动摩擦因数为μ,物体所受摩擦力大小为:( ) A .μF B .μ(F+G) C .μ(F -G) D .G 5.如图,质量为m 的物体放在水平地面上,受到斜向上的拉力F 的作用而没动, 则 ( ) A 、物体对地面的压力等于mg B 、地面对物体的支持力等于F sin θ C 、物体对地面的压力小于mg D 、物体所受摩擦力与拉力F 的合力方向竖直向上 6.如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一质量为m 的光滑小球,小球被竖直挡板挡住,则球对挡板的压力为( ) A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 7.如图所示,质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg ,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动?( ) A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减 速下降 8. 如图所示,用绳跨过定滑轮牵引小船,设水的阻力不变,则在小船匀速 靠岸的过程中( ) A. 绳子的拉力不断增大 B. 绳子的拉力不变 C. 船所受浮力增大 D. 船所受浮力变小 9.如图所示,两木块的质量分别为m 1和m 2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1 和k 2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接) ,整个系统处于平衡状态.现缓

高考物理一轮复习 力学部分 专题05 牛顿运动定律基础单元测试卷A卷

专题05 牛顿运动定律 1.下列关于牛顿第一定律的说法中正确的是( ) A. 牛顿第一定律是根据伽利略的理想斜面实验总结出来的 B. 牛顿第一定律可以用实验直接验证 C. 理想实验的思维方法与质点概念的建立一样,都是一种科学的抽象思维方法 D. 由牛顿第一定律可知,静止的物体一定不受外力作用 【答案】C 【解析】牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上,根据逻辑推理得出的,是以实验为基础, 2.把A、B两个弹簧测力计连接在一起,B的一端固定,用手沿水平方向拉测力计A,测力计B受到A的拉力为F,测力计A受到B的拉力为F',则() A. F与F'大小相等 B. F的方向水平向左 C. F'的方向水平向右 D. F'作用在测力计B上 【答案】A 【解析】根据牛顿第三定律的特点可知:两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上。故A正确;由题可知,测力计B受到A的拉力为F的方向向右。故B错误;测力计A受到B的拉力为F′方向为向左。故C错误;F′是测力计A 受到B的拉力,所以是作用在A上。故D错误。故选:A。 3.2016年10月17日,神舟十一号载人飞船发射成功宇航员在火箭发射与飞船回收的过程中均要经受超重与失重的考验,下列说法正确的是

A. 火箭加速上升时,宇航员处于超重状态 B. 飞船落地前减速下落时,宇航员处于失重状态 C. 火箭加速上升时,宇航员对座椅的压力小于自身重力 D.火箭加速上升过程中加速度逐渐减小时,宇航员处于失重状态 【答案】A 【解析】火箭加速上升时,加速度方向向上,宇航员处于超重状态。宇航员对座椅的压力大于自身重力,故A正确,CD错误。船落地前减速下落时,加速度向上,宇航员处于超重状态,故B错误;故选A。 4.如图所示,质量为m的物体放在粗糙的水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为μ,物体在方向与水平面成斜向下、大小为F的推力作用下,从静止开始运动,则物体的加速度为() A. B. C. D. 【答案】C 5.质量为45kg的小明站在电梯中的“体重计”上,当电梯竖直向下运动经过5楼时,“体重计”示数为50kg,如图所示.重力加速度取10m/s2.此时小明处于

2004年至2013年天津高考物理试题分类——力学综合计算题 (1)

2004年至2013年天津高考物理试题分类——力学综合计算 (2004年)24.(18分)质量kg m 5.1=的物块(可视为质点)在水平恒力F 作用下,从水平面上A 点由静止开始运动,运动一段距离撤去该力,物块继续滑行s t 0.2=停在B 点,已知A 、B 两点间的距离m s 0.5=,物块与水平面间的动摩擦因数20.0=μ,求恒力F 多大。(2 /10s m g =) 解:设撤去力F 前物块的位移为1s ,撤去力F 时物块速度为v ,物块受到的滑动摩擦力 mg F μ=1 对撤去力F 后物块滑动过程应用动量定理得mv t F -=-01 由运动学公式得t v s s 2 1= - 对物块运动的全过程应用动能定理011=-s F Fs 由以上各式得2 22gt s mgs F μμ-= 代入数据解得F=15N (2005年)24.(18分)如图所示,质量m A 为4.0kg 的木板A 放在水平面C 上,木板与水平面间的动摩擦因数μ为 0.24,木板右端放着质量m B 为1.0kg 的小物块B (视为质点),它们均处于静止状态。木板突然受到水平向右的12N ·s 的瞬时冲量I 作用开始运动,当小物块滑离木板时,木板的动能E M 为8.0J ,小物块的动能E kB 为0.50J ,重力加速度取10m/s 2 ,求: (1)瞬时冲量作用结束时木板的速度v 0; (2)木板的长度L 。 解:(1)设水平向右为正方向0v m I A = ① 代入数据解得s m v /0.30= ② (2)设A 对B 、B 对A 、C 对A 的滑动摩擦力的大小分别为F AB 、F BA 和F CA ,B 在A 上滑行的时间为t ,B 离开A 时A 和B 的初速分别为v A 和v B ,有 0)(v m v m t F F A A A CA BA -=+- ③ B B AB v m t F = ④ 其中F AB =F EA g m m F B A CA )(+=μ ⑤ 设A 、B 相对于C 的位移大小分别为s A 和s B ,有 2022 121)(v m v m s F F A A A A CA BA -= +- ⑥ AB B AB E s F = ⑦ 动量与动能之间的关系为 kA A A A E m v m 2= ⑧

(word完整版)高三物理力学综合测试题

实验高中高三物理力学综合测试题 (时间:90分钟) 一、选择题(共10小题,每小题4分,共计40分。7、8、9、10题为多选。) 1.一辆汽车以10m/s的速度沿平直公路匀速运动,司机发现前方有障碍物立即减速,以0.2m/s2的加速度做匀减速运动,减速后一分钟内汽车的位移是() A.240m B。250m C。260m D。90m 2.某人在平静的湖面上竖直上抛一小铁球,小铁球上升到最高点后自由下落,穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度。不计空气阻力,取向上为正方向,在下面的图象中,最能反映小铁球运动过程的v-t图象是() A B C D 3. 我国“嫦娥一号”探月卫星经过无数人的协 作和努力,终于在2007年10月24日晚6点05 分发射升空。如图所示,“嫦娥一号”探月卫星 在由地球飞向月球时,沿曲线从M点向N点飞行 的过程中,速度逐渐减小。在此过程中探月卫星 所受合力的方向可能的是() 4.设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s。现有四个不同物体的运动图象如图所示,假设物体在t=0时的速度均为零,则其中表示物体做单向直线运动的图象是() 5.如图所示,A、B两小球分别连在弹簧两端,B端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为 A.都等于 2 g B. 2 g 和0 C. 2 g M M M B B A? + 和0 D.0和 2 g M M M B B A? + 6.如图1所示,带箭头的直线是某一电场中的一条电场线,在这条线上有A、B两点,用E A、E B表示A、B两处的场强,则() A.A、B两处的场强方向相同 B.因为A、B在一条电场上,且电场线是直线,所以E A=E B C.电场线从A指向B,所以E A>E B a t a t 2 4 6 -1 1 2 5 6 -1 1 C 3 4 1 S t v 2 4 6 -1 1 2 4 6 -1 1 A B v v v v

高考物理超经典力学题集萃

高考物理经典力学计算题集萃 =10m/s沿x1.在光滑的水平面内,一质量m=1kg的质点以速度v 0 轴正方向运动,经过原点后受一沿y轴正方向的恒力F=5N作用,直线OA与x轴成37°角,如图1-70所示,求(1)如果质点的运动轨迹与直线OA相交于P点,则质点从O点到P点所经历的时间以及P的坐标;(2)质点经过P点 时的速度. 2.如图1-71甲所示,质量为1kg的物体置于固定斜面上,对物体施以平行于斜面向上的拉力F,1s末后将拉力撤去.物体运动的v-t图象如图1-71乙,试求拉力F. 3.一平直的传送带以速率v=2m/s匀速运行,在A处把物体轻轻地放到传送带上,经过时间t=6s,物体到达B处.A、B相距L=10m.则物体在传送带上匀加速运动的时间是多少?如果提高传送带的运行速率,物体能较快地传送到B处.要让物体以最短的时间从A处传送到B处,说明并计算传送带的运行速率至少应为多大?若使传送带的运行速率在此基础上再增大1倍,则物体从A传送到B的时间又是多少? 4.如图1-72所示,火箭内平台上放有测试仪器,火箭从地面起动后,以加速度g/2竖直向上匀加速运动,升到某一高度时,测试仪器对平台的压力为起动前压力的17/18,已知地球半径为R,求火箭此时离地面的高度.(g为地面附近的重力加速度) 5.如图1-73所示,质量M=10kg的木楔ABC静止置于粗糙水平地面上,摩擦因素μ=0.02.在木楔的倾角θ为30°的斜面上,有一质量m=1.0kg的物块由静止开始沿斜面下滑.当滑行路程s=1.4m时,其速度v=1.4m/s.在这过程中木楔没有动.求地面对木楔的摩擦力的大小和方向.(重力加速度取g=10/m·s2) 6.某航空公司的一架客机,在正常航线上作水平飞行时,由于突然受到强大垂直气流的作用,使飞机在10s内高度下降1700m造成众多乘客和机组人员的伤害事故,如果只研究飞机在竖直方向上的运动,且假定这一运动是匀变速直线运动.试计算: (1)飞机在竖直方向上产生的加速度多大?方向怎样? (2)乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的竖直拉力,才能使乘客不脱离座椅?(g取10m/s2) (3)未系安全带的乘客,相对于机舱将向什么方向运动?最可能受到伤害的是人

高考物理力学,运动学实验题

课时作业(二十六)[第26讲本单元实验] 基础热身 1.在验证机械能守恒定律的实验中: (1)下列实验操作顺序正确合理的一项是________(填序号) A.先将固定在重物上的纸带穿过打点计时器,再将打点计时器固定在铁架台上 B.先用手提着纸带,使重物静止在打点计时器下方,再接通电源 C.先放开纸带让重物下落,再接通打点计时器的电源 D.先取下固定在重物上的打好点的纸带,再切断打点计时器的电源 (2)质量m=1kg的重锤自由下落,在纸带上打出了一系列的点,如图K26-1所示,相邻计数点时间间隔为0.02s,长度单位是cm,g取9.8m/s2.则(保留3位有效数字): ①打点计时器打下计数点B时,重锤的速度v B=__________m/s; ②从点O到打下计数点B的过程中,重锤重力势能的减少量ΔE p=______________J,动能的增加量ΔE k=__________________J; ③实验结论是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. 图K26-1 2.在用如图K26-2所示的装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是() 图K26-2 A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值 B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值 C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 D.通过打点计时器打下的纸速来测定小车加速过程中获得的平均速度 技能强化 3.2011·德州模拟关于“探究动能定理”的实验,下列叙述正确的是() A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C.放小车的长木板应该尽量水平 D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出 图K26-3 4.2010·安徽卷利用如图K26-3所示装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v0和下落高度h.某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案. A.用刻度尺测出物体下落的高度h,并测出下落时间t,通过v=gt计算出瞬时速度v0 B.用刻度尺测出物体下落的高度h,并通过v=2gh计算出瞬时速度v0

高考物理分值分布分析

高考物理分值分布分析 1、考点分值情况分析: (1)力学部分: 09年必考力学部分:38分,占物理总分34.5% 10年,必考力学部分42分,占物理总分的38.2%。 11年必考力学部分:47分,占物理总分42.7% 12年必考力学部分:38分,占物理总分34.5% 13年必考力学部分:50分,占物理总分45.5% 14年必考力学部分:49分,占物理总分44.5% (2)电磁部分: 09年必考电磁学部分: 57分,占物理总分51.8% 10年,电学部分共考查: 53分,占物理总分的48.2%。 11年必考电磁学部分: 48分,占物理总分43.6% 12年,电学部分共考查: 57分,占物理总分的51.8%。 13年必考电磁学部分: 45分,占物理总分40.9% 14年必考力学部分: 46分,占物理总分41.8% (3)选修部分:每年选考部分:15分,占物理总分13.6%。 2、整体内容分析: (1)必考部分:从所占分值来看,主要是以选修3-1为主,必修1、必修2共在42分左右,而选修3-2通常只考2个左右选择题。09年、10、12、13年高考都出现物理学史方面的题,所以在高考复习时要引起重视。万有引力部分在这五年中,每年都考了1道选择题,牛顿定律、机械能和电场、磁场总是高考的考查重点。实验题通常是考1道力学和1道电学题,一大一小,共15分,通常会以电学实验为大题,但11年就是以测加速度为大实验,12年全部为电学实验,所以还是不能一概而论。计算题在这五年中,09、10、11、13都是1道直线运动和1道带电粒子在电、磁场(或单纯的磁场)中运动题,尽管09年的直线运动题中会用到动能定理。而12年却出了一道关于力的平衡的计算题。 (2)选考部分:选修3-5:选择题在五年中有两年考了光电效应(09

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高三物理力学综合测试题 一、选择题(4×10=50) 1、如图所示,一物块受到一个水平力F 作用静止于斜面上,F 的方向与斜面平行, 如果将力F 撤消,下列对物块的描述正确的是( ) A 、木块将沿面斜面下滑 B 、木块受到的摩擦力变大 C 、木块立即获得加速度 D 、木块所受的摩擦力改变方向 2、一小球以初速度v 0竖直上抛,它能到达的最大高度为H ,问下列几种情况中,哪种情况小球不. 可能达到高度H (忽略空气阻力): ( ) A .图a ,以初速v 0沿光滑斜面向上运动 B .图b ,以初速v 0沿光滑的抛物线轨道,从最低点向上运动 C .图c (H>R>H/2),以初速v 0沿半径为R 的光滑圆轨道从最低点向上运动 D .图d (R>H ),以初速v 0沿半径为R 的光滑圆轨道从最低点向上运动 3. 如图,在光滑水平面上,放着两块长度相同,质量分别为M1和M2的木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,开始时,各物均静止,今在两物体上各作用一水平恒力F1、F2,当物块和木块分离时,两木块的速度分别为v1和v2,,物体和木板间的动摩擦因数相同,下列说法 若F1=F2,M1>M2,则v1 >v2,; 若F1=F2,M1<M2,则v1 >v2,; ③若F1>F2,M1=M2,则v1 >v2,; ④若F1<F2,M1=M2,则v1 >v2,;其中正确的是( ) A .①③ B .②④ C .①② D .②③ 4.如图所示,质量为10kg 的物体A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5N 时,物体A 处于静止状态。若小车以1m/s2的加速度向右运动后,则(g=10m/s2)( ) A .物体A 相对小车仍然静止 B .物体A 受到的摩擦力减小 C .物体A 受到的摩擦力大小不变 D .物体A 受到的弹簧拉力增大 5.如图所示,半径为R 的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球,现给小 球一个冲击使其在瞬时得到一个水平初速v 0,若v 0≤gR 3 10,则有关小球能够上 升到最大高度(距离底部)的说法中正确的是: ( ) A .一定可以表示为g v 22 B .可能为3 R C .可能为R D .可能为 3 5R 6.如图示,导热气缸开口向下,内有理想气体,气缸固定不动,缸内活塞可自由滑动且不 漏气。活塞下挂一砂桶,砂桶装满砂子时,活塞恰好静止。现给砂桶底部钻一个小洞,细砂慢慢漏出,外部环境温度恒定,则 ( ) A .气体压强增大,内能不变 B .外界对气体做功,气体温度不变 C .气体体积减小,压强增大,内能减小 D .外界对气体做功,气体内能增加 7.如图所示,质量M=50kg 的空箱子,放在光滑水平面上,箱子中有一个质量m=30kg 的铁块,铁块与箱子的左端ab 壁相距s=1m ,它一旦与ab 壁接触后就不会分开,铁块与箱底间的摩擦可以忽略不计。用水平向右的恒力F=10N 作用于箱子,2s 末立即撤去作用力,最后箱子与铁块的共同速度大小是( ) θ F R F

高中物理力学实验专题训练(有答案)知识讲解

高中物理力学实验专题训练(有答案)

力学实验专题训练 2017、04 1.在“验证动量守恒定律”的实验中,气垫导轨上放置着带有遮光板的滑块A 、B ,遮光板的宽度相同,测得的质量分别为m 1和m 2.实验中,用细线将两个滑块拉近使轻弹簧压缩, 然后烧断细线,轻弹簧将两个滑块弹开,测得它们通过光电门的时间分别为t 1、t 2. (1)图22⑴为甲、乙两同学用螺旋测微器测遮光板宽度d 时所得的不同情景。由该图可知甲同学测得的示数为 mm ,乙同学测得的示数为 mm 。 (2)用测量的物理量表示动量守恒应满足的关系式: 被压缩弹簧开始贮存的弹性势能 P E 2.为验证“动能定理”,某同学设计实验装置如图5a 所示,木板倾斜构成固定斜面,斜面B 处装有图b 所示的光电门. (1)如图c 所示,用10分度的游标卡尺测得挡光条的宽度d = (2)装有挡光条的物块由A 处静止释放后沿斜面加速下滑,读出挡光条通过光电门的挡光时间t ,则物块通过B 处时的速度为________ (用字母d 、t 表示); (3)测得A 、B 两处的高度差为H 、水平距离L .已知物块与斜面间的动摩擦因数为μ,当地的重力加速度为g ,为了完成实验,需要验证的表达式为_______________ _.(用题中所给物理量符号表示) 3.在“验证机械能守恒定律”的实验中,小明同学利用传感器设计实验:如图10甲所示,将质量为m 、直径为d 的金属小球在一定高度h 由静止释放,小球正下方固定一台红外线计时 01234 01234 5 45 50 45 可动刻度固 定 刻 度 固定刻度

高考物理专题突破—力学综合题集锦

力学综合题集锦 1.长为L 的轻绳,将其两端分别固定在相距为d 的两坚直墙面上的A 、B 两 点。一小滑轮O 跨过绳子下端悬挂一重力为G 的重物C ,平衡时如图所示, 则AB 绳中的张力为 。 2.如图所示,由物体A 和B 组成的系统处于静止状态.A 、B 的质量分别为 m A 和m B ,且m A >m B ,滑轮的质量和一切摩擦不计.使绳的悬点由P 点向右移动一 小段距离到Q 点,系统再次达到静止状态.则悬点移动前后图中绳与水平方 向的夹角θ将( ) A .变大 B .变小 C .不变 D .可能变大,也可能变小 3.如图所示,三个木块A 、B 、C 在水平推力F 的作用下靠在竖直墙上,且处于静止状态,则下列说法中正确的是( ) A .A 与墙的接触面可能是光滑的 B .B 受到A 作用的摩擦力,方向可能竖直向下 C .B 受到A 作用的静摩擦力,方向与C 作用的静摩擦力方向一定相反 D .当力F 增大时,A 受到墙作用的静摩擦力一定不增大 4.如图所示,水平桌面光滑,A 、B 物体间的动摩擦因数为μ(可认为最大静摩擦力等于滑动 摩擦力),A 物体质量为2m ,B 和C 物体的质量均为m ,滑轮光滑,砝 码盘中可以任意加减砝码.在保持A 、B 、C 三个物体相对静止且共同 向左运动的情况下,B 、C 间绳子所能达到的最大拉力是 ( ) A .12 μmg B .μmg C .2μmg D .3μmg 5.如图所示,物体B 叠放在物体A 上,A 、B 的质量均为m ,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C 匀速下滑,则( ) A .A , B 间没有静摩擦力 B .A 受到B 的静摩擦力方向沿斜面向上 C .A 受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin θ D .A 与B 间的动摩擦因数μ=tan θ 6.如图所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下可以改变与水平面间的倾角θ,用以卸下车厢中的货物.下列说法正确的是 ( ) A .当货物相对车厢静止时,随着θ角的增大货物与车厢间的摩擦力增大 B .当货物相对车厢静止时,随着θ角的增大货物与车厢间的支持力增大 C .当货物相对车厢加速下滑时,地面对货车没有摩擦力 D .当货物相对车厢加速下滑时,货车对地面的压力小于货物和货车的总重力 7.如图所示,在倾角为α的传送带上有质量均为m 的三个木块1、2、3,中间均用原长为L 、劲度系数为k 的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为μ,其中木块1被与传送带平行的细线拉住,传送带按图示方向匀速运行,三个木块处于平衡状态.下列结论

高中物理力学部分知识点归纳

高中物理力学部分知识点归纳 1、基本概念:力、合力、分力、力的平行四边形法则、三种常见类型的力、力的三要素、时间、时刻、位移、路程、速度、速率、瞬时速度、平均速度、平均速率、加速度、共点力平衡(平衡条件)、线速度、角速度、周期、频率、向心加速度、向心力、动量、冲量、动量变化、功、功率、能、动能、重力势能、弹性势能、机械能、简谐运动的位移、回复力、受迫振动、共振、机械波、振幅、波长、波速 2、基本规律:匀变速直线运动的基本规律(12个方程);三力共点平衡的特点;牛顿运动定律(牛顿第一、第二、第三定律);万有引力定律;天体运动的基本规律(行星、人造地球卫星、万有引力完全充当向心力、近地极地同步三颗特殊卫星、变轨问题);动量定理与动能定理(力与物体速度变化的关系—冲量与动量变化的关系—功与能量变 化的关系);动量守恒定律(四类守恒条件、方程、应用过程);功能基本关系(功是能量转化的量度)重力做功与重力势能变化的关系(重力、分子力、电场力、引力做功的特点);功能原理(非重力做功与物体机械能变化之间的关系);机械能守恒定律(守恒条件、方程、应用步骤);简谐运动的基本规律(两个理想化模型一次全振动四个过程五个物理量、简谐运动的对称性、单摆的振动周期公式);简谐运动的图像应用;简谐波的传播特点;波长、波速、周期的关系;简谐波的图像应用;

3、基本运动类型:运动类型受力特点备注直线运动所受合外力与物体速度方向在一条直线上一般变速直线运动的受力分析匀变速直线运动同上且所受合外力为恒力 1. 匀加速直线运动 2. 匀减速直线运动曲线运动所受合外力与物体速度方向不在一条直线上速度方向沿轨迹的切线方向合外力指向轨迹内侧(类)平抛运动所受合外力为恒力且与物体初速度方向垂直运动的合成与分解匀速圆周运动所受合外力大小恒定、方向始终沿半径指向圆心(合外力充当向心力)一般圆周运动的受力特点向心力的受力分析简谐运动所受合外力大小与位移大小成正比,方向始终指向平衡位置回复力的受力分析 4、基本方法:力的合成与分解(平行四边形、三角形、多边形、正交分解);三力平衡问题的处理方法(封闭三角形法、相似三角形法、多力平衡问题—正交分解法);对物体的受力分析(隔离体法、依据:力的产生条件、物体的运动状态、注意静摩擦力的分析方法—假设法);处理匀变速直线运动的解析法(解方程或方程组)、图像法(匀变速直线运动的s-t图像、v-t图像);解决动力学问题的三大类方法:牛顿运动定律结合运动学方程(恒力作用下的宏观低速运动问题)、动量、能量(可处理变力作用的问题、不需考虑中间过程、注意运用守恒观点);针对简谐运动的对称法、针对简谐波图像的描点法、平移法 5、常见题型:合力与分力的关系:两个分力及其合力的大小、方向六个量中已知其中四个量求另外两个量。斜面类问题:(1)斜面上静止物体的受力分析;(2)斜面上运动物体的受力情况和运动情况的分析(包括

高考物理力学实验复习题及答案 (49)

高考物理力学实验复习题及答案 27.在“验证力的平行四边形定则”实验中,某小组利用平木板、细绳套、橡皮条、弹簧测力计等装置完成实验。 (1)为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,你认为下列说法或做法能够达到上述目的是ABDE。(填选项前的字母) A.使用弹簧测力计前应将测力计水平放置,然后检查并矫正零点 B.用弹簧测力计拉细绳套时,拉力应沿弹簧的轴线,且与水平木板平行 C.两细绳套必须等长 D.用弹簧测力计拉细绳套时,拉力应适当大些,但不能超过量程 E.同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置 (2)如图所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果,其中一个实验比较符合实验事实的是甲。(力F′是用一只弹簧测力计拉时的图示) (3)在以上实验结果比较符合实验事实的一位同学中,若合力测量值F'是准确的,造成误差的主要原因是:(至少写出两种情况)①作图时两虚线分别与F1线和F2线不严格平行平行;②确定分力的方向不准确存在误差。。 【解答】解:(1)A、为了读数准确,在进行实验之前,使用弹簧测力计前应将测力计水平放置,然后检查并矫正零点,故A正确; B、为了减小实验中摩擦对测量结果的影响,拉橡皮条时,橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近 并平行于木板,故B正确; C、为减小实验误差,细绳套应适当长些,两细绳套不必等长,故C错误; D、为减小实验误差,用弹簧测力计拉细绳套时,拉力应适当大些,但不能超过量程,故 D正确; E、为使力的作用效果相同,同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置,故E正确。 故选:ABDE。 (2)实验中F是由平行四边形得出的理论值,而F′是通过实验方法得出的实际值,其

高考物理专题突破—力学综合题集锦

力学综合题集锦 1.长为L的轻绳,将其两端分别固定在相距为d的两坚直墙面上的A、B两 点。一小滑轮O跨过绳子下端悬挂一重力为G的重物C,平衡时如图所示, 则AB绳中的张力为。 2.如图所示,由物体A和B组成的系统处于静止状态.A、B的质量分别为 m A和m B,且m A>m B,滑轮的质量和一切摩擦不计.使绳的悬点由P点向右移动 一小段距离到Q点,系统再次达到静止状态.则悬点移动前后图中绳与水平 方向的夹角θ将() A.变大B.变小 C.不变D.可能变大,也可能变小 3.如图所示,三个木块A、B、C在水平推力F的作用下靠在竖直墙上,且处于静止状态,则下列说法中正确的是() A.A与墙的接触面可能是光滑的 B.B受到A作用的摩擦力,方向可能竖直向下 ; C.B受到A作用的静摩擦力,方向与C作用的静摩擦力方向一定相反 D.当力F增大时,A受到墙作用的静摩擦力一定不增大 4.如图所示,水平桌面光滑,A、B物体间的动摩擦因数为μ(可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力),A物体质量为2m,B和C物体的质量均为m,滑轮光滑,砝码 盘中可以任意加减砝码.在保持A、B、C三个物体相对静止且共同向 左运动的情况下,B、C间绳子所能达到的最大拉力是() A.1 2μmg B.μmg C.2μmg D.3μmg 5.如图所示,物体B叠放在物体A上,A、B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,则() A.A,B间没有静摩擦力 B.A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上 C.A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsinθ … D.A与B间的动摩擦因数μ=tanθ 6.如图所示,自动卸货车始终静止在水平地面上,车厢在液压机的作用下可以改变与水平面间的倾角θ,用以卸下车厢中的货物.下列说法正确的是() A.当货物相对车厢静止时,随着θ角的增大货物与车厢间的摩擦力增大 B.当货物相对车厢静止时,随着θ角的增大货物与车厢间的支持力增大 C.当货物相对车厢加速下滑时,地面对货车没有摩擦力 D.当货物相对车厢加速下滑时,货车对地面的压力小于货物和货车的总重力 7.如图所示,在倾角为α的传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3,中间均用原长为L、

高中物理力学部分(附标答和难度系数)

力学物理进阶(附答案) 讨论QQ 群:118349030 1.(★)如图5所示,水平横梁一端A 插在墙壁内,另一端装有小滑 轮B ,一轻绳一端C 固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂 一质量为m=10kg 的重物,,则滑轮受到绳子作用力为( C ) A .50N B .50 C .100N D .1003N 2. (★)伽利略在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理,得到的正确结论有 ( B ) A .倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间成正比 B .倾角一定时,小球在斜面上的速度与时间成正比 C .斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关 D .斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关 3.(★★)如图,甲、乙、丙三个物体,质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相 同的作用力F ,则它们受到的摩擦力的大小关系是: ( D ) A .三者相同 B .乙最大 C .丙最大 D .条件不够,无法判断大小 4.(★★)如图所示,质量为m 的木块A 放在斜面体B 上,若A 和B 沿水 平方向以相同的速度v 0一起向左做匀速直线运动,则A 和B 之间的相互作 用力大小为( A ) A. mg B. mgsin θ C. mgcos θ D. 0 5. (★★)水平地面上斜放着一块木板AB ,如图所示,在木板上放一木块处于静止状态,现使斜面的B 端缓慢的降低(即使斜面的倾角缓慢的减小),则在此过程中木块所受弹力N ,摩擦力f 的变化情况是( A ) A.N 增大,f 减小 B.N 减小,f 增大 C.N 减小,f 减小 D.N 增大,f 增大 6. (★★★)如图,一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑(如图),可以证明此时斜面不受地面的摩擦力作用,若沿斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑,则斜面受地面的摩擦力(A ) A .大小为零 B .方向水平向右 C .方向水平向左 D .无法判断大小和方向 3

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