谈医院病房设计
谈医院病房设计文—格伦 杨天奇
摘 要
医院病房设计在满足患者使用需求和卫生洁净需求的基础上，应考虑到患者的私密性、安全性，并照顾部分患者家属需求。文章从病房的私密性、院内感染，患者家属休息区，降低院内的噪音干扰等角度探讨了医院病房设计中的一些问题。
关键词
病房 可视度与私密性 院内感染率
病房家属区
Abstract
Other than the patient needs and hygienic needs, the ward design need to think about the patient privacy, security and patient's family. The article discusses the privacy protection, Nosocomial infection, patient family rest area and lower the noise, etc.
Keywords
Ward Visibility and privacy
Nosocomial infection Patient's family area
doi:10.3969/j.issn.1671-9174.2012.09.002
现代医院病房设计多仿照酒店客房，但
是病房与客房有着很大的不同，酒店客房只
需要解决客人的夜间住宿问题，而病房设计
要考虑到患者的特殊需求。因患者是24小时
住在病房中，如果设计不到位很容易使其产
生焦躁不安的情绪，影响康复。医院病房设
计在满足患者使用需求和卫生洁净需求的基
础上，应考虑到患者的私密性、安全性，并
考虑患者家属的需求。
一、病房的私密性与患者空间
多数传统双人间或三人间病房的病床并
列放置，这种设置既有优点，又有缺点。优
点是平面布局紧凑，流线简洁，视线清晰，
后勤组织高效节约。缺点是房间设计紧凑但
缺乏私密性，在我们调研的多数案例中发
现，病房都缺少放置桌子的空间。
1988年，瑞士伯尔尼的施瓦岑堡地区医
院设计的个性化病房让人们耳目一新。它的
最初理念来自多人间病房，即患者应该有自
己的私人空间，且对靠近窗户还是靠近门一
侧的床位的均好性应保持一致。当床与床摆
放成直角时可以达到这个目的。这意味着每
张床都与窗户有着同样的空间关系。
通过变换病床间的位置使每个床位都享有
自己的空间，而且窗户的设置考虑到患者的视
野需求。这种设计手法打破了传统病房呆板的
设计思路。此外，在病房设计时还需要考虑患
者物品的储存空间，尤其是一些外地患者的物
品较多，家人在病房内过夜的情况很常见，利
用一些病房设计的拐角或不规则空间设置成储
存柜很有必要，见图1、图2、图3。
二、可视度与患者安全
2008年，有设计师对美国哥伦比亚医学
中心的664名患者进行了对照实验，对比数据
主要为住院死亡率、加护病房死亡率、加护
病房住院天数和自主呼吸天数这4个方面，以
图1 传统的病房设计，患者没有领域
感，两个病床靠近窗户的均好性不一致
图2 每位患者都有良好的
视线和单独的空间
HOSPITAL WARD DESIGN
视
野
视野
图3 某医院为保证每位患者都保持
着良好的景观视线而设计的病房
图4 两种高可视度的病房
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此综合分析病房的可视度对患者的影响。从他们的统计数据和结论可以看出，普通病房可视度高低与患者无差异，但对于重症患者而言，病房的低可视度意味着较高的死亡率。所以重症患者病房应根据患者疾病的严重程度来区分，对于病情严重的患者应保持病房的高可视度，而轻度患者应采用低可视度的房间以保证患者的私密性（见图4）。
提高病房的可视度，可以将病房靠近廊
道一侧的墙体采用玻璃墙面或是在视线范围
内的墙面和门上采用玻璃窗扇，同时靠近门
一侧的卫生间转角墙面做抹角处理。或是在
房间内设置监控设施，以便及时了解患者的
需求，并防止患者发生突发情况时无法及时
呼救。
三、降低患者的感染率
欧美等发达国家的感染率为3%～5%，
而我国的医院感染率为10%。从这一点来
看，我国医院的感染人数是很庞大的。美国
疾病管理管制局估计该国每年有170万人在院
内感染，造成99000人死亡，约50亿医疗成本
的支出，且增加住院时间、浪费更多的劳动
力。由此可见，减少院内感染是设计过程中
首要考虑因素之一。
构成医院患者的传染由传染病源、传染
媒介和传染受体组成，而影响医院传染率的
主要因素是传染病源和传染媒介。病源的传
染能力有高低之分，如2003年传染性极强的
SARS（非典型性肺炎）就是很好的例子。针
对医院设计而言，传染病源和传染受体是医
在院设计中无法控制的，但传染媒介是可控
制因素。它主要分为空气传染和接触传染，如
医护人员的洗手频率、医护用品和医院日常用
品的洁净程度以及空调送风方式和新风量等。
然而在此需要强调的是，控制病房的
人数对降低患者的传染率有很大帮助——提
倡单人间病房取代原有的多人间，从而使病
房的传染病得以下降。在我国，由于患者数
量多，无法将所有病房都设计为单人间，但
采用灵活设计的方法，尽量减少多人间的数
量，还是可以实现的。
鼓励医护人员在医疗操作前经常洗手，
对降低感染也能起到很好的效果。由于我国
医疗消耗品费用由患者承担，所以一次性
手套在医护人员每次病房治疗工作时更为常
用，但从节能环保的角度看，我们更鼓励他
们在病房工作时采用洗手消毒的方式。如果每次洗手时间较长，医护人员在保证清洁效果的前提下，简化洗手流程会有明显效果。例如采用免水洗消毒法洗手（如酒精洗手或其他专用洗手消毒液）可以简化洗手的时间和程序，虽然每次节省时间不多，但从长期观察数据可以得出，使用更快捷的洗手方式对提高洗手次数有着明显的影响。洗手次数增多了，患者的传染量也就自然下降了。再者，免水洗手可以减少由擦手巾不洁所造成的二次污染。其次，将洗手器放置在医护人员工作的动线上对提高洗手率也很有大帮助，例如放置在病房入口处或是病房内。
此外，病房内布局应简洁，没有过多的清洁死角，以便于清洁消毒。室内家具尽量和建筑一体化设计。能不落地的家具尽量不要落地，采用悬挂式来解决（见图5）。
四、病房内家属区
患者家属是患者治疗过程中不可忽视的。在传统病房区设计中，设计师常常忽视对患者家属陪床的考虑。夜间陪床主要集中在婴幼儿、无自理能力的老人以及行动不便的患者，这些患者不可能完全由护士来解决所有的护理问题，他们需要家人来帮助。此外，像北京、上海等一线城市的医院还有大量的外地患者，他们的家属中有相当一部分因经济拮据而不愿在医院外住宿，所以在
图5 病房储物柜剖面图
图6 配置折叠床，在夜间为患者家属提供休息
病房内设置可以方便患者家属的陪床很有必要。有调查显示，某三级综合医院日住院患者的平均陪护率为37.87%，一些西部地区三级医院的日均陪护率达到55.17%，远远高于卫生部制定的三级甲等医院≤8%的要求。事实上，在不扩大医院病房原有面积的情况下，通过室内装修来增加患者家属的舒适度，同时增加患者家属休息床位，对降低护士夜间护理工作量、减少患者在住院期间的跌倒率和缩短患者住院时间，提高病房周转率都会有很大帮助。
然而现在大多数医院病房面积有限，白天需要考虑到患者病床、担架的移动及护理人员的工作空间，而不可能设置固定的床位给患者家属夜间陪床。因此在面积有限和功能受限的前提下，可以考虑使用折叠沙发床和组合家具，即白天可以将家具折叠或收纳起来，夜间可以放下来满足患者家属的休息（见图6）。
五、降低患者的跌倒次数
传统的病房设计通常没有考虑患者的跌
己的谈话声音。
此外，不仅要从设计手段来降低噪
音，还要选用合适的吸声材料。吸声材料
主要集中在吸收中低频噪音，多孔吸声板
或薄膜吸声结构对降低噪音有着很大的帮
助，对于多人病房更宜采用挂链等隔断视线
以降低噪音。
七、提高卫生间的洁净度
病房内卫生间如果是黑房间通常会产
生异味，如果消毒和机械通风不足则会滋生
大量细菌成为医院新的传染源。所以医院的
卫生间尽量使用红外感应式控制阀，并且管
线一定要暗装不要暴露在外。对于座便器还
要加装一次性消毒抽纸来对马桶接触部位擦
拭消毒。此外，在病房中经常会出现患者家
属拿着便盆在洗脸池冲洗，这样极大地污染
了面盆，也给后来使用者造成恶劣的心理影
响。如果要求所有的患者家属都到公共卫生
间来冲洗很不现实，所以在普通卫生间里一
定要加装便盆清洗池，并且设置提示标语，
以保证洁具的清洁卫生。
八、结束语
病房中出现的问题有些是可以靠管理来解
决的，但是如果设计者在设计中多为患者和医
护人员思考，并将这些关怀体现在设计的细微
之处，为他们营造更好的治疗环境，减少医疗
事故，提高治愈率并缩短治疗周期，无疑，这
都是极为有意义的。 （编辑 许译心）
参考文献
［1］张春阳，孙一鸣．以病人为本的医院病房空间设计
［J］.新建筑，2002（1），P13-15
［2］台湾永宁健康基金会，潘冀联合建筑事务所.筑梦踏
实［M］.台湾：财团法人永宁健康基金会，2011
格伦 杨天奇
北京建筑工程学院 北京 100044
倒问题，然而有些跌倒问题不仅使患者的病
情更加严重，甚至有可能导致死亡。减少患
者的跌倒率，不仅有效地降低患者伤病的可
能性，也提高了医院的病床周转率。引起患
者跌倒的原因有很多种，如行走中头昏、地
面太滑、腿脚本身不便等。在调研中我们发
现患者跌倒多发生于夜间，他们在夜晚行走
时有的睡意朦胧、意识不清，有的没有家属
搀扶。对此，需要不同的解决方案。
六、降低噪音
病房内的噪音源主要有：病房室外噪
音，如交通噪音、施工、装修噪音；病房室
内噪音，如电视声音、患者与家属之间的交
谈声、家具和门窗的移动声。
其中患者普遍反感的是电视和交谈噪
音，因为这些噪音严重影响其他患者的休
息。减小医院噪音不仅应加强医院管理，也
应考虑在病房以外的区域设聊天会客空间来
满足部分患者家属的需求，并且将聊天区靠
近护士站，使家属在聊天时有意识地控制自
图7、图8 由于洁具周围没有扶手，部分患者使用洁具比较困难
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低碳、环保、节能理念在商业空间中的理解与应用
本科毕业论文 中文题目：低碳、环保、节能理念在商业空间中的理 解与应用 外文题目：The Comprehension and Application of Low -carbon, environmental protection, energy- saving ideas in the understanding and application of commercial space 院系艺术学院 专业环境艺术设计 年级 学号 学生 指导教师 结稿日期2014年5月8日 四川外语学院重庆南方翻译学院教务处制 2014年5月8日填
低碳、环保、节能理念在商业空间中的理解与应用 摘要：随着社会工业化进程的深入和发展，温室气体温度让地球正在“发烧”，大量温室气体，尤其是二氧化碳的排放，导致了全球气温升高、气候发生变化，这已是个不争的事实。由此，低碳、节能、环保成为人类急需创建的新型生活方式，建设低碳、节能、环保的商业空间也成为设计行业的目标。本文以低碳、节能、环保理论在商业空间中的理解与应用为研究对象，对商业空间设计中低碳、环保、节能理论的应用进行全面剖析，以期对商业空间的低碳、节能、环保设计有所帮助。 关键词：低碳；节能；环保；商业空间；设计
The Comprehension and Application of Low-carbon,Environmental Conservation,Energy-saving in the design of commercial field Abstract：With the deepening of the process of industrialization and the development of society, so that the temperature of the Earth's greenhouse gases are "fever", a lot of greenhouse gases, especially carbon dioxide emissions contribute to global warming, climate change, this is an indisputable fact. Thus, low-carbon, energy-saving, environmental protection has become an urgent need to create a new human life, construction of low-carbon, energy-saving, environmentally friendly commercial space design industry has also become targets. In this paper, a low-carbon, energy-saving, environmental protection and application of theoretical understanding of the commercial space for the study of commercial space design low-carbon, environmentally friendly, energy-saving application to conduct a comprehensive analysis of the theory, with a view of commercial space, low-carbon, energy-saving, environmental protection design helpful. Keywords: carbon; energy conservation; environmental protection; commercial space; design
医院病房设计要求
医院住院部病房设计要求 住院部用房 5、5、1、住院部应自成一区,应设置单独或共用出入口,并应设在医院环境安静、交通方便处,与医技部、手术部与急诊部应有便捷得联系,同时应靠近医院得能源中心、营养厨房、洗衣房等辅助设施。 5、5、2、出入院用房设置应符合下列要求: 1、应设登记、结算、探望患者管理用房。 2、可设为患者服务得公共设施。 5、5、3、每个护理单元规模应符合本规范第3、2、1、条得规定,专科病房或因教学科研需要可根据具体情况确定。设传染病房时,应单独设置,并应自成一区。 5、5、4、护理单元用房设置应符合下列要求: 1、应设病房、抢救、患者与医护人员卫生间、盥洗、浴室、护士站、医生办公、处置、治疗、更衣值班、配餐、库房、污洗等用房。 2、可设患者就餐、活动、换药、患者家属谈话、探视、示教等用房。 5、5、5、病房设置应符合下列要求: 1、病床得排列应平行于采光窗墙面。单排不宜超过3、床,双排不宜超过6、床。 2、平行二床得净距不应小于0、80m,靠墙病床床沿与墙面得净距不应小于0、60m。 3、单排病床通道净宽不应小于1、10m,双排病床(床端)通道净宽不应小于1、40m。 4、病房门应直接开向走道。 5、抢救室宜靠近护士站。
6、病房门净宽不应小于1、10m,门扇宜设观察窗。 7、病房走道两侧墙面应设置靠墙扶手及防撞设施。 5、5、 6、护士站宜以开敞空间与护理单元走道连通,并应与治疗室以门相连,护士站宜通视护理单元走廊,到最远病房门口得距离不宜超过30m。 5、5、7、配餐室应靠近餐车入口处,并应有供应开水与加热设施。 5、5、8、护理单元得盥洗室、浴室与卫生间,应符合下列要求: 1、当卫生间设于病房内时,宜在护理单元内单独设置探视人员卫生间。 2、当护理单元集中设置卫生间时,男女患者比例宜为1:1,男卫生间每16、床应设1、个大便器与1、个小便器。女卫生间每16、床应设 3、个大便器。 3、医护人员卫生间应单独设置。 4、设置集中盥洗室与浴室得护理单元,盥洗水龙头与淋浴器每12、床~1 5、床应各设1、个,且每个护理单元应不少于各2、个。盥洗室与淋浴室应设前室。 5、附设于病房内得浴室、卫生间面积与卫生洁具得数量,应根据使用要求确定,并应设紧急呼叫设施与输液吊钩。 6、无障碍病房内得卫生间应按本规范第5、1、13、条得要求设置。 5、5、9、污洗室应邻近污物出口处,并应设倒便设施与便盆、痰杯得洗涤消毒设施。 5、5、10、病房不应设置开敞式垃圾井道。 5、5、11、监护用房设置应符合下列要求: 1、重症监护病房(ICU)宜与手术部、急诊部邻近,并应有快捷联系。 2、心血管监护病房(CCU)宜与急诊部、介入治疗科室邻近,并应有快捷联系。 3、应设监护病房、治疗、处置、仪器、护士站、污洗等用房。
《人生的境界》教学设计说明
《人生的境界》教学设计 单位： 作者： 联系方式：
《人生的境界》教学设计 教学目标： （1）知识与技能目标 理清思路，概括大意，理解人生的境界是由低级到高级，且可以划分为四个等级。 （2）过程与方法目标 引导学生学会运用质疑思辨法，采取探究性阅读。 （3）情感、态度与价值观目标 启发学生思考人生的价值和意义，明白做事情时应有精神追求，使自己成为一个有较高境界的人。 设计理念：本文篇幅短小，思路清晰。根据课标目标要求，学生能初步理解文学作品，丰富自己的精神世界；结合单元教学目标，从学情出发，我拟定了本堂课的三维目标。 教学重点： （1）理解文中语句的含义，理解作者观点。 （2）联系现实生活解读人生的四种境界。 设计理念：在朗读课文的基础上，理清思路，理解主要容，推敲重要词、句在语言环境中的意义和作用，这是中职语文阶段阅读的一个重要目标。 教学难点： 探究文中蕴含哲理性的语言，如“觉解”、“超道德价值”、“入世与出世”等等。 设计理念：由于本文是一篇哲学论文，容比较抽象，且疑点较多，学生缺乏这方面的感性认识。 学情分析： 有位专家曾经说过：“我们想引领学生到那里去，必须首先知道学生现在到底在哪里。”因此在进行教学设计前要先进行学情分析。 我所授课的对象是中职卫校的学生。这些学生语文学习基础普遍不好，学习能力参差不齐。但他们大多思维活跃，对新鲜事物存有较强的好奇心。由于他们
是医学专业，毕业后将是一名医务工作者，必须具备良好的职业道德。因此，我一直把本文作为卫校学生的重点授课篇目之一。 教学方法： （一）教法 设计理念：现代教学理念要求，课堂教学要贯彻启发式原则，运用恰当的教学方法，充分调动学生学习语文的主动性和积极性，因此，我设计以下三种教法。 （1）讲授结合法。 设计理念：这是一篇哲学论文，具有高度的概括性和抽象性，要想使得学生能够正确理解文中的四种境界，就要重视学生与文本间的对话，引导学生主动参与课堂。 （2）以“质疑思辨法”为主，结合探究讨论等方法。 设计理念：在本节课上，让学生自主学习，合作探究，引导学生多动脑筋，多问几个为什么。 （3）多媒体辅助教学。 设计理念：充分利用课件创设情境，引导学生思考人生的价值和意义。（二）学法 （1）掌握质疑思辨法。 （2）抓关键词、句的读书法。 （3）学会融会贯通，联系实际，举一反三。 设计理念：对于中职生来讲，学法的指导以及习惯的培养尤为重要，这是他们走向自主学习的最根本途径。叶老也提出了“教是为了不教”。因此，在学习指导和能力训练上，我设计了以上三种学法。 教学安排：两课时。 教学过程： 第一课时 （一）课堂导入（4分钟） 同学们，我先给大家讲一个真实的故事：有一个记者前往某山区，碰到一个放羊娃，记者便和放羊娃有了一段对话。记者问：“你放羊为的是什么?”放羊娃答：“卖钱。”记者问：“卖了钱干什么?”放羊娃答：“娶媳妇。”记者问：
医院设计要点
第一章总则 第 1.0.1 条为使综合医院建筑设计符合安全、卫生、使用功能等方面的基本要求，特制订本规范。 第 1.0.2 条本规范适用于城镇新建、改建和扩建的综合医院建筑设计，其它专科医院可参照执行。 第 1.0.3 条同时具备下列条件者为“综合医院”： 一、设置包括大内科、大外科等三科以上； 二、设置门诊和服务 24 小时的急诊； 三、设置正规病床。 第 1.0.4 条医院规模、标准的确定，医技科室和专科病房的设置，应按照批准的设计任务书执行。 第 1.0.5 条兼供残疾人使用的综合医院设计，应符合有关专业规范的规定。 第 1.0.6 条综合医院的建筑设计除应执行本规范外 , 尚应符合《民用建筑设计通则》JGJ37-87,以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规 第二章基地和总平面 第一节基地 第 2.1.1 条综合医院选址，应符合当地城镇规划和医疗卫生网点的布局要求。 第 2.1.2 条基地选择应符合下列要求： 一、交通方便，宜面临两条城市道路； 二、便于利用城市基础设施； 三、环境安静，远离污染源； 四、地形力求规整；
五、远离易燃、易爆物品的生产和贮存区；并远离高压线路及其设施； 六、不应邻近少年儿童活动密集场所。 第二节总平面 第 2.2.1 条总平面设计应符合下列要求： 一、功能分区合理，洁污路线清楚，避免或减少交叉感染； 二、建筑布局紧凑，交通便捷，管理方便； 三、应保证住院部、手术部、功能检查室、内窥镜室、献血室、教学科研用房等处的环境安静； 四、病房楼应获得最佳朝向； 五、应留有发展或改、扩建余地； 六、应有完整的绿化规划； 七、对废弃物的处理，应作出妥善的安排，并应符合有关环境保护法令、法规的规定。 第 2.2.2 条医院出入口不应少于二处，人员出入口不应兼作尸体和废弃物出口。 第 2.2.3 条在门诊部、急诊部入口附近应设车辆停放场地。 第 2.2.4 条太平间、病理解剖室、焚毁炉应设于医院隐蔽处，并应与主体建筑有适当隔离。尸体运送路线应避免与出入院路线交叉。 第 2.2.5 条环境设计 一、应充分利用地形、防护间距和其它空地布置绿化，并应有供病人康复活动的专用绿地。 二、应对绿化、装饰、建筑内外空间和色彩等作综合性处理； 三、在儿科用房及其入口附近，宜采取符合儿童生理和心理特点的环境设计。 第 2.2.6 条病房的前后间距应满足日照要求，且不宜小于 12m 。 第 2.2.7 条职工住宅不得建在医院基地内；如用地毗连时，必须分隔，另设出入口。
浅论在建筑设计中如何体现节能环保理念
浅论在建筑设计中如何体现节能环保理念 【摘要】在经济社会发展转型的新时期，人们的生活方式也随之产生了巨大的变化。追求绿色节能可持续的生活方式已经成为了现代国人的新追求。因此，在我们的现代建筑环境保护 设计方面，节能理念的建筑设计已经成为了最大的设计重点之一。然而我国的现状却是现代 节能环保建筑设计发展时间还不是很长，节能环保建筑设计的理念、技术还不是很成熟。在 节能理念下进行建筑环保设计仍然需要我们不断学习新技术、新理念。下面文章对相关问题 进行了阐述和分析，以供参考。 【关键词】建筑设计；节能环保；应用 【中图分类号】TU20【文献标识码】A【文章编号】1002-8544（2017）22-0184-03 科学发展观，坚持走可持续发展的道路在20世纪初期被提出。人们的物质生活水平提高， 人们开始转向对精神生活和身心生活的追求，但是面对日益恶化的水土问题、大气污染、以 及资源短缺等问题，人们意识到了生态建设的重要性，开始使用节能环保技术和设备来为自己、家人以及他人的健康做出行动。建筑企业也紧随世界的潮流，在建筑中尽量融入绿色观念，满足人们对绿色概念的要求，实施一系列的节能环保技术和措施在绿色建筑中。在建筑 中合理的使用绿色环保节能技术可以有利于企业投资减少，减少资源的投入，建筑工人的效 率也相应的得到提升，促进了建筑企业的发展。 1.建筑工程设计原则 第一是建筑设计的一体化原则。我们在设计建筑时，要考虑建筑和附近环境的整体性。只有 坚持好这一点，才能使整个建筑设计与环境相照应，做到人性化与环境性的结合，凸显整个 建筑项目的特点；第二是建筑设计的实用性。建筑设计就是为了更加适合人们的使用。首先 就要考虑建筑的成本用料，做到成本用料的安全性与经济性相结合。除此之外，我们还要对 整个建筑工程的通风采光等问题做充分考虑，使建筑的设计符合人性化设计要求，更加贴合 我们使用的要求；第三是整个建筑结构的节能环保要求。建筑行业是一个非常消耗能源的行业，因此我们一定要在整个建筑的设计过程中坚持节能原则，对建筑涉及到的资源做最佳利用。在建筑用电等方面提倡节约，并通过一些高新技术的引入，例如屋外太能能电池板、热 水器等来进行能源节约设计。 2.节能建筑设计在建筑设计中应用的意义 2.1 适应国家发展 国家要想发展长远，能源是起到关键性的保障。如果没有能源作为国家经济发展的后盾，那 么一切无从谈起。我国在节约能源的技术层面有待提高，造成大量能源被浪费消耗，对经济 的发展起到了负面影响。在社会的进步发展中只有推行节能建筑设计，才能防止在建筑行业 造成浪费，降低耗能对国家发展的制约影响。经济可持续发展是我国经济的目标，因此，节 能建筑设计符合国家长远发展的需要。 图1 绿色建筑的发展 2.2 环保的需要 建筑行业会使用大量建筑材料，例如钢筋、水泥等。如果这些材料不能很好的利用，就会造 成浪费。另外，在生产钢筋、水泥的过程也会产生能源消耗，其中的“三废”会污染空气以及 对水质造成危害。能源的浪费会对人们的日常生活造成不便，例如近年来的雾霾天气，影响 着人们的出行。随着宣传环保力度的加大，人人都在践行环保理念。节能建筑设计在建筑设 计中的应用也是节约资源的一种形势，是环保理念的一部分。
《正确解释情绪》教学设计及反思【DOC范文整理】
《正确解释情绪》教学设计及反思 课题正确解释情绪 解读 理念关注学生情感体验，通过创设情景，培养学生分析、解决问题的能力，培养学生尊重他人、关注他人的积极情感。 解读教材内容标准学会调节和控制情绪，保持乐观心态关心和尊重他人，体会"己所不欲，勿施于人"的道理，学会换位思考，能够与人为善，正确对待学习压力，培养正确的学习观念。 教学目标情感态度价值观目标合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向上的精神状态；尊重他人，关注他人的感受，适时适当地表达个人的情绪。 能力目标培养自我调控、自我控制的能力，能够比较理智地控制自己的情绪。 知识目标了解青少年时期情绪的特点，明白情绪需要个人的主动调控；知道调控情绪的有效方法。 教学资源录像、图片、自身及学生资 教学重点如何排解不良情绪，是本课时的教学重点 教学难点喜怒哀乐，不忘关心他人，是本课时的教学难占八、、 解读学生刚进初一的学生，生活圈不断扩大，接触的人和事
越来越多，但他们心理发育不成熟，情绪容易冲动、易 变、不稳定、不成熟，自控能力较差，这使得不少学生成为不良情绪的俘虏，使他们不能专心致志、善始善终地做好每一件事，学习生活因此受到干扰，经常会因情绪失控而伤害他人和自己，影响同学之间的团结友爱，甚至违反校纪国法，所以正确引导他们主动调控情绪，保持积极、良好的情绪状态，克服消极情绪，使他们能顺利度过"危机时期",确实是当务之急。 解读方法教学方法提问法、讨论法、讲解 教学手段多媒体教学 教学准备1、调查学生最近最快乐的两件事和最烦恼的 两件事。2、学生查找青少年因情绪冲动而伤害他人也伤害自己的事例。 教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动目标达 成 导入引入课题1、师生问候时老师因紧张出错，请求学生的 帮助。 老师实践学生提供的方法。 老师引导：如果老师不调控紧张的情绪会有什么后 果？1、学生给老师提供放松的方法。 思考:这个小活动说明了的道理。本环节起激趣作用， 快 速抓住学生心理，也让学生掌握一点实用的调控情绪的方法并能 认识到老师也需要关怀，从而构建起更加和谐的师生关系。
论在建筑设计中如何体现节能环保理念
论在建筑设计中如何体现节能环保理念 摘要：人们的日常生活离不开衣食住行四项基本内容，可见住在人们日常生活 当中的重要性，那么如何让人们的住房更加符合时代趋势，满足舒适性原则的同 时体现节能环保理念也成为人们所关注的话题之一。随着建筑水平的提升，对于 能源的消耗也在不断加剧，自然环境开始受到剧烈的破坏，人们逐渐意识到问题 的严重性，开始提倡节能环保理念。建筑施工人员也开始意识到节能环保理念的 时代意义，积极寻求建筑过程中的转变。本文笔者根据工作实践经验对建筑设计 中如何体现节能环保理念进行了分析探讨。 关键词：建筑设计；节能环保理念；应用 1建筑设计过程中应用节能环保理念的意义 中国领土面积为九百六十多万平方公里，但是有很多地区的地理环境恶劣， 不适合人类居住发展，所以在城市群上呈现集中趋势。而且我国是人口大国，对 于建筑的需求也没有呈现回落的趋势，那么如何在建设过程中遵循低碳环保理念，减轻对自然环境造成的损耗也是一大难题。随着建筑水平的日益增长，各类创新 型建筑也不断涌现，在造型和建筑水平上不断创新，意味着对于施工材料和能源 的损耗也在不断加重，自然环境压力来说更是雪上加霜。而且在建筑过程中，难 免产生大量的建筑垃圾，如何处理这些垃圾减轻环境污染也是主要问题之一。能 源虽然较为丰厚，但是由于人口原因，在人均数量上又呈现一定劣势，再加上在 利用过程中没有充分利用，造成大量浪费。随着这些矛盾的不断加剧，人们在意 识到问题严重性的同时，终于也开始寻求在建筑过程中节能环保理念的应用。节 能建筑指的是建筑在建成之后，通过水能、太阳能、风能等可再生资源维持建筑 物正常运转，节省各种能源的消耗，该类建筑也是当前建筑界的主要发展趋势。 节能在很大程度上不仅仅是在保护自然资源的损耗，也是为了社会和国家的长远 发展考虑，所以如何在当前的建筑过程中实现低碳节能环保，对于我国的可持续 发展来说有着重要意义，对于缓解我国的能源压力、环境压力也有着不可忽视的 作用[1]。 2节能建筑设计应遵循的原则 ①实行生态建筑，当前城市居民的生活压力过大而导致居民对待工作学习出 现了压抑感，因此需要在建筑设计中将生态设计与节能设计紧密结合，可以在建 筑设计中大力普及绿色植物景观来有效增加与大自然的亲近以减少压力；②延长建筑物的使用年限，为避免在进行拆建建筑物过程中产生大量的扬尘而污染环境，应该在建筑场地周围多种植吸尘排氧的植物；③节约资源并保护环境，在节能建筑设计的过程中应重复利用各种清洁环保的资源，尽量减少建筑施工过程中所产 生的污染及耗费的资源；④因势利导原则，要具有针对性根据周围的环境在秉持“因地制宜”理念的基础上推动节能建筑的顺利实施。 3节能建筑设计的重点 3.1门窗设计中的节能措施 门窗在建筑物中的核心功能就是具备良好的通风与采光能力，往往科学合理 的安排门窗的数量及比例可以起到良好的通风换气性能，在节能设计中需要严格 遵循以下几点：①务必确保好门窗的气密性，可以在设计环节对门窗材料及窗框等进行科学合理的安排，坚决不能出现热量散失、漏风等不良状况；②合理的窗地比，应该在保证通风和采光的情况下做到节能环保，应该秉持好“因地制宜”的 原则依据建筑物不同的地理位置和朝向设计选择合理的窗地比，注重良好的控制
医院病房管理系统ER图
重庆大学计算机基础系列课程 实验报告本 课程名称软件工程 实验学期 2011年至 2012 年第 2 学期 学生所在学院计算机学院 年级 09 专业班级计算机科学与技术3班 学生姓名李杰学号 20095409 指导教师朱庆生 实验最终成绩 计算机学院基础系制
实验题目医院病房管理系统 实验时间年月日实验地点 实验成绩实验性质□验证性□设计性□综合性教师评价： □算法正确；□程序结构合理；□语法、语义正确；□实验结果正确；□报告规范；其他： 评价教师签名：
一、实验目的 1.掌握PowerDesigner的基本用法 2.通过PowerDesigner模拟医院病房管理系统需求的模型，建立ER图 3.通过ER图生成物理图 二、实验主要内容及过程（原始记录） 1.实验内容 医院病房管理系统需求： 病人住院前，先办理入院手续，如果病人有医疗卡，则表明其在系统中已经有相关信息，分配床位和主治医师，收取住院押金。如果病人没有医疗卡，则需要先建立病人档案，再进行上述操作。 病人住院过程中，主治医师会每天查房，并根据病人情况，开出长期医嘱和临时医嘱，并根据所有病人的医嘱形成领药单，药房每天根据该领药单进行配药和送药，各化验科室也可根据医嘱为病人进行化验。 病人如果出院，则需要将所有与病人相关的病历进行归档，然后进行出院前的结算工作。 以上所有信息均要求提供统计和查询功能。 2.根据系统要求，分析设计流程 所有实体： 病人，医师，药房，医嘱，领药单 给每个实体赋予各自的属性，并且拥有自己的主键 实体间的关系：由于1个病人只能有1个医师，一个医师可以有多个病人 所以病人->医师是多对一关系 病人->领药单一对一 领药单->医嘱一对一 医嘱->医师多对一 三、实验结果（题解及程序运行结果） ER图：
节能环保设计理念在室内设计的运用
节能环保设计理念在室内设计的运用 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《节能环保设计理念在室内设计的运用》的内容，具体内容：节能环保是现代环保理念中一种全新的概念，其核心观点就是低能量、低消耗、低开支，通过减少对温室气体的排放来降低室内设计对环境的污染程度。以下是我整理的，希望能够帮到大家。室内设计... 节能环保是现代环保理念中一种全新的概念，其核心观点就是低能量、低消耗、低开支，通过减少对温室气体的排放来降低室内设计对环境的污染程度。以下是我整理的，希望能够帮到大家。 室内设计节能环保的问题 1、节能装修意识不足 大众对室内节能装修意识很薄弱，对节能装修的理解更是模糊，没有形成节能装修的自觉意识。 ①把室内节能装修概念简单化，装修中的节能措施仅限于选择节能的家电; ②由于节能装修前期资金投入比普通装修多，节能设施比普通设施价格昂贵，加上节能装修的短期效果不突出，造成节能装修普及严重不足; ③多数人在观念上将装修定义为"面子工程"，豪华装修观念还占据主流，设计审美与节能装修的矛盾问题比较突出。 2、装饰公司及室内设计师节能装修意识淡薄 设计师和装修公司作为室内装修的实践主体，是节能装修的主导者之
一，节能装修从根本上还需要设计师和装修公司来实行。由于对节能装修缺乏足够重视，加之节能装修设计观念和措施过多依于设计者的自发意愿，装修队伍缺乏专业指导，施工过程欠规范，装修合同实施不到位，装修公司管理不力等诸多因素，导致节能装修收效甚微。 3、室内节能装修管理和技术标准规范相对滞后 目前，装修装饰行业中关于节能装修的技术标准和规范尚属空白，缺少指导性的节能图集，节能装修措施还有待完善。由于节能装修涉及面广，国内对节能装修研究相对落后，具可操作性的措施还比较欠缺。另外，国内各个地域经济发展不平衡，文化差异较大，各地住宅装修市场发展不同，这些都加大了室内节能装修的推广难度。 室内节能环保设计理念的重要性分析 低碳是现代环保理念中一种全新的概念，其核心观点就是低能量、低消耗、低开支，通过减少对温室气体的排放来降低室内设计对环境的污染程度。其实低碳的概念也是建立在哥本哈根气候大会结束后人们对于气候变化有了更深层次认识的基础上，从社会的各个领域入手，通过各种方式来有效控制温室气体的排放，而在室内设计的领域内就衍生了低碳设计的理念。 其实低碳设计理念的重要性不仅今天在宏观的气候环境上，低碳设计理念实际上还有很多微观的重要性值得我们去考量。首先从生活的角度上来看，低碳设计不仅仅可以有效降低室内设计的成本，而且还能够在一定程度上保障业主的健康。特别是近年来随着室内设计领域的不断发展，各种建材的使用对业主的身体健康也造成了一定程度上的威胁，虽然说可能这
节能环保设计说明有关
节能环保设计说明 有关
随着环保型消费逐步占据主流，住宅建筑的生产商和消费者都对建材提出了安全、健康、环保的要求。采用清洁卫生技术生产，减少对天然资源和能源的使用，大量使用无公害、无污染、无放射性、有利于环境保护和人体健康的环保型建筑材料，是住宅建筑发展的必然趋势。所谓环保型建材，即考虑了地球资源与环境的因素，在材料的生产与使用过程中，尽量节省资源和能源，对环境保护和生态平衡具有一定积极作用，并能为人类构造舒适环境的建筑材料。环保型建材应具有以下特性：一是满足建筑物的力学性能、使用功能以及耐久性的要求。二是对自然环境具有亲和性、符合可持续发展的原则。即节省资源和能源，不产生或不排放污染环境、破坏生态的有害物质，减轻对地球和生态系统的负荷，实现非再生性资源的可循环使用。三是能够为人类构筑温馨、舒适、健康、便捷的生存环境 酒店大堂设计说明风格延续建筑主体完整的造型语言及豪华风格，结合现代科技感的手法，而设计主题定位于现代感的渡假式酒店，同时能满足高档酒店的各种功能配套，酒店艺术品则兼顾当地传神之作。 大堂地面采用西班牙米黄云石，与天花对应的是巨大的圆形造型，中间采用当地上乘羊毛艺术地毯，大堂米黄立柱分别围绕圆
形组团，以避免柱太多而产生混乱的印象，大堂墙身为米黄云石迭级造型，酒店大堂设计说明中空部分为椭圆形结合采光清玻，扶梯地面为白砂石及米黄收边，扶手采用樱桃木，栏河则选用铁花及铜丝相结合，大堂吧风格为欧陆风格，突出空间典雅、舒适的感受，大堂右侧设花店，工艺品店，满足旅游酒店收藏艺术品的功能 设计为人类创造了巨大的社会财富，推动了文明的发展，但同时也加速了资源、能源的消耗，并对生态平衡造成了极大的破坏。20世纪60年代末，美国设计理论家维克多·巴巴纳克出版了一本引起极大争议的专著《为真实世界而设计》。她认为，设计的最大作用不是创造商业价值也不是包装和风格方面的竞争，而是一种适当的社会变革过程中的元素。同时设计应该认真研究有限的地球资源的使用问题，并为保护地球环境服务。70年代“能源危机”的爆发使巴巴纳克的“有限资源论”得到普遍的认可，由此环保节能设计概念得以提出，并得到越来越多的关注和认同。环保节能设计又叫生态设计，是指在对产品及其寿命周期全过程的设计中，要充分考虑对资源和环境的影响，在充分考虑产品的功能、质量、开发周期和成本的同时，更要优化各种相关因素，使产品及其制造过程中对环境的总体负影响减到最小，使产品的各项指标符合绿色环保的要求。其基本思想是:在设计阶段就将环境因素和预防污染的措施纳入产品设计之中，将环境性能作为产
落花生教学设计理念
《落花生》教学设计及设计理念 教学目标 （一）知识与技能 1、理解父亲所说的话的含义，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面而别人没有好处的人”的道理。提高理解和运用语言的能力。 2、初步学习分清文章的主次，加深对文章思想内容的理解，学习作者主次分明的表达方法。 3、分角色朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 4、初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法。 （二）过程与方法 自主学习、合作交流、朗读感悟，初步学习分清文章的主次，领悟作者主次分明的表达方法。 （三）情感态度与价值观 懂得做人“要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理，树立不求名利，只求于益于社会的人生理想。 重点难点 １、分角色朗读课文，了解花生的可贵之处，理解含义深刻的句子，从中体会出做人的道理。 ２、使学生初步学会通过理解重点段来深入理解全文的阅读方法。 教法学法 （一）教师教法：引导法、点拨法。 （二）学生学法：自读字悟、小组讨论、交流、朗读法。 教具准备：课件 教学步骤： 一猜谜解题，揭示题目 师：同学们，老师请你们猜一个谜语：“根根胡须入泥沙，自造房屋自安家，地上开花不结果，地下结果不开花”。谁能猜出这是什么？ 师：对，是落花生。（课件）这就是我们今天要学的课文（板题）。
师：同学们，课前你们已经查阅了有关花生的资料，请介绍你对花生生长的特点和用处的了解吧。 师：可是这篇课文的内容偏偏不是介绍这些，到底写些什么呢？让我们一起到课文中去探个究竟。 二初读课文，整体感知 1、自由读一读课文，思考课文围绕“落花生”都写了哪些内容？哪一部最 详细？ 在读课文时要注意两点： 课件出示：按要求自由阅读：一是把课文读通，遇到生字新词要多读几遍，还要注意文中的多音字；二是想想这篇课文围绕落花生讲了一些什么事情？ 2、学情检查。 （1）词语：居然、榨油、便宜、爱摹、体面、吩咐、分辨（课件） (2)、指名说，随机板书：种花生——收花生——尝花生——议花生 知道“议花生”是详写，其它是略写。 三品读重点，质疑问难 1、师：一家人是怎样议论花生的好处的？ 2、学习父亲的两次议论。 师：兄妹们所说的花生的好处是显而易见的，而父亲指出的却是花生常常被人忽视的一个特点。父亲对花生作了几次议论？几次议论有什么不同？ a、学习父亲的第一次议论。 齐读父亲的第一次议论。思考：父亲是怎样通过比较说明花生可贵之处的？抓住关键词语来突出花生的可贵之处。指名读，评价，有感情的朗读。 过渡语：桃子、石榴、苹果鲜红嫩绿，惹人喜爱，而花生却将成熟的果实理进泥土，等待人们来挖掘，来利用。由此，你体会到花生可贵的品质是什么？用几个词语概括，指名说，并板书 b、学习父亲的第二次议论 师：父亲借花生来教育孩子们做什么样的人？用——勾划出来。谁来读读父亲的第二次议论？指名读，学生体会。 3、师：作者“我”怎样理解父亲的话？在文中用～勾划出来。 4、师：你怎样理解作者的话？结合实际，举例说明。
解读新课标 写好教学设计 赵长发
解读新课标写好导学案 薛店一中九年级品德赵长发 新课改，新课标，新理念，只有解读好新课标，掌握新的教学设计，出好学练测，才能准切把握好课堂，达到最佳教学效果。 我们学校在导学法的基础上，推行“三环四部教学法”。坚持以人为本，关注生命，师生和谐发展的理念。在课堂中贯穿预习、研讨、检测三个环节，通过老师的导学、释疑、训练、把关，学生的自学、探讨、练习、检测为环节，实现课堂教学的质的飞跃。 这一方法与新课改的理念相符，要想达到最好的教学效果，就要设计好教学设计。这包括教案和学练测。教案理清上课的思路，设计好上课的各个环节。学练测引导学生学习掌握知识，组织课堂教学，因此好的教学设计关乎新方法的运用，关乎课堂质量，必须认真写好教学设计，才能为实现课堂质量飞跃做好铺垫。 经过长时间的探索，我觉得教学设计与学练测编写需要对新课标有准确的把握和理解，课堂教学要在有限的时空中取得令人满意的效果，优质高效地达到预定目的，完成预期任务，需要精心细致的设计和周密的安排。 面对新课改，特别是《思想品德》教材，许多老师习惯于传统教学方式和手段，对于新教材，该如何开展课堂教学，找不到感觉，这主要是课堂教学设计的问题。教学设计是在分析学习者的特点、教学目标、学习内容、学习条件以及教学系统组成特点的基础上，统筹全局，进行构造和选择具体教学方案的过程。这就要贯彻以教师为主导，以学生为主体，以互动、合作为导向，以能力、方法为主线，有计划地培养学生的自学能力、思维能力、应用知识解决实际问题的能力。 一、设计要从学生实际出发,抓住起点 教学设计要从学生实际出发,而不是从教材或从老师假想的问题出发.从问题出发设计教学,关键之处在于把握学生固有认识与新现象新事物的矛盾,在于引导学生自己发现或创设情境帮助学生发现这一矛盾, ,这样才会引发真正有效的学习活动,才能真正学有所思. 因此在教学中要做到:⑴以学生的角度来关注社会生活,选取社会生活中有价值有意义的事物或人物与学生共同讨论.⑵对于社会生活有意义的事件有争议的话题,老师应按照学生特点及教学时间的安排,做一定的改造加工,使之能够与学生思想品德形成规律符合,也能与学生的接受能力及心理发展相符合.⑶赋于学生已有经验和意义.进入初中以前,学生的经验已很丰富,我们要利用这一经验.⑷老师要正确理解自身在思想品德教学及学生思想品德形成过程中的地位,正确处理主导和主体的关系,做到帮助学生形成良好的思想品德.只有根据学生的实际情况设计教学环节，才能抓准教学的真实起点。 二、设计要讲究教法,灵活运用 “教学有法而无定法。”要根据教材的需要和学生的特点，运用有效载体，通过情境体验、小组讨论等，体现教学方法的层次多样性和形式灵活性。教师既要熟练掌握讲
医院病房空调通风设计
医院病房空调通风设计-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
1．引言 病房常常居住着抵抗力弱或身心有某些障碍的患者，是医院中患者生活最多的基本场所，必须具有高度居住性能。按美国《医院和护理设施设计与建设导则》将病房分为普通病房（Patient Room），空气途径传染的隔离病房（Airborne Infection Isolation Room），环境受保护病房（Protective Environment Room）以及用于精神病治疗的隔绝病房（Seclusion Room）。我国通常将“空气途径传染的隔离病房”简称为隔离病房，将“环境受保护病房”简称为无菌病房。其实无菌病房这概念并不确切，有的无菌要求并不很高。按军队标准YFB004-1997称为洁净护理单元较为合适，这样可将各种特别监护病房也可包括在内。高洁净度的护理单元才称为无菌病房。西方发达国家的医院标准对病房环境控制要求不涉及洁净度，只提细菌指标。因隔绝病房在暖通空调方面没有太大的特殊性，本文不作论述。 长期以来病房，尤其是普通病房的暖通空调没有得到应有的重视。病房所采用的空调形式应该考虑到室内不产生不舒适的冷风感或大温差，对采暖环境也必须顾及到室内平均的辐射温度。还应注意送风口和回风口的布置，在考虑合适气流组织的同时，应尽力维持清洁的空气环境。一般来说室内热负荷和空气污染负荷比一般居室为小。其采用的空调形式除顾及上述要求外，还要对经济性、节能性、设备的维修性能、空调噪声等影响进行综合考虑后而决定。但节能的前提不决允许以牺牲居住者的护理和安全为代价。 近年来我国医院进行了大规模的改造，普遍采用了通风空调设施。隔离病房与无菌病房的感染率大幅度下降，但是装有空调的普通病房还是出现了为数不少院内感染与交*感染的案例。对于普通病房来说，病房内可居住患者的前提应该是不存在空气途径传染的疾病。引起院内感染的微生物主要有金黄色葡萄球菌、绿脓杆菌、真菌类、B型肝炎病毒、C型肝炎病毒、爱滋病毒、结核杆菌等在清洁空气中几乎不会出现，但附着在带菌患者的寝具和病房环境的可能性很高，不适当的医疗操作与清扫或人员走动，使这些附着在表面的致病菌飞扬到空中形成浮游菌，有的随着气流直接到达患者，有的附着在医护人员的头发和衣服上，转运到其他患者或病房，有的会通过不同的途径进入空调系统，在系统中定植、繁殖、并不断传播到室内，影响的范围更大。近年来黄色葡萄球菌中有一种耐多种抗生素的MRSA菌常引起在院内感染，治疗却十分困难，引人关注。 2．普通病房通风空调设计 近年来由于关注普通病房内的空气品质，美国标准已将换气量提高到6次/h。普通病房的空调可以采用多种形式，其优缺点可参见表1。欧洲新建医院常采用辐射板（辐射吊顶或地板）与定风量系统结合的方式。我国目前绝大多数仍采用的风机盘管机组加独立新风系统的方式。这种系统与病房要求的隔离性（各室回风不串通）、灵活性（随时开关与温度调控）、可调性（病人可自行调节）和安全性（运行安全可*）相适应，另外室内噪声水平较为可取。但是长期运行实践表明普通的风机盘管系统并不理想，毕竟病房与旅馆建筑客房不同，两者的最大区别在于全天居住和室内污染。
教学设计心得体会
教学设计心得体会 好的教学设计是教学成功的一半，教师在教学中合理设计， 加上老师潜移默化的指导对教学成果有着重要的作用。下面是美 文阅读网为大家整理的教学设计心得体会，欢迎参考~ 篇一：教学设计心得体会 我们的中学英语教学在语法教学与评价方面，存在这样两种 现象------一是存在在课堂教学中:年纪偏大的老师仍抱着旧的观 念和经验不放，一味地强调语法知识的教学，遇到某个新问题、 小问题纠缠不放;新教师或年轻教师认为任务型教学不要教语法或 淡化语法教学，更不研究语法教学的教学理念和教学方法，只是 将教科书上的语法练习轻描淡写地过一遍。二是体现在测试性评 价中，无论形成性的评价还是终结性的评价，近几年从上至下的 考试命题，语法知识和客观题所占比例明显降低。因为考试这个 指挥棒，近几年的学生在口、笔头英语表达方面，其准确性也明 显滑坡。 国家课程标准制定小组于对试验搞进行了适当的调整和修改。程晓堂教授(北师大教授，国家课程标准制定小组主要成员)就 “关于全日制义务教育英语课程标准的修订”做了说明，其中有 这样几段话: 将“本课程倡导任务型的教学模式”修改“现代外语教育理
念注重语言学习的过程，提倡采用任务型语言教学等各种强调学 习过程的语言教学途径和方法”。 主要是对有关任务型语言教学的表述做了一些调整。实验稿 明确倡导任务型语言教学途径，并要求教师“尽量采用任务型的 教学途径”。修订稿则是“倡导注重过程的语言教学途径”，建 议“要积极尝试和研究任务型语言教学等注重语言学习过程的教 学途径和方法”。修订稿鼓励教师积极尝试和使用其他符合新课 程理念和有利于实现课程目标的外语教学途径和教学方法。 综上所述，我们不难发现在教学实践中，由于对任务型教学 把握不好，以及过于强调用某一种方法，而忽略了学生学习过程 中存在的实际问题，也忽略了教学内容的多元性和教学方法的多 样性。同时我们应该领悟到:语法肯定是要教的，也是测试评估的 一个内容。因为“语法是用词造句的规则系统，它是词的构成规则、变化规则、组合规则的总和。没有语法，语言就是一盘杂乱 而毫无章法的散沙。”英语教学在我国是外语教学，我们要快捷、准确的学好这门语言，一定要学好语法。 因此，我想我们教师应该转变观念，调整教学策略: 1、重视综合语言能力的培养，但不能轻视语言知识教学; 2、在情境中和完成任务的过程中教语法，使语法教学将形式 与意义、结构与功能、学习与生活有机地融为一体; 3、将语法知识的学习与听、说、读、写技能训练结合起来。 4、测试评价中适当增加客观题的比例。
医院病房空调通风设计
1．引言 病房常常居住着抵抗力弱或身心有某些障碍的患者，是医院中患者生活最多的基本场所，必须具有高度居住性能。按美国《医院和护理设施设计与建设导则》将病房分为普通病房（Patient Room），空气途径传染的隔离病房（Airborne Infection Isolation Room），环境受保护病房（Protective Environment Room）以及用于精神病治疗的隔绝病房（Seclusion Room）。我国通常将“空气途径传染的隔离病房”简称为隔离病房，将“环境受保护病房”简称为无菌病房。其实无菌病房这概念并不确切，有的无菌要求并不很高。按军队标准YFB004-1997称为洁净护理单元较为合适，这样可将各种特别监护病房也可包括在内。高洁净度的护理单元才称为无菌病房。西方发达国家的医院标准对病房环境控制要求不涉及洁净度，只提细菌指标。因隔绝病房在暖通空调方面没有太大的特殊性，本文不作论述。 长期以来病房，尤其是普通病房的暖通空调没有得到应有的重视。病房所采用的空调形式应该考虑到室内不产生不舒适的冷风感或大温差，对采暖环境也必须顾及到室内平均的辐射温度。还应注意送风口和回风口的布置，在考虑合适气流组织的同时，应尽力维持清洁的空气环境。一般来说室内热负荷和空气污染负荷比一般居室为小。其采用的空调形式除顾及上述要求外，还要对经济性、节能性、设备的维修性能、空调噪声等影响进行综合考虑后而决定。但节能的前提不决允许以牺牲居住者的护理和安全为代价。 近年来我国医院进行了大规模的改造，普遍采用了通风空调设施。隔离病房与无菌病房的感染率大幅度下降，但是装有空调的普通病房还是出现了为数不少院内感染与交*感染的案例。对于普通病房来说，病房内可居住患者的前提应该是不存在空气途径传染的疾病。引起院内感染的微生物主要有金黄色葡萄球菌、绿脓杆菌、真菌类、B型肝炎病毒、C型肝炎病毒、爱滋病毒、结核杆菌等在清洁空气中几乎不会出现，但附着在带菌患者的寝具和病房环境的可能性很高，不适当的医疗操作与清扫或人员走动，使这些附着在表面的致病菌飞扬到空中形成浮游菌，有的随着气流直接到达患者，有的附着在医护人员的头发和衣服上，转运到其他患者或病房，有的会通过不同的途径进入空调系统，在系统中定植、繁殖、并不断传播到室内，影响的范围更大。近年来黄色葡萄球菌中有一种耐多种抗生素的MRSA菌常引起在院内感染，治疗却十分困难，引人关注。 2．普通病房通风空调设计 近年来由于关注普通病房内的空气品质，美国标准已将换气量提高到6次/h。普通病房的空调可以采用多种形式，其优缺点可参见表1。欧洲新建医院常采用辐射板（辐射吊顶或地板）与定风量系统结合的方式。我国目前绝大多数仍采用的风机盘管机组加独立新风系统的方式。这种系统与病房要求的隔离性（各室回风不串通）、灵活性（随时开关与温度调控）、可调性（病人可自行调节）和安全性（运行安全可*）相适应，另外室内噪声水平较为可取。但是长期运行实践表明普通的风机盘管系统并不理想，毕竟病房与旅馆建筑客房不同，两者的最大区别在于全天居住和室内污染。 2.1风机盘管系统优缺点
节能环保的建筑设计理念教学内容
节能环保的建筑设计理念 节能环保的建筑设计理念 【摘要】随着城市建设的高速发展，我国的建筑能耗逐年大幅度上升，庞大的建筑能耗，已经成为国民经济的巨大负担。因此建筑行业全面节能势在必行，其中建筑设计是一个很重要的环节。 【关键词】建筑设计；生态环保；节能减耗 建筑属于长期性的消耗品，不可能频繁更新。一座节能建筑，对后人来讲是一笔巨大的财富；反之，则很可能是一个消耗能源的黑洞，一个长期负担的包袱。建筑是用能大户，随着国民经济持续快速稳定增长，建设事业发展迅速，人们对建筑的要求也越来越高，使得采暖和空调设施激增，诸多因素导致建筑能耗大幅度增加。因此，建筑节能工作是国家节约能源、保护环境、实现可持续发展战略的重要组成部分，以节约能源、减少污染为核心的可持续发展设计理念也逐渐成为当今建筑师不懈追求的目标。 一、真正贯彻落实全面的建筑节能设计 1.1 选取合理的地址 建筑选址主要是根据选址地的自然因素以及周边的环境进行综 合考虑，择优确定。所以建筑基地应尽量选择在向阳、避风的地段上，为建筑争取日照创造必要的条件。要让建筑在建筑的整个使用周期内保持适宜的微气候环境，为建筑节能打好基础，同时又不破坏生态环境。 1.2 采用合理的外部环境设计 利用建筑楼群合理布局，充分结合特定地点的自然环境因素、气候特征和建筑物功能，人的行为活动特点等，建立自然-人工生态平衡系统。根据每一个建筑功能的需要，通过合理的外部环境的布局设计来完善现有的微气候环境，为建筑节能创造有利的环境。比如在建筑物周围种植绿化带，这样既能挡住风沙，净化空气，也能够为建筑物遮挡阳光，噪音经过绿化带也能降低分贝；人为制造自然环境，比如在建筑物设置一个游泳池或者小型的湖体，水的利用可以调节建筑