北京联合大学毕业证样本,历任校长,编号规则,成功教育服务中心

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北京联合大学旅游学院前身是北京第二外国语学院分院，始建于1978年。1980

年初，廖承志亲笔题写了“北京旅游学院”校名，1985年4月，经国家教委批

准，正式定名为北京联合大学旅游学院。

曹长兴，男，1960年生于吉林长春，汉族，中共党员，研究生学历，硕士，副教授，硕士研究生导师。学习经历：1991年毕业于北京化工学院化学工程专业，获硕士学位；1997年至1998年，赴美国麻省理工学院（MIT）化学工程系作高级访问学者。工作经历：被评为北京市优秀青年骨干教师,历任北京石油化工学院化学工程系副主任、教学工作评价办公室主任、教学工作评价领导小组秘书长、党委组织部部长兼统战部部长、党委副书记。2009年12月至今任北京联合大学旅游学院党委书记。主要研究领域：化工过程模型化和最优化，在国内外学术刊物发表论文二十余篇，与他人合著《石油化工工艺工程师必读》丛书，主持和参加多项科研项目，其中有2项分别荣获中石化公司优秀计算机软件三等奖和2004年第七届全国统计科学研究优秀成果三等奖，研究成果在石油化工企业中得到应用。代表性成果：在担任北京石油化工学院党委组织部部长、党委副书记十余年间，在党建和思想政治工作中取得多项成绩：2002年北京石油化工学院作为北京高校党建和思想政治工作试评估高校之一，试点工作成果获北京市委教育工委的肯定，试点经验在北京高校交流推广；2007年北京石油化工学院荣获北京高校党建和思想政治工作优秀高校和单项进步奖高校的称号；《高校学生工作流程再造理论与实践探索》一文获2008年北京高校领导干部优秀论文三等奖等。

院长：黄先开

黄先开，男，1964年10月出生，湖南浏阳人，中共党员，博士，教授，硕士研究生导师，教育部高等学校数学与统计学教学指导委员会委员学习经历：1980-1984年,湖南吉首大学数学系学习，获理学学士学位；1986-1989年，北京理工大学应用数学系学习，获理学硕士学位；1996-1999年，中国科学院系统科学研究所管理科学与工程专业学习，获管理学博士学位；2000-2001年，哈佛大学经济系高级访问学者。工作经历：历任北京商学院数学教研室主任、基础部主任、数理系主任、教务处处长；中共绍兴市委副秘书长（挂职）；2009年至今任北京联合大学副校长、北京联合大学旅游学院院长（兼）。主要获奖：北京市优秀青年骨干教师，原国内贸易部有突出贡献的青年科技与管理专家，北京市优秀教务处长。获北京市教育教学成果1等奖一项，二等奖一项，国家级教育教学成果二等奖一项。主要研究领域：应用数学、计量经济分析、货币政策与宏观经济分析、教育管理。代表性成果：在国内外重要学术刊物上发表论文40多篇，其中被SCI，EI收录8篇；Mathematics Review 收录16篇；出版专著三部，主编教材、教学辅导书20多部；参与国家自然科学基金项目和重大项目三项，主持北京市自然科学项目、教改项目三项。

党委副书记：范蓓

范蓓，女，1961年1月出生，中共党员，硕士，副研究员。学习经历：1979－1983年，北方交通大学铁道机械系学习，获工学学士学位；2000－2002年，参加北京管理研修学院举办的澳大利亚梅铎大学（Murdoch University）工商管理专业学习，获硕士学位。工作经历：历任铁道部南口机车车辆厂任助理工程师；北京联合大学电子工程学院团委副书记、宣传部干事；校经济管理办公室副主任、财务处处长；2009年至今任北京联合大学旅游学院党委副书记。代表性成果：发表论文有《加强管理促进校办产业的发展》、《高校产业中

的风险及其控制》、《Internet 商贸及安全问题》、《Internet 商贸安全问题解决方案》、《多校区财务管理信息化平台建设的模式研究》等。参加了校办企业《远程网络监控系统》、市级科研《建立适应科技产业化高校科研管理机制的研究》、校级教改《多校区教育经费管理信息化平台建设研究》等项目的开发研究。

副院长：张凌云

张凌云，男，1960年12月出生，中国致公党员，教授，硕士研究生导师。学习经历：毕业于华东师范大学地理系，获南开大学经济研究所旅游经济专业经济学硕士学位。曾赴英国萨利大学短期访问研究。工作经历：历任南开大学旅游学系副教授、中国旅游报编辑和记者、中国国际旅行社总社总经理秘书和市场部副部长、深圳雅昌企业有限公司企划总监、灵趣中华旅游网首席运营官（CEO）、北京第二外国语学院旅游发展研究院院长等职。主要研究领域：旅游经济、旅游地理和旅游管理研究。代表性成果：主持和参与了国家旅游局中国旅游业发展“十一五”、“十二五”旅游发展规划；主持国家旅游局重点科研攻关项目“世界旅游强国内涵及指标体系”；主持起草了多部旅游业国家标准、行业标准和地方标准；在中文核心期刊和CSSCI来源期刊上发表了学术论文60余篇，出版了专著、译著和教材等30余部。主要获奖：先后荣获2009年度北京市教工委科技先锋先进个人和2010年度国家旅游局学术成果论文一等奖。主要兼职：兼任中国旅游研究院学术委员、中国社会科学院旅游研究中心特约研究员、北京旅游发展研究基地副主任、《旅游学刊》学术委员、《旅游科学》学术委员、人大报刊复印资料《旅游管理》学术顾问、国家旅游局5A景区验收组特邀专家、全国旅游标准化技术委员会（SAC/TC 210）委员、全国休闲标准化技术委员会（SAC/TC 498）委员，中国地理学会旅游地理专业委员会委员、北京旅游学会常务理事。

副院长：王美萍

王美萍，女，1961年3月出生，中共党员，教授。工作经历：1981年至2000年一直从事教学工作，2000年任旅游学院酒店与餐饮管理系主任兼系总支书记。现任旅游学院副院长，主管学院教学和科研工作。兼任旅游学院全聚德餐饮管理学院院长，《旅游学刊》编委、教育部高职高专餐旅管理服务类专业教育指导委员会委员，国家职业技能鉴定西餐专业委员会副主任、高级考评员，劳动和社会保障部职业培训教材工作委员会委员。业务专长：旅游高等教育管理及餐饮管理科学和应用技术。主要成果：撰写《酒店管理专业应用性人才培养模式探讨》、《糖塑艺术浮翠流丹》、《烹饪高职教育定位的问题思考》等多篇论文。主持《高等职业教育实践课程"工作过程导向同步协作式"教学模式的研究与实践》、《设计性、综合性实验项目》、《膳食营养与配餐》、《北京市郊区民俗旅游特色餐饮调研》等多项课题研究和劳动社会保障部、北京市职业技能鉴定题库建设。主笔国家职业技能鉴定标准；主编北京市高校精品教材、国家职业技能鉴定教材、国家级职业教育规划教材、高职高专酒店管理专业教材、国家职业资格操作技能考核手册等多部教材。

副院长：石美玉

石美玉，女，1972年8月出生，朝鲜族，中共党员，研究生学历，博士学位，教授职称。学习经历：1990年9月至1997年7月就读于吉林大学经济学系经济学专业，先后取得经济学学士、硕士学位；2000年9月至2003年7月在中国社会科学院研究生院财贸系应用经济学专业学习，取得经济学博士学位；2004年6月在中国人民大学商学院博士后流动站做科学研究；2005年9月至2006年7月在北京大学做国内访问学者。工作经历：历任北京联合大学旅游学院休闲与旅游管理系副主任、北京学研究基地旅游研究室主任、旅游与非物质文化遗产研究所所长、《旅游学刊》编委，北京联合大学旅游学院学术委员会委员，旅游管

理专业负责人。2011年至今任北京联合大学旅游学院副院长。主要研究方向：旅游购物及旅游商品开发；非物质文化遗产的旅游开发；消费者行为与旅游目的地营销；会展旅游；旅游发展模式与政策评价等。在国内外发表论文40多篇，出版专著2部，合著4部，教材3部，主持或参与世界银行、国家、省部级和其他横向课题40多项。社会兼职：东北亚国际旅游论坛中方专家之一、（韩）《东北亚旅游研究》学术委员、北京旅游学会理事、中国社会科学院旅游研究中心特约研究员、山东省旅游商品专家委员会委员、山东旅游策划规划营销专家委员会委员。

编辑本段机构设置管理机构：

学院办公室

外事办公室

党务工作办公室

离退休办公室

人事处

教务处

学生处（部）团委

就业指导中心

行政综合办公室

保卫处（部）

财务处

行政基建办公室

工会

科研处

产学研合作教育办公室

教学、教辅机构：

旅游管理系

酒店管理系

国际旅游系

旅游经济系

餐饮管理系

通识教育中心

人文社科基础部

公共体育教研室

现代休闲方式与旅游发展研究所

旅游学刊编辑部

继续教育部

留学生部

现代教育技术中心

国际饭店业培训中心

服务机构

编辑本段联系地址北京朝阳区北四环东路99号(100101)

编辑本段交通乘车路线：18路、62路、119路、361路、380路、386路、408路、409路、419路、422路、713路、737路、740路、753路、804路、807路、827路、836路、847路、853路、939路、944路、951路、运通101、运通201等公共汽车，小营（北四环）下车，惠新东桥北100米东侧

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旅游北京高校中国大学中国高校中国高等院校北京高等院校教育社会

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北京联合大学师范学院北京第二外国语学院北京劳动保障职业学院北京化工大学北京信息职业技术学院

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第三版大学英语 1 一课一练 Unit 1

北京联合大学大学英语课程（上外教版）一课一练试卷（I级Unit One）Part I Writing (30 minutes) 注意：此部分试题在答题卡1上。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a paragraph of your plan to develop your listening comprehension and speaking ability at college. You should write at least 120 words. Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7,choose the best answer from the four choices marked A),B),C) and D). For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. How to Improve Your Study Habits Perhaps you are an average student with average intelligence. You do well enough in school, but you probably think you will never be a top student. This is not necessary the case, however. You can receive better grades if you want to. Yes, even students of average intelligence can be top students without additional work. Here’s how: 1. Plan your time carefully. Make a list of your weekly tasks. Then make a schedule or chart of your time. Fill in committed time such as eating, sleeping, meetings, classes, etc. Then decide on good, regular times for studying. Be sure to set aside enough time to complete your normal reading and work assignments. Of course, studying shouldn’t occupy all of the free time on the schedule. It’s important to set aside time for relaxation, hobbies, and entertainment as well. This weekly schedule may not solve all of your problems, but it will make you more aware of how you spend your time. Furthermore, it will enable you to plan your activities so that you have adequate time for both work and play. 2. Find a good place to study. Choose one place for your study area. It may be a desk or a chair at home or in the school library, but it should be comfortable, and it should not have distractions. When you begin to work, you should be able to concentrate on the subject. 3. Skim before you read.This means looking over a passage quickly before you begin to read it more carefully. As you preview the material, you get some idea of the content and how it is organized. Later when you begin to read you will recognize less important material and you may skip some of these portions. Skimming helps double your reading speed and improves your comprehension as well. 4. Make good use of your time in class. Listening to what the teacher says in class means less work later. Sit where you can see and hear well. Take notes to help you remember what the teacher says. 5. Study regularly. Go over your notes as soon as you can after class. Review important points mentioned in class as well as points you remain confused about. Read about these points in your textbook. If you know what the teacher will discuss the next day, skim and read that material too. This will help you understand the next class. If you review your notes and textbooks regularly, the material will become more meaningful and you will remember it longer. Regular review leads to improved performance on tests. 6. Develop a good attitude about tests. The purpose of a test is to show what you have learned about a subject. The world won’t end if you don’t pass a test, so don’t worry excessively about a single test. Tests provide grades, but they also let you know what you need to spend more time studying, and they help make your new knowledge permanent. There are other techniques that might help you with your studying. Only a few have been mentioned here. You will probably discover many others after you have tried these. Talk with your classmates about their study techniques. Share with them some of the techniques you have found to be helpful. Improving your study habits will improve your grades.

北京联合大学大学英语课程一课一练试卷(第二册Unit Six)(出题人：计晗)

北京联合大学大学英语课程一课一练试卷（第二册Unit Six）（出题人：计晗） Part I Writing (30 minutes) 注意：此部分试题清在答题卡1上作答。 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of studying abroad. You should write at least 120 words following the outline given bellow: 1.现在越来越多的中国家长把孩子送到国外留学 2.出现这种现象的原因 3.这种现象可能带来的影响 Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A, B, C and D. For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. Stephen Hawking's medical condition Professor Stephen Hawking suffers from amyotrophic lateral sclerosis (ALS), the most common form of motor neurone （神经的）disease. What causes it? ALS, which accounts for more than 90% of all cases of motor neurone disease, causes nerve cells in the brain and spinal cord called motor neurones to degenerate and eventually die. These cells play an essential role in passing messages to the muscles. Without them the brain cannot control movement properly, and the muscles cease to work well. Around one in 10 cases of ALS are thought to be due to genetics, but the trigger for the other 90% of cases remains a mystery. It is estimated that 3,500 people in the UK have ALS. What are the symptoms? As more and more motor neurones are lost, the muscles - particularly in the limbs - begin to waste. Early symptoms include tripping up when walking, or dropping things. Twitching and "cramping" of the muscles is also common, especially in the hands and feet. In the more advanced stages, people often have difficulty speaking, swallowing or breathing and experience paralysis. Death is usually caused by a failure of the respiratory muscles. What is the prognosis? Poor. The average life expectancy for somebody with ALS is just two to five years from the time symptoms first appear. Half of patients die within 14 months of their diagnosis. Mel Barry, of the Motor Neurone Disease Association, said: "ALS is quite a complicated and mysterious disease, and often by the time a diagnosis is made people have had symptoms for up to a year." However, not all people with ALS have the same symptoms, and the rate of progression of the disease can vary greatly Professor Hawking first developed the disease when he was just 21 years old, and has lived with it for more than 40 years. The fact that he has lived for long with the condition has been described as remarkable. It is estimated that only about 5% of people with ALS survive for more than 10 years. Ms Barry said: "The fact that Professor Hawking has survived for so long is very, very unusual." Is there any treatment? Only one drug - Rilutek - is licensed as a treatment for ALS. The drug works by blocking release of a key chemical called glutamate by the central nervous system, but its effect is limited, extending survival by three to six months. Trials are currently taking place using another drug, lithium, which has produced promising results in mice, but work is still at an early stage. Most other treatment is simply palliative, attempting to minimize the effect of the disease. This can include ventilation systems to help with breathing, feeding tubes if swallowing is a problem and muscle relaxants for muscle cramping. How was Professor Hawking diagnosed? On his website, Professor Hawking says that he tries to live as normal a life as possible, and not to think about his condition. He said his diagnosis came as a great shock. He had been physically uncoordinated as a child, but had taken up rowing when he went to Oxford. "In my third year at Oxford, however, I noticed that I seemed to be getting more clumsy, and I fell over once or twice for no apparent reason. "But it was not until I was at Cambridge, in the following year, that my father noticed and took me to the family doctor. "He referred me to a specialist and shortly after my 21st birthday I went into hospital for tests." What course has his condition taken? Professor Hawking was able to feed himself and get in and out of bed until 1974. Until that point he and his wife were able to manage without outside help, but then had to rely on live-in help from one of his research students. In 1980, he changed to a system of community and private nurses, who came in for an hour or two in the morning and evening. This lasted until he caught pneumonia in 1985, and had to have a tracheotomy operation. After this, he needed 24-hour nursing care. Before the operation, his speech had been getting more slurred, so that only a few people who knew him well could understand him. However, he could communicate. He wrote scientific papers by dictating to a secretary, and gave seminars through an interpreter. The tracheotomy operation removed his ability to speak altogether, and he had to rely on a small portable computer and a speech synthesizer fitted to his wheel chair. (750 words) 注意：此部分试题清在答题卡1上作答。 1.Motor neurones refer to _________. A. nerve cells in human body B. cancer cells in the brain and spinal cord C. nerve cells in the brain and spinal cord D. immune cells in the body

2008新版学位证证书编号规则

新版学位证证书编号规则根据国务院学位委员会2005年8月25日下发的《国务院学位委员会关于调整学位证书编号方式的通知》精神，现学位证书编号方式调整如下（以湖北省为例）：一、普通博士、硕士、学士学位证书（以下简称三级学位证书）编号调整为16位数：前五位为学位授予单位代码；第六位为授予学位的级别，博士为2，硕士为3，学士为4；第七至第十位为授予学位的年份，如：2006年为2006；后六位为学位授予单位授予学位人员的顺序号码。例1：1048632006000001 二、普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书，分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别，其余与普通学士学位证书编号方式相同。总位数为16位。例2：1048642006S00001 三、成人高等教育本科毕业生所获学位证书，在起始位置加“C”，与普通学士学位证书加以区分，其后续编号为16位数。例3：C1048642006000001。自考生所获学位证书，第十一位用汉语拼音字母“Z”标明，其余与成人学士学位相同。总位数为17位。例4：C1048642006Z00001 四、专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的“Z”字样，其后续编号改为16位数。除第十一位根据不同专业学位用一个汉语拼音字母加以区别外，其余与普通三级学位证书编号方式相同。具体字母为：法律硕士（F）、教育硕士（Y）、工程硕士（C）、建筑学硕士和学士（J）、农业推广硕士（A）、兽医博士和硕士（B）、临床医学博士和硕士（L）、口腔医学博士和硕士（D）、公共卫生硕士（G）、公共管理硕士（E）、工商管理硕士（S）、工商管理硕士EMBA（I）、会计硕士（K）例5：Z1048632006F00001 五、攻读两课教师、中职教师、高校教师所获取的硕士学位证书的编号，在起始位置用“Q”与其他学位证书加以区别，后续编号方式与普通硕士学位证书编号相同。例6：Q1048632006000001

成人高等教育毕业证书的含金量如何

成人高等教育系我国高等教育体系地一个重要组成部分，参加成人高等教育学习地学生所有地理论课（包括实践环节）考试成绩合格，完成专（本）科段实践课程地学习和考核，毕业鉴定符合要求由各高等院校和国家教委颁发国家承认学历地专（本）科毕业证书，本科毕业可申请学士学位，与其它国家承认地大学专（本）毕业证书具有同等效力，含金量一样，在使用上也是相同地.毕业待遇：学生毕业后，国家不负责统一分配，可由劳动、人事部门管理地职业介绍机构和人才服务机构纳入专项管理.进行就业指导，职业介绍，由毕业生与用人单位进行双向选择. 根据广东省教育考试院地精神，结合我们成人高考报名地实际情况，为做好年成人高校招生考试报名工作，有关办法如下：一、报考条件（一）遵守中华人民共和国宪法和法律. （二）国家承认学历地各类高、中等学校在校生以外地在职从业人员和社会其他人员. （三）报考高起本或高起专考生应具有高中毕业文化程度.报考专升本地考生必须是已取得经教育部审定核准地国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发地专科或专科以上毕业证书地人员. （四）身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习地残疾人. （五）根据卫生部《关于年全国成人高校医学类专业招生条件建议地函》（卫科教便函〔〕号）要求，报考成人高校医学门类专业地考生应具备以下条件： .报考临床医学、口腔医学、预防医学、中医学等临床类专业地人员，应当取得省级卫生行政部门颁发地相应类别地执业助理医师及以上资格证书或取得国家认可地普通中专相应专业学历；或者县级以上卫生行政部门颁发地乡村医生执业证书并具有中专学历或中专水平证书. .报考护理学专业地人员应当取得省级卫生行政部门颁发地执业护士证书. .报考医学门类其它专业地人员应是从事卫生、医药行业工作地在职专业技术人员. .考生报考地专业原则上应与所从事地专业对口. 对不符合上述条件且要求报考医学门类地考生，各市、县（市、区）招生办公室要以适当方式告知其毕业后所获得地医学成人高等教育文凭将不能作为参加执业医师、执业护士考试地依据，请其慎重报考. 二、报名时间 .网上预报名时间：月日一日 .现场确认报名时间：月日一日三、报考手续 .报名流程.广东省成人高考招生实行网上和招生点报名，考生先到东莞广贸学校进行网上预报名，再现场照相并确认报名资料. .报名区域地选择.考生在预报名时可根据自己地情况选择就近地区（县级市）报名点报名.考生在网上预报名时选择了报名地区（县级市）后，必须到自己网上选定地区（县级市）内地报名点进行现场报名. .报名人数地调控.为了确保各区（县级市）报考人数控制在辖区考场可承受地范围内，确保考试在定点考场安全顺利进行，报考系统将会自动提醒考生进行合理地分流.当考生报考地区（县级市）报名人数超出该区（县级市）定点考场所能承受地最大考生数时，系统会自动提示考生选择其他区（县级市）地报名点报考. .核验专科学历证.凡在东莞市参加报考专科升本科地考生，必须在月日一日确认报名期间到指定地专升本报名点核验专科毕业证，考生验证时必须交验专科毕业证书原件及复印件.成人高校地应届毕业生（指年春季入学报到时能取得专科毕业证书），可报考我省成人高等学校，报名时需交验经广东省招生委员会核准地高等学校新生录取名册复印件及学校出具地各科成绩（每科具体分数）合格地证明.参加自学考试各科考试成绩合格，符合毕业条件，但未领取毕业证书地自学考试毕业生必须交验省自考委出具地各科成绩合格地证明.录取时，如发现考生凭假证获得报名、考试资格地，取消其录取资格. 四、东莞成人高考报考点东莞广贸外语科技专修学校介绍：东莞广贸外语科技专修学校（简称广贸教育或广贸学校）是从事成人高等学历教育和各类培训地学校，是经省教育厅、东莞市教育局批准成立地具有法人资格和办学许可证地民办学校，是东莞市民办教

毕业证书英文版成人高等教育

Graduation Certificate Formulated by the Ministry of Education of the People’s Republic of China

Adult Higher Education Graduation Certificate Formulated by the Ministry of Education of the People’s Republic of China

[With embossing seal for certificate of adult higher education of Anhui Province] Approval Reference Number: (83) J. C. Zi. No. 002 No. 00438018 This is to certify that student *** , female, born in Jan. ***, studies in our school with the major of music education for full-time education from Sep. 1997 to Jul. 1999. She has completed all the two-year courses stipulated in the teaching plan of junior college education with satisfactory grades and is granted graduation. President: WANG Y antan (signature) School: Huaibei Coal Normal College (seal) Jul. 1, 1999 School No.: 9997466 Photo

第三版《大学英语》1 一课一练 Unit 5 - 答案和听力材料

大学英语课程（外教社版）一课一练试卷（精读-一级）Unit 5 答案 Part I Writing (30 minutes) How to be a successful writer Some people believe that a writer is born but not taught. A writer should have certain gift or talent since his or her childhood. People can not be taught in school or college to be a good writer. However, other people have the opinion that being a writer doesn’t require much talent or gift. What is required is to put your heart on it and work hard toward it. You should write with honesty and emotion, in a whole-hearted way about what you truly believe instead of making up story to cheat the readers. As far as writing is concerned, I believe that writing right does require a little talent and certain knowledge of writing. Besides, diligence and devotion are dispensable part of being a good writer. Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) 1-7 CDAABCD 8. main attraction 9. wandering 10. expensive Part III Listening Comprehension (30 minutes) 11-15 CABBC 16-21BAB CBC 22. matter 23.check 24.brown 25.traffic Part IV Reading Comprehension (Reading in Depth) (25 minutes) 26-35 DCBAE, FGHOL 36-45 CBBCD DACAD Part V Cloze (15 minutes) 46-55. C A D B C, D A B C D 56-65. A B C A D, B C D A C Part VI Translation (5 minutes) 66. To his great disappointment 67. a tiring day 68. The excited children 69. To her surprise 70. embarrassing moment

网络教育学历文凭,你了解多少

网络教育学历文凭，你了解多少? 09-11-26 11:19 发表于：《乐在秦虹》分类：未分类解读一：网络教育文凭的社会认可度网络教育的文凭有几种，少量是成人教育的文凭，更多是普通高等教育的文凭加注网络字样。这个是国家层面的要求。刚开始办网络教育的时候，教育部印发下来的一个文件中有一条说，关于发什么文凭，由各个学校自己慎重研究自己决定。就是把这个权力都给了学校。但是很多的学校在试点过程中，实际情况虽然不能说是千差万别，但是形式、类型和效果也是多种多样的。有的院校没有很好地珍惜这样一次机会，没有珍惜国家给的这么优惠的政策，没有认真地规范管理、加强资源建设、加强平台建设，真正做到优质服务提高质量。因此社会上对网络教育褒贬不一，这样一来，网络教育的证书要是再和普校的证书完全一样，就会带来很多的问题，必须分开。至于在公众心目中怎样定位这样一个文凭，需要社会慢慢去适应。网络教育培养出来的学生，一部分质量其实挺不错的，这个质量会在社会上获得相当的好评。只要我们的学生经过学习后综合素质确实得到了提高、专业技能确实得到了加强，我们确实把质量做好了，这个文凭在社会上还是会得到认可的。华东理工大学为国家重点大学，网校每年在校人数达到上万人，教学规范，学习平台成熟丰富，将网络教育与面授有效结合，让学生获得充分学习和交流的机会。解读二：国家承认网络教育的文凭的凭据经国家教育主管部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校(含培养研究生的科研单位)、成人高等学校、民办学历学校所颁发的学历证书，国家予以承认。另外，通过自学考试，由国务院自学考试委员会授权各省(自治区、直辖市)自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书，经国家教育主管部门批准在党校、成人高校、军事院校设立的全日制普通班中就读的学生所取得的毕业证书，学历文凭考试学校颁发的毕业证书，普通高等学校以远程教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书，以及符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书，国家同样予以承认。教育部决定从2001年开始，我国高等教育学历证书的管理实行电子注册制度，并委托全国高校学生信息咨询与就业指导中心负责学历电子注册审核、备案的技术性，事务性和网上查询，认证服务工作，2001年以后的学历证书可以在中心注册的中国高等教育学生信息网上查询，此外中心还提供学历证书认证服务。解读三：网络教育学院颁发什么文凭？

第三版《大学英语》1一课一练unit4

北京联合大学大学英语课程（上外教版）一课一练试卷（Unit Four,Book One）（注：尽量采用练习册里面的题目和知识点） Part I Writing (30 minutes) 注意：此部分试题在答题卡1上。 Directions: For this part you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Internet. You should write at least 120 words and base your composition on the outline below: 1、互联网使用的现状; 2、大学生是否应该使用互联网，人们的看法不同; 3、我的看法。 Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7,choose the best answer from the four choices marked A),B),C) and D). For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. 注意：此部分试题请在答题卡1上作答。 A New Toy I was eight years old when our neighbors across the hall got a television. It was very small and very expensive, but that didn’t matter. IT WAS WONDERFUL. Everyone in the building came up to the fifth floor to see this latest wonder of the modern world. Some people, the lucky ones, stayed for a while and got to watch a whole grogram. That was in 1948. Soon a lot of people got new televisions, but not us. My parents didn’t like television. They didn’t think it was good for children. Being a good docile son, I didn’t argue with them. But I did secretly watch television –at my friends’ homes. By 1955 televisions weren’t so expensive and they were much larger. My parents still thought television wasn’t good for us, but my sisters insisted. They said we were the only people in the neighborhood who didn’t have one. All their friends talked about certain programs and actors,

各类毕业证书样本

普通高等学校专升本”毕业证书〔内容〕普通高等学校毕业证书学生性别年月日生，于年月至年月在本校专业专科起点本科学习，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业。校名: 校（院）长: 证书编号：年月日普通高等学校本、专科毕业证书〔内容〕普通高等学校毕业证书学生性别年月生，于年月至年月在本校专业年制本（专或高职）科学习，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业。校名：校（院）长：证书编号：年月日

独立学院毕业证书〔内容〕普通高等学校毕业证书学生性别年月日生，于年月至年月在本学院专业年制本科学习，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业。校名：大学学院院长：证书编号：年月日五年一贯制专科〔高职〕毕业证书（内容）普通高等学校毕业证书学生性别年月日生，于年月至年月在本校专业五年一贯制专本科（高职）学习，修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业。校名：校（院）长：证书编号：年月日

成人高等教育本、专科毕业证书（内容）成人咼等学校毕业证书学生性别年月日生，于年月至年月在本校专业（脱产）（业余）（函授）学习，修完本（专）科教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业。校名：校（院）长：批准文号：证书编号：年月日成人高等教育专科起点本科毕业证书（内容）成人咼等学校毕业证书学生性别年月日生，于年月至年月在本校专业（脱产）（业余）（函授）学习，修完专科起点本科教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业。校名：校（院）长：批准文号：证书编号：年月日

2019郑州成人大专毕业证(附样本)

一、成人大专毕业证二、毕业证有用吗成人高考大专毕业证是有用的第一：成人高考是在改革开放以后，由于社会发展的需要（主要是为已经上班很久了的，工人及其领导等服务的。主要是评职称等的时候使用的，由于历史原因是他们这一代人的文化水平不高。但是，又不能否认有一部分人通过自学等途径，已经取得了比较高的文化水平。但由于年龄、工作等原因不可能参加高考或是自考等。当然，还有其他人群）而产生的。第二：成人高考的文凭现在基本上只有国有企业在评职称之内的时

候才会用得比较多。但是如果说你是要用来找工作的话，大部分单位是认可的。三、毕业证的用途 1、就业：许多单位(尤其是国家机关和事业单位)招聘都要求本科以上学历，由于学历原因，会丧失许多理想的工作机会。 2、工资待遇：我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资，本科工资比专科工资高一档次，较规范的企业也是按学历定工资，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。 3、人事改革：许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，即使自己完全可以胜任，却没有竞选资格，专科以下即使找到工作，在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。 4、职称评定：如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会失去许多当主管领导的机会，而没有本科，又会失去评高级职称的机会。 5、考公员：公员工作稳定，待遇较高，压力较小，而在大多数公员岗位都要求本科以上才有资格报考，通常只有基层和艰苦的工作岗位留给专科一部分。 6、考研：有了本科学历，不需学位证，就可以直接报考全国统招研

五种成人教育学学历对比

五种成人教育学学历对比 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

【权威发布】国家承认的五种成人学历简介及对比在大学学历教育上，除了普通高考外，还提供了成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道，为那些没有机会通过高考，进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。这些四种方法及他们的特点，来供不同考生的选择。为那些没有机会通过高考，进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。以及在职职员需要文凭来提升自己学历文凭的四种方法。（一般针对本科）五种：统招、自考、成考、网教、电大。毕业证样式：普通高校（又称统招）毕业证统招学位证自学考试毕业证自学考试学位证成教（成人高考）毕业证成教学位证网络教育（又叫远程教育）毕业证网教学位证广播电视大学（国家开放大学）毕业证电大学位证【学历名词解释】 1、高等教育自学考试高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分。报考人员无须经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。高等教育自学考试也有专科、本科、独立本科段三种类型。考生一年有两次考试。考生在经过国家组织的统一考试，取得合格成绩后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。 2、成人高考成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。一般在8月报名，10月考试。成人高等学历教育分为三种：

专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）、高中起点升高职（高专）（简称高职、高专）。 3、网络教育网络教育是以互联网为教学工具的现代远程教育。目前国内经教育部批准的现代远程教育试点学校有68所，上海市的现代远程教育试点学校有上海交通大学、复旦大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、华东师范大学。试点院校的网络学院可以自己决定招生范围和标准、考试方式、招生人数、招生专业以及颁发文凭。学业完成并符合要求的，颁发主办大学的毕业证书，国家承认学历。 4、广播电视大学(国家开放大学) 广播电视大学是利用多种媒体进行现代远程开放教育的高等学校。中央广播电视大学是国家教育部直属高等学校。各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大为同级地方政府管辖的高等学校【证书含金量对比】按照中国以及外国的认可度来说，1：自考2：成考电大以及网络教育归属于第三名。（针对认可度，报名人数，熟知度，工作录取排名）【入学门槛对比】成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年有两次考试，考生根据情况选择考试科目。广播电视大学也无须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。