科学有效地开展学情分析

科学有效地开展学情分析

周雪莲

【摘要】教学过程中仅仅深入分析课程标准和教材，准确把握教学目标和内容是不够的。学情分析是系统教学设计不可或缺的重要组成部分，摸准学情，可以为有效开展教学提供有价值的教学依据。但如何才能有效地开展学情分析则是值得我们深入探究的话题。

【期刊名称】《北京教育（普教版）》

【年(卷),期】2008(000)010

【总页数】1页(P56)

【关键词】学情分析;科学;系统教学设计;教学过程;课程标准;教学目标;教学依据;教材

【作者】周雪莲

【作者单位】北京工业大学附属中学

【正文语种】中文

【中图分类】教科文艺

教学频道 0 教学集粹 BEIJING EDUCATION科学有效诒开展学情分析套周雪莲教学过程中仅仅深入分析课程标准和教材，准确把握教学目标和内容是不够的。学情分析是系统教学设计不可或缺的重要组成部分，摸准学情，可以为有效开展教学提供有价值的教学依据。但如何才能有效地开展学情分析则是值得我们深入探究的话题。学情分析要分为两步进行。第一步为“学前调查” ，第