SQL测试用例集的自动生成
软件测试用例实例非常详细汇总
1、兼容性测试 在大多数生产环境中，客户机工作站、网络连接和数据库服务器的具体硬件规格会有所不同。客户机工作站可能会安装不同的软件例如，应用程序、驱动程序等而且在任何时候，都可能运行许多不同的软件组合，从而占用不同的资源。测试目的 配置说明操作系统系统软件外设应用软件结果 服务器Window2000(S) WindowXp Window2000(P) Window2003 用例编号TestCase_LinkWorks_WorkEvaluate 项目名称LinkWorks 模块名称WorkEvaluate模块 项目承担部门研发中心-质量管理部 用例作者 完成日期2005-5-27 本文档使用部门质量管理部 评审负责人 审核日期 批准日期 注：本文档由测试组提交，审核由测试组负责人签字，由项目负责人批准。历史版本： 版本/状态作者参与者起止日期备注
1.1. 疲劳强度测试用例 强度测试也是性能测试是的一种，实施和执行此类测试的目的是找出因资源不足或资源争用而导致的错误。如果内存或磁盘空间不足，测试对象就可能会表现出一些在正常条件下并不明显的缺陷。而其他缺陷则可能由于争用共享资源（如数据库锁或网络带宽）而造成的。强度测试还可用于确定测试对象能够处理的最大工作量。 测试目的 测试说明 前提条件连续运行8小时,设置添加10用户并发 功能1 2小时 4小时 6小时 8小时 功能1 2小时 4小时 6小时 8小时 一、功能测试用例 此功能测试用例对测试对象的功能测试应侧重于所有可直接追踪到用例或业务功能和业务规则的测试需求。这种测试的目标是核实数据的接受、处理和检索是否正确，以及业务规则的实施是否恰当。主要测试技术方法为用户通过GUI（图形用户界面）与应用程序交互，对交互的输出或接受进行分析，以此来核实需求功能与实现功能是否一致。
sql语句练习题及答案
一在数据库 school 中建立student , sc, course 表。 学生表、课程表、选课表属于数据库School ，其各自的数据结构如下：学生Student (Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept) 课程表course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit) 学生选课SC(Sno,Cno,Grade) 二设定主码 1 Student表的主码：sno 2 Course表的主码：cno 3 Sc表的主码：sno，cno 1写出使用 Create Table 语句创建表 student , sc, course 的SQL语句2 3 删除student表中的元组 4在数据库school中删除关系student 5在student表添加属性sbirthdate 类型datetime
Delete 1 删除所有JSJ 系的男生delete from Student where Sdept=’JSJ’ and Ssex=’男’; 2 删除“数据库原理”的课的选课纪录 delete from SC where Cno in (select Cno fromCourse where Cname=’数据库原理’); Update 1 修改0001 学生的系科为: JSJ 2 把陈小明的年龄加1岁，性别改为女。 2 修改李文庆的1001课程的成绩为9 3 分 3 把“数据库原理”课的成绩减去1分 Select 查询语句 一单表 1查询年龄在19至21岁之间的女生的学号,姓名,年龄,按年龄从大到小排列。 2查询姓名中第2个字为“明”字的学生学号、性别。 3查询 1001课程没有成绩的学生学号、课程号 4查询JSJ 、SX、WL 系的年龄大于25岁的学生学号,姓名，结果按系排列 5按10分制查询学生的sno,cno,10分制成绩 （1-10分为1 ，11-20分为2 ，30-39分为3，。。。90-100为10） 6查询 student 表中的学生共分布在那几个系中。（distinct） 7查询0001号学生1001，1002课程的成绩。 二统计 1查询姓名中有“明”字的学生人数。 2计算‘JSJ’系的平均年龄及最大年龄。 3查询学生中姓名为张明、赵英的人数 4计算每一门课的总分、平均分，最高分、最低分，按平均分由高到低排列 5 计算 1001,1002 课程的平均分。 6 查询平均分大于80分的学生学号及平均分 7 统计选修课程超过 2 门的学生学号 8 统计有10位成绩大于85分以上的课程号。 9 统计平均分不及格的学生学号 10 统计有大于两门课不及格的学生学号 三连接 1查询 JSJ 系的学生选修的课程号 2查询选修1002 课程的学生的学生姓名 (不用嵌套及嵌套2种方法） 3查询数据库原理不及格的学生学号及成绩 4查询选修“数据库原理”课且成绩 80 以上的学生姓名(不用嵌套及嵌套2种方法） 5查询平均分不及格的学生的学号，姓名,平均分。 6查询女学生平均分高于75分的学生姓名。 7查询男学生学号、姓名、课程号、成绩。(一门课程也没有选修的男学生也要列出，不能
SQL语句练习题(精品文档)
S Q L语言 一、选择题 1.S Q L语言是（）的语言，容易学习。 A.过程化 B.非过程化 C.格式化 D.导航式 2. S Q L语言的数据操纵语句包括S E L E C T、I N S E R T、U P D A T E、 D E L E T E等。其中最重要的，也是使用最频繁的语句是（）。 A.S E L E C T B.I N S E R T C.U P D A T E D.D E L E T E 3.在视图上不能完成的操作是（）。 A.更新视图 B.查询 C.在视图上定义新的表 D.在视图上定义新的视图 4.S Q L语言集数据查询、数据操纵、数据定义和数据控制功能于一体，其中，C R E A T E、D R O P、A L T E R语句是实现哪种功能（）。 A.数据查询 B.数据操纵 C.数据定义 D.数据控制 5.S Q L语言中，删除一个视图的命令是（）。 A.D E L E T E B.D R O P C.C L E A R D.R E M O V E 6.在S Q L语言中的视图V I E W是数据库的（）。 A.外模式 B.模式 C.内模式 D.存储模式 7.下列的S Q L语句中，（）不是数据定义语句。 A.C R E A T E T A B L E B.D R O P V I E W C.C R E A T E V I E W D.G R A N T 8.若要撤销数据库中已经存在的表S，可用（）。 A.D E L E T E T A B L E S B.D E L E T E S C.D R O P T A B L E S D.D R O P S
软件测试用例参考文件
一、功能测试 1、对话框测试输入进行测试。包括中文字符、英文字符、数字字符、特殊字符、及几种字符的组合。 2、对界面可操作按钮进行测试。包括【新增(N)】【保存(S)】【修改(M)】【查询(A)】【打印(P)】【退出(X)】。同时需要对鼠标右键的菜单进行测试。 3、数据保存测试。将1 和2 进行组合。 4、必要条件控制测试。在做了3 时将必要条件(如：a、编号、姓名不可为空b、编号、姓名不可重复)控制测试联合起来。 二、图形界面测试 1.窗体是否能够基于相关的输入或菜单命令适当的打开 2.窗体是否能够改变大小、移动和滚动 3.窗体的数据是否能够利用鼠标、功能键、方向箭头和键盘操作 4.当窗体被覆盖并重新调用后，窗体是否能够正确再生 5.窗体相关的功能是否可以操作 6.是否显示相关的下拉菜单、工具条、滚动条、对话框、按钮、图标和其他控制，既能正确显示又能调用 7.显示多窗体时，窗体名称是否能够正确表示 8.活动窗体是否能够被反显加亮 9.多用户联机时所有窗体是否能够实时更新 10.鼠标无规则点击时是否会产生无法预料的结果 11.窗体声音及提示是否符合既定编程规则 12.窗体是否能够被关闭 13.窗体控件的大小、对齐方向、颜色、背景等属性的设置值是否和程序设计规约相一致 14.窗体控件布局是否合理、美观 15.窗体控件TAB 顺序是否从左到右，从上到下 16.窗体焦点是否按照编程规范落在既定的控件上 17.窗体画面文字（全、半角、格式、拼写）是否正确 18.鼠标有多个形状时是否能够被窗体识别（如漏斗状时窗体不接受输入）
三、功能测试就是对产品的各功能进行验证，根据功能测试用例，逐项测试，检查产品是否达到用户要求的功能。常用的测试方法如下： 1.页面链接检查：每一个链接是否都有对应的页面，并且页面之间切换正确。 2.相关性检查：删除/增加一项会不会对其他项产生影响，如果产生影响，这些影响是否都正确。 3.检查按钮的功能是否正确：如update, cancel, delete, save 等功能是否正确。 4.字符串长度检查: 输入超出需求所说明的字符串长度的内容, 看系统是否检查字符串长度,会不会出错. 5.字符类型检查: 在应该输入指定类型的内容的地方输入其他类型的内容(如在应该输入整型的地方输入其他字符类型),看系统是否检查字符类型,会否报错. 6.标点符号检查: 输入内容包括各种标点符号,特别是空格,各种引号,回车键.看系统处理是否正确. 7.中文字符处理: 在可以输入中文的系统输入中文,看会否出现乱码或出错. 8.检查带出信息的完整性: 在查看信息和update 信息时,查看所填写的信息是不是全部带出.,带出信息和添加的是否一致 9.信息重复: 在一些需要命名,且名字应该唯一的信息输入重复的名字或ID,看系统有没有处理,会否报错,重名包括是否区分大小写,以及在输入内容的前后输入空格,系统是否作出正确处理. 10.检查删除功能:在一些可以一次删除多个信息的地方,不选择任何信息,按”delete”,看系统如何处理,会否出错;然后选择一个和多个信息,进行删除,看是否正确处理. 11.检查添加和修改是否一致: 检查添加和修改信息的要求是否一致,例如添加要求必填的项,修改也应该必填;添加规定为整型的项,修改也必须为整型. 12.检查修改重名:修改时把不能重名的项改为已存在的内容,看会否处理,报错.同时,也要注意,会不会报和自己重名的错. 13.重复提交表单：一条已经成功提交的纪录，back 后再提交，看看系统是否做了处理。 14.检查多次使用back 键的情况: 在有back 的地方,back,回到原来页面,再back,重复多次,看会否出错. 15.search 检查: 在有search 功能的地方输入系统存在和不存在的内容,看search 结果是否正确.如果可以输入多个search 条件,可以同时添加合理和不合理的条件,看系统处理是否
sql语句模拟测试题
SQL语句真题模拟测试 姓名__________分数___________ 有如下四个表： 查询测试： 1、查询出在2号仓库工作的所有员工的工资，并且去掉重复值 2、查询出工资在1230到1250之间的所有员工信息 3、查询出供应商名中所有包含“子”字的供应商信息 4、找出工资为1250元的职工号和城市
5、查询出wh1仓库中共有多有个员工 6、计算出每个仓库的人数，总工资和最高工资，字段分别显示为仓库号，人数，总工资和最高工资 7、在订购单表中查询出还没有完成订单的订单信息 8、找出和职工E4挣同样工资的职工号和工资 9、找出还没有员工的仓库信息 10、查询出工资大于或等于2号仓库中其中一名职工工资的的员工信息 11、显示工资最高的30% 的员工信息 操作测试： 1、用SQL语句在职工表中插入记录（“WH4”,”E8”,1111） 2、把所有面积小于500的仓库，面积在原来的基础之上扩大20% 3、删除所有还没有完成订单的记录 定义功能： 1、在数据库中创建表的CREATE TABLE命令中定义主索引、实现实体完整性规则的短语是( )。
A) FOREIGN KEY B) DEFAULT C) PRIMARY KEY D) CHECK 2、在Visual FoxPro中，下列关于SQL表定义语句(CREATE TABLE)的说法中错误的是( )。 A) 可以定义一个新的基本表结构 B) 可以定义表中的主关键字 C) 可以定义表的域完整性、字段有效性规则等 D) 对自由表，同样可以实现其完整性、有效性规则等信息的设置 3、"教师表"中有"职工号"、"姓名"和"工龄"等字段，其中"职工号"为主关键字，建立"教师表"的SQL命令是( )。 A) CREATE TABLE 教师表(职工号 C(10)PRIMARY，姓名 C(20)，工龄I) B) CREATE TABLE 教师表(职工号 C(10)FOREIGN，姓名 C(20)，工龄I) C) CREATE TABLE 教师表(职工号 C(10)FOREIGN KEY，姓名 C(20)，工龄I) D) CREATE TABLE 教师表(职工号 C(10)PRIMARY KEY，姓名 C(20)，工龄I) 4、表名为Employee的表结构是（职工号，姓名，工资），建立表Employee的SQL命令是 A) CREATE TABLE Employee(职工号 C(10),姓名 C(20), 工资 Y) B) CREATE Employee TABLE(职工号 C(10),姓名 C(20), 工资 Y) C) CREATE DATABASE Employee(职工号 C(10),姓名 C(20), 工资 Y) D) CREATE Employee DATABASE(职工号 C(10),姓名 C(20), 工资 Y 5、从产品表中删除生产日期为2013年1月1日之前（含）的记录，正确的SQL语句是 A) DROP FROM 产品 WHERE 生产日期<={^2013-1-1} B) DROP FROM 产品 FOR 生产日期<={^2013-1-1} C) DELETE FROM 产品 WHERE 生产日期<={^2013-1-1} D) DELETE FROM 产品 FOR 生产日期<={^2013-1-1} 6、为"评分"表的"分数"字段添加有效性规则："分数必须大于等于0并且小于等于10"，正确的SQL语句是( )。 A) CHANGE TABLE 评分ALTER 分数 SET CHECK 分数>＝0 AND 分数<＝10 B) ALTER TABLE 评分 ALTER 分数 SET CHECK 分数>＝0 AND 分数<＝10 C) ALTER TABLE 评分 ALTER 分数 CHECK 分数>＝0 AND 分数<＝10 D) CHANGE TABLE 评分 ALTER 分数 SET CHECK 分数>＝0 OR 分数<＝10 7、有表名为Employee的表结构（职工号，姓名，工资），为表Employee增加字段"住址"的SQL命令是 A) ALTER DBF Employee ADD 住址 C(30) B) CHANGE DBF Employee ADD 住址 C(30) C) CHANGE TABLE Employee ADD 住址 C(30) D) ALTER TABLE Employee ADD 住址 C(30) 8、在Visual FoxPro中，如果要将学生表S(学号，姓名，性别，年龄)中"年龄"属性删除，正确的SQL命令是( )。 A) ALTER TABLE S DROP COLUMN 年龄 B) DELETE 年龄 FROM S C) ALTER TABLE S DELETE COLUMN 年龄 D) ALTER TABLE S DELETE 年龄
c语言单元测试用例全自动生成软件wings介绍
wings是一款用于单元测试测试用例驱动框架自动生成工具，简单来说这款工具主要是全自动生成单元测试驱动代码与测试数据。 下面我们尝试使用wings来完成单元测试框架与测试数据的自动生成。 首先准备好需要测试的C语言工程,本文以大型开源软件Mysql为例。 第一步：打开wings工具，选择被测工程的主要目录。 第二步：点击工程操作中的分析生成，对工程目录下的.c文件进行解析，保存为XML 的格式，生成的文件保存在工程目录下的FunXml与GlobalXml中，分别是函数信息与全局变量的信息，点击驱动文件结构图，即可看到对应文件的函数结构信息。
上图可以查看所有.c文件的驱动函数，以及函数所对应的参数信息与全局变量的信息。 第三步：点击功能操作驱动生成，完成项目的驱动框架自动生成，驱动文件保存在wings_projects下的Driver文件夹下。点击驱动文件，即可看到对应.c文件的驱动生成代码。 点击单个函数，可以高亮定位到函数所在位置，并且双击函数参数，可以定位到每个参数的赋值单元，查看每个参数的具体驱动赋值代码。 第四步：点击值功能操作的值生成按钮，则对应生成测试数据。
界面上显示为单个函数的测试数据，可依据需要修改测试次数，重新生成测试数据文件，也可依据需要修改特定的测试数据。 第五步：将驱动文件加载到所在工程目录，与源文件一起编译，即可运行。 如果想查看对应的函数信息与全局变量信息，则右键对应打开对应的Parameter Struture Description（函数信息结构体）与Global Parameter Struture Description(全局变量结构图)。 Parameter Struture Description（函数信息结构体）:显示函数的名称，参数个数，参数类型以及复杂类型的展开形式。 Global Parameter Struture Description(全局变量结构图)：显示全局变量的结构信息。 使用过程中注意事项： （1）编译源文件过程中，需要手动注释调源文件中的main函数，wings将自动生成调用驱动函数的主函数。 （2）遇到特殊类型的赋值或者系统变量的驱动构造，可自行添加模板赋值方式，添加之后，再次生成驱动文件即可。 例如：遇到FILEL类型的赋值，可在模板中添加对应的赋值方式。
vfp6SQL练习题
SQL综合练习题一 一、单项选择题 1．下列说法正确的是（）。 A）SQL 语言不能直接以命令方式交互使用，而只能嵌入到程序设计语言中以程序方式使用 B）SQL 语言只能直接以命令方式交互使用，而不能嵌入到程序设计语言中以程序方式使用 C）SQL 语言不可以直接以命令方式交互使用，也不可以嵌入到程序设计语言中以程序方式使用，是在一种特殊的环境下使用的语言D）SQL 语言既可以直接以命令方式交互使用，也可以嵌入到程序设计语言中以程序方式使用 2．SQL 语言具有（）的功能。 A）关系规范化，数据操纵，数据控制 B）数据定义，数据操纵，数据控制 C）数据定义，关系规范化，数据控制 D）关系规范化，数据操纵，数据查询 3．SQL 语言中使用最多的功能是（）。 A）数据查询 B）数据修改 C）数据定义 D）数据控制 4．SQL 语句中，Select 命令的分组操作配套使用的条件短语应使用（）引导。 A）Where B）like C）Having D）In 5．Sql 语句中删除表中记录的语句是（）。 A）Drop B）Erase C）Cancle D）Delete 6．用SQL 语句建立表时为属性定义主索引，应在SQL 语句中使用短语（）。 A）Default B）Primary Key C）Check D）Unique 7．SQL 语句的where短语中可以使用通配符是（）。 A）* B）？ C）% D）— 8．SQL 语句中条件短语的关键字是（）。 A）Where B）For C）While D）as 9．SQL 中可以使用的通配符有（）。 A）* B）% C）_ D）B 项和c 项 10．SQL 的数据操纵语句不包括（）。 A）Insert B）Delete C）Update D）Change 11．字符串匹配运算符是（）。 A）Like B）And C）In D）= 12．将查询结果放在数组中应使用（）短语。 A）Into Cursor B）To Array C）Into Table D）Into Array 13．SQL 实现分组查询的短语是（）。 A）Order By B）Group By C）Having D）Asc 14．用Sql 语句建立表时为属性定义有效性规则，应使用短语是（）。 A）Default B）Primary Key C）Check D）Unique 15．书写SQL 语句，若语句要占用多行，在行的末尾要加续行符（）。 A）： B）； C）, D）” 16．用于更新表中数据的SQL 语句是（）。
sql语句练习50题
sql语句练习50题 Student(Sid,Sname,Sage,Ssex) 学生表 Course(Cid,Cname,Tid) 课程表 SC(Sid,Cid,score) 成绩表 Teacher(Tid,Tname) 教师表 练习内容： 1.查询“某1”课程比“某2”课程成绩高的所有学生的学号； SELECT a.sid FROM (SELECT sid,score FROM SC WHERE cid=1) a,(SELECT sid,score FROM SC WHERE cid=3) b WHERE a.score>b.score AND a.sid=b.sid; 此题知识点，嵌套查询和给查出来的表起别名 2.查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩； SELECT sid,avg(score) FROM sc GROUP BY sid having avg(score) >60; 此题知识点，GROUP BY 语句用于结合合计函数，根据一个或多个列对结果集进行分组。group by后面不能接where，having代替了where 3.查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩 SELECT Student.sid,Student.Sname,count(SC.cid),sum(score)FROM Student left Outer JOIN SC on Student.sid=SC.cid GROUP BY Student.sid,Sname 4.查询姓“李”的老师的个数； select count(teacher.tid)from teacher where teacher.tname like'李%' 5.查询没学过“叶平”老师课的同学的学号、姓名； SELECT Student.sid,Student.Sname FROM Student WHERE sid not in (SELECT distinct( SC.sid) FROM SC,Course,Teacher WHERE SC.cid=Course.cid AND Teacher.id=Course.tid AND Teacher.Tname='叶平'); 此题知识点，distinct是去重的作用 6.查询学过“```”并且也学过编号“```”课程的同学的学号、姓名； select a.SID,a.SNAME from (select student.SNAME,student.SID from student,course,sc where cname='c++'and sc.sid=student.sid and sc.cid=course.cid) a, (select student.SNAME,student.SID from student,course,sc where cname='english'and sc.sid=student.sid and sc.cid=course.cid) b where a.sid=b.sid; 标准答案（但是好像不好使）SELECT Student.S#,Student.Sname FROM Student,SC WHERE Student.S#=SC.S# AND SC.C#='001'and exists( SELECT * FROM SC as SC_2 WHERE SC_2.S#=SC.S# AND SC_2.C#='002'); 此题知识点，exists是在集合里找数据，as就是起别名 7.查询学过“叶平”老师所教的所有课的同学的学号、姓名； select a.sid,a.sname from (select student.sid,student.sname from student,teacher,course,sc where teacher.TNAME='杨巍巍' and teacher.tid=course.tid and course.cid=sc.cid and student.sid=sc.sid) a 标准答案：SELECT sid,Sname FROM Student WHERE sid in (SELECT sid FROM SC ,Course ,Teacher WHERE SC.cid=Course.cid AND Teacher.tid=Course.tid AND Teacher.Tname='杨巍巍' GROUP BY sid having count(SC.cid)=(SELECT count(cid) FROM Course,Teacher WHERE Teacher.tid=Course.tid AND Tname='杨巍巍')) 8.查询课程编号“”的成绩比课程编号“”课程低的所有同学的学号、姓名；
软件测试用例分析 习题完美整合版
场景分析法 一、以答题业务为例： 1.答对题目增加题目积分，积分达到设定值时奖励一个礼包； 2.取题规则为随机不重复; 3.答错题目后答新题. 开始答题 是否存在 有效题目 提供题目及备选答案 答案是否 正确 增加题目积分 积分大于或等于设定值？给予无有效题目提示 结束奖励一个礼包
1.确定基本流与备选流 基本流: 步骤1. 开始答题 步骤2. 判断是否存在有效题目，存在有效题目，处理:提供题目及备选答案 步骤3. 用户答题并答对题目，增加用户相应积分。 步骤4. 判断积分是否达到设定值，达到，获取一个礼包，流程结束。 备选流1: 不存在有效题目 基本流步骤2时，题库不存在未答题目，处理：给予无有效题目提示，流程结束。备选流2: 答错题目 基本流步骤3时，答错题目，处理：提示用户答错题目，回到基本流步骤2 备选流3：答题后积分达不到设定值 基本流步骤4时，答对题后积分仍达不到设定值，处理：回到基本流步骤2 2.确定以下用例场景： 3.通过从确定执行用例场景所需的数据元素入手构建矩阵
4.设计数据，把数据填入上面的用例表中 二、下图所示是ATM例子的流程示意图。
2.场景设计：下表所示是生成的场景。 3.用例设计
4.测试用例表
三、用户进入一个在线购物网站进行购物，选购物品后，进行在线购买，这时需要使用账号登录，登录成功后，进行付钱交易，交易成功后，生成订购单，完成整个购物过程。 第一步：确定基本流和备选流 基本流：登录在线网站→选择物品→登录账号→付款→生成订单； 备选流1：账户不存在； 备选流2：账户密码错误； 备选流3：用户账户余额不足； 备选流4：用户账户没钱。 第二步：根据基本流和备选流确定场景 场景1成功购物：备选流； 场景2账号不存在：基本流，备选流1； 场景3账号密码错误：基本流，备选流2； 场景4账户余额不足：基本流，备选流3； 场景5账户没钱：基本流，备选流4。 第三步：对每一个场景生成相应的测试用例 测试用例 ID 场景/条件账号密码 用户账 号余额 预期结果 1 场景1：成功购物V V V 成功购物 2 场景2：账号不存在 1 n/a n/a 提示账号不存在 3 场景3：账号密码错误 （账号正确，密码错误）V 1 n/a 提示账号密码错误，返 回基本流步骤3 4 场景4：用户账号余额不 足V V 1 提示用户账号余额不 足，请充值 5 场景5：用户账号没钱V V 1 提示用户账号没有钱， 请充值 第四步：设计测试数据 测试用例ID 场景/条件账号密码 用户账 号余额 预期结果 1 场景1：成功购物Test 123456 800 成功购物，账号余额减少 100元 2 场景2：账号不存在aa n/a n/a 提示账号不存在 3 场景3：账号密码错误 （账号正确，密码错误）Test 111111 n/a 提示账号密码错误，返回 基本流步骤3 4 场景4：用户账号余额不 足Test 123456 50 提示用户账号余额不足， 请充值 5 场景5：用户账号没钱Test 12345 6 0 提示用户账号没有钱，请 充值
SQL 测试题
SQL考试题 一、选择题 1.SELECT语句中与HAVING子句通常同时使用的是（C）子句。 A.ORDER BY B.WHERE C.GROUP BY D.无需配合 2．以下聚合函数求数据总和的是(B) A．MAX B．SUM C．COUNT D．AVG 3.SELECT语句的完整语法较复杂，但至少包括的部分是( B ) A．仅SELECT B．SELECT，FROM C．SELECT，GROUP D．SELECT，INTO 4.SQL语句中的条件用以下哪一项来表达( C ) A．THEN B．WHILE C．WHERE D．IF 5.查找表结构用以下哪一项( B ) A．FIND B．SELETE C．ALTER D．DESC 6.向数据表中插入一条记录用以下哪一项( B ) A．CREATE B．INSERT C．SAVE D．UPDATE 7.SQL语言中，删除一个表的命令是( D ) A．REMOVE B．CLEAR C．DELETE D．DROP 8.修改数据库表结构用以下哪一项( D ) A．UPDATE B．CREATE C．UPDATED D．ALTER 9.下列( D )不属于连接种类 A．左外连接B．内连接C．中间连接D．交叉连接10.SQL是一种( C )语言。 A．函数型B．高级算法C．关系数据库D．人工智能11.下列的SQL语句中，( B )不是数据定义语句。
A．CREATE TABLE B．GRANT C．CREATE VIEW D．DROP VIEW 12.以下聚合函数求平均数的是( C ) A．COUNT B．MAX C．AVG D．SUM 13.用来插入数据的命令是( A )，用于更新的命令是( ) A．INSERT，UPDATE B．CREATE，INSERT INTO C．DELETE，UPDATE D．UPDATE,INSERT 14.以下哪项用于左连接( C ) A．JOIN B．RIGHT JOIN C．LEFT JOIN D．INNER JOIN 15.一张表的主键个数为( C ) A．至多3个B．没有限制C．至多1个D．至多2个 二、填空题 1．select 9/3;的结果为___true_。 2．补全语句:select vend_id,count(*) as num_prods from products group by __vend__; 3．用SELECT进行模糊查询时，可以使用匹配符，但要在条件值中使用__下划线__或%等通配符来配合查询。 4．如果MySQL服务名为MySQL5，则在Windows的命令窗口中，启动MySQL 服务的指令是__net start MYSQL5__。 5．MySQL是一种＿＿＿多用户＿＿＿（多用户、单用户）的数据库管理系统。 6．创建数据表的命令语句是＿＿＿＿create table 表名（）;＿＿＿＿＿。 7．_order by___语句可以修改表中各列的先后顺序。 8．当某字段要使用AUTO＿INCREMENT的属性时，该字段必须是＿整数＿＿＿类型的数据。 三、解答题 1.表名：购物信息 购物人商品名称数量 A 甲 2 B 乙 4 C 丙 1 A 丁 2 B 丙 5 …… （其他用户实验的记录大家可自行插入）
Sql语句习题
+ 写了完成下列操作的关系代数式： 1.查看各教研室的教师数。 2.查看每位教师的职称情况。 3.查看每个班级的人数及班长姓名。 4.查看每位学生的生日及籍贯。 5.查看每门课程的学分数。 6.查看每门课程的上课地点。 7.查看每门课程的学时数。 8.查看讲授“软件工程”课程的教师。 9.查看在10101教室上课的课程名。 10.查看5学分的课程名。 11.查看籍贯为“上海”的学生情况。 12.查看88年5月前出生的女同学。 13.查看信息安全专业的班级情况。 14.查看0601班学生数据库原理课程的成绩。 15.查看10101教研室的男教师情况。 16.查看A101系教师的职称情况。 17.查看060101同学的每门课程的分数，按成绩多少排序。 18.查看男同学的生日及籍贯。 19.按学分多少查看课程名。 20.查看10101教研室教师所开的课程。 21.查看课程名为软件工程的成绩。 22.查看软件工程课程的最高分数。 23.查看软件工程课程的平均成绩。 24.统计软件工程系的女教师人数。 25.统计软件学院的教师人数。 25.查看选修数据库原理的学生。 26.查看选修01-01、01-03的学生。
27.查看A101系同学的生日及籍贯。 28.查看A101系职称是教授的教师的情况。 29.查看学生选修课程的情况。 30.查看各系每个教研室教师人数。 31.查看A101系每个教研室教师人数。 32.查看A101系以外其他各系的教研室情况。 33.查询每个学生所学课程的名称、学分、成绩。 34.查询每个学生所在的班级和系。 35.查看应用数学系课程设置情况。 36.查看软件工程系教师情况。 37.查看数据库原理、软件工程课程的成绩。 38.查看哪位学生是班长。 39.查看与班级编号A1010601班级人数相等的班级编号、班长姓名。 40.查询考试成绩超过90分的学生的学号。
SQL语句练习题(包含有多表查询)-答案
SQL语句练习题 1、请从表EMP中查找工种是职员CLERK或经理MANAGER的雇员姓名、工资。 select ename,sal from emp where job='CLERK' or job='MANAGER'; 2、请在EMP表中查找部门号在10－30之间的雇员的姓名、部门号、工资、工作。 select ename,deptno,sal,job from emp where deptno between 10 and 30; 3、请从表EMP中查找姓名以J开头所有雇员的姓名、工资、职位。 select ename,sal,job from emp where ename like 'J%'; 4、请从表EMP中查找工资低于2000的雇员的姓名、工作、工资，并按工资降序排列。select ename,job,sal from emp where sal<=2000 order by sal desc; 5、请从表中查询工作是CLERK的所有人的姓名、工资、部门号、部门名称以及部门地址的信息。 select ename,sal,emp.deptno,dname,loc from emp,dept where emp.deptno=dept.deptno and job=’CLERK’; 6、查询表EMP中所有的工资大于等于2000的雇员姓名和他的经理的名字。 select a.ename,b.ename from emp a,emp b where a.mgr=b.empno(+) and a.sal>=2000; 7、查询所有雇员的姓名、SAL与COMM之和。 select ename,sal+nvl(comm,0) “sal-and-comm” from emp; 8、查询所有81年7月1日以前来的员工姓名、工资、所属部门的名字 select ename,sal,dname from emp,dept where emp.deptno=dept.deptno and hiredate<=to_date(‘1981-07-01’,’yyyy-mm-dd’); 9、查询列出来公司就职时间超过24年的员工名单 select ename from emp where hiredate<=add_months(sysdate,-288); 10、查询于81年来公司所有员工的总收入（SAL和COMM） select sum(sal+nvl(comm,0)) from emp where to_char(hiredate,’yyyy’)=’1981’; 11、查询显示每个雇员加入公司的准确时间，按××××年××月××日时分秒显示。select ename,to_char(hiredate,'yyyy-mm-dd hh24:mi:ss') from emp; 12、查询列出各部门的部门名和部门经理名字 select dname,ename from emp,dept where emp.deptno=dept.deptno and job=’MANAGER’;
软件测试-学生管理系统软件测试用例
学生管理系统软件测试用例
测试用例 测试用例 软件测试是软件开发时期的最后一个阶段，也是软件质量和可靠性保证中至关重要的一个环节。软件测试的基本任务是通过在计算机上执行程序，暴露出程序潜在的错误，以便进行纠错，从而保证程序的可靠运行，降低软件的风险。 测试用例： 所谓测试用例，就是意发现错误为目的而精心设计的一组测试数据。测试一个程序，需要数量足够的一组测试用例，用数据词典的表示方法表示，可以写成：测试用例=｛输入数据+输出数据｝这个是式子还表明，每一个完整的测试用例不仅包含有被测程序的输入数据，而且还包括用这组数据执行被测数据之后的预期的输出结果。每次测试，都要把实测的结果与期望结果做比较，若不相符，就表明程序可能存在错误。 白盒测试就是根据源代码进行测试的，用白盒测试涉及测试用例，有两种测试用例，有两种常用技术：逻辑覆盖法测试用例，基本路径法测试用例。 黑盒测试就是根据被测程序功能来进行测试，所以也称为功能测试。用黑盒法涉及测试用例，有四种常用技术；等价分类法，边界值分析法，决策表法、错误推测法和因果图法。 整个测试基于需求文档，看是否能满足需求文档中所有需求。黑盒测试要求测试者在测试时不能使用与被测系统内部结构相关的知识或经验，适用于对系统的功能进行测试。 黑盒测试 黑盒测试概念： 被称为功能测试或数据驱动测试。在测试时，把被测程序视为一个不能打开的黑盒子，在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下进行。 采用黑盒测试的目的主要是在已知软件产品所应具有的功能的基础上，进行：（1）检查程序功能能否按需求规格说明书的规定正常使用，测试各个功能是否有遗漏，检测性能等特性要求是否满足。 （2）检测人机交互是否错误，检测数据结构或外部数据库访问是否错误，程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出结果，并保持外部信息（如数据库或文件）的完整性。 （3）检测程序初始化和终止方面的错误。
SQL考试试题
SQL考试试题 一.选择题（每题2分，共30分） 1．（ A ）是位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件。数据库在建立、使用和维护时由其统一管理、统一控制。 A．DBMS B．DB C．DBS D．DBA 2. 如果希望完全安装SQL Server，则应选择（ C ）。 A. 典型安装 B. 最小安装 C. 自定义安装 D. 仅连接 3．下列哪一个数据库不是SQL Server 2000的系统数据库（ C ） A．master数据库B．msdb数据库C．pubs数据库D．model数据库 4．Microsoft公司的SQL Server数据库管理系统一般只能运行于( A )。 A．Windows平台B．UNLX平台 C．LINX平台 D. NetWare平台 5、下列哪个约束不可以为空？（ A ）
A. 主键 B. 外键 C. 默认键 D. UNIQUE约束 6、下列的SQL语句中，（D）不是数据定义语句。 A. CREATE TABLE B. DROP VIEW C. CREATE VIEW D. GRANT 7、下列哪种数据类型上不能建立IDENTITY列？（ C ）A：int B：tinyint C：float D：smallint 8、SQL语言中，删除一个视图的命令是（B）。 A.DELETE B.DROP C.CLEAR
D.REMOVE https://www.360docs.net/doc/f4221870.html,/bc3ef99ce850df65d47efefa958cb4911ffdf356a.html9、通过使用文件组，可以（ D ）。 A、提高存取数据的效率。 B、提高数据库备份与恢复的效率 C、简化数据库的维护 D、ABC都可以。 10、在SQL Server服务器上，存储过程是一组预先定义并（ B ）的T-SQL语句。 A、保存 B、编译 C、解释 D、编写 11、数据库的容量，（ D ）。 A、只能指定固定的大小。 B、最小为10M
SQL语句习题11
设某商业集团关于商店销售商品的数据库中有三个基本表： 商店SHOP（S#，SNAME，AREA，MGR_NAME） 其属性是商店编号，商店名称，区域名，经理姓名。 销售SALE（S#，G#， QUANTITY） 其属性是商店编号，商品编号，销售数量。 商品GOODS（G#，GNAME，PRICE） 其属性是商品编号，商品名称，单价。 36．试写出下列查询的关系代数表达式、元组表达式和关系逻辑规则：检索销售“冰箱”的商店的编号和商店名称。 37．试写出上面第36题的SELECT语句表达形式。并写出该查询的图示形式。38．试写出下列操作的SQL语句： 从SALE表中，把“开开商店”中销售单价高于1000元的商品的销售元组全部删除。 39．写一个断言，要求区域名为“EAST”的商店里销售商品的单价不能低于100元。 40．试写出下列操作的SQL语句： 统计区域名为“EAST”的所有商店销售的每一种商品的总数量和总价值。 要求显示（G#，GNAME，SUM_QUANTITY，SUM_VALUE），其属性为商品编号、商品名称、销售数量、销售价值。 37．解：SELECT语句如下： SELECT A.S#，SNAME FROM SHOP A，SALE B，GOODS C WHERE A.S#=B.S# AND B.G#=C.G# AND GNAME='冰箱'； 该查询语句的图示形式如下： SHOP S# SNAME AREA MGR_NAME P．_X P. SALE S# G# QUANTITY GOODS G# GNAME PRICE _X _Y _Y 冰箱 38．解：DELETE FROM SALE WHERE S# IN（SELECT S# FROM SHOP WHERE SNAME='开开商店'） AND G# IN（SELECT G# FROM GOODS WHERE PRICE>1000）； 39．解：CREATE ASSERTION ASSE8 CHECK （100<=ALL（SELECT PRICE
SQL SERVER 试题
SQL Server2008测试题 一、单项选择题（每题2分，共25题，合计50分） 1.SQL Server2008是一个（）的数据库系统。 （A）网状型（B）层次型（C）关系型（D）以上都不是 2.关于主键描述正确的是：（） （A）包含一列（B）包含两列 （C）包含一列或者多列（D）以上都不正确 3.SQL Server2008采用的身份验证模式有（）。 （A）仅Windows身份验证模式 （B）仅SQL Server身份验证模式 （C）仅混合模式 （D）Windows身份验证模式和混合模式 4.SQL语言按照用途可以分为三类，下面选项中哪一种不是的：（）（A）DML（B）DCL（C）DQL（D）DDL 5.在SELECT语句的WHERE子句的条件表达式中，可以匹配0个到多个字符的通配符是（） （A）*（B）%（C）-（D）? 6.SQL Server提供的单行注释语句是使用（）开始的一行内容。（A）“/*”（B）“--”（C）“｛”（D）“/” 7.以下那种类型不能作为变量的数据类型（）。
（A）text（B）ntext（C）table（D）image 8.下面不属于数据定义功能的SQL语句是：（） A.CREATE TABLE B.CREATE CURSOR C.UPDATE D.ALTER TABLE 9.如果希望完全安装SQL Server，则应选择（）。 A.典型安装 B.最小安装 C.自定义安装 D.仅连接 10.在SQL SERVER中局部变量前面的字符为：（） （A）*（B）#（C）@@（D）@ 11.假如有两个表的连接是这样的：table_1INNER JOIN table_2其中table_1和table_2是两个具有公共属性的表，这种连接会生成哪种结果集？（） （A）包括table_1中的所有行，不包括table_2的不匹配行（B）包括table_2中的所有行，不包括table_1的不匹配行（C）包括和两个表的所有行 （D）只包括table_1和table_2满足条件的行 12.对视图的描述错误的是：（） （A）是一张虚拟的表 （B）在存储视图时存储的是视图的定义 （C）在存储视图时存储的是视图中的数据 （D）可以像查询表一样来查询视图 13.在T-SQL语言中，若要修改某张表的结构，应该使用的修改关键字是（）。 （A）ALTER（B）UPDATE（C）UPDAET（D）ALLTER