嗓音训练的基本方法

嗓音训练的基本方法
嗓音训练的基本方法

嗓音训练的基本方法

下面我给大家提供的一个练说的字是“炮”

练习“炮”前,我们要做一点准备,那就是气息要深、口腔要空,好像含了一个圆球,鼻腔要张开,胸腔和头腔要感觉上下连起。当这些已准备好,我们就可发声,发声的力量必须是在小腹的反弹力量作用下,使口腔的共鸣得到爆发。可用手按住小腹,感到声音的起点就在小腹,当小腹发力时,声音从小腹迅速打向眉心、弹出.

“米”m i 音的练习,“米”音本身是扁的,是上下牙关合起来后才发出的声音。为了使它有一定的共鸣空间,我们在练习时可用“m i (米) + (吁) ”,后面的“吁”音使口腔变圆了,声音也集中。在发“m i (米) + (吁) ”这个音时,刚开始练习,必须在1 秒钟内发出,要求同上面一样,有气息、有共鸣。当熟练掌握后,可把每个音拉长练习,因为“米”音用鼻腔共鸣较多,所以鼻腔要竖起来,积极张开,使它在鼻腔产生共鸣。当这个单音发正确后,可加一个“m ao (帽) ”字,用“(m i+ 吁) + 帽”交替连读。“帽”本身是和“炮”的发音一样,这样开口,撮口音的连续训练,为今后更多字音的变化打下了基础。也就是说,不管是什么音,我们发音的气息基础不能改变,有了这个基础,我们的声音才会有持久力。通过一段时间的单双音练习,发声的气息有了进一步提高,我们就可以做一些较复杂的字音训练。

接下来,可进行一些绕口令的训练。使前面的发声练习,从不自然状态,逐步恢复自然的过程,并在保持话剧语言特有的行腔韵味中,大胆用绕口令,使声音加强了伸缩的能力,掌握语言的快慢控制能力。这里我向大家推荐一首绕口令:“八百标兵奔北坡,炮兵标兵并排跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。”这句绕口令是一段较好的气息训练材料。当背熟后,就可全神贯注体会每个音的气息运用: 每个字都要在气息支持下“爆破”出来。也就是小腹的作用下,有弹性的发出。用气是从自然到不自然,再回到自然,这是声音与气息进步的一个过程。经过前面快慢的声音训练,声音的感觉已基本形成。最后我们要做的是,朗诵与演讲的艺术语气训练,通过一首好的诗和一些感人的故事,激发声音练习者的艺术创作激情,通过快、慢、强、弱的声音变化使声音练习者对运用气息感觉更清晰、更准确。抒情声音的描绘、激情的爆发力,都是检验声音练习者前段训练的质量结果。

作为说的训练过程,大家有了一个基本的了解,当然在训练时,有的人练单音或单字时都能较好的运用气息,一旦遇到多字时,就感到难以发出单音的质量。我可以告诉您一个最简单的办法就是当您刚开始打哈欠时去连着说一句话,这时的声音位置很高,气息也很深,虽然有点假,但在您没有找到好的声音之前,它可帮助您去体会,也是一个比较容易掌握的练习。“打哈欠”时还有一个动作就是放下喉头,喉头的自然下落给声音打开了通道,这时发出的声音通畅、悦耳,当然,我并不是让大家用这样的声音去讲话,而是让大家通过一段强化训练,体会正确声音的用气、发声、共鸣、吐字,当您有了一定时间的积累,您说话的气息支点一定会下移,特别是在您高声讲话时,您一定会无意识地用上腹肌的力量,最后获得一个意想不到的好声音。

最后提醒一点,声音不管多么优秀,方法不管多么科学,如果长时间大运动量的用声,都会出现嗓音病变。所以,在训练的基础上巧妙科学地合理分配嗓音的使用时间,是我们必须牢记的。

心提示:嗓音工作者容易患慢性喉炎,反复发作,难以恢复。想从根本上解决这个问题,不是靠药物,而是要靠正确的发声方法。为什么普通人自然讲话时间稍长些嗓子就很累,甚至嘶哑,而电视台主持人连续说几个小时,嗓音还是那么有力,富有光彩?就在于他们有专业训练过的咽音法发声。我们提倡在工作中不能凭自己的自然嗓音去硬讲,也要……

嗓音工作者容易患慢性喉炎,反复发作,难以恢复。想从根本上解决这个问题,不是靠药物,而是要靠正确的发声方法。为什么普通人自然讲话时间稍长些嗓子就很累,甚至嘶哑,而电视台主持人连续说几个小时,嗓音还是那么有力,富有光彩?就在于他们有专业训练过的咽音法发声。我们提倡在工作中不能凭自己的自然嗓音去硬讲,也要利用发声技巧。

呼吸技巧:腹式呼吸,快吸慢呼,吸气不过满

腹式呼吸,是利用腹部肌肉的收缩而加压的一种深呼吸。腹部肌肉收缩,加大腹压,腹压使膈肌向上推移,增加胸腔压力,从而使肺脏中空气呼出有力。

训练吸气肌肉群的方法:

1、憋气的方法做法是先吸一大口气,吸足气后,把气憋住,不要呼出,憋气的时间越长越好。慢慢地可以锻炼出长时间憋气的能力,也就是胸廓固定的能力。

2、数数的方法做法是先吸一大口气,吸足气后,把胸廓固定;然后用很轻很细的、仅仅自己能听到的声音数数1、2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、10……一直数到不能再数为止;然后,吸一口气再来,如此反复训练。这样数的数字会越来越多,时间会越来越长。最好能一口气数到50以上。

下面两条有声的呼气训练,为我们的声音控制奠定了基础。

(1)“弹唇”练习: 双唇闭合,即用气息冲击嘴唇,使它发出“嘟嘟”的声音,一定要使双唇颤动,更要使唇声响亮。“弹唇”练习应体会的内容是: 1) 用小腹肌慢收缩的感觉压迫气息冲击双唇; 2) 使气息自始至终均匀流动,不能一会儿气多,一会儿气少,均匀是最关键的; 3) 体会你的“弹唇”练习,一口气能弹多长时间,这也是控制气息的关键练习。另外,“弹唇练习”也可以作为一个声带按摩练习,帮助已疲劳的嗓音尽快恢复健康。

(2)“哼鸣”练习: 是指用鼻腔共鸣,是为了将来发出较高声音做准备,为高低音的上下连结做搭桥工作的。有了“哼鸣”我们的声音才有光彩。“哼鸣”练习是闭口哼唱,闭口时要感觉口中含一小口水,鼻腔竖起,然后深吸气、哼唱。同样要求气息均匀有动感。鼻腔共鸣,不是鼻音共鸣,它是指通过鼻窦、鼻腔、腭窦产生共鸣,而鼻音则是把声音直接送到鼻子里。切记“哼鸣”时,声音是在鼻腔后上方,眉心处发出,每天可用一个单音延长练习,直到眉心产生振动。当我们做好这些练习,就可进行简单的发声练习。

发声技巧:利用共鸣,使喉头自然放下

把咽喉共鸣腔调整为一头粗一头细,这种共鸣位置,对声音有扩大作用。因此,发声前要把口张大,使后颈部竖起来,使会厌软骨站起来,舌体向下挺起来,使软腭和悬雍垂放下来。形成一根直的管子。声音从声带发出后,向上直接冲到鼻咽顶部,在头顶回旋。这种声音听起来非常洪亮、浑厚,有金属音质。这就是“头声区的发声方法”。检验这个方法是否运用正确,只要在说时摸一摸后脑部和头顶部有无振动感觉就可知道。

这里我选择了一个母音u,作为大家发声共鸣的第一个练习.

U(乌) 音能有效的放下喉头,给声音上下通畅奠定了基础,再就是u 母音比较圆,易集中,是别的母音不可替代的。所以我们把它称为模范音,其他母音要尽量在u 母音的感觉上发出,那么您的声音就会统一而又圆润。我们平时练习u 音时,要特别注意: (1) 不压喉头,使喉头自然放下,可用深吸气来体会喉头放下; (2) 下巴、舌根都要放松,使口咽腔不僵硬; (3) 发音时要感到鼻腔、口腔、胸腔是贯通的,像一根通畅的管道。正确的u 母音能感到头腔和胸腔都有共鸣的振动。我们平时用一个单音,找我上面所说的感觉。

有了u 母音的发音基础,我们才能体会到歌唱的气息,体会到发声不单靠喉咙(一般人认为的) ,它是由头腔(高音)、咽腔(中音)、胸腔(低音) 三个部位有机结合,发出的通畅、圆润、有穿透力和持久力的声音。

说话前一定要吸足一口气,再平稳地运用气息慢慢讲。有意识地头向前低,下颌内收,使颈部肌肉放松,后颈部自然伸直,使咽喉、鼻咽共鸣腔成一条直线。

嗓音保护与发声训练2009-10-29 10:57唱歌是人类的本能。不管什么阶层的人们,都常以唱歌表现其本身的生活。歌的词、曲、意境形成统一完整而又鲜明的艺术形象,沁人肺腑,感人至深,令人心旷神怡。唱歌,始终是人们表达思想、抒发情感的一种重要的艺术形式,是振奋民族精神、陶冶道德情操、提高审美情趣、丰富文化生活、引导人们追求真善美的一种重要途径;也是实施艺术教育的重要手段之一。

声乐——简称用人声唱出的带有语言的音乐。也称艺术歌唱,是运用艺术化的语言(歌唱语言)与科学化的歌喉(艺术嗓音)相结合塑造出鲜明生动、悦耳动听的听觉艺术——歌声,它以高度凝练的歌词以及典型化、情感化的旋律去抒发思想感情和进行二度创作的一门音乐表演艺术。

一、嗓音的保护

世界上最珍贵的乐器是人的声带。它之所以珍贵是因为不可以随心更换。它是歌唱发声的物质基础。人们都希望自己拥有优美动听的嗓音,因此,保护嗓音,使发声器官处于良好的功能状态,非常重要。

(一)青少年学生的嗓音特征

人的嗓音在身体发育过程中都要经历生理上的变声期。婴儿出生呱呱的哭声是尖细的声音,两三岁以后是清翠明亮的童声;十二三岁后渐变粗厚,壮年时期,嗓音更渐浑厚;到了老年,嗓音的功能就减退。这种变化是人生的自然规律。

人由儿童到成人要经历青春期(大约从12岁——20岁左右)。青春期是人一生中最主要的生长发育时期,这时少年的生理、心理发生急剧的变化,各种器官、机能逐渐发育成熟。嗓音也由童声逐渐发生变化,直到变为成人声。这种时期生理学称之为变声期。

变声期开始的年龄一般是:男孩在12—15岁,女孩在11—14岁。根据全国各地统计数据来看,平均年龄最早约为11岁,最迟约为18岁。变声期受地区和气候等因素的影响,因而有一定的差异。如经济发达地区比经济落后的地区早、热带地区比寒带地区早、营养条件好的地区比营养条件差的地区早、城市比农村早。随着我国人民经济与文化生活水平的不断提高,

各地区变声期的年龄也相应地提前了。变声期可分为变声前期(6—13岁左右)、变声期(13—16岁左右)和变声后期(16—20岁)三个阶段。而艺术嗓音的变化则一般要通过三年左右的技能训练才能完成。

变声属于青春期第二性征表现之一。变声期前,男女童声嗓音的特征都是音量不大、音色清脆明亮,音域、音色基本上无太大差异。变声期中,由于在内分泌激素、尤其是在性激素作用下,喉部声带发生变化,声带急剧增长,也显著增宽。男性比女性嗓音变化明显,男性由于雄性激素的作用,喉头迅速发育长大,形成男性特有的喉结。变声后男性的声带增长一倍,最宽可达3毫米,音调比变声前低了一个八度;女性声带增长约二分之一,最宽可达2·2毫米,音调比变声前约低了三度。据国内喉科专家调查研究的结果和和目测声带的数据,约以12毫米为短声带,24毫米为长声带,15-16毫米左右为中声带,中短、中长声带则介于期间。一般来说,女高音声带最短.

大多从声门处看不见气管环;而男低音声带最长,呈粉红色,从声门处可见到气管环;其他以女中音、女低音、男高音、男中音的次序排列介于两者之间。

在变声期间,会出现生理性的喉粘膜肿胀、声带充血、时有水肿、附有分泌物、声带后半部分闭合不全等现象,声音很不稳定,唱歌尤其感到吃力,发声器官容易疲劳受损。所以,要特别注意变声期嗓音的保护。

(二)嗓音的卫生与保健

滥用嗓音是声乐学习的大忌。在日常生活中,有些人无节制地用嗓,高兴时唱个不停、说个没完,生起气来争吵不休、大喊大叫,这很容易造成对发声器官的损害。特别是在睡眠不足或休息不够的情况下,滥用嗓音就出现声音和器官上的反应。如:出现不同程度的声音沙哑,甚至失声。滥用嗓音可出现运动过渡性粘膜充血、水肿,甚至粘膜下出血,发声功能失调性声门闭合不良和精神心理方面的疲劳。这种损伤如得不到及时的治疗,可造成声带肥厚和声带息肉等病变,失去演唱能力。另外,某些刺激性食物对声带粘膜较大,它会使嗓音发干、微血管充血,声带肥厚。在变声期和女性月经期间,还要加强营养,注意起居冷暖和咽喉卫生,不吃燥热性刺激性食物,节制用嗓,以利于嗓音的保护。初学者练唱宜用中等音量,多练自然声区(中声区),待自然声区相对巩固后再逐步扩展音域。练唱可分多段时间,每次掌握再15-20分钟。练唱时要保持精神振奋,注意力集中,以呼吸支持发声,以后可视具体情况逐步延长练唱时间。练唱时还要注意倾听、分辨自己发声的正误,随时调整各个器官的协调运动,使它们始终处于正常状态。练唱前后,不宜吃过冷过热的食物,特别是练唱或剧烈运动后,咽喉部血管扩张,血液循环旺盛,称为“热嗓子”,如在此时喝冷饮,喉部突然受到冷的刺激,血管骤然痉挛收缩阻碍血流,引起咽喉肌肉的伸缩失调,导致声嘶或失声。如嗓音出现异常,应及时就医治疗。

嗓音的保护与人的身心健康、生活规律、饮食习惯和体力锻炼等有着密切的关系。我国著名京剧艺术表演艺术家梅兰芳先生在个人的嗓音卫生与保健上有一套完善的方法,他曾精练地概括成以下几点:“精神畅快、心气平和、饮食有节、寒暖当心、起居以时、劳逸均匀、练嗓保嗓、学贵有恒、由低升高、量力而行、五音饱满、唱出剧情。”由此可见,良好的生活习惯对嗓音保健有着重要作用。在日常生活中,睡眠不足会导致血液中的酸性物质增多,引起喉肌疲劳,除了生活要有规律和保证必需的睡眠时间外,个人要根据不同的年龄、性别、体质,积极参加适当的体育和劳动锻炼,增强抗寒抗病能力,预防感冒和呼吸道疾病,保持身体健康。同时,体育锻炼能帮助扩大肺活量,增加肌肉的弹性,有利于歌唱时的气息控制。

在保持身体健康的同时,要注意心理的健康。情绪变化是人心理状态的反映。情绪稳定,心情愉快,说明中枢神经系统处于相对平衡状态,意味着机体内各脏腑之间是协调的。整个身心处于积极向上的状态,它可以提高工作效率,增强抗病能力,使人健康长寿。反之,情绪波动、过度焦虑、生气,可引起头痛、失眠、记忆力减退、生病衰老。这对嗓音的影响也是很大的。中医学常说“暴怒失音,恸泣失声”正是最好的说明。为此,我们要加强自身的修养,正视现实、克服困难、豁达大度、保持愉快的情绪,以利于身心的健康和嗓音的保健。

在此,介绍几种常用的嗓音保健方法和练习方法:

1、喉部按摩

用拇指和食指按住喉结两旁上下移动。指压力量以感觉舒适为度,不可用力过大,每次约2-3分钟。

2、毛巾热敷

把毛巾用热水浸透后拧干敷在颈部(温度以不烫伤皮肤为宜),反复数次。以上保健法可以增进喉部血液循环,消除疲劳,增进分泌,减少咽干、喉痛,以及练唱后喉部不适等。

3、吹唇练习

双唇闭合后,用微弱而均匀的气流吹动闭合的双唇,使之弹动发出清晰的嘟噜声,也称为弹嘴皮练习。

4、哼鸣练习

牙关松开,双唇轻闭,喉肌放松,用微弱而均匀的气流发出单纯的哼音。

5、气泡音(也称水泡音)练习

头部端正,双眼平视,张嘴松开牙关,用少量微弱均匀的气息平稳地从松弛的声带吹出,发出连贯的气泡音。

以上3、4、5、条练习对于声带振动的平衡、发声器官与呼吸器官的协调、增加声带的肌肉力量有一定的作用,还可以锻炼均匀呼气的能力。这些练习对于声带闭合不良或闭合过强等嗓音病变,均有一定的预防和治疗作用。

播音发声19-保护嗓音22007-11-01 10:43另外为了保护嗓音,我们还要养成良好的生活习惯。比如,要保证充足的睡眠时间,应该说,睡眠对嗓音的影响很大。睡眠充足了,嗓子就舒服。睡眠不足,嗓子就发紧。同时呢,我们还要注意,嗓子一般来说是醒得晚的。我们刚睡醒的时候,不要发过强、过高的声音。要经过一段时间之后,然后才进入工作状态。另外我们在生活当中还要注意,不吸烟,少饮酒,少吃生冷油腻的食物。而对于其他的一些刺激性食物,象蒜、辣椒等等,可以根据每个人的生活习惯。不过应该尽量少吃一些。同时我们还需要注意保护好牙齿。牙齿,对于我们发声,起着关键的作用。很多声母的发声,都和牙齿有关。它是一个重要的成阻部位。另外,如果说,后面的槽牙掉了,那我们的舌头是扇面性组织,它就会向两边扩展,这样使我们的口腔,这个重要的共鸣腔,它的形状也随之改变。有时候我们掉了一个牙两个牙,我们的发声会因此很长的时间不适应。此外,我们播音员,节目主

持人有了病以后,是需要尽早的去医院找有经验的医师进行诊治。自己不要乱吃药,因为有许多的药物也会产生副作用,导致嗓音嘶哑。至于我们的发声器官有了疾病,那就更不要硬撑着,这时候坚持发声,只会造成发声器官的损伤。要及时地去请耳鼻喉科大夫进行治疗。一些女性在经前及经期,由于受性变激素的影响,嗓音大多会有不同程度的变化。表现为声带充血,水肿,闭合不良,张力不好,分泌物增多等等。那么在这个期间,也要注意应该减少用声。不要用声过度,同时不要用声时间过长,强度也不宜过大。

注意声音的标准、浑厚与注意感情\态势语的参透。两个方面并举。

另外为了保护嗓音,我们还要养成良好的生活习惯。

比如,要保证充足的睡眠时间,应该说,睡眠对嗓音的影响很大。睡眠充足了,嗓子就舒服。睡眠不足,嗓子就发紧。同时呢,我们还要注意,嗓子一般来说是醒得晚的。我们刚睡醒的时候,不要发过强、过高的声音。要经过一段时间之后,然后才进入工作状态。

另外我们在生活当中还要注意,不吸烟,少饮酒,少吃生冷油腻的食物。而对于其他的一些刺激性食物,象蒜、辣椒等等,可以根据每个人的生活习惯。不过应该尽量少吃一些。

同时我们还需要注意保护好牙齿。牙齿,对于我们发声,起着关键的作用。很多声母的发声,都和牙齿有关。它是一个重要的成阻部位。另外,如果说,后面的槽牙掉了,那我们的舌头是扇面性组织,它就会向两边扩展,这样使我们的口腔,这个重要的共鸣腔,它的形状也随之改变。有时候我们掉了一个牙两个牙,我们的发声会因此很长的时间不适应。

此外,我们播音员,节目主持人有了病以后,是需要尽早的去医院找有经验的医师进行诊治。自己不要乱吃药,因为有许多的药物也会产生副作用,导致嗓音嘶哑。至于我们的发声器官有了疾病,那就更不要硬撑着,这时候坚持发声,只会造成发声器官的损伤。要及时地去请耳鼻喉科大夫进行治疗。

一些女性在经前及经期,由于受性变激素的影响,嗓音大多会有不同程度的变化。表现为声带充血,水肿,闭合不良,张力不好,分泌物增多等等。那么在这个期间,也要注意应该减少用声。不要用声过度,同时不要用声时间过长,强度也不宜过大。

在这儿我还想提醒每一位播音员和节目主持人,我们保护好嗓子,还要预防感冒。预防感冒,就要进行体育锻炼。有些同志问,我进行中长跑,是不是对发声有影响?应该说进行这种体育锻炼,只能增强体质,而对发声没有很大的影响。但是我们在进行中长跑的时候,一定要注意,我们吸气的时候,不要张开嘴往里吸气,要把舌头抬起来,抵住上齿龈,让气流从舌头的两边,经过舌的湿润,做了迂回动作之后,进入气管,进入肺部。这样可以避免在,尤其是冬天,或者是春天比较干燥、比较寒冷的气流直接刺激我们的气管和肺。另外在剧烈运动之后最好不要马上进行练声。因为运动的时候,全身的肌肉都是处在疲劳状态,肌肉比较松驰,或者是实际上已经使不上劲了,这时候进行练声,各发声器官也是很容易疲劳的。如果不注意,可能会导致发声器官的病变。

另外有一些播音员或节目主持人在工作的时候喜欢端一缸子开水,我们说这种习惯是不好的。首先在发声当中喝水,会导致声音发生变化。另外,对我们的喉部会起到刺激的作用。特别象冰镇的汽水、还有滚开的开水,热茶等等。太冷太热的水,会使发声器官的肌肉受到

强烈的刺激,不能自如的运动。严重的,可能会造成短暂的失音。最好我们在工作当中不喝水。喝水要在工作前15分钟以前和工作后15分钟以后,目的是让发声器官等到充分的休息。

在最后,我用著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的几句话来结束对嗓音保护的讲述。梅先生对保护嗓音是这样说的:精神畅快,心气平和;饮食有节,寒暖当心;起居宜时,劳逸均匀;练嗓保嗓,都贵有恒;由低升高,量力而行;五音饱满,唱出剧情。

歌唱学习除了要有较好的嗓音条件外,还要有正确的训练方法,现如今歌唱派别不一,唱法繁多,训练方法各异,但不外如下几种。

一,“真”

真,指真声机能。歌唱训练,中、低声区是初学者重点训练的声区,也是歌唱训练的基础声区。因此,我们要认真、细致的修饰真声机能,尤其对女声的训练。为了狭隘的所谓避免出现真假声衔接的痕迹,如果将真声机能“枪毙”掉,用半个嗓子歌唱,而且习以为常,那是令人非常遗憾的。

二,“假”

假,即假声机能。歌唱训练进入到中、高声区时,必定要使用假声机能。假声机能运用得当与否,是声乐训练中能否进入头腔,突破高音的关键。正确运用假声机能的歌唱感觉和声音效果应当是:真的假声、假而不空、假而不暗、假而不憋、假而不虚。当然、真假声必须衔接好,不要出现衔接的痕迹的“坎儿”,更不能出现破裂音,要自然、舒适地连为一体,音色上要统一。

三,“实”

实,即音质要结实。音质的“实”与艺术表现中的“柔”是两个不同性质的问题,并不是出现“虚”声,才能产生“柔”的效果。在“实”的音质上,演唱出“柔”的艺术效果,才是技艺高超的象征。

“宽”,指的是音域和声音振幅的强弱。当代声乐技术已进入新的阶段,即要求演员不仅在本声部音域中要做到富富有余,而且要求在不升、降调的情况下,可以演唱其他声部曲目。这样,对于一个演员来说,不仅要有较宽的高、低音音域,而且还要求演员要有较宽厚的嗓音威力。

“亮”,指嗓音的音色。明亮的色彩,是光明、富丽、年轻的象征。在声乐训练中,有些教师往往怕学员出亮音,这是对声音认识的错误,如不纠正也会教学质量的提高。

“前”,指声音的走向和穿透力。演员嗓音走向应当向前,而不是向后运动。要让最后一排观众听见,因此要吧声音送出来,这本是极为浅显的道理,但在声乐教学中,有些教师却怕学生把声音唱出来。这些教师在日常生活中也是不喜欢大舌头似的讲话,不喜欢口中含着东西似的讲话,可是在进行声乐教学时,却出现了反常的心理现象。有些教师对此种做法进行辩解,认为防止声音太白了才这样要求的。声音太白是应当防止,但用正确的方法演唱而产生的亮音是嗓音的生命,害怕它、有意回避他是没有道理的。

“高”,指气息的深沉,即腹式呼吸方法。实践证明,呼吸运用得当否,是艺术歌唱成

败的关键;是艺术歌唱成熟与否的标志。如何能使每一个最短的音符都唱在气流上,不失去气息的支持,是获得完美无缺的嗓音质色的最根本的基础和保证。嗓音训练中出现的各种弊病,究其原因,多数是因为没有掌握腹式呼吸的支持而造成的。

“美”,主要是指语言发音的美,嗓音质色的美,乐感好,情感处理的准确、真切等等。歌唱艺术要给观众以整体的美感,这是人们一般审美情感的需要。歌唱艺术包含有字、声、乐、情、表演等多项艺术内容,其审美范围也就更为广泛,没有整体艺术美感的完整表现,是不能称为艺术家的。

以上九字可以说是嗓音训练的嗓音规格。

唱歌技巧与发声方法基础练习

唱歌技巧与发声方法基础练习 引言 唱好歌的前提:给自己足够的信心!这是任何唱歌技巧和发声方法都弥补不了的!很多人认为嗓子的好坏是天生的,乐感更是天生的,觉得自己的嗓子条件不好,声音不好听等等,这种观点无疑是给歌唱爱好者头像了心理上的阴影,这种观点的危害性首先子啊于它否定了歌唱者的主观能动性,第二是扼杀了歌唱者可能存在的潜在能力,自从卡拉OK兴起以来,革命队伍日益壮大,原先被判为“五音不全”,“缺乏音乐细胞”的人也敢一试歌喉,歌唱爱好者都有一个很关注的问题,那就是自己的嗓子究竟是好是坏? 朋友们:在这里我可以真诚的告诉大家,不要被表面的“好听”和“难听”的现象所迷惑,嗓子是可以改造的,可以通过方法来改变,只要把自己的嗓音潜能发挥出来,条件就不是绝对的了。 1、歌唱发声练习的目的和要求 每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法(即横隔膜的呼吸方法),因为在整个声乐功能系列中,歌唱呼吸是最重要的一环,是整个歌唱建筑的基础,因此必须明确呼吸的重要性,重视练好歌唱呼吸的基本功。 2、打开喉咙 打开喉咙,稳定喉头,是歌唱基本功训练的核心,这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一,很多歌唱者声音上的毛病,多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的,而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动,获得稳定、流畅声音效果的关键。 3、共鸣 要恰当地运用好歌唱的共鸣,要使声音传得远,充满剧场,且圆润,优美动听,这是要经过专门训练的,对于初学者来说,是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开,因此要求歌唱者通过母音的转换,稳定喉头打开口腔,调节气息等手段,把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上,来增大音量,扩展音域,美化音色,统一声区,使高、中、低三个声区的声音协调一致,天衣无缝,走动自如灵活。 4、正确发音 正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿、舌的灵活运动能力,使之更完美而生动地表现歌曲和情感和内容。

声音训练方法

声音训练方法 第一、口部训练 口腔灵活,说话才利索。有没有感觉早晨起来说话没有下午或者晚上那么顺当?当然了,嘴巴肌肉休息了一晚上,当然没那么灵活。所以做做口腔体操,帮助我们更好地使用嘴巴—— 1、口的开合练习 张嘴象打哈欠,闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔和,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然放平。做这个练习,克服口腔开度的问题。 2、咀嚼练习 张口咀嚼与闭口咀嚼结合进行,舌头自然放平。 3、双唇练习(这个练习还有助于女孩子美唇啊,呵呵) 双唇闭拢向前、后、左、右、上、下,以及左右转圈双唇达响 4、舌头练习 舌尖顶下齿,舌面逐渐上翘 舌尖在口内左右顶口腔壁,在门牙上下转圈 舌尖伸出口外向前伸,向左右、上下伸 舌在口腔内左右立起 舌尖的弹练,弹硬腭、弹口唇 舌尖与上齿龈接触打响 舌根与软腭接触打响 第二、气息控制训练 没有气息,声带不能颤动发声。但只是声带发出声音是不够的。想要嗓音富于弹性、耐久,需要的是源源不断供给声带气流。我在这里给大家介绍一些气息控制的方法,帮助大家控制气流,进而控制声音。 一、胸腹联合呼吸法 吸气后两肋扩大,横膈膜下降,小腹微收。 胸腹联合呼吸法是朗读时应该掌握的方法。这种呼吸活动范围大、伸缩性强,可以使气息均匀平衡。理想的状态是做到“吸气一大片、呼气一条线;气断情不断,声断意不断”。 练习方法: 1、慢吸慢呼 总体的要求——站稳,双目平视前方,头正,肩放松,象在旷野呼吸花香一样,慢慢吸足气。要感觉到腰腹之间充气膨胀,气入丹田,但是要收小腹。保持几秒后,轻缓呼出。 可以在呼气的时候加入以下练习:呼气时练习xiao lan(拼音小兰),一声声渐渐远去;或者数数1、2、3、4……,嘴上用力,发音之间不要闭住声门,不要跑气换气,数得越多越好。 2、快吸慢呼 快速短促地吸气,并保持气息;呼气时缓缓呼出,配合声音,平稳均匀。培训讲课过程经常用到这个方法。呼气时,可以通过以下发声练习: 巴拔把爸低答底大 夸大上声练习:好美满想仰场…… 换气练习:广场上,红旗飘,看你能数多少旗,一面旗,两面旗,三面旗,四面旗,五面旗…… 相声小品里的“数来宝”经常用这个形式,大家可以观察演员的呼吸。

播音员轻松训练魅力声音方法

播音员轻松训练魅力声音方法 播音员轻松训练魅力声音方法 一、讲话的自我认识误区 为什么有这样局限性呢? 我想所有的人一开始在讲话的时候第一个局限就是我的普通话不够标准,我一定要很标准地在人前自如讲课。我一开始也有这样的 局限性,然后我一个劲儿地强调我说话不能有错,一定要很有感情 一样。但事实上我们都很清楚,当你把一段话做一个任务去完成的 时候,所有的感受都没有了。 我们可以问一问那些新闻播音员,可能播的最热门的播音员,他播完了之后可能不知道播的是什么。为什么呢?因为他把这个当成了 任务,当做一个机械化的运作,就是说他把这个稿子机械化地朗读,一定不会错,而且句子的分段分句分得很好。这变成了一个机械化 的工作方式,而不是我们平常跟人聊天的方式。 二、将感情融入话语 所有的朋友和当初的我一样,过多强调不能出错,而忽略了感觉,这是很严重的问题。比如,你去演讲,稿子背得非常熟,熟到只是 把自己当成一个复读机一样读出来,那么,你的演讲当然不会有煽 动力,也不会有效果,因为感情不见了。 给我们留下印象的播音主持人,都是有感情的播音主持人,然后你会记住他。比如原来最先给大家留下印象的就是赵忠祥老师。赵 忠祥老师的播音条件不是说多么地正,主持的时候多么有激情,而 是他的《动物世界》。在做《动物世界》的时候娓娓道来,好像旁 边站着一个给你讲故事的人。所以,所有人都记住了赵忠祥老师的 播音方式。

这是一个非常典型的例子。也就是说,如果你能把你想要说的事情像讲故事一样地把它讲出来,并且不急不缓,讲得比较中速、匀速,而不是极速,那么可能这就是一个好的讲述者的开始。 同时,在这样的情况下,我们发现其实有两种播音员最不能被人记住,是哪两种呢? 一种是股票的播报员。每天开盘是多少,收盘是多少,涨了多少、跌了多少,这样的播报员最不容易被人记住的。还有一类是最不容 易被人记住的是什么人呢?是报天气的。为什么呢?因为没有任何的 情感夹杂,也没有机会让他表述更多东西。所以这两类播报员会做 得很辛苦,可是没有人记住他们,最大的原因就是没有掺杂感情的 因素。 可是呢,我们特别容易记住的一类播报员是什么人呢?我们特别 容易记住的播报员是交通信息播报员,对吗?为什么交通信息播报员 我们会记住呢?是因为交通信息是活的,是随时随地变动的,而我们 对交通信息的关注程度也取决于路上的交通程度。所以,播报员如 果在播报时再带着一些开心、或者带着一些跳跃的方式来播报,我 们就会觉得堵就堵吧,这个播音员播报出来的感觉让我感觉舒服很多。所以大家不会记住报数字的,也不会记住报天气的,可是会记 住报交通的播报员。 他们为什么不一样呢?不一样的原因在于交通信息的播报是我们 需要的,同时,他的播报给了一个及时的信息,而不是固定的信息。所以后来我们也可以看到做财经节目的改了一个形式,就是指数的 播报找一个财经评论员来播报。为什么呢?这个财经评论员本身是做 这个行业的,虽然只是这么一组数字,可是他对这组数字是有感情的。每天早上是什么样子,下午是什么样子,是因为他有了感情, 所以他讲出来你会觉得“哦,好像很有道理”。这就是一句话或一 个数字背后仍旧是有感觉在的,所以呢,财经评论员的播报反而没 有那么死板了。 讲到这里,给大家讲一个最关键的问题,即:当你有一份稿子时,请不要只是把它读出来,而是把这份稿子背后的感情,每一句所收

嗓音训练的基本方法全集(很实用)资料

嗓音训练的基本方法 嗓音工作者容易患慢性喉炎,反复发作,难以恢复。想从根本上解决这个问题,不是靠药物,而是要靠正确 的发声方法。为什么普通人自然讲话时间稍长些嗓子就很累, 甚至嘶哑, 而电视台主持人连续说几个小时, 嗓音还是那么有力, 富有光彩?就在于他们有专业训练过的咽音法发声。我们提倡在工作中不能凭自己的自然嗓音去 硬讲,也要利用发声技巧。 呼吸技巧:腹式呼吸,快吸慢呼,吸气不过满 腹式呼吸,是利用腹部肌肉的收缩而加压的一种深呼吸。腹部肌肉收缩,加大腹压,腹压使膈肌向上推移,增加 胸腔压力,从而使肺脏中空气呼出有力。 训练吸气肌肉群的方法: 1、憋气的方法做法是先吸一大口气,吸足气后,把气憋住,不要呼出,憋气的时间越长越好。慢慢地可以锻 炼出长时间憋气的能力,也就是胸廓固定的能力。 2、数数的方法做法是先吸一大口气,吸足气后,把胸廓固定;然后用很轻很细的、仅仅自己能听到的声音数数 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,,一直数到不能再数为止;然后,吸一口气再来,如此反复训练。这样数的数 字会越来越多,时间会越来越长。最好能一口气数到50以上。 下面两条有声的呼气训练, 为我们的声音控制奠定了基础。 (1)“弹唇”练习: 双唇闭合,即用气息冲击嘴唇, 使它发出“嘟嘟”的声音, 一定要使双唇颤动, 更要使唇声响亮。“弹唇”练习应体会的内容是: 1) 用小腹肌慢收缩的感觉压迫气息冲击双唇; 2) 使气息自始至终均匀流动,不能一会儿气多, 一会儿气少, 均匀是最关键的; 3) 体会你的“弹唇”练习, 一口气能弹多长时间, 这也是控制气息的关键练习。另外,“弹唇练习”也可以作为一个声带按摩练习, 帮助已疲劳的嗓音尽快恢复健康。 (2)“哼鸣”练习: 是指用鼻腔共鸣, 是为了将来发出较高声音做准备, 为高低音的上下连结做搭桥工作的。有 了“哼鸣”我们的声音才有光彩。“哼鸣”练习是闭口哼唱, 闭口时要感觉口中含一小口水, 鼻腔竖起, 然后深吸气、哼唱。同样要求气息均匀有动感。鼻腔共鸣, 不是鼻音共鸣, 它是指通过鼻窦、鼻腔、腭窦产生共鸣, 而鼻音则是把声音直接送到鼻子里。切记“哼鸣”时, 声音是在鼻腔后上方, 眉心处发出, 每天可用一个单音延长练习, 直到眉心产生振动。当我们做好这些练习, 就可进行简单的发声练习。 发声技巧:利用共鸣, 使喉头自然放下 把咽喉共鸣腔调整为一头粗一头细,这种共鸣位置,对声音有扩大作用。因此,发声前要把口张大,使后颈部竖 起来,使会厌软骨站起来,舌体向下挺起来,使软腭和悬雍垂放下来。形成一根直的管子。声音从声带发出后, 向上直接冲到鼻咽顶部,在头顶回旋。这种声音听起来非常洪亮、浑厚,有金属音质。这就是“头声区的发声方 法”。检验这个方法是否运用正确,只要在说时摸一摸后脑部和头顶部有无振动感觉就可知道。 这里我选择了一个母音u, 作为大家发声共鸣的第一个练习. U(乌) 音能有效的放下喉头,给声音上下通畅奠定了基础, 再就是u 母音比较圆, 易集中, 是别的母音不可替 代的。所以我们把它称为模范音, 其他母音要尽量在u 母音的感觉上发出, 那么您的声音就会统一而又圆润。 我们平时练习u 音时, 要特别注意: (1) 不压喉头, 使喉头自然放下, 可用深吸气来体会喉头放下; (2) 下巴、舌根都要放松, 使口咽腔不僵硬; (3) 发音时要感到鼻腔、口腔、胸腔是贯通的, 像一根通畅的管道。正确的u 母音能感到头腔和胸腔都有共鸣的振动。我们平时用一个单音, 找我上面所说的感觉。

声带手术后的嗓音训练方法

声带手术后地嗓音训练方法 声带小结和息肉患者虽经手术去除器质性病变,但声音仍不能恢复正常,说明了病理性发声可导致喉肌运动失调,声门关闭不全,而用力喊叫可继发声带器质性病变,这是一互为因果地关系.只去除器质性病变,而不矫治功能性病变疗效必然欠佳或难以持久.因此嗓音训练已越来越成为治疗功能性喉病地主要手段之一. 一、呼吸技巧:腹式呼吸,快吸慢呼,吸气不过满 腹式呼吸,是利用腹部肌肉地收缩而加压地一种深呼吸.腹部肌肉收缩,加大腹压,腹压使膈肌向上推移,增加胸腔压力,从而使肺脏中空气呼出有力. b5E2R。 训练吸气肌肉群地方法: 、憋气地方法做法是先吸一大口气,吸足气后,把气憋住,不要呼出,憋气地时间越长越好.慢慢地可以锻炼出长时间憋气地能力,也就是胸廓固定地能力. p1Ean。 、数数地方法做法是先吸一大口气,吸足气后,把胸廓固定;然后用很轻很细地、仅仅自己能听到地声音数数、、、、、、、、、……一直数到不能再数为止;然后,吸一口气再来,如此反复训练.这样数地数字会越来越多,时间会越来越长.最好能一口气数到以上. DXDiT。 .平卧位,可将一本书置于小腹部,吸气时鼓肚子,持续一会儿;呼气时收腹,持续一会儿下面两条有声地呼气训练,为我们地声音控制奠定了基础. ()“弹唇”练习:双唇闭合,即用气息冲击嘴唇,使它发出“嘟嘟”地声音,一定要使双唇颤动,更要使唇声响亮.“弹唇”练习应体会地内容是: )用小腹肌慢收缩地感觉压迫气息冲击双唇; )使气息自始至终均匀流动,不能一会儿气多,一会儿气少,均匀是最关键地; )体会你地“弹唇”练习,一口气能弹多长时间,这也是控制气息地关键

练习.另外,“弹唇练习”也可以作为一个声带按摩练习,帮助已疲劳地嗓音尽快恢复健康. RTCrp。 ()“哼鸣”练习:是指用鼻腔共鸣,是为了将来发出较高声音做准备,为高低音地上下连结做搭桥工作地.有了“哼鸣”我们地声音才有光彩.“哼鸣”练习是闭口哼唱,闭口时要感觉口中含一小口水,鼻腔竖起,然后深吸气、哼唱.同样要求气息均匀有动感.鼻腔共鸣,不是鼻音共鸣,它是指通过鼻窦、鼻腔、腭窦产生共鸣,而鼻音则是把声音直接送到鼻子里.切记“哼鸣”时,声音是在鼻腔后上方,眉心处发出,每天可用一个单音延长练习,直到眉心产生振动.当我们做好这些练习,就可进行简单地发声练习. 5PCzV。 二、发声技巧:利用共鸣,使喉头自然放下 把咽喉共鸣腔调整为一头粗一头细,这种共鸣位置,对声音有扩大作用.因此,发声前要把口张大,使后颈部竖起来,使会厌软骨站起来,舌体向下挺起来,使软腭和悬雍垂放下来.形成一根直地管子.声音从声带发出后,向上直接冲到鼻咽顶部,在头顶回旋.这种声音听起来非常洪亮、浑厚,有金属音质.这就是“头声区地发声方法”.检验这个方法是否运用正确,只要在说时摸一摸后脑部和头顶部有无振动感觉就可知道. jLBHr。 第一个练习:母音,作为发声共鸣. (乌)音能有效地放下喉头,给声音上下通畅奠定了基础,再就是母音比较圆,易集中,是别地母音不可替代地.所以我们把它称为模范音,其他母音要尽量在母音地感觉上发出,那么您地声音就会统一而又圆润.我们平时练习音时,要特别注意: ()不压喉头,使喉头 自然放下,可用深吸气来体会喉头放下;()下巴、舌根都要放松,使口咽腔不僵硬;()发音时要感到鼻腔、口腔、胸腔是贯通地,像一根通畅地管道.正确地母音能感到头腔和胸腔都有共鸣地振动.我们平时用一个单音,找我上面所说地感觉.

男生让自己的声音好听的方法

男生让自己的声音好听的方法对于声控的妹子来说,如果男生的声音好听一定会更吸引你的,而对于男生来说,怎么增加自己的魅力,让自己的声音更好听呢?现在为你分享了男生让自己的声音好听的方法,希望能够帮到你。 男生让自己的声音好听的方法 1,放松喉头,用"哼哼"音唱歌。 2,学鸭叫声。挺软腭,口腔张开成一圆筒,边发gaga音,边仔细体会,共鸣运用得好的gaga音好听,共鸣运用得不好的gaga音枯燥、刺耳。 3,学牛叫声。类似打电话的"嗯"(什么?)和"嗯"(明白了)。 4,牙关大开合,同时发出"啊"音。 5,模拟汽笛长鸣声。(di)既可平行发音,也可由大到小或由小到大地变化发音。 6,做扩胸运动,同时尽量发高亢或尽量低沉的声音。 7,"气泡音"练习。闭嘴,用轻匀的气流冲击声带,使之发出细小的抖动声。 8,音阶层练习。选一句话,在本人音域范围内,先用低调说,一级一级地升高,然后又一级一级地下降,在一句高一句低,高低交替,一句话又高到低,再由低到高。 9,夸张四声练习。选择韵母因素较多的词语或成语,运用共鸣技巧做夸张四声的训练。 10,大声呼唤练习。假设某人在离自己100米处,大声呼唤。

男生发声好听的技巧 (1)意思表达清楚。 这个是基础,如果你不能准确地向目标传达自己的意思,用再多技巧都没有用。因为她根本不知道你想要表达什么意思! (2)舒服。 舒服是什么感觉?声音太小不会舒服,说话太快不会舒服,声音太大不会舒服。这个概念比较难以解释,如果你有兴趣,可以去模仿一下近年来比较火的男影星张嘉译(《蜗居》中宋思明扮演者)说话的感觉,他说话让人听着非常舒服。 (3)有感情。 能够准确表达自己的意思之后,可以学着讲故事,先把故事讲清楚,然后再适当加入感情。如果一个故事你觉得有趣,先讲给自己听,然后润色完善一下,再带着感情讲给别人听。这样就进步了。如果你自己都觉得没意思,怎么可能让姑娘觉得有趣呢? (4)须要避免的不良习惯。 多余的废话,口头禅,脏话最好不要。常见的废话例如:"然后"、"那什么"、"那啥"、"呃"、"嗯(这个字是鼻音字,停顿太久,长时间发出不好听的声音会让目标特别反感,往往我们会在不知不觉中发出这种令人不舒服的声音)"。

讲师发声技巧-怎样才能让声音变得浑厚

怎样才能让声音变得浑厚 下面是一张60分钟声音训练计划表,各位可根据自己的情况有选择、有针对性地组合操练。- (1)气泡音:闭口和张口共30秒。- (2)轻度哼鸣:20秒。- (3)膈肌训练(狗喘气)闭口1分钟,改良的“嘿”“哈”共30秒。-(4)慢吸快呼:2次,20秒。- (5)慢吸慢呼:2次,20秒。- (6)快吸慢呼:4次,2分钟。- (7)“丝”——音:20秒、30秒各2次,1分钟。- (8)“衣”-----音:20秒、30秒各2次,1分钟。- (9)搓脸:10秒。- (10)转颈:10次,10秒。- (11)松下巴:10秒。- (12)提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。- (13)咀嚼:闭|、张口各20次,30秒。- (14)半打哈欠:5次,10秒。- (15)撮唇:10次,20秒。- (16)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。- (17)转唇:8*8拍,30秒。- (18)双唇打响:30次,30秒。- (19)弹唇:1分钟。-

(20)b本音:60次,1分钟。- (21)ba本音:60次,1分钟。- (22)ba-----ba-----ba------ba------,1分钟。- (23)顶腮:30次,30秒。- (24)刮舌:20次,20秒。- (25)伸卷舌:20次,20秒。- (26)立舌:10次,30秒。(27)转舌:8*8拍,1分钟。-(28)弹舌:30秒。- (29)d本音:60次,1分钟。- (30)da音:60次,1分钟。- (31)da-----da-----da-----da------;60次,1分钟。(32)g本音:60次,1分钟。- (33)ga本音:60次,1分钟。- -(34)ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,1分钟。- (35)ge音:60次,1分钟。- -(36)ge-----ge-----ge------ge-----:60次,1分钟。(37)数“数儿”:一口气由1数到30,3次,3分钟。- (38)数“数儿”:一口气数10个八拍,3 次,3分钟。- -(39)数“数儿”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一”,一口气数3到4个回合。2次,2分钟。-

播音主持声音训练

播音主持声音训练 一、常见的不正确发声方法及其纠正 1、喉音 (一)音色 声音闷在厂喉咙里,生硬、沉重、弹性差。 (二)产生原因 这是由于气息短浅,上胸部紧张,同时舌根用力,后声腔开得过大,喉部被撑大,声音停留在喉咽部振动的结果。由于声音停留在喉咽部出不来,也得不到口腔的全面共呜,声音似闷在喉咙里,使声带负担过重。这样嗓子容易疲劳,时间长了就会产生病变。 (三)解决方法 1.舌头的活动部位要正确 应该认识到,舌头的活动部位主要在舌尖及舌的中部。一般的规律应该是舌尖轻抵下齿背,放松舌根、下腭,喉咙保持松弛。 2.两肩放松,调整好呼吸 发音时,头位不要过于压低,气息要有一定的深度,让气息得到控制。另外应该改变音波在口腔中的走向,使它轻轻上提,顺软腭、硬腭这条抛物线到达着力点硬腭前端。 3.用张口吸气或“半打哈欠”的感觉体会喉咙、舌根、下腭放松的感觉 这时由于软腭上提,口腔后部声音的道路通畅无阻,因而也会得到口腔共呜,喉部的负担相对减少。 4.练声中加强唇舌的力量 练习双唇音及舌尖音/b、p、m、d、t、n、l/和韵母相拼的音节。重点练习bi(鼻)、pi(劈)、mi(咪)、滴(di)、ti(梯)、ni(妮)、li(哩),还可练习ji(机)、qi(期)、xi(昔)、nü(女)、lü(吕)、ju(居)、qu(区)、xu(需)。练习时要结合前几条的要求来练。 5.词组练习 翡翠(fěi cuì)、翠绿(cuì lǜ)、明快(míng duài)、 班长(bān zhǎng)、棉花(mián huā)、全家(quán jiā)、 站立(zhàn lì) 6.选择短诗练习 在练声中可选择“言前、一七、灰堆”等辙口的短诗以及古典诗词来练习。如: 一七辙 金陵图韦庄 江雨靠霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。 言前辙 子夜四时歌:春歌李白 秦地罗敷女,采桑绿水边。 素手青条上,红妆白日鲜。 蚕饥妾欲去,王巴莫留连。 2、捏挤 (一)音色

如何提升个人魅力

如何提升个人魅力 一、你的声音 你了解自己的声音吗?漂亮的声音有着神奇的魅力。 你知道吗?所有美国总统都曾经受过声音训练,这是真的。 我在刚开始当电视主持人的时候,找过几位语言专家,向他们请教说话的技巧。中国好像还没有这种学校或专业,但在西方发达国家都有这样的专家。 在我找的专家中,最有名的是Doroth San off,她每小时收费550美元,许多政治家连布什总统都在她那里上过课。不管你是谁,她给你上的第一个小时的课,就是要你把声音降低。尽管你的声音本来已经很低,她还是要你降低,再降低。整整一个钟头的课就是不断要你降低。后来你会发现,你的声音越低会越好听,会越吸引人。 当然,你完全可以大声说话,我发现大多数中国人说话声音都很大,尤其是当众讲话声音太尖太响。但如果你试一试放低声音,你会发现,你显得很有修养,一个低沉的声音更能吸引人们的注意力并博得信任和尊敬。 我在上海培训我的销售小姐时,就是不断地要她们降低声音说话。因为语言的魅力是通过“低沉”而显示出来的。作为一个演讲者,声音有力而不在于“高”,引起与会者对你演讲的关注,更不是尖尖的声音能代替的。声音提得很高,尖尖的,又是软软的,抑扬顿挫非常夸张,她们可能自认为这是一种魅力,其实反而会使人感到这是一种做作。说话中老带个“嗯”字,是缺乏自信的表现。高而尖的声音会使人觉得你年轻、不成熟。 受过训练的声音和没有受过训练的声音是有很大的不同的,不信你留意一下外国电视里的主持人和播音员,他们运用的声音都是很低沉,又很有力度的,是从腹腔里发出的声音,自然而绝不做作。我希望中国的年轻人不管是不是准备当播音员,都要接受一下声音训练,这对自己将来踏上社会的形象是很有帮助的。 自己的声音要靠自己来训练。如果想知道在别人耳中听到你的声音是怎样的,可以用录音机,把自己对着麦克风说话的声音录下来,然后放给自己听。就这样反复地练习,反复地听,用这个办法就能检验自己对声音的训练是否取得了满意的效果。 二、最基本的礼貌用语——谢谢、对不起、请 西方国家的父母亲,在孩子学说话的时候,无论什么场合,甚至在家里,教孩子最常用和最频繁的礼貌用语就是“谢谢你(Thank you)…‘对不起(I am sorry、Excuse me)”和“请(Please)”。以下,我们看看怎样用。 1.致谢的艺术:“谢谢”并非客套话。这是个很有魔力的语言。能正确地运用这两个字,就会使你的语言充满魅力。 在西方国家,无论别人为你做了什么,哪怕是你的亲人,你都应该说声“谢谢!”

教师嗓音的科学发声训练

教师嗓音的科学发声训练 马力 (华东师范大学传播学院) 电话: 教师良好的发声状态、标准的语音、完美的吐字归音、语言表达的日臻成熟,是离不开长期艰苦而持之以恒的基本功训练的,练习时一定要有耐心,逐步寻找正确的呼吸和发声状态。任何基本功都不可能一蹴而就,不可以急于求成,需要循序渐进,科学、合理、恰当地分配训练内容和训练强度;即便是掌握了正确的方法,也仍然要坚持不懈地训练,这样,我们的语言才不是停留在大自然的生活语言,而是在此基础上的艺术语言表达。 教师嗓音疾病原因分析: 1、发声方法不科学; 2、用嗓不当,包括用嗓过度和滥用嗓音; 3、过度劳累,抽烟饮酒、嗜食辛辣或冷饮过度; 4、不良生活习惯; 5、身体健康状况欠佳; 6、女性在月经期或妊娠期用嗓过度; 7、个体的心理品质。胆汁质、多血质类型的人比粘液质、抑郁质的嗓音患病率高。 为了达到正确用声的目的,我们必须做到: ⊙气息下沉,保持声音宽厚、通畅; 气息控制在丹田,可根据发声需要自如调控其松紧; ⊙起声合理,声带闭合状态良好; ⊙喉部放松,避免声音捏、窄、挤、僵; ⊙口腔、鼻腔、胸腔等共鸣腔体充分打开,声音畅通,共鸣充分; ⊙吐字归音,要做到字头叼住弹出,部位准确;字颈要定型标准,过度柔和;字腹要拉开立起,圆润饱满;字尾要归音到位,完整自如。吐词准确有力,圆润饱满,清晰优美; ⊙弹性声音,声音随感情变化而来的伸缩性、可变性。 声音挂于硬腭前部,柔和、响亮、扎实、悦耳,富于变化,嗓音有穿透力、吸引力,表现力强。 总要求:气畅、字清、声美、多变 综合感觉: 声音象一条弹性的带子,下端从小腹拉出,垂直向上,至口咽腔,沿上腭中纵线前行,受口腔节制形成字音,字音好像被吸住挂在硬腭的前部,由上门齿处弹出,流动向前。 ⊙获得综合感觉须做到: 气息下沉,头部放松,不僵不急,声音贯通,字音轻弹,如珠如流,气随情动,声随情走。

播音主持语气的训练方法

核心提示:声音形式包括气息、声音、口腔状态三方面要素。这三方面多层次、多侧面的立体变化及多重组合构成了丰富多彩,千变万化的声音形式。一、语气色彩与声音形式不同的感情色彩需要通过不同的声音形式来表现,... 声音形式包括气息、声音、口腔状态三方面要素。这三方面多层次、多侧面的立体变化及多重组合构成了丰富多彩,千变万化的声音形式。一、语气色彩与声音形式不同的感情色彩需要通过不同的声音形式来表现,在两者之间是有一定规律可寻的。张颂先生在《朗读学》(湖南教育出版社 1983年8月出版)中对表现不同感情色彩,气息、声音、口腔状态的特点进行了如下概括: 感情色彩声音形式爱的感情气徐声柔:口腔宽松,气息深长。憎的感情气足声硬:口腔紧窄,气息猛塞。悲的感情气沉声缓:口腔如负重,气息如尽竭。喜的感情气满声高:口腔似千里轻舟,气息似不绝清流。惧的感情气提声凝:口腔象冰封,气息象倒流。欲的感情气多声放:口腔积极敞开,气息力求畅达。急的感情气短声促:口腔似弓箭,飞剑流星;气息如穿梭。冷的感情气少声平:口腔松软,气息微弱。怒的感情气粗声重:口腔如鼓,气息如椽。疑的感情气细声黏:口腔欲松还紧,气息欲连还断。二、语势有声语言的表达是动态的,一个个字,一句句话从我们的口中流淌出来就形成了不断起伏的语流。思想感情的不断运动是语流曲折性的内在力量,口腔、气息、声音的丰富变化是语流曲折变化的关键。语流的曲折性和波浪式,是语气丰富变化的外部特征。我们用语势这个概念来说明语气声音形式的特点。语势:“指一个句子在思想感情运动状态下声音的态势,或者说,是有声语言的发展趋向。这中间,包括气息、声音、口腔状态三大部分。”三、语势的种类语流的曲折变化是丰富的,“语无定势”更说明了语势运用没有什么定律。但我们仍试图将语势的基本形态描述一下,为使大家对语势的曲折性能有直观的了解为的是我们能够在表达中自觉地运用它,使我们的语言更有变化。我们把有声语言的语势归纳为5种基本形态: 1、波峰类。声音的发展态势是由低向高再向低行进。状如波峰。如:“世界上没有花的国家是没有的。”“花”就处于波峰的位置,句头、句尾的词略低。 2、波谷类。声音由高向低再向高发展。即句头、句尾较高,句腰较低,状如波谷。如:“乔治.华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。” 3、上山类。声音由低向高发展。即:句头最低,句尾最高,状如登山。不过,有时是步步高,有时是盘旋而上。如:“让暴风雨来得更猛烈些吧!......” 4、下山类。特点是句头最高,而后顺势而下,状如下山。应注意的是它有时是直线而上,有时是呈蜿蜒曲折的态势。如:“就在那年秋天,母亲离我们去了。” 5、半起类。特点是句头较低,而后呈上行趋势,行至中途,气提声止。由于没有行至最高点,所以称为半起。如:“这到底是什么幻景呢?”四、如何避免语势单一目前,播音员、主持人语言表达方面存在的一个问题,即固定腔调的问题。固定腔调最突出的一个特点,就是以不变应万变。在符合语句内容的前提下,为避免单一语势的重复出现,形成固定腔调,我们要掌握以下几点要求: 1、句头起点不宜相同。我们把语势的变化幅度假设为5度,那么,在你说的每句话的开头,起点高度不要一样。 2、句腰波形不宜相同。不要连续使用同一种波形,如果不可避免,应根据语句的具体情况,形成它们的差别。 3、句尾落点不宜相同。每句结束的落点最好不要在同一高度,而且停时声音的轻重缓疾也不宜相同。语气在有声语言的创作中有着重要的作用,对此,需要我们不断的学习和探索。

(完整版)歌唱发声的基础知识与训练方法

歌唱发声的基础知识与训练方法 2011-05-27 12:53 歌唱发声的基础知识与训练方法 一、歌唱发声器官的组成 声音的形成是发声器官协调工作产生的生理现象,这个现象的产生是气息运动和声带振动所形成的物理现象,但歌唱的发声运动又和我们平时说话的发声有所不同,因而歌唱发声又是一个物理的声学、音响学现象。而进行歌唱艺术实践又是一个复杂丰富的心理活动过程,因此我们的歌唱运动可以说是生理、物理、心理“三位一体”的行为。歌唱的发声器官是由呼吸器官、发音器官、共鸣器官和咬字器官四个部分组成,它们是歌唱发声的全部物质基础,是歌唱发声运动中的主要功能系统。 1、呼吸器官 呼吸器官,即“源”动力,是由口、鼻、咽喉、气管、支气管、肺脏以及胸腔、膈肌(又称横膈膜)、腹肌等组成。气息从鼻、口吸入,经过咽、喉、气管、支气管,分布到左右肺叶的肺气泡之中(肺中由两个叶状的海绵组织的风箱构成,它包含了许许多多装气的小气泡);然后经过相反的方向,从肺的出口处分支的气管(支气管)将气息汇集到两面三刀个大气管,最后形成一个气管,再经过咽喉从口、鼻呼出。与呼吸系统相关的各肌肉群,他们的运动也关系到呼吸的能力,是歌唱“源”的动力和能量的保证。我们日常的呼吸比较平静,比较浅,用不着使用全部的肺活量,但歌唱时的呼吸运动就不同了,吸气动作很快,呼气动作很慢。如果遇上较长的乐句,气息就必须坚持住。而一首歌曲的高、低、强、弱、顿挫、抑扬变化,也全靠吸气、呼气肌肉群的坚强和灵活的运动才能完成。 2、发声器官 发声器官,即发出声音的器官。它包括喉头、声带。喉头是一个精巧的小室,位于颈前正中部,由软骨、韧带等肌肉组成。声带位于喉头的中间,是两片呈水平状左右并列的、对称的又富有弹性的白色韧带,性质非常坚实。声带的中间又称声门,声带是靠喉头内的软骨和肌肉得到调节的。吸气时两声带分离,声门开启,吸入气息;发声时,两声带靠拢闭合发生声音。声带在不发出声音的时候是放松并张开的,以便使气息顺利通过。声带发声,一部分是自身机能,一部分是依靠声带周边的肌肉群协助进行发声运动。我们在声乐训练的时候,应该充分注意到这些肌肉群的功能作用,合理地运用它们,养成良好的习惯,避免在不正确的发声习惯下唱坏了嗓子。还有喉咙的上部与舌根之间,有一个很重要的软骨,叫会厌。会厌的功能有两个方面,一是起到声门的保护作用,当我们吞咽食物和饮水的时候,它本能地自动盖住气管,让食物通过时避免进入气管,我们往往有时不小心喝水“呛”了气,就是会厌动作不协调所致。第二个作用是歌唱的时候,会厌竖起,形成通道让声音流畅地输出。 3、共鸣器官 人体的共鸣器官主要有胸腔、口腔和头腔三大共鸣腔体。胸腔包括喉头以下的气管、支气管和整个肺部。口腔包括喉、咽腔及口腔。头腔包括鼻腔、上颌窦、额窦、蝶窦等。在歌唱中,由于音商的不同,使用这些共鸣腔的比例是有所不同的。一般来说,唱低音时,胸腔共鸣发挥最大,唱中音时口腔共鸣应用较多,而唱高音时主要是靠头腔鸣发挥作用了。如果我们能正确、合理地运用好这些共

磁性声音练习法

磁性声音练习法 不管是男人(刘德华),还是女人(林志玲),声音好听,是可以加分的。林小姐之前胸腔受伤,回答记者发出的声音,就像气丝一样。原来林小姐的爹声是靠胸腔发出来的,难怪那么好听。 男人磁性的声音,可以让女人在第一印象爱上你,甚至喜欢和你讲电话就可以来电。 相信每个人都深有同感,一个甜美的嗓音能够给你留下深刻的印象。呼叫中心最基本的工作就是沟通,它的行业特殊性决定了交流是非面对面的,只能通过声音语气传达。研究表明:当人们看不到你时,你的语音、语调变化和表达能力占你说话可信度的85%。作为呼叫中心话务员,每天接触数以百计的客户,专业优质的语音无疑是成功沟通的基础。诚然,音质音色很大程度上取决于先天条件,但这并不能抹煞后天训练的重要性,通过科学的方法,我们完全可以塑造更加专业的声音。 一、优质语音服务的要求 经过多年的管理和培训,我认为优质语音服务的要求应包括以下几点: ? 咬字要清晰:发音标准,字正腔圆,没有乡音或杂音 ? 音量要恰当:说话音量既不能太响,也不能太轻,以客户感知度为淮 ? 音色要甜美:声音要富有磁性和吸引力,让人喜欢听 ? 语调要柔和:说话时语气语调要柔和,恰当把握轻重缓急、抑扬顿挫 ? 语速要适中:语速适中应该让客户听清楚你在说什麽 ? 用语要规范:准确使用服务规范用语,"请、谢谢、对不起…"不离嘴边 ? 感情要亲切:态度亲切,多从客户的角度考虑问题,让他感到你是真诚为他服务 ? 心境要平和:无论客户的态度怎样,CSR始终要控制好情绪,保持平和的心态 这些要求看似简单,但要在日常工作中始终如一地做到,却并非易事,需要通过科学的训练不断提高语音发声的技巧。

歌唱发声的共鸣训练方法

歌唱发声的共鸣训练方法 目的:改善声音效果,获得很快、很高的泛音频率,使声音具有强而有力的、穿透乐队“音墙”的致远能力。 标准:保持胸口以下的空腔与它上面的腔体相通,上下通气,里外通气。 步骤: 1、共鸣与呼吸 好的共鸣状态就是深呼吸状态。用深呼吸的感觉把腔打开了等在那唱,好的共鸣音响就出来了,胸腹之间的气儿和上面各种空腔都互相通着气,上下通气,里外通气,音越高,气越通。没有高位置,就没有深呼吸。 2、共鸣与音源 1)、“让声音落下来”的练习 目的:共鸣的音响效果好,音色纯。 方法:一起音就要张开大嘴,贴着咽壁看着“嗓子眼儿”往下吸着唱,往后往下“看”,一直“看”到“横膈膜”,让声音落下来,落在喉底的胸口上。胸口以下越空、越松、越通,共鸣的音响效果越好,音色越纯。

练习:1=D 2/4 1 0 | 3 0 | 5 0 | 3 0 | 1 —|| ma ma ma m a ma 要领:A.在小腹处平静地吸气。 B.牙关节、下巴与前颈部保持“懒洋洋”的松弛状态。 C.守在胸口(第二纽扣处)发声。 D. 用“想、听、看”的心理指导,“让声音落下来”,每唱一句,都要听到胸口松松落底的共鸣音响。这种胸腔共鸣是整体混合共鸣的基础。 E. 起音时,在胸口以“垂直叹气”的感觉发声,“找气儿,不找劲儿”。 F. 喉头上没有任何感觉。 2)、“贴着咽壁吸着唱”的练习 目的:前后、上下所有的共鸣通道都“打开”。 方法:发声时先用“后半扇儿唱”的感觉想着后脖梗,在后颈的位置找咽壁,从后头“张嘴”想着“贴着咽壁吸着唱”。这时小舌头庆委、松弛地上抬,同时喉结下沉,于是拉开了咽腔上下的空间距离,喉咙便在

声音变的更加浑厚的练声方案完整版

声音变的更加浑厚的练 声方案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

声音变的更加浑厚的练声方案 60分钟练声方案- 下面是一张60分钟声音训练计划表,各位可根据自己的情况有选择、有针对性地组合操练。- (1)气泡音:闭口和张口共30秒。- (2)轻度哼鸣:20秒。- (3)膈肌训练(狗喘气)闭口1分钟,改良的“嘿”“哈”共30秒。- (4)慢吸快呼:2次,20秒。- (5)慢吸慢呼:2次,20秒。- (6)快吸慢呼:4次,2分钟。- (7)“丝”——音:20秒、30秒各2次,1分钟。- (8)“衣”-----音:20秒、30秒各2次,1分钟。- (9)搓脸:10秒。- (10)转颈:10次,10秒。- (11)松下巴:10秒。- (12)提颧肌:10次,10秒,手辅和自行交替进行。- (13)咀嚼:闭|、张口各20次,30秒。- (14)半打哈欠:5次,10秒。- (15)撮唇:10次,20秒。- (16)合口左右撅唇:10次(左、右为一次),30秒。- (17)转唇:8*8拍,30秒。- (18)双唇打响:30次,30秒。- (19)弹唇:1分钟。- (20)b本音:60次,1分钟。- (21)ba本音:60次,1分钟。- (22)ba-----ba-----ba------ba------,1分钟。- (23)顶腮:30次,30秒。- (24)刮舌:20次,20秒。- (25)伸卷舌:20次,20秒。- (26)立舌:10次,30秒。- (31)da-----da-----da-----da------;60次,1分钟。(32)g本音:60次,1分钟。- (33)ga本音:60次,1分钟。- -(34)ga-----ga-----ga-----ga-----:60次,1分钟。- (35)ge音:60次,1分钟。- -(36)ge-----ge-----ge------ge-----:60次,1分钟。(37)数“数儿”:一口气由1数到30,3次,3分钟。- (38)数“数儿”:一口气数10个八拍,3次,3分钟。- -(39)数“数儿”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一”,一口气数3到4个回合。2次,2分钟。-

呼吸训练的内容和训练方法

呼吸训练的内容和训练方法 练习呼吸的方法有很多,主要有: > 1,闻花香:仿佛面前有一盆花香花,深深地吸进其香气,控制一会儿后缓缓吐出。 > 2,吹蜡烛:模拟吹灭生日蜡烛,深吸一口气后均匀缓慢地吹,尽可能时间长一点,达到25-30秒为合格。 > 3,咬住牙,深吸一口气后,从牙缝中发出“咝-----”声,力求平稳均匀持久。 > 4,数数:从一数到十,往复循环,一口气能数多少遍就数多少遍,要数的清晰响亮。 > 5,用绕口令或近似绕口令的语句练习气息。如: > 出东门,过大桥,大桥底下一树枣儿,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。一个枣儿,两个枣儿,三个枣儿,四个枣儿,五个枣儿,六个枣儿,七个枣儿,八个枣儿,九个枣儿,十个枣儿``````这是一个绕口令,一口气说完才算好。 > 开始做练习的时候,中间可以适当换气,练到气息有了控制能力时,逐渐减少换气次数,最后要争取一口气说完,甚至多说几个枣儿。 看看这篇 <<怎样喊嗓练声>> 第一阶段:未曾出声先练气研究资料表明人在正常情况下,每分钟呼吸16—19次,每次呼吸过程约3、4秒钟,而演唱时,有时一口气要

延长十几秒,甚至更长,而且吸气时间短,呼出时间长,必须掌握将气保持在肺部慢慢呼出的要领,所以要先做: (一)“深吸慢呼气息控制延长练习”。 其要领是:先学会“蓄气”,先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样,自然松畅地轻轻吸,吸的要饱,然后气沉丹田,慢慢地放松胸肋,使气像细水长流般慢慢呼出,呼得均匀,控制时间越长越好,反复练习4—6次。 (二)“深吸慢呼数字练习” 我们把第一步骤称为“吸提推送’,“吸提”的气息向里向,“推送”的气息向外向下,在“推送”同时做气息延长练习。我们推荐三种练法: A.数数练习:“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”,——口气反复数,数到这口气气尽为止,看你能反复数多少次。 B.“数枣”练习:“吸提”同前。在“推送”同时轻声:“出东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少 (吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止,看你能数多少个枣。反复4—6次。 C.“数葫芦”练习:“吸提” 同前。在“推送”同时轻声念:“金葫芦,银葫芦,一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”,这口气气尽为止,反复4—6次。

嗓音训练之唱歌用气发声技巧方法

嗓音训练之唱歌用气发声技巧方法 怎样才能练出唱歌的好嗓子?练气和高音有什么速成的办法?一篇简单介绍如何练好嗓子的文章,中国好音乐希望对大家有所帮助。 首先,把肺里的气全部呼出去,要呼的干净; 然后,并住呼吸,把手按在小腹,也就是常说的丹田,用力使丹田鼓起,手要反作用在丹田上,要用力,在鼓起的时候要渐渐用力,不要一下鼓起来,从开始用力到用力到极限,大约用五秒钟时间,然后到最强的时候,持续五秒钟; 最后,渐渐放松,也不要一下放松,大约五秒时间,整个过程,注意不要呼吸。 这是一个循环,每天这样练功,两个小时,半年的时间,你的唱功一定会很实力,但中间不要停止,特别是第一个星期的七天,一定要坚持下来,这些都是我们声乐老师的真功夫,你真的有毅力的话,试试吧,相信我,希望你会成功。

下面还有一种方法中国好音乐跟大家介绍:其实唱歌到达一定阶段,可以说,逐渐的少用嗓子。有些人唱歌时,用手压着嗓子,不让嗓子向上,其实是有原因的。但这并不是正确的唱歌方法,因为嗓子如果压低,不向上去的话,就不会唱到开叉,但是若是用手去压,就对嗓子造成一定的影响,并且也起不到实质的效果,而并非是你真正的会唱歌。但并非所有歌都要一定压住嗓子唱,如:同一首歌,女声细调版,就要将嗓子提起才会唱的那么细。 会唱歌的人都知道唱歌是要用气唱,而如何用气就是唱歌好坏的关键。而气又是从哪来的呢?如何练气呢?其实气是从丹田而发,而提气上冲,嗓子只是过声,并不是用嗓子用力喊,所以嗓子的使用率要比不会唱歌的人少。而从嗓子过气后,冲入脑门,脑门与后脑,以及鼻发生共振,从而达到真正的唱歌。鼻音的大小可自我调整。但脑门的共振却是非常大的,若达到一定阶段,唱久后,脑门就会痛。而吸气却并不需要十分急促,就象闻花香一样,轻轻的切均匀的吸气。而丹田气,实际上有很多的的锻炼方法,如练武功,每天不停的唱也可以,天天象疯子一样大喊也可以。但我这里是一种大家都没听过的练气方法,用枕头(里面放满沙子)然后放在自己的小肚上,躺下练声,唱歌等。大约不久就会渐渐感觉到自己的丹田气。

嗓音训练的基本方法全集很实用

嗓音训练的基本方法嗓音工作者容易患慢性喉炎,反复发作,难以恢复。想从根本上解决这个问题,不是靠药物,而是要靠正确的发声方法。为什么普通人自然讲话时间稍长些嗓子就很累, 甚至嘶哑, 而电视台主持人连续说几个小时, 嗓音还 是那么有力, 富有光彩?就在于他们有专业训练过的咽音法发声。我们提倡在工作中不能凭自己的自然嗓音去硬讲,也要利用发声技巧。 呼吸技巧:腹式呼吸,快吸慢呼,吸气不过满 腹式呼吸,是利用腹部肌肉的收缩而加压的一种深呼吸。腹部肌肉收缩,加大腹压,腹压使膈肌向上推移,增加胸腔压力,从而使肺脏中空气呼出有力。 训练吸气肌肉群的方法: 1、憋气的方法做法是先吸一大口气,吸足气后,把气憋住,不要呼出,憋气的时间越长越好。慢慢地可以锻炼出长时间憋气的能力,也就是胸廓固定的能力。 2、数数的方法做法是先吸一大口气,吸足气后,把胸廓固定;然后用很轻很细的、仅仅自己能听到的声音数数1、2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、10……一直数到不能再数为止;然后,吸一口气再来,如此反复训练。这样数的数字会越来越多,时间会越来越长。最好能一口气数到50以上。

下面两条有声的呼气训练, 为我们的声音控制奠定了基础。 (1)“弹唇”练习: 双唇闭合,即用气息冲击嘴唇, 使它发出“嘟嘟”的声音,一定要使双唇颤动, 更要使唇声响亮。“弹唇”练习应体会的内容是: 1) 用小腹肌慢收缩的感觉压迫气息冲击双唇; 2) 使气息自始至终均匀流动, 不能一会儿气多, 一会儿气少, 均匀是最关键的; 3) 体会你的“弹唇”练习, 一口气能弹多长时间, 这也是控制气息的关键练习。另外,“弹唇练习”也可以作为一个声带按摩练习, 帮助已疲劳的嗓音尽快恢复健康。 (2)“哼鸣”练习: 是指用鼻腔共鸣, 是为了将来发出较高声音做准备, 为高低音的上下连结做搭桥工作的。有了“哼鸣”我们的声音才有光彩。“哼鸣”练习是闭口哼唱, 闭口时要感觉口中含一小口水, 鼻腔竖起, 然后深吸气、哼唱。同样要求气息均匀有动感。鼻腔共鸣, 不是鼻音共鸣, 它是指通过鼻窦、鼻腔、腭窦产生共鸣, 而鼻音则是把声音直接送到鼻子里。切记“哼鸣”时, 声音是在鼻腔后上方, 眉心处发出, 每天可用一个单音延长练习, 直到眉心产生振动。当我们做好这些练习, 就可进行简单的发声练习。 发声技巧:利用共鸣, 使喉头自然放下 把咽喉共鸣腔调整为一头粗一头细,这种共鸣位置,对声音有扩大作用。因此,发声前要把口张大,使后颈部竖起来,使会厌软骨站起来,舌体向下挺

相关文档
最新文档