思维导图丛书读后感(一)

思维导图丛书读后感(一)
思维导图丛书读后感(一)

思维导图丛书读后感(一)

这是一套丛书,它包括《思维导图提高语言智能的10种方法》、《思维导图磨砺社交技能的10种方法》、《思维导图激发身体潜能的10种方法》、《思维导图获取精神力量的10种方法》以及《思维导图大脑使用说明书》六本。

在读完这本书之后,更加深刻的意识到人类的大脑是如此的奇妙,《思维导图》是一个既有趣又有效的思考工具和助记工具,第一次接触就被它的简单高效所吸引。在《思维导图》中特别提供了一系列刺激性练习和大量颇具启发性的图片集和演示这种技巧的原创性思维导图,书中的思维导图方法将放射性思维与开拓性笔记技巧结合在一起,被人称为大脑瑞士军刀,它的出现,在全球教育界和商界刮起了一场风暴,目前,全球已经有超过2.5亿以上的人使用它,思维导图与传统的学习记忆方法相比有较大的优势。

使用思维导图进行学习,可以成倍提高学习效率,增进了理解和记忆能力。如通过使用关键字强迫我们在做笔记的时候就要思考句子的重点到底是什么,这是我们可以积极的倾听讲课者,而且还激发我们的右脑。因为我们在创作导图的时候还是用颜色、形状和想象力,根据科学研究发现人的大脑里是由两部分组成的,左大脑负责逻辑、词汇、数字,而右大脑负责抽象思维、直觉、创造力和想象力。巴赞说:传统的记笔记方法是使用了大脑的一小部分,因为它主要使用的是逻辑和直线型的模式。所以,图像的使用加深了我们的记忆,因为使用者可以把关键字和颜色、图案联系起来,这样就是用了我们的视觉器官。

把学习者的主要精力集中在关键的知识点上。您不需要浪费时间在那些无关紧要的内容上,节约了宝贵的学习时间,通过使用关键字强迫我们在开展业务或做笔记的时候就要思考句子要点到底是什么,这使我们可以积极的倾听讲课者,

关键知识点的连接线会引导您积极主动思考。快速系统的整合知识,可以为您的知识融汇贯通创造了极其有利的条件,发展创造性思维和创新能力,发展思维是创新思维的核心,画思维导图的方法恰恰是发散思维的具体化、形象化。

思维导图具有极大的伸缩性,它顺应了我们大脑的自然模式,从而,可以使我们的主观意图自然的再图上表达出来。他能够将新旧知识结合起来。学习的过程是一个由浅入深的过程,在这个过程中,将新旧知识结合起来是一件很重要的事情,因为人总是在已有知识的基础上学习新的知识,在学习新知识时,要把新知识与原有认知结构相结合,改变原有认知结构,把新知识同化到自己的知识结构中,能否建立新旧知识之间的联系是学习的关键。

通过读这本书让我再一次提升了自我,更好运用思维的技巧去指导我的工作、学习和生活。回想起从幼儿园到现在的学习历程,随着时间的推移已经形成了自己特有的思维模式,其中有些也特别符合《思维导图》中所说的记忆方式。

曾记得上高中的时候,一度的埋怨自己的记忆力差,记东西总是记不住,总是记了忘,忘了又记,最后的结果还是记不住。殊不知,是因为自己的记忆方法不对,而导致自己学习成绩下降的恶性循环。尤其是在高三,很多东西都是靠死记硬背才记住的,没有掌握任何的记忆方法,所以导致的结果是,记忆的效率出奇的低,记忆的时间如此的长。

因此,在内心中总有一种对人类大脑记忆的好奇和探究的冲动,理所当然的,当在图书馆看到这本书的时候,就有一种求职的渴望与冲动在内心迸发,想要去品读、研究这本书,让自己能够在专业知识的指导下,使自己的记忆水平更上一个台阶。

当我认认真真的品读完这本书的时候,我感觉到自己收获了很多。诚然,人

的大脑其实是有一定的机制的,只要我们真正的了解了它,我们对知识的记忆和掌握才会更加的游刃有余。

致自己一路走来的句子,一路走来的经典句子

致自己一路走来的句子,一路走来的经典句子 1、这一路走来说不上多辛苦,庆幸心里很清楚…… 2、但愿你今后都好能鼓起勇气做一个不那么容易被感动的人因为越敏感的人来的路上就越苦楚而这些回想你一路是怎样走过来的你一定都知道 3、我们一路走来,却不及ta的一句情话! 4、一路走来,有你相伴,真好! 5、一路走来,一路成长,让泪水已我们远去一边浅吟,一边低唱,带着骄傲的心飞翔 6、一路走来形单影只,回望大家早已远去。 7、这一路走来说不上多辛苦庆幸心里很清楚是因为还有那么一点在乎才执着这段旅途这一路走来还忍得住孤独一个人聊胜于无在滚滚浊世绝不把梦交出尽管过程多残酷 8、这一路走来,苦难和荆棘从来就不缺,鲜血和掌声却从来没有出现过;这一路走来,流过汗,流过血,流过泪,却从来没有看见过曙光;这一路走来,有过希望有过期待,到后来全部破灭,直到泪干了,心冷了,才发现,这就是命!想要改变,却早已无能为力。 9、这些年跌跌撞撞一路走来丢了多少人又忘了多少人. 10、一路走来无人问津三世流浪孤独侵淫 11、这一路走来,难免会把谁辜负. 12、灯红酒绿,一路走来。原来爱的还是你。

13、一路走来,你换了几站,我一直流浪。 14、这一路走来挺不容易的,陪在身边的人一个接一个的离开只希望剩下的人别走太快 15、一路走来,你只是云淡风轻的笑着 16、很多事儿都是这样的,往回看的时候,才会惊觉自己这一路走得忒不容易,可在走的时候,只会想着,再加一把劲就可以了。 17、愿你一路走来,都有鲜花盛开 18、一路走来,丢了很多重要的人 19、她知道他一路走来不容易,她知道他也会很脆弱,他知道他如她一般期待每个老师的关注...她都知道,她想让全班都将他接纳,毫无芥蒂。只有他不知道 20、一次错误伤你心,一次大意害我情,一次失误远我友,一次后悔乱我梦,一句诚心对不起,一句真心告诉你,一生朋友不容易,一路相伴要有你,原谅我的错,友谊深深不能比。 21、一路走来,是深藏还是遗忘。 22、一路走来,最终陌路。 23、不要羡慕别人比你成熟,是因为,一路走来,他们遇见的坏人比你多~ 24、只是人各有命,不是每一个人都喜欢历经千辛万苦站在顶端,俯瞰这一路走来丢失的珍贵东西。 25、闲来无事的时候、总会回头想一下一路走来失去了多少人、错过了多少事、翻一下许久未曾打开过得留言、每次都会发现、曾经说要

《创业史》读后感大全-优秀读书心得

《创业史》读后感大全-优秀读书心得 范文5篇600字《创业史》是作家柳青的长篇小说,这部巨著蕴藏着作者14年农村生活的丰厚积累,表现了我国农业社会主义改造进程中的历史风貌和农民思想情感的转变。那么关于《创业史》读书心得怎么去写呢,以下是小编整理的《创业史》读书心得600字范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 近期,我读了一本好书《创业史》,使我深受启发。 故事的主人公梁生宝是一个世代贫农的儿子,他年幼丧父,之后在一个灾荒严重的年头随母亲流浪到渭河南侧的下堡村。缘份使该村村民梁三老汉成了他的继父,之后,他们父子二人在渭河平原上开始了他们艰苦的创业。 他十三岁就给吕二财主家打长工,两年后便用五块大洋买了吕老二家半死的牛犊,回家后他母亲和梁三老汉都责备他太冲动,可他却反对了父亲的想法,按自我的想法去做。 之后,小牛犊果然长成了壮牛,生宝也种出了好庄稼。 梁生宝一路走来,自然的也好,社会的也罢,他都能从容应对。姚士杰可谓是蛤蟆滩最刁钻的一个人了,在那个灾荒的年头,他却把缺粮人的愁苦当作世界上最有意思的享受!然而在这样的艰难时刻,梁生宝依然没有向姚士杰低头,仍然把他的创业工作进行得有条不紊,坚持跟党走。 梁生宝之所以能坚持自我的创业,一是因为他自我本身的不服输、善于思考、坚韧不拔的品质;二则是因为共产党对他的支持,给了他前进的期望。两者促使他坚持下了自我的创业。 读完此书,我不由感叹道:如果是我,我会像梁生宝一样坚持下来吗?我反复地问自我,我可能会因为碰到对于他而言那小小的挫折而止步不前,甚至放弃创业,而他却能坚持下来。如果是我,我会像梁生宝一样在被抓去当壮丁后,死里逃生回来就立刻去继续创业吗?不,我做不到,我会放弃事业,也许会自暴自弃,并不会像他一样越勇,坚持创业。

《人类群星闪耀时》读后感读书心得五篇

《人类群星闪耀时》读后感读书心得五篇 一千个读者,就有一千个哈姆雷特。阅读的对象不同,感受也会不同,因而,同样的 文本、视频,总能得到不同的读后感。关于《人类群星闪耀时》读后感怎么写?下面是小 编给大家整理的《人类群星闪耀时》读后感范文,欢迎大家来参阅。 读这本书的时候,我更多的是迷茫和无力,因为我想到了小时候自己第一次意识到死 亡这件事: 那时我正在读小学三年级,我有一天趴在床上,想到有一天我死了,这世界上便没有 我了,我的思想什么的都没了,没有意识了,太可怕了,差点吓哭。 这之后我便想既然每个人都有一死,那我总得留下点什么给世界,让它在我死后依然 生机勃勃,于是我成了理想主义者。 到现在看这本书,12个人已经死去了,但他们创造了不会陨落的星星,在他们死后 的宇宙里依然闪耀着。 我今年21岁,距离我意识到死亡已经过去十多年了,我这个理想主义者慢慢地悲观 起来,因为二十一岁的我一无所有,创造一颗永恒闪耀的星成了一件几乎不可能的事情了。 “对于人类来说,第一个意味着一切,第二个则什么都不是。”南极探险队看见挪威的 国旗比他们先插在南极大地上时,他们留下了眼泪。同样经历了南极天气的极端考验,但 是最终却成了什么多不是的第二个。 对,历史太漫长,漫长到最后只会记住“第一个”的东西,而无数个“第二个”却淹没在 历史浪潮中。 第二个并不失败,依旧会像斯科特写下恳请我们照顾好他的遗孀死去一样具有史诗般 的光荣,失败的是你没有成为“第二个”的资格,你没有去追求“第一个”。这样的你,不会 像巴尔博亚欠下债后出逃勇敢探索发现新大陆;也不会坚持不懈地攻下拜占庭,更不会像七十多岁的托尔斯泰依旧勇敢面对自己的内心而出逃... 因为他们没有停止追求,即使在灵感枯竭了,心中依然响起《弥撒曲》,是他们心中 那团永不磨灭的热火点亮了一颗星星,让它永远在黑暗的宇宙中闪烁。 我今年21岁了,距离我意识到死亡已经过去十多年了,我这个理想主义慢慢悲观起来,因为二十一岁的我一无所有,创造一颗永恒闪烁的星成了一件几乎不可能的事情了。

《智慧书》读后感

《智慧书》读后感 《智慧书》读后感 点亮智慧之光,开启智慧人生,踏上智慧旅途 寒假拿到《智慧书》一书,本书是西班牙作家巴尔塔沙葛拉西安的代表作,汇集了300则绝妙的格言警句,论及识人观事、慎 断是非、修炼自我、防范邪恶等处世智慧和谋略。自1647年问世 以来,深受读者喜爱,历经几百年时光之淘洗而不衰。叔本华将 其译为德文,赞誉它绝对独一无二,这样的书,仅仅读一遍显然 是不够的,它是一本随时都能用上的书,简言之,它是一位终身 伴侣。;尼采则断言:葛拉西安的人生经验,直至今日仍能显示 出无人能比的智慧与颖悟。在剖析道德方面,整个欧洲没人能比 葛拉西安更为慎密、更为精细。几百年来,《智慧书》与《君王论》、《孙子兵法》并称为人类思想史上的三大奇书,但比《君主论》更亲民,比《孙子兵法》更实用,比《道德经》更积极,比《厚黑学》更光明。 《智慧书》是为每一个人而写,它深刻地描述了人生的处世经验.为读者提供了战胜艰险、提升自我的良策。虽然没有主要内容,可我觉得,其实书的主要内容就是一个人或者多个人的复杂 人生。可谁又会想到,写这本书的人竟是一个信教的教士,关于 这个作者的经历我充满了好奇心,他到底经历了什么样的人生, 怎么会写出这么多至理名言,而且个个实用呢?

随着西班牙哲学家、思想家葛拉西安的目光,探寻智慧之光,采摘智慧之果。信手打开书页,《智慧书》分为处世篇、修身篇、思辨篇三章。从开始到结尾,全书没有故事情节,没有主要内容,有的只是关于人际关系、处事哲学的300条真言,其待人之理、 律已之道。在处世篇中,每个人都会在某一方面胜过别人,在另 一方面又有别人胜过他。学会欣赏每个人会让你终生受益。聪明 的人尊重每个人,因为他知道人各有其长,也懂得成败不易。愚 蠢的人鄙视他人,一半是因为他的无知,一半是因为他相中的也 好不到那儿去。修身篇中人非生而完美,所以每日应该德行兼修,不断进取,最终臻于完善。从而让你德行圆满,声名显赫。以及 思辨篇中身体的成熟需要二十五年,心灵的成熟需要五十年,精 神则生生不息。堪称则则精辟、字字珠玑。 《智慧书》以一种令人惊异的冷峻态度,深刻地描述了人生处世经验,提供了战胜艰险、困顿与迷茫的种种神机妙策。以一种 机智的幽默提供了人生奋斗与成功的真知灼见,以及诸种善与美 的道德真谛。它对人生世俗和人性的洞察极为深刻,独一无二, 语言表达曲折多姿,在谈论道德问题方面更是出色和精微,显示 出巴尔塔沙葛拉西安杰出的智慧与頴悟。 300则格言,300个顿悟,葛拉西安先生用他的智慧,为我们 解惑,在人生这个疆界中,点亮智慧之光,开启智慧人生,踏上 智慧旅途,步步前行!

平凡的世界读后感(共8篇)

平凡的世界读后感(共8篇) 《平凡的世界》是一部具有恢弘气势和史诗品格的长篇小说,小说中几位年轻主人公的经历,就像是20世纪70年代后期,80年代早期的众多青年的经历。 有一种责任叫孙少安,孙少安是一个农民的儿子,一年年过去,他们家越来穷,他父亲只好不让孙少安再读书了,尽管在双水村小学时他年年都在班上考第一名,尽管在全县初中统一考试时他名列第三名被录取了。但这没能改变他当农民这条路,孙少安的学习生涯随着这张录取的到来就这样终结了。从那以后他必须要和父亲一起劳动,他的身上担负着养活家的责任。 有一种不屈叫孙少平。孙少平是孙少安的弟弟,他不想像哥哥一样,当一辈子农民,他渴望知识,渴望学习,但家中的情况是不可能供他上大学,他能读到高中已是万幸。可他不想命运屈服,他要到城市去打拼,在他不断的努力和田晓霞的支持与帮助下,他成为了一名煤矿工人,尽管累,也辛苦,但他一点也不害怕,因为一路走来他经历的太多。 有一种刻苦叫孙兰香。孙兰香是孙少安和孙少平的妹妹。贫困的家庭出身和艰难的生活磨炼使兰香很早就开始直面艰辛的人生。她知道自己读到高中是多么不容易!她现在明白,她一生不能再回到农村去,他一定要考上大学,因为她要是没学什么名堂回去,她就对不

起含辛茹苦的一家人。正因为这样,学习对她来说是至高无上的。近三年来,她不仅在班上,而且在整个年级都保持前三名的位置。在九门功课上数学、外语、物理、化学、和生物,考试几乎都是满分。孙兰香的刻苦没有白费,她顺利的考上了赫赫有名的北方工业大学而且学的还是天体物理。 有一种勇敢叫田晓霞。田晓霞高中时和孙少平在一个学校上的,两个人还一起去黄原表演节目。但毕业以后少平当了双水村初中的老师,晓霞上了荒原师专,师专毕业后,她又顺利的当了记者,虽然记者是个苦职,但晓霞不怕苦,这是她梦寐以求的理想职业。当南部城市被淹没时,她不怕危险的到达了第一线,坚持完成了自己的职责。不行滴是他为了救一个小女孩,不惜失去了自己的性命,这么一个勇敢的记者就这样被洪水吞没了。 有一种帮助叫金波。金波家庭状况比孙少平要好一些,生活方面在班里算是属于较高层次的。少平和这位富翁的关系到特别好,在公社上初中时,离村十来里路,为了省粮省钱,都是每天来回二十里路,金波和大队书记田福堂的儿子润生都有自行车,但唯有少平没有,只有他是两条腿走路。金波就和他共骑一辆车。两年下来润生的自行车还是新的,金波的车子已经破烂不堪了。他父亲只好又给他买了一辆新的。现在到了县城,离家六七十里,每星期六回家,少平更是离不开金波的车了。另外,金波还好几次塞给少平白面票,不过,少平推着没有要因为这年头谁的白面票也不宽裕。 有一种友善叫田润叶。当孙少安还在读小学的时候,尽管少安

《宇宙最后一本书》读后感六篇

《宇宙最后一本书》读后感六篇 《宇宙最后一本书》是美国著名儿童文学作家罗德曼·菲尔布里克的扛鼎之作,融科幻与冒险于一炉,下面是为大家准备以下的内容《宇宙最后一本书》读后感,仅供参考。 《宇宙最后一本书》读后感一 书,是人类进步的阶梯。今天,我就来给大家介绍一本书——《宇宙的最后一本书》 这本书是由保罗·特普斯写的。可能大家对这个名字有些不熟悉,不过没有关系。听我介绍了这本书,大家可能就把这个名字烙在了脑海里。保罗·特普斯,一位擅长写科幻类小说的作家。可是这本书写了一本没有书的世界。人人颓废,像一具尸体一般,没有笑容,没有泪水,没有抱怨。更没有知识,这一切都是因为一场大地震和一场大火。所有的书毁于一旦,化为乌有。人人失去了所有,就这样,上帝还留给地球一个天使。一个来拯救地球和宇宙的天使——一位充满善良,自信,阳光,感恩的小男孩儿。他夹带着宇宙中的最后一本书开始经历起了"九九八十一难"的 拯救人类,拯救地球,拯救全宇宙的重要使命。 读到这里我不禁想起了以前的那些日子,现在的日子。就在不久,我还抱怨妈妈又给我买了“小山”一样高的书,抱怨不想看

书,还想让书从这个世界上消失。但读完这本书,一想到没有书的日子,我就后背一股冷风吹来——害怕。害怕我变成和书中一样的人类。就如行尸走肉一般,那样的生活是多么无聊、黑暗、害怕。一向不爱惜书的我竟把这本书小心翼翼地揽在怀里,可心里还是有种“含在嘴里怕化、捧在手里怕破”的感觉,似乎那就是宇宙的最后一本书。我还觉得在这个日新月异、充满竞争的社会上你不读书,又和书中的那些人有什么区别?社会在发展,时代在进步,只有读书才能让我们和社会共同发展,与时俱进。 借书中的一句话作结吧:假如你不读书,明天就将会是一个没有书的时代! 《宇宙最后一本书》读后感二 《宇宙最后一本书》讲述的是世界被一场巨大的地震毁灭,到处是一片片的废墟,人们忘记了从前,也看不到未来。书籍消失了,人们都靠着现代的科技发展来度过剩下的日子,这时一个小男孩为了给妹妹治病,踏上了旅程,途中出现一个只会说“巧克力”的5岁男孩,一个完美的少女和一位风烛残年的老人都参与到了其中。小男孩发现,这位老人可能是废墟中最后一个对书感兴趣的人,他将在老人的影响下写出宇宙中的最后一本书。 我觉得这些内容是要表达决不退却的希望与信心的力量。我觉得要是那个老人直接就教大家来学习怎样去写书,这样的话,不是就可以挽救回现在的世界喽!还有那个5岁小男孩不能只会

智慧书读后感

智慧书读后感 导读: 智慧书读后感(一) 我最喜欢的书是《智慧故事》!只要你一翻开它,智者们的故事就会一个一个的跃入你的眼帘:有《晏子论罪》、《苏秦临终布下车裂计》,有《孔子巧认字》,有《曹不兴改做苍蝇画》……就连课本上的《田忌赛马》、《曹冲称象》、《晏子使楚》等都可以在这本书里找到。读完这本书,真让人大饱眼福!我读完这本书后,不禁想到:为什么书中故事里的主人公都有聪明的头脑呢?伴着疑问与好奇,我再次翻开这本书,这次我得到了满意的答案。智者们智慧的取得,无外乎有以下几种情况:一是要三思而后行。在生活中仔细观察仔细思考后再行动。《晏子论罪》、《孔子巧认字》》、《曹冲称象》里的主人公就是这样。二是属于急中生智。《曹不兴改做苍蝇画》就是这样的例子,曹不兴在给孙权做屏风画的时候,不小心在纸上滴了一个墨点,他就机智的把墨点画成了苍蝇,因为画的象,不但没有受到责罚,最后还受到了孙权的夸奖。三就是所谓的天才。三岁中举的区寄就属于这种类型。三岁的区寄想考举人,考官给他吃瓜果,他把藕分给父亲吃,梨则自己吃,因为“藕断丝而连,父子不分梨(离)”。考官立即给他报上了举人,但只有这三点还是不够的,最重要的还是刻苦学习使自己聪明。头悬梁的孙敬就是通过刻苦的学习才在学术上有一席之地。为了学习,他夜以继日地苦读,但他发现,这样读书经常会困倦。于是他想出一个办法,用绳子的一头绑住头发,另一头绑住房梁,只要一

低头头发就会被猛的拉一下,于是他就被惊醒了。终于,孙敬在学术上有了成就。头悬梁的故事也传为佳话。智慧,永远是通过刻苦的学习得来的! 智慧书读后感(二) 看过了《智慧书》,发现了更多的人生智慧,才觉得应当更加抓紧时间,让生命更加充实,让自己更加成功。 智慧无处不在,而书中更是提及了方方面面的智慧所在,让人增长阅历,得益非浅。 作为年轻人,以为当前我们最为需求的是学习生活之谛的深奥,同时,增加作为人生资本的学习和经验也是最为迫切的。 要想干出一番事业的年轻人很多,那是为他们不满现状,想得到更多更好的物质生活和体现更深更远的人生价值,但是,你干事业的资本在哪里?你准备好了吗? 其实,资本就是你自己,那就是你有努力,负责,不断地去做工作,并且不断的积累经验,当时机成熟,上帝也会把机遇送到准备好的年轻人身上。 设计好了蓝图我们才可能建好房子,打好了地基我们的路面会经得起更多人的考验,同样,我们想成就事业不可想避繁就简地,世上没有不劳而获。 也许你现在是个初出社会的毛头小伙,你会感叹文凭太低,工资不高,工作无聊,了无生趣。你没有钱走进专门的学校再次升造,你可能还要为一定的负担而奔波。也许你已是一个小有成就的白领,

一路走来,我在成长

一路走来,我在成长 今年是第三次教《从百草园到三味书屋》。 犹记第一次教《从百草园到三味书屋》是在十二年前,那时刚毕业,战战兢兢的。捧着教参读了又读,看了又看,手拿着笔在书上不停地画画写写;又找来历年中考命题,在备课本上抄抄记记。结果是四个课时方处理完大大小小的问题,学生的书上记满了笔记。唉,不得不感慨一句:应试教育真累,应试下的学生真累。 第二次,正是课改之风刚吹到我们这里时,那个暑期我参加了新课程的培训,接触了很多新理念、新名词。于是乎数日之内,我明白了问与答的模式是应试教育下的产物,新课程理念指导下的课堂应是学生的舞台,应是学生说你来引,学生问你来导。我将几天之内塞得沉沉的大脑顶回了学校,顶进了课堂。 在《从百草园到三味书屋》的课堂上,我没有了开课的导入,没有了背景的介绍,我直接把课文丢给了学生,然后让学生速读文章后畅谈体会。学生的体会确实是异彩纷呈,我看到了很多思想的火花,听到了诸多精怪的言论。与学生们一同探讨,一同拓展,我乐在其中,醉在其中。我淡化了知识,我淡化了技巧,在这个课堂上我拥抱着生活、拥抱着华美的意识。 可以说,那段时日是我教书十二年中精神最愉悦的日子。因课改提倡多元文化价值观,对作品的解读应多元化,应尊重个性化解读。在课改这一思想的指导下,我们首先解放了自己的思想,我们不再日日捧着教参消化其深奥的解读,我们开始了在网络上广泛地阅读,吸收众家的思想言论。最关键的是我们开始了学生的思想解放运动,我们慎重地告诉学生们:一千个读者就有一千个哈姆雷特,同学们,天空有多大我们的心就有多宽广,大海有多深我们的思想就有多深邃。于是学生们读了《从百草园到三味书屋》的体会,有的说那是“乐”,有的说是“童真”,有的说是“苦”,有的说是“寂寞”,有的说是“消沉”,有的说是“怀念”,有的说是“摒弃”……那段日子我常常夸耀我教的学生真聪明。 只是直至今日,课改已十年,也没有实现多元化解读的可能,因为中考高考的阅读表达,没有解决多元解读的问题,答案仍然是一维的。而教材的编写和课改中语文人文性的导向,又使得我们在教学中丢掉了语文的知识,比如适当的语法知识,文体知识,而究竟怎么阅读和写作,又没有建立一套完善的过程与方法的体系。同时,我们培养出来的学生能说善辩,警言妙语层出不穷,可拿起笔来却空洞乏味;品评鉴赏观点犀利,见解独到,可自己创作起来却用词不当,病句连篇,乏善可陈;社会见闻、时事点评、五花八门的杂谈常是课前课后大侃的话题,可系统学习的能力在弱化,所学的内容在退化。 所以课改也在我们轰轰烈烈的拼闯中,渐入淡定的反思潮流。 沉淀之后的我,今年再次走进《从百草园到三味书屋》的课堂。怎么来形容这一次教学的感受呢,没有第一次的紧张与小心翼翼,也没有第二次的畅怀愉悦,

《平凡的世界》读后感及心得体会五篇

《平凡的世界》读后感及心得体会五篇读后感灵活多样,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。下面是XXXX带来的《平凡的世界》读后感范文,欢迎阅读参考。《平凡的世界》读后感 平凡,是生活的本色。咱们每一个人,对于这个浩缈的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的,悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更,于历史的长河来说,无非是些平凡事。对于平凡,我素来都是这样认为的,直到读了一本书――《平凡的世界》,这才恍然大悟。 “平凡的世界”是路遥文集中份量最重的一部长篇,全景式地描述了中国现代城乡生活,透过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁地交织,读来令人荡气回肠。 我很喜欢路遥的出发点――平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。从小处着眼,作者刻画出一个个普通人物平凡的人生旅程,衬托日新月异的时代变迁,反映人们的思想,给人以亲近,给人以启迪。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如

说孙少平,我认为孙少平这个人物是全篇文字的主线,透过他的成长和成熟的经历,展现给大家面前的是那个时代整整一代人对生活的憧憬与无奈。他受过了高中教育,他经过自学到达可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。贫穷曾让许多有理想的人们意志消亡,可在逆境中人们的自卑与懦弱咱们没有理由去嘲笑它,相反咱们要用另外一种眼光去学习并领悟欣赏。那种战胜自我,重塑信心的渴望中所表现出自卑里的坚强让我敬畏,正因那也是一种精神。战胜困难,摆脱束缚,让人们对完美生活的向往,如何的体会生活中间的亲情、友情、感情,学习并领悟生活,懂得珍惜,对于咱们这一代人,也是一种警醒。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,正是在这些平凡的人物里他描述着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的最大的优点就是认识到自我是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。他认 识到了平凡,也选取了平凡。 当我费力的打开第一页的时候,就被一个雨雪描述的场面给吸引住了:“…系蒙蒙的雨丝夹着一星半点雪花,正纷纷玲玲的飘洒着…”我喜欢景物描述,给人美的享受,这可能是这本书给我的第一感受,春天到夏天,夏天到秋天,秋天到冬天,冬天又到春天,过度的十分自然,跨越了近10年的季节变化,相同的季节不一样的手法描述,让我大览宏图。

条据书信 宇宙最后一本书主要内容

宇宙最后一本书主要内容 在我心目中,我最喜欢的一本书是《爱因斯坦传》,每个同学喜欢的一本书都有原因,我也一样,我喜欢这本书的原因是,它的内容真实、具体、丰富,更让我喜欢它的原因是我很崇拜爱因斯坦,他刻苦学习,坚持不懈,最后达到了科学界的最高水平,还有他的诚实和努力。 在我心目中,我最喜欢的一本书是《假如给我三天光明》这本书,是一本自传体的作品。这是一位又盲又哑又聋、从小体弱多病的弱女子。我想读过这本书的朋友们一定会被海伦凯勒的不屈不挠,永不屈服的精神所深深感动与震撼吧! 我最喜欢《昆虫记》那本书。《昆虫记》那本书的作者是法国的法布尔。那本书详细地介绍了各种各样昆虫的生活习性,如何造巢、如何产卵、天生本能、秘密武器……,法布尔不仅写了这些,而且还写了自己如何做试验。每一个故事都写得生动有趣。《昆虫记》那本书上写了法布尔如何细心观察昆虫精心伺养昆虫。 《童年》这本书描述了作者童年时发生的事情。这本书的作者是高尔基。这本书的文笔不是最好的,但其情节的真实性确实让人震撼!让我明白了“吃得苦中苦,方为人上人”是什么意思了,更吸引我的是封面的那几句话,“一个没有上过小学的成功者,他以真实的童年经历告诉孩子们:苦难,也是一所学校!” 同学们一定都有自己喜欢的一本书吧,而我喜欢的一本书是——《三国演义》。《三国演义》是中国四大名著之一,作者是罗贯中。其中,我最喜欢的一个故事名叫:三顾茅庐。从这个故事里,我确切地体会

到刘备三顾茅庐的诚意。知道了做事都要有诚意,不要敷敷衍了事。有了诚意,事情才会成功。不知道你们有没有体会到。篇二:《我喜爱的十本书(1)》 尊敬的各位评委、老师: 大家好!/ 我是全海小学五(3)班的李欣喆。/我好动,喜欢在运动场上风一样地奔跑。可有一样东西却可以让我立刻安静并投入,那就是散发着油墨香味的书。/书使我安静,更令我快乐,一本本书,为我打开了一扇扇知识之门,心灵之窗,让我在喜与忧,笑与泪中思考人生,丰富心灵,陶冶品格。可以说,书,是我成长道路上的启明灯。/下面我向大家推荐我喜爱的十本课外书 我喜爱的十本书 《夏络的网》/ 《绿山墙的安妮》 《长袜子皮皮》 《阁楼里的秘密》 《宇宙最后一本书》 《月光下的肚肚狼》 《草房子》 《五个孩子和一个怪物》 《窗边的小豆豆》 《时代广场的蟋蟀》

虚空的虚空,永恒的永恒 —— 读《传道书》有感

虚空的虚空,永恒的永恒——读《传道 书》有感 虚空的虚空,永恒的永恒——读《传道书》有感跟着老爸读《圣经》 《传道书》读经概要引言: 《传道书》归类智慧书。全书十二章,共二百二十二节经文。天主教译作《训道篇》;七十子译本为《召集者》;和合本译作《传道书》。 全书以传道者的名义,通过自身的经验和对事物的观察,发表对人生意义的看法。 《传道书》作者虽颇有争议,但从内容来看,的确是大卫的儿子所罗门王所著无疑。从内容而论,的确是晚年的所罗门,对昔日堕落的懊悔与批判,反省与领悟,终于明白了日光之下的虚空和无益,惟独敬畏神才有人生的真价值。 1-2章讲述以智慧寻求人生的意义,得出的结论都是虚空,无论以什么方式来验证,结果都是虚空。 3-7章讲述人生皆有定数,各有定时;神的律例不能更改,人有终身行善的责任;人可以享受劳动的成果,但物质却永远不能填满人内心深处的空虚。人要从顺逆的处境中吸取经验教训。

8-12章讲述几个问题:人的局限性;人的智慧更胜权力一筹;要多行善事以求善报;不要虚度光阴,要从存敬畏之心,谨守遵行人之本份。 传道者总结说:凡以自我为中心的人生,是毫无意义,也是痛苦的; 凡是不受道德约束,为所欲为,损人利己的人生,必定是孤独、失败的; 人生一切都是暂时的,人生才智和劳碌都是徒劳无益的; 全书用三十三个虚空,来阐述生命如过眼云烟,转瞬即逝; 凡是声色犬马,口腹之欲都是暂时的,人生唯一的归宿就是死亡。 最后他告诫人们,要敬畏神,谨守遵行神的诫命,这是人应尽的本份,因为一切事,无论善恶,神都必审问。 注:《传道书》必须和《雅歌》同读,不然会太过悲观消极。 传道书阐述人生虚空、无益,虽有结尾的敬畏神,归向神,但是占据篇幅太少;惟有雅歌让人觉得人生的美好和价值。 虽然从所罗门的经历而言:

一路走来,一路花开

一路走来,一路花开作者:嘉莹 想要实现梦想,就只能一路狂奔,毫不犹豫地狂奔 ——题记一切职业场上的路都会有三条:忍、狠、滚。不能接受就去改变,不能改变就离开。很多事情都要自己去经历,因为别人说的,你可能会左耳朵进了,右耳朵就出。所以就要你磕磕碰碰去经历,然后你可能学会在尔虞我诈的世界活出自己的风采;可能你会一无所有,你一定要有一种信念——没关系,我还年轻,倒下去了,从头再来。但一定要开始,怎能有花开?最拍的是你不上路。 郎平,那么大年纪了,还有精力为国家奉献,心有多大,舞台就有多大,如果连梦都不敢做,还期待什么花好月圆?“一回回倒地,一次次跃起,一记记扣杀,点染几代青春,唤醒大国梦想”,这样的颁奖词,郎平确实担得起!贾乃亮,家族从事商业,可以说是家财万贯,应当出落一个不错的二世祖,可他,凭借自己的力量,在影视界成为了一个冉冉升起的新星,他敢想敢做。 曰喜怒,曰哀惧,爱欲恶七情具。十数年寒窗苦读,我们近乎抛却七情六欲的工作,然后,我们开始想象以后的生活,这有一个雪凝,叫做理想,可是,不上路怎么能够实现,怎能看见鲜花为你绽放的一瞬间那娇艳的炫目?真应了三毛的话“梦想可以天花乱坠,理想是我们一步一个脚印走出来的坎坷道路”为了我们崇高的理想,我们必须学会一句话:与其在风雨中逃避,不如在雷电中劲舞! 想要看见满园春色,就要上路好吗。 自我强迫就是一种好方法,强迫自己一有想法就立即去做,否则可能还未实施就放弃。不要找任何借口说你现在有什么事,你要知道孰轻孰重,清楚你想要的是什么,不要拿任何事情说那件事以后做,以后以后,什么时候是个后啊。这是好些长辈训晚辈的话题之一,虽然当时面上很是不屑,但我心里知道,有些事不做,真的要后悔一辈子。反鸡汤党说的“看上谁,立刻去表白,起码你还能知道在自己是几号备胎”明明想法来了,就说一会记在本子上,一会又有别的事让那个想法付诸东流,过后就想不起来了。如果能回到以前,我一定给自己一巴掌,告诉他,就是因为这样,让我多少想法偷偷溜走。 我听过一个故事,是米特尔·恩德的《犟龟》,讲的是一个美丽的清晨,天空阳光灿烂,有一只叫“陶

人生读后感600字_人生读书心得五篇

人生读后感600字_人生读书心得五篇 书籍是人们进步的阶梯,而这个阶梯通往的就是我们的未来,因此,多读一本书,为 自己积累一分能量,爬得更高,看得更广!关于《人生》读后感怎么写?下面是小编给大家 整理的《人生》读后感范文,欢迎大家来参阅。 做人有时不可以太张狂,纵然你才能出众,无人能及也不可轻视别人。人活在世上离 不开别人的帮助和支持。在世事顺利时,要懂的关照一下别人;在自己不顺时也不可自暴自弃。人生就要经的起考验,宠辱不惊。切不可因自己那一点点成就而轻视别人。每个人都 是一本别人读不懂的书。每个人都有他比别人强的地方。 男人要学会认真的对待自己的感情,一生中可以找到自己喜欢而且她也喜欢自己的人 非常不容易。不要因为生活中的一些不快而去怨恨或去做其他伤害彼此的事情。只有那个 在你最艰难的时候还肯在你身边鼓励和支持你的人才是最值得珍惜的。 环境的改变真的那么重要吗??加林教书时巧珍不敢喜欢他,看到他不教书了,她既高兴又难过,高兴的是他们之间的距离没有了,难过的是他能吃的了那么多苦吗?而此时加林,因为自己身份的改变,接受了巧珍的情,但心中有中说不出的伤痛,他不甘心一辈子 生活在农村。可是他又不能改变什么,正当一切都那么自然,似乎他就可以和巧珍一起生 活的时候。他叔叔当了劳动局长,生活又一次出现转机,他当上了记者。各方面都展露头 角的他自然引人注目,亚萍此时又燃起了心中对他的爱恋。他也对巧珍失去了往昔的热情。那个淳朴的姑娘向他讲起家里的琐碎事情的时侯他不耐烦了。但此时他还是喜欢她的,在亚萍的盛情和对大城市生活的向往下,他做出了一个令人痛心的决定——离开了巧珍。他开始了和亚萍的热恋,而生活又给他开了一次玩笑。他是通过后门上来的。克南的母亲揭发了他,生活又一次让他回到农村,而此时他心爱的巧珍已经嫁为人妇。他有该怎样面对生活呢?? 就如德顺说的:巧珍金子一般的姑娘,到最后还为加林着想。一个如此好的姑娘没能 嫁给自己喜欢的人。加林也失去了真正喜欢他的人。可这事情谁又能讲清楚,如果没有人 揭发他,他和亚萍或许已经过上了幸福的生活,也或许亚萍有会离开他。生活总是不经意间给人们开了个玩笑,人究竟该怎样生活才对得起自己呢? 对于社会来讲,人生的目的在于你对社会的贡献。也就是人生的价值。 人生的价值就是人完成了时代所赋予给他的某个人生目的的成就和贡献(这种成就和 贡献也可能是负面的——对不同的人而言)。

历史书籍读后感5篇

历史书籍读后感5篇 “话说,天下大事分久必合,合久必分”这句话出自《三国演义》这本书,《三国演义》是我国四大名着之一,在书中的故事也是久久流传,不仅是这样,它的每一个故事中如果你细细的读,你会发现好多的道理。那么《三国演义》一书中到底告诉了我们什么道理呢?在这个寒假,我就借着这个理由,勾起了我对三国演义的兴趣。 三顾茅庐不仅是个成语,还是一个很有名的故事,这个故事发生在《三国演义》一书中:诸葛亮是一个上知天文,下知地理,中知人事的能人,刘备便带上张飞、关羽去请诸葛亮出山协助自己。结果第一次没遇见;第二次不顾张、关二人的阻拦冒着大雪去的,还是没见着;第三次等诸葛亮睡醒了才见到。故事的过程,说明了刘备是诚心诚意邀请诸葛亮出山,来辅佐他完成统一国家大业的。而且第二次还下着大雪,张飞还阻拦道:“现在就是军队在打仗,这时也会停下来的。”第三次关羽等人见刘备又要去拜见诸葛亮,怒气冲冲声称要用一条麻麻绳把诸葛亮捆过来,刘备狠狠地斥责他们,这表明刘备以诚待人。 三顾茅庐的故事告诉我们:管理者要礼贤下士、知人善用。比如:商汤任用伊尹等人作为大臣,商朝很快强大起来。还有周文王任用贤人姜尚,国力才逐步强大。这都是礼贤下士、知人善用的表现。

不仅是这个道理,三顾茅庐的故事还告诉我们,做什么事都要有耐心。刘备就是这样,一次去了没有找到诸葛亮,第二次去还是没有,可他的心向着国家富强,又第三次去了诸葛亮家,在第三次终于请到了。这种不怕困难,坚持不懈,一心想着蜀国的未来的精神,不就是我们在学习上所缺少的吗?如果我们在学习上再用一点耐心和努力,我相信没有我们不能面对的学习难关,就没有在学习上的那一声声叹气。 在这个寒假,读的历史书籍使我受益匪浅,也使我有了读书的兴趣,我会继续从书籍中发现在生活中发现不了的东西。 这个寒假我读了《史记》。这是一本能丰富头脑,补充知识的神奇的书。《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇,五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史,都产生了深远的影响。一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性。生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏,我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。轻松幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯,在《史记》中表现得淋漓尽致,

智慧书读后感_心得体会

智慧书读后感 本文是关于心得体会的智慧书读后感,感谢您的阅读! 智慧书读后感 干涩的心灵等待年轻鲜活的血液,就像孩子等待快乐的晚霞。而当人们开始崇拜财富的英雄,羡慕IT精英;当人们抱怨生活的苦涩和无奈的时候;我依旧仔细地阅读着那本《智慧书》(巴尔塔沙·葛拉西安着),用言语写着读书的心情。 有人说:“知识是实现理想的翅膀”。也有人说:“读书可以改变人的气质”。《智慧书》却说:“读我吧,我将给你幸福的人生”。 《智慧书》婉约的倾诉着半透明般晶莹的人生哲理。从我步入社会之后,这本书就指引我走过了四年的成长道路。向涉世之初的我挥洒过阳光雨露,向我恩赐风霜冰雪,使我带着喜悦的心情在它的帮助下体验人生。品尝人生经验、社会经验和感情经验的色彩,关注着绿翡翠般的希望。 宁静平和地对待生活的给予。对生活渴望的我,塞满所有的思绪,背着橙色的理想,寻找过冬的食粮,很幸运的有了份教育工作。我如淡蓝色的云朵带着颗颗希望播洒快乐的种子,从带着粉笔灰的指尖流淌出快乐的音符,感受着“教而无类”的苦与乐。我平静的接受着一切地变化,努力地用强力胶粘合生活那张纸做的碎片,默默分享努力后的欣慰。听着“叽叽喳喳”的读书声,感到如此的天真、轻快、快乐、幸福,就此宽容一切顽皮的孩子。 感受清淡醇美的工作,过滤外在的浮躁,提升内在的涵养。胡须点缀我稚嫩的脸,书本充实我内敛的心;于是五指滑过白沙般地柔云,雕刻纯净的阳光,陶醉于唯美的境地,唱着“意气风发”的歌走进集体生活之中。 用阳光般的酒窝对待人生。面对同样严肃的人生问题,《智慧书》诠释着人生的博大深沉,却告诉我去微笑面对。时常在想:难道让岁月把我放进酱油瓶泡制我的青春。“不!”,不声未完,一不小心,戴着眼镜似有浩然书卷气的脸碰到了手中的茶杯,茶杯的水抖落在智慧的年代,汲取墨迹的甘甜。粉红的桌布落下微蓝浅白的梦,嗅着图书的悠悠书香。知识的种子留下了生根发芽的痕迹,为冬天添上厚实的几笔,用智慧来装饰人生。不要让生活缺少微笑,就在口袋里装上一张张信念,仿佛享受着垂钓的乐趣;走进塘边的果园,采摘红苹果的清香,深刻地体会到烂漫的人生更须朴素平实。

一路走来

一路走来 当新年的钟声再次敲响,2020年就这样从身边悄然走过,所有的欢笑、感动与成长,所有的往事都已经成为我记忆中那最美的珍藏。 曾记得那时是仅仅几个人的小公司,这一路走来,一步步见证着公司的发展壮大和崛起!我这个老职工的心里感到由衷的自豪和骄傲,情绪无以言表。公司让我年轻、公司让我成长!作为公司人我深感自豪!感恩我们的所有遇见和相逢,感恩领导同事们鼓励帮忙我不断学习新知识努力拼搏向上,感恩在公司的每一天! 回想在公司的每一天,紧张忙碌、纪律严明、井然有序、意气风发也成为了生命之中的一抹印记,公司人的高度职责感、顽强拼搏、永不言败的精神深深的烙在了心灵深处,更深知更高的山峰、险峻的道路在等着我们。 当2020年笑意盈盈地向我们走来,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。新年岁首,又是一个新的开端,一个新的期望徐徐展开,为我们打开了一片新的天地。过去的一切我们都已过去,从这天、从此刻开始,新的挑战在等待着我们,做好这天该做的,用我们公司的实力见证未来。 就让我们公司勇敢地向2020发出挑战,勇敢地阔步前行,告诉它,我们如期而至,我们的造访恰逢其时,我们向着新的期望,向着2020迈出了我们坚定的脚步。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。不管前方的路上面临着什么,不管前面的路上还会遇到多大的困难,我们都会充满信心,充满期盼,充满梦想,越是艰难越向前,这才是公司人! 学会淡定从容,坦然生活;学会心存善念,静泊尘心。活在当下,最美!在

当下,给与自己一份简单的期许,又或是一个纯真的祈愿!让明天安然,让未来更好!祈愿,2020年每一个阳光灿烂的日子。 你好呀,2020,纵使前路有艰难,也阻挡不了我们公司人追梦的脚步!在此恭祝公司的精英们新年新气象,更上一层楼!

平凡的世界读后感6篇

《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说,全书共三部。1986年12月首次出版。下面是为大家收集关于《平凡的世界》读后感5篇,欢迎借鉴参考。 《平凡的世界》读后感一 每一个平凡的人都以一个不为人知的不平凡的世界,每个平静背后都有激情澎湃,无声有时胜似有声。 读过不少的小说,也有一些情节特别引人入胜的,读之不愿放下的,却没有一本像路遥的绝笔之作——《平凡的世界》那么深入我心的。看其中一个个平凡世界中平凡的人物,就如他们正生活在我的身边。 读了《平凡的世界》后,我感到了自己的微不足道,曾经的抱怨、愤世不公是多么的幼稚。与主人公的经历比起来,我们是多么渺小,从小学一路走来,没有经历什么挫折,而我们称道的是考试失败,感情失落等等,与少安、少平相比较我们又算什么呢?相信自己能飞!这是读完《平凡的世界》这本书后,我的第一个感觉。在这部被誉为“第一部全景式描写中国当代城乡生活的长篇小说”的巨着中,作者围绕着主人公孙少安与孙少平兄弟俩在这个平凡的世界中不断超越自身的局限,最终获得生活上的成功,谱写了一曲充满活力的生命之歌,向人们揭示了人生的自强与自信、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐,并以一幕幕催人泪下的苦难所展现出的人物的顽强坚韧的信念告诉人们苦难与挫折只是个躯

壳,真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所持的生生不息的虔诚与热情中所体现的坚强的信念——“相信自己能飞!” 少平与少安两兄弟同为黄土地的儿子,在“平凡的世界”中,他们以各自不同的方式探索着人生。《平凡的世界》可以说是作家倾注了毕生精力的作品。他把写作的焦点放普通人的生活上,表达了强烈的平民意识与抗争意识。少平与少安都不是轻易向命运妥协的人,他们相信自己的双手可能改变命运,他们在一次次苦难中得到锤炼与升华,表现出当代农民的顽强与坚韧。小说广泛涉及了农村生活的各个方面,生动地记录了农村生活的巨大变化。它表达了昂首向上的奋发精神,展示了人的自尊、自强与自信。 没有一条小船不是经过风暴而顺利抵达港湾的,孙少安的成功亦不例外,在实现“飞”的壮举与体现自身价值的过程中,他也曾遭遇到不断的挫折和打击。如为了扩大社员自留地,他曾被当作“走资本主义道路”的黑典型来批判;曾为尝试着进行承包责任制的改革而遭到县委的严厉批评;最为残酷的是在第一次扩大砖场时,因高薪聘来的烧砖师原来是骗子的缘故,他的砖全部?烧砸了。无力归还贷款,也付不出村中帮忙劳力的工资,那时,他就像一只被风暴打断翅膀的小鸟在冷风中簌簌地颤抖着。 真、善、美,永远是人们所追求的至高境界。书中的一个个主要人物,那么的真实,那么的善良,这该是作家心灵的折射路遥定也是那么的一个人。然而,人物的结局总令人伤怀,几乎没有一个结局是完美的孙少安干出了点名堂,他贤

格里高利·大卫·罗伯兹项塔兰读后感6篇

格里高利·大卫·罗伯兹项塔兰读后感6篇 《项塔兰》读后感(1):命运迟早会让我们相遇的 有一类书是这样的,不知道它的存在也就罢了,一旦得知后读了起来,简直要为自己竟然从没听说过它而感到羞愧。《项塔兰》就是这么一本书。 起初在《西亚走着瞧》里看到许老师提到一句,立刻来了兴趣。光是大致的几个关键词:抢劫、逃犯、孟买、偷渡、黑帮……就足以令人痴迷,更何况发生在20世纪末,居然是一个根据真实改编的故事。作者即主人公,上演了现实版的《越狱》,用一本假护照从新西兰逃到印度——又一个不思议之国度。比起魔幻的印度,越狱什么的几乎不值一提。 小说这才刚刚要开始。从孟买。 我在上一次穿越欧洲大陆的旅途中开始读《项塔兰》,从柏林飞往阿姆斯特丹的飞机、比利时前往法国的大巴、横跨西班牙的列车、波尔多闹市的coffeebar、一路奔向欧洲最南端的顺风车上,读着发生在遥远南亚大陆上的奇幻情节: 隐藏巨大秘密的逃犯,住过印度偏僻的小村子,会说一口流利的印地语和马拉地语,在贫民窟当赤脚医生,爱上一个似乎更神秘的女人,被关进监狱受尽折磨,掌管过孟买的黑市交易,学会了假护照业务,跟着帮会的人去阿富汗给穆斯林游击队送补给…… 欧洲的最后一天,我在傍晚抵达与摩洛哥隔海相望的港口小城

Algeciras,入住的airbnb有点sharehouse的意思,几个房间租给不同房客,建筑已经有点像摩洛哥riad,中间围出一个天井,一位瘦骨嶙峋的赤膊大叔躺在藤椅上看天,见我后站起来打招呼“hi,我叫Paul。”Paul是名自由作家,来自英国,却在美国生活了很多年,剩下的时间也是在各个国家乱晃,写一些有关旅行的稿子。“我前几天去攀岩的时候摔坏了腿,只能暂且在这儿养伤啦。”Paul也从这儿坐船去过摩洛哥,热心地拖着一瘸一瘸的腿带我先去港口踩点。 屋子楼下就是房东经营的café,我们坐在露天的座位上喝着冰啤酒聊天,自然少不了有关书的话题,跟英国人聊毛姆一般都不会错,但总会互相问起,“最近在看什么书呢?” “《项塔兰》,一部很神奇的书。”我说。 “啊,这本书超棒啊我也读过,是讲逃犯的故事吧。”就这样,有一搭没一搭地聊着,旅行、小说、过去、未来。自从法国一个人旅行至西班牙南边尽头,已经好久没有同人认真地聊天、说那么多话。 尤其是当你谈论正在看的书时,还能获得对面那个人的共鸣,这个本来只有渡口作用的小城,也显得温馨和具象起来了。 半个月后,我已渡过直布罗陀海峡,南下到摩洛哥的马拉喀什。有天晚上,老板邀我一起在旅舍客厅抽水烟,随后又有两位小哥加入。他们是孟买出生肯尼亚长大目前在英国念书的印度小哥,地道的“世界人”,作为移民二代,对于印度几乎没有太大印象,我试着问起,“你们知道《项塔兰》这本书么,是发生在孟买的故事。” “啊知道啊,这本书超级有名哎,你知道么,书中的Leopold酒吧在

幼儿书籍读后感范文

幼儿书籍读后感范文 篇一:孩子学钢琴父母先上课读后感 初学琴的小孩子上钢琴课,家长一定要陪。这会让小孩子一开始就觉得练琴不是他一个人的事情,而是和妈妈共同的任务。我觉得妈妈甚至可以摆出这样的姿态来:“妈妈也不懂,所以要跟你一起学。”上完课之后,要常常和孩子交流,问老师今天说了什么,你听的懂吗,妈妈这里听得不是很明白,你能不能解释给妈妈听,这种互动,首先让孩子感觉他是不孤单的,其次鼓励了孩子学习的自信。 有一条纪律:陪着上课的妈妈绝对不能发言!妈妈坐在旁边,不是监督,也不是助教,她的职责就只是在旁边观察,学习,记录,或者是孩子出现某些老师不能解决的特殊情况的时候出手帮忙。 七八岁的孩子完全可以有一些时间让自己去上课。接他的时候,妈妈别忘记问他,今天老师跟你说了什么?今天哪个曲子弹得好?那

个弹得不好?今天学的最难的你觉得是什么?让小孩子对这堂课有 一个重新的回忆。这时候的妈妈,虽然不陪着上课,但却仍然是老师最好的帮手。 篇二:儿童哲学智慧书读后感 初读这套丛书时,首先被稚气而幽默的画面所吸引,但很快这本书更打动我的是:这套丛书的问题设计。使我无尽感叹:我们又花了多少精力去认真倾听并努力回答孩子们的那些提问呢? 就是在这样一套小书里,孩子们那些千奇百怪的“胡思乱想”被平等地尊重,哪怕是最简单最幼稚的个体思考也被赋予了合法性。以《好和坏,是什么?》为例,它将这个大主题分解成了“法律:你能偷东西吃吗”、“友善:你应该善待别人吗”、“服从:你应该听爸爸妈妈的话吗”、“说话:你应该实话实说吗”、“自由:你可以

想做什么就做什么吗”和“慷慨:你应该总是帮助别人吗”等6个次主题。 在“友善:你应该善待别人吗”这个次主题下,作者试着给出6个可能的答案:“应该!如果他们也善待我的话”、“应该!即使他们并没有善待我”、“应该!这样我就可以获得他们的回报”、“不应该!因为有的人对我不好”、“只有在我心情好的时候我才会善待他们”、“应该!不然别人就不会喜欢我了”,将友善这一行为具体而复杂的条件和一些场合下的利益驱动特征展示得淋漓尽致。 在这些答案后面,作者又发出一连串的追问:“你应该先善待别人,还是别人应该先善待你呢”、“你也会友善地帮助很坏的人吗”、“如果没有回报,你就对他们很坏吗”、“你希望别人只是为了得到好处而善待你吗”、“如果别人心情不好就对你很坏,你愿意吗”……

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