物质的状态及其变化测试题(附答案)

物质的状态及其变化测试题（附答案）

第一章物质的状态及其变化

本章测试卷

一、理解与应用

1.某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水，用相同的热源同时加热，如图测1-1所示.甲杯为隔水加热，乙杯为隔油加热，丙杯为隔沙加热，加热一段时间后，测得烧杯外物质的温度分别为水温100℃、油温300℃、沙温600℃，且观察到乙、丙两烧杯中的水呈沸腾状态，则三杯水的温度高低顺序为（）

图测1-1

A.甲＞乙＞丙

B.甲＜乙＜丙

C.甲＜乙=丙

D.甲=乙=丙

2.金属在高温、低压下比较容易由固态直接变为气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸汽喷到玻璃镜头上去，从而镀上一层极薄的金属膜，这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能，这层镀膜镀上去的原因是（）

A.金属粘到玻璃镜头上的

B.金属熔化后粘到玻璃镜头上的

C.金属升华后再凝华到玻璃头上的

D.金属凝华到玻璃镜头上

3.如图测1-2所示，当你在家洗澡的时候，也会涉及不少的物理知识.小明总结了一些，但其中有一条是错误的，它是（）

图测1-2

A.房间内充满的“白气”是汽化现象

B.房间的玻璃镜面变得模糊不清，是水蒸气液化造成的

C.用吹风机将头发吹干是蒸发吸热的过程

D洗完后立即用毛巾擦于体表水分是防止蒸发吸热，使人更冷

4.如图测1-3夏天，人站在风扇底下吹风有凉爽的感觉，若将一支温度计也放在风扇底下吹风，则温度计的示数会（）

图测1-3

A.升高

B.降低

C.不变

D.无法确定

5.（2004?海淀区）下列自然现象中，通过熔化形成的是（）

A.春天，河里的冰化成的水

B.夏天清晨，花草叶子上附着的露水

C.秋天清晨，笼罩大地的雾

D.冬天，空中纷飞的雪花

6.下列现象不可能存在的是（）

A.烫手的冰

B.不烫手的开水

C.可燃烧的“可燃冰”

D.干冰在常温下先熔化再汽化

7.如图测1-4，在敞开盖的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将（）

图测1-4

A.逐渐升高

B.不变

C.汽化加快温度反而降低

D.随火的大小变化忽高忽低

8.（2004?河南省）夏天从冰箱中取出的鸡蛋，常看到鸡蛋先湿后干的现象，此现象反映的物态变化过程是（）

A.先液化后蒸发

B.先升华后蒸发

C.先液化后升华

D.先凝华后升华

9.用笔画线把下列物质与相应的温度值连起来

沸水的温度0℃

人体的正常体温100℃

冰水混合的温度37℃

高压锅内沸水的温度-18℃

北方冬天的气温108℃

10.干湿温度计是用两个相同的温度计并列制成的.在使用时，图测1-5中右边温度计下端的玻璃泡包着湿布由于水在蒸发时要，因此右边温度计的读数要比左边温度计的读数.干泡和湿泡的温度计示数差值越大，就表明空气中的水蒸气含量.

图测1-5

11.（山东省潍坊市）要使洗过的衣服尽快变干，请写出四种有效的办法.

（1）；

（2）；

（3）；

（4）.

12.（2004?黄冈市）夏季，农户家常用一种没有烧过的黏土做的茶壶.观察发现，装水后，壶的外壁总是潮湿的.请分析：这种茶壶能使里面的凉茶水变得更凉些的原因是.你认为茶壶放在地方变凉效果会更好.

13.在一次实验中，小乐由于粗心没有在制图过程中标明t的确切值，现在我们帮他分析图测1-6的物理含义.

图测1-6

（1）如果小乐想研究在标准气压下水的沸腾情况，那么t的值是.图像反映的规律：

①沸腾前：；

②沸腾时：.

（叙述温度变化情况及吸放热情况）

（2）若t＝0℃，则表明小乐在研究冰的过程（填“物态变化名称”）.

14.早春冰河解冻会感到寒冷，这是因为的缘故；盛夏在地面上洒水会感到凉爽，这是因为的缘故.

15.小明家开了酿酒作坊，每当他家出酒的日子，香飘十余里，邻近村民不约而同地来买酒.他家的酒虽然很香，但产量并不高，他父亲也为此发愁，小明下决心替父亲解决这个问题.他仔细观察酒作坊整个装置和过程，发现酿酒炉到盛酒处有一条敞开的长酒道（如图测1-7所示），

出酒时整个作坊酒雾弥漫，伸手不见五指.小明经思考，向父亲提出改进的措施，果然酒的产量有了较大的提高.

（1）请你简要说明小明改进的方案是（写出一种方案即可）;

（2）改进的科学依据是.

图测1-7

16.我国民间有句谚语：“霜前冷，雪后寒.”它说明：霜是由于气温较而使空气中的水蒸气发生现象而形成的；雪在熔化时需要热，因而气温降低，使人感到寒冷.

17.两千多年前，秦国在咸阳盖了一座冰宫.这座房子里有一根根空心铜柱，夏日里往柱内装进冰块，使宫内冷气冷人，可谓我国古代的“冷气”了.

请问：（1）你能说说“冷气”形成的原因吗？

（2）铜柱怎样放置制冷效果更好？

二、探究与检验

18.用图测1-8所示的装置给烧瓶中的水加热，烧瓶中的水沸腾后就移去酒精灯，水停止沸腾，请你写出一个不用加热而又能使水重新沸腾的方法：，该方法的依据是.

19.如图测1-9是一幅讨论“雨的成因”的漫画，请你按照漫画的提示，设计一个关于“雨的成因”的探究活动：

（1）提出问题：

（2）猜想与假设：

(完整版)种群的特征练习题

知识点一种群与种群密度 1．有一块草原上，有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中，有6户养的绵羊，有两户养的山羊，这8群羊是( ) A．一个群落B．一个种群 C．两个种群D．八个种群答案 C 解析种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。绵羊和山羊分属两个不同的物种，这里的八群羊中，所有的绵羊能进行自由的基因交流，所有的山羊能进行自由的基因交流，所以，这八群羊应属于两个种群。 2．下列可以称为种群密度的是( ) A．某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数 B．一个池塘单位体积内的鲤鱼数量 C．一片森林中单位面积内的乔木数量 D．池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼答案 B 解析A项单位时间内新出生的个体数是出生率；B项为水体生物的种群密度；C项乔木的种类不唯一；D项不在同一区域。知识点二种群密度的调查 3．某同学拟调查一个面积为100 hm2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是( ) A．计数该草地上该种植物的全部个体数目 B．设置1个1 m2样方，计数样方中该种植物的个体数目 C．随机设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目 D．在该种植物密集处设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数答案 C 解析调查草地中某种双子叶植物的种群密度，样方的大小一般以1 m2的正方形为宜。

在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。4．利用标志重捕法调查某丘陵地区4 km2区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只。下列说法中不正确的是 ( ) A．标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同 B．迁入率和迁出率影响该种群数量变化 C．标记符号过分醒目可能增大刺猬被捕获的概率 D．该种群的密度大约是400只/km2 答案 D 解析标志重捕法要求标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同，而迁入和迁出、标记符号过分醒目、环境条件的改变等都会使标记个体与未标记个体被捕获的概率前后发生变化，A、B、C三项正确。根据标志重捕法计算，该地域刺猬数量为400只，种群密度大约是100只/km2。知识点三种群的其他特征 5．经调查数个不同海岸的笠螺种群。发现其体长、种群生物总重量与种群密度的关系如图甲、乙所示。下列叙述正确的是( ) A．种群密度与生物总重量呈正比关系

物态变化单元测试题[1]

八年级物理《物态变化》测试题（45分钟）学校： ______ 班别： ______ 姓名： __________ 学号： _______ 成绩： ________ .单项选择题：（每题4分，共24 分） 1 ?以下温度中，最接近 25 C 的是（） 2 .图1是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。该图象反映的可能是（） A. 海波的凝固过程 B .蜡的凝固过程 C.海波的熔化过程 D .蜡的熔化过程 3 .一代伟人毛泽东在《沁园春?雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然景象的主要物态变化是（） A .熔化和汽化 B .凝固和凝华 C .凝固和液化 D .汽化和升华 4 .以下说法正确的是（） A .温度为0C 时，水已不存在，全部结成冰 B. 温度为0 C 时，冰已不存在，全部化成水 C. 温度为0 C 时，冰和水都有可能存在，但没有水蒸气 D .温度为0C 时，冰、水和水蒸气都有可能存在 5. 有一支用过后未甩的体温计，其示数为39 C 。用这支体温计先后去测两个体温分别是 38 C 和40 C 的病人的体温，体温计显示的示数分别是（） A. 38C, 39C B . 39C, 40C C . 38C, 40 C D . 39C, 39C 6. 小明用两个相同的铁锅来煮鸡蛋，两锅中分别倒入同样多的水和个数一样的鸡蛋。甲锅中的水烧开后，用急火来煮；乙锅中的水烧开后，用文火来煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟。则以下说法正确的是（） A. 甲种方法比乙种方法省燃料，又省时间 B. 乙种方法比甲种方法省燃料，但省时间 C. 甲种方法比乙种方法省燃料，但费时间 D .乙种方法比甲种方法省燃料，这两种方法所用的时间相近二.填空题：（每空格2分，共32分） 7 .有以下六种物质：铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干。我们可以把它分成两类：（1）一类包括： ________________________ 们的共同特点是 ___________________ 」（2）另一类包括： ______________________ 们的共同特点是 ____________________ &关于温度计，请你填写以下空格。（1）温度计是根据液体的 _______________ 质制成的。（2）图2是体温计和寒暑表的一部分，其中 ________ 图是体温计，甲、乙两温度计的示数分 A .冰水混合物的温度 B .健康成年人的体温 C .让人感觉温暖而舒适的房间的温度 D .广州市冬季最冷时的室外温度图1

高中生物必修章节检测《种群数量的变化》

第2节种群数量的变化 1.建立数学模型的一般步骤是() A.提出假设→观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正 B.观察研究对象→提出合理假设→检验和修正→用数学形式对事物的性质进行表达 C.观察研究对象→提出合理假设→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正 D.观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正→提出合理假设解析:建立数学模型的大致过程是以下几个步骤:首先要观察研究对象并且分析、提出问题;其次选择具有关键性作用的基本数量关系并确定其间的相互关系,提出合理假设;接下来就要根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达,建立数学模型;最后一般要通过进一步的实验或观察等,对模型进行检验和修正。答案:C 2.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式,关于种群增长的数学模型有曲线图和数学方程式。下列关于种群的“J”型增长曲线的叙述错误的是() A.数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为:N t=N0λt B.条件是食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等 C.出生率远大于死亡率 D.K值是固定的解析:种群的“S”型增长过程中,一定空间中所能维持的种群最大数量是K值。“J”型增长是理想的条件下发生的,因此没有K值。答案:D 3.在下图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的是() 解析:种群在无环境阻力状况下的增长是在空间无限、资源无限和不存在任何天敌的情况下的增长。在这样的条件下,种群会呈指数增长,B图所示的增长曲线便属于此种情况。答案:B 4.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是() A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型 B.达到K值时种群增长速率为零 C.种群增长受自身密度的影响

沪粤版八年级上物理第4章《物质形态及其变化》测试试卷及答案

2020-2021学年沪粤版八年级上物理第4章《物质形态及其变化》测试试卷一．选择题（共20小题） 1．在下列物态变化现象中，属于凝华的是（） A．刚出冷库的冻肉表面有白色颗粒 B．放在衣柜里的樟脑丸变小了 C．秋天的下半夜，草尖上会出现露珠 D．冬天，打开家里浴室的热水阀门，旁边的镜面很快“模糊不清”了 2．“中国诗词大会”节目深受观众喜爱，对下列诗词中涉及的物态变化现象及其吸放热情况分析正确的是（） A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠﹣﹣霜的形成是凝华现象，该过程放热 B．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓﹣﹣露的形成是液化现象，该过程吸热 C．风雨送春归，飞雪迎春到﹣﹣雪的形成是升华现象，该过程吸热 D．岚雾今朝重，江山此地深﹣﹣雾的形成是汽化现象，该过程吸热 3．关于温度计的说法不正确的是（） A．体温计的测量范围一般为35℃﹣42℃ B．家用寒暑表是用来测量气温的 C．常见的温度计一般都是用水银作测温物质 D．体温计可以离开人体读数 4．如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝华形成的是（） A．护目镜上的“水雾”B．早春，冰雪消融 C．玻璃上的冰花D．热泉上的“白气”5．在抗击“新冠肺炎”工作中，医护人员常会遇到护目镜“起雾”的现象，如图所示，护

目镜内侧产生“雾气”的现象属于（） A．汽化B．液化C．熔化D．凝华 6．物质M通过吸热、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（） A．固、液、气B．气、液、固C．气、固、液D．液、固、气7．一支刻度均匀，但读数不准的温度计。在测标准大气压下的沸水温度时，示数为96℃，在测一杯热水的温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是（） A．0℃B．2℃C．4℃D．6℃ 8．如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0℃．这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜。下列说法正确的是（） A．霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的 B．水蒸气形成白霜时吸收了热量 C．冰中加盐提高了冰的熔点 D．如果不加盐，则罐底出现小水珠而不是白霜 9．如图所示，水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称，标注都正确的是（）A．B．

物质的存在状态

第一章物质的存在状态第一节物质和物质的存在状态世界是物质的。物质形态万千，大至天体、日月星辰，小到原子、电子等微粒，它们都是不依赖于人们意识而存在的客观实体。物质处于永恒的运动和变化之中。物质的种类繁多，运动形式纷呈，它们使世界多彩多姿，充满活力。物质的运动形式多样，它们既服从共同的普遍规律，又各具特征。作为自然科学之一的化学，就是研究物质化学运动和变化规律的科学，亦即研究那些具有一定质量、占有一定空间的实物的组成、结构、性质和变化规律，以及伴随这些变化过程的能量关系的科学。各种物质总是以一定的聚集状态而存在着。通常认为物质有4种不同的物理聚集状态，即气态、液态、固态和等离子态。物质处于什么状态与外界条件密切相关。在通常的压力和温度条件下，物质主要呈现气态、液态或固态。物质处于不同状态时，在界面、密度、分子间距离、分子间吸引力、分子运动情况、能量等方面的差别，使其各具特征。就目前而言，人们对物质状态性质的认识，气体较为充分，固体次之，液体最差，等离子体正处于探索研究之中。对任何物质来说，当改变外界条件（如温度、压力等）时，其存在状态亦发生变化。尽管这种变化是物理变化，但它常与化学变化相伴随，进而对物质的化学行为产生影响。因此，学习和了解物质各种存在状态的内在规律，不仅可以说明许多物理现象，而且可以解决众多的化学问题。随着温度的升高，物质的聚集状态由固态变为液态，再变为气态。若再进一步升高温度，部分粒子将发生电离，当电离部分超过一定限度（大于0.1％），此种状态物质的行为主要取决于离子和电子间的库仑力。由于带电离子的运动受电子磁场的影响，而使其成为导电率很高的流体，这种流体与固态、液态、气态的性质完全不同，而被称为物质的第四态。这种状态的物质中负电荷总数等于正电荷总数，宏观上呈电中性，所以又称为等离子体。在地球上，自然界的等离子体比较少见，这是因为地球表面温度太低，不具备等离子体产生的条件。不过在特殊条件下，地球上也能产生等离子体。例如夏天的闪电就是空气被电离而产生的瞬时等离子体在发光。又如人工放电、加热、辐射，也可以引起分子或原子电离而形成等离子体。在日常生活中也常遇到等离子体，如日光灯中的放电，霓虹灯中的放电等。此外，受控核聚变产生的高温等离子体，某些化学反应燃烧中产生的燃气等离子体，紫外线和X一射线、辐射电离以及气体激光等产生的等离子体都属子人工产生的等离子体。与地球上的情况完全相反，在宇宙中约有99.9%以上的物质处于等离子态。在恒星内部，电离由高温产生；在稀薄的星云和星际气体内，电离由恒星的紫外辐射所引起。地球大气层上层受太阳辐射的作用而形成的电离层也是由等离子体组成，远距离的无线电通讯就依靠这个电离层。由此可见等离子体是宇宙中物质存在的普通

初二物理上册：物理物态变化单元测试题

京翰教育中心https://www.360docs.net/doc/f510670291.html, 李家镇中八年级物理《物态变化》单元测试题（完成时间70分钟）一、填空题（每空1分，共39分） 1、温度是表示物体的_________________，常用温度计的工作原理是利用液体的___________________性质制成的。 2、冬天早晨看到房间的玻璃窗出现小水珠，水珠是在玻璃窗的_______( 内、外)表面；夏天开着空调的汽车，车窗的_______( 内、外)表面会出现水珠。 3、如下图体温计的量程是：___________，分度值为：_______，示数是________。 4、在发射火箭时，在发射台下建一大水池，让火焰喷到水池里，这主要是利用水___________时________热，从而保护发射台。 5、晶体在熔化过程_______热，温度__________；非晶体在熔化过程_______热，温度__________。如下图是某物质熔化的图像，从图中可知，它的熔点是______ ℃；其中段是熔化过程，物质处于_____ 状态。 6、在空格内填上物态变化名称：卫生球放久了会变小，是_________现象；钢水浇铸成钢球是__________现象；冬天早晨草地上的霜是__________现象；早晨有浓雾是_________现象。冬天下雪__________；冰消雪融__________。 7、汽化的两种方式是___________和___________，汽化要_________热。 8、家用液化气是在常温下用_____________的方法使石油气液化后贮存在钢瓶里的，另一种液化的方法是______________。 9、在电冰箱里从压缩机送来的气态氟利昂在冷凝器中_________，从而_______（吸收、放出）热量，把热排到冰箱外；而在电冰箱的蒸发器内，液态氟利昂迅速__________，从而__________（吸收、放出）热量，使冷冻室内的温度降低。 10、吃冰棒和皮肤上擦酒精都感到凉快，前者主要是利用冰棒__________时要_______热，后者是酒精_________时要_______热。北方冬天菜窑里放入几桶水，可以利用水凝固时_______热，使窑内温度不致太低，菜不会冻坏。 11、用扇子扇干燥的温度计的玻璃泡，其示数将________. ( “升高”、“降低”或“不变”) 12、夏天从冰箱里拿出一块－10℃的冰_________（会，不会）立即熔化；把0℃的冰放在0 ℃的水里，冰__________（会，不会）熔化。二、选择题：（每题2分，共36 分）

必修三15++种群数量的变化(二)练习word版本

<<<<<<精品资料》》》》》 15种群数量的变化（二）练习命题人李中梅审核人赵雨润一.选择题 1. （2005卷I）为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应该使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平，这是因为在这个水平上（） A ?种群数量稳定 B ?种群增长量最大 C?种群数量最大 D ?环境条件所允许的种群数量最大 2?右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为（） A . 100 只 B . 200 只 C . 300 只 D . 400 只 3?下列有关种群增长的S型曲线的叙述，错误的是（） A ?通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 B. 达到K值时种群增长率为零 C. 种群增长受自身密度的影响 D?种群的增长速度逐步降低 4?在自然界中，大多数种群总是处在波动中的原因是（） A .人类的干扰 B .食物的不足 C.多种因素的影响 D .环境条件是无限的 5?近年我国在近海海域域实行伏季休渔，其目的是（） A .控制所捕鱼的大小和数量，实现渔业可持续发展 B .检修光渔船和捕鱼器械，节省燃料 C .防止赤潮的出现和海水污染恶化 D .实施分区管理，避免纠纷 6. 下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，正确的是（）A .“探究水族箱中群落的演替”实验中，水族箱应放在黑暗密室中 B .“观察细胞有丝分裂”实验中，洋葱根尖细胞用吡罗红染色 C ."探究酵母菌种群数量动态变化"实验中，用培养液培养酵母菌 D .“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都不需染色 7. 有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（ A .改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小 B .用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化 C .取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数 D .营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 & 时间（天）15913172125293337成虫数（只）6102871131207270302327341

物质的形态及其变化测试题

第四章物质的形态及其变化测试题班别：_______ 姓名：________ 座号：_____ 一、选择题：（每题3分，共30分） 1.要给体温计消毒，应采用下面的哪种方法 [ ] A、用自来水冲洗 B、在酒精灯火焰上烧 C、在沸水中煮，高温消毒 D、用蘸了酒精的棉球擦洗 2.夏天站在开动的电风扇下面或旁边，感到凉爽，主要原因是[ ] A．电风扇吹来的风是凉的 B．电风扇吹来的风带走了身上的热 C．电风扇吹来的风带走了周围空气的热 D．电风扇吹来的风使汗水蒸发，而蒸发需要吸收身上的热 3.在敞开的锅中烧水，水沸腾后用猛火继续加热，这时水的温度将 [ ] A.升高 B.不变 C.降低 D.忽高忽低 4.医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧然后再放入病人口中，这样做主要目的是 [ ] A、给小镜子消毒 B、使小镜子升温，防止口腔中空气液化 C、使小镜子升温，防止口中水蒸气液化 D、使小镜子升温，防止口中水蒸气凝固 5.下面物态变化中，都需要吸热的是 [ ] A、熔化，凝华，汽化 B、凝固，凝华，液化 C、液化，熔化，升华 D、汽化，熔化，升华 6.文娱演出时，舞台上用弥漫的白色烟雾，给人以若隐若现的视觉效果，这种烟雾最可能是 [ ] A.某种燃烧物形成的烟气 B.利用干冰升华形成的二氧化碳气体 C.利用干冰升华吸热而使空气中的水蒸气液化成的“雾” D.利用干冰升华吸热而使空气液化成的“雾” 7.甲、乙两杯正在熔化的冰,甲放在阳光下,乙杯放在背阴处,两杯中水的温度[ ] A、相等 B、甲高于乙 C、甲低乙 D、不能判定 8.关于霜的形成发生的物态变化是 [ ] A．凝固 B．凝华 C．汽化 D．升华 9.若将冰和玻璃分别加热熔化，则 [ ] A．玻璃没有熔点，所以不会熔化 B．冰和玻璃在熔化过程中温度都在不断升高C．冰和玻璃都会熔化，但冰有熔点，而玻璃没有熔点 D．上述说法都不正确 10.下列说法正确的是 [ ] A.严冬，冰冻的衣服也会干，是因为冰升华为水蒸气 B.初春，江河湖面上的白雾是水蒸气 C.初冬的早晨常见到的霜，是由水蒸气凝固而形成的 D.夏天看到冰棒冒的"白气"，这是冰棒熔化后蒸发的水蒸气

《物态变化》单元测试题(有答案)

《物态变化》单元测试题及答案姓名分数一、单项选择题（18×2分=36分） 1. 关于0℃的水和0℃的冰，下列说法中正确的是（） A. 0℃的水比0℃的冰热 B. 0℃的冰比0℃的水冷 C. 0℃的水和0℃的冰冷热程度一样 D. 无法比较水和冰的冷热程度 2. 一位经验不足的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩下去，结果测得三人的体温都是39.5 ℃。有关三人的真实体温，下列说法中正确的是（） A. 三个人体温都是39.5 ℃ B. 甲的体温一定是39.5 ℃ C. 乙、丙两人的体温都低于39.5 ℃ D. 乙、丙两人的体温都高于39.5 ℃ 3. 如图所示的是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是（） A. 海波在CD段是固态 B. 海波的熔点是48℃ C. 海波在BC段不吸收热量 D. 海波熔化经历了12 min 4. 下列说法中错误的是（） A. 所有的固体都有一定的熔点 B. 同一种晶体物质的熔点和凝固点相同 C. 晶体在熔化时，吸热但温度不变 D. 温度达到熔点的晶体，可能处于固态、固液共存态或液态 5. 玻璃在200℃时开始熔化，温度升到300℃时还没有熔化完。由此可知（） A. 玻璃难熔化 B. 玻璃太大了 C. 玻璃是晶体 D. 玻璃是非晶体 6. 如图所示，把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中时，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热。当烧杯中的冰块有多半熔化时，试管中的冰（） A. 熔化一部分 B. 全部熔化 C. 一点儿也不熔化 D. 无法判断 7. 关于沸腾和蒸发，下列说法中正确的是（） A. 沸腾时需要吸收热量，蒸发时不需要吸收热量 B. 蒸发的快慢与温度无关，沸腾时汽化的快慢与温度有关 C. 蒸发时液体温度降低，沸腾时液体温度升高 D. 蒸发和沸腾都可以在液体表面进行 8. 许多房间都有玻璃窗，在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间，玻璃窗上都会出现“水雾”。下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪一面的说法中正确的是（） A. 甲、乙两房间，“水雾”都在内表面 B. 甲、乙两房间，“水雾”都在外表面 C. 甲房间“水雾”在外表面，乙房间“水雾”在内表面 D. 甲房间“水雾”在内表面，乙房间“水雾”在外表面 9. 在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是（） A. 先液化，后汽化 B. 先汽化，后液化 C. 只有液化 D. 只有汽化 10. 随着人们生活水平的提高，早餐常常吃鸡蛋和牛奶。小明同学在家煮鸡蛋时，第一次在水沸腾后继续用急火煮直到鸡蛋被煮熟；第二次在与第一次相同的情况下当水沸腾时即

(完整版)高二生物种群数量的变化练习题

第2节种群数量的变化学习要求基础训练（一）建构种群增长模型的方法 1．大肠杆菌在合适的生长条件下，12.5—20分钟便可繁殖一代。假如在现有温度、湿度等环境条件下，大肠杆菌每小时可分裂3次，则一昼夜后，由一个细菌分裂产生的后代数量是（）Ａ．23×24B．3×24×2 C．23×24 D．3×224 （二）种群增长的“J”型曲线 2．经调查，第一年某种昆虫种群数量为N0，如果在理想的条件下，每年的增长率λ=1.3保持不变，则第三年该种群数量为（）Ａ．1.3 N0B．1.69 N0C．2.3 N0D．5.29 N0

3．下列各情况下，种群中个体数目会呈“J”型增长的是（）Ａ．当只有食物条件受到限制时 B．当只有捕猎者不存在时 C．当环境一开始适合于这一个物种，但后来却不适合时 D．只有在实验室中 4．近年来，由于太湖富营养化趋于严重，常常发生大面积的蓝藻爆发式生长，使太湖流域的饮用水日益受到威胁。蓝藻在这段时期内的数量变动属于种群的（） A．“J”型增长 B．“S”型增长C．直线型增长D．无规律增长（三）种群增长的“S”型曲线 5．当食草动物从超载的天然草场上移走后一段时间内，该草场上最可能发生的现象是（）Ａ．植物量增加 B．植物量减少 C．植物量始终保持稳定不变 D．植物量先增加后保持稳定 6．将雌雄成鼠各若干头，放在一个固定大小的铁丝笼内饲养，让它们交配繁殖，且供给足够的饲料和水。则笼内鼠数量的变化，应近似于右图中的（）Ａ．曲线ＡB．曲线B

C．曲线C D．曲线D 7．某地三年前新办一个养兔场，开始时只有不到50只兔，现在已繁殖增长到上万只。在这三年内，兔种群数量变化的曲线符合（） A．“J”型曲线B．“S”型曲线C．直线上升 D．抛物线 8．种群数量稳定是指（）Ａ．种群的出生率和死亡率均为零 B．种群数量在较长时期内基本维持在同一水平 C．种群的迁入率和迁出率相等 D．种群的出生率和死亡率相等 9．种群的型增长是在无限制的理想环境条件下种群的增长模式。在自然界实际情况下，由于受到的限制，种群不可能无限制地增长，最终的增长模式一般为型增长。10．20世纪30年代，人们将环颈雉引入美国的一个岛屿。环颈雉引入该岛后的增长曲线如右图所示。请据图回答下列问题：（1）环颈雉引入该岛后，种群的增长曲线表现为 _______型。（2）在1937～1942年间，环颈雉的增长曲线近似于_______型。（3）一定空间中所能维持的种群最大数量称为，又称。本例中这

《物质的形态及其变化》单元测试1

第四章物质的形态及其变化一、选择题（每题3分，共36分） 1、（2010扬州）下列现象与物态变化相对应的是（） A．灯泡用久了，灯丝会变细一一熔化 B．晒在太阳下的湿衣服变干——液化 C．擦在皮肤上的酒精很快干了一一汽化 D．水正在慢慢地结冰一一凝华 2、（2010广东）据有关资料报道：目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题。现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水。以上过程涉及到关于水的物态变化有（） A、汽化凝固 B、汽化液化 C、液化凝华 D、升华凝华 3、（2010福州）2010年春季，西南地区遭遇罕见的世纪大旱。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示。他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，原因是 A．减少了水在地面的表面积 B．增大了水在地面的表面积 C．加快了地面上方空气的流动 D．提高了地面上水的温度 4、（2010荆门）寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。下列说法错误的是 A.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的 B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的 C.“冰花”结在玻璃窗的内表面 D.“雾”出现在玻璃窗的内表面

5、（2010南通）下列物理现象中，属于升华的是 6、（2010鸡西）妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”。针对这种做法，下列说法中正确的是( ) A．水沸腾后，改用“小火”能更快的让馒头变熟 B．改用“小火”可以提高水的沸点 C．无论使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变 D．用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火” 7、（2010哈尔滨）哈尔滨的冬季，千里冰封，万里雪飘。对冬天里可能出现的下列现象，描述正确的是 A.冰雪大世界的冰雕随时间的推移会逐渐变小 B.戴眼镜的人从室内走到室外，眼镜片上会出现“白雾” C.水蒸气在树枝上升华成冰晶，形成雾凇 D.屋顶的积雪会液化成水，流到屋檐下凝固成冰锥 8、（2010宜昌）下列温度最接近23℃的是 A．人体的正常体温 B．宜昌冬季的最低气温 C．人体感觉舒适的气温 D．冰水混合物的温度 9、（2010龙岩）图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象。下面说法正确的是 A.图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热 B.图线可能是冰的熔化过程 C.图线可能是蜡的熔化过程 D.图线表示晶体的熔化过程

物质的状态及其变化

物质的状态及其变化【名师解读】八年级物理精品导学学案单元复习知识树思想方法运用图像法描述物态变化图像能形象直观地把物理现象或物理量之间的关系表示出来，在物态变化中常用时间表示横坐标，用温度表示纵坐标，其中时间的长短表示放热或吸热的多少. 【例1】如图结1-1所示，甲、乙、丙三种固体物质，质量相等，加热过程中，相同时间内吸收的热量相等，从其温度随时间变化的图像可以判断 A.甲、丙是晶体，乙是非晶体 B.乙是晶体，甲、丙是非晶体 c.乙是非晶体，甲的熔点比丙低 D.乙是非晶体，甲的熔点比丙高图结1-1 思路与技巧该图像反映了固体吸热熔化时温度的变化情况，其中甲、丙两物质表现出一段时间内吸热但温度保持不变的物征，可推断，甲、丙是晶体；由图知甲的熔点t1，丙的熔点t2，t1＞t2.

说明甲的熔点比丙高. 答案A、D. 举一反三 1已知一定质量的水加热时，其温度与时间关系如图结1-2中实线A所示，若其他条件不变，仅将水量增加，则温度与时间的曲线是 A.E曲线 B.c曲线c.D曲线D.B曲线图结1-2 2室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下图结1-3中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化图结1-3 运用熔点及沸点分离物质或进行材料选择分离不同固体或液体，可利用其熔点或沸点不同，运用加热的方法.使熔点低的先熔化分离，或沸点低的先大量汽化分离. 材料的选择应考虑熔点沸点.选择不易熔化的材料应考虑高熔点，选择不易凝固的液体应考虑低凝固点，选择不易沸腾的液体应考虑高沸点. 【例2】在标准大气压下，液态氧、氮、氦的沸点分别是-183℃，-196℃，-269℃.若从液态空气中提取这些气体，随着温度的逐渐升高而被分离出来的顺序依次是：

物态变化测试题及答案

《物态变化》单元测试题有答案班级：姓名：得分：一．填空题（每空1分，共30分） 1．如图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度。先后两次对温水冷热程度的感觉是__________________（选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）。这一现象表明（选填“‘物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”） 2．液体温度计的工作原理根据的性质制成的；如图所示是几种温度计的示数，请你正确读出：甲： 0C ，乙： 0C ，丙： 0C 。 3．夏天，在室外放两支温度计，其中一支的玻璃泡包上湿布，并将湿布的另一端放入水中，如图所示．可以发现两支温度计的示数有明显的差异，其原因是。 4．我们从有没有将固体分为晶体与非晶体。在沥青、水晶、石蜡、橡胶、萘、铜、玻璃、食盐中，是晶体． 5．填写下列现象中物态变化的名称：放在箱子里的卫生球变小了；黑板在潮湿天气里的“出汗”现象；铁水浇成铁杆。 6．学生在“研究水的沸腾”的实验中，根据实验数据,画出如图（1）所示图线．由图可知：水加热的初温度是__ _℃；加热分钟后，水开始沸腾；段图线反映了水沸腾的过程，在此过程中水的温度（选填“上升”、“下降”或“不变”）；如图（2）所示中甲、乙是该同学观察水沸腾时看到气泡上升情况的示意图，其中是沸腾时的气泡情况。此实验中水的沸点是 ℃．造成水的水沸点低于1000 C 的原因可能是。 7．北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是 (选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷形成的。 8．如图所示，让沸腾产生的水蒸气通入试管A 中，水蒸气在试管中遇冷将，过一段时间，容器B 中的水温（选填“升高”、第1题图第3题图甲第2题图乙丙第6题图（1）第6题图（2）

种群和群落练习题带答案

课时作业(十三) 1.(2017·永州二模)下列属于种间竞争实例的是( ) A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 D.某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少答案 D 解析蚂蚁喜欢取食蚜虫腹部末端所分泌的含有糖分的蜜露，所以蚂蚁常常保护蚜虫，甚至把吃蚜虫的瓢虫赶走，有时蚜虫缺乏食物时，蚂蚁还会把蚜虫搬到有食物的地方，二者关系为“互利共生”，故A项错误；菜粉蝶幼虫与蜜蜂虽然都在同一株油菜上采食，但是菜粉蝶幼虫主要吃叶片，而蜜蜂主要采食花蜜，二者不能构成种间竞争，故B项错误；噬菌体寄生于细菌中，利用细菌的原料进行增殖，二者构成寄生关系，故C项错误；两种绿藻属于两个物种，二者竞争阳光、养料等生存资源，同时根据一种增加另一种减少，可推测是竞争关系，故D项正确。故选D项。 2.(2017·永州二模)用奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如表所示：时间(天) 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 成虫数(只) 6 10 28 71 131 207 270 302 327 341 根据图中的数据分析，下列结论正确的是( ) A.第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快 B.第17～29天，成虫增长率上升死亡率下降 C.第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关 D.第1～37天，成虫数量呈“J”型增长答案 C 解析根据题意和图表分析可知：第13－25天，由于环境条件适宜，成虫数量个体繁殖加快，而不是生长加快，故A项错误；第17－29天，成虫的数量虽然增加，但其增长率下降，说明死亡率增加，故B项错误；第21－37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关，因为随着种群密度的增大，种内斗争加剧，导致成虫增长率的下降，故C项正确；第1－37天，成虫数量先增加后基本不变，呈现“S”型增长，故D项错误。故选C项。 3.(2017·甘肃一诊)下列有关种群数量变化的叙述，正确的是( ) A.依据某生物的种群密度即可反映该生物种群数量的变化趋势 B.北京、上海等大城市人口的数量变化直接取决于出生率和死亡率 C.自然界中大多数种群的数量总是在K/2值上下波动 D.影响种群数量变化的外因有气象、食物、天敌、传染病等答案 D

物质的形态及其变化

物质的形态及其变化江西九江同文中学易恒梅2014.2 4．1从全球变暖谈起——温度、温标及温度计、探究汽化和液化的特点课前回顾：复习热身，将下面的空格填写完整一、从全球变暖谈起——温度、温标及温度计 1．物体的冷热程度叫温度，测量温度的仪器叫温度计,，它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的． 2．温度的单位有两种:一种是摄氏温度，另一种是国际单位，采用热力学温度．而摄氏温度是这样规定的：把冰水混合物的温度规定为0度，把一标准大气压下的沸水规定为100度，0度和100度之间分成100等分，每一等分为1摄氏度．－6℃读作负6摄氏度或零下6摄氏度． 3．使用温度计之前应：(1)观察它的量程；(2)认清它的最小分度值． 4．在温度计测量液体温度时．正确的方法是： (1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；(2)温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数；(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．二、探究汽化和液化的特点 1．物质由液态变为气态叫汽化(吸热)，气态变为液态叫液化(放热)．汽化有两种方式蒸发和沸腾．沸腾与蒸发的区别是：沸腾是在一定的温度下发生的，在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，而蒸发是在任何温度下发生的，只在液体表面发生的汽化现象． 2．要加快液体的蒸发，可以提高液体的温度，增大液体的表面积和加快液体表面的空气流动速度． 3．液体沸腾时的温度叫沸点，沸腾时只吸收热量，温度不变，有时因为液体中含杂质沸点会有适当变化，水的沸点在标准大气压下是100℃.液体沸腾的条件：达到沸点；继续吸热． 4．液体的沸点与液体表面的气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低． 5．要使气体液化有两种方法:一是降低温度,二是压缩体积. 课中学习： 1．把一只温度计从20℃的酒精中取出后放到20℃的空气中，温度计的示数将（） A.不变 B.一直下降 C.一直升高 D.先下降后又升高分析：温度计从酒精中取出后，温度计上沾有20℃的酒精，酒精易蒸发，且蒸发要吸收热量，温度降低，所以温度计的示数降低，低于20℃；当酒精蒸发完之后，由于周围空气温度为20℃，与温度计之间存在温度差而发生热传递，最后温度计的示数又回复房间内的室温．简解：D.先下降后又升高点评：本题考查的是：液体蒸发过程中要吸热．当两个物体间存在温度差时，就会发生热传递现象，当两物体温度相同后，热传递停止． 2．“水的温度升高到100℃，水就一定会沸腾起来．”这种说法对吗? 分析：这是常见的一种错误看法．第一，100℃不一定是水的沸点，只有在标准大气压下，水的沸点才是100℃．液体的沸点是会改变的，液体的沸点与液体表面的气压有关，气压增大，沸点升高；气压减小，沸点降低．

种群和群落测试题及答案

一．选择题：本题共24小题，每题3分，共72分。每小题给出的四个选项中，只有一个．．选项最符合题目要求。 1．下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是（） A．种群密度是种群最基本的特征 B．群落是一定区域中各种生物种群的集合 C．生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体 D．生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构 2．下列不属于种群特征的是（） A．年龄组成 B．性别 C．出生率和死亡率 D．种群密度 3．下表表示红色酵母菌和毛霉必须供应的生长因子（培养基中必需加入、以保证微生物正常生长的物质）和各自能够合成并释放到培养基中的物质。如果将这两种微生物培养在同一培养基上，它们之间的关系是（） A．竞争 B．捕食 C．互利共生 D．寄生 4．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（） A．垂直结构和水平结构 B．彼此间有直接或间接的营养关系 C．对群落产生重大影响的优势种 D．物种组成及比例 5．群落演替的总趋势是（） A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B．物种多样性的减少和群落稳定性的降低 C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D．物种多样性的减少和群落稳定性的提高 6科学家到某地进行生态考察，发现该地区鸟类数量急剧减少。为了查明原因，科学家采取的完整科学研究方法是（） A．通过调查→分析调查结果→得出结论 B．进行实地考察→分析可能原因→初步判断→得出结论 C．观察，提出问题→分析，提出假设→设计，完成实验→分析讨论，得出结论 D．初步分析，提出假设→进行实验观察与验证→进一步分析，得出结论 7．预测一个国家人口数量变化趋势的主要依据是（） A．现有人口的数量 B．男女之间的性别比例： C．现有人口的年龄组成 D．生态因素的变化趋势

八年级物理上册第四章物质的形态及其变化

图1第四章物质的形态及其变化一、填空题（23分） 1.写出下列物态变化的名称 (1)冬天，冻了冰的衣服也变干了__________； (2)冰雪化成水__________； (3)霜的形成__________； (4)夏天，自来水管常“出汗”_______．（5）大气中水蒸气凝成小水珠，形成降雨__________. 2.把正在凝固的水放到0 ℃的房间里，水将__________继续凝固.（填“能”或“不能”） 3.由于水能够溶解多种物质，因此天然水总是溶有杂质，可以采用蒸馏的方法，除去水中的杂质，得到纯净的水.如图1是实验室制取蒸馏水的装置.在制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化有__________和__________. 4.今年开春以来，我国北方部分地区出现了严重的干旱，为了缓解旱情，多次实施人工降雨，执行任务的飞机在高空投撒干冰，干冰进入云层，很快__________为气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，则高空水蒸气就 __________成为小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就 __________为雨滴落在地面上（填物态变化名称）. 5．根据表中所列的几种物质的熔点，判断以下几题的是与非：物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃ -39 1 064 1 083 1 300-259①在-265 ℃时，氢是固态.（） ②纯金掉入钢水中不会熔化. （） ③水银温度计在-40℃时不能使用.（） 6.我国发射的长征二号火箭在大气层中飞行时，它的头部与空气摩擦生热，可达到几千摄氏度的高温，为了不至于损坏火箭，设计师们用一种特殊的材料涂在火箭的头部，这种材料在高温下会_________并汽化，这两种物态变化的过程都要_________热，从而保护火箭的头部不会损坏. 7.寒冷的冬天，我们戴的口罩上出现了冰霜，这是_________现象. 8.日常生活中液化石油气，就是在常温下用的方法，使它变成液体储存在钢瓶里的。 9.被100℃ 的水蒸气烫伤，比被同质量的100℃ 的水烫伤厉害，这是因为。 10.如图2，仔细观察下方的“水循环状态变化图”，请在两个空白方框内填上适当的物态变化名称图2

八年级物理上册第三章物态变化单元测试题及答案

第三章物态变化单元测试题一、选择题（每小题3分，共39分） 1、下列温度中，约在36～37℃之间的是（） A.人的正常体温 B.标准大气压下沸水的温度 C.冰箱冷藏室的温度 D.人感觉舒适的环境的温度 2、图中，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是( ) 3、在下列“温度随时间变化”的图像中，能反映晶体凝固特点的是（） 4、祖国的山河一年四季美景如画，图2中的描述属于液化的是（） 5、热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（） A.春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象 B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象 C.秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象 D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象 6、下列关于热现象的说法中正确的是（）

A．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的 B．夏天，我们看到冰糕冒“白气”是一种汽化现象 C．从冰箱取出的“易拉罐”过一会表面有水珠，是空气中的水蒸气液化形成的 D．用久了的白炽灯泡内表面发黑，是钨蒸汽液化后再凝固的结果 7、在0℃的环境中，把一块0℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（） A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化 C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有质量不变 8、以下现象是自然界中常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的是（） A.冰的消融 B.霜的形成 C.雪的形成 D.露珠的形成 9、下列说法中错误的是（） A．用久了的电灯丝变细是升华现象 B．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象 C．气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计 D．夏天，游泳后刚从水中上岸的人会感到冷，这是水蒸发吸热的缘故 10、夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图3-3-9所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是（） A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠， C．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠， 10 题11题 11、缺水地区的冬季，当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水。如图3-3-10所示，是将一定质量的冰雪, 从-20℃加热到沸腾过程，温度随时间变化的图像（不考虑水中有杂质产生的影响），下列对图像分析正确的是（） A．冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高B．冰的熔点是0℃，水的沸点是100℃ C．图像中的BC段，物质只是以液态方式存在D．当地气压低于标准大气压 12、下列自然现象中，属于液化的是（） A．冬天，树枝上形成“雾凇” B．夏天，草叶上形成“露珠” C．春天，草叶上形成“冰柱” D．冬天，玻璃上形成“冰花”