比勤奋更能决定人生的是成长型思维

比勤奋更能决定人生的，是成长型思维来源：2019年5月12日学习大国--人民论坛网

“拥有成长型思维模式的人，更容易取得非凡成就。

成长型思维vs固定型思维

思维模式是人的底层代码，它就像多米诺骨牌的第一张，推倒了会发生一连串的连锁反应。

一种思维模式会衍生一大批的想法和行为，这些想法和行为把我们变成截然不同的人。

斯坦福大学著名心理学教授卡罗尔·德韦克，把人的思维分为两种：固定型思维和成长型思维。

两者思维模式最根本的区别是什么呢？

一言以蔽之，成长型思维者，认为万事万物通过自己的参与都可以改变；因此，心智也在不断迭代强化，从而造就非凡人生。

而固定型思维者，习惯把思维局限在一个狭窄的范围，不愿意去做那些与自身能力有差距的事。

固定型思维的人，习惯于给自己设限固定型思维的人，最大的一个问题就是惧怕挑战，总为自我设限。有人曾经做过这样一个实验：他取出一个玻璃杯，然后在里面放进一只跳蚤，跳蚤马上就轻易地跳了出来。

接下来，实验者再次把这只跳蚤放进玻璃杯里，不过，这次是立即同时在杯子上加了一个盖子，嘣的一声，跳蚤重重地撞在盖子上。

在一次又一次碰壁之后，跳蚤开始变得聪明起来了，它开始根据盖子的高度来调整自己跳的高度。又过了一阵子以后，实验者发现这只跳蚤再也没有撞到过盖子，而只是在盖子下面自由地跳动。

一天后，实验者把盖子轻轻拿掉了，可是跳蚤还是在原来的这个高度继续蹦跳。

一周以后，这只可怜的跳蚤还是在这个玻璃杯里的那个高度不停地跳着，它已经无法跳出这个玻璃杯了。

难道跳蚤真的不能跳出这个杯子吗？绝对不是。只是它的心里已经默认了这个杯子的高度是自己无法逾越的。

固定型思维的人，不是不敢去追求成功，也不是追求不到成功，而是因为他们的心里也默认了一个“高度”。

这个高度常常暗示自己的潜意识：这太难了，我根本就没有办法做到。

“心理高度”是很多人无法取得成就的根本原因之一，这也就是我们常说的“跳蚤人生”。

成长型思维的人，总是抱着试一试的心理

成长型思维者，认为万事万物通过自己的参与都可以改变；心智也在不断迭代强化，从而造就非凡人生。

他们不畏挑战，总是抱着试一试的心态。

当年，林语堂与美国著名作家赛珍珠，身份悬殊，八竿子打不着。当得知赛珍珠来中国时，林语堂便夹着手稿，深夜蹲守在赛珍珠酒店大堂。

他的心语是：闲着也是闲着，管他的，试试呗。结果，在赛珍珠的帮助下，林语堂一炮走红。

所以，人生怕的不是失败，而是连尝试一下的勇气都没有。

“闲着也是闲着，管他的，试试呗！”是我们要保持的一种状态。

固定型思维的人，总是把失败的原因归于外界

以网球运动员约翰·麦肯罗为例，他本来是一名天赋卓越的球手，甚至不需要太大的训练量就能战胜各路对手。巅峰时期，连续四年排名第一。

但辉煌也只是昙花一现，之后是一路下滑，为什么？根本原因是固定型思维使然。

因为他总是有无数个失败的借口：不是说场地不好，就是说小报八卦讽刺了他，或者是组委会提供的食物有问题。

最痛的一次惨败，是1984年的法网公开赛。他在2：0的优势下，最终痛失好局。

结果，他还是找到了“罪魁祸首”，一名摄影师摘掉了耳机，总是有噪音传过来......用两个汉字形容麦肯罗，那就是“矫情”。

但是，他的矫情还有天赋当资本。而现实中，多少人的矫情都毫无支撑。

正如周国平所说：“多数人的矫情，根本原因在于它是平庸，却要冒充独特，因而是不老实的平庸。”

不愿接受自己的平庸，把失败的锅甩给外界，还安慰自己要坐等风起，可多少人，一坐就是一辈子。

所以，对于普通人来讲，固定型思维的害处也正在于此。

成长型思维的人，总是笑对挫折

具有成长型思维的人，往往含笑和挫折过招，将磕绊视为铺垫，倒逼自己成长。

他们会把失败当成一个新的起点，一个提高的契机，所以他们失败后，会更加努力，会想出各种各样的策略来发展自己的能力，从失败中学习，把失败转变为自己的财富。

成长思维的人更自信，追求目标失败了也好，身上有明显的不足和缺点也好，他们都不以之为耻。

既然能力是可以习得的，失败会自动替换为暂时失败，不足会自动解读为暂时不足。

真正的自信来自于以你的思维模式，你已经做好了成长的准备，在挫折中汲取养分，并且永无止境的成长。

凡事换个说法，换个思维

其实，成长型思维是可以被后天培养的。下次面对生活中的问题，或者我们可以这样说：

关于“放弃”

我放弃了→我得试试我学过的（别的）方法

关于“困难”

这太难了→我可能需要更多的时间和精力（才能搞定）。

关于“足够”

已经挺好的了→这真的是我的最好成绩吗？

关于“完美”

我不能做得更好了→我还能做得更好，我要继续试试！

关于“否定”

我阅读不太好→我要训练我的阅读能力。

关于“能力”

我不擅长这个→我正在提高

人生在世，工作上或生活上，大大小小的困难无法避免。有的也许可以轻易打倒，有的则令人望而生畏。

而选择负面消极的说话方式，还是正面积极的语言，也会形成不同的思维习惯，从而造就不同的人生。

改变你的思维习惯，请从现在开始。

一个人思维的态度决定他人生的高度

一个人思维的态度决定他人生的高度有一句话说，性格决定命运。对自己性格的审视和研究，可以帮助每个人找到真真正正的自己。同样衡量一个人能否成功，重要是是看他做人和做事的态度！成功人士与失败人士之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反，他们的人生受过去种种失败与疑虑的引导和支配。一些人总喜欢说，自己的境况由别人造成,环境决定了他们的人生位置。他们常常认为情况无法改变。但事实是我们每一个人的的境况根本不是由周围环境造成, 如何看待人生，完全由我们自己决定。纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托·弗兰克尔说过：在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。马尔比·D·巴布科克说：最常见同时也代价最高昂的一个错误，就是认为成功依赖于某种天才，某种魔力，某些我们不具备的东西。可是成功的要素其实掌握在我们自己手中。成功是正确思维的结果。一个人能飞多高，并非由人的其他因素，而是由他自己的态度所决定。我们的态度很大程度上制约了我们的失败,比如我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们./ 我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们./ 我们对待一件事最初的态度决定了最后有多大的成功，这比任何其他因素都重要. /人们在任何组织中地位越高，就越能找到最佳的态度. /. 我们的环境心理的、感情的、精神的完全由我们的态度来创造, 有了积极的思维并不能保证事事成功。积极思维肯定会改善一个人的日常生活，但并不能保证他凡事心想事成. 美国研究人员总结出取得成功人士的积极健康的心理特征：他们普遍都有很强的自信心，有时咄咄逼人；通常非常着急地想见到事物的成果，因此会给别人带来许多压力。他们信仰“时间就是金钱”，不喜欢也不会把宝贵的时间浪费在琐碎的无聊事情上；脚踏实地做事实在不会为了使自己舒服一点而马虎从事；为了实现个人理想，他们不会计较虚名。他们生活简单朴实，必要时常常身兼数职；他们通常情绪稳定不喜形于色，也很少在人前抱怨、发牢骚。遇到困难时，他们总是坚韧不拔地去突破困境；喜欢迎接挑战喜欢承担风险，但并不是盲目地冒险。他们乐于接受挑战，并从克服困难中获得无穷乐趣；控制及指挥的欲望他们通常非常执意于自己的决策，不习惯只听命于人；广泛的知识几乎大事小事无所不知。他们既能掌握事情全盘的来龙去脉，又能明察秋毫；超人的能力他们能够从杂乱无章的事情中，整理出一套逻辑的构架。有时候他们作决策时会全凭直觉。这种积极的态度，决定了他们迈向成功。可是，相反的态度则必败无疑，遇事消极思考,被动接受的人必不能成功，从来没见过报消极态度的人能取得持续的成功。人生而有涯,珍惜生命的方式也不尽相同,但每个人的成长都将关乎到自身以及与自己密切相关的人,努力进取,积极乐观的态度已经使个人的生命提高到一个高度,加上脚踏实地,你一定能够体会丰厚的人生.

心态决定命运-《活法》人生结果方程式有感

心态决定命运 -读《活法》人生结果方程式有感再次翻开稻盛和夫的《活法》一书，思绪如汩汩的流水在心中潺潺流过。读稻盛和夫的书，从不会感到作者是站在成功者的制高点上居高临下的指点，那不华丽、不卖弄、笔触冷静的朴实文风，让人仿佛感觉是在与一位温厚睿智的长者进行着平等的交流，心中总会不由自主产生一种难以描述的共鸣感。在这个信息大爆炸的时代，无数的思想犹如潮水一般涌入我们的大脑，而稻盛和夫，如同一股沁人心脾的清风，以那些最简单、最质朴的方式告诉我们人生的意义和幸福的真谛。那么如何才能让我们的人生更美好、更幸福呢？他以一种感性的方式给出了这样的一个公式：人生·工作的结果=思维方式×热情×能力。在与人生和工作的成果相关的三个因素之中，稻盛和夫最看重的是思维方式，所谓思维方式，便是一个人的哲学、理念、思想，简言之，便是生活态度。有这样一句话，人生不是一场短跑，而是一场不到终点不论输赢的马拉松。每个人的能力都不相同，但是能力并不是唯一决定人生和工作结果的唯一因素，在生活中，不乏这样的案例，很多能力卓越却缺乏执行能力和对工作热忱的人，整天将时间浪费在怨天尤人却不反思自己是否向工作中投入

热情，最终一事无成。而那些认识到自己的不足，并在工作全身心的投入的人，反而获得巨大的成功。然而，与能力和热情不同，思维方式是并不总是正值，他可能是负值，也可能是零，如果思维方式的方向错了，那能力和热情的乘积越大，反而错的越多，所以对人生和工作的成果来说，能力和热情可以通过两方面互补，但思维方式不对，却必将造成人生的悲剧。稻盛和夫书中的精髓在于他从不故弄玄虚，用一堆看似专业的术语迷惑人，他只是简单的告诉我们最质朴的真理，正面的“思维方式”就是最简单的伦理观、道德律，“总是积极向上，有建设性，有感恩心，有协调性……”在复杂纷纭的表象下，真正的真理总是简单的，稻盛和夫是仅有的一位一生创办了两所进入世界500强企业的人，但在背后支撑着这炫目光环的确实那些老生常谈的最简单的原理原则。这是一个机遇与挑战并存的时代，这是智慧的时代，也是愚蠢的时代，是信任的时代，也是怀疑的时代，在这个最好也最坏的时代，我们只有毫不动摇的坚持着那些最根本的东西，坚持着正确的思维方式，才能最大的发挥自己的能力，激发自己的热情，从而获得工作的成功和人生的圆满。（御景园王宁）

思维方式决定人生结果(全对)

单选题 1.为了积累自己的人脉，应主动与三种人打交道。下列选项中，不属于“三种人”范畴的是： 2.回答：正确 1. A 实力比自己强的人 2. B 年龄比自己大的人 3. C 经验比自己多的人 4. D 关系比自己广的人 2.人与人之所以会产生差别，主要在于六个区别：看不见、看不惯、看不懂、看不起、看不远和（）。回答：正确 1. A 看不透 2. B 学不会 3. C 想不开 4. D 来不及 3.成功人士在职场上通常要过“三关”，下列选项中，不属于“三关”的是：回答：正确 1. A 人际关 2. B 能力关 3. C 信任关 4. D 使命关 4.下列对积极人生观和消极人生观的描述，错误的是：回答：正确 1. A 拥有积极人生观的人在工作中会永争第一 2. B 拥有消极的人生观，结果自然是平庸人生 3. C 无论持有哪种人生观的人，都有奉献精神

4. D 拥有不同的人生观会导致不同的结果 5.关于“企业要懂得吃市场中的人”的含义，下列表述正确的是：回答：正确 1. A 批判了市场竞争的残酷本质 2. B 说明企业要在市场竞争中讲究方法策略 3. C 说明公司没有人情味 4. D 告诫人们为了赢得竞争可以不择手段 6.一个人要想有责任心，就要认识到自己的三重身份和责任。下列选项中，不属于人应该肩负的“三种身份”的是：回答：正确 1. A 历史的传承者 2. B 竞争的胜出者 3. C 现实的承担者 4. D 未来的开拓者 7.关于自身价值与企业价值关系，下列表述错误的是：回答：正确 1. A 企业价值和个人价值是对立的 2. B 员工为企业工作，实质上是一种价值的交换 3. C 企业的发展会带动员工个人的发展 4. D 企业应该对员工的贡献给予适当的回报 8.一个人是否能够拥有成功未来的决定性因素不包括：回答：正确 1. A 是否能够早起 2. B 下班后的时间安排 3. C 文化水平的高低 4. D 周围相处的人 9.一个人要想成功，需懂得“吸引力法则”，该法则所蕴含的内容不包括：回答：正确 1. A 人际关系会影响一个人的思想 2. B 心之所想，终能实现

思维方式读后感(最新)

年纪越长，越喜欢读“鸡汤”。曾几何时，“鸡汤文”被广为诟病，许多人指责“鸡汤文”作者盲目乐观、过于天真，或者是只画大饼、不教方法，是一种不负责任只图过瘾的“耍流氓”。然而，稻盛和夫的《思维方式》，却打破了这一点。稻盛和夫，无论是本人，还是他的著作，简直是充满燃点的“鸡汤”典范。从《活法》、《干法》，再到《思维方式》，论点和论述都越来越“虚”，干货和实例越来越少，但却依然阻挡不住读者对它的信奉与喜爱。长久以来，我的办公桌上都摆着一本《思维方式》。每当工作遇到瓶颈，或是思维身体倦怠，都会拿出来翻看上一两篇，然后便又能瞬间满血，全情投入工作。无疑，稻盛和夫的著作，真的是一剂灵丹妙药，百试百灵。在《思维方式》中，稻盛和夫一直崇尚“善的思维方式”，并将度过美好人生所必须的“思维方式”分成了“胸怀大志”、“积极向上”、“不惜努力”、“诚实正直”、“钻研创新”、“越挫越勇”、“心灵纯粹”、“保持谦虚”和“利人利世”九章。坦白讲，稻盛和夫的理论，并没有什么神秘与新颖之处，许多道理也都是自孩童起，父母老师一直谆谆教导我们的。但是，正是这些老生常谈却被日常忽视的朴实道理，却指引着真正相信它们的人走向美好人生。稻盛哲学的核心，可以用下述方程式表达：方程式中的“思维方式”是指人的价值观或者人的思想品格。因为它有正负之分，所以它决定了方程式中其他两个要素“能力”和“热情(努力)”发挥的方向，决定了方程式的结果，所以也是这个方程式的灵魂。其实，人与人在热情(努力)和能力上的差别并不是很大，很多时候，能够真正区分人与人的正是思维方式之别。思维方式有正负之分，如果在一开始就出现错误，那么再怎么努力，再如何能干，也只能是南辕北辙。稻盛和夫曾说：“神灵分别赋予了每个人神奇且无限的可能性。区别仅仅在于，有的人发挥了这种可能性，有的人却没有发挥。”然而，能否发挥无限的可能性，重要的核心在于掌握优秀的思维方式。因此，稻盛和夫的《思维方式》可以成为一本“航标书”，给予你不断的提醒和参考，确保你能够在积极、乐观、正向的航道上行驶。至于具体的方法、实际的操作?那是每一个阅读者自己的责任和挑战。相信真善美的力量。

颠覆人生的六种思维方式

颠覆人生的六种思维方式，学会一个受益终身人总是在尝试合理化自己的行为，意图为自己的一举一动找到推卸责任的解释，从而维护自己的自尊、或者减少自己的焦虑，这是一种心理防御机制。人生/工作的结果=思维方式×热情×能力。这是日本企业家稻盛和夫在《思维方式》一书中，提出的一个公式。在他看来，拥有正确的思维方式，甚至比拥有智商、体魄等其他能力更为重要。为什么自己很努力，却还是不行？为什么有的人不聪明，却总能取得成功？许多情况下，处理事情的逻辑和方法，才是带人跳出困境的首要因素。为了更好的开始，别再被自己的思维给坑了。了解以下六点，也许对打破你的固有思维，有所启发。 1、斯坦纳定理正确的沟通法则是少说多听心理学家Stainer提出，一个人在哪里说的越多，在哪里听到的就越少。古希腊有这样一则传说。一位年轻人向苏格拉底求教，学习如何演讲。为了表现自己口才好，他半句未歇，讲了很多话。

苏格拉底默默听完后对他说，“看来你需要缴纳两份学费。” 年轻人不解，“您为什么要我交双份呢？” 苏格拉底解释：“因为我需要教你两件事，第一件事是如何闭嘴，第二件事才是如何开口演讲。” “要做一个善于辞令的人，只有一种办法，就是学会听人家说话。” 太急于表达自己的观点，常会错失别人的建议。声音专家朱利安在TED演讲《五种令倾听更有效的方法》里谈到，日常生活中，我们花60%的时间去听，但真正被接收的只有25%。他举了这样一个例子，结婚时，他向妻子承诺每天听从她，像第一次一样。 “现在，这是我每天功亏一篑的事情。”

表达自己的意见很容易，专心听别人讲话却很难。有研究表明，实际沟通过程中，只有20%的人能排开主客观干扰，做到倾听。而每一次认真听别人讲话，都是一次“韬光养晦”。成功的沟通，往往靠的是准确把握别人的观点。美国心理学家P·F·古德提出的这个定律，完美阐释了倾听的重要性。 2、忌鸵鸟综合征不找借口是改正错误的第一步没兴趣、做了也没用、我不懂…… 遇事总找客观因素推诿，是一个人的致命弱点。

思维决定人生!火花思维培养孩子思维模式深受家长青睐

思维决定人生！火花思维培养孩子思维模式深受家长青睐思维决定人生!当前国内家长极为重视幼儿思维的教育，然而缺乏教育经验的家长们没有有效和系统的幼儿思维培养方法。对此专注于3-12岁少儿数理思维教育的火花思维，不仅以科技为教育赋能，借助在线直播小班课堂形式驱动教育升级，而且打造业内交互课件为孩子提供丰富生动的课堂体验，从而深受儿童和家长们的青睐! 术业有专攻火花思维让孩子进步看得见一位曾经高考数学拿到149分的学霸妈妈，一直对于马上步入小学的儿子的数学教育感到头疼，但火花思维让她解决了孩子教育的烦恼，更看到了孩子的进步! “术业有专攻，把专业的事情交个专业的人，在孩子在火花思维学习的这段时间，我看到了火花思维是用孩子的语言在讲孩子喜欢的思维课，考试也变成了嘉年华，这一点特别棒。孩子从懵懵懂懂到现在成为了班级数学小学霸，这让我特别开心!”这位妈妈在看到了火花课程与孩子的表现后，对火花思维分外信赖。

“孩子的进步看得见，而孩子其他方面的表现也让人惊喜。火花思维课堂上老师没有批评、指责、白眼和嫌弃，都是满满正向教育，因此孩子也变得特别开朗，能更好的和人交流，融入集体。”通过爱和科技，激发孩子的学习兴趣，促进个性化教育发展，让孩子获得受益一生的能力，这是火花思维的使命。从小开始的思维课帮助孩子赢在起跑线事实上，火花思维不但有适合小学生的课程，还有对宝宝的启蒙课。2岁3个月宝宝的妈妈就为我们分享到她给宝宝报名火花思维的故事。 “宝宝2岁的时候加入火花思维，一开始总怕年龄太小跟不上，有不少顾虑，结果没想到学的非常好，我们都很惊喜。现在宝宝已经学会搭建不同的形象，能给大小不一的形状排列顺序，位置游戏也很厉害!”火花思维系统课程分为L1-L9等九个不同等级，适合不同年龄段孩子，从知识培养到习惯培养，再到推理能力、抽象能力、运算能力的培养以及夯实思维基础，让孩子从小就拥有对知识的求知欲，更热爱参与活动，拥有更好的基础。

于细节中践行成长型思维 ——《终身成长》读书心得

于细节中践行成长型思维——《终身成长》读书心得当前，“成长型思维”在教育届很流行。“成长型思维”是由斯坦福大学行为心理学教授Carol Dweck经过40年研究后提出的。与之相对应的一种思维方式是——“固定型思维”。成长性思维与固定性思维成长性思维是一种发展的观点看问题，这种思维的表现是认为人的能力是可以培养的，即使人的性格、潜能等方面存在着差异，都可以通过刻意练习和努力获得成长。这些类型的孩子更多关注努力的过程，享受努力的过程。他们会从成功或者失败中不断的总结经验，然后重新出发，获得新的成长。固定性思维的人认为人的能力是天生注定的，即使努力能力也不会发生多大的改变。这种类型的孩子过多的关注眼前的成功或者失败，而忽视问题的解决。这种类型的人在

遇到困难的时候大多会选择逃避。这件事有难度，很犹豫，怎么办？固定性思维的孩子会说这件事不是我的强势，我做起来有难度，其他人会做就让他们做去吧。而成长性思维的孩子则会选择另外一种方式，即使这件事有难度，我可以花更多的时间来尝试，万一我挑战成功了呢。我也可以向这件事做得很好的朋友汲取经验呀。我的班级就存在着这两种思维的孩子。周三下午第一节是荔壳记忆课程，这节课的主题是运用奇象联想法记忆无规律的词语。随着知识内容的学习之后，便开始了能力的提升。奇象联想法对应的是30个无规则词语的记忆。当孩子们看到屏幕中出现小雨、毛毛虫、英语书、出头、卡车、叶子、核桃等30个词语时，好多同学流露出了惊讶和胆怯的表情。我说谁愿意来挑战一下？不要去想结果，结合我们刚才的记忆方法，我们试着去记忆，我很期待你们给我带来的惊喜。大部分孩子表现出了跃跃欲试的样子。只有1个孩子，

思维方式决定人生结果测试题及正确答案

测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！单选题 1. 为了积累自己的人脉，应主动与三种人打交道。下列选项中，不属于“三种人”范畴的是：√ A实力比自己强的人 B年龄比自己大的人 C经验比自己多的人 D关系比自己广的人正确答案： B 2. 人与人之所以会产生差别，主要在于六个区别：看不见、看不惯、看不懂、看不起、看不远和（）。√ A看不透 B学不会 C想不开 D来不及正确答案： D 3. 成功人士在职场上通常要过“三关”，下列选项中，不属于“三关”的是：√ A人际关 B能力关 C信任关 D使命关正确答案： A 4. 下列对积极人生观和消极人生观的描述，错误的是：√ A拥有积极人生观的人在工作中会永争第一 B拥有消极的人生观，结果自然是平庸人生 C无论持有哪种人生观的人，都有奉献精神 D拥有不同的人生观会导致不同的结果正确答案： C 5. 关于“企业要懂得吃市场中的人”的含义，下列表述正确的是：√ A批判了市场竞争的残酷本质 B说明企业要在市场竞争中讲究方法策略 C说明公司没有人情味

D告诫人们为了赢得竞争可以不择手段正确答案： B 6. 一个人要想有责任心，就要认识到自己的三重身份和责任。下列选项中，不属于人应该肩负的“三种身份”的是：√ A历史的传承者 B竞争的胜出者 C现实的承担者 D未来的开拓者正确答案： B 7. 关于自身价值与企业价值关系，下列表述错误的是：√ A企业价值和个人价值是对立的 B员工为企业工作，实质上是一种价值的交换 C企业的发展会带动员工个人的发展 D企业应该对员工的贡献给予适当的回报正确答案： A 8. 一个人是否能够拥有成功未来的决定性因素不包括：√ A是否能够早起 B下班后的时间安排 C文化水平的高低 D周围相处的人正确答案： C 9. 一个人要想成功，需懂得“吸引力法则”，该法则所蕴含的内容不包括：√ A人际关系会影响一个人的思想 B心之所想，终能实现 C思想决定现实 D一个人的所需所想，最终会通过言语和行为表现出来正确答案： A 10. 改变命运的三个依据不包括：√ A活法决定看法 B看法决定想法 C做法决定活法

解读成长型思维模式

解读成长型思维模式让孩子不畏难、肯坚持 ——这是最重要的成功素质！总有很多家长问我，孩子做事遇到困难就退缩、放弃，不肯坚持，怎么办？这个问题，我在今年年初录制的《养育大目标+开启孩子内在动机》网课里详细讲到。我的网课里提到，帮幼儿形成八大基本信念，其中的一个信念就包括这个内容。考虑到有些朋友看网课不方便，我在这里把这部分简要整理出来。更详细的内容请大家去看网课，在我的新浪微博@罗玲的空间置顶微博里有链接。努力、坚持、坚毅，这是最重要的成功素质近年来，心理学家做了很多研究。他们对那些能在西点军校严苛残酷的训练、筛选中坚持到最后的毕业生、医学院预科生（因为入学考核难度很大）、拼字大赛获胜者等等人群进行研究。他们想要发现，究竟是哪些特质，使得他们中的一些人能够成功，另一些人却不能。结果，专家们发现有一种素质是成功的关键——坚毅（grit）！坚毅是什么？坚毅是——热情，加上坚持为长期目标而努力。就是说，成功，取决于一个人有热情地勤奋努力的程度。最终成功的人，是那些面对困难、挑战和逆境，肯于坚持、努力去战胜的人！那么，究竟如何可以培养出孩子的坚毅品质呢？对此，目前专家们所知不多，唯一有确切结论的，只有一点——培养“成长型思维模式”！什么是“成长型思维模式”？这是斯坦福大学心理学教授、卡罗尔德维克所提出的理论。她的关于“心智模式”（Mindset）的研究，大概是近几十年里最有影响的心理学研究之一。

心智模式、或者叫“间接理论”，是指我们对于自己的智力、能力、性格等等方面，是否可以改变的基本看法。她的研究发现，关于这一点，人们大概有两类看法：一是：这是可以改变的，即“成长型心智模式”，这样的人有“能力增长观”；另一类是：这是固定的、不可改变的，这是“僵固型心智模式”，他们有“能力实体论”。那么这两种模式究竟有什么区别呢？您是哪一种呢？我们来看一看。成长型思维模式的表现有这些：他们有“掌握目标”（精熟目标），是“能力渐进论者”。他们所关心的是——进步！他们相信自己这方面的能力可以得到提升。他们关注发展自己，在意跟自己的过去比较，是一种发展的、进取的状态。他们做事的特点是——不易放弃，更能从过程中享受到乐趣，更容易寻求帮助，复原力更强。他们不怕错误和失败，因为反正哪里也不是终点，也没有盖棺定论，我的能力还在随时提高呢，继续努力就好了，发现错误，能改进了，就能进步，这才是我真正想要的！事实上，他们越是感觉糟糕时，就越是加速行动，去做更多的事情。比如说，有这种想法的学生，他们比较在乎自己是否学到了东西，而不仅仅是考试能够通过。老师很容易就会辨别出这些人来——他们是那些下课会问感兴趣、但不会考的问题的学生！有位专家甚至在小学生里也能发现两种思维模式的区别。有成长型思维模式的小朋友，他们在情人节，会给他们真正喜欢的人送卡片，而不是只给他们有把握能回送卡片的同学！他们在意的是——发展新的、自己看重的友谊，而不是怕自己没面子。我们再来看看僵固型思维模式的表现：他们有“表现目标”，而不是“掌握目标”。就是说，他们更在乎自己看起来怎样，是否显得聪明，而不关心是否真的掌握了。

思维方式决定人生结果

思维方式决定人生结果学习导航通过学习本课程，你将能够： ●了解不同思考方式带来的不同结果； ●明白“做到”与“借口”的差距； ●掌握完成自我改变的三个依据； ●学会积极地改变自我。一、思维决定结果的原因分析思维是非常重要的，在一定程度上决定了事情的成败。所以，千万不要拿错误的推论判断正确的结果。 1.不同的人脉交往事事都有改善的余地，人人都有改善的能力，关键在于如何积极、主动地与人打交道。具体来说，人们要主动交往以下三种人：实力比自己强的人概括来说，实力比自己强的人包括三类：一是能力比自己强的人；二是官职比自己高的人；三是财富比自己多的人。结交实力比自己强的人，能够改变自身的人脉关系，获得更多的帮助和支持。值得注意的是，这种主动交往是上进的表现，而不是“溜须拍马”。经验比自己多的人要努力接近经验比自己多的人，和这些人交往的过程就是学习经验的过程，可以少走许多弯路。关系比自己广的人和关系比自己广的人做朋友，可以结识更多的人，扩大交际范围。一个人如果能够主动与上述三种人打交道，久而久之，身边的人脉就会发生变化，从而带来“财脉”的真正改变。这就是思维方式的重要作用。 2.思维造就人的区别思维方式的不同造成了人与人之间的区别，主要表现在以下六个方面。看不见

人与人之间的第一个区别是“看不见”，有的人能发现机会，有的人却看不到。发现机会是人生取得成功的第一步，只有丰富经历、积累经验，才能提高判断力，发现人生机遇。很多人由于缺乏经历和经验，判断力差，错失了许多机会。【案例】智者善于把握机会有一位亿万富豪，资产达17亿之多，但是只有小学二年级的文化水平。有人问道：“张总，您的企业做这么大，您身边的人一定很有文化吧？” 富翁回答说：“那当然了，我身边的骨干人才，都是硕士以上的学历。” “啊？……” 富翁见对方比较惊奇，便解释道：“有知识的人未必有智慧，这个世界上真正有智慧的人能够让有文化的人为他们工作。” “何以见得你比别人有智慧呢？您能告诉我，您的企业为什么能做到这么大吗？” 富翁说道：“其实很简单。如果我拿不准主意是否要做一个项目时，就会去问身边那些有知识、高学历的人，如果他们十有八九说可以做，我会放弃不做，因为多个人认为可以做，说明这个项目已经是个成熟行业，不是最好的机会了。反之则做。” 富翁之所以能将企业做大，就在于其具有敏锐的洞察力，善于把握机会。机会不是人人能够看得到，只有那些有智慧的人，才能发现真正的机会，并能把握住这些机会。看不惯人与人之间的第二个区别是“看不惯”。许多年轻员工到了企业以后，发现上司比自己学历低或者年龄小，心里就会感到不舒服，认为上司没有资格对自己“指手画脚”。殊不知，管理下属、指导下属是上司的工作职责和工作任务之一。看不懂当员工改变“看不惯”的心态，能够正确对待工作的时候，又会出现“看不懂”的问题。 “看不懂”是由于能力和经验不足，对一些情况认识不清所造成的。比如，股票刚在中国出现时，几乎没有人相信靠股市能够赚钱，而当大多数人发现股市的价值时，最好的投资阶段已经过去了。看不起很多事情和工作都需要日积月累，但许多人都不愿意经历这样的过程，觉得太痛苦、太漫长，总想找某些“捷径”去轻松、快速地致富和成功。这就是“看不起”的典型表现。

思维决定作为演讲稿范文三篇合集

思维决定作为演讲稿范文三篇合集思维决定作为演讲稿作文一你总说“我办不到”，遇到困难就想“怎么没人帮我”;可有人想的却是“我总有办法做到”，“没什么不可能”。当你仰望他人的成功，因自己的平庸怨天尤人时，有没有想过，是你的想法造成了这些不同。别让那些挂在嘴边的抱怨，组成你的全部人生。你是否曾经思考过，自己的人生为什么不能和所谓的成功人士达到同一个层级，如果你时常“想新路”，却又总是“走原路”，于是你就索性说服自己命运已定，那么，即使转变的契机就在眼前，你也只能与之擦肩而过，你与成功的距离也就会越来越远。其实，我们可以肯定，并没有命运已定之说。同卵的双胞胎兄弟，在生命的初始，由一个受精卵分裂而成两个独立的个体，这两个个体的生理条件有可能几乎完全相同，长大后他们的外表也可能几乎一模一样，但他们的人生际遇却可能截然不同。也许，因为彼此的成长环境、家庭教育一致，让这对双胞胎在幼年时性格相近，言行气质更如出一辙，但随着年岁增长，两人之间的差异就会日渐明显。成长历程中，他们各自有了不同的生活经验，对人生产生了不同的理解和诠释，于是他们的言行气质也就有了越来越明显的差异，两个人也自然会有不同的命运。双生兄弟也会有不同的人生，可见命运绝非注定，它是可以被我们掌握和改变的。因此，如果你想要改变人生，就要从自己着手，若能改变自己对事情的直观想法和隐藏在潜意识中的惯性思维，就能改变长久以来已然成形的不良习惯，而原本看似难以改变的生活状况，难以扭转的人生境遇也就能获得意想不到的改善。

小心!预设心理会让你错估客观事实。美国的心理学家曾经针对自我认知与环境反馈之间的关系，进行过一项有趣的伤痕实验。这个实验主要是观察，当人们面对身体有缺陷的陌生人时，会有什么特别的反应。实验者从网上征求志愿者。实验时，每位志愿者都被分别安排在不同的隔间里，由专业化妆师在他们的脸上画上一道触目惊心的伤痕。画完后，化妆师提供给志愿者一面小镜子，让他们看一眼化妆效果。接着，化妆师收走镜子，并向志愿者表示，他们必须在伤痕表面再抹上一层蜜粉，防止伤痕被不小心擦掉。之后，这些志愿者就被伪装成病人分派往各医院的急诊室，并被要求观察人们对他们的反应。等到志愿者一一从急诊室返回，心理学家询问大家：“请问别人看到你的脸之后有什么反应?”志愿者竟然都异口同声地表示，别人会用更粗鲁、更不友善的态度来对待他们，而且会不自觉地注视他们脸上的疤痕。其实，志愿者脸上的疤痕早已被化妆师在所谓抹蜜粉的时候掩盖掉了，在医院时，他们的外表已经和平时没有什么差别。这些志愿者会得出上述结论，完全是出于预设心理，他们觉得“我脸上有缺陷，所以大家都不会喜欢我”，这个心理影响了他们的客观判断。可见，即使是经过我们谨慎思考得出的结论，往往也会受到预设前提的影响而不一定正确。很多时候，我们无法改变人生的真正原因，是无法改变自己早已定型数年或数十年的惯性思考。有时候，你绝望地认为命运无法改变，但其实真正造成宿命的，是你选择相信命中注定的论调，这种错误的预设心理抵消了你逆转人生的可能性。两千五百

改变思维习惯可以改变人生

改变思维习惯可以改变人生人们常说：心有多大舞台有多大，思路决定出路，因为思维方式不同，看问题的角度不同，采取的方案不同，收获也就不同。改变思维可以改变人生，好思维赢得好结果，思维就是思考问题的方法，将思维运用到日常生活中，用来解决问题的具体思考方式。一创新思维，想到才能做到二发散思维，一个问题有很多答案三收敛思维，从核心揭开问题的症结四加减思维，分合思维，重新组合五逆向思维，答案可能在另一面六平面思维，从另一扇门进入七纵向思维，从链条的一端开始解决问题八测向思维，另辟蹊径，跳出原来的圈子九系统思维，从要素到整体，人类掌握的最高思维十类比思维，比较是发现伟大的源泉十一联想思维，风马牛有时也是相及的十二简单思维，复杂问题可以分解简单化的十三 U形思维，两点之间有时候最短的未必是直线十四灵感思维，顿悟，阿基米德定律就是这样发明的十五辩证思维，真理就住在谬论的戈壁十六换位思维，站在对方位置，才能看清问题的关键十七逻辑思维，透过现象看本质十八形象思维，抽象的东西可以形象化十九质疑思维，凡事多问几个为什么二十移植思维，他山之石可以功玉，鲶鱼效应廿一博弈思维，根据对方的选择确定自己的最佳方案廿二共赢思维，解决利益冲突难题的最大的智慧. 1.创新思维：狭义上，创新型思维是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域，开创人类认识新成果的思维活动，它往往表现为发明新技术、形成新观念，提出新方案和决策，创建新理论；广义上，创造性思维不仅表现为作出了完整的新发现和新发明的思维过程，而且还表现为在思考的方法和技巧上，在某些局部的结论和见解上具有新奇独到之处的思维活动。案例：两个推销人员到一个岛屿上去推销鞋。一个推销员到了岛屿上之后，气得不得了，就发现这个岛屿上每个人都是赤脚。他气馁了，没有穿鞋的，推销鞋怎么行，这个岛屿上是没有穿鞋的习惯的。马上发电报回去，打手机回去，鞋不要运来了，这个岛上没有销路的，每个人都不穿鞋的，这是第一个推销员。第二个推销员来了，高兴得几乎昏过去了，不得了，这个岛屿上的鞋的销售市场太大了，每一个人都不穿鞋啊，要是一个人穿一双鞋，不得了。那要销出多少双鞋出去，马上打电报，空运鞋来，赶快空运鞋。同样一个问题，你看，不同的思维得出的结论是不同的。 2. 发散思维：又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。如“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等方式，培养发散思维能力。案例：立体绿化：屋顶花园增加绿化面积、减少占地改善环境、净化空气。立体农业、间作：如玉米地种绿豆、高粱地里种花生等立体森林：高大乔木下种灌木、灌木下种草，草下种食用菌。

于细节中践行成长型思维——《终身成长》读书心得

的时间来尝试，万一我挑战成功了呢。我也可以向这件事做得很好的朋友汲取经验呀。我的班级就存在着这两种思维的孩子。周三下午第一节是荔壳记忆课程，这节课的主题是运用奇象联想法记忆无规律的词语。随着知识内容的学习之后，便开始了能力的提升。奇象联想法对应的是30个无规则词语的记忆。当孩子们看到屏幕中出现小雨、毛毛虫、英语书、出头、卡车、叶子、核桃等30个词语时，好多同学流露出了惊讶和胆怯的表情。我说谁愿意来挑战一下？不要去想结果，结合我们刚才的记忆方法，我们试着去记忆，我很期待你们给我带来的惊喜。大部分孩子表现出了跃跃欲试的样子。只有1个孩子，他说我记不住，就是记不住，我再次劝他去记忆，他沉默了虽然还是有一点退缩的意味。3分钟很快过去了，班里有15名同学能够完整的背诵下来30个无规则的词语，有5个孩子能够把这30个词语倒着背下来。也有一些同学错了几个，但我知道这个结果是出乎孩子们的意料的，因为我从他们的眼神中看到了光彩，那是一种自信和成就感。而那个不愿意去尝试的孩子，最后背会了18个词语，他背完的那一刻，我说：“你好厉害呀。你看你说你一个也背不下来，可是背了18个呢，你都不知道你自己这么厉害吧，真为你高兴。”这个孩子不好意思的笑了，我想以后遇到困难的时候他会迈出步子去尝试的吧。

思维决定作为心得体会

思维决定作为心得体会思维决定作为心得体会1 人生的辉煌，不在掌握的资源，也不在拥有的地位，而在头脑。只要敢想、会想、愿意想，那么一定能让自己的人生路更宽广。一味给自己的思维设限，获得的除了束缚再无其他。任何成功最初就是一个正确的思维，任何失败最初也是一个错误的思路。思维决定作为，观念决定行动，可怕的落后就是我们观念的落后。我们许多企业日复一日地在重复经营与管理上的错误，是因为我们已经习惯了这些’错误的观念与方法’。但正如，一个人能否成为富人，因素很多，包括家庭出身、智力、思维、际遇等等。实际上，思维方式不同在很大程度决定了一个人财富和成就。因此，就有了所谓的穷人思维和富人思维。思维方式的不同铸就了不同的人生，很多企业不同的命运。马云在谈到实体经济到底行不行这个话题时指出：“中国不是实体经济不行了，而是你的实体经济不行了。中国不是实体经济做不出来了，而是你的实体经济由于缺乏开拓精神和创新精神而不行了。未来的三十年，我们看到会有更多新型的实体经济诞生出来。” 企业家必须学习和思考，不是技术让你淘汰，是落后思想让你淘汰，是不愿意学习、自以为是让你淘汰。对于当下，真正冲击各行各业、冲击就业、冲击传统思想、冲击传统行业的是我们昨天的思想，是对未来的无知、是对未来的不拥抱，而当下对企业家来说，所要担

心的是我们对昨天的恐怖、昨天的依赖。因此，有些人看到的是机遇，顺势而为，创新变革、成功转型，抓住商机。而有些人却因固步自封，亦或是不屑一顾，或是抵触、害怕，最终被时代所抛弃，在竞争中出局。思维决定作为心得体会2 什么是结果，如何取得结果，看似简单却意义深远。通过对结果思维的学习，改变了以往我对问题的看法和思维方式，让我开始从新的角度来思考工作，思考生活。下面就是我对结果思维学习的一点心得体会。如何学好结果思维，我认为可以分为三步：第一步是要知道什么是结果，结果以什么为导向，以及为什么做结果;第二步是要考虑如何调动员工积极性，提高员工工作执行力;第三步是如何实现结果管控。首先要知道结果必须是有价值的、可交换的、客户认可的。在实际工作中，我们常常容易陷入的误区有五种——态度等于结果、职责等于结果、任务等于结果、目标等于结果、借口等于结果。作为管理者，我们经常会遇到诸多此类说辞：我已经尽力了、我积极去做了、我已经打电话催问了等等，只是在叙述过程，却无法提供结果。单位需要的不仅仅是执行，更需要的是执行的结果，没有结果的执行对单位没有意义。只有把工作落实到位，赢得结果，单位才有生命力。结果是单位与个人需要共同实现的目标，做大做强是一个结果，但如果没有对结果负责的员工，单位的强大就只会是一句空话。我们每个人

培养成长型思维里最经典的“九个改变”

01 关于理解 ●换个说法：我就是不懂。我忽略了什么吗？ ●也就是换了种思维：这对我来说太难了，根本没法理解。只要把我漏掉的、忽略的找出来，肯定能搞明白。 02 关于放弃 ●换个说法：我放弃了。我得试试我学过的（别的）方法。 ●也就是换了种思维：我的能力达不到，只有放弃了。问题没有方法多，此路不通，换个方法就好了。 03 关于错误我犯错误了。犯错能让我变得更好。 ●也就是换了种思维：我做错了，我很沮丧。虽然这次错了，但以后我就知道这么做是错的，又get一招，yeah! 04 关于困境 ●换个说法：这太难了。我可能需要更多的时间和精力（才能搞定）。 ●也就是换了种思维：这太复杂了，我不可能完成。只要花足够的时间和精力，一切皆有可能。 05 关于足够已经挺好的了。这真的是我的最好成绩吗？ ●也就是换了种思维：我做得足够好了，已经达到我的上限了。没有最好只有更好，也许再努力一些，我就能再提高一点。

06 关于聪明我不可能像她一样聪明。她是怎么做的，我也要试试看。 ●也就是换了种思维：别人比我聪明，没办法了，我就是不如她。只要学习她的方法，然后认真去做，我也有戏！ 07 关于完美 ●换个说法：我不能做得更好了。我还能做得更好，我要继续试试！ ●也就是换了种思维：我的能力只能做这么多，这件事这样就足够完美了。我还要看看这件事有什么可以完善的，只要不断尝试和努力，肯定还能再提高！ 08 关于否定我阅读不太好。我要训练我的阅读能力。 ●也就是换了种思维：我没有“阅读”这根筋儿，我就是个书盲。呵呵，只是训练不够而已，不如坚持练习一段时间看看！ 09 关于能力 ●换个说法：我不擅长这个。我正在提高。 ●也就是换了种思维：我做不了这些。我现在可能做不好，但没关系，慢慢往这个方向努力，我就会越来越擅长啦。 . .

思维决定一切

思维决定一切生活就像一个磨盘，我们就是这个磨盘上的种子颗粒，在不断地被压磨中，我们会慢慢的变的细小，变的没有反抗力。或许这就是生活的力量，人的意志和理想就会在不断地磨练中缺乏，慢慢的就失去了再次成为一颗完整的种子的欲望和理想！ ——凌海笑三圣 .思想感悟很久了，一直想写点属于自己的东西，但是都因为忙碌忘却了，慢慢的就一直成为了一个思想的行者。再后来就没有了写的动力和欲望！因为怕浪费时间!在近期的不断地追逐中，我发现记忆思想是一种成长的必要！经历了好多我才慢慢的感悟到，思维决定命运！没有什么比思维更具有活性！这个是在长期实践和总结后得出的结论。思维有多远我们就能走多远，这是一种霸道的事实！给我一种思维你就能撬动生活的无限风华！所以为什么80%的财富掌握在20%的人的手里？因为20%的人掌握了80%的智慧思维！在这个复杂的世界里，我们人与人的思维实际相差很大，不是我们不能成功，只是因为我们行不到！故事一：路边开满了带刺的蔷薇花，三个行人打这里走过。第一个脚步匆匆，什么也没看见；第二个感慨万千：“天！花中有刺。”；第三个眼睛一亮：“哇！刺中有花。”第一个人由于麻木看不到风景；第二个人由于悲观风景对于他没有意义；第三个人乐观地发现了美丽。故事二：路边蔷薇花热烈的开着，三个行人走过来。第一个欣喜若狂，伸手就摘，结果被刺得鲜血淋漓；第二个见此情景，赶紧收回了正想摘花的手；第三个则小心翼翼，把其中最美丽的那一朵摘了下来。当晚，三个都做了个梦：第一个人被刺吓的大喊救命；第二个人对着梦中的蔷薇无奈的叹息；第三个则在花的簇拥中，听到了蔷薇的笑声。

故事三：老师在上课，津津有味的讲着蔷薇花。完了，老师问学生：“你们最深刻的印象是什么？”第一个回答：“可怕的刺！”；第二个回答：“美丽的花！”；第三个回答：“我们应当培育出一种不带刺的蔷薇花。”多年以后，唯有第三个学生以其突出的成就闻名远近。《虚掩的门》里这三则小故事，生动地告诉我们：同样的世界，同样的事物，思维方式的不同，对世界、事物的感知、认知就会不同，得到的心里体验和感受，所采取的行动，以及最后的结果都会有所不同，久而久之，当思维形成习惯或定势后，人生的轨迹、价值、成就亦有很大的不同。其实，人的一生中，每时每刻都会遇到“蔷薇”，面对“蔷薇”，我们常常不会去想我们的思维和态度是积极还是消极，是主动还是被动，是辨证还是孤立，是乐观还是悲观，是有益还是无益，而这些正是决定我们是否能从众多“蔷薇”中获得我们所需要东西的前提和关键。现实生活中，我们常常能看到，有的人遇事畏难，缺少自信，终其一生，一事无成；而有的人，轻松快乐，干啥象啥，举重若轻，成就颇丰。仔细想来，正是点点滴滴的“蔷薇现象”，影响了人生的效率。也正是在“蔷薇”中得到启示的多少，也使得在同样生命长度下，生命的宽度有了很大的区别。所谓“事半功倍”，而不是“事倍功半”。人是习惯的产物，而习惯是受思维支配的，所以，与其说“习惯决定命运”，倒不如说“思维决定命运”更加准确。正因为如此，当我们把积极的、主动的、辨证的、乐观的、进步的、有益的思维当成一种自然而然的习惯时，我们就可能不知不觉地收获进步，不知不觉地收获提高，不知不觉地收获快乐，不知不觉地收获幸福，我们就可能从所经历的事情当中吸取更多的营养，我们就可能更轻松，更简捷、更容易地取得成功。如英国诗人德莱敦所言：“首先我们养出了习惯，随后习惯养出了我们。” 有人说：好的思维方式就是智慧，是一种只可意会不可言传的境界。而笔者认为，它又是看得着、听得见的朴素言语。当我们从“蔷薇”的故事中得到启示的时候，我们会发现，改进、转换或者说创新我们的思维方式，并非想象的那样困难。比如，我们可以试着这样想：“怎样做，才能把坏的结果变成好的开始”；“除了他们想到的，还有没有其他的办法”；“换一个思路，未必达不到目的”；“倒过来想，也许会有所不同”；“再多想一步”；“‘山不过来我可以过去’，改变不了事物的本身，我要改变对事物的看法”；“‘小马过河’，我必须亲自试一试才能得出结论”；“人生不如意十有八九，但我要常想一二”…… 如此，也许我们就可能冲破传统思维的束缚，跨跃传统思维的界限，就可能学到更多的东西，探究更多的领域，体会更多的乐趣，取得更多的成就。也许，我们的生命就可能更加丰富多彩。 80%的管理问题只要掌握20%的管理思维就可以解决。正如古希腊物理学象阿基米德所说：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”在现代经济社会里同样出现了“给我一个理念支点，我可以撬起整个产业王国！”这样霸道的语言！其实这只是一种思维！为什么优秀公司能够持续发展，能够出奇制胜？表面看可能是战略、文化或人力资源上的差距，其实隐藏在这些管理现象后面的冰山是思维差距、思维决定一切，思维就是一种战略资源，它决定了企业的管理水平与差距。思维决定我们的追求，从而决定我们人生的成就。当你还在胆怯很多事情没有什么行动计划的时候，好好思考下，是我做不了还是我自己不敢做呢。时刻给自己信心，做出自己想好的选择，你就是优秀的。有一个法国富翁的故事，这个