历届北京高中数学知识应用竞赛获奖论文题目

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历届北京高中数学知识应用竞赛获奖论文题目PP快看!!

来源:刘政的日志

从教室内二氧化碳含量与人体代谢活动的关系看现时学校教学作息时间的合理性探索最合理的飞镖靶盘

一个几何概率问题

学校食堂窗口的设置问题

视力情况统计分析

“汽车分期付款”核算吗

公路上雪的融化速度问题

自行车的存放问题

关于图书馆藏书的谈论及其推广

关于节约家用天然气问题的数学分析

关于道路岔口交通的设想

二等奖

公路交通红绿灯变化时间与机动车流量的关系

散步中的学问

有关股票预测简单模型的建立与讨论

生活中的应用数学——烧水的数学模型

用概率观点看抽奖

论公共交通的数学模式

揭开走路的“庐山真面目”

感受教学

关于山地车速度的分析

玩具枪瞄准器的校正

哪种电热淋浴器更好

怎样购车划算

怎样获得最大利润

路口通行问题

关于上操集合的问题

上操中的数学问题

篮球赛中的数学

试论自行车变速器的合理性

大好还是小好

运用数学知识解决梯形土地平分问题城市居民购买何种山地车

关于购房问题的数学模型

人口数量与人口素质

存款与养老保险哪一个收益更大

猪食槽的用料分析

三等奖

照片中的数学问题

展览馆与小偷

90度的弯头怎样做最合理

养老投保险,收益有丰俭

避雨中的数学

试论甲A赛程的改进方法及其应用

如何布置停车场

路灯的安排问题及其他

数学建模在课间餐点经营中的应用

包装袋中的数学

芯片时钟频率与非线性预测

门市部里的数学问题

家居设计中的数学问题

商品包装与合理设计

论书柜的结构设计

论修路架桥最短程问题

关于数学在公路测量中英勇的探讨

从我个人投保看一般投资方案可行性问题论公司合营

浅析汽车转弯时的数学原理

图书与书价

食堂排队问题

电缆求长及电缆模型

太阳能板的最佳倾角

谈“商品房”分期付款问题

实惠的规划

净菜公司如何取得盈利最大值

怎样布置居室

烟囱拐脖形状如何最科学

购物方法

数学方法在工程备料中的应用

关于客厅电视机尺寸大小的选择

我帮爸爸算电费

数学知识在磁盘杂志发行工作中的应用

一次性付款与分期付款购车分析

人口模型

夹江县南安乡青竹沱桥考察报告

浅谈数学建模中的比例分析法

2

一等奖

电脑游戏中的数学问题

都江堰宝瓶口的水有多深

对黄庄路口堵车现象的分析及几点改善意见关于教学用黑板的改进问题

从组装电脑谈起

关于机动车道分配规划的一种模型

论树木的种植与环境保护

关于家用电热水器的数学模型

键盘排列的优化

复兴门地铁站旅客流通情况及优化方案

计划性升血——挽救更多的生命

中央空调冷却水系统水质控制和处理方法的讨论

圭表与日晷原理的数学分析

关于课铃的设置

应用数学知识合理安排考场

关于变压器铁心叠片规格设计改进

二等奖

黄河断流趋势的数学分析及解决构思

足球的最新设计

关于5号信封设计合理性的讨论

读选择题的分值设定

家庭贷款买房的较优计划

在自然状态下人群中Rh阳性血所占人口比例的变化修建立交桥值吗

有关物质密度与内部结构的讨论

谈对人眼能看见的星星数目的估算

体育课表的设置

关于商场自行车停车场面积的数学模型

照得最亮

校园汽车减速设施合理设计初探

流行歌曲的流行趋势分析

生活中的小问题——卖报问题

预测中的误差

投保与存款

关于教室内日光灯布局的分析

论关于367路公共汽车的改革

车轮的改装

桌面应多高

摆数的数学艺术

疏通城市血栓——交通指示灯的学问

为使高考更加公平合理而提出的改进方案从公园游览看简单的数学模型

“110”巡警站的位置安排是否合理的问题找寻油塔中的漏油孔

用层次分析法研究家庭储蓄投资问题

关于换座位问题的数学分析

改进“洁诺”

利用灯光促进植物生长的实验

考试成绩的定量分析方法

变速自行车的选挡问题

三等奖

科学减肥

游戏操纵杆中的数学问题

广告牌的角度问题

路灯成本问题

开窗与进风量问题

装订中的学问

由餐厅中餐桌的选择和摆放问题想到的关于地板砖的问题

关于买火车票的小窍门

煮饭的数学问题

教室日光灯应如何排列

商场牙膏的市场调查

建房问题

微波炉加热液体之研究

查字典

雨中行走问题

公路运输中汽车的间距问题

座位如何排最好

由墨菲法则想到的

关于长江治理与开发利用

选用哪种方砖

洪峰流量的推求法

力矩在实际生活中的应用

如何合理使用电热水器

分析与探讨肉鸡的食料问题

关于种植久保桃的一些意见

从表面现象看本质

表格在实际生活中的应用

本村用电情况分析

对一个家庭投资方案的咨询

建筑预算

论学校楼道照明设施布局的合理性论公交专用线的利与弊

浅谈试衣镜设计

论食堂的通风与热量代谢

关于红桥路口红绿灯时间的调整方案粉笔究竟应该有多长

在月球上跳跃

投篮力量与角度的分析

谈人体运动引体向上

浅谈钻头螺旋的最佳角度

自行车的结构真的合理吗

城市设计的自然美浅谈

谈合理安排乘车座位

杆秤的取缔是应该的吗

浅谈书柜的空间利用

从教室的照明看座位的选择

教师座位编排与教室形状构想

如何收税更合理

寻求教室中最佳的电灯位置

银行存款利率的调整对社会的影响全自动洗衣机的改进

养老保险中的最大收益

电视信号的传播问题

篮球场上三米区是否合理

自行车车座的角度问题

购物问题

数字化点球

购买电脑的时机问题

概述如何解决本校食堂的拥挤问题垃圾站的最佳位置

书柜中的数学问题

增加25平方米附属面积合理吗

关于养老保险的收益问题

折出椭圆

书包问题

关于体育课“引体向上”技术数学分析在校午餐学生就餐时间统筹安排

交通安全问题

教学楼的供暖问题

关于农村低压线路的分析

电话计费知多少

用数学知识分析民航管理中的若干问题

3

一等奖

变Pizza店完全被动式管理为主动式管理,提高Pizza店经济效益和社会效益粉笔改造和粉笔套设计

省时省电又好吃——电饭锅煮饭的技巧

由氢键理论推算冰的密度

透过现象看本质——抖空竹的奥秘

对“红心大战”游戏的数学分析

从拼图游戏到人类基因组计划

明察秋毫的装置——由卡文迪许实验想到的

超级市场监视员的安排

自行车车座的升降问题

浅谈公路护栏的改良

糖尿病检测问题

如何改进文章的语言风格

估算植物叶片总面积的几点设想

《北京电视周刊》的销售问题

热水采暖中流体流速及管径的确定

关于电脑软件销量与价格的数学分析

用建模的方法争太阳能车第一

乒乓球打法的数学分析

优化搜索引擎的目录结构

农田灌、排、回灌地下水与旱涝关系的探讨彩电视觉效果和价格分析

给学生的肩膀减负

微波炉加热水的数学模型及几点思考

工业协作加工计划方法简论

池塘养鱼的优化设计

暖瓶的最佳保温水位

ISDN VS.模拟电话,究竟选择哪个

电话号码校验浅析

二等奖

浅谈网络接入服务商及网校的选择

汽车转弯的安全问题

储蓄利息税中的数学问题

对有效抑制理性违规行为的讨论

关于家庭购房投资收益问题分析

关于黑板设计形状的探讨

何时上网最好

用数学方法对购房问题进行综合评估

星际争霸“神族”的最快发展方法

关于冬天下雪的除雪方法

运用数学工具计算激光对透明棱镜的作用力

对公交车调度情况的分析与优化

配餐窗口的配比问题

商场吸引力究竟有多大

商品组合陈列对销售的影响

关于城市快速路灯的设计问题

与列队行进速度有关的几个因素

百发百中——投篮中的数学问题

黑板反光问题的研究讨论

北京高层建筑采光问题浅谈

乡村建房中的数学、

什么样的十字路口才是塞车的解决之道

再谈交通路口

最佳路线问题

关于打篮球与身高增长问题

标准体重数学模型的建立及计算公式推导

数学知识在养殖方面的应用

有关电风扇的问题

关于中学生身高与课桌椅高度关系的模型

浅谈城镇经济发展与水资源的合理利用

由中学生学习成绩的一次统计看中学生作业负担过重问题

野外旅行中的迷路及定向自求问题讨论——几个简单的规律与数学模型为了我们的眼睛——关于教室如何安排日光灯的问题

防错拨的城市电话号码设置方案

拆迁工程中的数学

如何使交通安全标志在夜间更醒目

环岛中的数学问题

十字路口交通状况与红绿灯的关系

汽车停车场中的数学问题及应用

方大公司陶瓷刀片生产计划安排

植物对城市气温的调节作用

关于使用电暖气的数学分析

身体脂肪电子测定和中学生胖瘦的关系

电冰箱温控器的调节——如何使电冰箱使用时间更长

三等奖

对光电打靶的数学分析

书包合适吗

地质勘探问题的计算机辅助研究

公路运输

与投篮相关的几个问题

我国的耕地、粮食和人口的平衡

选一个合适的郊游地点

关于路口交通管理

控制红绿灯缓解交通堵塞

浅谈公共汽车上座位的安排问题

高中课桌设计

宽带钢扎机辊曲线的一种新的测定方案

合作过程

楼房供暖方式问题

假如我是罗马体育场的经理

关于足球射门角度的数学模型

关于中国甲级球员转会的身价讨论

跳绳中的力学

从数学角度看奔腾CPU的选择

模拟生物界基因自然选择与淘汰实验的初步尝试怎样安排、设计座位

估算与报摊设置

移动电话的上网问题

更为经济的手机付费方式

如何克服黑板“反光”

公共汽车路线布局的有关数学问题

小论房改

关于草地水量问题的数学分析

买车好还是打车好

公共汽车客流量模型

论学校地下停车场的自行车摆放问题

关于公共汽车内部的合理改造

投篮中的数学问题

座位的选择问题

从交通拥堵看简单的数学模型

“不出错”的键盘

关于联络网设计的讨论

由暖气片供暖所想到的节能问题

关于利用防空洞采暖问题

ISDN线路是否更经济

如何上网最省钱

中老年人糖尿病调查研究

关于单细胞微生物的数学模型——研究细菌、真菌生物的生长规律及规律的应用小行星撞地球的分析

有关烷烃同分异构体数目的初步讨论

对肥皂展开的畅想——制造“空心肥皂”

股票市场中的规律

一种新的加密法

改进现行的电话收费办法

过一个超值暑假

“方便筷”利弊谈

一“网”打尽——谈网上计费问题

田地浇水问题

巧售空调提高效益

普通居民楼楼道转角处尺寸问题

从数学角度看医院收费处窗口的配置问题

数学方法在分析折合上的应用

X检验性观念、性行为与性别的相关性

关于填报高考志愿

关于测试的信度与结果的分析

一等奖

带油行驶(或探险)问题的最佳行车安排

视力环境影响因素的图示模型探析

关于乐谱谱架最优化方案的分析

上网带宽利用的分析

教室内吊扇最优化安装

浅谈绿地灌溉问题

讨论适合拼音输入法的键盘布局

关于正多边形与正多面体的折纸问题

关于白荡湖流域区2001年洪水情况的数学建模预测

碳盒、碳环、碳胎——寻找碳单质其他同素异形体的可能数学模型灯火通明——照明范围问题、非粘性吸引球与等势面

烃取代异构体计数的算法研究

空洞探测论文

关于n╳n棋盘上“马控制”问题的一些研究

单词记忆的最佳方案——由艾宾浩斯遗忘曲线所想到的

散热器的安放与加热效果问题

浅议对厕所低水箱的改造

卢浮宫的遗憾——最佳浏览路线便枯燥无味为妙趣横生——地铁隧道的动画效果用数学方法分析环境气味对人购物的影响

巧用坐标转换法——绘制多用X射线曝光曲线的设计原理与使用效果

对小区学生择校的研究

候车亭维护路线的选择

桥梁建设中钢筋的数字化

家具体积对居室舒适程度的影响及应用

关于草坪喷泉的设计

二水合氯化钙融雪剂用量问题及由此引发的对氯化钙平均离子活度系数的研究

防护林的最佳布局

关于老年高血压的药物治疗问题

软盘驱动器参数的分析测量和软盘扇区ID号的优化设置

“均匀涂抹”——Qbasic动画小球弹性碰撞程序作为屏幕保护程序时小球路径的研究杨氏双孔干涉实验精确图像的求导

面巾纸的环保改造

家庭&企业上网配置优化设计

关于花生扬场机的研究

合理规划,创造效益——谈兔舍的设计

“硬件”升级升几许——谈水龙头的节水性能

一等奖

变Pizza店完全被动式管理为主动式管理,提高Pizza店经济效益和社会效益粉笔改造和粉笔套设计

省时省电又好吃——电饭锅煮饭的技巧

由氢键理论推算冰的密度

透过现象看本质——抖空竹的奥秘

对“红心大战”游戏的数学分析

从拼图游戏到人类基因组计划

明察秋毫的装置——由卡文迪许实验想到的

超级市场监视员的安排

自行车车座的升降问题

浅谈公路护栏的改良

糖尿病检测问题

如何改进文章的语言风格

估算植物叶片总面积的几点设想

《北京电视周刊》的销售问题

热水采暖中流体流速及管径的确定

关于电脑软件销量与价格的数学分析

用建模的方法争太阳能车第一

乒乓球打法的数学分析

优化搜索引擎的目录结构

农田灌、排、回灌地下水与旱涝关系的探讨

彩电视觉效果和价格分析

给学生的肩膀减负

微波炉加热水的数学模型及几点思考

工业协作加工计划方法简论

池塘养鱼的优化设计

暖瓶的最佳保温水位

ISDN VS.模拟电话,究竟选择哪个

电话号码校验浅析

二等奖

浅谈网络接入服务商及网校的选择

汽车转弯的安全问题

储蓄利息税中的数学问题

对有效抑制理性违规行为的讨论

关于家庭购房投资收益问题分析

关于黑板设计形状的探讨

何时上网最好

用数学方法对购房问题进行综合评估

星际争霸“神族”的最快发展方法

关于冬天下雪的除雪方法

运用数学工具计算激光对透明棱镜的作用力对公交车调度情况的分析与优化

配餐窗口的配比问题

商场吸引力究竟有多大

商品组合陈列对销售的影响

关于城市快速路灯的设计问题

与列队行进速度有关的几个因素

百发百中——投篮中的数学问题

黑板反光问题的研究讨论

北京高层建筑采光问题浅谈

乡村建房中的数学、

什么样的十字路口才是塞车的解决之道

再谈交通路口

最佳路线问题

关于打篮球与身高增长问题

标准体重数学模型的建立及计算公式推导

数学知识在养殖方面的应用

有关电风扇的问题

关于中学生身高与课桌椅高度关系的模型

浅谈城镇经济发展与水资源的合理利用

由中学生学习成绩的一次统计看中学生作业负担过重问题

野外旅行中的迷路及定向自求问题讨论——几个简单的规律与数学模型为了我们的眼睛——关于教室如何安排日光灯的问题

防错拨的城市电话号码设置方案

拆迁工程中的数学

高中数学100个热点问题(三): 排列组合中的常见模型

第80炼 排列组合的常见模型 一、基础知识: (一)处理排列组合问题的常用思路: 1、特殊优先:对于题目中有特殊要求的元素,在考虑步骤时优先安排,然后再去处理无要求的元素。 例如:用0,1,2,3,4组成无重复数字的五位数,共有多少种排法? 解:五位数意味着首位不能是0,所以先处理首位,共有4种选择,而其余数位没有要求, 只需将剩下的元素全排列即可,所以排法总数为44496N A =?=种 2、寻找对立事件:如果一件事从正面入手,考虑的情况较多,则可以考虑该事的对立面,再用全部可能的总数减去对立面的个数即可。 例如:在10件产品中,有7件合格品,3件次品。从这10件产品中任意抽出3件,至少有一件次品的情况有多少种 解:如果从正面考虑,则“至少1件次品”包含1件,2件,3件次品的情况,需要进行分类讨论,但如果从对立面想,则只需用所有抽取情况减去全是正品的情况即可,列式较为简 单。3310785N C C =-=(种) 3、先取再排(先分组再排列):排列数m n A 是指从n 个元素中取出m 个元素,再将这m 个元素进行排列。但有时会出现所需排列的元素并非前一步选出的元素,所以此时就要将过程拆分成两个阶段,可先将所需元素取出,然后再进行排列。 例如:从4名男生和3名女生中选3人,分别从事3项不同的工作,若这3人中只有一名女生,则选派方案有多少种。 解:本题由于需要先确定人数的选取,再能进行分配(排列),所以将方案分为两步,第一步:确定选哪些学生,共有2143C C 种可能,然后将选出的三个人进行排列:33A 。所以共有213433108C C A =种方案 (二)排列组合的常见模型 1、捆绑法(整体法):当题目中有“相邻元素”时,则可将相邻元素视为一个整体,与其他元素进行排列,然后再考虑相邻元素之间的顺序即可。 例如:5个人排队,其中甲乙相邻,共有多少种不同的排法

高中数学竞赛试题

1.高中数学竞赛试题 ◇1986年上海高中数学竞赛试题 ◇1987年上海高中数学竞赛试题 ◇1987年上海市黄埔区高中数学选拔赛试题 ◇1988年上海市高一数学竞赛试题.doc ◇1988年上海高中数学竞赛试题 ◇1989年上海高中数学竞赛试题 ◇1990年上海高中数学竞赛试题 ◇1991年上海高中数学竞赛试题 ◇1992年上海高中数学竞赛试题 ◇1993年上海高中数学竞赛试题 ◇1994年上海高中数学竞赛试题 ◇1995年上海高中数学竞赛试题 ◇1996年上海高中数学竞赛试题 ◇1997年上海高中数学竞赛试题 ◇1998年上海高中数学竞赛试题 ◇1999年上海高中数学竞赛试题 ◇1999年上海市高中数学竞赛试题.doc ◇2000年上海高中数学竞赛试题 ◇2000年上海市高中数学竞赛试题.doc ◇2001年上海高中数学竞赛试题 ◇2002年上海市高中数学竞赛.doc ◇2003年上海高中数学竞赛试题 ◇杭州市第7届"求是杯"高二数学竞赛 ◇杭州市第8届"求是杯"高二数学竞赛 ◇北京市海淀区第9届高二数学竞赛团体赛 ◇北京市海淀区第10届高二数学竞赛团体赛 ◇北京市海淀区第11届高二数学竞赛团体赛 ◇1986年杭州市高中数学竞赛第二试试题 ◇1990年四川省高中数学竞赛一试试卷 ◇1991年四川省高中数学联合竞赛决赛试题 ◇1992年四川省高中数学联合竞赛决赛试题 ◇1996河北省高中数学联合竞赛 ◇1999年河北省高中数学竞赛试题 ◇2000年锦州市“语数外”三科联赛高一数学试题.doc ◇2000年创新杯数学竞赛高一初赛试卷.doc ◇2000年上海市中学生业余数学学校高一招生试题.doc ◇2000年河北省高中数学竞赛试卷.doc ◇2000年温州市高二数学竞赛 ◇2001年锦州市“语数外”三科联赛高二数学竞赛试题◇2001年温州市高一数学竞赛试卷.wps

高中数学排列组合与概率统计习题

高中数学必修排列组合和概率练习题 一、选择题(每小题5分,共60分) (1)已知集合A={1,3,5,7,9,11},B={1,7,17}.试以集合A 和B 中各取一个数作 为点的坐标,在同一直角坐标系中所确定的不同点的个数是C (A)32(B)33(C)34(D)36 解分别以{}1357911,,,,,和{}1711,,的元素为x 和y 坐标,不同点的个数为1163P P g 分别以{}1357911,,,,,和{}1711,,的元素为y 和x 坐标,不同点的个数为1163P P g 不同点的个数总数是1111636336P P P P +=g g ,其中重复的数据有(1,7),(7,1),所以只有34个 (2)从1,2,3,…,9这九个数学中任取两个,其中一个作底数,另一个作真 数,则可以得到不同的对数值的个数为 (A)64(B)56(C)53(D)51 解①从1,2,3,…,9这九个数学中任取两个的数分别作底数和真数的“对数式”个数为292P ; ②1不能为底数,以1为底数的“对数式”个数有8个,而应减去; ③1为真数时,对数为0,以1为真数的“对数式”个数有8个,应减去7个; ④2324log 4log 92log 3log 9 ===,49241log 2log 32log 3log 9 == =,应减去4个 所示求不同的对数值的个数为29287453()C ---=个 (3)四名男生三名女生排成一排,若三名女生中有两名站在一起,但三名女生 不能全排在一起,则不同的排法数有 (A )3600(B )3200(C )3080(D )2880 解①三名女生中有两名站在一起的站法种数是23P ; ②将站在一起的二名女生看作1人与其他5人排列的排列种数是66P ,其中的 三名女生排在一起的站法应减去。站在一起的二名女生和另一女生看作1人与4名男生作全排列,排列数为55P ,站在一起的二名女生和另一女生可互换位置的排列,故三名女生排在一起的种数是1525P P 。 符合题设的排列数为: 26153625665432254322454322880P P P P -=?????-????=????=种()()() 我的做法用插空法,先将4个男生全排再用插空743342274534522880A A C A A C A --= (4 )由100+展开所得x 多项式中,系数为有理项的共有 (A )50项(B )17项(C )16项(D )15项 解1000100110011r 100r r 100100100100100100=C )+C )++C )++C --L L

职高数学试题及答案

1.如果log3m+log3n=4,那么m+n的最小值是( ) A.4 B.4 C.9 D.18 2.数列{a n}的通项为a n=2n-1,n∈N*,其前n项和为S n,则使S n>48成立的n的最小值为( ) A.7 B.8 C.9 D.10 3.若不等式|8x+9|<7和不等式ax2+bx-2>0的解集相同,则a、b的值为( ) A.a=-8 b=-10 B.a=-4 b=-9 C.a=-1 b=9 D.a=-1 b=2 4.△ABC中,若c=2a cosB,则△ABC的形状为( ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.锐角三角形 5.在首项为21,公比为的等比数列中,最接近1的项是( ) A.第三项 B.第四项 C.第五项 D.第六项 6.在等比数列中,,则等于( ) A. B. C.或 D.-或- 7.△ABC中,已知(a+b+c)(b+c-a)=bx,则A的度数等于( ) A.120° B.60° C.150° D.30° 8.数列{a n}中,a1=15,3a n+1=3a n-2(n∈N*),则该数列中相邻两项的乘积是负数的是( ) A.a21a22 B.a22a23 C.a23a24 D.a24a25 9.某厂去年的产值记为1,计划在今后五年内每年的产值比上年增长10%,则从今年起到第五年,这个厂的总产值为( ) A.1.14 B.1.15 C.10×(1.16-1) D.11×(1.15-1) 10.已知钝角△ABC的最长边为2,其余两边的长为a、b,则集合P={(x,y)|x=a,y=b}所表示的平面图形面积等于( )

A.2 B.π-2 C.4 D.4π-2 11.在R上定义运算,若不等式对任意实数x成立,则( ) A.-1<a<1 B.0<a<2 C.-<a< D.-<a< 12.设a>0,b>0,则以下不等式中不恒成立的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共4小题,每小题4分,共16分,请把正确答案写在横线上) 13.在△ABC中,已知BC=12,A=60°,B=45°,则AC=____. 14.设变量x、y满足约束条件,则z=2x-3y的最大值为____. 15.《莱因德纸草书》(Rhind Papyrus)是世界上最古老的数学著作之一.书中有一道这 样的题目:把100个面包分给五人,使每人成等差数列,且使较多的三份之和的是较少的两份之和,则最少1份的个数是____. 16.设,则数列{b n}的通项公式为____. 三、解答题(本题共6小题,共74分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题12分)△ABC中,a,b,c是A,B,C所对的边,S是该三角形的面积,且 . (1)求∠B的大小; (2)若a=4,S=5,求b的值.

高中数学知识应用竞赛试题

高中数学知识应用竞赛试题 1、(满分15分)《中华人民共和国个人所得税法》第十四条中有下表: 后的余额。例如某人月工资、薪金收入1220元,减除1000元,应纳税所得额就是220元,应缴纳个人所得税11元。 (1)请写出月工资、薪金的个人所得y关于收入额x(0

甲方案:从北京出发飞往美国纽约,再从纽约飞往圣地亚哥。 乙方案:从北京出发飞往澳大利亚的弗里曼特尔,再从弗里曼特尔飞往圣地亚哥。 为简单起见,我们把北京的地理位置粗略地认为是:东经120度,北纬40度;纽约的地理位置大致是:西经70度,北纬40度;澳大利亚的弗里曼特尔的地理位置大致位置是:东经120度,南纬30度:智利的圣地亚哥的地理位置大致是:西经70度,南纬30度。假设飞行航线走的都是球面距离,请你比较这两种方案哪一个飞行距离更短些?说明理由。 4、(满分15分)用车床加工某种圆柱形零件,是在圆柱形零件的轴旋转和车刀直线运动的过程中切削完成的。我们把零件放置一周车刀沿零件轴线所移动的距离称走刀量,把刀刃切削零件的深度称为吃刀深度。现在要把长800mm,直径为10mm的轴的一端加工成长为400mm,直径为8mm的轴,如图所示。 已知走刀量是0.1mm,吃刀深度是0.2mm,轴的转速是每分钟800转;工人从车床上卸下一根加工好的轴,再装上一根待加工的轴需要10秒钟;每位工人每天的有效工作时间是7.55小时。 某车间有12台车床,24名工人,现要在5天内完成加工1980个这种零件。如果加工零件过程中其余操作时间忽略不计,请你提供一个能够按时完成任务的生产方案,并说明理由。 5、(满分20分)某县地处水乡,县政府原计划从今年起填湖围造一部分生产用地。但根据前几年抗洪救灾的经验教训和环境保护、生态平衡的要求,准备重新研究修改计划。为了寻求合理的计划方案,需要研究以下问题:(1)若按原计划填湖造地,水面的减少必然导致蓄水能力的下降。为了保证防洪能力不会下降,除了填湖费用外,还需要增加排水设

高中数学竞赛模拟试题一汇总

高中数学竞赛模拟试题一 一 试 (考试时间:80分钟 满分100分) 一、填空题(共8小题,5678=?分) 1、已知,点(,)x y 在直线23x y += 上移动,当24x y +取最小值时,点(,)x y 与原点的距离是 。 2、设()f n 为正整数n (十进制)的各数位上的数字的平方之和,比如 ()22212312314 f =++=。记 1()() f n f n =, 1()(()) k k f n f f n +=, 1,2,3... k =,则 =)2010(2010f 。 3、如图,正方体1 111D C B A ABCD -中,二面角 1 1A BD A --的度数 是 。 4、在2010,,2,1 中随机选取三个数,能构成递增等差数列的概率是 。 5、若正数c b a ,,满足 b a c c a b c b a +- +=+,则c a b +的最大值是 。 6、在平面直角坐标系xoy 中,给定两点(1,2)M -和(1,4)N ,点P 在X 轴上移动,当MPN ∠取最大值时,点P 的横坐标是 。 7、已知数列...,,...,,,210n a a a a 满足关系式18)6)(3(1=+-+n n a a 且30=a ,则∑=n i i a 01 的值是 。 8、函数sin cos tan cot sin cos tan cot ()sin tan cos tan cos cot sin cot x x x x x x x x f x x x x x x x x x ++++=+++++++在(,)2 x o π∈时的最 小值为 。

二、解答题(共3题,分44151514=++) 9、设数列}{n a 满足条件:2,121==a a ,且 ,3,2,1(12=+=++n a a a n n n ) 求证:对于任何正整数n ,都有:n n n n a a 111+≥+ 10、已知曲线m y x M =-22:,0>x ,m 为正常数.直线l 与曲线M 的实轴不垂直,且依次交直线x y =、曲线M 、直线x y -=于A 、B 、C 、D 4个点,O 为坐标原点。 (1)若||||||CD BC AB ==,求证:AOD ?的面积为定值; (2)若BOC ?的面积等于AOD ?面积的3 1,求证:||||||CD BC AB == 11、已知α、β是方程24410()x tx t R --=∈的两个不等实根,函数=)(x f 1 22 +-x t x 的定义域为[,]αβ. (Ⅰ)求);(min )(max )(x f x f t g -= (Ⅱ)证明:对于) 2 ,0(π∈i u )3,2,1(=i ,若1sin sin sin 321=++u u u ,则 64 3 )(tan 1)(tan 1)(tan 1321<++u g u g u g . 二 试 (考试时间:150分钟 总分:200分) 一、(本题50分)如图, 1O 和2 O 与 ABC ?的三边所在的三条直线都相 切,,,,E F G H 为切点,并且EG 、FH 的 延长线交于P 点。 求证:直线PA 与BC 垂直。 二、(本题50分)正实数z y x ,,,满 足 1≥xyz 。证明: E F A B C G H P O 1。 。 O 2

职高高考数学模拟试题

2001年某省普通高校对口升学 考试数学模拟试题(三) 一、选择题(本大题共15小题;每小题5分,共75分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设全集U = {0,1,2,3},集合M ={0,1,2}N ={0,2,3},则U M N U e( ) A .空集 B .{1} C .{0,1,2} D .{2,3} 2.设x ,y 为实数,则x 2 = y 2的充分必要条件是( ) A .x = y B .x = –y C .x 3 = y 3 D .| x | = | y | 3.点P (0, 1)在函数y = x 2 + ax + a 的图像上,则该函数图像的对称轴方程为( ) A .x = 1 B .12x = C .x = –1 D .12 x =- 4.不等式x 2 + 1>2x 的解集是( ) A .{x |x 1,x ∈R } B .{x |x >1,x ∈R } C .{x |x –1,x ∈R } D .{x |x 0,x ∈R } 5.点(2, 1)关于直线y = x 的对称点的坐标为( ) A .(–1, 2) B .(1, 2) C .(–1, –2) D .(1, –2) 6.在等比数列{a n }中,a 3a 4 = 5,则a 1a 2a 5a 6 =( ) A .25 B .10 C .–25 D .–10 7.8个学生分成两个人数相等的小组,不同分法的种数是( ) A .70 B .35 C .280 D .140 8.1tan151tan15+?=-? ( ) A .3- B 3 C 3 D .3 9.函数31()31 x x f x -=+( ) A .是偶函数 B .是奇函数 C .既是奇函数,又是偶函数 D .既不是奇函数,也不是偶函数 10.掷三枚硬币,恰有一枚硬币国徽朝上的概率是( ) A .14 B .13 C .38 D .34 11.通过点(–3, 1)且与直线3x – y – 3 = 0垂直的直线方程是( ) A .x + 3y = 0 B .3x + y = 0 C .x – 3y + 6 = 0 D .3x – y – 6 = 0 12.已知抛物线方程为y 2 = 8x ,则它的焦点到准线的距离是( ) A .8 B .4 C .2 D .6 13.函数y = x 2 – x 和y = x – x 2的图像关于( ) A .坐标原点对称 B .x 轴对称

二十一届北京高中数学知识应用竞赛获奖名单

第二十一届北京高中数学知识应用竞赛获奖名单 一等奖(100名) 姓名性别学校年级姓名性别学校年级尤纪帆女首师大附中高二邱亦文女北京二中高二刘宇轩女首师大附中高二周钰斌男北京十五中高二李怡婷女朝阳外国语学校高二包涛尼男民大附中高二王沐烑女北京二中高二王一丁男牛栏山一中高二孙亦非男北京五中高一尹子朔男陈经纶中学高二张雨桥男北京八中高二沈畅男北京铁二中高一邓瀚辰男汇文中学高二刘曦瑞男北京八中高二潘乐怡女北京八中高一王波添男清华附中高二曲天泽男北京二中高二柳一欣女北京二中高二陈思蕊女北京十二中高二梁一栋男北京五十七中高二李宁政男陈经纶中学高二蔡恒屹男潞河中学高二辛宇正男陈经纶中学高二谭励彦男十一学校高二王筱男北京四中高二孙文杰女北京四中高二李济泽男景山学校高二董思尧男北京五中高一王燕杰男北京四中高二刘韫滕男民大附中高二李江皓男民大附中高二陈辰男景山学校高一贺禹杰男北京四中高二程锐杰男北京八中高一姚智铭男北京八中高一席浩诚男北京八中高一沈靖开男民大附中高二罗睿韬男北京九中高二杨天昊男北京一七一中高二王若晨女北京四中高一周浩男北京二中高二赵博熙男北京四中高一王震男北京二中高二都欣然女朝阳外国语学校高二刘心怡女北师大附中高一熊开元女清华附中高二刘宇轩男民大附中高一朱函琪男首师大附中高二刘发源男民大附中高二唐子涵女北京一六一中高二许一先男北京八十中高一桂子轩男北京十九中高一马欣仪女北京二中高一李藩女北京一零一中高二陆子恒男汇文中学高二王思雨女北京一七一中高二周永斌男民大附中高二蒋涵锐男八一学校高一刘逸洋女牛栏山一中高二金志扬男北京八中高一钱成男清华附中高一刘宇时男北京二中高一董子奇女北京四中高二王晨奥女北京二中高二何凯男北京五中高二马成男北京一零一中高二王秭祺男北京五中高一任悦妍女北京一七一中高二罗瑞辰男北京一六一中高二李原草男民大附中高二马礼骞男陈经纶中学高二汪之钧男大兴一中高二涂腾男景山学校高二周思耘女首师大附中高二杜鹏程男中关村中学高一张艺涵女北京四中高一阳超然男北京八十中高二于知衡男北理工附中高一付思成男北京二中高一向柯帆男民大附中高二何宜珊女北京一零一中高一王观嵘男北京二中高一康博睿男民大附中高二孙琢璠女北京五中高二韩明夏男北京十五中高一杨晨鹭女北京一七一中高二安宇佳女昌平二中高二张怡淼女牛栏山一中高二

2018全国高中数学联赛试题

2018年全国高中数学联合竞赛一试试题(A 卷) 一、填空题:本大题共 8小题,每小题 8分,共64分. 1.设集合{1,2,3,,99}A = ,{2}B x x A =∈,{2}B x x A =∈,则B C 的元素个数 . 解析:因为{1,2,3,,99}A = ,所以{2,4,6,,198}B = ,{1,2,3,,49}C = ,于是 {2,4,6,,48}B C = ,共24个元素. 2.设点P 到平面α Q 在平面α上,使得直线PQ 与α所成角不小于30 且不大于60 ,则这样的点Q 所构成的区域的面积为 . 解析:过点P 作平面α的垂线,这垂足为O ,则点Q 的轨迹是以O 为圆心,分别以1ON =和3OM =为半径的扇环,于是点Q 所构成的区域的面积为21S S S =-= 9 8πππ-=. 3. 将1,2,3,4,5,6随机排成一行,记为,,,,,a b c d e f ,则abc def +是偶数的概率为 . 解析:(直接法)将1,2,3,4,5,6随机排成一行,共有6 6720A =种不同的排法,要使 abc def +为偶数,abc 为与def 同为偶数或abc 与且def 同为奇数. (1)若,,a b c 中一个偶数两个奇数且,,d e f 中一个奇数两个偶数. 共324种情形; (2)若,,a b c 中一个奇数两个偶数且,,d e f 中一个偶数两个奇数. 共324种情形; 共有648种情形.综上所述,abc def +是偶数的概率为 6489 72010 =. (间接法)“abc def +是偶数”的对立事件为“abc def +是偶数”, abc def +是偶数分成两种情况:“abc 是偶数且def 是奇数”或“abc 是奇数且def 是偶数”,每 P O M N α

高中数学排列组合专题

排列组合 一.选择题(共5小题) 1.甲、乙、丙三同学在课余时间负责一个计算机房的周一至周六的值班工作,每天1人值班,每人值班2天,如果甲同学不值周一的班,乙同学不值周六的班,则可以排出不同的值班表有() A.36种B.42种C.50种D.72种 2.某城市的街道如图,某人要从A地前往B地,则路程最短的走法有() A.8种 B.10种C.12种D.32种 3.某次联欢会要安排3个歌舞类节目,2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序,则同类节目不相邻的排法种数是() A.72 B.120 C.144 D.168 4.现将甲乙丙丁4个不同的小球放入A、B、C三个盒子中,要求每个盒子至少放1个小球,且小球甲不能放在A盒中,则不同的放法有() A.12种B.24种C.36种D.72种 5.从6人中选4人分别到巴黎、伦敦、悉尼、莫斯科四个城市游览,要求每个城市有一人游览,每人只游览一个城市,且这6人中甲、乙两人不去巴黎游览,则不同的选择方案共有() A.300种B.240种C.144种D.96种 二.填空题(共3小题) 6.某排有10个座位,若4人就坐,每人左右两边都有空位,则不同的坐法有种. 7.四个不同的小球放入编号为1,2,3的三个盒子中,则恰有一个空盒的放法共有种(用数字作答). 8.书架上原来并排放着5本不同的书,现要再插入3本不同的书,那么不同的

插法共有种. 三.解答题(共8小题) 9.一批零件有9个合格品,3个不合格品,组装机器时,从中任取一个零件,若取出不合格品不再放回,求在取得合格品前已取出的不合格品数的分布列10.已知展开式的前三项系数成等差数列. (1)求n的值; (2)求展开式中二项式系数最大的项; (3)求展开式中系数最大的项. 11.设f(x)=(x2+x﹣1)9(2x+1)6,试求f(x)的展开式中: (1)所有项的系数和; (2)所有偶次项的系数和及所有奇次项的系数和. 12.求(x2+﹣2)5的展开式中的常数项. 13.求值C n5﹣n+C n+19﹣n. 14.3名男生,4名女生,按照不同的要求排队,求不同的排队方案的种数.(1)选5名同学排成一行; (2)全体站成一排,其中甲只能在中间或两端; (3)全体站成一排,其中甲、乙必须在两端; (4)全体站成一排,其中甲不在最左端,乙不在最右端; (5)全体站成一排,男、女各站在一起; (6)全体站成一排,男生必须排在一起; (7)全体站成一排,男生不能排在一起; (8)全体站成一排,男、女生各不相邻; (9)全体站成一排,甲、乙中间必须有2人; (10)全体站成一排,甲必须在乙的右边; (11)全体站成一排,甲、乙、丙三人自左向右顺序不变; (12)排成前后两排,前排3人,后排4人. 15.用1、2、3、4、5、6共6个数字,按要求组成无重复数字的自然数(用排列数表示).

职高高三数学试卷

数学试卷 一、选择题 (1)设集合{}A=246,,,{}B=123,,,则A B= ……………………………………( ) (A ){}4 (B ){}1,2,3,4,5,6 (C ){}2,4,6 (D ){}1,2,3 (2)函数y cos 3 x =的最小正周期是 ……………………………………( ) (A )6π (B )3π (C )2π (D )3 π (3)021log 4()=3 - ……………………………………( ) (A )9 (B )3 (C )2 (D )1 ) (4)设甲:1, :sin 62 x x π==乙,则 ……………………………………( ) (A )甲是乙的必要条件,但不是乙的充分条件; (B )甲是乙的充分条件,但不是乙的必要条件; (C )甲不是乙的充分条件,也不是乙的必要条件; (D )甲是乙的充分必要条件。 (5)二次函数222y x x =++图像的对称轴方程为 ……………………………………( ) (A )1x =- (B )0x = (C )1x = (D )2x = (6)设1sin =2 α,α为第二象限角,则cos =α ……………………………………( ) . (A )32- (B )22- (C )12 (D )32 (7)下列函数中,函数值恒大于零的是 ……………………………………( ) (A )2y x = (B )2x y = (C )2log y x = (D )cos y x = (8)曲线21y x =+与直线y kx =只有一个公共点,则k= ………………………( ) (A )2或2 (B )0或4 (C )1或1 (D )3或7 (9)函数lg 3-y x x =+的定义域是 ……………………………………( ) (A )(0,∞) (B )(3,∞) (C )(0,3] (D )(∞,3] (10)不等式23x -≤的解集是 ……………………………………( ) 【 (A ){}51x x x ≤-≥或 (B ){}51x x -≤≤ (C ){}15x x x ≤-≥或 (D ){}15x x -≤≤ (11)若1a >,则 ……………………………………( ) (A )12 log 0a < (B )2log 0a < (C )10a -< (D )210a -< (12)某学生从6门课程中选修3门,其中甲课程必选修,则不同的选课方案共有…( )

2017高一数学竞赛试题

2017高一数学竞赛试题 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《2017高一数学竞赛试题》的内容,具体内容:在我们的学习生活中,考试试卷的练习是我们的重要学习方式,我们应该认真地对待每一份试卷!下面是有我为你整理的2017高一数学竞赛试题,希望能够帮助到你!一、选择题:(本大... 在我们的学习生活中,考试试卷的练习是我们的重要学习方式,我们应该认真地对待每一份试卷!下面是有我为你整理的2017高一数学竞赛试题,希望能够帮助到你! 一、选择题:(本大题共12小题,每题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的) 1.已知 , 为集合I的非空真子集,且 , 不相等,若,则 ( ) A. B. C. D. 2.与直线的斜率相等,且过点(-4,3)的直线方程为 () A. = 32 B. =32 C. =32 D. =-32 3. 已知过点和的直线的斜率为1,则实数的值为 ( ) A.1 B.2 C.1或4 D.1或2 4. 已知圆锥的表面积为6 ,且它的侧面展开图是一个半圆,则这个圆锥的底面半径为 ( ) A. B.2 C. D.

5. 在空间中,给出下面四个命题,则其中正确命题的个数为 () ①过平面外的两点,有且只有一个平面与平面垂直; ②若平面内有不共线三点到平面的距离都相等,则∥; ③若直线l与平面内的无数条直线垂直,则l; ④两条异面直线在同一平面内的射影一定是两平行线; A.3 B.2 C.1 D.0 6. 已知函数定义域是,则函数的定义域是 ( ) A. B. C. D. 7. 直线在同一坐标系中的图形大致是图中的 ( ) 8. 设甲,乙两个圆柱的底面面积分别为,体积为,若它们的侧面积相等且,则的值是 ( ) A. B. C. D. 9.设函数,如果,则的取值范围是 ( ) A. 或 B. C. D. 或 10.已知函数没有零点,则实数的取值范围是 () A. B. C. D. 11.定义在R上的偶函数满足:对任意的,有 .则 ( ) A. B. C. D. 12. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的各个面中,直角三角形的个数是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.

(完整)高中数学排列组合专题复习

高考数学轻松搞定排列组合难题二十一种方法 排列组合问题联系实际生动有趣,但题型多样,思路灵活,因此解决排列组合问题,首先要认真审题,弄清楚是排列问题、组合问题还是排列与组合综合问题;其次要抓住问题的本质特征,采用合理恰当的方法来处理。 教学目标 1.进一步理解和应用分步计数原理和分类计数原理。 2.掌握解决排列组合问题的常用策略;能运用解题策略解决简单的综合应用题。提高学生解决问题分析问题的能力 3.学会应用数学思想和方法解决排列组合问题. 复习巩固 1.分类计数原理(加法原理) 完成一件事,有n类办法,在第1类办法中有 m种不同的方法,在第2类 1 办法中有 m种不同的方法,…,在第n类办法中有n m种不同的方法,那么2 完成这件事共有: 种不同的方法. 2.分步计数原理(乘法原理) 完成一件事,需要分成n个步骤,做第1步有 m种不同的方法,做第2步 1 有 m种不同的方法,…,做第n步有n m种不同的方法,那么完成这件事共2 有: 种不同的方法. 3.分类计数原理分步计数原理区别 分类计数原理方法相互独立,任何一种方法都可以独立地完成这件事。分步计数原理各步相互依存,每步中的方法完成事件的一个阶段,不能完成整个事件. 解决排列组合综合性问题的一般过程如下: 1.认真审题弄清要做什么事 2.怎样做才能完成所要做的事,即采取分步还是分类,或是分步与分类同时进行,确定分多少步及多少类。 3.确定每一步或每一类是排列问题(有序)还是组合(无序)问题,元素总数是多少及取出多少个元素. 4.解决排列组合综合性问题,往往类与步交叉,因此必须掌握一些常用的解题策略 一.特殊元素和特殊位置优先策略 例1.由0,1,2,3,4,5可以组成多少个没有重复数字五位奇数. 解:由于末位和首位有特殊要求,应该优先安排, 两个位置.

高三(职高)数学试题

高三(职高)数学试题(三) (时间:120分钟 总分:150分) 一、 单项选择题:(本大题共15个小题,每小题3分,共45分。) 1. 设全集U ={x │4≤x ≤10,x ∈N},A={4,6,8,10},则C u A =( )。 A {5} B {5,7} C {5,7,9} D {7,9} 2. “a>0且b>0”是“a 2b>0”的( )条件。 A 充分不必要 B 必要不充分 C 充分且必要 D 以上答案都不对 3. 如果f (x)=ax 2+bx+c (a ≠0)是偶函数,那么g (x)=ax 3+bx 2-cx 是( )。 A 偶函数 B 奇函数 C 非奇非偶函数 D 既是奇函数又是偶函数 4. 设函数f (x)=lo g a x(a>0且a ≠1),f (4)=2,则f (8)等于( )。 A 2 B 12 C 3 D 13 5. sin80°- 3 cos80°-2sin20°的值为( )。 A 0 B 1 C -sin20° D 4sin20° 6. 已知向量a 的坐标为(1,x ),向量b 的坐标为(-8,-1),且a b + 与a b - 互相垂直,则( )。 A x=-8 B x=8 C x=±8 D x 不存在 7. 等比数列的前4项和是 203 ,公比q=1 3-,则a 1等于( )。 A -9 B 3 C 13 D 9 8. 已知2 1 2 3 ()() 3 2 y x -=,则y 的最大值是( )。

A -2 B -1 C 0 D 1 9. 直线l 1:x+ay+6=0与l 2:(a -2)x+3y+a=0平行,则a 的值为( )。 A -1或3 B 1或3 C -3 D -1 10. 抛物线y 2=-4x 上一点M 到焦点的距离为3,则点M 的横坐标为( )。 A 2 B 4 C 3 D -2 11. 已知正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1,则A 1C 1与B 1C 所成的角为( )。 A 45° B 60° C 30° D 90° 12. 现有5套经济适用房分配给4户居民(一户居民只能拥有一套经济适用房),则所有的分法种数为( )。 A 5! B 20 C 45 D 54 13. 在△ABC 中,若a=2,b= 2 ,c= 3 +1,则△ABC 是( )。 A 锐角三角形 B 直角三角形 C 钝角三角形 D 无法确定 14. 如图是函数y=2sin(x ω?+)在一个周期内的图像 (其中ω>0,?<2 π ),则ω、?正确的是( )。 A ω=2,?=6 π B ω=2,?=3 π C ω =1,?=6 π D ω =1,?=3 π 15. 某乐队有11名乐师,其中男乐师7人,现该乐队要选出一名指挥,则选出的指挥为女乐师的概率为( )。 A 711 B 14 C 47 D 411 6 π - 5 6 π o 2 -2 x y

高中数学知识应用竞赛初赛试题及参考答案

高中数学知识应用竞赛初赛试题及参考答案 试题 一、窗户造型(满分15分) 《中学生数学》杂志2000年第一期的封面是一幅欧洲教堂的照片,它是一座哥特式的建筑。建筑物上有一 个窗户的造型如下图所示。图中弧AB和弧AC分别是以C和B为圆心BC长为半径的圆弧.☉、☉ 和☉两两相切,并且☉、☉与弧AB相切,☉、☉与弧AC相切,☉、☉的 半径相等.如果使☉、☉充分大,记BC的长度为a,请你计算出☉的半径,并给出这个圆的作法. 二、买房贷款(满分20分) 根据中国人民银行颁布的《个人住房贷款管理办法》(第十一条)“借款人应和贷款银行制定还本付息计划,贷款期限在一年以上的,按月归还贷款本息”的规定,为方便贷款银行操作和选择,中国人民银行具体规定了个人住房贷款的两种按月还本付息的办法,允许借款人和贷款银行在双方商议的基础上做出选择. 第一种办法是等额本息还款法,其还款方式已经在1999年第三届北京高中数学知识应用竞赛初赛试题的第3题中作了介绍,并要求给出月均还款额、还款总额和利息负担总和的计算公式.按照这些公式不难算出,一个人如果从银行得到买房贷款40万元,计划20年还清贷款,按规定贷款的年利率应为5.58%(折合月利率4.65%。),这时贷款人的月均还款额应为0.27696万元,还款总额为66.4717万元,利息负担总和为26.4717万元. 第二种办法是等额本金还款法(又叫等本不等息还款法),指在贷款期间内,每月除了要还清当月贷款的利息外,还要以相等的额度偿还贷款的本金.这样一来,每月偿还的贷款的利息将随本金的减少而逐月递减.因此称之为等本不等息还款法.如果这个贷款人选择了等额本金还款法在20年内偿还他所借的40万元贷款,他只需要偿还本息总合62.413万元,其中利息负担的总合为22.413万元,比前一种还款方法少支

高考数学专题之排列组合综合练习

高考数学专题之排列组 合综合练习 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

1.从中选个不同数字,从中选个不同数字排成一个五位数,则这些五位数中偶数的个数为() A. B. C. D. 2.五个同学排成一排照相,其中甲、乙两人不排两端,则不同的排法种数为()A.33 B.36 C.40 D.48 3.某校从8名教师中选派4名同时去4个边远地区支教(每地1名教师),其中甲和乙不能都去,甲和丙只能都去或都不去,则不同的选派方案有() A.900种 B.600种 C.300种 D.150种 4.要从甲、乙等8人中选4人在座谈会上发言,若甲、乙都被选中,且他们发言中间恰好间隔一人,那么不同的发言顺序共有__________种(用数字作答). 5.有五名同学站成一排照毕业纪念照,其中甲不能站在最左端,而乙必须站在丙的左侧(不一定相邻),则不同的站法种数为__________.(用数字作答) 6.有个座位连成一排,现有人就坐,则恰有个空位相邻的不同坐法是 __________. 7.现有个大人,个小孩站一排进行合影.若每个小孩旁边不能没有大人,则不同的合影方法有__________种.(用数字作答) 8.(2018年浙江卷)从1,3,5,7,9中任取2个数字,从0,2,4,6中任取2个数字,一共可以组成___________个没有重复数字的四位数.(用数字作答) 9.由0,1,2,3,4,5这6个数字共可以组成______.个没有重复数字的四位偶数. 10.将四个编号为1,2,3,4的小球放入四个编号为1,2,3,4的盒子中. (1)有多少种放法

职业高中高三数学模拟试题(含答案)

2013-2014年度第二学期高三第一次模拟 数学试卷 总分:100分 考试时间:90分钟 命题人:XXX 一、单项选择题。(本大题共10小题,每小题4分,共40分,每小题列出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1.设集合{|03,},M x x x N =≤<∈则M 的真子集个数为 ( ) A.3 B.6 C.7 D.8 2. 448log 3log 12log 4-+等于 ( ) A.1 3 - B.1 C. 1 2 D.5 3 - 3.若f (x )是偶函数,它在[)0,+∞上是减函数,且f (lg x )>f (1),则x 的取值范围是( ) A. ( 110,1) B. (0,1 10) (1,+∞) C. (1 10 ,10) D. (0,1) (10,+∞) 4.已知5343sin ,(,),cos ,(,2),13252 ππ ααπββπ=-∈=∈则αβ+是 ( ) A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角 5.已知过点A (1,a ),和B (2,4)的直线与直线x-y+1=0垂直,则a 的值为( ) A.1 5 B.1 3 C.3 D.5 6.对于直线m 和平面α、β,其中m 在α内,“//αβ”是“//m β”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 7.若椭圆2221(1)x y a a +=>的离心率2 2e =,则该椭圆的方程为 ( ) A.2 2 21x y += B.2 2 21x y += C.22 12x y += D.2214 x y += 8.设f (x )是定义在(,)-∞+∞内的奇函数,且是减函数。若0a b +>,则( ) 班级 考号 姓名 …………………………………….装…………订…………线……………………………………………………….

高中数学知识应用竞赛试题及参考答案.doc

高中数学知识应用竞赛试题及参考答案 试题 1、(满分汽车在行驶中,由于惯性的作用,刹车后还要继续向前没行一段距离才能停住。我们称这段距离为“刹车距离”。刹车距离是分析事故的一个重要的因素。在一个限速为40千米/时的路段上,先后有A、B 两辆汽车发生交通事故。事故后,交通警察现场测得A车的刹车距离超过12米,不足15米,B车的刹车距离超过11米,不足12米。又知A、B两种车型的刹车距离S(米)与车速x(千米/时)之间有如下关系: 如果仅仅考虑汽车的车速因素,哪辆车应负责任? 2.(满分北京电视台每星期六晚播出《东芝动物乐园》,在这个节目中曾经有这样一个抢答题:小晰蜴体长15cm,体重15g,问:当小晰蜴长到体长为时,它的体重大约是多少(选择答案:25g,35g,40g)?尝试用数学分析出合理的解答。 3. (满分受日月的引力,海水会发生涨落,这种现象叫做潮汐。在通常的情况下,船在涨潮时驶进航道,靠近船坞;卸货后落潮时返回海洋。下面是某港口顺某季节每天的时间与水深关系表: (1)请在坐标纸上,根据表中的数据,用连续曲线描出时间与水深关系的函数图像; (2)一条货船的吃水深度(船底与水面的距离)为4米,安全条例规定至少要有1.5的安全间隙(船底与洋底的距离),问该船何时能进入港口?在港口能呆多久? (3)若某船的吃水深度为4米,安全间隙为1.5米,该船在2:00开始卸货,吃水深度以每小时0.3米的速度减少,那么该船在什么时间必须停止卸货,将船驶向较深的水域? 4.(满分末,某商家迎来店庆,为了吸引顾客,采取“满一百送二十,连环送”的酬宾方式,即顾客在店内花钱满100元(这100元可以是现金,也可是奖励券,或二者合计),就送励券;满,就送40元奖励券,满300元,就送60元奖励券;...。当日,花钱最多的一顾客用现金70000元,如果按照酬宾方式,

历年高考数学真题精选45 排列组合

历年高考数学真题精选(按考点分类) 专题45 排列组合(学生版) 一.选择题(共20小题) 1.(2009?全国卷Ⅰ)甲组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学.若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有( ) A.150种B.180种C.300种D.345种2.(2010?广东)为了迎接2010年广州亚运会,某大楼安装5个彩灯,它们闪亮的顺序不固定.每个彩灯闪亮只能是红、橙、黄、绿、蓝中的一种颜色,且这5个彩灯闪亮的颜色各不相同,记这5个彩灯有序地闪亮一次为一个闪烁.在每个闪烁中,每秒钟有且只有一个彩灯闪亮,而相邻两个闪烁的时间间隔均为5秒.如果要实现所有不同的闪烁,那么需要的时间至少是() A.1205秒B.1200秒C.1195秒D.1190秒3.(2007?全国卷Ⅱ)5位同学报名参加两个课外活动小组,每位同学限报其中的一个小组,则不同的报名方法共有() A.10种B.20种C.25种D.32种4.(2006?湖南)在数字1,2,3与符号+,-五个元素的所有全排列中,任意两个数字都不相邻的全排列个数是() A.6B.12C.24D.18 5.(2009?陕西)从1,2,3,4,5,6,7这七个数字中任取两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数,其中奇数的个数为() A.432B.288C.216D.108 6.(2014?辽宁)6把椅子排成一排,3人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为() A.144B.120C.72D.24 7.(2012?浙江)若从1,2,3,?,9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有() A.60种B.63种C.65种D.66种8.(2012?北京)从0、2中选一个数字.从1、3、5中选两个数字,组成无重复数字的三位

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