XX小学幸福教育党员领航实施方案

XX小学“幸福教育党员领航行动”实施方案为充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提高党组织和广大党员的战斗力、凝聚力和向心力，大力推进实施幸福教育，根据中共县委教育工委要求，决定在我校继续深入开展“幸福教育党员领航行动”，特制定如下实施方案。

一、指导思想与目标任务

以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实十九大党建工作部署，立足学校实际，服务实施幸福教育。以“行动在岗位，我是领航人”为主题，设立幸福教育“领航岗”，引导广大党员立足岗位、投身实践、创新领航，努力实现“推出一位领航党员，竖起一面前进旗帜，带出一批领航岗位，服务一所幸福学校”的行动目标，引导广大党员在不同的教育工作岗位上发挥先锋模范作用，积极投身幸福学校创建工作，争做幸福教育领航人，展示我校党员的风采，全面提高幸福学校创建水平。

二、领航要求

在“幸福教育党员领航行动”中，幸福教育党员“领航岗”必须突出示范性，服务于“学生快乐成长”。领航党员要积极发挥“三个作用”（带头作用、骨干作用、桥梁作用），落实“四个行动”（学生快乐成长行动、教师爱生乐业行动、家长满意提升行动、内涵发展推进行动），争做“四个表率”（上好每一堂课，构建“幸福课堂”作表

率；发展好每一位学生，培养幸福学生作表率；带动好一批教师，成就幸福教师作表率；打造好一批岗位，建设幸福学校作表率），创建“幸福学校、幸福班级、幸福课堂”，实现“学生快乐、教师乐业、家长满意、社会公认”的幸福教育总体目标。

三、方法、步骤

（一）设立岗位

根据推进幸福教育的三个载体（幸福学校、幸福班级、幸福课堂），设立幸福教育党员“领航岗”，“领航岗”分布在班级管理、课堂教学、教育科研、课程建设、德育、管理服务等工作领域，根据岗位类型和特点，制定岗位领航行动标准。领航岗设置既要体现广泛性、代表性、先进性，又要突出重点、引领方向，岗位标准要体现针对性、操作性和实效性，幸福教育党员“领航岗”实行动态管理，每学年进行一次调整。

（二）领岗立标

活动采用党员个人向党支部申请领岗的方式进行，每学年领岗一次。申请人要填写《XX小学幸福教育党员领航岗位申请表》，领岗党员填写《XX小学幸福教育党员领航行动立标承诺书》，阐明自己的领航行动理念和行动标准、行动计划。

（三）公示承诺

学校将幸福教育“领航人”照片、岗位承诺内容和行动计划在学壁报栏等处进行公示，向全校师生和学生家长做出公开承诺。