学校管理系统

学校管理系统
学校管理系统

学校管理系统School用于各类学校,包括小学,中学,各类职业学校,甚至可用于幼儿园与大学的管理. 本系统的功能有:员工管理,学生管理,排课管理,统计测试成绩,查询统计学生或员工信息.

学校管理系统具有下述功能:

运行程序,显示登陆窗:

输入用户与口令后,进入主窗体,在“帮助”菜单中选择“内容”,显示下述工作窗:

在“基本数据”中选择“部门”,显示下述工作窗:

在上述工作窗中用户可编辑或输入各部门编号与部门名称. 在菜单中选择“课程”,显示下述工作窗:

在“基本数据”菜单下的其他功能与上述窗体类同,主要用于准备基本数据. 在“基本资料”菜单下单击“学生”,显示下述工作窗:

在“基本资料”菜单下单击“用户”,显示系统用户工作窗:

这里的用户系指学校业务系统的用户.

在“业务”中选择“学生报名”,系统显示下述工作窗:

在上述窗体中如果报名班级非空,且用户选中了“班级限制”,则在窗体下部只显示某一班的报名记录. 选中“时间限制”,则在窗体下部只显示某一天的报名记录.

在“业务”中选择“收费统计”,系统显示下述工作窗:

在此工作窗,用户可按“年级”或“班级”统计收费额.

在“业务”中选择“排课”,系统显示下述工作窗:

在上述工作窗中,用户可对某学期某班级排课.

排好课后,用户可在“统计查询”中选择“课程表”以查询某学期某班级的课程表:

也可以查询某一老师的课程表:

在“业务”菜单中选择“测试成绩”,显示下述工作窗:

在“统计查询”中选择“查询测试成绩”,显示下述工作窗:

成绩图可用于观测某一学生的某科的成绩升降情况:

在“统计查询”中选择“统计测试成绩”,显示下述工作窗:

在上述工作窗中还有许多统计功能.

学生信息管理系统

学生信息管理系统

学生信息管理系统项目设计报告 学生信息管理系统(Student Information Management S ystem),以下简称SIMS,是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,是典型的管理信息系统(Management Information System)。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况,为学生供成绩跟课程方面的查询。在传统模式下利用人工进行学生信息管理,存在着较多的缺点,如:效率底,保密性差,时间一长将产生大量的文件和数据,更不便 于查找,更新,维护等。诸如这些情况,令学校管理者对学生的信息管理带来了 很大困难,严重影响了教育工作者的工作效率。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟, 使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式,来实现学生信息的现代化管理,其强大的功能已为人们深刻认,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便 于打印等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。用计算机制作的学生信息管理系统还可以 通过功能强大的Internet网及时的向学生的家长传递该生在校的最新成绩,有 助于学校与家长的信息互动,为更好地把握学校的教育方针一定的促进作用。因此,开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。 一、需求分析 该学生信息管理系统主要功能:学生通过输入学号和密码进入该系统后,可以进行一些基础维护(学生信息维护、课程信息维护、选课信息维护)。全部都可以进行增加、修改、删除、模糊查询。 随着科学技术的发展和整个社会的进步,计算机技术也得到了很大的提高, 特别是微型计算机的大范围普及,是计算机的应用逐渐有科学计算、实时控制等方面向非数值处理的各个领域渗透并发挥着越来越重要的作用。尤其是以微型计算机为处理核心,以数据库管理系统为开发环境的管理系统在办公室自动化以及 商业信息管理等方面的应用,日益受到人们的关注。

高校教材管理系统

一.设计背景: 近年来,随着科学技术的高速发展,知识更新的步伐越来越快,高校新教材不涌现,老教材改版修订的周期越来越短,加上高校招生规模的不断扩大,持续多年的扩招,高等院校的在校大学生和研究生数量迅速增加,各校专业设置也因适应市场需要而呈现多样性和多变性,因而对教材的需求量和使用也相应地大幅度增加,使得高校教材管理工作面临学科杂、教材品种多、数量大、新老教材难以衔接、库存积压快速增加、工作人员和管理部门的劳动强度越来越大,为获取有效的信息所花费的时间也越来越长。在教材选用计划的制定、订购、进货、入库、发放、收费、统计、信息收集和反馈等一系列的管理进程中,其周期过长使得教材的选用和淘汰等明显滞后于知识、技术的发展和教材本身版本的更新。这种状况不但与现实高校教材管理的业务需求不相适应,并且也与高校信息化建设的发展趋势不相适应。因此,高校教材管理人员目前都想拥有一套方便高效的计算机化的管理信息系,加强各部门之间信息的流通,通过正确的统计分析,使教材管理工作上一个新的台阶,最终实现教材管理的全面自动化。随着高等院校的迅速发展,专业和高校学生人数的不断增加,高校教材管理变成了一项相当繁重的工作。伴随着高校信息化建设的快速普及,开发出一套科学化的高校教材管理系统尤为迫切,教材管理系统的开发可以提高高校教材管理效率,为教材管理人员创造一个更人性化、规范化、多功能的管理平台。 二.研究意义 随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教材管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成教学管理工作。随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教材管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成教学管理工作。教材管理是教学管理中的一个重要环节,它涉及到高校的每一位师生,工作性质十分重要。因其数据量较大,管理工作繁琐,所以高校教材管理的合理与否直接体现了教材部门的工作效率和工作质量。以往采用手工管理费时、费力,而且还存在许多人为的手工错误,高校教材管理部门迫切希望使用计算机对其进行管理,摆脱传统的手工管理模式,将管理人员从繁琐的工作中解脱出来,从而提高工作效率,减轻工作强度,还可以提高学校的管理工作水平,实现教学和行政管理工作的办公自动化。因此研制和开发教材管理系统具有十分重要的现实意义。系统的功能和传统管理模式相比较,毫无疑问会大大提高教材科的运作效率,辅助提高学校的相关部门决策水平,管理水平,为减少差错,节省人力,减少学生领书时间,提高师生满意度,提供有效的技术保障。 1.3系统设计目标 高校教材管理系统的设计目标是实现教材信息的动态管理,系统功能主要包括订书处理、领书处理、特殊处理、系统信息管理四个部分,具体包括教材征订、入库和出库信息的添加、修改、删除和统计;查询课程所用教材信息和所需教材数量;每个学生、教师领取教材情况;依据系统信息对教材书库进行管理。根据系

“学生信息管理系统”数据库设计(全).doc

1.学生成绩管理系统的数据库需求分析 学生成绩管理是学生信息管理的重要一部分,也是学校教学工作的重要组成部分。学生成绩管理系统的开发能大大减轻教务管理人员和教师的工作量,同时能使学生及时了解选修课程成绩。该系统主要包括学生信息管理、课程信息管理、成绩管理等,具体功能如下: (1)完成数据的录入和修改,并提交数据库保存。其中的数据包括班级信息、学生信息、课程信息、学生成绩等。 班级信息包括班级编号、班级名称、学生所在的学院名称、专业名称、入学年份等。学生信息包括学生的学号、姓名、性别、出生年月等。课程信息包括课程编号、课程名称、课程的学分、课程学时等。各课程成绩包括各门课程的平时成绩、期末成绩、总评成绩等。 (2)实现基本信息的查询。包括班级信息的查询、学生信息的查询、课程信息的查询和成绩的查询等。 (3)实现信息的查询统计。主要包括各班学生信息的统计、学生选修课程情况的统计、开设课程的统计、各课程成绩的统计、学生成绩的统计等。 2.学生成绩管理系统的数据库概要设计 学班属于班级编号班级名所在学所属专入学年学姓性出生年课课程编选课程名课程学课程学平时成期末成m 3.学生成绩管理系统的数据库详细设计 (1)E-R图转换为关系模式 班级(班级编号,班级名称,所在学院,所属专业,入学年份)

学生(学号,姓名,性别,出生年月,班级编号) 课程(课程编号,课程名称,课程学分,课程学时) 成绩(学号,课程编号,平时成绩,期末成绩) (2)根据命名规范确定表名和属性名 Class(ClassNo,ClassName,College,Specialty,EnterYear)Student(Sno,Sname,Sex,Birth,ClassNo) Course(Cno,Cname,Credit,ClassHour) Score(Sno,Cno,Uscore,EndScore) (3)关系模式详细设计 Class(ClassNo,ClassName,College,Specialty,EnterYear)

高校教材管理信息系统

《软件工程》实训报告 系别: 班级: 姓名:XXX 学号: 指导老师:XXX 日期:2013年6月 项目名称: 项目成员: 成员分工:

目录 1、可行性分析报告 2、需求分析报告 3、总体设计 4、软件详细设计 5、用户界面、数据库及其接口设计 6、测试设计方案 7、维护设计方案 8、软件项目管理与计划 9、总结 10、参考资料

高校教材管理信息系统 一、可行性分析报告 1、数据流图 2、数据字典 二、需求分析 1、系统开发的目的: 2、应用范围: 3、系统功能需求分析 4、系统数据建模(E-R图) 5、系统功能建模(状态图) 三、总体设计 1、系统层次图 四、详细设计 1、模块的详细设计 2、程序的流程图 3、模块的输出结果 五、用户界面、数据库及其接口设计 六、测试设计方案 七、维护设计方案 八、软件项目管理与计划 九、总结 十、参考资料

备注:高校教材管理信息系统说明:(用UML课程方式演示) 高校教材管理信息系统 随着高校扩大招生情况的出现,每一个高校需要处理的各种教材的数量逐年倍增。如何改变效率的原始教材管理方式,成为摆在高校管理人员面前的一个重要课题。而建立高效的教材管理系统就是一个解决此问题的思路,这里介绍一个高校管理系统的建模实例。 c.1需求分析 高校教材管理系统的功能性需求综述如下: ●高校的每一个学生使用自己的姓名和学号登录系统之后,可以查询自己每个学期的教材使用情况, 也能够查询自己的教材费用。 ●高校的每个老师使用自己的姓名和密码登录系统之后,能够查询自己教材的使用情况,也可以查询 自己的教材费用(供报销用)。 ●系统管理员通过用户名和密码登录系统之后,能够输入教材订购计划、生成订购单、统计各个班级 教材费用和教材使用情况,同时,还可以更新胡删除学生、教师、教材等各类信息。 c.2 系统建模 在系统建模之前,首先需要在Rational Rose 2003中创建一个模型,并命名为“高校教材管理系统”,该名称将会在Rational Rose 2003的顶端出现,如图c-1所示。

高校教材管理系统

高校教材管理系统 一(设计背景: 近年来,随着科学技术的高速发展,知识更新的步伐越来越快,高校新教材不涌现,老教材改版修订的周期越来越短,加上高校招生规模的不断扩大,持续多年的扩招,高等院校的在校大学生和研究生数量迅速增加,各校专业设置也因适应市场需要而呈现多样性和多变性,因而对教材的需求量和使用也相应地大幅度增加,使得高校教材管理工作面临学科杂、教材品种多、数量大、新老教材难以衔接、库存积压快速增加、工作人员和管理部门的劳动强度越来越大,为获取有效的信息所花费的时间也越来越长。在教材选用计划的制定、订购、进货、入库、发放、收费、统计、信息收集和反馈等一系列的管理进程中,其周期过长使得教材的选用和淘汰等明显滞后于知识、技术的发展和教材本身版本的更新。这种状况不但与现实高校教材管理的业务需求不相适应,并且也与高校信息化建设的发展趋势不相适应。因此,高校教材管理人员目前都想拥有一套方便高效的计算机化的管理信息系,加强各部门之间信息的流通,通过正确的统计分析,使教材管理工作上一个新的台阶,最终实现教材管理的全面自动化。随着高等院校的迅速发展,专业和高校学生人数的不断增加,高校教材管理变成了一项相当繁重的工作。伴随着高校信息化建设的快速普及,开发出一套科学化的高校教材管理系统尤为迫切,教材管理系统的开发可以提高高校教材管理效率,为教材管理人员创造一个更人性化、规范化、多功能的管理平台。 二(研究意义 随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教材管理方法、手段以及工作效率已不能适应新的发展需要,无法很好地完成教学管理工作。随着计算机技术的飞速发展和高等教育体制改革的不断深入,传统的教材管

高校教材管理系统——项目规格书

陕西国防工业职业技术学院教材管理项目规格书[教材管理系统] [V1.0] 专业:软件技术 班级:软件3121 姓名: 学号: 指导老师:陈巧莉冯于户 实训时间:2013-2014(2)第15周 实训地点:一体化实训室8-504 成绩: 软件教研室制

文档编号GXJC-002 版本号 V1.0 编写日期 2013.12.9 校对 07小组日期 2013.12.10 批准07小组日期 2013.12.11 开发单位 07小组日期 2013.12.11

目录 目录 (3) 1引言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2背景 (4) 1.3定义 (4) 1.4参考资料 (5) 2任务概述 (5) 2.1目标 (5) 2.2用户的特点 (5) 2.3条件、假定和约束 (6) 3需求规定 (6) 4对功能的规定 (6) 4.1.1 学生信息管理模块 (6) 4.1.2 学生课程管理模块 (6) 4.1.3 学生教材信息管理模块 (7) 4.1.5 教师基本信息管理模块 (7) 4.1.6 管理员信息管理模块 (7) 4.1.7 学生教材统计管理 (7) 4.1.8 课程表 (7) 4.1.9 班级信息表 (7) 4.1.10 系统维护 (8) 4.1.11系统 (8) 5系统功能 (8) 5.1数据流图 (8) 5.2数据字典 (10) 5.3E-R图 (12) 6对性能的规定 (14) 6.1精度 (14) 6.2时间特性要求 (15) 6.3 灵活性 (15) 7 输入输出要求 (15) 8数据管理能力 (15) 8.1故障处理要求 (15) 9运行环境设定 (16) 9.1 设备 (16) 9.2 支持软件 (16) 9.3 接口 (16) 9.4 控制 (16)

图书管理系统UML建模

图书管理系统UML建模: 1.1、确定系统涉及的总体信息 (1)读者: ?借书 ?还书 ?书籍预定 (2)图书馆管理员: ?书籍借出处理 ?书籍归还处理 ?预定信息处理 (3)系统管理员: ?增加书目 ?删除或更新书目 ?增加书籍 ?减少书籍 ?增加读者帐户信息 ?删除或更新读者帐户信息 ?书籍信息查询 ?读者信息查询 1.2.确定系统的参与者 (1)分析系统所涉及的问题领域和系统运行的主要任务:?分析使用该系统主要功能部分的是哪些人 ?谁将需要该系统的支持以完成其工作 ?系统的管理者与维护者 (2)图书馆管理系统的参与者: ?读者(借阅者) ?图书馆管理员 ?图书馆管理系统维护者 1.3.确定系统的用例 1.3.1借阅者请求服务的用例 (1)查询借阅者信息 (2)查询书籍信息 (3)增加书目 (4)删除或更新书目 (5)增加书籍 (6)删除书籍 (7)添加借阅者帐户

(8)删除或更新借阅者帐户 1.3.2 图书馆管理员处理借书、还书等的用例 (1)处理书籍借阅 (2)处理书籍归还 (3)删除预定信息 1.3.3系统管理员进行系统维护的用例 (1)查询借阅者信息 (2)查询书籍信息 (3)增加书目 (4)删除或更新书目 (5)增加书籍 (6)删除书籍 (7)添加借阅者帐户 (8)删除或更新借阅者帐户 1.4.使用Rational Rose绘制用例图的步骤(具体详见教材P83-92) 1.创建用例图 2.用例图工具栏按钮简介 3.工具栏的定制 4.添加参与者与用例 5.添加参与者与用例之间的关系 6.添加用例之间的关系 1.5.图书馆管理系统的用例图 1.5.1借阅者请求服务的用例图

学生信息管理系统(完整)

学生信息管理系统(总体设计) 1、管理系统功能模块设计 本系统需要完成的功能主要有: (1)、输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。 (2)、学生信息的查询,包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。(3)、学生信息的修改。 (4)、班级信息的输入,包括输入班级设置、年级信息等。 (5)、班级信息的查询。 (6)、班级信息的修改。 (7)、班级课程信息的输入。 (8)、班级课程信息的修改。 (9)、学生课程添加和修改。 (10)、学生成绩信息的输入。 (11)、学生成绩信息的修改。 (12)、学生成绩信息的查询。 (13)、学生成绩信息的统计。 2、功能模块设计:

3、数据库设计:

学生信息管理系统(需求分析)

1.系统开发背景分析 系统的功能取决开用户的需求。随着科技进步和信息时代的到来,教育的普及程度起来起高,学校的人数也在迅速的增长,怎样的管理好成千上万的学生,已经成为一个学校的管理者必须面对的问题。编写本报告的目的就是用最少的代价,尽可能短的时间内确定问题是否能够解决,通过对学校的一些管理软件的调研分析,发现了一些不足,所以拟做此系统,使学生信息的管理更加准确,安全和快捷。 在本次试验中包括的模块有学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理和班级信息管理等几项,各项管理工作涉及到的内容用下面的关系模式表示。a)学生(学号,姓名,性别,年龄,班级,电话,备注,出生日期,入学时间, 班级编号,家庭地址) b)课程(课程编号,课程名称,课程类别,学分,学时) c)班级(系,班级号,指导老师) 2.系统分析 1.抽象出当前系统的逻辑模型 画出反映当前系统工作的数据流程图。数据流程图是逻辑模型的图形表示,即使不是专业的计算机技术人员也能非常容易理解,它是一种很好的系统构造的表示方法。画数据流程图是应该从已获得的人工处理流程中去掉物理因素,只保留数据、信息处理部分。 2.系统功能分析 系统主要用于学校学生信息管理,主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如:查询、修改、增加、删除。 3.系统目标设计 根据本校的实际情况,利用校园网而设计一套针对性和功能都比较强的学生信息管理系统,对学生信息管理系统进行科学的分类、录入、查询. 4.开发设计思想 尽量采用学校现有的软硬件环境及先进的管理系统开发方案,从而达到充分利用资源,提高系统开发的水平和应用效果的目的。系统应该符合学校学生信息管理的规定,满足学校学生日常管理的需要,达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。强调多部门合作,学生工作设计面广泛,应该考虑各部门各

教务管理系统 - 软件需求分析资料

软件需求分析报告 教务管理系统 学生姓名__ __ 学号 专业班级 院(系) 指导教师 完成时间 成绩

前言 项目小组分工: 需求分析、文档的整理及后期的功能测试。 教务管理系统的建模实现。 伴随着高校信息化建设的日益完善,高等学校的教务管理系统在高校管理中越来越受到老师和学生的青睐。高等学校的教学管理系统功能全面、操作简单快捷,可以为学生和老师建立电子档案,并且便于实时修改、保存和查看,实现了无纸化存档,为学校节省了大量的资金和空间。学生可以通过教务管理系统方便快捷地查询自己的个人信息,进行网上查询课表、成绩以及报考的事宜。因此结合现有教务系统的优点,制作此教务管理系统。

目录 一、项目前景文档 (1) 1.业务需求 (1) 1.1 业务背景 (1) 1.2 业务目标和成功条件 (1) 1.2.1 业务目标(Business Objective,BO) (1) 1.2.2 业务成功条件(Success Crite,SC) (1) 1.3 业务风险(Risk,RI) (2) 2. 解决方案的背景 (2) 2.1 前景陈述 (2) 2.2 主要的系统特征(Feature) (2) 2.3 假设(Assumption)和依赖(Dependency)条件 (3) 3.项目范围和限制 (3) 3.1 初始和后继版本的范围 (3) 3.2 限制和排除条件 (4) 4.业务环境 (4) 4.1涉众档案 (4) 4.2项目的优先级 (4) 4.3运行环境(Operating Environment OE) (5) 二、软件需求规格说明书 (6) 1. 引言 (6) 1.1概述 (6) 1.2背景 (6) 1.3定义 (6) 1.4参考资料 (7)

全版高校教材管理系统.doc

南阳理工学院 本科生毕业设计(论文) 学院(系):软件学院 专业:网络工程 学生: 指导教师: 完成日期 2012 年 04 月

南阳理工学院本科生毕业设计(论文) 高校教材管理系统的设计与实现The Design And Realization of The Teaching material management system 总计:毕业设计(论文) 31页 表格:7个 图片:17个

南阳理工学院本科毕业设计(论文) 高校教材管理系统的设计与实现 The Design And Realization of The Teaching material management system 学院(系):软件学院 专业:网络工程 学生姓名: 学号: 指导教师(职称):讲师 评阅教师: 完成日期: 2012年04月06日 南阳理工学院 Nanyang Institute of Technology

高校教材管理系统的设计与实现 网络工程 [摘要]学校作为教学信息资源的集散地,教材和用户领阅教材种类、数量繁多,包含很多的信息数据的管理。现今,有很多的学校都是初步开始使用,甚至尚未使用计算机进行教材信息管理。学校若采取手工方式对教材资料和教材发放情况进行人工管理工作量会非常繁重。由于资料繁多,手工处理的工作量会非常的大,就会造成整体管理效率严重低下,也不方便领书人对教材资料的查阅。因此,建立一套与选课相配套的教材管理系统具有十分重要的意义,而且现有的条件、管理理念和技术水平已使之成为可能。为了提高学校教材科日常的教材管理效率,本文针对通常的高校教材管理流程,设计了一个高校教材管理系统,可以满足高校一般教材管理要求。 本论文是从本校的教材订、领的实际操作流程出发,针对学校教务管理中教材发放手工管理的现状,经过详细的系统调查,为我校教务处开发出的一个实用教材订领管理信息系统。本论文对教材管理信息系统进行了详细的分析和设计,而且还对系统的安全性等内容进行了初步的考虑。本系统的前端开发工具是Dream weaver,利用PHP语言,后台数据库选用的是wamp5集成环境。 [关键词]教材管理;信息系统;数据库;PHP;wamp5 The Design And Realization of The Teaching material management system Net Engineering Major Abstract:As a distribution resource,the school has numerous information and data management.Nowadays,most schools are primary using or not using computer to manage teaching information.However,much information and heavy workload will low the whole management efficiency,and go against users to consult textbook information,if the school takes a traditional way to manage textbook information and delivery.Therefore,it's a very important significance to establish a set of teaching material management system that is matching to the course selection,and existing conditions,management idea,and technology

高校教材管理系统

高校教材管理系统 着时代的进步,网络的应用已经相当普及,人们也认识到网络信息量大,传播方便快捷等特点,网上银行、网上商店、网上查分都应运而生。需求促进了技术的发展,而在这其中,PHP技术则因为可以进行复杂的数据库操作、很强的交互性以及方便用户控制管理且简便易学而备受青睐,成为当前相当热门的网络开发技术。MYSQL是一个真正的多用户,多线程的MYSQL数据库服务器。是一个客户机/服务器结构的实现,它由一个服务器守护程序MYSQL和不同的客户程序和库组成。由于其源码的开放性及稳定性,且与网站流行编程语言PHP的完美结合,很多站点都利用其作为后端数据库,获得了广泛应用。 本文首先介绍了PHP技术的工作原理、工作过程及其运行环境和PHP文件的编程特点,以及如何较好地配置PHP的需求环境,既使大家对PHP有更好的了解,同时也有利于更好地使用PHP 技术。其次,介绍了教材管理系统,MYSQL数据库,包括MYSQL数据库数据类型和数据表,对MYSQL数据库数据操作的核心概念,即数据的添加、删除、修改和查询进行了简单的介绍。

目录 第一章引言 (3) §1.1 问题的提出 (3) §1.2 设计方案 (3) §1.3 系统运行环境 (4) 第二章设计的理论依据 (5) §2.1 Linux + Apache + MySQL + PHP 最优组合 (5) §2.2 PHP, Apache, Mysql , Linux介绍 (6) §2.2.1 PHP (6) §2.2.2 Apache (7) §2.2.3 Mysql (7) §2.2.4 Linux (8) §2.3 安装及注意事项 (8) 第三章开发过程 (10) §3.1 设置服务器 (10) §3.2 设置数据库 (10) §3.2.1 创建数据库和数据表 (10) §3.2.2 数据库连接 (13) §3.2.3 创建数据源 (13) §3.3 系统功能实现 (14) §3.3.1 系统登录 (14) §3.3.2 教材规章制度 (15) §3.3.3 重要通知 (15) §3.3.4 最新教材信息 (15) §3.3.5 信息查询 (16) §3.3.6 管理员模块 (20) §3.3.7 相关功能链接 (28) 第四章结束语 (29)

学生信息管理系统需求分析范文

学生信息管理系统需求分析 第一章绪论 1.1 前言 随着学校的规模不断过大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增加。面对庞大的信息量需要有学生信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统可以做到信息的规化管理、科学性统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。 学生信息管理是学校管理的重要组成部分,对于学校和政府教育单位来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。传统的人工方式管理方式效率低、性差,不利于查找、更新和维护。使用计算机对学生信息进行管理,能够极提高学生管理的效率,节约教育经费,这也是适应学校信息化建设发展趋势的重要因素。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极提高学生信息管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此,开发这样的管理软件成为很有必要的事情。 学生信息管理系统其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面,对于前者要求建立起数据库一致性和完整性、安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用的特点。 学生信息管理系统要实现的目标是为学校提供学生管理解决方案,具体目标如下: 1) 提高学生信息管理效率,节约管理成本,增强学生管理的安全性。 2) 满足学校学生管理的人员、老师和学生的不同层次和不同方面的需要。 3) 为学校将来的信息化建设提供必要的支持。 总之,通过该系统的建设来提高学校的学生信息管理效率,使得学校的发展能够适应当前的教育信息化建设的中体发展趋势。 1.2 现有学生信息管理系统的分析

软件建模及分析课程设计报告

计算机技术与工程学院课程设计报告 课程名称:软件建模与分析课程设计 设计题目:教材管理系统 学生姓名:耿誉 学号:1204431117 专业班级:软件1241 指导教师:欣健 起止时间:9月7日至9月18日 成绩评定 容表现成果报告总评成绩

2015-2016第1学期《软件建模分析课程设计》任务书 指导教师:欣健佘向飞付浩海班级:软件1241-2 地点:9教机房409,411时间:第1、2 一、课程设计目的 1、进一步理解、掌握UML的基本概念、结构、语义与表示法; 2、综合运用UML和其它先修课程的理论和知识,掌握面向对象的软件建模与分析的一般法、常用技术及技巧,树立良好的软件建模思想,培养分析问题和解决实际问题的能力; 3、学会使用Star UML建模工具,运用UML建模思想及法,对各类软件系统进行分析、设计、建模。 二、课程设计容 课程设计参考题目如下: 1. 小区物业管理系统 2. 高校工资管理系统 3. 教材管理系统 4. 酒店管理系统 5. 高校教职工管理系统6.图书管理系统 7.火车订票管理系统8.企业人事管理系统 9.商品库存管理系统10.医院药品管理系统 11. 学生成绩管理系统12. 高校学籍管理系统 13. 航空订票管理系统14. 学费管理系统 15. 城市居民户籍管理系统16.超市管理系统 17.学费管理系统18.车辆管理系统

19. 房地产管理系统20. 企业物资管理系统 21、其它自选题目 学生可任选一题或自拟题目(需经指导老师审核批准)。在分析设计题目,做好系统需求基础上,进行如下主要设计: 分析问题领域:确定系统围和系统边界,设计用例图 设计静态结构模型:建立类图,对象图,包图,数据库建模 设计动态行为模型:建立时序图,状态图,协作图,活动图 设计物理模型:建立组件图,配置图 设计要求:系统设计建模符合面向对象的设计准则及规则。如: 准则:模块化、抽象、信息隐藏、低耦合和高聚等; 规则:1)设计结果清晰易懂 2)一般到具体的抽象深度应适当 3)尽量设计小而简单的类 4)使用简单的消息协议、函数或法 5)把设计变动减至最小 三、时间安排

高校教材管理数据库课程设计报告

数据库原理课程设计报告 题目名称:高校教材管理系统 专业:信息管理与信息系统 班级:信管班 学号: 学生姓名: * ** 指导教师: ** 完成日期2016.7.4

1.题目要求 ● 实现出版社、教材类型等的管理; ● 实现教材的订购管理; ● 实现教材的入库管理; ● 创建触发器,实现教材入库和出库时自动修改库存数量; ● 创建存储过程统计各种教材的订购、到货和发放数量; ● 建立数据库相关表之间的参照完整性约束。 2.设计基本要求 (1)结构设计,包括概念结构设计,逻辑结构设计和物理结构设计与高校教材管理相结合; (2)列出实体、联系及实体和联系的属性; (3)画出E-R图;E-R图转换成关系模式,并注明主码和外码; (4)建立直观的数据字典; (5)创建数据库,正确的SQL语句; (6)根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。

3.设计过程 3.1问题的描述 高校教材管理系统: 实现教材基本信息的管理; 实现教材的订购管理; 实现教材的入库管理; 实现教材的领用管理。 3.2需求分析 开发教材管理系统的目的就是充分利用计算机和现代办公软件,摆脱传统办公工具,用计算机实现集中方便的管理工作,把学校教材科的工作人员从繁重的体力劳动中解脱出来以提高工作效率和质量,最终实现教材管理的全面自动化为和现代化。因此系统主要是实现教材管理信息的输入包括入库、出库、需求信息的输入等。教材管理各种信息的查询、修改以及各系各部门的教材需求管理等。 3.3系统功能模块图 (1)高校教材管理系统: 高校管理系统 出版社表信息管理 学校 表 信息管理 订 购表信息管理 教材表信息管理 订 购 发货 货 发货 数量 订购数量 入库 教材号 订单

学校教务管理系统

目录 前言 (3) 1 问题定义 (3) 1.1 系统名称 (3) 1.2 现行系统存在的问题 (4) 1.3 项目目标 (4) 1.4 项目范围 (4) 1.5 可行性研究的经费估算....................... 错误!未定义书签。 2 可行性研究 (5) 2.1 现行系统调研............................... 错误!未定义书签。 2.1.1 现行系统的目标........................ 错误!未定义书签。 2.1.2 用户组织机构.......................... 错误!未定义书签。 2.1.3 系统的业务流图........................ 错误!未定义书签。 2.1.4 系统接口.............................. 错误!未定义书签。 2.2 可行性分析................................. 错误!未定义书签。 2.2.1 可行性分析的目的...................... 错误!未定义书签。 2.2.2 技术可行性............................ 错误!未定义书签。 2.2.3 经济可行性............................ 错误!未定义书签。 2.2.4 操作可行性............................ 错误!未定义书签。 2.2.5 法律可行性............................ 错误!未定义书签。 2.2.6 可行性研究结论........................ 错误!未定义书签。 3 需求分析......................................... 错误!未定义书签。 3.1 教务管理系统功能描述....................... 错误!未定义书签。 3.2 教务管理系统性能描述....................... 错误!未定义书签。 3.3 教务管理系统逻辑模型....................... 错误!未定义书签。 3.4 教务管理系统的逻辑模型的详细描述........... 错误!未定义书签。 3.4.1 教务管理系统数据流描述................ 错误!未定义书签。 3.4.2 教务管理系统数据存储描述.............. 错误!未定义书签。 3.4.3 教务管理系统数据处理描述.............. 错误!未定义书签。 3.5 教务管理系统实体描述....................... 错误!未定义书签。 3.6 教务管理系统安全性分析..................... 错误!未定义书签。 4 总体设计......................................... 错误!未定义书签。 4.1 设计思想................................... 错误!未定义书签。 4.2 教务管理系统软件结构图 (5) 4.3 教务管理系统模块描述....................... 错误!未定义书签。 4.3.1 系统管理模块描述...................... 错误!未定义书签。 4.3.2 学籍管理模块描述 (5) 4.3.3 教师管理模块描述(IPO图) .............. 错误!未定义书签。 4.3.4 课程管理模块描述(IPO图) .............. 错误!未定义书签。 4.3.5 选课管理模块描述(IPO图) .............. 错误!未定义书签。 4.3.6 成绩管理模块描述(IPO图) .............. 错误!未定义书签。 4.3.7 教室管理模块描述(IPO图) .............. 错误!未定义书签。 4.4 数据库设计................................. 错误!未定义书签。

高校教材信息管理系统案例

[课堂案例分析] 案例51 基于Web的高校教材查询系统的分析与设计 1.开发背景 **高校是一所综合性高校,其涉及的专业课程多,教材用书种类多,数量大,传统的管理方法存在着效率低,易出错等诸多弊端,特别是学生、教师对教材使用情况了解相对较少,信息的透明度较低,与当前高校管理中倡导的“以人为本”的管理思想存在着很大的差距。为此该校教材科开发了一套基于C/S的教材管理信息系统。该系统主要包括以下六项处理功能:系统维护、教材订购计划管理、教材库存管理、教材销售处理、学生预收款管理、数据统计、查询与分析等功能。但是由于基于C/S的管理信息系统自身存在的使用范围小、地点固定等缺点,依然不能满足管理上的需要。如学生想知道教材科是否有某本书、想了解自己教材款的使用情况,教师想要预订下学期的教材等都必须亲自去教材科,一方面浪费了学生和教师的时间和精力,另一方面也加大了教材科的工作量,为此教材科希望在原有的基于C/S的教材管理信息系统的基础上,利用高校校园网的强大存储能力和方便的网络查询能力,采用流行的Browser/Server结构体系,将最终用户界面统一为浏览器,开发基于Web 的教材信息查询系统,更好地满足各类人员对教材信息管理的需求。 2.系统调查 通过对该高校教材科的业务工作进行的调查,我们发现该教材科的业务对象主要有三类:学生、教师和教材科,其相应的日常业务也可以分为三类,分别是: (1)有关学生的业务 教材科对于学生的业务主要是为学生提供入学以来在教材科的购书详细资料的查询,存款详细资料的查询,剩余款项数额查询及学生对所需教材的查询等等。以往的方式是学生到教材科,提供自己的姓名、系别、年级,然后教材科在原始记录中查询。 (2)有关教师的业务 教师的业务主要是登记查询教师领书的信息,每学期开学,各系教师根据上学期预定的教材记录到教材科领取教材,并登记;每学期教师可以预定下学期所用教材,方式是教师在学期末到教材科,提供所需教材名称、教师个人信息等,然后教材科记录相应信息并制定相应采购计划。 (3)有关教材科的业务 教材科的业务主要是采购图书,发放教材,对库存图书、学生购书信息、教师(院系)领书的信息进行管理、统计。这其中涉及到所有有关教材的各种信息、数据,这部分也是教材科最主要、核心的业务。 通过对上述业务的归纳,可以画出该系统的功能体系图,如图1所示。

高校教材管理系统设计与实现

高校教材管理系统设计与实现 跟随全国建设信息化工作的展开,教育产业的信息化管理也日益得到各高等院校的重视。实现安全、高效、便捷、规范的管理方法是目前高等院校教材管理(简称教管)工作的主要需求。教材作为高等院校不可或缺的教学资源之一,它的管理效果将对整个学校的教学质量产生直接影响。但随着教育产业化的推广,各大高校纷纷扩大规模增设新的校区,现在不管是招生规模还是专业种类都与日俱增。 这使得教管工作的任务量与复杂度都不间断地在提升,原有的单机教管系统已经无法满足管理信息化的需求。如何将教管人员从沉重的事务性工作中解放出来,将精力用到真正的管理中去,从而更好地为教学服务,这已经成为目前迫切需要解决的问题。本文作者通过实地走访某高校的教材供应中心,在充分了解该校教材管理工作的环境与流程等相关信息的基础上,通过具体分析得出该校教材管理需求,根据其使用用户少、数据安全要求高、操作频繁且独享性高等特点,结合该校管理流程中的重点,对主要业务进行了建模分析。并根据对上述信息分析的结果,经过大量的技术筛选和比对,确定了符合该校教材管理模型的架构和语言等相关技术,对系统进行了详细设计,从中得出整体架构、数据库设计、各业务类模型设计等。 最后,在详细设计的指导下,通过项目开发和测试实现了系统设计全部功能,满足了用户对教材管理的需求。基于使用者的特点,系统采用两层的C/S架构进行搭建,选用微软公司发布的.NET平台,使用C#语言进行开发,实现了如下主要功能:对教科书分供应商或分品种的预订采购,按购书人或按购书集体的教科书发放及退书,教科书信息统计、入库、出库等库房管理,教科书使用计划和订购计划的生成、修改等计划等管理功能。同时通过SQL Servers 2008构建数据库服务器,方便跨区域的储存和调用与教管工作相关的信息。本系统已经投入该校教材管理工作,经一段时间的试用,表明该系统拥有功能全、业务流程实用、容易上手、响应时间短、稳定性高、可扩展性强等优点。 但该系统还具有一定的提升空间。由于根据系统定制学校的教材供应中心与教务处等其他高校管理部室分离,以及其使用者少和数据保密性等特殊性要求,故目前使用的架构与有着大量使用者的教务管理系统不一致。虽然目前可以使用

高校教材管理系统方案

大型数据库开发与设计 题目:高校教材管理系统 学号: 姓名: 班级:

目录 背景 (1) 一、需求分析 (1) 1.1 开发目的 (1) 1.2 功能需求 (2) 1.3 开发及运行环境 (2) 1.4 性能需求 (2) 1.5 安全性需求 (2) 1.6完整性需求 (2) 1.7 处理需求 (3) 1.8 设计和实现上的限制 (3) 1.9 用户界面 (3) 1.10 数据流程图 (3) 1.11数据字典 (4) 二、概念结构设计: (5) 2.1 ER图 (5) 2.2 CDM图 (9) 三、逻辑结构设计 (9) 3.1 对于实体型间的联系有以下不同情况 (9) 3.2 将ER图转换成关系模式 (9) 3.3 各实体的属性的关系类型表 (10) 四、物理结构设计: (12) 4.1 PDM图 (12) 4.2 建立表 (12) 4.3查询 (19) 4.4 删除 (19) 4.5 数据库触发器的实现 (20) 4.6数据库的存储过程 (21) 4.6.1建立存储过程 (21) 4.6.2 存储过程修改 (21) 4.6.3存储过程的执行 (22) 4.7 视图 (22) 五、总结: (23)

高校教材管理系统 背景 在高速发展的当今信息社会,越来越多的工作都已经将计算机引入了其中,并且成为了其中不可或缺的一个重要部分。利用计算机进行各项管理与协调,将能大大的提高工作的效率,减小工作强度;在相同的工作强度情况下,利用计算机进行工作,能比原来的老式工作方式提高数倍乃至数十倍的工作的效率,可以大大的减少各项人力及物资损耗,从而使得能够将多余的人力及投入到更需要的地方去。高校管理当然也不例外,所以教材管理的计算机化已刻不容缓。教材管理对于各个学校而言,都是一项很复杂、烦琐的工作, 是高校教务管理中的一个重要环节, 由于大学专业设置门类多,各专业每期开设课程的种类多,其业务不仅涉及出版部门,而且要面对全校各系的授课教师,各班级的学生,教材科要管理的入出库教材种类非常多,涉及到的人员广,工作量大,再者是近些年来,我国高等教育规模不断扩大,学校学生人数迅速增加,使得教材管理工作更加繁重不堪。所以,一套好的高校教材管理软件,不但能够大大降低工作人员的劳动强度,而且还能提高学校的管理效率和教学水平。 学校教材管理主要是由教材计划制定、采购、入库、发放、记账、结算等一系列工作所组成,该工作各院校都有专门机构负责该项工作,通常是教材科。由于学校中专业设置门类多,各专业每期开设课程种类多,各个专业需要订购的课本也不一样,在每学期开学的时候教材的发放便成为了一个繁重的任务。每期教材科管理的入出库教材种类少则几百多则几千种,涉及教材册数少则几千多则几万,涉及人员广,工作量大,再者特别是近年来,我国高等教育规模的不断扩大,学校学生人数迅速增加,使教材管理工作更加繁重不堪。据调查,到目前为止,我国还有许多学校甚至是一些重点院校的教材管理仍为手工管理方式,这种现状不但与现实学校教材管理的业务需求不相适应,并且也与学校信息化建设的发展趋势不相适应,因此,学校教材管理人员目前迫切需要一套方便、高效的计算机化的管理信息系统来代替他们繁琐、低效的传统手工管理方式,并最终实现教材管理的全面自动化。 因此,教材管理水平的高低直接影响教学工作的进行、教学质量的提高和合格人才的培养,开发和使用高校教材管理信息系统是改善和提高教材管理水平的一个重要途径。 一、需求分析 1.1 开发目的 本课题旨在解决我校和其他高校教材管理工作还是依靠教材管理人员的手工管理的现状,并且在现有基础上考虑了如何完善和解决现有的两层结构的C/S(客户端/服务器)教材系统本身所固有的缺陷,把两层结构中服务器部分和客户端部分的应用单独划分出来,从而满足大型系统的需求。通过本系统不仅可以方便教材管理人员管理教材,还可以方便教务部门和广大师生查询教材和查看教材管理记录 本系统使用SQL Server 2008 Express数据库作为后台的数据管理系统,利用ADO 数据库组件连接后台数据库。开发采用的是C#,它是由Microsoft公司开发的Windows程

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