建筑技能大赛赛程及其成果展

为进一步深化高职教育改革，展示学生技能学习成果，激励广大学生学专业、学技能、提高学生综合职业素质，培养广大青年学生的科学精神，创新意识，营造浓厚的学术气氛，促进学风建设，我校于2013年6月15、16日举办第五届秋季建筑技能大赛——建筑测量放样技能大赛、建筑构造设计、建筑画技能大赛、CAD制图技能大赛、结构平法识读、框架结构施工操作、电气工程预算、装饰施工图设计、土建工程计量计价、路桥施工图识读与方案编制等十项建筑技能大赛。在校领导和第五届职业技能大赛组委会的领导下，教学处、学生处、团委等部门的通力合作以及全校师生的共同努力下，第五届学生职业技能大赛取得了圆满成功。

本次大赛共设置竞赛项目10个，涉及11级和12级所有专业班级。经过组织教师认真、公平、公正地评判，最终评定出一等奖10个，二等奖15个，三等奖26个，优秀奖35个。

获奖的喜悦

一建筑测量放样技能大赛

赛前备战

赛场上选手们团结一致、顽强拼搏、一丝不苟的精神，感染着在场的每一个人

建筑测量放样技能大赛获奖展示2012级道桥班，全员参加，五人一组，自由组合，共九组，于2013年6月15、16日，王区校区操场参加建筑测量放样技能大赛。

本次竞赛内容为工程测量放样技能大赛。其目的让参赛者在熟练掌握测量基础知识的基础上，正确熟练的使用水准仪和经纬仪进行放样和高程的测定，手工完成有关数据计算，要求能熟练正确使用仪器，熟悉测绘过程，并能进行准确的内业计算和绘图。

建筑测量放样技能大赛获奖名单

二CAD 制图技能大赛

参赛选手沉寂在电脑的海洋，键盘悠扬的旋律此起彼伏

AutoCAD 绘图技能大赛获奖展示2012级路桥、监理班学生，每班推荐20名学生报名，两班共计40名学生参赛。2013年6月15日（星期六）上午 8:30～11:30王区校区教学楼二层203机房成功举办AutoCAD建筑制图技能大赛。

本次竞赛内容为AutoCA D 建筑绘图技能大赛。目的为AutoCAD建筑绘图爱好者提供一个展示自我的舞台，有利于提高学习AutoCAD建筑绘图的兴趣及提高制图能力。

AutoCAD 建筑绘图一、二、三等获奖名单

三建筑构造设计技能大赛

建筑构造设计技能大赛获奖展示

2012级全体造价班及监理班同学，于2012年春季参加建筑构造设计技能大赛。此次竞赛内容为建筑构造设计，其目的为了让同学们了解专业知识。获奖名单如下：

建筑构造设计技能大赛获奖名单

四电气工程算量技能大赛

教师认真监考，选手认真答题

电器工程算量技能大赛成果展示

11工程造价高职、成人每班由辅导员推荐本班人数的30%参赛。于2013年6月16日（星期日）上午8:30～11:30王区校区教学楼成功举办管道工程算量技能大赛。

本次竞赛内容为管道工程算量技能大赛。其目的是强化手工算量的基本流程，巩固识图和电气工程施工安装的相关知识点。

电器工程算量一、二、三等获奖名单

五装饰施工图设计

老师巡回指导，学生分秒必争

装饰施工图技能大赛获奖展示2011级建筑装饰工程技术专业全体学生参加。于2013年6月16日(星期日)上午 8:30～11:30长安校区DI203机房成功举办装饰施工图技能大赛。

本次竞赛内容为装饰施工图技能大赛。目的是提高学习装饰施工图的兴趣及提高实际工作能力能力。

装饰施工图一、二、三及优秀奖获奖者名单

六建筑画技能大赛

校领导巡查大赛考场，选手们绘制美丽梦想

建筑画技能大赛获奖展示2012级装饰工程技术专业全体学生参加。6月15日（星期六）上午 8:30～12:00于王区校区304教室成功举办建筑画技能大赛。

本次竞赛内容为建筑画技能大赛。目的进一步了解建筑画技法、表现的应用范围、提高建筑画水平，丰富学生的课余生活、展现学生专业风采、为本校学生提供一个学习、交流和展示自我的平台，为学生的专业学习营造良好的氛围。

建筑画技能大赛奖获者名单

七路桥施工图识读与方案编制技能大赛

路桥施工图识读与方案编制技能大赛展示2011级道路桥梁工程技术专业全体学生。2013年6月15日（星期六）上午8:30～11:30于王区校区成功举办。

本次竞赛内容为道路桥梁施工方案技能大赛。在熟练掌握制图、路基路面施工基础知识、桥梁施工基础知识的基础上，考核公路中薄壁式挡土墙、盲沟、路线、路基路面结构图的识图，以及与之相应的施工方法与施工流程；考核桥梁盖梁施工配筋图纸的识图及箱梁的施工流程与施工方法。要求掌握以上相关图纸的识读，土质路基、半刚性基层、沥青面层、箱梁的施工工艺、施工中常出现的问题及施工注意事项。

路桥施工图识读与方案编制技能大赛奖获者名单

八结构平法识读技能大赛

结构平法识读技能大赛获奖展示

11级监理班，11级高职建工学生，每班推荐25人参赛，11级成人建工每班推荐10人参赛。2013年6月16日（星期日）上午8:30~11:30，地点：长安校区教学楼

此次竞赛内容为结构平法识读技能，其目的为了强化同学们的专业知识、提高同学们的识图能力。

结构平法识读技能大赛获奖名单

九框架结构施工技能大赛

选手们仔细研究“战略战策”

框架结构施工技能大赛获奖展示

2011级高职建工每班2组，成人建工每班1组，共八组。2013年6月15日（星期六）第一场9:00～11:30 ， 2013年6月15日（星期六）第二场13:00～15:30 地点：长安校区篮球场

此次竞赛内容为框架结构施工，其目的是为了让同学们熟练地掌握在施工过程中的要求，了解现行的建筑规范。获奖名单如下：

框架结构施工技能大赛获奖名单

2020年新编全国职业院校技能大赛高职组导游服务大赛综合知识测试第2套及答案名师精品资料.

2015年全国职业院校技能大赛高职组导游服务大赛综合知识测试题一．简答题 1.何谓“四书五经”？ 2.请介绍彝族男子头饰的主要特点？ 3.何谓“4S”旅游资源？ 4.简述皇家园林的风格特点。 5.什么是华表？ 6.什么是左祖右社？ 7.唐乾陵简介。 8.什么是成道像？ 9.基督教起源于什么时候？基本教义有哪些？ 10.青田石雕简介。 11.简述地陪服务的八大工作程序。 12.简述地陪与领队、全陪一起核实商定日程的主要作用。 13.欢送词包括哪些基本内容？ 14.如果旅游者在游览活动中走失，导游员应如何处理？ 15.若旅游者提出想要将便餐换成风味餐，地陪应如何处理？ 16.若旅行社已安排观赏文艺演出后，旅游者要求观看另一演出，地陪应如何处理？ 17.外国旅游者因患病，或因家中有事，或因工作上急需，或因其他特殊原因要求提前离开中国，这种情况一般将如何处理？ 18．漏接事故应如何预防？ 19.导游员应如何建立良好的第一印象？ 20.导游员应如何为探险旅游团（者）的提供导游服务？二．案例分析题 1.周先生参加了某旅行社组织的赴英国旅游团，并签订了旅游合同。在行前说明

会上，旅行社负责人说本团不派领队，到了英国会有当地的导游负责接待。到达英国后，周先生一行人在机场等候多时也未见有人来接待大家。因此，周先生拨通了组团社负责人的电话，告知无人接机的情形。在征得该旅行社负责人同意，旅游团打车前往酒店，费用暂且由旅游者支付，回国后旅行社偿还此费用。全团旅游者打车到酒店办理了入住，发现该酒店与合同约定不符。第二天早上，旅行社安排的英国地接导游来到酒店后与旅游团汇合。在游览过程中，周先生发现该导游业务极不熟练，致使“自驾车项目”无法安排和部分景点参观无法实现。试分析该案例中涉及的法律问题。 2.赵先生报名参加某旅行社的欧洲13日豪华团。行程中，合同约定在唐人街自由活动一个小时，结果从下车到上车不足10分钟，而在比斯特名品购物村的时间却从约定的100分钟延长至180分钟。领队擅自取消晚餐安排。在马德里，领队发给每人一张打折卡，安排了150分钟购物，而此次购物合同上并没有约定，也未事先征得旅游者同意，购物的安排直接导致参观西班牙皇宫项目被删除。合同约定参观瓦伦西亚火祭博物馆、国立陶艺博物馆、瓦伦西亚美术馆等，结果因未安排好门票又被取消。试分析该案例中涉及的法律问题。 3.某旅游团原定于12月24日16：00乘飞机由H市抵S市。22日晚饭后，地陪小王突然接到旅行社通知，该团因故必须乘23日8：00的航班提前离开H市。小王接到变更通知后，应该做好哪些工作？ 4.某旅行团一行27人，按原计划于9月11日19：50乘XX航班由B市飞往C 市，10日下午，导游员接到地方接待社的通知，该团改乘11日13：20的航班。对此，B市地陪应该采取哪些应变措施？ 5.小张作为地陪，接待一个来自四川的旅游团，在入住酒店后，其中一名游客在酒店烧水时不慎烫伤，小张发现后第一时间帮助游客进行按摩，并用毛巾小心擦拭伤口。请指出地陪这样做的不妥之处，并写出正确的处理方法。

大学生导游技能大赛策划书

大学生导游技能大赛策划书活动背景：为了丰盛我校同学们的大学生活，激励学生不断加强业务知识的学习和技能训练，努力提高自身综合素质，展现我校大学生优良的精神面貌，决定举办平顶山学院首届导游技能大赛。为了搞好本次竞赛，特制定如下方案：一、大赛目的通过在全校举办导游技能大赛的方式，以赛促学，以赛带训，加快培养和建设一支具有较高专业知识技能，过硬业务能力，优良职业道德，适应旅游业发展需要的优异大学生导游员队伍。二、大赛形式及竞赛内容（一）大赛形式大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段：初赛由自我介绍、现场模拟讲解两个部分组成；复赛由知识回答、现场模拟讲解两个部分组成；决赛由现场模拟讲解、现场抽题讲解、综合知识回答和个人才艺展示四个部分组成。 1、初赛程序： (1)自我介绍 (2)现场模拟讲解时间：5分钟内容：以河南省主要景区（点）或自己感兴趣的其他景区（点）为对象，自选一个，自拟导游词进行讲解。 2、复赛程序：

(1)现场模拟讲解内容：以平顶山市主要景区（点）为对象，自拟导游词进行讲解。时间：5分钟 (2)旅游知识回答（平顶山市旅游概况）时间：3分钟 3、决赛程序： (1)现场模拟讲解时间：5分钟内容：以河南省主要景区（点）、平顶山市主要旅游景区（点）为对象，自拟导游词进行讲解。 (2)现场抽题讲解时间：5分钟抽题范围：云台山、龙门石窟、清明上河园、殷墟博物苑、嵖岈山；讲解内容：所抽景点的沿途讲解，包括风光导游、风景点简介。 (3)综合知识回答：内容：涉及旅游行业政策法规、导游业务、导游基础知识及平顶山市旅游概况等方面的知识。主要考察选手的知识面、应变能力及解决问题的能力及综合素质。分为选手现场抽取题目和评委提问两部分，现场回答。时间：3分钟 (4)个人才艺展示时间：3分钟

2020国赛试点赛建筑装饰项目设计环节任务书-A

2020年全国职业学校技能大赛改革试点赛中职组建筑装饰技能赛项设计环节任务书工位号：____________ 一、竞赛须知 1、本竞赛环节为2人合作竞技项目，分别完成“瓷砖镶贴设计”和“纸面石膏板隔墙设计”，每项设计标准分为100分，给出个人成绩取平均值为设计环节得分，加权系数0.4。 2、本竞赛环节总时长为连续240分钟（含工位考察）。 3、请在开赛前规定时间内，仔细测量工位现场，画出草图，清点赛场提供的工具、材料、设备等是否有缺失、损坏，如有上述情况及时报告现场裁判。 4、自带工具测量，对测量导致的误差由选手自行负责。 5、赛场提供的装饰材料已经过严格测算，并给出一定余量，竞赛过程中将不再提供额外材料。 6、竞赛过程中请参选手注意赛场纪律，严格按照操作规程施工。 7、竞赛过程中遇到意外情况，应及时向当值裁判报告，听从裁判安排，不要自行处理。 8、参赛选手的着装及施工结果中不得明示或暗选手身份（包括姓名、学校名称、省份名称或其他记号等），出现明示或暗示选手身份的情况将视为作弊。二、竞赛任务要求（一）现场考察工位 1、现场测量工位尺寸，做好记录，签工位号，并复印保存。原件留存，复印件带走。 2、现场核对所提供的材料清单，签字确认，一式两份，留一份带走一份。（二）墙面瓷砖镶贴设计图（共计100分）按现场测量工位尺寸和所给材料清单结合工位A面进行弧形壁炉墙面设计。 1、该墙体满贴（含壁龛部分，不含墙体端部转角），到边不足200mm的不需要设计，砖缝采用3mm。 2、壁炉上方部分，必须包含四块“花形1”圆弧四块彩色花形，花形尺寸按图所示。花形1 花形2 3、壁炉上方部分，必须包含四块“花形2”圆弧四块彩色花形。花形尺寸按图所示。 4、根据上述选定形状设计墙面瓷砖镶贴，要求图形美观、对称优美。 5、墙面其余部分镶贴200×200mm白砖，弧形壁炉内壁与外壁均需镶贴，壁炉内外壁与墙面需对缝。

职工职业技能大赛工作总结精选.

职工职业技能大赛工作总结为全面贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于加强技能人才队伍建设的有关精神，加快培养我省工业强省战略、大数据战略行动计划所需的人才队伍，为我省后发赶超、全面实现“十三五”奋斗目标打下坚实基础。××省经济和信息化委员会、××省总工会、××省人力资源和社会保障厅、××省质量技术监督局、共青团××省委员会共同举办了××省装备制造业、电子信息产业职工职业技能大赛（以下简称大赛）。截止8月5日，大赛各项赛事圆满完成，现将主要工作总结如下：一、大赛基本情况本次大赛是我省实施“十三五”规划开局之年举办的一次省级一类大赛。目的就是紧紧围绕我省大数据、高端装备制造、智能制造等重点领域，通过搭建省级层面的技能大赛平台，积极推进“中国制造2025”和“互联网+”行动，在全省职工队伍中广泛开展“践行新理念，建功十三五”劳动竞赛，营造“学技术、练技能、长本领、建功业”的社会氛围，吸引广大职工参加岗位练兵的热情，以赛促学、以赛促训，进一步推进我省装备制造业、电子信息产业职工队伍整体素质和技能的提升。（一）前期筹备工作。今年1月份，根据省委省政府工业强省战略和大数据战略行动的有关要求，围绕我省大数据、高端装备制造、智能制造等重点领域，我们进行了认真的调研摸底。征求了省经信委、省总工会、省人力资源社会保障

厅、省质量技术监督局、团省委等部门的意见建议，确定了本次技能大赛的6 个比赛工种。其中，电梯维修工、数控加工中心操作工、维修电工、计算机辅助设计设为个人赛，云计算技术与应用、物联网技术与维护设为团体赛。6个比赛工种既包括传统制造业的基础工种，也包括了现代新型信息技术专业，体现了当前我省经济调结构、转方式、促创新的现实需要。 4月7日，召开了大赛组委会第一次会议，审定通过了大赛总体实施方案，明确了竞赛方式、参赛范围、竞赛标准和奖励办法等。4月18日，印发了《关于举办××省装备制造业、电子信息产业职工职业技能大赛的通知》。及时组织成立了专家组，指导推动各市（州）、产业工会和承办单位制定具体实施方案、技术规程及相关技术文件，为竞赛奠定良好基础。5月10日，召开了大赛新闻发布会，××电视台、××日报、人民网、中国新闻网等省内外20余家新闻媒体进行了宣传报道。各市（州）、各产业工会广泛组织开展了选拔赛和赛前训练活动。6月27日，各市（州）、产业工会圆满完成选拔工作，来自全省9个市（州）、贵安新区、7个产业（行业）工会及贵航集团、航天十院、振华集团等19个代表团的100支代表队281名选手成功进入决赛。（二）组织实施情况。6月4日，在贵阳中航电梯公司举办了大赛开幕式和电梯维修工比赛，这也是全国第二届电梯维修工技能大赛××赛区的决赛。来自全省各市（州）的26支代表队、52名选手参赛。省人大常委会副主任、省总工会主席袁周出席开幕式并宣布大赛开幕，省总工会党组书记杨兴举、省经信委副主任王剑分别讲话，省人力资源社会保障厅副巡视员单晓龙，省质量技术监督局副局长徐国俊，团省委副书记徐锡广等出席开幕式并视察比赛现场。7月14日

6.LNGZ2020-06：2020年辽宁省职业院校技能大赛(高职组)“建筑装饰技术应用”赛项规程

2020年辽宁省职业院校技能大赛（高职组）建筑装饰技术应用赛项竞赛规程一、赛项名称赛项编号：LNGZ2020-06 赛项名称：建筑装饰技术应用赛项组别：高职组赛项归属产业：土木建筑大类二、竞赛目的进一步贯彻国务院、教育部有关“弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”系列文件精神，继续深化高职院校建筑装饰专业建设与课程改革，引领建筑装饰行业新材料、新技术、新工艺、新设备的不断创新；适应建筑装饰产业转型和现代学徒制对技术技能型人才培养需要；深化产教融合、校企合作，达到检验参赛选手专业综合能力和展示职业教育改革成果的目的。（一）通过大赛，充分引领建筑装饰专业群的专业建设、课程设置和教学改革，提高建筑装饰工程设计与施工管理技术人才培养质量，促进职业教育与社会实际需求融合，从而提升综合核心技术技能和职业素养。（二）通过大赛，促进建筑装饰专业群产教融合、校企合作、产业发展。

本赛项对应建筑装饰行业的工程施工图深化设计与施工管理职业岗位以及岗位群。专业教学标准对接行业标准、企业用人要求。以实际建筑装饰工程项目为比赛载体，把建筑装饰行业真实工作过程、任务和要求融入比赛环节，注重团队合作，重点考查选手的实际动手能力、规范操作水平、创新创意水平，检验参赛选手职业素养和操作技能等综合职业能力。推进企业工作环境引入校内全真标准化实践教学改革，创设真实教学情境，实现校园实践教学与企业生产无缝对接。同时，促进现代学徒制改革实践，提升学生专业就业竞争力。满足我国建筑装饰产业转型发展对技术技能型人才培养的新需求，适应建筑装饰生产一线设计及施工管理岗位的职业要求。（三）采取团队协助比赛方式，检验参赛选手的独立工作与团队协同合作的职业素养根据目前建筑装饰行业的工作岗位和项目的特点，通过大赛任务设计，积极探索团队项目与单项结合的形式进行的考核模式，注重考核学生建筑装饰施工图设计、以及工程量清单编制和施工组织与管理的核心技能。达到检验参赛选手的独立工作与团队协同合作的职业素养，满足建筑装饰行业岗位工作要求。三、竞赛内容本竞赛由建筑装饰施工图深化设计、建筑装饰工程量清单编制、建筑

职工职业技能大赛技术(焊工)..

焊工赛项技术文件一、命题标准本届职工职业技能大赛焊工比赛内容由理论考试和实际操作两部分组成，理论考试占总成绩30%，实际操作占总成绩70%。二、理论考试（一）试题类型试题类型分为判断题、单选题、多选题。实行百分制。（二）考试时间考试时间为90分钟。（三）考试方式考试采用闭卷笔答方式。（四）复习参考材料国家职业资格培训教程《焊工》（中国劳动社会保障出版社出版，书号：3819）；国家职业资格培训教程《焊工》（中国劳动社会保障出版社出版，书号：3627）；职业技能鉴定指导《焊工》（中国劳动社会保障出版社出版，书号：4026）。（五）考场规则 1.参赛选手须佩带准考证提前10分钟进入考场，并按

指定座位号入座。 2.考试需要的笔、纸等用品统一发放，选手不得携带手机等通讯工具和与考试相关的其它物品进入考场，违者取消考试资格。 3.选手应在试卷规定的位置填写姓名、准考证号，考卷其它位置不得有任何标记或符号，违反者试卷作废。 4.参赛选手应遵守考场纪律，服从监考人员指挥。选手应保持肃静，不准有作弊行为，违反者取消考试资格。 5.迟到10分钟以上的选手不得进场参加考试。开考30分钟后选手方可交卷。 6.考试过程中有事可向监考人员举手示意，由监考人员负责处理。涉及到考题的内容不予解释。 7.考试时间终止，停止答题，应将试卷连同草稿纸一起上交后离开考场。 8.考试结束后由保密组当场密封试卷。 9.考试期间，考场外周围不得有人逗留或谈论试题。 10.除监考人员外，其他人员未经允许不得进入考场。三、实际操作（一）操作项目 1.板对接仰位焊4G(焊条电弧焊SMAW)； 2.管对接向上45° 6G（CO2药芯焊丝气体保护焊FCAW）； 3.管对接加障碍焊2G、5G、6G（手工钨极氩弧焊GTAW），具体焊接位置在领队会上从2G，5G，6G三种位置中抽取一

新时期产业工人队伍建设情况调研报告

新时期产业工人队伍建设情况调研报告技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是技术人员队伍的骨干。下面是小编整理的，欢迎大家阅读! 新时期产业工人队伍建设情况调研报告为进一步加强村(社区)劳动保障经办队伍建设，推动我市劳动保障业务下延和社会保险“五险合一”工作，市人力资源社会保障局组成调研组，由市城乡居保局局长陈亚军带队，分赴大竹县、通川区、开江县开展村(社区)劳动保障队伍建设专题调研，基本掌握了全市村(社区)劳动保障队伍现状，针对问题提出了一些对策建议，以期为村(社区)劳动保障队伍建设提供参考。一、专题调研工作开展情况调研组走访了x个县(区)x个乡镇，在这x个乡镇分别召开了座谈会，有x个乡镇的主要领导和xx个村(社区)书记(主任)分别参加了座谈。会后与x个县(区)人力资源和社会保障局长面对面交换了意见;这x个县(区)人力资源和社会保障局都汇总了座谈会相关情况，并书面提出了关于村(社区)劳动保障协理员管理工作的意见和建议。调研组还在全市范围内发放问卷调查表，分别征求了xx个乡镇的主要领导和xxx多个村(社区)的书记(主任)意见建议。调研期期间，还电话征询了省人力资源和社会保障厅相关处室的意见和眉山、广元等市(州)的相关做法以及本市相关部门单位、未调研县部分乡镇及村(社区)同志的意见建议。二、村(社区)劳动保障队伍建设现状全市xxx个乡镇共有xxxx个村和xxx个社区。经编机构制部门批准设立村(社区)就业和社会保障服务站(或劳动保障所)xxx个。村(社区)专兼职从事劳动保障工作人员xxxx名，其中男性xxxx名、占xx%，女性xxx名、占xx%。使用公益性岗位人员xxx个。xxx个社区配备了专职的劳动保障协理员，xx%的村(社区)劳动保障工作由其他人员兼职，其中，xx%由副主任兼任，x%由大学生村官兼任。

2014年全国职业院校技能大赛高职组导游服务赛项赛题10答案

答案10 1. “中国南方喀斯特”由哪几个地理单元组成？答：由云南石林的剑状、柱状和塔状喀斯特、贵州荔波的森林喀斯特、重庆武隆的以天生桥、地缝、天坑为代表的立体喀斯特共同组成“中国南方喀斯特”。 2. 请说出中国黄龙自然保护区的石灰华景观位居世界之首的理由。答：中国黄龙自然保护区的石灰华景观位居世界之首，主要体现在以下方面（1）石灰华景观类型齐全（2）石灰华景观的规模是当今世界规模最大、保存最完好的（3）石灰华发育的过程完整，具有石灰华的现代形成期、衰退期和蜕化后期三个完整的演替过程景观。 3. 请介绍中国的海岸线情况。答：我国海岸线总长度3．2万公里，其中大陆海岸线北起中朝边境的鸭绿江口，南到中越边境的北仑河口，全长1．8万公里；岛屿海岸线1．4万公里。 4. 何谓“4S”旅游资源？答：蓝天、阳光、沙滩、海水（4S，即Sky、Sun、Sea、Sand）被称为最具吸引力的旅游资源。 5. 黑龙江沿岸著名的旅游项目有哪些？答：黑龙江沿岸以冰雪旅游、避暑旅游、湿地旅游、边境旅游、历史遗迹和民俗风情旅游而著称。 6. 自然式园林对花木的选择标准主要有几方面？答：自然式园林对花木的选择标准，一般有三个方面：一讲姿美：树冠的形态、树枝的疏密曲直、树叶的形状，都追求自然优美。二讲色美：树叶、树干、花都要求有各种自然的色彩美。三讲味香：要求有自然的淡雅和清幽。 7. 园林构景手法中，抑景的含义是什么？答：中国传统艺术历来讲究含蓄，所以在园林构景中，最好的景色往往藏在后面，这叫做“先藏后露”、“欲扬先抑”，使园林显得更有艺术魅力，这种处理叫做抑景。 8. 中国古代宫殿布局遵循什么样的原则？答：中国古代宫殿遵循中轴对称、左祖右社、三朝五门、前朝后寝的原则来布局的。 9. 何谓“三王狮”？答：所谓“三王狮”，是因为狮子是兽中之王，而狮子所蹲之石刻着凤凰和牡丹，凤凰是鸟中之王，牡丹是花中之王，故称“三王狮”。 10. 天坛的主体建筑包括哪几部分及功用？答：天坛的主体建筑包括圜丘坛、皇穹宇、祈年殿和斋宫四部分。圜丘坛是皇帝冬至祭天的地方；皇穹宇是平时存放上天和诸神灵位的殿堂；祈年殿是全园中规模最大的建筑，是孟春祈谷的专用建筑；斋宫是皇帝祭天前斋戒的地方。 11. 简述陵墓封土形制的演化。答：帝王陵墓封土形制自周朝以来，经历了：1. 覆斗方上式。这种封土形制沿用的朝代最多，自周朝一直延续到隋朝。之后，又被宋朝选用。2.因山为陵式。唐朝帝王陵墓大多使用这种封土方式。3. 宝城宝顶式。这种形制多用于明清两朝。 12. 大乘佛教和小乘佛教的区别主要表现在哪几个方面？答：第一，大乘佛教主张“一切众生，皆有佛性，有佛性者，皆得成佛”，小乘佛教只承认一个佛，即教主释迦牟尼佛。第二，大乘佛教强调自觉、觉他、普度众生；小乘佛教主张自觉，以求自身解脱为满足。第三，大乘佛教修行的最高果位是佛；小乘佛教修行的最高果位是罗汉。 13. 请说出佛祖“成道像”的姿态。

导游技能大赛策划方案

第四届“风采杯”导游技能大赛策划方案主办单位：人文社科学院策划人：举办日期：2013 年 1 月

江苏理工学院导游技能大赛策划方案一、指导思想世界就像一本书，不去旅行的人只读了其中的一页。为了强化学生专业技能训练，提高学生综合素质，加快培养旅游行业所急需的高素质导游人才，同时为我校提供展示教育教学改革成果的舞台，为那些热爱旅游、愿从事导游服务工作的同学提供一个提高自我，改善自我的舞台，让他们秀出自我风采，展现导游魅力。本着服务院校、服务学生的宗旨，我院将举办第三届大学生导游技能比赛。二、活动主题 “常州style，游我导游” 三、组织机构主办单位：人文社科学院四、活动简介导游技能大赛是继2010学年举办第一届以来，我院一直重视的大赛。旅游业作为近年来蓬勃发展的产业，已逐渐成为衡量国民经济

高低的重要指标。导游作为旅游业的核心，是旅游业中最具代表性的从业人员。为展示我院的新风貌，培养导游新人才，我院会继续努力，办好此次的导游技能大赛，不断创新，让理论与实践更加充分的结合。五、活动时间及主要流程（一）宣传阶段（2013.9.25---2013.9.30）通过贴海报、挂条幅和校内广播的形式进行全校宣传，用飞信、口头通知的形式进行旅游管理专业同学的通知，鼓励大家积极参与。（二）准备阶段（2013.10.1 ---2013.10.9）前期：确定参赛人员的人数，集体召开一个会议，详细介绍比赛的流程、要求（导游词要求、服装、谈吐等），初步确定参赛人员的导游词及才艺。后期：参赛人员的导游词、才艺已经确定，可进行几次活动环节的彩排，对参赛人员的表现进行完善。组织人员在此阶段邀请嘉宾、评委老师，联系主持人，联系礼仪，联系观众，确定活动场地，确定好所需物品（场地布置物品、铭牌、打印材料等）。（三）正式比赛海选：时间：2013年10月10日地点：待定初赛：时间：2013年10月18日地点：待定

煤炭行业职工职业全国技能大赛

煤炭行业职工职业全国技能大赛综采维修电工竞赛方案一、竞赛项目分理论考试和实际操作两个部分进行。理论考试成绩占总成绩的30%，实际操作成绩占总成绩的70%。理论考试和实际操作均以综采维修电工高级工应知应会为依据。 1、理论考试范围（1）煤炭行业特有工种职业技能鉴定培训教材《综采维修电工》（初级、中级、高级）和《综采维修电工》（技师、高级技师）中的高级工和技师两个等级（煤炭工业出版社）。（2）《煤矿安全规程》（2016年版）（3）《矿用防爆变频器和软启动器应用》作者：张选正化学工业出版社。 2、实际操作项目（1）《可编程控制器原理及逻辑控制》林育兹等著，2006年机械工业出版社。（2）《可编程控制器编程手册》。（3）QJZ-1200/1140（660）-6矿用隔爆兼本质安全型组合开关。（4）《煤矿电工手册》等。

二、评分办法实际操作部分以技能考核为主，安全文明操作在操作过程中进行考核，不单独命题。 1、实际操作配分标准 2、科目一、二评分表（后附）三、竞赛设备、工具及材料说明 1、竞赛用设备材料说明（1）QJZ-1200/1140（660）-6矿用隔爆兼本质安全型

组合开关，内部配有可编程逻辑控制器用于程序控制，并随开关带有说明书一本。（2）编程用笔记本电脑。（3）专用数据线（编程传输用）。（4）控制箱（可控6回路）。（5）多芯控制电缆。注：组委会提供井下服装、胶靴、安全帽、操作用停送电牌、控制箱接线图、矿灯、自救器、便携式瓦检仪、放电线、隔爆面防锈油、碳素笔、纸张等。 2、选手自备工具材料万用表（型号自定）、剥线钳、手钳、试电笔、各种“一”字电工螺丝刀、“十”字电工螺丝刀等常用电工工具。四、实际操作内容 1、选手实际操作竞赛共有两个竞赛科目，分两场进行。竞赛科目一：（1）参赛选手按图纸要求（届时将提供接线图纸）将多芯控制电缆接入QJZ-1200/1140（660）-6开关的控制线压线端子。远方控制箱中每一组控制按钮可控制开关相应回路起动和停止。（2）在开关给定程序情况下，开关内设置故障（故障题目预先从已备的竞赛故障库中按难易程度随机抽取），选手查找并排除故障，恢复开关功能，实现远方控制箱操作四

2018年导游技能大赛实施方案

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 2018年导游技能大赛实施方案

2018年导游技能大赛实施方案各旅行社: 今年6月份，市旅游局将举办市导游技能大赛暨首届金牌导游评选活动。为提高我市导游服务水平，提升旅行社品质，也为选拔出参加市导游大赛的选手，经研究决定，举办市XX年导游技能大赛。为此，制定《市XX年导游技能大赛实施方案》如下: 一、指导思想：通过举办全市导游技能大赛，以赛促学，以赛代训，树立标杆，加快建设一支具有较高服务水准、过硬业务知识、良好职业道德、适应旅游业发展需要、深受旅游者喜爱的品牌导游员队伍。二、大赛名称: 市XX年导游技能大赛三、主题口号: 比技能、赛服务、展风采四、大赛时间: XX年5月中上旬(具体日期待定) 五、组织机构 1、主办单位:市旅游局 2、协办单位:市风景旅游业协会 3、组委会组委会下设办公室(旅游局行管科)，办公室主任第 2 页共 5 页

六、参赛对象及资格 1、思想政治素质高。热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，遵守国家法律法规，认真贯彻执行《导游人员管理条例》及有关旅游行业法规、标准的规定。 2、业务技能水平较高。勤奋工作，勇于创新，精通业务，积极参加行业主管部门组织的年审培训和考核。 3、在本旅行社工作的持导游证(IC)卡导游。 4、此次大赛语种仅限普通话。七、大赛内容及形式 1、本次大赛以个人形式参赛。每家旅行社上报参赛选手1―3名。比赛通过笔试、口试、突发事件处置、景点讲解(各主要旅游景区)和个人才艺展示等形式，考察导游人员对范围的政治、经济、文化、地理和旅游资源等掌握情况及导游文化素质；考察导游人员对导游服务规范、突发事件处置和有关政策法规知识的掌握和运用能力；考察导游人员的讲解能力及带团的才艺功底。 2、大赛参考书目 (1)、省全国导游资格考试教材 ①、《导游文化基础知识》； ②、《导游业务》； ③、《旅游政策与法规》； (2)、新《旅行社条例》及实施细则；第 3 页共 5 页

大学生导游技能大赛策划书

大学生导游技能大赛策划书活动背景：为了丰富我校同学们的大学生活，激励学生不断加强业务知识的学习和技能训练，努力提高自身综合素质，展现我校大学生良好的精神面貌，决定举办平顶山学院首届导游技能大赛。为了搞好本次竞赛，特制定如下方案：一、大赛目的通过在全校举办导游技能大赛的方式，以赛促学，以赛带训，加快培养和建设一支具有较高专业知识技能，过硬业务能力，良好职业道德，适应旅游业发展需要的优秀大学生导游员队伍。二、大赛形式及竞赛内容（一）大赛形式大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段：初赛由自我介绍、现场模拟讲解两个部分组成；复赛由知识回答、现场模拟讲解两个部分组成；决赛由现场模拟讲解、现场抽题讲解、综合知识回答和个人才艺展示四个部分组成。 1、初赛程序： (1)自我介绍 (2)现场模拟讲解时间：5分钟内容：以河南省主要景区（点）或自己感兴趣的其他景

区（点）为对象，自选一个，自拟导游词进行讲解。 2、复赛程序： (1)现场模拟讲解内容：以平顶山市主要景区（点）为对象，自拟导游词进行讲解。时间：5分钟 (2)旅游知识回答（平顶山市旅游概况）时间：3分钟 3、决赛程序： (1)现场模拟讲解时间：5分钟内容：以河南省主要景区（点）、平顶山市主要旅游景区（点）为对象，自拟导游词进行讲解。 (2)现场抽题讲解时间：5分钟抽题范围：云台山、龙门石窟、清明上河园、殷墟博物苑、嵖岈山；讲解内容：所抽景点的沿途讲解，包括风光导游、风景点简介。 (3)综合知识回答：内容：涉及旅游行业政策法规、导游业务、导游基础知识及平顶山市旅游概况等方面的知识。主要考察选手的知识

2019年全国职业院校技能大赛ZZ2019003建筑装饰技能赛项说明会会议纪要

附件： 2019年全国职业院校技能大赛拟设赛项说明会会议纪要

2）2019年建筑装饰技能竞赛规程包括：选手与指导教师，场地检录与加密，比赛，成绩。 4. 竞赛流程竞赛为1天（见表1）表1.竞赛时间安排表 5.竞赛场地 ?器材、工具：技能优先原则（只允许带清单中的工具）； ?技能操作环节的工位：以规程公布的尺寸为准； ?图纸绘制环节：以规程公布的设备、软件版本为准（2017版）。 6.成绩评定依据 1）图纸部分任务书中的图纸绘制遵守以下标准，请注意尺寸标注相关的概念，例如“标志尺寸”、“构造尺寸”等，并能正确读懂尺寸标注的意义，做到按图施工或抄绘。 ?房屋建筑室内装饰装修制图标准JGJ/T 244-2011 ?房屋建筑制图统一标准GB/T 50001-2017 ?建筑模数协调标准GB/T 50002-2013 ?建筑制图标准GB/T 50104-2010 ?住宅室内装饰装修设计规范JGJ 367-2015 2）操作部分 ①操作部分任务书考核点和评分标准遵守以下标准的相关规定。赛题将明确装饰设计的技术要求，评分细则是在以下标准或规程的基础上结合赛题任务情况制定的。 ?建筑工程施工质量验收统一标准GB 50300-2013 ?建筑装饰装修工程质量验收标准GB 50210-2018 ?住宅装饰装修工程施工规范GB 50327-2001 ?住宅室内装饰装修工程质量验收规范JGJ/T 304-2013 ?建筑工程施工质量评价标准GB 50375-2016 ?建筑工程饰面砖粘结强度检验标准JGJ/T 110-2017 ?外墙饰面砖工程施工及验收规程JGJ 126-2015 ?建筑装饰装修工程成品保护技术标准JGJ/T 427-2018

12月1日起,这里取消劳务资质!施工企业建立自有工人队伍!

12月1日起，这里取消劳务资质！施工企业建立自有工人队伍！ 11月9日，住建部办公厅下发通知，同意河南、四川两省开展建筑产业工人队伍试点。11月28日，河南省住建厅正式下发通知，自2018年12月1日起，济源市、固始县、长垣县、林州市取消建筑劳务资质，开展建筑产业工人队伍试点工作，期限暂定为3年。一、试点安排2018年12月1日起，试点区域内取消建筑劳务资质;跨区域承接业务需提供资质的，企业可提出申请办理。试点期间，符合条件的试点项目免交农民工工资保证金;参加评优评先时同等条件优先。组织金融机构为试点项目加装实名制管理设备，提供定制化金融服务。2019年7月1日起，试点区域新开工项目必须全部采用总承包、专业承包企业自有工人施工或分包给专业作业企业。二、试点范围在济源市、固始县、长垣县、林州市开展试点。支持固始县与中建七局合作，建立全国建筑产业工人培育示范基地。支持建筑施工企业在试点范围以外开展项目试点，但需报省住房城乡建设厅备案。三、发展专业作业企业：专业作业企业以作业班组形式参与工程施工。对专业作业企业不核发资质、不办理安全生产许可证;实行备案制，并明确所从事的主要工种(选择1-2个专业)。进入专业作业企业的建筑产业工人应经技能培训合格，企业负责人必须具有中级工及以上技能水平。企业开展工人技能培训费用、技能人才岗位津贴等，按规定实行税前扣除。符合条件的，按规定享受有关小微企业

减免优惠政策。四、企业建立自有工人队伍施工总承包企业应拥有自有骨干工人队伍，包括各专业班组长及具有中级及以上技能水平的工人。试点期间，特级、一级总承包企业成立的全资专业作业企业可视为自有工人队伍，其分包该企业自有工程项目作业任务时，不受专业作业企业最多2个专业要求的限制。专业承包企业应拥有自有主体工人队伍。五、引导劳务企业转型鼓励有一定组织、管理能力的劳务企业通过整合、重组向总承包和专业承包企业转型; 鼓励大中型劳务企业充分利用自身优势，在工人技能提升培训、组织管理等方面提供专业服务，为总承包、专业承包及专业作业企业培养输送建筑工人，成为建筑工人孵化基地，也可为建筑专业作业企业提供企业注册、税务财务代理等咨询服务; 引导小微型劳务企业备案转型为专业作业企业，做专做精专业作业，成为建筑业用工主力军。六、提升建筑工人技能采取企业自行培训、校企合作、政府购买社会培训服务、新型学徒制、专业培训机构等多种形式，开展岗前培训和技能提升培训。探索在工程招标投标及专业作业分包中，增加体现工人技能水平的有关内容。施工总承包企业与专业作业企业签订分包合同时，应将职工教育经费单独计取。七、加强现场管理将建筑产业工人纳入施工现场实名制管理，专业作业企业负责人在施工期间，工地出勤率原则上不低于70%。将专业作业企业信息、产业工人信息接入住建部全国建筑工人管理服务信息平台，为企业进入全国市场提供服务; 鼓励本土化。在试点市(县)新开工项目中，其劳务作业应分包给我省专业作业企业进行施工。八、提高工人待遇推动建立基于岗

导游技能大赛策划书范文

导游技能大赛策划书范文一、活动背景：计算机与科学系迎来10级新生，为了欢迎计算机与科学新生加入计算机与科学这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们学院的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。计算机与科学系学生会组织举办了“计算机与科学新老生交流会” 二、活动主题：走入大学，放飞我们的梦三、活动目的：经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了娄底、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的： 1、让新生更深入的了解计算机与科学系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为计科院一份子而骄傲的思想，。 2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台当前，许多人由于缺乏必要的急救知识，对于突发而来的意外事故措手不及，导致了许多不必要的牺牲。而作为医学生，就应当更好的掌握急救知识，不仅用来提高自己的医学素养，也能更好的服务于人民大众。为此，公共卫生学院团委学生会社团联合部健康经营协会联合营养与健康协会用以比赛的形式举行一次急救技能大赛，主要面向本院同学，同时也欢迎基础护理等与急救相关专业同学积极参与。 3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会 4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题 5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性 6、让新生们在以后的学生、生活中有个学习的榜样四、活动对象：以2020级新生为主五、活动时间：2020年10月底六、活动地点：老图书馆报告厅

2019年全国职业院校技能大赛高职“建筑装饰技术应用”赛项赛卷赛卷任务书

2019全国职业院校技能大赛建筑装饰技术应用任务书

2019 年职业院校技能大赛建筑装饰技术应用赛项建筑装饰技术应用竞赛竞赛须知 1.本竞赛总分100 分，竞赛时间 300 分钟。 2.竞赛任务及分值 3.文件夹、文件的命名和存储（1）文件夹命名在电脑桌面建立两个文件夹，按照参赛选手抽取的机位号命名，格式分别为“机位号+施工图深化设计”和“机位号+工程量清单编制”。例如：机位号20号，文件夹名分别为“20号施工图深化设计”、“20号工程量清单编制”。（2）竞赛成果文件的命名必须按照如下要求为竞赛成果文件正确命名，文件名中不得出现机位号。 1）图形（dwg）文件命名：“施工图深化设计.dwg”。如有多个图形（dwg）文件时,则图形文件按照所绘制的图纸内容命名，例如：绘制的是立面图，文件命名为“立面图.dwg”。 2）图形（pdf）文件命名：“施工图深化设计.pdf”； 3）文本（xlsx）文件命名：“工程量清单编制.xlsx”； 4）文本（pdf）文件命名：“工程量清单编制.pdf”。（3）竞赛成果文件的存储按照任务书的要求，把竞赛成果文件分别存入对应的文件夹中。 4.警示（1）本次竞赛所有任务由参赛队成员协作共同完成。（2）文件夹名称和竞赛成果文件名称不符合要求的，竞赛成果可按“0分”处置。文件夹或文件中出现“姓名、校名”或做任何表明身份的标记，均不给予评分，成绩按照“0分”处理。提交成果文件未存入响应文件夹的，按未完成任务处理。（3）提前完成竞赛任务不加分。（4）为减少因突发情况造成的损失，选手应在竞赛过程中注意手动保存竞赛成果文件，也可自行设置软件自动保存的时间。（5）遇到意外情况，应及时向裁判报告，听从裁判安排，不要自行处理。经现场技术支持及裁判人员鉴定，非人为原因造成的电脑及软件死机，根据情况由裁判长确定加时的时间，所加时间从选手提出报告开始计时。（6）赛场提供的所有纸质材料不得带出赛场，离开赛场时不要关闭电脑。

导游技能大赛活动策划书简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日导游技能大赛活动策划书简易版

导游技能大赛活动策划书简易版温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。为贯彻落实平顶山学院人才培养目标，把学生培养成基础实、能力强、素质高的应用型人才，丰富同学们的大学生活，激励学生不断加强知识学习和技能训练，努力提高自身综合素质，更好地展现大学生的精神面貌，决定举办”平顶山学院第四届导游技能大赛。具体方案如下：一、指导思想通过在全校举办导游技能大赛的方式，以赛促学，以赛带训，加快培养和建设一支具有较高专业知识技能，过硬业务能力，良好职业道德，适应旅游业发展需要的优秀学生导游

员。二、大赛主题“山水鹰城，游我来说” 三、参赛对象及报名时间、报名方式参赛对象：平顶山学院全体学生报名时间截止到：XX年3月25日报名方式：以院系为单位报到2417办公室，并指派一名负责人。四、大赛流程策划大赛分专业组和非专业组（旅游管理专业选手为专业组，其它选手为非专业组），每组设有初赛、复赛和决赛三大部分。具体流程如下：（一）专业组 1、初赛程序： (1)自我介绍

导游技能大赛活动策划书(完整版)

策划编号：YT-FS-5814-15 导游技能大赛活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

导游技能大赛活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。为贯彻落实平顶山学院人才培养目标，把学生培养成基础实、能力强、素质高的应用型人才，丰富同学们的大学生活，激励学生不断加强知识学习和技能训练，努力提高自身综合素质，更好地展现大学生的精神面貌，决定举办”平顶山学院第四届导游技能大赛。具体方案如下：一、指导思想通过在全校举办导游技能大赛的方式，以赛促学，以赛带训，加快培养和建设一支具有较高专业知识技能，过硬业务能力，良好职业道德，适应旅游业发展需要的优秀学生导游员。二、大赛主题“山水鹰城，游我来说” 三、参赛对象及报名时间、报名方式

参赛对象：平顶山学院全体学生报名时间截止到：XX年3月25日报名方式：以院系为单位报到2417办公室，并指派一名负责人。四、大赛流程策划大赛分专业组和非专业组（旅游管理专业选手为专业组，其它选手为非专业组），每组设有初赛、复赛和决赛三大部分。具体流程如下：（一）专业组 1、初赛程序： (1)自我介绍 (2)现场模拟讲解时间：5分钟内容：自选（以平顶山市主要景区（点）为对象，自拟导游词讲解），评分标准见附件。 2、复赛程序： (1)现场导游模拟讲解内容：平顶山市主要旅游景区（点）为对象自拟

2020年福建省高等职业院校技能大赛建筑装饰技术应用赛项规程

2020年福建省职业院校技能大赛 “建筑装饰应用技术”赛项竞赛方案一、赛项名称赛项编号：G-43 赛项名称：建筑装饰技术应用赛项组别：高职组竞赛形式：团体赛赛项专业大类：土木建筑二、竞赛目的 1.进一步贯彻教育部有关文件精神，继续深化高职院校建筑装饰专业建设与课程改革，引领建筑装饰行业新材料、新技术、新工艺、新设备的不断创新；促进建筑装饰专业群的专业建设、课程设置和教学改革，提高建筑装饰工程设计与施工管理技术人才培养质量，实现职业教育与社会实际需求融合，从而提升综合核心技术技能和职业素养适应建筑装饰产业转型和现代学徒制对技术技能型人才培养需要；深化产教融合、校企合作，达到检验参赛选手专业综合能力和展示职业教育改革成果的目的。 2.促进建筑装饰专业群产教融合、校企合作、产业发展。本赛项对应建筑装饰行业的工程施工图深化设计与施工管理职业岗位以及岗位群。专业教学标准对接行业标准、企业用人要求。以实际建筑装饰工程项目为比赛载体，把建筑装饰行业真实工作过程、任务和要求融入比赛环节，注重团队合作，重点考查选手的实际动手能力、规范操作水平、创新创意水平，检验参赛选手职业素养和操作技能等综合职业能力。推进企业工作环境引入校内全真标准化实践

教学改革，创设真实教学情境，实现校园实践教学与企业生产无缝对接。同时，促进现代学徒制改革实践，提升学生专业就业竞争力。满足我国建筑装饰产业转型发展对技术技能型人才培养的新需求，适应建筑装饰生产一线设计及施工管理岗位的职业要求。 3.根据目前建筑装饰行业的工作岗位和项目的特点，采取团队协助比赛方式，积极探索团队项目与单项结合的形式进行的考核模式，注重考核学生建筑装饰施工图设计、以及工程量清单编制和施工组织与管理的核心技能。达到检验参赛选手的独立工作与团队协同合作的职业素养，满足建筑装饰行业岗位工作要求。 4.通过竞赛，展示参赛师生的精神风貌和技能水平，培养学生的职业素养和操守，改进教学设计、教学方法、教学资源和教学手段，促进广大开设建筑装饰类专业的高职院校相关课程与实训的改革及创新。三、竞赛内容竞赛项目以一个典型建筑装饰工程项目为载体，以国家专业教学标准、现行国家规范标准和行业标准、企业用人要求为依据，以企业技术工作岗位的综合核心工作任务为驱动，构建从深化设计到清单算量，再到施工组织与管理的任务序列，竞赛任务层层递进，环环紧扣。根据提供的任务书及相关资料,参赛团队相继完成其“建筑装饰施工图深化设计”、以及“建筑装饰工程量清单编制”和“建筑装饰工程施工组织与管理”三个竞赛任务内容。技能竞赛时间为5小时。根据提供的任务书及相关资料，参赛选手团队共同上机操作，合作完成同一建筑装饰工程项目中的以下各项任务： - 2 -

关于新时期如何稳定发展建筑工人队伍的思考

关于新时期如何稳定发展建筑工人队伍的思考建筑业是支撑国家经济发展的支柱性产业，同时又是一个劳动密集型产业。在这样一个产业中，产业队伍，产业工人的素质、地位以及归属问题长期以来未得到有效的解决，这直接影响到了建筑行业的健康发展。而建筑工人是建筑业发展的基础，为新型城镇化建设和国民经济快速发展作出了重要贡献。当前，建筑工人存在流动性大、老龄化严重、技能素质低、合法权益得不到有效保障等问题，严重制约了建筑业的持续健康发展。一、长期以来建筑劳务管理存在的问题 1、建筑劳务准入门槛低，建筑工人素质良莠不齐。由于长时间以来我国处于经济高速发展阶段，而基础建设更是规模巨大，对建筑劳务量的需求一直居高不下，很多农村人蜂拥而入加入到城市建筑工人的队伍，成为新时期的农民工。他们大多数是60.70后，没有太多的文化知识，长期生活在农村个人素质也参差不齐。 2、建筑劳务管理不到位，务工人员流动性大。劳务企业和务工人员在项目上的聚合，其实是建筑业体制改革后新的尝试，双方都在成长与磨合之中。建筑劳务企业在挑选具有一定操作技能的劳务人员，而劳务人员也开始选择企业、项目、领头人甚至是服务的地区。比较好的劳务企业，其人员的流动率都在20%以

上，稍差的企业，很难做到基本队伍的稳定。这样造成的结果便是施工合同的失约，工程进度计划的落空及项目管理效率的降低。这里既有劳务企业管理不到位和不规范的问题，也有建筑工人人员素质结构、文化层次良莠不齐的原因。 3、劳动力价格攀升，建筑劳务企业成本压力加大。近几年来，随着60.70后人员的慢慢变老，身体已无法继续承担建筑工地高强度的工作，而80.90后从事建筑劳务工人的人员越来越少，使得劳动力缺口越来越大，劳动力价格在逐年攀升，一方面造成建筑劳务企业的运营成本加大，另一方面也造成总承包企业的劳务费用快速升高。在建筑总成本中，劳务费用已上涨到30%以上，这还不包括由于季节和抢工的需求而不得已追加的费用成本。 4、社会保障措施滞后，难以形成稳定的产业储备。由于建筑从业人员流动性大，有的劳务公司不与劳务工人签订劳动合同，或者只签订以工期为主的短期劳动合同，并且大多数劳务企业都没有给劳务工人办理养老、失业、医疗、工伤等保险。工人上岗培训不足，工作环境艰苦，生活条件简陋，拖欠工资时有发生，合法权益受到侵害。这不仅不利于企业和社会的稳定，也很难形成新时期高素质的产业队伍。二、新时期稳定发展建筑工人队伍的举措 1、切实提高建筑工人技能素质。加强建筑工人职业技能培训，通过岗前培训、持证上岗等多渠道多角度的培训，在施工前