《民主决策:做出最佳的选择》课后练习

《民主决策:做出最佳的选择》课后练习
《民主决策:做出最佳的选择》课后练习

《民主决策:做出最佳的选择》课后练习

一、选择题

1.有人认为,政府决策是政府的事情,与自己无关。持这种观点的人之所以犯错误,就在于他不懂得()

A.决策是由公民制定的,因此,决策是否科学、合理,至关重要

B.决策是由政府制定的,因此,决策是否科学、合理,与公民无关

C.政府决策会涉及社会各阶层的利益,关系到千家万户的生活

D.政府决策是为当政者的政绩服务的

【解析】决策不是由公民制定的,也不是与公民无关,更不是只为当政者服务的,故A、B、D三项说法均错误;C项是对题干的正确分析。

【答案】 C

2.在某市开展的“我为创建文明城市献一计”活动中,广大市民通过电话、信函、电子邮件等方式建言献策。不到一个月时间,市政府就收到4 000多条建议,有很多合理建议被政府采纳。这是市民通过__________参与民主决策

() A.重大事项社会公示制度

B.专家咨询制度

C.社情民意反映制度

D.信访举报制度

【解析】本题考查学生运用知识分析解、读材料信息的能力。材料所述内容体现了社情民意反映制度,故应选C。

【答案】 C

3.近期,我国“微博问政”持续火爆,不少政务信息通过微博第一时间发布,及时参与网民互动,帮助群众排忧解难,形成官民互动社会氛围。“微博问政”有利于()

①政府决策的科学化、民主化②扩大公民的政治权利和自由③保持政府与人民的密切联系④激发广大公民关心国家大事的热情

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

【解析】本题考查学生对民主决策的理解、领悟能力。“微博问政”有利

于集思广益,提高政府决策的科学性和民主性,①③符合题意;有利于激发广大人民群众参与政治生活的热情,④符合题意;②观点错在“扩大”上。

【答案】 D

4.社情民意反映制度是公民参与民主决策的重要形式。在这里“民意”与“决策”密切相关。下列说法正确的是()

①民意是正确决策重要的信息资源②拓宽民意反映渠道是进行科学决策的重要前提③公民反映自己的意志和要求应积极参与决策形成的过程④只要广泛了解社情民意就能做到决策的科学化

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

【解析】①②③均可根据教材内容作出判断,都是反映二者关系的正确说法;④说法过于绝对,是错误的,排除。因此,答案为A。

【答案】 A

5.漫画反映的政治生活道理是()

A.社会听证制度是公民参与民主决策的唯一途径

B.社会听证制度是公民参与民主决策的重要方式

C.社会听证制度有利于从根本上防止腐败

D.公民始终是决策者

【解析】本题考查学生对漫画的认识。社会听证制度是公民参与民主决策的途径之一,A说法错误,B正确,C、D表述绝对化。

【答案】 B

6.中国宪法学会副会长、北大法学院教授张千帆以快递的方式向国务院、教育部以及北上广的教育行政部门提交了“异地高考”建议方案。该方案由30名专家学者联合签名。专家联名建议()

①是通过专家咨询制度行使民主决策权②是通过社情民意反映制度参与民主决策③表明其有强烈的参与民主决策的意识④表明其履行维护国家荣誉的义务的意识不断增强

A.①③B.②③

C.②④D.①④

【解析】联名写建议书,这是我国公民通过社情民意反映制度参与民主决

策,也体现了作为公民的专家们有强烈的参与民主决策的热情和意识,②③正确;专家咨询制度由决策机关征询专家意见,材料未体现这一点,排除①;维护国家荣誉,材料未体现,④表述不符合题意。

【答案】 B

7.怀化市根据《中华人民共和国价格法》、《政府制定价格听证办法》和国家文件规定,召开本市居民生活用电试行阶梯电价听证会,广泛听取社会各界对本市居民生活用电试行阶梯电价方案的意见。举行社会听证,有利于

()

①决策的民主化、科学化②增强公民的社会责任感

③从根本上杜绝腐败滋生④密切政府与群众的联系

A.①②③④B.①②

C.①②③D.①②④

【解析】本题考查社会听证制度的意义,可以用排除法。“从根本上杜绝腐败滋生”夸大了社会听证的作用,③错误;①②④说法均符合题意。

【答案】 D

8.近年来,国内网站纷纷开设“两会直通车”、“网上大会堂”等论坛,网民热论国是。这表明()

①网络有利于政府了解社情民意,促进决策科学化和民主化②政府应认真对待和采纳网民提出的意见与建议③网络拓宽了民意反映渠道,是公民参与政治生活的重要平台④依法行使表达权是公民参与国家管理的基础和标志A.①②B.①③

C.②③D.③④

【解析】这些论坛的设立,主要是调动公民政治参与的积极性,有利于政府了解社情民意。题意谈的是其重要性而非必要性,所以②不选。④中公民参与国家管理的基础和标志应该是行使选举权和被选举权,所以④说法错误。

【答案】 B

9.人民公园是天津市仅存的清代私家园林,该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙,引起社会各界热议,市民纷纷建言献策,网友踊跃发帖讨论,有关部门认真听取群众意见,汲取合理建议,决定遵循中式园林习制,不拆围墙,本着修旧如旧的原则,重塑昔日江南园林景观。人民公园改选方案的完善体现了

() A.民主监督,有序参与

B.民主实践,亲力亲为

C.民主管理,建言献策

D.民主决策,科学规划

【解析】本题考查学生调动运用知识分析、解读材料信息的能力。依据材料判断,人民公园改造方案的确定,体现了公民参与民主决策的过程,所以D 正确,A、B、C不符合题意。

【答案】 D

10.2013年10月,濮阳市发改委就取暖价格调整举行听证会。消费者代表提出要兼顾中低收入者的实际情况,最终初拟的综合价格上调40%改为上调25%。如果给这则消息拟写一个新闻标题,最佳的是()

A.行使基本民主权利,建言献策

B.自觉接受民主监督,倾听民意

C.集中专家智慧,科学决策

D.听证于民,决策利民

【解析】本题考查学生对材料的综合分析能力。公民的选举权和被选举权是公民基本的民主权利,材料是公民参与民主决策,故排除A、B;材料中是公民通过社会听证制度参与民主决策,不是专家咨询制度,故选D项;C项偏离题干指向性。

【答案】 D

11.乌鲁木齐市建委通过网络、电视、报纸等媒体公示大容量快速公交(BRT)系统方案,广泛征询市民意见,同时向国内的相关专家提供了该规划方案,向他们征集建议。该市做法()

①有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施

②是推进决策科学化、民主化的做法

③有利于克服官僚主义和不正之风,消除腐败现象

④有利于反映民意、集中民智,增强决策的科学性

A.①③④B.①②③

C.②③④D.①②④

【解析】本题考查学生对公民参与民主决策意义的理解。从材料看出,该市做法是创造条件让公民参与民主决策,是推进决策科学化、民主化的做法;有利于反映民意、集中民智,增强决策的科学性;有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施,故①②④符合题意。③与题意不符,应排除。

【答案】 D

12.2013年10月28日,宁波市召开生态环境问题工作座谈会,听取专家学者的意见和建议。这()

①有利于推进决策的科学化、民主化②为公民通过专家咨询制度参与民主决策提供了渠道③有利于广泛集中民智,增强决策的科学性④为公民通过社情民意反映制度参与民主决策提供了渠道

A.①③④B.①②③

C.②③④D.①②④

【解析】本题考查对我国公民参与民主决策的方式及意义的掌握。结合教材所学知识,材料中“专家学者”关键词表明,这为公民通过专家咨询制度参与民主决策提供了渠道,有利于广泛集中民智,增强决策的科学性,有利于推进决策的科学化、民主化,故①②③符合题意;④不符合题意,应排除。

【答案】 B

二、非选择题

13.辨析:政府要科学民主决策,就要认真听取专家学者的意见。

【解析】本题为辨析题,着重考查学生对民主决策的认识理解能力。解答本题应以政府决策的重要性及途径等角度展开分析。

【答案】题目观点是片面的。①政府的决策是否科学,关系国计民生。政府必须审慎行使权力,坚持科学民主决策。②专家学者能够利用掌握的专业知识,对重大事项进行论证。听取专家的意见,集中学者的智慧,有利于提高政府决策的科学性。③政府还可以通过社情民意反映制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等方式让公民参与民主决策。公民通过多种方式参与决策过程,是推进决策科学化、民主化的重要环节。

14.A省新闻网站开设《问政零距离》栏目,陆续邀请党政机关各部门负责人与网民进行在线访谈交流,听取网民意见,内容涉及经济、政治、文化等方面。为了使官员与网民互动常态化、制度化,该省出台了《关于开展领导干部定期与

网民在线交流工作的意见》。目前,该栏目页面访问量有3 757万余人次,网民跟帖留言1万多条。此栏目不仅“问”出了感情、“问”出了信任、“问”出了智慧,而且还净化了网络环境,引导互联网健康发展。

结合材料分析A省新闻网站开设《问政零距离》栏目的意义。

【解析】本题以A省开设《问政零距离》为背景材料,并将公民通过该栏目建言献策作命题切入点,着重考查学生调动运用知识、探究论证问题的能力,解答本题应从民主决策和公民行使监督权等角度综合分析说明。

【答案】①在《问政零距离》栏目中,官民互动、问计于民,公民直接参与民主决策。这有利于政府决策反映民意、集中民智,推进决策的民主化、科学化,增强党和国家的公信力。②群众借助网络互动,向党和政府部门提出了意见和建议,行使了监督权。可促使党政机关及其工作人员改进工作,切实维护群众权益,激发广大公民关心国家发展的主人翁意识和社会责任感。

统计学第七章、第八章课后题答案

统计学复习笔记 第七章参数估计 一、思考题 1.解释估计量和估计值 在参数估计中,用来估计总体参数的统计量称为估计量。估计量也是随机变量。如样本均值,样本比例、样本方差等。 根据一个具体的样本计算出来的估计量的数值称为估计值。 2.简述评价估计量好坏的标准 (1)无偏性:是指估计量抽样分布的期望值等于被估计的总体参数。 (2)有效性:是指估计量的方差尽可能小。对同一总体参数的两个无偏估计量,有更小方差的估计量更有效。 (3)一致性:是指随着样本量的增大,点估计量的值越来越接近被估总体的参数。 3.怎样理解置信区间 在区间估计中,由样本统计量所构造的总体参数的估计区间称为置信区间。置信区间的论述是由区间和置信度两部分组成。有些新闻媒体报道一些调查结果只给出百分比和误差(即置信区间),并不说明置信度,也不给出被调查的人数,这是不负责的表现。因为降低置信度可以使置信区间变窄(显得“精确”),有误导读者之嫌。在公布调查结果时给出被调查人数是负责任的表现。这样则可以由此推算出置信度(由后面给出的公式),反之亦然。 4.解释95%的置信区间的含义是什么 置信区间95%仅仅描述用来构造该区间上下界的统计量(是随机的)覆盖总体参数的概率。也就是说,无穷次重复抽样所得到的所有区间中有95%(的区间)包含参数。 不要认为由某一样本数据得到总体参数的某一个95%置信区间,就以为该区间以的概率覆盖总体参数。 5.简述样本量与置信水平、总体方差、估计误差的关系。 1. 估计总体均值时样本量n 为 (z 2 )2 2其中: E z n n E22 其中: E z 2 n 2. 样本量n 与置信水平1- α、总体方差、估计误差E之间的关系为与置信水平 成正比,在其他条件不变的情况下,置信水平越大,所

小学三年级上册语文《镇定的女主人》教案(沪教版)

小学三年级上册语文《镇定的女主人》教案(沪教 版) 篇一 教学目的: ⑴在浏览中认识“镇、姆、吩、咐、煞”5个生字,运用各种方法理解“镇定、嘱咐、蛊惑不解”等词语的意思。 ⑵正确流利地朗诵课文,了解情况的紧急和女主人的详细表现。 ⑶能联络上下文想像女主人嘱咐保姆的话并读出语气。 ⑷从女主人把盘在脚上的蛇引出门外的故事中,懂得在危机时刻要从容、冷静,用智慧解决问习题。 教学重点: ⑴正确流利地朗诵课文,了解情况的紧急和女主人的详细表现。 ⑵能联络上下文想像女主人嘱咐保姆的话并读出语气。 教学难点: 从女主人把盘在脚上的蛇引出门外的故事中,懂得在危机时刻要从容、冷静,用智慧解决问习题。 教学过程: 一、提醒课习题,理解“镇定” ⑴同学们,今天我们要认识一位女主人(板书:女主人),通过预习课文,我们知道这是一位怎样的女主人?(板书:镇定,指导书写“镇”) ⑵解释“镇定”的意思。 ⑶今天我们就来学习第32课,齐读课习题。 二、初读课文,了解险情 ⑴文中的女主人遇到了什么紧急情况?请同学们打开书,自由朗诵课文,完成填空。读的时候注意要读准字音,读通句子。 媒体出示:一天,有一位女主人请客。大家围着桌子坐着,一边吃喝,一边说笑。突然,女主人发现________________________________。 ⑵同学们,你们对眼镜蛇有什么了解吗?谁来为大家介绍一下。播放眼镜蛇的影片。 这是一种非常危险的毒蛇,毒性很强。如果有人不幸被它咬上一口,又得不到及时的医治,几小时内就会丧命,很可怕,让我们一起记住它的名字。 出示:眼镜蛇(正音) ⑶此时此刻,就是这样一条眼镜蛇,将它冰凉的身躯盘在了女主人的脚上。如果换作是你,你会——,可是女主人却十分—— 三、深入学习,领会“镇定” ⑴那女主人是如何镇定地处理这个紧急情况的呢?请同学们默读课文⑴2小节,用直线划出女主人是怎么做的句子。 ⑵学生交流,媒体出示。(板书:低声嘱咐有说有笑)

大学物理第8章磁场题库2(含答案)

第八章磁场 填空题(简单) 1、将通有电流为I的无限长直导线折成1/4圆环形状,已知半圆环的半径为R,则圆心O点的磁 感应强度大小为0 I。 8R 2、磁场的咼斯疋理表明磁场是无源场。 3、只要有运动电荷,其周围就有磁场产生; 4、(如图)无限长直导线载有电流∣1,矩形回路载有电流I 2, 12回路的AB边与长直导线平行。电 -IIL -IIL 流I i产生的磁场作用在∣2回路上的合力F的大小为012一0 1 2,F的方向水平向左。(综 2na 2 兀(a+b) 合) X X X X X / X X I ×v ×x√X X X V-X 4题图 5题图 5、有一圆形线圈,通有电流I ,放在均匀磁场B中,线圈平面与B垂直,则线圈上P点将受到安培力的作 用,其方向为指向圆心,线圈所受合力大小为_0 ___________ 。(综合) - - n 6、[ B dl =%v Ij是磁场中的安培环路定理,它所反映的物理意义 i =0 是在真空的稳恒磁场中,磁感强度B沿任一闭合路径的积分等于%乘以该闭合路径所包围的各电流的代数和。 7、磁场的高斯定理表明通过任意闭合曲面的磁通量必等于_0 ________ 。 8、电荷在磁场中不一定(填一定或不一定)受磁场力的作用。 9、磁场最基本的性质是对运动电荷、载流导线有力的作用。 10、如图所示,在磁感强度为B的均匀磁场中,有一半径为R的半球面, B与半球面轴线的夹角为:?。求通过该半球面的磁通量为-或二R2COS>。(综合) 12、一电荷以速度V运动,它既产生_________ 电场,又产生磁场。(填“产生”或 10题图

“不产生”) 13、一电荷为+q ,质量为m ,初速度为'0的粒子垂直进入磁感应强度为B的均匀磁场中,粒子将作匀速圆周___ 运动,其回旋半径R= m°,回旋周期T= 2^m Bq Bq 14、把长直导线与半径为R的半圆形铁环与圆形铁环相 连接(如图a、b所示),若通以电流为I ,贝U a圆心O 的磁感应强度为—O=_____________ ; -I 图b圆心O的磁感应强度为J 。 4R I i 。这一重要结论称为磁场的环路定理,其 15、在磁场中磁感应强度B沿任意闭合路径的线积分总等于 数学表达式为「I Bdf=二o'? I。 16、磁场的高斯定理表明磁场具有的性质磁感应线是闭合的,磁场是无源场。 18、在磁场空间分别取两个闭合回路,若两个回路各自包围载流导线的根数不同,但电流的代数和相同,则磁 感应强度沿两闭合回路的线积分相同,两个回路的磁场分布不相同。(填“相同”或“不相同”) 判断题(简单) 1安培环路定理说明电场是保守力场。(×) 2、安培环路定理说明磁场是无源场。(×) 3、磁场的高斯定理是通过任意闭合曲面的磁通量必等于零。(√ ) 4、电荷在磁场中一定受磁场力的作用。(×) 5、一电子以速率V进入某区域,若该电子运动方向不改变,则该区域一定无磁场;(× ) 6、在B=2特的无限大均匀磁场中,有一个长为L仁2.0米,宽L2=0.50米的矩形线圈,设线圈平 面的法线方向与磁场方向相同,则线圈的磁通量为1Wb (×) 7、磁场力的大小正比于运动电荷的电量。如果电荷是负的,它所受力的方向与正电荷相反。(√) &运动电荷在磁场中所受的磁力随电荷的运动方向与磁场方向之间的夹角的改变而变化。当电荷的运动方向与磁场方向一致时,它不受磁力作用。而当电荷的运动方向与磁场方向垂直时,它所受的磁力为最大。

第八章课后题答案

《第八章运动和力》 《8.1牛顿第一定律》 1.同学们在一起讨论运动和力的关系。小明认为,一切物体只有受力才能保持匀速直线运动,不受力总是静止的;小华认为,一切物体只有受力才能保持静止,不受力总是做匀速直线运送。他们的说法对吗?为什么? 他们说的都不对。 因为力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因。即物体在不受力时,将保持静止状态或匀速直线运动状态。 2.如图,用力击打一摞棋子中间的一个,这棋子飞出而上面的棋子又落 回原位置。你能解释这是为什么吗? 一切物体都具有惯性,当用力击打其中一个棋子时,其他棋子由于具有 惯性,保持原来的静止状态。因此它们又落回原位置。 3.分析下列现象是怎样利用惯性的。 (1)通过拍打窗帘清除它上面的浮灰。 当拍打窗帘时,窗帘上的浮灰由于惯性,保持原来的静止状态,在窗帘 运动时,离开了窗帘。 (2)标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑。 因为助跑后掷出标枪时,标枪由于具有惯性,还要保持原来运动员助跑时的速度,这样可使标枪运动的更远。 4.在一列匀速直线行驶的列车内,一位同学相对于车厢竖直向上挑起,他是否会落在车厢内原来的起跳点?说出你的理由。 能落在原来的起跳点。 因为一切物体都具有惯性,当他跳起时,由于具有惯性,仍然保持原来与列车同样的运动状态,跳起的同时继续以与列车同样的速度向前运动。因此能落在原来起跳点。 《8.2二力平衡》 1.在图中,F和F是物体所受的方向相反的两个力,哪些情况下,这两个力是平衡的? 乙和丁 2.在平直的地面上,一个人沿水平方向用20N的力推一辆小车匀速向西运动,试画出小车所受阻力的大小和方向。

第八章--西方经济学-第五版课后习题答案word版本

第八章生产要素价格的决定 1.说明生产要素理论在微观经济学中的地位。 解答:第一,从商品的角度来看,微观经济学可以分为两个部分,即关于“产品”的理论和关于“要素”的理论。前者讨论产品的价格和数量的决定,后者讨论要素的价格和数量的决定。 第二,产品的理论和要素的理论是相互联系的。特别是,产品理论离不开要素理论,否则就不完全。这是因为,首先,产品理论在讨论产品的需求曲线时,假定了消费者的收入水平既定,但并未说明收入水平是如何决定的;其次,在推导产品的供给曲线时,假定了生产要素的价格既定,但并未说明要素的价格是如何决定的。这两点都与要素理论有关。因此,要素理论可以看成是产品理论的自然延伸和发展。 第三,在西方经济学中,产品的理论通常被看成是“价值”理论,要素理论通常被看成是“分配”理论。产品理论加上要素理论,或者,价值理论加上分配理论,构成了整个微观经济学的一个相对完整的体系。 2.试述完全竞争厂商的要素使用原则。 解答:第一,厂商在使用要素时同样遵循利润最大化原则,即要求使用要素的“边际成本”和“边际收益”相等。 第二,在完全竞争条件下,使用要素的边际收益等于“边际产品价值”(要素的边际产品和产品价格的乘积),而使用要素的边际成本等于“要素价格”。于是,完全竞争厂商使用要素的原则是:边际产品价值等于要素价格。 3.完全竞争厂商的要素使用原则与利润最大化产量原则有何关系? 解答:从表面上看,完全竞争企业(实际上也包括其他企业)在生产过程中似乎有两个不同的决策要做:第一,购买多少要素?这是所谓的“要素需求”问题——使用多少要素才能够使利润达到最大?第二,生产多少产量?这是所谓的“产品供给”问题——生产多少产量才能够使利润达到最大? 实际上,这两个问题是一回事。这是因为在企业的要素需求和产品供给之间存在着一定的关系:如要减少对要素的需求,则产品供给常常就不得不减少;反之,如要增加对产品的供给,则要素的需求常常又不得不增加。二者之间的关系就是所谓的生产函数:Q=Q(L)。这里,L为企业使用的要素数量(如劳动),Q为使用要素L所生产的产品数量。它们通过生产函数而“一一对应”。正是通过生产函数,企业关于使用要素的决策和关于生产产量的决策成为一枚硬币的两面:一旦企业决定了购买多少要素,它也就同时决定了应当生产多少产量;同样,一旦企业决定了生产多少产量,它也就同时决定了应当购买多少要素。 这样一来,我们就可以有两种不同的方式来讨论企业的生产决策:或者,先求出利润最大化的要素需求量,然后再根据生产函数,由要素的需求量求出相应的产品供给量;或者,先求出利润最大化的产品供给量,然后再根据生产函数,由产品的供给量求出相应的要素需求量。 4.试述完全竞争厂商及市场在存在和不存在行业调整情况下的要素需求曲线。 解答:第一,在完全竞争条件下,厂商对要素的需求曲线向右下方倾斜,即随着要素价格的下降,厂商对要素的需求量将增加。 第二,如果不考虑某厂商所在行业中其他厂商的调整,则该厂商的要素需求曲线就恰好与其边际产品价值曲线重合。 第三,如果考虑该厂商所在行业中其他厂商的调整,则该厂商的要素需求曲线将不再与边际产品价值曲线重合。这是因为随着要素价格的变化,如果整个行业所有厂商都调整自己的要素使用量从而都改变自己的产量的话,则产品的市场价格即会发生变化。产品价格的变化会反过来使每一个厂商的边际产品价值曲线发生变化。于是,厂商的要素需求曲线将不再等于其边际产品价值曲线。在这种情况下,厂商的要素需求曲线叫做“行业调整曲线”。行业调整曲线仍然向右下方倾斜,但比边际产品价值曲线要陡峭一些。 第四,在完全竞争条件下,市场的要素需求曲线等于所有厂商的要素需求曲线(行业调整曲线)的水平相加。

《镇静的女主人》阅读附答案

镇静的女主人在印度,一天,有一位太太请客。大家围着桌子坐着,一面吃喝,一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白,急忙跑了出去。不一会儿,女佣人端了一杯热牛奶,匆匆穿过客厅,把牛奶放在了阳台上。客人都觉得很奇怪,可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿,女佣人赶快把阳台的门紧紧关住,大声地吐了一口气。女主人说:“好了,现在大家都这安全了。”客人问女主人到底是怎么一回事。她说:“刚才我们桌子底下有眼镜蛇,不过,我现在已经把它关在门外了。”客人都吓了一跳。女主人说:“眼镜蛇来的时候,我不敢惊动它,也不敢告诉你们,只好假装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶,所以我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味,就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了,就马上把门关起来了。”一位客人说:“你怎么知道眼镜蛇就在桌子底下呢?”她说:“我能不知道吗?眼镜蛇就盘在我的脚上呀!”另一位客人说:“你为什么不喊我们帮忙呢?”她说:“我一喊,你们发家会慌乱起来。大家一动,蛇受了惊,只要咬一口,我的命就完了。”大家听了,都很佩服女主人的镇定。(1)“忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句”。你能说出女主人究竟是怎样吩咐的?(2分)(2)画线的句子中“仍然”是什么意思?从中你体会到了什么?(4分)(3)文章用“镇定的女主人”做题目,想一想女主人遇到什么样的危险?在巨大的危险面前,女主人是怎么想的?(4分)(4)读完短文。你最想说的是什么?(3分)答案:(1)让她端一杯牛奶放以阳台上去。(2)和前面一样,表现女主人的从容和镇静。(3)略(4)不管遇到什么事情,都不能惊慌失措,要冷静行事,才会拥有完美的结局。

(完整word版)西方经济学(微观经济学)课后练习答案第八章

微观第八章习题 一、名词解释 引致需求 联合需求 边际产品价值 边际收益产品 边际要素成本 完全竞争要素市场 买方垄断 卖方垄断 二、选择题 1、下列各项中不属于生产要素的是( D ) A .企业管理者的管理才能 B. 农民拥有的土地 C .用于生产的机器厂房 D. 在柜台上销售的服装 2、完全竞争厂商对生产要素的需求曲线向右下方倾斜的原因在于( ) A.要素的边际成本递减 B.要素的边际产量递减 C.要素生产的产品的边际效用递减 D.要素参加生产的规模报酬递减 3、在产品X 市场和要素K 、L 的市场都是完全竞争市场的厂商,利润最大化的条件是( D ) A .X X X P MC MC =,且上升 B .L K L K MP MP P P = C .1L K L K X MP MP P P MC == D .11L K L K X X MP MP P P MC P === 4、对于一个垄断企业(其所处要素市场是完全竞争的),投入品M 的价格为20元,边际产量为5,产品价格是4元,则这个企业的产量( ) A.未达到利润最大化,应减少产量 B.未达到利润最大化,应扩大产量 C.生产出利润最大化,但是成本未达到最小化 D.在成本最小条件下实现利润最大化产量 5、市场中单个厂商对某种生产要素的需求曲线同全体厂商对该种生产要素的需求曲线之间的关系表现为( ) A.两者是重合在一起的 B.前者较后者平坦 C.前者较后者陡峭 D.无法确定 6、在一个完全竞争的市场中,追求利润最大化的厂商的产品价格上升时,将引起劳动的边际产品价值( ),从而导致劳动的需求曲线( ) A.降低,右移 B.增加,左移 C.增加,右移 D.降低,左移

《镇定的女主人》同步练习题

《镇定的女主人》同步练习题 镇定的女主人在印度,一天,有一位太太请客。大家围着桌子坐着,一面吃喝,一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白,急忙跑了出去。 不一会儿,女佣人端了一碗热牛奶,匆匆穿过客厅,把牛奶放在了阳台上。客人们都觉得奇怪,可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿,女佣人把阳台的门紧紧关住,大声地吐了一口气。女主人说:“好了,现在大家都安全了。” 客人问女主人到底是怎么回事。她说:“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇,不过,我现在已经把它关在门外了。” 客人都吓了一跳。女主人说:“眼镜蛇来的时候,我不敢惊动它,也不敢告诉你们,只好假装没有事。(因为)眼镜蛇最喜欢喝牛奶,(所以)我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味,就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了,就马上把门关起来了。” 一位客人说:“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下的?” 我能不知道吗女主人指着自己的脚继续说道眼镜蛇就盘在我的脚上呀你为什么不喊我们帮忙呢另一位客人说。 她说:“我一喊,你们必定会慌乱起来。大家一动,蛇受了惊,只要咬一口,我的命就完了。” 大家听了,都很佩服女主人的镇定。 1、在括号里填上合适的关联词语。

2、在横线上填写恰当的提示语。 3、根据文章内容,把下面一段话补充完整。 听了女主人的吩咐,女佣人端了一碗热牛奶,匆匆穿过客厅,把牛奶放在了阳台上。眼镜蛇最喜欢喝牛奶。它------------------。女佣人,就马上把门关起来。这时,女主人说:“----------------------------------------------。” 4、(1)“忽然女主人把女佣人叫来,低声吩咐了好几句话。”你能写出女主人是怎样吩咐的吗? ------------------------------------------ (2)“女主人仍然有说有笑。”“仍然”是什么意思?说明了什么?-----------------------------------。 (3)读了这篇文章,你受到了什么启发?----------------------------------------------- 参考答案: 1、因为所以 2、惊奇不解 3、闻到牛奶的味道,往阳台爬去;看到蛇爬出去了;好了,现在大家都安全了。 4、(1)我脚上盘着一条眼镜蛇,你不要声张,端一碗热牛奶到阳台上,看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门。 (2)“仍然”是依然、仍旧的意思。这说明女主人非常镇定,她仍然有说有笑是因为她不想惊动客人们。看出女主人遇事不慌乱、沉着冷静的品质。

大学物理第8章 磁场题库2(含答案)..

第八章 磁场 填空题 (简单) 1、将通有电流为I 的无限长直导线折成1/4圆环形状,已知半圆环的半径为R ,则圆心O 点的磁 感应强度大小为 08I R μ 。 2、磁场的高斯定理表明磁场是 无源场 。 3、只要有运动电荷,其周围就有 磁场 产生; 4、(如图)无限长直导线载有电流I 1,矩形回路载有电流I 2,I 2回路的AB 边与长直导线平行。电 流I 1产生的磁场作用在I 2回路上的合力F 的大小为01201222() I I L I I L a a b μμππ- +,F 的方向 水平向左 。 (综合) 5、有一圆形线圈,通有电流I ,放在均匀磁场B 中,线圈平面与B 垂直,则线圈上P 点将受到 安培 力的作用,其方向为 指向圆心 ,线圈所受合力大小为 0 。(综合) 6、∑?==?n i i l I l d B 0 0μ 是 磁场中的安培环路定理 ,它所反映的物理意义 是 在真空的稳恒磁场中,磁感强度B 沿任一闭合路径的积分等于0μ乘以该闭合路径所包围的各电流的代数 和。 7、磁场的高斯定理表明通过任意闭合曲面的磁通量必等于 0 。 8、电荷在磁场中 不一定 (填一定或不一定)受磁场力的作用。 9、磁场最基本的性质是对 运动电荷、载流导线 有力的作用。 10、如图所示,在磁感强度为B 的均匀磁场中,有一半径为R 的半球面, B 与半球面轴线的夹角为α。求通过该半球面的磁通量为2 cos B R πα-。(综合) 12、一电荷以速度v 运动,它既 产生 电场,又 产生 磁场。(填“产生”或 4题图 5题图

“不产生”) 13、一电荷为+q ,质量为m ,初速度为0υ的粒子垂直进入磁感应强度为B 的均匀磁场中,粒子将作 匀速圆 周 运动,其回旋半径R= 0m Bq υ,回旋周期T=2m Bq π 。 14、把长直导线与半径为R 的半圆形铁环与圆形铁环相连接(如图a 、b 所示),若通以电流为I ,则 a 圆心O 的磁感应强度为___0__________; 图b 圆心O 的磁感应强度为 04I R μ。 15、在磁场中磁感应强度B 沿任意闭合路径的线积分总等于0i I μ∑ 。这一重要结论称为磁场的环路定理,其 数学表达式为 l B dl I μ=∑?。 16、磁场的高斯定理表明磁场具有的性质 磁感应线是闭合的,磁场是无源场 。 18、在磁场空间分别取两个闭合回路,若两个回路各自包围载流导线的根数不同,但电流的代数和相同,则磁感应强度沿两闭合回路的线积分 相同 ,两个回路的磁场分布 不相同 。(填“相同”或“不相同” ) 判断题 (简单) 1、安培环路定理说明电场是保守力场。 ( × ) 2、安培环路定理说明磁场是无源场。 ( × ) 3、磁场的高斯定理是通过任意闭合曲面的磁通量必等于零。 ( √ ) 4、电荷在磁场中一定受磁场力的作用。 ( × ) 5、一电子以速率V 进入某区域,若该电子运动方向不改变,则该区域一定无磁场;( × ) 6、在B=2特的无限大均匀磁场中,有一个长为L1=2.0米,宽L2=0.50米的矩形线圈,设线圈平 面的法线方向与磁场方向相同,则线圈的磁通量为1Wb 。 ( × ) 7、磁场力的大小正比于运动电荷的电量。如果电荷是负的,它所受力的方向与正电荷相反。(√) 8、运动电荷在磁场中所受的磁力随电荷的运动方向与磁场方向之间的夹角的改变而变化。当电荷的运动方向与磁场方向一致时,它不受磁力作用。而当电荷的运动方向与磁场方向垂直时,它所受的磁力为最大。

第八章习题答案

3. 假设一个同步总线的时钟频率为50MHz,总线宽度为32位,每个时钟周期传送一个数据,则该总线的最 大数据传输率(即总线带宽)为多少?若要将该总线的带宽提高一倍,可以有哪几种方案? 参考答案: 最大数据传输率为:4B×50M/1=20MB/s 方案一:将时钟频率提高一倍;方案二:将总线宽度提高一倍。 4. V AX SBI总线采用分布式的自举裁决方案,总线上每个设备有惟一的优先级,而且被分配一根独立的总线 请求线REQ,SBI有16根这样的请求线(REQ0,…REQ15),其中REQ0优先级最高,请问:最多可有多少个设备连到这样的总线上?为什么? 参考答案: 最多可连接16个设备。因为在分布式自举裁决方式的总线中,除优先级最低的设备外,每个设备都使用一根信号线发出总线请求信号,以被优先级比它低的设备查看;而优先级最低的那个设备无需送出总线请求信号。此外,还需要一根总线请求信号线用于设置“总线忙”信号, 设有16个设备(DEV0,…DEV15),其优先级依次降低,将REQ15作为总线忙信号线。DEV0在总线空闲(REQ15没有请求信号)时可直接使用总线;DEV1在总线空闲时且REQ0没有请求信号时使用总线;依次类推,DEV15在总线空闲时且REQ0至REQ14都没有请求信号时使用总线。这样最多可以有16个设备无冲突的使用总线。 4.假定一个32位微处理器的外部处理器总线的宽度为16位,总线时钟频率为40MHz,假定一个总线事务 的最短周期是4个总线时钟周期,该总线的最大数据传输率是多少?如果将外部总线的数据线宽度扩展为32位,那么该总线的最大数据传输率提高到多少?这种措施与加倍外部总线时钟频率的措施相比,哪种更好? 参考答案: 一个总线事务过程除了数据传送阶段外,还包括其他阶段,如传送地址和总线命令、准备数据等,所以,完成一个总线事务所用的所有时钟周期并不都用来传输数据,也即最短的4个时钟周期中只可能有一个时钟周期用来传送数据。 总线最大数据传输率(总线带宽)是指在总线进行数据传送阶段单位时间内传送的数据量(也即是峰值数据传输率)。通常,在数据传送阶段每个总线时钟周期传送一个数据,若是这样的话,该处理器总线的最大数据传输率为2B×40M=80MB/s;有些总线可以利用时钟的上升沿和下降沿各自传送一个数据,使得每个时钟周期能传送两个数据,若是这样的话,该总线的最大数据传输率为2×2B×40M=160MB/s。 若采用32位总线宽度,则在上述两种情况下,该总线带宽可分别提高到160MB/s和320MB/s。这种措施的效果和倍频的效果完全相同。 6. 试设计一个采用固定优先级的具有4个输入的集中式独立请求裁决器。 参考答案: 设计一个并行判优电路即可。 若BR0~BR3为4条总线请求线,优先级由高到低。BG0~BG3为4条总线允许线,则: BG0=BR0; BG1=(BR1)&(~BR0); BG2=(BR2)&(~BR1)&(~BR0); BG3=(BR3)&(~BR2)&(~BR1)&(~BR0) 7. 假设某存储器总线采用同步通信方式,时钟频率为50MHz时钟,每个总线事务以突发方式传输8个字,以支持块长为8 个字的Cache行读和Cache行写,每字4字节。对于读操作,访问顺序是1个时钟周期接受地址,3个时钟周期等待存储器读数,8个时钟周期用于传输8个字。对于写操作,访问顺序是1个时钟周期接受地址,2个时钟周期延迟,8个时钟周期用于传输8个字,3个时钟周期恢复和写入纠错码。对于以

第八章课后练习题答案

第八章课后练习题答案 一、单项选择题 1.某企业全年需用A材料2400吨,每次订货成本为400元,每吨材料年储备成本12元,则每年最佳订货次数为( B ) A.12 B.6 C.3 D.4 2.企业采用什么程度的现金折扣,要与( C )结合起来考虑。 A.信用标准B.信用折扣 C.信用期间D.现金折扣政策 3.在下列各项中,属于应收账款机会成本的是( C ) A.收账费用B.坏账损失 C.应收账款占用资金的应计利息D.对客户信用进行调查的费用4.企业为了使其持有的交易性现金余额降到最低,可采取( A )A.力争现金流量同步B.使用现金浮游量 C.加速收款D.推迟应付款的支付 5.下列订货成本中属于变动性成本的是( C )。 A.采购人员计时工资B.采购部门管理费用 C.订货业务费D.存货占用资金的机会成本 6.在确定应收账款信用期的过程中,需要运用的计算公式有:( D )。 A.应收账款应计利息=应收账救占用资金×销售成本率 B.收益的增加=销售量增加×边际贡献率 C.应收账款占用资金=应收账款平均余额×边际贡献率 D.应收账款平均余额=日销售额×平均收现期 7.企业置存现金的原因,主要是为了满足( C )。 A.交易性、预防性、收益性需要B.交易性、投机性、收益性需要C.交易性、预防性、投机性需要D.预防性、收益性、投机性需要8.企业6月10日赊购商品时双方约定“2/10,N/20”。在6月15日有能力付款,但直到6月20 日才支付这笔款项。其目的是运用现金日常管理策略中的( D )。 A.力争现金流量同步B.使用现金浮游量 C.加速收款D.推迟应付款的支付 9.下列各项中,与再订货点无关的因素是( A )。 A.经济订货量B.日耗用量 C.交货日数D.保险储备量 10.现金管理的目标是( A )。 A.权衡流动性和收益性B.权衡流动性和风险性 C.权衡收益性和风险性D.权衡收益性、流动性、风险性11.已知某种存货的全年需要量为36000个单位,该种存货的再订货点为1000个单位,则其交货间隔时间应为( B )。 A.36天B.10天C.18天D.12天12.下列各项中不属于流动资产特点的是( D )。 A.形态的变动性B.数量的波动性 C.流动性D.投资的集中性和收回的分散性

《镇定的女主人》课堂实录-完整版

硕士专业课程作业《小学语文实务与案例分析》 题目:《镇定的女主人》课堂实录 学院:教师教育学院 专业: 小学教育专业 组别:第一组 姓名:徐婉羚、朱姗姗、娄照君、姚姿彤、陈洁、蒋莉、陆碧莹、陈珍

2015年12月3日 《镇定的女主人》课堂实录 (课前板书)18镇定的女主人 师:上课。 生:起立。 师:小朋友们好! 生:老师好! 师:请坐。 师:今天我们要学习一篇新的课文。老师已经把课题写在黑板上了,会念课题的请举手(做举手示意)。 生(积极举手) 师:你说。 生(3,1):十八,镇定的女主人。 师:你念念看。 生(3,2):十八,镇定的女主人。 师:哟,你念得更好。你说。 生(4,2):十八,镇定的-女-主-人。 师:哦,念得都很好。我们一起念。预备,读。 生(齐读):十八,镇定的女主人。 师:《镇定的女主人》,这个课文了,它是略读课文。所以在18这个课题序号上面打了星号。大家看,这个词,一起念一下。(指“镇定”)预备,读。 生:镇定。 师:这个镇定,这个镇定的镇,左边是什么? 生:金字旁。 师:金字旁,这个金(板书“金”)作为偏旁,写的时候就不是这么写了。撇不变,捺变成横啦。下面一横不变,下面一横也不变,这一竖一横变成师生:一提啦。 师:这金字旁这么写。右边时候什么?

生:真。 师:真真假假的真,里面几横啊? 生:三横。 师:别马大哈,漏了一横,两横就变成一个错字啦。镇—(板书镇),啊,我们能不能填上一个词,恰好跟镇定差不多意思。组个词,我们把它叫做近义词。 生:镇静。 师:镇静,对,还有吗?(学生沉默)好,镇静(板书镇静),是镇定的意思,就是遇到紧急的情况,他不慌张。一起读。 生:镇静。 师:再读。 生:镇静。 师:我们找一个词,意思跟它相反的。你说呢? 生(2,3):慌张。 师:慌张,好的。你说呢? 生(4,1):慌忙. 师:慌忙,你说呢? 生(2,2):慌乱。 师:慌乱,都是的。跟慌字有关系的,那就是不镇定了。慌张、慌忙、慌乱,都是与它也是想法的了。(板书:慌张)一起念。 生(齐读):慌张。 师:现在我们不用这个词,用下面的词来做作课题,怎么念?你说。 生(1,1):镇静的女主人。 师:对了,镇定的女主人就是镇静的女主人。那么用它来做题目呢?好,你念念看。 生(4,3):不慌张的女主人。 师:好,不慌张的女主人就是镇定的女主人。那么这篇课文讲了一个女主人,她在遇到什么事情不慌张,而变现得镇定自若呢?我们看课文,把书翻到113页。大家轻声地把课文读一遍,遇到生字,借助拼音,把它读好,自己读。(4’58’’)读得快一点,读出声来。

第八章练习题及答案

1.某企业生产甲产品,分两个步骤连续加工,第一步骤制造甲半成品,转入第二步骤加工为甲产品。成本计算采用逐步综合结转分步法。半成品通过“自制半成品”账户。 某年8月份有关成本计算的资料如下: (1)第一车间产品成本计算单 表8-1 甲半成品 (2)自制半成品明细账(半成品发出的单价采用全月一次加权平均法) 表8-2 半成品:件 (3)第二车间成本计算单 表8-3 甲产成品 要求: (1)完成甲半成品计算单、自制半成品明细账的甲产成品成本计算单。 (2)对甲产成品进行成本还原。

2.目的:练习采用平行结转分步法计算产品成本 新华工厂的甲产品是连续经过一车间、二车间制造的,采用平行结转分步法计算产品成本,生产经费用在完工产品与在产品间的分配采用定额比例法。 表8-4 产品成本计算单 一车间:甲产品 表8-5 产品成本计算单 二车间:甲产品 表8-6 产品成本汇总表 甲产品 要求: (1)计算第一车间材料、工资、费用分配率。 (2)计算第一车间转入产品的成本和月末在产品成本。

(3)编制甲产品成本汇总表。 3.目的:练习综合结转法的成本还原 资料:某种产品某月部分成本资料如下: 表8-7 要求:(1)计算成本还原分配率(保留一位小数)。 (2)对产品成本中的半成品费用进行成本还原。 (3)计算按原始成本项目反映的产品成本(列出算式)。 4.目的:练习逐步结转分步法(按实际成本综合结转) 资料:某工业企业大量生产甲产品。生产分两个步骤,分别由第一、第二两个车间进行。 第一车间为第二车间提供半成品,第二车间将半成品加工为产成品。采用逐步结转分步法计算成本。 该企业本月(8月份)第一和第二车间的生产费用(不包括所耗半成品的费用)为:第一车间:原材料费用12000元,工资及福利费6000元,制造费用2100元。 第二车间:工资及福利费6100元,制造费用11000元。 本月初半成品库结转半成品600件,其实际总成本12500元。本月第一车间完工半成品800件,第二车间从半成品库领用1260件。(半成品结转采用加权平均法)本月完工入库产品600件。 在产品按定额成本计价。 月初在产品定额成本如下: 第一车间:原材料费用3600元,工资及福利费2000元,制造费用3500元。 第二车间:半成品费用12100元,工资及福利费2200元,制造费用3500元。 月末在产品定额总成本如下: 第一车间:原材料费用5500元,工资及福利费用2500元,制造费用3600元。 第二车间:半成品费用5000元,工资及福利900元,制造费用2000元。 要求: (1)根据上列资料,登记产品成本明细账和自制半成品明细账,按实际综合结转半成品成本,计算产品成本。

第八章二重积分习题答案

第八章二重积分习题答案 练习题8.1 1.设D :0y ≤,0x a ≤≤,由二重积分的几何意义 计算d D x y 解:d D x y =200 d π θ?? =2220 01()2d a r π θ=--?? 332012236 a d a ππ θ==? 2. 设二重积分的积分区域为2214x y ≤+≤,则2dxdy =?? 解:2dxdy = ??22 1 26d rdr π θπ=? ? 练习题8.2 1.2d D x σ??其中D 是两个圆,y x 122=+与,y x 422=+围成的环型区域. 解:2d D x σ??=22 222301001515 cos [cos2]84 d r dr d d πππθθθθθπ= +=???? 2计算二重积分σd y x D )3 41(-- ??,其中D 是由直线2,,2=-=x x ;1,1=-=y y 围成的矩形。 解:σd y x D )341(--??= 221211212(1)[(1)]4346x y x y dx dy y dx ------=--??? =2 22 (1)84x dx --=? 3. 应用二重积分,求在xy 平面上由曲线224x x y x y -==与所围成的区域D 的面积. 解: 2 2 2 42 20 2320(42) 28 (2)|33 x x x D A dxdy dx dy x x x x -===-=- =????? 4. 求旋转抛物面224z x y =--与xy 平面所围成的立体体积

解: 22 222 2 (4)(4)48D V x y d d r rdr d ππ σθθπ=--=-==????? 习 题 八 一.判断题 1.d D σ??等于平面区域D 的面积.(√) 2.二重积分 100f(x,y)d y dy x ??交换积分次序后为1 1 f(x,y)d x dx x ? ? (×) 二.填空题 1.二重积分的积分区域为2214x y ≤+≤,则4dxdy = ?? 12π12π. 2.二重积分d d D xy x y ??的值为 112 ,其中2:0D y x ≤≤,01x ≤≤. 112 3.二重积分 10 (,)y dy f x y dx ?? 交换积分次序后为 11 (,)x dx f x y dy ?? . 11 (,)x dx f x y dy ?? 4.设区域D 为1x ≤,1y ≤,则??(sin x x -)d d x y =0 .0 5. 交换积分次序 1 d (,)y f x y dx ? = 2 1 1 (,)(,)x dx f x y dy f x y dy +?? . 2 1 1 (,)(,)x dx f x y dy f x y dy +?? 6.设D 是由221x y +≤所确定的区域。则22 1D dxdy x y ++?? =_ln 2πln 2π 三. 选择题 1.设1ln D I =??(x y +)d d x y ,2D I =??(x y +)2d d x y ,3D I =??(x y +)d d x y ,其中D 是由直线0x =,0y =,12 x y +=,1x y +=所围成的区域,则1I ,2I ,3I 的大小顺序为( B ). A 321I I I << B 123I I I << C 132I I I << D 312I I I <<

2017ITE第八章题目及答案

?Assessment Results ?Item Feedback Report IT Essentials (Version 6.00) - ITE 第8 章 Below is the feedback on items for which you did not receive full credit. Some interactive items may not display your response. Subscore: 1 用户注意到用户计算机中千兆位网卡的数据传输速率比预期要慢 的可能原因是什么? 正确响应您的响应 网卡双工设置不知何故已经设为半双工。 休眠模式导致网卡意外关闭。 网卡LAN 唤醒设置配置错误。 网卡配置为同时使用IPv4 和IPv6。 为了获得最佳的性能,千兆位网卡应该在全双工模式下运行。两台设备之间的双工模式不匹配可 全双工传输允许在每个方向上实现1000 Mb/s 的传输速率。 此试题参考以下领域的内容: IT Essentials ?8.1.1 网络卡 2 通常网卡上有两个LED。这些LED 的两个主要用途是什么?(选择两项 正确响应您的 响应 表示网卡已连接到家庭组或工作组

表示存在连接 表示存在数据传输活动 表示有来自另一邻近无线设备或电子设备的干扰 表示网卡已连接到DHCP 服务器 以太网网卡通常有两个LED,有时两个都呈绿色,有时一个呈绿色,一个呈琥珀色。一个指示灯表示存在与活 如路由器或网络交换机。另一个LED 闪烁表示有数据活动。 此试题参考以下领域的内容: IT Essentials ?8.1.1 网络卡 3 用于在Windows PC 上建立新网络连接的网络配置文件 的作用是什么? 正确响应您的 响应 提供可能用于Internet 访问的ISP 列表 消除连接网络时对IP 地址的需求 提供一种轻松的方法,根据要加入的网络类型来配置或应用网络功能 配置网卡设置,实现最快的网络 配置新网络连接时需要选择一个Windows 网络位置。网络位置配置文件是一个网络设 置集合,默认已为每类位置创建了该文件,这种文件可帮助用户轻松地加入一个网络。 此试题参考以下领域的内容: IT Essentials ?8.1.2 无线和有线路由器配置

第八章 习题解答

第八章 习题解答 题 8-1 试用相位平衡条件和幅度平衡条件,判断图中各电路是否可能产生正弦波振荡,简述理由。 解:(a)不能振荡,o o A F 18090~90o ??==+-因,而,故不能满足相位平衡条件。 (b) 不能振荡,虽然电路能够满足相位平衡条件,但当o F 0?=时,13 F =&,而电压跟随器的1A =&,故不能同时满足幅度平衡条件。 (c) 不能振荡,o o o A F F 180RC 0~180180o ???==因,两节电路的,但当接近时,其输 出电压接近于零,故不能同时满足幅度平衡条件。 (d) 不能振荡,放大电路为同相接法,A 0o ?=,选频网络为三节RC 低通电路, o o F 0~270?=-,但欲达到o F 0?=,只能使频率f=0。 (e)可能振荡,差分放大电路从VT2的集电极输出时A 0o ?=,而选频网络为RC 串并联电路,当f=f0时,o F 0?=,满足相位平衡条件。

① 判断电路是否满足正弦波振荡的相位平衡条件。如不满足,修改电路接线使之满足(画在图上)。 ② 在图示参数下能否保证起振荡条件?如不能,应调节哪个参数,调到什么值? ③ 起掁以后,振荡频率f o =? ④ 如果希望提高振荡频率f o ,可以改变哪些参数,增大还是减小? ⑤ 如果要求改善输出波形,减小非线性失真,应调节哪个参数,增大还是减小? 本题意图是掌握文氏电桥RC 振荡电路的工作原理及其振荡频率和起振条件的估算方法。 解:①o o 0A F 0f f 0??===因,当时,,故满足相位平衡条件。 ②因F e 1F F e 1R 2R ,R R >2R =5.4k <Ω故不能满足起振条件,应调整,使。 ③038 11 Hz 5300Hz=5.3kHz 2231010f RC ππ-= =≈??? ④可减小R 或C 。 ⑤可减小R F 。 题 8-7 试用相位平衡条件判断图P8-7所示电路中,哪些可能产生正弦波振荡?哪些不能?简单说明理由。 解:本题的意图是掌握产生正弦振荡的相位平衡条件,并根据上述条件判断具有LC 选频网络的电路能否产生振荡。 (a) 不能振荡,o o A F 0180??==,,不满足相位平衡条件。 (b) 可能振荡,o o A F 180180??==,,满足相位平衡条件。 (c) 不能振荡,o o A F 1800??==,,不满足相位平衡条件。 (d) 可能振荡,o o A F 00??==,,满足相位平衡条件。 (e) 可能振荡,本电路实际上就是一个电容三点式振荡电路。 (f) 可能振荡,o o A F 00??==,,满足相位平衡条件。

8第八章学习的基本理论练习题答案

第八章学习的基本理论练习题 一、填空题、 1、如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随,则条件反应会逐渐变弱并最终消失,这种现象称为消退。 2、桑代克关于学习的三条定律是:效果律、练习律、准备律。 3、斯金纳将行为分为两类:应答性行为和操作性行为。 4、班杜拉认为人类大部分行为是靠观察榜样行为而习得的,即观察学习是人的学习的最重要的形式。 5、班杜拉认为观察学习由注意过程、保持过程、动作再现过程和动机过程四个阶段组成。 6、苛勒认为,学习是通过顿悟过程来实现的,而非盲目的试误。 7、布鲁纳认为,学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结,而是主动地形成认知结构。 8、布鲁纳提倡发现学习法。 9、奥苏伯尔从两个维度上对学习做了区分:从学生学习的方式上将学习分为接受学习与发现学习;从学习材料与学习者已有的知识结构的关系上将学习分为机械学习和意义学习。 10、加涅把学习看成是一个信息加工的过程,把学习过程看成是信息的接收、储存和提取的过程。 11、加涅提出了学习过程的八个阶段:动机阶段、领会阶段、习得阶段、保持阶段、回忆 阶段、概括阶段、作业阶段、反馈阶段。 12、建构主义认为,学习是获取知识的过程,但知识不是由教师向学生传递,而是学生在一定的情境下,借助其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得。 二、单项选择题 1、在斯金纳看来,学期考试的强化类型是( B ) A、连续性; B、固定时距式; C、固定比例式; D、变化比例式。 2、在斯金纳的理论中,赌博的强化类型是( D ) A连续式; B固定时距式; C固定比例式; D变化比例式。 3、在斯金纳的强化理论中,下列属于二级强化物的是( D ) A食物; B水; C爱抚; D货币。 4、在斯金纳的学习理论中,撤走某一刺激可以使操作反应概率增加,这一刺激的作用被称为( B ) A正强化; B负强化; C奖励; D惩罚。 5、在经典性条件反射中,有机体对条件刺激作出反应,而对与之相似的刺激则不予反应,这种现象是( C ) A消退; B泛化; C分化; D强化。

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