部审初中语文七年级上《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》秦勇教学设计PPT课件教案 一等奖新名师优质公开课

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

学习目标：

1、背诵诗词。

2、诗歌写景的目的：寓情于景，为抒情铺垫。

教学过程：

导语：在中华民族的艺术宝库中有两朵奇葩——唐诗和宋词。（板书）今天我们就来学一首唐诗一首宋词。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

一、诗歌文体知识：诗歌分为四句是绝句，八句是律诗。诗句以写景、叙事、抒情为主。

二、作者及背景见书中注释。

三、读：

听范读，正字音，注意语速，语调，节奏（听一遍，跟读两遍，自读两遍）。

四、诗歌鉴赏

1、标题：

闻：听说

左迁：迁，调动官职，一般是升官；古人以右为尊，左迁就是降职。

寄：寄给

2、第一句写了哪些事物？（写景句）它们的作用？

——杨花，子规的啼鸣（不是子规）。

师补充：杨花是柳絮，子规的啼鸣哀转凄切。

作用：（1）点明时令：暮春时节。

（2）渲染气氛：黯淡、凄楚的气氛。

杨花：漂泊不定，如友人的身世。

子规啼鸣：离愁别恨，与友人分离的痛苦。

（3）烘托心情：痛苦，痛惜，悲痛。

3、这句景物描写中含有作者怎样的感情？

——对友人遭遇的同情，对友人离别的痛苦——景中含情，融情入景。

4、写景的目的：一般诗文，写景的目的，基本上都是为了抒情，绝大多数景物描写本身。

作业布置：

1、完成同步训练。

2、背诵、默写诗词。