公共政策评估的方法

公共政策评估的方法
公共政策评估的方法

第七章政策评估

第三节公共政策评估内容

三、公共政策评估的方法

对比分析法

“前—后”对比分析

“投射—实施后”对比分析

“有—无”对比分析

“控制对象—实验对象”对比分析

成本效益分析法

原则:一是当两种政策方案的效果相等时,政策成本越小的政策方案越优。

二是当两种政策方案的成本相同时,政策效益越大的政策方案越优(如下图所示)。

三是政策效益与政策成本的比率越大越好(如下图所示)。

统计抽样分析法

这是根据抽样调查的资料进行统计推断的一种方法。

政策评估中常将95%与99%为置信度标准,其中使用最多的置信度为95%。

模糊综合分析法

在政策评估中,通常遇到设置的评定指标无法做精确描述的情况,这就给其他方法的评估带来困难。此时可以运用模糊综合评价方法。

在使用这种评估方法时,先确定评估内容因子。

如,对某个城市管理的政策加以评估时,确定下列四方面:

为评估内容因子:交通政策,环保政策、卫生政策、治安政策。再确定每个内容因子的评定等级,很好(90—100分);较好(75—90);一般(60—70分);不好(59分以下)。

由此可知对城市管理政策的评价,认为较好的为37%,认为一般的为27%,认为不好的为17%,认为很好的为9%。

在公共政策的评估中,为了使评估更为精细,也可以提出一些次要的评估标准,例如输入、人员、结

构、过程、输出等方面的标准(见表7—1)。

1)计划与准备

1.建立评估机构

2.挑选评估人员

3.确定评估对象

4.制定评估方案(描述评估对象、阐述评估目的、建立评估标旺、选择评估方法、确定评估目标)

5.落实评估条件

2)组织与实施。

这是整个政策评估活动中最为重要的一个环节。

从组织管理角度而言,其主要任务就是分解并下达评估任务,做好人、财、物方面的资源配置,建立和健全有效的管理措施。从具体实施而言,其主要任务就是利用各种调查手段,全面收集相关信息,并在此基础上进行必要的加工整理。然后运用具体的评估技术和方法,对政策做出公正合理的评价。

3)总结与报告。

这是处理评估结果、撰写评估报告的阶段。

撰写评估报告,可以以规范的书面形式将评估结果公之于众,也可以直接提交政府有关部门或领导。

评估报告作为评估阶段的最终产品,对政策的延续、调整或终结会产生直接的影响。其内容除对政策效果进行客观陈述和价值分析外,还应包括政策建议,以及对评估过程、应用方法和一些重要问题进行的必要说明。

我国当前公共政策评估的现状及存在的问题

一、我国当前公共政策评估的现状及存在的问题。 (一)政策评估主体单一,缺乏独立性的政策评估组织。 现阶段我国的公共政策评估主体以官方为主,缺乏社会组织和社会公众的参与,使得大多数政府在公共政策评估实践过程中,只是根据总体安排或以部门为单位,或以系统为一体,通过自下而上的总结报告等形式对本部门或本系统工作进行汇总,在此基础上,由行政机关对公共政策作出评估和评价,致使在公共政策评估过程中,只重视自身评价,忽视作为政府行为相对人的社会组织和社会公众的评价,导致进行意愿表达以及利益诉求的公共政策评估主体单一化。 (二)缺少正确的评价标准和评价方法。 目前从事官方评估工作的人士绝大部分都非“内行人”,因此,他们在进行政策评估时不可避免地倾向于用价值判断代替事实规范分析。这样的政策评估与我国现实政治生活和传统政治文化十分重视意识形态和道德建设的纯洁性密不 可分[3]。但随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,随着信息网络化和经济全球化进程的不断加快,人们的思想观念将不可避免地发生深刻变化。意识形态观念较之过去有所淡化,道德是非标准也会发生一定转变,更为突出的是人们比历史上任何时候都更强调自身的经济利益。 从而必然引起公共政策评估标准和评价方法的改变。 二完善政策评估的几个措施构想。 (一)建立多元评估主体。 针对目前评估主体单一化的现状,公共政策评估可以参照国外的成功经验,在目前官方绩效评估的基础上,实行政府、党的组织、权力机关(人大)、专业评估组织(包括大专院校和研究机构)、社会组织和公众特别是“受到影响的相关利益群体代表”参与等多元评估主体的结合,实现评估主体“多元化”。其中,要特别重视社会组织和公众代表参与以及专业评估组织的作用。社会组织和公众作为政府行为相对人,他们参与公共政策评估,能够提高公共政策评估的客观性和全面性,更能够提高公共政策评估结论的公信力。专业评估组织(大专院校和研究机构)聚集了大批专门从事公共政策分析研究和实践活动的人士,有利于提高公共政策评估的科学性,更重要的是专业评估组织成员作为“非官方人士”,

公共政策分析(含答案)

期末作业考核 《公共政策分析》 一、概念题(每小题5分,共30分) 1.政策法律化:就是政策执行组织和成员根据相应的政策执行职责,凭借着公共权力,配置政策资源,实现政策目标的过程。 2.政策执行:是指国家有关机构把一些经过实践检验的、比较成熟和稳定的、能够在较长时间内发挥作用的公共政策上升为国家的法律、法规,赋予这些政策相应的法律效力和国家强制力的保障。 3.政策方案的评估和论证:是对备选政策方案的手段措施、有效性、将产生的后果等方面所作的一系列分析、证明和综合评定,从不同的角度为方案抉择提供科学依据。 4.评估主体:是指政策评估者的主体构成,包括决策者和执行者、专业学术团体和研究机构,以及政策的目标群体等。 5.政策效果:是指在一定成本投入基础上的执行结果。 6.非正式评估:是指对评估者、评估形式和评估内容不做硬性规定,对评估的最终结论也没有严格的要求,团体和个人可以根据自己所掌握的情况和信息,对政策的各个方面加以分析和评价。 二、简答题(每空10分,共50分) 1.什么是损益分析? 答:损益分析是将政策过程中准备付出或已经付出的代价与已经取得或准备取得的收益的大小相比较,衡量其得失的一种方法。 2.什么是线性规划? 答:线性规划就是在有限的条件下考虑如何最好地利用有限的资源来使政策效益达到最大化的方法。 3.政策监控的目的在于哪两个方面? 答:(1) 保证政策内容的合法性,此为其一般性目的或政治意义所在。公共政策,就其本质而言是一种政治活动,从政治学的角度看,合法性是它的必然指向。 (2)保证政策结果的有效性,此为其特定目的或管理意义所在。公共政策是政府管理公共事务的一

公共政策评估的方法

第七章政策评估 第三节公共政策评估内容 三、公共政策评估的方法对比分析 法 儿和弓为执扮“周一的儿为实於对勒豹悄况比为控制对魚的II况 A产政fit效果 成本效益分析法 原则:一是当两种政策方案的效果相等时,政策成本越小的政策方案越优。 二是当两种政策方案的成本相同时,政策效益越大的政策方案越优(如下图 所示)。 前一后”对比分析 人为有政琏?M为无玻国 (心)- “控制对象一实验对象”对比分析

二是政策效益与政策成本的比率越大越好(如下图所示) 统计抽样分析法 这是根据抽样调查的资料进行统计推断的一种方法。 政策评估中常将95%与99%为置信度标准,其中使用最多的置信度为95%。 模糊综合分析法 在政策评估中,通常遇到设置的评定指标无法做精确描述的情况,这就给其他方法的评估带来困难。此时可以运用模糊综合评价方法。 在使用这种评估方法时,先确定评估内容因子。 女口,对某个城市管理的政策加以评估时,确定下列四方面: 为评估内容因子:交通政策,环保政策、卫生政策、治安政策。再确定每个内容因子的评定等级,很好(90—100分);较好(75—90); 一般(60—70分);不好(59分以下)。 由此可知对城市管理政策的评价,认为较好的为37%认为一般的为27%认为不好的为17%认为很 好的为9% 在公共政策的评估中,为了使评估更为精细,也可以提岀一些次要的评估标准,例如输入、人员、结构、过程、输岀等方面的标准(见表7 —1)。

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公共政策效果评价的方法

公共政策效果评价的方法 公共政策评价是公共政策过程的关键环节。只有通过科学的政策评价,人们才能判定一项政策是否达到了其预期的目标,并由此决定这项政策应该是延续、调整,还是终止。同时,只有通过政策评价,人们才能对公共政策过程进行全面的考察和分析,总结得失与教训,为以后的政策制定与执行提供良好的基础。 一、公共政策评价的内涵 一个完整的公共政策过程,除了科学合理的政策和有效的执行外,还需要对政策实施以后的效果进行判断,以确定政策的价值,并及时反馈。这种活动就是公共政策评价。它由四个方面的基本内容所组成:1、规范,即确定公共政策评价得以进行的标准;2、信息,即收集有关评价对象的各种信息;3、分析,即评价者运用所收集到的各种信息和定性、定量分析方法,对政策的价值做出判断,得出结论。分析是公共政策评价最基本的活动;4、建议,即对未来的公共政策实践提出建议,以决定现有的公共政策是否继续实行、修改或是终结,是否要采取新的公共政策。 关于公共政策评价的含义,基本上有三种观点:公共政策评价主要是对公共政策方案的评价;对公共政策全过程的评价;对公共政策效果的评价。我们认为,公共政策评价的着眼点应是政策效果,即“政策评价就是对政策的效果进行的研究”。由此,可以把公共政策评价定义为:依据一定的标准和程序,对公共政策的效益、效率、效果及价值进行判断的一种政治行为,目的在于取得有关这些方面的信息,作为决定政策变化、政策改进和制定新政策的依据。公共政策效果评价 二公共政策效果评价公共政策评价作为公共政策过程的一个不可或缺的环节,与一般的评价活動有着重要的区别: 首先,公共政策是政府有选择的管理行为。公共政策的主体由于其特殊的职能和地位,使得它比一般政策具有更大的作用范围和更深远的目的,因而要从公众的、宏观的、系统的高度来进行评价。 其次,由于公共政策对利益的分配,是一个动态过程,那么公共政策的实践也必然是一个动态的过程,会因为时间的推移因势而动。因此,对公共政策的评价也应放到一个比较长的时代和社会背景下进行。 再次,公共政策是对社会公共利益进行选择、综合、分配和落实的过程,对其进行评价时要考虑到社会公共利益是否得到了科学有效地分配和落实。 公共政策及其评价是一个系统的过程,从公共政策一开始就有评价活动的进行,但是

公共政策评估

摘要:公共政策评估主体作为政策评估活动的核心,对评估结果具有主导作用。一个政策,只有通过了政策评估,才能及时发现政策实施中存在的问题,才能判断一项政策是否收到了预期效果,从而决定这项政策应该继续、调整还是终结,从崦保证政策目标的顺利实现。 关健字:政策资源、经济政策、资源合理配置、政策目标、公平性等原则、成本效益分析法、统计抽样分析、评估制度化 正文:公共政策评估是政策评估主体,是政策过程的一个重要环节。依据一定的标准和程序,运用科学的技术和方法,对政策的效益、效率、效果及价值进行判断的一种政治行为,目的在于取得有关这些方面的信息,作出决定政策变化、政策改进和制定新政策的依据。 公共政策评估主体作为政策评估活动的核心,对评估结果具有主导作用。一个政策,只有通过了政策评估,才能及时发现政策实施中存在的问题,才能判断一项政策是否收到了预期效果,从而决定这项政策应该继续、调整还是终结,从崦保证政策目标的顺利实现。因此,在一个完整的政策过程中,除了政策制定和政策执行以外还需要对政策和政策活动进行科学的评估,公共政策评估具有着重要的意义。其对政策的作用和意义主要有以下几个方面: 一:政策评估是科学地检验政策效果、效益和效率的基本会途径。 任何政策,投入运行后究竟效果如何,往往不是一目了然,如果没有政策评估,就很难了解政策有无效果或者效果大小,就不免陷入“盲人骑瞎马,夜半临深池”的境地。为了克服盲目状态,有必要利用一切可行技术和手段收集政策效果信息,并在此基础上加以分析和科学阐释,以确知一项政策的特点、优点、缺陷,使决策者心中有数,从而帮助进一步制定更有效的政策。 二:政策评估是决定政策政策去向的重要依据。

公共政策评估

公共政策评估

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摘要:公共政策评估主体作为政策评估活动的核心,对评估结果具有主导作用。一个政策,只有通过了政策评估,才能及时发现政策实施中存在的问题,才能判断一项政策是否收到了预期效果,从而决定这项政策应该继续、调整还是终结,从崦保证政策目标的顺利实现。 关健字:政策资源、经济政策、资源合理配置、政策目标、公平性等原则、成本效益分析法、统计抽样分析、评估制度化 正文:公共政策评估是政策评估主体,是政策过程的一个重要环节。依据一定的标准和程序,运用科学的技术和方法,对政策的效益、效率、效果及价值进行判断的一种政治行为,目的在于取得有关这些方面的信息,作出决定政策变化、政策改进和制定新政策的依据。 公共政策评估主体作为政策评估活动的核心,对评估结果具有主导作用。一个政策,只有通过了政策评估,才能及时发现政策实施中存在的问题,才能判断一项政策是否收到了预期效果,从而决定这项政策应该继续、调整还是终结,从崦保证政策目标的顺利实现。因此,在一个完整的政策过程中,除了政策制定和政策执行以外还需要对政策和政策活动进行科学的评估,公共政策评估具有着重要的意义。其对政策的作用和意义主要有以下几个方面: 一:政策评估是科学地检验政策效果、效益和效率的基本会途径。 任何政策,投入运行后究竟效果如何,往往不是一目了然,如果没有政策评估,就很难了解政策有无效果或者效果大小,就不免陷入“盲人骑瞎马,夜半临深池”的境地。为了克服盲目状态,有必要利用一切可行技术和手段收集政策效果信息,并在此基础上加以分析和科学阐释,以确知一项政策的特点、优点、缺陷,使决策者心中有数,从而帮助进一步制定更有效的政策。 二:政策评估是决定政策政策去向的重要依据。

公共政策评估的方法

第七章政策评估 第三节 公共政策评估内容 三、公共政策评估的方法 对比分析法 “前一后”对比分析 投射一实濫帛 政镶执行朗 政策执行后 ?扎 1 * 趋向坡舟 ------- ------ ----------- 4 扎 产政JR 效果 』 1 1 i 申 1 时伺 儿和g 为MrlWR-的 儿曲实翳时豪的情况 兄为独制对象的情况 呑已■政at 效聲 成本效益分析法 原则:一是当两种政策方案的效果相等时,政策成本越小的政策方案越优。 二 是当两种政策方案的成本相同时,政策效益越大的政策方案越优(如下图所示) “有一无”对比分析 时何 上为冇薮馈?E 为无段役 M r A,) - f 禺畝厂孜第效果 “控制对象一实验对象”对比分析

二是政策效益与政策成本的比率越大越好(如下图所示) 统计抽样分析法 这是根据抽样调查的资料进行统计推断的一种方法。 政策评估中常将95%与99%为置信度标准,其中使用最多的置信度为95%。 模糊综合分析法 在政策评估中,通常遇到设置的评定指标无法做精确描述的情况,这就给其他方法的评估带来困难。此时可以运用模糊综合评价方法。 在使用这种评估方法时,先确定评估内容因子。 女口,对某个城市管理的政策加以评估时,确定下列四方面: 为评估内容因子:交通政策,环保政策、卫生政策、治安政策。再确定每个内容因子的评定等级,很好(90—100分);较好(75—90); 一般(60—70分);不好(59分以下)。 由此可知对城市管理政策的评价,认为较好的为37%认为一般的为27%认为不好的为17%认为很 好的为9% 在公共政策的评估中,为了使评估更为精细,也可以提岀一些次要的评估标准,例如输入、人员、结

我国公共政策评估方式分析

收稿日期:2003-08-15 基金项目:台湾中流文教基金会与喜马拉雅发展基金会资助项目。 作者简介:魏淑艳(1965-),女,辽宁北宁人,东北大学副教授,历史学硕士。 第5卷第6期2003年11月东北大学学报(社会科学版)Journal of Northeastern University (S ocial Science )Vol 15,No.6No v.2003 文章编号:1008-3758(2003)06-0426-03 我国公共政策评估方式分析 魏淑艳1,刘振军2 (1.东北大学文法学院,辽宁沈阳 110004; 2.东北大学出版社,辽宁沈阳 110004) 摘 要:阐述了目前我国公共政策评估的三种主要方式,党的总政策和基本政策以非正式评 估为主流的评估方式,政府一般公共政策和具体政策实行内部评估方式;此外,独立的第三方评估作为一种新的评估方式也开始在中国产生和发展。分析了这几种评估方式的利弊,指出必须寻求合理化的评估方式,大力发展评估性中介组织,逐渐使中介组织评估成为我国政策评估的主导力量,推动我国政策评估科学化。关 键 词:公共政策;政策评估;非正式评估;内部评估中图分类号:D 6931091 文献标识码:A 公共政策评估是由一定的评估主体,依据一 定的标准和程序,采用某些研究方法,对事关国家和社会发展的公共政策的效果及价值进行评价和判断的一种政治行为。我国的政策评估作为政策过程的一个环节既有其合理性,也存在一些问题,从而影响评估的科学性。这里仅就我国公共政策评估的方式及利弊进行分析,并提出初步的解决对策。 一、我国公共政策评估的方式 我国的公共政策根据层次分类,可以分为总 政策、基本政策、一般政策、具体政策。我国的公共政策评估由于政策类型与政策主体的不同,评估方式也不同。通常需要进行评估的政策主要是由党政两大方面制定的各类政策,具体表现为以下几方面。 (1)总政策和基本政策的评估非正式评估为主流的评估方式。我国从新中国成立以来,出台了大量的公共政策,其中党中央制定的总政策和基本政策基本上是经由非正式评估方式决定政策的更替。这两种政策的评估实际上的负责机构为中共中央办公厅。所谓非正式评估是指对评估者、评估程序、评估形式、评估内容等不作严格规定,对评估结论也没有严格的要求,评估者根据自己所掌握的资料自由进行的评估。在总政策和基本政策的评估上,非正式评估是主流。 我国总政策和基本政策的非正式评估主要有以下几种类型。①由我国地方党和政府主要官员,根据对中央政策推行情况的了解和调查,向中央有关部门和国务院反映情况,或者通过中央召集的地方党政主要负责人会议向上反映情况。②党中央和国务院的主要领导同志到地方调研,亲自体验政策的效果与影响,对政策作出评估。③大众传播媒介的公开报道和内参反映政策效果。④群众的来信来访反映政策效果或问题。直到今天,非正式评估手段仍是中共中央评估和了解政策实施及效果的基本手段。 (2)一般公共政策与具体政策的评估方式内部评估。我国政府的政策,包括一般公共政策和具体政策,如科技、教育、产业政策,普遍实行内部评估方式。中央政府和地方政府一般都有专门的部门负责政策评估,如中央政府的法制局、地方政府的法规处,专门负责政府政策与部门政策的评估。同时政府各部门也都在每年年底对自己的政策进行评估。但地方党组织制定的政策很少评估。内部评估是由行政机关内部的工作人员进行的评估。 (3)新兴的评估方式由独立的第三方进行的外部评估。这是指由政策制定者与执行者之外的人员进行的正式评估。外部评估在国外通常是由受行政机构委托的研究机构及专家进行的评估,由投资或立法机构、中介组织进行的评估。在

公共政策评价(1)

第六章公共政策评价 一、公共政策评价的内涵及作用 一个完整的公共政策过程,除了科学合理的政策和有效的执行外,还需要对政策实施以后的效果进行判断,以确定政策的价值,并及时反馈。这种活动就是公共政策评价。它由四个方面的基本内容所组成:1、规范,即确定公共政策评价得以进行的标准;2、信息,即收集有关评价对象的各种信息;3、分析,即评价者运用所收集到的各种信息和定性、定量分析方法,对政策的价值做出判断,得出结论。分析是公共政策评价最基本的活动;4、建议,即对未来的公共政策实践提出建议,以决定现有的公共政策是否继续实行、修改或是终结,是否要采取新的公共政策。 关于公共政策评价的含义,基本上有三种观点:公共政策评价主要是对公共政策方案的评价;对公共政策全过程的评价;对公共政策效果的评价。我们认为,公共政策评价的着眼点应是政策效果,即“政策评价就是对政策的效果进行的研究”。由此,可以把公共政策评价定义为:依据一定的标准和程序,对公共政策的效益、效率、效果及价值进行判断的一种政治行为,目的在于取得有关这些方面的信息,作为决定政策变化、政策改进和制定新政策的依据。 公共政策评价在公共政策运行中发挥着不容忽视的重要作用: (1)公共政策评价可以检验公共政策实施的效果、效率和效益; (2)公共政策评价有利于政策的科学化和民主化水平; (3)公共政策评价监督着政策资源的有效配置; (4)公共政策评价能够在公共部门内部形成浓厚的竞争意识,提高公共部门的服务质量和工作效率; (5)公共政策评价结论决定公共政策的生命周期。 二、公共政策评价的产生与发展 人类有史以来就一直在进行着评价的活动,有记录的政策评价活动产生于文字出现以后。我国现在保留下来的历史文献中, 也包含着极其丰富的关于评价的思想和实践活动。现代意义上的公共政策评价兴起于20世纪60-70年代的美国。概括起来,它的产生与发展可以归结于四个方面的因素: 1、学科与研究群体的推动; 2、政府外部动力; 3、政府内部动力; 4、技术手段的完备。 近二十年来,公共政策评价的新特点主要有: 1、公共政策评价走向职业化和学科化; 2、公共政策评价的范围日益拓宽; 3、公共政策评价的研究角度和研究方法突破了早期模式,评价标准由对经济和效率的关注逐渐转向了对效益和“顾客满意”的关注。 三、公共政策评价的类型 1、正式评价和非正式评价

公共政策评估方案

巢湖学院课堂教学主要内容评估方案 一、评估主体 学院(系、部)根据课程的特点制定评估办法,对课堂教学质量进行评估,评估结果按规定纳入教师教学质量考核中。 二、评估对象 课堂教学是教学的中心环节,也是教学活动的基本形式,本次方案评估是巢湖学院课堂教学主要内容。 三、评估目的及意义 为了进一步加强课堂教学过程管理,规范课堂教学运行,优化课堂教学秩序,提高课堂教学质量,使学生获得知识、发展智力、提高能力、培养品德,以取得良好的课堂教学效果。 四、评估标准 (1)教学态度 热爱教育事业,为人师表。工作责任心强,备课认真,讲课熟练、精神饱满;课堂气氛好,质量高、效果好。 (2)教学内容 ①科学性教学内容正确、科学,符合教学大纲要求。 ②先进性讲课内容新颖,注意知识更新。 ③思想性注重学生综合素质的培养,结合教学内容,教育学生树立正确世界观和人生观。 ④有效性理论联系实际,重点难点突出注重学生能力培养。 (3)教学方法 ①教法与手段根据课程特点和不同的学生状况因材施教。 ②学法指导结合教学内容对学生学习方法和研究方法给予科有效指导。 (4)课堂教学组织 ①导入新课自然、贴切,能激发学生学习兴趣。 ②新课讲授生动、完整,突出重点,讲清难点;能通过双边活动吸引学生的注意力。 ③归纳小结清晰、准确,使学生有准确的把握性。 ④复习巩固做到安排合理,使学生有新的收获。 (5)教学基本技能 ①课堂氛围善于集中学生注意力,教学组织紧凑,教学生动有趣。 ②教态语言衣冠整洁。 ③板书字体规范、工整,条理清楚、重点突出、简洁易记。 ④课件制作界面简洁美观,结构布局合理,多媒体操作熟练,课件运行流畅。 五、评估方法 课堂教学主要内容评估方法有:观察法、谈话法、调查法、学生网上评教法等。这种评估方法全面、深刻,在某种程度上是评估者对课堂教学现象的解读,更适用于评估复杂的课堂教学现象。在具体的各科教学实践中,可以结合各自学科教学的特点,形成具有学科特色的课堂教学评估方法。

《公共政策概论》形成性考核册作业及答案

《公共政策概论》形成性考核册作业及答案 《公共政策概论》作业1 时间:学习完教材第一章至第四章之后。 题目:请联系某一具体方案,讨论决策方案应该包含哪里内容? 形式:小组讨论(个人事先准备与集体讨论相结合)。要求每一位学员都提交讨论提纲,提纲包括以下内容: 1.联系实际的例子。(30分) 2.个人的讨论提纲。(30分) 3.小组讨论后形成的提纲。(40分) 指导:题目要求同学们联系某一具体方案进行讨论,讨论决策方案应该包括哪些内容?同学们可联系下列具体方案: 1.《城市生活无着落人员救助安置办法》 2.《关于调整住房供应结构稳定住房价格的意见》(简称国六条)方法是先上网查阅上述公共政策方案的内容,并认真阅读。然后结合教材第98页“决策方案的具体内容”,写出讨论提纲。联系实际的例子很多,从你知道的例子中写2到4个就行。讨论后形成的提纲,因时间关系没能进行讨论,就不作要求。 只要同学们写的有理有据,条理清楚,能自圆其说就可以。(注: P98) 决策方案的具体内容: 第一,方案执行的必要说明。即指出要将所设计的方案付诸实施,首先应注意哦哪些问题才能保证方案执行效果与预期效果的一致。 第二,解决决策问题的基本措施。这是方案的核心内容,要尽量做到明确、具体,并给决策方案的执行者一定的机动性。要明确指明方案的执行者应该做什么、如何做与实现决策目标有何必要联系。由此可以增强执行人员对其的可信性,提高方案的可操作性。 第三,明确方案对应的阶段。公共决策问题的复杂性使得其解决也呈现出长期性与阶段性。因此,在方案中必须明确决策阶段,以使得角色者进行有针对性的划分和决策。 第四,决策方案性质的界定。即明确决策方案的使用对象,运用期限以

公共政策评估的理论与方法

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/f818018990.html, 公共政策评估的理论与方法 作者:谢帆 来源:《经济研究导刊》2020年第07期 摘要:公共政策评估在国家政策研究方面发挥着重要作用,目前对于公共政策评估的理解都是将其视为一种工具,作为衡量政策出台是否能够达到预期效果和目标的尺度。我国在公共政策评估方面的研究较少,因此还处于相对薄弱的状态。针对公共政策评估理论与方法等问题进行简单梳理和分析,以期能为相关研究人员带来一些帮助和启发。 关键词:公共政策评估;理论;方法;主体 中图分类号:D630;;;;;;; 文献标志码:A;;;;; 文章编号:1673-291X(2020)07-0180-02 引言 公共政策评估能够对政策方案、过程以及效果等进行全方位的评估,作为衡量政策出台效果的有效衡量工具,对于公共政策起到了非常重要的帮助作用。我国在公共政策评估方面的研究屬于薄弱领域,研究相对较少,因此分析研究公共政策评估理论及方法对于发展我国政策评估研究实践有着非常重要的意义。基于此,本文就这些问题进行分析和梳理。 一、公共政策评估概述 关于公共政策评估理论概念研究,国内外学者在认识和把握方面存在些许差异,但是从整体来看,大致可以将其分为四类。 1.信息分析工具。学术界对于公共政策评估的概念定义不尽相同,一部分学者认为,公共政策评估是可以提供信息的分析工具,更加强调政策评估的工具作用,认为其主要是一种分析问题的方式和手段。政策评估能够提供关于政策结果以及政策过程的相关信息,是对政策的效益、效率、效果及价值进行判断的一种行为,因此可以被看作是信息分析工具,突出其信息提供价值,认为可以在公共政策循环中起到一定作用,对政策起到完善作用。 2.政策方案评估。还有一部分学者认为,政策评估主要在于其分析功能,能够有效比较分析不同政策方案优缺点,强调对于方案的评估,认为政策评估中心应该放在事前判断以及过程的评估,在政策方案制定以及推行过程中,通过公共政策评估,能够有效提高政策方案质量,所以秉持这一见解的学者在对公共政策评估的解释上并没有涉及关于政策执行以及结束过程内容。

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