南京大学计算机系计算机技术专业硕士研究生培养方案

计算机技术硕士专业学位培养方案

专业代码：085211

一、培养目标

计算机技术工程硕士的培养目标是面向国民经济信息化建设和发展需要、面向企业事业单位对各类计算机应用人才需求，培养高层次实用型、高素质复合型的计算机技术人才。

二、研究方向

（1）软件自动化与形式化方法

（2）分布计算与并行处理及新型网络

（3）系统软件及其信息安全

（4）新型程序设计与软件方法学

（5）多媒体技术

（6）人工智能与知识工程

（7）机器学习与数据挖掘

（8）数据库技术

（9）语言信息处理四、招生对象

三、招生对象

1．计算机科学与技术专业及相近专业的本科毕业生；

2．从事计算机相关工作或相近专业工作，有实践经验的同等学历人员；

四、学习年限

计算机技术专业硕士实行3年学制。最长年限为4年。

五、课程设置

本专业学分构成为：

学位课（A+B）= 16学分；

选修课（D）≧（16）学分；

总分≧32学分。

1.根据中宣部、教育部的相关通知，A类中“自然辩证法等选修课程”是指

“《自然辩证法概论》或《马克思主义与社会科学方法论》或《马克思主

义原著选读》”3门，我校要求硕士生须在其中任选1门。

2.非计算机类专业本科及同等学力入学者为36学分，须补修本科专业核心课

和指定选修课（具体课程可咨询本科教务员），合计4学分。

六、教学方式

课堂讲授、课堂讨论、课程论文、课程实习、实习实践（不少于12个月）。

七、考核方式

1．笔试、口试、读书报告、实习报告、课程论文。

2．中期考核安排在第三学期，考核专业基础理论、对学科动态和前沿的了解、分析问题和解决问题的能力、综合素养、外语水平等。根据考核成绩向进入硕士毕业设计阶段或中止研究生学习等方向分流。

八、毕业设计

1．选择具有较强应用价值的设计课题。

2．严格开题报告制度。

3．加强毕业设计的指导和监督。

4．进行毕业设计的规范性教育。

九、答辩和学位授予

根据学位委员会规定的程序和要求，审阅毕业设计，组织答辩委员会，进行答辩、建议是否授予学位。

计算机科学与技术系

二〇一四年六月

南大计算机基础第2次作业100分

作业名称：计算机基础第2次作业出卷人：SA 作业总分：100 通过分数：60 学员成绩：100 标准题总分：100 标准题得分：100 详细信息：题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 在采用客户机/服务器模式的网络中，连入网络的一台计算机的角色（客户机或服务器）是由（）决定的. A、计算机的硬件性能 B、计算机的地理位置 C、使用计算机的用户 D、在计算机上运行的软件学员答案:D 本题得分:2 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 一组具有特定逻辑关系的数据元素在计算机的物理内存中存储时，所采用的存储方式称为数据的（）. A、物理结构 B、存储结构 C、逻辑结构学员答案:B 本题得分:2 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 抽象地反映数据元素之间的关系而不考虑其在计算机中的存储方式，称为数据的( ). A、存储结构 B、层次结构 C、物理结构 D、逻辑结构学员答案:D 本题得分:2

题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 能将用一种高级语言编写的源程序翻译成功能等价的目标语言程序的程序是( ). A、汇编程序 B、解释程序 C、编译程序 D、连接程序学员答案:C 本题得分:2 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 普通用户在一台计算机中运行应用程序时必须有一个平台,该平台是( ). A、BIOS B、操作系统 C、语言处理系统 D、数据库管理系统学员答案:B 本题得分:2 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 以下关于图形用户界面中窗口与任务之间关系的叙述中错误的是( ). A、一个窗口可以属于多个任务 B、一个任务对应至少一个窗口 C、活动窗口所对应的任务是前台任务 D、非活动窗口所对应的任务是后台任务学员答案:A 本题得分:2 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 内容: 链表是采用链接结构表示和存储具有（）关系的一组数据. A、线性

计算机考研学校排名及难度[1]

下面的这个计算机考研院校报考难度排行，包含各个学校的录取比，仅供参考，不要作为唯一依据。供31所学校，基本报考的计算机方向最好的学校。学校学院学校排名专业排名专业招生人数报名人数报录比分数线跨考难度系数清华大学计算机科学与技术系 21计算机科学与技术273078.77%315A+ 北京航空航天大学 985 计算机学院242 计算机技术60 275A+计算机科学与技术23020.43% 北京大学信息科学技术学院23 计算机应用技术1917810.67% 300A+计算机科学与技术4923021.28% 计算机软件与理论588237.04% 计算机应用技术2516315.28% 上海交通大学电子信息与电气工程学44 计算机系统结构187723.37% 320A+计算机软件与理论2912223.77% 计算机应用技术5923025.65%

院上海交通大学信息安全工程学院计算机应用技术96813.23% 上海交通大学软件学院计算机软件与理论143737.83%计算机应用技术196728.35% 上海交通大学微电子学院计算机系统结构51338.46% 哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院155 计算机应用技术12437832.80% 320A+计算机软件与理论5016630.12% 计算机系统结构207526.67% 华中科技大学计算机科学与技术学院96 计算机系统结构103 305A+计算机软件与理论62 计算机应用技术80 浙江大学计算机科学与技术学院37 计算机系统结构113828.94% 320A+计算机软件与理论2413318.04% 计算机应用技术22583027.10% 吉林大学计算机科学与技术学院38 计算机系统结构3210729.91% 290A+计算机软件与理论7423331.76% 计算机应用技术11239328.50%

106008-13-南大计算机系-软件学院本科历年考题及参考答案-4-操作系统期终测验(2005年

操作系统期终测验参考答案(2005年1月) 姓名学号一.填充题(3+1+2+1+1+2，共10分) 1.批处理系统主要解决吞吐量问题，分时系统主要解决交互性问题,实时系统主要解决响应时间问题。 2.在操作系统中，有一种虚拟化技术叫SPOOLing ，它是用空间换取时间的资源转换技术。 3.设有8页的逻辑空间，每页1024字节，它们被映射到32个页框的物理存储区中。那么，逻辑地址的有效位是13位，物理地址至少是15位。 4.每个索引文件都至少有一张索引表，其中，每个表项应包括能标识该记录的记录键和物理地址。 5.某系统中有11台打印机，N个进程共享打印机资源，每个进程要求3台。当N的取值不超过5 时，系统不会发生死锁。 6.从操作系统的运行方式看，可以把它分成：非进程内核模型、OS功能（函数）在用户进程内执行的模型和OS功能（函数）作为独立进程执行的模型。二.简答题(每个3分,共18分) 1．I/0软件分为四个层次：用户I/O软件、与设备无关的OS I/O软件、设备驱动程序以及I/O中断处理程序。试说明以下各个工作是在哪一层完成的？（1）向设备寄存器发写命令；（2）设备缓冲区管理（3）设备状态跟踪。（4）检查用户是否有权使用设备；（5）处理设备I/O中发生的故障（6）将二进制整数转化成ASCII码以便打印。解：(1)在设备驱动程序。 (2)、(3)和(4) OS I/O软件。 (5) I/O中断处理程序 (6)用户层I/O软件。 2. 为什么要在设备管理中引入缓冲技术？操作系统如何实现缓冲技术？解：(1)调节CPU和I/O设备之间速度不匹配的矛盾例如，如果不设缓冲，则程序输出时由于打印机速度跟不上而使CPU停下来等待，而在CPU计算时，打印机又因无数据输出而闲置。有了缓冲区，则程序可把输出数据预先输到缓冲区后继续运行，而打印机可从缓冲区取数慢慢打印，从而，CPU和I/O设备之间速度不匹配的矛盾得到缓和。 (2)实现I/O设备之间的并行操作类似地，可以开出多缓冲，每个对应于一个设备，

085211 计算机科学与技术系计算机技术专硕培养方案

计算机技术110276214硕士专业学位培养方案专业代码：085211 一、培养目标计算机技术工程硕士的培养目标是面向国民经济信息化建设和发展需要、面向企业事业单位对各类计算机应用人才需求，培养高层次实用型、高素质复合型的计算机技术人才。二、研究方向（1）软件自动化与形式化方法（2）分布计算与并行处理及新型网络（3）系统软件及其信息安全（4）新型程序设计与软件方法学（5）多媒体技术（6）人工智能与知识工程（7）机器学习与数据挖掘（8）数据库技术（9）语言信息处理四、招生对象三、招生对象 1．计算机科学与技术专业及相近专业的本科毕业生； 2．从事计算机相关工作或相近专业工作，有实践经验的同等学历人员；

四、学习年限计算机技术专业硕士实行3年学制。最长年限为4年。五、课程设置

本专业学分构成为：学位课（A+B）= 16学分；专业课（C+D）≧（16）学分，其中C类课程至少4个学分；总分≧32学分。 1.根据中宣部、教育部的相关通知，A类中“自然辩证法等选修课程”是指 “《自然辩证法概论》或《马克思主义与社会科学方法论》或《马克思主义原著选读》”3门，我校要求硕士生须在其中任选1门。 2.非计算机类专业本科及同等学力入学者为36学分，须补修本科专业核心课和指定选修课（具体课程可咨询本科教务员），合计4学分。六、教学方式课堂讲授、课堂讨论、课程论文、课程实习、实习实践（不少于12个月）。

七、考核方式 1．笔试、口试、读书报告、实习报告、课程论文。 2．中期考核安排在第三学期，考核专业基础理论、对学科动态和前沿的了解、分析问题和解决问题的能力、综合素养、外语水平等。根据考核成绩向进入硕士毕业设计阶段或中止研究生学习等方向分流。八、毕业设计 1．选择具有较强应用价值的设计课题。 2．严格开题报告制度。 3．加强毕业设计的指导和监督。 4．进行毕业设计的规范性教育。九、答辩和学位授予根据学位委员会规定的程序和要求，审阅毕业设计，组织答辩委员会，进行答辩、建议是否授予学位。

粒子物理与原子核物理专业硕士研究生培养方案

粒子物理与原子核物理专业硕士研究生培养方案（学科专业代码：070202授予理学硕士学位）一、学科专业简介粒子物理与原子核物理专业包含如下研究方向：粒子物理、相对论重离子碰撞物理、夸克物质物理、相对论重离子碰撞实验、高能碰撞唯象学，以及高能核天体物理。本专业方向是以国内及国际大型加速器及宇宙线实验为依托，在粒子物理方向，从理论和实验两方面研究物质的最基本构成、性质、相互作用及其规律；在原子核物理方向，研究内容包括GeV至TeV能区的重离子碰撞，在理论上涉及高能重离子碰撞动力学及形成夸克物质的机理，粒子碰撞与粒子产生物理模型，夸克物质信号的预言；实验研究包括高能核－核碰撞的实验数据处理；高能核－核碰撞实验计算机模拟与物理分析；粒子探测新技术与数据获取技术研发，核电子学以及新型探测器的研发和研制，探测器软件研发及网格计算技术在实验模拟及数据分析中的应用等；目标是探寻夸克物质信号，检验格点量子色动力学（QCD）的预言，研究TeV能区的新物理。该专业方向

有长期的理论和实验研究基础，师资力量雄厚，有良好的国际国内合作环境，“粒子物理研究所”、“湖北省高能物理重点实验室”及批准建设的“夸克与轻子物理教育部重点实验室”提供了科学研究环境的有效保障。二、培养目标掌握坚实的粒子物理与原子核物理基础和系统的专门知识，熟悉粒子物理与原子核物理专业有关方向的国内外研究历史、现状和发展方向，掌握一门外语，具有从事科学研究、高等学校教学工作或独立担负有关专门技术工作能力，成为德智体全面发展，适应社会主义现代化需要的高层次人才。三、研究方向简介序号研究方向名称简介 1 粒子物理从理论和实验上研究物质的最基本构成、性质、相互作用及其规律 2 夸克物质物夸克物质的硬探针信号、夸克

南京大学计算机考研试题

2015南京大学计算机845考研试题说明：本人在28号考试过程中抄下来的，时间有限有部分试题（13个选择/共40个，1个算法大题/大题共7个）遗漏，后又根据论坛和考研群其他研友的回忆版资料进行过补充，基本完全。其余因笔记仓促亦可能有少量笔误，见谅。望后来考生，应知年与时驰、意与日去，备考及早动手，坚持到底，衷心祝福大家都能学有所成，梦想成真。感谢在我半年备考期间与我同一自习室复习的研友们，陈梅，王超，李玲，李浩，大白，王丽坤。感谢好友比助，姗姗，贝贝，成云，康师傅，丁小琳。感谢王道南大考研群诸位学长学姐和战友们，let，嘛嘛，木哥，Tomorrow，胸大的绿色兔子汪a（没错我就是在黑你），六月（强迫症死敌！），地下铁（真诚祝福兄弟），句号，皮卡丘，倩倩，唯安，沧海，浅月，绝，别情，夜吟，风之天炼，河北的妹子i（冒泡一次激励我三天加倍努力），亮靓（学妹加油），马克图布。仰头望明月，寄情千里光。愿你们拥有想要的未来，想去的远方。2014年12月30日于天津师范大学劝学楼C区503自习室。作者：王道论坛章凝苏（1）单项选择题（40X2分） A.和动态链表相比，以下反映了静态链表缺点的是（） A.插入、输入输出操作不便 B.存储空间有时得不到充分利用 C.要求各结点有相同的类型 D.表中各结点只能读取不能修改

B.二维数组A[8][10]按列优先次序存储在起始地址为0的连续内存单元中，其中每个元素占5个单元，元素A[6，7]的存储地址是（） C.二叉线索树中执行较困难的运算是（） A.中序线索树下查找结点的前驱 B.中序线索树下查找结点的后继 C.前序线索树下查找结点的前驱 D.后序线索树下查找结点的前驱 D.设散列表为H[11]（下标从0开始）。将关键码序列（20，15，19，43，67，30）散列到该地址空间中，散列函数为H(key)=key%11，处理冲突采用线性探查法。则等概率情况下查找成功时平均搜索长度是（） A. B. C. D. 2 E.已知一颗二叉树的前序遍历为ABCDEF，中序遍历为CBAEDF，则后序遍历为（）A.CBEFDA B. FEDCBA C. CBEDFA D. 不确定 F.以下与数据的存储结构无关的术语是（） A.循环队列 B.链表 C.哈希表 D.优先级队列 G.具有n个关键字的有序表，采用监视哨方式查找，时间复杂度是（） (n) (n^2) (log以2为底n) (nlog以2为底n)

南京大学2016年计算机科学与技术系博士拟录取名单公示

南京大学2016年计算机科学与技术系博士拟录取名单公示 033计算机科学与技术系计算机科学与技术陆桑璐张晓达 033计算机科学与技术系计算机科学与技术陆桑璐王甜甜 033计算机科学与技术系计算机科学与技术陆桑璐罗成程 033计算机科学与技术系计算机科学与技术茅兵慕冬亮 033计算机科学与技术系计算机科学与技术李宣东徐同同 033计算机科学与技术系计算机科学与技术李宣东季瑞骅 033计算机科学与技术系计算机科学与技术李宣东庄媛 033计算机科学与技术系计算机科学与技术吕建王珏 033计算机科学与技术系计算机科学与技术吕建李达名师计划 033计算机科学与技术系计算机科学与技术马晓星张营 033计算机科学与技术系计算机科学与技术马晓星童燕翔 033计算机科学与技术系计算机科学与技术马晓星江雪 033计算机科学与技术系计算机科学与技术瞿裕忠丁文韬 033计算机科学与技术系计算机科学与技术黄皓蔡淼 033计算机科学与技术系计算机科学与技术黄皓路红 033计算机科学与技术系计算机科学与技术徐宝文夏昕濛 033计算机科学与技术系计算机科学与技术武港山黄祖贤 033计算机科学与技术系计算机科学与技术武港山王慧玲对口支西 033计算机科学与技术系计算机科学与技术陈家骏周琳 033计算机科学与技术系计算机科学与技术陈家骏陈兴元

033计算机科学与技术系计算机科学与技术周志华吴西竹 033计算机科学与技术系计算机科学与技术周志华赵鹏名师计划033计算机科学与技术系计算机科学与技术高阳庄韫恺 033计算机科学与技术系计算机科学与技术高阳于谦 033计算机科学与技术系计算机科学与技术窦万春汤闻达 033计算机科学与技术系计算机科学与技术窦万春张国明 033计算机科学与技术系计算机科学与技术仲盛蒋兵兵 033计算机科学与技术系计算机科学与技术仲盛朱博宇 033计算机科学与技术系计算机科学与技术仲盛仝伟 033计算机科学与技术系计算机科学与技术聂长海张文茜 033计算机科学与技术系计算机科学与技术姜远陈加略 033计算机科学与技术系计算机科学与技术姜远杨杨 033计算机科学与技术系计算机科学与技术吴建鑫张晨麟 033计算机科学与技术系计算机科学与技术郭延文贺敬武 033计算机科学与技术系计算机科学与技术郭延文陈钊民 033计算机科学与技术系计算机科学与技术刘向阳李猛 033计算机科学与技术系计算机科学与技术刘向阳田冰川名师计划033计算机科学与技术系计算机科学与技术刘向阳李泽水 033计算机科学与技术系计算机科学与技术李武军蒋庆远 033计算机科学与技术系计算机科学与技术李武军赵申宜 033计算机科学与技术系计算机科学与技术李武军姚开浪 033计算机科学与技术系计算机科学与技术许畅李文杰

物理学博士研究生培养方案

物理学博士研究生培养方案（专业代码：0702）一、学科概况西北师范大学的物理学专业为教育部特色建设专业，甘肃省重点学科；具有物理学博士后科研流动站、物理学一级博士点。建立了原子分子物理与功能材料省级重点实验室，与中科院近物所联合建立了极端环境原子分子物理实验室。学科点凝聚了一批高学历、高水平、结构合理的学科带头人和学术梯队。具有享受国务院特殊津贴专家1人，省优秀专家1人，省领军人才5人，省科技创新人才4人，留学回国人员20 余人。在原子分子物理、理论物理、凝聚态物理、等离子体物理等方向形成了明显特色与优势，在国内外产生了一定影响。近五年承担国家自然科学基金30余项、省部级项目20余项、国际合作项目2项，年科研经费近一千万元；每年在SCI收录期刊发表论文60多篇，在Phys. Rev.系列等标志性刊物上的论文数逐年增加。研究成果获甘肃省自然科学奖2项、甘肃省高校科技进步奖7项。研究生招生规模、培养质量、对外影响稳步提升，与多所国内外著名大学和研究机构建立了稳定的交流合作及研究生联合培养机制；在近几年的《中国研究生教育分专业排行榜》上，原子与分子物理专业被评为A级，物理学一级学科被评价为B+级。本学科涵盖理论物理、原子与分子物理、等离子体物理、凝聚态物理、光学5个二级学科。二、培养目标本专业培养的博士研究生应是热爱祖国、学风良好、治学严谨、身心健康，掌握本专业坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识及技能，有较强的创新能力，熟练掌握一门外语，并具有独立从事与物理学专业相关的教学、科研工作的高级专门人才。三、研究方向 1．非线性物理 2. 玻色-爱因斯坦凝聚 3. 原子结构与原子碰撞 4. 强激光场中的原子分子物理 5. 基于加速器的原子物理 6. 大气环境中的原子分子过程 7. 团簇的结构与性质

南京大学历年考研初试经验汇总

历届南京大学考研初试经验汇总

2017南京大学双非跨考社会工作考研经验分享( 2017-04-14 ) 2017南京大学一战社会保障专业考研经验分享( 2017-04-13 ) 2017南京大学英语笔译考研初复试经验分享( 2017-04-13 ) 2017南京大学金融学“被”考研经验分享( 2017-04-11 ) 2017南京大学921管理学考研经验分享( 2017-04-10 ) 2017南京大学英语笔译初试+复试考研经验分享( 2017-04-10 ) 2017南京大学商学院国际贸易学专业考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学软件工程842高分考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学计算机专业考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学社会工作考研经验-备考三个月上南大( 2017-04-06 ) 2017南京大学社会工作考研经验-渣渣二本逆袭985( 2017-04-06 ) 2017南京大学929中德经济法考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学日语翻硕考研经验分享+部分真题回忆( 2017-04-05 ) 2017南京大学文学院汉硕考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学海外教育学院排名第二考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学情报学考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学行政管理考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学企业管理初试第二考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学俄语语言文学考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学企业管理考研初试经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学企业管理初试第一考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学商学院考研第一学长万字经验分享( 2017-04-01 )

2007年南京大学计算机系复试笔试题(回忆版)

（本文由『计算机科学论坛』→『计算机考研交流』版Logician提供，转载请注明出处）离散数学部分（共80分） 1、用集合定义有序对的方法有很多种，证明下面这种定义也是可行的（即，证明=当且仅当a= c且b=d）：定义={{{x},Φ},{{y}}}。（15分） 2、证明上有且仅有6个自同态，并证明其中有且仅有2个自同构。其中⊙为模6加法运算。（1 5分） 3、设G为连通图，证明G中任意两条最长路径必有公共点。（15分） 4、对于一阶谓词系统PK，记S为PK中的所有公式的集合。在S上定义等价关系≈如下：对任意α,β∈S，令α≈β当且仅当PK├α←→β。记B={[α]|α∈S上的公式，[α]为S关于≈的等价类}。在B上定义二元关系≤如下，对任意[α],[β]∈B，令[α]≤[β]当且仅当PK├α→β。证明：是一个布尔代数。（20分） 5、有200名学生要到一家公司参加面试。面试的流程是，面试者先进入会议室，然后要看一个小时的公司历史展览，然后参加一个小时的面试。会议室于早上8:00:00打开，于上午10:59:59关闭。面试者必须逐个进入会议室，且只能在每分钟开始的那一个时刻（如8:00、8:01等）进入，且当有面试正在举行时，会议室不允许进新成员。只有在会议室关闭后，面试时间才有可能延长。问，这一天最多能有多少学生参加面试。（15分）（本文由『计算机科学论坛』→『计算机考研交流』版Logician提供，转载请注明出处）编译原理部分（共70分） 1、有文法G[E]如下： E::=E+T|E-T|E T::=T*F|F F::=(E)|i 其中i为整数。 A) 消除上述文法的左递归（5分） B) 用递归子程序法写出上述文法的识别程序（5分） C) 假设i由词法分析程序给出，其值由i.val给出，试修改上述识别程序，使其能正确计算出表达式的值。（5分） 2、对于文法G[E]：E::=aA|bB，A::=cA|d，B::=cB|d的增广方法G'[Z]：Z::=E#，E::=aA|bB，A::=cA|d，B::=cB|d。给出它的LR_0项集，并画出相应的特征状态机。（20分） 3、给出L={a^n b^m c^k | m=n+k, n≥1, m≥1, k≥1}的文法描述。（5分） 4、对于语言{{0}{1}} A) 给出与之等价的NFA（5分） B）把上述NFA确定化成DFA并将其最小化（10分）

计算机专业考研哪些方向比较好

计算机专业考研哪些方向比较好 1、计算机应用技术研究方向：计算机网络、实时计算机应用、CIMS、计算机图形学、并行计算、网络信息安全、数据库、情感计算、数据挖掘、分布式计算、知识工程、计算机视觉、自动推理、机器学习、草图理解、网络性能分析与协议设计、网络管理与安全、计算机图形学、信息可视化、基于GPU的高性能计算、复杂系统(应急、物流、海洋)领域工程、基于SOA的空间信息共享与业务协同、语义搜索引擎、自然语言处理、机器翻译、搜索引擎、空中交通信息系统与控制、民航信息与决策支持系统、智能交通系统理论与技术等。专业特点：计算机应用技术是针对社会与各种企事业单位的信息化需求，通过对计算机软硬件与网络技术的选择、应用和集成，对信息系统进行需求分析、规划和设计，提供与实施技术与解决方案，创建优化的信息系统，并对其运行实行有效的技术维护和管理的学科。培养这方面人才所涉及的知识面包括：数学与信息技术基础、程序设计基础、系统平台技术、计算机网络、信息管理与安全、人机交互、集成程序开发、系统架构与集成、Web与数字媒体技术、工程实施、职业操守等。培养目标是为企事业单位和政府机构提供首席信息官及承担信息化建设核心任务的人才，并提供为IT企业提供系统分析人才。科研状况：本专业是天津市第一个计算机类博士点，主要从事计算机技术在其它领域应用中核心技术问题研究及相关信息系统开发。近年来在计算机集成制造（CIMS）、计算机辅助教学、虚拟现实技术应用、计算机工业控制、电子商务等方向承担国家863项目及重大项目、国家自然科学基金十余项。承担省部级及横向科研课题近百项。为国家和天津市的信息化建设做出了重要贡献。近几年报考简况：本专业从80年代初开始招生，至今已为国家培养出硕士学位研究生300多名。近年来，报考人数和录取名额逐年同步增加。硕士期间主要课程及论文要求：主要课程：高等计算机网络、计算理论、排队论及在计算机中的应用、应用组合数学、软件体系结构、面向对象方法学、分布式计算机系统、并行计算、高级计算机图形学、高级人工智能、模式识别与理解、机器学习、密码学与信息安全、统一建模语言。论文要求：论文选题涉及计算机在各领域应用的理论研究、尖端技术开发、以及在国民经济各个领域的应用研究。论文应能全面反映本学科发展动态、具有科学性、先进性和一定的创新性。对于理论研究课题，要求达到较高的理论水平和创新；对于系统设计、系统开发及系统应用课题，要求指导理论正确，实现技术先进，设计新颖，所设计的系统应能付诸实现、具有实际应用价值并能够带来明显的社会经济效益。就业方向：本专业培养的研究生具有坚实的计算机科学与技术的理论基础，全面掌握计算机应用领域的理论和工程方法，能很好地胜任高等院校、科研院所、大型企事业单位、高新技术产业等的教学、科研、系统设计、产品开发、应用系统集成等工作。 2、计算机软件与理论研究方向：计算理论、算法理论；软件工程、中间件、智能软件、计算环境；并行计算、网格计算、普及计算；密码学、信息安全、数据理论；图形图象算法、可视化方法；人工智能应用基础；理论计算机科学其他方向

物理系研究生培养方案

物理学院研究生培养方案研究生课程建设直接关系研究生基础知识的拓宽、解决实际问题能力的培养以及学位论文的质量。因此，课程教学在实现研究生培养目标中占有重要地位。硕士生研究生毕业的学分要求：本专业本科入学者32个学分，非本专业本科或同等学历入学者36个学分。在培养方案中所列出的A、B类课程是必修课；C类课程是各专业的学位课程，每个硕士生必须至少选修2门C类课程。以下两门课作为D类课程，要求全系每个硕士生必须选修一到两门课，1）物理学进展；2）现代物理实验技术专题。博士研究生除必须选修博士生学术交流英语和现代科学技术革命与马克思主义两门公共课，还要求至少选修2门有关博士专业课程及专业英语。制冷及低温工程专业(080705)硕士研究生培养方案－、培养目标培养我国建设需要，有较高思想觉悟，热爱祖国，品德优良，具备严谨科学态度和良好学风，适应面向二十一世纪的德、智、体全面发展的制冷及低温工程专业人才。掌握制冷及低温工程专业的系统理论知识和具有基本研究能力，了解本领域的研究动态，能独立开展与本学科有关的研究和教学工作。学位论文应具有一定的创新性或应用前景。二、研究方向制冷及低温工程学科涉及到物理、材料、能源及智能控制等相关学科的知识。本专业主要培养有较好物理学基础、具有新型制冷与低温技术研究能力的人才和从事高新技术创新研究的高层次应用型人才。本专业的主要研究方向有：（1）新型制冷低温技术（2）制冷低温材料的热物理特性（3）制冷低温流体传热、传质特性（4）复合相变蓄能材料与蓄能技术（5）室温磁制冷材料与磁制冷技术三、招生对象符合报名资格，参加全国硕士研究生统一考试合格，再经面试合格者。四、学习年限硕士研究生：三年五、课程设置Ａ类：

2016年最新@南大计算机基础第一次作业答案汇总

首页 > 课程作业题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 使用8个二进制位来表示整数的编码时，十进制整数-88对应的原码和补码分别是(D ).D、11011000和10101000 用8位补码表示有符号整数时,十进制整数-128的补码用十六进制表示是(B ).B、80H 用8位补码表示有符号整数时,十进制整数12的补码用十六进制表示是( A).A、0CH 一个8位补码由3个“1”和5个“0”组成，则可表示的最小整数为（B）.B、-125 一个8位补码由3个“1”和5个“0”组成，则可表示的最大整数为（A）.A、112 已知X的补码为10011000，则它的原码是(D ).D、11101000 与十六进制数ABH等值的八进制数是(A ).A、253Q 现代信息技术中的三项核心技术不包括(B ).B、生物技术计算与存储技术扩展了人的(B )功能.B、大脑集成电路芯片的工作速度与(B )有关.B、芯片中组成门电路的晶体管尺寸通常所说的集成电路的规模指的是（D）.D、芯片中包含的电子元件的个数以下IC卡中用作电子钱包的是( D).D、校园卡手机中的SIM卡是(B ).B、接触式CPU卡微电子技术的核心是（C）.C、集成电路信息是一种（C）.C、资源有这样一个8位编码,如果把它看作原码它代表十进制整数-1,如果把它看作补码它代表十进制整数-127,这个8位编码是(A ).A、10000001 大多数计算机采用ASCII码作为字符编码，ASCII码是指（B）.B、美国信息交换标准代码存储容量为1MB的存储器中能存储的最大数据量是(A )字节.A、1048576 扩展人类感觉器官功能的信息技术不包括（D）.D、计算技术由两个1和六个0组成的8位补码可以表示的最小整数是(B ).B、-127 以下各种进制数中值最大的是(A ).A、10001101B 题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4 在通信系统中，以下设备(ABE ) 是终端设备.A、电话机B、电视机E、家庭计算机在下列数据通信的交换技术中，采用存储转发方式的是(BC ).B、报文交换C、分组交换下列技术中，属于感知与识别技术的是（AEF）。A、雷达E、卫星遥感F、温度传感器以下芯片中，属于数字集成电路的是（ABD）。A、微处理器B、内存储器D、微控制器将数字信号变换为模拟信号的技术有（BCD）。B、调频C、调幅D、调相以下所列属于数字集成电路的是( ABD).A、中央处理器B、RAM存储器D、I/O控制器以下设备中，属于输出设备的是（CDEF）。C、显示器D、打印机E、绘图仪F、音箱用于无线通信的传输介质有( ABCDE).A、无线电波B、微波C、红外线D、激光E、紫外线下列等式中成立的是(ABD ).A、12D＝1100BB、273.71875＝421.56QD、43345Q＝100011011100101B 信息处理主要包括（ABCDE）。A、信息收集B、信息加工C、信息存储D、信息传输E、信息维护及使用用Pentium Ⅱ指令系统中的指令编写的程序不一定可以在（ACD）中执行。A、80486C、Pentium PRO ?D、Pentium 用于表述集成电路技术发展水平的主要指标是（AC）。A、晶圆直径C、芯片中晶体管的线宽计算机内部采用二进制主要原因是（BE）。B、二进制只有0和1两种状态，在计算机设计中易于实现 ?E、易于应用逻辑代数来综合、分析计算机中有关逻辑电路，为逻辑设计提供方便现代信息技术主要包括( ACD).A、微电子技术C、通信技术D、计算机技术以下关于比特的叙述中正确的是（ABD）。A、比特是组成信息的最小单位B、比特可以表示多种不同形式的信息D、使用比特表示信息容易进行数据压缩和高速处理在蜂窝移动通信系统中，所有基站与移动交换中心之间可通过（ABC）传输信息。 ?A、同轴电缆B、光纤C、微波下面关于集成电路（IC）的叙述中，正确的是(ABD ). ?A、集成电路是上世纪50年代出现的 ?B、集成电路的许多制造工序必须在恒温、恒湿、超洁净的无尘厂房内完成 ?D、集成电路的工作速度与组成逻辑门电路的晶体管尺寸有密切关系位于主板上的芯片组决定了该主板允许使用的（ABC）。 ?A、CPU的类型B、内存条的类型和容量C、I/O总线扩展槽的类型

106010-13-南大计算机系-软件学院本科历年考题及参考答案-6-操作系统试题_数学系(199

南京大学数学系操作系统试卷参考答案学号姓名专业年级日期得分一、单项选择题 1、通常把操作系统看作是一种(1) 软件。 (1) 系统(2) 支援(3) 维护(4) 应用 2、对出现的中断事件是由(1) 进行处理的。 (1) 操作系统(2) 硬件(3) 用户程序(4) 解释程序 3.. (2) 中断事件是不应该屏蔽的。 (1) 程序(2) 访管(3) 时钟(4) 输入输出 4、分页式存储管理中，地址转换工作是由(1) 完成的。 (1) 操作系统(2) 硬件(3) 编译程序(4) 应用程序 5、采用固定分区方式管理主存时，每个分区的大小是(3) 。 (1) 一致的(2) 随作业个数而变化 (3) 可以不同但预先固定(4) 可以不同但根据作业长度固定 6、采用多道程序设计能(3) 。 (1) 缩短每道程序的执行时间(2) 增加平均周转时间 (3) 提高并发挥并行能力(4) 降低对处理机调度的要求 7、一个作业一般可以分成几个必须顺序处理的工作步骤，而这些工作步骤是由(4) 。 (1) 操作系统规定(2) 编译系统规定(3) 装入程序规定(4) 用户指定 8、磁盘是共享设备，因此，每一时刻(4) 进程与它交换信息。 (1) 可有任意多个(2) 限定几个(3) 可以不同(4) 最多有1个 9、采用树形目录结构后，不同用户对同一个文件定义的文件名(3) 。 (1) 应该相同(2) 不能相同(3) 可以不同(4) 应该不同 10、若用户总是要求用随机存取方式查找文件记录时，则采用索引结构比采用链接结构(2) 。 (1) 困难(2) 方便(3) 一样(4) 有时方便有时困难 11、进程的并发(并行)执行是由(1) 引起的。 (1) 多道程序设计(2) 进程状态变化(3) 资源不足(4) 调度策略 12、一个等待分配处理机的进程，它的状态应该是(2) 。 (1) 等待(2) 就绪(3) 运行(4) 任意 13、使用PV操作后(1) 系统死锁。 (1) 仍可能出现(2) 不会出现(3) 能检测(4) 能解除 14、不同的进程它们所包含的程序(2) 。 (1) 必定不同(2) 可以相同(3) 应该相同(4) 应该不同 15、分时系统对响应时间性要求比实时系统(1) 。 (1) 低(2) 高(3) 严格(4) 一样二、填空题 1、由于硬件采用了中断技术和通道技术使得中央处理机（CPU）与各种外设具有了并行工作的能力。 2、一个用高级语言编写的用户作业，在计算机上运行时一般要分成三个作业步，第一步先进行编译，第二步进行连接装配，第三步进行执行后就产生作业执行结果。 3、操作系统是用PCB 标识进程的存在和记录进程的有关信息。

南京大学计算机考研复试笔试部分

南京大学2009计算机考研复试笔试部分离散数学部分（共80分） 1、用集合定义有序对的方法有很多种，证明下面这种定义也是可行的（即，证明 =当且仅当a=c且b=d）：定义={{{x},Φ},{{y}}}。（15分） 2、证明上有且仅有6个自同态，并证明其中有且仅有2个自同构。其中⊙为模6加法运算。（15分） 3、设G为连通图，证明G中任意两条最长路径必有公共点。（15分） 4、对于一阶谓词系统PK，记S为PK中的所有公式的集合。在S上定义等价关系≈如下：对任意α,β∈S，令α≈β当且仅当PK├α←→β。记B={[α]|α∈S上的公式，[α] 为S关于≈的等价类}。在B上定义二元关系≤如下，对任意[α],[β]∈B，令[α]≤[β ]当且仅当PK├α→β。证明：是一个布尔代数。（20分） 5、有200名学生要到一家公司参加面试。面试的流程是，面试者先进入会议室，然后要看一个小时的公司历史展览，然后参加一个小时的面试。会议室于早上8:00:00打开，于上午10:59:59关闭。面试者必须逐个进入会议室，且只能在每分钟开始的那一个时刻（如8:00、8:01等）进入，且当有面试正在举行时，会议室不允许进新成员。只有在会议室关闭后，面试时间才有可能延长。问，这一天最多能有多少学生参加面试。（15分）编译原理部分（共70分） 1、有文法G[E]如下： E::=E+T|E-T|E T::=T*F|F F::=(E)|i 其中i为整数。 A)消除上述文法的左递归（5分） B)用递归子程序法写出上述文法的识别程序（5分） C)假设i由词法分析程序给出，其值由i.val给出，试修改上述识别程序，使其能正确计算出表达式的值。（5分） 2、对于文法G[E]：E::=aA|bB，A::=cA|d，B::=cB|d的增广方法G'[Z]：Z::=E#， E::=aA|bB，A::=cA|d，B::=cB|d。给出它的LR_0项集，并画出相应的特征状态机。（ 20分） 3、给出L={a^n b^m c^k|m=n+k,n≥1,m≥1,k≥1}的文法描述。（5分） 4、对于语言{{0}{1}}

计算机技术专业研究生培养方案

计算机技术专业研究生培养方案（专业代码：085211）一、培养目标计算机技术领域重点研究如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。计算机技术是信息社会中的核心技术，也是实现现代化的关键技术之一。计算机技术工程硕士的培养目标是面向国民经济信息化建设和发展的需要、面向企事业单位对计算机技术人才的需求，培养高层次实用型、复合型计算机技术和计算机工程管理人才。具体要求是： 1. 计算机技术工程硕士专业学位获得者应拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 2. 计算机技术工程硕士专业学位获得者应掌握计算机领域的基础理论、先进技术方法和现代技术手段，了解本领域的技术现状和发展趋势；具有很强的工程实践能力，具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事数据分析、软件设计、系统开发和维护等工作的能力，以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。 3. 掌握一门外语，具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。二、学习方式及年限采用全日制学习方式，学习年限一般为3年。三、培养方式采用课程学习、实践环节和学位论文相结合的培养方式。课程设置厚基础理论、重实际应用、博前沿知识，着重突出专业实践类课程和工程实践类课程。专业实践环节是计算机技术工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励研究生到企业实习，完成必要的技术方案设计、项目开发与管理等工作，可采用集中实践与分段实践

相结合的方式。计算机技术工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的校外专业实践。学位论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景。硕士生的培养，实行双导师制，其中一位导师来自培养单位，另一位导师来自企业的与本领域相关的专家。也可以根据学生的论文研究方向，成立指导小组。采取以导师为主、导师与指导小组集体培养相结合的方式。培养采用系统理论学习、进行科学研究、参加学术活动和社会实践活动相结合的办法。既要使硕士生牢固掌握基础理论和专业知识，又要培养硕士生具有从事科学研究、高校教学工作的能力。硕士生的指导教师由学术水平较高，在研究工作中有一定成就的教授、副教授担任。导师要教书育人，为人师表，全面关心研究生的成长，及时给予指导。指导小组应对研究生的培养质量全面负责，其主要职责是：（1）参与制定本专业研究生培养方案及研究生个人培养计划；（2）审核学位课程的命题及评分结果；（3）负责对研究生进行中期考核，对硕士学位论文质量和进展情况进行检查；（4）协助组织学位论文答辩。四、课程设置课程学习和实践环节实行学分制。课程设置参见课程设置表，总学分数不少于32学分，具体要求如下： 1. 公共课程（政治理论、外语等），要求修满4学分； 2. 学科基础类课程（数学类课程等），要求修满6学分； 3. 专业基础类课程，要求修满6学分； 4. 选修课程，至少修满8学分； 5. 实践教学，要求修满8学分。五、中期考核 1.考核内容：研究生中期考核要求认真填写《研究生中期考核登记表》，学院对研究生的政治思想、课程学习、科研和教学能力等各个培养环节进行全面、综合测评。（1）政治思想品德、学习态度评定：研究生要认真做思想小结，并认真填写好中期考核表的自我总结。

#物理学硕士研究生培养方案

物理学硕士研究生培养方案（学科代码：0702 ）一、培养目标本学科培养的硕士研究生应是热爱祖国、崇尚科学，能自觉遵守学术道德和学术规范，学风严谨、踏实勤奋、积极进取，身心健康，有良好的团队协作能力；具备扎实的理论基础知识和熟练的数理推演能力，具备实验研究的设计和操作技能，并有一定的创新能力，熟练使用一门外语，有及时了解本专业前沿动态的能力；初步具有独立从事和物理学科相关专业的教学、科研和管理等方面的专业人才。二、学科专业 1. 理论物理（070201） 2. 原子和分子物理（070203） 3. 等离子体物理（070204） 4. 凝聚态物理（070205） 5. 光学（070207）三、学习年限及应修学分全日制硕士研究生的学习年限一般为3年。在完成培养要求的前提下，对少数学业优秀、科研成果突出的硕士生，可推荐提前攻读博士学位或允许申请提前毕业，提前毕业期一般不超过1年。如确需延长学习年限的，延长期一般不超过1年。各专业的硕士研究生应至少须修满35学分，其中课程学习32学分，实践环节3学分。四、课程设置及考核方式（具体见本学科课程设置和教学计划表）五、培养方式依据本学科理论物理、原子和分子物理、等离子体物理、凝聚态物理以及光学等专业特点，硕士研究生的主要培养环节由学院隶属的各研究所统筹安排，按导师及指导小组制定的具体培养计划执行。基础理论课的教学采取教师讲授为主的方式进行，通过测试取得学分；专业课及专业选修课的教学采取教师讲授和小组讨论相接合的方式进行，通过测试（或考查）取得学分；实践教学环节中的科研实践要求研究生除参加研究小组、研究所乃至学院例行的学术讨论会外，还要求每个研究生在不同场合至少分别各作一次文献综述报

南大计算机基础第(2)次作业

作业名称计算机基础第（2）次作业出卷人SA 作业总分100通过分数60 起止时间2020-10-20 9:31:01至2020-10-20 9:57:12 学员姓名20030310089学员成绩100 标准题总分100标准题得分100 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 当多个程序共享内存资源而内存不够用时，操作系统的存储管理程序将把内存与何种资源结合起来管理，提供一个容量比实际内存大得多的“虚拟存储器”？ A、高速缓冲存储器 B、脱机缓冲存储器 C、物理外存储器 D、离线后备存储器学员答案：c 说明：本题得分：2 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 一组具有特定逻辑关系的数据元素在计算机的物理内存中存储时，所采用的存储方式称为数据的（）. A、物理结构 B、存储结构 C、逻辑结构学员答案：b 说明：本题得分：2 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 能将用一种高级语言编写的源程序翻译成功能等价的目标语言程序的程序是( ). A、汇编程序 B、解释程序 C、编译程序 D、连接程序学员答案：c 说明：本题得分：2 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 普通用户在一台计算机中运行应用程序时必须有一个平台,该平台是( ).

A、BIOS B、操作系统 C、语言处理系统 D、数据库管理系统学员答案：b 说明：本题得分：2 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2以下关于图形用户界面中窗口与任务之间关系的叙述中错误的是( ). A、一个窗口可以属于多个任务 B、一个任务对应至少一个窗口 C、活动窗口所对应的任务是前台任务 D、非活动窗口所对应的任务是后台任务学员答案：a 说明：本题得分：2 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2使用Windows操作系统时，下列说法正确的是( ). A、不能同时打开多个窗口 B、可以同时打开多个窗口 C、不能同时执行多种任务 D、可以在断电后保存内存中的信息学员答案：b 说明：本题得分：2 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2链表是采用链接结构表示和存储具有（）关系的一组数据. A、线性 B、树形 C、网状 D、集合学员答案：a 说明：