软件工程-实验3软件测试技术实验
淮海工学院计算机工程学院实验报告书
课程名：《软件工程》
题目：实验3软件测试技术实验
学号：2014140093
班级：Z计121
姓名：薛慧君
实验3软件测试技术实验
实验目的和要求
1、通过本实验，学生应掌握软件测试的基本方法和技术，特别是白盒测试和黑盒测试
技术，以及软件测试对软件质量保证的重要意义。
2、掌握测试用例设计与测试分析方法等。
3、掌握测试过程：含单元测试、集成测试和验收测试。
实验环境
硬件环境：配置性能较好的台式计算机每人1台，并具备网络环境
软件环境：Micresoft Visio，VC++
实验学时
2学时，必做实验
实验题目
1. 选择主要模块：根据相应的程序流程图、盒图或者PAD图，画出相应的流图，计算其环形复杂度；
2、设计驱动程序和存根程序，对该模块进行白盒测试；
3、应用等价类划分、边界值分析法对该模块进行黑盒测试。
实验过程与实验结果
（1）根据伪代码画出相应的程序流程图以及流图：
s
i
a
c
b
e f
g
（2）计算其环形复杂度：
经计算，所示流图的环形复杂度为5
（3）白盒测试
判定覆盖测试用例:
①输入数据：A=5,B=5,C=3,D=6 (覆盖siacbfgh)
预期结果：X=10，Y=9
②A=-5,B=2,C=5,D=1（覆盖siadbegh）
预期结果：X=0，Y=4
条件组合覆盖测试用例:
1.共有8种可能出现的条件组合，它们分别是：
（1）A>0，B>0
（2）A>0，B<0
（3）A<0，B>0
（4）A<0，B<0
（5）C>A，D （6）C>A，D>B （7）C （8）C 2.下面的4组测试数据可以使上面的8种条件组合每种至少出现一次： ①输入数据：A=5,B=5,C=3,D=6 （针对（1）和（5）两种组合，执行路径siacbegh） 预期结果：X=5，Y=3 ②输入数据：A=5,B=5,C=3,D=6 （针对（2）和（5）两种组合，执行路径siadbegh） 预期结果：X=6，Y=1 ③输入数据：A=5,B=5,C=3,D=6 （针对（3）和（7）两种组合，执行路径siadbegh） 预期结果：X=-6，Y=-6 ④输入数据：A=5,B=5,C=3,D=6 （针对（4）和（8）两种组合，执行路径siadbfgh） 预期结果：X=0，Y=-1 基本路径测试用例： ①由于环形复杂度为5，因此共有5条独立路径，下面列出了5条独立路径：路径1: 1→2.1→4→5→6.1→7→9→10 路径2: 1→2.1→2.2→4→5→6.1→7→9→10 路径3: 1→2.1→2.2→4→5→6.1→6.2→7→9→10 路径4: 1→2.1→2.2→3→5→6.1→6.2→7→9→10 路径5: 1→2.1→2.2→3→5→6.1→6.2→8→9→10 ②设计可强制执行基本集合中每条路径的测试用例 路径1的测试用例： 输入数据：A=-5;B=1;C=-3;D=2 预期结果：X=-6;Y=-5 路径2的测试用例： 输入数据：A=5;B=-4;C=6;D=2 预期结果：X=9;Y=4 路径3的测试用例： 输入数据：A=5;B=-4;C=6;D=4 预期结果：X=9;Y=2 路径4的测试用例： 输入数据：A=9;B=1;C=6;D=4 预期结果：X=6;Y=2 路径5的测试用例： 输入数据：A=5;B=1;C=4;D=4 预期结果：X=6;Y=8 （4）黑盒测试 等价类划分 分析Test2程序，可以划分出如下等价类 （1）有效输入的等价类 ①1~20个数字组成的字符串 ②1~20个最高位数字左邻是负号的字符串 ③1~20个大小写字母组合成的字符串 ④1~20个数字以及大小写字母组合成的字符串 ⑤1~20个特殊字符组合成的字符串，如：@#等 ⑥1~20个数字、大小写字符、特殊字符组合成的字符串 （2）无效的输入等价类 ①输入的字符超过20 ②输入空格 ③最高位是空格的字符串 ④输入如ESC键、TAB键、SHIFT键 ⑤输入最高位是例如ESC键的字符串 ⑥最高位数字或字母右面由空格和数字组成 ⑦最高位是负号，右面由数字和空格组成 ⑧由汉字组成的字符串 根据上面划分的等价类，可以设计出下述测试方案 （1）1~20个数字组成的字符串，输出的是合法的正整数 输入：“123456“ 预期的输出：123456 （2）1~20个最高位数字左邻是负号的字符串，输出的是合法的负整数 输入：“-23456“ 预期的输出：-23456 （3）1~20个大小写字母组合成的字符串，输出的是合法的负整数 输入：“sdfACDF“ 预期的输出：72759122 （4）1~20个数字以及大小写字母组合成的字符串，输出的是合法的正整数 输入：“123adAGF“ 预期的输出：12843952 （5）1~20个特殊字符组合成的字符串，如：@#等，输出的是合法的正整数 输入：“@#%^%“ 预期的输出：146349 （6）1~20个数字、大小写字符、特殊字符组合成的字符串，输出的是合法的正整数输入：“13@#GB89“ 预期的输出：14494889 （7）输入的字符超过20，无效输入 输入：“123fgbh567vfxxs890fcds2456789h“ 预期的输出：错误-----程序停止工作 （8）输入空格 输入：““ 预期的输出：没有输出 （9）最高位是空格的字符串，输出的是合法的正整数 输入：“ 122“ 预期的输出：122 （10）输入如ESC键、TAB键、SHIFT键 输入：“ESC键“ 预期的输出：没有输出 （11）输入最高位是例如ESC键的字符串，输出的是合法的正整数 输入：“ESC键123“ 预期的输出：123 （12）最高位数字或字母右面由空格和数字组成，输出的是合法的正整数输入：“12s axd123“ 预期的输出：187 （13）最高位是负号，右面由数字和空格组成 输入：“ 12 fr 45“ 预期的输出：12 （14）由汉字组成的字符串，输出负整数 输入：“我们“ 预期的输出：-108595 边界值分析 （1）使输出等于0 输入：“-“ 预期的输出：0 （2）使输出等于空 输入：““ 预期的输出：空 （3）使输出等于负整数 输入：“-2345“ 预期的输出：-2345 （4）使输入等于正整数 输入：“sdfACDF“ 预期的输出：72759122 实验体会 通过实验，我掌握了： （1）判定覆盖又叫分支覆盖，它的含义是，不仅每个语句必须至少执行一次，而且每个判断的每种可能的结果都应该至少执行一次，也就是每个判定的每个分支都至少执行一次。 （2）条件组合覆盖是更强的逻辑覆盖标准，它要求选取足够多的测试数据，使得每个判定表达式中条件的各种可能组合都至少出现一次。满足条件组合覆盖标准的测试数据，也一定满足判定覆盖、条件覆盖和判定/条件覆盖标准。因此，条件组合覆盖是前述几种覆盖标准中最强的。 （3）在使用基本路径测试技术设计测试用例时，首先计算程序的环形复杂度，并用该复杂度为指南定义执行路径的基本集合，从该基本集合导出的测试用例可以保证程序中的每条语句至少执行一次，而且每个条件在执行时都将分别取真、假两种值。 （4）黑盒测试着重测试软件功能，黑盒测试力图发现下述类型的错误：①功能不正确或遗漏了功能②界面错误③数据结构错误或外部数据库访问错误④性能错误⑤初始化和终止错误（5）等价划分是一种黑盒测试技术，这种技术把程序的输入域划分成若干个数据类，据此导出测试用例。一个理想的测试用例能独自发现一类错误。 （6）经验表明，处理边界情况时程序最容易发生错误。使用边界值分析方法设计测试方案首先应该确定边界情况，这需要经验和创造性，通过输入等价类和输出等价类的边界，就是应该着重测试的程序边界情况。选取的测试数据应该刚好等于、刚刚小于和刚刚大于边界值。 实验一：软件测试方法 一:实验题目 采用白盒测试技术和黑盒测试技术对给出的案例进行测试 二：试验目的 本次实验的目的是采用软件测试中的白盒测试技术和黑盒测试技术对给出的案例进行测试用例设计。从而巩固所学的软件测试知识，对软件测试有更深层的理解。 三：实验设备 个人PC机（装有数据库和集成开发环境软件） 四：实验内容 1）：为以下流程图所示的程序段设计一组测，分别满足语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖、组合覆盖和路径覆盖。并在各题下面写出测试用例、覆盖路径及结果等。 2）：画出下列代码相应的程序流程图，并采用基本路径测试方法为以下程序段设计测试用例（需列出具体实验步骤）。 void Do (int X,int A,int B) { 1 if ( (A>1)&&(B==0) ) 2 X = X/A; 3 if ( (A==2)||(X>1) ) 4 X = X+1; 5 } 采用基本路经测试方法测试用例，并写出具体步骤 3）：在某网站申请免费信箱时，要求用户必须输入用户名、密码及确认密码，对每一项输入条件的要求如下： 用户名：要求为4位以上，16位以下，使用英文字母、数字、“-”、“_”，并且首字符必须为字母或数字； 密码：要求为6～16位之间，只能使用英文字母、数字以及“-”、“_”，并且区分大小写。测试以上用例。 用所学的语言进行编码，然后进行等价类测试，当用户名和密码正确输入时提示注册成功；当错误输入时，显示不同的错误提示 通过分析测试用例以及最后得到的测试用例表分析所测程序的正确性，最后总结自己在这次试验中的收获并写出自己在这次试验中的心得体会。 五：实验步骤 1） （1）用语句覆盖方法进行测试 语句覆盖的基本思想是设计若干测试用例，运行被测程序，使程序中每个可执行语句至少被执行一次。由流程图可知该程序有四条不同的路径： P1：A-B-D P2：A-B-E P3：A-C-F P4：A-C-G 由于p1p2p4包含了所有可执行的语句，按照语句覆盖的测试用力设计原则，设计测试用例 无法检测出逻辑错误 （2）用判定覆盖方法进行测试 判定覆盖的基本思想是设计若干测试用例，运行被测程序，使得程序每个判断的取真和取假分支至少各执行一次，即判断条件真假均被满足。 条件覆盖测试用例 （3）用条件覆盖进行测试 条件覆盖的基本思想是设计若干测试用例，执行被测程序后要使每个判断中每个条件的可能取值至少满足一次。对于第一个判定条件A，可以分割如下： ?条件x>8：取真时为T1，取假时为F1； 《软件测试技术》实验指导书 吴鸿韬 河北工业大学计算机科学与软件学院 2016年9月 目录 第一章实验要求 (1) 第二章白盒测试实践 (3) 第三章黑盒测试实践 (6) 第四章自动化单元测试实践 (7) 第五章自动化功能测试实践 (35) 第六章自动化性能测试实践 (56) 附录1实验报告封皮参考模版 (71) 附录2小组实验报告封皮参考模版 (72) 附录3软件测试计划参考模版 (73) 附录4 测试用例参考模版 (77) 附录5单元测试检查表参考模版 (81) 附录6测试报告参考模版 (82) 附录7软件测试分析报告参考模版 (87) 第一章实验要求 一、实验意义和目的 软件测试是软件工程专业的一门重要的专业课，本课程教学目的是通过实际的测试实验，使学生系统地理解软件测试的基本概念和基本理论，掌握软件测试和软件测试过程的基本方法和基本工具，熟练掌握软件测试的流程、会设计测试用例、书写测试报告，为学生将来从事实际软件测试工作和进一步深入研究打下坚实的理论基础和实践基础。 本实验指导书共设计了2个设计型、3个验证型实验和一个综合型实验，如表1所示。设计型实验包括白盒测试实践和黑盒测试实践，验证型实验包括自动化单元测试实践、自动化功能测试和自动化性能测试实践，主要目标是注重培养学生软件测试的实际动手能力，增强软件工程项目的质量管理意识。通过实践教学，使学生掌握软件测试的方法和技术，并能运用测试工具软件进行自动化测试。综合型实验以《软件设计与编程实践》课程相关实验题目为原型、在开发过程中进行测试设计与分析，实现软件开发过程中的测试管理，完成应用软件的测试工作，提高软件测试技能，进一步培养综合分析问题和解决问题的能力。 表1 实验内容安排 实验内容学时实验性质实验要求 实验一白盒测试实践 4 设计必做 实验二黑盒测试实践 4 设计必做 实验三自动化单元测试实践 4 验证必做 实验四自动化功能测试实践 4 验证必做 实验五自动化性能测试实践 4 验证必做 实验六、综合测试实践课外综合选做 二、实验环境 NUnit、JUnit、LoadRunner、Quick Test Professional、VC6.0、Visual 标准实用 本科实验报告 课程名称：软件测试技术 实验项目：软件测试技术试验实验地点：实验楼211 专业班级：软件工程学号： 学生：戴超 指导教师：兰方鹏 2015年10月7 日 理工大学学生实验报告 学院名称计算机与软件学院专业班级软件工程实验成绩学生戴超学号实验日期2015.10. 课程名称软件测试实验题目实验一白盒测试方法 一、实验目的和要求 （1）熟练掌握白盒测试方法中的逻辑覆盖和路径覆盖方法。 （2）通过实验掌握逻辑覆盖测试的测试用例设计，掌握程序流图的绘制。 （3)运用所学理论，完成实验研究的基本训练过程。 二、实验容和原理 测试以下程序段 void dowork(int x,int y,int z) { （1）int k=0,j=0; （2）if((x>0)&&(z<10)) （3）{ （4）k=x*y-1; （5）j=sqrt(k); （6）} （7）if((x==4)||(y>5)) （8）j=x*y+10; （9）j=j%3; （10）} 三、主要仪器设备 四、操作方法与实验步骤 说明：程序段中每行开头的数字（1-10）是对每条语句的编号。 A 画出程序的控制流图（用题中给出的语句编号表示）。 B 分别用语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖、条件组合覆盖和路径覆盖方法设计测试用例，并写出每个测试用例的执行路径（用题中给出的语句编号表示）。 C 编写完整的C 程序（含输入和输出），使用你所设计的测试用例运行上述程序段。完整填写相应的测试用例表（语句覆盖测试用例表、判定覆盖测试用例表、条件覆盖测试用例表、判定/条件覆盖测试用例表、条件组合覆盖测试用例表、路径覆盖测试用例表、基本路径测试用例表） 流程图为： 开始 开始 k=0,j=0 (x>0)&&(z<1) k=x*y-1 j=sqrt(k) (x==4)||(y>5) j=x*y+10 j=j%3 结束 1 2 5 7 8 9 《软件测试技术》 ——实验报告 题目 _____实验一_ __ 指导教师薛曼玲 _ 实验日期 _11.4 专业 学生姓名 _ __ ____ 班级/学号 ____ 成绩 ________ ___ ____ _ 一、实验目的 1.能熟练应用黑盒测试技术进行测试用例设计； 2.能对测试用例进行优化设计； 二、实验内容 题目一：电话号码问题 1.某城市电话号码由三部分组成。它们的名称和内容分别是： （1）地区码：空白或3位数字； （2）前缀：非'0'或'1'的3位数字； （3）后缀：4 位数字。 假定被测程序能接受一切符合上述规定的电话号码，拒绝所有不符合规定的电话号码。根据该程序的规格说明，作等价类的划分，并设计测试方案。 1.根据下面给出的规格说明，利用等价类划分的方法，给出足够的测试用例。 “一个程序读入三个整数。把此三个数值看成是一个三角形的三个边。这个 程序要打印出信息， 说明这个三角形是三边不等的、是等腰的、还是等边的。” 题目三：日期问题 1.用决策表测试法测试以下程序:该程序有三个输入变量month、day、year （month 、day和year均为整数值，并且满足：1≤month≤12和1≤day≤31),分别作为输入日期的月份、日、年份，通过程序可以输出该输入日期在日历上隔一天的日期。例如，输入为2004 年11月29日,则该程序的输出为2004年12月1日。 (1) 分析各种输入情况，列出为输入变量month 、day 、year 划分的有效等价类。 (2) 分析程序的规格说明，并结合以上等价类划分的情况，给出问题规定的可能采取的操作（即列出所有的动作桩）。 (3) 根据(1) 和(2) ，画出简化后的决策表。 2.划分有效等价类 1)month变量有效等价类 M1:{month=4,6,9,11}M2:{month=1,3,5,7,8,10} M3:{month=12}M4:{month=2} 2)day变量的有效等价类 D1:{1<= day <= 26}D2:{day=27} D3:{day=28} D4:{day=29} D5:{day=30} D6:{day=31} 3)year变量有效等价类 Y1:{year是闰年} Y2:{year不是闰年} 3.列出所有动作桩 软件测试与质量课程实验报告实验2：黑盒测试法实验 缺席：扣10分实验报告雷同：扣10分实验结果填写不完整：扣1 – 10分其他情况：扣分<=5分总扣分不能大于10分 参考代码如下： （1）程序参考答案： #include 7.使用白盒测试用例设计方法为下面的程序设计测试用例： ·程序要求：10个铅球中有一个假球（比其他铅球的重量要轻），用天平三次称出假球。 ·程序设计思路：第一次使用天平分别称5个球，判断轻的一边有假球；拿出轻的5个球，拿出其中4个称，两边分别放2个球；如果两边同重，则剩下的球为假球；若两边不同重，拿出轻的两个球称第三次，轻的为假球。 【源程序】 using System; using System.Collections.Generic; using System.Linq; using System.Text; using NUnit.Framework; namespace Test3_7 { [TestFixture] public class TestGetMinValue { [Test] public void AddTwoNumbers() { Random r = new Random(); int n; int[] a=new int[10]; n = r.Next(0, 9); for (int i = 0; i < a.Length; i++) { if (i == n) a[i] = 5; else a[i] = 10; } GetMin gm = new GetMin(); Assert.AreEqual(n,gm.getMinvalue(a)); } } public class GetMin { public int getMinvalue(int[] m) { double m1 = 0, m2 = 0, m3 = 0, m4 = 0; for (int i = 0; i < 5; i++) { m1 = m1 + m[i]; } for (int i = 5; i < 10; i++) { m2 = m2 + m[i]; } if (m1 < m2) { m3 = m[1] + m[0]; m4 = m[3] + m[4]; if (m3 > m4) { if (m[3] > m[4]) return 4; else return 3; } else if (m3 < m4) { if (m[0] > m[1]) return 1; else return 0; } else return 2; } else { m3 = m[5] + m[6]; m4 = m[8] + m[9]; if (m3 < m4) { if (m[5] > m[6]) return 6; 《软件测试技术》 实验报告 河北工业大学计算机科学与软件学院 2017年9月 软件说明 电话号码问题 某城市电话号码由三部分组成。它们的名称和内容分别是：地区码：空白或三位数字； 前缀：非'0'或'1'的三位数字； 后缀：4位数字。 流程图 源代码 import java.awt.*; import java.awt.event.*; public class PhoneNumber extends Frame implements ActionListener{ /** * */ private static final long serialVersionUID = 1L; private final String[] st = {"Name","Local","Prefix","Suffix"}; static int c_person=0; TextField t_name,t_local,t_prefix,t_suffix; RecordDialog d_record; MessageDialog d_message; person a[]=new person[100]; public PhoneNumber() { super("电话号码"); this.setSize(250,250); this.setLocation(300,240); Panel panel1 = new Panel(new GridLayout(4, 1)); for (int i = 0; i < st.length; i++) panel1.add(new Label(st[i],0)); Panel panel2 = new Panel(new GridLayout(4, 1)); t_name =new TextField("",20); t_local =new TextField(""); t_prefix=new TextField(""); t_suffix=new TextField(""); panel2.add(t_name); panel2.add(t_local); panel2.add(t_prefix); panel2.add(t_suffix); Panel panel3 = new Panel(new FlowLayout()); Button b_save = new Button("Save"); Button b_record= new Button("Record"); panel3.add(b_save); panel3.add(b_record); this.setLayout(new BorderLayout()); this.add("West", panel1); this.add("East", panel2); this.add("South", panel3); addWindowListener(new WindowCloser()); b_save.addActionListener(this); b_record.addActionListener(this); d_record=new RecordDialog(this); d_message=new MessageDialog(this); this.setVisible(true); 桂林航天工业学院 课程设计报告 课程名称：软件测试 专业：软件技术 学号：201102520xxx 姓名： 指导教师： 实验一黑盒测试 一．实验目的 （1）能熟练应用黑盒测试技术进行测试用例设计； （2）对测试用例进行优化设计； 二．实验内容 1．三角形问题的边界值分析测试用例 在三角形问题描述中，除了要求边长是整数外，没有给出其它的限制条件。在此，我们将三角形每边边长的取范围值设值为[1, 100] 。在三角形问题中，有四种可能的输出：等边三角形、等腰三角形、一般三角形和非三角形。利用这些信息能够确定下列输出（值域）等价类。 R1 = { 1.三角形问题程序。 #include 本科实验报告 课程名称：软件测试技术 实验项目：软件测试技术试验实验地点：实验楼211 专业班级：软件工程学号： 学生姓名：戴超 指导教师：兰方鹏 2015年10月7 日 太原理工大学学生实验报告 一、实验目的和要求 （1）熟练掌握白盒测试方法中的逻辑覆盖和路径覆盖方法。 （2）通过实验掌握逻辑覆盖测试的测试用例设计，掌握程序流图的绘制。 （3)运用所学理论，完成实验研究的基本训练过程。 二、实验内容和原理 测试以下程序段 void dowork(int x,int y,int z) { （1）int k=0,j=0; （2）if((x>0)&&(z<10)) （3）{ （4）k=x*y-1; （5）j=sqrt(k); （6）} （7）if((x==4)||(y>5)) （8）j=x*y+10; （9）j=j%3; （10）} 三、主要仪器设备 一、实验目的和要求 （1）熟练掌握黑盒测试方法中的等价类测试方法和边界值测试方法。 （2）通过实验掌握如何应用黑盒测试用例。 （3）运用所学理论，完成实验研究的基本训练过程。 二、实验内容和原理 （1）用你熟悉的语言编写一个判断三角形问题的程序。 要求：读入代表三角形边长的三个整数，判断它们能否组成三角形。如果能够，则输出三角形是等边、等腰或者一般三角形的识别信息；如果不能构成三角形，则输出相应提示信息。 （2）使用等价类方法和边界值方法设计测试用例。 三、主要仪器设备 四、操作方法与实验步骤 （1）先用等价类和边界值方法设计测试用例，然后用百合法进行检验和补充。 （2）判断三角形问题的程序流程图和程序流图如图1和图2所示。用你熟悉的语言编写源程序。 （3）使用等价类方法设计测试用例，并填写表2 和表3。 南昌大学软件学院 实验报告 实验名称 LoadRunner的使用 实验地点 实验日期 指导教师 学生班级 学生姓名 学生学号 提交日期 LoadRunner简介： LoadRunner 是一种适用于各种体系架构的自动负载测试工具，它能预测系统行为并优化系统性能。LoadRunner 的测试对象是整个企业的系统，它通过模拟实际用户的操作行为和实行实时性能监测，来帮助您更快的查找和发现问题。此外，LoadRunner 能支持广范的协议和技术，为您的特殊环境提供特殊的解决方案。LoadRunner是目前应用最为广泛的性能测试工具之一。 一、实验目的 1. 熟练LoadRunner的工具组成和工具原理。 2. 熟练使用LoadRunner进行Web系统测试和压力负载测试。 3. 掌握LoadRunner测试流程。 二、实验设备 PC机：清华同方电脑 操作系统：windows 7 实用工具：WPS Office，LoadRunner8.0工具，IE9 三、实验内容 （1）、熟悉LoadRunner的工具组成和工具原理 1.LoadRunner工具组成 虚拟用户脚本生成器：捕获最终用户业务流程和创建自动性能测试脚本，即我们在以后说的产生测试脚本； 压力产生器：通过运行虚拟用户产生实际的负载； 用户代理：协调不同负载机上虚拟用户，产生步调一致的虚拟用户；压力调度：根据用户对场景的设置，设置不同脚本的虚拟用户数量；监视系统：监控主要的性能计数器； 压力结果分析工具：本身不能代替分析人员，但是可以辅助测试结果的分析。 2.LoadRunner工具原理 代理（Proxy）是客户端和服务器端之间的中介人，LoadRunner 就是通过代理方式截获客户端和服务器之间交互的数据流。 ①虚拟用户脚本生成器通过代理方式接收客户端发送的数据包， 沈阳理工大学职业技术学院 《软件测试技术》 综合实验报告 题目：对《图书出借管理系统》 _ 软件的测试用例设计 系别：信息工程系 专业：软件技术 班级学号： 学生姓名： 成绩： 指导教师： 2011年 1月 1日 目录 引言 (2) 1 系统分析 (3) 1.1 开发目的 (3) 1.2 需求分析 (3) 1.3 可行性分析 (4) 1.3.1 技术可行性分析 (4) 1.3.2 系统操作可行性分析 (4) 1.4 开发工具 (5) 1.4.1 SQL Server简介 (5) 1.4.2 Visual https://www.360docs.net/doc/fb15796768.html, 2005 (5) 1.5 开发及运行环境 (6) 2 系统设计........................................................ V I 2.1 设计目标及系统总体功能结构................................ V I 2.2 系统功能模块设计......................................... V II 2.2.1 登陆模块............................................ V II 2.2.2 图书出借管理模块.................................... V II 2.3 系统流程图............................................... V II 3 数据库设计..................................................... V II 3.1 概念结构设计............................................ V III 3.2 数据库详细设计.......................................... V III 3.2.1 创建数据库......................................... V III 3.2.2 连接数据库........................................... I X 3.2.3 创建数据表........................................... I X 4 系统详细设计与实现............................................... X 4.1 主程序窗体设计............................................. X 4.2 系统登陆界面设计.......................................... X I 5 系统测试...................................................... X III 5.1 测试环境................................................ X III 5.2 测试用例设计与执行记录................................... X IV 5.2.1 登陆模块............................................ X IV 5.2.2 图书出借管理模块.................................... X IV 5.3 测试可行性分析............................................ X V 结论............................................................. X XII 体会............................................................ X XIII 软件测试技术实验报告本页仅作为文档页封面，使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March 《软件测试技术》 实验报告 河北工业大学计算机科学与软件学院 2017年9月 软件说明 电话号码问题 某城市电话号码由三部分组成。它们的名称和内容分别是：地区码：空白或三位数字； 前缀：非'0'或'1'的三位数字； 后缀：4位数字。 流程图 源代码 import .*; import class PhoneNumber extends Frame implements ActionListener{ /** * */ private static final long serialVersionUID = 1L; private final String[] st = {"Name","Local","Prefix","Suffix"}; static int c_person=0; TextField t_name,t_local,t_prefix,t_suffix; RecordDialog d_record; MessageDialog d_message; person a[]=new person[100]; public PhoneNumber() { super("电话号码"); (250,250); (300,240); Panel panel1 = new Panel(new GridLayout(4, 1)); for (int i = 0; i < ; i++) (new Label(st[i],0)); Panel panel2 = new Panel(new GridLayout(4, 1)); t_name =new TextField("",20); t_local =new TextField(""); t_prefix=new TextField(""); t_suffix=new TextField(""); (t_name); (t_local); (t_prefix); 广东*融学院实验报告 课程名称：软件测试 实验编号 实验一黑盒测试方法实验系别 及实验名称 姓名学号班级 实验地点实验日期2018.3.26 实验时数 4 指导老师同组其他成员无成绩 一、实验目的及要求 1、理解测试用例的重要性。 2、熟练掌握等价类划分、边界值方法、决策表和因果图法设计测试用例。 二、实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等） 1．使用软件：装有QTP功能测试软件 2．实验设备：装有Windows的联网的个人计算机 三、实验内容及步骤（包含简要的实验步骤流程） 1、实验题目：登陆框测试 在各种输入条件下，测试程序的登录对话框功能。 用户名和密码的规格说明书如下：（密码规则同用户名规则。） ?用户名长度为6至10位（含6位和10位）； ?用户名由字符（a-z、A-Z）和数字（0-9）组成； ?不能为空、空格和特殊字符。 要求：按照规格说明书，分别用等价类划分和边界值方法设计测试用例。 步骤：（1）分析规格说明书，确定输入条件、输出条件的有效等价类、无效等价类以及各个边界条件；（2）第二步：填表格并编号；（3）第三步：设计测试用例；（4）第四步：执行测试用例。 2、员工薪制问题。 （1）年薪制员工：严重过失，扣年终风险金的4%，过失，扣年终风险金的2%。 （2）非年薪制员工：严重过失，扣月薪资的8%，过失，扣月薪资的4%。 步骤：（1）分析程序的规格说明，列出原因和结果；（2）找出原因与结果的因果关系、原因与原因之间的约束关系，画出因果图；（3）将因果图转化成决策表；（4）根据决策表，设计测试用例的输入数据和预期输出。 四、实验结果（包括程序或图表、结论陈述、数据记录及分析等，可附页） 等价类划分方法： 从输入域来对等价类进行划分： 软件测试实验报告 实验一：软件测试方法 一：实验题目 采用白盒测试技术和黑盒测试技术对给出的案例进行测试二：试验目的 本次实验的目的是采用软件测试中的白盒测试技术和黑盒测试技术对给出的案例进行测试用例设计.从而巩固所学的软件测试知识,对软件测试有更深层的理解。 三:实验设备 个人PC机（装有数据库和集成开发环境软件） 四:实验内容 １)：为以下流程图所示的程序段设计一组测,分别满足语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定/条件覆盖、组合覆盖和路径覆盖。并在各题下面写出测试用例、覆盖路径及结果等。 2）:画出下列代码相应的程序流程图，并采用基本路径测试方法为以下程序段设计测试用例（需列出具体实验步骤）。 vｏid Do (int X， int A , iｎｔ B） { 1 if （（Ａ>1)&&(B==０) ） 2 Ｘ = Ｘ/A; 3 if （（A==2）｜｜（Ｘ＞１）) 4 X = X＋1； 5 } 采用基本路经测试方法测试用例,并写出具体步骤 ３）：在某网站申请免费信箱时，要求用户必须输入用户名、密码及确认密码，对每一项输入条件的要求如下：用户名：要求为４位以上，16位以下,使用英文字母、数字、“—”、“_”，并且首字符必须为字母或数字； 密码：要求为6～16位之间,只能使用英文字母、数字以及“—”、“＿”，并且区分大小写。 测试以上用例. 用所学的语言进行编码,然后进行等价类测试，当用户名和密码正确输入时提示注册成功;当错误输入时，显示不同的错误提示 通过分析测试用例以及最后得到的测试用例表分析所测程序的正确性，最后总结自己在这次试验中的收获并写出自己在这次试验中的心得体会。 五：实验步骤 1） (1)用语句覆盖方法进行测试 语句覆盖的基本思想是设计若干测试用例，运行被测程序，使程序中每个可执行语句至少被执行一次。由流程图可知该程序有四条不同的路径： P1:A-B—Ｄ P2:Ａ-B-Ｅ Ｐ3：A-Ｃ－F P4:A－Ｃ-Ｇ 由于p１p２p4包含了所有可执行的语句，按照语句覆盖的测试用力设计原则，设计测试用例 语句覆盖测试用例 软件测试技术综合实验报告 沈阳理工大学职业技术学院 《软件测试技术》 综合实验报告 题目: 对《图书出借管理系统》 _ 软件的测试用例设计 系别: 信息工程系专业: 软件技术班级学号: 学生姓名: 成绩: 指导教师: 2011年 1月 1日 目录 引言 .............................................................. 2 1 系统分析 (3) 1.1 开发目的 (3) 1.2 需求分析 (3) 1.3 可行性分析 (4) 1 技术可行性分析 ......................................... 4 1.3. 1.3.2 系统操作可行性分析 (4) 1.4 开发工具 (5) 1.4.1 SQL Server简介 (5) 1.4.2 Visual https://www.360docs.net/doc/fb15796768.html, 2005 (5) 1.5 开发及运行环境 (6) 2 系统设计 ........................................................ VI 2.1 设计目标及系统总体功能结构 ................................ VI 2.2 系统功能模块设计 ......................................... VII 2.2.1 登陆模块 ............................................ VII 2.2.2 图书出借管理模块 .................................... VII 2.3 系统流程图 ............................................... VII 3 数据库设计 ..................................................... VII 3.1 概念结构设计 ............................................ VIII 3.2 数据库详细设计 .......................................... VIII 3.2.1 创建数据库 ......................................... VIII 3.2.2 连接数据库 ........................................... IX 3.2.3 创建数据表 ........................................... IX 4 系统详细设计与实现 ............................................... X 4.1 主程序窗体设计 ............................................. X 4.2 系统登陆界面设计 .......................................... XI 5 系统测试 ...................................................... XIII 5.1 测试环境 ................................................ XIII 5.2 测试用例设计与执行记录 ................................... XIV 5.2.1 登陆模块 ............................................ XIV 5.2.2 图书出借管理模块 .................................... XIV 5.3 测试可行性分析 ............................................ XV 结论 ............................................................. XXII 体会 ............................................................ XXIII I 引言 《软件测试技术》实验教学大纲 课程名称：软件测试技术 英文名称：Software Test Techniques 课程编号：23159902 课程性质：课程类型：专业选修是否为独立设课的实验课：否 适用专业：软件工程、计算机 学时与学分：总学时：51 总学分： 2.5 实验学时： 16 实验学分：0.5 执笔人：尹剑飞 制定时间： 2011年9月修订 一、实验课的任务、性质与目的： 开设实验课的任务是使学生熟悉软件测试的上机环境，培养其黑盒测试、白盒测试、基于风险测试、软件缺陷分析的能力。实验性质主要为设计型软件测试，需要通过编制程序和测试用例以及测试结果的数据分析，以达到软件测试自动化的目的。实验课按指定的上机题目，要求学生提交调试好的程序和运行结果，记入平时成绩。 二、主要仪器设备及环境： 实验在学校微机房完成，需要保证实验课时每人一台微机。 所需软件Win2000 XP，Linux, Visual Studio, Purify, QuickTest等。 三、实验项目的设置与实验内容 四、教材、实验教材（指导书）： [1] Rex Black.软件测试实践，清华大学出版社，2008 [2] 郑人杰.计算机软件测试技术,清华大学出版社,1990 [3] Paul C.Jorgensen, Software Testing A Craftsman's Approach, 2/e,机械工业出版社,2003 五、考核方式与评分办法： 考核内容包括实验报告内容的确完整性、实验设计的清晰程度、实验数据的准确性、实验结果及分析的正确性、和实验态度。 六、大纲审核人： 河南工程学院 计算机学院 软件测试技术实验报告册 适用专业: 学期: 专业: 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 2014年9月 I 目录 实验一 (1) 实验二 (5) 实验三 (10) 实验四 (13) 实验五 (16) 实验六 (19) 附录 (22) II 实验一、黑盒测试 一、实验目的 1、熟练掌握黑盒测试方法的相关知识和方法； 2、熟练等价类划分方法、边界值分析法、判定表方法和因果图法； 3、掌握基本的测试用例的设计。 二、实验内容 1．题目一：电话号码问题 某城市电话号码由三部分组成。它们的名称和内容分别是： （1）地区码：空白或三位数字； （2）前缀：非'0'或'1'的三位数字； （3）后缀：4位数字。 假定被测程序能接受一切符合上述规定的电话号码，拒绝所有不符合规定的电话号码。根据该程序的规格说明，作等价类的划分，并设计测试方案。 2．题目二：三角形问题 根据下面给出的规格说明，利用等价类划分的方法，给出足够的测试用例。 “一个程序读入三个整数。把此三个数值看成是一个三角形的三个边。这个程序要打印出信息，说明这个三角形是三边不等的、是等腰的、还是等边的。” 3．题目三：日期问题 用决策表测试法测试以下程序:该程序有三个输入变量month、day、year（month 、day和year均为整数值，并且满足：1≤month≤12和1≤day≤31),分别作为输入日期的月份、日、年份，通过程序可以输出该输入日期在日历上隔一天的日期。例如，输入为2004 年11月29日,则该程序的输出为2004年12月1日。 (1) 分析各种输入情况，列出为输入变量month 、day 、year 划分的有效等价类。 (2) 分析程序的规格说明，并结合以上等价类划分的情况，给出问题规定的可能采取的操作（即列出所有的动作桩）。 1 软件测试实验报告文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688] 《软件测试技术》 实验报告与习题册 2014/2015学年第2学期 系别计算机学院 专业 班级一班 姓名 指导教师 目录 实验一：基于白盒测试的用例设计与验证（一） 一.实验目的 （1）熟悉Eclipse开发环境 （2）掌握Java语言的基本语法，能够利用Java实现简单的程序开发（3）熟悉白盒测试基本原理 （4）掌握白盒测试的逻辑覆盖法，能够依据语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、判定\条件覆盖、条件组合覆盖的原理进行相应测试用例的设计工作。 二.实验内容 （1）选择一门语言，完成指定的单元程序开发。 #include 条件覆盖： 判定-条件覆盖： 条件组合覆盖： 四．实验内容中遇到的问题、解决方法和体会。 答：遇到的问题：实验过程中，编写程序有点问题，总是输不出结果，不断进行检查和调试，以至于花费很多时间。 解决方法：通过自己检查和调试和向同学寻求帮助得以解决问题，最后运行得到结果。 哈尔滨华德学院 实验报告 课程名称：软件测试方法和技术 系别： 计算机应用技术系 专业：软件工程 学口 号： 姓名：陈天任 学期：2012年春季学期 实验成绩： 计算机应用技术系监制 实验名称：电话号码问题 实验时间：5.16学时：4实验地点：S103实验目的：根据程序的规格说明，作等价类划分，设计测试方案。 某城市电话号码由三部分组成。它们的名称和内容分别是: 地区码：空白或三位数字; 前缀：非'0'或'1'的三位数字; 后缀：4位数字。 测试方案。 测试代码: 假定被测程序能接受一切符合上述规定的电话号码, 拒绝所有不符 合规定的电话号码。 根据该程序的规格说明，作等价类的划分，并设计 实验步骤: imp ort p ublic class test1 { p ublic static Scanner inp ut= void main( Stri ng[] args) { new Sca nn er(System. in ); (2 )前 String str=inp ut .n extL in e(); str=str.trim(); System. out .println(str); System. out .println( "电话号码由三部分组成 ,1 )地区码：空白或三位数字； 缀：非'0'或'1'的三位数字；(3)后缀：4位数字。")； if (str.matches( "\\d{3}(-??| *)[2-9]{3}\\d{4}" "您输入的电话号码格式正确： System. out .println( )){ "+str); } else if (str.matches( System. out .println( "[2-9]{3}\\d{4}" )){ "您输入的电话号码格式正确: "+str); } else System. out .println( "您输入的电话号码格式有错误,软件测试实验报告96812
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