教学教务管理人员岗位职责

教学教务管理人员岗位职责
教学教务管理人员岗位职责

教学教务管理人员岗位职责

(一)教学管理工作

1、负责进行教学研究、专业建设、课程建设、教学改革和教学评估工作;

2、负责收集整理各专业教学计划、单列课程教学大纲;

3、每年春季学期修改、审定、印刷、存档下年级的教学计划、单列课程教学大纲;

4、负责每学期的开学、期中、期末教学工作检查的安排和总结;

5、负责起草教学工作范围内的文件规定和教学文件(如单列课程教学大纲、教学计划、教学管理文件等)的编辑、印发、存档及实施;

6、负责各类学习竞赛的组织与颁奖工作,评选有关教学奖项,负责CAI课件的建设、管理与使用;

7、负责教学督导、检查工作;

8、负责学院学术指导委员会秘书工作。

(二)实践教学管理工作

1、负责实践教学日常管理;

2、组织收集整理实验、实习、实训教学大纲;

3、检查实践教学质量,制定实践教学改革方案,检查与督促实践教学的开设与实践教学质量的提高;

4、负责实践环节教学工作量的审核;

5、负责课程设计、毕业设计教学质量检查及年度经费预算;

6、负责实践教学督导、检查工作。

(三)课程调度

1、每学期开学两周内,循环新课表,发现问题及时解决;

2、每学期初呈报本学期教师、教室、班级开课情况一览表;

3、每学期收集各系部的教师教学日历,并汇编存档;

4、编制、印发下学期教学日历表、教学进程表;

5、组织学院公共选修课网上选课工作;

6、编排下学期课程总表;

7、处理临时课程调动。

(四)教室(包括多媒体教室、语音室教室、计算机机房)调配

1、每学期开学前三天,检查教室桌椅配备及修缮情况,并向相关领导汇报;

2、制定教室的分配和使用计划;

3、负责日常教室调度,每学期末协助系部向后勤处提出下一学期教室设施配备要求。

(五)考务工作

1、按教学计划安排各年级、各专业的考试科目,并组织进行期末考试工作,编排并下发期末考试安排表;

2、负责每学期期末标准化试卷的审阅工作,收发、印制期末考试试卷;

3、发放教师记分册,发放课程成绩报告单等;

4、学期初组织进行补考、重修考试工作的安排;

5、负责题库的建设、管理与使用。

(六)教师教学工作量核算

1、负责全院教师教学档案的建立、保管工作;

2、进行全院教师教学工作量的核算工作;

3、负责全院教师教学工作量的汇总上报工作。

各教学单位有关教学管理人员职责

各教学单位有关教学管理人员职责 一、系(分院)主任(院长)的主要职责范围 1、组织制定各专业培养方案,执行本系各专业的教学计划和教学大纲,圆满完成学院交给的各项教学、科研和社会服务任务。 2、提出调配本系教师,布置其教学、科研或进修任务的要求;对本系教师、干部职务与职称的评聘、考核及教研室负责人人选等有建议权和推荐权。 3、负责组织对本系教师的教学态度与教学质量进行考评;根据学院学科建设规划,做好本系教师的培训及学术带头人、学术骨干的培养工作,做到知人善用。并采取具体措施确保本系师资队伍形成合理的年龄结构、学历层次、职称结构及学科群体优势。 4、负责抓好课程质量建设,组织集体听课、备课、教学评估、题库建设、考试分析,开展教学质量检查,组织教学经验交流,组织期末总结和学年考核。 5、按照教学需要,提出调整本系各专业方向及课程设置的建议,组织制订和实施全系课程建设规划和教材建设规划,领导课程建设和自编教材的编审工作。 6、审定教研室上报的教学大纲和选定的教材,审定任课教师名单,布置教学任务,检查教师教学日历的制订和执行情况,定期组织检查本系的教学大纲、教学计划、教学内容及研究计划的执行和完成情况,督促检查教学各个环节的落实和教学工作规程的执行情况,组织期中、期末教学工作检查、总结。 7、组织各种教学评估和教学评优活动。 8、督促、检查教学秘书做好学生考勤、学生学籍管理、教学资料的统计、上报和管理等日常教务工作。 9、根据国家教育主管部门有关教学工作指导文件的规定,从学院的教育任务和培养目标出发,组织制定本系教学、科研工作的发展规划及深化教学改革的各项具体措施。 10、负责本系的博士学位点申建、硕士学位点的建设工作。在学院研究生处的组织协调下,组织制定本系的研究生招生计划、培养方案和教学计划,负责研究生学位的初步审定,并报学院学位委员会批准。 11、按上级的有关政策和学院有关规定,自主领导本系开展与国内外高等院校和科研机构的学术交流。 12、根据学院定编、定岗规定,领导制定旨在提高工作效率和教学质量的岗位管理细则,建立有效的管理机制,并负责强化教师、辅导员及教学秘书的“育人”职能,不断提高本系的人才培养质量。 13、对本系掌管的经费和有关物资、仪器设备进行合理支配。 14、负责处理和完成学院领导或上级交给的其他工作。 二、系(分院)教学秘书工作职责

教学管理岗位职责

教学管理岗位职责 科长岗: 1.负责学院教学工作的安排和部署。 2.负责学院教学工作的正常运行。 3.负责学院教学工作的监督和检查。 4.负责实验室发展规划制定。 5.负责学院招生工作的规划。 6.负责学院学科建设的规划。 7.完成院领导交办的其他工作。 教学副科长岗: 1.负责教学工作的具体安排和落实。 2.负责教学运行过程中各教学环节的协调和控制。 3.负责教学检查和教学评估工作的具体安排和实施。 4.负责教学管理制度的制定和实施。 5.负责教学文件的监督和检查工作。 6.负责学生考试和成绩的管理工作。 7.负责开展各种形式的教研活动。 8.完成教务科长交办的其他工作。 招生副科长岗: 1.负责招生计划的制定。 2.负责招生文件的制定和实施。 3.负责招生和升学工作的安排和落实。

4.负责在校生学籍的管理工作。 5.负责学生毕业的相关工作。 6.负责教务科行政办公和会议组织工作。 7.完成教务科长交办的其他工作。 实验实习副科长岗: 1.负责实验室发展规划的制定和实施。 2.负责实验室管理制度的制定和实施。 3.负责实验室工作的监督和检查。 4.负责实验仪器、物品和实验动物调配和供应。 5.负责实验室各类物品的建帐和管理。 6.负责实验室和实验物品的安全防范工作。 7.完成教务科长交办的其他工作。 招生与学籍管理科员岗: 1. 负责招生计划、宣传、咨询工作。 2. 负责招生录取、新生报到工作及招生工作总结。 3. 负责我院学生的学籍审核、编报、注册、异动工作。 4. 负责学生毕业、毕业证书和学位证书的办理和发放工作。 5. 协助其它科室搞好新生入学、毕业分配及派遣工作。 6. 负责我院专科生专接本考试的相关工作。 7. 负责教务科会议的组织、考勤、记录工作。 8. 负责全科人员的考核、考勤汇总上报工作。 9. 负责教务科公章的保管与使用,负责科内固定资产的管理工作。

(完整版)教育培训公司市场部岗位职责及管理制度

市场部岗位职责及管理制度 一、组织架构及人员设置 4-6人2-4人1人 1、高校市场团队(武汉)设主管1名,目前由程敏负责;业务团队保持在4-6人,其中1-2人为储备试用人员;目前除程敏、程果、曹俊豪(实习)外,尚需补充2-3人;社会市场前期招聘市场专员1人,待项目初有进展视业务实际进展情况再行补充; 2、校园市场专员重点从高校及周边区域范围内招聘,建立完善的代理合作机制,以适应校园短期项目的特点,节约公司人力成本; 3、高校校园市场专员重点从以前有过业务合作同学、校园代理、学员中去物色培养,他们对公司和校园项目认可度较高,且流程熟悉,上手较快,时间和培养成本较低; 4、除了公司人力资源部通过正常公开途径招聘之外,市场部全员要树立团队人才培养工作,积极物色和推荐合适的业务人员加盟鑫天证业务团队; 5、公司建立内部引才奖励激励制度,健全公司人才选拔和培养体系;对于公司内部推荐过来的优秀员工,一经公司录用且通过试用期考核,公司将给予500-800元的奖励;对于代理合作渠道推荐的优秀伙伴,只要取得一定招生业绩,同样给予推荐人500元以上的适当激励; 二、岗位职责说明 一)、市场总监 1、遵守公司的各项规章管理制度,服从公司统一安排;贯彻执行公司办公会议决定

的各项规章制度及业务准则; 2、在总经理的领导下,负责部门的日常和业务管理工作; 3、负责组建市场营销团队,培训和管理市场团队,激励团队,提高工作效率; 4、制定和实施各期招生计划,有效的开展宣传招生、渠道合作及高校和社会市场拓展工作,优化公司培训项目结构;带领市场营销团队完成既定校园及社会项目招生计划及公司下达的各项工作任务; 5、建立、健全各项市场招生工作管理制度,推动公司市场及招生工作的规范化; 6、了解和掌控市场团队工作,有效地做出应对措施和解决方法,使工作有效开展; 7、协调部门主管的有效工作,监督部门工作进展状况;协助市场业务面谈及促成,推动业务工作的有效进行; 8、积极配合和协调公司各职能部门之间的关系; 9、定期以书面及口头形式向总经理汇报日常工作情况; 二)、市场主管 1、遵守公司的各项规章管理制度和服从上级的统一安排; 2、认真贯彻和执行市场招生管理制度及业务准则; 3、制定详细的工作计划,严格按照计划分配和落实市场团队的业务工作; 4、了解和掌握部门团队成员每天工作进展,分析和总结当天工作情况,做出相应的解决措施; 5、经常与上级和员工沟通交流,配合业务促成; 6、管理和监督销售团队,完成下达任务; 7、推动业务工作的有效进行; 8、实时物色优秀的全职和兼职市场人员,积极拓展招生业务合作渠道,做好市场人员的储备工作; 9、定期以书面或口头形式向上级汇报业务工作进展情况; 三)、市场专员 1、遵守公司各项规章管理制度和服从部门主管的统一安排; 2、认真贯彻和执行公司市场招生管理制度及其他各项目业务准则; 3、根据部门总体招生计划、营销推广策略制定自己分管区域的市场的招生计划。制定详细的渠道和宣传推广工作计划,按工作计划落实各项业务工作;分析和总结每个阶段工作情况,做出相应的改善或解决措施; 4、积极发展个人、团队、社团协会、老师等校园合作渠道,并严格按照公司渠道合作政策展开合作事宜; 5、按照公司要求及时汇总整理并反馈报名学员的各项信息资料,对学员的各项款项有义务及时监督汇款、催款。 6、全面掌握本区域市场的变化和竞争对手情况并及时汇报,做到知己知彼,方能百

系行政人员岗位职责分工

系行政人员岗位职责分工 :(系主任兼系党总支副书记) 1、主持系全面工作; 2、党建、思想工作; 3、教科研工作; 4、人事、财务管理; 5、学生、招生、就业工作; 6、系班子会、系务会; 7、建立健全管理制度; :(系副主任、系党支部支部书记) 1、协助系主任开展各项工作; 2、商务旅游系党支部工作。

:(教研室主任、负责人) 1、负责本教研室教师管理和教学管理工作;制定、组织、实施本教研室的发展规划、学期工作计划; 2、负责教研室人员的师德教育和教风建设; 3、负责安排落实本教研室所承担的教学课程的任课教师; 4、负责对本教研室以及所聘用教师的授课计划、教案、教学实施情况及命题、阅卷、成绩评定、试卷分析、课程教学总结等进行审核、检查、指导; 5、负责对本教研室的工作量、教学效果、教研活动、科研工作、论文论著等方面进行综合评价,并按院、系要求进行业务考核,提出考核意见; 6、负责组织重点课程建设、教材编写、科研立项等有关审报工作; 7、负责教研室日常工作的组织管理,根据院、系要求,准确、及时、完整的提供有关教学信息和统计数据,按要求进行教研室工作总结; 8、对本系的学科建设、专业发展、科研开发等工作进行讨论,提出建议; 9、两周组织一次教学研究活动,做到有计划、有重点、有记录、有效果; 10、做好系领导布置的其它工作。

:(教学助理教科研助理) 1、教学秩序检查; 2、教师上课安排,课时费统计; 3、教师业务档案; 4、考试与学籍管理,学籍、考试档案; 5、教材征订; 6、收集学生对教学情况的意见; 7、科研信息通知发布、科研工作量登记与统计; 8、系经费财务出纳。 :(行政助理) 1、文件起草、收发归档; 2、会议安排、会议签到与记录; 3、合作企事业单位联系、接待; 4、办公用品采购、办公室安全卫生、办公室网络及电话; 5、系经费财务会计、报账员; 6、书刊资料的征订、管理,教师邮件分发管理; 7、其他行政日常工作。

学校管理人员岗位职责规章制度

学校管理人员岗位职责规章制度 目录: 学校管理人员岗位职责 校长职责 副校长岗位职责 办公室主任职责 党支书工作职责 工会主席职责 政教主任岗位职责 教务主任岗职责 大队辅导员岗位职责 年级组长岗位职责 教研组长岗位职责 班主任岗位职责 语文教师职责 数学教师岗位职责 音乐教师岗位职责 政教处岗位职责 教务管理人员职责 其他任课教师职责

图书阅览室管理人员责任制度实验室管理员岗位职责 门卫工作职责 财产管理人员职责 校医职责 会计人员工作职责 出纳人员工作职责 各室管理制度 保管室管理制度 文印室管理制度 队部室管理制度 学生图书借阅管理制度 电教室管理制度 校医室管理制度 美术室管理制度 图书阅览室管理制度 音乐室管理制度 广播室管理制度 劳技室管理制度 电脑室管理制度 广播室管理制度 语音室管理职责

后勤管理制度 现金管理制度 公物损坏赔偿制度 学校安全制度 医疗卫生器材设备管理制度 卫生制度 体育器材管理制度 学生安全制度 医疗卫生器材设备管理制度 学校安全制度 音乐、美术器材管理制度 仪器管理制度 实验室管理制度 电教器材管理制度 财产管理制度 收费公示制度 大型外出活动申报制度 制度: 校长职责 一、贯彻执行党和国家的方针、政策,执行上级机关的指示

决定,以及校党支部教学,行政工作的决议。 二、贯彻执行党的教育方针,执行国家教委关于办好学校的会议纪要,执行省教委对学校工作的有关指示。 三、在省教委、校党委的领导下,为开创新局面而积极开展工作。有下列问题由校长负责,提请校领导集体讨论决定: 1、本校工作的重大决策,长期规划,年度、学期工作计划和教学计划,科研计划和年、季度工作总结,以及向上级的重要请示、报告。 2、本校的编制和机构的设置,变动,撤销,以及重要规章制度的建立,修改和废除。 3、负责本校人选的任免,调进、调出,干部的退休、离休、以及教职工的晋级、调资与重大奖惩。 4、师资队伍的调整,充实、进修提高和各种职称的审批上报。 5、本校的年度财务预算,决算,基建,修建计划。 6、本校教职工生活上的重大问题的决定。 7、负责直接分管的处室的工作。 四、注意改善教职工的工作、学习、生活条件。 五、负责协调教学行政指挥系统之间的关系。 六、深入群众、深入教学、搞好调查研究,总结推广教学,行政等工作经验。 七、及时阅办上级下达的文件。

学校行政人员工作职责

教学副校长工作职责 在校长的领导下,分管学校的教学工作。 1、组织教导处、教研室、督导室、教科处的全体教师认真学习教育理论,认真学习和贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规,端正教学思想,坚持社会主义办学方向。实施素质教育,全面提高教学质量,对学校教学质量负主要责任。 2、认真执行国家教育部制定的教学计划、教学大纲和课程标准,开齐各门课程。坚持全面发展,因材施教、知识能力并重的原则,努力做到"轻负担,高质量",获取尖子生、大面积双丰收的教学成绩。 3、根据学校工作计划制定学校教学计划,指导和审定教导处、教研室、教科处工作计划,并督促检查计划的执行情况。 4、遵循教学规律,搞好教学常规管理,充分发挥教研室主任和备课组长的作用,落实好"教研计划"。具体负责指导一个学科的教学教研工作,每周听课不少于2节,每周参加教研活动不少于2次。 5、领导教导处工作,审查批准教导处的工作计划,并检查落实,听取总结汇报,提出改进意见和措施。 6、抓好教师队伍建设。负责教师的理论学习和业务进修,加强青年教师培养工作,每年八月份举办好青年教师培训班,全面提高教师的业务水平。组织教师的业务考核评价、名师和骨干教师评选、职称评聘、业务建档等工作。 7、领导和加强学校教科研工作,制定并落实学校教科研方案。负责一个省级以上课题的研究。确保学校课题研究取得成果并付诸教学实践。 8、负责抓好教学设施、设备、仪器的管理使用。 教学副校长考核细则 在校长的领导下,分管学校教学工作,具体考核细则如下: 1、组织学习和贯彻党和国家的教育方针,教育质量争创相对率100%以上,15分。组织学习执行相关政策不力,酌情扣1—3分。教学质量评价获县优秀单位加奖2分,良好等级扣2分。 2、执行国家教学计划,坚持全面发展,因材施教,获取尖子生、大面积双丰收,15分。教学计划执行不力,每有一项扣1分,因材施教措施不得力扣2分,各年级统考、高考优秀率相对率(年度综合)每有一个年级高于100%加奖2分,低于100%扣2分。 3、指导审定督促执行教导处教科处教研室工作计划,10分。指

高校实训管理人员岗位职责

高校实训管理人员岗位职责 第一条实训管理员的岗位职责 1、在实训管理中心和所属二级学院(部)的领导下进行工作; 2、做好实训教学档案管理工作和日常安全防范工作; 3、根据实训通知单做好实验、实训前期准备工作,要求教师认真填写相关登记本; 4、做好实训仪器设备的管理维护工作,保证仪器完好,满足教学的正常需要; 5、参与实训室管理制度、仪器设备操作规程、学生实训守则等制度的制定; 6、做好实训数据、仪器设备的技术档案存档及保密工作,有权拒绝不遵守操作规程和不具备条件的人员使用有关仪器设备; 7、严格遵守学校关于实训教学、仪器设备管理的有关规章制度,负责实训项目耗材的领取; 8、负责实训室的日常管理、清洁卫生,做到经常保持实训场所、仪器设备的整洁,期末做好仪器设备的清查工作; 9、完成上级领导交办的其它工作,积极配合实训管理中心或主管部门的督导、检查和评比工作; 第二条实训教师岗位职责 1、在实训管理中心和所属二级学院(部)的领导下进行工作; 2、做好实训教学档案管理工作和日常安全防范工作;

3、根据实训通知单做好实验、实训前期准备工作,要求教师认 真填写相关登记本; 4、做好实训仪器设备的管理维护工作,保证仪器完好,满足教学的正常需要; 5、参与实训室管理制度、仪器设备操作规程、学生实训守则等制度的制定; 6、做好实训数据、仪器设备的技术档案存档及保密工作,有权拒绝不遵守操作规程和不具备条件的人员使用有关仪器设备; 7、严格遵守学校关于实训教学、仪器设备管理的有关规章制度,负责实训项目耗材的领取; 8、负责实训室的日常管理、清洁卫生,做到经常保持实训场所、仪器设备的整洁,期末做好仪器设备的清查工作; 9、完成上级领导交办的其它工作,积极配合实训管理中心或主管部门的督导、检查和评比工作; 10、实训教师需与任课教师一起指导所管实训室上课学生的实训。 第三条实训中心主任岗位职责 1、协助二级学院分管实训的副院长进行实训室的建设、管理工作,认真执行二级学院布置的各项实践教学任务; 2、负责安排、督促、检查二级学院各实训室的日常工作; 3、负责检查各实训室的设备设施的使用维护状况,审批实训室各耗材的采购计划及设备更新、增添计划,严格执行材料的进出账登记制度;

本科教学管理岗位职责

本科教学管理岗位职责 本科教学管理岗位职责 本科教学管理岗位职责1.忠诚党的教育事业,协助院长全面贯彻党和国家的教育方针、政策,树立科学的、正确的办学思想。2.在院长的领导下,以培养创新型人才为目标,以提高教学质量为工作重点,分管学院的本科教育、教学和教务工作,认真执行学校有关工作的规定,按照教育教学规律,负责组织管理教学教研工作,建立和完善学院教学工作管理制度,处理教学日常行政工作。3.切实搞好专业建设。组织拟定学院的专业教学大纲和人才培养方案、教学规章制度,并认真组织实施与检查。具体负责全院各学科的教学运行,构思部署并指导学院全局性的教学、教研、教改工作。4.切实搞好课程建设。全面抓好所有必修课程和选修课程建设,重点抓好指标性的课程(如省级、国家级精品课程)建设和教材建设。5.切实保障教学工作的正常运行,无重大教学事故。6.搞好专业教学组织建设。指导学科、教研组,开展教学教研活动,深化教学改革,推进素质教育,提高教学质量。7.搞好师资建设,形成科学、合理的师资队伍。压滤机滤布厂家认真选聘教师,合理分配师资力量,保证教学的稳定和正常的教学秩序。负责教师的业务学习、培训、考评,提高教师教育教学能力及业务水平。8.搞好教学条件建设,尤其是教学实验室、电化教学、图书资料的建设和管理,积极开展实验教学,满足教学需要。9.组织学科的考试工作,除尘滤布做好学生成绩评定。10.认真组织学生实践教学活动,以培养高质量创新型人才为最终目标。11.指导本学院的招生、学籍管理工作,严格执行学校学籍管理制度。12.加强信息化管理,学

习先进教学经验,将信息资料报校领导,提供决策。13.协调院内、本学院与其他教学单位(部门)的教学业务工作,业务经费开支工作与其他部门工作的关系。14.做好学期、学年教学工作总结。15.协助院长抓好全盘工作。 附送: 本科毕业生登记表怎么写自我鉴定 本科毕业生登记表怎么写自我鉴定 恨满胸,愧对师长,难见父兄。想当年金华,忝作新生,虽已愚顽,尚属懵懂。不读专业之书,只做白日之梦。仅具双腿,不效跳梁之鼠;无有两翼,却羡高飞之鹏。不习数理之题,惟观圣贤之经。人皆为耻,己独为荣。不是君子,却欲不器;仅只小人,反愿不同。碰壁已属当然,殒志亦在理中。大二一年,渐自放纵。电玩之喧嚣,恰填灵魂之虚空;磨灭之雄心,渐忘丧志之叮咛。不闻书声之朗朗,但听枪声之砰砰;惟对混乱之屏幕,久违伴读之孤灯。魂灵空虚,仅念帝国红警;丧心病狂,几忘春夏秋冬。成绩理应不好,挂课亦是报应。自入大 三,忧心忡忡。渐思未来事业,始想今后前程。料愚性不能习精细之微机,想劣根或可研前圣之遗经。不求香车美居,但愿故纸为冢。故初欲学史,为考见汉唐两宋;后改文献,亦研读五代明清。本想得遂吾衷,孰料天不我容。时至今年,渐觉惊恐。工作之难,非吾所料;应聘坎坷,岂在想中。为求面试,不惜忸怩作态;若得录用,何妨谄笑逢迎。若无考研面试,或已被雇;竟有调剂半月,悉皆不

教学教务管理人员岗位职责

教学教务管理人员岗位职责 (一)教学管理工作 1、负责进行教学研究、专业建设、课程建设、教学改革和教学评估工作; 2、负责收集整理各专业教学计划、单列课程教学大纲; 3、每年春季学期修改、审定、印刷、存档下年级的教学计划、单列课程教学大纲; 4、负责每学期的开学、期中、期末教学工作检查的安排和总结 5、负责起草教学工作范围内的文件规定和教学文件(如单列课程教学大纲、教学计划、教学管理文件等)的编辑、印发、存档及实施; 6、负责各类学习竞赛的组织与颁奖工作,评选有关教学奖项,负责CAI 课件的建设、管理与使用; 7、负责教学督导、检查工作; 8、负责学院学术指导委员会秘书工作。 (二)实践教学管理工作 1、负责实践教学日常管理; 2、组织收集整理实验、实习、实训教学大纲; 3、检查实践教学质量,制定实践教学改革方案,检查与

督促实践教学的开设与实践教学质量的提高; 4、负责实践环节教学工作量的审核; 5、负责课程设计、毕业设计教学质量检查及年度经费预算; 6、负责实践教学督导、检查工作 (三)课程调度 1、每学期开学两周内,循环新课表,发现问题及时解决; 2、每学期初呈报本学期教师、教室、班级开课情况一览表; 3、每学期收集各系部的教师教学日历,并汇编存档; 4、编制、印发下学期教学日历表、教学进程表; 5、组织学院公共选修课网上选课工作; 6、编排下学期课程总表; 7、处理临时课程调动。 (四)教室(包括多媒体教室、语音室教室、计算机机房)调配 1、每学期开学前三天,检查教室桌椅配备及修缮情况,并向相关领导汇报; 2、制定教室的分配和使用计划; 3、负责日常教室调度,每学期末协助系部向后勤处提出

教育教学工作管理制度

开物小学教育教学工作管理制度 第一章总则 1、为全面贯彻党的教育方针,全面提高教学质量,加快我校教育改革与发展,从而做到依法治教、依法治校,使我校教育走向科学化、规范化及法制化轨道,巩固“普九、扫盲”成果,使各项教育工作实现新的突破,依据开物小学教育工作管理规定,结合我校实际,特制定本管理制度。 2、我校教职工必须严格遵守本规章制度。 第二章教师管理制度 3、职业道德要求 (1)教师是人类灵魂的工程师。要做道德的表率与文明的楷模,认真贯彻执行《中小教师职业道德规范》和《鲁甸县教职工严重违反职业道德行为惩罚办法》,全体教职工要增强自信心和事业感,发扬艰苦奋斗,无私奉献精神,要自尊、自信、自强,做到教书育人,为人师表、视校如家、 爱生如子,树立爱岗敬业精神。 (2)严禁教师参加各种非法组织,严禁以讲台为阵地,散布反动言论。 (3)穿着、修饰大方得体,在课堂上不穿拖鞋,男教师不穿背心、半截裤,女教师不能穿超短裙、浅胸衣,举止端庄,语言文明,严禁在课堂上抽烟、说脏话。无特殊情况,教师不得坐着上课。 (4)教师上课时间不得随意离开教室,不得提前下课,上课钟响后迟到五分钟进教室,如发现一次算早退或迟到一个。 (5)为人师表,作风正派,严禁破坏别人和睦家庭,若在群众中造成 不良影响,并进行相应的惩罚。

(6)热爱学生,面向全体学生,尊重了解和严格要求学生,循循善诱,诲人不倦,认真辅导差生,严禁对学生采用体罚和变相体罚,对体罚学生造成严重影响的,情节严重的,移交中心校处理。 (7)严禁教师在校园内划拳和参与任何形式的赌博。 (8)教职工酗酒闹事造成不良影响的根据情节给予50-200元经济处罚,并通报全校,造成伤亡事故,移交中心校处理。 (9)加强团结,协调学校内部关系,严禁拉帮结火,不利团结的话不说,不利于团结的事不做,工作中存在的问题应向学校领导反映,对那些专门制造混乱的人要追究责任和惩罚。 4、教职工必须按时参加各级召开的各种会议和组织的活动,并认真做好会议和活动记录,开会时如迟到5分钟扣奖金20元,无特殊情况不 参加会者算缺席一个。 5、值周教师按时交接班。每周一、周五组织学生升降旗,并组织好每天的“课间操”活动。值周班教师每天对学生各方面的卫生进行严格检查,负责抓好全校卫生,充分利用安全教育课对学生进行安全常识教育,并记 录在日志上。 6、各教师要认真总结教学经验,积极撰写教学案例和教学论文。 7、担任班主任的教师,抓好班级管理,抓好班级教学、安全、礼仪、 文体卫生等工作.认真填写好各种表册,按时开班会、布置好教室. 8、担任少先队辅导员的教师必须抓好少队工作,按少先队目标管理责任书和各项要求开展好活动,并做好记录,认真组织开展一年一度国庆 “六一”活动。 第三章考勤管理制度

高校行政岗位职责

高校行政岗位职责 【篇一:高校行政人员岗位职责】 教学管理办公室工作人员岗位职责 一、认真学习高校教学管理的基本理论及学校、学院制定的各项教 学管理规章制度,研究、掌握符合本院实际的教学管理规律,提高 教学管理的质量。 二、牢固树立“以人为本”管理理念,切实为全院教学工作和广大师 生服务。 三、协助分管院长组织、领导和管理本学院教学工作,保证全院教 学工作正常运转和教育教学目标顺利实现。 四、爱岗敬业,踏实肯干,乐于奉献,不计个人得失。 五、发扬团结协作、合作共事的精神,树立顾全大局的观念。 六、坚持不定期的工作交流制度,汇报工作情况,交流工作经验, 研讨热点难点问题。 六、严格遵守学校规章制度,严格工作纪律,有事提前请假,不无 故迟到、早退和旷工。结合本科室工作性质,倡导提前10分钟到岗,推迟10分钟离岗的上下班制度。 七、坚持对校级公选课、院级重修班课程的值班制度。 八、积极完成校、院领导安排的其它工作任务。 教学管理办公室主任工作职责 一、全面负责本科室工作,综合协调科室人员工作分工。 二、协助分管院长制定学年教学管理工作总体目标和学期工作计划。

三、协助分管院长组织系负责人和专业负责人制订各专业培养方案、教学计划和课程教学大纲。审定教学计划的变更情况。 四、协助分管院长组织师生学习和传达上级下发的教学管理文件并 负责督促落实。 五、结合本院实际情况,贯彻落实上级安排的各项教学管理工作。 六、负责本院学生的重(补)修报名、缴费、进课堂学习的工作。 七、根据学期开课计划负责向任课教师收取学生成绩的纸质及电子 文档。 八、根据教务处要求负责组织开展同行评教和学生评教工作。 九、做好每学年、学期及重大教学活动的总结工作,及时提交总结 报告。 十、积极完成校、院领导安排的其它工作任务。 课务管理秘书工作职责 一、根据各专业教学计划,制订下学期开课计划,落实任课教师, 并按时上报教务处,同时负责此项工作的报表填写、收发、汇总。 二、在每学期结束前,编排下学期的课程表,在放假前,将确定的 课程表发给师生。 三、维护正常教学秩序,了解教师、学生上课情况,及时处理教学 过程中的突发问题,按教务处的有关规定为教师办理停课、调课和 补课手续。 四、组织院、系领导及其相关人员深入课堂听课;收集听课记录并 通过适当途径反馈给相关教师;做好每学期听课记录的存档和数据 分析工作。协助教务办主任做好教学质量监控工作。 五、统计学期教师工作量,填报相关表格报教务处。 六、负责全院教材的征订和发放工作。

医院行政工作职责

医院行政工作职责 1、院长职责 1、在上级党政的领导下,根据党的方针政策,全面领导医院的工作。对医疗、教学、科研、预防、保健、行 政及后勤工作统一领导,全面负责。并具体分管行政、人事、信息、财物、保卫、公费医疗、质控、设备等工作。 2、领导制定医院改革方案、规划及各项工作计划。按期布置,并组织实施、检查、总结工作,并向上级领导 机关汇报。 3、深入科室,了解和检查诊断、治疗、护理等工作。领导危重病员的会诊、抢救工作,定期分析医疗指标,采 取措施,不断提高医疗、护理质量。 4、加强医德医风建设。弘扬白求恩、雷锋精神,教 育树立全心全意为人民服务的思想,改进医疗作风及工作作风,改善服务态度,督促检查各种工作制度、工作人员 职责和技术操作规程的执行,严防差错事故发生。 5、负责全院人员的业务培养、技术考核,重视重点 科室和专业建设。有计划地培养一支过硬的“四有”人 才的卫生技术队伍。 6、加强对科研的领导,挖掘潜力,开拓进取,不断引 进新技术,开展新项目。

7、领导检查教学、进修、干部培养、业务技术学习。 8、组织医院搞好与基层医疗机构的协作工作,帮助 提高技术水平。 9、根据国家人事制度,坚持德才兼备、任人唯贤的 原则,充分听取各方面的意见,对医院各科室负责人的聘任、任免、以及职工的培养、调配、提升、奖惩权。 10、加强对医院经济核算工作的领导,审查后勤物资供应计划、医疗设备购置计划、财物收支及预算、决算 等工作。抓好职工生活及福利。 11、热情接待,及时研究处理人民群众的来信来访工作,接收群众的批评和监督。 12、定期向院党委、职代会汇报工作,组织实施职代会在职权范围内作出的有关规定,负责处理职代会提出有关行政方面的提案,接收他们的监督。 13、深入实际,调查研究,总结经验,抓好典型,以点 带面,推动全面工作。 14、因事外出时,必须指定一位副院长代替院长职责。 2、业务副院长职责 1、在院长领导下,分管全院的医疗、护理、医技、 院感、保健等科室的工作。 2、加强医德医风建设,教育职工树立全心全意为人 民服务的思想,改进医疗作风和工作作风,不断改善服务

江汉大学行政教学管理岗位职责

行政教学管理岗位职责 教学管理办公室工作人员岗位职责 一、认真学习高校教学管理的基本理论及学校、学院制定的各项教学管理规章制度,研究、掌握符合本院实际的教学管理规律,提高教学管理的质量。 二、牢固树立“以人为本”管理理念,切实为全院教学工作和广大师生服务。 三、协助分管院长组织、领导和管理本学院教学工作,保证全院教学工作正常运转和教育教学目标顺利实现。 四、爱岗敬业,踏实肯干,乐于奉献,不计个人得失。 五、发扬团结协作、合作共事的精神,树立顾全大局的观念。 六、坚持不定期的工作交流制度,汇报工作情况,交流工作经验,研讨热点难点问题。 六、严格遵守学校规章制度,严格工作纪律,有事提前请假,不无故迟到、早退和旷工。结合本科室工作性质,倡导提前10分钟到岗,推迟10分钟离岗的上下班制度。 七、坚持对校级公选课、院级重修班课程的值班制度。 八、积极完成校、院领导安排的其它工作任务。 教学管理办公室主任工作职责 一、全面负责本科室工作,综合协调科室人员工作分工。 二、协助分管院长制定学年教学管理工作总体目标和学期工作计划。 三、协助分管院长组织系负责人和专业负责人制订各专业培养方案、教学计划和课程教学大纲。审定教学计划的变更情况。 四、协助分管院长组织师生学习和传达上级下发的教学管理文件并负责督促落实。 五、结合本院实际情况,贯彻落实上级安排的各项教学管理工作。 六、负责本院学生的重(补)修报名、缴费、进课堂学习的工作。 七、根据学期开课计划负责向任课教师收取学生成绩的纸质及电子文档。 八、根据教务处要求负责组织开展同行评教和学生评教工作。 九、做好每学年、学期及重大教学活动的总结工作,及时提交总结报告。 十、积极完成校、院领导安排的其它工作任务。

教务管理岗位职责

教务管理岗位职责 1

教务管理岗位职责 【篇一:教学管理办公室岗位职责】 教学管理办公室职责 教学管理办公室是继续教育学院学历教育教学管理机构,其主要工作职责如下: 1、提高教学质量,保障正常的教学秩序。 2、起草或协助起草教学管理文件,并组织实施。 3、负责组织学院开设的各专业教学计划、教学大纲的修订和审核,检查和督促教学计划的执行;制定各类培训工作教学计划,经院领导批准后组织实施。 4、负责日常教学管理。 5、组织教学质量检查,深入各函授站点了解教学计划、教学大纲、教材采用及各种教学管理文件的实施情况,了解学生学习情况及时发现相关问题,并提出改进意见。 6、做好教材的审核、征订工作,协助学工做好学生教材的发放工作。 7、做好年度教学管理档案整理、归档工作。

8、负责统计学生课程(校考)的免修、重修、免考手续(国考课程由自学考试办公室办理)。 9、严格按照规定办理和发放各种学籍、成绩证明等。 10、协助学工做好优秀毕业生和优秀学生干部评选工作。 11、做好衔接班助学工作(转升本、本科双学位)。 12、聘请和管理任课教师,并建立师资库。 13、负责学生学籍管理工作,协助自学考试办公室做好考籍管理工作。 14、负责学生大学英语等级考试的报名,合格证、成绩单发放工作。 15、协助学工做好学费清查工作。 16、完成学院领导交办的其它教研工作。 教学管理管理办公室主任职责 教学管理管理办公室主任在院长的领导下,负责学历教育教学管理工作,其工作职责如下: 1、认真贯彻党的教育方针,熟悉相关法律、法规,掌握继续教育的有关规定,协助院长积极开展各项教学管理工作。 2、负责办公室内各岗位工作的规范管理、督促检查和协调工作。

各系部管理岗位职责

系部教学秘书工作职责 一、教学组织工作 1、根据本系各专业教学计划及学校下达的教学指令,拟定本系教学计划实施方案(课程、课时、学生数、任课教师等),并就可能出现的专业教学计划的调整情况写出书面报告,经系主任审核后,报教务处审批,于放假前一个月将下学期的教学计划实施方案报教务处; 2、编发各班教学课程表、各任课教师任课表和系(部)总课表; 3、教学秘书在学期开始前应主动与外聘教师联系,告之其上课的具体时间和地点;开学第一周,再次提醒,确保教学秩序的正常进行。 4、负责本系日常有关调课事宜,并报教务处备案; 5、发放并收取本系各课程教学进度表,一份报教务处,一份存档; 6、发放学生名单、教师教学情况记载本给各班班主任; 7、发放“考试安排表”,协助系主任检查考场纪律及监考情况; 8、发放任课教师“教学任务书”。 9、教师、实验室管理员月工作量统计。 二、教学行政及学籍管理工作 1、按规定办理本系学生的休学、退学、复学、转学手续,并将

材料归档; 2、协助系主任做好学生入学注册、离校工作,并及时向教务处上报学生流动情况; 3、每学期协助辅导员做好成绩的登记及成绩报告单的邮寄工作。 4、协助辅导员做好补考的成绩登记工作; 5、协助系主任做好学生重修课程的组织和管理工作; 6、协助系主任做好毕业班学生成绩的核查上报工作。 7、做好各类校外考试及选修课的报名工作,整理名单并按教务处指定格式用电子表格报盘。 三、教学质量管理工作 1、教学秘书应经常关心本系各课程的教学质量,配合系主任检查教师教学进度表的实施情况; 2、协助系主任组织召开有关学生座谈会,了解学生学习中的问题及意见,及时向系领导汇报; 3、协助系主任做好期中教学检查及有关总结工作。 4、协助教研室主任组织人才培养方案的制定、修订工作; 5、根据课程改革需要,协助教研室主任组织课程教学大纲和实践性环节教学大纲的制定、修订工作。 四、教材工作 1、根据教务处教材工作的有关规定,在系主任的领导下,依据下学期教学实施方案,落实本系下一学期各专业所需征订的教材和需

学校行政管理人员考核细则

木兰初中行政人员考核办法 为了进一步规范行政管理人员岗位职责履行行为,端正工作态度,优化作风建设,提高办事效率,力创良好业绩,充分调动管理人员的工作主动性、积极性和创造性,促进学校各项工作的有效运行,以便更好地培养、管理和使用干部队伍。坚持客观公正、择优任用的考核评价体系,在结合学校实际情况的基础上,特制定本考核办法。 一考核对象 所有学校行政人员 一、考核原则和方法 1、考核坚持客观公正、民主公开、服务优先、实绩至上的原则。 2、考核结果分包括学生评价(30%)、学校综合评估检查(20%)、教师满意度评价(50%)、 三、考核内容和标准 1、师生评价的主要考核行政人员的履行岗位职责、完成工作任务等方面的情况。具体如下: 德:政治品德好,模范遵守学校各项规章制度,师德优秀,谈吐文明,公众形象好。 能:认真做好教学工作,能胜任本职工作,积极主动创造性地开展工作,形式新,成效好。 勤:以校为家,勤政为校。有强烈的工作责任心,将主要精力用于思考学校工作,提升工作品位,讲奉献,不计个人得失。 绩:个人教学业务有进步,教学效果好,分管工作有创意,成绩突出。 服务质量:把教师学生放在工作第一位,考虑事情细致周到,服务全面,质量好,师生满意率高。 2、学校综合评估检查按分管工作失分比例得分 个人得分=20*个人评估得分/个人评估总分

木兰初中行政人员考核细则

木兰初中行政人员满意度测

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教务管理岗位职责

教务管理岗位职责 【篇一:教学管理办公室岗位职责】 教学管理办公室职责 教学管理办公室是继续教育学院学历教育教学管理机构,其主要工 作职责如下: 1、提高教学质量,保障正常的教学秩序。 2、起草或协助起草教学管理文件,并组织实施。 3、负责组织学院开设的各专业教学计划、教学大纲的修订和审核, 检查和督促教学计划的执行;制定各类培训工作教学计划,经院领 导批准后组织实施。 4、负责日常教学管理。 5、组织教学质量检查,深入各函授站点了解教学计划、教学大纲、 教材采用及各种教学管理文件的实施情况,了解学生学习情况及时 发现相关问题,并提出改进意见。 6、做好教材的审核、征订工作,协助学工做好学生教材的发放工作。 7、做好年度教学管理档案整理、归档工作。 8、负责统计学生课程(校考)的免修、重修、免考手续(国考课程 由自学考试办公室办理)。 9、严格按照规定办理和发放各种学籍、成绩证明等。 10、协助学工做好优秀毕业生和优秀学生干部评选工作。 11、做好衔接班助学工作(转升本、本科双学位)。 12、聘请和管理任课教师,并建立师资库。 13、负责学生学籍管理工作,协助自学考试办公室做好考籍管理工作。 14、负责学生大学英语等级考试的报名,合格证、成绩单发放工作。 15、协助学工做好学费清查工作。 16、完成学院领导交办的其他教研工作。 教学管理管理办公室主任职责 教学管理管理办公室主任在院长的领导下,负责学历教育教学管理 工作,其工作职责如下: 1、认真贯彻党的教育方针,熟悉相关法律、法规,掌握继续教育的 有关规定,协助院长积极开展各项教学管理工作。 2、负责办公室内各岗位工作的规范管理、督促检查和协调工作。

教学管理制度全部制度

-- 教学管理制度 为加强计算机培训教学管理,规范教学行为,提高教学质量,根据人力资源管理部门有关规定,结合我校实际,制定本制度。 一、全面落实全国统一的教学大纲1.学校严格按照教学大纲 规定的内容、时间和顺序组织教学。2.坚持领导查课制度。 分管教学的领导每月要查课一次,检查教学大纲落实情况。查课后要认真填写查访记录。3.教员不得擅自调课,确需调课的,须经分管教学的领导批准并做好交接工作。 4.教员实行备课试讲制度。教员按照教学任务编写教案,认真 备课并进行试讲,合格后上岗执教。 .学员补课的规定。学员缺课时由任课教员补课,达不到规定学时的不准参加结业考5试。 .教学日志、培训记录的填写。教学日志、培训记录由学员、教学老师、教学负责6人分别填写,分管校长签章,留存入档。二、教学实施计划管理 .教务处负责制定理论教学和实际电脑操作训练的教学实施计划,报给分管教学的1领导批准后实施。

.理论教学和电脑操作训练负责人要经常检查监管教学计划实施隋况。各队长、组2长也应加强对所属的教员进行检查。 .计时培训管理。教学负责人根据学员学习情况安排各阶段教学,实行计时培训制。3课时。70 30 课时,实操课时为理论课时为三、教学日志记录管理 .电脑培训记录是考核学员培训学时的合法凭证,培训记录、教学日志上的信息应1分别由教练员和学员根据教学情况按教学 大纲要求填写,不得涂改。 .认真填写培训记录。训练结束后老师和学员必须认真填写教学情况和签字认可,2任何人不得代签。并加盖学校培训学时审核专用印章。 .教务部门持计算机培训记录到人社局管理部门审核后,凭计算机培训记录及相关3。公安部门约考手续到.计算机培训记录一式三份,培训结束时,经人社管理局审核批准方能组织考试。4 .学校留存的计算机培训记录存入学员档案。5四、教学现场检查和教学质量评估(一)教学现场检查 .教学负责人每天必须对训练情况进行现场检查,包括学员学习进度情况、老师教1学情况和服务情况。.发现不良情况的,要及时纠正。2 .对检查出来的结果要做好记录。并在每周总结时进行通报。3(二)教学质量评估

医院行政管理制度及行政人员工作职责

第二部分医院行政管理制度及行政人员工作职责 第一章医院行政管理制度 第一节行政管理工作制度 一、院办公室工作制度 (一)安排各种行政会议,负责会议记录及文件、报告、计划、总结等文字的起草,负责会议纪要、决议的印发,并督促、检查执行情况,及时向院长汇报,协助院长处理日常行政事务工作,沟通职能科室的联系。 (二)做好来访、参观人员的接待工作,做到安排周密、妥当、热情。 (三)做好全院文书档案的收集、整理、立卷、存档工作,执行保密制度。 (四)加强对全院行政后勤事务的管理及全院职工的考勤,适时安排医院节假日期间行政后勤值班工作。 (五)完成院领导交办的临时性工作,并随时汇报。 (六)认真执行和检查医院工作人员的劳动纪律,劳动工资和劳保待遇。统计工作人员出勤情况,及时汇总并向财务部反馈,为工薪发放提供依据。 (七)抓好经常性纪律教育和检查,按有关规定对员工实施奖惩工作。 (八)严格按照有关规定和医院建设需要,办理医院工作人员的聘用和辞退相关手续。 (九)负责管理人事档案,及时准确地为领导提供各类人员的工作表现及相关数据。 二、加强医德医风建设的制度 为加强医院的科学管理,增强医务人员的服务理念和职业道德,提高服务质量,树立病人第一的思想,特制定医德医风建设措施如下: (一)制定医德医风建设计划,并将其纳入单位和个人考核的一项重要内容。 (二)定期组织全院职工认真学习医德规范,进行医德医风教育,并注意抓典型,以点带面。 (三)大力提倡四种精神,即主人翁精神、奉献精神、艰苦奋斗及团结协作精神,积极开展全程优质服务。 (四)抓典型树新风,及时总结经验,树立典型,弘扬正气,激励全院职工争创合格的医务工作者。 三、职工考勤管理制度 (一)职工必须遵守劳动纪律、严格执行请消假制度,未经批准,不得擅离工作岗位。 (二)各科或部门指定专人负责考勤工作,并按规定要求将当月考勤表及各类假条送交人事部。 (三)职工请假二天以内者,由科室负责人批准。超过二天者由主管院长批准,科主任、护士长请假, 须经主管院长批准。 (四)对无故迟到,早退人员要批评教育,并按规定扣发工薪或绩效工资。对旷工者视情节予以严肃处理直至除名。 四、财务制度 (一)预算编制按照事业发展计划,采取院领导、财务科、业务部门相结合的办法。由财务科拟定医院年度预算,经院长办公会审议通过,报主管部门批准后,由财务科统一掌握执行。 (二)收支预算要参考上年预算执行情况和对预算年度的预测编制。支出要量入为山,略有结余。 (三)严格执行国家规定的财务制度、开支标准和开支范围,按照批准的预算和计划所规定的用途,建立健全支出管理制度和手续,提高资金使用效果。 (四)购置大型、贵重仪器设备,报院领导审批,方可购买和实施。 (五)在院长统一领导下,各项支出由财务科统一安排,掌握使用,根据批准的预算,由有关职能部门负责,按制度规定及定额标准,实行指标控制。 (六)药品实行“金额管理、数量统计、实耗实销”的管理办法,合理核定药库和药房储备资金。 (七)卫生材料和其它材料按照“计划采购、定量定额供应”的管理办法,科室或个人不得以任何理

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