大学生兴趣爱好调查报告

大学生特长培训需求调查

（一）报告概要

（1）特长培训机构对大学生的特长需求特点不太了解，为防止决策失

误，委托本组对大学生特长需求进行调查，对自己的投资决策提供参考。

本小组在11月18号至12月1号对在校本科生（包括工科，理科，文科, 医学院）进行调查，2号问卷的筛选，3,4号进行问卷的补充，有效问卷共190份。本次主要对大学生特长需求特点（具体包括：大学生有什么特长，想发展什么，不想发展的原因发展特长的动机，会通过什么方式来发展特

长）开展调查

本组主要使用SPSS软件对190份有效问卷进行描述统计分析（频率，描述,样本的结构:

交叉）

O

(2)调查的目的

大学可谓是人的一生当中最轻松自由的时候，有大量的时间可供我们支配，休闲娱乐，图书馆学习，兼职都成为可能。但是，许许多多的大学生在评价自己的大学生活时往往是：什么都没做也没学到什么，大学四年感觉就像是从生命中剪掉了一样。现如今社会就业压力越来越大，如果我们毕业后一无所长，会有哪家公司会聘用你呢？专业知识学的好的自然是炙手可热，拥有一技之长也会给你带来就业的机会，我们何不在大学学些自己喜欢的特长呢，既充实了大学生活又可以在面试时助自己一臂之力。通过这次调查让在校生对自身特长有所认识和思考。特长培训机构在投资时必须要对市场有所了解，尽可能规避投资风险，为研究投资是否可行提供依据。针对这些目的我们进行了大学生特长需求的调查。

(二)调查的分析结论

(1)在校大学生课外时间主要还是学习。有70.9%的同学选择学习，35.4%的会做户外活动，32.8%的同学会花一部分实践在宿舍上网，

15.3%会选择同学聚会，25.9%逛街购物，15.9%的同学选择做社会实践和12.7%的会做兼职。

调查发现女生逛街购物要比男生要多44.6% ,而男生宅寝室上网比女生要多19.4%,

78.5%的女生没有这项，其他各项基本没有差别。

（2）有53.2%的学生在日常生活中注重兴趣爱好的培养，各专业，年级和农村城市，以及性别都没有什么差别。

(3)有50%的现在有明确的特长，其中来自农村的占了43.7%,而城镇的只占了 6.3%, 有14.2%不确定。这与预想的不一样，一般认为城镇条件好一些同学们会更注重特长兴趣的培养。经分析发现在50%的有明确特长中86.7%的只是在会一点的水平，仅有4.2% 掌握情况较好，可以看出特长培训有很大的市场。

啓現曲Giift的兴昇段甘叭

MS?F有时箱吋省佯膏卄叭

(4)特长培训机构的潜在消费群体还是很大的，77.9%的有意向在大学期间继续或培养

特长，各年级之间没有太大差别。超过一半的主要是因为没有时间，22.2%认为学好专

业知识就行，没兴趣和经济条件不允许都是次要原因。

（5）想发展的有71.6%选择学习类（日语，韩语，法语，书法），68.9%的选择健身类，其他类别的都在50%左右。美术类女生较多比男生多6.1%，学习类男生比女生多了8.7%，

女生偏重瑜伽，其他没太大差别。

（6）发展特长的原因：

由统计表格可知，个人兴趣爱好是学生们选择发展特长的主要原因，娱乐

自我，丰富大学生活和结交朋友，扩大交际圈也是比较重要的原因。58.5% 愿意每天花1-2小时在自己的特长爱好上。年级不同选择花花的时间不一样，但差别不大。

悔凰戴平均毎犬花多长时IM在自己的特长爆好上

(7)53.1%的认为特长爱好将会陪伴自己一生，并且其中的78.2%想达到学

的深一些可以在舞台上表演的水平。42.2%的看情况学，有时间就学，没时间就不学也想学到一些东西，达到在舞台上表演的水平。仅有 4.8%的三分

钟热度，一时兴起就学，没兴趣就不学，仅仅是业余爱好了解会一点就好水平。想把特长爱好作为谋生渠道的很少仅有 5.4%。

你是如何看待你要学习的特长爱好的热度*关于特长爱好你想达到哪个水平交叉制表

(8)培养特长的途径；选择上网，看书自学的有1/3,与和相同爱好的朋友交流数量差不多，选择报班学习的仅有19.6%，想学的更精更深，能成为自己日后的一种谋生渠道的仅有1.4%，其余的选择参加学校社团。培训班的

优点：1)有专业人士指导2)设施齐全3)可以系统学学习4)认识不同院系的朋友，这些优点也都是报班的主要原因，其中65.5%的认为家人会给予经济上的支持，27.6%的不确定。86.2%的接受分级授课或认为无所谓。

柳命就样轉神雀衿*培养枷的特匿?