中央党校政治经济学考博考题解析

中央党校政治经济学考博考题解析
中央党校政治经济学考博考题解析

2014年中央党校政治经济学考博考题解答

注:每道题都是50分

考试科目:资本论与当代西方经济学

一、试述马克思关于相对剩余价值生产理论的主要内容及其现实意义

1.相对剩余价值生产理论

(1)剩余价值是工人在生产过程中新创造的价值超过其劳动力价值的那部分价值,是马克思主义政治经济学中的一个核心概念。在资本主义社会中,剩余价值被资本家无偿占有,体现了资本家与雇佣工人之间剥削与被剥削的关系。

按照剩余价值的生产方法,剩余价值可分为绝对剩余价值和相对剩余价值。绝对剩余价值是指通过延长工作时间从而延长剩余劳动时间而生产的剩余价值;相对剩余价值是指通过压缩必要劳动时间、相应延长剩余劳动时间而生产的剩余价值。在早期资本主义社会,资本家大都采用绝对剩余价值方法生产剩余价值,但由于劳动者的生理界限以及劳动者的斗争不断增加,绝对剩余价值生产越来越受到限制。后来资本家改用相对剩余价值方法来生产剩余价值。剩余价值率是剩余价值与购买劳动力的可变资本的比率,它反映资本家对雇佣工人的剥削程度。

剩余价值理论是马克思最伟大的两个发现之一,是马克思主义经济理论的基石和核心根据马克思剩余价值理论可以知道,资本家或企业主提高剩余价值率实现利润最大化的基本方法和途径一般有两种一是绝对剩余价值的生产,二是相对剩余价值的生产。在现代商品经济社会中,绝对剩余价值的生产方法已经不能成为资本家或企业主提高剩余价值率实现利润最大化的现实选择了。相应地资本家或企业主提高剩余价值率实现润最大化的唯一方法和途径就是通过相对乘余价值的生产来最大限度地获取相对剩余价值

(2)相对剩余价值的含义及其生产途径和方法

按照马克思在《资本论》中的论述,相对剩余价值是指:通过缩短必要劳动时间,相应地改变工作日的两个组成部分的量的比例而生产的剩余价值。必要劳动时间是由劳动力价值决定的,劳动力的价值又是由再生产劳动力所必须的生活资料的价值决定的。要降低劳动力的价值就要求再生产劳动力所必需的生活资料的价值降低。而同量生活资料价值的降低没有劳动生产力的提高是不可能的。提高劳动生产力也就是相对剩余价值生产的主要途径和方法有协作、分工、机器和大工业即科学技术的采用。

1)协作。在商品经济社会中,协作是提高劳动生产力的要素。所谓协作“就是许多人在同一生产过程中,或在不同的但相互联系的过程中,有计划地一起协同劳动这种劳动形式叫协作。”马克思认为,同一个资本家雇佣更多的劳动力,其创造的剩余价值要远远多于同样的分散的多个资本雇佣所创造的价值之和。

2)分工。有助于生产更多相对剩余价值的第二个因素就是分工,分工是协作的基础在协作整体中的有效分工可以大大促进生产力的提高。这种分工的原则,使生产的各个阶段孤立了起来使各种操作的局部职能独立起来,成了工人的专门职能。在局部劳动独立化为一个人的专门职能以后,局部劳动的方法也就完善起来。经常重复做同一种有限的动作,并把注意力集中在这种有限的动作上就能够从经验中学会消耗最少的力量达到预期的效果。

3)机器和大工业。影响企业获得相对剩余价值的第三个因素就是机器和大工业即科学技术的采用。在当今高度发达和竞争日趋激烈的商品经济中,劳动资料的变革则无疑更多地需要依靠先进的科学技术的采用。正是由于机器和大工业广泛地利用了科学技术,才使得社会生产力获得了极大提高。由于劳动手段采用了机器形态的物质存在方式,就使自然力代替了人力,科学代替了纯粹的经验。这种技术条件的变化同样又引起了社会劳动组织的变化。这种劳动过程的协作性质现在成了由劳动资料本身的性质所决定的技术上的必要了。

2.相对剩余价值生产理论的现实意义

马克思的相对剩余价值理论对于指导社会主义市场经济的发展具有非常深远的意义。结合社会主义市场经济的具体实际处于社会主义市场经济中的企业只有不断提高本企业的劳动生产率、改善经营管理才能在激烈的竞争中生存下来也才能创造出更多的价值结合剩余价值生产途径和方法中提到的协作分工、机器和大工业即科学技术的采用,社会主义市场经济中的企业可以从产品、管理和劳动者三个方面去关注本企业的产品生产及价值创造(1)相对剩余价值生产中的产品。首先当产品的市场价格不变因而每单位产品带来的收入不变时,企业通过提高劳动生产率或资源利用率来降低成本,从而以更低的成本获得与过去相等的收益,利润则相应增加这意味着资源利用率的提高。为此企业必须采用更先进的技术,实行更有效的管理办法。

当产品成本一定时,企业通过改进产品质量,开发适销对路的新产品,提高产品相对效用,最终使市场需求扩大。通过提高产品相对效用获得相对剩余价值更离不开先进的科学技术因此企业对于先进的科学技术应保持高度的敏感性。

(2)相对剩余价值生产中的管理。相对剩余价值的形成和增加依赖劳动生产率的提高,而劳动生产率的提高很大程度上依赖管理水平。前面所谈到的生产者之间的分工与协作是一种重要的生产力,因此,国外有人把“管理”叫做“第三生产力”,由此可以看出管理的重要性。通过有效的管理把企业的劳动资料、劳动对象和劳动者有效结合在一起真正做到人尽其才,物尽其用。

拥有先进管理方法的企业,可以有效地把员工团结起来,在企业内部形成合力,发挥每个员工的积极性与创造性形成新的生产力。高效的管理可以挖掘每个员工的优势,使他们在各自的岗位上实现其最大的价值降低必要劳动时间,以实现相对剩余价值,使企业在激烈的市场竞争中取得优势地位。

(3)相对剩余价值生产中的人。在生产力诸因素中,人是最活跃的、具有决定意义的要素。相对剩余价值是在社会各个企业普遍采用先进技术的前提下由生产工人创造的。随着劳动生产率的提高,企业对人的素质的要求也相应提高。素质较高的劳动者,拥有较强的实践能力、创新能力和管理能力,能够更好地把技术转化为现实的生产力。我们也都知道企业的生产和经营需要人去完成,机器设备需要人去管理和开发,企业中的规章制度需要人去贯彻执行,因而,在企业的各生产要素中,人是十分重要的。

相对剩余价值的实现是离不开适应市场需求的产品、先进的管理水平和高素质的劳动者的,社会主义市场经济中的企业应充分重视这一规律。

从相对剩余价值生产理论出发以及对其现实意义的分析,可以看出相对剩余价值生产理论对于社会主义市场经济的现实运行,有着重要的理论意义和现实意义。我们不仅要了解理论知识,更重要的是把理论知识和现实紧密结合起来,正确理解相对剩余价值生产理论对社

会主义市场经济的指导作用,挖掘出对发展社会主义市场经济有用的部分。

二、试述“看不见的手”的作用机制及其对我国的现实意义

1. “看不见的手”的作用机制

“看不见的手”指市场,“看不见的手”的作用机制就是指以市场作为资源配置基础的机制。

(1) 市场机制的构成

以市场作为资源配置基础的机制称为市场机制。市场机制是指在市场经济运行中形成的以价格、供求和竞争位一体的互动关系为基础的经济运行和调节的机理。市场机制的构成如下:

1)价格机制。价格机制是市场机制中最基础的机制。市场价格除决定于价值之外,还受市场供求的影响。价格水平的变化,引导生产者和消费者行为的变动。价格与供求构成市场机制中的一组联动关系,而这种联动关系的实现,又必须以市场竞争为条件。所以,从这样的意义上,市场机制的作用也可以归结为价格机制的作用。价格机制作为供求的调节器和价值规律的作用形式,对社会主义市场经济的运行和发展有着十分重要的作用:调节社会资源配置、促进企业改进技术和改善经营管理、引导并调节消费的方向与结构、调节社会物质利益合理分配。

2)供求机制。供求机制是与价格机制紧密联系、共同发生作用的机制。就供求机制的实质来说,供求机制反映了价格与供求关系的内在联系。首先,供求影响价格。如果某种商品的供给超过了当时的社会需求,生产这种商品的社会劳动时间的一部分就不为社会所承认,因此这些商品必然要以低于它们市场价值的价格出售;如果某种商品的供给不能满足社会需要,结果就相反。这个道理从需求方面来说也是一样的。其次,价格也能反过来影响供求。对某种商品的需求按照和该商品价格相反的方向变动,价格下降需求就增加;价格提高需求就减少。商品供给的变动与需求的变动相反,它按照和价格相同的方向变动,价格提高则供给增加;价格下降则供给减少。供求关系的变化,导致市场价格的涨落;而市场价格的涨落,又刺激供给和需求的增减。

3)竞争机制。竞争机制是市场机制中的又一个重要机制。价格机制和供求机制作用的结果,必然是优胜劣汰。为了求得生存和发展,商品生产者之间必然在适应市场和提高效率上展开竞争,努力提高技术、改善管理、提高效率,由此便推动整个资源配置和使用效益的不断提高。

4)风险机制。在商品经济条件下,任何一个经济主体都面临着盈利、亏损、破产的可能性,都必须承担相应的利益风险。企业一旦有了利益的风险,也就有了千方百计生产适销对路、价廉物美商品的动力。因此,风险是一个极为重要的市场机制。只有在市场机制充分作用的前提下,各经济主体才能努力提高劳动生产率和按照市场需要安排经营活动。

(2) 市场机制的优点

1)充分发挥利益杠杆对经济活动的大推动作用,给企业以压力和动力,促使企业不断创新,努力改进技术,降低劳动消耗,提高经济管理水平,实现优胜劣汰;

2)通过价格杠杆和竞争功能,实现资源的合理配置,达到经济活动各方面的协调和平衡;

3)发挥市场对各种经济信号反应比较灵敏的优势,促进生产和需求的协调和均衡。但是市场机制的调节作用具有一定的自发性、事后性和盲目性。为了克服市场机制的失效和失灵,政府必须实行必要的宏观调控,防止和克服各种失衡现象,保证经济正常运行和持续协调发展。

(3)在发展社会主义市场经济的过程中,必须坚持计划与市场相结合、灵活运用两种调节手段。在实际工作中应切实从实际出发,针对不同的情况采用不同的手段,并使两种手段有机地结合起来,充分发挥两者的长处,真正做到优势互补,扬长避短。只要能够正确处理好计划与市场的关系,就一定能够保证社会主义市场经济既充满活力又协调稳定地发展。

2. “看不见的手”的作用机制对我国的现实意义——正确处理政府和市场的关系

社会资源的配置有两种方式,即计划方式和市场方式。计划方式是指国家通过制定计划对资源进行配置;市场方式是企业对经济活动进行分散决策,通过市场机制的作用,由市场价格信号引导资源的流向,从而实现资源的最佳配置。

(1)政府和市场是社会主义市场经济体制中密切关联的两个重要组成部分,政府是市场经济中宏观经济管理和经济总量调控的主体,市场是有效配置社会资源的基本环节。在社会主义市场经济运行过程中,市场通过价格、竞争、供求等市场机制,发挥对社会资源的决定配置作用;政府通过经济、法律、计划、行政等调节手段,实现对社会资源的导向性优化配置作用。政府这只“看得见的手”和市场这只“看不见的手”,二者在社会主义市场经济体制中不可或缺,有机结合,二者的相互关系决定着市场经济的基本走向和运行质量。

(2)政府的调控行为与市场的调节功能,并非完美无缺,都有其弱点和局限性。市场经济存在着自发性、滞后性、排斥公共利益、损害生态环境、催生过度垄断、引发分配不公和社会两极分化等“市场失灵”问题,这些缺陷需要通过政府的调控加以弥补。但是,政府的调控范围、手段和力度,如果超越了维护市场经济正常运行、弥补“市场失灵”的合理需要,过多运用行政手段干预市场微观主体的活动,各种政策工具选择搭配不当,行政审批程序过多过细,或是政府干预经济的方向有误,出现政府行为越位、错位、缺位问题,反而会抑制市场机制的正常运作,不利于社会经济的发展。

(3)我国当前在社会主义市场经济运行过程中,既要高度重视发挥政府和市场的作用,又要重视解决好存在的“市场失灵”和政府行为越位、错位和缺位方面的问题。因此,需要认真处理好政府和市场的关系,不断完善政府行为和市场功能,使二者扬长避短,有机结合,寻求政府和市场作用的最佳结合点,以激发市场主体的创造活力,释放经济发展潜力,促进社会主义市场经济体制不断完善。

考试科目:社会主义市场经济理论

三、运用经济学相关原理,谈谈在社会主义市场经济中如何处理好政府与市场的关系

1. 社会主义市场经济

市场经济是指市场机制在对经济活动进行调节和对资源进行配置中起决定性作用的商品经济。市场经济的实质,是利用市场机制的作用进行社会资源的配置和生产力布局;以市场为中心环节构架经济流程;用价格信号调节社会生产的种类和数量、协调供求关系;通过优胜劣汰的竞争机制,调节社会生产比例以促进社会经济持续发展。

社会主义市场经济是指市场经济同社会主义基本制度相结合的一种新型的市场经济。社

会主义市场经济除了具有市场经济的一般特征外,还具有其特殊性,这主要表现在:(1)在整个市场经济运行的根本目标上,必须符合社会主义本质的要求,最大限度地满足广大人民不断增长的物质文化需要。(2)在所有制结构上,必须坚持以公有制为主体、多种经济成分共同发展的方针,不同经济成分还可以自愿实行多种形式的联合经营。在市场生产经营活动中,公有制经济起主体作用。(3)在分配制度上,要建立以按劳分配为主体、多种分配方式并存的个人收入分配制度,体现效率与公平相结合。(4)在宏观调控上,社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来,建立以间接手段为主的完善的宏观调控体系,从而有利于保证国民经济健康运行。

2. 资源配置的方式

社会资源的配置有两种方式,即计划方式和市场方式。计划方式是指国家通过制定计划对资源进行配置;市场方式是企业对经济活动进行分散决策,通过市场机制的作用,由市场价格信号引导资源的流向,从而实现资源的最佳配置。两者的关系如下:

(1) 计划与市场的目标都是实现资源最优配置,因此在某种具体的经济体制中,计划和市场两种手段可以以不同形式结合起来,优势互补,扬长避短,从而实现社会资源的优化配置。

(2) 计划与市场要求有不同的管理制度。计划方式特别是指令性计划要求有一整套执行计划职能的组织和制度,通过自上而下的纵向管理体系,对生产计划、物资分配、投资决策和人事工资安排等,分门别类地进行集权式管理。而市场方式则要求企业成为市场生产经营活动中真正的主体,政府主要负责制定和执行宏观调控政策,搞好基础设施建设,创造良好的经济发展环境。

(3) 计划和市场都是经济手段,不属于社会基本制度的范畴。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。

(4) 改革开放以来,随着市场范围逐步扩大,大多数商品的价格已经放开,计划直接管理的领域显著缩小,市场对经济活动调节的作用大大增强。实践表明,市场作用发挥比较充分的地方,经济活力就比较强,发展态势也比较好。

3. 正确处理政府和市场的关系

(1)政府和市场是社会主义市场经济体制中密切关联的两个重要组成部分,政府是市场经济中宏观经济管理和经济总量调控的主体,市场是有效配置社会资源的基本环节。在社会主义市场经济运行过程中,市场通过价格、竞争、供求等市场机制,发挥对社会资源的决定配置作用;政府通过经济、法律、计划、行政等调节手段,实现对社会资源的导向性优化配置作用。政府这只“看得见的手”和市场这只“看不见的手”,二者在社会主义市场经济体制中不可或缺,有机结合,二者的相互关系决定着市场经济的基本走向和运行质量。

(2)政府的调控行为与市场的调节功能,并非完美无缺,都有其弱点和局限性。市场经济存在着自发性、滞后性、排斥公共利益、损害生态环境、催生过度垄断、引发分配不公和社会两极分化等“市场失灵”问题,这些缺陷需要通过政府的调控加以弥补。但是,政府的调控范围、手段和力度,如果超越了维护市场经济正常运行、弥补“市场失灵”的合理需要,过多运用行政手段干预市场微观主体的活动,各种政策工具选择搭配不当,行政审批程序过多过细,或是政府干预经济的方向有误,出现政府行为越位、错位、缺位问题,反而会

抑制市场机制的正常运作,不利于社会经济的发展。

(3)我国当前在社会主义市场经济运行过程中,既要高度重视发挥政府和市场的作用,又要重视解决好存在的“市场失灵”和政府行为越位、错位和缺位方面的问题。因此,需要认真处理好政府和市场的关系,不断完善政府行为和市场功能,使二者扬长避短,有机结合,寻求政府和市场作用的最佳结合点,以激发市场主体的创造活力,释放经济发展潜力,促进社会主义市场经济体制不断完善。

四、运用经济学相关原理,试述深化我国国企改革问题。

1.社会主义国有企业

社会主义国有企业是指使用一定量的社会主义国家所有的资金进行生产和经营,并以满足社会需求和盈利为目的的基本经济单位。社会主义国有企业的全部资产归国家所有。国有企业是我国现代化建设的支柱力量,是我国扩大财政收入、增加积累的主要来源,是我国增加有效供给的主导部分,是解决我国经济结构矛盾的重点区位,是社会主义生产关系的主要载体,是我国国民经济沿着社会主义方向发展的重要保证,是实现国家长治久安和保持社会稳定的重要基础。国有企业是社会主义国有经济的细胞,是社会主义社会最主要的经济基础。在社会主义市场经济中,国有企业是国民经济发展的主导性力量。国有经济的主导作用,主要体现在控制力上。

2.社会主义国有企业的性质

(1)社会主义国有企业具有双重属性:a.国有企业属于全民所有,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党和国家事业发展的重要物质基础和政治基础;b.社会主义国有企业是独立的商品生产者,必须适应市场经济的规律,在市场竞争中发展壮大。这两个方而的有机结合,体现了社会主义国有企业的本质特点。

(2) 国有企业必须更好体现全民所有、为民服务的性质和要求。

3.国有企业改革的总体思路

国有企业改革的总体思路是:适应市场化、国际化新形势,按照加快完善社会主义市场经济体制、坚持和完善基本经济制度的要求,把握使市场在资源配置中起决定性作用这条主线,以完善公司法人制度为基础,以产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学为基本要求,以规范经营决策、资产保值增值、公平参与竞争、提高企业效率、增强企业活力、承担社会责任为重点,通过完善现代企业制度,进一步提高国有企业发展质量,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。

4.国有企业改革的主要措施

(1)推动国有企业完善现代企业制度

1)从政府角度看,应进一步加强对重点企业的宣传引导和推动服务工作

一是要加强政策的宣传与引导,大力开展现代企业制度基本知识的业务培训,特别是要对企业高层管理人员进行宣传和培训,使企业家真正懂得健全现代企业制度的重要性、必要性和紧迫性,使企业家深入了解健全现代企业制度对企业持续快速发展,进一步做大做强的积极作用。二是要努力帮助企业解决进一步健全现代企业制度过程中出现的一些实际问题,在政策措施方面为重点企业加大支持力度,为企业进一步改制做好服务,为企业改革发展保驾护航。三是要进一步健全社会保障制度,消除企业后顾之忧。社会保障制度是社会化大生

产的产物,是国民收入的再分配,是市场经济中一项重要的社会制度。它起到社会“稳定器”、经济运行“减震器”和实现社会公平“调节器’的巨大作用。只有建立全社会保障制度才能切实为企业平等竞争、劳动者自由流动、政企真正分开提供有力的保障。四是政府要继续重视重点企业完善现代企业制度,加强对转制重点企业跟踪调查,掌握重点企业现代企业制度的规范与实现的具体情况,总结成功的经验并及时推广。

2) 从企业角度看,应进一步构建科学规范的内部管理体系

一要进一步建立健全企业内部比较规范的各项科学管理制度,加强企业的基础管理工作,特别是要努力建立适应市场经济的管理机制和内部管理制度,使企业的财务、生产、质量、销售等管理工作制度化和规范化。并要善于利用现代化管理方法和手段,特别是利用计算机进行信息管理,全面提高企业管理的水平。二要进一步加快构筑创新体系,加大企业科技投入的力度。重点企业要加快建立健全企业技术中心,没有建立技术中心的企业应积极创造条件建立;已经建立的企业要进一步健全,充分发挥技术中心对企业科技进步的推动作用,增加科研开发的投入,构筑完善的创新平台,为企业发展提供不竭的动力。三要坚持以人为本,全面提高企业员工的素质,充分调动企业职工的积极性,增强企业的凝聚力。一方面企业要积极引进技术创新型科技人才和中高级管理人才、国内外市场营销人才,为人才的创新工作提供良好的技术平台和工作环境。另一方面企业要积极培养创新型人才,包括现代企业高级管理人才、企业高级技术人才和国内外市场营销人才的培养工作。同时,企业要进一步营造积极的现代企业文化,使企业文化理念提升,并适应人才的脱颖而出;引导各类人才思想理念逐渐融合到企业文化的理念中去,使企业的发展与人才的个人奋斗创业紧密相连。

(2)准确界定不同国有企业功能,优化国有经济布局和结构,增强国有经济控制力、影响力和竞争力;

1)从战略上调整国有经济的布局和结构,要同产业结构的优化升级和所有制结构的调整完善结合起来,坚持国有经济有进有退、有所为有所不为的方针,健全国有资本合理流动、改制重组、布局调整的机制,着眼于搞好整个国有经济,提高国有经济的整体素质和竞争力。

对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。要推动国有资产向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域集中,增强国有经济的控制力、影响力和带动力,以更好地发挥国有经济的主导作用。而在其他领域,则可通过对国有企业的资产重组和结构调整来加强重点,以提高国有资产的整体质量。从战略上调整国有经济的布局和结构,要加快形成一批拥有自主知识产权和国际知名品牌、国际竞争力较强的优势国有企业。从战略上调整国有经济的布局和结构,还需要加快中西部地区和东北老工业基地国有经济布局和结构的调整,支持这些地区经济的发展。

2)调整国有经济的战略布局和结构,并不要求国有经济在各个地方、部门和领域中都在数量和比重上占优势。我国几十年来改革开放的实践已经证明,只要在全国范围内切实坚持公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济的命脉,并通过深化改革使国有经济自身的竞争力和对经济运行全局的控制力不断得到增强这个前提下,国有经济的比重减少一些,国有经济成分在某些地方、部门和领域中的适当收缩,不会影响我国的社会主义性质,也不会动摇或削弱社会主义公有制的主体地位和国有经济在整个国民经济中的主导地位和作用。

(3)深化国有企业产权改革,引入竞争机制;

产权制度改革是国有企业建立现代企业制度的关键。一要理顺国有企业产权关系,处理好国家所有权与企业法人财产权的关系。国有企业的产权关系应该是:国家是国有企业财产所有权的唯一主体,拥有对企业财产的最终支配权,但政府和监督机构不得直接经营或支配企业的法人财产。企业拥有独立行使的法人财产权,并以其全部法人财产承担民事责任。二是建立经营者的所有权制约机制。两权分离后,国有资产所有者的利益仍要在企业经营者那里得到实现,为此必须建立一套能保证国有资产在真正具有经营才能的人手上经营,能明晰企业应负的国有资产保值与增殖的责任、能对经营者“用脚投票”等所有权相制约的机制。三要明确产权关系上的自负盈亏责任。目前国有企业的自负盈亏主要限于收入分配上,而在产权关系上仍有许多亏损企业把债务包袱推给国家,或者拖欠其他企业的债务,国家实际上为企业承担着无限责任。产权制度改革是要在产权关系上明确企业承担的债务责任和破产责任。当企业破产时,国家只以投入企业的资本额为限承担有限责任。四是在明晰企业产权关系的基础上,建立和完善产权市场。国有企业进入产权市场可以使一定量的国有资产吸收和组织更多的社会资本,放大国有资产的产权功能,提高其控制力、影响力和带动力,同时又能使国有企业经营受到更多国有产权的制约,以保证国有资产营运效益的提高。

此外,国有企业还可以通过产权市场实现产权转让和流动,推动国有资产存量流向经济效益好的企业,流向国民经济需要重点发展的部门,实现国有资产存量的优化配置。

中共中央党校国际政治内部资料-考博试题答案-考博经验

中共中央党校国际政治内部资料-考博试题答案-考博经验 一、专业的设置 中共中央党校国际战略研究所每年招收博士生11人,下设国际政治以及外交学两个专业。 其中国际政治专业下设13个方向,分别是李忠杰的国际战略;宫力的大国战略以及大国关系;刘德喜的全球性问题以及国际组织;左凤荣的大国关系以及区域安全;孙建杭的国际关系以及地区安全;李云龙的国际关系以及国际安全;高祖贵的国际安全以及中东问题。 一共有位7博导,其中李忠杰导师为外聘导师,只招收一名博士生。本专业一共有13个研究方向,可以说分类非常的全面和齐全。 二、导师介绍 李忠杰(外聘),职称:教授,博士生导师,单位:中共中央党史研究室,职务:副主任。 宫力,职称:教授,博士生导师,单位:国际战略研究所。 刘德喜,职称:教授,博士生导师,单位:国际战略研究所。 左凤荣,职称:教授,博士生导师,单位:国际战略研究所,职务:国际政治研究室主任。 孙建杭,职称:教授,博士生导师,单位:国际战略研究所。 李云龙,职称:教授,博士生导师,单位:国际战略研究所,职务:国际关系与台湾港澳研究室主任。 高祖贵,职称:教授,博士生导师,单位:国际战略研究所,职务:副所长。 三、参考书目 国际政治:

1、蔡拓著:《国际关系学》,南开大学出版社。 2、中央党校国际战略研究所编:《中国和平崛起新道路》,中共中央党校出版社。 3、梁守德等主编:《国际政治学理论》,北京大学出版社。 4、倪世雄主编:《当代西方国际关系理论》,复旦大学出版社。 5、詹姆斯·多尔蒂等著:《争论中的国际关系理论》,世界知识出版社。 6、康绍邦等著:《国际战略学新论》,解放军出版社。 7、康绍邦、宫力等著:《马克思主义国际战略理论》,九州出版社。 8、王绳祖主编:《国际关系史》(上、下),法律出版社。 9、方连庆等主编:《战后国际关系史》,北京大学出版社。 10、刘建飞等编:《21世纪初的中美日战略关系》,中共中央党校出版社。 11、宫力等著:《和平为上-中国对外战略的历史与现实》,九州出版社。 12、康绍邦、宫力主编:《国际问题二十讲》,中共中央党校出版社。 13、宫力等编:《从解冻走向建交》,中央文献出版社。 复试加试参考书目: 1、鲁毅编:《外交学概论》,,世界知识出版社1997年版。 2、宫力等著:《和平为上-中国对外战略的历史与现实》,,九州出版社。 3、康绍邦,宫力等著:《国际战略新论》,解放军出版社2006年。 4、高金钿主编:《国际战略学概论》,国防大学出版社2001年。 四、党校考博英语 党校的考博英语满分100分,题型有20题20分的词汇,10分的完形填空,5篇40分的阅读理解,15分的英译汉翻译,15分的作文。党校考博英语的整体难度介于六级和老托福之间,对词汇量有很高的要求,特别注重对形近字、意近词

17年春《政治经济学》在线作业

一、单选题(共 25 道试题,共 50 分。) V 1. 资本集中 A. 并未改变整个社会资本的价值总量 B. 并未改变单个资本的价值 C. 使整个社会的资本价值增大 D. 使整个社会的资本价值减少 满分:2 分 2. 产业资本不包括的一项是 A. 投入制造业的资本 B. 投入建筑业的资本 C. 投入农业的资本 D. 投入金融保险业的资本 满分:2 分 3. 工资形式掩盖资本主义剥削是因为看不到 A. 有酬劳动和无酬劳动的区别 B. 简单劳动和复杂劳动的区别 C. 个别劳动和社会必要劳动的区别 D. 劳动力价值和劳动力价格的区别 满分:2 分 4. 社会资本的扩大再生产要求 A. 第I部类有资本积累,第II部类可以没有 B. 两大部类都要有资本积累

C. 第II部类有资本积累,第I部类可以没有 D. 两大部类都不必有资本积累 满分:2 分 5. 社会主义市场经济的分配制度是 A. 以按需分配为主体 B. 以按劳分配为主体 C. 以市场分配为主体 D. 以按要素分配为主体 满分:2 分 6. 货币转化为资本的关键在于 A. 货币的积累 B. 劳动力成为商品 C. 财产所有权 D. 贷放 满分:2 分 7. 货币的本质是 A. 固定充当一般等价物的特殊商品 B. 人们为方便交换而发明的一种工具 C. 金银等贵金属 D. 国家发行、并强制流通的价值符号 满分:2 分 8. 简单商品经济的基本矛盾是 A. 价值和使用价值的矛盾

B. 价值和交换价值的矛盾 C. 私人劳动和社会劳动的矛盾 D. 具体劳动和抽象劳动的矛盾 满分:2 分 9. 资本主义再生产周期的决定阶段是 A. 危机阶段 B. 萧条阶段 C. 复阶段 D. 高涨阶段 满分:2 分 10. 绝对剩余价值和相对剩余价值都是依靠 A. 延长工人工作日而获得的 B. 提高劳动生产率而获得的 C. 降低工人的工资而获得的 D. 增加剩余劳动时间而获得的 满分:2 分 11. 垄断条件下银行的新作用使银行变成了 A. 信用中介 B. 万能的垄断者 C. 支付中介 D. 普通的中介人 12. 在商品生产过程中,生产资料的价值是借助于生产者的

政治经济学考试题及答案

1经济规律:经济现象和经济过程内在的、本质的、必然的联系,它体现着经济过程的必然趋势。 2社会必要劳动时间:在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下,制造某种使用价值所需要的劳动时间。 3劳动生产率:劳动生产的能力或劳动生产的效率,用单位时间内生产的产品数量或生产单位产品所消耗的必要劳动时间来表示。 4剩余价值:由工人创造的超过劳动力价值的价值,体现了投资者与工人的某种经济关系。 5不变资本和可变资本:不变资本:购买生产资料的资本,在生产过程中只变换了它的物质形态转移原有的旧价值,并不改变自身的价值量。6可变资本:购买劳动力的资本,在生产过程中通过对劳动力的使用能够创造出比劳动力自身价值更大的价值,发生了价值量的增殖,是剩余价值的真正源泉。 7剩余价值率:剩余价值与可变资本的比率,反映了实际使用可变资本的增殖程度,即工人创造剩余价值的能力。 8 资本有机构成:由资本技术构成决定,并反映技术构成变化的资本价值构成,用公式C:V表示。 9 相对人口过剩:劳动力的供给超过了资本对它的需要,其实质是超过资本增殖的平均需要而形成的相对多余的劳动人口。 10资本循环:资本顺次改变自己的形式,经过三个阶段,采取三种职 能形式,完成三种职能,实现价值增殖,最后又回到原来的出发点的 整个运动过程。 11资本周转:资本周而复始、连续不断的循环。 12社会总产品:又称社会总商品资本,是社会各个物质生产部门在一年内所生产出来的全部物质资料的总和。 13平均利润:在利润率平均化的条件下,各部门的投资者根据平均利润率获得与其投资量大小相适应的利润。平均利润是不同部门的投资者通过竞争重新分配剩余价值的结果。 14生产价格:商品价值的转化形式,是由生产成本加平均利润构成 的。 15生产性流通费用:与生产过程在流通过程中的继续有关的流通费 用,这种费用是由商品使用价值的运动引起的,如在商品的分类、包装、保管和运输中支出的费用。 16借贷资本:是为取得利息而暂时贷给职能资本使用的货币资本,它是

政治经济学试题及答案

二、单项选择:(每小题1分,共30分) 1.政治经济学的研究对象是(B ) A.社会生产力及其发展规律B.社会生产关系及其发展规律 C.物质资料的生产过程D.生产力和生产关系 2.“我们从小麦的滋味中根本无法判断它是封建社会的农民生产的,还是资本主义制度下农业工人生产的”。这说明( D ) A. 使用价值是一个历史范畴 B. 同一种物品的使用价值会随着生产关系的变化而变化 C. 有使用价值的物品一定是劳动产品 D.一种物品具有的使用价值并不反映生产关系的性质 3.下列经济行为中属于执行货币流通手段职能的是(A )商品交换 A.用现金购买商品 B.交纳税款 C.付房租 D.发工资 4.通货紧缩的迹象是(B) A.货币供应量增长速度增加,物价普遍上涨 B. 货币供应量增长速度下降,物价普遍下降 C. 货币供应量增长速度增加,物价普遍下降 D. 货币供应量增长速度下降,物价普遍上涨 5.当农业受灾,农业劳动生产率下降时,同一劳动在单位时间内(A ) A.生产的使用价值量减少,单位产品的价值量增加 B.生产的使用价值量减少,单位产品的价值量减少 C.创造的价值量增加,单位产品的价值量增加 D.创造的价值量减少,单位产品的价值量减少 6.流通中所必需的货币数量与(A ) A.商品价格总额成正比,与同一单位货币流通次数成反比 B.商品价格总额成反比,与同一单位货币流通次数成正比 C.商品价格总额成正比,与同一单位货币流通次数无关 D. 商品价格总额相等 7. 在价值形成过程中,抽象劳动(C) A.转移了生产资料价值 B.转移了劳动力价值 C.创造了新的价值 D.创造了新的使用价值 8.剩余价值(C) A.在生产领域中产生,可以离开流通领域 B.在流通领域中产生,但不能离开流通领域 C.在生产领域中产生,通过流通领域来实现 D.既在流通领域中产生,也在生产领域中产生 9.货币转化为资本的决定性条件是(B ) A.货币是一般等价物 B.劳动力成为商品 C.生产资料可以买卖 D.货币是一般财富的代表 10.在揭示资本主义工资的本质问题上,首先要区分(B) A.必要劳动和剩余劳动B.劳动和劳动力 C.具体劳动和抽象劳动D.私人劳动和社会劳动 11.资本有机构成是指(C) A.反映生产资料和劳动力比例关系的资本技术构成 B.反映不变资本和可变资本比例关系的资本价值构成 C.以技术构成为基础并反映其变化的资本价值构成 D.以价值构成为基础并反映其变化的资本技术构成 12.区分不变资本和可变资本的依据是(C ) A.它们的价值周转方式不同 B.它们在价值增殖过程中的作用不同

中央党校马克思主义基本原理考博复习方法参考笔记-育明考博

中央党校马克思主义基本原理专业考博真题参考书报考分析-育明教育 一、中共中央党校马克思主义理论教研部历年考博复试分数线(育明考博课程中心) 年份复试分数线进入复试人数/录取人数(不含硕博连读) 2013年外语50分专业课一60分专业课二60分20人/12人2014年外语50分专业课一60分专业课二60分18人/11人

2015年外语50分专业课一60分专业课二60分20人/13人 育明考博辅导中心杜老师解析: 1、各教研部(所)由导师组集体协商讨论,按招生计划150%左右的比例确定复试人选。招生计划名额较少的专业,如果生源质量好,可适当增加复试人数,但最多不超过200%。 2、我校非定向培养博士生和定向培养博士生,学制均为3年。 3、同等学历的考生,加试科目低于60分者不予录取。 4、报考非定向培养博士生的考生至入学时未满45周岁(1971年8月31日以后出生);报考定向培养博士生的考生年龄不限。 中共中央党校马克思主义基本原理专业考博参考书(育明考博课程中心) 1、《马列著作选编》(哲学部分),中共中央党校出版社2002年版。 2、韩树英主编:《马克思主义哲学纲要》(修订版),人民出版社。 3、杨春贵主编:《马克思主义哲学发展史教程》(第二版),中共中央党校出版社2002年版。 4、庞元正、董德刚主编:《马克思主义哲学前沿问题研究》,中共中央党校出版社2004年版。 5、赵曜等主编:《马克思列宁主义基本问题》,中共中央党校出版社2001年版。 6、《马列著作选编》(有关政治经济学部分),中共中央党校出版社2002年2月版。 7、李兴山主编:《社会主义市场经济理论与实践》,中共中央党校出版社2004年版。 8、王天义主编:《马克思主义经济学教程》,中共中央党校出版社2006年7月版。 复试加试科目一:马克思主义发展史;复试加试科目二:科学社会主义理论 复试加试参考书目: 1、杨春贵主编:《马克思主义与时俱进100例》,中共中央党校出版社2003年版。 2、王怀超主编:《科学社会主义基本理论》,中共中央党校出版社2003年版。 育明教育考博分校针对中共中央党校各专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。 (2016中共中央党校考博资料获取、辅导课程咨询育明教育杜老师叩叩:八九三二四一二二六)二、党校马克思主义基本原理专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心) 专业招生人数初试内容复试内容

大学政治经济学期末考试题卷

政治经济学期末复习题(大一上学期) 一、填空 1、商品的价值量是什么决定的(社会必要劳动时间)。 2、货币转化为资本的前提(劳动力成为商品)。 3、单位商品商品的价值量和社会劳动生产率的关系是(成反比) 4、资本的概念(能够带来剩余价值的价值)。 5、产业资本连续循环两个必要条件(产业资本三种职能形态在空间上的并存性、产业资本三种循环形式在时间上的继起性)。 6、年剩余价值的概念(一年内生产的剩余价值总量同一年内预付的可变资本的比率)。 7、借贷利息量是在(0)和(平均利润)之间。 8、金融寡头通过(参与制、创业利润、个人联合)来实现统治的。 9、垄断利润是(垄断资本家凭借其垄断地位而获得的大大超过平均利润的高额利润,它是垄断资本所有权在经济上的实现)价格之差。 10、资本主义经济危机的实质(生产相对过剩),根源(生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾),物质基础(固定资本的更新)。 11、生产产品的劳动二重性和二因素的关系(商品的二因素是由生产商品的劳动的二重性决定的)。 12、劳动力商品的(使用价值)具有特殊性。 13、工资的本质(资本家对工人的剥削关系)。 14、剩余价值率是(剩余价值)和(可变资本)的比率。 15、扩大再生产的基本实现条件(I(v+△V+m/v)=II(c+AC))。 16、生产价格=成本+(平均利润)。 17、资本主义经济危机的根源(生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾),物质基础(固定资本的更新) 18、租种劣等土地的资本家需要缴纳(绝对地租),租种优等土地的资本家要缴纳(绝对地租和级差地租),租种中等土地的资本家要缴纳(绝对地租和级差地租)。 19、金融寡头在政治上(个人联合)实现其统治的。 20、马克思区分不变资本和可变资本的依据(在价值增值的过程中发生作用不同)。 周转方式不同分为(固定和流动资本)。 21、资本主义扩大再生产的源泉是(资本积累)。 22、具有占有和创造剩余资本是(产业资本)。 23、固定资本更新是经济危机周期性的(物质基础)。

政治经济学考研试题.doc

人大 2001 政治经济学考研试题:政治经济学(含社会主义经济理论) 考试时间: 1 月 14 下午 考题编号: 409 一、名词解释(每小题 4 分,共20 分) 1.商品拜物教 2.无形磨损 3.金融资本 4.集约型经济增长方式 5.国内生产总值 二、简答题(每题8 分,共 32 分) 1.简述劳动生产率和商品价值量的关系。 2.简述马克思的竞争理论。 3.简述经济全球化及其影响。 4.简述社会主义市场经济的实质和特点。 三、论述题(每题24 分,共 48 分) 1.目前学术界对政治经济学的研究对象有哪几种主要观点,请谈谈你的看法。 2.有一种观点认为,实行按生产要素分配就是否定劳动价值论,你怎样看这个问题? 答案部分 人大 2001 政治经济学考研试题 招生专业:政治经常学 考试科目:政治经济学(含社会主义经济理论) 考试时间: 1 月 14 下午 考题编号: 409 一、名词解释(每小题 4 分,共 20 分) 1.商品拜物教:指人的社会关系被物的关系所掩盖,人的关系被颠覆地表现为物的关系并 反过来支配人们的命运的现象。商品的神秘性质是由商品形式本身所引起的。因为随着劳动产品取得了商品形式,人类劳动的同一性质便表现为商品的价值;用时间计量的人类劳动力的耗费,便表现为商品的价值量;而人们之间互相交换劳动的关系,则表现为商品与商品之间的物的关系。这样一来,商品形式就把人们本身劳动的社会性质,反映成为劳动产品本身的物的性质,反映成这些物的天然的社会属性,从而把商品生产者的社会关系,反映成为存在于他们之外的物与物之间的社会关系。由于这种转换,劳动产品成了商品,成了可感觉而又超感觉的东西,本来是人们之间的一定的社会关系,却采取了物与物的关系的虚幻形式, 形成了物对人的统治关系。 在以私有制为基础的商品经济中,商品世界的这种拜物教性质,是来源于生产商品的劳动所特有的社会性质,即私人劳动与社会劳动及其矛盾。 2.无形磨损:指固定资本在其有效使用期内,由于技术进步而引起的价值上的损失,包括 由于提高劳动生产率和发明高性能新设备而使原固定资本贬值。固定资本的精神磨损与价值规律有关。与之对应的概念为有形磨损,有形磨损也称物质磨损,是指固定资本的物质要素由于使用及自然力作用而形成的磨损。有形磨损与价值规律无关,而与自然规律有关。有形磨损与无形磨损是固定资产磨损的两种方式。

中共中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划马克思主义基本原理考博真题解析-育明考博

中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划马克思主义基本原理专业考博 报考分析-育明考博 一、中共中央党校马克思主义基本原理专业考博考试内容分析(育明考博辅导中心)专业招生人数初试内容复试内容 马克思主 义基本原 理 0305014人①1111英语(1112日语1113俄语)②2801马克思主义基本理论(含原著)③3801马克思主义理论综合考试 面试:主要考查考生对马克思主义经典著作的掌握情况,综合运用所学知识的能力、科研创新能力、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况,以及外国语 的听、说、读能力。 育明考博辅导中心杜老师解析: 1、中共中央党校马克思主义基本原理专业考博的报录比平均在10:1左右(竞争较激烈) 2、本专业有六位导师:杨春贵、李慎明、崔自铎、宋惠昌、李德顺、牛先锋 3、本专业共有一个研究方向:马克思主义基本原理 4、中共中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生招生对象主要是高等学校、各级党校在职在编人员,党政机关从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员,以及新闻出版部门从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员。 3、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 育明教育考博分校针对中共中央党校马克思主义基本原理专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。(中共中央党校考博资料获取、叩叩:八九叁.贰肆壹.二二陆.课程咨询育明教育杜老师) 二、中共中央党校马克思主义基本原理专业考博部分参考书 1、《马列著作选编》(哲学部分,中共中央党校出版社2002年版。 2、韩树英主编:《马克思主义哲学纲要》(修订版),人民出版社。 3、杨春贵主编:《马克思主义哲学发展史教程》(第二版),中共中央党校出版社2002年版。 4、庞元正、董德刚主编:《马克思主义哲学前沿问题研究》,中共中央党校出版社2004年版。

东师《政治经济学》19春在线作业2.doc

(单选题)1: 资本技术构成是指()。 A: 劳动者和科学技术的结合程度 B: 不变资本和可变资本的比例 C: 生产中由技术水平决定的生产资料和劳动力的比例 D: 各企业中手工操作与自动化之间量的比例 正确答案: (单选题)2: 生产商品的具体劳动和抽象劳动是()。 A: 生产商品的两次不同的劳动 B: 生产商品的两个劳动过程 C: 生产商品的同一劳动的两个方面 D: 不同劳动过程的两个方面 正确答案: (单选题)3: 商业利润来源于()。 A: 商业销售人员创造的剩余价值 B: 商品购销价格的差额 C: 资本在流通领域的增值 D: 产业工人所创造的剩余价值的一部分 正确答案: (单选题)4: 所有社会共有的经济规律是 ()。 A: 价值规律 B: 剩余价值规律 C: 按劳分配规律 D: 生产资料所有制及生产资料与劳动者的结合方式 正确答案: (单选题)5: 资本主义级差地租产生的原因是()。 A: 对土地的资本主义经营垄断 B: 土地私有权的垄断 C: 对同一块土地连续追加投资的收益不同 D: 土地的优劣等级差别 正确答案: (单选题)6: 不同的商品之所以能按一定的量的比例相交换,其原因是所有商品()。A: 都具有使用价值 B: 都是具体劳动的结果 C: 都凝结着一般人类劳动 D: 都能满足人们的某种需要 正确答案: (单选题)7: 使用价值、交换价值和价值的关系是()。 A: 有使用价值的东西,一定有价值有价值的东西

B: 不一定有使用价值 C: 价值是交换价值的内容和基础 正确答案: (单选题)8: 资本主义商品的成本价格是生产商品()。 A: 预付的不变资本和预付的可变资本的总和 B: 预付的不变资本和耗费的可变资本的总和 C: 耗费的不变资本和耗费的可变资本的总和 D: 耗费的可变资本和生产的剩余价值的总和 正确答案: (单选题)9: 生产关系的基础是()。 A: 生产力 B: 生产资料所有制 C: 生产资料与劳动者的结合方式 D: 生产资料所有制及生产资料与劳动者的结合方式 正确答案: (单选题)10: 关于金银成为货币的问题,正确的说法是()。A: 金银天然是货币,货币天然也是金银 B: 金银天然是货币,货币天然不是金银 C: 金银天然不是货币,货币天然是金银 正确答案: (多选题)11: 决定劳动力价值的因素有()。 A: 维持劳动者生存的生活资料的价值 B: 劳动者养育后代所需生活资料的价值 C: 劳动者的教育培训费用 D: 历史和道德因素 正确答案: (多选题)12: 资本周转时间包括()。 A: 劳动时间 B: 劳动过程中断,自然力作用于劳动对象的时间 C: 生产资料的储备时间 D: 商品的销售时间 正确答案: (多选题)13: 马克思主义政治经济学是()。 A: 即无产阶级政治经济学 B: 是马克思和恩格斯所创立的 C: 判地继承丁古典政治经济学中的科学因素 D: 是研究社会生产关系及其发展规律的科学 正确答案:

政治经济学模拟考试试题a

政治经济学模拟试题1 一、配伍题:将名词解释的标号填在名词前的括号里。(每小题 1 分,共 8 分) ()1.流动资本 ()2.固定资本 ()3.贸易顺差 ()4.贸易逆差 ()5.有限责任公司 ()6.股份有限公司 ()7.国民收入 ()8.个人收入 A.是一国物质生产部门在一年内所创造的新价值。 B.又叫入超,它是指输入商品大于输出商品。 C.是资本分为等额股份,通过发行股票筹集资本,股东以其所持股份对公司承担有限责任,公司以其全部资产对公司债务承担有限责任的法人企业。 D.是指由厂房、机器、设备、工具等劳动资料构成的那部分生产资本。 E.是指个人和家庭在一定时期所获得的以货币表示的收入。 F.是指投在原料、辅助材料和购买劳动力上的那部分生产资本。 G.是指由两个以上股东共同出资,每个股东以其出资额对公司承担有限责任,公司以其全部资产对公司的债务承担有限责任的法人企业。 H.又叫出超,它是指输出商品大于输入商品。 二、单项选择题:在下列各题的备选答案中选择一个正确答案,将其标号填入括号中。(每小题 2 分,共 20 分) 1.劳动生产率和单位商品价值量之间的关系是() A.劳动生产率提高时单位商品价值量提高 B.劳动生产率提高时单位商品价值量下降 C.劳动生产率下降时单位商品价值量下降 D.劳动生产率下降时单位商品价值量不变 2.货币的基本职能是() A.价值尺度和流通手段B.价值尺度和贮藏手段 C.流通手段和支付手段D.贮藏手段和世界货币 3.在产业资本循环的第二阶段() A.货币资本变成商品资本 B.货币资本变成生产资本 C.生产资本变成商品资本 D.商品资本变成货币资本

2016中共中央党校马克思主义中国化专业考博真题考试重点解析(精)

中央党校理论骨干人才培养计划马克思主义中国化研究专业考博指导 一、2016年中央党校马克思主义中国化研究专业考博内容分析(育明考博辅导中心 专业招生人数初试内容复试内容030503 马克思主义中国化研究5人 ①1111英语、1112日语1113俄语(100分 ②2801马克思主义基本理论(含原著 (100分 ③3801马克思主义理论综合考试(100分 ①外语面试(听、说、读, 20分 ②专业课面试(专业问答, 80分 育明考博辅导中心杜老师解析: 1、中共中央党校马克思主义中国化专业考博的报录比平均在6:1左右(竞争较激烈 2、本专业有两位导师:许全兴、陈占安、秦宣、贾建芳

3、本专业共有一个研究方向:马克思主义中国化 4、初试英语拉开的分差较小,两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。 5、特殊要求: (一中共中央党校马克思主义理论骨干人才培养计划博士研究生招生对象主要是高等学校、各级党校在职在编人员,党政机关从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员,以及新闻出版部门从事理论研究和思想宣传工作的在职在编人员。 (二报考条件1.中华人民共和国公民,中共党员;2.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,品行端正;3.具有硕士或博士学位(在境外获得的各种学位应通过教育部留学服务中心认证,复试时提交认证证书;4.身体和心理健康状况符合国家高校招生体检相关规定;5.年龄不超过45周岁(1971年3月1日后出生。 育明教育考博分校针对中共中央党校马克思主义中国化专业考博开设的辅导课程有:考博英语课程班·专业课课程班·视频班·复试保过班·高端协议班。每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考博成功的基础保障。 (中共中央党校考博资料获取、课程咨询育明教育杜老师叩叩:八九三、二四一、二二六二、中央党校2015年理论人才培养计划考博复试分数线(育明考博课程部年份复试分数线复试人数/录取人数复试内容 2015外语50分,

政治经济学(在线作业)

1.商品的成本价格是()。 A.剩余价值的转化形式 B.超额利润的转化形式 C.平均利润的一部分 D.所费资本补偿价值的转化形式 2.平均利润是()。 A.各职能部门预付总资本获得的利润 B.部门内部各企业获得的利润 C.企业主收入的总和 D.部门之间各企业获得的利润。 4.平均利润形成后,超额利润()。 A.各部门内部的所有个别资本都可获得 B.只有部门内部的先进企业可获得C.部门内部各企业都不能获得 D.部门之间各企业都不能获得 5.银行利润率是()。 A.银行利润与银行全部资本的比率 B.平均利润率 C.平均利润率与利息率之差 D.银行利润与自有资本的比率 6.股票价格是()。 A.股票价值的货币表现; B.等于股票票面额 C.股息收入的资本化 D.股权收入 7.经营优中等土地的农业资本家()。 A.只须缴纳级差地租 B.既要缴纳级差地租,又要缴纳绝对地租C.拥有土地所有权 D.不须拥有土地经营权垄断 2.利润率与剩余价值率的联系与区别()。 A.前者表示预付总资本的增殖程度,后者表示资本对劳动的剥削程度,前者小于后者B.前者是后者的转化形式,后者是前者的本质 C.前者掩盖资本主义剥削关系,后者揭示资本主义剥削关系 D.一般利润率具有下降趋势,一般剩余价值率具有提高趋势 E.二者是同一剩余价值量 1.绝对剩余价值生产、相对剩余价值生产和超额剩余价值生产的关系() ①绝对剩余价值生产是相对剩余价值生产的出发点 ②相对剩余价值生产是绝对剩余价值生产的出发点 ③超额剩余价值生产是绝对剩余价值生产的出发点 ④超额剩余价值生产是变相的相对剩余价值生产 ⑤超额剩余价值生产是变相的绝对剩余价值生产 2.简单商品流通和资本流通的共同点是() ①它们都是价值运动形式②它们都是为了社会需要 ③它们都是买卖两个阶段的统一④它们都是以货币为媒介 ⑤它们都发生价值增殖 4. 资本流通公式的特点是() ①运动的顺序是先买后卖②运动的媒介是商品 ③运动的主体是使用价值④运动的目的的价值增殖 ⑤运动是无止境的 5.资本主义计时工资和计件工资的关系是()

政治经济学历年期末考题

云南财经大学2008-2009学年政治经济学期末考试试卷(A卷) 一、单选题 1、社会必要劳动时间取决于() A、生产每个商品的劳动生产率 B、个别企业的劳动生产率 C、部门平均劳动生产率 D、整个社会平均劳动生产率 2、具体劳动和抽象劳动的关系是() A、生产商品的两种劳动 B、生产过程中先后出现的两次劳动 C、没有抽象劳动就没有具体劳动 D、同一劳动过程的两个不同方面 3、形成股份公司的主要基础是() A、股东 B、股票 C、有限责任 D、信用制度 4、产业资本循环过程是() A、劳动过程和价值增殖过程的统一 B、生产过程和流通过程的统一 C、购买过程和销售过程的统一 D、劳动过程和价值形成过程的统一 5、扩大再生产需追加的生产资料和生产服务是由()生产的 A、第一部类 B、第二部类 C、第三部类 D、第四部类 6、货币转化为资本的前提是() A、资本家掌握一定量的货币资本 B、劳动力成为商品 C、资本家购买了劳动力 D、货币在流通过程中增殖 7、剩余价值与全部预付资本的比率叫() A、利润率 B、价值率 C、剩余价值率 D、平均利润率 8、绝对地租形成的条件是() A 、土地优劣差别 B、土地私有权的垄断 C、土地经营的资本主义垄断 D、农业资本有机构成低于社会平均资本有机构成 10、资本主义国有企业的实质是() A、资本主义性质 B、社会主义性质 C、公有制性质 D、私人所有 二、多选题 1、对商品价值量的科学分析可以看出() A、价值量不是由个别劳动时间决定的 B、价值量是由社会必要劳动时间决定的 C、复杂劳动只有还原为倍加的简单劳动,才能进行价值量的比较 D、商品使用价值量与生产商品的劳动生产率成正比 E、单位商品的价值量与生产商品的劳动生产率成反比 3、超额剩余价值是() A、个别企业首先提高劳动生产率的结果 B、商品的个别价值低于社会价值的差额 C、本企业工人剩余劳动创造的 D、相对剩余价值的特殊表现形式 E、由先进的机器设备创造的一种暂时现象 4、社会资本扩大再生产的前提条件是() A、Ⅰ(v+m)>Ⅱ(c+v+m) B、Ⅰ(v+m)>Ⅱ(v+m) C、Ⅰ(v+m)>Ⅱm D、Ⅰ(v+m)>Ⅱc E、Ⅱc+(m-m/x)>Ⅰ(v+m/x)+Ⅱ(v+m/x) 5、影响利润率的因素有() A、剩余价值率的高低 B、资本有机构成的高低 C、资本周转速度的快慢 D、不变资本的节省状况 E、预付资本的多少 6、关于生产价格的正确理解是() A、生产价格是价值的转化形式 B、生产价格是利润的转化形式 C、生产价格随价值的变动而变动 D、生产价格成为商品交换的基础

2016年中央党校中共党史考博英语真题

育明教育独家专注中央党校考博专业课辅导 1中央党校中共党史考博目录--参考书--考博分数线-- 考博真题

育明教育独家专注中央党校考博专业课辅导 2招生专业:中共党史、党的学说与党的建设 考试科目:中共党史 一、简释题(每题5分,共40分) 1、北洋军阀 2、七君子事件 3、弋横起义 4、上党战役 5、发展国民经济的第一个五年计划 6、1966年5月中央政治局扩大会议 7、“三支两军”8、社会主义初级阶段 二、简答题(每题10分,共20分) 1、中国半殖民地、半封建社会的特点和主要矛盾是什么? 2、庐山会议错误批判右倾机会主义的严重后果是什么? 三、论述题(每题20分,共40分) 1、试论党在抗日民族统一战线中坚持独立自主原则的重要性。 2、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对建国后三十二年的历史做出了哪些 基本估计?

育明教育独家专注中央党校考博专业课辅导 3中共中央党校中共党史考博真题-参考书-状元经验 一、专业的设置中共中央党校中共党史教研部每年招收博士生8人左右,下设中共党史一个专业。 其中中共党史专业下设16个方向,一共有位9博导,本专业考生,按分数高低确定复试面试名单,录取后指导教师的确定由导师组决定。本专业一共有16个研究方向,可以说分类非常的全面和齐全。 二、考试的科目 中共党史:①100英语(102日语103俄语)②212马克思主义基本原理③312中共党史。 复试加试科目:中国近现代史、中华人民共和国史。 三、导师介绍 谢春涛,职称:教授,博士生导师,单位:中共党史教研部,职务:主任。 柳建辉,职称:教授,博士生导师,单位:教务部,职务:主任。

政治经济学第一次在线作业

政治经济学第一次在线作业 第1题 在经济学说史上,最早使用“政治经济学”一词的是() 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:政治经济学”一词是法国重商主义者A.蒙克莱田在1615年出版的《献给国王和王太后的政治经济学》一书中首先使用的。 第2题 政治经济学研究的出发点是() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:政治是以经济为基础的,政治经济学研究的出发点必须建立在经济基础之上。而生产力与生产关系这对矛盾是经济发展的原动力和主导因素。生产力,其主要便是物质资料的生产,是决定生产关系的。因此,物质资料的生产是政治经济学(马克思主义)研究的出发点。 第3题 人类社会发展的普遍规律是() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:人类社会发展规律表明:生产力是最活跃最革命的因素,是人类社会发展的最终决定力量。人类社会发展的普遍规律是生产关系一定要适合生产力的规律。 第4题 政治经济学具有鲜明的阶级性,这是由( ) 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:政治经济学作为一门社会科学,具有鲜明的阶级性。这是由它的研究对象本身的特点决定的。

第5题 商品的使用价值与一般物品的使用价值的区别在于( ) 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:商品指用于交换的劳动产品,想要交换首先需要商品有价值。商品的价值指的是凝结在商品中无差别的人类劳动,所以价值是商品的本质属性。价值是抽象的、无形的,需要依附一定的载体而存在,这个载体就是使用价值。商品的使用价值与一般物品的使用价值的区别在于商品使用价值是商品价值的物质承担者。 第6题 马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”这句话说明( ) 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:使用价值是商品的基本属性之一,商品必须具有使用价值。没有使用价值的东西一定不是商品。马克思的这句话说明价值的存在以物的有用性为前提 第7题 商品的二重性是() 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:商品是人们用来交换的劳动产品,其二因素是使用价值和价值。使用价值是商品的自然属性,是价值和交换价值的承担者,其特殊性在于它是社会的使用价值并通过交换来实现。价值是商品的社会属性,是本质因素,其实体是抽象劳动。 第8题 简单商品生产的基本矛盾时() 您的答案:C 题目分数:0.5

政治经济学考试题

《政治经济学原理》课程第次作业 1.马克思区分不变资本和可变资本的依据是(B)。 A.它们的不同形态 B.它们在剩余价值生产中所起不同的作用 C.不变资本是客观要素,可变资本是主观要素 D.以上均不对 2.资本家支付给工人的工资是( )。 A A.劳动的价格 B.劳动力的价值或价格的转化形式 C.劳动的报酬 D.工人根据自己提供的劳动量参与分配的形式3.资本主义工资之所以掩盖了剥削是因为它( )。D A.表现为劳动的价格 B.是劳动力的价值 C.是劳动力的价格 D.是劳动者必要劳动创造的价值 4.个别资本家追逐的超额剩余价值是通过( )。C A.延长工作日实现的 B.提高本部门的劳动生产率实现的 C.提高本企业的劳动生产率实现的 D. 全社会劳动生产率普遍提高的结果 5.资本的本质是( )。C A.购买生产资料的货币 B.购买劳动力的货币 C.购买商品的货币 D.带来剩余价值的价值、体现了资本主义生产关系 6.劳动力商品的使用价值的特殊性在于( )。D A.能够使自身价值发生转移 B. 是价值和剩余价值的源泉 C.能够转移生产资料的价值 D.能保存资本的价值 7.资本主义生产过程是( )。B A.价值和使用价值形成过程的统一B.劳动过程和价值增值过程的统一 C.劳动过程和价值形成过程的统一 D.以上均不对 8.货币转化为资本的决定性条件是( )。C A.货币是一般等价物B.生产资料自由买卖 C.劳动力成为商品 D.资本主义市场的扩大 9.劳动力商品的价值是( )。D A.由资本家付给工人的工资的多少决定的 B.由维持和延续劳动力所必需的生活资料的价值决定的

C.由劳动者所创造的价值决定的 D.由劳动力的市场供求状况所决定的 10.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产( C ) A、都是依靠延长工作日获得的 B、都是依靠提高劳动生产率获得的 C、都是依靠减少工人的必要劳动时间获得的 D、都是依靠增加工人的剩余劳动时 间获得的 11.个别资本家提高劳动生产率的直接目的是( D ) A、获取绝对剩余价值 B、获取相对剩余价值 C、获取劳动力价值 D、获取超额剩余价值 12.资本主义工资的本质是( C ) A、工人劳动的报酬 B、工人劳动的价值或价格 C、工人劳动创造的价值 D、工人劳动力的价值或价格 13.剩余价值的源泉是工人的( B ) A.必要劳动 B.剩余劳动 C.具体劳 动 D.物化劳动 14.剩余价值的产生是( C ) A.在生产领域,与流通领域无关 B.在流通领域,但不能离开生产领域 C.在生产领域,但不能离开流通领域 D.既在生产领域,又在流通领域 15.资本家剥削工人的秘密是(B ) A.采用先进技术 B. 贱买贵卖 C.无偿占有工人创造的全部价值 D. 无偿占有工人创造的 剩余价值 16、资本积累的实质是( A )。 A.剩余价值的资本化 B.资本额逐渐增大 C.扩大再生产 D.资本家利用无偿占有的剩余价值再去剥削工人 创造的更多的剩余价值 17、资本主义积累的历史趋势是(C )。 A.无产阶级的贫困积累 B.资本家的财富积 累 C.生产规模不断扩大、生产社会化程度越来越高 D.剥夺者被剥夺,资本主义制度必然被社会主义制度代替 18、( D )是资本积累的唯一源泉。 A.资本 B.剩余劳动 C.货币 D.剩余价值 19、资本积累就是( B)。 A.资本的原始积累 B.把剩余价值转化为资 本 C.社会财富的积累和无产阶级贫困化的积累 D.资本的积聚和集中

中共中央党校马克思主义理论教研部考博真题-考博笔记-内部资料

中共中央党校马克思主义理论教研部考博真题-考博笔记-内部资料一、专业的设置 中共中央党校马克思主义理论教研部每年招收博士生12人,下设马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究以及思想政治教育等五个专业。 其中马克思主义基本原理专业下设六个方向,分别是王伟光的世界金融危机和社会主义的发展以及中国特色社会主义道路的哲学探索;韩庆祥的马克思主义社会结构理论与实践研究以及新一届中央领导集体治国理政思想与实践研究;牛先锋的历史唯物主义在当代中国的实践与运用以及马克思主义社会发展理论与当代中国社会发展。 马克思主义发展史专业下设薛广洲的马克思主义研究前沿问题以及中国马克思主义研究的历史与现实;马克思主义中国化研究专业下设贾建芳的马克思主义中国化问题研究以及马克思人的学说中国化研究;国外马克思主义研究专业下设胡振良的发达国家马克思主义研究以及国外社会主义研究;思想政治教育专业下设戴焰军的执政党的思想政治工作理论以及干部思想道德建设;张晓燕的党的宣传思想工作研究;宋福范的执政党意识形态研究以及党的思想政治工作的理论与实践;李俊伟的思想政治工作科学化研究以及政治教化与社会认同研究。 一共有10位博导,其中王伟光导师是外聘的博导,只能招收一个博士生,其他导师最多可以带两个博士生。本部一共有19个研究方向,可以说分类非常的全面和齐全。 二、考试的科目 马克思主义基本原理专业以及马克思主义发展史专业的考试科目为:①100英语(102日语103俄语)②201马克思主义基本理论(含原著)③301中国特

色社会主义理论。复试加试科目:马克思主义发展史、马克思主义经典著作。 马克思主义中国化研究专业的考试科目是:①100英语(102日语103俄语)②201马克思主义基本理论(含原著)③301中国特色社会主义理论。复试加试科目:马克思主义发展史、马克思主义经典著作。 国外马克思主义研究专业的考试科目是:①100英语(102日语103俄语)②216马克思主义原著和发展史③316国外马克思主义。复试加试科目:当代中国马克思主义理论与实践、马克思主义基本原理。 思想政治教育专业的考试科目是:①100英语(102日语103俄语)②202思想政治教育原理原著③302思想政治教育发展史。复试加试科目:政治学、马克思主义发展史。 三、参考书目 马克思主义基本原理以及马克思主义发展史: 1、《马列著作选编》(哲学部分),中共中央党校出版社2002年版。 2、韩树英主编:《马克思主义哲学纲要》(修订版),人民出版社。 3、杨春贵主编:《马克思主义哲学发展史教程》(第二版),中共中央党校出版社2002年版。 4、庞元正、董德刚主编:《马克思主义哲学前沿问题研究》,中共中央党校出版社2004年版。 5、赵曜等主编:《马克思列宁主义基本问题》,中共中央党校出版社2001年版。 6、《马列著作选编》(有关政治经济学部分),中共中央党校出版社2002年2月版。 7、李兴山主编:《社会主义市场经济理论与实践》,中共中央党校出版社

中央党校政治学理论考博真题

科目:政治学基本理论 2005年 一、简述题(20分) 简述政治权利的涵义、特点及功能。 二、简论题(30分,两题任选其一) 1、简论法治与构建社会主义和谐社会的关系。 2、简论权力制约的权力和功能。 三、论述题(50分) 试用政治学理论分析当前中国政治参与的特点和制约因素。 2006年 一、简答题(20分) 简述政治参与的涵义、特点与功能。 二、简论题(30分,两题任选其一) 简论法治与构建社会主义和谐社会的关系。 1、简论政治发展。 三、论述题(50分) 论民主实现形式的共性与个性。 2007年 试题:(2题,每题50分) 1、论政治发展与政治稳定的关系。 2、谈社会主义政治文明建设与借鉴人类政治文明有益成果的关系。 2008年 试题:(3题任选2题,每题50分) 1、试论党内民主与人民民主的关系。 2、为什么必须把基层民主作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点加以推 进? 3、试论权力制约理论的历史变革。 2009年 一、简述题(2题,每题10分) 1、公民社会 2、政治家在历史上的作用 二、论述题 1、论述布坎南的立宪理论 2、论政治发展与政治稳定的关系。 2013 1、权力制衡理论。 2、协商民主理论

科目:西方政治思想史与当代西方政治思潮2005年 一、简述题(20分) 简述边沁的功利主义政治观。 二、简论题(两题任选其一,30分) 1、简论当代西方“第三条道路”理论。 2、简论现代西方“精英主义民主”理论。 三、论述题(50分) 试评卢梭与熊彼特的政治民主观。 2006年 一、简答题(20分) 简述洛克的社会契约思想。 二、简论题(两题任选其一,30分) 1、评析马基雅维利关于权力的思想。 2、评析新保守主义理论。 三、论述题(两题任选其一,50分) 1、论述柏拉图与亚里士多德法治思想的异同。 2、试评熊彼特的精英主义民主观。 2007年 一、简论题(3题任选2题,每题25分) 1、简论洛克的分权论与孟德斯鸠的分权论的异同。 2、简论西方行为主义政治学的主要观点。 3、简论现代西方“多元主义民主”理论。 二、论述题(50分) 试析密尔和哈耶克的社会政治自由理论。 2008年 试题:{3题任选2题,每题50分} 1、试论协商民主理论。 2、试论治理理论。 3、试论马基雅维利的政治价值观。 2009年 一、简述题(每题10分) 1、洛克的社会契约思想 2、多元主义民主 二、论述题(每题40分) 1、评析卢梭的人民主权思想。

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