德语常见易混淆错误
Typische Fehler
Ich habe leider nicht *viele Zeit.
Ich wünsche dir *vielen Erfolg und *viele Gesundheit.
Ich habe *viel Probleme mit der Grammatik.
Es macht mir *wenige Freude.
Merke dir folgende Regel:
viel / wenig + SINGULAR (egal ob der, die oder das)
Man kann sagen:
=> Ich habe viel Zeit. / Ich habe wenig Zeit.
=> Ich wünsche dir viel Glück, viel Erfolg und viel Gesundheit. / Ich hatte leider wenig Glück und wenig Erfolg.
=> Ich habe viel Arbeit. / Ich habe wenig Arbeit.
viele / wenige + PLURAL
Man kann sagen:
=> Ich habe viele / wenige Freunde, Probleme, Schwierigkeiten.
=> Es gibt noch viele / wenige Fragen.
=> Viele / wenige (Menschen) machen diesen Fehler.
vieles = viele Sachen
Man kann sagen:
=> Ich habe heute vieles gelernt.
=> Ich glaube vieles, was sie sagt.
=> Vieles macht auch Sinn.
AUSNAHME: vielen Dank!
Jetzt bist du dran
viel / viele / vieles / wenig / wenige
Tom: Hey, Karin, k?nnen wir kurz über die Pr?sentation sprechen?
Karin: Entschuldigung, Tom, aber ich habe gerade wirklich [1] _______________ Zeit. K?nnen wir morgen darüber sprechen?
Tom: Aber ich muss sie heute Abend dem Chef schicken. Ich habe nur [2] _______________ Fragen.
Karin: Ach Tom... Ich habe jetzt wirklich nicht [3] _______________ Zeit. Mein Taxi kommt in [4] ________________ Minuten. Willst du mir nicht mal die Pr?sentation per E-Mail schicken?
Ich kann sie mir dann von unterwegs angucken.
Tom: Ok, super. [5] ________________ ist es nicht - nur 5 Folien.
Karin: Gut, denn ich habe wirklich noch [6] ________________ Anderes zu tun. Ach übrigens alles
Gute nachtr?glich zum Geburtstag. Du hattest am Wochenende Geburtstag, oder? Tom: Ja, danke, sch?n, dass du dich dran erinnert hast.
Karin: Ja, klar. Hast du denn sch?n gefeiert?
Tom: Nein, nicht wirklich. [7] _______________ haben mir zwar auf Facebook gratuliert, aber ich habe nur mit [8] _________________ gefeiert.
Karin: Ich wünsche dir auf jeden Fall [9] ________________ Gesundheit, Glück und Erfolg in allem, was du machst. So, jetzt muss ich aber wirklich los.
Tom: [10] ________________ Dank für deine Hilfe, Karin! Du bist die Beste.
Typische Fehler
Danke, deine übungen sind sehr *hilfsbereit.
Das ist super *helfend für mich.
Darf ich Ihnen *helflich sein?
So merkst du dir den Unterschied am besten:
hilfsbereit ist eine PERSON
Jemand ist hilfsbereit = bereit dir zu helfen.
Das bedeutet nicht, dass die Person dir helfen kann, aber sie m?chte es tun.
Man kann sagen:
=> Danke, dass du so hilfsbereit bist.
=> Ich bin hilfsbereit. Wenn du michbrauchst, sag einfach Bescheid.
=> Klaus ist kein hilfsbereiter Mensch. Er hilft anderen ungern.
=> Die Verk?uferin war sehr unfreundlich und nicht besonders hilfsbereit.
hilfreich + SACHEN / TIPPS / TATEN
Etwas ist hilfreich für mich = hilft mir.
Wenn etwas dir weiter geholfen hat, dann war es hilfreich.
Das Resultat ist: Es hat dir geholfen.
Man kann sagen:
=> Danke für deine Hilfe, das war sehr hilfreich von dir.
=> Diese übungensind super hilfreich für mich.
=> Deine Tipps sind nicht besonders hilfreich. Wenn du aber etwas für mich tust, hilfst du mir viel mehr.
behilflich ist eine PERSON einer anderen PERSON
Jemand ist jemandem anderen behilflich.
Wenn eine Person einer anderen Person hilft, dann ist die 1. Person behilflich.
Man kann sagen:
=> Du warst mir sehr behilflich mit deinen Tipps.
=> Darf ich Ihnen behilflich sein? (=eine typische Frage in Gesch?ften)
=> Sie waren (mir) sehr behilflich, danke!
Tom: Hey, Karin, vielen Dank nochmals für deine Tipps? Sie waren super [1] _______________ . Karin: Ach, Tom, nichts zu danken. Es freut mich, wenn ich dir [2] _______________ sein konnte. Tom: Ja, sehr sogar. Ich freue mich, dass du immer so [3] _______________ bist. Selbst wenn du selber sehr besch?ftigt bist und wenig Zeit hast.
Karin: Na klar, dafür sind Kollegen da, damit wir uns gegenseitig helfen und unterstützen. Tom: Naja... nicht alle sind aber so [4] ________________ wie du. Klaus zum Beispiel ist voll der Spie?er. Er denkt immer, dass er alles besser wei?, aber wenn es darum geht, jemandem etwas zu helfen oder zu erkl?ren, sind seine Erkl?rungen überhaupt nicht [5] ________________. Er wei? nur mit gro?en Worten um sich zu werfen.
Karin: Ja... erkl?ren kann er wirklich nicht so gut, aber [6] ________________ ist er schon.
Neulich hat er mir sogar die Tür des Aufzugs aufgehalten.
Tom: Ach, so ein Schleimer! Das nenne ich doch nicht [7] _______________ . Er wird dir nur gefallen. Da ist jede Stehlampe [8] _________________er als dieser Vollidiot.
Karin: Tom! Jetzt werd doch nicht gleich so unh?flich. So schlecht ist Klaus auch nicht.
Tom: Was denn? Ich sag' nur, dass ich von seiner [9] ________________schaft noch nie etwas gehabt habe. Und bevor ich mir die Tür von so 'nem Deppen aufhalten lasse, nehme ich lieber die Treppen.
Karin: Jetzt reicht's aber! Deine Kommentare sind jetzt auch nicht unbedingt [10] ________________.
Typische Fehler
Ich muss leider *kurz den Unterricht absagen.
*In Kürze gesagt habe ich schon mehrere Methoden ausprobiert.
Darf ich dich *in Kürze etwas fragen?
Merke dir, in welchem Kontext du welches Wort benutzen kannst:
kurz
= (Adjektiv) beschreibt eine kurze L?nge oder eine kurze Dauer
1) nicht lange, schnell, sofort, jetzt
Man kann sagen:
=> Darf ich dich mal kurz etwas fragen.
=> Entschuldigung, darf ich kurz unterbrechen?
=> Ich rufe dich mal kurz an.
kurzfristig
betrifft eine Zeitspanne / einen Zeitraum
= 1) tempor?r, für kurze Zeit
= 2) kurz davor, ohne Vorankündigung
Man kann sagen:
=> Ich fliege kurzfristig in Urlaub.
=> Ich muss kurzfristig absagen.
=> Wir werden uns bei Ihnen kurzfristig melden.
in Kürze
betrifft einen konkreten Zeitpunkt
= 1) bald, gleich, in der nahen Zukunft
Man kann sagen:
=> In Kürze kommt der ICE von Hamburg nach Karlsruhe.
=> Bist du bereit? In Kürze beginnt das Spiel
Karin: Hallo Tom, darf ich dich mal [1] _______________ st?ren?
Tom: ?h, Moment mal, Karin. Ich bin grade mittendrin am Vorbereiten.
Karin: Ja, kein Problem, ruf mal [2] _______________ an, wenn du fertig bist. Ich will mit dir unsere Pr?sentation am Freitag besprechen.
Tom: Ach ja, am Freitag bin ich gar nicht da. Ich muss leider [3] ________________ absagen. Karin: Was? Absagen? Es bleiben nur noch 2 Tage bis dahin. Das kannst du nicht machen! Tom: Ja, tut mir leid. Ich fliege [4] _______________ nach Japan.
Karin: Wie nach Japan? Warum denn das?
Tom: Ja, sie brauchen mich für das neue Projekt ganz dringend und der Chef hat gesagt, dass ich morgen hinfliegen muss. Ich habe es auch ganz [5] ________________ erfahren.
Karin: Aha! Und worum geht's genau?
Tom: Das kann ich dir auch nicht sagen. Er hat mich gestern Abend [6] ________________ angerufen und meinte nur: "Halt deinen Reisepass bereit, am Donnerstag fliegst du nach Japan. Wir brauchen dich fürs neue Projekt.
Karin: Na, dann muss ich wohl die Pr?sentation allein halten. Kannst du dann mal nachher nur [7] ________________ durchgucken. Ich hab eigentlich schon fast alles fertig. Nur wenn du noch 'was Wichtiges hinzufügen m?chtest.
Tom: Ja, ich komme nachher mal [8] ________________ bei dir vorbei. Bis nachher.
schon（已经）
gemeint ist:
= schneller als gedacht
= mehr als gemacht
= früher als gedacht
= seit einer langen Zeit (getan)
erst（才，刚刚）
gemeint ist:
= langsamer als gedacht
= weniger als gedacht
= sp?ter als gedacht
= (noch nicht fertig) seit einer kurzen Zeit dran sein
Tom: Hallo Karin! Ich bin [1] ___________ da.
Karin: [2] ___________? Ich dachte, du kommst [3] ___________ um 17 Uhr?
Tom: Ja, und es ist [4] ___________ 17:05. Ich bin eigentlich zu sp?t.
Karin: Ach, echt? Ich dachte, es w?re [5] ___________ 16 Uhr. Naja, dann habe ich mich in der Zeit vertan. Macht nichts. Komm rein. Ich habe gerade Kuchen gebacken.
Tom: Ja gerne. Das ist ja toll!
Karin: Hier, machst du auch einen Kaffee?
Tom: Nein, danke. Ich habe heute [6] ___________ einen getrunken. Das reicht.
Karin: Ach, guck mal, ich habe den Kuchen [7] ___________ vor ein paar Minuten aus dem Ofen geholt und [8] ___________ hat Martin 2 Stück aufgegessen.
Martin: Waaas? Gar nicht wahr. Ich habe [9] ___________ ein Stückchen gegessen.
Karin: Ach, Stückchen nennst du das?!
Tom: Lass ihn doch! Wenn’s ihm schmeckt.
Karin: Tom, das geht nicht. Wei?t du, wie viel Kuchen er normalerweise isst. Er h?rt [10] ___________ auf, wenn kein Kuchen mehr da ist.
Typische Fehler
Sie macht immer *das Gegensatz von dem was sie sagt.
*Im Gegenteil zu dir versuche ich etwas zu schaffen.
*Der Gegensatz zu Liebe ist nichts Hass, sondern Gleichgültigkeit.
So merkst du dir den Unterschied am besten:
der Gegensatz, die Gegens?tze
Dieses Wort benutzt man als Phrase: im Gegensatz zu（相比较，相对比）
Es bedeutet: Unterschied, Widerspruch, Verschiedenheit
Engl: in contrast to
Beispiele:
=> Im Gegensatz zu dir habe ich keine Zeit. (Du hast viel Zeit, aber ich bin anders: Ich habe keine Zeit).
=> Im Gegensatz zu dir halte ich meine Versprechen ein. (= Du machst nicht, das was du versprichst und ich schon.)
=> Deine Worte stehen im Gegensatz zu deinen Taten. (=Du sagst etwas Anderes als das, was du tust.)
das Gegenteil, die Gegenteile（相反）
Dieses Wort benutzt man mit der Pr?position "von": Das Gegenteil von... ist... oder als Ausdruck: "Im Gegenteil" = Doch
Es bedeutet das genau Umgekehrte, Entgegengesetzte
Engl: the opposite of
=> Das Gegenteil von Liebe ist nicht Hass, sondern Gleichgültigkeit.
=> Das Gegenteil von schwarz ist wei?.
=> Du machst genau das Gegenteil, von dem, was wir zusammen besprochen haben.
=> Store ich dich? - Nein, im Gegenteil. (=Nein, überhaupt nicht)
Tom: Entschuldigung, Karin, darf ich dich kurz st?ren?
Karin: Komm rein, du hast mich überhaupt nicht gest?rt, [1]____________________, ich muss sowieso mit dir reden.
Tom: Ich wollte dich fragen, wie der neue Chef ist?
Karin: Anders als der Alte, eigentlich genau [2] _________________ dem alten Chef. Das Problem ist, dass er mit seinen Ma?nahmen [3] ____________________________ dem erreicht, was er will. Obwohl er sehr viel versprechend klingt, stehen seine Taten [4] ____________________ seinen Worten.
Tom: Hm, [5]________________________ seinem Vorg?nger wirkt er viel vernünftiger und zuversichtlicher.
Karin: Ja, aber in Wirklichkeit ist er genau [6] _______________________ vernünftig.
Tom: Echt? Ich habe auf [7] ____________________ gehofft.
Karin: Ja, wir alle... aber manchmal passiert genau [8] ______________________ dem, was man sich wünscht.
Tom: Haha, wie in der Liebe: [9] _______________________e ziehen sich an.
Karin: Naja, an deiner Stelle würde ich mir weniger Gedanken darüber machen, sondern mich an die Arbeit machen. [10] _____________________ habe ich schon viel geschafft. Es gibt noch genug zu tun.
小升初语文期末复习易错易混词语
2010年重点中学小升初语文模拟试卷及答案（四） 一、字词积累 1、看拼音写汉字 zhù dǐng jìxiá ( )立( )盛发( ) 话( )子 ( )扎( )撞( )静直( )市 ( )下酩( ) ( )宿应接不( ) 2、填字组成语或短语。 ( )然泪下( )然发动进攻( )然若揭 ( )然悔悟( )然若失( )然无声 3、填写首尾的成语 精( )( )精神( )( )神痛( )( )痛 贼( )( )贼举( )( )举防( )( )防 4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。 ________________________________________________
5、下面各组词语中带点字的意思是否相同？相同的用"√"表示。 (1)好逸恶劳--穷凶极恶( ) (2)满腔热情--装腔作势( ) (3)欲速不达--速战速决( ) (4)明察秋毫--毫不动摇( ) 6、下列成语用了同一种修辞手法的是( ) A．穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非 B．一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断 C．草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏 D．如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡 7、依据句意依次填入关联词语。 ( )只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想，( )能够想出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人( )没有好处。 二、综合运用 1、补充下列名言警句诗句。
黑发不知勤学早，________________。 非淡泊无以明志，________________。 天生我材必有用，________________。 兼听则明，________________。 落霞与孤鹜齐飞，________________。 2、按要求写句子。 (1)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 改为肯定句：____________________________________________________改为双重否定句：________________________________________________油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。 改为拟人句：____________________________________________________ 3、在原句上改错。 在各门攻课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。 4、按顺序排列下列句子。
初中常见易混淆词用法辨析教学文案
初中易混淆词用法（考点+重点）辨析 (1)“Why not+动词原形+…?”(干嘛不……?)是简略句,完全形式是：Why don’t you +动词原形+…?如：Why not go and have a look?(干嘛不去看看？)/ Why not try it once again?(为什么不再试试？) (2) seem(好象)的用法：记住几个结构：①sb./sth. + seem + (to be+)形容词+…；②sb./sth. + seem + like +…；③sb/sth + seem + to (do)；④It seems that + 从句。如：He seemed (to be) very happy when he was called by the headmaster. (被校长叫到名字时他好象很开心) / It seems that nobody else could do such a foolish thing except Jim. (除了吉姆好象没有什么人会做出如此愚蠢的事情来) (3)be afraid(害怕)的用法：记住几个结构：①be afraid of sth; be afraid of (doing); ②be afraid to (do); ③be afraid that+从句。如：She is a little afraid of snakes.(她有点怕蛇)/ Don’t be so afraid to stay at home alone at night.(别害怕晚上一个人在家)/ I’m afraid that somebody will take his place because of his serious mistakes.(恐怕有人要取代他了,因为他犯了那么大的错误) (4) be sorry(抱歉)的用法：记住几个结构：①be sorry for (sth); ②be sorry for (doing sth); ③be sorry to (do); ④be sorry that+从句。如：I am very sorry for keeping you waiting so long.(不好意思让你久等了)I am sorry to trouble you.(对不起,麻烦你了)/ I am sorry (that) he isn’t here at the moment.(恐怕他现在不在) (5)be sure (确信)的用法：记住几个结构：①be sure of (sth); ②be sure to(do); ③be sure that+从句。如：She told me many times that she was sure to come.(她给我讲过多次她一定会来的) / Are you sure of your answer?Maybe it’s wrong.(你对你的答案有把握吗？也许是错的。)/ I am sure that Dad will help me with the job.(我确信爸爸会帮着我做这件事情的) (6) make与do的用法：一般情况下表示进行活动或者做工作用do,表示创造建构某事物用make.如：I don’t know what to do.(我不知道该干什么)/ I’m not going to do any work.(我不准备做什么)/ My father and I once made a boat.(我和我爸曾经做过一只船) 此外还要记住一些固定说法：do good / harm / business / one’s best / a favour…… make a decision / an effort / a mistake / a noise / a phone call / money / war / the bed / sure,...
英文面试常见问题总结
面试常见37个问题 1．"Tell me about yourself" 简要介绍你自己。 2．"Why are you interested in this position?" 你为什么对这份工作感兴趣？3．"What are your strengths?" 谈谈你的优势？ 4．"What is Your Biggest Weakness?" 谈谈你最大的弱点是什么？ 5．"Why do You Feel You are Right for this Position?" 为什么你认为自己适合这个职位？ 6．"Can you give me the highlights of your resume?" 谈谈你的简历上有些什么值得特别关注的吗？ 7．"Why did you choose your major?" 你为什么选择这个专业？ 8．"What are your interests?" 你有哪些兴趣爱好呢？ 9．"What are your short and long term goals?" 你对于短期和长期的目标是什么？10．"Tell me how your friends/family would describe you?" 如果我向你的朋友或者家人询问对你的评价，你认为他们会怎样说？ 11．"Using single words, tell me your three greatest strengths and one weakness." 用简单的词，描述你的三项最突出的优点和一个缺点。 12．"What motivates you to succeed?" 你争取成功的动力是什么？ 13．"What qualities do you feel are important to be successful in _____ (i.e. customer service)?" 哪些品质在你看来对成功是最重要的？ 14．"What previous experience has helped you develop these qualities?" 哪些之前的精力帮助你获得了这些品质？ 15．"Can you give me an example of teamwork and leadership?" 你能向我列举一个团队活动和领导力的例子吗？ 16．"What was your greatest challenge and how did you overcome it?" 你经历过最大的挑战是什么？你如何跨越它的？ 17．"Why should I hire you over the other candidates I am interviewing?" 我为什么要从这么多应聘者中选择你呢？ 18．"Do you have any questions?" 你有一些什么问题吗？ 19．"What are your compensation expectations?" 你去年的收入是多少？你对于报酬有什么样的期望？ General Questions: 20．"What was your greatest accomplishment in past time?" 在过去的日子里，你觉得自己最大的成就是什么？ 21．"Have you ever been asked to do something unethical? If yes, how did you handle it?"曾经有人要求你去做一些不道德的事情吗？如果有，你是怎么处理的呢？ 22．"What do you do if you totally disagree with a request made by your manager?"如果你完全不同意你上司的某个要求，你怎么处理？ Leadership Questions: 23．"When in a group setting, what is your typical role?" 你在团队中通常的作用是什么？ 24．"How do you motivate a team to succeed?" 你怎么激励团队达到成功？
常用易错易混淆词
常用易错易混词 A 唉（哀）声叹气 暮霭（蔼） 和蔼（霭） 安（按）排 安（按）装 黯（安）然 桀骜（傲）不驯 遨（翱）游 暗（黯）无天日 B 舶（泊）来品 酒吧（巴） 飞扬跋（拔）扈甘拜（败）下风略见一斑（般）磕磕绊绊（拌）班（搬）门弄斧自暴（抱）自弃 暴（爆）发户 炮（爆）牛肉奴颜婢（卑）膝勇气倍（备）增关怀备（倍）至并行不悖（背）
金碧（壁）辉煌完璧（壁）归赵 凋敝（蔽） 刚愎（復）自用原形毕（必）露 裨（俾）益 心胸褊（偏）狭针砭（贬）时弊辨（辩）证施治辩（辨）证法明辨（辩）是非 辨（辩）析 治标（表）不治本濒（频）临 赌博（搏） 脉搏（博、膊）按部（步）就班战略部（布）署 暴（爆）乱 山洪暴（爆）发 暴（爆）躁 锋芒毕（必）露 舞弊（敝） 彬彬（杉杉）有礼 C 璀璨（灿） 粲（灿）然一笑
察（查）言观色检察（查）院 河汊（叉） 惊诧（咤） 一刹（霎）那兴高采（彩）烈听信谗（馋）言万古长（常）青好景不长（常）杀人偿（尝）命瞠（膛）目结舌墨守成（陈）规 松弛（驰） 不齿（耻）于人类忧心忡忡（冲）一筹（愁）莫展相形见绌（拙）汆（氽）丸子 串（窜）门 川（穿）流不息吹毛求疵（刺）催（摧）化剂 精粹（萃） 张灯结彩（采）丰富多彩（采） 喝彩（采） 出类拔萃（粹）措（错）手不及
D 戴（带）罪立功披星戴（带）月以逸待（代）劳代责无旁贷（代）虎视眈眈（耽）殚（惮）精竭虑挡（当）车工 挡（档）位 大排档（挡） 搭档（扫） 马镫（蹬） 中流砥（抵）柱 真谛（缔） 玷（沾）污 沽名钓（钩）誉 间谍（牒） 大名鼎鼎（顶） 装订（钉） 纱锭（绽） 度（渡）假 渡（度）河 重叠（迭） 爱戴（带） 拥戴（带） 调（吊）虎离山独当（挡）一面 F
高考英语高分必备：高中英语100组易混易错词汇+100个易错知识点
高考英语高分必备：高中英语100组易混易错词汇+100个易错知识点100组易混易错词汇 1. clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数，cloth指布，为不可数名词clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of 2. amount, number amount后接不可数名词，number后接可数名词 a number of students 3. sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside. 4. cause, reason cause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth，reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth. the reason for being late 5. exercise, exercises, practice exercise运动，锻炼（不可数），exercises练习（可数），practice（反复做的）练习Practice makes perfect. 6. officer, official officer部队的军官，official政府官员an army officer 7. work, job 二者均指工作。work不可数，job可数 a good job
8. cook, cooker cook厨师，cooker厨具He is a good cook. 9. problem, question problem常和困难连系，前面的动词常为think about, solve, raise，question常和疑问连系，多和ask, answer连用 10. a number of, the number of a number of许多，谓语动词用复数。the number of…的数目，谓语动词用单数。The number of students is increasing. 11. chick, chicken 二者均可指小鸡，chicken还可以当鸡肉The chicken is delicious. 12. trip, journey, travel, voyage travel是最常用的，trip指短期的旅途，journey指稍长的旅途，voyage指海上航行 a three-day trip 13. in front of, in the front of in front of范围外的前面，in the front of范围内的前面In the front of the room sits a boy. 14. three of us, the three of us three of us我们（不止三个）中的三个，the three of us我们三个（就三个人）The three of us---Tom, Jack and I went to the cinema. 15. by bus, on the bus by bus表手段，方式，不用冠词，on the bus表范围They went there by bus.
英文面试常见问题和答案
英文面试常见问题和答案 关于工作（About Job） 实际工作中，员工常常需要不断学习和勇于承担责任，求职者如果能表现出这种素质，会给应聘方留下良好的印象。 面试例题 1What range of pay-scale are you interested in （你感兴趣的薪水标准在哪个层次） 参考答案 Money is important, but the responsibility that goes along with this job is what interests me the most. （薪水固然重要，但这工作伴随而来的责任更吸引我。） 假如你有家眷，可以说： To be frank and open with you, I like this job, but I have a family to support. （坦白地说，我喜欢这份工作，不过我必须要负担我的家庭。） 面试例题 2 What do you want most from your work （你最希望从工作中得到什么 答案 I hope to get a kind of learning to get skills from my work. I want to learn some working skills and become a professional in an industry. （我最希望得到的是一种学习，能让我学到工作的技能。虽然我已经在学校学习了快16年但只是学习到了知识，在学校里，没有机会接触到真正的社会，没有掌握一项工作技能，所以我最希望获得一项工作的技能，能够成为某一个行业领域的专业人士。）
2021公务员考试行测资料分析常见易混易错点辨析
2021公务员考试行测资料分析常见易混易错点辨析资料分析在行测考试当中地位举足轻重，是广大考生必须花时间学习练习的，考试当中也需要花相当一部分的时间去完成的题目类型。而由于本身概念上容易引起的想当然，以及命题人有意的混淆，常常导致在面对一些题目的时候容易出错。接下来中公教育就带大家一起来了解一下在资料分析做题过程中，我们需要去注意哪些容易搞混的问题。 一、时间概念易错点 在时间上，我们经常容易出现两种错误：其一是在类似于求基期比重，平均数，倍数的题目中，没有注意问题开头的时间，而误求为是现期，且因为这类题目哪怕求成是现期，也需要经过一定计算，降低了戒心，导致最终错得不知不觉;其二就是在时间段上，有些时候考官会特意进行迷惑，例如某个图形材料给出的是1-11月的数据，而在问法当中出现月均的时候，很容易在不经意间是除以12，而导致出错。 二、相对量与绝对量易混点 在行测资料分析学习的过程中，我们知道绝对量可以简单概括为“有单位”，相对量也可以简单概括为“百分数”，即率。例如：材料所给数据为，非洲各地区的饥饿人口占比，而最后的问法类似于：北非的饥饿人口多于南非。不难发现，我们如果要知道具体的饥饿人口有多少，除了占比之外，还需要知道北非，南非的总人数才能求出。而在考试的高压环境下，或者是考生本身对这两个概念的区分不足，导致直接认为材料信息能直接得出题干结论。而另一种常见的形式，则是在比较增长率或增长量的题目当中，这些题目往往不会直接告诉大家比较的到底是增长量还是增长率，需要我们在题干中捕捉，比如问到的是“以下4个选项增长最快/慢的是”，通过快/慢这样的词汇，我们能知道这是在表述速度/速率，因此可以断定此题要比较的是增长率。“以下4个选项增长最多/少的是”，多和少则是用来描述量的，也就能断定是比较增长量。同样的道理，如果题干中出现的是“多/少”求的也是增长量。而高/低这组词汇比较特殊些，量和率都能描述，因此为避免出现分歧，往往出现高/低的时候会明确表明此题求的是增长率还是增长量。 三、统计指标易错点
常用易混淆动词形容词副词
常用但易混淆的动词/形容词/副词一、动词 conduct v.引导，行为，指挥； n.行为，举止 gratify = satisfy 使满足 impact 告知 inhibit 禁止，抑制 prevailing 流行 devise [d?'va?z]vt. 设计；想出；发明； 区别：device n. 装置；策略；图案elaborate v.精心制作；a.精心的 elaborately adv.精心地 bask 晒太阳，取暖 manipulate 操纵 instance v.引以为证；n.例证illustrate 阐明，举例说明 clarify 阐明，澄清 indicate 指出，表明 emphasize 强调，着重highlight modify 使改善，改进，修改，更改 comment 发表评论，发表意见demonstrate 展示，证明 involve 包含，牵涉，使陷于deposite v.衬垫；n.存款 compact 使紧凑，使简洁 interlock 连结 slide 滑动 integrate v.+n.+a.使完整,整合的,一体化disintegrate 使分解，使碎裂 offset 抵消 reject 拒绝，排斥compromise 危害，妥协，让步 perish 消亡，死亡，毁灭eliminate 消除，排除 decline 下降，衰退 compress 压缩，压紧 estimate 估计，估算 lock up 冻结，锁定 relocate 重新安置，迁移 draw away 移开，拉开，引开 drag 拖，拉 draw 拉，拖 deflect 使偏，打歪；画，拉，吸引
最新高考、高中英语易混易错词汇整理.doc
最新高考、高中英语易混易错词汇整理 1. in a word, in words in a word 总之，一句话，in words 口头上In a word, you are right. 2.in place of, in the place of in place of 代替， in the place of 在地方 A new building is built in the place of the old one. 3.in secret, in the secret in secret 秘密地，暗自地，偷偷地，一般用作状语；in the secret 知道情，知道秘密，一般用作表语My mother was in the secret from the beginning. 4. a girl, one girl a girl 可泛指所有女孩, one girl 一个女孩Can one girl carry such a big box? 5.take a chair, take the chair take a chair 相当于 sit down 坐下， take the chair 开始开会 6.go to sea, by sea, by the sea go to sea 当海员，出航，by sea 乘船，由海路，by the sea 在海边go by sea 7. the doctor and teacher, the doctor and the teacher the doctor and teacher指一个人，既是医生又是老师，the doctor and the teacher两个人，一个医生和一个老师the doctor and teacher is
英文面试常见问题和答案
英文面试常见问题和答案
英文面试常见问题和答案 关于工作（About Job） 实际工作中，员工常常需要不断学习和勇于承担责任，求职者如果能表现出这种素质，会给应聘方留下良好的印象。 面试例题 1What range of pay-scale are you interested in （你感兴趣的薪水标准在哪个层次？） 参考答案 Money is important, but the responsibility that goes along with this job is what
interests me the most. （薪水固然重要，但这工作伴随而来的责任更吸引我。） 假如你有家眷，可以说： To be frank and open with you, I like this job, but I have a family to support. （坦白地说，我喜欢这份工作，不过我必须要负担我的家庭。） 面试例题 2 What do you want most from your work? （你最希望从工作中得到什么 答案 I hope to get a kind of learning to get skills from my work. I want to learn some working
skills and become a professional in an industry. （我最希望得到的是一种学习，能让我学到工作的技能。虽然我已经在学校学习了快16年但只是学习到了知识，在学校里，没有机会接触到真正的社会，没有掌握一项工作技能，所以我最希望获得一项工作的技能，能够成为某一个行业领域的专业人士。） 面试例题 3 Why did you choose us? （你为什么选择到我们公司来应聘 答案 As the saying goes, "well begun is half done".
中考英语78个易混易错单词+短语+句型(全)
中考英语78个易混易错单词+短语+句型 一.英语常用易混淆单词/词组的区别用法 how much和how many的区别用法 how much和how many的区别： how much用来询问事物的数量，后接不可数名词；how many用来询问事物的数量，后接可数名词复数。 1.所修饰词不同 how much用来修饰不可数名词，表示数量，也可单独使用。 how many用来修饰可数名词的复数，它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+? 例句： How much milk is there in the glass? 玻璃杯里有多少牛奶? How many books are there on the desk?
有多少本书在桌子上? 2.用法不同 How much 表示多少钱，用来问价格。 例句： How much is this dress? 这个连衣裙多少钱? How many 表示多少，用来问数量。 例句： How many apples do you have? 你有多少苹果? in和on的区别用法： 当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。in可表时间，表地点，表手段、方法、材料。on表示时间、地点、方位等。 1.意思不同 in：prep.在 ... 里；在 ... 地方；在 ... 期间
on：prep.在 ... 之上 2.用法不同 in：in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。 He is a layman in economics. 他对经济学一窍不通。 on：表示“在物体的表面上”，只能用on的表达方式有on the next morning，on the following。 The spider is walking on the ceiling. 蜘蛛在天花板上爬行。 3.侧重点不同 in：表示“在其中”。 on：表示“在表面”。 if和whether的区别用法：
四级考试常见易混淆词语归纳
四级考试常见易混淆词语归纳 advice (n.) 忠告，建议 advise ( v. ) 向……建议，忠告 adapt (v.) 适应，适合；改编，改写 adopt (v.) 采纳，通过；收养 affect (v.) 影响；感动 effect (n.) (v.) 影响，作用，结果；效果；产生，招致 angel (n.) 天使 angle (n.) 解，角度；方面；观点 all together (短语)一起，一道 altogether (adv.) 全部地，完全；总共；总之 assure 使放心，使确信；保证，担保；保险 ensure ( v. ) 确保，保证 insure (v.) 保险，给……保险；保证 注：assure强调"肯定地保证，试图使人相信"，常用于assure sb. of sth.或assure sb.that(从句)中，在当"保证得到、保险"讲时，等于ensure 和insure。 ensure的意思是肯定、确信某事，常用于ensure sth.或ensure sb. that结构中。insure最主要的意思是"保险，投保"。 clash (v.) 碰撞；(n.) 碰撞声 crash 摔坏；坠毁；失败； (n.) 失败，瓦解；爆炸声，撞击声 comprise (v.) 包括，包含，构成 compose (v.) 组成，构成；创作 试比较： The United States comprises 50 states.(包括) The committee comprise seven members.(由……组成) Our party is composed of teachers and students.(由……组成) Water is composed of hydrogen and oxygen.(由……构成) compliment (v.) 称赞，恭维；( n. ) 问好，致意，赞扬 complement (v.) 补充；( n. ) 补语 consciousness (n.) 意识，觉悟，自觉 conscience (n.) 良心，良知 considerable (adj.) 相当大(多)的，可观的；值得考虑的 considerate (adj.) 考虑周到的，体谅人的
英文面试常见问题攻略
W h a t i s i m p o r t a n t t o y o u i n a j o b对你来说工作最重要的是什么Challenge, the feeling of accomplishment, and knowing that you have made a contribution 挑战，成就感，知道你做出了贡献 Do you work best by yourself or as part of a team “I prefer to work in teams. I find that better decis ions are reached when people work together and share ideas. Of course I’m happy to work alone when required too.”“我更喜欢团队合作。我发现人们在一起工作和分享想法时会做出更好的决定。当然，我也很乐意在需要的时候独自工作。” Q：What do you think you are worth to us？(你怎么认为你对我们有价值呢？为什么聘请你) Your company will benefit from gaining a young energetic, bright, person. 贵公司能通过雇用一个充满活力、聪明的年轻人获益。 With my strong school training and independence, I feel I am hardworking, responsible and diligent in any thing I undertake. Your organization could benefit from my analytical and interpersonal skills. I am sure I am capable and competent. ((依我的资格和经验，我觉得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，对贵单位必有价值。凭借我良好的学术背景，我可以胜任自己的工作，而且我认为自己很有竞争力。） In?addition?to?the?skills?and?experiences?we?discussed,?I'm?an?extremely?hard?w orker,?I'm?very?thorough?and?methodical,?I?get?along?great?with?people,?and?I'm ?a?quick?learner.? （除了我们刚才讨论过的技能和经历之外，我是一个工作非常努力的人，我工作很认真，而且很有办法，我能与大家相处得非常好，并且我学得很快。） Well, I am hoping to get an offer of a better position. If opportunity knocks, I will take it.（我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。） Q：Are you a multi-tasked individual？(你是一位可以同时承担数项工作的人吗？) or Do you work well under stress or pressure？(你能承受工作上的压力吗) Stress is very important to me. With stress, I do the best possible job. The appropriate way to deal with stress is to make sure I have the correct balance between good stress and bad stress. I need good stress to stay motivated and productive. 压力对我很重要。在压力下，我尽可能地做好工作。处理压力的适当方法是确保我在良好的压力和不好的压力之间有正确的平衡。我需要好的压力保持积极和高效。 英语面试常见问题(2) Q：What is your strongest trait(s)？(你个性上最大的特点是什么？) I think I am very honest and I have a strong sense of responsibility. In general, I am very easygoing, but I get very serious and cautious when I work. Q： How would your friends or colleagues describe you？（你的朋友或同事怎样形容你？） A： They said I am an honest, hardworking and humorous woman who deeply cares for my family and friends. (他们说我是位诚实、工作努力，负责任的人，他对家庭和朋友都很关心。) Q：What personality traits do you admire？(你欣赏哪种性格的人？)
高考英语易混易错词汇总结
高中英语易混易错词汇总结 1. clothes, cloth, clothing clothes 统指各种衣服，谓语动词永远是复数，cloth 指布，为不可数名词clothing 服装的总称，指一件衣服用 a piece of, an article of 2. incident, accident incident 指小事件, accident 指不幸的事故He was killed in the accident. 3. amount, number amount 后接不可数名词，number 后接可数名词 a number of students 4. family, house, home home 家，包括住处和家人，house房子，住宅，family 家庭成员. My family is a happy one. 5. sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音，voice 人的嗓音，noise 噪音I hate the loud noise outside. 6. photo, picture, drawing photo 用A 照相机拍摄的照片，picture 可指相片，图片，电影片，drawing 画的画Let’s go and see a good picture. 7. vocabulary, word vocabulary 词汇，一个人拥有的单词量，word 具体的单词He has a large vocabulary. 8. population, people population 人口，人数，people 具体的人China has a large population. 9. weather, climate weather一天内具体的天气状况，climate 长期的气候状况The climate here is not good
学生英语面试常见问题
学生英语面试常见问题 学生英语经典问题 1. Tell me about how you handled a conflict situation you encountered I sat down with the other person and asked him to discuss his issues with me. I then gave my side of the story 2. What books or magazines do you read? A trade journal relevant to the company s line of business
3. What motivates you? A challenge and interesting work 4. Where do you plan to be in five years time? Your company structure makes me hope I could become a staff engineer 5. What changes have you made in your life that you are most proud of? I went back to college to study for my MBA
6. What are your salary requirements? Salary is not my primary consideration but I do have to pay the bills, so I am open to any reasonable offer 7. What are some of your major weaknesses? I am generally nervous giving presentations but, with preparation, I have found I am much more confident 8 Are you being interviewed by any other companies? I do have some other options, in this particular field, but this company is my first choice 9. If you had to compare yourself with any animal; which
高考英语易混易错词汇总结
高考英语易混易错词汇总结 1、clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数， cloth指布，为不可数名词clothing服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of 2、 incident, accident incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident、 3、 amount, number amount后接不可数名词， number后接可数名词a number of students 4、 family, house, home home家，包括住处和家人，house房子，住宅，family家庭成员、 My family is a happy one、 5、 sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside、 6、 photo, picture, drawing photo用A照相机拍摄的照片，picture可指相片，图片，电影片，drawing画的画Let’s go and see a good picture、 7、 vocabulary, word vocabulary 词汇，一个人拥有的单词量，word具体的单词He has a large vocabulary、 8、 population, people population人口，人数，people具体的人China has a large population、 9、weather, climate weather一天内具体的天气状况，climate长期的气候状况The climate here is not good for you、
初中易混淆词语专项练习
易混词语填空专练 1. a/an/the A. There's "u" and ___ "s" in ____ word "us". B. There is ____ young man and ____ old man in the photo. ______ old man is ____ young man's father. 2. one/ones A. I don't like this skirt. Show me that __ . B. The new skirts are mine. The old ___ are yours. 3. by/with/in/use A. Jay can sing the song ___ either Chinese or English. How great! B. I won't believe it until I see it ___ my own eyes. C. We usually ___ a ruler to draw a straight line. D. Miss Zhao goes to work ____ bike. 4. put on/wear/in/dress A. The twins don't always __ the same clothes, B. The woman ___ a red hat is our new English leacher. C. It's very cold today. Please ____ more clothes when you go out. D. Mother is _____ my baby sister now. 5. a lot/a lot of/many/much A. I like eating oranges ___ , so there are always oranges at my home. B. There are so _____ people that I cannot count them. C. ___ people think living in China is ____ better than living in Japan. D. I've learned ___ from him. 6. look for/find/find out A. Please try to __ who stole the computer. B. Please help me ___ my mobile phone, I can't _____ it. 7. look/read/see/watch A. __ at the picture! What can you _____ in it? B. I'll ___ a book instead of _____ TV tonight. 8. and/or/with A. "There is no air ___ no water on the moon."means "There is no air ______ water on the moon." B. "The boy ___ his parents go to Hong Kong every year." means "The boy ____ his parents goes to Hong Kong every year." 9. also/too A. I was at her birlhday party, and he was ____ there. B. Andy Law is a famous actor. He's a good singer, 10. take/bring/carry/get A. The woman was ___ a big bag. Let's help her. B. Next lime when you come, ____ me the book,please. C. Who's ___ away today's newspaper?. I haven't read it yet.