离散数学形考任务17试题及答案完整版

离散数学形考任务17试题及答案完整版
离散数学形考任务17试题及答案完整版

2017年11月上交的离散数学形考任务一

本课程的教学内容分为三个单元,其中第三单元的名称是(A ).

选择一项:

A. 数理逻辑

B. 集合论

C. 图论

D. 谓词逻辑

题目2

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满分

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题干

本课程的教学内容按知识点将各种学习资源和学习环节进行了有机组合,其中第2章关系与函数中的第3个知识点的名称是(D ).

选择一项:

A. 函数

B. 关系的概念及其运算

C. 关系的性质与闭包运算

D. 几个重要关系

题目3

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满分

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题干

本课程所有教学内容的电视视频讲解集中在VOD点播版块中,VOD点播版块中共有(B)讲.

选择一项:

A. 18

B. 20

C. 19

D. 17

题目4

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满分

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题干

本课程安排了7次形成性考核作业,第3次形成性考核作业的名称是( C).选择一项:

A. 集合恒等式与等价关系的判定

B. 图论部分书面作业

C. 集合论部分书面作业

D. 网上学习问答

题目5

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满分

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题干

课程学习平台左侧第1个版块名称是:(C).

选择一项:

A. 课程导学

B. 课程公告

C. 课程信息

D. 使用帮助

题目6

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满分

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题干

课程学习平台右侧第5个版块名称是:(D).

选择一项:

A. 典型例题

B. 视频课堂

C. VOD点播

D. 常见问题

题目7

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满分

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题干

“教学活动资料”版块是课程学习平台右侧的第( A )个版块.

选择一项:

A. 6

B. 7

C. 8

D. 9

题目8

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满分

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题干

课程学习平台中“课程复习”版块下,放有本课程历年考试试卷的栏目名称是:(D ).

选择一项:

A. 复习指导

B. 视频

C. 课件

D. 自测

请您按照课程导学与章节导学中安排学习进度、学习目标和学习方法设计自己的学习计划,学习计划应该包括:课程性质和目标(参考教学大纲)、学习内容、考核方式,以及自己的学习安排,字数要求在100—500字.完成后在下列文本框中提交.

解答:学习计划

学习离散数学任务目标:

其一是通过学习离散数学,使学生了解和掌握在后续课程中要直接用到的一些数学概念和基本原理,掌握计算机中常用的科学论证方法,为后续课程的学习奠定一个良好的数学基础;

其二是在离散数学的学习过程中,培养自学能力、抽象思维能力和逻辑推理能力,解决实际问题的能力,以提高专业理论水平。

其三是初步掌握处理离散结构所必须的描述工具和方法

离散数学的主要内容:

第一章节:主要介绍集合及其运算

第二章节:主要介绍关系与函数

第三章节:主要介绍图的基本概念及性质

第四章节:主要介绍几种特殊图

第五章节:主要介绍树及其应用

第六章节:主要介绍命题逻辑

第七章节:主要介绍谓词逻辑

离散数学的考核方式分为:了解、理解和掌握。

了解是能正确判别有关概念和方法;理解是能正确表达有关概念和方法的含义;掌握是在理解的基础上加以灵活应用。

离散数学形考任务二

若集合A={a,{a},{1,2}}A={a,{a},{1,2}},则下列表述正确的是( C ).

选择一项:

A.{a,{a}∈A{a,{a}∈A

B.{1,2}?A{1,2}?A

C.{a}?A{a}?A

D.?∈A?∈A

题目2

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满分

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题干

设集合A={1, 2, 3},B={3, 4, 5},C={5, 6, 7},则A∪B–C =( A).

选择一项:

A. {1, 2, 3, 4}

B. {1, 2, 3, 5}

C. {2, 3, 4, 5}

D. {4, 5, 6, 7}

题目3

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满分

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题干

设集合A = {1,a a},则P(A) = ( D ).

选择一项:

A. {{1}, {a a}}

B. {?,{1}, {a a}}

C.{{1},{a},{1,a}}{{1},{a},{1,a}}

D.?,{1},{a},{1,a}}?,{1},{a},{1,a}}

题目4

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满分

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题干

集合A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}上的关系R={|x+y=10且x, y∈A},则R的性质为(B).

选择一项:

A. 自反的

B. 对称的

C. 传递且对称的

D. 反自反且传递的

题目5

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满分

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题干

如果R1和R2是A上的自反关系,则R1∪R2,R1∩R2,R1-R2中自反关系有(B )个

选择一项:

A. 0

B. 2

C. 1

D. 3

题目6

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满分

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题干

设A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8},R是A上的整除关系,B={2, 4, 6},则集合B的最大元、最小元、上界、下界依次为 ( D ).

选择一项:

A. 8、2、8、2

B. 8、1、6、1

C. 6、2、6、2

D. 无、2、无、2

题目7

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满分

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题干

设集合A={2, 4, 6, 8},B={1, 3, 5, 7},A到B的关系R={| y = x +1},

则R= ( A ).

选择一项:

A. {<2, 3>, <4, 5>, <6, 7>}

B. {<2, 1>, <4, 3>, <6, 5>}

C. {<2, 1>, <3, 2>, <4, 3>}

D. {<2, 2>, <3, 3>, <4, 6>}

题目8

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满分

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题干

设集合A ={1 , 2, 3}上的函数分别为:?= {<1, 2>,<2, 1>,<3, 3>},g = {<1, 3>,<2, 2>,<3, 2>},h = {<1, 3>,<2, 1>,<3, 1>},

则h =( A).

选择一项:

A. ??g

B. g??

C. ???

D. g?g

题目9

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满分

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题干

设A、B是两个任意集合,侧A-B = ?? ?( B ).

选择一项:

A. A = B

B. A ? B

C. A ? B

D. B =??

题目10 答案已保存 满分

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题干

设集合A ={1,2,3,4,5},偏序关系£是A 上的整除关系,则偏序集上的元素5是集合A 的( C ). 选择一项: A. 最大元 B. 最小元 C. 极大元 D. 极小元

离散数学作业3

离散数学集合论部分形成性考核书面作业

一、填空题

1.设集合{1,2,3},{1,2}A B ==,则P (A )-P (B )= {{3},{1,3},{2,3},{1,2,3}} ,A ? B = {<1,1>,<1,2>,<2,1>,<2,2>,<3,1>,<>} .

2.设集合A 有10个元素,那么A 的幂集合P (A )的元素个数为 1024 . 3.设集合

A ={0, 1, 2, 3},

B ={2, 3, 4, 5},R

是A 到B 的二元关系,

则R 的有序对集合为 {<2, 2>,<2, 3>,<3, 2>},<3,3> .

},,{B A y x B y A x y x R ?∈∈∈><=且且

4.设集合A ={1, 2, 3, 4 },B ={6, 8, 12}, A 到B 的二元关系

R =},,2,{B y A x x y y x ∈∈=><

那么R -1= {<6,3>,<8,4>} 5.设集合A ={a , b , c , d },A 上的二元关系R ={, , , },则R 具有的性质是 没有任何性质 .

6.设集合A ={a , b , c , d },A 上的二元关系R ={, , , },若在R 中再增加两个元素 {,} ,则新得到的关系就具有对称性. 7.如果R 1和R 2是A 上的自反关系,则R 1∪R 2,R 1∩R 2,R 1-R 2中自反关系有 2 个.

8.设A ={1, 2}上的二元关系为R ={|x ∈A ,y ∈A , x +y =10},则R 的自反闭包为 {<1,1>,<2,2>} .

9.设R 是集合A 上的等价关系,且1 , 2 , 3是A 中的元素,则R 中至少包含 <1,1>,<2,2>,<3,3> 等元素.

10.设集合A ={1, 2},B ={a , b },那么集合A 到B 的双射函数是 {<1, a >, <2, b >}或{<1, b >, <2, a >} .

二、判断说明题(判断下列各题,并说明理由.)

1.若集合A = {1,2,3}上的二元关系R ={<1, 1>,<2, 2>,<1, 2>},则 (1) R 是自反的关系; (2) R 是对称的关系. 解:(1)错误。R 不具有自反的关系,因为<3,3>不属于R 。

(2)错误。R 不具有对称的关系,因为<2,1>不属于R 。

2.如果R 1和R 2是A 上的自反关系,判断结论:“R -11、R 1∪R 2、R 1∩R 2是自反的” 是否成立?并说明理由.

解:成立.

因为R 1和R 2是A 上的自反关系,即I A ?R 1,I A ?R 2。 由逆关系定义和I A ?R 1,得I A ? R 1-1;

由I A ?R 1,I A ?R 2,得I A ? R 1∪R 2,I A ? R 1?R 2。

所以,R 1-1、R 1∪R 2、R 1?R 2是自反的。

3.若偏序集的哈斯图如图一所示,

则集合A 的最大元为a ,最小元不存在.

解:错误.

集合A 的最大元不存在,a 是极大元.

4.设集合A ={1, 2, 3, 4},B ={2, 4, 6, 8},,判断下列关系f 是否构成函数f :B A →,并说明理由.

(1) f ={<1, 4>, <2, 2,>, <4, 6>, <1, 8>}; (2)f ={<1, 6>, <3, 4>, <2, 2>}; (3) f ={<1, 8>, <2, 6>, <3, 4>, <4, 2,>}.

ο

ο ο ο a b c d 图一

ο ο ο g

e f h

ο

解:

(1)不构成函数。因为对于3属于A ,在B 中没有元素与之对应。 (2)不构成函数。因为对于4属于A ,在B 中没有元素与之对应。 (3)构成函数。因为A 中任意一个元素都有A 中唯一的元素相对应。 三、计算题

1.设}4,2{},5,2,1{},4,1{},5,4,3,2,1{====C B A E ,求: (1) (A ?B )?~C ; (2) (A ?B )- (B ?A ) (3) P (A )-P (C ); (4) A ⊕B .

解:(1) (A ∩B)∪~C={1}∪{1,3,5}={1,3,5}

(2) (A ∪B)- (B ∩A)={1,2,4,5}-{1}={2,4,5}

(3) P(A) ={Φ,{1},{4},{1,4}} P(C)={ Φ,{2},{4},{2,4}} P(A)-P(C)={{1},{1,4}}

(4) A ⊕B= (A ∪B)- (B ∩A)= {2,4,5}

2.设A ={{1},{2},1,2},B ={1,2,{1,2}},试计算

(1)(A -B ); (2)(A ∩B ); (3)A ×B . 解:(1)A -B ={{1},{2}}

(2)A ∩B ={1,2} (3)A×B={<{1},1>,<{1},2>,<{1},{1,2}>,<{2},1>,<{2},2>, <{2},{1,2}>,<1,1>,<1,2>,<1, {1,2}>,<2,1>,<2,2>,<2, {1,2}>}

3.设A ={1,2,3,4,5},R ={|x ∈A ,y ∈A 且x +y ≤4},S ={|x ∈A ,y ∈A 且x +y <0},试求R ,S ,R ?S ,S ?R ,R -1,S -1,r (S ),s (R ). 解:R={<1,1>,<1,2>,<1,3><2,1><2,2><3,1>}

S=空集 R*S=空集 S*R=空集

R -1={<1,1>,<2,1><3,1><1,2><2,2><1,3>}

S -1 =空集

r(S)={<1,1><2,2><3,3><4,4><5,5>}

s(R)={<1,1><1,2><1,3><2,1><2,2><3,1>}

4.设A ={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8},R 是A 上的整除关系,B ={2, 4, 6}.

(1) 写出关系R 的表示式; (2 )画出关系R 的哈斯图; (3) 求出集合B 的最大元、最小元. 解:

(1)R={<1,1><1,2><1,3><1,4><1,5><1,6><1,7><1,8><2,2><2,4><2,6><2,8><3,3><3,6><4,4><4,8><5,5><6,6><7,7><8,8>}

(3)集合B 没有最大元,最小元是2

(2)关系R 的唯斯图

1

2 5 6 4

10 7

3 8 9 11 12 关系R 的哈斯图

四、证明题

1.试证明集合等式:A? (B?C)=(A?B) ? (A?C).

证明:设,若x∈A? (B?C),则x∈A或x∈B?C,

即x∈A或x∈B 且x∈A或x∈C.

即x∈A?B 且x∈A?C ,

即x∈T=(A?B) ? (A?C),

所以A? (B?C)? (A?B) ? (A?C).

反之,若x∈(A?B) ? (A?C),则x∈A?B 且x∈A?C,

即x∈A或x∈B 且x∈A或x∈C,

即x∈A或x∈B?C,

即x∈A? (B?C),

所以(A?B) ? (A?C)? A? (B?C).

因此.A? (B?C)=(A?B) ? (A?C).

2.试证明集合等式A? (B?C)=(A?B) ? (A?C).

证明:设S=A∩(B∪C),T=(A∩B)∪(A∩C),若x∈S,则x∈A且x∈B ∪C,即x∈A且x∈B 或x∈A且x∈C,

也即x∈A∩B 或x∈A∩C ,即x∈T,所以S?T.

反之,若x∈T,则x∈A∩B 或x∈A∩C,

即x∈A且x∈B 或x∈A且x∈C

也即x∈A且x∈B∪C,即x∈S,所以T?S.

因此T=S.

3.对任意三个集合A, B和C,试证明:若A?B = A?C,且A≠?,则B = C.

证明:

(1)对于任意∈A×B,其中a∈A,b∈B,因为A×B= A×C,必有∈A×C,其中b ∈C因此B?C

(2)同理,对于任意∈A×C,其中,a∈A,c∈C,因为A×B= A×C

必有∈A×B,其中c∈B,因此C?B有(1)(2)得B=C

4.试证明:若R与S是集合A上的自反关系,则R∩S也是集合A上的自反关系.

证明:

若R与S是集合A上的自反关系,则任意x∈A,<x,x>∈R,<x,x>∈S,

从而<x,x>∈R∩S,注意x是A的任意元素,所以R∩S也是集合A上的自反关系.

离散数学形考任务四

设无向图G 的邻接矩阵为,则G 的边数为( B ).

选择一项:

A. 6

B. 5

C. 4

D. 3

题目2

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满分

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题干

如图一所示,以下说法正确的是( D) .

选择一项:

A. {(a,e a,e)}是割边

B. {(a,e a,e)}是边割集

C. {(a,e),(b,c)(a,e),(b,c)}是边割集

D. {(d,e d,e)}是边割集

题目3

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满分

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题干

如图三所示,以下说法正确的是( C) .

选择一项:

A. {(a,d a,d)}是割边

B. {(a,d a,d)}是边割集

C. {(a,d),(b,d)(a,d),(b,d)}是边割集

D. {(b,d b,d)}是边割集

题目4

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满分

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题干

无向图G存在欧拉回路,当且仅当(C).选择一项:

A. G中所有结点的度数全为偶数

B. G中至多有两个奇数度结点

C. G连通且所有结点的度数全为偶数

D. G连通且至多有两个奇数度结点

题目5

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满分

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题干

若G是一个欧拉图,则G一定是( C ).

选择一项:

A. 平面图

B. 汉密尔顿图

C. 连通图

D. 对偶图

题目6

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满分

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题干

无向树T有8个结点,则T的边数为( B ).

选择一项:

A. 6

B. 7

C. 8

D. 9

题目7

答案已保存

满分标记题目

题干

已知一棵无向树T中有8个顶点,4度、3度、2度的分支点各一个,T的树叶数为( A ).选择一项:

A. 5

B. 8

C. 3

D. 4

题目8

答案已保存

满分

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题干

设无向图G 的邻接矩阵为,则G 的边数为( C ).

选择一项:

A. 1

B. 6

C. 7

D. 14

题目9

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满分

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题干

设有向图(a)、(b)、(c)与(d)如图所示,则下列结论成立的是

( D ).

选择一项:

A. (a)只是弱连通的

B. (b)只是弱连通的

C. (c)只是弱连通的

D. (d)只是弱连通的

题目10

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满分

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题干

以下结论正确的是( D ).

选择一项:

A. 无向完全图都是欧拉图

B. 有n个结点n-1条边的无向图都是树

C. 无向完全图都是平面图

D. 树的每条边都是割边

离散数学作业5

离散数学图论部分形成性考核书面作业

本课程形成性考核书面作业共3次,内容主要分别是集合论部分、图论部分、数理逻辑部分的综合练习,基本上是按照考试的题型(除单项选择题外)安排练习题目,目的是通过综合性书面作业,使同学自己检验学习成果,找出掌握的薄弱知识点,重点复习,争取尽快掌握。本次形考书面作业是第二次作业,大家要认真及时地完成图论部分的综合练习作业。

要求:将此作业用A4纸打印出来,手工书写答题,字迹工整,解答题要有解答过程,要求2010年12月5日前完成并上交任课教师(不收电子稿)。并在05任务界面下方点击“保存”和“交卷”按钮,以便教师评分。

一、填空题

1.已知图G中有1个1度结点,2个2度结点,3个3度结点,4个4度结点,则G的边数是15 .

2.设给定图G(如右由图所示),则图G的点割集是

{}f{}c e,.

3.设G是一个图,结点集合为V,边集合为E,则

G的结点度数之和等于边数的两倍.

4.无向图G存在欧拉回路,当且仅当G连通且不含奇数度结点.

5.设G=是具有n个结点的简单图,若在G中每一对结点度数之和大于等于︱V︱,则在G中存在一条汉密尔顿回路.

6.若图G=中具有一条汉密尔顿回路,则对于结点集V的每个非空子集S,在G中删除S中的所有结点得到的连通分支数为W,则S中结点数|S|

与W满足的关系式为S

W≤.

7.设完全图K

n

有n个结点(n≥2),m条边,当n为奇数时,K

n

中存在欧拉回路.

8.结点数v与边数e满足e=v-1 关系的无向连通图就是树.

9.设图G是有6个结点的连通图,结点的总度数为18,则可从G中删去

条边后使之变成树.

10.设正则5叉树的树叶数为17,则分支数为i = 4 .

二、判断说明题(判断下列各题,并说明理由.)

1.如果图G是无向图,且其结点度数均为偶数,则图G存在一条欧拉回路..答:错误。应叙述为:“如果图G是无向连通图,且其结点度数均为偶数,则图G存在一条欧拉回路。”

2.如下图所示的图G存在一条欧拉回路.

答:错误。因为图中存在奇数度结点,所以不存在欧拉回路。

3.如下图所示的图G不是欧拉图而是汉密尔顿图.

答:正确。因为有4个结点的度数为奇数,所以不是欧拉图;而对于图中任

意点集V中的非空子集

1

V,都有)

(

1

V

G

P-≤∣V1∣。其中)

(

1

V

G

P-是从图中删除

1

V 结点及其关联的边。

4.设G是一个有7个结点16条边的连通图,则G为平面图.

答:错误。若G是连通平面图,那么若6

3

,3-

≥v

e

v就有,

而16>3×7-6,所以不满足定理条件,叙述错误。

5.设G是一个连通平面图,且有6个结点11条边,则G有7个面.

答:正确。因为连通平面图满足欧拉公式。即:2

=

+

-r

e

v。由此题条件知6-11+7=2成立。

G

三、计算题

1.设G =,V ={ v 1,v 2,v 3,v 4,v 5},E ={ (v 1,v 3),(v 2,v 3),(v 2,v 4),(v 3,v 4),(v 3,v 5),(v 4,v 5) },试

(1) 给出G 的图形表示; (2) 写出其邻接矩阵; (3) 求出每个结点的度数; (4) 画出其补图的图形.

答:(1) 1v °

2v

° °3v

4v ° °5v

(2) ?????

??

?????????=0110010110110110110000100)(D A

(3) =)deg(1v 1、=)deg(2v 2、=)deg(3v 4、=)deg(4v 3、=)deg(5v 2 (4) °1v

2v ° °3v

4v ° 5v

2.图G =,其中V ={ a , b , c , d , e },E ={ (a , b ), (a , c ), (a , e ), (b , d ), (b , e ), (c , e ), (c , d ), (d , e ) },对应边的权值依次为2、1、2、3、6、1、4及5,试 (1)画出G 的图形; (2)写出G 的邻接矩阵; (3)求出G 权最小的生成树及其权值. b c

解:(1) 。 。 2 1

a 。 6 4

2 1

3 。 。 e 5 d

(2) ???

??

??

??????

???=0111

1101101100

11100110110)(D A

(3)

b 。 。c

2 1 a 。 1

e 。 3 。d

其权值为:7

3.已知带权图G 如右图所示.

(1) 求图G 的最小生成树; (2)计算该生成树的权值.

答:(1)

1 2

7

5 3

(2) 权值为18。

4.设有一组权为2, 3, 5, 7, 17, 31,试画出相应的最优二叉树,计算该最优二叉树的权.

解: 65

17 48

5 12 17 31

2 3 5 7

权值为65。 四、证明题

1.设G 是一个n 阶无向简单图,n 是大于等于3的奇数.证明图G 与它的补图

G 中的奇数度顶点个数相等.

证明:设a 为G 中任意一个奇数度顶点,由定义,a 仍为顶点,为区分起见,记为a ’, 则deg(a)+deg(a ’)=n-1, 而n 为奇数,则a ’必为奇数度顶点。由a 的任意性,容易得知结论成立。

2.设连通图G 有k 个奇数度的结点,证明在图G 中至少要添加2

k

条边才能使其成为欧拉图.

证明:由定理推论知:在任何图中,度数为奇数的结点必是偶数个,则k 是偶数。又由欧拉图的充要条件是图G 中不含奇数度结点。因此,只要在每对奇数度结点间各加一条边,使图G 的所有结点的度数变为偶数,成为欧拉图。故最少要加条边才能使其成为欧拉图。

形考任务六

设P :我将去打球,Q :我有时间.命题 “我将去打球,仅当我有时间” 时符号化为( B ). 选择一项:

A.

B.

C.

D.

题目2 还未回答 满分

标记题目

题干

命题公式(P ∨Q ) →的析取范式是 ( D ) 选择一项:

A. ?(P ∨Q )∨R

B. (P ∧Q )∨R

C. (P ∨Q )∨R

离散数学形成性考核作业4题目与答案

离散数学形成性考核作业4作业与答案 离散数学综合练习书面作业 要求:学生提交作业有以下三种方式可供选择: 1. 可将此次作业用A4纸打印出来,手工书写答题,字迹工整,解答题要有解答过程,完成作业后交给辅导教师批阅. 2. 在线提交word文档. 3. 自备答题纸张,将答题过程手工书写,并拍照上传. 一、公式翻译题 1.请将语句“小王去上课,小李也去上课.”翻译成命题公式. 设P:小王去上课 Q:小李去上课 则:命题公式P∧Q 2.请将语句“他去旅游,仅当他有时间.”翻译成命题公式. 设P:他去旅游 Q:他有时间 则命题公式为P→Q

3.请将语句“有人不去工作”翻译成谓词公式. 设A(x):x是人 B(x):去工作 则谓词公式为?x(A(x)∧-B(x)) 4.请将语句“所有人都努力学习.”翻译成谓词公式. 设A(x): x是人 B(x):努力学习 则谓词公式为?x(A(x)∧B(x)) 二、计算题 1.设A={{1},{2},1,2},B={1,2,{1,2}},试计算 (1)(A-B);(2)(A∩B);(3)A×B. 解: (1)(A-B)={{1},{2}} (2)(A∩B)={1,2} (3)A×B= {<{1},1>,<{1},2>,<{1},{1,2}>,<{2},1>,<{2},2>,<{2},{1,2}>,<1,1>,<1, 2>,<1,{1,2}>,<2,1>,<2,2>,<2,{1,2}>} 2.设A={1,2,3,4,5},R={|x∈A,y∈A且x+y≤4},S={|x∈A,y∈A且x+y<0},试求R,S,R?S,S?R,R-1,S-1,r(S),s(R). 解: R={<1,1>,<1,2>,<1,3>,<2,1>,<2,2>,<3,1>} S=空集 R?S=空集 S?R =空集 R-1={<1,1>,<2,1>,<3,1>,<1,2>,<2,2>,<1,3>} S-1=空集 r(S) ={<1,1>,<2,2>,<3,3>,<4,4>,<5,5>} s(R) ={<1,1>,<1,2>,<1,3>,<2,1>,<2,2>,<3,1>} 3.设A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8},R是A上的整除关系,B={2, 4, 6}. (1) 写出关系R的表示式;(2) 画出关系R的哈斯图; (3) 求出集合B的最大元、最小元.

离散数学形考任务1-7试题及答案完整版

2017年11月上交的离散数学形考任务一 本课程的教学内容分为三个单元,其中第三单元的名称是(A ). 选择一项: A. 数理逻辑 B. 集合论 C. 图论 D. 谓词逻辑 题目2 答案已保存 满分10.00 标记题目 题干 本课程的教学内容按知识点将各种学习资源和学习环节进行了有机组合,其中第2章关系与函数中的第3个知识点的名称是(D ). 选择一项: A. 函数 B. 关系的概念及其运算 C. 关系的性质与闭包运算 D. 几个重要关系 题目3 答案已保存 满分10.00 标记题目 题干 本课程所有教学内容的电视视频讲解集中在VOD点播版块中,VOD点播版块中共有(B)讲. 选择一项: A. 18 B. 20 C. 19

D. 17 题目4 答案已保存 满分10.00 标记题目 题干 本课程安排了7次形成性考核作业,第3次形成性考核作业的名称是( C).选择一项: A. 集合恒等式与等价关系的判定 B. 图论部分书面作业 C. 集合论部分书面作业 D. 网上学习问答 题目5 答案已保存 满分10.00 标记题目 题干 课程学习平台左侧第1个版块名称是:(C). 选择一项: A. 课程导学 B. 课程公告 C. 课程信息 D. 使用帮助 题目6 答案已保存 满分10.00 标记题目 题干 课程学习平台右侧第5个版块名称是:(D). 选择一项:

A. 典型例题 B. 视频课堂 C. VOD点播 D. 常见问题 题目7 答案已保存 满分10.00 标记题目 题干 ―教学活动资料‖版块是课程学习平台右侧的第(A)个版块. 选择一项: A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 题目8 答案已保存 满分10.00 标记题目 题干 课程学习平台中―课程复习‖版块下,放有本课程历年考试试卷的栏目名称是:(D ). 选择一项: A. 复习指导 B. 视频 C. 课件 D. 自测 请您按照课程导学与章节导学中安排学习进度、学习目标和学习方法设计自己的学习计划,学习计划应该包括:课程性质和目标(参考教学大纲)、学习内容、考核方式,以及自己的学习安排,字数要求在100—500字.完成后在下列文本框中提交. 解答:学习计划 学习离散数学任务目标:

离散数学考试试题(A卷及答案)

离散数学考试试题(A卷及答案) 一、(10分)证明?(A∨B)→?(P∨Q),P,(B→A)∨?P A。 证明:(1)?(A∨B)→?(P∨Q) P (2)(P∨Q)→(A∨B) T(1),E (3)P P (4)A∨B T(2)(3),I (5)(B→A)∨?P P (6)B→A T(3)(5),I (7)A∨?B T(6),E (8)(A∨B)∧(A∨?B) T(4)(7),I (9)A∧(B∨?B) T(8),E (10)A T(9),E 二、(10分)甲、乙、丙、丁4个人有且仅有2个人参加围棋优胜比赛。关于谁参加竞赛,下列4种判断都是正确的: (1)甲和乙只有一人参加; (2)丙参加,丁必参加; (3)乙或丁至多参加一人; (4)丁不参加,甲也不会参加。 请推出哪两个人参加了围棋比赛。 解符号化命题,设A:甲参加了比赛;B:乙参加了比赛;C:丙参加了比赛;D:丁参加了比赛。 依题意有, (1)甲和乙只有一人参加,符号化为A⊕B?(?A∧B)∨(A∧?B); (2)丙参加,丁必参加,符号化为C→D; (3)乙或丁至多参加一人,符号化为?(B∧D); (4)丁不参加,甲也不会参加,符号化为?D→?A。 所以原命题为:(A⊕B)∧(C→D)∧(?(B∧D))∧(?D→?A) ?((?A∧B)∨(A∧?B))∧(?C∨D)∧(?B∨?D)∧(D∨?A) ?((?A∧B∧?C)∨(A∧?B∧?C)∨(?A∧B∧D)∨(A∧?B∧D))∧((?B∧D)∨(?B∧?A)∨(?D∧?A)) ?(A∧?B∧?C∧D)∨(A∧?B∧D)∨(?A∧B∧?C∧?D)?T 但依据题意条件,有且仅有两人参加竞赛,故?A∧B∧?C∧?D为F。所以只有:(A∧?B∧?C∧D)∨(A∧?B∧D)?T,即甲、丁参加了围棋比赛。 三、(10分)指出下列推理中,在哪些步骤上有错误?为什么?给出正确的推理形式。 (1)?x(P(x)→Q(x)) P (2)P(y)→Q(y) T(1),US (3)?xP(x) P (4)P(y) T(3),ES (5)Q(y) T(2)(4),I (6)?xQ(x) T(5),EG 解 (4)中ES错,因为对存在量词限制的变元x引用ES规则,只能将x换成某个个体常元c,而不能将其改为自由变元。所以应将(4)中P(y)改为P(c),c为个体常元。 正确的推理过程为: (1)?xP(x) P (2)P(c) T(1),ES (3)?x(P(x)→Q(x)) P (4)P(c)→Q(c) T(3),US (5)Q(c) T(2)(4),I (6)?xQ(x) T(5),EG 四、(10分)设A={a,b,c},试给出A上的一个二元关系R,使其同时不满足自反性、反自反性、对称性、反对称性和传递性。 解设R={},则

离散数学复习思考题2016.06

《离散数学》复习思考题一、选择题

一个连通图G 具有以下何种条件时,能一笔画出:即从某结点出发,经过图中每边仅一次回到该结点( )。 A .G 没有奇数度的结点; B .G 有1个奇数度的结点; C .G 有2个奇数度的结点; D .G 没有或有2个奇数度的结点. A 在自然数集合上,下列运算满足结合律的是( )。 A .2a b a b *=- B .min{,}a b a b *= C .a b a b *=-- D . a b a b *=- B 二、填空题 令p :今天下雪了,q :路滑,则命题“虽然今天下雪了,但是路不滑”可符号化为_______。 p ∧┐q 设p :明天上午8点下雨,q :明天上午8点下雪,r :我去学校,则命题“如果明天上午8点不下雨并且也不下雪,我就去学校”可符号化为 。 r q p →?∧?)( 设)(x F :x 是偶数,)(x G :x 是素数,则命题“存在着偶素数”可符号化为_______。 ))()((x G x F x ∧? n 个顶点的无向完全图记为 n K ,当n 满足条件__________时, n K 不是平面 图。 4n > 设p :我们勤奋,q :我们好学,r :我们取得好成绩,则命题“我们只要勤奋好学,就能取得好成绩”符号化为 。 r q p →∧)( 设A (x ):x 是人,B (x ):x 犯错误,命题“没有不犯错误的人”符号化为_______。 ()((x B x A x ?∧??或 ))()((x B x A x →? 设G 是连通的平面图,已知G 中有6个顶点,8条边,则G 有_______个面。 4 设P :他聪明,Q :他用功,则命题“他虽聪明,但不用功” 可符号化为_______。 P ∧? Q 设集合}3,2,1{=A ,}5,4,3{=B ,则=-B A 。 }2,1{ 设集合},,{c b a A =,},,{d c b B =,则=⊕B A 。 },{d a

2018国家开放大学离散数学本形考任务答案

离散数学作业4 离散数学图论部分形成性考核书面作业 本课程形成性考核书面作业共3次,容主要分别是集合论部分、图论部分、数理逻辑部分的综合练习,基本上是按照考试的题型(除单项选择题外)安排练习题目,目的是通过综合性书面作业,使同学自己检验学习成果,找出掌握的薄弱知识点,重点复习,争取尽快掌握.本次形考书面作业是第二次作业,大家要认真及时地完成图论部分的综合练习作业. 要求:学生提交作业有以下三种方式可供选择: 1. 可将此次作业用A4纸打印出来,手工书写答题,字迹工整,解答题要有解答过程,完成作业后交给辅导教师批阅. 2. 在线提交word文档 3. 自备答题纸,将答题过程手工书写,并拍照上传. 一、填空题 1.已知图G中有1个1度结点,2个2度结点,3个3度结点,4个4度结点,则G的边数是15 . 2.设给定图G(如右由图所示),则图G的点割集是 { f },{ e,c} . 3.设G是一个图,结点集合为V,边集合为E,则 G的结点度数之和等于边数的两倍. 4.无向图G存在欧拉回路,当且仅当G连通且不含奇数度结 点. 5.设G=是具有n个结点的简单图,若在G中每一对结点度数之和大于等于︱v︱,则在G中存在一条汉密尔顿路.6.若图G=中具有一条汉密尔顿回路,则对于结点集V的每个非空子集S,在G中删除S中的所有结点得到的连通分支数为W,则S中结点数|S|与W满足的关系式为W ≤S . 7.设完全图K n 有n个结点(n 2),m条边,当n为奇数时时, K n 中存在欧拉回路. 姓名: 学号: 得分: 教师签名:

8.结点数v与边数e满足e=v - 1 关系的无向连通图就是树. 9.设图G是有6个结点的连通图,结点的总度数为18,则可从G中删去条边后使之变成树. 10.设正则5叉树的树叶数为17,则分支数为i = 4 . 二、判断说明题(判断下列各题,并说明理由.) 1.如果图G是无向图,且其结点度数均为偶数,则图G存在一条欧拉回路. 答:错误。应叙述为:“如果图G是无向连通图,且其结点度数均为偶数,则图G存在一条欧拉回路。” 2.如下图所示的图G存在一条欧拉回路. 答:错误。因为图中存在奇数度结点,所以不存在欧拉回路。 3.如下图所示的图G不是欧拉图而是汉密尔顿图.

离散数学形考任务1-7试题及答案完整版

2017年11月上交的离散数学形考任务一本课程的教学内容分为三个单元,其中第三单元的名称是( A ). 选择一项: , A. 数理逻辑 B. 集合论 C. 图论 D. 谓词逻辑 题目2 . 答案已保存 满分 标记题目 题干 本课程的教学内容按知识点将各种学习资源和学习环节进行了有机组合,其中第2章关系与函数中的第3个知识点的名称是( D ). ) 选择一项: A. 函数 B. 关系的概念及其运算 C. 关系的性质与闭包运算 D. 几个重要关系 < 题目3 答案已保存 满分 标记题目 题干 ; 本课程所有教学内容的电视视频讲解集中在VOD点播版块中,VOD点播版块中共有(B)讲. 选择一项:

A. 18 B. 20 C. 19 , D. 17 题目4 答案已保存 满分 标记题目 … 题干 本课程安排了7次形成性考核作业,第3次形成性考核作业的名称是(C).选择一项: A. 集合恒等式与等价关系的判定 B. 图论部分书面作业 ~ C. 集合论部分书面作业 D. 网上学习问答 题目5 答案已保存 满分 " 标记题目 题干 课程学习平台左侧第1个版块名称是:(C). 选择一项: A. 课程导学 … B. 课程公告 C. 课程信息 D. 使用帮助 题目6 答案已保存 ^ 满分

标记题目 题干 课程学习平台右侧第5个版块名称是:(D). 选择一项: % A. 典型例题 B. 视频课堂 C. VOD点播 D. 常见问题 题目7 《 答案已保存 满分 标记题目 题干 “教学活动资料”版块是课程学习平台右侧的第( A )个版块. 、 选择一项: A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 @ 题目8 答案已保存 满分 标记题目 题干 ( 课程学习平台中“课程复习”版块下,放有本课程历年考试试卷的栏目名称是:(D ).选择一项:

离散数学答案1-)()

06任务_000 1 试卷总分:100? ? ? ?测试时间:0 单项选择题? 一、单项选择题(共?10?道试题,共?100?分。) 1.??命题公式的析取范式是( ). A. B. C. D. 2.??设个体域为整数集,则公式"x$y(x+y=0)的解释可为(??? ). A. 存在一整数x有整数y满足x+y=0 B. 任一整数x对任意整数y满足x+y=0 C. 对任一整数x存在整数y满足x+y=0 D. 存在一整数x对任意整数y满足x+y=0 3. 下列公式成立的为( ). A. ?P∧?Q ?P∨Q B. P→?Q??P→Q C. Q→P? P D. ?P∧(P∨Q)?Q 4. 下列公式中( )为永真式. A. ?A∧?B ??A∨?B B. ?A∧?B ??(A∨B) C. ?A∧?B ?A∨B

D. ?A∧?B ??(A∧B) 5. 设P:我将去打球,Q:我有时间.命题“我将去打球,仅当我有时间时”符号化为( ). A. B. C. D. 6. 命题公式(P∨Q)→R的析取范式是( ) A. ?(P∨Q)∨R B. (P∧Q)∨R C. (P∨Q)∨R D. (?P∧?Q)∨R 7. 命题公式(P∨Q)的合取范式是( ). A. (P∧Q) B. (P∧Q)∨(P∨Q) C. (P∨Q) D. ?(?P∧?Q) 8. 设命题公式G:,则使公式G取真值为1的P,Q,R赋值分别是( ). A. 0, 0, 0 B. 0, 0, 1 C. 0, 1, 0 D. 1, 0, 0 9. 命题公式P→Q的主合取范式是( ). A. (P∨Q)∧(∏∨?Θ)∧(?∏∨?Θ) B. ?P∧Q

离散数学期末考试试卷(A卷)

离散数学期末考试试卷(A卷) 一、判断题:(每题2分,共10分) (1) (1) (2)对任意的命题公式, 若, 则 (0) (3)设是集合上的等价关系, 是由诱导的上的等价关系,则。(1) (4)任意一个命题公式都与某一个只含合取和析取两种联结词的命题公式等价。 (0) (5)设是上的关系,分别表示的对称和传递闭包,则 (0) 二、填空题:(每题2分,共10分) (1) 空集的幂集的幂集为()。 (2) 写出的对偶式()。 (3)设是我校本科生全体构成的集合,两位同学等价当且仅当他们在 同一个班,则等价类的个数为(),同学小王所在 的等价类为()。 (4)设是上的关系,则满足下列性质的哪几条:自反的,对称的,传递的,反自反的,反对称的。 () (5)写出命题公式的两种等价公式( )。 三、用命题公式符号化下列命题(1)(2)(3),用谓词公式符号化下列命题(4)(5)(6)。(12分) (1)(1)仅当今晚有时间,我去看电影。 (2)(2)假如上午不下雨,我去看电影,否则就在家里读书。 (3)你能通你能通过考试,除非你不复习。 (4)(4)并非发光的都是金子。 (5)(5)有些男同志,既是教练员,又是国家选手。 (6)(6)有一个数比任何数都大。 四、设,给定上的两个关系和分别是

(1)(1)写出 和 的关系矩阵。(2)求 及 (12分) 五、求 的主析取范式和主合取范式。(10分) 六、设 是 到 的关系, 是 到 的关系,证明: (8分) 七、设 是一个等价关系,设 对某一个 ,有 ,证明: 也是一个等价关系。(10分) 八、(10分)用命题推理理论来论证 下述推证是否有效? 甲、乙、丙、丁四人参加比赛,如果甲获胜,则乙失败;如果丙获胜,则乙也获 胜,如果甲不获胜,则丁不失败。所以,如果丙获胜,则丁不失败。 九、(10分) 用谓词推理理论来论证下述推证。 任何人如果他喜欢步行,他就不喜欢乘汽车,每一个人或喜欢乘汽车,或喜欢骑 自行车(可能这两种都喜欢)。有的人不爱骑自行车,因而有的人不爱步行 (论 域是人)。 十、(8分) 利用命题公式求解下列问题。 甲、乙、丙、丁四人参加考试后,有人问他们,谁的成绩最好, 甲说:“不是我,”乙说:“是丁,”丙说:“是乙,” 丁说:“不是我。” 四人的回答只有一人符合实际,问若只有一人成绩最 好,是谁? 离散数学期末考试试卷答案(A 卷) 一、判断题:(每题2分,共10分) (1)}}{{}{x x x -∈ ( ∨) (2) 对任意的命题公式C B A ,,, 若 C B C A ∧?∧, 则B A ? ( ? ) (3)设R 是集合A 上的等价关系, L 是由 R A 诱导的A 上的等价关系,则L R =。 ( ∨ ) (4) 任意一个命题公式都与某一个只含合取和析取两种联结词的命题公式等 价。 ( ? ) (5)设R 是A 上的关系,)(),(R t R s 分别表示R 的对称和传递闭包,则 )()(R st R ts ? ( ? ) 二、填空题:(每题2分,共10分)

204电大离散数学,形考任务2

一、单项选择题(共 10 道试题,共 100 分。) 1. 设集合A = {1, a },则P(A) = ( D ). A. {{1}, {a}} B. { ,{1}, {a}} C. {{1}, {a}, {1, a }} D. { ,{1}, {a}, {1, a }} 2. 集合A={1, 2, 3, 4}上的关系R={|x=y且x, y A},则R的性质为(C ). A. 不是自反的 B. 不是对称的 C. 传递的 D. 反自反 3. 若集合A={ a,{a},{1,2}},则下列表述正确的是( C ). A. {a,{a}} A B. {1,2} A C. {a} A D. A 4. 设集合A ={1 , 2, 3}上的函数分别为:f = {<1, 2>,<2, 1>,<3, 3>},g = {<1, 3>,<2, 2>,<3, 2>},h = {<1, 3>,<2, 1>,<3, 1>}, 则h =( A ). A. f?g

C. f?f D. g?g 5. 设集合A={1 , 2 , 3 , 4}上的二元关系R={<1, 1>,<2, 2>,<2, 3>,<4, 4>},S={<1, 1>,<2, 2>,<2, 3>,<3, 2>,<4, 4>},则S是R的( C )闭包. A. 自反 B. 传递 C. 对称 D. 自反和传递 6. 若集合A={1,2},B={1,2,{1,2}},则下列表述正确的是( A ). A. A B,且A B B. B A,且A B C. A B,且A B D. A B,且A B 7. 设集合A={1,2,3,4,5},偏序关系£是A上的整除关系,则偏序集上的元素5是集合A的( C ). A. 最大元 B. 最小元 C. 极大元 D. 极小元 8. 若集合A的元素个数为10,则其幂集的元素个数为( A ).

2017离散数学问题详解1--5)(2)

06任务_0001 试卷总分:100 测试时间:0 单项选择题 一、单项选择题(共10 道试题,共100 分。) 1. 命题公式的析取式是( ). A. B. C. D. 2. 设个体域为整数集,则公式"x$y(x+y=0)的解释可为( ). A. 存在一整数x有整数y满足x+y=0 B. 任一整数x对任意整数y满足x+y=0 C. 对任一整数x存在整数y满足x+y=0 D. 存在一整数x对任意整数y满足x+y=0 3. 下列公式成立的为( ). A. ?P∧?Q ?P∨Q B. P→?Q??P→Q

D. ?P∧(P∨Q)?Q 4. 下列公式中( )为永真式. A. ?A∧?B ??A∨?B B. ?A∧?B ??(A∨B) C. ?A∧?B ?A∨B D. ?A∧?B ??(A∧B) 5. 设P:我将去打球,Q:我有时间.命题“我将去打球,仅当我有时间时”符 号化为( ). A. B. C. D. 6. 命题公式(P∨Q)→R的析取式是( ) A. ?(P∨Q)∨R B. (P∧Q)∨R C. (P∨Q)∨R D. (?P∧?Q)∨R 7. 命题公式(P∨Q)的合取式是( ).

B. (P∧Q)∨(P∨Q) C. (P∨Q) D. ?(?P∧?Q) 8. 设命题公式G:,则使公式G取真值为1的P,Q,R赋值分别 是( ). A. 0, 0, 0 B. 0, 0, 1 C. 0, 1, 0 D. 1, 0, 0 9. 命题公式P→Q的主合取式是( ). A. (P∨Q)∧(∏∨?Θ)∧(?∏∨?Θ) B. ?P∧Q C. ?P∨Q D. P∨?Q 10. 下列等价公式成立的为( ). A. ?P∧P??Q∧Q B. ?Q→P?P→Q

离散数学试卷二十三试题与答案

试卷二十三试题与答案 一、单项选择题:(每小题1分,本大题共10分) 1.命题公式)(P Q P ∨→是( )。 A 、 矛盾式; B 、可满足式; C 、重言式; D 、等价式。 2.下列各式中哪个不成立( )。 A 、)()())()((x xQ x xP x Q x P x ?∨??∨?; B 、)()())()((x xQ x xP x Q x P x ?∨??∨?; C 、)()())()((x xQ x xP x Q x P x ?∧??∧?; D 、Q x xP Q x P x ∧??∧?)())((。 3.谓词公式)())()((x Q y yR x P x →?∨?中的 x 是( )。 A 、自由变元; B 、约束变元; C 、既是自由变元又是约束变元; D 、既不是自由变元又不是约束变元。 4.在0 Φ之间应填入( )符号。 A 、= ; B 、?; C 、∈; D 、?。 5.设< A , > 是偏序集,A B ?,下面结论正确的是( )。 A 、 B 的极大元B b ∈且唯一; B 、B 的极大元A b ∈且不唯一; C 、B 的上界B b ∈且不唯一; D 、B 的上确界A b ∈且唯一。 6.在自然数集N 上,下列( )运算是可结合的。 (对任意N b a ∈,) A 、b a b a -=*; B 、),max(b a b a =*; C 、b a b a 5+=*; D 、b a b a -=*。 7.Q 为有理数集N ,Q 上定义运算*为a*b = a + b – ab ,则的幺元为( )。 A 、a ; B 、b ; C 、1; D 、0。 8.给定下列序列,( )可以构成无向简单图的结点度数序列。 A 、(1,1,2,2,3); B 、(1,1,2,2,2); C 、(0,1,3,3,3); D 、(1,3,4,4,5)。 9.设G 是简单有向图,可达矩阵P(G)刻划下列 ( )关系。 A 、点与边; B 、边与点; C 、点与点; D 、边与边。 10.一颗树有两个2度结点,1个3度结点和3个4度结点,则1度结点数为( )。 A 、5; B 、7; C 、9; D 、8。

2020年国家开放大学电大《离散数学》形成性考核三次

电大离散数学作业答案3-7合集 离散数学作业3 离散数学集合论部分形成性考核书面作业 本课程形成性考核书面作业共3次.内容主要分别是集合论部分、图论部分、数理逻辑部分的综合练习.基本上是按照考试的题型(除单项选择题外)安排练习题目.目的是通过综合性书面作业.使同学自己检验学习成果.找出掌握的薄弱知识点.重点复习.争取尽快掌握。本次形考书面作业是第一次作业.大家要认真及时地完成集合论部分的综合练习作业。 一、填空题 1.设集合{1,2,3},{1,2} A B ==.则P(A)-P(B )= {{3}.{1,3}.{2,3}.{1,2,3}} .A? B= {<1,1>,<1,2>,<2,1>,<2,2>,<3,1>,<3.2>} . 2.设集合A有10个元素.那么A的幂集合P(A)的元素个数为 1024. 3.设集合A={0, 1, 2, 3}.B={2, 3, 4, 5}.R是A到B的二元关系. } , , {B A y x B y A x y x R? ∈ ∈ ∈ > < =且 且 则R的有序对集合为 {<2, 2>.<2, 3>.<3, 2>}.<3,3> .4.设集合A={1, 2, 3, 4 }.B={6, 8, 12}. A到B的二元关系 R=} , , 2 , {B y A x x y y x∈ ∈ = > < 那么R-1= {<6,3>,<8,4>} 5.设集合A={a, b, c, d}.A上的二元关系R={, , , }.则R具有的性质是没有任何性质. 6.设集合A={a, b, c, d}.A上的二元关系R={, , , }.若在R中再增加两个元素{,} .则新得到的关系就具有对称性. 7.如果R 1和R 2 是A上的自反关系.则R 1 ∪R 2 .R 1 ∩R 2 .R 1 -R 2 中自反关系有 2 个. 8.设A={1, 2}上的二元关系为R={|x∈A.y∈A, x+y =10}.则R的自反闭包为 {<1,1>,<2,2>} . 9.设R是集合A上的等价关系.且1 , 2 , 3是A中的元素.则R中至少包含 <1,1>,<2,2>,<3,3> 等元素.10.设A={1.2}.B={a.b}.C={3.4.5}.从A到B的函数f ={<1, a>, <2, b>}.

电大离散数学本形考任务完整版

电大离散数学本形考任 务 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

离散数学集合论部分形成性考核书面作业 本课程形成性考核书面作业共3次,内容主要分别是集合论部分、图论部分、数理逻辑部分的综合练习,基本上是按照考试的题型(除单项选择题外)安排练习题目,目的是通过综合性书面作业,使同学自己检验学习成果,找出掌握的薄弱知识点,重点复习,争取尽快掌握.本次形考书面作业是第一次作业,大家要认真及时地完成集合论部分的综合练习作业. 要求:学生提交作业有以下三种方式可供选择: 1. 可将此次作业用A4纸打印出来,手工书写答题,字迹工整,解答题要有解答过程,完成作业后交给辅导教师批阅. 2. 在线提交word文档 3. 自备答题纸张,将答题过程手工书写,并拍照上传. 一、填空题 1.设集合{1,2,3},{1,2} A B ==,P(A)-P(B )={{3},{1,3},{2,3},{1,2,3}},A B={<1,1>,<1,2>,<2,1>,<2,2>,<3,1>,<3,2>} . 2.设集合A有10个元素,那么A的幂集合P(A)的元素个数为 1024 .

3.设集合A={0, 1, 2, 3},B={2, 3, 4, 5},R是A到B的二元关系, 则R的有序对集合为{<2,2>,<2,3>,<3,2>,<3,3>}. 4.设集合A={1, 2, 3, 4 },B={6, 8, 12},A到B的二元关系 R=} x∈ y y > <那么R-1={<6,3>,<8,4>}. x = ∈ 2 , , x , {B A y 5.设集合A={a, b, c, d},A上的二元关系R={, , , },则R具有的性质是没有任何性质. 6.设集合A={a, b, c, d},A上的二元关系R={, , , },若在R中再增加两个元素 ,则新得到的关系就具有对称性. 7.如果R1和R2是A上的自反关系,则R1∪R2,R1∩R2,R1-R2中自反关系有 2 个.8.设A={1, 2}上的二元关系为R={|xA,yA, x+y =10},则R的自反闭包为 <1,1>,<2,2> . 9.设R是集合A上的等价关系,且1 , 2 , 3是A中的元素,则R中至少包含 <1,1>,<2,2>,<3,3> 等元素. 10.设A={1,2},B={a,b},C={3,4,5},从A到B的函数f ={<1, a>, <2, b>},从B到C的函数g={< a,4>, < b,3>},则Ran(g f)= {<1,b>,<2,a>} . 二、判断说明题(判断下列各题,并说明理由.) 1.若集合A = {1,2,3}上的二元关系R={<1, 1>,<2, 2>,<1, 2>},则

离散数学期末考试试题(有几套带答案)

离散数学试题(A卷及答案) 一、证明题(10分) 1)(?P∧(?Q∧R))∨(Q∧R)∨(P∧R)?R 证明: 左端?(?P∧?Q∧R)∨((Q∨P)∧R)?((?P∧?Q)∧R))∨((Q∨P)∧R) ?(?(P∨Q)∧R)∨((Q∨P)∧R)?(?(P∨Q)∨(Q∨P))∧R ?(?(P∨Q)∨(P∨Q))∧R?T∧R(置换)?R 2)?x(A(x)→B(x))??xA(x)→?xB(x) 证明:?x(A(x)→B(x))??x(?A(x)∨B(x))??x?A(x)∨?xB(x)???xA(x)∨?xB(x)??xA(x)→?xB(x) 二、求命题公式(P∨(Q∧R))→(P∧Q∧R)的主析取范式和主合取范式(10分) 证明:(P∨(Q∧R))→(P∧Q∧R)??(P∨(Q∧R))∨(P∧Q∧R)) ?(?P∧(?Q∨?R))∨(P∧Q∧R) ?(?P∧?Q)∨(?P∧?R))∨(P∧Q∧R) ?(?P∧?Q∧R)∨(?P∧?Q∧?R)∨(?P∧Q∧?R))∨(?P∧?Q∧?R))∨(P∧Q∧R) ?m0∨m1∨m2∨m7 ?M3∨M4∨M5∨M6 三、推理证明题(10分) 1)C∨D, (C∨D)→?E, ?E→(A ∧?B), (A∧?B)→(R∨S)?R∨S 证明:(1) (C∨D)→?E (2) ?E→(A∧?B) (3) (C∨D)→(A∧?B) (4) (A∧?B)→(R∨S) (5) (C∨D)→(R∨S) (6) C∨D (7) R∨S 2) ?x(P(x)→Q(y)∧R(x)),?xP(x)?Q(y)∧?x(P(x)∧R(x)) 证明(1)?xP(x) (2)P(a) (3)?x(P(x)→Q(y)∧R(x)) (4)P(a)→Q(y)∧R(a) (5)Q(y)∧R(a)

国家开发教育本科离散数学形考+答案

国家开发教育本科离散数学形考+答案 形考任务一 题目1:本课程的教学内容分为三个单元,其中第三单元的名称是(). A. 数理逻辑 B. 集合论 C. 图论 D. 谓词逻辑 题目2:本课程的教学内容按知识点将各种学习资源和学习环节进行了有机组合,其 中第2章关系与函数中的第3个知识点的名称是(). A. 函数 B. 关系的概念及其运算 C. 关系的性质与闭包运算 D. 几个重要关系 题目3:本课程所有教学内容的电视视频讲解集中在VOD点播版块中,VOD点播版块中共有()讲. A. 18 B. 20 C. 19 D. 17 题目4:本课程安排了7次形成性考核作业,第3次形成性考核作业的名称是(). A. 集合恒等式与等价关系的判定 B. 图论部分书面作业 C. 集合论部分书面作业

D. 网上学习问答 题目5:课程学习平台左侧第1个版块名称是:(). A. 课程导学 B. 课程公告 C. 课程信息 D. 使用帮助 题目6:课程学习平台右侧第5个版块名称是:(). A. 典型例题 B. 视频课堂 C. VOD点播 D. 常见问题 题目7:“教学活动资料”版块是课程学习平台右侧的第()个版块. 选择一项: A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 题目8:课程学习平台中“课程复习”版块下,放有本课程历年考试试卷的栏目名称是:(). A. 复习指导 B. 视频 C. 课件

D. 自测 形考任务二 题目1:若集合 $$ A=\{a,\{a\},\{1,2\}\}$$,则下列表述正确的是( ). A. $$\{a,\{a\} \in A$$ B. $$\{1,2\}\notin A$$ C. $$\{a\}\subseteq A $$ D. $$\emptyset \in A $$ 题目2:设集合A={1, 2, 3},B={3, 4, 5},C={5, 6, 7},则A∪B–C =( ). A. {1, 2, 3, 4} B. {1, 2, 3, 5} C. {2, 3, 4, 5} D. {4, 5, 6, 7} 题目3:设集合A = {1,$$ a$$ },则P(A) = ( ). A. {{1}, {$$a$$}} B. {?,{1}, {$$a$$}} C. $$\{\{1\}, \{a\}, \{1, a \}\}$$ D. $$?,\{1\}, \{a\}, \{1, a \}\}$$ 题目4:集合A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}上的关系R={|x+y=10且x, y∈A},则R的性质为().

2017离散数学答案(6--10)

04任务_0006 试卷总分:100 测试时间:0 单项选择题 一、单项选择题(共10 道试题,共100 分。) 1. 设有向图(a)、(b)、(c)与(d)如图所示,则下列结论成立的是( ). A. (a)只是弱连通的 B. (b)只是弱连通的 C. (c)只是弱连通的 D. (d)只是弱连通的 2. 设无向图G的邻接矩阵为 , 则G的边数为( ). A. 1 B. 6 C. 7 D. 14

3. 设无向图G的邻接矩阵为,则G的边数为( ). A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 4. 无向简单图G是棵树,当且仅当( ). A. G连通且边数比结点数少1 B. G连通且结点数比边数少1 C. G的边数比结点数少1 D. G中没有回路. 5. 图G如图三所示,以下说法正确的是 ( ) . A. {(a, d)}是割边 B. {(a, d)}是边割集 C. {(a, d) ,(b, d)}是边割集 D. {(b, d)}是边割集 6. 若G是一个汉密尔顿图,则G一定是( ). A. 平面图

B. 对偶图 C. 欧拉图 D. 连通图 7. 设G是连通平面图,有v个结点,e条边,r个面,则r= ( ). A. e-v+2 B. v+e-2 C. e-v-2 D. e+v+2 8. 无向完全图K4是(). A. 欧拉图 B. 汉密尔顿图 C. 非平面图 D. 树 9. 设图G=,v V,则下列结论成立的是 ( ) . A. deg(v)=2|E| B. deg(v)=|E| C. D. 10. 以下结论正确的是( ). A. 无向完全图都是欧拉图 B. 有n个结点n-1条边的无向图都是树 C. 无向完全图都是平面图 D. 树的每条边都是割边 04任务_0007

离散数学试题及解答

离散数学 2^m*n 一、选择题(2*10) 1.令P:今天下雨了,Q:我没带伞,则命题“虽然今天下雨了,但是我没带伞”可符号化为()。 (A)P→?Q (B)P∨?Q (C)P∧Q (D)P∧?Q 2.下列命题公式为永真蕴含式的是()。 (A)Q→(P∧Q)(B)P→(P∧Q) (C)(P∧Q)→P (D)(P∨Q)→Q 3、命题“存在一些人是大学生”的否定是(A),而命题“所有的人都是要死的”的否定 是()。 (A)所有人都不是大学生,有些人不会死 (B)所有人不都是大学生,所有人都不会死 (C)存在一些人不是大学生,有些人不会死 (D)所有人都不是大学生,所有人都不会死 4、永真式的否定是()。

(A)永真式(B)永假式(C)可满足式(D)以上均有可能 5、以下选项中正确的是()。 (A)0= ? (B)0 ? (C)0∈? (D)0?? 6、以下哪个不是集合A上的等价关系的性质?() )。 (A)2 (B)4 (C)3 (D)5 10.连通图G是一棵树,当且仅当G中()。 (A)有些边不是割边(B)每条边都是割边 (C)无割边集(D)每条边都不是割边

二、填空题(2*10) 1、命题“2是偶数或-3是负数”的否定是________。 2、设全体域D是正整数集合,则命题?x?y(xy=y)的真值是______。 3、令R(x):x是实数,Q(x):x是有理数。则命题“并非每个实数都是有理数”的符号化表示为 4 5 6、设 7 8 (1)若A去,则C和D中要去1个人; (2)B和C不能都去; (3)若C去,则D留下 五、(15分)设A={1,2,3},写出下列图示关系的关系矩阵,并讨论它们的性质:

电大离散数学(本)形考任务2知识讲解

离散数学集合论部分形成性考核书面作业 本课程形成性考核书面作业共3次,内容主要分别是集合论部分、图论部分、数理逻辑部分的综合练习,基本上是按照考试的题型(除单项选择题外)安排练习题目,目的是通过综合性书面作业,使同学自己检验学习成果,找出掌握的薄弱知识点,重点复习,争取尽快掌握.本次形考书面作业是第一次作业,大家要认真及时地完成集合论部分的综合练习作业. 要求:学生提交作业有以下三种方式可供选择: 1. 可将此次作业用A4纸打印出来,手工书写答题,字迹工整,解答题要有解答过程,完成作业后交给辅导教师批阅. 2. 在线提交word文档 3. 自备答题纸张,将答题过程手工书写,并拍照上传. 一、填空题 1.设集合{1,2,3},{1,2} A B ==,P(A)-P(B )={{3},{1,3},{2,3},{1,2,3}},A?B={<1,1>,<1,2>,<2,1>,<2,2>,<3,1>,<3,2>} . 2.设集合A有10个元素,那么A的幂集合P(A)的元素个数为1024 . 3.设集合A={0, 1, 2, 3},B={2, 3, 4, 5},R是A到B的二元关系, ∈ x y R? < 且 =且 > ∈ ∈ {B , , x A y A y B x } 则R的有序对集合为{<2,2>,<2,3>,<3,2>,<3,3>}. 4.设集合A={1, 2, 3, 4 },B={6, 8, 12},A到B的二元关系 R=} y y x∈ = <那么R-1={<6,3>,<8,4>}. > ∈ A 2 , x , , x y {B 5.设集合A={a, b, c, d},A上的二元关系R={, , , },则R具有的性质是没有任何性质. 6.设集合A={a, b, c, d},A上的二元关系R={, , , },若在R中再增加两个元素 ,则新得到的关系就具有对称性.7.如果R1和R2是A上的自反关系,则R1∪R2,R1∩R2,R1-R2中自反关系有 2 个. 8.设A={1, 2}上的二元关系为R={|x∈A,y∈A, x+y =10},则R的自反闭包为<1,1>,<2,2> . 9.设R是集合A上的等价关系,且1 , 2 , 3是A中的元素,则R中至少包 含<1,1>,<2,2>,<3,3> 等元素.

离散数学考试试题(A、B卷及答案)

离散数学考试试题(A卷及答案) 一、证明题(10分) 1) (P∧Q∧A C)∧(A P∨Q∨C ) (A∧(P Q ))C。P<->Q=(p->Q)合取(Q->p) 证明: (P∧Q∧A C)∧(A P∨Q∨C) (P ∨Q ∨A∨C)∧(A∨P∨Q∨C) ((P ∨Q ∨A)∧(A∨P∨Q))∨C反用分配律 ((P∧Q∧A)∨(A ∧P ∧Q))∨C ( A∧((P∧Q)∨(P ∧Q)))∨C再反用分配律 GAGGAGAGGAFFFFAFAF

( A∧(P Q))∨C (A∧(P Q ))C 2) (P Q)P Q。 证明:(P Q)((P∧Q))(P ∨Q))P Q。 二、分别用真值表法和公式法求(P(Q∨R))∧(P∨(Q R))的主析取范式与主合取范式,并写出其相应的成真赋值和成假赋值(15分)。 主析取范式与析取范式的区别:主析取范式里每个括号里都必须有全部的变元。 主析取范式可由析取范式经等值演算法算得。 GAGGAGAGGAFFFFAFAF

证明: 公式法:因为(P(Q ∨R))∧(P∨(Q R)) (P∨Q∨R)∧(P∨(Q ∧R )∨(Q ∧R)) (P∨Q ∨R)∧(((P∨Q)∧(P ∨R ))∨(Q ∧R ))分配律 (P∨Q∨R)∧(P∨Q ∨Q)∧(P∨Q ∨R)∧(P∨R ∨Q)∧(P∨R ∨R) (P∨Q ∨R)∧(P∨Q ∨R )∧(P ∨Q∨R) M∧5M∧6M使(非P析取Q析取R)为0 4 GAGGAGAGGAFFFFAFAF

所赋真值,即100,二进制为4 GAGGAGAGGAFFFFAFAF

2014电大离散数学-形考任务2

一、单项选择题(共10 道试题,共100 分。) 1. 设集合A = {1, a },则P(A) = ( D ). A. {{1}, {a}} B. { ,{1}, {a}} C. {{1}, {a}, {1, a }} D. { ,{1}, {a}, {1, a }} 2. 集合A={1, 2, 3, 4}上的关系R={|x=y且x, y A},则R的性质为(C ). A. 不是自反的 B. 不是对称的 C. 传递的 D. 反自反 3. 若集合A={ a,{a},{1,2}},则下列表述正确的是( C ). A. {a,{a}} A B. {1,2} A C. {a} A D. A 4. 设集合A ={1 , 2, 3}上的函数分别为:f = {<1, 2>,<2, 1>,<3, 3>},g = {<1, 3>,<2, 2>,<3, 2>},h = {<1, 3>,<2, 1>,<3, 1>}, 则h =( A ). A. f?g B. g?f C. f?f D. g?g 5. 设集合A={1 , 2 , 3 , 4}上的二元关系R={<1, 1>,<2, 2>,<2, 3>,<4, 4>},S={<1, 1>,<2, 2>,<2, 3>,<3, 2>,<4, 4>},则S是R的( C )闭包. A. 自反 B. 传递 C. 对称 D. 自反和传递 6. 若集合A={1,2},B={1,2,{1,2}},则下列表述正确的是( A ). A. A B,且A B B. B A,且A B C. A B,且A B D. A B,且A B 7. 设集合A={1,2,3,4,5},偏序关系£是A上的整除关系,则偏序集上的元素5是集合A的( C ). A. 最大元 B. 最小元 C. 极大元 D. 极小元 8. 若集合A的元素个数为10,则其幂集的元素个数为(A ). A. 1024 B. 10

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