沪科版3.4节 用一次方程(组)解决问题表格信息类问题、方案选择、方案设计类

沪科版3.4节  用一次方程(组)解决问题表格信息类问题、方案选择、方案设计类
沪科版3.4节  用一次方程(组)解决问题表格信息类问题、方案选择、方案设计类

表格信息类问题、方案选择、方案设计类强化训练1、某酒店客房部有三人间,双人间客房,收费数据如下表:

为了吸引游客,实行团体入住五折优惠

....措施,一个50人的旅游团在优惠期间到该酒店入住,住了一些三人普通间和双人普通间客房,若每间客房刚好住满,且一天共花去住宿费1510元,则旅游团住了三人普通间和双人普通间客房各多少间?

2、某天,一蔬菜经营户用60元钱从蔬菜批发市场批发了西红柿和豆角共40千克到市场上去卖,西红柿和

豆角这天的批发价和零售价如右表所示:

问:他当天卖完这些西红柿和豆角共能赚多少钱?

3、为了鼓励居民节约用水,某市自来水公司对每户月用水量进行计费,每户每月用水量在规定吨数以下的

收费标准相同;规定吨数以上的超过部分收费标准相同,以下是小明家1—4月份用水量和交费情况:根据表格中提供的信息,回答以下问题:

(1)求出规定吨数和两种收费标准;

(2)若小明家5月份用水20吨,则应缴多少元?

(3)若小明家6月份缴水费29元,则6月份用水多少吨?4、某市剧院举办大型文艺演出,其门票价格为:一等席300元/人,二等席200元/人,三等席150元/人,

某公司组织员工36人去观看,计划用5850元购买2种门票,请你帮助公司设计可能的购票方案。

5、某中学组织七年级学生春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60

座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满。已知45座客车日租金每辆220元,60座客车日租金为每辆300元。

(1)、七年级的人数是多少?原计划租用45座客车多少辆?

(2)、若租用同一种车,并且使每位同学都有座位,怎样租用更划算?

6、有一些相同的房间需要粉刷,一天3名师傅去粉刷8个房间,结果其中有40m2墙面未来得及刷;同样的时间内5名徒弟粉刷了9个房间的墙面。每名师傅比徒弟一天多刷30m2的墙面。

(1)求每个房间需要粉刷的墙面面积;

(2)张老板现有36个这样的房间需要粉刷,若请1名师傅带2名徒弟去,需要几天完成?

(3)已知每名师傅,徒弟每天的工资分别是85元,65元,张老板要求在3天内完成,问如何在这

8个人中雇用人员,才合算呢?

7、某电视台在黄金时段2分钟广告时间内,计划播放长度为15秒和30秒的两种广告,15秒广告每播一

次收费0.6万元,30秒广告每播一次收费1万元,若要求每种广告播放不少于2次。

求:(1)两种广告的播放次数有几种安排方式?

(2)电视台选择哪种播放收益较大?

(注:此题需要用一个未知数表示另一个未知数,再根据条件进行判断、排除。这种方法大家要记住,常用于方案设计类、方案选择类问题中!)

8、育才中学需要添置某种教学仪器,方案1:到商家购买,每件需要8元;方案2:学校自己制作,每

件4元,另外需要制作工具的月租费120元,设需要仪器x件。

(1)试用含x的代数式表示出两种方案所需的费用。

(2)当所需仪器为多少件时, 两种方案所需费用一样多?

(3)当所需仪器为多少件时, 选择哪种方案所需费用较少? 说明理由。1、某商场计划用9万元从厂家购进50台电视机,已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为

甲种型号电视机每台1500元,乙种型号电视机每台2100元,丙种型号电视机每台2500元。

(1)若商场同时购进其中两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案。(2)若商场销售一台甲型号电视机可获利150元,销售一台乙型号电视机可获利200元,销售一台丙型号电视机可获利250元,在同时购进两种不同型号的电视机方案中,为了获利最多,你选择哪种进货方案?

2、为庆祝“六一”儿童节,某市中小学统一组织文艺汇演,甲、乙两所学校共92人(其中甲校人数多于

乙校人数,且甲校人数不够90人),准备统一购买服装参加演出,下面是某服装厂给出的演出服装价格表:

如果两所学校分别单独购买服装,一共应付5000元。

(1)如果甲、乙两所学校联合起来购买服装,那么比各自买服装共可以节省多少钱?

(2)甲、乙两所学校各有多少学生准备参加演出?

(3)如果甲校有10名同学抽调去参加书法绘画比赛而不能参加演出,请你为两所学校设计出一种最省钱

的购买服装方案。

最新一元一次方程方案问题(分配-配套-调配-方案)

1. 配套问题 例1.机械厂加工车间有85名工人,平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个,已知2个大齿轮与3个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套? 例2.某车间有28个工人,生产某种螺栓和螺母,已知一个螺栓的两头各配一个螺母组成一套零件。如果每人每天生产12个螺栓或18个螺母。安排多少个工人生产螺栓,多少个工人生产螺母,才能使这一天生产的螺栓和螺母正好配套? 例3.某厂生产一批西装,每2米布可以裁上衣3件,或裁裤子4条,现有花呢280米,为了使上衣和裤子配套,裁上衣和裤子应该各用花呢多少米? 例4.用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身15个,或制盒底42个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒,现有108张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以正好制成整套罐头盒? 12.分配问题 例1.将若干只鸡放入若干个笼子中,若每个笼子放4只,则有1只鸡无笼可放;若每个笼子放5只鸡,则有1笼无鸡可放,试问有多少只鸡,多少个笼子? 例2.用一根绳子测水泥柱一周的尺寸,若绳子绕水泥柱4周,则绳子还多3尺;若绳子绕水泥柱5周,则绳子还少2尺,求绳子及水泥柱一周的长度。例3.在一条马路旁种树,每隔3米种一棵,到头还剩3棵树;每隔2.5米种一棵,到头还缺77棵树。问马路有多长?树有多少棵? 例4.有人在林中散步,听到几个强盗在商量怎样分抢来布匹,一名强盗说:“没人分6匹,但剩下5匹。”另一名强盗说:“每人分7匹,可又少8匹。”问有几个强盗几匹布? 13.调配问题

例1.甲、乙两盒中各放着一些球,一共有9个,如果从甲盒中拿出5个放入乙盒,乙盒的球数是甲盒的2倍。问甲、乙两盒中原来各放着多少个球? 例2.甲仓库储粮35吨,乙仓库储粮19吨,现调入粮食15吨,应分配给两仓库各多少吨,才能使得甲仓库的粮食数量是乙仓库的两倍? 例3.甲车队有50辆汽车,乙车队有41辆汽车,如果要使乙队汽车数比甲队汽车数的2倍还多1辆,应从甲队调多少辆到乙车队? 例4.甲、乙两车间各有工人若干,如果从乙车间调100人到甲车间,那么甲车间的人数是乙车间剩余人数的6倍;如果从甲车间调100人到乙车间,这时两车间的人数相等,求原来甲乙车间的人数? 例5.甲、乙、丙三人同做某种零件,已知在相同的时间内,甲、乙俩的完成零件的个数比是3:4,乙、丙完成零件的个数之比是5:4,现在甲乙丙三人共做了1581个零件,问甲乙丙三人各做了多少个零件? 14.方案选择 例1.已知:我市出租车收费标准如下:乘车里程不超过2公里的一律收费2元;乘车里程超过2公里的,除了收费2元外超过部分按每公里1.4元计费. (1)如果有人乘出租车行驶了x公里(x>2),那么他应付多少车费?(列代数式,不化简)(2)某游客乘出租车从客运中心到三星堆,付了车费10.4元,试估算从客运中心到三星堆大约有多少公里? 例2.我省某地生产的一种绿色蔬菜,在市场上若直接销售,每吨利润为1000元,经粗加工后销售,每吨利润可达4500元,经精加工后销售每吨获利7500元。 当地一家农工商企业收购这种蔬菜140吨,该企业加工厂的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可以加工16吨,如果进行细加工,每天可以加工6吨,但两种加工方式不能同时进行。受季节条件限制,企业必须在15天的时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕,企业研制了三种可行方案。 方案一:将蔬菜全部进行粗加工;

一元一次方程方案选择问题

一元一次方程方案选择 问题 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

一元一次方程方案选择问题 1.某蔬菜公司的一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元,?经粗加工后销售,每吨利润可达4500元,经精加工后销售,每吨利润涨至7500元,当地一家公司收购这种蔬菜140吨,该公司的加工生产能力是: 如果对蔬菜进行精加工,每天可加工16吨,如果进行精加工,每天可加工6吨,?但两种加工方式不能同时进行,受季度等条件限制,公司必须在15天将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种可行方案: 方案一:将蔬菜全部进行粗加工. 方案二:尽可能多地对蔬菜进行粗加工,没来得及进行加工的蔬菜,?在市场上直接销售. 方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成.你认为哪种方案获利最多为什么 2.某市移动通讯公司开设了两种通讯业务:“全球通”使用者先缴50?元月基础费,然后每通话1分钟,再付电话费元;“神州行”不缴月基础费,每通话1?分钟需付话费元(这里均指市内电话).若一个月内通话x分钟,两种通话方式的费用分别为y1元和y2元. (1)写出y1,y2与x之间的函数关系式(即等式). (2)一个月内通话多少分钟,两种通话方式的费用相同

(3)若某人预计一个月内使用话费120元,则应选择哪一种通话方式较合算 答案: 7.解:方案一:获利140×4500=630000(元) 方案二:获利15×6×7500+(140-15×6)×1000=725000(元) 方案三:设精加工x吨,则粗加工(140-x)吨. 依题意得 140 616 x x - +=15 解得x=60 获利60×7500+(140-60)×4500=810000(元) 因为第三种获利最多,所以应选择方案三. 8.解:(1)y1=+50,y2=. (2)由y1=y2得+50=,解得x=250. 即当一个月内通话250分钟时,两种通话方式的费用相同.(3)由+50=120,解得x=350 由+50=120,得x=300 因为350>300 故第一种通话方式比较合算.

一元一次方程方案选择问题

一元一次方程方案选择 问题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

课题:一元一次方程的应用――方案设计问题 学习目标: 1.掌握方案设计问题应用题的解法; 2.通过列方程解决实际问题,感受到数学的应用价值. 学习重点、难点: 掌握解决方案设计问题的一般方法. 【自主探究案】 探究1 . (1 (2)对于某个本地通话时间,会出现按两种计费方式收费一样多吗 (3)如果你的爸爸新买了一部手机,你会怎样帮他选择哪种计费方式 (1)设一个月内移动电话主叫tmin(t是正整数),根据上表,列表说明:当t在不同时间范围内取值时,按方式一和方式二如何计费? (2)观察(1)中的表,你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗通过计算验证你的看法. 分析:由上表可知,计费与有关,计费时要看。因此,考虑t的取值时,是不同时间范围的划分点。 【合作交流案】

典型例题讲解: 例1.某公司生产960件新产品,需要精加工后才能投入市场,现有甲、乙两厂都想加工这批产品.已知甲厂每天能加工16件,乙厂每天能加工24件,公司需付甲厂加工费每天80元,乙厂加工费120元,公司制定加工方案如下:可由每个厂单独完成,也可以由两厂合作完成,在加工过程中,公司需派一名工程师每天进行技术指导,并负责此工程师每天5元午餐费,请你帮助公司选择一种最省钱的加工方案,并说明理由. 练习:大润发里,小强和小明商量如何购买圣诞装饰物。最后决定在A、B、C 三种物品中选择其中两种。 问题一:有几种方法 问题二:若他们选择两种共6份,用了190元。其中 A 25元, B 35元, C 45元。你知道他们是如何选择的吗 例2.某同学去公园春游,公园门票每人每张5元,如果购买20人以上(包括20人)的团体票,就可享受票价的8折优惠. (1)若这位同学他们按20人买了团体票,比实际人数每人买一张5元门票共要少花15元钱,求他们共多少人 (2)他们共有多少人,按团体票(20人)购买较省钱(说明:不足20人的,可以以20人的人数购买团体票) 练习:为庆祝“六一”儿童节,某市中小学统一组织文艺汇演,甲、乙两所学校共92人(其中甲校人数多于乙校人数,且甲校人数不够90人)准备统一购买 (1)如果甲、乙两校联合起来购买服装,那么比各自购买服装共可以节省多少钱

一元一次方程应用题方案设计问题专项训练二(含答案)

学生做题前请先回答以下问题 问题1:方案设计问题思考步骤:?①理解题意,找关键词,确定_____________或者_____________. ②梳理信息,列表,确定_____________.?③表达或计算_____________,比较、选择适合方案. 一元一次方程应用题(方案设计问题)专项训练 (二) 一、单选题(共7道,每道14分) 1.为促进资源节约型和环境友好型社会建设,根据国家发改委实施“阶梯电价”的有关文件要求,某市决定对居民生活用电试行“阶梯电价”收费,具体收费标准见下表: ?若3月份一户居民用电量为()千瓦时,则该户居民3月份应缴电费( )元. A.B.?C. D.? 答案:C 解题思路:

? 试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用? 2.(上接第1题)如果小明家4月份用电410千瓦时,则需交电费()? A.260.6元 B.263.1元 C.313.3元D.373.1元? 答案:B 解题思路: ? 试题难度:三颗星知识点:一元一次方程的应用 3.某班要买一些乒乓球和乒乓球拍,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售同样品牌的乒乓球和乒乓球拍,乒乓球拍每副定价50元,乒乓球每盒10元.经洽谈后,甲店每一副球拍赠送

一盒乒乓球,乙店全部按定价的9折优惠.该班急需球拍5副,乒乓球盒(不少于5盒).该班在甲、乙两店购买所需的费用分别为()元 A.甲店:;乙店: B.甲店:;乙店: C.甲店:;乙店:? D.甲店:;乙 店:? 答案:D 解题思路: ?? 试题难度:三颗星知识点:一元一次方程应用题? 4.(上接第3题)若两种优惠办法付款一样多,则应该购买乒乓球()? A.25盒B.20盒 C.30盒 D.35盒 答案:A 解题思路:?

七年级一元一次方程解决实际问题及分析答案(1)

1、 列 方程解 行程问 题 例1:甲乙两地相距1500千米,两辆汽车同时从两地相向而行,其中吉普车每小时60千米,是另一辆客车的1.5倍。①几小时后两车相遇?②若吉普车先开40分钟,那客车开出多长时间两车相遇? 分析:若两车同时出发 ,则等量关系为:吉普车的路程+客车的路程=1500 ① 解:设两车x 小时后相遇,根据题意得 解得: 15x = 答:15小时后两车相遇。 ② 分析:吉普车先出发40分钟,则等量关系式为:吉普车先行路程+吉普车后行路程+客车行驶路程=1500,即 吉普车行驶路程+客车行驶路程=1500。 解:设客车开出x 小时后两车相遇,根据题意得 解得14.6x = 答:客车开车14.6小时后两车相遇。 例2、甲乙两名同学练习百米赛跑,甲每秒跑7米,乙每秒跑6.5米,如果甲让乙先跑1秒,那么甲经过几秒可以追上乙? 分析:甲让乙先跑1秒,则等量关系为:乙先跑的路程+乙后跑的路程=甲跑到路程,也就是乙跑的路程=甲跑的路程。 解:设甲经过x 秒追上乙,根据题意得 解:得13x = 答:甲经过13秒后追上乙。 例3、小明、小亮两人相距40km ,小明先出发1.5h ,小亮再出发,小明在后小亮在前,两人同向而行,小明的速度是8km/h ,小亮的速度是6km/h ,小明出发后几小时追上小亮? 分析:小明快,小亮慢,两人同向而行,等量关系式为:小明走的路程—小亮走的路程=相距路程 解:设小明出发后x 小时追上小亮,根据题意得 解得15.5x = 答:小明出发后15.5小时追上小亮 例4、一艘船从甲码头到乙码头顺水行驶,用了2小时,从乙码头返回甲码头,逆水行驶,用了2.5小时,已知水流速度是3千米/时,求船在静水中的速度。 分析:水流存在如下相等关系:顺水速度=船在静水中的速度+水流速度,逆水速度=船在静水中的速度-水流速度。由顺水行程=逆水行程可列方程. 解:设船在静水中的速度为x 千米/时,则船在顺水中的速度为(3x + )千米/时,船在逆水中的速度为(3x - )千米/时, 根据题意得 解得27x = 答:船在静水中的速度为27千米/时。 例5、一轮船在A 、B 两地之间航行,顺水航行用3h ,逆水航行比顺水航行多用30min ,轮船在静水中的速度是

一元一次方程方案选择问题

课题:一元一次方程的应用――方案设计问题 学习目标: 1.掌握方案设计问题应用题的解法; 2.通过列方程解决实际问题,感受到数学的应用价值. 学习重点、难点: 掌握解决方案设计问题的一般方法. 【自主探究案】 探究1 根据下面的两种移动电话计费方式表,考虑下列问题. (1)一个月内在本地通话200分和350分,按方式一需交费多少元?按方式二呢? (2)对于某个本地通话时间,会出现按两种计费方式收费一样多吗? (3)如果你的爸爸新买了一部手机,你会怎样帮他选择哪种计费方式? 请思考并完成下列问题 (1)设一个月内移动电话主叫tmin(t是正整数),根据上表,列表说明:当t在不同时间范围内取值时,按方式一和方式二如何计费? (2)观察(1)中的表,你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗?通过计算验证你的看法. 分析:由上表可知,计费与有关,计费时要看。因此,考虑t的取值时,是不同时间范围的划分点。

典型例题讲解: 例1.某公司生产960件新产品,需要精加工后才能投入市场,现有甲、乙两厂都想加工这批产品.已知甲厂每天能加工16件,乙厂每天能加工24件,公司需付甲厂加工费每天80元,乙厂加工费120元,公司制定加工方案如下:可由每个厂单独完成,也可以由两厂合作完成,在加工过程中,公司需派一名工程师每天进行技术指导,并负责此工程师每天5元午餐费,请你帮助公司选择一种最省钱的加工方案,并说明理由. 练习:大润发里,小强和小明商量如何购买圣诞装饰物。最后决定在A、B、C三种物品中选择其中两种。 问题一:有几种方法? 问题二:若他们选择两种共6份,用了190元。其中 A 25元, B 35元, C 45元。你知道他们是如何选择的吗? 例2.某同学去公园春游,公园门票每人每张5元,如果购买20人以上(包括20人)的团体票,就可享受票价的8折优惠. (1)若这位同学他们按20人买了团体票,比实际人数每人买一张5元门票共要少花15元钱,求他们共多少人? (2)他们共有多少人,按团体票(20人)购买较省钱?(说明:不足20人的,可以以20人的人数购买团体票) 练习:为庆祝“六一”儿童节,某市中小学统一组织文艺汇演,甲、乙两所学校共92人(其中甲校人数多于乙校人数,且甲校人数不够90人)准备统一购买服装参加演出,下面是某 (1)如果甲、乙两校联合起来购买服装,那么比各自购买服装共可以节省多少钱? (2)甲、乙两所学校各有多少学生准备参加演出? (3)如果甲校有10名同学抽调去参加书法绘画比赛不能参加演出,请你为两所学校设计一种最省钱的购买服装方案.

一元一次方程的应用——方案选择(教学设计)

一元一次方程的应用——方案选择问题 教学目标: 1.知识与技能:通过寻找具体问题中的等量关系,建立方程解决问题;进一步经历运用方程解决实际问题的过程,体会数学的应用价值,发展学生的数学建模思维。 2.过程与方法:通过小组合作,寻找和设计最优方案解决实际问题,发展学生分析问题、解决问题的能力。 3.情感态度与价值观:通过对方案优劣的判断,引导学生做事多思考、多动脑,寻找最佳方案解决问题,引导学生在今后的学习生活中更好、更快地解决问题。 教学重点: 1.引导学生学会审题、寻找等量关系、建立方程解决问题; 2.引导学生学会通过对比选择最佳方案选择问题; 3.引导学生根据已知条件设计方案解决问题。 教学难点: 1.在较复杂的问题中寻找等量关系建立方程; 2.根据已知条件设计合理的最优方案。 教学过程: 1.复习引入: 列方程解应用题的一般步骤: (1)认真审题,弄清题意;(2)寻找等量关系;(3)设出未知数,列出方程;(4)解方程;(5)检验答案的合理性并作答。 2.新课讲授 问题一:车票优惠方案选择问题 学校准备组织10位老师和部分学生(学生人数大于10人)外出考察,经与客运公司联系后发现,车票的售价为25元每张,但客运公司给出了两种车票优惠方案: 方案一:所有的师生均按票价的88%优惠购票 方案二:前20人购买全票,从第21个人开始,每个人按票价的80%优惠购票。 (1)若有30名学生参加考察,请你通过计算为学校选择一个优惠方案; (2)请你运用所学知识解答:参加考察的学生为多少人时,两种方案所付车费一样多?

解:(1)方案一费用:25x88%x(10+30)=880(元) 方案二费用:20x25+(40-20)x25x80%=900(元) 因为880<900 所以选择方案一更划算。 (3)设参加考察的学生为x人时,两种方案所付车费一样多。 方案一费用:25x88%x(10+x)=22x+220(元) 方案二费用:20x25+(x+10-20)x25x80%=20x+300(元) 22x+220=20x+300,解得x=40 所以参加考察的学生为40人时,两种方案所付车费一样多。 问题二:通讯方案选择问题 第五代移动通信技术(简称5G)是最新一代蜂窝移动通信技术。5G网络的理论下载速度为1.25G/s,在实际使用过程中下载峰值也能达到0.8G/s,这就意味着下载一部高清电影只需要几秒钟即可完成。随着速度的变快,手机流量也成为了广大手机用户关注的热点问题。中国移动通信集团现有两种流量套餐: 套餐一:每月交纳88元月租,包含20G免费流量,超出20G的流量按2元/G收费; 套餐二:不交纳月租费,所有流量均按4元/G收费。 如果你是中国移动通信集团的5G用户,你将如何选择套餐? 解:设我一个月需要流量 x G,则 套餐一:当x≤20时,流量费用为:88元 当x>20时,流量费用为:88+2(x-20)=2x+48(元) 套餐二:流量费用为:4x(元) 当2x+48=4x,即x=24时,套餐一与套餐二的费用一样多,两者均可选择; 当0<x<24时,套餐二的费用比套餐一费用少,选择套餐二更划算; 当x>24时,套餐一的费用比套餐二的费用少,选择套餐一更划算。 问题三:销售方案问题 某蔬菜公司的一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨的利润为1000元,经粗加工后销售,每吨的利润可达4500元,经精加工后销售,每吨利润涨至7500元,当地一家公司收购这种蔬菜140吨,该公司的加工生产能力为:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨,如果进行精加工,每天可加工6吨,但两种方式不能同时进行。受季节等条件影响,公司必须在15天内将这批蔬菜全部销售或加工完毕,现公司有两种方案销售这批蔬菜:

一元一次方程方案问题(分配-配套-调配-方案)

1.配套问题 例 1.机械厂加工车间有85 名工人,平均每人每天加工大齿轮16 个或小齿轮10 个,已知2 个大齿轮与3 个小齿轮配成一套,问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮,才能使每天加工的大小齿轮刚好配套? 例 2. 某车间有28 个工人,生产某种螺栓和螺母,已知一个螺栓的两头各配一个螺母组成一套零件。如果每人每天生产12 个螺栓或18 个螺母。安排多少个工人生产螺栓,多少个工人生产螺母,才能使这一天生产的螺栓和螺母正好配套? 例 3. 某厂生产一批西装,每 2 米布可以裁上衣 3 件,或裁裤子 4 条,现有花呢280 米,为了使上衣和裤子配套,裁上衣和裤子应该各用花呢多少米? 例 4. 用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身15 个,或制盒底42 个,一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒,现有108 张白铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,可以正好制成整套罐头盒? 2. 分配问题 例 1. 将若干只鸡放入若干个笼子中,若每个笼子放 4 只,则有 1 只鸡无笼可放;若每个笼子放5只鸡,则有 1 笼无鸡可放,试问有多少只鸡,多少个笼子? 例 2. 用一根绳子测水泥柱一周的尺寸,若绳子绕水泥柱 4 周,则绳子还多 3 尺;若绳子绕水泥柱 5 周,则绳子还少 2 尺,求绳子及水泥柱一周的长度。例 3. 在一条马路旁种树,每隔3 米种一棵,到头还剩3 棵树;每隔2.5 米种一棵,到头还缺77 棵树。问马路有多长?树有多少棵? 例 4. 有人在林中散步,听到几个强盗在商量怎样分抢来布匹,一名强盗说:“没人分6匹,但剩下5匹。”另一名强盗说:“每人分7 匹,可又少8匹。” 问有几个强盗几匹布? 3.调配问题 例 1. 甲、乙两盒中各放着一些球,一共有9 个,如果从甲盒中拿出 5 个放入乙盒,乙盒的球数是甲盒的 2 倍。问甲、乙两盒中原来各放着多少个球? 例 2.甲仓库储粮35 吨,乙仓库储粮19 吨,现调入粮食15 吨,应分配给两仓

一元一次方程方案设计问题

七年级数学暑假作业 1、一个周末,王老师等3名教师带着若干名学生外出考察旅游(旅费统一支付),旅费为每人500元,他们联系了标价相同的两家旅游公司,经洽谈,甲公司给出的优惠条件是:教师全部付费,学生按七五折付费;乙公司给的优惠条件是:全部师生按八折付费,请你参谋参谋,选择哪家公司较省钱? 2.某学校组织学生春游,如果租用若干辆45座的客车,则有15个人没有座位,如果租用相同数量60座的客车,则多出1辆,其余车恰好坐满,已知租用45座的客车日租金为每辆车250元,60座的客车日租金为300元,问租用哪种客车更合算?租几辆车? 3.光华农机公司共有50台联合收割机,其中甲型20台,乙型30台,现将50台联合收割机派往A、B两地收割小麦,其中30台派往A地,20台派往B地.两 (1)设派往A地x台乙型联合收割机,农机公司这50台收割机一天获得的租金为y元,请用的代数式表示,写出x的取值范围。 (2)若使这50台收割机一天获得的租金总额不低于79600元,使说明有多少种分配方案。 (3) 如果要使这50台收割机每天获得的租金最高,请你为光华农机公司提出一条合理建议。 4、为了解决农民工子女入学困难问题,我市建立了一套进城农民工子女就学的保障机制,其中一项就是免交借读费,据统计2014年秋有5000名农民工子女进入主城区中小学学习.预测2015年秋季进进入主城区中小学学习的农民工子女将比2014年有所增加,其中小学增加20%,中学增加30%,这样一来2015年将新增1160名农民工子女进入主城区中小学学习 (1)如果按照小学每生每年收借读费500元.中学每生每年收借读费1000元计算,求2015年新增的1160名中小生共免收借读费多少元? (2)如果小学每40名学生配备2名教师,中学每40名学生配备3名教师,若按照2015年秋季入学后,农民工子女进入主城区中小学学习就读的学生人数计算,一共需要配备多少名中小学教师? 5、某商店销售10台A型和20台B型电脑的利润为4000元,销售20台A型和10台B 型电脑的利润为3500元. (1)求每台A型电脑和B型电脑的销售利润; (2)该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍。设购进A掀电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元。 ①求y与x的关系式; ②该商店购进A型、B型各多少台,才能使销售利润最大?

七年级数学方案选择一元一次方程应用题

教学过程: 一:创设情境,提出问题,引入新课 二:引入:, 三:新课: 问题提出: 小明家的灯泡坏了,去商店买,现有两种灯泡可供选择,其中一种是11瓦(即0.011千瓦)的节能灯,售价是60元;另一种是60瓦(即0.06千瓦)的白炽灯,两种灯的照明效果一样,使用寿命都可以达到3000小时,节能灯售价高,但是较省电;白炽灯售价低,但是用电多,如果电费是0.5元/千瓦时,选哪种灯可以节省费用(灯的售价加电费)。 引导学生进行以分析: 1、问题中的基本等量关系有哪些? (1)总费用、灯的售价、总电费之间有怎样的关系? (2)如何求总电费?总电费与灯的功率、每度电的电费,以及照明时间之间有什么关系? 2、列式表示费用: 设照明时间是t小时,则节能灯的费用和白炽灯的费用如何表示? 3、哪一种灯的费用低呢?不妨用特殊值试探一下。 如果t=2000, 如果t=2500 4、照明多少小时用这两种灯的费用相等?(精确到1小时) 列方程: + 60? = ? + 5.0 t .0 t06 .0 5.0 3 11 5、如果计划照明时间3500小时,则需要购买两个灯,试设计你认为能省钱的选灯方案。 分析:(1)购买两种以上两个灯,有几种选法? (2)分别计算三种方案的费用。 得出结论:应选一个节能灯和一个白炽灯,且先用节能灯,然后再用白炽灯,这样最省钱。 1、某市百货商店元月一日搞促销活动,购物不超过200元不给优惠;超过200元,而不足500元按9折优惠;超过500元,其中500元按9折优惠,超过部分按8折优惠,某人两次购物分别用了134元和466元, 问:(1)此人两次购物时,如果将其物品不打折,值多少钱? (2)在此活动中,他节省了多少钱? (3)若此人将两次购物的钱合起来购相同的商品,是更节省还是更浪费,说明你的理由。

一元一次方程(1)活动方案

课题:3.1 一元一次方程 【学习目标】 1、知道什么是方程?哪些方程是一元一次方程? 2、学会用方程解决简单的实际问题; 3.体验一元一次方程在处理实际问题中的优越性,感受数学的乐趣. 【活动过程】 活动一:探究方程与简单实际问题的关系,体会从算式到方程是数学的一大进步1.回忆什么叫方程? 含有的等式叫方程。 练习: 判断下列式子是不是方程,正确打“√”,错误打“x ”. (1) 3―2=1 ( ) (4)x+2≥1 ( ) (2) 2x-3y=6 ( ) (5)χ=0 ( ) (3) 3χ+y=2y+χ ( ) (6) χ2+2χ+1 ( ) 2.怎样列方程? 阅读章前图表,根据图表中给出的信息,回答下列问题 (1)根据图中的汽车匀速行驶途经王家庄、青山、秀水三地的时间表,你知道,汽车从王家庄行驶到青山用了多少时间?青山到秀水呢? (2)青山与翠湖、秀水到翠湖的距离分别是多少? (3)本问题要求什么? (4)你会用算术方法解决这个实际问题吗?不妨试试列算式。 (5)如果设王家庄到翠湖的路程为χ(千米),你能列出方程吗? 方案一:算术方法方案二:列一元一次方程 活动二:认识一元一次方程 1.自学课本中P80-81的例1,自主完成下列问题: 设未知数列出方程 (独立完成后小组交流展示) (1)某数的5倍加上3,等于该数的7倍减去5; (2)某数的一半加上4,比该数的3倍小21; (3)环形跑道一周长400m,沿跑道跑多少周,可以跑3000m? (4)甲种铅笔每枝0.3元,乙种钢笔每枝0.6元,用9元钱买了两种铅笔共20枝,两种钢笔各买了多少枝? (5)一个梯形的下底比上底多2cm,高是5cm,面积是40cm2,求上底.

一元一次方程方案选择问题

一元一次方程方案选择问题 1某蔬菜公司的一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元,?经粗加工后销售,每吨利润可达4500元,经精加工后销售,每吨利润涨至7500元,当地一家公司收购这种蔬菜140吨,该公司的加工生产能力是: 如果对蔬菜进行精加工,每天可加工16吨,如果进行精加工,每天可加工6吨,?但两种加工方式不能同时进行,受季度等条件限制,公司必须在15天将这批蔬菜全部销售或加 工完毕,为此公司研制了三种可行方案: 方案一:将蔬菜全部进行粗加工. 方案二:尽可能多地对蔬菜进行粗加工,没来得及进行加工的蔬菜,?在市场上直接销售. 方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成. 你认为哪种方案获利最多?为什么? 2?某市移动通讯公司开设了两种通讯业务:“全球通”使用者先缴50?元月基础费,然后每通话1分钟,再付电话费0.2元;“神州行”不缴月基础费,每通话1?分钟需付话费0.4元(这里均指市内电话).若一个月内通话x分钟,两种通话方式的费用分别为y1元和y2元. (1)写出y1, y2与x之间的函数关系式(即等式). (2)一个月内通话多少分钟,两种通话方式的费用相同? (3)若某人预计一个月内使用话费120元,则应选择哪一种通话方式较合算? 答案: 7.解:方案一:获利140X 4500=630000 (元) 方案二:获利15X 6 X 7500+ (140-15X 6)X 1000=725000 (元)方案三:设精加工x吨,则粗加工(140-x)吨. x 140 x 依题意得=15 6 16 解得x=60 获利60X 7500+ (140-60)X 4500=810000 (元) 因为第三种获利最多,所以应选择方案三. &解:(1)y1=0.2x+50 , y2=0.4x.

一元一次方程方案问题

为举办校园文化艺术节,甲、乙两班准备给合唱同学购买演出服装(一人一套),两班共92人(其中甲班比乙班人多,且甲班不到90人),下面是供货商给出的演出服装的价格表: 人数多于乙校人数,且甲校人数不够90人)准备统一购买服装参加演出,下面是某服装厂给出的演出服装的价格表: 某校组织初一师生春游,如果单独租用 45 座客车若干辆,刚好坐满;如果单独租用 60 座客车,可少租1 辆,且余15 个座位. (1)求参加春游的人数; (2)已知租用45 座的客车日租金为每辆车250 元, 60 座的客车日租金为每辆 300元,问租用哪种客车更合算?

某地的一种绿色蔬菜,在市场上若直接销售,每吨利润为1000元,经粗加工后销售,每吨利润4000元,经精加工后销售,每吨利润7000元.当地一家公司现有这种蔬菜140吨,该公司加工厂的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨,如果对蔬菜进行精加工,每天可加工6吨,但每天两种方式不能同时进行.受季节等条件的限制,必须用15天时间将这批蔬菜全部销售或加工完毕.为此,公司研制了三种方案: 方案一:将蔬菜全部进行粗加工; 方案二:尽可能地对蔬菜进行精加工,没来得及加工的蔬菜,在市场上直接出售; 方案三:将一部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并刚好15天完成. 如果你是公司经理,你会选择哪一种方案,说说理由. 某地电话拨号入网有两种收费方式,用户可以任选其一. (Ⅰ)计时制:0.05元/分; (Ⅱ)包月制:50元/月(限一部个人住宅电话上网).此外,每一种上网方式都得加收通信费0.02元/分. (1)某用户某月上网的时间为x小时,请你分别写出两种收费方式下该用户应该支付的费用; (2)若某用户估计一个月内上网的时间为20小时,你认为采用哪种方式较为合算? 某牛奶加工厂有鲜9奶吨.若在市场上直接销售鲜奶,每吨可获取利润500元;制成酸奶销售,每吨可获取利润1200元;制成奶片销售,每吨可获取利润2000元. 该工厂的生产能力是:如制成酸奶,每天可加工3吨;制成奶片每天可加工1吨.受人员限制,两种加工方式不可同时进行.受气温条件限制,这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕.为此,该厂设计了两种可行方案: 方案一:尽可能多的制成奶片,其余直接销售鲜牛奶; 方案二:将一部分制成奶片,其余制成酸奶

一元一次方程解应用题之打折问题与方案选择问题(含答案)

一元一次方程解应用题之打折问题与方案选择问题(含答案) 一.解答题(共30小题) 1世界读书日,某书店举办 书香”图书展,已知《汉语成语大词典》和《中华上下五千年》 两本书的标价总和为 150元,《汉语成语大词典》按标价的 50%B 售,《中华上下五千年》按 标价的60%H 售,小明花80元买了这两本书,求这两本书的标价各多少元. 2?小陈妈妈做儿童服装生意,在 六一”这一天上午的销售中, 某规格童装每件以60元的价 格卖出,盈利20%求这种规格童装每件的进价. 3. 根据以下对话,分别求小红所买的笔和笔记本的价 哦……我忘了!只订潯笔 记不的价 格是笔的3倍,买 了 10支笔和5 本筆逗本花了切元钱:. 4. 某商场销售的一款空调机每台的标价是 3270元,在一次 促销活动中,按标价的八折销售, 仍可盈利9% (1) 求这款空调每台的进价?(利润率 = =' ). 建价 进价 (2) 在这次促销活动中,商场销售了这款空调机 100台,问盈利多少元? 5. 某商店销售一种电器,他们先将成本价提高 30% 后标价,后来又按照标价的八折优惠卖 出,结果每销售一件该电器仍获得 80元的利润,那么这种电器的成本价是多少元? 6. 甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方 案:在甲超市累计购买商品超出 300元之后,超出部分按原价的八折优惠; 在乙超市累计购 买商品超出200元之后,超出部分按原价的九折优惠. 设顾客预计累计购物 x 元(x > 300). (1) 请用含x 的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用. (2 )试比较顾客到哪家超市购物更优惠?说明你的理由. 60套,每套100元.店方表示:如果多购可以优 但商店获得同样多的利润.求每套课桌椅的成本. 28元,如果直接由厂家门市部销售,每件产品 2100元;如果委托商场销售,那么出厂价为 32 小红,你上周买的笔和笔记本的价格是多少? 格. 7.学校准备添置一批课桌椅,原计划订购 惠.结果校方购了 72套,每套减价3元, & 某玩具工厂出售一种玩具,其成本价每件 售 价为35元,同时每月还要支出其他费用

一元一次方程方案设计

1、一项工作甲工程队单独施工需要30天才能完成,乙队单独需要20天才能完成。现在由甲队单独工作5天之后,剩下的工作再由两队合作完成,问他们需要合作多少天? 2.小明今年6岁,他爷爷今年72岁,问多少年之后小明年龄是他爷爷年龄的 倍? 3 100个和尚100个馍,大和尚每人吃三个,小和尚两人吃一个,问有多少大和尚,多少小和尚。 4.有若干只鸡和兔子,它们共有88个头,244只脚,鸡和兔各有多少只? 5、 如果两个课外兴趣小组共人数54人,两个小组的人数之比是4:5;问两个小组各有多少人? 6、 甲乙两人身上的钱数之比为7:6,两人去商店买东西后,甲花去50元,乙花去60时,此时他们身上的钱数之比为3:2,则他们身上余下的钱数分别是多少? 7、学校春游,如果每辆汽车坐45人,则有28人没有上车;如果每辆坐50人,则空出一辆汽车,并且有一辆车还可以坐12人,问共有多少学生,多少汽车? 8、温州和杭州某厂同时生产某种型号的机器若干台,温州厂可支援外地10台,杭州厂可支援外地4台。现在决定给武汉8台,南昌6台。每台机器的运费如表1。设杭州运往南昌的机器为x 台。 (1)把表2填写完整(单位:百元); 起点到终点的运费情况 起点到终点机器分配情况 表1 表2 (2)若总运费为8400元,则杭州运往南昌的机器应为多少台? 9、某村去年种植的油菜籽亩产量达150千克,含油率为40﹪。今年改种新选育的油菜籽后亩产量提高了30千克,含油率提高了10百分点。今年与去年相比,油菜的种植面积减少了40亩,而村榨油厂用本村所产油菜籽的产油量提高了20﹪。(1)求今年油菜的种植面积。 植油菜的纯收入。 1 4

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一元一次方程解应用题之打折问题与方案选择问题(含答案) 一.解答题(共30小题) 1.世界读书日,某书店举办“书香”图书展,已知《汉语成语大词典》和《中华上下五千年》两本书的标价总和为150元,《汉语成语大词典》按标价的50%出售,《中华上下五千年》 按标价的60%出售,小明花80元买了这两本书,求这两本书的标价各多少元. 2.小陈妈妈做儿童服装生意,在“六一”这一天上午的销售中,某规格童装每件以60元的 价格卖出,盈利20%,求这种规格童装每件的进价. 3.根据以下对话,分别求小红所买的笔和笔记本的价格. 4.某商场销售的一款空调机每台的标价是3270元,在一次促销活动中,按标价的八折销售,仍可盈利9%. (1)求这款空调每台的进价?(利润率==). (2)在这次促销活动中,商场销售了这款空调机100台,问盈利多少元? 5.某商店销售一种电器,他们先将成本价提高30%后标价,后来又按照标价的八折优惠 卖出,结果每销售一件该电器仍获得80元的利润,那么这种电器的成本价是多少元?6.甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市累计购买商品超出300元之后,超出部分按原价的八折优惠;在乙超市累计 购买商品超出200元之后,超出部分按原价的九折优惠.设顾客预计累计购物x元 (x>300). (1)请用含x的代数式分别表示顾客在两家超市购物所付的费用. (2)试比较顾客到哪家超市购物更优惠?说明你的理由. 7.学校准备添置一批课桌椅,原计划订购60套,每套100元.店方表示:如果多购可以 优惠.结果校方购了72套,每套减价3元,但商店获得同样多的利润.求每套课桌椅的成本.

一元一次方程-方案选择类-答案版

一元一次方程-方案选 择类-答案版 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

方案设计问题 1、某通讯公司推出了甲、乙两种市内移动通讯业务。甲种使用者需每月缴纳15元月租费,然后每通话1分钟,再付花费元;乙种使用者不缴纳月租费,每通话1分钟,付花费元。根据一个月的通话时间,选择哪种方式更优惠 解:设通话时间为x,则甲种使用者每月需缴费(15+)元;乙种使用者每月需缴费()元。 当两种方式付费相同时有:15+=, 解得:x=50 即:当通话时间在50分钟时两种方式付费相同 当你通话大于50分钟时第一种方式更省钱;当你通话小于50分钟时第二种方式更省钱答:当通话时间在50分钟时两种方式付费相同;当你通话大于50分钟时第一种方式更省钱;当你通话小于50分钟时第二种方式更省钱。 2、已知:我市出租车收费标准如下:乘车里程不超过2公里的一律收费2元;乘车里程超过2公里的,除了收费2元外超过部分按每公里元计费。 (1)如果有人乘出租车行驶了x公里(x>2),那么他应付多少车费(列代数式,不化简)(2)某游客乘出租车从客运中心到三星堆,付了车费元,试估算从客运中心到三星堆大约有多少公里 解:(1)该乘客乘车行驶x公里(x>2)中,前2公里收费为2元;超过了(x-2)公里,收费为(x-2)×元,共应付车费2+(x-2)× 答:他应付2+(x-2)×元车费。 (2)>2,所以该游客乘车里程超过了2公里,根据题意可列方程:2+(x-2)*= 解得:x=8 答:从客运中心到三星堆大约有8公里。 3、某蔬菜公司的一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元,?经粗加工后销售,每吨利润可达4500元,经精加工后销售,每吨利润涨至7500元,当地一家公司收购这种蔬菜140吨,该公司的加工生产能力是:如果对蔬菜进行精加工,每天可加工16吨,如果进行精加工,每天可加工6吨,?但两种加工方式不能同时进行,受季度等条件限制,公司必须在15天将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种可行方案: 方案一:将蔬菜全部进行粗加工. 方案二:尽可能多地对蔬菜进行粗加工,没来得及进行加工的蔬菜,?在市场上直接销售. 方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成. 你认为哪种方案获利最多为什么 解:第三种方案获利最多,原因如下:

专题复习:一元一次方程的应用——方案选择问题

专题复习:一元一次方程的应用——方案选择问题 教学任务分析 教学目标知识与技能 经历探索方案优选问题的数量关系,能列出一元一次方程 解决生活中的方案选择问题。 过程与方法 经历探索方案选择问题中关键点的过程,进一步体会方程 是解决实际问题的数学模型。 情感态度 与价值观 1.体会分类思想和方程思想,增强应用意识和应用能力。 2.感受合作的重要性,体会数学在生活中的重要性。 重点利用方程模型解决实际问题。 难点如何建立方程模型找出方案选择类问题的关键点。 教法引导发现,启发探究。 学法合作探究,归纳讨论法。 教学准备多媒体课件 教学设计说明 本节课是在学生已复习了一元一次方程和一元一次方程应用的基础上,通过专题复习----方案选择问题,让学生运用方程解决实际问题的能力有所提升。 整个学习过程的设置,充分以学生已有的生活经验和数学经验为前提,以培养学生利 用方程解决问题为目标,以新课程标准为指导思想。 在活动一中,以身边的实例----老师买冰箱的困惑,引入新课,激发学生的学习兴趣。活动二中先引导学生由小学算术方法解决问题,后利用方程建模的思想解决问题。其实, 最优化选择问题更适合用不等式或线性方程来解决。放在此处,一是培养学生利用方程解 决实际问题的能力;另外,也为一元一次不等式和一元一次函数的学习打下基础。活动三 在活动二的基础上,归纳总结解决方案选择问题的一般思路,培养学生利用方程建模思想 解决问题的思维习惯。活动四的设置,是在学生探究归纳得出方案优选问题解决思路的基 础上,利用稍微有深度的习题,让学生学以致用,便于更深入地掌握知识。活动五及活动 七中,分别设置编题和调研两个问题,培养学生应用数学的能力,让学生深切体会到数学 来源于生活,又应用于生活。活动六中的总结反思,注重引导学生梳理本节课的知识脉络 同时让学生掌握浅显的数学方法和培养学生的数学思维。

一元一次方程方案选择问题

一元一次方程方案选择问题 1.某蔬菜公司的一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元,?经粗加工后销售,每吨利润可达4500元,经精加工后销售,每吨利润涨至7500元,当地一家公司收购这种蔬菜140吨,该公司的加工生产能力是: 如果对蔬菜进行精加工,每天可加工16吨,如果进行精加工,每天可加工6吨,?但两种加工方式不能同时进行,受季度等条件限制,公司必须在15天将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种可行方案: 方案一:将蔬菜全部进行粗加工. 方案二:尽可能多地对蔬菜进行粗加工,没来得及进行加工的蔬菜,?在市场上直接销售. 方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成. 你认为哪种方案获利最多?为什么? 2.某市移动通讯公司开设了两种通讯业务:“全球通”使用者先缴50?元月基础费,然后每通话1分钟,再付电话费0.2元;“神州行”不缴月基础费,每通话1?分钟需付话费0.4元(这里均指市内电话).若一个月内通话x分钟 (1)用代数式分别表示“全球通”“神州行”的一个月费用。 (2)一个月内通话多少分钟,两种通话方式的费用相同? (3)若某人预计一个月内使用话费120元,则应选择哪一种通话方式较合算? 答案: 7.解:方案一:获利140×4500=630000(元) 方案二:获利15×6×7500+(140-15×6)×1000=725000(元) 方案三:设精加工x吨,则粗加工(140-x)吨. 依题意得 140 616 x x - +=15 解得x=60 获利60×7500+(140-60)×4500=810000(元) 因为第三种获利最多,所以应选择方案三. 8.解:(1)y1=0.2x+50,y2=0.4x. (2)由y1=y2得0.2x+50=0.4x,解得x=250. 即当一个月内通话250分钟时,两种通话方式的费用相同.(3)由0.2x+50=120,解得x=350 由0.4x+50=120,得x=300 因为350>300 故第一种通话方式比较合算.

一元一次方程实际问题大题带答案

一.解答题(共30小题) 1.由于雾霾天气频发,市场上防护口罩出现热销,某医药公司每月固定生产甲、乙两种型号的防雾霾口罩共20万只,且所有产品当月全部售出,原料成本、销售单价及工人生产提 (2)公司实行计件工资制,即工人每生产一只口罩获得一定金额的提成,如果公司六月份投入总成本(原料总成本+生产提成总额)不超过239万元,应怎样安排甲、乙两种型号的产量,可使该月公司所获利润最大?并求出最大利润(利润=销售收入﹣投入总成本) 2.小陈妈妈做儿童服装生意,在“六一”这一天上午的销售中,某规格童装每件以60元的价格卖出,盈利20%,求这种规格童装每件的进价. 3.根据以下对话,分别求小红所买的笔和笔记本的价 格. 4.某中学组织七年级学生参观,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;如果租用同样数量的60座客车,则多出一辆,且其余客车恰好坐满.试问: (1)七年级学生人数是多少? (2)原计划租用45座客车多少辆? 5.一次选拔考试的及格率为25%,及格者的平均分数比规定的及格分数多15分,不及格者的平均分数比规定的及格分数少25分,又知全体考生的平均分数是60分,求这次考试规定的及格分数是多少? 6.某牛奶加工厂现有鲜奶8吨,若市场上直接销售鲜奶,每吨可获取利润500元;制成酸奶销售,每吨可获取利润 1200元;制成奶片销售,每吨可获取利润2000元.该工厂的生产能力是:如制成酸奶每天可加工3吨;制成奶片每天可加工1吨.受人员制约,两种加工方式不可同时进行;受气温制约,这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕.为此,该工厂设计了两种可行方案: 方案一:尽可能多的制成奶片,其余直接销售鲜牛奶; 方案二:将一部分制成奶片,其余制成酸奶销售,并恰好4天完成. 你认为选择哪种方案获利最多?为什么? 7.目前节能灯在城市已基本普及,某商场计划购进甲,乙两种节能灯共1200只,这两种节

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