北师大版历史必修一第15课改革开放后的外交新局面

第15课改革开放后的外交新局面

【课标要求】

结合国内外形势的变化，理解中国外交政策调整的背景和内容。了解中国在联合国和地区性组织中的重要外交活动，理解它对中国现代化建设和维护世界和平的影响。探究中国新时期外交政策的调整与中国新时期全方位外交之间的联系。

【重点、难点】

重点：新时期外交政策的调整难点：中美、中日关系的改善与现状

【问题探究】

一、新时期外交政策的调整

1.原因：的变化和中国现代化建设的需要。

2.表现:（1）改变了过去对战争与和平的认识。和，维护世界和平，是新时期中国的基本外交政策。

（2）坚持独立自主的和平外交方针，奉行政策。

（3）不以和的异同论亲疏。在坚持的基础上，同任何国家建立外交关系。

（4）实行对外开放政策。积极从国外引进资金、和管理经验，与各国发展经济、科技和文化的合作与交流。

二、全方位发展与世界各国的友好关系

1.发展与周边国家的友好关系

（1）苏联解体后，中国和等原苏联加盟共和国都建立了外交关系，中俄两国经过谈判，基本解决了问题，并建立了关系。

（2）在东南亚，中国与所有国家建立了外交关系，并成为重要的。在南亚，中国和、尼泊尔、斯里兰卡、一直保持着友好关系，和印度的关系，也有所改善和发展。在朝鲜半岛，中国支持北南双方缓和关系，实现，支持半岛无核化。

2.发展与美、日、欧盟的关系

（1）中美建交以来，两国关系发展迅速，1997年和1998年，江泽民主席和成功互访。2001年以来，两国在发展建设性关系以及在、防止、经贸合作方面达成重要共识。

（2）改革开放以来，中日两国在经贸关系上，2002年两国贸易额超过亿美元，在中国对外贸易中居第位；在文化、教育、旅游等方面的交流也非常活跃。

（3）中国与欧盟关系的发展一直比较平稳。中国和欧盟在，促进发达国家和发展中国家的发展，推动多极化等方面，形成许多共识。

（4）与发展中国家的团结与合作，是中国外交的基本立足点。在世界舞台上，中国与 , 和阿拉伯国家联盟等组织加强磋商，相互支持。

三、发挥在联合国和区域性国际组织中的作用

1.中国是联合国创始会员国，始终不渝地恪守《》的原则和宗旨，履行的职责，是中国多边外交的主要任务。

2.中国与联合国有着良好的合作关系，中国对于维护和平、制止，解决地区性冲突方面都有贡献。中国积极参加维和行动。在联合国改革问题上，中国做到有利于实现联合国的宗旨和原则，有利于体现地区的原则。

3.中国积极参加区域性国际组织的活动，并发挥积极作用。中国十分重视改善和发展与

的关系。中国积极参加亚太经合组织的活动，特别是2001年，中国在上海举办的亚太经合组织第次领导人非正式会议和第十三届部长会议，为促进亚太地区的经济合作做出了重大贡献。中国积极参加上海合作组织的活动，在维护地区安全、促进地区稳定方面发挥重要作用。

★目标检测

1.20世纪80年代以来，中国独立自主的外交政策具体表现为（）

A．反对霸权主义和强权政治 B．实行不结盟政策

C．开展以联合国为中心的多边外交 D．坚持对外开放政策

2.20世纪八九十年代，我国同越南、蒙古和韩国等国家都实现了关系正常化。苏联解体后，我国与前苏联范围的各国都保持了正常关系。这些史实主要表明（）

A．中国十分重视和第三世界国家发展友好关系

B．我国积极开展睦邻友好关系，建设和平周边环境

C．我国独立自主的外交原则具体表现为不结盟政策

D．中国突破了美国的外交孤立政策

3.21世纪初，我国加强了与俄罗斯和中亚国家的政治经济合作，成为我国外交史上具有里程碑意义的一项十分重要的历史成果是（）

A．发展与东南亚联盟的友好关系 B．参与亚太经合组织的经济活动

C．成立多方互赢的上海合作组织 D．以联合国为中心开展多边外交

4.改革开放以来，我国积极开展以联合国为中心的多边外交，以下史实中能体现的是（）

①为谋求重大国际问题和地区热点问题公正、合理的解决，做出了积极努力

②积极参与亚太经济合作组织的活动

③积极参与联合国有关多边国际机构关于裁军问题的审议和谈判工作

④发起成立上海合作组织

A．①③ B．①③④ C．①②③④ D．①②④

5.中美建交以来，两国关系经历多次波折，但经双方努力又得到恢复和发展，导致这种现象的主要原因是（）

A．中美双方存在着广泛的共同利益 B．中美矛盾已彻底解决

C．中美虽有分歧但无根本利益冲突 D．社会制度和意识形态的差别正逐渐消失

6.2006年12月18日，朝核问题第五轮六方会谈第二阶段会议在北京举行，中国为促成六方会谈发挥了重要作用。这体现了（）

A．中国是安理会常任理事国 B．中国属于发展中国家

C．中国是维护世界和平的重要力量 D．我国坚持对外开放的基本国策

7.中国加入的地区性国际组织是：①亚太经济合作组织②联合国③东盟④上海合作组织

A．①② B．①②③④ C．①④ D．②③

8.简述新时期我国外交政策的调整。

答案

1—7 BBCA ACC

8. 第一，改变了过去对战争与和平的认识。反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，成为新时期中国的基本外交政策。

第二，坚持独立自主的和平外交方针，奉行不结盟政策。

第三，不以社会制度和意识形态的异同论亲疏。在坚持和平共处五项原则的基础上，同任何国家建立外交关系。

第四，实行对外开放政策。

人教版高中历史必修一第16课《抗日战争》优质教案

第16课伟大的抗日战争【新课导入】以凤凰卫视凤凰大视野栏目组在纪录片《中国远征军》录制过程中关于“你听说过中国远征军吗？”的街头随机采访导入新课：当年数十万远征军将士为保家卫国而埋骨异域，可他们大多数人至今无法魂归故里。抗战的烽火硝烟过去不及百年，我们的脑海里却已无丝毫关于他们的记忆，这不能不说是一个民族的悲哀！【新课教学】一.走进历史之日军罪行 1946年5月到1948年11月，由美苏中等11国法官组成的远东国际军事法庭在东京对日本甲级战犯进行审理，国际检察局向法庭提交了对日本战犯的起诉书。设问：你认为国际检察局会起诉日本战犯在二战尤其全面侵华战争时期触犯哪些罪名？ (学生自主学习P74-P75页并简单归纳侵华日军的罪行) 1.1937年7月7日，日本在北平制造＿＿＿＿＿＿＿，也称＿＿＿＿＿＿＿，日本全面侵华战争爆发，也是中华民族全民族抗战的开端，抗战进入战略防御阶段。 2.1937年8月13日，制造＿＿＿＿＿＿＿，进攻上海。 3.1937年12月，攻陷南京后，对＿＿＿＿＿和平居民进行＿＿＿＿＿。 4.1941年河北省丰润县＿＿＿＿＿＿＿惨案。 5.在中国东北成立研究细菌战的部队，即＿＿＿＿＿＿＿，用活人进行实验。教师：1937年7月7日，日本制造了卢沟桥事变，从而发动全面侵华战争，为迫使国民政府投降，又制造八一三事变，进攻上海，从而威逼南京。这幅图反映的是八一三事变后，遭到日机轰炸后的上海南站的情景，图中一个幼儿孤独的坐在废墟中哭泣，他的亲人在轰炸中应该不幸离他远去。而这幅图则是日本国内媒体《东京日日新闻》关于南京大屠杀的报道。这些铁一般的事实正是当年国际检察局起诉日本战犯的三大罪名(破坏和平罪、杀人罪、普通战争罪及反人道罪)共55项罪行之一部分(见下图)。

2019-2020学年北师大版高中英语必修三单元整合训练(一)【含答案】

单元整合训练(一) [语言知识再落实] Ⅰ.单句语法填空 1．I'll make arrangements(arrange) for you to be met at the airport. 2．I was terrified(terrify) out of my mind，giving my first public performance. 3．It didn't take much persuasion(persuade) to get her to tell us the truth. 4．From time to time his sharp cough broke the rather frightening (frighten) stillness. 5．In the light of recent discoveries (discover)，it may be necessary to revise our previous theory. 6．He glanced at the envelope and recognised (recognition) his uncle's handwriting. 7．Of those wounded in the battle，only three survived(survival)，and now they all have passed away. 8．The journey along this route is very attractive (attract) for its picturesque scenery. 9．Yesterday Michael apologised(apologise) to his boss for being late. 10．It is reported that twenty-five thousand deaths per year are caused by air pollution(pollute)． Ⅱ.完成句子 1．Can you arrange for us to visit the Industrial Exhibition tomorrow morning? 你能不能安排我们明天上午参观工业展览会？ 2．I finally managed to persuade her to go out for a drink with me. 我最后终于成功地说服她跟我一起出去喝一杯。 3．People are banned from smoking in many public places in England. 在英国，许多公共场所禁止吸烟。 4．Some strange customs have survived from earlier times. 有些奇怪的风俗从古代沿袭下来。 5．Beautiful flowers in the streets of Beijing attracted many people's attention．

高中历史必修一第15课辛亥革命最新公开课教案

第 15 课
课题：辛亥革命学校：大方三中教学课时：2 课时教学对象：高一学生教师：曹飞教学目标:
辛亥革命
知识与能力：通过本课的学习，使学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会，三民主义，武昌起义等历史基础知识；b5E2RGbCAP 过程与方法：通过看图，培养学生的观察和想象能力；通过探究活动，培养学生独立思考：情感态度价值观：通过本课的学习，使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。从而激发学生的爱国主义情感和不断进取的意识。p1EanqFDPw
教学重点：辛亥革命爆发的原因；《中华民国临时约法》；评价辛亥革命。教学难点：评价辛亥革命；辛亥革命的局限性。教学过程：导入新课：党的十五大报告指出：20 世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变
化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。第一次是孙中山领导的辛亥革命，第二次是毛泽东领导中国人民建立中华人民共和国和社会主义制度。第三次是邓小平领导下的改革开放。今天，就让我们一起走进第一位伟大人物和第一次历史性巨变——孙中山和辛亥革命。DXDiTa9E3d 知识链接：辛亥革命的概念： ⑴广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制，建立资产阶级民主共和国的全过程。⑵因武昌起义发生于旧历辛亥年，人们把武昌起义称为狭义的辛亥革命。RTCrpUDGiT
一、辛亥革命的酝酿与准备：（爆发原因）
社会背景： 1、《辛丑条约》签订后，中国民族危机加深，中国人普遍感到清政府成为“洋人的朝廷”，推翻清朝的封建统治成为大势所趋。5PCzVD7HxA 2、清政府推行“新政”和“预备立宪” ，客观上促进中国民族资本主义经济发展，民族资产阶级力量不断壮大；革命准备： 1、思想基础：资产阶级民主革命思想的传播。课本 62 页内容：资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等等学说；著名的革命宣传家：邹容、陈天华和章炳麟。章炳麟指出：革命是除旧布新的良药，实现民主共和是不可抗拒的历史潮流。邹容则在《革命军》中写道： “革命者，天演之公例也” ， “竖独立之旗，撞自由之钟……我中国今日不可不革命” 。他号召推翻清朝统治，建立独立、民主、自由的“中华共和国” 。jLBHrnAILg 2、组织基础：资产阶级革命团体和政党的建立。课本 63 页（兴中会、同盟会等建立的时间、地点、人物、性质）（1）兴中会——中国第一个资产阶级革命团体时间：1894 年创立人：孙中山地点：美国檀香山性质：中国第一个资产阶级民主革命团体入会誓词是：“驱除鞑虏，恢复中国，建立合众政府。”

北师大版高中英语课文必修三

模块3 U7 L1 1 The Spirit of Explorers Viking Voyages to America The Vikings were the first Europeans to reach America. They achieved this long before Columbus ever set sail. The Vikings were a group of people whose ancestors came from Scandinavia. They controlled the seas and coasts of Northern Europe between the 8th and 10th centuries AD. By around 900 AD, there were many places in Northern Europe where the Vikings chose to live. In 982 AD, when a man called Eric the Red decided to set sail further west, there were as many as 10,000 Vikings living in Iceland. According to the old stories of Iceland and Norway, Eric the Red was forced to leave Iceland because he had committed a murder, for which he got into trouble. Eric reached Greenland and discovered that people could live in the place where he landed. He returned to Iceland and told people there about Greenland. He persuaded some people to go back with him to Greenland. Eric set sail once again, this time with 25 ships, of which only 14 made it to Greenland. Not long after Eric the Red had landed in Greenland, a man called Biarni set sail from Iceland in search of Eric's party. Biarni was hoping to join his father who was with Eric, but he was blown off course and found himself in an unknown land, from where he eventually reached Greenland. In the year 1002, when Eric the Red's son Leif was planning a trip further west, Biarni was the man with whom Leif discussed his plans. Leif followed Biarni's directions and sailed to what is believed to be the coast of present-day Canada. He then sailed further south to an island which is now known as Newfoundland. We know about Eric the Red and Leif's deeds through stories which were written down centuries later in Norway and Iceland. They are the first records we have of Europeans sailing to the Americas. U7 L3 3 The Sea World UNDER WATER WORLD The Best place to See Sea Creatures Polar World We have polar bears and a real iceberg too! You can only see a small part of it above the water. It's three times as big underwater. Watch the acrobatic seals at feeding time. Meet our less energetic but more friendly penguins. You'll love them! Ocean Floor See some of the most beautiful coral and the most unusual fish in the world. Watch some fish “flying” through the water. They are less colourful than some other fish but they move beautifully. Sea Theatre See our intelligent dolphins. There are fantastic shows every two hours. Discovery Pool Especially for younger children. They can touch crabs and other smaller creatures. They can be educated about daily life on the beach in this exciting area. Virtual Reality Voyage Our most up-to-date attraction. Come with us on a “virtual reality” trip to the ocean floor and see some of the strangest fish in the world.

人教版高中历史必修一试题：第16课抗日战争 Word版含解析

第16课抗日战争编者选题表 1 (2017·天津滨海期末)《新中华报》发文称“蒋氏的谈话,指出了团结的深切意义,承认了共产党人在全国的合法地位”。这一文章出现的背景是( ) A 国民党“一大”召开 B 国民大革命开始 C 抗战的全面爆发 D 国共间十年对峙解析:C 国民党“一大”召开时及国民大革命开始时蒋介石并非国民党的最高领导人,故A、B两项错误;抗战全面爆发需要建立抗日民族统一战线,国共合作,团结抗日,故C项正确;国共十年对峙期间,国民党多次“围剿”共产党的根据地,并不承认共产党的合法地位,故D项错误。 2 (2017·浙江湖州期末)抗日战争全面爆发后,蒋介石在亲自审定的《第三战区作战指导计划》中指出:“该战区以扫荡□□敌军根据地,并粉碎在沿江沿海登陆取包围行动之敌,以达成巩固首都及经济策源地,为作战指导之基本原则。”句中□□处应填入( ) A 南京 B 上海 C 太原 D 武汉解析:B 根据材料“粉碎在沿江沿海登陆取包围行动之敌,以达成巩固首都及经济策源地”,结合所学知识可知应为对淞沪会战的指导,其中心为上海,B项正确。 3 (2017·云南昭通期中)1937年太原会战期间,八路军一二九师奇袭了日军的阳明堡机场,有力地支援了正在忻口前线阻击日军的国民党中央军。这说明( ) A 八路军成为抗战的主力 B 国民党抗战完全依赖八路军

C 太原会战成为国共合作的典范 D 国共之间已经没有任何矛盾解析:C 题干体现了国共合作抗战,八路军配合正面战场的抗战,故选C。A、B、D 与材料和史实不符,故排除。 4 (2017·河南洛阳期末)聂荣臻曾经夸赞某次大规模战役:“是一个主动的进攻战役,使日军在华北的主要铁路、公路受到广泛破坏,井陉煤矿被彻底破坏,沉重打击了日军的‘囚笼政策’‘治安肃正’‘以战养战’等阴谋计划。”此次大规模战役指的是( ) A 台儿庄战役 B 淞沪会战 C 平型关大捷 D 百团大战解析:D 通过材料中“华北”“主动”等信息可以判断这是百团大战,1940年下半年,彭德怀指挥八路军一百多个团,在华北两千多千米的战线上,拔掉敌人据点近三千个。百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的一次大规模战役。D 项正确。 5 (2017·贵州贵阳月考)1942年初,中国军队开辟国外战场,进入缅甸作战。中国军队开辟国外战场的直接目的是( ) A 营救被困英军 B 对日军形成包围 C 确保滇缅公路这条国际交通线 D 配合英美军队反攻日军解析:C 注意题干中“直接目的”这一限定,为了确保滇缅公路这条国际交通线,中国军队入缅作战,故选C。 6 日本华北派遣军司令部在当年的综合战果报道中指出:“敌大半为中共军,与蒋军相反,在本年交战1 5万次中,和中共的作战占七成五。在交战的200万敌军中,半数以上也都是中共军。在我方所收容的19 9万具敌遗体中,中共军也占半数。”这表明( ) A 国民党正面战场连续溃败 B 国民党放弃了抗战 C 日本灭亡中国计划被粉碎 D 敌后战场作用重大解析:D 日军与中国共产党领导的军队作战占了七成五,“半数以上也都是中共军”说明敌后战场的存在,消耗了日军大部分精力,其作用非常巨大,D项正确。

北师大版高中英语必修三高一英语必修3

北师大版高一英语必修3 Unit 7 The sea 单元测试题（一）一、单选: 每题1分，共15分。 1. The news on ___ air reminded him of ____ old friend who is now in America. A. 不填; an B. 不填; the C. the; an D. the; a 2. Have you seen the film ____ script was written by Catherine? A. which B. its C. of which D. whose 3. What should you say when ___ to a stranger? A. to introduce B. introducing C. introduced D. being introduced 4. The Spring Festival ____, and will you come back home for it with your family? A. is coming B. comes C. has come D. came 5.-How about going out with me for the coming weekend? -_____. My parents may come to see me. A. You’re right B. It depends C. Never mind D. It’s all right 6. The young man ____ his success to many people, his parents in particular. A. gives B. treats C. owes D. devotes 7.-Why do you think he can succeed? -He believes in himself, ____ is the most important, I think. A. that B. what C. which D. who 8. He has made quite a few new friends in the new school, while I have made ____. A. nothing B. any C. some D. none 9. “How did all this ____?” the angry boss asked the scared worker. A. come across B. come about C. come on D. come over 10. He hurried to the station, ____ to catch the last train. A. to hope B. hope C. hoping D. hoped. 11.-It’s already half past 7! -Yes. Tom ____ here at any moment. A. should be B. may be C. should have been D. must have been 12. With so many people ____ the Internet, it is difficult to see online movies at the same time. A. surf B. to surf C. surfing D. surfed 13. You’d better not interrupt me when I am talking, ____ you are. A. who B. whom C. whoever D. whichever 14. The city is in preparation for an important meeting. As a result, the number of cars ____. A. is limited B. limits C. is limiting D. was limited 15.-I want to know whether we shall go rafting today or tomorrow? -Does that make any ____? A. change B. importance C. difference D. value 二、完形填空：每题1.5分，共30分 Nowadays, any traveler might be treated as a terrorist (恐怖分子) by the immigration (入境) officers in the USA. We returned from Iraq and landed safely. My heart 16 when I was asked to the back room by the immigration officer. My 17, with his very American last name, had no trouble at all. In fact, I am 18 American born and raised,

历史新导学人教必修一练习：第15课国共的十年对峙

第四单元第十五课时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．中国共产党自诞生以来，犯了不少错误，但都能够在紧要关头召开会议，纠正错误，指明新的出路，其中“八七会议”就是一次具有转折性意义的重要会议。以下关于这次会议内容的表述中，不准确的一项是(A) A．清算一些领导人的“左”倾错误 B．决定开展土地革命 C．确定武装反抗国民党统治的总方针 D．决定组织秋收起义 [解析]“八七会议”清算了陈独秀的右倾错误，答案为A项。 2．“八七会议”决议中指出：“工人阶级应时刻地准备能领导并参加武装暴动。以乡村农民之胜利为依据，推翻反革命政权，而建立革命平民的民权的城市政府。”材料主要表明“八七会议”(A) A．继续在执行“城市中心道路” B．明确开展土地革命为总方针 C．仍然犯了右倾机会主义思想错误 D．将革命的矛头指向国民党 [解析]材料主张工人阶级要参加暴动，建立城市政府，说明“八七会议”依然坚持城市为中心的革命道路，故A项正确。 3．南昌起义、秋收起义给中国革命最重要的启示是(D) A．必须尽快发动农民起来革命 B．要不惜一切代价夺取大城市 C．必须武装反抗国民党反动派 D．必须走适合国情的革命道路 [解析]两次起义都是以攻打大城市为目标，没有从中国的实际出发，导致革命受挫，带来的启示就是走适合国情的革命道路，故选D项。 4．1927年9月17日，毛泽东下令各团向浏阳文家市撤退。9月19日，他在前敌委员会上分析了敌强我弱和工农革命军面临的严峻形势，主张放弃攻打长沙的计划，部队沿罗霄山脉南下，在农村实行土地革命，开展游击战争。这表明(B) A．毛泽东准备实施敌后战争

2018年秋人教版高一历史必修一试题：第15课随堂练习

初中、高中、教案、习题、试卷第四单元第十五课一、选择题 1．打响中国共产党武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党开始独立领导武装斗争和创建人民军队的起义是(C) A．黄花岗起义B．武昌起义 C．南昌起义D．湘赣边秋收起义 [解析]1927年爆发的南昌起义打响了中国共产党武装反抗国民党反动统治的第一枪。 2．(2018·张家界高一期末)1930年6月，中共中央制定了以夺取武汉为中心的全国中心城市起义及红军攻打中心城市的计划，并发出了“会师武汉，饮马长江”的号召。这属于(C) A．符合国情的革命计划B．目光短浅的右倾思想 C．脱离国情的盲目行动D．摸着石头过河的谨慎策略 [解析]1930年中国革命尚处于低潮时期，中国共产党无力攻打中心城市，材料中的计划显然是“左”倾错误思想的产物，是脱离中国国情的盲目行动，C项正确。 3．大型记录片《寻路》，意为“探寻中国革命之路”。中国共产党“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路的开端是(D) A．中共“一大”的召开B．革命统一战线的建立 C．国民革命的失败D．井冈山革命根据地的创建 [解析]“工农武装割据”道路开辟于井冈山革命根据地创建后。 4．(2018·宿州高一期末)“土豪”是近年的网络流行语。在中国近代史上，曾经出现过“打土豪，分田地”的土地革命。下列关于“打土豪、分田地”的说法不正确的是(A) A．废除了土地私有制B．在革命根据地实施 C．调动了农民的积极性D．保障了农民的生活 [解析]土地革命时期的“打土豪，分田地”将土地的所有权由地主转移到了农民手中，依然是土地私有制，A项说法不正确，符合题意。 5．(2018·天门高一期末)“铁壁合围难突破，暮色苍茫别红都。强渡湘江血如注，三军今日奔何处？娄山关前鏖战急，遵义城头赤帜竖。舵手一易齐桨橹，革命从此上新途。”其中“舵手一易齐桨橹”是指(C) A．“工农武装割据”道路的开辟 B．红军第五次反“围剿”的失败 C．遵义会议事实上确立了毛泽东的领导地位 D．八一南昌起义

人教版高中历史必修一第16课《抗日战争》知识点总结

第16课抗日战争日本侵华大事记（20世纪30年代前） 19世纪60年代侵略台湾 1894—1895年发动侵华甲午战争 1897年参与瓜分中国，将福建作为势力范围 1900年参加八国联军侵华 1904—1905年日俄战争，将侵略势力扩张到我国东北一战期间日本对德宣战，侵略山东，提出灭亡中国的《二十一条》一、日本侵华原因 1.日本: （1）经济危机使日本资本主义发展陷入困境，法西斯政权希望通过对外战争摆脱困境（2）“大陆政策”（蓄谋已久）[来源:https://www.360docs.net/doc/0b699852.html,] 2.中国:国共对峙,国民政府对日本侵略奉行不抵抗政策，正在忙于剿共，对日本蓄谋已久的战争未做好准备（有机可乘） 3.国际：英法美的绥靖政策(国际环境宽松) 二、20世纪30年代日本制造主要的侵华事件？ 1.局部侵华：九一八事变侵占中国东北一?二八事变袭击上海在中国东北扶植伪满洲国华北事变威逼平津（标志:中日矛盾成为主要矛盾） 2.全面侵华：1937.7.7卢沟桥事变 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 三、全民族抗战

1.开始标志：卢沟桥事变标志日本全面侵华的开始，全国抗日战争的开端 2.抗日民族统一战线形成原因（1）决定因素：中日民族矛盾上升为主要矛盾（2）推动因素：抗日救亡运动运动不断高涨的推动[来源:学.科.网] （3）主导作用：中国共产党倡议、主导和积极促成 3.全民族抗战的史实（3）国外战场：中国远征军入缅作战 ①目的：确保滇缅公路这条国际交通线 ②战果：中国远征军救出被围英军七千多人； 1945年初，在英美军队配合下，中国远征军击败侵缅日军。四、日本的滔天罪行 1.南京大屠杀 1937．12 2.潘家峪惨案 1941 3.七三一部队

高中历史高一必修一试题：第16课_五四爱国运动_word版含解析

第16课五四爱国运动巩固提能?夯实双基宁编者选题表一、选择题 1. 美国驻华公使芮恩施说：“中国人民从巴黎决议的不幸中产生出一种令人鼓舞的民族觉醒，为了共同的思想和共同的行动而结合成了一个整体。”这段话评价的重大历史事件是（） A. 五四运动 B.辛亥革命 C.义和团运动 D.太平天国运动解析:A “巴黎决议”是巴黎和会的决议，“为了共同的思想和共同的行动而结合成了一个整体”指因巴黎和会上中国外交失败而引发的“外争国权，内惩国贼” 的五四运动，故A项正确,B、C、D三项错误。 2. （2017 ?山东青岛期末）“青岛问题未及，福州交涉又起。某国恃强凌弱，骄横蔑视公理。一面提倡国货，一面仇物抵制……国民皆用国货，何惧强邻无理。”这首诗词反映的历史事件是（） A.戊戌变法 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.五四运动解析:D 通过材料中“青岛问题” “强邻”等信息可以判断出该事件是五四运动。 3. （2017 ?辽宁大连期末）梁漱溟说：“我算是北京大学的一个人，这一次被捕学生中间，也有我的熟友我的意思很平常，我愿学生事件付法庭办理 ...... 在道理上讲,打伤人是现行犯，是无可讳的。纵然曹、章罪大恶极，在罪名未成立前，他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他。”据此可知,梁漱溟认为（） A. 应该在法律框架内认识该事件中的学生行为 B. 学生的爱国行为虽然突破法律，但值得肯定 C. 曹、章罪大恶极，学生侵犯他们，合情合理 D. 五四运动中的学生行为推动革命进入新阶段解析:A 从材料中“打伤人是现行犯，是无可讳的。纵然曹、章罪大恶极，在罪名未成立前，他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为，也不能侵犯他，加暴行于他”说明梁漱溟认为学生的行为即使是爱国的，但也是违法的，应该在法律允许的范

人教版高一历史必修一试题：第3课_课时作业

第一单元第三课时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．汉初刘邦分封同姓九王后，全国54郡，中央直辖者不过15郡，诸侯王国就占近40郡；全国1300余万人，中央政府控制编户97万，人口450余万。(数据采用自刘国石《七国之乱、八王之乱、安史之乱之比较》)这说明(B) A．汉初实行分封制后人口增长迅速 B．王国势力庞大，已对中央集权构成威胁 C．分封诸王使汉政权加强了对地方的管理和控制 D．分封制的实施使汉政权扩充了疆域，州郡数大增 [解析]依据材料分析，汉初中央直辖的郡和人口远远少于各王国控制的郡和人口，地方王国对中央形成了挑战，这说明王国势力已对中央集权构成威胁，因此B项正确、C项错误。从材料中难以看出人口和州郡数目的增长变化，A、D两项排除。 2．据史料记载，仅从元朔二年至元朔六年(前127～前123年)，封侯的数目多达121个，元鼎元年至后元二年(前116～前87年)又有44人封侯，甚至一日之内竟有24人同时封侯(注：元朔、元鼎、后元均为汉武帝年号)。武帝此举根本目的是(A) A．加强中央集权B．剥夺王国的封地 C．分割王国的封地D．收回王国官吏的任免权 [解析]根据对材料的理解，可知反映的是汉武帝推行“推恩令”。汉武帝时为了削弱王国的实力，实行“推恩令”，根本目的是加强中央集权。 3．唐朝后期，节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋”。这种状况(C) A．加强了君主专制B．加强了中央集权 C．削弱了中央集权D．完善了选官、用官制度 [解析]本题考查藩镇割据的影响。据材料可知，节度使控制着地方行政权、军权、财权，成为地方割据势力，严重削弱了中央集权，故本题选C项。 4．(2018·河南郑州一中高一期末)《读史漫录》中记载：“汉至武帝以后，柄归中朝，政去两府。所谓中朝者，大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者，丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中，稀见卿相。”由此可见，“中朝”(D) A．掌握军政大权，是独立的决策机构 B．分享丞相行政权，处理政事 C．担任行政职务，有名无实 D．协助皇帝决策，削弱相权 [解析]汉武帝为了分散和限制丞相的权力，特意从身份低微的士人中破格选用人才，使之担任侍中、

北师大版高中英语必修三Unit9Lesson1知识点及习题

1.actually 事实上；其实（用于说明个人观点或补充新的信息）in fact, in actual fact, as a matter of fact 2.transport vt. 运输u.n. 运输；交通工具 transport by road/water/air transportation n. 运送，运输 transporter n. 运输者； transportable adj. 运输 3.effect n. 结果，效果；作用 effective adj. 有效的，有作用的 effectively adv. 有效地 effectiveness n. 效果，效能 be in effect 有效，生效 come into effect 生效 have an effect on sth. 对……有影响（起作用） in effect 实际上，事实上 of no effect 没有作用 put / bring into effect 使生效 4.benefit vt. 有益于；对….有益n. 好处；利益 beneficial adj. 有益的 benefit from be of great benefit to 对…有极大的好处 for the benefit of 为了….的利益 5.convenient 方便的，便利的 be convenient for/ to 对……方便 6.allow (doing) sth. allow sb. to so sth. 7.hopeful adj. 有希望的，持乐观态度的 be hopeful about ……对…抱有希望

2019届高三人教版高中历史必修一复习题：第15课国共的十年对峙

一、单选题 1．中共中央在某一时期郑重宣布：“……（二）取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策；（三）取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一……”这一时期应是（） A．国民大革命时期 B．国共十年对峙时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期 2．国民大革命和土地改革时期，中共均曾遭受重大挫折，下列有关叙述正确的有①均表现为党领导厂的人民军队遭受重大损失②都是由于国民党反动势力强大所致③都是由于党内出现了严重的机会主义错误④都是由于没有找到适合中国国情的革命道路所致⑤均在毛泽东等的正确领导下转危为安（） A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．②③⑤ 3．某校学生会计划假期组织一次“重走红军长征路”的活动，特意向同学们征集旅游路线的设计方案。假如你是其中的一员，你不应选择的地点是（） A.江苏南京 B.江西瑞金 C.贵州遵义 D.甘肃会宁 4．“锣鼓响，秧歌起，黄河唱，长城喜，腊子口上降神兵……六盘山上红旗展……陕甘军民传喜讯，征师胜利到吴起。南北兄弟手携手，扩大前进根据地。”此歌词反映了（） A. 国共第一次合作，进行北伐战争 B. 中央红军克服困难，取得长征的胜利 C. 八路军挺进敌后，开展游击战争 D. 解放军粉碎国民党对西北地区的进攻 5．１９３１年全国性水灾，死亡人数达３６０万。１９９５年全国农作物受灾面积达６．８亿亩，因灾死亡５千多人。这说明（） A．自然灾害破坏经济发展和社会进步 B．中国幅员辽阔，大面积灾荒很正常 C．灾荒造成了人口大量死亡和社会动荡 D．灾荒频发的直接、重要原因是政治腐败 6．美国人威廉?莫尔伍德形象地说："长征简直是将革命划分为'公元前'和'公元后'的一条分界线。埃德蒙兹更是直截了当地说："如果没有长征，中国今天就不是共产党的天下。"两位所指的是（）

北师大版高中英语必修三U8Lesson1-知识点及习题

1.adventure vt. 大胆进行；拿……冒风险n. 冒险行动，冒险adventure 所指的冒险一般只是刺激性强，并无多大危险，用作复数时，意为“冒险故事”。 venture 多指冒生命危险或重大的经济风险。（1）An Antarctic expedition was once an adventure. 2.desert n. 沙漠v. 离弃；抛弃；背弃；遗弃不顾adj. 荒凉的；无人居住的 (1)Many people deserted their houses for another place during the food shortage. (2)Travelling alone in the desert is very dangerous. (3)The old man has lived on the desert island for 30 years. 3.dream vi. 做梦，梦见，常与of 或about 连用 vt. 做梦，梦见，常跟同源宾语 n. 梦；梦想 have dreams of doing sth. 4.take off 起飞；脱掉；突然上升；大受欢迎（1）Sales of home cars have taken off in recent years. 5.major adj. 较大的；主要的；严重的vi. 主修，专修（大学的某一科目） n.少校；成年人；大学主修科目；主修专业 major in (美国口语)攻读，专修，主修 majority n. (pl. majorities)大部分，多数； minority n. 少数

人教版历史必修一第15课国共的十年对峙教案

第15课国共的十年对峙教案【课标要求】概述武装起义和土地革命、红军长征等中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识其伟大历史意义。【教材分析】本课《国共十年对峙》上承国民大国命，下接抗日战争，是中国共产党由幼稚走向成熟的过渡期，是中国共产党领导新民主主义革命走向成功的准备阶段。教材主要从三个方面介绍了国共的十年对峙的情况：南昌起义、土地革命和红军的长征，全方位介绍了中国共产党在国民革命失败后，继续领导中国新民主主义革命的曲折发展历程。建议教师在教学中适当补充有关的文字与图片资料，增加学生对于这一时期重大历史事件的感性了解。【学情分析】高一的学生，已经具备了一定的历史知识储备，这是优势，但是高中历史教学不同于过去线条式的初中历史，需要学生更多思辨能力，这些过去没有过训练，这是劣势；高中学生具有探究的欲望，我们可以利用这些积极因素，引导学生如何思考历史问题。同时刚上高一的学生注意力更多的停留在感性思维的历史事件上，对历史演进趋势的原因、影响和评价缺乏理性思维的考量，因此在教学过程中注意思维和能力的衔接，从直观、鲜活、有趣、动情的角度出发，通过巧妙的设计达到历史思维的升华。【教学目标】 1、知识与能力（1）了解南昌起义的背景和经过；理解南昌起义在中国共产党历史上的地位。（2）了解八七”会议、秋收起义、井冈山革命根据地的建立等基本史实，探究“工农武装割据”革命道路的必然性，提高分析问题、解决问题的能力。（3）了解红军第五次反“围剿”的失利，红军长征的历程；理解遵义会议在中国共产党历史上的重要地位；学会深入分析和正确评价历史问题的能力； 2、过程与方法

(完整版)北师大版高中英语单词必修三(默写版)

高中英语单词表必修三 Learning to learn 参加________ 填写________ 评估，评价________ 安排，准备________ 黑猩猩________ 海豚________ 符号，记号________ 打猎，猎杀________ 演员________ 女演员________ 作者，作家________ 收集，收取________ 拳击运动________ Unit 7 Warm up 滑雪________ 滑水________ 风帆滑浪________ 骇人的________ 在水下，供水下用的________ Lesson 1 精神________ 探险家________ 水手，海员________ 维京人，北欧海盗________ 航海，航空________ 启航________ 祖先，祖宗________ 公元________ 更远，较远________ 根据，依照________ 陷入麻烦，陷入困境________ 说服，劝服________ 到达________ 寻找，寻求________ 不知道的，未知的________ 最终，终于________ 当今的，现代的________ 行为，行动________ 旅行，旅程________ 讲授，演讲________ 制动器，刹车________ 道歉________ 南极洲________ Lesson 2 使污染________ 污染________ 过度捕捞________ 工业的________ 农业的________ 化学物________ 禁止________ 完全________ 对付________ 部，系，局，部门________ 谋生________ 答案，解决办法________ 港口，海港________ 讲演，演示________ 智力，理解力________ 有才智的，理解力强的________ Lesson 3 冰山，浮冰________ 海豹________ 有活力的________ 企鹅________ 珊瑚________ 发现________ 蟹________ 教育________ 现代的，新式的________ 吸引人的地方/事物________ 吸引________ 注意________ 鲨鱼________ 折扣，减价________ 戏法，把戏________ 融化，熔化________ 度量，测量________ 长度，长________ 男生________ 厘米________ Lesson 4 圆桶________ 漩涡________ 可怕的，令人厌恶的________ 浮，漂________ 令人感到恐惧________ 逃脱，逃跑________ 恐怖，恐惧________ 灵魂________ 幸存，生存下来________ 突然，忽然________ 痊愈，康复________ 尖声喊叫，惊呼________ 下沉，沉没________ 取，接载________ 不能的，不会的________ 辨认出________ 大洋洲________ 对立的人(物)；反义词________ 网________ 渗漏，泄漏________ Communication Workshop 运动场，体育场________ 辩论，争论________ 当地的，地方性的________ 店主，店东________ 海湾，湾________ 野生生物________ 意见不合，不同意________ Unit 8 Warm up 奇遇，冒险的经历________ 沙漠，荒原________ 乘独木舟，独木舟________ 游猎，探险________ 旅行________ 徒步旅行，远足________ 起飞________ 节目主持人________ 较重要的，较严重的________ 野生的，狂热的________ 令人疲劳的________ Lesson 1 木排、木筏________ 激流漂流________ 地平线________ 团体，组织，机构________ 不舒服的，不自在的________ 路线，路程________ 行李搬运工________ 行李________ 住所，住处________ 旅社，招待所________ 最大的，最多的________ 高度，海拔________ 特别的，额外的________ 可选择的，非强制的________ 就在此刻________ 不同于，有区别________ 脚印，足迹________ 忧虑的，担心的________ Lesson 2 极度的，极端的________ 蹦极________ 单板滑雪________ 动力雪橇滑降________ 为了(某一目的) ________ 体操，体操训练________ 相似性，类似性________ 颠倒地，倒置地________ 确切地，精确地________ 冒……的危险________ 兴奋，激动________ 不同的，各种各样的________ 流动，涌出________ 配备，设备________ 暗淡的，迟钝的________ 较喜欢的东西，偏爱________ 出现，到场________

北师大版 历史必修一 第15课 改革开放后的外交新局面