2014年度学校工会工作总结

2014年度学校工会工作总结
2014年度学校工会工作总结

株洲市第十六中学2014年工会工作总结

2014年度,我校工会在学校党支部的正确领导下,根据区教育工会的工作部署,认真学习深入贯彻党的十八大精神,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《株洲市建设教育强市行动计划》思想为指针,坚持以法治会,加强自身建设,充分发挥职能,在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、大力开展“一帮一”爱生行动和送温暖活动,为家庭贫困学生开展献爱心活动,帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本年度工作总结如下:

一.学习培训,提升教师素质和品位

学校的首要工作是教育教学,要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍。十六中工会紧紧围绕学校的中心工作,认真履行工会的教育、维护职能,配合学校党支部、教务处、政教处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

(一)抓学习,提高教职工师德水平。

不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。十六中工会一直注重教职工的理论学习,积极支持并主动配合学校党支部、校长室坚持组织搞好规定党员、干部、教师每月一次下午的政治学习活动。通过学习,不断提高了教师的政治理论水平和道德修养。

(1)加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、价值观、道德观、职业观。我们认为良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,将党的政策、路线方针,教育与教育教学实践结合起来,才能将师德工作落在实处。因此,在提高教师政治觉悟的基础上,我们开展行之有效的师德培训教育。今年九月一日我们举行了站在国旗下面对学生进行师德宣誓活动;征集和发放教师个人师德誓言、“忌语”手册等活动。在师德师风建设工作上,将教师的教育教学行为置于广大学生的监督之下,有效的促进了各项工作的开展,教师的精神面貌发生了较大的转变,广大教职工的主人翁精神在学校发展的实际工作中已经树立起来了。

(2)加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持依法治教,依法治校。近三年来,学校工会先后组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律法规知识,通过知识竞赛、演讲比赛等各种形式检测、巩固这些知识,提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上,工会协助学校考核部门制订《教师管理条例》、《班主任工作管理考核条例》、《班级管理考核条例》等各项规章制度,对师德提出了明确的要求,成为教师约束自己教育教学行为的准则,提高师德水平的保障。

(3)开展了“让教育充满爱”师德主题活动。通过活动进一步激发教师对教育事业的热爱、对工作的挚爱、对学生的关爱之情,进一步提升教师社会责任感和职业道德感。7月份开始,学校在教职工中开展“读一本好书”学习活动,给每位教师发放并要求认真学习高金英老师的《没有音乐同样可以跳舞》一书及其他反映教师热爱事业、关爱学生、责任心强的先进事迹,并能结合自身实际边学习边思考,开展自我剖析、自我教育、自我提高等活动,真正从先进人物的先进事迹中受到教育、受到感染、得到启示。8月份开学后,在学习的基础上,认真组织教师开展大讨论活动,要求每位教师要积极参与,对照自身工作和思想实际,寻找差距,可以通过讲述自己的教育实践,围绕“教师的爱体现在哪里?”、“教师的责任是什么?”、“我尽到教师的爱心与责任了吗?”等来谈对教师“爱心与责任”的体会、感悟、困惑和经验等。通过相互之间的交流进一步明确教师教书育人、无私奉献的光荣职责,发掘自身在教育工作中的不足,提高思想认识。9月份,每位老师在学习、讨论、反思的基础上,每位老师联系自己的工作与思想实际,围绕“爱心与责任”这一主题撰写一篇体会文章,上交到教科室。11月份,根据学校工作安排,工会与政教处一起成功的组织举办了家庭教育培训和家长会,组织各年级家长和学生共同收看《让生命充满爱》的教育片,家长深受感动和启发,同时还组织策划了学校开展“一帮一,大手牵小手,”结对帮教活动的启动仪式,教师、家长、学生现场共同签订“结对帮教活

动”责任书,每位教师对一至两名学习有困难、行为习惯不良的学生进行有针对性的帮教和辅导,以进一步深化“让教育充满爱”的师德主题活动。

(二)强师能,促进青年教师迅速成长。

学校工会不仅加强了教师师德师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。学校党政工创造一切条件,搭建平台,通过组织各种活动来提高教师的业务理论水平和教育教学管理能力。

(1)工会配合学校行政继续实施“青蓝工程”。采用“老帮青”的方法,让经验丰富的老教师、市区学科带头人、骨干教师在班主任工作、教育教学各个方面对年轻教师进行指导帮助,以提高他们的师德与业务水平,共同进步。由于长年坚持“青蓝工程”,我校年轻教师成长很快。肖伶莉、杨鹏飞、陈艳坚、欧阳娜等年轻教师迅速成长为业务骨干。

(2)工会配合教科室、教务处,开展业务科研活动、教师培训活动,提高教师业务水平。全年组织了多次教师教学竞赛、公开课、示范课等活动;多次组织教师去十二中、六中、田心中学、枫叶中学等兄弟学校参观取经,拓宽教师视野;多次组织教师参加各种业务竞赛,并取得了较好成绩,杨丽霞、刘海俩老师代表株洲地区均获得湖南省优质课竞赛一等奖,林霞老师的课题荣获市级课题研究成果二等奖,这些工作有力提高了教师的师德与业务水平,为学校的长远发展奠定了坚实的基础。

二.民主管理,凸显工会职能。

教职工是学校的主人,是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。十六中工会认真履行“维护”教职工参与民主管理学校的管理权、参与权、知情权。工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。

(一)召开一年一次的教代会

每学年学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点,积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的改革目标;管理体制的改革与设想;校长工作报告;教职工关心的热点、难点问题;关于学校食堂与师生生活等近二十条提案要点,让全体教师参与讨论。教代会严格按规范操作,会场民主气氛浓厚,秩序井然,资料规范齐全。让教职工代表以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理,保证了教职工的民主参与和知情权,凝聚了人心。如:由学校党政工发起的成立校纪校风督察队的管理工作,为学校的校风转变发挥了积极的促进作用,使校风和学生的不良行为习惯发生了明显好转,得到了家长、社区居民、社会人士的认同和好评,为学校日后发展奠定了坚实的基础。正是由于群策群力,才使我校规模建设有了新的的景象。

(二)坚持校务公开。

学校工会全面贯彻、执行市、区政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。今年,学校党支部和工会联合召开了二次专题行政办公

会,学校行政例会每周一次,全年学校共召开了十次全校教职工大会,列出21大项内容,向全校教职工全面公面学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、福利、教学、实训、政教、培训、后勤等整个工作情况。同时分别召开三次座谈会,倾听全校师生和退休老教师对学校工作的意见和建议。设立学校校长意见箱,设立学校“校务公开”公布栏,受到教职工的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

(三)参与学校决策。

十六中工会在学校工作中充分发挥工会组织作用,认真履行工会的建设职能。加强制度建设,制定各项工作职责,制作了《十六中工会规范化建设一览表》与各项管理制度同时上墙,公开接受教职工的监督。在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。教代会发挥监督职能,对学校中层干部提出述职的要求,学校年终考评,不称职的中层干部下一年度将不予聘任,从而形成能者上,平者让,庸者下的竞争机制。

政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力,使学校领导班子能把全校50多位教职工紧紧地团结在一起,

在各项工作中争创一流。虽然成绩不是很理想,但我们一直在努力。

三.真心关怀,打造教职工温暖之家。

为了让广大教职工感到学校的温暖,进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,我校工会能够积极配合学校党政领导,大力开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办好事。要发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难,把工会办成真正的教职工之家。

(一)关注青年教师的成长。我校有一部分年轻的教师,这些教师活动能力强,知识结构先进,为学校增添了新的活力。但是由于年纪轻,生活阅历浅,容易受社会不良习气的影响。为了帮助青年教师迅速成长起来,工会经常召开“青年教师座谈会”,主动找他们谈心,认真了解新教师思想状况和生活困难,给他们以温暖的关怀。工会委员还与青年教师结成队子,时常找他们谈话,关心他们的每一步成长,使新教师克服了好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪,逐步成长为合格的教师。

(二)关心教职工的实际困难。学校有几位老师家境十分困窘,学校工会多方筹措资金,作为学校困难补助基金,并主动给他们向上级工会申请困难补助,救济贫困或遇到重大灾害的教师。

(三)学校工会积极开展“五必访”,凡遇有学校教职工婚丧产假,生病住院,学校工会都组织人员前去慰问,把

学校的关心送到每个教职工的心坎上。全年共探望各类生病等人员达27人次。关心退休教师:学校行政、党支部、工会在教师节、重阳节、春节都要拜访、慰问退休教师。今年的重阳节,学校把所有退休的教职工请回学校,举行了座谈慰问,中午聚餐,大家都很感动。

真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧,使他们得以,全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中,为学校发展作贡献。

(四)工会还十分关心学生的困难。我校招生的对象有相当部分学生是家境贫寒,只能靠父母微薄收入上学。学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭,组织党员干部与贫困生结队开展“一助一”活动,资助贫困生完成学业。同时工会还动员广大师生进行“爱心”捐款活动,对突发意外事故的贫困生予以帮助,学校和工会领导都会带上慰问品去医院慰问。学校工会还积极响应区教育工会倡议对校外病困师生进行“爱心”捐款。

四.文体活动,展示教职工精彩人生

为了进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的课余生活,在学校党政领导的重视和大力支持下,工会能够积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动,主要开展了以下活动:

1.全校教职工每天做课间操,投入到大课间全民健身运动中去;让教职工感受到课余活动的愉悦。

2.学校党政、工会十分关心女职工的工作与生活,“三八”妇女节,学校举行了节日庆祝活动。

3.工会与学校团总支一起组织举行了初一年级学生庆“六一”活动。开展趣味项目比赛,丰富了学生的生活。

4. 九月十日教师节,学校举行了隆重的庆祝活动,举行了全体教师座谈会、聚餐、教师歌舞晚会。

5. 10月份举行了教师趣味运动会,

6.配合学校成功的承办和组织了区政府人防办开展的防空袭疏散演习和“三防”运动会中小学生运动会并受到领导好评。

7.认真组织和动员了教职工参加区教育工会组织的健身舞比赛并获得二等奖。

通过开展活动,既融洽了教职工的关系,增进了同事之间的情感,又增强了学校教职工的凝聚力,为创建和谐校园起到的良好的作用。

五、群策群力,确保学校快速发展

2014年是株洲市创建国家文明城市关键的一年,创建工作是全市一项重要工作,学校工会积极配合学校做好各项工作。认真组织全体教职工学习相关知识,督促大家养成良好的文明健康行为习惯;组织教职工多次进行义务劳动清除卫生死角,积极搞好办公室卫生,创设环境优美、文明健康的工作场所,组织教师加班加点进行资料的整理与完善;经过多次检查,我校的创建工作已达到上级要求。

总之,2014年,我校工会在区教育工会的领导下,发扬优良传统,为教工服务,为学校发展服务,很好地发挥了桥梁纽带作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教职工最温馨的家,使工会成为教职工最信赖的组织。

株洲市第十六中学

2014年12与28日

小学第一学期上学期工会工作总结21

xx小学20xx年工会工作总结在20xx年中,我校工会在上级教育工会及学校党政领导下,紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养,扎扎实实开展师能大练兵活动,并增强全体教职工的民主管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性,进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下: 一、努力提高教师素质,促进队伍建设 1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际,把各项工作落到实处。 2、加强师德教育,开展师德建设系列活动。广泛宣传,营造氛围。师德建设活动重在宣传,贵在坚持,学校利用板报、广播等开展宣传教育活动,宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党我各项方针政策等。在师德建设活动中,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容,职务聘任和绩效考核的重要依据。 3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师德师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。开展师能大练兵活动,是提高教师专业能力和水平的重要载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来,与新

课程改革结合起来,与增效减负工作结合起来,与日常教育教学工作结合起来,以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容,有计划开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动,组织外出教师学习,不断提了教师们的业务素质的发展。 二、坚持校务公开,发挥工会监督功能 1、坚持校务公开,实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开:学校经费,学校每周工作安排,收支、支出明细账,学校各种方案制度,评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题:贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。 2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。 三、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康 1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、

2014年下学校工作总结

大公镇中心小学2014-2015学年度第一学期 学校工作总结 2014-2015学年度第一学期,是紧张而繁忙的一学期。回顾本学期的工作,我们在教育主管部门的督导、支持和关心下,在全体教师的努力下,圆满地完成了各项工作任务。为了扬长避短,依据本学期的重点工作落实情况做如下总结:主要成绩: 一、学校集体荣誉。 本学期,我校安全工作扎实有效,先后被评为“南通市长安学校创建先进校”“南通市依法治校示范校”“南通市校外法制教育特色项目学校”“六五”普法中期先进集体;少先队工作稳步前进,继续被评为“南通市红旗大队”,在“少先队优秀级单位”;体育工作发扬“更高更强”精神,手足双门球竞赛获县二等奖,参加县田径运动会获一等奖;学校常规管理秩序井然,学校被评为“海安县优秀学习型组织”“海安县A级食堂”“2014年度廉洁示范学校”“素质教育示范学校”“江苏省健康促进学校银奖”;学校文化建设再创新高,参加县“标识设计”评比二等奖,校歌获县三等奖。 二、教师整体素质。 1.教师荣誉。于爱芬老师被评为市“市优秀德育工作者”,周艳虹、杭丽老师被评为南通市骨干教师,李海霞被评为县“海安县首届优秀教育工作者”,朱玲玲被评为县优秀班主任,陈班兰、鲍晓老师被评为县智能杯”小巧手剪纸比赛优秀指导教师,杭丽老师被聘为“县德育工作校际联盟专家委员会委员”,施义兰、崔素梅、汪小中周时平、于振华、朱维富、焦红、史小军、陈小梅、景步娟、林爱民、纪妹、许琳俐、储美玲、蒋爱华、陈月红等多名老师在教师节受到镇荣誉表彰,在年度考核中,11人次被评为优秀级,6人次获县政府嘉奖,3人被记三等功。 2.经验交流。崔世军校长以身作则,在校长例会与少先队活动例会中,交流文章《面朝书海,春暖花开》《学校少先队工作特色介绍》。杭丽老师在县内学校开设了5节家庭教育讲座。 3.教师参赛。我校教师人才辈出,参加各类竞赛捷报频传:崔世军校长参加县小学创新管理案例评比获县三等奖,周艳虹参加省教育管理征文获省一等奖。于爱芬参加通市少先队科研教育论文评比获市一等奖,于爱芬、王秀梅参加南通市命题队课方案设计比赛获团体一等奖。杭丽参加南通市班主任论文,参加

协作区学校工作总结

炉子小学参与协作区工作回顾 炉子小学建立于1969年,经过几代领导人的努力,各级领导的关怀,学校如今已发展成为七百余名学生,近四十位教师的中等发展型学校。在改革开放,开拓进取,和谐共建大旗的引领下,我校荣幸地加入十堰市教育局第十教育教学协作区,这是对我校工作的认可和鞭策。 作为协作区成员学校,在市区教育局的领导下,我们校委会一班人高度重视,全体教师积极参与,先后参观学习了协作区学校的校风校貌,选派教师前往二一小学主办的课堂教学研讨,承办了协作区语文课教学研讨等活动。 我们在第十协作区领导下,学校以细化解读课程目标为契机,以探讨优质高效的课堂教学模式为宗旨,扎扎实实开展各项工作,以此提高学校课堂教学水平和质量。 一、统一思想,提高认识 作为成员学校,我们在积极总结上学期工作的基础上,深入领会协作区精神,统一思想,提高认识,提出了以课程改革为中心,积极探索课改新思路,切实提高教育教学质量的整体思路,非常愉悦地参与到协作区活动中来。我校制订了以“课内比教学”为突破口,提高课堂教学的高效性和教师的专业成长两个工作重点。促进“四个提高”:即一是促使校本教研高效度的提高;二是促使教师的教学业务素质教育的提高;三是促使骨干教师知名度的提高;四是促使校际教研交流水平的提高。深入进行课标解读的实践与研究,从而增强教师的新课程实施能力,促进学生健康成长的目的。 二、开展课例研讨,提升教师的教学、教研能力 12月18日下午,我们炉小承办了协作区教学研讨会议。会上由我校权荣和二零小学陈冲分别主讲了写字和阅读教学研讨课,课后协作各成员学校代表进行了真诚的交流研讨,有效地促进了协作区学校

的教学水平和教研能力的提高。 (一)精心备课,备出本校课堂特色 为组织好这次活动,我校对这节课精心备课,力求最大限度的、最真实的呈现出我校的四步写字教学模式。执教老师认真研究教材,准确把握教材重点难点,通过电话了解学生的学情,确立科学的教法学法,设计有效的教学环节,精心准备教具学具。 (二)认真上课,上出实效 多年来我校始终坚持把“规范写字,端正做人”作为办学的一个宗旨渗透到教学的各个环节,以写字课为龙头,各科课堂教学为阵地,切实为学生写好一手“工正、美观、整洁”的汉字不懈努力。权荣主讲的这节课呈现“名家导航——范字引路——示范展示——临贴感悟——评价巩固”的写字教学模式,各环节丝丝入理,环环相扣,将写字歌操融入其中,加上婉转动听的老师语言和乐音,反复写字习惯的诱导,从学生的兴趣入手,养成良好的习惯出发,达到了师生共赢,收到了良好的效果。 (三)认真听评,加强研讨 本次活动中,我校的老师们虚心好学,凡是没有课的老师都主动挤进教室,大家仔细的听,详细的记。听课之后,协作区的领导对这节课给予了高度评价,对老师的素养和教学的模式,课堂的预设和生成、学生主体性的凸显予以了肯定。听课教师一致认为本节课教师创造了轻松和谐的课堂氛围,充分调动了学生参与学习的积极性,克服了学生紧张拘谨的心理,老师灵活多样的教学方法解放了学生的手、口、脑,使学生全身心地投入到学习中。随后针对课堂上的不足提出了合理化的建议更是异彩纷呈,如教师应该运用丰富的评价语言去激励学生,力求让每一个孩子都能享受到被鼓励的阳光,从而激发他们展示自己的欲望。借助评课对“如何扎实有效的上好常态课”与会的领导专家进行针对性的指导,各校老师各抒己见,讨论热烈。

小学工会工作总结2017

小学工会工作总结2017 20**年度,我校工会在县教育工会及学校党支部的领导下,坚持以法治会,加强自身管理体系的建设,全面提高教代会质量,配合学校行政继续走产业化办学的道路,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设取得了一定成绩。现将20**年第一学期工会工作总结如下:一.努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。学校的首要工作是教育教学,培养跨世纪的人才是学校的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。 (1)不断加强理论学习,提高教工师德水平。不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。其次,加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。同时,工会将“爱生敬业”活动与学校开展“奉献”、“求真”、“创造”等教育思想结合起来,塑造和完善教师自身的人格,取得了良好效果。 (2)坚持实施“青蓝工程”,促进青年教师迅速成长。学校工会不仅加强了教师师德师表教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的业务水平和文化建设水平。在年初的教师大会上,工会主席就要求全体教职工要立足岗位成才,通过自学、函授等方法提高文化素质,通过教育教学实践活动提高能力水平。首先,工会配

合学校行政积极实施“教育科研课题”。其次,工会配合教科室,开展科研活动,提高教师业务水平。 二.坚持校务公开,加强行风建设,发挥工会的监督功能。 1.实施民主管理。 2.坚持校务公开。 3.参与学校的决策。 三.急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家。充分发挥教师的主观能动性,不仅要在工作上压担子,更要在生活上关心教师,切实帮助教师解决实际困难。首先,关注青年教师的成长。帮助青年教师解决住宿问题,吃饭问题,使青年教师能够安心工作。在教学方面,大胆放手,引领参与教改实验,使一些青年教师的教学水平稳步提高。其次,关心教职工的实际困难。对有病的教师,学校给予照顾,还经常到有困难的教师家里看望。对有丧事的教职工,学校都要出车,送花圈,教职工真正体会到了集体的温暖。再次,工会还十分关心学生的困难。学校对有病的学生,学校进行家访,学校还要组织师生捐款,使学生体验到集体的温暖。四.开展各种文体活动,丰富教职工的业余生活,加强学校精神文明建设。 (1)开展各种艺术活动。为提高教师们的审美情趣,学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划,组织青年教师参加。组织教师参加了庆祝建党90周年红歌会。 (2)开展各类体育活动。学校在原篮球队的基础上还成立了乒乓球队、排球队、象棋队,经常组织队员们参加县级的比赛活动。

XX乡2014年度工会工作总结(精)

xxx2014年度上半年工会工作总结 2014年,xxx 工会工作在县总工会的领导下,在乡党委、政府的关心和支持下,紧紧围绕乡党委、政府的“实现xxx 经济和社会事业全面腾飞”的中心工作,全面贯彻科学发展观,坚定不移地推进党依靠工人阶级的指导方针,理清工会工作思路,认真落实党关于工会工作的各项政策,循序渐进,不断探索新形势下工会工作的运行机制,切实加强和规范了工会组织自身建设。 一、深入发动,广泛宣传,营造了工会工作的良好氛围。工会是党联系职工群众的桥梁和纽带,是会员和职工利益的代表。党领导下的工会工作,是中国特色社会主义政治文明的重要组成部分,是党的领导和人民当家作主的一个重要结合点。2014年xxx 工会在乡党委政府的支持和县总工会的精心指导下,深入实践“三个代表”重要思想,树立科学发展观,认真学习贯彻党的十八大精神,紧密结合xxx 实际,按照年初制定的工作目标,与时俱进、开拓创新、扎实推进,工会工作取得了新的进展。 (一抓规范,加强工会组织建设 首先,注重加强基层企业和机关工会组织的组建。乡党委政府非常注重加强乡工会自身建设。一方面乡党委政府把工会工作纳入党建范畴。在布置党建工作时,将工会工作与共青团和妇联工作通盘加以考虑。尤其是把工会工作摆上发 展市场经济的重要位置。另一方面,在抓好乡工会自身建设的同时,广泛开展宣传发动,通过广播、悬挂横幅、张贴标语、刊登板报、墙报,赠送《工会法》、《劳动法》和《工会章程》资料等,进行全方位、多层次的宣传发动,争取全社会的支持。 其次,注重强化工会工作机制,推进工会工作规范化、制度化。一是组织制度。及时督促和指导企业做好工会改选配备工作,按民主程序选配新的工会干部。二是目标责任制度。根据县工会的要求,乡工会提出具体的工作目标、任务和要求,做到年初有计划、年终有检查总结。三是会议制度。互通信息,相互学习。四是培训制度。采用各种形式,培训工会干部,提高工会干部的素质。五是上墙制

2014年学校工会工作总结

2014年学校工会工作总结 2014年,我校工会在上级教育工会的正确领导下,按照“集思广益,切实维权”的工会工作方针积极开展工作,切实维护教职工的权益,在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重,服从服务于学校的中心工作,按照科学发展观的要求搞好工会工作,依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党支部和校行政的关心支持下,全体工会委员团结协作,热心为教职工服务,全体教职工积极参与工会组织的活动,积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”。 一、完善教代会制度,推进学校民主建设 在加强民主参与和民主管理工作中,按照《工会法》、《中国工会章程》工会其他规程,先后制定并逐步完善了教代会规章制度和实施细则,为推进学校民主建设奠定了基础,使工会能够源头参与学校各项政策的制定。根据教代会制度,学校坚持每学期召开一至二次教代会,听取和审议校长工作报告,对学校工作提出意见和建议。几年来,校工会在决定学校发展规划、奖励性绩效工资部分的发放、后勤社会化,干部评议、教职工队伍建设、职称评定、学校办学方向等重

大工作中,能够按照教代会规章制度和实施细则及时召开教代会,广泛听取广大教师的意见和建议,并进一步修订和完善,使决策更加符合我校实际,更加符合群众意愿。民主化使我们的决策变的更科学化了,从而保证了学校各项工作在实施过程中的顺利进行。 此外,还解决了许多教职工的实际问题,如职工加班报酬问题、学校环境卫生、困难职工慰问等等,维护了教职工的切身利益。 在推进校务公开工作中,工会组织主动宣传先进单位校务公开经验,经常深入群众听取意见和建议,同时坚持原则督促按期召开教代会。每年学校组织召开的教代会上,校领导对学校整改措施、各项奖惩细则、财务工作等群众关心的热点问题向大会通报,使教师及时了解到学校的重大事务,以及学校面临的困难和问题。这种坚持以教职工代表大会为基本形式和主要途径落实校务公开制度,积极听取群众意见和建议的工作方法,得到了广大教职工的赞扬。同时,学校整改工作透明度的增加也极大地调动了广大教职工“民主治校、民主治学”的积极性,促进了党群关系和党风廉正建设。 二、加强干部队伍建设,建立健全工会组织 在学校工会主席的领导下,坚持把工会整体工作贯穿于基层工作之中。经常深入各工会成员家中,帮助解决困难教师的实际问题,使工会工作有了显著成果。目前,一批有群众基础,热心工会工作,能够真正替职工说话办事,有参政议政能力的年轻教师充实到工会工作岗位上来。由于基层工会组织力量的加强,促进了学校各项工作的开展。使校工会的地位进一步得到了提高和认可。

学校工作总结汇总八篇

学校工作总结汇总八篇 学校工作总结汇总八篇 时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,为此要做好工作总结。你还在为写工作总结而苦恼吗?下面是精心整理的学校工作总结8篇,希望能够帮助到大家。 学校工作总结篇1 为了深入贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国残疾人保障法》,在我校开展残疾儿童随班就读工作,它既有利于普通儿童少年理解、帮助残疾儿童少年,有利于残疾儿童少年在普通学校环境中受到应有的发展,使特殊教育和普通教育有机结合,互相渗透,共同提高。使特殊学生在德、智、体、美等方面得到发展,为今后自立、平等地参与社会生活打下基础。 一、教师是搞好随班就读的主要力量。我校的“随班就读”工作,就是让轻度残疾儿童在普通班中与同龄儿童一起接受义务教育,并提供必要的个别帮助。担任“随班就读”工作的老师,工作责任心强,热爱学生,对这些学生付出了更多的爱心。制定个别化教案,在课堂教学过程中对学生多启发多鼓励,对学生进行个别辅导,经常与家长取得联系。 二、领导高度重视,积极、稳妥地开展随班就读工作,并将该工

作列入议事日程,逐步健全和完善工作规范。 三、学校尽可能地提供适合于他们发展的教育环境,让特殊学生愉快地接受符合自身发展需求的教育,学到一定的科学文化知识和基本劳动技能,为他们今后能真正自立、平等地参与社会生活,成为社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。 四、在学校教育中,要求教师热情关心学生,爱护学生,尤其对特殊学生更要关心、爱护,不能歧视特殊学生,要善于发现学生的优点和长处,鼓励学生克服困难,取得进步。 七、加强了“随班就读”工作的管理。由校长主管,分管校长专管,具体落实到班主任老师的管理形式,加强了心理咨询的管理和运用,要求教师在备课中定出分层目标,关注随班残疾生。 八、针对不同的残疾生,联系社会组织和政府及个人,给他们争取帮助机会,充分发挥社会力量的帮扶作用。 总之,我们学校对特殊学生的教育坚持了因材施教,提供了合适的教育,在课堂教学过程中,面向全体学生教学,又能兼顾特殊学生的需要,充分发挥特殊学生健全部分和潜能,对于缺陷部分实施补救教学,对他们进行了有效的帮助。 学校工作总结篇2 秋风徐徐引丹桂,重阳九九送温暖。根据教体局相关文件精神,农历九月x日是我国传统的老人节、敬老节。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,体现党对老同志的关心爱护。在这个特殊的日子里,我们黑泉乡中心小学举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆

中心小学工会工作总结xx中心小学工会工作总结

中心小学工会工作总结xx中心小学工会工作总结 **中心小学坐落于###路7号,校园面积为8457、54平方米。我校是一个年轻美丽,而又散发着勃勃生机的大家庭。xx年,学校由一般校升级为中心校。那时,学生数893人,教师人数42人,大专学历教师仅占24%,学校骨干教师队伍没有形成,在福州市,乃至台江区都名不见经传。许多教师对于自己这所中心校的发展前景心存疑虑和担忧,他们有些彷徨,有些犹豫。而今,经过三年不懈的努力,在我校60名教师中已有大本学历5人,大专42人,占教师总数的73.1%,所有已经大专毕业的老师也已经通过自考,成考参加了大本的进修学习。几年来,我校还送去18位教师参加省、市、区各级培训:由参加省骨干校长班学习、省骨干校本培训班学习、市语数骨干教师培训班、省学校现代教育技术培训班、省新课标培训。学校焕发出旺盛的生命力。对于学校的变化,老师们是喜在心头。这一切与学校依托工会,做好党政工共建“教工之家”有着密切的关系。学校党政工领导班子认识到:要办好一所学校,必须依靠全校全体教职工,必须充分的调动全体教职工的积极性和创造力,这样才能把学校各项工作落到实处。要把学校办成一个“团结、民主、文明、温馨、富裕”的家,留住人才,引进人才,让我们**成为名副其实的中心校。 几年来,在校第六届工会委员的共同努力下,我校工会获得了省级先进“教工之家”、市“先进工会”的光荣称号。xx年,我校第七届教代会民主选举产生了第七届工会委员会,新一届的工会委员

在原有的基础上,继往开来,与时俱进,努力把工会工作再推上一个新的台阶。一年来,在学校党支部的领导下,我校工会工作坚持以“ __”的重要思想为指导,认真学习、贯彻《工会法》,坚持改革和创新,坚持维护作用,紧密围绕学校的党政中心工作,发挥桥梁和纽带作用,努力构建学习型、维权型和创新型工会。扎实开展工会工作,以学校事业发展为中心,以完善教代会和校务公开工作为重点,以开展教职工喜闻乐见的文体活动为载体,以加强工会自身建设为基础,取得了突出的成绩,圆满完成了工作任务,并开展了一些创新性工作,工会工作的整体水平有了新的提高。学校的民主管理和依法治校进程逐步推进,全校教职工的整体素质得到增强,师德水平进一步提高,教育质量稳步上升。在党组织的领导下组织全校教职工团结进取、奋力开拓,为学校做出应有的贡献。 现将我校工会工作情况汇报如下: 一、让学校工会成为老师温馨的家。 只有让学校成为职工温馨的家,才能发挥教师的职能,为学校 谋生存、图发展。在党政工会领导的带头下,我校的教职工在每天早上见面常互道一声“Goodmorning”,在亲切的问候声中,美好和谐 的一天工作拉开序幕。学校党政工领导极其重视教职工身体的健康,每周两次让全体教师参加健美操、武术操的锻炼,良好的身体素质是

陈家桥学校2014年度工会工作总结

陈家桥学校2014年度工会工作总结2014年度,我校工会在区教育工会及中心校党支部的领导下,深入学习“十八”精神,深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,坚持以法治校,加强自身管理体系的建设,全面配合学校各项教育教学活动,组织全校教职工团结进取、奋力开拓,加强学校的物质文明建设和精神文明建设。现将2014年工会工作总结 一、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。 学校的首要工作是教育教学,培养高素质的“四有”人才是教育教学工作的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍,今年工会配合学校教导处、政教处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。 (1)不断加强理论学习,提高教师师德水平。 不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。中心校党支部一直注重教职工的理论学习,积极开展“党的群众路线实践活动”的学习,通过学习,不断提高教师的政治理论水平和道德修养。 首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。我们工会积极配合学校坚持组织教工学习马克思的辩证唯物论,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。 其次,加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律知识,通过知识竞赛、演讲比赛、等各种形

2014年学校工作总结

2014年学校工作总结 XX年我校以“学生习惯培养、强化过程管理、提高教学质量”为工作重心,以全市教育行风评议和师德师风专题教育活动为契机,深入推进素质教育,厚实霞客特色文化内涵,提升办学品位,提高了学校工作的社会满意度。 “做到了两个确保”:确保校园平安稳定:XX年4月评为江苏省平安校园。 确保各项创建评比考核领先:XX年5月我校中年级语文组评为江阴市十佳工人先锋号,11月被推荐参加江苏省工人先锋号评比。 “突出了三个重点”:一幢教学楼的翻建工程正在有序建设中;加强了学生良好习惯的养成,参加了青阳片行规示范校创建展示活动;借助《江苏教育研究》、《无锡教育》杂志和语言文字报刊社的力量,优化教师队伍培训,推进了学校“霞客文化”品牌建设,12月初我校的“小霞客旅游节”特色活动被评为江苏省少先队文化品牌项目。 “推进了四项工程”:德育工程、队伍工程、质量工程、安全工程。 一.教师队伍重专业提升 近年来我校注重以五星级年级组团队创建活动为抓手,促教师专业成长。年初学校组织教师制订了“xx”个人专业发展生涯规划,各年级组团队提出全年奋斗目标,争创五星级团队。学校现有市级三手23名,今年学校完善了校级教坛骨干评选的相关条例,又有7人评上了为校教坛骨干。11月8日举行了省“xx”规划课题开题论证会。市教师专项课题13人结题,结题率100%。为总结学校的“九五”、“xx”、“xx”课题研究成果,学校计划编写专著,初稿已基本成型。毛新薇和张军老师的论文在省“师陶杯”论文评比中获一等奖。毛新薇老师已连续第四年获此殊荣。XX年全校教师共有21篇论文获江阴市级奖,24篇论文在无锡市获奖,5篇论文在省级获奖,2篇论文在全国获奖。全国、省级刊物公开发表文章共9篇。

学校工作总结

学校工作总结 在过去的一学期里,我校一直遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则。坚持德育为首、安全第一、教学中心的办学思想,努力推进高效课堂,减轻学生不必要的课业负担,提高工作效能和服务水平,促进规范化管理,加强校风、学风、教风、师德建设。抓好学校教学教研工作、体育卫生工作和安全工作。一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现将本学期学校工作总结如下: 一、把教师职业道德培养作为学校工作的重中之重 1、以马列主义毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,以贯彻实施《教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》为依据,以建设激励和制约为保障,在教师中倡导“敬业爱生,明礼诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献”之教师基本道德规范,努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新、从事素质教育的教师队伍,确保学校各项工作顺利开展。 2、学校把教师职业道德建设纳入重要议事日程,把教师职业道德建设作为教师队伍建设的重要内容。做到制度落实,组织落实,责任落实。形成统一领导,分工负责,协调一致,齐抓共管和工作局面。 3、建立和完善我校的教师职业道德建设的考核制度,考核办法,制定考核细则,采取教师自评、互评,学生、学生家长参评,领导小组总评的方式进行,加大考核的可靠性和准确性。 4、我校组织教师定期学习《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》,依法履行自己的教育教学行为。建立和完善教师岗位责任制。建立保护学生合法权益的申诉制度,对于学生的申诉,学校的教育行政部门要认真调查,依据有关政策法规处理。 二、教学教研工作 (一)坚持德育为首,突出德育工作的实效性和针对性 1、“教育是爱的艺术”,“爱是教育的基石”,总之没有爱就没有教育,这是教育的真谛。教师只有热爱教育事业,热爱本职工作,才能在教书育人的工作中做出应有的贡献。我们又把热爱每一个学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容,要求教师平等地对待每一个学生,不歧视任何一个学习困难的学生,让每一个学生都得到应有的关心,让每一个学生都能享受教育的权利。 2、发挥班主任在德育工作中的主体作用。进一步加强班主任队伍建设,探索班主任工作的方法和艺术,切实加强岗位考核。本期由校长召开一次班主任工作培训会,教导处组织召开一次班主任经验交流会,总务处组织召开二次安全工作培训会。加强思想品德课教育研究,有效发挥课堂渗透德育主渠道作用,加强对特殊学生进行谈话及家访工作,做好谈话记录及家访记录。 3、狠抓学生的德育工作。学校充分发挥教导处、总务处、班主任、值日小组、科任教师的主体作用,以学习会、报告会、主题班会、家长会、学生干部会为主要形式,以道德教育,爱国主义教育,人生价值教育、诚实守信教育、警示教育、纪律教育、学雷锋教育、爱祖国爱家乡教育为主要内容,认真组织督促学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,加强学生的日常行为规范教育和养成教育,要求做到文明守信,遵纪守法。 (二)加强教师的业务学习,努力提高教师的综合素质。 教育教学理论能指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专业水平。 1.认真学习课程理论,推进课堂教学改革。

2020-2020学年度第一学期小学工会工作总结【实用】

XX年小学工会在上级工会和学校党支部的领导下,继续坚持学校“以德育为首,教学为中心”的办学宗旨,认真学习,加强师德建设,积极投身教育、教学活动,加强民主管理,加强组织建设等方面,做了一点工作具体如下。 一、荣获“扬州市和谐校园”称号 构建和谐校园,教师和学生皆是主体。教师是学校的“灵魂”,教师的一言一行往往在无形中影响着学生的一生。做一个学生喜欢的教师是众多老师一生的追求,也是当前构建和谐校园的关键之举。小学根据《关于在全市中小学幼儿园深入开展和谐校园创建活动》中认真组织、精心策划取得了良好的效果。荣获扬州市颁发的“扬州市和谐校园”荣誉称号。 我校认为,创建和谐校园既是一种理念,是一种追求,也是一项事关学校健康、快速、可持续发展的全局性重要工作。为巩固创建成果,进一步扎实开展和谐校园的工作,促进学校整体工作在更高层次上的提升,我校在取得扬州市和谐校园的基础上,进一步做好以下四个方面,即:建设人文校园、平安校园、文明校园、书香校园。通过四项具体任务的落实,达到实现校园和谐的目的。 英语的全体老师团结一致荣获XX年广陵区“青年文明号”称号。英语组的全体同志在创建工作中,认真开展各项创建活动,在提高政治思想的同时,全体同志都能爱岗敬业,积极奋进,热爱教育,热爱学校,都能以学校大局为重。对领导分配的工作积极认真完成,任劳任怨,随叫随到,尽职尽责,充分体现了高度的主人翁精神。在平时的工作中都能教书育人,热爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,严格遵照教师法的要求保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。 二、荣获“安全生产先进集体”荣誉称号 XX年1月4日在全区安全生产工作会议上,扬州市小学被广陵区安全生产委员会授予XX 年度安全生产先进集体荣誉称号。 XX年,我校始终坚持把安全工作作为重中之重来抓,深入开展了消防演习,安全预案疏散演练,安全讲座等活动,做到居安思危,警钟长鸣,通过深化党、政、工、团齐抓共管的安全机制,建立纵向到底、横向到边的安全工作保证体系,认真落实安全工作责任制。学校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”,在此基础上变“堵”为“疏”。真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。 三、春风走进人们的心中 雷锋,这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他永远是我们学习的榜样,他高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们心中。 为了将雷锋精神传递下去,并发扬光大。3月5日上午,我校团员、青年在广陵区双拥办的组织下,组织了小学语文咨询、家庭教育导航、课外阅读指导、心理健康咨询、行为习

2014年学校工作总结

何庄联小2013---2014年学校工作总结 本学期来我们在上级党政、教育部门的领导下,以十六大精神和“三个代表”重要思想 为指导,全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首,五育并举,以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准,全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作,科学、规范管理学校。一学期来在广大教职员工和全体学生的共同努力下取得了较显著成绩。 一、准重点,有针对性地开展工作。 精瞄学校重点工作,找准“口子”,契入工作。把教学质量作为学校第一生命线,把加强德育工作作为首要工作,把深入开展各种竞赛活动作为培养学生技能素质的载体,把深入学习新课程标准,努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作,把“按全工作”作为当前的第一要务,认真履行岗位职责,真抓实干,务实工作。 二、强学习,教师素质得到提高。 我校全体教师充分认识到时刻加强学习,练好“内功”、强身健体才能紧跟时代步伐。充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想。认真学习《教 师法》、《义务教育法》等法律法规,提高教师法律法规意识。为了强调依法治校、依法执教,我校组织教师进行了法律知识竞赛和考试。我校在镇党内法规知识竞赛中获得了好的成绩。鼓励教师继续参加学历提高培训,提高学历水平。深入学习教育教学理论,学习新课程标准, 积极派员参加各级各类教学研讨会,丰富业务内涵,本期以外派90人次。我校邀请汉丰三校教师和领导来我校上示范课,举办教育科研讲座,以利提高教师的业务素质。不断要求教师学习现代教育技术,不断为自己“充电”,提高自身素质。 三、管理规范,教学质量得到稳步提高。 1、重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、奖教 奖学制度、教师管理考评等制度。重申学校其他各项管理制度和岗位责任,让教师明确岗位职责,认真履行岗位职责,让教师各施其职、各尽其责。依制度规范管理学校,学校管理走上了科学化、规范化。 2、狠抓教学质量。牢牢树立“教学质量第一”意识,强调教学质量是学校第一生命线。 千方百计采取有力措施巩固和提高教学质量。对教学质量实行目标管理,给各个班级制定目标,让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时建立奖教奖学制度,广泛调动教师教与学生学的积极性。把目标责任制与教师工作考评挂钩,并运行了保障机制,教学质量得到了稳步提高。各个年级的各项指标成绩提高幅度令人满意。 3、重视课改工作。对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的落实。采取集中讲授、请进修学校老师开讲座、积极参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训,为今年秋季新课程的实施作好充分准备。在目前过渡时期,积极开展“旧教材、新理

小学学校工作总结 (2016-2017上)

学校工作总结 一年来,我校在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教育教学中的新问题,全面提高教育教学质量。结合本校实际,现就工作开展情况总结如下: 一、德育工作方面 在本学期学校德育工作中,我校德育工作紧紧围绕市教育局、区教育局工作计划,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期工作总结报告如下: (一)加强德育队伍建设,提高整体素质 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,大队部具体抓,实行校长、年级主任、班主任三级,常规管理的制度,形成了

各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一升旗后的主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期末的家长会。 (二)加强校园文化建设,优化育人环境 1、精心布置宣传阵地。加强对楼道文化以及班内后黑板墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、积极做好了迎接“省均衡发展的”迎检工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,逐步形成了以“幸福教育”为特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。 4、大力推进“书香校园”进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、图书阅

中心小学工会工作总结范文标准版

中心小学工会工作总结范文标准版 Standard version of the model text of the work summary of the central primary school trade union 汇报人:JinTai College

中心小学工会工作总结范文标准版 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的 理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作 顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和 经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容 可按需编辑修改及打印。 校工会在这一年里,在上级工会和学校党支部的领导下, 在全体会员的共同努力下,以县教育工会的总体要求,紧密结合我校的实际情况,围绕学校教育教学这个中心全面开展工会工作,取得了一定的成绩,现小结 一、加强工会自身建设。 1、加强学校工会委员会成员的学习。参加上级工会组织 的政治理论和业务学习,强化政治意识,学习意识,服务意识,现代化意识及创新意识,更好的服务于教学,服务于教职工。 2、做好一年来工会经费的收缴和管理。按时收缴工会费,足额上交工会经费。 3、学校工会平时组织小组加强学习,如《中华人民共和 国劳动合同法》、《中华人民共和国义务教育法》和《工会法》

等,并结合教师节、国庆节、元旦等传统节日积极开展以爱国主义教育为主线的思想政治和道德品质的教育活动。在全体会员中全面进行了新的工会法和工会章程的学习。会员个个明白了工会的职能作用。 二、深入真实地开展校务公开,提高学校工作的透明度 教师是学校的主人,一切源于职工,校务公开又还于教师,学校一本帐,教师共知晓,今年我校校务公开,根据县校务公开的要求,在学校校务公开领导小组的指导下,校务公开工作做到事无具细,改变了以往只公开大事大帐。这样教师看了不明了,疑虑重重,今年公开首先从各个部门做起,层层把关,这样做还给领导一个清白,还给员工一个明白。 三、深入开展“立德树人”主题活动, 1、根据上级工会工作安排,继续以“爱与责任”主题教育为载体,在广大教职工中广泛开展“立德树人”活动,对学校教师中存在的违规家教现象进行了问卷调查,并结合学校实际制定了具体的改进措施,活动的开展促进了学校文明形象的树立。 2、组织教师学习《浙江省义务教育条例》等,作好摘记并积极参加省组织的知识竞赛。

2018年度xx公司工会工作总结

2018年度xx公司工会工作总结 一年来,我公司工会在县总的正确领导下,能紧紧围绕生产经营这个中心,充分发挥广大职工主人翁的作用,积极开展群众性降耗挖潜、提合理化建议等活动,以知识武装工程为载体,以职工维权为重点,突出履行维护基本职能,集职工群众的智慧和力量,创现代企业精神,树新世纪职工新形象,推动了公司两个文明建设。公司曾先后被县总评为“工人先锋号”班组,安康杯竞赛先进集体,质量创新先进单位和先进职工之家。现将工作总结如下: 一、加强工会班子建设,逐步建立完善职工民主管理和民主监督机制 公司工会能根据自身工作情况,从强化班子队伍建设着手,加强工会工作的领导,工会一班人能认真学习工会法和创模范职工之家有关文件精神,做到统一思想认识,展示新时期扩大工人阶级的社会影响力和舆论宣传和用自己的言行展示工人阶级风采。明确创建工作工作的必要性。先后建立了民主管理制度,把家底交给职工,坚持每年召开职代会或会员代表大会,报告工会工作,实施厂务公开制度,增加透明度,并按照相关要求及时做好报表等方面的工作。 在会员(股东)大会(职代会)上对涉及职工的切身利益的具体问题,我们坚持听取会员意见,尊重职工的民主权利,工会敢为职工说话办事,维护员工的切身利益。如去年公司起草的关于职工劳动合同方面的制度时,都能广泛听取会员们的意见,并在征求意见栏中签名或反馈信息,广泛体现民意,受到广大股东(员工)的好评。公司行政在讨论职工工资、劳动安全等问题时,公司都能邀请工会干部和会员代表参加,及时反映职工心声。尤其在公司重大经营决策、集体合同、劳动保护、女职工权益保护等方面都能与工会征求意见,必要时召开会员代表大会讨论通过,较好地体现了公司行政与工会组织民主决策方面的协调与合同。 二、建立和完善劳动关系协调机制,实行平等协商及集体合同制度 作为路桥人,由于行业的特殊性,尤其工程市场竞争日趋激烈,针对上述情况,公司在施工任务资金缺口大的情况下,如何确保职工利益,工会以办理集体合同协商中,坚持实事求是的原则,确保施工承包合同如期履约,能为职工谋福利的,我们要 第1 页共3 页

2020年学校工作总结汇报

2014年学校工作总结汇报 目录 第一篇:2020年学校安全工作汇报 第二篇:2020—2020年度学校工作总结 第三篇:2020学校月工作总结 第四篇:2020年学校工作总结 第五篇:2020年学校年度工作总结更多相关范文 正文 第一篇:2020年学校安全工作汇报2020年学校安全工作 汇报 根据上级文件和会议要求,我校高度重视安全工作,把安全工作作为学校头等大事来抓,分工明确,责任到人。安全工作做到时时有人抓,事事有人管,始终坚持“安全重于泰山”、“预防为主”的思想和原则,安全这根弦从未松过。下面就我校安全工作做以下汇报。 一、开学初成立安全工作领导小组 组长:王士林 副组长:杨景瑞于学峰孙孝霞 组员:贾桂福张广辉贾桂富张维阳 各班主任各教研组长 分工明确,责任到人。 二、按层次召开不同的会议,对安全工作提出要求;同时签订相关责任状 1、因学校楼内线路不达标,容易引发断路、火灾等事故,

为了杜绝发生用电事故,消除用电安全隐患,确保师生人身安全及学校个人财产安全,在2月25日,学校召开了教师用电 安全会议,对教师提出用电要求,确定了各室的责任人,说明了处罚办法;同时学校与每名教师签订了《教师用电安全责任状》,用制度来约束每名教职工,效果较好。 2、为了规范学生在校行为,促进学生举成良好习惯,杜 绝学生发生安全事故,确保学校教育教学秩序,在3月4日间操时间召开了全体师生安全会。此次会议有杨校长主持并讲话,从两个大方面提出 了学校的个体要求。一方面是早自习的要求,从到校时间、到校后、值日生到自习的具体要求,向全体师生进行了说明;另一方面是各类安全的要求,包括管制刀具、手机、吸烟、坐车安全、楼内右侧单排行走、禁止摔跤、滑冰、游泳、进入网吧、台球室等教育和要求,同时发放并签订了《致家长的一封信》,使学生及家长知晓学校的安全要求,并切实履行责任,防止发生安全事故。 3、根据上级安全文件要求,学校在3月5日召开了安全 隐患排查治理工作会议,成立了领导小组,解读了文件精神,制定了方案、排查时间,确定整改时间,并对工作进行了总结上报,针对存在的问题,并进一步进行了研究和部署。 4、3月10日,学校专门召开了全体教师会,是为了进一 步加强学校安全工作,增强全体教职工对安全工作的责任感和紧迫感,确保学校安全工作万无一失。从学校、教师、班主任到学生,层层签订责任状,一级抓一级,层层落实,责任到人。会上,学校与教师签订了《2020年学校安全工作责任状》, 学校与班主任签订了《班主任班级管理安全工作责任状》,会后班主任与学生签订了《学生安全责任状》,这些责任状学校

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