长方体和正方体知识点+例题+习题

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第1节长方体和正方体的认识

典型例题

例1.一个长方体长8厘米,宽6厘米,高4厘米,它的棱长总和是多少厘米?

分析:根据长方体的特征,它相对的棱(3组,每组4条)的长度相等,那么长方体的棱长和等于长、宽、高的4倍.

解:(8+6+4)×4

=18×4

=72(厘米)

答:它的棱长总和是72厘米.

例2.用一根48厘米的铁丝焊接成一个最大的正方体框架,这个框架的每条边应该是多少厘米?

分析:根据正方体的特征,它的12条棱长都相等,把48厘米平均分成12份,每份就是一条棱的长度.

解:48÷12=4(厘米)

答:这个框架的每条边应该是4厘米.

例3.用棱长1厘米的小正方体摆成稍大一些的正方体,至少需要多少个小正方体?

分析:题目要求至少要多少个棱长为1厘米的小正方体,那么拼成的棱长应尽量小,所以应该考虑棱长为2的立方体,体积是8立方厘米,所以要8个.

解:2×2×2=8(个)

答:至少需要8个小正方体.

例4.将下面的硬纸板按照虚线折成一个立方体,哪个面与哪个面相对?

分析:通过实验可以看到带有标号的面7与10,面8与11,面9与12是相对的面.

例5.一个正方体的六个面上,分别写着“1”“2”“3”“4”“5”“6”.根据下面摆放的三种情况,判断出每个对面上的数字是几?

分析:正方体有6个面,每一个面有一个相对的面,而与其余四个面相邻.解题时我们如果抓住这一特征,确定某一个面与哪四个面相邻,于是就不难判断出这一面相对的面上的数字是几了.即排除包括自己在内的五个数字,剩下的就是与某一面相对的面上数字了.

先以“3”为例:从上面左图可以看出,“3”面与“2”面、“1”面相邻;从中图可以看出.“3”面又与“4”面、“5”面相邻.这就是说,“3”面与“1”面、“2”面、“4”面和“5”面这四个面相邻.那么,就可以很快知道,“3”面与“6”面相对.

再来看“1”面:从上面左图可看出,“1”面与“2”面“3”面相邻;从右图可看出,“1”面又与“6”面“4”面相邻,这就是说,与“1”相邻的四个面,是“2”面、“3”面、“4”面和“6”面,那么,与“1”面相对的面就只能是“5”面了.

最后看“4”面:从上面中图可以看出,“4”面与“3”面、“5”面相邻;从右图可以看出,“4”面又与“1”面“6”面相邻.这就是说,与“4”面相邻的四个面,是“1”面、“3”面、“5”面和“6”面,于是可知,与“4”面相对是面是“2”面.

所以题目的结论是:这个正方体上相对的面,分别是“1”面和“5”面、“2”面和“4”面、“3”面和“6”面.

解:这个正方体上相对的面,分别是“1”面和“5”面、“2”面和“4”面、“3”面和“6”面.

习题精选

一、填空.

1.长方体有()个面,它们一般都是()形,也可能有()个面是正方形.

2.长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面都叫做(),它们的面积().

3.长方体的12条棱,每相对的()条棱算作一组,12条棱可以分成()组.

4.正方体有()个面,每个面都是()形,面积都().

5.一个正方体的棱长是6厘米,它的棱长总和是().

6.一个长方体的长是1.5分米,宽是1.2分米,高是1分米,它的棱长和是()分米.

7.一个长方体的棱长总和是80厘米,其中长是10厘米,宽是7厘米,高是()厘米.

8.把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是()厘米.

二、判断题.

1.长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点.()

2.长方体的6个面不可能有正方形.()

3.长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条.()

4.正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等.()

5.长方体(不包括正方体)除了相对的面相等,也可能有两个相邻的面相等.()

6.一个长方体长12厘米,宽8厘米,高7厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是8厘米.()

三、选择题.

1.下列物体中,形状不是长方体的是()

①火柴盒②红砖③茶杯④木箱

2.长方体的12条棱中,高有()条.

①4②6③8④12

3.下列三个图形中,能拼成正方体的是()

4.把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体,增加的两个面的总面积是()平方分米.

①18②9③36④以上答案都不对

参考答案

一、填空.

1.6 长方形 2

2.相对面相等

3.4 3

4.6 正方形相等

5.72厘米

6.14.8

7.3

8.16

二、判断题.

1.√ 2.× 3.√4.√ 5.√ 6.×

三、选择题.

1.③

2.①

3.①和③

4.①

第2节长方体和正方体的表面积

例1.一种有盖的长方体铁皮盒,长8厘米,宽5厘米,高3厘米.做25个这样的盒子至少需要多少平方米铁皮?(不计接口面积)

分析:根据长方体表面积的计算方法,先求出一个盒子需要的铁皮数量,然后就可以求出25个这样的盒子需要的铁皮数量.

解:(8×5+8×3+5×3)×2×25=158×25

=3950(平方厘米)

=0.395(平方米)

答:至少需要0.395平方米的铁皮.

例2.一个长方体,表面积是456平方厘米,它的底面是一个边长为4厘米的正方形,它的高是多少厘米?

分析:题目中给出这个长方体底面是一个边长为4厘米的正方形,说明这个长方体是有两个相对的面是正方形的,其余4个面是面积相等的长方形,只要我们求出一个长方形面的面积,再用面积除以底面的边长,就算出了长方体的高了.这也是利用长方体的特征,逆解题目.

解:456-4×4×2=424(平方厘米)

424÷4=106(平方厘米)

106÷4=26.5(厘米)

答:它的高是26.5厘米.

例3.一个教室长8米,宽6米,高3.5米,要粉刷教室的墙壁和天花板.门窗和黑板的面积是22平方米,平均每平方米用涂料0.25千克,粉刷这个教室共需要涂料多少千克?

分析:求需要涂料多少千克,必须先求出实际粉刷的面积.长方体的表面积去掉门窗、黑板和地面的面积就是实际粉刷的面积.

解:(1)粉刷的面积为:

(8×6+8×3.5+6×3.5)×2-8×6-22

=(48+28+21)×2-48-22

=97×2-48-22

=194-48-22

=124(平方米)

(2)需要涂料的重量为:

0.25×124=31(千克)

答:粉刷这个教室共需要涂料31千克.

例4.将一个长12厘米,宽9厘米,高5厘米的长方体,切成两个长方体,两个长方体表面积的总和最多是多少平方厘米?最少是多少平方厘米?

分析:切割长方体一次,原来的表面积增加两个面的面积,要使切开后的两个长方体表面积的总和最多(少),必须使横截面的面积最大(小).

解:(12×9+12×5+9×5)×2+12×9×2

=(108+60+45)×2+216

=213×2+216

=642(平方厘米)

(12×9+12×5+9×5)×2+9×5×2

=(108+60+45)×2+90

=213×2+90

=516(平方厘米)

答:两个长方体表面积的总和最多是642平方厘米,最少是516平方厘米.

例5.一个正方体,棱长的总和是96厘米.这个正方体的表面积是多少?

分析:因为正方体的12根棱长都相等,所以可知,这个正方体的棱长是96÷12=8(厘米).

又由于正方体有相等的6个面,每个都是正方形.

解:8×8×6=384(平方厘米)

答:这个正方体的表面积是384平方厘米.

例6.做两个同样的正方体纸盒,一个有盖一个无盖,有盖纸盒用的纸板是无盖纸盒的多少倍?

分析:有盖纸盒的表面积是它的一个面面积的6倍,无盖纸盒的表面积是它的一个面面积的5倍,而两个同样的正方体纸盒的面的面积是相等的,所以有盖纸盒用的纸板是无盖纸盒的6÷5=1.2倍.

解:6÷5=1.2

答:有盖纸盒用的纸板是无盖纸盒的1.2倍.

习题精选

一、填空题

1.(1)下图上、下每个面的长()厘米,宽()厘米,面积是();

(2)前、后每个面的长是()厘米,宽是()厘米,面积是();

(3)左、右每个面的长是()厘米,宽是()厘米,面积是().

(4)它的表面积是().

2.(1)下图中上面的面积是(),前面的面积是(),右面的面积是();

(2)计算它的表面积的算式是().

二、计算题

求下面各长方体的表面积:

1.长6米,宽3米,高2米.

2.长8分米,宽4.5分米,高2分米.

3.长和宽都是6厘米,高3.4厘米.

三、应用题

1.做一个长方体的纸箱,长0.8米,宽0.6米,高0.4米.做这个纸箱至少需要纸板多少平方米?

2.一个正方体的木箱,棱长5分米,在它的表面涂漆,涂漆的面积是多少?如果每平方分米用漆8克,涂这个木箱要用漆多少克?合多少千克?

3.一个长方体的铁皮盒,长25厘米,宽20厘米,高8厘米.做这个铁皮盒至少要用多少平方厘米铁皮?

参考答案

一、1.(1)下图上、下每个面的长( 9 )厘米,宽( 3 )厘米,面积是(27平方厘米);

(2)前、后每个面的长是( 9 )厘米,宽是( 4 )厘米,面积是(36平方厘米);

(3)左、右每个面的长是( 4 )厘米,宽是( 3 )厘米,面积是(12平方厘米).

(4)它的表面积是:9×3+9×4+4×3)×2=150(平方厘米).

2.(1)下图中上面的面积是(36平方分米),前面的面积是(48平方分米),右面的面积是(48平方分米);

(2)计算它的表面积的算式是:6×6×2+6×8×4=264(平方分米).

二、1.(6×3+6×2+3×2)×2=72(平方米)

2.(8×4.5+8×2+4.5×2)×2=122(平方分米)

3.6×6×2+6×3.4×4=153.6(平方厘米)

三、1.(0.8×0.6+0.8×0.4+0.6×0.4)×2=2.08(平方米)

答:至少需要纸板2.08平方米.

2.5×5×6=150(平方分米)

答:涂漆的面积是150平方分米.

8×150=1200(克)=1.2(千克)

答:要用漆1200克,合1.2千克.

3.(25×20+25×8+20×8)×2=1720(平方厘米)

答:至少要用1720平方厘米铁皮.

第3节长方体和正方体的体积(一)

典型例题

例1.把一个棱长6分米的正方体钢坯,锻造成一个宽3分米,高2分米的长方体钢件,这个钢件长多少分米?

分析:把正方体钢坯锻造成长方体钢件,形状改变了,但是体积没有改变,即正方体的体积和长方体的体积相等.已知长方体的宽和高,用体积除以宽,要再除以高,就可以求出长.

解:6×6×6÷3÷2

=216÷3÷2

=36(分米)

答:这个钢件的长是36分米.

例2.一个正方体的铁皮油箱,从里面量得棱长为6分米,里面装满汽油.如果把这箱汽油全部倒入一个长10分米、宽8分米、高5分米的长方体铁皮油箱中,那么,油面离箱口还有多少分米?

分析:根据题意,可先求得正方体铁皮油箱的汽油体积为:6×6×6=216(立方分米)

而长方体油箱底面积是10×8=80(平方分米),

所以,汽油在长方体铁皮油箱里的高度是216÷80=2.7(分米).

因此,油面离油箱口的高度就是:5-2.7=2.3(分米)

答:油面离油箱口还有2.3分米.

例3.一段方钢长3米,横截面是一个边长为0.4分米的正方形.如果1立方分米的钢重7.8千克,那么这段方钢有多重?

分析:题目中的长度单位不统一,为计算的方便,可都化成以分米为单位来进行计算.

解:3米=30分米

0.4×0.4×30=4.8(立方分米)

7.8×4.8=37.44(千克)

答:这段方钢的重量是37.44千克.

例4.有沙土12立方米,要铺在长5米,宽4米的房间里,可以铺多厚?

分析:此题要把12立方米的沙土铺在房间里,也就是铺成一个长5米、宽4米、厚米的长方体,我们就可以用方程法求出所求问题了.这题是一道利用体积计算公式逆解的题.遇到此类题用方程法解即可.

解:设可铺米厚.

4×5×=12

=0.6

答:可以铺0.6米厚.

例5.一个长方体的底面长6厘米,长是宽的1.2倍,宽比高少0.5厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米?

分析:这道题要求的是长方体的体积,求体积就必须知道长方形的长、宽、高.此题只直接给出了长,宽和高是间接给出的,因此应先用求一倍量的方法求出宽,再根据“求比一个数多几的数是多少”的题型算出高,最后用公式V=abh算出体积就可以了.

解:6÷1.2=5(厘米)

5+0.5=5.5(厘米)

6×5×5.5=165(平方厘米)

答:这个长方体的体积是165平方厘米.

例6.在长为12厘米、宽为10厘米、8厘米深的玻璃缸中放入一石块并没入水中,这时水面上升2厘米.石块的体积是多少?

分析:把石块浸没在装水的长方体玻璃缸中,石块占有一定的空间,从而使水的体积增大,它的具体表现就是水面上升,不管石块的形状如何,只要求出增加的体积就可以了(即石块的体积).

解:12×10×2=240(立方厘米)

答:石块的体积是240立方厘米.

例7.把棱长6厘米的正方体铁块锻造成宽和高都是4厘米的长方体铁条,能锻造出多长?

分析:我们不难看出,棱长6厘米的正方体和要锻造的长方体的体积相等,只不过形状不一样,这类题叫等积变形题.只要求出正方体的体积就是长方体的体积了.

解:6×6×6÷4÷4=13.5(厘米)

答:能锻造13.5厘米长.

习题精选

一、填空题

1.物体所占空间的大小叫做物体的().

2.计量体积要用()单位,常用的体积单位有()()和().

3.棱长1厘米的正方体体积是(),棱长1分米的正方体体积是(),棱长1米的正方体体积是().4.长方体的体积=(),正方体的体积=().

5.在括号里填上合适的计量单位.

(1)一本数学解题题典封面的周长是80(),面积是375(),体积是1125().

(2)一块橡皮的体积是6(),一只卫生保健箱的体积是30(),一堆钢材的体积是4().二、判断题

1.一块长方体木料,长6分米,宽4分米,厚3分米.容积是72升.()

2.一个游泳池的容积是1000毫升.()

3.一个正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大8倍.()

4.一个长方体的木箱,它的体积和容积一样大.()

5.一只杯子能装水1升,杯子的容积就是1立方分米.()

三、计算题

看图计算下面长方体和正方体的体积.

1.

2.

3.

四、应用题

1.一个长方体木箱,长7分米,宽4分米,高3.5分米.这个木箱的体积是多少?

2.一块方砖的厚是5厘米,长和宽都是30厘米.求这块方砖的体积.

3.一块正方体石料,棱长是0.8米.这块石料的体积是多少立方分米?

五、提高题

1.下图是由棱长为1厘米的小正方体拼摆而成的.这个拼摆而成的形体的表面积是多少平方厘米?体积是多少立方厘米?至少再摆上几个小正方体后就可以拼摆成一个正方体?

2.一个长方体玻璃容器,长5分米,宽4分米,高6分米,向容器中倒入30升水,再把一块石头放入水中,这时量得容器内的水深20厘米,石头的体积是多少立方分米?

参考答案

一、1.物体所占空间的大小叫做物体的(体积).

2.计量体积要用(体积)单位,常用的体积单位有(立方厘米)(立方分米)和(立方米).

3.棱长1厘米的正方体体积是(1立方厘米),棱长1分米的正方体体积是(1立方分米),棱长1米的正方体体积是(1立方米).

4.长方体的体积=(长×宽×高),正方体的体积=(棱长×棱长×棱长).

5.在括号里填上合适的计量单位.

(1)一本数学解题题典封面的周长是80(厘米),面积是375(平方厘米),体积是1125(立方厘米).

(2)一块橡皮的体积是6(立方厘米),一只卫生保健箱的体积是30(立方分米),一堆钢材的体积是4(立方米).

二、1.一块长方体木料,长6分米,宽4分米,厚3分米.容积是72升.(× )

2.一个游泳池的容积是1000毫升.(× )

3.一个正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大8倍.(√ )

4.一个长方体的木箱,它的体积和容积一样大.(× )

5.一只杯子能装水1升,杯子的容积就是1立方分米.(√ )

三、1.48×5=240(立方厘米)

2.0.36×0.6=0.216(立方米)

3.9×8=72(立方分米)

四、1.7×4×3.8=98(立方分米)

答:这个木箱的体积是98立方分米.

2.30×30×5=4500(立方厘米)

答:这块方砖的体积是4500立方厘米.

3.0.8×0.8×0.8=0.512(立方米)

答:这块石料的体积是512立方分米.

五、1.(1×1)×48=48(平方厘米)

(1×1×1)×18=18(立方厘米)

3×3=9(个)

答:表面积是48平方厘米,体积是18立方厘米,至少再摆上9个小正方体就可以拼成一个正方体.

2.5×4×[2-30÷(5×4)] =10(立方分米)或5×4×2-30=10(立方分米)

答:石头的体积是10立方分米.

2-3长方体和正方体的体积(二)

典型例题

例1.一个长方体沙坑的长是8米,宽是4.2米,深是0.6米,每立方米沙土重1.75吨,填平这个沙坑共要用沙土多少吨?

分析:已知每立方米沙土重1.75吨,求共要用沙土多少吨,必须先求出共要沙土多少立方米,即先求出沙坑的容积.

解: 1.75×(8×4.2×0.6)

=1.75×20.16

=35.28(吨)

答:共要沙土35.28吨.

例2.长方体货仓1个,长50米,宽30米,高5米,这个货仓可以容纳8立方米的正方体货箱多少个?

分析:已知正方体货箱的体积是8立方米,可以知道正方体货箱的棱长为2米.货仓的长是50米,所以一排可以摆放50÷2=25个,宽是30米,可以摆放30÷2=15排,高是5米,可以摆放5÷2=2层 (1)

米,所以一共可以摆放25×15×2=750个.(如图)

解:50÷2=25(个)

30÷2=15(排)

5÷2=2层……1米

25×15×2=750(个)

答:可以容纳8立方米的正方体货箱750个.

说明:如果此题先计算长方体货仓的体积(50×30×5=7500立方米),然后再除以立方体的体积8立方米(7500÷8=937.5个)是不对的.因为货仓的高是5米,立方体的棱长2米,只能摆放2层,上面的1米实际上是空的,没有摆放货箱.

例3.一只底面是正方形的长方体铁箱,如果把它的侧面展开,正好得到一个边长是60厘米的正方形.

(1)这只铁箱的容积是多少升?

(2)如果铁箱内装半箱水,求与水接触的面的面积.

分析:(1)根据侧面展开后是一个边长为60厘米的正方形,可以得出长方形的底面(正方形)的周长是60厘米,高也是60厘米.由底面(正方形)的周长可以求出底面的面积.从而求出容积.

(2)与水接触的面的面积是原长方体的侧面积的一半加上一个底面积.而侧面积是边长60厘米的正方形的面积,底面积上面已经求出.

解:(1)×60

=225×60

=13500(立方厘米)

=13.5(升)

(2)60×60÷2+

=1800+225

=2025(平方厘米)

答:这只铁箱的容积是13.5升,如果装半箱水,与水接触的面积是2.25平方厘米.

例4.有一个空的长方体容器和一个水深24厘米的长方体容器,将容器的水倒一部分到,使两容器水的高度相同,这时两容器相同的水深为几厘米?

分析1:容器的底面积是40×30,容器的底面积是30×20,40×30÷(30×20)=2,即

的底面积是的底面积的2倍,中的水倒一部分到使、两容器水的高度相同,所以这个水深为24÷(2+1)=8厘米.

解法1:24÷[40×30÷(30×20)+1 ]

=24÷3

=8(厘米)

分析2:设这个相同的水深为厘米,则中倒出的水深为(24-)厘米,倒出的水为

30×20×(24-)立方厘米,这些水就全部在中,中的水有40×30×立方厘米,故可得方程.

解法2:设这个相同的水深为厘米.

40×30×=30×20×(24-)

24-=40×30×÷(30×20)

24-=2

3=24

=8

答:这个相同的水深是8厘米.

例5.一个正方体木头,棱长是6厘米,在6个面的中央各挖一个长、宽、高都是2厘米的洞孔,这时它的表面积、体积各是多少?

分析:表面积等于正方体表面积加上6个洞孔的4个面的面积;体积等于正方体的体积减去6个洞孔的体积.

解:表面积为:

6×6×6+2×2×4×6

=216+96

=312(平方厘米)

体积为:

6×6×6-2×2×2×6

=216-48

=168(立方厘米)

答:表面积为312平方厘米,体积为168立方厘米.

例6.有一块宽为22厘米的长方形铁皮,在四角上剪去边长为5厘米的正方形后(如图一),将它焊成一个无盖的长方体盒子(如图二),已知这个盒子的体积是2160立方厘米,求原来这块铁皮的面积是多少平方厘米?

分析:已知盒子的体积是2160立方厘米,高为5厘米,这个盒子的底面积就可以求出,而这个盒子的底面长方形的宽为22-5×2=12(厘米),所以这底面长方形的长也可以求出.

解:长方体盒子的长为:

2160÷5÷(22-5×2)

=432÷12

=36(厘米)

铁皮的面积为:

(36+5×2)×22

=46×22

=1012(平方厘米)

答:原来这块铁皮的面积是1012平方厘米.

习题精选

一、填空.

1、40立方米=()立方分米

4立方分米5立方厘米=()立方分米

30立方分米=()立方米

0.85升=()毫升

2100毫升=()立方厘米=()立方分米

0.3升=()毫升=()立方厘米

2、一个正方体的棱长和是12分米,它的体积是()立方分米.

3、一个长方体的体积是30立方厘米,长是5厘米,高是3厘米,宽是()厘米.

4、一个长方体的底面积是0.2平方米,高是8分米,它的体积是()立方分米.

5、表面积是54平方厘米的正方体,它的体积是()立方厘米.

6、正方体的棱长缩小3倍,它的体积就缩小()倍.

7、一个长方体框架长8厘米,宽6厘米,高4厘米,做这个框架共要()厘米铁丝,是求长方体(),在表面贴上塑料板,共要()塑料板是求(),在里面能盛()升水是求(),这个盒子有()立方米是求().

8、长方体的长是6厘米,宽是4厘米,高是2厘米,它的棱长总和是()厘米,六个面种最大的面积是()平方厘米,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米.

二、判断.

1、体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大.()

2、正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算.()

3、表面积相等的两个长方体,它们的体积一定相等.()

4、长方体的体积就是长方体的容积.()

5、如果一个长方体能锯成四个完全一样的正方体,那么长方体前面的面积是底面积的4倍.()

三、选择.

1、正方体的棱长扩大2倍,则体积扩大()倍.

①2 ②4 ③6 ④8

2、一根长方体木料,长1.5米,宽和厚都是2分米,把它锯成4段,表面积最少增加()平方分米.

①8 ②16 ③24 ④32

3、一个长方体的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大()倍.

①2 ②4 ③6 ④8

4、表面积相等的长方体和正方体的体积相比,().

①正方体体积大②长方体体积大③相等

5、将一个正方体钢坯锻造成长方体,正方体和长方体().

①体积相等,表面积不相等

②体积和表面积都不相等.

③表面积相等,体积不相等.

6、一个菜窖能容纳6立方米白菜,这个菜窖的()是6立方米.

①体积②容积③表面积

参考答案

一、填空.

1、40000; 4.005; 850; 2100、2.1; 300、300

2、1

3、2

4、1600

5、27

6、27

7、72、棱长和、208、表面积、0.192、容积、0.192、体积

8、48、24、88、48

二、判断.

1、×

2、√

3、×

4、×

5、×

三、选择.

1、④

2、③

3、④

4、①

5、①

6、②

一、填表.

二、计算下图的体积(单位:分米).

三、应用题.

1、一块水泥砖长8厘米,宽6厘米,厚4厘米,它的体积是多少立方厘米?

2、一个正方体木块,棱长6分米,已知每立方分米木重0.4千克,这个木块重多少千克?

3、把一块棱长是20厘米的正方体钢坯,锻造成底面积是16平方厘米的长方体钢材,长方体钢材长多少厘米?

参考答案

一、填表.

二、计算下图的体积.(单位:分米)

1、8×4×5=160(立方分米)

2、3×3×7=63(立方分米)

3、2.5×2.5×2.5=15.625(立方分米)

三、应用题.

1、8×6×4=192(立方厘米)

答:它的体积是192立方厘米.

2、6×6×6=216(立方分米)

0.4×216=86.4(千克)

答:这个木块重86.4千克.

3、20×20×20÷16

=8000÷16

=500(厘米)

答:钢材长500厘米.

长方体正方体经典题型汇总

长方体和正方体典型习题 棱长和问题: 1.一个长方体长是10分米,宽是8分米,高是6分米,这个长方体的棱长总和是多少分米? 2.用一根长80分米的铁丝焊接成一个长10分米,宽6分米的长方体框架,高是多少分米? 3. 是15厘米、11厘米、4厘米,如右图那样捆扎一道并留下18厘米长为手提环, 这样一共需要多少厘米长的塑料带? 4.一个长方体的长宽高分别是5厘米,4厘米,3厘米,一个正方体的棱长总和与这个长方体的棱长总和相等,这个正方体的棱长是多少厘米? 5.一个长方体中相交于一个顶点的三条棱的长度和是15分米,这个长方体的棱长总和是多少分米? 6.用一根长60厘米的铁丝围成一个长8CM,宽5CM的长方体框架,这个长方体框架的高是多少厘米? 7.把一根长84米的铁丝围成一个正方体框架,棱长是多少分米? 8.一个长方体相交于同一顶点的三条棱长度分别是10厘米,5分米,6厘米,这个长方体的棱长总和是多少分米? 9.有一个长方体木块正好可以切成两个完全相同的正方体方块,已知长方体木块的棱长总和是80厘米,求切成的每个正方体木块的棱长总和。 表面积问题: 1.一个长方体的无盖铁皮水桶,长和宽都是3分米,深5分米。做一对这样的水桶,至少需要多少平方分米铁皮? 2.一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,如果商标纸的接头处是4厘米,这张商标纸的面积是多少平方厘米? 3.有一块正方形铁皮,从四个顶点分别剪下一个边长5厘米的正方形后,所剩部分正好焊接 成一个无盖的正方体铁皮盒。原来正方形铁皮的面积是多少平方厘米? 4.一个长方体的棱长和是72厘米,它的长是9厘米,宽6厘米,它的表面积是多少平方厘米?

《长方体与正方体》练习题(含答案)

小学数学五年级下册第三单元练习题 (长方体和正方体)班级姓名 一、填空:(30%) 1、任何一个长方体都有( )个顶点,( )条棱,( )个面,() 的面面积相等。 2、一个正方体的每条棱长都是8cm,那么这个正方体的棱长之和是()cm。 3、右图是一个长方体,它的一个顶点是B点,线段BD叫做这个长方体 的(),它有()厘米长,长方形BDGF叫做这个 长方体的()面,它的面积是()平方厘米。 4、一个长方体,长12dm,宽8dm,高5dm米,它的所有棱长之和是()dm。 5、右图是一个长方体的展开图(单位:厘米),原来长方体的 表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 6、7.05dm3=()cm3 60 dm3 =()L 2.3cm2=()dm2 3800ml=()L 7、一个正方体,棱长7米,它的表面积是()平方米,体积是()立方米。 8、把一根长方体木料锯成5段,一共增加了()个面的面积。 9、一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍,体积扩大到原来的()倍。 10、把3个棱长为5厘米的正方体粘成一个长方体,它的表面积是()平方厘米,比 原来减少了()平方厘米。 二、选择:(20%) 1、下面的描述中,错误的有()句。 (1)正方体是特殊的长方体。 (2)长方体的六个面中,可能有4个面面积相等,形状相同。 (3)立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升都是容积单位。 (4)当一个正方体的棱长是6厘米时,它的表面积和体积刚好完全相等。 A、1 B、2 C、3 D、4 2、一个正方体的棱长扩大10倍,它的表面积扩大()倍。 A、10 B、100 C、600 D、1000

长方体与正方体体积典型例题

教学目标:在掌握长方体与正方体的基本性质的基础上,掌握其体积(容积)的计算方法,并能灵活运用。 教学重难点: 1.体积 物体所占空间的大小就叫做物体的体积。 容积 容器所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。 高底面积积长方体(正方体)的体(可看作高)棱长(底面积)棱长棱长正方体的体积高(底面积)宽长长方体的体积?=??? ??????=??=体积和容积的区别与联系: 区别:① 意义不同; ② 计算时测量方法不同,体积要从物体的外面测量,容积要从物体的里面测量; ③ 有容积的物体一定有体积,但有体积的物体不一定有容积。 联系:① 容积大小可以通过容器所能容纳物体的体积显示出来; ② 计算方法相同。 注意:只有容器才能有体积,如果是实心的木块等,是不会有容积的。 2.单位换算 立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升

dm,长是0. 7dm,例题1 如图所示的一种长方体的钢坯,横截面的面积是82 10个这样的钢坯的体积是多少 练习1 1. 一个长方体的横截面是边长为3厘米的正方形,它的长是5厘米,体积是()立方厘米。 2. 一个正方体水箱的底面积是64平方分米,水箱的体积是()立方分米。 3. 有沙16立方米,要垫在长8米、宽2. 5米的沙坑里,可以垫的厚度是()米。 4. 填出下表中长方体或正方体的相关数据。

子重1400千克。这个沙坑里共装沙子多少吨 例题2 一块正方体的方钢,棱长是20cm,把它锻造成一个高80cm的长方体模具,这个长方体模具的底面积是多少平方厘米 练习2 1.一个棱长是12厘米的正方体鱼缸,里面装满水,把水倒入一个长18厘米、宽10厘米的长方体鱼缸里,水有多深

长方体和正方体全套练习题

长方体和正方体 练习一 一、填空 1、长方体有()个面,它们一般都是()形,也可能有()个面是正方形. 2、长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面都叫做(),它们的面积(). 3、长方体的12条棱,每相对的()条棱算作一组,12条棱可以分成()组. 4、正方体有()个面,每个面都是()形,面积都(). 5、一个正方体的棱长是6厘米,它的棱长总和是(). 6、一个长方体的长是1.5分米,宽是1.2分米,高是1分米,它的棱长和是()分米. 7、一个长方体的棱长总和是80厘米,其中长是10厘米,宽是7厘米,高是()厘米. 8、把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是()厘米. 二、判断题 1、长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点.() 2、长方体的6个面不可能有正方形.() 3、长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条.() 4、正方体不仅相对的面的面积相等,而且所有相邻的面的面积也都相等.() 5、长方体(不包括正方体)除了相对的面相等,也可能有两个相邻的面相等.() 6、一个长方体长12厘米,宽8厘米,高7厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是8厘米.() 三、选择题 1、下列物体中,形状不是长方体的是() ①火柴盒②红砖③茶杯④木箱 2、长方体的12条棱中,高有()条. ①4 ②6 ③8 ④12 3、下列三个图形中,能拼成正方体的是( ) 4、把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的 长方体,增加的两个面的总面积是()平方分 米. ①18 ②9 ③36 ④以上答案都不对 练习二 1、有一根长52厘米的铁丝,恰好可以焊接成一 个长6厘米,宽4厘米,高多少厘米的长方体? 2、一个长方体的水池,长20厘米,宽10厘米, 深2米,占地多少平方米? 3、用96厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架, 然后用纸给它的表面包裹起来,至少需要多少平 方厘米的纸? 4、一个长方体,长12厘米,宽和高都是8厘米, 这个长方体的表面积是多少平方厘米? 5、用两个棱长为5厘米的正方体拼成一个长方 体,这个长方体的表面积是多少平方厘米? 6、一个长方体和一个正方体的棱长之和相等, 已知长方体的长为5厘米,宽为3厘米,高为4 厘米,求正方体的棱长。 7、一个教室的长是8米,宽是6米,高是4米, 要粉刷教室的四壁和平顶,除去门窗和黑板面积 24平方米,粉刷的面积是多少平方米?

长方体和正方体经典题目

正方体与长方体得表面积练习题 一、填空 1、正方体就是由( )个完全相同得( )围成得立体图形,正方体有( )条棱,它们得长度都( ),正方体有( )个顶点。 2、因为正方体就是长、宽、高都( )得长方体,所以正方体就是( )得长方体、 3、一个正方体得棱长为A,棱长之与就是( ),当A=6厘米时,这个正方体得棱长总与就是( )厘米。 4、相交于一个顶点得( )条棱,分别叫做长方体得( )、( )、( )、 5、一根长96厘米得铁丝围成一个正方体,这个正方体得棱长就是( )厘米。6、一个长方体得棱长总与就是80厘米,长10厘米,宽就是7厘米。高就是( )厘米、 7、至少需要( )厘米长得铁丝,才能做一个底面周长就是18厘米,高3厘米得长方体框架。 8、一个长方体得长、宽、高都扩大2倍,它得表面积就扩大( )倍。 9、一个长方体最多可以有( )个面就是正方形,最多可以有( )条棱长度相等。 10、一个长方体得长就是25厘米,宽就是20厘米,高就是18厘米,最大得面得长就是( )厘米,宽就是( )厘米,一个这样得面得面积就是( )平方厘米;最小得面长就是( )厘米,宽就是( )厘米,一个这样得面得面积就是 11、3个棱长都就是4厘米得正方体拼成一个长方体,表面( )平方厘米、? 积减少了( )平方厘米,它得体积就是( )立方厘米。?12、正方体得底面积就是25平方分米,它得表面积就是( )平方分米,它得体积就是( )立方分米。 13、一个长124厘米,宽10厘米,高10厘米得长方体锯成最大得正方体,最多可以锯成( )个、 14、3个棱长4分米得正方体粘合成一个长方体,长方体得表面积比3个正方体得表面积少( )平方分米。 15、长8cm,宽6cm,高4cm得长方体木块可锯成体积就是1立方厘米得小正方体( )块、 16、长方体得体积就是96立方分米,底面积就是16立方分米,它得高就是()分米. 17、一个长方体得棱长总与就是48cm,宽就是2cm,长就是宽得2倍,它得表面积就是( )。 18、长方体方木,长2m,宽与厚都就是30cm,把它得长截成2段,表面积增加( )、 19、长方体中最多可以有( )条棱得长度相等,最少有( )条棱得长度相等。 20、完全相同得长方体,长10cm,宽7cm,高4cm,拼成一个表面积最大得长方体后,表面积就是( ),比原来减少了( );如果拼成一个表面积最小得长方体,表面积就是( ),比原来减少了( )。 21、正方体得棱长总与就是48厘米,它得表面积就是( )。 二、解决问题、

(完整版)长方体和正方体单元测试题

《长方体和正方体》单元检测题班级姓名一.知识大本营。(每空1分,共34分) 1.看图并填空(单位:厘米) 这个长方体的长( )厘米, 宽( )厘米,高( )厘米。棱长总和是( )厘米。 这个长方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 2.一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是()分米,表面积是()平方分米,体积是( )立方分米。 3.在括号里填上适当的数。 7.9立方分米=()升 8600平方厘米=()平方分米980立方分米=()立方米 9.4立方米=()升 3立方分米50立方厘米=()立方分米=()立方厘米 3.26立方米=()立方米()立方分米 4.至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 5.一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知正方体的棱长是4厘米,长方体的长是5厘米,宽是2厘米,它的高是()厘米。 6. 一个正方体形鱼缸,从里面量棱长是6分米,这个鱼缸能装水()升。 7.一个长4分米、宽2分米、高2分米的长方体,它的占地面积最大是( )平方分米。 8.两个棱长1厘米的正方体木块,拼成一个长方体,这个长方体表面积是()平方厘米。 9.把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里,能装()瓶。10.右面的图形是用棱长1 它的体积是()立方厘米。 11.一个长方体的长是1米4分米,宽是5分米,高是5分米,这个 长方体有()个面是正方形,每个面的面积是()平方分米;其余四个是长方形的面面积大小(),每个面是()平方分米;这个长方体的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。12.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了()平方厘米,它的体积是()立方厘米。 二.数学小门诊。(对的打“√”,错的打“×”)。(共12分) 1.正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算。()2.棱长是6分米的正方体表面积与体积相等。()3.正方体的棱长扩大3倍,它的体积扩大6倍。()4.长方体的六个面中有可能有四个面的面积相等。() 5.体积单位比面积单位大,面积单位比长度单位大。() 6.一瓶白酒有500升。(). 三.对号入座。(选择正确答案的序号)(每题2分,共12分) 1.我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体()。A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.最多只能看到三个面2.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是()。A.21600平方厘米 B.150平方厘米 C. 125立方厘米 3.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大()。 A.3倍 B.9倍 C.27倍 4.用一根长()铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3 厘米的长方体框架。A.28厘米 B.126平方厘米 C.56厘米 D.90 立方厘米 3cm 2cm mmm 5cm

小学数学长方体正方体表面积体积典型例题

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 一、表面积 1.无盖的长方体或者正方体的表面积 (1)一个无盖的正方体的玻璃鱼缸,棱长为7分米,制作这个鱼缸至少需要多大面积的玻璃? 正方体的表面积公式=6a2,而这里是无盖的,也就是我们只需要求5个面的面积就可以了,所以S=5×7×7=245(平方分米) (2)教室长为9米,宽为6米,高为3米,用涂料粉刷四壁和天花板,扣除门窗面积20平方米,要粉刷的面积是多少平方米? 长方体表面积公式=2(ab+bh+ah),六个面的面积和,但是这里粉刷墙壁,地面不刷,所以求5个面的面积,也就是少求一个长×宽。可以用总得表面积-长×宽,也可以直接求S=ab+2(ah+bh),这个题的特殊性是粉刷墙壁,最后要减掉门窗的面积。 S=9×6+2×(9×3+6×3)=144平方米 144-20=124平方米 2.求四个面的面积 国家游泳中心水立方体育馆外形为长方体,长是177米,宽是177米,高为30米,他四周的总面积是多少? 这是一个有两个面是正方形的长方体,除了上下两个面,其余四个面完全相同,求四周的表面积,S=2ah+2bh=177×30×4(这里长宽相等,因此直接求出一个面的乘以4就可以了) 3.铺瓷砖的问题 求出表面积除以一块瓷砖的小面积,也就是课上经常说的大面积÷小面积

二、体积 1.利用公式直接求体积 这类题较为简单,但是要注意看题目里的单位是否统一,如果不统一要先化成统一单位 如长方体长6米,宽70分米,高4米,体积是多少立方米? 2.知道体积,长、宽、高其中的两个,求另外一个量 h=v÷a÷b,a=v÷h÷b,b=v÷a÷h 3.砌砖问题 问用了多少块砖的问题? (1)如:某住宅小区,长为30米,厚为24厘米,高为2米,每立方米用砖525块,一共用多少块砖? 先统一单位,再求体积,再用体积乘以525就等于一共用了多少块砖 (2)长为3米,宽为2米,高为6米的墙,如果用20立方分米的砖去砌墙,用砖多少块 大体积÷小体积 表面积 1、一个长方体的长是8厘米,宽是4厘米,高是2厘米,这个长方体的表面积是多少?

长方体和正方体专项练习题

1、长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面。 相交于长方体一个顶点的三条棱的长度分别叫做它的()、()和()。 2、一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米,它的棱长总和是() 厘米。做这样一个无盖的长方体盒子,需要()平方厘米材料。 3、在括号里填上适当的数. 90020立方厘米=()升 4.07立方米=( )立方米( )立方分米 3.02立方米=()立方分米 9.08立方分米=( )升( )毫升 4、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被 打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()平方分米。 5、一段方钢长4分米,横截面是25平方厘米的正方形,这方钢的体积是()。 6、挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖,要使菜窖的容积是50立方米,应该挖( )米深。 7、在括号里填上适当的单位名称。 一瓶牛奶大约150()一个教室大约占地80() 油箱容积16()一本数学书的体积约是150( )。 8、一块长25厘米,宽12厘米的,厚8厘米的砖,所占的空间是( )立方厘米,占地 面积最大是( )平方厘米。 9、正方体的棱长扩大3倍,棱长和扩大()倍,表面积扩大()倍,体积扩大()倍。 10、一个长方体平均分成两个正方体(右图),正方体的棱长是4米, 则这个长方体的侧面积是(),体积是( 二、巧思妙断,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共7分) 1、把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。…() 2、长方体的相邻两个面不可能都是正方形。……………………………() 3、棱长是6厘米的正方体,表面积与体积相等。……………………() 4、把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占有的空 间大小不变。……………………………………………………………………( ) 5、正方体和长方体的体积都可以用底面积乘高来进行计算。……………() 6、至少要用4个体积是1立方厘米的正方体,才能拼成一个大正方体。() 7、长方体是特殊的立方体。() 三、反复比较,精心选择。(每题2分,共16分)。

最新长方体和正方体的认识、表面积典型例题解析

方体和正方体的认长 识、表面积典型例题解析 一、本周主要内容: 长方体和正方体的认识、表面积 二、本周学习目标: 1、认识长方体和正方体及其展开图,知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(棱长)的含义,掌握长方体和正方体的特征. 2、掌握长方体和正方体的表面积的计算方法,能解决与表面积有关的一些简单实际问题. 3、积累空间和图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思维. 三、考点分析: 理解并掌握长方体和正方体的特征;通过观察、操作等活动认识其展开图,能够知道各个面在展开图中的位置;能够根据其表面积的计算方法,解决生活中的实际问题. 四、典型例题 例1、长方体和正方体的特征. 分析与解:

例2 (1)、下面几种说法中,错误的是() ①长方体和正方体都有6个面,12条棱,8个顶点. ②长方体的12条棱中,长、宽、高各有4条. ③正方体不仅相对面的面积相等,而且所有相邻面的面积也都相等. ④长方体除了相对面的面积相等,不可能有两个相邻面的面积相等. 分析与解: 根据长方体和正方体的特征,可以判断①、②、③是对的,④中说“不可能有两个相邻面的面积相等”是不对的,因为如果长方体中相对的两个面是正方形,那么除这两个面外的相邻的两个面的面积相等. (2)、指出右图中的长、宽、高各是多少厘米?再说出它的上、下、前、后、左、右六个面的长和宽分别是多少厘米? 厘米 厘米 40厘米 分析与解: 因为长方体和正方体都有8个顶点,从一点发出的三条棱长分别是长、宽、高.而这道题的长、宽、高都不相等,所以每个面都是长方形,只要将对应的长和宽写正确就可以了. 答:右图中的长、宽、高分别是40厘米、20厘米、10厘米. 上、下面长是40厘米、宽是20厘米; 前、后面长是40厘米、宽是10厘米; 左、右面长是20厘米、宽是10厘米; 例3、下列三个图形中,不能拼成正方体的是() ①②③ 分析与解: 可以把其中一个正方形作为底面,想象一下,其它的正方形围绕这个正方形应如何去拼. 点评:在解答这类题目时,可以在方格纸上画出相同的图,用剪刀剪开去拼一拼,看能不能

(word完整版)六年级上正方体和长方体经典难点题型

一、填空 1.把一块棱长是0.6米の正方体钢坯锻造成横截面是0.09平方米の长方体钢坯, 锻造成の钢坯长()分米。 2.正方体の棱长扩大3倍,它の表面积扩大()倍,体积扩大()倍。 3.用3个棱长是2分米の正方体粘合成一个长方体,长方体比3个正方体少 ()个面,表面积减少()平方分米。 3.一根长0.5米の长方体木料横截面是正方形,把它平均锯成两段,表面积比原 来增加了30平方厘米。原来这根长方体木料の体积是( )立方厘米。4.右图是用棱长1厘米の小正方体拼成の,右图中物体表面积是( ) 平方厘米,体积是( )立方厘米。 5.把一根长6分米の铁丝,做成一个长6厘米,宽5厘米,高2厘米の长方体后, 还剩()厘米。 6.一个长方体の底是面积为3平方米の正方形,它の侧面展开图正好是一个正方 形,这个长方体の侧面积是()平方米 7.长方体(不含正方体)の6个面中,最多有()个正方形. 8.长都是2分米の正方体中,一个是木块,另一个是铁块.它们の体积相比() 大 9.一根3米长の方钢,把它横截成3段时,表面积增加80平方厘米,原来方钢の体积是_________ 10.一块长25厘米,宽12厘米の,厚8厘米の砖,所占の空间是立方厘米,占地面积最大是______ 平方厘米. 11.一个长方体,如果高增加2厘米就成了正方体,而且表面积要增加56平方厘

米,原来这个长方体の体积是__________. 12.一个棱长6分米の正方体铁丝框架,若把它改成长10分米,宽5分米の长方 体框架,这个长方体框架の高是多少分米? 13.华荣商店要做一个长2.5m,宽50cm,高80cmの玻璃柜台,现要在柜台各边 都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁? 14.一个长方体(如图),如果高增加4厘米,就变成了棱长 是10厘米の正方体.表面积和体积各增加了多少? 15.一个长方体の容器,底面积是16平方分米,装の水高6分米,现放入一个体 积是24立方分米の铁块.这时の水面高多少? 16.把一个长方体の一端截下一个体积是1800立方厘米の长方体后,剩下部分正 好是一个棱长为30厘米の正方体.原来长方体の体积是多少立方厘米?表面积是多少平方厘米? 17.一个礼堂长20米,宽15米,高8米,要粉刷礼堂の顶棚和四周墙壁,除去门 窗面积120平方米,平均每平方米用涂料0.45千克,一共需涂料多少千克? 18.一个长方体玻璃鱼缸,长50厘米,宽40厘米,高30厘米. (1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米? (2)在鱼缸里注入40升水,水深大约多少厘米?

长方体与正方体单元测试题

长方体和正方体单元试卷 姓名: 一.填空题。 1.长方体有()个顶点;有()条棱,可以分成()组;有()个面;()的面是完全相同的;()棱长度相等。正方体是由( )围成的立体图形。 2.一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是()分米,表面积是()平方厘米,体积是()立方分米。长方体的长为7cm,宽为5cm,高为3cm,它的棱长总和是()厘米;表面积是()平方厘米;体积是()立方厘米3.在括号里填上适当的数 500cm3 = _____ dm3= _____ L 960 ml= _____ L= _____ dm3 400dm3= _____ cm3= _____ ml 0.6L= _____ ml = _____ cm3 4.一个长方体的底面积是80平方厘米,高是7厘米,它的体积是()立方厘米。 5、一根长方体的方木,横截面的面积为25平方厘米,长5分米,它的体积是()平方厘米。 6、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()平方分米。 7、把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里,能装()瓶。 8.至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 9、一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,它的体积是()立方分米。10、正方体的棱长总和是72厘米,它的表面积是(),体积是()。10. 填写合适的单位名称: 电视机的体积约50_____。一颗糖的体积约2_____。 一个苹果重50_____。指甲盖的面积约1_____。 一瓶色拉油约4.2_____。一个橱柜的容积约2_____。 二.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。 1.正方体的棱长扩大2倍,则表面积和体积都扩大4倍。() 2.长方体的表面中不可能有正方形。………………………() 3.长方体是特殊的正方体。………………………………() 4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。() 5.棱长为6 cm的正方体表面积和体积相等。……………………( ) 三.选择题(选择正确答案的序号) 1.我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体()。 A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.最多只能看到三个面 2.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是()。 A.21600平方厘米 B.150平方厘米 C. 125立方厘米 3.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大(),体积扩大()。A.3倍 B.6倍 C.9倍 D.27倍 4.用一根长()铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。 A.28厘米 B.126平方厘米 C.56厘米 D.90立方厘米 5.边长是6分米的正方体,它的表面积与体积比较() A.一样大 B.表面积大 C.不好比较大小 D.体积大 6.把一个长方体分成几个小长方体后,体积(),表面积()。A.不变 B.比原来大了 C.比原来小了

长方体和正方体典型题和答案

长方体和正方体典型题 一、填空 1.把一块棱长是0.6米的正方体钢坯锻造成横截面是0.09平方米的长方体钢坯,锻造成的钢坯长(24)分米。 2.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大(9)倍,体积扩大(27)倍。 3.用3个棱长是2分米的正方体粘合成一个长方体,长方体比3个正方体少(4)个面,表面积减少(16 )平方分米。 4、人民剧场大门前有10级台阶,每级台阶长5米,宽0.4米,高0.2米,这10级台阶一共占地( 20 )平方米,如果用地砖铺这10级台阶,至少需要( 30 )平方米的地砖。 5、一根长0.5米的长方体木料横截面是正方形,把它平均锯成两段,表面积比原来增加 了30平方厘米。原来这根长方体木料的体积是( 750 )立方厘米。 6、右图是用棱长1厘米的小正方体拼成的,右图中物体表面积是(40 )平方厘米,体 积是( 13 )立方厘米。 7. 5平方米=( 500)平方分米 360立方厘米=(0.36)立方分米=(360)毫升 2060立方分米=( 2.06 )立方米 0.298平方分米=(298)平方厘米 5升80毫升=(5)立方分米(80)立方厘米=( 5.08)立方分米 8. 在下面的括号里填上适当的单位名称。 一本书的封面大小为2.8(平方分米),一瓶墨水的容积大约是60(毫升); 一台电脑的体积是42(立方分米),一个冰箱的体积是0.3(立方米)。 9.把一根长6分米的铁丝,做成一个长6厘米,宽5厘米,高2厘米的长方体后,还剩(8 )厘米。 10. 小明用一张长方形纸正好可以画上一个棱长为3厘米的无盖的正方体的表面展开图,这张长方形纸的面积最小是(72)平方厘米。 11.用6个棱长为2分米的正方体粘合成一个长方体,表面积最多减少(56 )平方分米。 12. 商店营业员用一根塑料带为顾客捆扎两个食品盒,每个食品盒的长、宽、高分别是17 厘米、11厘米、4厘米,如右图那样捆扎一道并留下18厘米长为手提环,这样一共需要 (180)厘米长的塑料带。 13.用3个完全一样的小正方体拼成一个长方体,表面积减少36平方厘米,拼成的表面积是( 126)平方厘米。 14.将一个表面涂有红色的长方体分割成若干个体积为1立方厘米的小正方体,其中一点红色都没有的小正方体只有3块,原来长方体的体积是(45 )立方厘米。 15.把一个长方体木块的表面全部涂成红色,然后锯成同样大小的小正方体若干个(没有剩余),锯开后发现, 没有涂色的小正方体有4个,那么两个面涂红色的小正方体有(24)个或(20)个。 16.用27个棱长是2厘米的小正方体木块,拼成一个较大的正方体,这个正方体的表面积是(216平方厘米),体积是(27立方厘米)。 17.如图,是一个正方体展开图,当把它重新折叠成一个正方体时,

长方体和正方体测试题

五年级第二学期长方体和正方体训练1 班级: 姓名:学号:分数: 一.填空题。(24%) 1.一个长方体的长是25厘米,宽是20厘米,高是18厘米,最大的面的长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米;最小的面长是()厘米,宽是()厘米,一个这样的面的面积是()平方厘米。 2.一个长方体的长是1米4分米,宽是5分米,高是5分米,这个长方体有()个面是正方形,每个面的面积是()平方分米;其余四个面是长方形的面积大小(),每个面的面积是()平方分米;这个长方体的表面积是()平方分米,体积是()立方分米。 3.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()。 4.一个正方体的棱长总和是72厘米,它的一个面是边长()厘米的正方形,它的表面积是()平方厘米,体积是()。 5.至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 6.把三个棱长都是4厘米的正方体拼成一个长方体,表面积减少了()平方厘米,它的体积是()立方厘米。 7.一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,

它的体积是()立方分米。 8.把一个长124厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体锯成最大的正方体,最多可以锯成()个。 二.判断题(对的打“√”,错的打“×”)。(5%) 1.长方体是特殊的正方体。………………………………………………… ()2.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。……()3.正方体的棱长扩大3倍,体积就扩大9倍。………………………… ()4.棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大。………………………… ()5.一瓶白酒有500升。…………………………………………………… ()三.选择题(在括号里填正确答案的序号)(。4%) 1.长方体的木箱的体积与容积比较()。 A.一样大B.体积大C.容积大D.无法比较大小 2.把一根长2米的长方体木料锯成两段后,表面积增加了100平方厘米,它的体积是()。 A.200立方厘米B.10000立方厘米C.2立方分米 3.一个长方体正好可以切成两个棱长是3厘米的正方体,这个长方体的表面积是()。 A.108平方厘米B.54平方厘米C.90平方厘米D.99平方厘米 4.把一个长方体分成几个小长方体后,体积()。 A.不变B.比原来大了C.比原来小了 四.填表。(24%)

五年级下册长方体和正方体经典应用题汇总

长方体和正方体应用题 1、公园里要修一个长8 m,宽5m,深2 m的长方体鱼池,如果在鱼池的内壁和底面抹上水泥,每千克水泥可以抹0.8 m2,一共需要多少千克水泥? 2、一个长方体水箱,长10 dm,宽8 dm,水深4.5 dm,当把一块石块放入水箱后,水位上升到6 dm。这块石块的体积是多少?、 3、一根长2.5m的长方体方钢,横截面是周长40cm的正方形,如果每立方厘米钢重7.8g,这段方钢有多少克,合多少千克? 4、一个房间长6米,宽4米,高3米,如果在房间四壁贴墙纸,除去门窗7平方米,每平方米墙纸12.5元,共要多少元的墙纸? 6、用铁丝围成长、宽、高分别是6 分米、4 分米、3 分米的长方体模型三个,至少需要多少分米铁丝? 7、在一间长4 米、宽3 米的办公室地面铺一层厚3 厘米的混凝土。需要多少立方米的混凝土? 8、一块长方体石料,体积是64 立方分米,已知石料的长是8分米,宽是4 分米。石料的高是多少分米?(用方程解) 9、一个长方体罐头盒,长6厘米,宽8厘米,高8厘米。在它的四周贴上一圈商标纸(接头处不计),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米? 10、一个无盖的长方体铁皮水箱,长5分米,宽4分米,高6分米。做一个这样的水箱至少要铁皮多少平方分米?(接口处不计) 11、希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室。 (1)这间教室的空间有多大? (2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米? (3)、如果按每平方米8瓦的照明计算,这间教室需安装多少支40瓦的日光灯? 12、一个长方体水箱,长10 dm,宽8 dm,水深4.5 dm,当把一块石块放入水箱后,水位上升到6 dm。这块石块的体积是多少? 13、一节火车厢,从里面量,长13米,宽2.7米,装的煤高1.5米,平均每立方米煤重1.33吨,这节车厢里的煤重多少吨?(4分) 14、一个长方体的汽油桶,底面是边长4分米的正方形,高是6分米,做一个这样的油桶至少需要多少平方米的铁皮?如果每升汽油重0.74千克,这个油桶最多能装汽油多少千克? 15、体育场要建一个游泳池,长30米,宽18米,深1.8米。 (1)建这个游泳池要挖出多少立方米的土? (2)在它的四周和底面贴瓷砖,需要购买多少平方米的瓷砖?

五年级长方体和正方体的经典例题讲解

长方体和正方体的经典例题讲解 知识点一考查:长方体和正方体的概念 题型一:1、右图是()体,它的上面是()形,长是(),宽是(),面积是(),它的后面是()形,长是(),宽是(),面积是()。 它的棱长和是( ),表面积是()。 2、长方体的表面积 = ;正方体的表面积= ; 长方体的体积= ;正方体的体积= ; 3、一瓶农夫矿泉水的容积是250( );一块橡皮擦的体积是8( )(填适合单位)知识点二考查:单位的换算 体积单位及容积单位有:、、、、 9立方分米=()升8600平方厘米=()平方分米980立方分米=()立方米 9.4立方米=()立方分米 0.5立方分米=()立方厘米=()毫升 知识点三考查:长方体和正方体的表面积的计算 长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。※举例:表面积即为长、正方体展开图总面积。 例题1、一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上商标纸,这张商标纸的表面积是多少平方厘米? 例题2、一只无盖的长方体鱼缸,长0.4米,宽0.25米,深3分米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米? 基础练习: 1、一个长1米、宽8厘米、高5厘米的长方体木料,锯成长度都是50厘米的两段,表面积比原来增加多少平方厘米? 2、一个游泳池,长25米,宽10米,深2.4米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是2分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块? 能力提升:1、一个零件形状大小如下图:算一算,它的体积是多少立方厘 米,表面积是多少平方厘米? 2、一个长5厘米、宽1厘米、高3厘米的长方体,被切去一块后(如图),剩 下部分的表面积和体积各是多少?

最新长方体与正方体表面积练习题

长方体与正方体表面积练习题(二) 班别:___________ 姓名:______________ 一、求出长方体、正方体的棱长总和与表面积。

二、求出下面图形的表面积。 三、填空。 1、一个长方体的长是5厘米,宽是4厘米,高是3厘米,这个长方体的棱长总和是( )厘米。 2、一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别长9 cm、7 cm和0.7 dm,这个长方体的表面积是( )。 3、做一个长为5分米,宽为4分米,高为2分米的长方体框架,要用铁丝( )分米,如果做一个同样大的无盖铁盒需铁皮( )平方分米。 4、把一个棱长是4厘米的正方体切开成两个长方体,它的表面积增加了( )平方厘米。 5、一个正方体的棱长总和是60厘米,他的棱长是(),表面积是()。 6、长方体或正方体()个面的()叫做它的表面积。

7、做一个棱长12分米无盖的正方体铁盒,需要()平方分米的铁皮。 四、解决问题。 1、商店要做一个长为2 m,宽为40 cm,高为80 cm的玻璃柜台,现在要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁? 2、一个长方体木箱,长20dm,宽7.5dm,高3dm,做这只木箱至少要用多少平方分米的木板? 3、学校要粉刷新教室,已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,门窗的面积是12平方米。如果每平方米需要花10元涂料费,粉刷这个教室需要花费多少元? 4、用硬纸板做一个长方体盒子,长5分米,宽4分米,高30厘米,至少需要多少硬纸板? 5、在一个长20米,宽8米,深1.5米的长方体蓄水池里面贴瓷砖,瓷砖是边长为0.2米的正方形,贴完共需瓷砖多少块?

6、一个无盖长方体铁盒长20厘米,宽18厘米,高12厘米,做成这个铁盒至少用多少平方分米的铁皮? 7、做一节长2米,横截面积是边长是3分米的通风管,需要多少平方米的铁皮? 8、把一个长12分米,宽和高都是4分米的长方体分成三个正方体,表面积增加多少平方分米? 9、用两个棱长4厘米的正方体拼成一个大长方体,这个长方体的表面积是多少平方厘米?

五年级下册数学正方体和长方体练习题

五年级下册数学正方体和长方体练习题 一、填空。 1、在括号里填上适当的数。 2.1平方米=平方分米.04立方米=立方分米 0.08立方米=升= 毫升.8升=升毫升 2、长方体、正方体都有个面、条棱和个顶点。 3、一个长方体相交于一个顶点的三条棱分别长5厘米、3厘米、4厘米,这个长方体的所有棱长之和是厘米。体积是 4、长方体和正方体的体积都可用字母公式来表示。 5、一个正方体的底面积是2平方厘米,它的表面积是平方厘米。 6、用三个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体木块拼成一个表面积最大的长方体,这个大长方体的表面积是平方厘米。 二、填表。 三、判断题。 1、一个长方体木箱,竖着放和横着放时所占的空间不一样大。 2、一个厚度为2毫米的铁皮箱的体积和容积完全相等。 3、正方体的棱长扩大2倍,它的表面积就扩大8倍。 4、体积相等的两个正方体,它的表面积也一定相等。

5、一个棱长为1米的无盖正方体铁箱,它的表面积是5平方米。 五、计算下列各题。 6.8+.8×6.– 1.5×. ×.5 1.25× 0.25×8× 0.96.35× 六、一种汽车上的油箱,里面长8分米,宽5分米,高3.5分米。做这个油箱需要多少平方分米的铁皮?这个油箱可以装多少升汽油? 八、用一根长36厘米的铁丝做成一个最大的正方体框架,在框架外面全部糊上白纸,需要白纸多少平方厘米? 九、把一个棱长6分米的正方体钢块,锻造成横截面积为4平方分米的长方体钢锭,这根钢锭长多少米? 附加题: 一个底面是正方形的长方体,所有棱长的和是100厘米,它的高是7厘米,这个长方体的体积是多少立方厘米? 一、填空 1、长方体有条棱,相对的棱的长度,有个面,的面的面积相等。、用一根长132厘米的铁丝,围成一个正方体的模型,棱长应是。 3、把3个棱长1厘米的小正方体拼成长方体,这个长方体的棱长和是厘米,体积是、把一个正方体切成两个完全一样的长方体,表面积增加了20平方厘米。这个正方体的

五年级长方体与正方体必会的题型汇编

长方体与正方体必须掌握的几种题型 一、高的变化引起表面积的变化。 1、一个长方体,如果高增加2厘米就成了正方体,而且表面积要增加56平方厘米,原来这个长方 体的体积是多少立方厘米? 2、一个长方体,如果高减少2厘米就成了正方体,而且表面积要减少56平方厘米,原来这个长方 体的体积是多少立方厘米? 3、一个长方体,如果长减少2厘米就成了一个正方体,而且表面积要减少56平方厘米。原来这个 长方体的体积是多少立方厘米? 4、一个长方体,长a分米,宽b分米,高h分米,如果高减少3分米,这个长方体表面积比原来减 少()平方分米?体积比原来减少()立方分米? 二、段的变化 1、一个长方体长2米,截面是边长3厘米的正方形,将这个长方体木料锯成五段后,表面积一共增 加了多少平方厘米? 2、将一个长3米的长方体木料平均截成3段,表面积一共增加了0.36平方分米,这根木料的体积 是多少立方分米? 三、切 1、一个正方体的表面积是48平方厘米,将它平均分成两个小长方体,每个小长方体的表面积是多 少?

2、一个正方体的表面积是96平方厘米,将它平均分成两个小长方体,每个小长方体的体积是多少 立方厘米? 3、一个正方体的体积是125立方厘米,它的表面积是多少平方厘米? 四、拼。(拼表面积发生变化,体积不变) 1、用8个棱长都是2厘米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积最多是多少平方厘米? 最少是多少平方厘米? 2、用12个棱长都是2厘米的正方体拼成一个长方体,一共有多少种拼法,每种拼法拼成的长方体 的表面分别是多少? 3、用四个棱长都是3厘米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积可能是多少? 五、切 1、将一个长8厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体切成两个小长方体,表面积最多增加多少平方厘 米?最少增加多少平方厘米? 2、将三个长8厘米,宽6厘米,高5厘米的长方体拼成一个大长方体,表面积最多减少多少平方厘 米?最少减少多少平方厘米? 六、扩大和增加倍数。 1、一个正方体棱长扩大2倍,表面积扩大()倍,体积扩大()倍,表面积增加()倍,体 积增加()倍。

长方体和正方体单元测试题图文稿

长方体和正方体单元测 试题 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

长方体和正方体单元测试题姓名 一、填空题(每空1分,计19分): 1.一个长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面,从不同的位置观察最多能看到()面。 2.用36cm长的铁丝,弯制成一个正方体的框架,在框架的表面蒙上一层彩纸制成一个无盖的纸盒,至少需要彩纸()cm2,这个纸盒的容积是()cm3。 3.在括号里填上适当的数: 3.5dm3=()L=( ) cm3 26cm2=()dm2 360dm3=()m3 2.3L=()L( )ml 4.一根长方体的木料长2m,横截面积是0.04m2,它的体积是()m3。 5.做一个长6dm,宽4dm,高5dm的无盖的长方体玻璃鱼缸,至少需要玻璃()dm2。 6.用棱长为6cm的正方体木块堆成一个较大的正方体,至少需要()块,拼成的正方体的表面积是()cm2,体积是()cm3。 7. 一个正方体石头的占地面积是9m2,它的表面积是()m2,体积是()m3。 8.将一个长为12cm,宽为6cm,高为4cm的长方体木块锯成两个完全一样的长方体木块,表面积最多增加()cm2,最少增加()cm2。 二.判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,计10分): 1.所有的长方体和正方体都有6个面,8个顶点,12条棱。() 2.一个容器的容积一定小于它的体积。() 3.正方体是特殊的长方体。() 4.把一个正方体的橡皮泥揉捏成一个长方体,它的体积和表面积都不变。() 5.棱长是6厘米的正方体的体积和表面积相等。() 三、选择题(每题2分,计12分): 1.一个正方体的棱长总和是24厘米,它的表面积是()。 A.3456平方厘米 B.24平方厘米 C. 8立方厘米 2. 27个小正方体拼成一个较大的正方体,在这个大正方体表面涂色,那么三个面涂色的小正方体有()。 A.4个 B.6个 C.8个 D.不能确定 3.用一根长()铁丝正好可以做一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体框架。 A.12厘米 B.94平方厘米 C.48厘米 D.60立方厘米

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