各位老师
马寨中心校2012年暑期动员会上讲话
各位老师，同志们：
大家上午好，一个悠闲自在的暑假即将过去，转瞬之间又是一年秋来到，在开学之即，根据区教育局文件精神，结合我乡实际情况，经研究决定召开颍州区马寨乡2012年中小学教师暑期备课动员会，其目的和意义就在于：研读课标，学习理念，更新观念，交流思想，调整状态，进入角色。使新的学年有个新风貌，新起色。
天气很热，大家都很辛苦，首先我谨代表马寨乡中心学校向参加今天大会的全体同志表示崇高的敬意和衷心的感谢！在此，就教育教学、教科研，我讲以下几个方面的问题：
一、过去的一学年，成绩显著
1、加强教师业务培训学习，促进教师专业发展
加强学习，更新教育理念。组织全乡教师参加《新课标》（2011版）培训，通过对《新课标》（2011版）培训，了解了《新课标》的新要求，较好地促进教师在工作中遵循教学规律、实践课堂教学、改进教学方法，更新教育观念，提高了教师素质，促进了教师专业成长。同时，开学初各校征订了教学丛书，为教师进行教学活动及教研活动提供了有效参考和帮助，把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，引导教师将理论联系到实际教学工作中，边教边学边研究，使得教师教材分析能力、课件制作能力、多媒体条件下的教学能力均有了明显的提高，教师队伍整体素质明显提高，为全面提高学生素质提供了保证。
2、加强课堂管理，促进有效教学
加强课堂管理，促进有效教学。本学期中心校通过督导检查，深入各中小学进行听课，通过听课活动与教师就有效课堂教学问题进行研讨，努力探索出适合自身发展的有效课堂教学模式。课堂教学是提高教学质量的必备场所，通过听课活动，加强课堂管理，促使全体教师积极参与其中，树立全新的课改理念，探寻科学的教学方式方法，构建有效课堂，让有效的课堂教学成为每个教师的自觉行为，促进有效教学的生成。
3、积极组织开展网络教研工作
本学期我校根据区成教办安排，结合学校的教研活动，组织教师开展“在线研讨”等互动式的网络教研，使我校教师能够得以实现与同行、与能手、与精英、与专家、与全省广大的一线教师在线交流、探讨。老师们围绕网络教研方案进行活动，截止到本期，完成网络培训学习任务的老师占全校老师的60%以上，有些年轻教师能多次参加远程培训，其中，参加2011年远程培训的中学教师有马丙飞、刘达、张克化等11位老师，小学教师有张培森、姚彬、孙杨柳等35位老师。
4、成功的举行了两次全乡质量检测。
中心学校集中力量抓好每学期一次的全体学生参加的乡质量检测，全乡统一调配监考教师，对换监考，统一阅卷，统一评比，形成质量检测简报，放大张贴，下发到学校。要求我们每一位教师采取积极态度正确面对。两次都取得第一名的教师有但其中也存在不少问
题，有些学校和教师采取不正确的手段，骗取成绩，引起大家的不满，特别有些教师从小就教学生抄袭，造成了极坏影响。在监考中也出现的不少问题。
5、组织开展多媒体作课研讨交流活动
为提高我校教师运用信息技术进行教育教学的能力，推动教育信息化进程，落实教育信息化“走进课堂、面对学生、用于教学”的要求，向上级推荐优秀教学能手，根据区教研室及中心校活动计划，经各校层层选拔，共推荐21位教师参加了颍州区多媒体教学展示活动。通过多媒体作课研讨交流活动的开展，不仅提高了全乡教师多媒体教学的水平，而且也较好地调动了教师利用多媒体课件进行课堂教学的积极性，同时，为下一步实施班班通工程奠定了基础。
6、组织教师参加各级教学研讨交流活动
教师由于缺少外出学习和交流的机会，长期闭锁在本校的小范围之内，对外界信息了解太少，造成教师进行创新的形式单一、范围狭小，缺乏拓展型和延伸性。一个学校的发展与青年教师、骨干教师是密不可分的，他们的教学情况直接影响到学校教学质量的好坏，为了发挥他们的带头示范作用，我校先后共派遣青年教师和骨干教师20余人次到合肥、阜阳、安庆等地培训学习、交流研讨，然后再叫他们在学校上公开课、示范课、观摩课进行传帮带学习，尤其是中考复习研讨交流，不仅使他们明确了复习方向，而且借鉴了外校的复习方法，较好地提高了中考复习质量。积极组织九年级各学科教师参加中心组活动，促使教师经验交流，提高自身专业水平。通过培训及外出研讨
交流活动，使这些骨干教师在教研活动中起到了很好的带头作用。7、加强对九年级复习指导，中考再创佳绩
了解我乡九年级的教学情况，根据《2012年安徽省初中毕业学业考试纲要》的要求，正确把握中考复习方向，增强学生应试技能，进一步加强对我校2012年初中毕业班的复习指导，全面提升我校教育质量，不仅配合颍州区教研室进行了一次全区中考模拟考试，而且征订了全省联考试卷，组织了四次联考，同时进行了试卷分析，与全区兄弟学校进行比较，了解相关信息，及时进行信息交流、补缺补差，调整复习策略，较好地促进了我乡初中毕业班的复习应考工作。
在颍州区教育局的正确领导下，在全乡中小学教师的辛勤努力和学生的勤奋拼搏下，今年中考，我校达省市级示范高中录取分数线82人，达阜阳一中建档线15人，740分以上6人，其中马寨中心校九（2）班学生姚宗峰以767分，荣获颍州区所有乡镇第一名，受到乡党委、政府及区教育局的高度赞扬，赢得了社会的一片赞誉。
8.加强课题研究的指导工作
加强课题研究的指导工作。教育科研是新课改的需要，是极大提高教学质量，促进教师专业发展的有效途径。指导马寨中心学校的三个市级课题组认真落实课题实施计划，使课题研究工作落到实处，并取得了阶段性成果，其中，政史地课题组的课题顺利结题。课题研究工作的开展，对于马寨中心学校的教师们可以说是一个崭新的课题。通过教师的努力和对课题的研究，一定能推动全乡的教学研究工作。
9、开展第四届艺术展演活动
为全面贯彻教育方针，推进学校素质教育，展示马寨乡中心学校
艺术教育成果，推动我校艺术教育的改革和发展，根据阜阳市颍州区教育局《关于开展颍州区第四届中小学生艺术展演活动的通知》﹙州教研…2011?33号﹚精神，在全乡范围内广泛开展了以“阳光下成长”为主题的中小学生艺术节展演活动。这次中小学生艺术节展演活动的成功开展是全面实施素质教育，积极探索艺术教育的育人功能，更好地展现我乡的艺术教育成果和学生的精神风貌的具体体现。通过比赛，共评出艺展节目中学组组一等奖一名、二等奖四名、三等奖四名；小学组一等奖一名、二等奖六名、三等奖六名。其中马寨中心学校选送的节目《鼓乐狮舞贺龙年》获中学组一等奖；张小庄小学选送的节目《我骄傲我是中国人》获小学组一等奖。同时由马寨中心学校张仪天和李红敏两位老师精心排练的节目《鼓乐狮舞贺龙年》还参加了颍州区及阜阳市艺术节展评活动，取得较好成绩。由于积极开展艺术节的各项活动，因此马寨中心校被颍州区教育局授予优秀组织奖称号。
10、教研及各类活动成绩显著
1、2012年，通过评选，我校共上报教育教学、心理健康、艺术展演等各类论文266篇。
2、马寨中心学校付鸿波老师、屈文静老师、张鑫鑫同学等代表我乡中学师生组，参加颍州区朗诵比赛，并取得了二等奖的优异成绩。
3、组织教师积极参加市区级及教研西片区公开课及多媒体应用教学30多人次，不仅促进了教师参与教研的积极性，而且提高了教师课堂教学操作水平。
在总结成绩的同时，我们必须清醒的认识到，随着教育改革的进一步深入，教师队伍在适应新形势、谋求新发展的过程中，也存在诸多不可忽视的矛盾和问题：1、本期，许多教学中亟待解决的问题没有根本解决，许多工作有计划没有很好的落实，常规管理也存在一些漏洞。
2、学科组、教研组活动开展不够规范，学习、评课、等活动不够深入，今后将加强监督，校长、教导主任应经常性的参加教研组活动，共同学习，共同探讨。
3、马寨中心学校课题研究虽取得初步成果，但是，其余各中小学仍没有课题研究，没有形成氛围，今后各校应在小课题研究方面进行探讨，这些都是今后工作的难点和重点。
4、教师教研意识不强，事业心还有待于加强，教研还不能真正起到促进作用。
5、学校信息技术装备水平偏低，严重影响着学校信息技术教学工作。有些学校电脑室无人管理，缺少网络管理人员，不能保证全乡电子网络信息的畅通，影响网络信息上报工作。
6、教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在创新教育研究方面有畏难情绪。
7、教师对现代化教育技术对教学的促进作用认识不够，理解和驾驭现代教育技术的能力还存在欠缺，在计算机操作、多媒体课件的制作和使用、电化教学等方面还有待于进一步加强。
8、个别学校教研活动资料整理不够完善，往往是有活动无记录，或是记录比较简单。
9、在工作作风方面，少数教师纪律松弛，精神不振，拈轻怕重，患得患失，工作责任心不强，工作不扎实，对本职工作敷衍了事，业务上不求进取，教学思想落后，满足现状，安图享受，教学观念陈旧，教学手段单一，甚至不能以崭新的姿态走近新课程改革。
二、新学期的工作要求
在今后的工作中特别注意一下几个方面：
（一）抓好教师的学习，不断提高教师的素养。一方面，加强思想政治学习，陶冶自己高尚的情操，树立“俯首甘为孺子牛”的奉献精神，忠于职守，“让道德主宰你的才气”。另一方面，要加强业务学习，牢固树立终身学习的观念，充分利用一切机会，让教师“走出去，带进来”，更新教育理念。落实好“三个一”活动，既每学期每位教师上一节公开课，看一本教育理论书籍，写一篇教学经验总结或教育教学论文。有知识有能力走上三尺讲台，从容面对信息时代的孩子。（二）切实加强师德建设。坚持以德治校，依法执教，认真贯彻落实《中小学生教师职业道德规范》，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广大教师牢固树立正确的教育观，价值观和职业道德观。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力。
（三）潜下心来，搞好校本培训，增强教研力度。教与研有机结合，有所教有所悟，不接纳新的教学理念，不优化你的教学流程设计，不
采取先进的教学模式，就不能适应新的教学。有的教师说我也没少下功夫，可成绩就是上不去，可有的教师却得心应手，这是为什么呢？中心学校从本学期也加大了教研力度，尽可能的创造机会让教师“走出去”，在全乡增加横向交流，学校也要坚持听课制度，组织我校教研员及学科带头人送教下乡，提升广大教师课堂教改水平。特别是申报课题的学校要加大教科研力度。
（四）正确面对每学期的全乡统一质量检测
中心学校集中力量抓好每学期一次的全体学生参加的乡质量检测，全乡统一调配监考教师，对换监考，统一阅卷，统一评比，形成质量检测简报，放大张贴，下发到学校。要求我们每一位教师采取积极态度正确面对。全面提高我校教育教学质量。
（五）加强对新课标（2011版）及新教材的学习和研究。加强对新课标（2011版）及新教材的学习和研究。新课改要求教师转变观念，课程要面向学生的生活世界和社会实践，尊重学生已有的知识与经验，以人为本，提倡自主、合作、探索的学习方式，让学生参与教学。学习新课标（2011版），就是要了解课标新要求及新教材新内容。因此，新课改及其基本理念都是教师所要掌握、理解的，我们将继续深化教师对新教材的学习和培训。
（六）深入课堂，加强课堂教学管理。课堂教学是极大提高教学质量的必备场所，要使全体教师积极参与其中，树立全新的课改理念，探寻科学的教学方式方法，构建有效课堂，让有效的课堂教学成为每个教师的自觉行为，促进有效教学的生成。本学期拟定各校上报本校教学公开周活动日程表，通过教学教研督导，定期到各校听课、评课，
加强对课堂教学的管理，通过听课活动与各校教师就有效课堂教学问题进行研讨，努力探索出适合自身发展的有效课堂教学模式。
（七）实施名师工程，激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。2012年下半年，中心校将组织“班级一日开放”活动，对外全面展示教师教学水平，促进教师自我发展；完善“各级骨干教师”评选制度和程序，培养一批骨干教师队伍；制定教师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出；组织开展教学基本功竞赛、教学论文评选等活动，促进教师专业化成长。
（八）组织教师参加全区九年级中心教研组、小学各学科中心教研组及教研西片教研活动。九年级中心教研组活动、小学各学科中心教研组活动及联片教研活动是引领教师专业成长，提高教育教学质量的有效途径，对研究、探索新课程背景下的中考和常规教学评价，对提高教育教学质量和升学率，起到积极的指导和促进作用。
（九）加强业务检查。本学期教研室将要求教师备课必须依据新课标（2011版）的新要求，确定教学目标，积极利用现代教育技术，选择利用校内外学习资源，设计科学、合理的教学方案，使之适合于学生的兴趣、认知水平和理解能力。并按照《教师量化考评》中的相关规定，对教师教案、学生作业进行定期和不定期检查。要求作业做到“三要”：要适中，要批阅，要讲评；备课做到“四备”：备标准，备教材，备学生，备教法。
（十）监督学校开足开齐课程，做好学校体卫工作。按照新课标
要求开足开齐课程是贯彻党和国家教育方针、实施素质教育的前提，中心校将通过各种方式监督学校开足开齐课程，并保证教育教学质量。坚持“健康至上，快乐学习”的指导思想，加强对各校眼保健操活动的指导工作，对学生进行健康教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。改善学校环境卫生和教学卫生条件，加强食品卫生管理工作，加强对传染病、常见病的预防工作。
三、突出重点，明确目标，扎实开展好这次教师学习备课活动，努力把教师队伍的思想水平和业务建设提高到一个新水平
1、加强组织领导
区教育局、中心校对这次暑期备课学习活动非常重视，期望很高。我们要精心组织，扎实开展，确保取得实效。为加强暑期备课活动的领导，成立王剑校长为组长的马寨乡2012年中小学教师暑期备课活动领导小组。对全乡备课活动统一组织、统一指挥、统一安排，统一管理。确保暑期备课落到实处，真正达到预期目的。
2、我们这次备课活动主要任务是：
一是加强对新课标（2011版）新课标学习和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；大力加强师德教育，组织教师认真学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等。二是以整体推进素质教育为核心，以师德建设为中心，以课程改革为重点，以课堂教学改革为突破点，以课题研究为着眼点，发挥好教研的先导作用，深入开展教学教研活动。
3、要严格执行学习纪律
集中备课期间，各校要严格考勤制度，每次早晚两点名，对迟到、早退、缺席者严格按教职工考勤奖惩制度办法执行。希望各位教师要按照日程表的安排，参加集中学习，把集中学习和自学有机结合起来。暑期备课结束后，中心学校校将以下发通报的形式，对集中学习情况进行总结。
老师们，同志们：天气很热，暑期备课活动将非常辛苦，希望我们教师正视问题，克服困难，这样我们的事业才会有所进步，我们自身的素质才能提高，要求大家能认真领会今天培动员会上所提出的意见，圆满完成本次备课预期的目的。最后，祝本次暑期备课活动取得圆满成功，祝各位老师以新的姿态投入到学校的各项工作中去，顺利完成本学期的工作任务。谢谢大家！