100个多音字区别妙方

拗

o 折断或使弯曲（实际上是外物的一种不顺）。

o 语言不顺。拗口

ni 在性格上不顺从。执拗

外物不顺读o，语言不顺读o，性格不顺读ni。

背

bi 作动词，用脊背驮：背包袱

bi 脊背手背

背井离乡背信弃义

只作“驮”义时读bi，其余时候都读bi。

奔

作动词，跟“赶、跑”等有关的义项，一般用于复合词。奔跑奔丧

私奔奔波

bn “朝一个方向走去”及由此引申出来的表示“接近”等的意思。投奔奔向

记住读bn时和“方向”有关，其余时候都读bn。

绷

bng

作动词，“拉紧”及由此引申出来的表示“拉紧的东西、结果”的意思，用于物品。绷直绷带

bng 用于脸色，表示“板着、勉强支撑”等意思。绷着脸，绷住劲

bng

作动词，“裂开”及由此引申出来的表示“直、硬、亮”等程度强烈的意思。绷瓷

绷硬绷脆

读bng用于物；读bng用于脸色；读bng表示程度。

场

chng 1平坦的空地，多用来翻晒粮食。场院

打场

2量词，用于事情的经过。一场大战大哭一场

chng

1适用于某种集体活动的地方及与这些活动有关的方面。会场剧场

场合场所捧场

2量词，用于文体活动。一场球赛

读chng时，都与人的某些集体活动有关。

冲

chng

1作动词。冲服冲击冲锋

气冲霄汉

2作名词，地名或交通要道。要冲首当其冲

chng 1单用。酒味冲

劲头冲冲他笑

2用机器挤压成型及由此派生出来的名词。冲压

冲床冲模冲子

单用的词一般不适合高考。记住读chng时，都和机器有关。

处

ch 作动词，居住、交往等义。穴居野外处女

相处处分

处理处罚处置

ch 作名词，地方、机关。住处

处所长处办事处

词性不同，读音不同。动词读ch，名词读ch。

揣

chui 只用于“藏在衣服里”的意思。揣手

chui 作“估计、忖度”等意思。揣摩

揣测揣度

chui 挣揣：挣扎，专用。

记住“揣（chui）手，挣揣（chui）”的读音，其余时候都读chui。

创

chung 1强力冲击。重创

2由于冲击而造成的伤害。创伤创痕创巨痛深

chung 首次。创力

创建创作

只作首次时读chung，其余时候读chung。

答

d 答理

答应答腔

d 报答答复

对答答谢

用法不同，读音不同，读d时，用在词语的前面，且后面的一个音节，如“答理”中的“理”等都读轻声。

当

dng 1应该。应当

2担任，主持及在规定的时间做某事。当之无愧

敢做敢当当家当权

当时当年

dng 1代替。当作

典当当铺当票

安步当车

2合宜。适当得当

3事情发生的时间、地点。当时当年

字义不同，读音不同。其中，“当时”、“当年”两个词两读音都有，但表示的意思不同。

荷

1与荷花有关的词。荷叶荷包

2外来词译音。荷兰荷尔蒙

h 作动词。1“背负、承受、负担”等义。荷锄

多音字的学习方法总结

多音字的学习方法总结在我们的语文考试里面，第一题一部分就是考察。词语的语音和字形的，很多学生对于这一题的考查总是感到非常的头痛。汉字的语音和字形总是多变的，学生不知道如何对于这些题型进行总结。下面是xx小编就多音字的学习方法给大家介绍和总结。 1.多音字要做到据义定音。多音字的意义不同，读音也相应改变。因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它的读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音义结合起来进行记忆。 2.注意区分一般词语与专用词语。如“巷”在与采矿业有关的“巷道”中读“hàng”，而一般情况下读“xiàng”，如“小巷”、“街谈巷议”、“万人空巷”等。 3.运用记少去多的方法。“少”是指使用范围较小、涉及词语少的读音，“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。考生只要记住涉及词语少的读音，就可以准确区分一些多音字了。如“迫”字有两个读音“pò”和“pǎi”，只有在“迫击炮”这个词中时，“迫”才读“pǎi”，其余的都读“p ò”。因此考生只要记住“迫”在“迫击炮”中读“pǎi”，就知道了它在其余词语中的读音了。 4.依据词性辨别读音。有一部分多音多义字因词性的不同而有着不同的读音。如“处”，读“chǔ”时多为动词，读

“chù”时多为名词，所以，像“处理”、“处罚”、“处世”、“处变不惊”、“处心积虑”等词语中的“处”都读“chǔ”。 5.要注意平时的积累。普通话的常用字中有许多多音多义字，主要是因为词性不同和词义不同而产生了异读。所以，考生最好准备一个本子，把平常遇到的多音多义字分类记录下来，并经常翻阅。给大家介绍了多音字的学习方法总结。希望大家在学习的过程中能够多多的总结分类归纳，这样在做的时候才能够，得心应手。

多音字读法规律

多音字我们只要进行阅读，就会遇到多音字。据初略统计，《新华字典》中所列多音字有六百多个，个别字的读音有五个之多（如“和”字有hé、hè、hú、huó、huò五个音）。因此，不少人难免读错。怎么掌握多音字的不同读音呢？多音字的读音有没有规律可以遵循呢？我们学习文言文也会遇到多音字，这种情况在古代汉语中叫做“异读”。人教版全国高中语文课本把文言文的异读分为三类：破音异读、通假异读、古音异读。这种分类反映了异读的规律，有利于学生准确地诵读文言文。这启示我们：对白话文中的多音字，也可以用分类的办法来帮助学生掌握规律。笔者将《新华字典》中的六百多个多音字进行了整理归类，并付诸教学实践，收到了比较满意的效果。这六百多个多音字可以分为六类。 1、词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。例如：长cháng （形容词）很长长远长久 zh?ng （动词）生长成长长知识数shǔ （动词）数落数不清数得着 shù（名词）数据数量数额 shuò（副词）数见不鲜为wéi （动词）大有可为认为成为 wèi （介词）为人民服务为虎作伥的de （助词）谁的书我的祖国 dí（形容词）的确如此的当（恰当） dì（名词）目的有的放矢降jiàng （动词）下降降雨（降：下落之意） xiáng （动词）投降降龙伏虎（降：归顺，使驯服之意）殷yān （形容词）殷红朱殷（指黑红色） yīn （形容词）殷实殷切殷勤（丰盛，深厚，周到之意）

以上列举的六个字中，前四个字词性不同时，读音也不同；后两个字词性相同，但词义不同，因而读音也不同。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，在白话文中没有人给它冠以这个名称。在六百多个多音字中，这种类型的多音字约有五百个，掌握了这种类型的多音多义字，就意味着掌握了大多数的多音字。这类多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。 2、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。例如：隽juàn 隽永 jùn 同“俊” 隽秀隽茂隽拔龟guī 乌龟龟缩龟鉴（喻借鉴） jūn 同“皲” 龟裂佃diàn 佃户佃农佃租 tián 同“畋”（打猎）拽zhuài 把门拽上拽不动 yè同“弃甲曳兵”的“曳” 文言文中的通假字，只有极少部分在白话文中继续使用，具有阅读浅易文言文能力的中学生，掌握这种类型的多音字并不困难。 3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如：单dān 单位简单菜单单纯 shàn 姓单单县（地名） chán 单于（古代匈奴的君主）柏b?i 柏树松柏常青柏油马路 bó柏林（地名） bò黄柏（中药名）朴pǔ 朴实艰苦朴素俭朴

小学语文100个多音字组词汇总(附专题复习技巧)

小学语文100个多音字组词汇总（附专题复习技巧） 1、倒：瓶子倒(dǎo)了，水倒(dào)了出来。 2、都：大都(dū名词)市的人口都(dōu副词)很多。 3、匙：汤匙(chí)、钥匙(shi)都放在桌子上。 4、单：单(shàn，姓)老师说，单(chán匈奴族首领)于只会骑马，不会骑单(dān)车。 5、空：有空(kòng)闲就好好读书，尽量少说空(kōng)话。 6、量：野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。 7、沓：他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上，从不见他有疲沓(ta)之色。 8、烊：商店晚上也要开门，打烊(yàng晚上关门)过早不好，糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。 9、载：据史书记载(zǎi)，王昭君多才多艺，每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会，她都要载(zài)歌载(zài)舞。 10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光，他感到十分羞愧。 11、宁：尽管他生活一直没宁(níng)静过，但他宁(nìng)死不屈，也不息事宁(níng)人。 12、和：天气暖和(huo)，小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和(huò)稀泥，也不随声附

和(hè动词)别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和(hú)了。” 13、省：湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟，就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。 14、拗：这首诗写得太拗(ào)口了，但他执拗(niù)不改，气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。 15、臭：臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻，无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。 16、度：度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词)，一向度(duó动词)德量力，从不以己度(duó动词)人。 17、哄：他那像哄(hǒng)小孩似的话，引得人们哄(hōng)堂大笑，大家听了一哄(hòng)而散。 18、丧：他穿着丧(sāng)服，为丧(sāng)葬费发愁，神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。 19、差：他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。 20、扎：鱼拼命挣扎(zhá)，鱼刺扎(zhā)破了手，他随意包扎(zā)一下。 21、埋：他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。 22、盛：盛(shèng)老师盛(shèng)情邀我去她家做客，并帮我盛(chéng)饭。 23、伧：这个人衣着寒伧(chen)，语言伧(cāng)俗。

巧记多音字

多音字多音字是高考的重点。如何才能简便、准确地识记多音字呢？最好的方法，就是用一句话把一个字的多个音串连起来，即记处它的搭配关系，又记住了它的读音。下面列出41个常用的多音字的串珠句，希望能对大家的学习有启发和帮助。 1.小船漂泊（bó）在湖泊（pō）里。 2.教师重（chóng）讲重（zhòng）要对知识。 3.电子称（chèng）称（chēng）东西准，消费者很称（chèn）心。 4.本次参（cān）展的人参（shēng）品种较全，但个头参（cēn）差不齐。 5.他在出差（chāi）中看到：现在城乡的差（chā）别不差（chà）多少了，仅就住房来说，以前那些参差（cī）不齐的农舍，大都变成楼房了，少数虽不是楼房，但也差（chā）强人意。 6.他的（de）话，的（dí）确是有的（dì）放矢。没有明确的（de）学习目的（dì），的（dí）确是学不好的（de）。 7.爸爸单（dān）位里的单（shàn）伯伯，常给我们讲关于单（ch?n）于的历史故事。 8.要想学得（de）好，获得（dé）更多的知识，就得（d?i）刻苦学习。 9.恶（è）人真可恶（wù），仅他那副谄媚相，让人见了就恶（?）心。 10.一个风和（hé）日丽的星期天，同学们有的在教小弟弟做数学，

告诉他3+2的和（hé）是5；有的为生病的爷爷和（huò）药，并端到跟前说：“趁温和（hé），您老喝下去吧！”有的在和（huó）石膏粉，学习塑像；有的在学习做诗，念叨着要步李白的原韵，也和（hè）上一首；有的在看邻居玩麻将，手气好，又和（hú）了。 11.他的话像哄（h?ng）小孩似的，引起哄（hōng）堂大笑，大伙一哄（hòng）而散。 12.恐吓（hè）是吓（xià）不倒勇士的。 13.好（hào）为人师不好（hǎo）。想取得好（hǎo）成绩，首先得好（hào）学习。 14.大腹便便（pi?n）的人，行动不方便（biàn）。 15.课外活动可以调（ti?o）节单调（diào）的学习生活。 16.胶水粘（ni?n）性好，能粘（zhān）牢信封。 17.平时不爱吭（kēng）声的他，竟然能在台上引吭（h?ng）高歌。 18.他遇上了劲（jìng）敌劲（jìn）儿更足。 19.“解（jiè）元”是古代乡试考取的第一名，“解（jiè）送”是指押送犯人。这两点解（xiè）老师已经讲解（ji?）得很清楚了，你咋还解（ji?）不开呢？ 20.积累（l?i）知识如同收获累累（léi）硕果，再累（lèi）也心甘。从前，累累（l?i）犯错，老师不把我当班上的累（léi）赘，连累（l?i）他也挨批评。 21.模（mó）特的模（mú）样很标致。 22.他是一个心宽体胖（p?n）的大胖（pàng）子。

108种多音字总结

日志转到我空间分享给好友复制网址隐藏签名档小字体上一篇下一篇返回日志列表 [转] 这些字你会读吗——108个多音字总结转载自Jane转载于2009年12月07日 21:33 阅读(5) 评论(0) 分类：学习共享举报 1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。 2、折：这两批货物都打折（zh?）出售，严重折（sh?）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。 3、喝：武松大喝（ha）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（ha）彩。 4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhu?）手应付，心里老是

悬着（zhe）。 5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。 6、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。 7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta）之色。 8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。 9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。 10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。 11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。 12、和：天气暖和（huo），小和（h?）在家和（hu?动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（hu?）稀泥，也不随声附和（ha动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。” 13、省：湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）

多音字的整理与复习(20191110120550)

《多音字的整理与复习》教学设计教学内容：五年级多音字的整理与复习教学目标：通过整理复习，使学生回顾旧知，形成知识体系。准确而又熟练的掌握多音字的读音与用法。教学过程：一、激趣导入 1 、小故事导入：今天一大早，字典楼中就发生了争吵，先是轻声轻语，后来声音越来越大，最后竟发展到差点动起手来，字典爷爷仔细一听，哦，原来是多音字们在炫耀。事情原来是这样的。早上，“么”一面照镜子，一面在自言自语：“我的本领真大，既能读么"me" ，又能读么"ma" ，还能读么"yao" 、么"mo" 和么"mo"”。可话还没落音，就听到了“一”在一旁的嘲笑声“哈哈，可笑可笑，你虽然有五种读音，可每次都在句子的最后，当老末，看看我，虽然只有三种读音一"yi" 、一"yi" 和一"yi" 简单扼要，干净利落，而且每回都是打头阵”，“一”气昂昂地说。“么”呆立在一旁，想反驳，可又找不出理由。“行”却看不下去，嘲笑着对“一”说“不错，你是每次都在前面，可也有不足”，“什么不足”，“第一，你的拼音字母一样，第二，你能象我这样不同的音放在一起，组成一句赞美的话吗？”，“怎样组词？”一“”不服气地问，“行"hang" 行"hang" 行"x i ng" ”行“”洋洋得意地说。“自不量力”，刚从梦中醒来的“长”对着“行”冷笑起来。“要说叠字，恐怕谁也比不上我，过去有个卖豆芽的老爷爷，为了图吉利，特别请人写了个对联，全部用我来表达的”，“什么对联”大伙儿都奇怪地问他，“上联是："zhang"

长"chang"长"zhang"长"chang"长"zhang"长"zhang"长"chang",下联是：长"chang"长"zhang"长"chang"长"zhang"长"chang"长"chang"长"zhang",，”“那横批呢？”，大伙儿齐声问道，“长"chang"长"chang" 长"zhang"长"chang"”长“”娇傲地回答。正当大家吵的不可开交时，字典爷爷发话了：“别吵了，孩子们，要知道你们都有长处，也都有短处，人们说的每一句话、写的每一行字，都是由大家组成的，个人英雄主义，是不行的，只有互相配合，才能组成更好更美的句子”，一句话，说的大家都低下了头。于是，字典大楼又恢复了平静。 2、你通过听这个小故事知道了什么？（中国汉字里有一字多音的现象。）对，在汉语里，除了汉字的笔画复杂，结构多变外，其中还有一字多音的字，（出示：多音字）多音字是只有两个或两个以上的读音的字。不同的读音，一般情况下意义也不一样，因此所通用的语言环境也不同，同学们要是不能很好的掌握，错误的运用，都可能会闹出笑话来的。今天我们就到多音字的大家庭里去和他们的家庭成员交交朋友，认识清楚，好为我们以后更好地掌握并运用语言文字打下坚实的基础。二、运用领航应用一：这些词应该怎么读？朝阳（）淹没（）高兴（）屏风（）朝代（）没有（）兴奋（）

长知识!100个常见多音字

长知识！100个常见多音字，一句话全总结 1、茄我不喜欢抽雪茄（jiā）烟，但我喜欢吃番茄（qié）。 2、刨我处理完这些刨（bào）花，再去刨（páo）花生。 3、弹这种弹（dàn）弓，弹（tán）力很强。 4、颤听到这个噩耗，小刘颤（zhàn）栗，小陈颤（chàn）抖。 5、扒他扒（bā）下皮鞋，就去追扒（pá）手。 6、散我收集的材料散（sàn）失了，散（sǎn）文没法写了。 7、数两岁能数（shǔ）数（shù）的小孩，已数（shuò）见不鲜了。 8、参人参（shēn）苗长得参（cēn）差不齐，还让人参（cān）观吗。 9、会今天召开的会（kuài）计工作会（huì）议一会（huì）儿就要结束了。 10、簸他用簸（bò）箕簸（bǒ）米。 11、缝这台缝（féng ）纫机的台板，有裂缝（fèng）。 12、劲球场上遇到劲（jìng）敌，倒使他干劲（jìn）儿更足了。 13、胖肥胖（pàng）并不都是因为心宽体胖（pán），而是缺少锻炼。 14、吓敌人的恐吓（hè），吓（xià）不倒他。

15、耙你用梨耙（bà）耙（bà）地，我用钉耙（pá）耙（pá）草。 16、伺边伺（cì）候他，边窥伺（sì）动静。 17、好好（hào）逸恶劳、好（hào）为人师的做法，都不好（hǎo）。 18、咳咳（haī）！你怎么又咳（ké）起来了？ 19、处办事处(chù）正在处（chǔ）理这个问题。 20、囤大囤（dùn）、小囤（dùn），都囤（tún）满了粮食。 21、澄澄（dèng）清混水易，澄（chéng）清问题难。 22、扇他拿着扇（shàn）子，却扇（shān）不来风。 23、得你得（děi）把心得（dé）体会写得（de）具体些。 24、屏他屏（bǐng）气凝神，躲在屏（píng）风后。 25、几这几（jǐ）张茶几（jī），几（jī）乎都要散架了。 26、卷考卷（juàn）被风卷（juǎn）起，飘落到了地上。 27、乐音乐（yuè）老师姓乐（yuè），带我们进行了一趟快乐（lè）的乐（lào）亭之旅。 28、了他了（liào，“瞭”的简化字）望半天，对地形早已了（liǎo）如指掌了(le)。29、吭

100个中小学常见多音字汇总练习

1、倒：瓶子倒(dǎo)了，水倒(dào)了出来。 2、都：大都(dū名词)市的人口都(dōu副词)很多。 3、匙：汤匙(chí)、钥匙(shi)都放在桌子上。 4、单：单(shàn，姓)老师说，单(chán匈奴族首领)于只会骑马，不会骑单(dān)车。 5、空：有空(kòng)闲就好好读书，尽量少说空(kōng)话。 6、量：野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。 7、沓：他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上，从不见他有疲沓(ta)之色。 8、烊：商店晚上也要开门，打烊(yàng晚上关门)过早不好，糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。 9、载：据史书记载(zǎi)，王昭君多才多艺，每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会，她都要载(zài)歌载(zài)舞。

10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光，他感到十分羞愧。 11、宁：尽管他生活一直没宁(níng)静过，但他宁(nìng)死不屈，也不息事宁(níng)人。 12、和：天气暖和(huo)，小和(hé)在家和(huó动词)泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和(huò)稀泥，也不随声附和(hè动词)别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和(hú)了。” 13、省：某副省(shěng)长如能早些省(xǐng)悟，就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。 14、拗：这首诗写得太拗(ào)口了，但他执拗(niù)不改，气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。 15、臭：臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻，无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。

16、度：度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词)，一向度(duó动词)德量力，从不以己度(duó动词)人。 17、哄：他那像哄(hǒng)小孩似的话，引得人们哄(hōng)堂大笑，大家听了一哄(hòng)而散。 18、丧：他穿着丧(sāng)服，为丧(sāng)葬费发愁，神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。 19、差：他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。 20、扎：鱼拼命挣扎(zhá)，鱼刺扎(zhā)破了手，他随意包扎(zā)一下。 21、埋：他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。 22、盛：盛(shèng)老师盛(shèng)情邀我去她家做客，并帮我盛(chéng)饭。 23、伧：这个人衣着寒伧(chen)，语言伧(cāng)俗。 24、创：勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤。

全部多音字汇总

多音字复习老师花了很多时间把这册书里的多音字总结出来了，希望各位同学平时多读，因为这些词语在平时的使用率很高的，读准了，就不会闹笑话了，更不用担心考试的时候写不出来了。 hǎo 好人好事好评ɡān 干净干枯饼干 1好2干 hào 好奇爱好好问ɡàn 干活树干枝干 jiǎ假如真假虚假jiào 睡觉午觉 3假4觉 jià寒假暑假假期ju?觉得感觉觉悟 zhāo 朝阳朝霞shanɡ盛开昌盛旺盛 5朝6盛 cháo 朝向朝代ch?nɡ盛饭盛菜 dū首都都市sì好似相似似乎 7都8似 dōu 都好都是都有shì似的 xiànɡ相片照相相声相貌chàn 颤动颤抖发颤 9相10颤 xiānɡ相信相同相间互相zhàn 颤栗（lì） cánɡ躲藏捉迷藏藏身sa阻塞堵塞 11藏12塞 zànɡ宝藏西藏藏族sāi塞住木塞瓶塞 zài 载歌载舞装载lu?落下落山低落落后 13载14落 zǎi 登载记载là落下丢三落四 lai 劳累累人zhe 看着听着 15累16着 lěi 积累累积累计zháo 着急着火 m?i 没有没事没人sǎn 散文松散 17没18 散

m?沉没淹没没顶之灾sàn散步分散 juàn试卷卷子考卷shào 少年年少少先队 19卷20 少 juǎn卷起卷好翻卷shǎo多少少量少数 liánɡ量身测量dài等待接待 21量22 待 liànɡ大量打量dāi待一会待着 zhuǎn转身转动（改变方向）转变xīnɡ兴奋兴旺 23转24 兴 zhuàn转动（快速转动）旋转转圈xìnɡ高兴兴趣 m?磨坊石磨shān 扇动扇风 25磨26 扇 m?磨难折磨shàn扇子电风扇 kān 看守看管看门qiánɡ强大强烈强壮27看28强jiànɡ倔强强嘴kàn看见看着细看qiǎnɡ勉强强求 mēn闷热闷头儿jī茶几几乎 29闷30几 man愁闷闷气jǐ几个几人几何 jǐn 尽管尽早tiáo调节调整调和 31尽32调 jìn尽力尽量diào单调调子调走 xínɡ行动行走品行chà相差差劲 33行34差chāi出差差事 hánɡ hang 行长一行chā差别差错(参cēn差cī不齐) dǎo 摔倒倒闭倒胃口倒手lù露珠露宿露营35倒36 露 dào倒背如流倒挂倒立倒是l?u露出露脸露丑 ch?nɡ冲着冲床冲劲jìn zhǎo张牙舞爪爪牙鹰爪37冲38 爪 chōnɡ冲击冲动冲刺zhuǎ爪子鸡爪爪尖 zh?nɡ重要重心重力jì救济经济 39重40 济

多音字的六种类型

多音字的六种类型 1、词性不同、词义不同、读音也不同。读音有区别词性和词义的作用。例如：长cháng （形容词）很长长远长久 zh?ng （动词）生长成长长知识数shǔ （动词）数落数不清数得着 shù （名词）数据数量数额 shu? （副词）数见不鲜为w?i （动词）大有可为认为成为 wai （介词）为人民服务为虎作伥的 de （助词）谁的书我的祖国 dí （形容词）的确如此的当（恰当） dì （名词）目的有的放矢降jiàng （动词）下降降雨（降：下落之意） xiáng （动词）投降降龙伏虎（降：归顺，使驯服之意）殷yān （形容词）殷红朱殷（指黑红色） yīn （形容词）殷实殷切殷勤（丰盛，深厚，周到之意）以上列举的六个字中，前四个字词性不同时，读音也不同；后两个字词性相同，但词义不同，因而读音也不同。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，在白话文中没有人给它冠以这个名称。在六百多个多音字中，这种类型的多音字约有五百个，掌握了这种类型的多音多义字，就意味着掌握了大多数的多音字。这类多音字的数量虽大，但由于读音有区别词性和词义的作用，只要认真加以比较，它不同的读音还是比较容易掌握的。 2、文言文中的一些通假字延续使用到现代而形成了多音字。例如：隽juàn 隽永 jùn 同“俊” 隽秀隽茂隽拔

龟guī 乌龟龟缩龟鉴（喻借鉴） jūn 同“皲” 龟裂佃diàn 佃户佃农佃租 tián 同“畋”（打猎）拽zhuài 把门拽上拽不动 ya 同“弃甲曳兵”的“曳” 文言文中的通假字，只有极少部分在白话文中继续使用，具有阅读浅易文言文能力的中学生，掌握这种类型的多音字并不困难。 3、普通用法和人名地名等用法不同而造成多音。例如：单dān 单位简单菜单单纯 shàn 姓单单县（地名） chán 单于（古代匈奴的君主）柏 b?i 柏树松柏常青柏油马路 b? 柏林（地名） b? 黄柏（中药名）朴pǔ 朴实艰苦朴素俭朴 piáo 姓朴 pō 朴刀（一种旧式武器） p? 朴树（树名）厚朴（中药名）这种类型在文言文中叫作“古音异读”。这类字的读音自古代沿袭下来，大多没有改变，因为专有名词具有固定性。以上三种类型与文言文中的异读情况有一一对应关系。理清这种关系，对学生掌握白话文中的多音字是大有裨益的。 4、使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。例如：

一百个多音字的音

一百个多音字的音、意区别教学资源 2011-02-13 15:10:27 阅读14 评论0 字号：大中小订阅 1拗 ǎo 折断或使弯曲（实际上是外物的一种不顺）。 ào 语言不顺。拗口 niù在性格上不顺从。执拗外物不顺读ǎo，语言不顺读ào，性格不顺读niù。 2背 bēi 作动词，用脊背驮：背包袱 bèi 脊背手背背井离乡背信弃义只作“驮”义时读bēi，其余时候都读bèi。 3奔 bēn 作动词，跟“赶、跑”等有关的义项，一般用于复合词。奔跑奔丧私奔奔波 bèn “朝一个方向走去”及由此引申出来的表示“接近”等的意思。投奔奔向记住读bèn时和“方向”有关，其余时候都读bēn。 4绷 bēng 作动词，“拉紧”及由此引申出来的表示“拉紧的东西、结果”的意思，用于物品。绷直绷带 běng 用于脸色，表示“板着、勉强支撑”等意思。绷着脸，

绷住劲 bèng 作动词，“裂开”及由此引申出来的表示“直、硬、亮”等程度强烈的意思。绷瓷绷硬绷脆读bēng用于物；读běng用于脸色；读bèng表示程度。 5场 cháng 1平坦的空地，多用来翻晒粮食。场院打场； 2量词，用于事情的经过。一场大战大哭一场 chǎng 1适用于某种集体活动的地方及与这些活动有关的方面。会场剧场场合场所捧场； 2量词，用于文体活动。一场球赛读chǎng时，都与人的某些集体活动有关。 6冲 chōng 1作动词。冲服冲击冲锋气冲霄汉 2作名词，地名或交通要道。要冲首当其冲 chòng 1单用。酒味冲劲头冲冲他笑 2用机器挤压成型及由此派生出来的名词。冲压冲床冲模冲子单用的词一般不适合高考。记住读chòng时，都和机器有关。7处 chǔ作动词，居住、交往等义。穴居野外处女相处处分处理处罚处置 chù作名词，地方、机关。住处处所长处办事处

巧记100个多音字

巧记100个多音多义字 1.单(shàn)老师说，单(chán)于只会骑马，不会骑单(dān)车。 2.这两批货物都打折(zhé)出售，严重折(shé)本，他再也经不起这样的折(zhē)腾了。 3.武松大喝(hè)一声：“快拿酒来!我要连喝(hē)十二碗。”博得众食客一阵喝(hè)彩。 4.你这着(zhāo)真绝，让他干着(zháo)急，又无法着(zhuó)手应对，心里老是悬着(zhe)。 5.有闲心思量(liáng)她，没度量(liàng)宽容她。 6.他把纷至沓(tà)来的想法写在一沓(dá)纸上，不见有疲沓(ta)之色。 7.商店晚上也要开门，打烊(yàng)过早不好，糖烊(yáng)了就卖不动。 8.据史书记载(zǎi)，王昭君多才多艺，每过三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会，她都要载(zài)歌载(zài)舞来庆祝。 9.陈涛学习不努力的事情在大会上被曝(bào)光后，他下决心要改变一曝(pù)十寒式的学习态度。 10.尽管他生活一直没宁(níng)静过，但他宁(nìng)死不屈，也不息事宁(níng)人。 11.天气暖和(huo)，小和(hé)在家和(huó)泥抹墙。他很讲原则，在是非面前从不和(huò)稀泥，也不随声附和(hè)别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和(hú)了。” 12.某省副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟，就不致丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。 13.这首诗写得太拗(ào)口了，但他执拗(niù)不改，气得我把笔杆都拗(ǎo)断了。 14.臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻，无色无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。 15.他宽宏大度(dù)，一向度(duó)德量力，从不以己度(duó)人。 16.他那像哄(hǒng)小孩似的话，引得人们哄(hōng)堂大笑，大家听了一哄(hòng)而散。 17.他穿着丧(sāng)服，为丧(sāng)葬费发愁，神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。 18.他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。 19.鱼拼命挣扎(zhá)，鱼刺扎(zhā)破了手，他随意包扎(zā)一下。 20.他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。 21.盛(shèng)老师盛(shèng)情邀请我去她家做客，并帮我盛(chéng)饭。

多音字一览表

多音字一览表挨：㈠āi挨个、挨家挨户、挨近、紧挨着㈡ái 挨打、挨饿、挨日子、挨时间艾：㈠ài 艾草、方兴未艾㈡yì惩艾柏：㈠bái 柏树㈡b?柏林薄：㈠báo 薄饼、、薄板、㈡b?薄礼、刻薄、轻薄、厚古薄今、薄弱、薄利、薄情、薄暮、薄面㈢b?薄荷背：㈠bēi 背包袱、背带、背债、背榜、背东西㈡bai 背景、背影、背包、背道而驰、背地里、手背、背井离乡、背诵、背叛、背时、背水一战、背心、背信弃义奔：㈠bēn 奔跑、奔波、奔丧、奔驰、奔赴、疲于奔命㈡ban 投奔、一路奔命、直奔目的地、奔头秘：㈠bì秘鲁㈡mì便秘、秘密、秘宝、秘而不宣、秘诀、秘书、秘闻、秘方便：㈠biàn 方便、便饭、便利、便宜行事㈡pián 便宜、大腹便便别：㈠bi?告别、别人、区别、别有用心、别出心裁㈡bia别扭、别嘴簸：㈠bǒ颠簸㈡b?簸箕参：㈠cān 参加、参看、参拜、参观、参数、参政、参天、参谋㈡cēn 参差㈢shēn 人参差：㈠chā差别、差错、差距、差强人意、差异、差数、差池㈡chà差不多、差劲、差一个人、差得远㈢chāi 差遣、差使、出差、差事㈣cī参差单：㈠chán 单于㈡dān 单调、单纯、单薄、单位、单方㈢shàn姓单长：㈠cháng 长路、长处、长短、特长、长寿㈡zhǎng 年长、校长、长辈、长见识、长进朝：㈠cháo 朝廷、朝代、朝见、朝向、朝南、朝鲜㈡zhāo 朝阳、朝令夕改、今朝、朝不保夕称：㈠chēng自称、简称、连声称好、称赞、称谓、称道、称兄道弟、称米、俯首称臣㈡chan称心、对称、匀称、称职㈢chang同“称” 盛：㈠ch?ng盛饭、盛东西㈡shang盛开、盛产、盛行、盛大、盛况、盛会、盛传、盛情、盛赞、丰盛、旺盛冲：㈠chōng首当其冲、横冲直撞、冲突、冲茶、冲干净、冲账、韶山冲、冲程、冲动、冲浪、冲击、冲锋、冲刺㈡ch?ng冲他一笑、冲着这句话、说话真冲、冲劲、冲床重：㈠ch?ng重复、重新、万重山、重叠、困难重重、重整旗鼓㈡zh?ng重量、任务重、情意重、重伤、重任、尊重、自重、老成持重、重点、重奖、重视、浓墨重彩、重听处：㈠chǔ相处、设身处地、处在、处理、处罚、处境、处方、处女、处世、处事、处死、处心积虑、处于、泰然处之㈡chù住处、深处、小处、办事处、处所、处长传：㈠chuán流传、传授、传导、传情、传达、传染、传统㈡zhuàn传记、传略、列传、自传、经传、水浒传创：㈠chuāng创伤、创口、创痕㈡chuàng开创、创办、创新、创立、创造、创始、创利答：㈠dā答理、答讪、答应㈡dá对答、回答、答案、答疑、答复、答辩打：㈠dá一打㈡dǎ打架逮：㈠dǎi猫逮老鼠㈡dài逮捕、力有未逮担：㈠dān担水、承担、担任、担心、担保、分担、担当㈡dàn担子、一担水、重担弹：㈠dàn弹丸、炸弹、弹子、弹弓、弹道、弹片㈡tán弹棉花、弹钢琴、弹簧、弹劾、弹冠相庆、弹性、弹压当：㈠dāng相当、应当、当面、当今、当初、当干部、敢作敢当、当家、锐不可当、当局、当心、当选、当头一棒㈡dàng恰当、安步当车、当做、当真、当时倒：㈠dǎo倒戈、倒台、倒伏、摔倒、倒闭、倒胃口、倒霉、倒把㈡dào反倒、倒挂、倒数、倒退、倒影、本末倒置、倒行逆施提：㈠dī提防

108个多音字总结

108个多音字总结 1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。 2、折：这两批货物都打折（zh?）出售，严重折（sh?）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。 3、喝：武松大喝（ha）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（ha）彩。 4、着：你这着（zhāo名词）真绝，让他干着（zháo动词）急，又无法着（zhu?）手应付，心里老是悬着（zhe ）。 5、蕃：吐蕃（bō藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（fán茂盛、繁多）衍了几千年。 6、量：有闲心思量（liáng）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。 7、沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，从不见他有疲沓（ta ）之色。 8、烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng晚上关门）过早不好，糖烊（yáng溶化）了都卖不动了。 9、载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。 10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。 11、宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）死不屈，也不息事宁（níng）人。 12、和：天气暖和（huo ），小和（h?）在家和（hu?动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（hu?）稀泥，也不随声附和（ha动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。” 13、省：湖北副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（xǐng）人事了。 14、拗：这首诗写得太拗（ào）口了，但他执拗（niù）不改，气得我把笔杆都拗（ǎo）断了。 15、臭：臭气熏天的臭（ch?u）是指气味难闻，无声无臭的臭（xiù）是泛指一般气味。 16、度：度（dù姓）老师宽宏大度（dù名词），一向度（du?动词）德量力，从不以己度（du?动词）人。 17、哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hōng）堂大笑，大家听了一哄（h?ng）而散。 18、丧：他穿着丧（sāng）服，为丧（sāng）葬费发愁，神情沮丧（sàng）、垂头丧（sàng）气。 19、差：他每次出差（chāi）差（chà）不多都要出点差（chā）错。 20、扎：鱼拼命挣扎（zhá），鱼刺扎（zhā）破了手，他随意包扎（zā）一下。 21、埋：他自己懒散，却总是埋（mán）怨别人埋（mái）头工作。 22、盛：盛（shang）老师盛（shang）情邀我去她家做客，并帮我盛（ch?ng）饭。 23、伧：这个人衣着寒伧（chen ），语言伧（cāng）俗。 24、创：勇于创（chuàng）造的人难免会遭受创（chuāng）伤。 25、伯：我是她的大伯（b?），不是她的大伯（bǎi）子。 26、疟：发疟（yāo）子就是患了疟（nǜe）疾。 27、看：看（kān）守大门的保安也很喜欢看（kàn）小说。 28、行：银行（háng）发行（xíng）股票，报纸刊登行（háng）情。 29、艾：他在耆艾（ài）之年得了艾（ài）滋病，整天自怨自艾（yì）。 30、把：你把（bǎ）水缸把（bà）摔坏了，以后使用没把（bǎ）柄了。 31、传:《鸿门宴》是汉代传（zhuàn）记而不是唐代传（chuán）奇。 32、荷：荷（h?）花旁边站着一位荷（ha）枪实弹的战士。 33、涨：我说她涨（zhǎng）了工资，她就涨（zhàng）红着脸摇头否认。 34、奇：数学中奇（jī）数是最奇（qí）妙的。 35、炮：能用打红的炮（pào）筒炮（bāo ）羊肉和炮（páo）制药材吗？ 36、给：请把这封信交给（gěi）团长，告诉他，前线的供给（jǐ）一定要有保障。 37、冠：他得了冠（guàn）军后就有点冠（guān）冕堂皇了。 38、干：穿着干（gān）净的衣服干（gàn）脏活，真有点不协调。 39、巷：矿下的巷（hàng）道与北京四合院的小巷（xiàng）有点相似。

辨别多音字的方法和技巧

辨别多音字的方法和技巧据初略统计，《新华字典》中所列多音字有六百多个，《现代汉语常用字》所收的3500个常用字中，多音字占13.65%。个别字的读音有四五个之多。从历年高考字音题看，多音字的考查一向是“重头戏”。从多音字的形成原因看，大体可以分为两类，一类是同义多音字，如“剥”可读作bāo，“剥花生、剥皮”，组成词后读作bō，“剥夺、剥削、剥离、剥蚀”。两者的意义并没有多大区别。一类是多义多音字如“相”作名词“相貌”时读作xiànɡ，作动词“相亲”时一般读作xiānɡ，作副词时也读作xiānɡ。在辨别多音字时，分清类别不仅可以很快区分读音，而且可以加强记忆。了解了类别后，我们可按类别来分析原因。一、同义多音字同义多音字形成多音的原因有： 1、单用与组成词，读法不同。 ①“剥”单用时读作bāo，“剥花生、剥皮”，组成词后读作bō，“剥夺、剥削、剥离、剥蚀”。 ②“削”单用时读作xiāo，如“削面、削铅笔、削苹果”，组成词后读作xuē，如“瘦削、削发、削减、削弱、削足适履”。 ③薄báo （限于单用）薄纸穿得太薄；b? （用于合成词）薄弱刻薄轻薄。 ④逮 dǎi （限于单用）逮老鼠逮蜻蜓；dài （用于合成词）逮捕。使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用。这类多音字数量很小，但使用频率很高，读错率也高，而且不容易从字义上辨别。明白了应该从用法上去区别，掌握起来就容易了。 2、书面语读音和口语读音有些多音字的不同读音，分别适用于不同的语体，——在书面语言中，往往用在复音词和成语中一个读法，在口语中往往当单音词用，或在反映日常生活的某些复音词中，又是一个读法。例如： (1)给 : 有两个读音，在“供给”、“给养”、“家给人足”中读jǐ，这是书面语；在“拿给他”、“让我给忘了”中读gěi，这是口语。

100个多音字区别妙方

100个多音字区别妙方教学园地 05-07 0749 ：拗ǎo 折断或使弯曲（实际上是外物的一种不顺）。 ào 语言不顺。拗口 niù在性格上不顺从。执拗外物不顺读ǎo，语言不顺读ào，性格不顺读 niù。背 bēi 作动词，用脊背驮：背包袱 bai 脊背手背背井离乡背信弃义只作“驮”义时读bēi，其余时候都读bai。奔bēn 作动词，跟“赶、跑”等有关的义项，一般用于复合词。奔跑奔丧私奔奔波 ban “朝一个方向走去”及由此引申出来的表示 “接近”等的意思。投奔奔向记住读ban时和“方向”有关，其余时候都读bēn。绷bēng 作动词，“拉紧”及由此引申出来的表示 “拉紧的东西、结果”的意思，用于物品。绷直绷带 běng 用于脸色，表示“板着、勉强支撑”等意思。绷着脸，绷住劲 bang 作动词，“裂开”及由此引申出来的表示 “直、硬、亮”等程度强烈的意思。绷瓷绷硬绷脆读bēng用于物；读bě ng用于脸色；读bang 表示程度。场cháng 1平坦的空地，多用来翻晒粮食。场院打场 2量词，用于事情的经过。一场大战大哭一场 chǎng 1适用于某种集体活动的地方及与这些活动有关的方面。会场剧场场合场所捧场 2量词，用于文体活动。一场球赛读chǎng时，都与人的某些集体活动有关。

冲chōng 1作动词。冲服冲击冲锋气冲霄汉 2作名词，地名或交通要道。要冲首当其冲 ch?ng 1单用。酒味冲劲头冲冲他笑 2用机器挤压成型及由此派生出来的名词。冲压冲床冲模冲子单用的词一般不适合高考。记住读ch?ng时，都和机器有关。处chǔ作动词，居住、交往等义。穴居野外处女相处处分处理处罚处置 chù作名词，地方、机关。住处处所长处办事处词性不同，读音不同。动词读chǔ，名词读ch ù。揣chuāi 只用于“藏在衣服里”的意思。揣手 chuǎi 作“估计、忖度”等意思。揣摩揣测揣度 chuài 挣揣：挣扎，专用。记住“揣（chuāi）手，挣揣（chuài）” 的读音，其余时候都读 chuǎi。创chuāng 1强力冲击。重创 2由于冲击而造成的伤害。创伤创痕创巨痛深 chuàng 首次。创力创建创作只作首次时读chuà ng，其余时候读chuā ng。答 dā答理答应答腔 dá报答答复对答答谢用法不同，读音不同，读dā时，用在词语的前面，且后面的一个音节，如“答理”中的“理”等都读轻声。当dāng 1应该。应当 2担任，主持及在规定的时间做某事。当之无愧敢做敢当当家当权当时当年 dàng 1代替。当作典当当铺当票安步当车字义不同，读音不同。其中，“当时”、“当年”两个词两读音都有，但表示的意思不同。

108个多音字总结

108个多音字总结题目：108个多音字总结 108个多音字总结 1、单：单（sh m,姓）老师说，单（ch cn匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dm）车，108个多音字总结。 2、折：这两批货物都打折（zh e）出售，严重折（sh e）本，他再也经不起这样折（zh e）腾了。 3、喝：武松大喝（h e）一声“快拿酒来！我要喝（h e）十二碗。”博得众食客一阵喝（h e）彩。 4、着：你这着（zh e名词）真绝，让他干着（zh CD动词）急，又无法着（zhu 6）手应付，心里老是悬着（zhe ）。 5、蕃：吐蕃（b o藏族的前身）族在青藏高原生活、蕃（f印茂盛、繁多）衍了几千年。 6、量：有闲心思量（li dng）她，没度量（li eng）宽容她。野外测量（li eng）要量（li eng）力而行。 7、沓：他把纷至沓（t e）来的想法及时写在一沓（d d）纸上，从不见他有疲沓（ta ）之色。 &烊：商店晚上也要开门，打烊（y eng晚上关门）过早不好，糖烊（y mg溶化）了都卖不动了。 9、载：据史书记载（z 3 ）,王昭君多才多艺，每逢三年五载（z a）汉匈首脑聚会，她都要载（z e）歌载（z e） 10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（p u）十寒的

事情在校会上被曝（bco ）光，他感到十分羞愧。 11、宁：尽管他生活一直没宁（n ing）静过，但他宁（n Ing）死不屈，也不息事宁（n ing）人。 12、和：天气暖和（huo）,小和（h e）在家和（hu o动词）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（hu b）稀泥，也不随声附和（h 0动词）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（h U）了。” 13、省：湖北副省（sh mg）长李大强如能早些省（x I ng）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（x ing）人事了。 14、拗：这首诗写得太拗（a o）口了，但他执拗（ni u）不改，气得我把笔杆都拗（0 o）断了。 15、臭：臭气熏天的臭（ch b u）是指气味难闻，无声无臭的臭（xi U）是泛指一般气味。 16、度：度（d U姓）老师宽宏大度（d U名词），一向度（du 0动词）德量力，从不以己度（du 0动词）人。 17、哄：他那像哄（h eng）小孩似的话，弓I得人们哄（h mg）堂大笑，大家听了一哄（h eng）而散。 18、丧：他穿着丧（s mg）服，为丧（s mg）葬费发愁，神情沮丧（s O ng）、垂头丧（s eng）气。 19、差：他每次出差（ch □）差（ch e）不多都要出点差（ch Q）错。