第2练 用好逻辑用语,突破充要条件
第1练小集合,大功能
[题型分析·高考展望]集合是高考每年必考内容,题型基本都是选择题、填空题,题目难度大多数为低档,有时候在填空题中以创新题型出现,难度稍高,在二轮复习中,本部分应该重点掌握集合的表示、集合的性质、集合的运算及集合关系在常用逻辑用语、函数、不等式、三角函数、解析几何等方面的应用.同时注意研究有关集合的创新问题,研究问题的切入点及集合知识在相关问题中所起的作用.
体验高考
1.(2015·重庆)已知集合A={1,2,3},B={2,3},则()
A.A=B
B.A∩B=?
C.A B
D.B A
答案 D
解析由于2∈A,2∈B,3∈A,3∈B,1∈A,1?B,故A,B,C均错,D是正确的,选
D.
2.(2015·福建)若集合A={i,i2,i3,i4}(i是虚数单位),B={1,-1},则A∩B等于()
A.{-1}
B.{1}
C.{1,-1}
D.?
答案 C
解析集合A={i,-1,1,-i},B={1,-1},A∩B={1,-1},故选C.
3.(2016·山东)设集合A={y|y=2x,x∈R},B={x|x2-1<0},则A∪B等于()
A.(-1,1)
B.(0,1)
C.(-1,+∞)
D.(0,+∞)
答案 C
解析A={y|y>0},B={x|-1<x<1},
则A∪B=(-1,+∞),故选C.
4.(2015·四川)设集合A={x|(x+1)(x-2)<0},集合B={x|1<x<3},则A∪B等于()
A.{x|-1<x<3}
B.{x|-1<x<1}
C.{x|1<x<2}
D.{x|2<x<3}
答案 A
解析∵A={x|-1<x<2},B={x|1<x<3},
∴A∪B={x|-1<x<3}.
5.(2016·北京)已知集合A={x||x|<2},B={-1,0,1,2,3},则A∩B等于()
A.{0,1}
B.{0,1,2}
C.{-1,0,1}
D.{-1,0,1,2}
答案 C
解析由A={x|-2<x<2},得A∩B={-1,0,1}.
高考必会题型
题型一单独命题独立考查
常用的运算性质及重要结论:
(1)A∪A=A,A∪?=A,A∪B=B∪A;
(2)A∩A=A,A∩?=?,A∩B=B∩A;
(3)A∩(?U A)=?,A∪(?U A)=U;
(4)A∩B=A?A?B?A∪B=B.
例1(1)(2015·广东)若集合M={x|(x+4)(x+1)=0},N={x|(x-4)(x-1)=0},则M∩N等于()
A.?
B.{-1,-4}
C.{0}
D.{1,4}
(2)已知集合A={x|log2x≤2},B=(-∞,a),若A?B,则实数a的取值范围是(c,+∞),其中c=________.
答案(1)A(2)4
解析(1)因为M={x|(x+4)(x+1)=0}={-4,-1},N={x|(x-4)(x-1)=0}={1,4},所以M∩N=?,故选A.
(2)由log2x≤2,得0<x≤4,即A={x|0<x≤4},而B=(-∞,a),由A?B,如图所示,则a>4,即c=4.
点评(1)弄清集合中所含元素的性质是集合运算的关键,这主要看代表元素,即“|”前面的表述.(2)当集合之间的关系不易确定时,可借助Venn图或列举实例.
变式训练1(1)(2015·浙江)已知集合P={x|x2-2x≥0},Q={x|1<x≤2},则(?R P)∩Q等于()
A.[0,1)
B.(0,2]
C.(1,2)
D.[1,2]
答案 C
解析 ∵P ={x |x ≥2或x ≤0},
?R P ={x |0<x <2},
∴(?R P )∩Q ={x |1<x <2},故选C.
(2)已知集合A ={x |x 2-3x +2=0},B ={x |0≤ax +1≤3},若A ∪B =B ,求实数a 的取值范围.
解 ∵A ={x |x 2-3x +2=0}={1,2},
又∵B ={x |0≤ax +1≤3}={x |-1≤ax ≤2},
∵A ∪B =B ,∴A ?B .
①当a =0时,B =R ,满足题意.
②当a >0时,B ={x |-1a ≤x ≤2a
}, ∵A ?B ,∴2a
≥2,解得0<a ≤1. ③当a <0时,B ={x |2a ≤x ≤-1a
}, ∵A ?B ,∴-1a ≥2,解得-12
≤a <0. 综上,实数a 的取值范围为???
?-12,1. 题型二 集合与其他知识的综合考查
集合常与不等式、向量、数列、解析几何等知识综合考查.
集合运算的常用方法:
(1)若已知集合是不等式的解集,用数轴求解;
(2)若已知集合是点集,用数形结合法求解;
(3)若已知集合是抽象集合,用Venn 图求解.
例2 在平面直角坐标系xOy 中,已知向量a ,b ,|a |=|b |=1,a ·b =0,点Q 满足OQ →=2(a
+b ).曲线C ={P |OP →=a cos θ+b sin θ,0≤θ<2π},区域Ω={P |0 为两段分离的曲线,则( ) A.1 B.1 C.r ≤1 D.1 解析 ∵|a |=|b |=1,a ·b =0,又∵OQ →=2(a +b ), ∴|OQ →|2=2(a +b )2=2(a 2+b 2+2a ·b )=4, 简单逻辑用语拓展练习题一 一:选择题 1.设集合{}{}|2,|3M x x P x x =>=<,那么“x M ∈,或x P ∈”是“x M P ∈ ”的( ) A 必要不充分条件 B 充分不必要条件 C 充要条件D 既不充分也不必要条件 2.一次函数n x n m y 1+-=的图象同时经过第一、三、四象限的必要但不充分条件是( ) A 1,1m n ><且 B 0mn < C 0,0m n ><且 D 0,0m n <<且 3.有金盒、银盒、铅盒各一个,只有一个盒子里有肖像.金盒上写有命题p :肖像在这个盒子里;银盒上写有命题q :肖像不在这个盒子里;铅盒上写有命题r :肖像不在金盒里.p 、q 、r 中有且只有一个是真命题,则肖像在 ( ) A .金盒里 B .银盒里 C .铅盒里 D .在哪个盒子里不能确定 4.q 是p 的充要条件的是( ) A 532:,523:->-->+x q x p B b q b a p >>>:,2,2: C p :四边形的两条对角线互相垂直平分 D :0:q a p ,≠关于x 的方程1=ax 有唯一解 5.两条直线0:,0:22221111=++=++C y B x A l C y B x A l 垂直的充要条件是( ) A 02121=+ B B A A B 02121=-B B A A C 12121-=B B A A D 12 121=A A B B 6.3=a 是直线032=++a y ax 和直线7)1(3-=-+a y a x 平行且不重合的( ) A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分也不必要条件 7.已知真命题“a ≥b ?c >d ”和“a <b ?e ≤f ”,则“c ≤d ”是“e ≤f ”的_______条件. A.充分不必要 B.必要不充分 C.充分必要 D.既不充分也不必要 8.若:,1A a R a ∈<, :B x 的二次方程2(1)20x a x a +++-=的一个根大于零, 另一根小于零,则A 是B 的( ) A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分也不必要条件 9. y x >1的一个充分不必要条件是 ( ) A . x >y B .x >y >0 C .x <y D .y <x <0 10.“1=a ”是“函数)(sin )(cos 22ax ax y -=的最小正周期是π的( ) A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 既不充分也不必要条件 二:填空: 11.1,2x ≠≠且y 是3x y +≠的 条件,1,2x ≠≠或y 是3x y +≠的 条件。 12.12:,A x x 是方程20(0)ax bx c a ++=≠的两实数根;12:b B x x a +=-,则A 是B 的 条件 13.“对实数x,2230ax ax -->不成立”是真命题,则实数a 的取值范围是___ ____ 最新常用逻辑用语全章测试题 一、选择题(每小题只有一个答案,每道题3分,共30分) 1.下列语句中的简单命题是( ) A .3不是有理数 B .?AB C 是等腰直角三角形 C .3x +2<0 D .负数的平方是正数 2.命题:“方程x 2-2=0的解是x =2±”中使用逻辑联系词的情况是( ) A .没有使用逻辑联结词 B .使用了逻辑联结词“且” C .使用了逻辑联结词“或” D .使用了逻辑联结词“非” 3.“a 2+b 2≠0”的含义是 ( ) A .a ,b 不全为0 B .a ,b 全不为0 C .a ,b 中至少有一个为0 D .a ,b 中没有0 4.如果命题“非p 为真”,命题“p 且q ”为假,那么则有( ) A .q 为真 B .q 为假 C .p 或q 为真 D .p 或q 不一定为真 5.x y >1的一个充分不必要条件是 ( ) A .x >y B .x >y >0 C .x <y D .y <x <0 6.下列全称命题 ①末位是0的整数,可以被2整除;②不相交的两条直线是平行直线;③偶函数的图像关于y 轴对称;④正四面体中两侧面的夹角相等; 其中真命题的个数为( ) A .l B .2 C .3 D .0 7.已知集合A 、B ,全集∪,给出下列四个命题( ) ①若A B ?,则A B B =; ②若A B B =,则A B B =; ③若()a A C B ∈,则a A ∈; ④若()a C A B ∈,则()a A B ∈ 则上述正确命题的个数为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 8.给出命题: ①若0232=+-x x ,则x =1或x =2; ②若32<≤-x ,则0)3)(2(≤-+x x ; ③若x =y =0,则02 2=+y x ; ④若*∈N y x ,,x +y 是奇数,则x ,y 中一奇,一偶. 那么( ) A .①的逆命题为真 B .②的否命题为真 C .③的逆否命题为假 D .④的逆命题为假 9.下列命题中,真命题的个数为 ①对所有正数x x < ②不存在实数x ,使x<4且x2+5x=24 ③存在实数x ,使得|x+1|≤1且x2>4 ④3≥3 A .1 B .2 C .3 D .4 第一章 常用逻辑用语基础训练 一、选择题 1.下列语句中是命题的是( ) A .周期函数的和是周期函数吗? B .0 sin 451= C .2 210x x +-> D .梯形是不是平面图形呢? 2.在命题“若抛物线2y ax bx c =++的开口向下,则{} 2 |0x ax bx c φ++<≠”的 逆命题、否命题、逆否命题中结论成立的是( ) A .都真 B .都假 C .否命题真 D .逆否命题真 3.有下述说法:①0a b >>是22 a b >的充要条件. ②0a b >>是b a 1 1<的充要条件. ③0a b >>是3 3 a b >的充要条件.则其中正确的说法有( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 4.下列说法中正确的是( ) A .一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真 B .“a b >”与“ a c b c +>+”不等价 C .“2 2 0a b +=,则,a b 全为0”的逆否命题是“若,a b 全不为0, 则2 2 0a b +≠” D .一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真 5.若:,1A a R a ∈<, :B x 的二次方程2 (1)20x a x a +++-=的一个根大于零, 另一根小于零,则A 是B 的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 6.已知条件:12p x +>,条件2:56q x x ->,则p ?是q ?的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 二、填空题 1.命题:“若a b ?不为零,则,a b 都不为零”的逆否命题是 。 2.12:,A x x 是方程2 0(0)ax bx c a ++=≠的两实数根;12:b B x x a +=- , 则A 是B 的 条件。 3.用“充分、必要、充要”填空: ①p q ∨为真命题是p q ∧为真命题的_____________________条件; ②p ?为假命题是p q ∨为真命题的_____________________条件; ③:23A x -<, 2 :4150B x x --<, 则A 是B 的___________条件。 常用逻辑用语单元测试题 一、选择题 1、下列语句中是命题的个数是( ) ①空集是任何集合的真子集; ②求0432=--x x 的根; ③满足023>-x 的整数有哪些? ④把门关上; ⑤垂直于同一条直线的两条直线一定平行吗? ⑥自然数是偶数。 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、对于实数c b a ,,有下列命题:其中真命题的个数是( ) ①若b a >,则bc ac >; ②若22bc ac >,则b a >; ③若220b ab a b a >><<,则; ④若0011<>>>b a b a b a ,,则,。 A 、1 B 、2 C 、3 C 、4 3、命题“若3662==a a ,则”与其逆命题、否命题和逆否命题这四个命题中,真命题的个数是( ) A 、0 B 、2 C 、3 C 、4 4、已知”的”是“,则“、00≠≠∈mn m R n m ( ) A 、充分不必要条件 B 、必要不充分条件 C 、充要条件 D 、既不充分也不必要条件 5、设5<∈x R x ,那么成立的一个必要不充分条件是( ) A 、5 专题一 集合与常用逻辑用语 第二讲 常用逻辑用语 2019年 1.(2019全国Ⅱ理7)设α,β为两个平面,则α∥β的充要条件是 A.α内有无数条直线与β平行 B.α内有两条相交直线与β平行 C.α,β平行于同一条直线 D.α,β垂直于同一平面 2.(2019北京理7)设点A ,B ,C 不共线,则“ 与 的夹角是锐角”是“AB AC BC +>”的 (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 3.(2019天津理3)设x ∈R ,则“2 50x x -<”是“|1|1x -<”的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2010-2018年 一?选择题 1.(2018北京)设a ,b 均为单位向量,则“33-=+a b a b ”是“a ⊥b ”的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 2.(2018天津)设x ∈R ,则“11 ||22 x - <”是“31x <”的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.(2018上海)已知a R ∈,则“1a >”是“ 1 1a <”的( ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件 4.(2018浙江)已知平面α,直线m ,n 满足m α?,n α?,则“m ∥n ”是“m ∥α”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 5.(2017新课标Ⅰ)设有下面四个命题 1p :若复数z 满足1 z ∈R ,则z ∈R ; 2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ; 3p :若复数1z ,2z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R . 其中的真命题为 A.1p ,3p B.1p ,4p C.2p ,3p D.2p ,4p 6.(2017浙江)已知等差数列{}n a 的公差为d ,前n 项和为n S ,则“0d >” 是“465+2S S S >”的 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 7.(2017天津)设θ∈R ,则“ππ||1212θ- <”是“1 sin 2 θ<”的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8.(2017山东)已知命题p :0x ?>,ln(1)0x +>;命题q :若a b >,则2 2 a b >,下列命题为真命 题的是 A.p q ∧ B.p q ?∧ C.p q ?∧ D.p q ??∧ 9.(2017北京)设m , n 为非零向量,则“存在负数λ,使得λ=m n ”是“0? 第一章 常用逻辑用语测试 姓名: 学号: 一.选择题 1.下列语句中,是命题的个数是( ) ①|x +2| ②-5∈Z ③π?R ④{0}?N A.1 B.2 C.3 D.4 2.若命题p : 0是偶数,命题q : 2是3的约数.则下列命题中为真的是( ) A.p 且q B.p 或q C.非p D.非p 且非q 3.一个命题与他们的逆命题、否命题、逆否命题这4个命题中( ) A.真命题与假命题的个数相同 B.真命题的个数一定是奇数 C.真命题的个数一定是偶数 D.真命题的个数可能是奇数,也可能是偶数 4.若命题“p q ∧”为假,且“p ?”为假,则( ) A p 或q 为假 B q 假 C q 真 D 不能判断q 的真假 5.a <0,b <0的一个必要条件为( ) A. a +b <0 B. a -b >0 C. b a >1 D. b a >-1 6.命题“梯形的两对角线互相不平分”的形式为 A .p 或q B .p 且q C .非p D .简单命题 7.若命题p :2n -1是奇数,q :2n +1是偶数,则下列说法中正确的是 ( ) A .p 或q 为真 B .p 且q 为真 C . 非p 为真 D . 非p 为假 8.下列命题中,为假命题的是( ) A. ?x ∈R ,lg x=0 B. ?x ∈R ,tan x=1 C. ?x ∈R ,3 0x > D. ?x ∈R,20x > 9、命题p :1sin ,≤∈?x R x 的否定是( ) A.,sin 1x R x ?∈≥ B. ,sin 1x R x ?∈≥ C.,sin 1x R x ?∈> D. ,sin 1x R x ?∈> 10、 03522 <--x x 的一个必要不充分条件是( ) A .-2 1 <x <3 B .- 2 1 <x <0 C .-3<x < 2 1 D .-1<x <6 高中数学必修+选修知识点归纳 新课标人教A 版 鲁甸县文屏镇中学高三第一轮复习资料 复习寄语: 引言 1.课程内容: 必修课程由5个模块组成: 必修1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数) 必修2:立体几何初步、平面解析几何初步。必修3:算法初步、统计、概率。 必修4:基本初等函数(三角函数)、平面向量、三角恒等变换。 必修5:解三角形、数列、不等式。 以上是每一个高中学生所必须学习的。 上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。不同的是在保证打好基础的同时,进一步强调了这些知识的发生、发展过程和实际应用,而不在技巧与难度上做过高的要求。 此外,基础内容还增加了向量、算法、概率、统计等内容。 选修课程有4个系列: 系列1:由2个模块组成。 选修1—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、 导数及其应用。 选修1—2:统计案例、推理与证明、数系的扩 充与复数、框图 系列2:由3个模块组成。 选修2—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、 空间向量与立体几何。 选修2—2:导数及其应用,推理与证明、数系 的扩充与复数 选修2—3:计数原理、随机变量及其分布列, 统计案例。 系列3:由6个专题组成。 选修3—1:数学史选讲。 选修3—2:信息安全与密码。 选修3—3:球面上的几何。 选修3—4:对称与群。 选修3—5:欧拉公式与闭曲面分类。 选修3—6:三等分角与数域扩充。 系列4:由10个专题组成。 选修4—1:几何证明选讲。 选修4—2:矩阵与变换。选修4—3:数列与差分。 选修4—4:坐标系与参数方程。 选修4—5:不等式选讲。 选修4—6:初等数论初步。 选修4—7:优选法与试验设计初步。 选修4—8:统筹法与图论初步。 选修4—9:风险与决策。 选修4—10:开关电路与布尔代数。 2.重难点及考点: 重点:函数,数列,三角函数,平面向量,圆锥曲线,立体几何,导数 难点:函数、圆锥曲线 高考相关考点: ⑴集合与简易逻辑:集合的概念与运算、简易逻 辑、充要条件 ⑵函数:映射与函数、函数解析式与定义域、 值域与最值、反函数、三大性质、函 数图象、指数与指数函数、对数与对 数函数、函数的应用 ⑶数列:数列的有关概念、等差数列、等比数 列、数列求和、数列的应用 ⑷三角函数:有关概念、同角关系与诱导公式、 和、差、倍、半公式、求值、化 简、证明、三角函数的图象与性 质、三角函数的应用 ⑸平面向量:有关概念与初等运算、坐标运算、 数量积及其应用 ⑹不等式:概念与性质、均值不等式、不等式 的证明、不等式的解法、绝对值不 等式、不等式的应用 ⑺直线和圆的方程:直线的方程、两直线的位 置关系、线性规划、圆、 直线与圆的位置关系 ⑻圆锥曲线方程:椭圆、双曲线、抛物线、直 线与圆锥曲线的位置关系、 轨迹问题、圆锥曲线的应用⑼直线、平面、简单几何体:空间直线、直线 与平面、平面与平面、棱柱、 棱锥、球、空间向量 ⑽排列、组合和概率:排列、组合应用题、二 项式定理及其应用 ⑾概率与统计:概率、分布列、期望、方差、 抽样、正态分布 ⑿导数:导数的概念、求导、导数的应用 ⒀复数:复数的概念与运算 - 1 - 常用逻辑用语测试题 一 、 选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列语句不是命题的有( ) ①2 30x -=;②与一条直线相交的两直线平行吗③315+=;④536x -> A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 2.(改编题)命题“a 、b 都是奇数,则a +b 是偶数”的逆命题是 ( ) A .a 、b 都不是奇数,则a +b 是偶数 B .a +b 是偶数,则a 、b 都是奇数 C .a +b 不是偶数,则a 、b 都不是奇数 D .a +b 不是偶数,则a 、b 不都是奇数 3.命题“若a >b ,则2 2 ac bc >”(这里a 、b 、c 都是实数)与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为 ( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .0个 4.命题“若A ∪B =A ,则A ∩B=B ”的否命题是( ) A .若A ∪ B ≠A ,则A ∩B ≠B B .若A ∩B =B ,则A ∪B=A C .若A ∩B ≠A ,则A ∪B ≠B D .若A ∪B =B ,则A ∩B =A 5.(改编题)下列有关命题的说法中错误的个数是( ) ①若p q ∧为假命题,则p q 、均为假命题 ②“1x =”是“2320x x -+=”的充分不必要条件 ③命题“若2 320x x -+=,则1x =“的逆否命题为:“若1,x ≠则2 320x x -+≠” ④对于命题:,p x R ?∈使得2 10x x ++<,则:,p x R ??∈均有2 10x x ++≥ A 4 B 3 C 2 D 1 6.已知命题:p R x ∈?,022 ≤++a ax x .若命题p 是假命题,则实数a 的取值范围是 ( ) A.(,0][1,)-∞+∞ B.[0,1] C.(,0)(1,)-∞+∞ D.(0,1) 7.(原创题)“ 2a b =-”是“直线20ax y +=垂直于直线1x by +=”的( ) A.充分而不必要条件 B.充分必要条件 C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 8.用反证法证明命题:“a ,b ∈N ,ab 能被5整除,那么a ,b 中至少有一个能被5整除”时,假设的内容是( ) A .a 、b 都能被5整除 高中数学人教版选修2-1(理科)第一章常用逻辑用语1.3 简单的逻辑联结词A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共8题;共16分) 1. (2分)(2018·吉林模拟) 下列有关命题的说法正确的是() A . 若为假命题,则均为假命题 B . 是的必要不充分条件 C . 命题若则的逆否命题为真命题 D . 命题使得的否定是:均有 2. (2分)已知命题P:抛物线的准线方程为;命题q:若函数为偶函数,则关于x=1对称.则下列命题是真命题的是() A . B . C . D . 3. (2分) (2019高三上·葫芦岛月考) 命题“存在一个偶函数,其值域为R”的否定为() A . 所有的偶函数的值域都不为R B . 存在一个偶函数,其值域不为R C . 所有的奇函数的值域都不为R D . 存在一个奇函数,其值域不为R 4. (2分) (2018高二下·哈尔滨月考) 若命题“ ”为假,且“ ”为假,则() A . “ ”为假 B . 真 C . 假 D . 不能判断的真假 5. (2分)若,是两个非零向量,则“”是“”的() A . 充分不必要条件 B . 充要条件 C . 必要不充分条件 D . 既不充分也不必要条件 6. (2分) (2016高二上·洛阳期中) 给出下列结论: ①在△ABC中,sinA>sinB?a>b; ②常数数列既是等差数列又是等比数列; ③数列{an}的通项公式为,若{an}为递增数列,则k∈(﹣∞,2]; ④△ABC的内角A,B,C满足sinA:sinB:sinC=3:5:7,则△ABC为锐角三角形.其中正确结论的个数为() A . 0 B . 1 C . 2 D . 3 7. (2分)“直线l1:(m+1)x+y=2-m和l2:4x+2my=-16互相平行”的充要条件是“m的值为()” A . 1或-2 B . -2 麻博达《常用逻辑用语》单元训练 1 2 班级:姓名: 题号 1 2 345678910答案 3 一、选择题: 4 1.函数f(x)=x|x+a|+b是奇函数的充要条件是() 5 A.ab=0 B.a+b=0 C.a=b D.0 2 2= +b a 6 2.“至多有三个”的否定为() 7 A.至少有三个 B.至少有四个 C.有三个 D.有四个 8 3.有金盒、银盒、铅盒各一个,只有一个盒子里有肖像.金盒上写有命题p:肖像在9 这个盒子里;银盒上写有命题q:肖像不在这个盒子里;铅盒上写有命题r:肖像不在10 金盒里.p、q、r中有且只有一个是真命题,则肖像在() 11 A.金盒里 B.银盒里 12 C.铅盒里 D.在哪个盒子里不能确定 13 4.不等式对于恒成立,那么的取值范围是() 14 A. B. C. D. 15 5.“a和b都不是偶数”的否定形式是() A.a和b至少有一个是偶数 B.a和b至多有一个是偶数 16 17 C.a是偶数,b不是偶数 D.a和b都是偶数 6.某食品的广告词为:“幸福的人们都拥有”,初听起来,这似乎只是普通的赞美18 说词,然而他的实际效果大哩,原来这句话的等价命题是 ( ) 19 A .不拥有的人们不一定幸福 B .不拥有的人们可能幸福 20 C .拥有的人们不一定幸福 D .不拥有的人们不幸福 21 7.若命题“p 或q”为真,“非p”为真,则 ( ) 22 A .p 真q 真 B .p 假q 真 C .p 真q 假 D .p 假q 假 23 8.条件p :,,条件q :,,则条件p 是条件q 的( ) 24 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 25 C .充要条件 D .即不充分也不必要条件 26 9.2x2-5x -3<0的一个必要不充分条件是 ( ) 27 A .-<x <3 B .-<x <0 28 C .-3<x < D .-1<x <6 29 10.设原命题:若a+b≥2,则a,b 中至少有一个不小于1。则原命题与其逆命题的真30 假情况是( ) 31 A .原命题真,逆命题假 B .原命题假,逆命题真 32 C .原命题与逆命题均为真命题 D .原命题与逆命题均为假命题 33 二、填空题: 34 11.下列命题中_________为真命题. 35 ①“A∩B=A”成立的必要条件是“A B”; 36 ②“若022=+b a ,则x ,y 全为0”的否命题; 37 ③“全等三角形是相似三角形”的逆命题; 38 选修2-1常用逻辑用语测试题 一.选择题(每小题5分,共60分) 1.一个命题与他们的逆命题、否命题、逆否命题这4个命题中( ) A 真命题与假命题的个数相同 B 真命题的个数一定是奇数 C 真命题的个数一定是偶数 D 真命题的个数可能是奇数,也可能是偶数 2.(06天津)设集合M={x|0 麻博达《常用逻辑用语》单元训练 班级:: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 题 号 答 案 一、选择题: 1.函数f(x)=x|x+a|+b是奇函数的充要条件是()A.ab=0 B.a+b=0 C.a=b D.0 2= 2 a +b 2.“至多有三个”的否定为()A.至少有三个B.至少有四个C.有三个D.有四个3.有金盒、银盒、铅盒各一个,只有一个盒子里有肖像.金盒上写有命题p:肖像在这个盒子里;银盒上写有命题q:肖像不在这个盒子里;铅盒上写有命题r:肖像不在金盒里.p、q、r中有且只有一个是真命题,则肖像在() A.金盒里B.银盒里 C.铅盒里D.在哪个盒子里不能确定 4.不等式对于恒成立,那么的取值范围是()A.B.C.D. 5.“a和b都不是偶数”的否定形式是() A.a和b至少有一个是偶数B.a和b至多有一个是偶数C.a是偶数,b不是偶数D.a和b都是偶数 6.某食品的广告词为:“幸福的人们都拥有”,初听起来,这似乎只是普通的赞美说词,然而他的实际效果大哩,原来这句话的等价命题是() A.不拥有的人们不一定幸福B.不拥有的人们可能幸福C.拥有的人们不一定幸福D.不拥有的人们不幸福 7.若命题“p或q”为真,“非p”为真,则()A.p真q真B.p假q真C.p真q假D.p假q假 8.条件p:,,条件q:,,则条件p是条件q的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件 C.充要条件D.即不充分也不必要条件9.2x2-5x-3<0的一个必要不充分条件是() A.-<x<3 B.-<x<0 C.-3<x<D.-1<x<6 10.设原命题:若a+b≥2,则a,b中至少有一个不小于1。则原命题与其逆命题的真假情况是() A.原命题真,逆命题假B.原命题假,逆命题真 C.原命题与逆命题均为真命题D.原命题与逆命题均为假命题二、填空题: 11.下列命题中_________为真命题. ①“A∩B=A”成立的必要条件是“A B”; ②“若0 2= 2 a,则x,y全为0”的否命题; +b ③“全等三角形是相似三角形”的逆命题; ④“圆内接四边形对角互补”的逆否命题。 12.若p:“平行四边形一定是菱形”,则“非p”为________。13.已知p,q都是r的必要条件,s是r的充分条件,q是s的充分条件,则s是q的________条件,r是q的___________条件,p是s的__________条件。 14.设p、q是两个命题,若p是q的充分不必要条件,那么非p是非q的___________条件。 三、解答题: 15.分别写出下列命题的逆命题,否命题,逆否命题,并判断其真假。(1)矩形的对角线相等且互相平分; (2)正偶数不是质数。 寒假作业(一) 集合与常用逻辑用语(注意解题的速度) 一、选择题 1.设集合A ={x |log 2x <0},B ={m |m 2 -2m <0},则A ∪B =( ) A .(-∞,2) B .(0,1) C .(0,2) D .(1,2) 2.(2017·沈阳一检)命题p :“?x ∈N * ,? ????12x ≤12”的否定为( ) A .?x ∈N * ,? ????12x >12 B .?x ?N * ,? ????12x >12 C .?x 0?N * ,? ????12x 0>12 D .?x 0∈N * ,? ????12x 0>12 3.(2017·山东高考)设函数y =4-x 2 的定义域为A ,函数y =ln(1-x )的定义域为B ,则A ∩B =( ) A .(1,2) B .(1,2] C .(-2,1) D .[-2,1) 4.若集合M =??? x ∈R ?? ?? ? ? x +2x -1≤0,N 为自然数集,则下列选项中正确的是( ) A .M ?{x |x ≥1} B .M ?{x |x >-2} C .M ∩N ={0} D .M ∪N =N 5.(2018届高三·洛阳五校联考)已知全集U =R ,集合A ={x |x 2 -3x -4>0},B ={x |-2≤x ≤2},则如图所示的阴影部分所表示的集合为( ) A .{x |-2≤x <4} B .{x |x ≤2或x ≥4} C .{x |-2≤x ≤-1} D .{x |-1≤x ≤2} 6.设集合A ={x |x >-1},B ={x ||x |≥1},则“x ∈A 且x ?B ”成立的充要条件是( ) A .-1 2017届高考数学二轮复习 第一部分 专题篇 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数 第二讲 函数的图象与性质课时作业 文 A 组——高考热点基础练 1.(2016·济南3月模拟)函数y =log 32x -1的定义域为( ) A .[1,+∞) B .(1,+∞) C .? ?? ??12,+∞ D .? ?? ??12,1 解析:由log 3(2x -1)≥0得2x -1≥1,x ≥1.因此函数的定义域是[1,+∞),故选A. 答案:A 2.(2016·沈阳模拟)已知函数f (x )=????? log 12x ,x >0, 3x ,x ≤0, 则f (f (4))的值为( ) A .-1 9 B .-9 C.1 9 D .9 解析:因为f (x )=????? log 12x ,x >0, 3x ,x ≤0, 所以f (f (4))=f (-2)=1 9 . 答案:C 3.(2016·湖南东部六校联考)函数y =lg|x |( ) A .是偶函数,在区间(-∞,0)上单调递增 B .是偶函数,在区间(-∞,0)上单调递减 C .是奇函数,在区间(0,+∞)上单调递增 D .是奇函数,在区间(0,+∞)上单调递减 解析:因为lg|-x |=lg|x |,所以函数y =lg|x |为偶函数,又函数y =lg|x |在区间(0,+∞)上单调递增,由其图象关于y 轴对称,可得y =lg|x |在区间(-∞,0)上单调递减,故选B. 答案:B 4.函数f (x )=2|log 2x |-? ??? ??x -1x 的图象为( )简单逻辑用语拓展练习题一
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