外销面试题目
赤纳灯饰面试题目
1.灯饰单词:
Table Lamp Floor Lamp Pendant Light Desk Lamp Chandelier light Street light Solar light Crystal lamp Ceiling lamp Wall Lamp
2.灯饰材质:
Wood Crystal Shell Ceramic Glass Acrylic Plastic Brass Metal Poly
3.解释外贸术语：CNF FOB EX-Works TT Western Union
4.句子翻译：
Attached are some specifications for a new project. Please review the items and send us your quote. All of the quantities are written on the specifications.
I need you to promise me you will air freight these light fixtures to site and not send them on a boat. We need them faster.
I just wanted to check-in and see how production for Honduras is coming along. Please let us know. Also, I wanted to remind you that we need a packing list or at least the total CBM for this order by tomorrow.
5.英语邮件
A. We wish to purchase 3 crystal chandelier lights 1.5 meter to 2 meter.
The ceiling is very high so we need motorized hanging so we can lower the light to change bulbs.Can you do Australia and New Zealand certification SAA？
B. Unfortunately we didn’t get to meet during my emergency visit to china last time. I am Marcus business partner and your client.
I would like to take this opportunity to stress once again how important the current dead-lines are for us, our company and our future relationship with your company. These projects are crucial to our companies development and future business and we are trusting you with a lot of business for these. Please do whatever necessary to come through for the samples, and all other items we currently have in production with you. I am convinced we can work on many more projects in the future and L&S has no reason to change lighting supplier going forward if your timing, quality price and service is right. Please help us to remain in a good relationship with you and our clients for these and future projects.
If there is anything that can be done from our end to help you and the flow of production please let us know.Many thanks and hopefully we get to meet in person for the next order.
6.中文翻译成英文
最小起订量是多少?
什么材料做的?
我们想采购以下订单请做形式发票给我们。
面试问题整理
(一)15分钟的笔试部分： 进去以后老师给大家每人发了一张卷子，上面有3道题目。要求我们在15分钟以内把自己的答案写进去。 NO1.试述中心极限定理和大数定律及其各自的物理意义。 有些同学可能觉得这是应该在高等数学里考察的内容。其实呢，老师在这里出这么一道题目，必然有他的道理。大家都知道，概率论在随机信号分析这门课程中显得十分的重要。而通信研究的起点便是随机信号的问题，它的概率谱密度，功率谱密度，波形，带宽等等。相信大家在初试的笔试考专业课之前对这些应该是有深刻体会的吧！！！呵呵！反正我的印象是很深刻的。其实在复习概率的时候，Chap.5这一章也还是蛮重要的。下面就让我们一起回忆一下吧！ 我们由切比雪夫不等式引入大数定律。包括：切比雪夫大数定律，伯努利大数定律和辛钦大数定律。切比雪夫不等式是这么说的：任意一个具有有限方差的随机变量X，它落入以它的期望EX为中心，任意小的正数e为半径的区间内的概率不小于1减去它的方差DX除以e的平方。由此得到的极限形式下的3个大数定律其实也就是想说：当互不相关或独立同分布的随机样本所抽取的个数趋于无穷大的时候，样本均值也就以概率1趋于总体均值。 切氏不等式主要用来对期望，方差已知的随机变量取值的概率作粗略估计，而由它引出的大数定律则有着相当重要的物理意义。它是参数估计中矩估计的理论依据，也是判别估计一致性的主要方法！在通信系统对随机信号（尤其是某些噪音信号）的参数分析中，这一点就显得相当重要！ 中心极限定理是说：大量独立同分布的随机变量之和趋于正态分布！有“林-列”和“隶-拉”两个中心极限定理，后者是前者在所有随机变量独立且同（0-1）分布时的特殊情形！ 中心极限定理的重要意义在于：它是统计抽样的理论基础，由它推导出的Poisson定理和随机变量的正态标准化公式在对于一大类的信号和噪声的近似计算（包括对其数字特征的考察）中有着广泛的应用！ NO2. 试述FDD和TDD各自的含义及其比较。 TDD=Time Division Duplexing 时分双工 FDD=Frequency Division Duplexing 频分双工 它们都是移动通信技术使用的双工技术，TDD与FDD相对应。所谓双工，是移动通信的一种工作方式，它指收发可同时进行。 在TDD模式的移动通信系统中，基站到移动台之间的上行和下行通信使用同一频率信道(即载波)的不同时隙，用时间来分离接收和传送信道，某个时间段由基站发送信号给移动台，另外的时间由移动台发送信号给基站。基站和移动台之间必须协同一致才能顺利工作。 FDD模式的特点是在分离的两个对称频率信道上，进行信号的接收和传送，用保证频段来分离接收和传送信道。某些系统中上下行频率间隔可以达到190MHz。 与FDD相比，TDD具有一些独到的优势，也有一些明显的不足。 优势： （1）使用TDD技术时，只要基站和移动台之间的上下行时间间隔不大，小于
管理者结构化面试题讲课稿
管理者结构化面试题 考察指标：战略思维（理解战略、大局观、有效决策） 1.1选一家过去你工作过的企业，谈谈你对这家公司战略的理解？（理解战略） 1.2阅读以下这份材料，由几份简要分析图表及相关说明构成，接下来的二十分钟，请结合目前的市 场状况，对这家公司的经营现状做SWOT分析，并将分析要点填写在作答纸上。（见附件一：SWOT 分析题）（理解战略、有效决策） 1.3根据你所做的SWOT分析，假设你是该公司的最高管理者，你会考虑制定怎样的战略以应对竞争？ （大局观、有效决策） 1.4过去你所在的公司是如何自上而下进行战略宣导和沟通的？你认为这些做法可以在哪些方面进一 步改进？（理解战略、大局观） 1.5在你过去的工作经历中，是如何将公司的战略分解，最终落地到对部门及个人的要求？（理解战 略、大局观） 1.6假设公司受经济周期波动的影响，需要精简你所管辖部门内的一些员工，以保证公司的持续运行， 但从你个人角度，认为本部门内人员已经足够精简，并且每一个人都十分优秀，很难决定裁掉谁，对此你将如何处理？（大局观、有效决策）（可进一步考核策略性表达：当需要与上级沟通精简
是否必要时，你将如何与上级进行沟通？当确实需要进行精简时，你如何开展精简行动？如何与被裁人员沟通？） 1.7请举一个你在以往工作中做出正确决策的例子。请详细谈谈当时你是如何思考的？又是如何执行 这个决策的？最终取得怎样的效果？（可以进一步追问：你如何保证决策的有效性？在决策过程中，你的思考方向是怎样的？）（有效决策） 考察指标：组织力（制定计划、资源整合、高效执行） 2.1介绍一下上一年度你所制定的BSC（平衡计分卡）以及相应的年度计划。（制定计划） 2.2在此年度计划中，选取一个你认为最复杂、挑战最大的工作任务，用GROW模型来介绍当时你 是怎么做的？（请详细谈谈当时制定的目标是什么？面临的现状是什么？你遇到哪些主要挑战？ 你是如何解决的？最后达成了怎样的结果？）（制定计划，资源整合，高效执行） 2.3如果让你重新执行该项任务，你觉得在哪些方面可以改进？（制定计划，资源整合，高效执行）2.4在保证品质的前提下，如果将工作时间压缩一半，你会怎么做？可详细谈谈具体的行动？（制定 计划，资源整合，高效执行）
营销人员结构化面试题库
营销人员结构化面试题库 使用说明： 本指南分为三部分，分别为结构化面试介绍、结构化面试题库、结构化面试评价表。第一部分是关于结构化面试的基本介绍，要求面试官按结构化面试的流程开展面试及组织工作；第二部分为结构化面试题库，设计了结构化面试的各个素质维度以及对应的问题，面试官在考察应聘者的素质时，应覆盖全部素质项，但可进行有选择性提问；第三部分为结构化面试评价表，面试官按此表对应聘人员进行评分、评定面试等级。 结构化面试评价表与《面试记录及审批意见》一并作为复试依据，并存档。 第一部分结构化面试介绍 一、结构化面试的定义： 结构化面试是指面试的内容、形式、程序、评分标准及结果的合成与分析等构成要素，按统一制定的标准和要求进行的面试。 二、结构化面试程序： 1、首先：向应聘者表示欢迎与感谢。“您好，十分欢迎/感谢您能安排时间来 到 播恩集团参加面试，我是**部门的某某，是此次面试的面试官，我们的面试流程分为****，大约需要***时间”。 2、第二步:请应聘人员做自我介绍。“请您花5-10分钟做一个自我介绍，主 要从****方面展开”。 说明：自我介绍时间一般控制在5-10分钟，内容包括：最近服务的这家公司的基
本情况(规模、产品、市场)、目前主要负责的工作内容、工作业绩、职业发展规划、离职原因、个人兴趣爱好等。 3、第三步:进入结构化面试环节。根据应聘者的自我介绍，结合结构化面试 题库开展提问（时间约40~60分钟），面试官应及时记录候选人回答的要点； 4、第四步：应聘人员提问环节。面试结束后留出5-10分钟让应聘者提问。 5、第五步：评价与判断。面试官对应聘者进行综合评价，确定是否进入复试，并详细填写结构化面试评价表。 6、第六步:通知应聘者面试结果。“再次感谢您参加播恩集团的面试，我们会在**天内邮件/电话回复您面试结果”、“我们接下来的面试安排*****”等等。说明：如应聘人员被淘汰，视情况决定是否现场通知面试结果。 第二部分结构化面试题库 一、举止仪表： 1、仪容仪表 2、行为举止、礼节风度、精神面貌 3、走路、坐姿、站立等仪态 4、说话 ——评价要点：穿着整齐得体；沉着、稳重大方；走路、坐姿符合礼节；说话礼貌 二、沟通谈判能力（语言与社交）：
高中国际班、国际学校面试考题大全
[面试考试]京城13家国际班笔试、面试题目大起底 2017年 首师大附国际班 笔试1个小时，主要是考单选，阅读和写作。 第4篇阅读考的题都是文章中的某个单词大意，单词为高考和托福单词，第5,6篇文章主要考主旨大意。英文作文考的是：团队合作的好处。 面试是外教一对一面试。 问题：自我介绍，兴趣爱好，你对于父母禁止你使用手机有什么看法，你对于可以往学校里带手机的想法。 其他：两个中教用英文面，问题： 介绍自己，学校，还有喜欢的课程，为什么？爱好是什么，另外还问曾经去过什么地方，特别喜欢哪里，为什么？ 北大附国际班道尔顿学院 北大附一向注重情商的考察，而不是具体学科知识学的怎么样。 今年北大附先进行小组面，就是小组动手任务， 40分钟做一个环保主题的艺术作品，（其他小组主题是光、声音、时间），做完之后让组内讨论，中英文都有，跟外教分享收获； 做完手工去笔试writing， 30分钟，题目： 1.如果别人给你不好的评价的时候，你有什么反应？ 2.通过怎样的观察，你知道别人在认真听你说话？ 3.如果别人没有认真听你讲话，你要怎么解决？ 4.你是不是一个骄傲的人？ 5.你为什么来道尔顿？ 6.你是现实的还是创新的？
7.你上一个撒过的谎是什么？ 8.填一模成绩，你认为一模成绩能完全反映你的学术能力吗？为什么？ 9.你中学时代最糟的老师是谁？为什么？ 10.你认为自己的优缺点是什么，你理想的大学选的科目是什么，为什么？如果没被录取打算怎样？ 笔试中间校长面试，面试问题主要是老外教问的，随机抛出5个问题，可以抢答，每个人都只能回答一个问题，老外教根据你的回答提问，问题： 1.你有没有参加过公益类的社区活动？ 2.你有没有什么特别的爱好，比如参加过什么社团，给你带来了什么回报？ 3.你最喜欢看什么类型的书，为什么？ 4.当遇到困难的时候，你一般采取什么措施解决它，是迎难而上还是回避？ 5.关于独立的研究调查，问同学你有没有自主做过一个科学探究，请阐述一下(同学说他研究为什么鸡蛋会有两个黄，为什么长出来的鸡会连在一起) 6.你最喜欢的学术是什么？ 师大二附国际班 英语笔试考了2小时。 一先是半小时的听力（看出题风格就是雅思听力题啦）。 听力一共三大篇，三篇听力都是population人口主题。 听力过后考了一个半小时的阅读和写作，阅读考了两大篇，第一篇是讲language的，后面考了五种大题呀，第一题考了全文大意题，第二部分猜词题考了8个，第三部分判断对错题考了10个，然后第四部分是段落大意题，第五部分考了语法的主动变被动，还有被动句变主动句（语法要重视起来哦 ~~~）； 第二篇阅读讲了性别歧视的问题，第一个图是线状图，男人女人就业数量比例，第二个是表格图，讲了男女工作时间的对比，考的题目的填空和选择两种题型。 80中国际班 笔试英语考了2小时，数理化一共1小时40分钟；
面试问题整理
面试基本要素： 1.了解面试者的基本性格和态度 2.了解面试者对工作的需求和能力 问题一：“请你自我介绍一下” 思路： 1、这是面试的必考题目。介绍内容要与个人简历相一致。表述方式上尽量口语化。条理要清晰，层次要分明。 问题二：“谈谈你的家庭情况” 思路： 1、况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。包括是否结婚，房子是否离公司进 问题三：“你有什么业余爱好？” 思路： 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。具体询问爱好的问题，来确认应聘者说话是否属实 问题四：“你最崇拜谁？”谁是你的榜样？为什么？ 思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。 问题五：“谈谈你的缺点”“谈一次你失败的经历” 思路：说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。 问题六：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”/“您在前一家公司的离职原因是什么？” 思路：对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。
如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。” 最重要的是：应聘者要使找招聘单位相信，应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。 问题七：“你在上一个工作中取得的哪些成就可以证明你将会在这个工作中获得长足的发展？”“我们为什么要录用你？”“你能为我们做什么？” 思路：招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。 如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！” 问题八：“你为什么选择我们公司？”“你为什么选择这份工作” 思路：1、面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。 2、建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答。 问题九：如果你应聘成功，喜爱这份工作，并且得到了你要求的薪水，那么其他公司给你提供怎样的条件才会让你心动呢？ 思路：我想了解一下应聘者求职的动机是为了追求金钱，还是为了追求自己的兴趣。问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作” 问题十一：你有什么问题问我吗？ 在面试中问这个问题，它可以揭示出应聘者是否能够快速思维，以及他们的准备是否充分，是否具有战略思维。
市场营销人员结构化面试题目
市场营销人员结构化面试题目 市场营销人员结构化面试题目 一、导入性问题 1、您住的远吗？来我们这儿得多长时间？ 2、我们这儿好找吗？ 3、我们今天主要想请您到公司随便聊一聊，听听您的想法，那我们开始好吗？ 二、动机与岗位匹配性 1、在您的工作经历中您感觉自己最成功的一件事情是什么？您最大的收获是什么？您感觉还有什么遗憾的地方吗？ 2、您对自己今后的发展有什么打算？根据您的想法您感觉自己有哪些地方完善？您有什么具体的计划？ 3、您希望在什么样的环境中工作？对直接领导有什么期望？对同事有什么期望？ 4、您比较认同什么样的企业文化？ 三、言语表达能力 1、请简单的谈谈您从大学毕业以后的工作经历。 2、在您的工作经历中您感觉自己最深的体会是什么？您最值得告诉我的经验是什么？您为什么觉得这些内容对您体会最深？ 3、请您描述一件最近您与他人发生争执或冲突的事情经过。 四、综合分析能力 1、您对市场（marketing）与销售sel l两种工作有什么看法？两者的不同点是什么？您喜欢市场还是销售？ 2、您对我们这项事业的情景有什么看法？能给我们提出一些建议吗？ 3、您对环保产业的发展有什么高见？ 五、应变能力 1、假定您的领导交给您一份艰巨的工作要您在一天内完成，可这件工作根本就不可能在规定时间内完成，您会如何处理这件事情？ 2、如果您作为一家快速食品公司的分公司的经理，一天，上级打电话告诉您今天总经理要来根您谈一件很重要的事情，请您务必在公司等候；同时秘书告诉您有一个顾客在商场食用了公司的产品以后突然晕倒，顾客家属要求赔偿巨额并威胁如果处理不满意的话就向媒体暴光，现场已经有人通知电视台了，这件事情您如何处理？ 六、情绪稳定性 1、假定您的间接上级对您的看法一直不好，还经常向别人说你如何如何，使你在公司的处境比较尴尬，今天你按照公司的规定报销交通费，他却说：改天再说，请问您如何处理这件事情？ 2、您在工作中最不愿意跟那些人打交道？如果您的上级经常向您提出苛刻的要求您怎样处理与上级的关系？ 七、人际协调能力 1、请问您对团队精神的理解是什么？团队成员应该保持一种什么关系？ 2、请结合您的经历谈一谈您没有处理好的关于同事关系的意见事情？ 3、假定您作为一家公司的销售经理，您的一位客户向您提出了收取好处费的要求，否则他就在考虑买您的产品，您会如何协调这件事情？ 八、组织管理能力 1、您的领导需要您提交一份部门的工作计划，您会着重汇报那些事情？
国际学校入学英语面试问答完善版
第一环节：开场白 May I come in?我可以进来么？ Hello，everyone. (微笑，鞠躬) 问好 第二环节：Introduce yourself介绍你自己 Good morning/afternoon, everyone. My name is xxxx,15 years old this year. I was born in xxxx , zhejiang. I like reading books and playing computer. At the same time ,I love English ,so I want to study here. Thank you for inviting me. 第三环节：Question and Answer 问答环节 1)Q: What is your name, please? （你叫什么名字？） A: My name is xxxx. （我叫xxxx） Q: How old are you? （你几岁了？） A: I am fifteen years old. (我十五岁了) Q: Why you come here? （你为什么来这里？） A: I hope to study in Australia one day so I come here for interview. (我希望有一天去澳大利亚学习，所以我来参加这个面试） 2)Q:Which school are you from? （你是哪个学校的？） A:I’m from No.x middle school. （我来自第x中学） 3)Q:What are your hobbies? （你有什么兴趣爱好？） A:I like reading books and playing computer. （我喜欢读书和玩电脑） But I know playing computer too much is bad for me. (但我知道玩电脑太久对我不好) 4)Q:What kind of sports do you like most? (你最喜欢什么运动？) A:I love running because I just like the feeling of running. （我喜欢跑步，我喜欢跑步的感觉） Q:What’s your favorite subject? （你最喜欢的科目是？） A:I love Chinese lesson because Chinese teacher is interesting. （我喜欢语文课因为语文老师很有趣） Q:What’s your favorite vegetable? (你最喜欢什么蔬菜？) Q:What’s your favorite animal? (你最喜欢什么动物？) 5)Q:What day is today? (今天星期几？) A:It’s Sunday. （今天星期天） Q:What’s the weather like? （今天天气如何？） A:It’s sunny./cloudy/rainy today. （今天是晴天/多云/雨天） 6)Q:When do you get up everyday? (你每天几点起床) A:I usually get up at 7 o'clock （我通常7点钟起床） Q:How far is it from your home to the school? （你们家离学校有多远？） A:It's about ten minutes' walk. （走路十分钟） 7)Q:What do you do on weekends (你周末都做些什么？) A:I usually read books. （我通常看点书） 详细回答例子： Firstly, I usually play computer on Saturday morning, and then I go to the library. Then on Sunday, I get up and usually do my homework. 8)Q:How many people are there in your family (你家有多少人) A:My family has four people, father, mother, brother and me. （我家有四个人，爸爸、妈妈、弟弟和我） Q:Who do you like best? (你最喜欢谁) A:I love mom best because she is good to me. （我最喜欢妈妈因为她对我很好） Q:Do you help your mother with the housework? （你有帮妈妈做家务么） A:Yes，sometimes I help my mom sweep the floor.
面试问题汇总
目录 1、 介绍一下你自己 ....................... 2、 做过的项目有哪些，简单的介绍一下 ................ 3、 你觉得产品经理需要具备那些能力？ ................ 4、 什么算作成功的产品? ...................... 5、 产品经理工作有哪些？ ..................... 6、 你平时的工作流程是什么样子的？ .................. 7、 产品需求的来源有那些？ ................... 8、 遇到不可沟通的人怎么办 ................... 9、 为何想做产品经理？ ...................... 10、 ......................................... 为什么选择我们公 司？ 11、 ................................................... 说一款比较好的 APP 并说好在什么地方？ ........................... 12、 ................................................. 有许多需 求，你是如何划分优先级的？ ............................. 13、 ........................................... 你未来的职业规划是什么？ ......................................... 14、 ................................................ 如何将用户需求转换为产品需求？ .................................... 15、 离职原因（永恒的难题）？ 16、 你用了我们的产品么？对我们的产品有啥建议？ ??… 17、 ................................................... 我的问题问完了，你还有什么要问的么？ ................................................... 18、 ........................................... 面试之前的笔试题怎么做？ 错误!未定义书签 错误!未定义书签 错误!未定义书签 错误!未定义书签 错误!未定义书签 错误!未定义书签 错误!未定义书签 错误!未定义书签 错误!未定义书签 错误!未定义书签 错误!未定义书签 错误!未定义书签 错误!未定义书签 错误!未定义书签 错误!未定义书签 错误!未定义书签 错误!未定义书签 错误!未定义书签
高层管理类结构化面试题
高层管理类人员结构化面试题精选 一、测试高层管理“分析能力”问题： 1.觉得你在解决问题时凭逻辑推理还是仅凭感觉？请根据你以前的工作经历来谈谈你的体会。 2.举一个过去的例子说明，在做出决定时，必须进行认真分析、周密考虑。请说说你做决定的过程。 3.如果我们让你干这个职位的话，你怎样决定是否接受这个工作呢？ 4.你为什么干这一行，而不干其他行当呢？ 5.你一生中做出的最有意义的决定是什么？那个决定为什么有意义？那个决定是怎样做出来的？ 6.当你要决定是否试做全新的事情时，你对成功的把握性有多大？ 7.在你的前任工作中，你根据什么标准决定是否做些不属于你工作任务的任务项目？ 8.你为什么在事业的这个阶段决定寻找新的机会？ 9.假设你想要给自己找一位助手，有两位候选人，你怎样决定聘用哪一个呢？ 10.假如另一部门的某位员工经常来打扰你部门员工的工作，你有哪些办法可以解决这个问题？你会选择哪个办法？为什么？ 二、测试高层管理“鼓励创新和革新的能力”问题： 1、想知道你是怎样奖励那些成果不怎么样的冒险者的，又是怎么奖励那些很成 功的冒险者的。 2、你怎样来决定某人是否具有创造性呢？ 3、你怎样鼓励你的员工更加具有创造性呢？ 4、什么事会抹杀一个人的创造性和积极性？ 5、描述一下这样一种情形：你的一位员工精疲力竭了。问题出在哪里？你是怎 样推行重大变革的？我想听你举些具体例子加以说明。 6、请你说说鼓励员工创造性的最有用的方法和技巧。 7、讲讲过去三个月里，你们部门发生的一些变化。我想听听你是怎样让部门和 员工们适应那些变化的。 8、如果你干这个工作，你该怎样判断这个工作是否需要一些变革呢？ 请说说你和你手下人推行的创造性管理方法的例子。你为什么要使用这些方法？ 三、测试高层管理“管理方面具体问题”问题： 1、你认为外行如何管内行？ 解答： 管理的魅力不仅在于你知道的事情懂得该怎么办，更在于你不知道的事情也懂得该怎么办；管理者往往是探索与总结达成目标的方法，再将方法做为内行的指导方向。 技术问题：由技术员、工程师去解决 管理问题：通过管理队伍建设、建立企业运作体系、建立企业管理制度来控
营销人员结构化面试题库
营销人员结构化面试题库使用说明：本指南分为三部分，分别为结构化面试介绍、结构化面试题库、结构化面要求面试官按结构化面试的试评价表。第一部分是关于结构化面试的基本介绍，设计了结构化面试的各流程开展面试及组织工作；第二部分为结构化面试题库，应覆盖全部素质项，个素质维度以及对应的问题，面试官在考察应聘者的素质时，面试官按此表对应聘人但可进行有选择性提问；第三部分为结构化面试评价表，员进行评分、评定面试等级。一并作为复试依据，并存档。结构化面试评价表与《面试记录及审批意见》 结构化面试介绍第一部分 一、结构化面试的定义：评分标准及结果的合成与分析等程序、结构化面试 是指面试的内容、形式、构成要素，按统一制定的标准和要求进行的面试。 二、结构化面试程序： 1、首先：向应聘者表示欢迎与感谢。“您好，十分欢迎/感谢您能安排时间来到播恩集团参加面试，我是**部门的某某，是此次面试的面试官，我们的面试流程分为****，大约需要***时间”。 2、第二步:请应聘人员做自我介绍。“请您花5-10分钟做一个自我介绍，主要从****方面展开”。 最近服务的这家公司的基分钟，内容包括：5-10说明：自我介绍时间一般控制在． 本情况(规模、产品、市场)、目前主要负责的工作内容、工作业绩、职业发展 规划、离职原因、个人兴趣爱好等。 3、第三步:进入结构化面试环节。根据应聘者的自我介绍，结合结构化面试题库开展提问（时间约40~60分钟），面试官应及时记录候选人回答的要点； 4、第四步：应聘人员提问环节。面试结束后留出5-10分钟让应聘者提问。 5、第五步：评价与判断。面试官对应聘者进行综合评价，确定是否进入复试，并详细填写结构化面试评价表。 6、第六步:通知应聘者面试结果。“再次感谢您参加播恩集团的面试，我们会在**天内邮件/电话回复您面试结果”、“我们接下来的面试安排*****”等等。 说明：如应聘人员被淘汰，视情况决定是否现场通知面试结果。 第二部分结构化面试题库 一、举止仪表：
国际小学英语面试问题
国际小学英语面试问题 导读：从过完年到现在，各地国际学校纷纷举办春季招生说明会，家长们最近都在为孩子准备国际学校的考试忙得焦头烂额，尤其是部分，因此很多家长都致电咨询国际学校面试都有哪些问题，本期就给大家说说国际学校面试那些事儿！ 导语：每个国际学校都有自己的特色，但是面试基本上都是以下几个方面来展开的，特别了一些常见问题以供家长们参考。 1.：在哪所学校上学？成绩怎么样？排名如何？获得过哪些荣誉？你喜欢的课程及原因？哪些课程你觉得很难？ 2.你喜欢你的初中学校吗？描述一下你的学校？ 3.你最喜欢哪一位老师，为什么？ 4.你取得的最大学术成就或经历过的最大失败是什么？ 5.如果你是校长/有机会做一件事，会如何改变学校？ 1.介绍一下你的家庭背景以及你自己在生活中的状态
2.你喜欢看什么样的书籍、杂志报纸或者影视剧并简单介绍一下？ 3.你的阅读时间段一般在什么时候？你的阅读频率是多少？阅读时有什么样的习惯？ 4.你的`阅读方式是什么？现在的阅读方式发生了什么样的转变？这样转变的利与弊？ 5.在生活中谁对你的影响最大？ 1.哪项课外活动中你做的贡献最大？ 2.你有什么爱好和特别感兴趣的事情？ 3.你如何描述自己的家乡？ 4.你是否出过国？是否有外国朋友？ 1.选择高中你觉得什么最重要？ 2.为什么想来这所学校念书？我们学校什么最吸引你？
3.你在课余时间都喜欢做什么？ 4.你对我们学校最关注的课程是什么？ 5.在大学里你想学的专业是什么？ 6.将来你想从事什么工作？达到什么样的目标？ 7.你还申请了哪所学校？ 8.我们为什么该录取你？ 9.关于学校你还有什么想了解的？ 模板,内容仅供参考
LTE面试问题整理解析
LTE面试问题整理 1.LTE测试用什么软件？什么终端？ 答：LTE测试前台测试使用华为出的测试软件GENEX Probe，后台分析使用GENEX Assistant ；测试终端有：CPE（B593s）、小数据卡（B398和B392）、TUE 2.LTE测试中关注哪些指标？ 答：LTE测试中主要关注PCI（小区的标识码）、RSRP（参考信号的平均功率，表示小区信号覆盖的好坏）、SINR(相当于信噪比但不是信噪比，表示信号的质量的好坏)、RSSI（Received Signal Strength Indicator，指的是手机接收到的总功率，包括有用信号、干扰和底噪）、PUSCH Power（UE的发射功率）、传输模式（TM3为双流模式）、Throughput DL, Throughput UL上下行速率、掉线率、连接成功率、切换成功率………… 3.RSRP、SINR、RSRQ什么意思？ RSRP: Reference Signal Received Power下行参考信号的接收功率，和WCDMA中CPICH的RSCP作用类似，可以用来衡量下行的覆盖。区别在于协议规定RSRP指的是每RE的能量，这点和RSCP 指的是全带宽能量有些差别，所以RSRP在数值上偏低； SINR：信号与干扰加噪声比（Signal to Interference plus Noise Ratio）是指:信号与干扰加噪声比（SINR）是接收到的有用信号的强度与接收到的干扰信号（噪声和干扰）的强度的比值；可以简单的理解为“信噪比”。 RSRQ (Reference Signal Received Quality)主要衡量下行特定小区参考信号的接收质量。和WCDMA中CPICH Ec/Io作用类似。二者的定义也类似，RSRQ = RSRP * RB Number/RSSI，差别仅在于协议规定RSRQ相对于每RB进行测量的； 4.SINR值好坏与什么有关？ 下行SINR计算：将RB上的功率平均分配到各个RE上； 下行RS的SINR = RS接收功率/（干扰功率+ 噪声功率）= S/(I+N) ； 从公式可以看出SINR值与UE收到的RSRP、干扰功率、噪声功率有关，具体为：外部干扰、内部干扰（同频邻区干扰、模三干扰） 5.UE的发射功率多少？ 答：LTE中UE的发射功率由PUSCH Power 来衡量，最大发射功率为23dBm； 6.有没有去前台做过测试，覆盖和质量的要求是怎样的等等？
结构化面试题目及评分标准二
结构化面试题目及评分标准二
结构化面试题库及评分标准 二十一、当前面对行业的转制和市场的激烈竞争，请你谈谈本单位经营管理的优势和劣势？你如何高尔夫球劣转化为优势提高市场的竞争力？ 评价要素：组织协调逻辑思维 答题参考思路： 1、能客观分析本单位的优势和劣势； 2、选择切入点：扬长避短、避实击虚； （1）对环境的认识：对社会需求，社会观念、市场、生产科技状况； （2）对本行业的特殊作用认识； （3）对本行业的市场竞争力的认识。
3、提高市场竞争力 （1）开拓市场 （2）财务管理 （3）工作程序控制 （4）管理人员和职工的队伍建设 （5）策略和目标管理 （6）其它要素 评分参考标准：依据以下几个方面对应试者进行评价，表现良好者得高分。 1、能全面、客观地分析外界各种变化带来的影响； 2、能够联系本单位实际，采取积极有效的对策；
3、思路清晰、连续。 二十二、一个同级的职员总是对你的工作指手划脚，你该如何处理这种情况？ 评价要素：人际协调人际合作 答题参考思路： 1、分析她人指手划脚的原因； 2、避免自己的行动与她人的“命令”正好吻合，以至她认为你还是听她的； 3、如果她继续如此可向上极求助。 评分参考标准：依据以下几个方面对应试者进行评价，表现良好者得高分。 1、维护个人权威的态度坚定性； 2、良好的人际协调意识和技巧；
3、能把原则性和灵活性结合起来。 二十三、假如你的下属比你的业务熟练、经验也比你丰富，你将怎样管理你的下属？ 测评要素：督导指挥计划控制 答题参考思路： 1、应努力提高上级自身的业务和管理能力； 2、提供下属发展机会，人尽其才； 3、建立良好的制度来促进上级和下属的共同发展。 评分参考标准：依据以下几个方面对应试者进行评价，表现良好者得高分。 1、回答问题思路清晰、严密； 2、采取的措施有效；
国际学校入学面试问题
时间已经到了年底，上海各个国际学校的秋季招生工作已经在快要接近尾声了。在每年的12月到1月，上海的国际高中的招生规模在一年中是最大的。 因为名额有限，所以这个时候学校会遵循早招收早收录的相关原则，早考被录取的机会也会大一些。第一轮考试之后，也比较利于学生做冲刺和摸底，因为许多国际学校学校是可以参加多次入学考试的。 首先，要明确的是不管你要考哪所学校，入学考试都会分为“笔试+面试”2个部分。 对于要考国际高中的同学来说，特别是从体制内转轨国际高中的同学，只有通过了入学考试学校才会给你发offer。 一般21所之内的学校是发预录取offer，中考分数下来达标之后再发正式的offer；21所之外的学校通过考试之后，学校会直接
给你发正式offer。下面就为大家介绍一下几家国际学校的面试问题，这样也可以在之后的报考中从容因对应对。 一、世外 面试部分：世外的面试有分英文和中文题目，举个栗子。2018世外的英文面试题，就有出到过科技的进步会给我们带来了什么样的影响？人们是否应该多多支持本国制造的产品？中文面试，有出到过给出三个录取你的理由？对环境保护的看法？你读国际学校或者想移民的理由吗？ 二、民办位育 面试部分：之前有考过短文阅读和图片题等。比如让学生先朗读一段材料，读之前会给学生一分钟的时间看，之后问一些针对材料的口语常规性话题。难度是词汇量较大，较多生词。 三、领科 面试部分：交附IB的英文面试难度很高，要求你在1个小时内完成。按照过往学生的反馈来看，先会进行单独的10分钟面试，
两个中教一个外教负责，再是话题抽签，有关于社会性话题，科技型话题和各种综合性话题。最后是，8人一小组的面试，或是4V4辩论赛。面试形式多样，需要提前做好准备。 四、光华 面试部分：去年每位同学面试的时间在10-15分钟，占到入学考总分值的25分。形式是一名考官同时面试两名学生，要求考生根据考官所给同一topic，用英语分别进行描述讨论等。 学通国际课程培训中心自2008年起一直致力于ALEVEL、IGCSE、IB、AP、SAT2等主流国际课程中30多门科目的提分与培优，经11年深耕教学，目前已拥有教师团队80余人，其中20%为博士，80%为名校海归硕士，平均国际课程教龄8年以上，每年为学生提供50000小时以上的高品质课程。除常规国际课程培训外，我们还提供“G5全程护航计划”——全天候全脱产式学习，“全球TOP10大学冲击计划”——高考留学两不误双轨制ALEVEL课程，国际学校备考与衔接课程，英国G5名校STEP、MAT、PAT、TSA、牛剑面试等附加考试辅导，海外学校iTEP、Ukiset、AEAS、AEIS、维立克面试等入学考试辅导课程；同时还提供个性化的学术背景提升项目。
HR面试问题汇总
猎头、HR面试问题汇总1．语言表达、仪表 2．工作经验 3．应聘动机与期望
4．事业心、进取心、自信心 5．工作态度、组织纪律性、诚实可靠性 6．分析判断能力 7．应变能力
8．自知力、自控力 9．组织协调能力、人力关系与适应能力 10．精力、活力与兴趣、爱好 11．专业知识水平及特长
问题一：请谈谈你的个人经历 重点测试求职者的思维逻辑性和语言表达能力。 1.如果发现求职者的工作跳槽次数多 —为什么频繁跳槽？（尤其重点要关注求职者对最近三次离职的解释） —从你频繁跳槽的情况看，是不是可以推断你的职业稳定性有欠缺？（问题有一点挑战性，以此验证求职者的稳定性和反应能力） 评判：如果求职者频繁跳槽，而且，把跳槽的原因统统归结于过去服务公司，要引起最大的警惕。这种人，往往是其本人对新环境的适应能力值得怀疑。 对于专业岗位而言，如果跳槽次数在平均半年左右一次的，基本可以断定求职者的专业素养积累不可能非常好。因为他根本没有机会积累专业经验。 2.如果求职者的工作相对稳定 —我发现你过去工作一直比较稳定，那么这次的跳槽，是基于什么样的原因？（以此验证求职者的求职动机和职业稳定性） 评判：最合理的一个解释是这类的求职者在现有的公司，遇到了“天花板”。为个人发展计，决定离职。 通常第一个问题，只是一个开场。接下来，由远及近，逐渐进入正题。 问题二：请问对我们行业＆公司了解有多少 重点测试：求职意愿强烈程度、个人资讯整合分析能力、推理思维的逻辑性、大局观。 我认为此问之后可以听听求职者对于行业现状、走势、竞争态势、竞争对手的基本判断，有助于对求职者全面的考察。 不妨追问： —你是从什么渠道了解到我们公司？ —你是从什么渠道了解到我们的招聘信息？（间接地证实公司现有招聘渠道的有效性比较，适合反馈给人力资源部） 评判：如果求职者对公司的了解程度非常高，未必能证明他一定胜任这个岗位，但至少说明他是一个事先准备工作充分、做事认真的人。而我面试过的一些求职者，当我发问这个问题时，我立刻知道他连公司和竞争对手都还无法区分，绝对说明面试前的准备工作非常不充分。
15-结构化面试题(管理类人员)
结构化面试题（管理类人员） (以下问题仅限于测试个性倾向和一般通用能力、专业能力测试由招聘部门自定。) 一、简单寒暄（目的在于使应聘者放松，正常发挥应有的水平） 1、□您怎么过来的？交通还方便吧？这里好找吗？ 2、□以前来过汕头吗？对这里的印象如何，跟你所在的城市有何不同的感受？ 二、观或听：（了解应聘者的仪表仪容） 1、衣着整齐度 2、精神面貌 3、行、坐、立动作 4、口头禅、礼貌用语等 三、口头表达能力(注意语言逻辑性、用语修辞度、口头禅、语言波幅等) 1、口请您先用3-5 分钟左右的时间介绍一下自己（求学经历、成长历程）吧! 2、口您先说说您最近服务的这家公司(由简历而定)的基本情况吧(规模、产品、市场或企业文化)吧! 3、口您在目前工作岗位中主要有哪些工作内容？ 四、灵活应变能力(也涉及工作态度) 1、口您为何要离开目前服务的这家公司？(答案可能是待遇或成长空间或人际氛围或其它，待回答完毕后继续发问) -----您跟您的主管或直接上司有没有针对以上问题沟通过？(如果没有，问其原因；如果有，问其过程和结果) 2、口您在选择工作中更看重的是什么？(可能是成长空间、培训机会、发挥平台、薪酬等答案) (若薪酬不排在第一，问)-------您可不可以说说你在薪酬方面的心理预期？(待回答完毕后)那您刚才的意思也可以这样理解： 薪酬方面可以适当低于您的心理预期，对吗？(若薪酬显得不太让步，可问) 有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？ (若薪酬排在第一，问)--------有人说挣未来比挣钱更为重要，您怎样理解？ 3、口您觉得您在以前类似于我司提供的这个岗位上的工作经历中有哪些方面做得不足？
国际学校面试问题
All about you: – Why do you want to teach at our school? Why should we hire you? – What has been your most positive teaching experience? – What has been your most negative teaching experience? What would you change? – What is your philosophy of education? – What have you recently done in education of an interesting or innovative nature? – What motivates you? – What professional books, blogs, or journals have you read to keep abreast of educational news and best practices? – How would your students describe you? – What is your greatest strength/weakness as a teacher? – What are 3 words that your students/admin/close friends would use to describe you? – Describe a typical lesson in your classroom. (Going through the step by step overview) – Describe a successful lesson and how you knew it went well. – Why did you want to be a teacher? – What is a difficult situation you faced and how did you deal with it? – What do you want to teach__________(grade level) students? What do you like about them?
面试问题汇总
面试问题 工作经验/专业技能 1.描述您目前所从事的工作的主要工作职责、部门组织架构。 2.分享您在专业领域内成功或失败的案例（如何发生、如何做、结果如何） 3.是否曾经获得过相关的资质证书? 求职动机与职业规划 1.你选择本公司最重视什么 2.你认为这一职位涉及到哪些方面的工作? 3.你为什么想做这份工作? 4.你为什么认为你能胜任这方面的工作? 5.您在选择职业的最重视因素是什么? 6.近五年的职业发展有何规划? 7. 如果有需要，你能加班吗? 8.为什么离职? 9.你服务过的公司哪一家对你影响最大,具体工作内容是什么? 经验与潜能 1.描述工作上的专长项目并举例说明。 2.请举例说明过去工作中值得自豪的成就。 3.请列举出在专业领域中所熟悉的同业及人士。 4.请举例说明是否有带领团队完成任务的经验。 5.请举例说明工作中曾经遇到的困难与解决的过程。 6.请您谈谈过去工作中成功与失败之处？ 7.关于能力与经验，您以前的同事们是如何评价您的？ 8.您最近三年有哪些创新的工作项目？实施结果如何？ 9.举一个例子，证明您的能力与经验达到行业或专业不错的水平？ 10.如果您来到我们公司，您会从哪里开始？如果前期只做三件事情，会是哪三件？ 11.假如您过去的能力、经验，在我们这里很多都用不上，怎么办？ 社交能力和人际关系 1.请您介绍你的家庭。 2.你的朋友如何看待你。 3.你希望在什么样的领导下工作。 4.你交朋友最注重什么? 5.你选择朋友所考虑的最重要因素是什么? 6.与同事和上级相处如何?平时的沟通是否顺畅?
7.对于在工作中遇见难相处的同事,或是被人误解,你是如何处理这些问题的? 8.面对工作中的失败,你是如何做的? 9.您是如何与同事合作，完成某项工作，举例说明? 10.根据你应聘的职位，陈述你该如何做才能胜任该职位? 11.如何说服您的同事和上级接受您的意见或是建议，举例分享? 判断力、情绪稳定性 1.假如A公司与B公司同时录用了你，你将如何…… 2.公司工作非常艰苦，你将如何对待? 3.工作中遇到困难, 通常您是如何处理的,请举例说明。 4.对于工作中的突发性事件您是如何解决的，请举例说明。 5.在找寻新的工作时会考虑哪几方面的因素?最重要的是什么? 6.假如在公众场合中,有一个人有意当众揭你的短处或你的隐私,你怎样去处理? 个人性格品质 1.你认为现在社会中一个人最重要的是什么性格? 2.你能否“受人之托忠人之事”? 3.谈谈你的父母亲/配偶及家庭的情况? 4.除了应聘我们公司外,应聘其他公司情况如何? 工作态度 1.如果上司对你有误解,你会怎么做? 2.你对提高工作效率的看法? 3.什么样的工作环境与上司是你无法忍受的? 4.请举例说明你在紧急情况下完成任务的经历。 5.公司因工作需要指派你做不十分熟悉的工作,你会怎么做? 爱好、兴趣 1.你工作之余的兴趣爱好。平时，你会参加哪些活动，团体活动或者协会交流? 2.工作以外你做些什么? 3.就你个人的理解说说你对公司所处行业前景和生存途径. 4.如果让你重新选择一次,你对自己的专业会有所改变吗? 自我评价 1.让我们总结一下，你认为自己的优点是什么，品格和业务方面都可以。 2.你已经向我们提供了许多个人情况，但每个人都有所不足，.你认为你最大的缺点是什么?你希望今后对哪些方面进行完善? 能动性/激情/热情度 1.来重庆主城工作、生活分别多长时间?