小学青年教师学科能力竞赛试题

青年教师学科能力竞赛试题

（小学数学）

时间：120分钟，满分100分

第一部分：数学课程标准基础知识试题（10分）

一、填空题（每空0.5分，共7.5分）

1、数学是研究（）和（）的学科。

2、义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有

（）性、（）性和（）性。

3、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得（）的数学教育；不同的人在数学上得到（）的发展。

4、在各个学段中，《数学课程标准标准》安排了（）（）（）（）四个学习领域。

5、《数学课程标准标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标，并从（）、（）、（）、

（）等四个方面做出了进一步的阐述。

二、选择题。 (每题0.5分，共2.5分)

1、关于学生在教育的过程中所处的地位，下列说法正确的是（），

A、主体

B、客体

C、既是主体也是客体

D、既不是主体也不是客体

2、能使学生在很短的时间内获得大量系统的科学知识的方法是（）。

A、谈话法

B、读书指导法

C、练习法

D、讲授法

3、教学的任务之一是发展学生智力、培养能力，教会学生（）。

A、学习

B、操作

C、读书

D、实习

4、以系统的科学知识、技能武装学生，发展学生智力的教育是（）。

A、德育

B、智育

C、体育

D、美育

5、学生学业成绩的检查与评定的意义有（）。

A、诊断作用

B、强化作用

C、调节作用

D、以上都是

第二部分：专业基础知识试题（90分）

一、填空题(每题1分，共13分)

，则乙数比甲数少_____。

1、甲数比乙数多1

2、有一个电子钟，每走9分钟亮一次灯，每到整点响一次铃。中午12点整，电子钟响铃又亮灯。则下一次既响铃又亮灯是几________点钟。

3、一个圆柱体的侧面展开是一个正方体，则圆柱的高是底面直径是的________倍。

4、现有100克的物品，增加它的1

10后再减少1

是_____克。

5、买一辆汽车分期付款买要加7%，如果现金购买按九五折优惠，李亮算完后发现分期付款比现金购买要多付7200元，那么这辆汽车的原价是

_____元。

6、已知：A※B = (A+B)÷2，A￥B =A×B－A，则10※（5￥7）=_____。

7、张老师家的电话号码是一个八位数，从右到左分别是：①最小的质数；②最小的奇数；③15和10的最大公因数；④最大的一位数；⑤既不是质数，也不是合数的自然数；⑥一位数中最大的偶数；⑦3和9的最小公倍数；⑧最小的合数。张老师家的电话号码是________ 。

8、小军要在规定的时间里把演出服装从学校骑车送到少年宫，如果以每

小时15千米

的速度行驶，则早到1小时；如果以每小时10千米的速度行驶，则晚到1小时。若想

准时送到，小军平均每小时应行驶千米。

9、右面的形体由小正方体拼搭而成。每个小正方体的棱长都是1厘米，这个形体的体积是立方厘米，表面积是平方厘米。

10、下图中第50个图形是（），第2003个图形是

（……11、甲、乙、丙三位老师共同担任六（2）班的语文、数学、英语、音乐、体育和美术六门课的教学工作，每人教两门。已知：（1）英语老师和数学老师是邻居；（2）乙最年轻；（3）甲喜欢和体育老师、数学老师交朋友；（4）乙、音乐老师、语文老师三人经常一起去游泳；（5）体育老师比语文老师年龄大。甲、乙、丙三人担任的科目分别是

（）。

二、选择题(每题1分，共5分)

1、将圆柱的侧面展开后，将得不到（）

Ａ.平行四边形Ｂ.长方形Ｃ. 正方形Ｄ.梯形

2、一个三位小数，按四舍五入法精确到百分位是0.57，这个小数最大是（）

Ａ. 0.57 Ｂ. 0.569 Ｃ. 0.547 Ｄ.0.575

3、一次期末考试中，周芳前四门功课的平均成绩是92分，当生物成绩公布后，她的平均成绩下降了2分，周芳的生物考了（）分。

Ａ. 80 Ｂ. 82 Ｃ. 84 Ｄ. 86 4、分母是9的所有最简真分数的和为（）

Ａ. 2 Ｂ. 3 Ｃ. 439

Ｄ. 539

5、填在下面各正方形中的四个数字都有相同的规律，根据此规律，m 的值是（）

Ａ. 86 Ｂ

Ｄ. 74

三、计算题（能简便的要简便计算）(每题4分，共24分)

1、 222200420041

2004200420032003

-+-?+

2、12342345(3579)(1234)34563456

÷++++++ 3、1111111126122030425672

+++++++ 4、1111111111(1)(1)(1)()2343434234+++++++?+?+－

5、1303909091313131343868643434386868686+++

6、1155

(1119)()91119111

÷－－

四、阴影部分面积计算(每题4分，共8分)

1、下图中，大小正方形的边长分别是9厘米和5厘米，求阴影部

分的面积。

2、如图：计算阴影部分的面积。

五、动手实践。（5分）

右图是某市部分路段的平面图：百业超市的正东面

约

1000米处有一条长安路与环岛西路垂直，文化广场位于垂直（交点）处。

500

1000米

五四

大

百业超市

（1）请你在图中画线段表示出长安路，并注明“长安路”。（1分）（2）请用“●”在图中表示出“文化广场”的位置，并标出“文化广场”。（1分）

（3）王老师乘出租车从百业超市到机场接客人，该市出租车收费标准是：起步价3千米内（含3千米）付车费5元，每多行1千米加1元，不足1千米的按1千米计算。已知百业超市到飞机场约7.6千米，王老师要付车费多少元？（3分）

六、解答题。（27分）

1、一份稿件，甲5小时先打了1

5，乙6小时又打了剩下稿件的1

，最后剩

下的由甲、乙两人合打，还需要多少小时完成？（5分）

2、某商场用2500元购进A、B两种新型节能台灯共50盏，这两种台灯的进价、标价如下表所示。

（2）若A型台灯按标价的9折出售，B型台灯按标价的8折出售，那么这批台灯全部售出后，商场共获利多少元？（3分）

3、A、B、C、D四个数，每次去掉一个数，将其余的三个数求平均数，这样计算了四次，得到了下面四个数；23、26、30、33.问A、B、C、D四个数的平均数十多少？

（5分）

4、有一盘水果，3个3 个的数余2个，4个4个的数余3个，5个5 个的数余4个，这盘水果最少有多少个？（5分）

5、客车和货车同时从甲、乙两地相对开出，客车每小时行56千米，货车每小时行49千米，两车相遇后又以原速继续前行，客车到达乙地后立即返回，货车到达甲地后也立即返回，两车在距中点108千米处再次相遇，甲、乙两地相距多少千米？（7分）

七、探索与创新探索与创新。（8分）

现有若干圆环。它的外径5厘米，环宽5毫米，将它们

扣在一起（如右图所示），拉紧后测其长度。

（

（2）根据表中规律，计算出10个圆环拉紧后的长度是多少厘米？（可直接答出）

（3）设环的个数为a，拉紧后总长度为s，你能用一个关系式表示你表现的规律吗？

（4）若拉紧后的长度是77厘米，算一算，它是由多少个圆环扣成的？

高中语文知识竞赛试题(答案版)

高中语文知识竞赛试题此次竞赛共100道题，每题一分，共100分，考试时间为90分钟。一、单选题，每题一分，共50题，总计50分。 1、“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”是周敦颐称赞什么的名句？ A、牡丹 B、菊花 C、莲花 D、梅花 2、下列哪首诗歌因音律优美，被叶圣陶称赞“为中国新诗的音节开了一个新纪元”？ A、《再别康桥》 B、《雨巷》 C、《沁园春长沙》 D、《大堰河——我的保姆》 3、“国家兴亡，匹夫有责”一句语出自谁？ A、魏征 B、陆游 C、顾炎武 D、魏源 4、投笔从戎”的故事发生在谁的身上? A、秋瑾 B、陆游 C、班超 D、项羽 5、张君瑞和崔莺莺是下列哪部戏曲中的主要人物？ A、《西厢记》 B、《望江亭》 C、《红楼梦》 D、《窦娥冤》 6、子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”其中“逝者”指的是什么？ A、失去的人 B、消逝的时光 C、流淌的水 D、消逝的友情 7、下列哪一历史人物与“指鹿为马”这一典故有关？ A、韩信 B、项羽 C、赵高 D、刘邦 8、中国人自称为“炎黄子孙”，其中“黄”指的是什么？ A、黄河 B、黄土 C、黄山 D、黄帝 9、“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”一诗的作者是谁？ A、杜牧 B、李商隐 C、李清照 D、王安石 10、下列汉字形体演变次序排列正确的是哪一项？ A、甲骨文、小篆、楷书、行书、隶书 B、甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书 C、甲骨文、隶书、小篆、楷书、行书 D、隶书、甲骨文、小篆、行书、楷书 11、《山海经》属于以下哪一类著作？ A、神话故事 B、地理著作 C、人物传记 D、文人随笔 12、“三十功名尘与土，八千里路云和月”是谁的词句？ A、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游 D、李商隐 13、“鸿鹄传书”一词，源自于以下哪个历史故事？ A、苏武牧羊 B、文姬归汉 C、楚汉相争 D、岳飞抗金

2020年小学青年教师培养总结

小学青年教师培养总结一年来，我校积极开展青年各类培训活动，有效提高了青年教师的各种教育教学的实际运用能力，为我校取得良好的办学成效起到了重要的作用，青年教师们在各种基本功中有了很大的长进。回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会：一、领导重视，给予精神鼓舞教育是日新月异的，教育改革的不断深化要求学校的教育模式也与时俱进。为此，我校领导深刻体会到：只有优化教师资源，才能提高教学质量;只有全面提高教师队伍的综合素质，才能保证我校教学目标的顺利实现。我们认为，加强教师队伍的建设是教育事业永久的根本课题，也是学校工作的重要内容之一，从一定意义上讲，教师素质的高低决定了学校的生存、发展与否。校长吴晓军对青年教师的培训工作非常重视，不论是青年教师培训工作领导小组成员的确定，还是对培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，给予具体地指导。同时，还积极参加青年教师的培训活动，给予大家很多精神上的鼓励和支持。正是学校领导的关心、支持和重视，才使本学期青年教师培训工作又取得了一定进步，上了一个新台阶。

转化态度，积极参与对于学校的这个培养计划，全体青年教师表现出了前所未有的热忱。他们认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的，更认识到是时代的需要，是以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生喜爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对未来负责的需要。因此，全体青年教师都能认真积极的参加培训，做到有事请假，严格遵守培训要求。二、周详计划，常抓不懈我校青年教师多，35岁以下的青年教师占全体教师的81%，他们大都经过专业的培训，有较扎实的专业基础，可塑性大，教学热情高，但实际教育教学经验不足，针对这一情况，我校采取了以下措施： (一)抓骨干，促提高。骨干教师是学校教学工作的中坚力量，是学校教学工作开展的领头人。骨干教师的质量和数量，直接关系到我校教师队伍的整体水平，决定了学校教育的质量。抓好骨干教师的培养工作，就是抓好了全校的整体教育。

趣味语文知识能力竞赛试题(含答案)

趣味语文知识竞赛试题 1、"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"描写的是哪里的景色？ A、蓬莱阁 B 、滕王阁 C 、崂山D 、百花洲 2、"大珠小珠落玉盘"所形容的是什么乐器的弹奏声？ A、琵琶 B 、古筝C 、扬琴 3、我们常说"隔着门缝看人"，当我们隔着门缝看人时，看到的人: A、比原来扁了 B、和原来一样 C 、比原来宽了 4、买犊还珠这则成语是用来比喻有些人 A、只注重事物外表，不重内涵 B、为了赚钱不择手段 C、善于掩盖事物本质 5、神话《白蛇传》中"白娘娘盗仙草"盗的是： A、人参 B 、冬虫夏草 C 、灵芝 6、李白笔下的"飞流直下二千尺, 疑是银河落九天"指的是哪个风景区？A华山 B 、黄山 C 、峨眉山 D 、庐山 7、《西游记》中的火焰山位于：A甘肃 B 、新疆 C 、青海&"初出茅庐"中的"茅庐"本意是指谁的的住处？ A、刘备 B 、诸葛亮C 、司马光D 、司马迁 9、"红娘"是哪部作品中的人物？ A、西厢记 B 、牡丹亭 C 、桃花扇 10、相传我国古代能作"掌上舞"的人是： A、杨玉环 B 、貂蝉C 、赵飞燕 D 、西施 11、《史记》中的"世家"是给什么人作的传？ A、皇帝 B 、诸侯王 C 、贵族D 、重臣 12、我国古代诗歌史上被称为"双璧"的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是: A、木兰诗 B 、木兰辞 C 、琵琶行 13、"采菊东篱下，悠然见南山"的生活方式被现代人所向往。请问：被称为"菊月"的月份是：A、八月 B 、九月 C 、十月 A、晚春B 、盛夏 C 、初秋 D 、寒冬 15、"司空见惯"中的"司空"是指： A、唐代一位诗人 B 、唐代一位高僧 C 、一种官职 16、"名花解语"是用来形容什么的？ A、女子非常美丽 B、花艳丽 C、花通人性 D、美女善解人意 17、我们常把那些一知半解，却喜欢在人前卖弄的人叫： A、半截剑 B 、半段枪 C 、半面D 、半瓶醋 18、"汗流浃背"的典故出自西汉周勃，他"汗流浃背"的原因是： A、衣服穿得太多 B、劳动太卖力气 C、打仗拼死厮杀 D、答不出皇帝的问题 19、柳永词云，"今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月"，多么迷离伤感。请问，人们常提到的"杨柳"是指： A、一种树木的名称 B 、两种不同的树木的名称 C 、与树木无关 20、"期期艾艾"这个典故讲的是西汉的周昌和西晋的邓艾两个人说话时的什么毛病？ A、口吃B 、好说谎C 、喜欢骂人 D 、喜欢无病呻吟 21、民间故事《梁祝》突出反映了我国现行《婚姻法》的哪项基本制度？ A、男女平等 B 、一夫一妻 C 、婚姻自由 22、"东床快婿"原本是指： A、司马相如 B 、王羲之 C 、刘邦D 、诸葛亮 23、"冬天到了，春天还会远吗"是谁说的？ A、席勒B 、雪莱C 、歌德D 、徐志摩 24、"破釜沉舟"这个成语出于哪次战争？ A、赤壁之战 B 、长平之战 C 、巨鹿之战 D 、官渡之战 25、古代六艺，"礼、乐、射、御、书、数"中的"御"是指： A、下棋 B 、种花C 、武术D 、驾车E 、舞蹈 26、"心比天高，身为下贱"是《红楼梦》中对谁的判词？ 14、李清照的《如梦令》里的"绿肥红瘦"是描写什么季节的景象？

XX小学青年教师培养计划

XX小学青年教师培养实施方案一、指导思想为了加强青年教师的思想政治工作，提高青年教师的政治觉悟和业务水平，使他们尽快地成熟起来，挑起工作重担，争当教书育人的骨干，争创第一流的工作质量，我们特制本方案。二、实施范围：在本校（含幼儿园）任教的全体教师。三、实施时间：指导培养的周期暂定为三年。四、担任指导教师的资格和条件。 1、和被指导教师任教学科相同，或虽现在不任教，但有该学科长期任教的经历。 2、相对于被指导教师，必须是：（满足下列条件之一） A、较高一级骨干教师（学科带头人） B、较高一级专业技术职务任职资格 C、教研组长 D、教学领导 E、教龄较长（3年以上） F、学校认为可以担任指导教师的其它情况。五、指导培养的基本目标：经指导教师的工作努力，青年教师应该获得一定的业务能力提高，并取得某些业绩成果或荣誉。 1、教学成绩明显提高；（以两学期的成绩对比为参考） 2、教学能力的提高；（获得校级以上公开课，区级以上公开举行的各种业务活动评比奖项） 3、班级管理能力提高；（被评为校级以上文明班级、红旗中队、优秀班集体等集体荣誉，个人获得校级以上优秀班主任、优秀副班主任，优秀辅导员、德育先进个人等） 4、被评为校级以上骨干教师、学科带头人等。 5、获得校级以上优秀教师等综合荣誉。

6、其它可说明青年教师进步的情况。六、指导培养工作的内容。 1、指导青年教师进行课程标准等教育教学理论学习； 2、指导青年教师的备课、上课、辅导学生、作业、考试等工作； 3、指导青年参加各种赛课等业务活动； 4、指导青年教师的班级管理、组织活动、学生思想教育工作； 5、其它教育教学工作。七、指导培养的方式、方法。 1、听、评课； 2、监督、检查； 3、一对一研讨； 4、提供协助； 5、帮助制定计划，提出意见、建议等； 6、评价及其它方式八、各青年教师指导教师一览表 XX小学 20XX年9月

七年级语文知识能力竞赛试题

读书破万卷下笔如有神七年级语文知识能力竞赛试题小郭说：“这不是醉翁之意不在酒吗?” (1)“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》总分100分） (战役)中“周瑜定分钟（时量60 计火攻曹操”的故事演化而来的。小王说的“只欠东风”意思50分）一、积累与表达（是1．阅读下面文字，请根据拼音在括号内填写相应的汉字。(4分) (2)的天宇下旋转升腾的雨小张的话表达的是什么意坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵：有在凛liè（）思? ）的大海上高傲飞翔的敏感精灵；ng的精魂；有在苍má（）有那忍rǔ （ (3)“醉翁之意不在酒”语出欧阳修的《负重却不乏刚气的胡适之母；还有那受尽盲聋折磨却仍能遨游在美妙梦境中的奇女子海》，原意是（伦。让我们体验到了人们那广mào ）无限的内心世界…… 小郭的话意思是2．根据语境从备选词语中选择恰当的填在下文的括号里。（填序号）（4分） 6备选词语：①拘谨②滋润③笨拙④终身受益⑤心旷神怡⑥郑重其事．请你用一句话概括下面这段新闻的主要内容。（不超过20 ⑦振翅高飞个字）（2分）新华网南京愿月圆愿日电（记者蔡玉高、周润健）⑧豁然开朗28 日晚天宇上演了月全食的奇妙景象。尽管很多地方的天气状况不是很好，但还是有很多公众观测到了“红月亮”和你的心田；一曲美妙的古音乐是人类精神的家园。一首好歌,可以月全食的后半段过程。筝可以让你在烦恼不安时感到，一阵清亮的笛音则能让你在困惑据中科院紫金山天文台副研究员曹云通报，28 。亲爱的朋友，不要彷徨等待，赶日我国发生月全食的过程为：16 时51 分迷惘时心中（北京时间，下同）月亮开始进入地球本影，快 17 时52 ，飞向音乐的圣殿，尽情遨游吧。分整个月亮被地球本影吞没。18 时4分）37 分月亮进入地球本影的最深处。19 时23 分月亮开始离开地球本影，月亮逐渐开．下面的句子有两处错误，请在横线上加以修改。（3始露出亮光，随着时间的推移，作为一名中学教师，使我感到庆幸的是：虽然在生活上始终都是清贫的，但是在校园这亮光面慢慢由小变大，20 时24 分月亮完全离开地球本影，即复圆，此次月食宣告结束。块不滋生毒菌的净土上耕耘却是幸福的。修改一：7．读下面一则寓言，概括其寓意（2分）

小学语文知识与能力训练答案

2014年贵州省铜仁市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 1．（4分）（2014?铜仁）的相反数是（） A．B．C． ﹣D． ﹣ 分析：根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得一个数的相反数．解答：解：的相反数是﹣，故选：D．点评：本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数． 2．（4分）（2014?铜仁）下列计算正确的是（） A．4a2+a2=5a4B．3a﹣a=2a C．a6÷a2=a3D．（﹣a3）2=﹣a6 考点：同底数幂的除法；合并同类项；幂的乘方与积的乘方．分析：根据合并同类项，可判断A、B，根据同底数的除法，可判断C，根据积的乘方，可判断D．解答：解：A、系数相加字母部分不变，故A错误； B、系数相加字母部分不变，故B正确； C、底数不变指数相减，故C错误； D、负1的平方是1，故D错误；故选：B．点评：本题考查了同底数幂的除法，同底数幂的除法底数不变指数相减． 3．（4分）（2014?铜仁）有一副扑克牌，共52张（不包括大、小王），其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张，把扑克牌充分洗匀后，随意抽取一张，抽得红心的概率是（）A．B．C．D．考点：概率公式．分析：由有一副扑克牌，共52张（不包括大、小王），其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张，直接利用概率公式求解即可求得答案．解答：解：∵有一副扑克牌，共52张（不包括大、小王），其中梅花、方块、红心、黑桃四种花色各有13张， ∴随意抽取一张，抽得红心的概率是：=．故选B．点评：此题考查了概率公式的应用．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．

全国中学生英语能力竞赛(nepcs)高三年级组样题

全国中学生英语能力竞赛(nepcs)高三年级组样题（时间：120分钟总分：150分）听力部分（共三大题，计30分）（略）笔试部分（共七大题，计120分） I.选择填空(Vocabulary and structure)(共20小题，计20分) A)从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案。 31._________is a fact that English is being accepted as a global language. A.This B.That C.There D.It 32.—Are you still busy? —Yes,I_________my work,and it won't take long. A.have just finished B.am just finishing C.had just finished D.am just going to finish 33.Perseverance is a kind of quality,and that's_________ it takes to do anything well. A.what

B.why C.that D.as 34.—What do you think of your boss? —Seldom in all my life_________such a_________person. A.I have met;determining B.I met;determining C.have I met;determined D.did I meet;determined 35.—Do you know where Joe is?I couldn't find him anywhere. —Well.He_________have gone far—his coat is still here. A.shouldn't B.mustn't C.wouldn't D.can't 36.The mother,along with her two children,_________from the sinking aircraft by a passing ship. A.has been rescued B.have been saved C.has saved D.have rescued

中学青年教师培养方案

中学青年教师培养方案青年教师的成长和进步是学校实现可持续发展的关键所在。坚持理论联系实际的原则和教师自主发展的原则，引导青年教师走专业化成长之路，丰富和提升教育教学理论，提高教育教学技能，以适应新课程目标要求及教学理念。为了扎实开展青年教师的培养工作，力争在较短时间内建设一支师德高尚、意识超前、业务精良、创新实干的教师队伍，提高我校的办学水平,结合我校实际，特制订本方案。一、培养目标 1.热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，教书育人，为人师表。 2.具有扎实的教学基本功，能独挡一面的胜任各年级的教育教学工作，熟练运用现代教育手段，并将现代信息技术与学科课程有机的整合。 3.具有扎实的专业知识和较深厚的教育理论修养，具备一定的教科研能力。二、培养对象 2018年年龄在40周岁（1978年5月1日以后出生）的青年教师，以后每年减去满40周岁且考核等次为优秀的教师，新增调入（分配）到我校的一线教师（不管年龄）。三、培养措施 1.制订自我专业发展规划每位青年教师要量体裁衣，制订一份具体的“自我专业发展规划书”（根据自己实际培养年限）；每学期初要制定自我专业发展计划，学期末要进行自我评价（自我专业发展计划落实情况的总结）。 2.拜师结对

在每一学年开学初签订师徒结对协议书，明确“传、帮、带”工作。“传”即传授教学经验和方法；“帮”即帮助熟悉教材、课标，掌握教学基本功；“带”即带出好的教学作风和思想作风来。青年教师向老教师学师德、学技能，仔细研究老教师的讲课技巧，学习老教师的讲课思路，尽快熟悉本学科的教学技巧，提高授课水平。指导教师每学期至少听青年教师的课4节，青年教师每学期听指导教师的课不少于8节，切实做好备课、听课、说课、评课四个环节工作。 3.加强青年教师教育教学理论的学习（1）每学期研读一本教育教学理论书籍，有一定数量的学习笔记，并写一篇读书心得。（2）每学期阅读一本专业外书籍，并能撰写一篇读书心得。（3）每学期召开一次教育教学研讨会，以便互相交流，互相促进，共同提高。（4）采取“走出去，请进来”的方式，拓展视野，取长补短，增长见识。“走出去”即利用一切可能的机会，组织青年教师到兄弟学校听课、学习、交流。“请进来”即不定期请专家来校对青年教师进行讲座或座谈交流。 4.强化汇报课制度青年教师每学期必须上1节汇报课。由各组组织实施，组织好课前磨课、说课，课后评课，写好教后感或反思。学科内全体教师都要听课，提倡青年教师跨学科听课。 5.强化教学基本功的训练每年要进行一次“三字二话（化）”考核，成绩直接进入相应的学期考核评价之中。三字即钢笔字、粉笔字、毛笔字，一话即普通话，一化即教学信息化。 6.快速提升教学业务能力

初中语文知识竞赛试题有答案

语文知识竞赛试题一、选择题（共60分，每题3分） 1．下列汉字形体演变次序排列正确的是（） A．篆书、甲骨文、金书、隶书、楷书、草书、行书。 B．甲骨文、金书、篆书、楷书、隶书、行书、草书。 C．甲骨文、金书、篆书、隶书、楷书、草书、行书。 D．金书、甲骨文、篆书、隶书、行书、楷书、草书。 2．《标准化现代汉语教程》规定，“普通话是全国通用的语言，是以（）语音为标准音，以（）话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范”。 A 南京南方 B 北京北方 C 天津北方 D 杭州南方 3．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是（） A．潜（qiǎn）移默化半明半昧( mèi ) 摇摇欲坠(zhuì) 汹涌湍(tuán)急 B．情不自禁 ( jīng ) 热泪盈眶 (kuàng) 栩(xǔ )栩如生挥洒淋漓( lí) C．遥遥对峙 ( zhì ) 风靡(mí)全国日渐高涨(zhàng) 精神抖擞(shǒu) D．脍炙( zhì )人口晶莹剔( tī)透相得益彰( zhāng) 初生之犊 (dú) 4．将（1）任长霞（2）洪战辉（3）季羡林（4）丛飞等人物的姓氏按汉语拼音音序排列，正确的一项是（） A．（1）（2）（3）（4） B．（4）（2）（3）（1） C．（3）（2）（4）（1） D．（2）（1）（3）（4）

5．多音字因词义不同而读音完全不同的一组是（） A．抹黑抹杀抹布抹墙转弯抹角 B．着手穿着着急着迷一着不慎 C．星宿住宿宿愿宿将三天两宿 D．和棋和牌和面和药曲高和寡 6．下面的词语书写完全正确的一项是（） A．山清水秀衔冤错勘津贴 B．良秀不齐眈误狼藉暮霭 C．烦燥蒿莱枭鸟厮守 D．报怨像貌惊愕昧心 7．选出下列句子中有错别字的一项（） A．假如不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假如不愿座享其成，就让我们勤勉奋争。 B．一般人若能缜密地观察，也可能有超越专家的见解。 C．读一本好书，有时如欣赏舒缓的小夜曲，让人心旷神怡；有时像畅饮醇香的美酒，使人如醉如痴。 D．花的缤纷，叶的凋零，乃至一滴露水的坠落，都能引起诗人无限的感伤。 8．下列各项中加点的词语使用不当的一项是（） A．回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。 B．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。 C．一群豆蔻年华的大学生，在冰冻的湖面上掷下一串串雪团般四处迸溅的清脆笑声。 D．这里没有汽车，大小船挤在大运河里，穿梭般地络绎不绝。 9．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（）这一棵树，是我的第三个理想，想当一名生物学家。后来又觉得生命的、

六年级下册语文知识与能力训练答案

第1课文言文两则 1.我发现“之”的意思不一样，我能写出不同的意思。（1）弈秋，通国之善弈者也。（的）（2）惟弈秋之为听。（的）（3）一人虽听之。（弈秋的教导）（4）思援弓缴而射之。（它，指天鹅）（5）虽与之俱学。（他，指前一个人）（6）弗若之矣。（他，之前一个人） 2.我发现下列带点字古今意思完全不一样，我能分别写出来。（1）及其日中如探汤。古义：热水今义：食物煮后所得的汁水（2）我以日始出时去人近。古义：距离今义：从所在地到别的地方（3）孰为汝多知乎？古义：智慧今义：知识 3.请根据课文内容填空。（1）虽与之俱学，弗若之矣。为是（其智弗若与）？曰：（非然也）。（2）我以日始出时（去人近），而日中时（远也）。 4.请根据课文意思填空。（1）《学弈》告诉我们（学习或做事情都应该专心致志，不可三心二意的道理，就像我们听过的《小猫钓鱼》故事告诉我们的道理一样。（2）两小儿的问题“孔子不能决也”，反而被“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”从这里，我们可以看出孔子是一个（实事求是、诚实谦虚）（或：知之为知之不知为不知，不知为不知，是知也）的人。（用一两个成语或一句名言表达） 5.解释加点字。（1）通国之善弈者也。善于（2）使弈秋诲二人弈。教导（3）思援弓缴而射之。拉、古时指带有丝绳的箭（4）我以日始出时去人近。认为、离（5）孔子不能决也。判断（6）孰为汝多知乎。谁、你

6.用自己的话说说下列句子的意思。 1.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。一个人虽然也听弈秋的教导，心里却总想着有天鹅飞过，想拉开弓箭射下它。 2.孰为汝多知乎？谁说您多智慧呢？ 3.我以日始出时去人近，而日中时远也。我认为太阳刚出来时离人近，而到了中午时离人远。 4.此不为远者热而近者凉乎？这不是远的热而近的就凉吗？ 5.根据课文内容填空：（1）一个小孩认为“日始出时去人近”的原因是：日出初大如车盖，及日中则如盘盂。（2）另一个小孩认为“日初出远，而日中时近”的原因是：日出初沧沧凉凉，及其日中如探汤。（3）两个小孩在认识上产生分歧的最主要的原因是：看问题的角度不同，当然结论就会大不一样，这就告诉我们对待问题要多角度去观察、思考。 8.读下面的句子，说说它们分别用了什么修辞方法。（1）为是其智弗若与？曰：非然也。（设问）（2）日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（比喻）（3）此不为远者小而近者大乎？（反问）（4）孰为汝多知乎？（反问）

全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)初赛高三组试题

全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)初赛高三组试题（总分：150分答题时间：120分钟）听力部分（共三大题，计30分） I. 句子理解（Sentences）（共10小题，计10分）请听句子，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个与你所听到的句子意思一致或相近的答案。每个句子只读一遍。（答案涂在答题纸上） 1. A. The students were waiting for their examination results. B. The students are having a mid-term examination. C. The students will have a holiday after the examination. D. The students are studying for the examination. 2. A. I was so nervous that I couldn't answer any of the teacher's questions. B. I have won a prize, and I am very happy about that. C. I took part in the school sports meet, but I didn't get any prizes. D. I was too excited to say a word when I returned home. 3. A. This is a travel advertisement. B. This is an advertisement for a school. C. This is a piece of news about what's happening in a city. D. This is a piece of news about a future conference. 4. A. I missed the meeting because I was late. B. I got up late, but fortunately the train was late, too. C. I was lucky that the meeting hadn't started before I arrived. D. I was criticised by my boss because I was late for work. 5. A. The speaker is talking about her family. B. The speaker is talking about her summer vacation. C. The speaker is talking about her teacher. D. The speaker is talking about her new job. 6. A. The student is always asking the teacher questions in class. B. The student could give an answer no matter what the teacher asked. C. The student couldn't answer any of the teacher's questions. D. The teacher didn't ask the student any questions because the student couldn't answer any of them. 7. A. He was late because there was something wrong with his car. B. He had to repair his car, so he couldn't come. C. He was stopped by a police car on the way. D. He had sold his old car, so he had to come in a friend's car. 8. A. He received a warm welcome when he appeared in the school hall. B. The teachers and students sang high praises for his lecture. C. He went to the university to give a lecture on modern transportation. D. The teachers and students gave him a warm welcome after he got off the plane. 9. A. I took a taxi to go to the station. B. I took a taxi to leave the station. C. It took a long time to get a ticket at the station. D. I had to stand in a queue to get on the bus to the station.

2020—2020学年小学培养青年教师计划

2020-2020学年小学培养青年教师计划为了加速青年教师教材入门、成才，成为教学上的主力军；充分使他们具有独立驾驭教材的能力，并能够灵活根据教材的内容进行教学，优化课堂结构，实施素质教育，力争在较短时间内提高新任青年教师的政治、业务素质，努力为学校建造一支师德高尚、素质优良、结构合理的教师队伍。二、培养对象 35周岁以下（含35周岁）的在职青年教师；正式进入明招小学教学工作不满三年的教师。（一）、 1．青年教师要忠诚党的教育事业，做学生良师益友，塑造教师高尚人格。 2．青年教师要积极参加学校及上级组织的政治理论、教育理论、师德规范、法律法规等方面的学习，认真做好有关纪录。 3．青年教师要积极参加县市和学校组织的有关评比、竞赛等活动，并力争取得好成绩。 4．党员青年教师要发挥好模范作用，自觉与非党员青年教师交朋友，协助支部共同做好青年教师的培养工作。（二）、（1）．

第一阶段：新任班主任的青年教师，要在有经验教师（另行安排）的具体指导下，逐步熟悉班主任常规工作及要求，较快掌握本班学生及其家庭状况，了解本班的特点、优势和劣势，能组织班内常规教育活动，处理班内一般问题，开展学生思想工作。第二阶段：要了解班主任工作的一般规律并能运用其中的规律指导工作，能较顺利地树立起班风、学风，较圆满地组织班内教育活动，自觉地开展学生思想工作，解决好班内一般问题，所带的班集体秩序稳定。（2）．第一阶段：新担任教学任务的教师要逐步了解所教科目的教学大纲、教材，能表述本学年的教学任务及教学常规要求，熟知教学环节，能进行教材、单元（章节）的一般分析（能指出整体知识结构、重点、难点等），初步掌握教学语言、板书设计，能写出合格教案，做一般的公开课。第二阶段：要较熟悉所教科目的教学大纲、教材，准确表述本学年的教学任务及要求，基本掌握教学的几个环节，熟悉课堂常规，较自然地使用教学语言、设计和运用合格板书，能较好地进行教材、单元（章节）分析，会"说课"（即阐述一堂课教学任务的实施方案及教材内容的分析处理等），能较顺利地举行公开课。培养途径和方法： 1、发展规划：每人写出自己具体的"发展规划"。

2017年全国中学生英语能力竞赛高二复赛试卷和答案

2017年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)决赛高二年级组试题参考答案及评分标准听力部分（共三大题，计30分） I.Sentences（句子听写）（共5小题；每小题1分，计5分） https://www.360docs.net/doc/1e15531025.html,forted;thought 2.fortunate;lecturer 3.gradually;involved 4.separated from 5.ever since II.Dialogues（对话理解）（共10小题；每小题1分，计10分）（A）6—10ACCBD （B）11—15CBABD III.Passages（短文理解）（共10小题；16—20小题每小题1分，21—25小题每小题2分；计15分）（A）16—20ACBBD （B）https://www.360docs.net/doc/1e15531025.html,rge part/area22.to support23.worked;planted24.small businesses25.in families 笔试部分（共七大题，计120分） I.Knowledge and Usage（知识与用法）（共20小题；26—35小题每小题0.5分，36—45小题每小题1分；计15分）（A）26.determination/resolution27.eager/anxious/https://www.360docs.net/doc/1e15531025.html,pletely/totally/absolutely/ thoroughly/entirely29.decided on/upon30.Now that31.To be honest32.choice33.on her own 34.one by one35.make use of （B）36—40DCABC41—45BCBDA II.Cloze（完形填空）（共15小题;每小题1分，计15分）（A）46.wherever47.led to48.rather than49.quantities50.natural （B）51.of52.divided53.caring54.but55.Since56.greatly57.stronger58.relationships59.Americans 60.what III.Reading Comprehension（阅读理解）（共20小题；61—65小题每小题1分，66—80小题每小题2分；计35分）（A）61—65CDDAA （B）66—70ECGBD （C）71.Yes,it is/Yes.72.In(a range of)mountains.73.Five/5.74.His/The parents/grandparents/ teachers.75.Because they don’t think the poet’s ambitions are realistic/achievable./Because the poet doesn’t want to be any of the persons they want him to be./Because they want the poet to be at least one of the persons they want him to be. （D）76.(isolated)tribe77.mainly/mostly/primarily78.three/379.sexes/genders80.to count/ counting IV.Translation（翻译）（共6小题；81—82小题每小题1分，83—86小题每小题2分；计10分） 7--

小学年轻教师培养计划

小学年轻教师培养计划年轻教师的成长关系到学校的兴衰，我校自建校以来就十分注重对青年教师的培养。为了更加扎实有效的做好这项工作，特制定本计划。年轻教师的界定： 1.年龄在30岁以下的教师。 2.从事本专业教学不足2年的教师（不论年龄）。设定的目标： 1. 青年教师要具有团结协作、积极向上的进取精神，得到学生、学校和社会的一致认可。 2具有较高的课堂教学水平，能够执教校级以上研究课。 3.具有较强的反思能力与研究水平，有研究课题并能在市级以上刊物发表文章。学校职责： 1. 每学期专门研究一次青年教师工作，并召开1—2次青年教师座谈会，听取青年教师对培养工作的意见和建议。 2. 学校每学期购进教育研究丛书，所花经费不少于2000元，以供老师们借阅。 3. 给青年教师提供更多的学习机会，优先派青年教师外出学习。年轻教师职责： 1. 建立适应时代潮流的人生观与价值观，遇事多从自身找原因，与人友善，服从学校工作安排。 2. 要养成雷厉风行的工作作风，大事讲原则，小事讲奉献。 3. 住校教师晚上到办公室办公。具体措施： 1. 年轻教师与骨干教师结对子。年轻教师与骨干教师结为师徒对子，每学期徒弟听师傅课不少于15节，请师傅到课堂指导不少于15节，每次听课后必须进行评课，并有专门的听课本。徒弟要无条件地接受师傅对上课、备课、作业批改、教育案例等常规工作的检查和指导。 2. 年轻教师群体要形成读教育专著的氛围。每学期读教育专著不少于两本，并在金茵论坛“文学与读书”栏目写不少于5000字的读书体会。本学期读的两本书是《给教师的建议》与《新基础教育》黑皮书。 3.“智慧杯”课堂教学比赛“希望之星”评选在“智慧杯”课堂教学比赛中增加“希望之星”评选。人数不少于5人。 4.学校领导帮扶制

小学语文教师阅读知识与-能力竞赛试题-及参考-答案~

小学语文教师阅读知识与能力竞赛试题及参考答案一、给下列划线的字注音。（4分）慰藉（ jiè）咀（ jǔ）嚼潜（ qián ）伏戛（ jiá）然而止负荷（ hè）炽（ chì）热揩（ kāi ）拭脉脉（ mò）含情二、下列词语中有错别字吗？把你认为有错的改过来。（4分）迫不急待（及）穿流不息（川）一泄千里（泻）世外桃园（源）再接再励（厉）一愁莫展（筹）如愿已偿（以）走头无路（投）三、单项选择。（每空1分，共20分） 1、从短语的结构关系上看，下列有一项与其它三项不同的是（ B ） A、粗制滥造 B、自鸣得意 C、虎啸龙吟 D、美味佳肴 2、选出下列各句中有语病的一项（ D ） A、经过18年的卧薪尝胆，中国女排在雅典奥运会上力克对手，又一次问鼎奥运冠军。 B、印度洋海啸于2004年12月26日袭击了亚洲和非洲的10个国家，这是人类历史上损失最为惨重的一场海啸灾难。 C、公安部新闻发言人今天就国内一些地区发生涉日游行示威活动发表谈话，提醒广大群众应依法行事，坚决维护社会稳定。 D、为了防止病树造成危害，园林工人对公共场所、公园、广场、街道的树木逐一进行排查。 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ B ） ①本人昨天下午在2路公交车上不慎遗失了一个黑色公文包，有拾到并归还者，本人愿付酬金200元，决不。 ②任何一种药物都只能在一定的时间内起作用，常用抗生素的大多为6小时。 ③杨老师这样地劝你，你还不说出实情，还要等到什么时候呢？ ④高致病性禽流感的蔓延没有吓倒人们，更加坚定了人们战胜困难的信心。 A、失言实效苦口婆心不但/而且 B、食言时效苦口婆心非但/反而

六年级下册语文知识与能力训练全部答案

六年级下册语文知识与能力训练全部答案第1课文言文两则 1.我发现“之”的意思不一样，我能写出不同的意思。（1）弈秋，通国之善弈者也。（的）（2）惟弈秋之为听。（的）（3）一人虽听之。（弈秋的教导）（4）思援弓缴而射之。（它，指天鹅）（5）虽与之俱学。（他，指前一个人）（6）弗若之矣。（他，之前一个人）2.我发现下列带点字古今意思完全不一样，我能分别写出来。（1）及其日中如探汤。古义：热水今义：食物煮后所得的汁水（2）我以日始出时去人近。古义：距离今义：从所在地到别的地方

（3）孰为汝多知乎？古义：智慧今义：知识 3.请根据课文内容填空。（1）虽与之俱学，弗若之矣。为是（其智弗若与）？曰：（非然也）。（2）我以日始出时（去人近），而日中时（远也）。 4.请根据课文意思填空。（1）《学弈》告诉我们（学习或做事情都应该专心致志，不可三心二意的道理，就像我们听过的《小猫钓鱼》故事告诉我们的道理一样。（2）两小儿的问题“孔子不能决也”，反而被“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”从这里，我们可以看出孔子是一个（实事求是、诚实谦虚）（或：知之为知之不知为不知，不知为不知，是知也）的人。（用一两个成语或一句名言表达）

5.解释加点字。（1）通国之善弈者也。善于（2）使弈秋诲二人弈。教导（3）思援弓缴而射之。拉、古时指带有丝绳的箭（4）我以日始出时去人近。认为、离（5）孔子不能决也。判断（6）孰为汝多知乎。谁、你 6.用自己的话说说下列句子的意思。 1.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。一个人虽然也听弈秋的教导，心里却总想着有天鹅飞过，想拉开弓箭射下它。 2.孰为汝多知乎？谁说您多智慧呢？

全国英语能力竞赛试题

中学生英语能力竞赛初赛初一年级组试题（总分：150分答题时间：120分钟） Class ___ Junior 1 Name: _____________ 听力部分（共四大题，计30分） I. 辨音（Words）（5分）选出与你所听到的单词含有相同元音音素的选项。每个单词只读一遍。( ) 1. A. light B. fruit C. many D. want ( ) 2. A. great B. sing C. glad D. sheep ( ) 3. A. purse B. parent C. house D. also ( ) 4. A. grandma B. football C. afternoon D. pioneer ( ) 5. A. raincoat B. licence C. animal D. husband II. 句子理解（Sentences）（5分）选出能够最恰当回答所听句子的选项。每个句子只读一遍。 ( ) 6. A. He is very well. B. He is 70 years old. C. He likes me very much. D. He is at home now. ( ) 7. A. It’s 6. B. It’s 20. C. It’s 91. D. It’s 19. ( ) 8. A. You are welcome. B. Sorry. I don’t know. C. Thank you. D. Don’t go with me. ( ) 9. A. It’s big. B. The hat is very nice. C. Yes, it is. D. No, it isn’t. ( )10. A. They are in the sky. B. Only four. C. They are for you. D. I know they are yours. III. 对话理解（Dialogues）（10分） A）听五组对话, 选择最佳选项回答问题。每组对话读两遍。 ( )11. Which class is Jean in? A. Class 3. B. Class 6. C. Class 1. D. Class 5. ( )12. What colour is Tom’s shirt? A. Red. B. Brown. C. Black. D. White. ( )13. What does Mike have? A. A piano. B. A trumpet. C. A guitar. D. A violin. ( )14. Where is the eraser? A. In the pencil case. B. On the box. C. Under the cap. D. Behind the door. ( )15. How much is the pen? A. $5. B. $1. C. $9. D. $3. B）听一组对话，选择正确的选项补全下面的表格。对话读两遍。