大学生就业需要什么
大学生就业需要什么
我国人口众多，虽然地大，却物不博，各种企业（民营企业、国有企业、外贸企业）等加起来的数字，还远不如一年度毕业的大学生数量，再加上往年大学生就业率极低，应届毕业学生就业问题就难上加难了。我们平时要求学生考取名牌大学，但是名牌毕业的学生不一定全部找到工作。
这里头就存在着学生眼高手低，挑肥剔瘦，而单单是单位的苛刻要求原因。以前存在学生要求过高的工资期望值，现在已经慢慢地向企业考虑，开始审视整个社会人口众多带来就业压力问题。所以现在企业给的工资和学生自己要求的工资基本上可以吻合。但是进了工作单位后，老板就开始感到学生社会实践能力不够，在工作中不够勇于表现自己，经常不敢在当众表达自己观点，等等。好象到处都有一种明哲保身的态度，这样的学生让老板很感冒。
所以我们很多老板，要求学生胆识胜过见识和知识。很多人的管理能力都是可以培养的，或者处理其他的能力都可以培养的，但是胆识就是一个长期的过程。
第二，通才往往胜过专才。我们学生学习自己业务，而且精于专业，都是做的很好，但是，进入工作岗位的时候，往往用到的知识就不见得有这样多，而且涉及社会问题，处理人际关系问题，沟通和合作问题等等都是学生头等大事。比平时学习的专业问题还重要，我们学校就根本没有要求学生搞什么，人际关系学，什么社会恭维学问，等等。
第三，窗外事比读圣贤书更加重要。眼下我们学生不是把书读不好，而是读很好，有的甚至很优秀，但是去工作就是问题很多，很多事情就是不知道，或者心理上，没有做好准备，经常喜欢埋怨等等。比如，学生去一个民营企业，老板要求学生对现在的国有经济下的市场有个实际的了解，同时要求对世界上现在经济发展形式有个初步了解，但是我们学生都是理论，没有任何实践的能力。根本不知道什么宏观调空在的经济是怎么样的一种体制，实际中会出现一些问题，（怎么了解现在工商、税务、等其他政府设立部门的主要职能和作用）。学生没有接触过，也不知道怎么处理。
这样一说好象我们所有的媒体都是在批评学生没有做好社会实践准备，没有解决自己的就业问题，等等。其实，学生是不公平的，因为我们的教育机制和现在的社会经济发展很多地方是脱节，或者说存在很大缺口。就是这样的巨大缺口，迫使我们学生用很大时间去弥补，去学习，去实践。这样后果应该由国家来负，由社会来负，由我们的教育部门来负。
现在很多大型企业开始要求就业者德要求。要求学生忠诚，但是我们书本上根本没有具体教我们忠诚，只知道我们要忠诚于党，但是党有在那里呢，到底是用什么具体行为去做呢？没有，我们根本没有这样德育教育。很多学生听到都是怎么反对资本主义社会，听老师怎样讲发达资本主义坏处，讲什么经济危机，什么垄断经济，等等，他们往往讲的十分激动，而且用一生中最恶毒最痛恨的口气来讲，有的甚至用上妇女骂街的口吻。有的老师还在大肆宣扬美国的飓风，哪国的罢工示威，有的甚至描绘巴黎下面的阴沟如何肮脏之类话题。使我们学生完全置身于一个泼妇养育的气氛中，永远有一种使不完的怨气和永远喜欢挑剔他人的目光，从来没有叫我们学生怎样用忧虑的目光审视自己的国家，从来没有一种生活的危机感。好象一切都是幸福的，一切都是美好的，就象老师说的一样，国家到处美好，到处歌颂。连我们看的战争电影也全部是胜利的，连我们现在开始的致辞上，也带上：胜利召开或胜利闭幕。
但是现实我们的生活到处都是很经济有关，到处资本的积累和金钱的交往，那我们的老师又是这样的痛恨经济资本化，这到底是怎么回事啊？学生有时候很困惑。到底是国家错了，还是社会错了？
一旦我们生活的压力增加的时候。我们首先要解决的金钱。怎么用自己最短的时间内去换取更多的钱。于是很多人技术很高超，而且在公司也很受器重，但是就是公司在薪水上远远落后其他同行业，这样他们就开始蓄意跳槽，有的真跳槽后，还带走很多本公司的技术和机密，为了讨好新的顾主把所有的东西都贡献出去。这样的人有的是，他们明显存在一个诚信问题，他们心目中只有一个目标：金钱。我们俗话说的有奶就是娘。当然很多单位和企业在待遇机制很不完善，很多都是按照老板自己的意愿去做。甚至使员工忍无可忍。
第四，学生就业前没有正确的认识自己。
现实和自己的理想往往相差很大，使自己一下子无法接受，好象老觉得自己不应该受到如此待遇，往往很多怨言到处述说。因为我们教育中没有一个真正的忧患意思，从来都是教我们积极的剃度面对人生，一切都要乐观化，一切都是象政府一样，唱高调。所以我们的学生都是意气风发，躇躇满志，一点都不带任何恐惧和忧伤。总认为自己什么都行，什么都可以做，而且可以做出自己一番大事业来，就这样的要求来估量自己，有的学生还写好很多计划，要求一年内到达什么样级别，主管，或者主任，3年内到达什么厂长或者经理等等。
听起来跟什么5年计划十分相识，但是做起来就象落花流水，到处不合人意。
有的学生刚刚工作的时候，老觉得自己比老板行，什么都很能干，经常对上司指示表示不满。但是他忘记一点，他能力只有他知道，周围的人一个都不知道。
第五，我们还有一个吃苦精神。我们说起来容易，但是做起来就困难了，很多工作都是要自己亲手做的。就不要怕麻烦，有足够耐心和耐力。
第六，你吃苦也许可以受得住，但是经不起委屈。委屈比吃苦更加难，因为委屈往往带有人格人侮辱的味道，历史上的很多圣人-，伟人都是无法接受，比如我们的儒家主先孔子老先生。他就是受不起委屈，然后到处流浪。放弃高官爵位，去过着颠簸流离生活，当然孔子是有本事的人，他还是经常受饥饿的困扰。也可以说都是为了自己的主张吧，就是现在我们学生的理想吧，为了理想就连吃饭都不顾了。
我们工作中经常遇见，工作好不如态度好，工作好不如关系好。
这样的事实到处存在，为什么我们所说公平竞争的机制那里去了？
我们不是说按老分配吗？为什么劳动付出就是和收入无法成比例？
这样问题就是我们中国社会问题，说本质点就是我们体制规章问题。
按照一个著名的老板说的，先是忍，再来审视自己，是不是自己真的很能干，真的付出很多？忍到三次之四次后，再向老板提出，给自己一个先进或者其他称号，如果老板执迷不悟，只好离开这样的公司或者单位。
大学生就业我们需要的究竟是什么？
2008年年底将有100万高校毕业生不能就业，而2009年又将有近611万大学生面临就业!
看到这样的数字，如果你是一名大学生你作何感想？如果你是即将考大学的人你又作何感想?如果你大学生的父母你作何感想？如果你是一个教育工作者你作何感想？如果你是一名企业家你又作何感
想呢？
难道中国企业不需要人才？还是中国目前的人才过剩？
在任何一个时期，任何一个国家企业对人才的需求是不争的事实，有人失业有人没有工作也是事实。因为这是社会发展的过程中必有产务。而且也是再正常不过的社会经济行为。但是如果像今天的中国一样，大批的大学生找不到工作，不能就业，我想他大概只是中国经济的产物和行为，或许这也是具有中国特色的一个发展过程。因为我不认为是中国经济不景气的或者世界金融危机所造成结果。
大学生！不久之前的年月里，谁家里出了一个大学生那是全家族的骄傲与自豪。甚至一个村子都会为诞生一个大学生而雀跃。大学生是什么，它代表着这个孩子将会告别世世代代面朝黄土背朝天的生活，他将飞黄腾达，他将成为一个知识分子。
而今天呢，我们仍然会为家里出了一个大学生而骄傲与自豪，但是当毕业的那一刻呢?从何时起有人开始笑侃毕业即等于失业？为什么?
我们再回过头来看一看，中国真的不缺人才吗？哪个官员，哪位企业家敢说中国不缺人才？中国永远不缺人，但中国还是一个急缺人才的时代！
那么这些不能就业的大学生的根本是什么？是他们不是人才？还是他们不是国家所需要的人才？还
是企业所不需要的人才？
很多专家很多学者很多官员都在分析这个问题，你们找到原因了吗？你们解决了吗?
我们来看一下这几年一个农村的社会现状：
这些年我们发现外出打工的越来越富了，过年的时候很多村庄都有人开着小车回家过年了，这些开车的人中包工头越来越多，一个建筑工人你一个月给人家开1000块钱，都不带甩你的。为什么呢？因为他们不愁没有工作。现在的市场他们成为了宠物，成为了急缺的人才。而为什么大学生不是宠物呢？这里凸显一个原因，很多大学生不是企业所需要的人才，更伤人的说，很多大学生不是企业所需要的人。
为什么农民工有人要，因为他们某一个时期可以为一些人为国家为企业创造价值！
企业需要什么样的人，企业需要可以创造价值的人！
什么是人才？可以创造价值的人既是人才！或者说可以创造财富的人既是人才！不管你创造的是物质财富还是精神财富。
目前的现状并不是所有的大学生都找不到工作，只是一部分大学生找不到工作。
现在很多人在大谈什么面试技巧、个人包装、简历包装等等。也有越来越多的大学生在包装自己，精美的简历、购买或者租赁华丽的衣服。
但是你有没有想过自己如何是自己成为一名企业所需要的人，有没有想过如何成为一个可以为企业与社会创造价值的人才。
我们的教育机构，有没有想过更好更多的培养一些具有真才实料的人才，可以更适合生存与创造价值的人才。
我曾面试过很多大学生，他们不少人谈到遇到很多企业都要求要有工作经验，但我们刚毕业哪里有工作经验？没有人和企业给我们机会我们怎么去学习和积累这些经验。有时候他们会恳请我说“请你给我一次机会，我一定会不让你失望”。我曾经被很多大学生感动。但我最后还是很遗憾的告诉他们，我的企业暂时还没有那个能力给更多的大学生实习或者就业的机会，因为我也要生存，我要对我的客户负责，我必须使用一流的人才为客户提供服务，因为我们都要生存。其实我也想让自己可以承担更多的责任，可以为更多的人以及大学生提供就业机会，但在面对如此残酷的市场竞争时我以及我的企业生存才是第一位的。因为这个社会给予我的机会也是需要我以及我的企业去争取和创造的。
说到这里，其实我想表达的很多人应该可以很明白的看出，今天的中国不缺人，也不缺大学生，但是我们需要人才！
学校是培养人才的地方，我们的一些机构，是不是可以培养出更多的人才呢？
大学是让我们成才的地方，但是，我们许多的大学生有没有在这里成才呢？
我想在这场大学生过剩的事件中，国家、教育机构、以及大学生个人是最终的导演者。
中国的教育机制在大学生就业的时候将自己的弊病再一次呈现在社会面前，你所培养出来的所谓人才在自己的国家都找不工作，你还想去国际上竞争？这不是笑话吗？你还想创造世界的财富和世界的奇迹？你认为这不是笑话吗？我们一直在高呼我们不要只做“中国制造”，我们要做“中国创造”，“中国创造”第一步是我们要有可以创造的人才。
中国的教育机构，在全球的学府排名中你们为什么不能跻身前列？我们可以培养出很多奥林匹克运动冠军，我们也可以培养出很多奥林匹克竞赛冠军，但是为什么培养不出跟更多的诺贝尔奖获得者，我们会为某些学成归国的人感到自豪，认为他们最终回到祖国投身到中国的现代化建设是多么的爱国，多么的高尚!但是我们什么时间才能让更多的人来我们这里学成归国，让他用在中国学到知识去服务建设世界上更多的国家。
我们的大学生们，我们这个社会不再一味的要求你们艰苦奋斗，但是我们还是需要提倡积极进取，与时俱进!数载寒窗，你们学会了最流行的音乐、最现代的舞蹈、你们懂得韩流与日流；你们知道这个世界最流行的趋势是什么、你们知道NBA里谁的球打的最棒、你们会用最新款出的手机；你们可以拥有多个浪漫的恋爱过程、你们可以用你最亮丽的青春来证明这个世界因为你们而显得更加活力和缤纷多彩。但是为什么在毕业的那一刻，其中的部分朋友成了这个社会中多余的一份子。当学校抛弃了你，你没有了温暖的港湾，你的路在何方？或许在学校的时候你感觉你很有才，但是你的才今天在社会是不是真的很有才？这时候你是不是开始反省，我的大学我都学了什么？我的大学我都做了什么？金融危机、就业压力、人才竞争这个时候你除了埋怨和无奈你还有什么？你被这个社会抛弃了吗？还是在大学里被自己抛弃了!
当这个寒冬来临，当我们看到上万名学子为了寻求一份生存的工作将人才交流中信挤的水泄不通，看着那么多渴望与无奈眼神，我们再问，大学生就业，我们需要的究竟是什么？适当做一个社会新闻一笑而过，还是会思考会行动？
看完这些文字，如果你是一名大学生、如果你是即将考大学的人、如果你是大学生的父母、如果你是一个教育工作者、如果你是一名企业家、如何你是一名官员，你们如何想？
三、大学生的对策和信念
大学生是天之骄子，是有着高学历、高素质的人才。在你们毕业之后，如何应对当前的经济危机，找到适合自己发展的工作？很多学生会说，我没有经验，也对社会不熟悉，怎样才能和那些有工作经验的人竞争，找到适合自己的工作？这样的担忧不无道理，但是我要告诉大家，你们虽然缺乏社会经历，缺少工作经验，但是你们的可塑性正是你们的优势！
这里我有四个字送给大家：“有勇有谋”。“勇”，不是匹夫之勇，而是勇气、信心和信念，“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”，这说明了信念的重要。大学生毕业之后，初入社会，缺乏经验，容易受挫折，这时坚强的勇气和信念是不可缺少的。“自信人生二百年，会当水击三千里”，一代伟人毛泽东正是少年立志，自信而为，坚持付出，最终实现了自己的理想和抱负。作为我们大学生，也应该相信自己的能力，面对压力，积极应对，抓住机遇，发展自己。
提起麦当劳，可是家喻户晓。那个金黄色的“M”字遍布在城市里的各个角落，已经成为一个醒目的标志。但是说到克罗克，知道的人可能就不多了。然而如果没有克罗克，麦当劳也许至今还是一家默默无闻的快餐公司，而不是麦当劳王国了。人们常说，麦当劳兄弟创造了麦当劳，而克罗克创造了世界名牌。任何一个世界品牌的路程都不是简单的，而克罗克打造麦当劳品牌的过程尤其艰辛。
1902年10月，雷蒙德·克罗克出生在美国芝加哥一个普通的家庭里。少年时的克罗克是个很平常的少年，但是与其他人不同之处在于，他经常胡思乱想，编织各种各样的梦想，冷不丁地冒出几个发财的小点子。这直接导致了他日后建立庞大的麦当劳王国。
1954年，年近53岁的克罗克偶然发现了麦当劳兄弟开设的餐厅，他敏锐的看到里面蕴含的商机，但是麦当劳兄弟却安于现状，没有大的作为。克罗克凭着多年的经验，意识到机会来了。他看准了麦当劳，决心开办连锁餐馆。他接受了麦当劳兄弟苛刻的条件，向银行贷款将麦当劳收购到自己的手中，之后，在克罗克的经营下，麦当劳快餐厅迅猛发展。直到1984年1月14日，奋斗一生的克罗克倒在工作岗位上，以84岁高龄辞世。
在麦当劳公司总部的办公室里，还悬挂着克罗克生前喜爱的座右铭：
世上任何东西都不能代替恒心。
“才华”不能：才华横溢却一事无成的人并不少见。
“天才”不能：是天才却得不到赏识者屡见不鲜。
“教育”不能：受过教育而没有饭碗的人并不难找。
只有恒心加上决心才是万能的。
也许，这就是克罗克赢得事业巨大成功的诀窍之一。
“谋”，不仅指谋略，还指摸清经济形势，顺应经济发展的趋势，乘势而行，实现自己的人生理想。当前的社会形势纷繁复杂，大学生在学校里，很少关注和直面社会经济的发展现状，往往看不透经济的发展状况以及发展形势，这样就对自己的择业、创业和就业不利。