面试人资问题第一波
1.请你自我介绍一下自己好吗?
2.你觉得你个性上最大的优点是什么?
3.说说你最大的缺点?
4.你对薪资的要求?最低多少？在此基础上少两千可以吗？你上一家的薪资是多少？比你
上家的薪资多要的这部分薪资是哪里给你的自信？
5.你对加班的看法?
6.如果通过这次面试我们录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎
么办?
7.谈谈你对跳槽的看法?
8.工作中难以和同事、上司相处，你该怎么办?
9.你对于我们公司了解多少?
10.最能概括你自己的三个词是什么?
11.你的业余爱好是什么?
12.作为被面试者给我打一下分?
13.你为什么要离开原来的公司?主要的离职原因是什么？
14.你欣赏哪种性格的人?
15.你通常如何对待别人的批评?
16.怎样对待自己的失败?
17.你为什么愿意到我们公司来工作?
18.对这项工作，你有哪些可预见的困难?
19.如果录用了你，你将怎样开展工作?
20.你希望与什么样的上级共事?
21.与上级意见不一时，你将怎么办?
22.为什么选择我们公司?
23.谈谈如何适应办公室工作的新环境?
24.除了本公司外，还应聘了哪些公司?
25.你还有什么问题要问吗?
26.如果你被录用，何时可以到职?
27.在五年的时间内，你的职业规划？
28.你并非毕业于名牌院校？
29.怎样看待学历和能力？
30.你朋友对你的评价
31.在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该
怎么做？
32.如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失，你认为该怎么办
33.如果你做的一项工作受到上级领导的表扬，但你主管领导却说是他做的，你该怎样？
34.工作中你难以和同事、上司相处，你该怎么办？
35.你对于我们公司了解多少？
36.请说出你选择这份工作的动机？
37.你最擅长的技术方向是什么？
38.你能为我们公司带来什么呢？
39.最能概括你自己的三个词是什么？
40.你的业余爱好是什么？
教资面试中学生普遍存在的问题
教资面试中学生普遍存在的问题 教资面试已经进入全国统考，考试难度也越来越大，由原来的省考自然通过率70.5%甚至是以上，到今天的31.5%，数字足可以证明。随着师范生也取消毕业直接发证这一政策，考试的竞争力也愈来愈大。 这几年一直征战在全国各地的统考省份，面对的学生也近几百人，发现学生身上普遍存在的问题有一下几点，小编现总结如下，供广大考生参考，如果你们能够避免以下问题，通过教资面试小菜一碟，教招面试也不在话下。 1、不自信，导致语言表达障碍，不流畅，语音语调平淡;我们知道，教资面试最主要的环节就是试讲，什么是试讲，就是“精神分裂”式的教学，我常跟我的学生这样说。说白了就是你要把考官当成学生，此时你就是老师。可以说，如果你能够在角色上转化彻底，那么你已经赢了一半了;语言就是最大一关，很多学生站在讲台上呈现语音语调低沉，且没有感染力，一听就是个学生在讲课，而不像个老师。那么如果做到抑扬顿挫呢，其实我们身边的的老师就是我们最好的榜样，你会发现老师一般都会有些口头语，比如“啊”“哎”“哦”，别小看这三个语气词，如果放在合适位置，你的语言就会充满弹性，就会像个老师，如果你放的位置不合适，那么就会变成口头语，成为没用的废话。那么什么是合适的位置，举例说明。 师：“谁能告诉我1+1=?”来晓红你来说一下：“啊!晓红说了，1+1=2”“大家说她说的对不对啊!”“哎，非常好，看来同学们对上节课我们学的知识掌握的非常好，小红请坐。” 各位同学，你们掌握了吗? 2、不自信，导致左手不知道放哪?看起来动作很不协调;试讲的过程当中，很多同学会问我一个问题：“老师，我右手拿粉笔，那我的左手放哪啊?”通常，如果我不告诉他们，他们就会呈现出，左手插兜、左手高抬、左右摸头、左手背手等动作。这个时候往往作为“考官”的我就会注意到他的左手，很别扭。 同学们，其实以上现象在我们的面试当中就叫多余动作，往往会吸引考官的眼球注意到你的这些小动作上，是非常不好的。那么，我们的左手到底应该放在哪里呢?很简单，就自然状态就好了。比如自然下垂，或者半抬状态，手掌半蜷即可。 3、教学设计不合理，导致10分钟试讲亮点出不来;除了以上外在上的问题外，再有就是在内容上的教学设计。很多考生存在的问题就是，一讲就超时，10分钟之内，根本讲不清楚知识点，还有的是5分钟就讲完了，知识点没听到，就结束了。其实这些根本原因还是因为你对知识点的不熟，教学设计不合理。对于知识点不熟的同学，小编劝你赶紧去夯实基础，那么对于教学设计不合理的同学，小编给大家点建议：
常见的压力面试题及面试技巧
常见的压力面试题及面试技巧 压力面试 概述 压力面试（stress interview）是指有意制造紧张，以了解求职者将如何面对工作压力。面试人通过提出生硬的、不礼貌的问题故意使候选人感到不舒服，针对某一事项或问题做一连串的发问，打破沙锅问到底，直至无法回答。其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。 如果工作要求具备应付高度压力的能力，了解这一因素是很重要的。但另一方面，有些人力资源专业人士认为，压力面试不仅不替别人着想而且作用不大。这种观点的支持者觉得，在压力环境下所获信息经常被扭曲，被误解，这些批评者坚持认为这种面试获得的资料不应作为选择决策的依据。有一点很明显，即压力面试对大数情况是不适合的。但这种面试方式特别适用于对高级管理人员的测试。 作用 压力面试通常用对压力承受能力要求较高的岗位的面试。测试时，面试官可能会突然问一些不礼貌、冒犯的问题，让被面试人员感到很突然，同时承受较大的心理压力。这种情况下，心里承受能力较弱的求职者的反应可能会较异常、甚至不能承受。而心理承受能力强的人员则表现较正常，能较好地应对。这样就可以判别出求职者的心理承受能力。 比如，一位顾客关系经理职位的候选人有礼貌的提到，她在过去两年内从事了四项工作时，面试官可能告诉她，频繁的工作变换反映了不负责任和不成熟的行为。如果求职者对工作变换的必要性做出合理的解释，就可以开始其他的话题。相反，若求职者表示出愤怒和不信任，就可以将它看作是在压力环境下承受力弱的表现。另外，该方法也可以用来证实对一些信息的怀疑。因为，人在一些突发问题上的反应更真实、更客观。而在准备个人求职资料时会不自觉地、不同程度上会美化自己，甚至造假。 意义 就压力面试而言，一方面，它是界定高度敏感和可能对温和的批评做出过度反应（喜怒和辱骂）的求职者的良好办法；另一方面，使用压力面试的面试官应当确信厚脸皮和应付压力的能力是工作之需要。面试官还需具备控制面试（如求职者歇斯底里）的技能。因此，在使用压力面试之前一定要慎重，一方面确信压力是候选人将来必然要面对的；另一方面要保证面试官有控制压力的能力。
08-物业公司工程部主管面试题目
工程部主管面试题目 共10个题目，每个题目最高10分，最低0分，请各评委根据考察要点对应聘人员作出客观评分。 一、请你自我介绍一下 考察要点： 1、是否与简历所写的一致（诚信度） 2、表达能力 3、自信心 4、仪表仪态 二、你为何要离开现在（或上一间）公司呢？追问：是否有就这个问题与你的上级领导沟通过，如果有，过程和结果是怎样的？ 考察要点： 1、应变能力 2、工作态度
三、如果你同一时间依次接到三个电话，分别是你的直接上级安排的一项工作，公司的总经理安排的一项工作，和客户的一项投诉，你会怎样处理？ 考察要点： 1、是否能首先分析各项事件的轻重缓急，再作出相应的决定 2、协调直接上级与上级的上级之间的关系 四、你认为自己为什么能胜任本职位的工作？ 考察要点： 1、是否能从个人的学识、经验、综合能力以及岗位的职责要求等方面去说明 2、回答过程中是否充满自信 五、如果你接到大楼客户的电话投诉，说天花板漏水，你会怎样处理？（此项装修工作是由外单位施工） 考察要点： 1、是否能安排人或亲自到现在处理。 2、是否有注意到客户的情绪
3、如何与施工单位沟通解决办法 4、如能以具体经历过的事例去说明则更好 六、如果你的下属犯了错误，你的上司责怪下来时，你会怎样处理？是否有类似的经历，如果有，请谈一下当时的情形。 考察要点： 1、能否主动承担责任 2、具体事例中，处理是否得当 七、如果你发现自己的下属的技术比自己好，同时你又了解到这么员工有意竞争你的岗位，你会怎样对待他呢？ 考察要点： 1、反应能力 2、上进心 3、品德、心胸 八、大楼有3台电梯、一个高低压变配电房、一组小型中央空调，你
面试人力资源岗位会被问到的问题,面试hr岗位会问什么问题
面试人力资源岗位会被问到的问题,面试hr岗位会问什么问题 人力资源管理专业的小伙伴知道面试hr岗位会问什么问题吗？本期个人简历小编将为大家介绍一下面试人力资源岗位会被问到的问题，感兴趣的小伙伴们快来了解一下吧~ 关键词：面试人力资源岗位会被问到的问题,面试hr岗位会问什么问题 1、你有哪些地方吸引我们录用你而不是录用别人？ 回答：①专业角度：本科虽然不是学的人力资源专业，但是经济类专业会在工作中起到很大的帮助，例如员工的绩效考核。并且在课余时间辅修二学位是行政管理专业，有很认知的学习人力资源和管理学这一部分，人力资源三级的证也以考取。②性格角度：本人热情开朗大方，喜欢与人打交道，而人力资源正是一个企业员工之间的润滑剂，保证企业和谐高效运转。希望能把自己的性格特长发挥运用到工作中。③对工作的态度：由于对人力资源这份职业有一定的了解，以及热爱，我相信我能快速的融入到同事、企业、工作中。④个人能力：在上学期间能够很好的组织同学活动，协调能力强，并且热爱英语，英语可以作为我的娱乐。 2、人力资源专员这个岗位最吸引你的是什么？那么选择这个岗位你会给乐居带来什么？ 回答：①人力资源管理所涉及的管理幅度很广，而且在中国属于成长型职业，未来施展才能的空间很大。②人力资源管理与人的方方面面打交道，从事这个职业后能提升自己待人接物的水平以及处理事情的能力。③我喜欢这个专业，虽然当年大学选择这个专业时还很朦胧，但是工作三年后我决定更加坚定的沿着这条路走下去，利用自己的能力，实现企业与个人的双赢，达到个人价值实现的最大化 3、任职资格与素质模型的区别是什么？ 回答：说实话，我并不是太了解这两个词，但以为自己的见解看来，任职资格，是一个人对于一个职位所具备的能力，是一种客观条件，实实在在的，是在自己长期学习中做积累下来的知识。而素质模型，体现于主观，一个人的修养，这是这是自身散发出来的，不是说通过外界就可以随意改变的。现在的社会，很多人都具备任职资格，却不是人人都具备素质模型，我是在最底层打过工的人，我接触过许许多多得人，自我认为，一些人在表面看来，斯斯文文可是一张嘴，能吓死人，所以我认为，素质比任职资格更重要，素质是无法去培养的，一个人是很难改掉自身多年养出来的毛病，可是任职资格，却可以提高，而且经过旁人知道，自身努力，应该提高的更快。所以相对而言，我更宁愿与有修养的人合作打交道。 以上就是小编为大家整理的关于面试人力资源岗位会被问到的问题,面试hr岗位会问什么问题的相关内容啦~
教资面试结构化保教实践类问题答题技巧
教资面试结构化保教实践类问题答题技巧2017年教师资格面试公告已经发布，为了帮助广大考生能够在最后的冲刺阶段更好的备考教师资格面试，甘肃中公教师网为各位考生准备了教资面试结构化保教实践类问题答题技巧，陪考生一起进步。更多关于教师资格面试备考，及时查看甘肃中公教师网。 幼儿园教师资格考试面试环节中，结构化对于考生来说是一个比较头疼的问题，很多考生在答结构化的时候没有思路，不知道从哪里入手，其实学员只要能有逻辑性地“自圆其说”就可以。 比如在结构化中，比较常考的“教育实践”类问题： “幼儿入园已经一周了，但还是每天都哭，作为教师你怎么办?” 对于这类问题可以从发现问题、分析问题以及解决问题的思路来回答。 一、发现问题 幼儿入园每天哭，是由于分离焦虑造成的。 二、分析问题 从幼儿自身分析：幼儿周围的环境变化，幼儿从家庭到幼儿园就是从一个小的熟悉的环境到了一个大的陌生的环境，安全感缺失。并且在这个环境中，有了更多的约束条件，幼儿不能像在家一样想干嘛就干嘛。 从教师角度分析：教师是否给予幼儿足够的关注?教师的活动是否能吸引幼儿的兴趣，以及教师在与其他幼儿交流，以及工作的过程中，是否没有注意自己的言行，有声音很高或者不恰当的行为。 从家长角度分析：家长前期有没有给孩子做好入园准备工作;家长在每天接孩子放学后，是否会对孩子进行积极正面的引导?比如是问孩子：“今天在幼儿园有小朋友打你了吗?”还是问孩子：“今天你在幼儿园玩什么好玩的游戏了?”不一样的问题会给孩子不一样的影响。 三、解决问题 因为幼儿对于自身的调控是受外界影响的，所以在解决问题时首先要从教师自身出发：教师关注幼儿，并对幼儿哭的行为表示理解，可以对幼儿说：“老师知道你很难过，很想妈妈，妈妈不是不要你了，等你晚上吃了饭，妈妈就来接你，你现在可以把老师当成你的妈妈，抱着我，哭2分钟，2分钟之后，我们就一起去玩游戏，你说呢?”
工程部经理岗位应聘笔试题(C卷答案)
工程部经理岗位应聘笔试题（C卷答案） （满分100分，考试时间：60分钟) 姓名：学历和专业： 应聘职位：得分： 一、设计管理问答题：（共3题，共38分） 1、室外综合管网设计过程中需要有那些管网组成？室外综合管网设计需要具备 的条件是什么？（共15分） 答：A、管网组成（共13项，至少说出12项）：（13分） ⑴主体设计管网（水、电、暖）；⑵智能化管网；⑶景观管网；⑷市 政污水管网；⑸市政排水管网；⑹市政雨水管网；⑺电话及网络管网； ⑻有线电视管网；⑼燃气管道；⑽市政给水管网；⑾城市供暖管网（仅 限北方地区）；⑿高压配电管网；⒀生化水系统管网（仅限西南地区）。 B、设计具备条件：必须完成以上各项设计工作，才具备七通一平的设计 条件。（2分） 2、技术变更，从开始到结束的工作步骤有那些（共8个步骤）？（每个步骤1分， 共8分） 答：⑴工程部或施工单位提交需要变更的依据； ⑵监理工程师按设计图进行现场技术核实； ⑶工程部专业工程师按设计图进行现场技术复实； ⑷造价部经理按变更前后进行经济性核定； ⑸工程副总按变更前后进行经济性和技术性核定； ⑹提交变更依据给设计单位出具技术变更联系单； ⑺提交上级技术主管部门对技术变更联系单进行经济性和技术性审
定； ⑻进行技术变更单的签字流程。 3、为了保障专项设计的技术性和经济性合理，以及确保设计进度，专项设计未开 始前，需要做些什么工作？设计后的工作步骤？各个设计阶段出图后，怎么管控设计质量？以及如何配合和协助前期部门对政府的报建工作？（共15分）答：⑴设计任务书的编制，以及组织相关部门审定；（共2分） ⑵设计单位的确定（考察、询价、合同签订）；（共1分） ⑶提交设计任务书给设计单位，并与设计人员对接；（共2分） ⑷提供主体建筑、结构、水、电、暖和相关等设计电子图给设计单位， 并与设计人员对接；（共2分） ⑸各阶段设计图完成后：必须在第一时间把CAD电子图发送给上级技术部 门、造价部、工程部、销售部、前期部、物业公司、招商运管公司（非商 业可以不发该单位）等单位和部门，并及时组织和通知上述单位和部门及 设计单位等派员参加方案设计图的内审会议（共5分） ⑹配合和协调前期部门工作：及时提醒和协助前期部门，对各个阶段设计 图进行政府报批工作，同时做好设计单位的各项设计对接工作。（共3分） 二、建筑工程管理问答题：（共5题，共49分） 1、对进场报验后不合格的设备、材料、构配件等怎么处理？（12分） 答：在报验中发现进场材料、构配件等不合格的，当场督促和要求监理单位，对进场不合格的材料、构配件等要求当场全部退场，并按合同条款要求进行处罚，并提醒后续进场材料、构配件等，必须符合设计、规范、国标等要求。2、为保证砖墙的强度，施工时应有哪些保护措施？（6分） 答：⑴砖的标号符合设计要求；
人力资源面试常见问题以及回答
1、人力资源六大模块 1、人力资源规划 人力资源规划的重点在于对企业人力资源管理现状信息进行收集、分析和统计，依据这些数据和结果，结合企业战略，制定未来人力资源工作的方案。正如航行出海的船只的航标的导航仪，人力资源规划在HR工作中起到一个定位目标和把握路线的作用 2、招聘与配置 招聘和配置有各自的侧重点，招聘工作是由需求分析－预算制定－招聘方案的制定－招聘实施－后续评估等一系列步骤构成的，其中关键又在于做好需求分析，首先明确企业到底需要什么人，需要多少人，对这些人有什么要求，以及通过什么渠道去寻找公司所需要的这些人，目标和计划明确之后，招聘工作会变得更加有的放矢。人员配置工作事实上应该在招聘需求分析之时予以考虑，这样根据岗位“量身定做”一个标准，再根据这个标准招聘企业所需人才，配置工作将会简化为一个程序性的环节。 3、培训与开发 对于新进公司的员工来说，要尽快适应并胜任工作，除了自己努力学习，还需要公司提供帮助。对于在岗的员工来说，为了适应市场形势的变化带来的公司战略的调整，需要不断调整和提高自己的技能。基于这两个方面，组织有效培训，以最大限度开发员工的潜能变得非常必要。就内容而言，培训工作有企业文化培训，规章制度培训，岗位技能培训以及管理技能开发培训。培训工作必须做到具有针对性，要考虑不同受训者群体的具体需求。 4、薪酬与福利 薪酬与福利的作用有两点：一是对员工过去业绩的肯定；二是借助有效的薪资福利体系促进员工不断提高业绩。一个有效的薪资福利体系必须具有公平性，保证外部公平、内部公平和岗位公平。外部公平会使得企业薪酬福利在市场上具有竞争力，内部公平需要体现薪酬的纵向区别，岗位公平则需要体现同岗位员工胜任能力的差距。 5、绩效管理 绩效考核的目的在于借助一个有效的体系，通过对业绩的考核，肯定过去的业绩并期待未来绩效的不断提高。 6、员工关系 员工关系的处理在于以国家相关法规政策及公司规章制度为依据，在发生劳动关系之初，明确劳动者和用人单位的权利和义务，在合同期限之内，按照合同约定处理劳动者与用人单位之间权利和义务关系。 2、绩效考核的方法有哪些？ （1）相对比较法 （1）序列比较法 序列比较法是对按员工工作成绩的好坏进行排序考核的一种方法。在考核之前，首先要确定考核的模块，但是不确定要达到的工作标准。将相同职务的所有员工在同一考核模块中进行比较，根据他们的工作状况排列顺序，工作较好的排名在前，工作较差的排名在后。最后，将每位员工几个模块的排序数字相加，就是该员工的考核结果。总数越小，绩
教师资格证面试问题技巧
教师资格证面试问题技巧 教师资格证面试问题技巧 面试内容 回答规定问题(结构化) 考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。 试讲或演示 考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。 答辩 考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。 教师资格面试流程 各类考生面试程序如下： 抽题。 考点工作人员登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题。 备课。 考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。 回答规定问题。
考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。 试讲或演示。 考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。 答辩。 考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。 评分。 考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。 教师资格证面试技巧 外在的准备 无论男女，干净整洁。女孩如果会化一点淡妆最佳，让考官感觉到你非常重视这个考试，很想成为教师。男生至少做到刮干净胡子，发型不邋遢。冬天参加面试，建议把羽绒服脱在考场门口外，让考官看到你比较庄重的穿着，这是很好的第一印象。 结构化的准备 结构化考试主要是针对从教三观的考察和表达能力的初步考察。很多问题没有标准答案，不必纠结，但是平时要有练习量，同时也要有对教育领域的关注度，知晓相关新闻，学会思考评论。 试讲的细节
如果对自己的备课准备很有信心，可以先交教案，但前提是很有信心，否则不宜冒险;如果拿着教案，要大大方方地看;教案除了交上去的一份，自己可以再写一份框架图，能够在试讲过程中迅速明了下一步设计的环节;试讲过程中要同步书写板书，如果有合适的副板书，是可以提分的，说明考生懂得板书的意义并运用得当，有比较全面的准备;讲完擦黑板，会让考官很欣赏你，但是如果忘记擦不会影响分数。 答辩的思路 答辩不必纠结，坦诚最重要，答辩一般会根据考生的试讲随机追问，会涉及考生试讲中出现的小纰漏，考生无须掩饰瑕疵，如果确实是存在的问题，坦然承认，并说明补救措施，如果是涉及考官没有听明白的地方，考生可以详细解释教学设计的意图，并作出示范。 技巧一：了解考情 教师资格面试究竟考什么? 知己知彼百战不殆。想要顺利的通过教师资格面试，就首先要清楚它考察的形式是什么，才可以把自己的学习用对方向，避免南辕北辙。 教师资格面试一共有15分钟的时间，在这15分钟以内会考察试讲、答辩。试讲的时间为10分钟，最后的5分钟是答辩的时间，所以我们可以简单的归纳为10+5的形式。 那什么是答辩呢?
面试官必备基本技巧
面试官必备基本技巧 岗位的要求而展开的。面试过程面试官对求职者一般要了解的内容有： 1、求职者的基本情况：姓名、工作经历、技能培训等。 2、提问的方式有：请你用1分钟时间简单介绍你自己；或者请你用2-3分钟时间介绍你的工作经验等。很多时候面试官问这样的问题是了解基本情况，或者趁应聘者介绍的时候快速浏览简历，以便根据应聘者的情况。进一步提问，同时看看应聘者的表达能力。这部分内容可以提前准备好，针对应聘的岗位和自己的亮点要组织得有条理有重点。 2、根据简历和介绍的基本情况进行深入提问。 主要内容涉及工作经验、技能培训以及教育情况等内容。并且可能会要求举出实际的一个事例来说明应聘者谈到的经验或能力。面试官主要希望从应聘者的过往经历和表达中发现应聘者的优缺点，考察应聘者的逻辑思维能力，团队合作等基本素质等。应聘者在回答时应该以事实为依据，前后一致，逻辑严密，表达清晰。 3、求职目标及对所应聘公司和职位的了解情况。 面试官问这方面的问题主要是希望了解应聘者希望工作的岗位、地点，应聘原因，对所应聘公司和岗位熟悉程度。应聘者提前做好充分地准备是需要的，对所应聘的公司和职位了解地越多越深入越好，这样如果录用工作的适应越强。 4、对个人未来职业发展的规划。 有的公司招聘人才是希望培养一些后备骨干，希望他们有比较长远工作和
发展的打算。应聘者对自己三五年之后做什么应该有一个比较清晰的认识，有一个比较长远的职业规划。 5、对薪酬的期望。 在面试的后半部分，很可能会问到这个问题。面试官通过这个问题想了解应聘的薪酬期望是否与公司可提供的标准吻合，另一方面也想了解应聘者对自己的定位和对所应聘岗位的了解程度。应聘者没有什么不好意思，也不必过于谦虚，最好根据当地市场行情来回答，如果自己足够优秀，可以比市场行情略高一些。 以上一般是HR在面试的时候要了解的内容。 在面试官的构成中，一般有HR、所招聘岗位的直线主管，有的最后需要公司的总经理面试。除了上面谈到的内容外，在面试中还会涉及到一些与应聘岗位有关的专业知识的面试，并且一般有直线主管来提问，这部分内容就看应聘者的基本功了。面试前要准备一些与所应聘岗位有关的专业知识。
公司人力资源岗位面试技巧
公司人力资源岗位面试技巧 在公司的人力资源岗位在进行人员的额面试时需要掌握很多的面试技巧，那么有哪些更有用的技巧呢?下面是小编分享给大伙儿的公司人力资源岗位面试技巧，希翼对大伙儿有帮助。 公司人力资源岗位面试技巧 (1)绝对别打无预备之仗，因此面试前要预备好，要紧包括公司简介(公司性质、规模、注册资本、销售额、人员数量、业务范围、公司历史或进展史、成就、公司隶属关系)，公司所在行业事情及细分市场事情，自己努力的证据(如学习打算、成就证明)，预备的咨询题(人力资源部人员数量、福利待遇、工作地方)以及其他一些作战工具。各种必要的文档如身份证、简历、学历证明、资格证书必须带好。能够提早预备一些咨询题的答案，专业的全然别难应付。再说一遍，一般的面试尤其是非专业化的面试，关于聘请人力资源部经理而言是别起作用的，因为那些3-5年职业规划的陈词滥调全然就难别倒专业的人力资源部经理。惟独内行人才干发觉咨询题，打的可谓是一场预备及反预备之仗。例如上述说的母公司的人力资源部经理或人事总监(资深的专家)聘请子公司人力资源部经理(专业的入门级或中级)。 (2)假如面对专家，他会采纳专业化的结构化或半结构化面试，咨询的咨询题普通基本上行为表现，因为过去的行为能预见以后。所遵循的原则是STAR即Situation(情景)，target(目标)，action(行为)，result(结果)。越是专业，越能追咨询，寻对方漏洞即应聘方别想说的，或发觉对方自相矛盾的地点(谎言);越是专业，越能发觉真正的同行而别是有工作经验却没有能力的;越是专业，非语言的表达也越专业，手势，点头，眼神就能够看出;越是专业越是能主宰面试，操纵面试节奏面试时刻，而且能赞叹对方如你口才很好。假如是面对非专业的，那么关于聘请方而言经常是白咨询加白答，应聘方挑好听的说，也特别容易预备。例如，请你谈谈你的团队精神，这就好比是在做命题作文一样，基本咨询别出成果。聘请方的技巧都没有应聘方高，还聘请什么? 人力资源专员聘请面试题 战略层面： 组织架构在组织中的作用和目的是什么?在制定公司组织架构应思考哪些因素? 企业文化在组织运营中怎么体现?经过形式体现的企业文化在降地时为何别受职员认可?人力资源主管在做人力资源工作时，除过要具备六大模块的技能外，还需要具备什么资源? 人才引进： 人才引进的前瞻性和打算性以及暂时性，区别在于哪里? 人才引进在甄选过程中，采纳哪些面试方式?其利弊怎么? 人才引进的渠道除过络以及现场聘请和猎头外，还有其他渠道吗? 人才引进的可见成本和隐性成本怎么理解?怎么操纵? 人才引进和流失率的关系是什么? 职员关系： 上海当地社保缴纳基数以及缴纳比例分别为多少?一具年薪为20万的外籍户口的人才，公司应为其缴纳五险一金为多少?(按照上海010年相关数据以及最高限和最低限来计算)? 劳动合同法约定的试用期与劳动合同的签订期限分别是多少? 试用期内劳资双方任何一方在什么条件下能够提出解除劳动关系? 职员档案都包含哪些内容?保存期限(职员离职后)是多青年? 职业生涯： 职员职业生涯是否能够理解为职员个人自身目标的实现与达成?其和组织是什么关系? 职员职业生涯与内部晋升机制是什么关系? 薪酬福利：
幼儿园教资面试绘画真题解析及绘画技巧
幼儿教师资格面试绘画技能提升指导 幼儿园教师资格证面试的试讲环节又称为展示，主要考察学生的讲故事、弹琴、绘画、游戏等技能，然而技能又是很多备考学生中非常薄弱的环节。故下面华图教师和大家一起梳理绘画的提升技能，以帮助大家成功上岸。 (一)绘画测评形式 1.简笔画。 能相对熟练地根据考题的要求，画出主要事物的典型形象。在进行简笔画创造的过程中要求事物形象特点突出，造型符合事物形象，同时简笔画的线条流程。按照类别划分，大致可以分为：动植物、人物、建筑、环境、生活用品。 如真题：试讲题目:绘画《大象》 基本要求 (1)画出大象的元素 (2)在活动过程中,实际操作,要求作品富有童趣,有创意 (3)请在10分钟内完成上述任务 2.主题画 能够按照教学要求，熟练地运用彩笔、蜡笔、油画棒、水彩笔等绘画工具，能用素描、水彩、国画等的基本画法。同时在进
行绘画的过程中要求画面整洁、布局合理、有完整的构图;色彩搭配合理，整体具有审美感，符合幼儿的审美认知;主题明确，能够一定的教育价值。 如：题目：绘画《春天来了》 【基本要求】 (1)设计有关春天来了的主题活动。 (2)在试讲中展示：如何利用你设计的主题墙向幼儿介绍花园。 3.配插图 这种考试类型的难度较大，考察的素材较多，不仅要求考生的绘画要求，还要求将绘画和其他领域的结合，比如诗歌故事活动，或者体育活动(要求考生画出游戏规则图等)，要求多样，考生较难把握。但总体来看，考的素材多为幼儿较为喜欢的小动物和生活常见物，所以，考生在平时备考中需要注意素材的积累。 ? 如儿歌《摇篮》要求：为儿歌配上插画，要求生动有趣，符合幼儿进行教学，完成儿歌试讲(结合儿歌领域侧面考查考生的绘画技能) ? 歌曲《握握手》要求：1、完整的进行弹唱2、为歌曲配一副插图，利用插画组织活动。
面试工程部经理岗位的技巧
面试工程部经理岗位的技巧 工程项目经理面试问题面试工程部经理岗位的技巧|2015-04-1212:15 2．如何安排自己的时间？会不会排斥加班？ 3．为什么离开上一个工作？ 4．你对未来五年的规划为何？ 5．谈谈你过去做过的自认为最成功一个案例。 6．谈谈你过去的工作经验中，最令你挫折的事情。7．项目的关键时期，进度非常紧张，作为项目经理的您，恨不能一个人当两个人用，偏偏在这个时候，您得知一位重要的项目成员的家人重病，这时，您会如何处理（让他回家探望还是坚守岗位）？为什么？8、你让工人为你工作７天，给工人的回报是一根金条。金条平分成相连的７段，你必须在每天结束时给他们一段金条，如果只许你两次把金条弄断，你如何给你的工人付费？ 1、项目经理应具备的能力是什么 答：项目经理最重要的是协调沟通能力和组织能力，即能够安排合适的人到合适的位置，制定较完备的项目计划方案，让项目组成员清楚地了解各自的职责、工作量及时间安排，遇到困难能准确找到问题的关键点并迅速组织人员解决。
项目经理不一定要技术最好，但技术好的项目经理在进度推进困难的时候将起到很大的作用。 2、项目实施有哪些主要阶段 答：(1)需求分析——提交《项目需求说明书》，并得到双方认可。 (2)系统设计——提交《体系结构设计书》、《数据库设计书》、《界面设计书》、《模块设计书》，均通过审评。 (3)实现和测试——项目得到成品，并按《项目需求说明书》要求测试完毕，解决了所有已知问题。 (4)结项阶段——客户验收通过。 (5)维护阶段——按合同要求进行维护。 3、工期和工作量之间的差异是什么 答：工期是日历上的天数，与人数和工作量无关。工作量是与日历天数无关的人的工作。 4、怎样和为什么要在编制项目计划时考虑依赖关系答：根据使用的软件包，依赖关系可以通过将任务及其后续任务的标识符进行关联来表示。依赖关系说明了任务之间关联或并列的要求。依赖关系可以是指在另一个任务能开始之前有一个任务必须完成。例如，逻辑模型必须在物理模型前完成。但测试并不是要在所有编程工作完成之后才开始，前提是没有完成的程序对线性测试没有影响。
人事专员的面试技巧
人事专员的面试技巧 篇一：人事专员技巧和注意事项_人事专员面试 一、请简单的一下。 对于面试的你而言，这主要是考察你的自我介绍及语言组织能力，面试官想从中找到你的闪光点、可取点，了解你的情况、特别是工作经历、行业是否与人事专员相匹配。回答应该从你是谁，来自何方，选择这个职位的原因来讲。注意不要长篇大论，净说些没用的空话。 二、你是如何理解人事专员这个职业的？ 这个问题是用来考察你对专业基本知识掌握到如何程度，回答应该说，人事专员有人力资源规划、人力资源规划、人力资源培训、人力资源的薪酬管理、人力资源管理与竞争、员工和劳动关系、安全保安和健康这六大模块。 三、你擅长哪个人事专员的哪个模块呢？ 如果是培训模块的话，可以从亲自编写的课件、讲解等方面回答，总之体现出你曾在这个模块所做的事，实习也好，设计过的课件
内容也好。凸显你的优势，避免聊及无关的内容。 四、你认为一种真正有效的薪酬激励模式主要考虑哪些方面？ 回答可从维护性因素（如工资、固定津贴、社会强制性福利、公司内部统一的福利项目等）和激励性因素（如奖金、物质奖励、股份、培训等）来讲。例如：如果工资福利达不到员工期望，会使员工感到不安全，出现士气下降、人员流失，甚至招聘不到人员等不好的现象。 五、为什么选择来我公司应聘？ 答题可从选择应聘该公司的动机，对公司氛围的赞同之处来进行。表现出你对公司此职位的重视和认真，这也是一种工作态度和。这就需要你面试前注重收集公司各方面信息了。 篇二：人事面试需要注意的问题 1. 请你自我介绍一下 回答提示：一般人回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、爱好、工作经验，这些在上都有，其实，企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，这些都可以和无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和做事的能力，说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。企业喜欢有礼貌的求职者。 2. 你觉得你个性上最大的优点是什么？
教师资格证面试常见问题100题分析
1. 你的特长？ 2. 你不喜欢什么样的学生？ 我作为一名人民教师，我最大的愿望就是让我的每一个学生成才，最重要的原则就是以平等的心去面对每一名学生，所以我没有不喜欢的学生，只有对他们不满意的学生。之所以对他们不满意，或是因为一些学生学习方面不努力，或是因为他们为人处事有问题，而我要做的恰恰是帮助他们解决这些问题，这才是作为一名人民教师应该做的，而不应该主观的去喜欢或不喜欢某类学生，否则即违背了我作为一名人民教师的初衷，也不利于我工作的开展，更加会影响一些孩子的成长。俗话说没有教不好的学生，只有教不好的老师，相信经过细心的教育，每个学生都会成为大家所喜欢的好学生！ 每个学生都有自己独立的一面，我相信只要我们能够真正的关心爱护学生，每个学生都会实现自己的人生价值。所以并没有什么不喜欢的学生，只要老师耐心引导，没有所谓的差生。 3. 教师这个职业有发展前途吗？ 教师是一门很崇高和神圣的职业，当然是非常有前途的。并不是每个人都能当老师的！即便是师范学院的毕业生，也并不一定就具备了当老师的资格的！当老师并不简朴地是向学生教授书本上印的那些知识，学生从老师那里更多地是学习对生活、对人生、对他四周的世界的理解。在多数情形下，老师影响着学生的一生。教师的身上担着未来的希望，社会对教师的地位也越来越重视，不仅仅给教师更高的社会地位也给教师给好的进修机会。 4. 如果学生当面指责你，你会如何处理？ 作为教师碰到这种情况千万别急，急了会出乱，乱了就失分寸。我个人认为当面别激发矛盾，面子重要，但我们的修为更为重要。面对学生教师的言行直接影响到今后的工作，面对学生我们如何有效地进行交流这是一种艺术。 首先我会搞清晰为什么学生会有这种态度，是我的原因还是有什么误会。 其次不管是谁的原因都要保持冷静，不要觉得丢脸而打骂学生。 最后在了解情况后再做出判定，如果确实是我的错，我会表示以后注意自己的方式方法，但是学生可以私下给我交谈而不要采取这种过激犯的方式。 教师要明白正因为不成熟他们才叫学生，正因为是学生，所以才会犯错误，我们不能用成人的眼光看待孩子，教师是教育者，正因为学生的不成熟才需要我们这些教育者的帮助。 5. 你对学校有什么要求？
单招面试技巧和注意事项.doc
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 单招面试技巧和注意事项 如何淡定面试?面试技巧和注意事项有哪些??我们就来看看单招面试技巧和注意事项。 1、穿着要注意 着装不一定要正装或者很华丽高档，但要干净整洁。该负责人特别提醒，参加面试时切记不能穿校服，有些学生以为穿校服能给考官博个好印象，事实上为了公平起见，我们一般都会要求学生不要穿校服，尤其是有学校Logo的。男生不要留胡子、长发，女生穿着不要太过花哨或暴露，不要化浓妆或太多装饰。 2、怎样回答考官的问题 有学生担心面试会有一些偏问、怪问。该负责人表示，面试主要是考察学生的应变、表达和思考能力，学生应对所报专业有一定了解，比如自己为什么会选择这个专业?为什么报读我们学校?你打算将来做什么工作?此外，面试中还可能问一些很生活化的内容，比如怎么处理同学之间的关系等。这些问题都不难，关键是不能沉默，尽量多说，并且要保持与考官有一定的眼神交流。 3、见面试官是否要打招呼 讲到面试礼仪，打招呼是非常重要的。那么如何打招呼才更加得体?该负责人表示，要视情况而定。如果是单独面试，学生向考官道一声老师好就可以了。但如果是小组面试，进场后向考官微笑点头示 1/ 12
意即可。 4、面试中，忌不良用语 (1)报有熟人，我认识你们单位的，我和是同学，关系很不错，等等。这种话主考官听了会反感，如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这话引起的结果就会更糟。 (2)不当反问，主考官问：关于能否考上，你的期望值是多少?应试者反问：成败就看你们的了?这样的反问就很不礼貌，很容易引起主考官的不快。 (3)不合逻辑，考官问：请你告诉我一次失败的经历。我想不起我曾经失败过。如果这样说，在逻辑上讲不通。又如：你有何优缺点?我可以胜任一切。这也不符合实际。 (4)本末倒置，例如，一次面试快要结束时，主考官问应试者：请问你有什么问题要问我们吗?这位应试者欠了欠身，开始了他的发问：请问你们的学校有多大?招考比例有多少?请问你们在单位担当什么职务?你们会是我的领导吗?参加面试，一定要把自己的位置摆正，像这位应试者，就是没有把自己的位置摆正，提出的问题已经超出了应当提问的范围，使主考官产生了反感。 5、面试中，忌不良习惯 艺术面试时，个别应试者由于某些不拘小节的不良习惯，破坏了自己的形象，使面试的效果大打折扣，导致失败。 手：这个部位最易出毛病。如双手总是不安稳，忙个不停，做些玩弄领带、挖鼻、抚弄头发、掰关节、玩弄考官递过来的名片等动作。
人事部门面试技巧
人事部门面试技巧 【篇一：如何提升面试技巧(人事部)】 提升面试技巧（人事部） 一、基层员工 1请谈你的工作经历？ a、从说话语气方面（叙述工作经历上有没有条理性） b、自信方面 2你的血型？ a、虽然血型和个人的性格息息相关，但很多的时候只是一种外在的体现，因此一般我会作为一种参考的 3你的爱好？ a、通过个人的爱好可以了解到对某些事物的认识 b、能明确的确定下来适合对内（除一线外的工作岗位）还对外的工作（前线） 4请说出自身存在的两个缺点和优点？ a、有助于确立自己的位置 b、改变自己的缺点，发扬自己的优点，对自己有一个正确的评价和认知 5学历重要吗？ a、学历是对个人的基出知识的一个评价，并不代表个人没有实践的工作能力 b、21世纪的今天文盲是什么？不是没有文凭而是没有找到学习的方法 6您是怎样看待销售行业的？ a、是当今市场经济不可缺少的重要部分，只有做好了销售才能在各行业中立于不败之地 b、空间大，有机会施展自己的才能 c、压力大，有压力才有动力，慢慢与自己的人生目标逼近 7您认为怎样才能做一个优秀的营销员？ a对产品要有自信并认可自己经营的实物 b、对产适应人群要撑握推销技术和学会揣测对方心理学 c、要了解本企业的战略发展目标与个人的目标是相辅相成的 d、要搞好潜在客户的存在 8一个优秀的营销员应具备哪些素质和技能？ a、明确企业的战发展并认同此发展 b、对客户的服务意识要强 9如果你在销售行业中得了奖，你的感想是什么？
a、激动 b、感谢企业对自己的信认和鼓励 c、感谢各位领导及同事们的支持和大帮助 d、希望下次能获得更高的奖励在这里与大家见面 a、忠诚 b、责任心 c、进取心 d、激情 e、经验丰富 f、适应能力强 11如果我们聘用了你？你会给我们公司带来什么效益？ a、管理：团队做风上的提高（工作做风，思想做风，高效率团队做风） b、销售: 陈安之老师说：成功是靠30％的文化知识，70％的人脉来完成的 12五年后，你在哪里？ a、对自己的人生态度问题 b、有没有自己的人生定位和规划 13目前你认为你需要提高哪方面的技能？ a、对自己能力的一个认识 b、自我考核 c、自我进取 14就业绩竞争而言，你在其他业务员中排列第几？ a、是对他人的业务能力的一个评价(通过他人的叙述就能大概得知 他人在某企业的一个基本的概况，和个人的能力如何) 15你的座右铭是什么？ a、体现了个人信仰问题 b、是从个人对工作和人生的认识态度方面的看法来谈的 16谈一谈你的一次失败经历？ a、从对失败的认知以及对事物合理的判断能力方面来考虑的 b、总结失败的原因方面（经验不足，水平不够，考虑不周全，不够细心等）来提升自己 17与上级意见不一致进你会怎么办？ a、如果我的意建与实际相符，并正确无误的话，我会建议领导采纳，且会保留意建 18你希望与什么样的上级共事？
教师资格证面试问题技巧
教师资格证面试问题技巧 回答规定问题(结构化) 考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。 试讲或演示 考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。 答辩 考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。 教师资格面试流程 各类考生面试程序如下：
抽题。 考点工作人员登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题。 备课。 考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。 回答规定问题。 考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。 试讲或演示。 考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。
答辩。 考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。 评分。 考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。 教师资格证面试技巧 外在的准备 无论男女，干净整洁。女孩如果会化一点淡妆最佳，让考官感觉到你非常重视这个考试，很想成为教师。男生至少做到刮干净胡子，发型不邋遢。冬天参加面试，建议把羽绒服脱在考场门口外，让考官看到你比较庄重的穿着，这是很好的第一印象。 结构化的准备
结构化考试主要是针对从教三观的考察和表达能力的初步考察。很多问题没有标准答案，不必纠结，但是平时要有练习量，同时也要有对教育领域的关注度，知晓相关新闻，学会思考评论。 试讲的细节 如果对自己的备课准备很有信心，可以先交教案，但前提是很有信心，否则不宜冒险;如果拿着教案，要大大方方地看;教案除了交上去的一份，自己可以再写一份框架图，能够在试讲过程中迅速明了下一步设计的环节;试讲过程中要同步书写板书，如果有合适的副板书，是可以提分的，说明考生懂得板书的意义并运用得当，有比较全面的准备;讲完擦黑板，会让考官很欣赏你，但是如果忘记擦不会影响分数。 答辩的思路 答辩不必纠结，坦诚最重要，答辩一般会根据考生的试讲随机追问，会涉及考生试讲中出现的小纰漏，考生无须掩饰瑕疵，如果确实是存在的问题，坦然承认，并说明补救措施，如果是涉及考官没有听明白的地方，考生可以详细解释教学设计的意图，并作出示范。
工程管理面试技巧
篇一：工程管理人员面试试题库 篇二：工程管理员面试题(考官用) xx公司对外招聘面试题（考官用） 概预算管理岗位岗位主要工作：1、项目概算；2、项目预算；3、施工方报建设单位的预算审核工作；4、项目报审计局审计工作；5、协助工程总监、现场工程师办理工程签证；6、现场测量；7、协助工程总监做好招投标工作。 1.基坑的验槽程序是什么？ 答：在施工单位自检合格的基础上进行。施工单位认为自检合格后提出验收申请。由总监理工程师或建设单位负责人组织建设、监理、勘察、设计及施工单位的项目负责人、技术质量负责人、共同按设计要求和有关规范进行。 2、安徽省与2005年计价规范规范配套使用的定额有哪些？ 答：建筑工程耗量定额、装饰装修工程、市政工程耗量定额、安装工程耗量定额、园林绿化及仿古工程消耗量定额、机械台班消耗量定额。 3、税金的取费基数是什么？ 答：所有费用的总和。 4、自第一份招标文件发出到开标至少需要多少天？ 答：20天5、你认为什么样的工作是好工作？请谈谈你对未来职业发展和薪酬待遇的期望答：好：对好工作有清晰的标准，对职业发展有明确规划，对薪酬待遇有合理的期望，并且愿意坦诚的说出自己的期望。他所认为的好工作标准、对职业发展和薪酬待遇的期望与公司能够提供的条件相吻合。 中：对好工作有清晰的标准，并能够坦诚的说出自己的职业发展和薪酬待遇期望。他的期望与公司能够提供的条件基本吻合。 差：不能坦诚的说出期望；或者好工作的标准，以及对职业发展及薪酬的期望与公司能够提供的条件相差较大。
篇三：工程管理员面试题(考官用) 2010年浙江沪杭甬高速公路股份有限公司对外招聘 面试题本（考官用）工程管理岗位指导语： 你好！欢迎你参加今天的面试。今天的面试有四个问题，希望你能认真思考，实事求是的回答。面试时间为15分钟，包括回答问题前考虑的时间。回答时，语言要简洁明了。回答完一个问题，请告诉"回答完毕"。另外，请记住你可以在草稿纸上做相关记录，但不要在面试题本上做任何记录或记号。 好，我们现在开始。 1.你被公司聘为公司本级工程管理部的工程管理员，负责道路养护工作，并负责对下属单位的道路养护工作进行业务指导、考核及培训。一天，你接到交警部门的电话，说由于气温骤降，有一个隧道由于冰冻发生了交通事故，为避免事故的再次发生，希望贵公司尽快对冰冻情况进行处理。上级让你来负责这一问题的解决。请谈谈你的工作思路。 评分参考： 本题主要测查考生的专业知识和经验、管理意识、计划组织以及沟通协调等能力。通过要求考生处理一个工程方面的棘手问题来考察其在完成任务的过程中，能否结合自身专业知识和经验，从多方面、多角度地处理问题，进而判断其各方面的能力水平。 好：能够从以下三方面对工作思路进行全面的阐述：首先能够运用自身的专业知识和经验快速的提出具体可行的问题解决方案，并组织相关人员去解决问题；其次能够考虑到这可能不单是本路段的问题，其他路段也有可能会有这个问题，并能够组织指导下属单位开展有效的路面冰冻检查，若有其他路面冰冻情况能够指导下属单位去处理；最后，能够考虑到气温可能还会下降，或许会有更多或更大的路面冰冻产生，能够联合相关部门和人员对公司的相关制度和应急措施进行完善，最后能够在全公司推广相关制度和应急措施。思路阐述逻辑清晰，有条理。