第一单元《春来了》_20090603052030926

第一单元《春来了》

单元总要求：

1、通过演唱，听赏本单元的歌曲，乐曲，使学生了解与春天有关的音乐作品，从不同的角度体验春天带给我们的不同感受；继续引导和激发学生学习音乐的兴趣。

2、在各项音乐活动中培养开朗，大方的性格和勇于实践的精神。

教学反思：

新概念第一册第一单元1-36卷子(期末考)做--

新概念英语一册考卷 (1—36课) 姓名____________ 成绩____________ 一. 单项选择（本题共20分，每小题1分）从四个选项中选出一个最佳答案。（）1. Give _____ some glasses please. A.I B. she C. him D. he （）2. _____ is this handbag? A. who B. Who’s C.whose D. what （）3. What is the _______? A. matter B. thing C. matters D. things （）4.These _________ _____ nice. A. apple are B. tomatoes are C. photoes are D.photos is （）5.What ____ your father and mother doing? A.is B. are C. am D. was （）6. The kid is sitting ____his mother. A. besides B. on C. between D. beside （）7. Jack is ______ his family. A. in B. on C.with D. by （）8. ______________ your coat. It is very cold. A .Take off B.Turn on C.Turn off D. Put on （）9.What ____ your father and mother doing? A. is B. are C. am D. was （）10. The child is sitting ____his mother and his father. A.off B. on C. between D. beside （）11. There are not ________ umbrellas on the desk. A. some B. somes C.any D. anys （）12. ______________ your coat. It is very cold. A .Take off B.Turn on C.Turn off D. Put on （）13. Look! There is ______ apple and _____ banana in the box. A. an, a B. a, an C. a, a D. an, an （）14. What are jobs? They are postmen. A. their B. my C. our D. his （）15. is he? -- He is Swedish. A. where B. what color C. what nationality D. How （）16. Is it ______ blouse? A.she B. she’s C. her D. her’s （）17. any women in the picture ? A. Are there B. Is there C. There is D. There are （） 18. Is Mrs. Jackson an English teacher or a Chinese teacher? A.Yes, she is. B.She is a n English teacher. C.No, she isn’t. D. English. （） 19. Sally is ______under the tree, but Tom is ______ the tree. A. siting ,climbing B. sitting, climbing C. sitting, climbbing D. siting, climbbing （）20. ____ is running along the street? Tom. A .What B. Whose C. Who D. When

人教版数学一年级下册第一单元质量检测卷(含答案)

第一单元质量检测卷时间：40 分钟满分：100 分题号得分一二三四五六七八总分一、填一填。(每空1 分，共10 分) 1．硬币正面的形状是()，黑板的面是( 的面是()形。是由两个( 3．至少用( 4．一个正方形可以剪成两个相同的( )形，数学书2. )形拼成的( )形。 )个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。 )形。 5．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是( )形，像这样大小的图形有( )个。 6．盒子里抽出的图形可能是( )形。二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2 分，共10 分) 1. () 2. 3. ( ( ) )

4．用可以画出圆。( ( ) ) 5．七巧板中有三个一样大的正方形。三、选一选。(每题2 分，共10 分) 1．下图中有( )个三角形。 A．2 B．3 C．4 )。 2．把一张正方形纸对折，不能折出的图形是( A．长方形 3．七巧板中共有( A．7 B．正方形 )种不同的图形。 B．5 C．圆 C．3 4．把下图折成正方体，②号的对面是( )号。 A．④B．⑥C．⑤ 5．至少( A．4 )根这样的小棒，可以摆成一个长方形。 B．6 C．8 四、沿着虚线剪开，将得到的图形连起来。(8 分)

五、数一数。(10 分) 六、动手操作。(共32 分) 1．右边的图形分别是长方体的哪个面？用线连起来。(6 分) 2．在点子图上画一个长方形和一个正方形。(8 分) 3．先找到一个和左边相同的图案再涂一涂。(8 分)

4．剪一剪。(在图中用虚线画出来)(10 分) (1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。 (2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。七、趣味七巧板。(14 分) 八、小熊补墙，画一画，数一数，填一填。(6 分) 缺了( )块砖。

2017-2018学年八年级历史下册第一单元走向社会主义第1课中华人民共和国成立课后习题北

第1课中华人民共和国成立知能演练提升 ZHINENG YANLIAN TISHENG 1.毛泽东指着五星红旗的式样深情地说:“我们这个图案,表现我们革命人民大团结。”以上情景最有可能发生于( ) A.中国共产党成立时 B.红军长征前 C.重庆谈判前 D.中华人民共和国成立前 2.刘爷爷是中国人民政治协商会议第一届全体会议的代表,他参与和表决了会议通过的所有文件和决定。下列各项属于这些文件和决定的是( ) ①《中国人民政治协商会议共同纲领》②以五星红旗为国旗③建立人民英雄纪念碑④任命周恩来为政务院总理 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3.1949年,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定把《义勇军进行曲》作为代国歌。在此前讨论会上,有代表认为歌词“中华民族到了最危险的时候”等句子已经过时,应该修改。周恩来力排众议,坚持不改为好。周恩来坚持不改是为了( ) A.继承传统 B.艰苦奋斗 C.居安思危 D.与时俱进 4.毛泽东亲手升起新中国第一面五星红旗,从此,中国以新的姿态屹立在世界面前。这里的“新” 包括( ) ①社会性质的变化②人民社会地位的变化③国际地位的变化④国家性质的变化 A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 5.年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。下面是一位同学设计的年代尺,这位同学探究的主题是( ) A.侵略与反抗 B.新民主主义革命 C.近代化的探索 D.中华人民共和国的成立和巩固 6.中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。对“新纪元”的理解,正确的是( ) A.中国取得了抗日战争的胜利 B.中国结束了两千多年的封建帝制 C.中国进入了社会主义现代化建设新时期 D.中国结束了一百多年以来被侵略被奴役的历史 7.阅读下列材料,回答问题。材料一

【新版】部编版三年级语文下册第一单元质量检测卷(含答案)

第一单元质量检测卷时间：60 分钟满分：100 分题号一二三四五六七八九十总分得分温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷。加油！第一部分基础知识（48 分） 1、看拼音,写词语 (10 分) yàn zi yuān yāng ǒu ěr pí juàn huā bàn 2、下面带点的字，读音完全正确的一项是( A ．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ) 电杆．(ɡǎn) 膜．翅(mó) B ．距．离( jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo) C ．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān) D ．荡漾．(yànɡ) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān) 3、下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。（4 分） A.动静活泼得失聚拢 B.爱憎始终破裂奖惩 C.进退详略轻快吞吐 D.呼吸善恶攻守是非姓名班级座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… ..............................

4、仿写，注意词语的构成特点。(9 分) (1)例：乌黑( )白( )绿( )黄 (2)例：翩翩起舞 (3)例：挨挨挤挤 5、先补充词语，再选择填空。(8 分) ( )粼粼光彩( ) 咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( ) (1)埃及胡夫金字塔的墙壁，犹如一整块石头。(2)站在舞台上的这一刻，她是那么_。 6、写出下列句子运用的修辞手法。(3 分) (1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。( ) (2)青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。( ) (3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。( ) 7、按要求写句子。(9 分) (1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)

北师大八年级下册走向社会主义之路复习导学案

第一单元走向社会主义之路第1课中华人民共和国成立一、筹建新中国（第一届政协会议）（一）时间：1949年9月地点：北平（二）内容： 1、制定《中国人民政治协商会议共同纲领》(简称《共同纲领》）---临时宪法(从1949年-1954年起作用) （1）新中国的名称：中华人民共和国（2）新中国的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，人民是国家的主人。 2、选举中央人民政府领导----毛泽东为政府主席 3、大会确定：国旗为五星红旗；代国歌为《义勇军进行曲》；首都为北京；采用公元纪年。（三）作用：为新中国的成立作好准备工作。二、开国大典（新中国成立的标志）（一）中央政府第一次会议(1949,10.1下午2时) 1、接受《共同纲领》为施政方针； 2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令。（二）大典盛况 1、时间：1949年10月1日 2、毛泽东宣称：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中国唯一合法政府。（三）新中国成立的意义 1、标志新民主主义革命已经取得胜利，半殖民地半封建时代的结束； 2、中国人民站立起来，成为主人； 3、中国历史揭开了新的篇章。三、解放大陆 1、歼灭国民党残余军队：向西北、中南和西南进军； 2、1951年5月同西藏鉴定和平协议，1951年10月西藏和平解放。(标志祖国大陆获得统一) 第2课为巩固新中国而斗争一:稳定物价之战 1目的:为巩固新生的政权。2人民政府与投机商展开一场”米棉之战”.3作用:投机商囤积大批物资卖不出去,纷纷破产.全国物价开始趋向平稳一、土地改革 1、时间：1950--1952年底文件：《中国人民共和国土地改革法》 2、作用（意义）：彻底废除了在我国两千多年的封建土地剥削制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速恢复和发展。二、抗美援朝（1950---1953年7月） 1、原因：1)美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政；2)并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全。 3)为保家卫国（目的），中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。4)应朝鲜民主人民共和国政府的请求. 2、总司令：彭德怀英雄人物：黄继光邱少云 3、结束：1953年7月《朝鲜停战协定》的签定 4.意义:抗美援朝战争的胜利,维护了亚洲和世界和平,大大提高了新中国的国际威望,为新中国赢得了一个相对稳定的和平环境 5精神:爱国主义精神,革命英雄主义精神,革命乐观主义精神,国际主义精神. 第3课新中国的内政与外交一、内政（《中华人民共和国宪法》）

人教版数学一年级下册第一单元质量检测卷(含答案)

第一单元质量检测卷时间：40 分钟满分：100 分题号一二三四五六七八总分得分一、填一填。(每空 1 分，共 10 分) 1．硬币正面的形状是( )，黑板的面是( )形，数学书的面是( ) 形。 2. 是由两个( )形拼成的( )形。 3．至少用( )个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。 4．一个正方形可以剪成两个相同的( )形。 5．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是( )形，像这样大小的图形有( )个。 6．盒子里抽出的图形可能是( )形。二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题 2 分，共 10 分) 1.( ) 姓名班级 __ ____ __ __ _ 座位号 ……装…………订…………线…… ……内… ………不…………要…………答…… ……题…………………

4．用可以画出圆。( ) 5．七巧板中有三个一样大的正方形。( ) 2.( ) 3.( ) 三、选一选。(每题 2 分，共 10 分) 1．下图中有( )个三角形。 A．2 B．3 C．4 2．把一张正方形纸对折，不能折出的图形是( )。 A．长方形B．正方形C．圆 3．七巧板中共有( )种不同的图形。 A．7 B．5 C．3 4．把下图折成正方体，②号的对面是( )号。 A．④ B．⑥ C．⑤

5．至少( )根这样的小棒，可以摆成一个长方形。 A．4 B．6 C．8 四、沿着虚线剪开，将得到的图形连起来。 (8 分) 五、数一数。(10 分) 六、动手操作。(共 32 分) 1．右边的图形分别是长方体的哪个面？用线连起来。(6 分) 2．在点子图上画一个长方形和一个正方形。(8 分)

2019年精选历史八年级下册第一单元走向社会主义之路第2课为巩固新中国而斗争北师大版课后练习十六

2019年精选历史八年级下册第一单元走向社会主义之路第2课为巩固新中国而斗争北师大版课后练习十六第1题【单选题】 1950—1952年土地改革完成以后，我国农村大部分地区实行的是( ) A、农民土地所有制 B、地主土地所有制 C、集体土地所有制 D、社会主义土地公有制【答案】：【解析】：第2题【单选题】《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》（2009年12月31日发布），表明我国再次将改善农村民生问题放在国民经济发展的重要位置．中央人民政府为解决新解放区广大农民的生计问题( ) A、开始进行土地改革 B、开始执行第一个五年计划 C、颁布了《中华人民共和国宪法》 D、对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造【答案】：【解析】：

第3题【单选题】 “这场不是战争而称为‘警察行动’的战争结束了……美丽的岛屿变成了一片废墟……战争开始于三八线上，三年之后，战争结束于几乎同一地点……”文中描述的战争是( ) A、苏德战争 B、太平洋战争 C、解放战争 D、朝鲜战争【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列图片共同体现出的时代主题是( ) A、反抗外来侵略 B、进行三大改造 C、发展国民经济 D、巩固新生政权【答案】：【解析】：

第5题【单选题】 “那是一个现在看来非常久远的年代。有一天，战火烧到鸭绿江边，年轻的人们拿起枪奔赴战场，只为能有宁静的生活……纪念那～群可爱的人。”被称为“最可爱的人”是( ) A、中国人民解放军 B、中国人民志愿军 C、工农红军 D、抗日义勇军【答案】：【解析】：第6题【单选题】 A、土地改革运动 B、抗美援朝 C、西藏和平解放 D、三大改造【答案】：【解析】：

统编版语文三年级下册第一单元质量检测卷

第一单元质量检测卷时间：60 分钟满分：100 分题号一二三四五六七八九十总分得分温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷。加油！第一部分基础知识（48 分） 1、看拼音,写词语 (10 分) yàn zi yuān yāng ǒu ěr pí juàn huā bàn 2、下面带点的字，读音完全正确的一项是( )(4 分) A ．河豚．(tún) 伶俐．(línɡ) 电杆．(ɡǎn) 膜．翅(mó) B ．距．离( jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo) C ．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān) D ．荡漾．(yànɡ) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān) 3、下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。（4 分） A.动静活泼得失聚拢 B.爱憎始终破裂奖惩 C.进退详略轻快吞吐 D.呼吸善恶攻守是非姓名班级座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… ..............................

4、仿写，注意词语的构成特点。(9 分) (1)例：乌黑( )白( )绿( )黄 (2)例：翩翩起舞 (3)例：挨挨挤挤 5、先补充词语，再选择填空。(8 分) ( )粼粼光彩( ) 咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( ) (1)埃及胡夫金字塔的墙壁，犹如一整块石头。 (2)站在舞台上的这一刻，她是那么_。 6、写出下列句子运用的修辞手法。(3 分) (1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。( ) (2)青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 ( ) (3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。( ) 7、按要求写句子。(9 分) (1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)

新概念英语第一册1-10单元阶段测试题

新概念英语阶段测试题姓名：_______ 一.单词填空（1分/题，共20分） 01. （原谅）02. （手提包）03. （连衣裙）04. （房子）05. （伞）06. （票）07. （号码）08. （老师）09. （早晨）10. （美好的）11. （遇见）12. （国籍）13. （工程师）14. （工作）15. （今天）16. （学校） 17. （抓住）18. （妈妈）19. （手表）20. （领带）二、根据单词写音标（1分/题，共10分） 01.pardon 02.pencil 03.English 04.please 05.cloakroom 06.school 07.mechanic 08.thanks 09.woman 10.brother 三、写出下列单相对应的反义词（1分/题，共10分） 01.fat 02.tall 03.dirty 04.hot 05.old 06.busy 07.white 08.stand https://www.360docs.net/doc/1a19118745.html,e 10.these 四、根据问题作出适当回答（5分/题，共25分） 01.-Is this your watch? - Yes,_______________. 02.-Thank you very much. -___________________ 03.-This is not my umbrella. -__________________ 04.-What's your job? -___________________ 05.-What nationality are you? -____________________

人教版语文五年级下册第一单元质量检测卷(含答案)

第一单元质量检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八总分 1、我会读拼音，还能正确的写出汉字。（4分） j í ch í s ǎ tu ō di ǎn y ǎ shu āi ji āo ( ) ( ) （） ( ) 2、我会辩字组词。（4分）渲（）僵（）偏（）析（）喧（）疆（）编（）晰（） 3、填字成词。（4分）（）黄一体翠色欲（）（）飘带舞美（）美奂 4、选择正确的答案填在括号里。（6分） (1)没有错别字的词语是( ) A ．银装数裹 B .杯水车新 C. 废寝忙食 D.始料不及 (2)带点字读音相同的一组是（） A 供．职提供． B 倒．茶倒．霉 C 西藏．埋藏． D.禁．不住情不自禁． (3)下列说法正确的是（）姓名班级__ __ __ __ __ _ 座位号 …… … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … … … … … …

A．《白杨》文中兄妹的争论突出表现了白杨树高大挺秀的特点。B．“这座石雕人物造型栩栩如生，很像真的。”是一个比喻句。C．“一碧千里“的”一“是表示数量词。 D．《草原》这课的作者是我国现代著名作家老舍写的。 5、我能按要求写句子。（6分）（1）东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。（缩句） _________________________________________________ （2）这是一条伟大的路。（改成反问句） _________________________________________________ （3））果树上结满了许许多多又红又大的果子。（修改病句）_________________________________________________ 6.我会填。（8分）（1）如今直上银河去，___________________ （2）羌笛何须怨杨柳，___________________ （3）____________________，天涯碧草话斜阳！（4）这种境界，既使人_________，又叫人__________，既愿_________，又想坐下低吟一首___________________。 7、口语交际。（3分）。假如我们现在与远方的小学生举行一次“手拉手”活动，你觉得可以开展哪些活动来增进彼此的了解，可以为对方做些什么有意义的事？ _____________________________________________________________

新概念入门版BUnit1教案

Unit 1 That’s my father! 一. 单元分析（本单元在教材中的地位）本单元教学内容相继是通过询问某人是谁，再现所学语料句型。基于本单元在教材中的位置和学生的情况，教师可以首先利用儿歌复习家庭成员，之后通过猜测She’s/He’s my father’s brother/sister 引出新知uncle/aunt;以此类推通过学生和教师的照片family members 介绍家庭新成员cousin。随着故事的发展，通过询问某人是谁设计语境引导孩子们看图片交流，课本中的片段跟读模仿表演等语境中实施教学，可采用的教学方法可以是模仿表演，看孩子们自己的家庭照片询问图片中的人物等活动形式来提高学生的综合语言运用能力。同时利用配套资源：碟片，单词卡片和故事图片等直观手段激发学生的学习兴趣，从而帮助学生达到好的学习效果。三.本单元教学重点和难点 1、教学重点： a. 正确熟练运用表示动物的所学词汇及句型。培养学生的理解、跟读模仿，合作表演的能力。 b. 理解cousin 与brother 和sister,在交流中询问家庭成员关系时正确应用； c. 正确提问和回答：-Who’s that …？-He’s/She’s /That’s … -Is that…? -Yes, it is. -Is that…? -No, it isn’t. 2.教学难点： 1. 理解cousin 与brother 和sister,在交流中询问家庭成员关系时正确应用； 2. 正确提问和回答：-Who’s that …？-He’s/She’s /That’s … -Is that…? -Yes, it is. -Is that…? -No, it isn’t. 四.课时划分本单元分3课时完成。

人教版小学四年级语文上册第一单元教学质量检测试卷

人教版小学四年级语文上册第一单元测试题第一部分基础知识积累与运用（40分）一、读拼音，写词语。（分） ?◆ī ?ù ?ī ??ù ?◆ī ●ǜ ?ó ?ù ? ? ? ? ? ? ? ? ●ǒ?ɡ ??à? ?è?ɡ ?ì ?é?? ?◆à? ?à? ●à? （）（） ? ? ? ? 二、辨字组词。（分）嘲（）稍（）沸（）暇（）潮（）梢（）佛（）假（）三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。??分?

、江面很平静，在雨后的阳光下，笼（●ó?? ●ǒ??）罩着一层蒙蒙的薄??á? ?ó?雾。、马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似??ì ??ì?的。、接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模??ó ?ú?一样。四、将下列词语补充完整。（ ??分）（）天卷地横（）江面风平浪（）人迹（）至山崩地（）人声（）沸齐头（）进（）首东望我还会写三个这样的词：五、选择适当的词语填空。（分）继续陆续连续、下课了，我们（）走出教室，到外面去活动。、妈妈回家后，（）把剩下的脏衣服洗完。、在齐会战斗中，白求恩大夫（）工作了 ?个小时。热闹喧闹吵闹、节假日时，公园是最（）的地方。

、从早上七点钟，城市就开始（）起来。、上课铃响了，老师没来，教室里很? ?。六、在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。（分）、《鸟的天堂》这篇课文的作者是巴金写的。（）、农历八月十八是一年一度的观潮日。（）、大潮过后，钱塘江面出现了平静。（）、那次春游，大家高兴快乐地玩了一整天。（）七、将下面的对联补充完整。（ ??分）、，天连水尾水连天。、绿水本无忧青山原不老、曲曲环环路丁丁冬冬泉我最喜欢的课外对联是

第一单元走向社会主义之路教案

第一单元走向社会主义之路教案第一单元走向社会主义之路教案第一课中华人民共和国成立课程标准：讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。简述x藏和平解放的基本史实。教学目标：一、知识与能力：知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容。了解开国大典的盛况，体会人民当家做主的喜悦心情，理解新中国成立的历史意义。了解x藏解放的具体过程。通过“人民解放军在进军x 藏时为什么要采取"政治重于军事，补给重于战斗"的方针”的讨论，提高分析问题的能力。二、过程与方法：通过收集新中国成立的史料，学会收集和处理历史信息的方法。课前指导学生搜集有关国旗、国歌、人民英雄纪念碑的建成等小故事，采访亲历过那个年代的人们，把搜集到的故事在课堂上进行讲述，以宣染课堂气氛，加深对课文内容的理解。

三、情感态度与价值观：通过本课的学习，更进一步地了解我们的祖国，激发爱国主义情感，树立为国家的强盛而努力学习的远大理想。教学方法：导读法、讨论法、讲述法、归纳法、教学过程：一、导入：提问：你们熟悉的国庆节是什么时侯？答：１０月１日。大家知道，１０月１日是我们中华人民共和国成立的日子，接下来我们来学习第一课：中华人民共和国成立请同学们先看本课的导言。二、新课：（一）、筹建新中国本目主要叙述了政协第一届全体会议为新中国的成立所做的准备工作。首先引导学生先看完本节，由老师列出问题：１、中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点？２、参加政协会议的有哪些人？这说明了什么？３、《共同纲领》的性质及主要内容？４、大会还做出了哪些决定？学生掌握后，教师可参照教室里面的国旗、国徽、国歌

新概念入门级A第一单元到第五单元教案

Unit 1 Hello！课题：Hello！教学目标重点： 1.学会元音字母a和e的短音自然发音[?]、[e]. 以及Aa –Ff的自然发音口诀。 2.能听懂、会说、会认读以下单词：hi,hello,fish,cat,dog,ball,apple,egg. 3.能用hi, hello打招呼并且能简单地用yes,no简单地回答问题 4. 初步了解单数。难点： 1..初步掌握a，an的区别用法。教具准备：1教师准备自然发音的口诀体操。 2教师准备DVD及教案。 3. 准备相关单词的图片。过关内容：1.大声朗读自然发音口诀字母操、生词并记忆。 2.L2-C(用本单元学过的单词与句型与搭档互换角色相互问答。) 3.背诵L1-A, L2-D 4.认读L2-E的单词。四会单词：fish,cat,dog,ball,apple,egg. 作业 1. 四会单词每个抄写10遍。 2. 抄写L1-A 对话1遍。 3. 完成WB.(每次课完成当天所学) Lesson 1 Greeting : Hello/Good morning/Good afternoon, What’s your English name? How are you? How old you? Nice to meet you. Warm up: Hello, hello, how are you? Fine , fine ,thank , thank you. Hello, hello, how are you? No, no , just so-so. Present a tion-words and patterns in the text (听说教学活动) 1. Using the story cards, talk about the pictures, look at the pictures and find the animals. T：Who is the boy? Who is the girl? T: What animals can you see?(引导学生找到动物，同时板书动物单词) 2. T points at the animals and say them, Ss follow T. 3. Listen , understand. Ss just repeat the animals words. 4. Listen again, Ss repeat the text. 5. Listen and look the pictures T points to a dog and ask: A ball? S1: No, a dog T points to a fish and ask: A fish? S2: Yes ,a fish. (以此类推，进行简单认读单词和教学互相问答，老师演示完毕，让某个学生上前问其他学生) Practice -patterns Look for patterns in the text and say. Then read and act.

2021版八年级历史下册第一单元走向社会主义第2课巩固新政权教案2 人教版

巩固新政权教案2 人教版课题第2课巩固新政权授课类型新授课标依据知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。教学目标知识与技能 1、了解西藏的和平解放。 2. 了解土地改革的必要性，土地改革的开展及基本完成 3 、知道《中华人民共和国土地改革法》的公布，土地改革的历史意义过程与方法 1.有效利用课本插图，了解西藏和平解放的大致过程，理解西藏和平解放标志着祖国大陆基本统一； 2.收集整理课本图片、历史网站、文学作品等课程资源中有关土地改革的信息，形成正确的历史概念情感态度与价值观中国农民在两千多年来所憧憬的“耕者有其田”的理想，终于在党的领导下实现了，中国共产党和社会主义祖国是值得我们热爱的。教学重点难点教学重点土地改革的进行教学难点如何理解土地改革的重要意义。教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源自学指导知识目标文字K A明确学习目标6分钟自制讲解过程与方法图片A E建立表象2分钟下载观看过程与方法图片A E帮助理解2分钟下载

理解情感态度价值观图片A I帮助理解2分钟下载 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维； G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。 ②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括； D.讲解—播放—举例； E.播放—提问—讲解； F.播放—讨论—总结； G.边播放、边讲解； H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他教学过程师生活动设计意图

第一单元质量检测试卷

第一单元质量检测试卷一.填空 1.一天中太阳位置的变化规律是（东---西）；太阳高度的变化规律是（低---高---低）；影子位置变化的规律是（西---东）；影子长短变化的规律是（长---短---长） 2.太阳钟也叫（日晷），是测量（时间）的工具。它是根据（太阳的运动和投影的变化）制造成的。 3.（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。 4.“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。而波兰天文学家（哥白尼）提出了“日心说”，它认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。 5.月相变化规律是：新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—残月—下弦月—蛾眉月—新月 6.蝙蝠、蛾、猫头鹰都是（夜间）活动的。刺猬、公鸡、蝴蝶、蜜蜂等动物都是（白天）活动的。狗是（白天）、（夜间）都活动的动物。（牵牛花）凌晨开放，芍药花是（上午）开放。万寿菊花是（下午）开放，昙花是（晚上）开放的。 7.昼夜长短会改变动植物的（生活节律）和生长状况。比如：（减少光照时间）可以使（菊花）提前开放；（延长光照时间）可以增加鸡的产蛋量。 8.植物不仅会在不同（季节）里开花，有的还会在一天的（固定时间）开放或闭合。（瑞典）生物学家（林奈）根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个（“花钟”）。 9.动植物、人体都有自己的（生物钟）。 10.当中国是白天时，（美国）是黑夜，（德国）是清晨，（夏威夷）是黄昏。

11.2008年奥运会开幕式定为晚上八点，那么，美国在（早晨7点）、德国在（下午1点）、澳大利亚在（晚上10点）时间观看。 12.人们利用（太阳的运动）和（投影的变化）这个规律来计算（时间）。当时的计时工具称为（日晷）或（太阳钟）。 13.玩手掌日晷时，注意要面向（正南方），（掌心）向上平端横放在胸前。上午用（左）手，下午用（右）手。二.选择 1.一天中，阳光下物体影子的变化的规律是（）。 A．西—东；长--短--长 B.东---西；低---高---低 C.东---西；长---短---长 2.昼夜形成的原因是（）。Ａ．太阳的东升西落Ｂ．乌云的遮盖Ｃ．地球的自转３．月相的周期性变化是（）。Ａ．一年Ｂ．一个月Ｃ．一周４．新月指的是天上（）。Ａ．月牙Ｂ．满月Ｃ．不出现月亮５．一天中最短的影子是在（）。Ａ．早晨Ｂ．中午Ｃ．傍晚６．最早提出地球自转的科学家是（）。Ａ哥白尼Ｂ．托勒密Ｃ．牛顿７．猫头鹰睡觉的时间是（）。Ａ．早晨――下午Ｂ．中午――晚上Ｃ．傍晚――早上８．猫头鹰活动时间是（）。

新概念第一册Unit1-Unit 6 单元练习题

Unit 1-Unit 6 单元练习题 I.Choose the different pronunciations. (选出不同的发音) （5分） ( ) 1. A. school B. watch C. teacher D. chair ( ) 2. A. thank B. German C. handbag D. Japanese ( ) 3. A. five B. nice C. America D. Chinese ( ) 4. A. good B. too C. school D. book ( ) 5. A. number B. umbrella C. sun D. excuse II.Translate the following words into English or Chinese. (把下列单词翻译成中文或英文) （10分） 1. 票______ 2. 请_______ 3. ______ 4. new ________ 5. 学生________ 6.儿子________ 7.铅笔 ______ 8. watch_______ 9. 房子______10. 女儿__________ https://www.360docs.net/doc/1a19118745.html,plete the following sentences with appropriate personal pronouns. (用合适的人称代词I . my. you. your. she. he. it 填空) (10分) 1. This is my house. ________ is very nice. 2. Miss Sophie is a new student. ______ is French. 3. Chang-woo is a Korean boy. _____ is very fat. 4. Look at this umbrella. _____is new. 5. – Are you a teacher ? -- Yes, _____ am. 6. – Is this your coat? -- No, it isn’t. It’s not _____ coat. 7. Mr. Smith is Italian. ______ isn’t Spanish. 8. _____ am Sandy. He is Tom. We are good friends. 9. This is her car. _____ is an American car. 10. --Is this your skirt? -- Yes, ____ is. IV.Multiple choice. (单项选择) （10分） ( ) 1. Sophie is _____________.

新概念英语第二册第一单元课后练习答案

新概念英语第二册第一单元课后练习答案 Lesson 1 Key to Summary writing The writer went to the theatre last week. He did not enjoy the play. A young man and a young woman were sitting behind him. They were talking loudly. The writer could not hear the actors. He turned round. ‘I can't hear a word!’ he said. ‘This is a private conversation!’ the young man said. Key to KS Exercises A I (1) got (2) very angry (3). I (1) could not hear (2) the actors (3). I (1) turned round (2). I (1) looked at (2) the man and the woman (3) angrily (4). They (1) did not pay (2) any attention (3). In the end (6), I (1) could not bear (2) it (3). I (1) turned round (2) again (6). ‘I (1) can't hear (2) a word (3)!’ I (1) said (2) angrily (4). ‘It (1) is (2) none of your business (3)’, the young man (1) said (2) rudely (4). ‘This (1) is (2) a private conversation (3)!’ B 1 I enjoyed the film yesterday. 2 I listened to the news carefully. 3 The man played the piano well. 4 The children played games quietly in their room yesterday. 5 He opened the door quietly. 6 He left immediately. 7 He planted a tree in the corner of the garden. 8 He read the letter quickly in his office before lunch. 9 I borrowed a book from the library this morning. 10 The cook spoilt the soup. 11 We stay at home on Sundays. 12 There are a lot of people at the bus stop. 13 The little boy ate greedily an apple in the kitchen this morning. 14 She draws beautifully. 15 I like music very much. 16 They built a new school in our village last year. 17 The match ended at four o'clock. 18 She received a letter from her brother last week. Lesson 2 Key to Summary writing

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