六年级语文下册第二周周末作业

六年级语文下册第二周周末作业
六年级语文下册第二周周末作业

云会小学六年级语文(语文)第2周周末作业(出卷人:魏老师)

班级姓名

一、给带点字选择正确读音。用√标出。

薄弱(bó báo)尽管(jīn jǐn)

二、根据课文内容填空:

1.燕子去了,;杨柳枯了,;桃花谢了,。

2.奕秋,通国之善奕者也。,其一人专心致志,;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,。

3.(),有再来的时候;(),有再青的时候;(),有再开的时候……过去的日子如(),如();我留着些什么()呢?我何曾留着些()?(3分)

4.一儿曰:“(),及日中则如盘盂,此不为()?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,(),此不为()?”(2分)

5.明日复明日,。(明日歌)

6.一鼓作气, , .

7. ,观千剑而后识器。

8.在()的日子里,在()的世界里的我能做些什么呢?只有()罢了,只有匆匆罢了……过去的日子(),被微风吹散了,如薄雾,被初阳()了。

三、修改病句。(用修改符号)

(1)李瑶和王刚打乒乓球,他对她说:“你打的真好。”

(2)我估计他一定知道这件事。

(3)弟弟把桌子拿起锤子修好了。

(4)我随手把作业本郑重地交给老师。

(5)虽然即将毕业,但是对母校充满留恋之情。

四、关联词语填空

虽然……但是……不是……而是……不是……就是……

1、孔子()知识十分渊博,()对于两小儿的问题,他无法回答。

2、孔子()不想回答两个孩子的问题,()对于这问题无法作出正确的判断。

①无论……总是……②不是……而是……③虽然……但是……④因为……所以……

1、()周总理是国家领导人,()他的生活非常简朴。

2、周总理审阅文件()浏览一遍就算了,()一边看,一边思考。

五、按要求改写句子。

1.没有我们的帮助,你怎么能完成这一项任务呢?(把句子改写成陈述句)

2.乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。(缩句)

3.在事实面前,他向老师承认了错误。(改为双重否定句)

4.全世界人民都在期待着2008北京奥运会的顺利开幕。(改为反问句)

5.妈妈对我说“我今天晚上要加班,晚饭你自己解决吧。”(改为转述句)

6.这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米。(缩句)

六、趣味语文:补充歇后语

1.十五只吊桶——()

2.小葱拌豆腐——()

3.哑巴吃黄连——()

4.八仙过海——()

5.七窍懂了六窍——()

6.骑驴看唱本——()

7.狗咬耗子——()

(最新)初二语文周末作业及答案

初二语文周末作业 班级姓名家长签字: 一、根据拼音写出相应的汉字。 第一单元:⑴wēi yí⑵磅bó⑶mí n 山⑷qión 境 ⑸草tǎn ⑹泥zhān ⑺惊huóng ⑻pā n 谈⑼呜yè⑽咀jué⑾quó n 曲⑿澎pài ⒀打zhàn ⒁chù立⒂景zhì⒃打liang (17)焦zhuó (18)yù n 怒(19)惶huò (20)酸sè (21)嘱fù (22)抽yē (23)宽wè i (24)cù然 (25)è然 (26)mò地 (27)bān 机(28)哽yè (29)gōu 火(30)xuòn 丽 (31)急zhòu (32)má o 牛 (33)niān 巴 (34)火liáo (35)shà时36)zhèn g 住 (37)平zè(38)báo 雾 (39)liàng qiàn g 第二单元: (1)qī qiāo (2)yīn 切 (3)玛nǎ o (4)山ào (5)圣dàn (6)xié着 (7)chà异 (8) à o 悔(9)字tiè (10)qí祷 (11)chéng 罚 (12)gěng 住 (13)ju àn 恋 (14)áo 游 (15)zhuō越 (16) méng 发 (17)恐h è (18)wū蔑 (19)mù集 (20)qián 坤(21)洋yì (22)jiǎo 健 (23)diāo 谢 (24)júe 强 (25)贫j ǐ(26)推jiàn 二、补充完整下列成语。 虎离山用兵如千锤 百捐杂税 然人梦踉踉花 天地万俱 谈笑风汹涌 湃口同声指一算 风残年故弄虚得门生 理力争无以对安乐业

花水月飞烟灭无以比 有一日如获宝不而同 三、填写诗句。 《泊秦淮》杜牧 1、写景中蕴含凄清暗淡,为本诗定上伤感悲愁基调的句子: 2、使诗人产生亡国,历史又重演的忧患,借古喻今的句子: 3、杜牧的《泊秦淮》:表现诗人的忧患意识的诗句是: 《春望》杜甫 1、借花鸟表达忧国忧民之情的诗 句: 2、作者思念家乡的诗 句: 3、言明春望所见的诗句是: 《过零丁洋》文天祥 1、表现诗人的英雄气概与舍生取义的生命观的诗 句: 2、概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句 是: 3、写出国家和个人的境遇的诗句 是: 4、概括写出两次抗元,遭受失败后的心情的诗句 是: 5、表现诗人誓死报国,表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句 是: 毛泽东诗词: 1、,而今迈步重头越。从头越,,残阳如血。 2、,。不到长城非好汉,屈指行程二万。 3、,岁岁重阳。今又重阳,。 一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,。4、,冻死苍蝇未足奇。5、,引无数英雄竞折腰。 6、,不可沽名学霸王。 7、踏遍青山人未老,。 8、金猴奋起千钧棒,。9、牢骚太盛防肠断,。 10、,她在丛中笑。 爱国情怀: 1、,事定犹须待阖棺。 2、臣心一片磁针石,。 3、粉身碎骨浑不怕,。 4、我自横刀向天笑,。 5、王师北定中原日,。 6、但使龙城飞将在,。思乡之情: 1、狐死归首丘,。 2、,月是故乡明。 3、今夜月明人尽望,。 4、?烟波江上使人愁。 5、此夜曲中闻折柳,?

初一语文周作业

松雅湖中学七年级第十二周语文周作业 1.下列选项中,字形及划横线的字注音全部正确的一项是( )(2分) A.喉咙(lǒng) 匿笑(nì) 决别(jué) 水波粼粼 B.草垛(duò) 莅临(1ì) 徘徊(huí) 浑为一谈 C.姊妹(z?) 粗犷(guǎng) 着落(zhuó) 咄咄逼人 D.淋漓(1íng) 分岐(qí) 感慨(kǎi) 人声鼎沸 2.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( ) (2分) A.各地应该重视人才,让人才迸发出创新的活力,让人才各得其所,各展其长。 B.湛蓝的海,洁白的云,时而有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生。 C.我们漫步在静谧的古银谷森林公园,呼吸着清新的空气,愉悦之情油然而生。 D.今年春天,受冷空气影响,很多景点出现了罕见的雾凇现象,让游客喜出望外。 3. 下列句子中没有语病、表意明确的一项是( ) (2分) A.记录片《厉害了,我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 B.据调查,我国超过80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致B族维生素、膳食 纤维等元素的缺失。 C.由于合理的体能训练,使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。 D.我们一定要发扬和继承中国闽商精诚团结、共谋发展的精神。 4.填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是( ) (2 分) “中国结”的全称是“中国传统装饰结”, ①人们很早就开始用绳结来装饰器物,为绳结注入了美学内涵。②当时的绳结是 人们日常生活中的必备用具,③“中国结”的起源可以追溯到上古时期。 ④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品,具有悠久的历史。⑤此外,绳结还 应用在人们的衣着、佩饰上。⑥同时也具有记载历史的重要功用,因而在人们 的心目中很神圣。 A.③②④⑥⑤① B.③①②⑥⑥④ C.④③②⑥①⑤ D.④①③②⑤⑥ 5.从传统文化的角度来看,下列说法不正确的一项是( ) (2分) A.敬辞“令”表示敬重,如“令郎”是对别人儿子的尊称,“令爱”是对别人妻 子的尊称。 B.阅读对方的文章称“拜读”,别人对自己的重视为“垂青”,请对方批评指正自 己的字画为“雅正”。 C.我国古代对不同年龄阶段的称呼有:三十而立、四十不惑、五十知天命、六十 花甲、七十古稀、八九十耄耋等。 D.《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,宋代把它与《大 学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 6、综合性学习 松雅湖中学七年四班同学阅读《西游记》时,对唐僧有不同的看法,为此语 文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词怎么说?(3分) 正方:我方认为,唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定,不管遇到什么 困难,从来没有动摇取经的决心;他心地善良,有仁爱之心,即使误放妖魔,也 不愿伤及无辜;他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。 反方: 7.理解性默写(8分) (1)杜甫《江南逢李龟年》一诗中,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是:

人教版小学四年级语文下册周末作业试题 大全

人教版小学四年级语文下册周末作业试题大全班级:姓名:学号: 一、第一部分基础部分(每题6分,共计48分) 1、辨字组词,请看清楚哦! 2、辨字组词,请看清楚哦! 3、按课文内容填空 4、将下列词语中的错别字用“~~”-划出,再把正确的字写在括号内。

5、读一读,连一连。 6、口语交际。 假如奶奶住在南京,当你听到未来一个星期南京最高气温会到达39℃的气象预报时,你赶紧给奶奶打了个电话,你们之间会说些什么呢? 7、用“ ”线把下面左右两边词语恰当地搭配。 8、、默写古诗《乡村四月》,并写出①②两行诗的意思。 二、第二部分阅读理解(每题15分共30分) 1、我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。 春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。 夏天,成行的向日葵长得很茁壮,一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛,散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,使我感到了小园的可爱。 秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花,正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱? 冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残枝披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道:“好美啊,小园。” 小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。

五年级上册语文周末作业-国庆假期作业|广东省廉江市实验学校(无答案)

2016-2017学年度第一学期 五年级国庆假期作业 班级_______ 姓名___________ 学号________ 一、在下列加点字正确的注音上面打“√”。 盛.开(chéng shèng )熟悉.(xī xí)沉浸.(jìn jìng ) 使劲.(jìn jìng )欣.赏(xīn xīng )邻.居(lín líng ) 二、比一比,再组词。 拣()尤()吩()宾() 捡()扰()纷()缤() 三、写出近义词。 吩咐()完整()茂盛()姿态() 即时()尤其()笨拙()仔细() 四、选字补充词语。 1.崖涯天()海角悬()勒马山()一望无() 2.陈尘新()代谢一()不染()旧浮() 3.新欣()喜若狂焕然一()()赏()鲜 五、选择合适的关联词语天空。 只有……才……无论…….都……如果……就…… 1、小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。 2、开花时,()仔细地在树丛里寻找,()能看到那些小花。 六、课内阅读。 (一)摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说: “还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫 大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满 头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 1、“我”为什么总是问母亲:“妈,怎么还不摇桂花呢?” ______________________________________________ ____________________ _____ 2、母亲最担心什么? ______________________________________________ ____________________ _____ 3、哪些句子最能写出摇花的乐趣? ______________________________________________ ____________________ _____

初二语文周末作业8

初二语文周末作业10 词语的理解与运用专项练习 1、下列词语中共有4个错别字,一一找出打“×”,然后按顺序改正在后面。(1)赋予(2)花枝招展(3)雍荣典雅4)变卖典质(5)蜂涌(6)意味深长(7)因地制宜(8)痛心疾首(9)辍学(10)不功自破(11)通情达礼(12)正宗嫡传改正: 2、下列词语中共有4个错别字,一一找出打“×”,然后按顺序改正在田字格里。(1)瑰宝(2)玉树琼枝(3)错落有至(4)碌碌无为(5)骄健(6)眼花缭乱(7)漫不经心(8)顶力相助(9)祈祷(10)辨伪去妄(11)敷衍塞职(12)众志成城改正: 3、下列词语中共有4个错别字,一一找出打“×”,然后改正 (1)挑拨离间(2)烂竽充数(3)我行我素(4)改邪归正(5)再接再厉(6)不记其数(7)走投无路(8)自出心裁(9)大肆渲染(10)错落有致(11)万事俱备(12)以身作责改正: 4、下列词语中有四个错别字,用横线画出,并改正。 咳不容缓巧妙绝伦焕然一新就地取才交头接耳见意思迁甘拜下风姹紫嫣红千头万序老奸巨猾 5、下列词语中有四个错别字,用横线画出,并改正。 慢不经心伸张正义叹为观止抑扬顿挫燥动不安相形见拙万世景仰望文生义前扑后继司空见惯 6、下列词语中有四个错别字,用横线画出,并改正。 孜孜不倦韦编三绝德高望众百折不挠晴天霹雳因地置宜趋炎负势一窍不通无边无垠丰功伟迹 7、下列词语中有四个错别字,用横线画出,并改正。 新陈代谢分道扬镳不惜功本驰名中外一愁莫展悬梁刺股无精打采言简意该融汇贯通郑重其事 8、下列词语中有四个错别字,用横线画出,并改正。 戒骄戒躁遗失启示惟妙惟肖汗流浃背销声匿迹自出新裁荼毒生灵远大报负节衣缩食相题并论 9、下列词语中有四个错别字,用横线画出,并改正。 刁虫小技恬不知耻无原无故甘拜下风敝帚自珍风糜一时沾沾自喜无微不致防微杜渐煞有介事 10、下列词语中有四个错别字,用横线画出,并改正。 声色俱厉取义成仁暄宾夺主潜移墨化诲人不倦穿流不息赴汤蹈火三顾茅庐两全其美稳操胜卷 11、下列没有错别字的一项是() A、书籍迫不急待深恶痛疾铤而走险B、急躁大事渲染谈笑风声自力更生C、端详讳疾忌医一鼓作气改邪归正D、按装提心吊胆莫名其妙不耻下问 12、选出有错别字的一项 A、滥竽充数精神涣散再接再厉贻笑大方B、脍炙人口情不自禁墨守成规锐不可当 C、提纲挈领无济于事风声鹤唳陈词滥调D、故弄玄虚专心致志惹事生非具体安排

初一上语文作业本答案2020

初一上语文作业本答案2020 1在山的那边 一、前面的2:后面的3:后面的4:后面的 二、1与2相比它们都是强调大海而3是强调翻过山。 三、X是错误的叉叉,是失败。S是好看的身形。J是讨厌的钩子,是麻烦。 四、山:实现理想所遇到的防碍。海:象征着未知的世界,理想 的世界。 五、指的是从小就有一个坚定看海的信念。想知道山那边是什么 的信念。 六、不能,因为“一座座”“一次一次”这样子说明了他爬了很 多座山,只有战胜很多困难和失望,才能实现理想。 七、表现了诗人对理想的渴望之情。 八、因为山那边还是山,他走不出去。他的父亲安于命运。 九、遗憾见到大海的理想不能在他的身上实现。 十、人民是一个没有闭塞但是又有渴望冲破封闭保守的强烈愿望,而为付出行动的人。十一、略 2走一步,再走一步 一、峭;耸;罕;屡 二、瘦骨嶙峋;头晕目眩;小心翼翼;灰心丧气 三、训诫;终于;抵达 四、“我”在父亲的指导下一步步爬下悬崖。

五、小心翼翼、顿时有了信心、信心大增、巨大的成就感。因为作者战胜了困难,感到自豪。六、1:一位恐惧让我有了错听2:脱险的激动、兴奋、自豪,冒险的自责与后怕,对父亲的感激。 七、这位父亲懂得教育孩子,因为作者在悬崖上的时候这位父亲并没有爬上悬崖把作者带下来,而是让作者自己下来让他自己去克服困难。 八、寻找试石金;后悔扔掉试石金;封为伯爵 九、含义是他觉得他有机会当伯爵了 十、书脊里掉出了一张小纸条,上面写着试金石的秘密:试金石是能把任何金属变成纯金的一种。。。。。。。。。只有试金石摸起来是温暖的。(中间文章中有自己去写) 十一、人生的机遇要有自己掌握,勤奋工作、努力学习是取得成功的基本条件。十二、略 3短文两篇 一、敛;恕;彻;躯 二、延续;颤动 三、一次爱心的捐款是一朵花;一次热心的协助是一朵花 四、因为贝壳非常坚硬和精致。 五、在作者心中生活中的美和生命的感激是紧密相连的,所以我们因该以认真负责的态度来面对我们的生活。 六、(1)好,因为采用请求祈使的语气更强烈的表达了作者对生命的理解。 七、作者并不梦想自己成就伟大的工业,只想对自己的生命精美的回馈,他渴望的不是人们赞美和崇拜他而是有人能够看懂他执着的

人教版小学一年级语文下册周末作业试题 (一)

人教版小学一年级语文下册周末作业试题(一) 班级:姓名: 一、拼音练习(每题5分,共计10分) 1、读拼音,写汉字。 2、看拼音写词语。 jié rì huān qìnɡ zhēnɡ yuè ( ) ( ) ( ) huān lè chī dōnɡ xī tuán yuán ( ) ( ) ( ) 二、混合题(每题4分,共计36分) 1、把下面的词语补充完整 ______吐艳 ______嫣红 ______缤纷 ______葱葱 ______西下 ______欲滴 ______欲出 ______叠翠 ______东升 ______当空 ______峻岭 ______峭壁 2、按课文内容填空 1、乌鸦口渴找水喝,看见一个瓶子里有水,可是 水(),瓶口(),乌鸦喝不着水。 乌鸦想到的办法是把()一个一个地放 进瓶子里,水渐渐()了,乌鸦就喝着水了。 3、古诗二首。 《()()》 唐,白居易 ()娃撑小艇, 偷()()莲()。 ()解藏踪迹, 浮萍()()()。 4、把正确的符号填进()。 ①玩②打③讲 ④踢⑤讲⑥跳 ()绳()足球 ()音乐()排球 ()游戏()故事

5、组词。 立( ) 生( ) 赶( ) 粒( ) 声( ) 起( ) 6、填空。 ( )之计( ),( )之计( )。 7、请在()里填上正确的标点符号。 1、幼不学()老何为() 2、您的嗓子真好()谁都爱听您唱歌()您就 唱几句吧() 3、燕子()燕子()你为什么飞得这么低呀 () 4、我正忙着写作业呢() 5、你今天怎么有空出来呢() 6、你怎么可以这样呢() 7、我们正忙着搬家呢() 8、今晚就在这儿住下吧()你瞧()夏夜多 美啊()8、多音字组词: 9、选一选,填一填。 三、阅读理解(共计24分) 1、阅读短文,回答问题。

五年级第一周语文周末作业

(出题人:张萌萌审题人:马婷) 五年级第一周语文周末作业 班级_____ 姓名_________ **我能认真地完成读的作业 1、熟读并背诵第一课第1、2自然段 2、熟读并背诵第三课第12自然段 3、熟读并背诵语文园地一中的日积月累。 *每天阅读课外书30分钟以上。 **我能认真、工整地书写作业: 一、看拼音写词语。 ɡē bì qīnɡ xī fǔ mō xīn jiānɡ xiàn rù(戈壁)(清晰)(抚摸)(新疆)(陷入)lǜ tǎn xuàn rǎn dī yín yū huí jū shù (绿毯)(渲染)(低吟)(迂回)(拘束) xiū sè shuāi jiāo sǎ tuōɡōu lè jìnɡ jì (羞涩)(摔跤)(洒脱)(勾勒)(静寂) 二、将下列词语补充完整。 一(碧)千里(翠)色欲流(襟)飘带舞(栩)栩如生不(计)其数(崇)山峻岭美轮美(奂)(浑)黄一体 三、按要求写句子。 1.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 缩句:微风吹拂着柳丝。 2.春天很美丽。

改成感叹句:春天真美丽啊! 3.小燕子落在电线上。 改成比喻句:小燕子好像五线谱上的音符落在电线上。 4.青海湖的美景吸引着我。 改成“把”字句:青海湖的美景把我吸引着。 改成“被”字句:我被青海湖的美景吸引着。 四、结合着句子,为带点的字选择正确的解释。 A 年岁大B老年人C长久 D经常 E陈旧 1、门前的路面湿漉漉的,老.是像刚下过一场春雨。(D) 2、爷爷老.了,走起路来很吃力。( A ) 3、近来你很忙吧,老.长时间没见了。( C ) A表现出来的活力B主要的意义 C人的思想 4、代表们认真领会文件的精神 ..。(B ) 5、雷锋精神 ..永远鼓舞我们前进。( C) 6、路边的白杨树在雨水的冲刷下显得格外精神 ..。(A ) 五、课内阅读 【甲】段 四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯(绣)上了白色的大花。 【乙】段 爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的

新初一语文作业

亲爱的同学,夏天伴着悠远的蛙声、和着畅意的蝉鸣、带着热烈的阳光、披着豪爽的风雨已经来到我们身边。我们的暑假生活也即将开始,为了让你能够适应开学后的初中学习,老师为你安排了下面两个假期作业,希望你认真完成,为新学期的学习打下坚实的基础。作业一: 每天按照学校发的《2500个常用字表》认真抄写50个,带上拼音,并组词,一字一词。开学后评比“优秀作业”。 要求: 1、写在300格稿纸上,按照时间顺序装订成册,第一页封面写上自己的姓名。 2、书写干净、工整、美观。 3、格式如下: 作业二: 《西游记》是大家非常喜欢的电视剧,你读过这本书吗?这是七年级上册语文教材要求阅读的名著。 要求: 1、每天读一个小时,利用假期读完这本书。

2、便阅读便完成下面的闯关游戏,可以查阅资料,也可以和父母、哥哥、姐姐、同学共同讨论,看看谁是“闯关大圣”!(过三关的是“美猴王”,过六关的就是“大圣”) 第一关:你能把唐僧师徒所经历的九九八十一按照时间顺序、用你自己的语言列出来吗?这可是一个具有挑战性的大问题哦! 第二关:从唐僧师徒四人中选择你最有把握的一人,结合具体情节说说他的性格特点。 第三关:从下面人物中任选一个,写一则200字左右的人物简介:唐僧孙悟空猪八戒白骨精红孩儿白龙马。 第四关:唐僧分别在什么地方收的三个徒弟和白龙马,分别给他们取了什么名字?观音又给他们赐了什么法号? 第五关:《西游记》中的妖魔鬼怪中,有哪几个是“名门妖孽”?有哪几个是自然界中的动植物成精作怪? 第六关:在场场劫难中,靠唐僧师徒四人解决的有哪几次?借助外援解决的是哪几回? 第七关:《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三调芭蕉扇等等,选择你认为最精彩的故事,用你自己的话写下来,在家里读给你的爸爸妈妈、弟弟妹妹听,开学后讲给同学听看谁讲得最精彩! 第八关:请依次列出唐僧师徒取经路过的国家名称。 第九关:你觉得读书和看电视有什么不同?

初二语文第二周周末作业

第二周家庭作业班级姓名家长签字作业完成等级 一.遥闻深巷中犬吠……以为妙绝。 1.《口技》节选自《》,___朝____编选的___________(体裁). 2.解释下面各组语句中指定的词。 ①妙:众妙毕备()以为妙绝() ②绝:群响毕绝()以为妙绝() ③善:京中有善口技者()择其善者而从之() ④乳:妇抚儿乳()儿含乳啼() 3.翻译下列句子。 ①一时齐发,众妙毕备。。 ②宾客意少舒。。 4.对上文的表现手法理解不正确的一项是() A.正面描写和侧面烘托相结合。B。表演者的高超技艺是正面描写。 C.听众者的神态是侧面烘托。D。以侧面描写不主,正面描写为辅。 5.以上文字表现口技人表演音响的顺序是() A.由远及近,由少到多 B。由近及远,由小到大 C.由远及近,由内到外 D。由近及远,由静到闹 6.给这段文字分层,并概括这段文字的中心。 7.文段中有一个表示评价赞美的句子是__________________ 8.选文中提到的口技属于民间技艺。请你再列出你喜欢的一种民间技艺,并说明喜欢的理由。 二.忽一人大呼“火起”……几欲先走。 1.划分下列句子的节奏。 ①中间力拉崩倒之声。②于是宾客无不变色离席。 2.解词并给加点词注音。 ①间:②名:③走:④之:⑤股: 3.下面对这段文字理解不正确的一项是() A.“俄而”是表示时间的词语,具有衔接前后事件的作用。 B.这段写声音的顺序是由小到大,从屋内到屋外。 C.这段用五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂,从而表现口技者技艺高超。D.这段主要内容是写表演者以口技摸拟失火,救火时发出的各种声音。 4.有关宾客的描写能否删去?为什么? 5.翻译下列句子: ①中间力拉崩倒之声。 ②虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

人教版初一语文上册全部作业练习

作业练习 、为下面加黑的字选择正确的注音,将其字母序号填入括号内 1.①水涨起来了() ②高梁涨红了脸()A. zhang ③物价上涨() B. zhang 2.①捉迷藏() ②宝藏( ) A. z ang ③矿藏()B. c ang 3. ①灯笼() ②全笼着一层薄烟() ③笼罩()A. 1 ong ④鸟笼()B. 1 ong 4. ①应和() ②随声附和() A. he ④风和日丽() B. he 5. ①也赶趟似的( ) ②好似( ) A. si ③相似()B. shi 二、辨字组词 三、给加黑字注音,为拼音写出汉字。 1.小草偷偷地从土里钻( )岀来,nOn( ) nen()的,绿绿的

2.人家屋顶上全笼( )着一层薄( )烟

3.披()着 suo()戴着 11() 四、把下面的每句话或词语概括为一个词。 1.精神振作。( ) 2.用手轻轻按着并来回移动。( ) 3.声音清晰响亮。( ) 4.殷切地想望。( ) 5.声音相呼应。( ) 五、给下面的加黑字找出解释正确的一项。 1.欣欣然张开了眼。( ) A.这样 B.然而 C.地 2.呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。( ) A.牵引 B.伸着 C.招引 3 .一年之计在于春。( ) A.计算 B.主意、计划 C.打算、做计划 六、运用重叠字、重叠词,可增强语言的生动性,请模仿文中的词语填空。 偷偷地钻出来轻悄悄舒活舒活筋骨 抽出来慢仓库 吃一顿白机器 一击亮士气 哀求昏精神 七、指出下列句子各用了怎样的修辞方法,并说出它们在文中的作用。 1.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。 作用

《语文周末作业》

语文周末作业 班级:姓名:签名: 一、积累与运用 1、按要求完成填空。 夜以()日积劳成()风华正()()黄子孙()然长逝一如()往人声()沸()而不舍(1)选一个你喜欢的词语,说明理由: (2)本册书中有许多值得我们敬佩的人物,请选一个词语评价人物。 2、按要求完成句子。 (1)中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。(缩句) (2)没有他们的辛勤努力,就不会有这次载人航天飞行的成功。(改为反问句) (3)火箭划过道绚丽的曲线,看起来宛:若一条蜿蜒的苍龙。(仿写比喻句) 3、根据课文内容填空。 (1)“几千年的梦想”是指“美好的现实”是“终于”突出了中国航天工作人员、、的精神。 (2)“这种可贵的性格与高远的:追求”是 ;“这项伟大自然发现”是 ;“人生意义的发现”是指 4、综合实践。 (1)结合你对图中人的认识: 。 (1)请你点评一下她。 (2)请写一句关于她的名言。 二、阅读与感悟 玻璃瓶中的机遇 每一种成功都始于一双善于发现的眼睛,更始于执著探索的心灵。 别涅迪克博士是法国一家化学研究所的高级研究员。一次清理仪器架的时候,一个装有少量液体的玻璃烧瓶掉在了地上,竟然没有碎!别涅迪克弯腰捡起烧瓶仔细观察,这只烧瓶和其他烧瓶一样普通,以前也曾有烧瓶掉在地上,但无一例外全都成了碎片,为什么这只烧瓶仅有裂痕而没有

碎呢?他一时找不到答案,也没有时间研究,就把这只烧瓶贴上标签,注明问题,保存起来。 一天,他看到一起车祸报道:两辆汽车相撞,车上多数乘客被挡风玻璃的碎片划伤,一个司机甚至被一块玻璃刺穿面部,最后玻璃进入口腔。他一下子想到了三年前那只裂而不碎的烧瓶。当他拿过烧瓶时,发现液体已经挥发,瓶壁有一层薄薄的透明的膜。他用刀片小心地刮下一点进行化验。结果表明,这只烧瓶曾盛过一种叫硝酸纤维素的化学溶液,那层薄薄的膜就是这种溶液蒸发后残留下来的,它牢牢地粘贴在瓶壁上,对烧瓶起到了保护作用。因为无色透明,所以一点也不影响视觉。他想:如果这种溶液用于汽车玻璃的生产中,以后再发生交通事故,乘客的生命安全不就更有保障了吗? 就这样,别涅迪克发明了汽车防碎玻璃。 …… 所以,机遇悄悄从我们身边走过时,谁是有心人,谁才能抓住它,谁愿意付出辛劳,谁才能走向成功。 1.用“____”画出作者在本文中表达的主要观点。 2.为了说明观点,作者举了什么例子?请用简单的几句话概括这个事例。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.为了进一步说明文中的道理,你认为省略号这一段还可以举什么事例?可以选择伟人的事迹,也可以选择普通人的故事,简略地写出来,要能够和上下文顺畅衔接。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

部编版八年级(上)语文 周末作业及答案

八年级(上)语文周末作业及答案 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、书写 1.请将下面句子准确、规范、美观地书写在米字格中。 明月松间照,清泉石上流。 二、默写 2.(1)《关雎》中统摄全诗的句子是:______,______。 (2)《关雎》中以“______,______”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦,形象深刻地表现出来。 3.(1)作者描写小石潭周围树木青葱的句子是:______ (2)文中侧面描写水清澈透明的语句:______ (3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:______ (4)作者描写小石潭凄清的气氛的句子是:______。 4.(1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,__________。(《关雎》) (2)谁见幽人独往来,________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》) (3)《小石潭记》中不仅高度概括了潭中环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境的句子是___________,__________。 (5)送别诗在中国古代诗词中占有很大的比例,不少诗句至今仍被人们广为传诵。王勃在《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而泣别的两句诗是____________,___________。李白在《送友人》中运用了对偶、比喻的修辞手法,表达了诗人与友人离别时的难舍难分的诗是_________,_________。 5.(1)求之不得,。(《关雎》)(2),胡为乎泥中?(《式微》) (3)《子衿》中表达了抒情主人公痴迷地思念心中的恋人,沉醉于恋人青绿的衣襟的诗句是: “,。” (4)《桃花源记》中写出桃源人幸福生活的句子是“,”。 (5)把《蒹葭》第二节默写完整。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 ,。,。 三、填空题 6.阅读下面的文字,按要求作答。 在每一丝曙光破晓之前,一定是快要窒①息的漫长黑夜;在每一次荣光到来之前,一定有太多狼狈的时刻,被看不起的日子;在每一个山顶峰巅,总有贝壳;每一片浩hàn②的沧海,都是过去的桑田;在每一次欢呼声中,总甲(A凝聚B凝练)着汗水;在获得每一块奖牌之前,总要乙(A接受B接纳)数不清的考验。 所以在快要放弃的每一个时刻,记得对自己说:要加油,不要哭。 (1)为文中①处加横线字注音,根据②处拼音写出汉字。 ①处__________ ②处__________

初一语文寒假作业答案

泊秦淮 写轻轻的烟雾和淡淡的月光笼罩着寒水细沙。两个“笼”字将烟、月、水、沙四种景物融为一体,贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象,创设出一种冷清愁寂的氛围。首句写景,先竭力渲染水边夜色的清淡素雅。两个“笼”字连用,将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体,贴切传神地描绘出一幅月色迷茫、轻烟浮动的秦淮河两岸夜景,给人以迷蒙之感。 居无定所 这些年来,我忙碌,漂移,居无定所,我曾经迷惑,甚至迷失,我开始怀疑我自己所拥有的一切,是不是我当初的坚持及梦想,于是,我把空荡荡的身体继续游走,游走到一些我陌生的地方,去寻找什么,我不知道,但是,在20XX年的某一个清晨,我忽然听见自己对自己说,不要怕,不怕哭,要勇敢,放轻松,要永远相信,那个爱唱歌的自己永远在出口等着我自己,2003的秋天是幸福的,我珍惜眼前的幸福… 马腹避火 打猎因而代词代敬业惊讶敬业知道没有躲避的地方大火过后,他昂然挺立,好像被血洗过一样 英国公时常打猎,有一次,叫敬业到树林里去追赶野兽,因而乘风放火,想把他害死。敬业知道没有躲避的地方,立刻把马杀死,剖开马腹,把身体伏在里边。大火过后,他昂然挺立,好像被血洗过一样,英国公看到这副模样,感到十分惊讶。 冰心诗二首 第一首是拟人 作用:将小花人格化,表达出对人生的思考和感悟,即为人应该正确认识自己,敞开心怀。第二首是比喻 作用:诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的芽儿,把奋斗的辛劳比喻为培养花的”泪泉“,把自我牺牲比喻为滋润花的”血雨“,生动贴切,发人深思。 幸福的味道 1、聊天只是一种形式,承载了本文的主题思想。正是因为父女之间的聊天,才表现出了主题。 2、哥哥给我讲故事,让我每天不再孤单 家里涂满了油漆,可是妈妈准备了凤梨皮,我就闻到了一种凤梨的香味 3、一颗对生活有细心的人,善于积累生活中点点滴滴的幸福。一颗感恩的心。 “草席上的茶叶香,刷满油漆的屋子里的菠萝香,原来都是幸福的味道,可是也要有一个嗅觉灵敏的鼻子啊!”结合短文说说你对这句话的理解。 幸福就在我们身边,只要我们有一颗感受生活的心,一双善于发现生活幸福的美得眼睛。。。就可以发现,生活得小小细节,也会充满幸福的气息!

四年级上册语文周末作业-第15周|人教新课标

2017-2018学年度第一学期 四年级语文第十五周周末作业 班别:姓名:分数: 一、看拼音写词语。 xí jī tóng bāo shān hónɡ lǎn duò ()()()() kōng kuàng pínɡ hénɡ pínɡ wěn zàn tínɡ()()()()二、选词填空。 希望期望盼望愿望 (1)我决不会辜负大家对我的() (2)他()这海峡两岸的亲人能够早日团聚。 (3)有一位青年正满怀着(),期待着他的骨髓。 (4)我的()是长大当一名解放军战士。 沉重严重 (5)小钱患了()的白血病,他母亲的心情很()。 三、乱句重组。 ()姐姐说:“我们看得见嘛!” ()弟弟说:“他看不见,不知道我们踢的。” ()弟弟不小心把球踢到了一个盲人身上。 ()弟弟不吭声,跟着姐姐跑到盲人身边,一齐说:“叔叔,对不起!把您的衣服弄脏了。” ()放学后,小红和小刚姐弟俩在街上玩踢球。 ()姐姐看见了,赶紧跑过去,拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。 四、对对子。 1. 半帘花影月笼纱。 2.树红树碧高低影,。 3. 近水远山皆有情。 4.四面荷花三面柳,。

五、读一读,写一写。 例:正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 1.跑步比赛开始了,运动员快得像______________________________________。 2.那散在草丛里的野花,多得像________________________________________。 六、阅读。 一双手(节选) 我去岭丘的吴妈河北林业局采访。在林场我握过一只手,我敢说,今后()在什么地方,()再握到它,就能马上说出,那是张迎善的手。我们见面和素常采访一样,礼节性地先握手。在两只手握到一起的一瞬间,我惊讶了:我握的是手吗?活像是半截老松木!我本能地想抽回手来,可是没能得逞。那只有力的大手,把我的手紧紧地裹住了。 我低下头去察看。翻过来看手心,掉过去看手背。 整只手呈木色,手的纹络深、粗,染着黑土色。很明显,为了这次见面、握手,他事先用肥皂把这只手认真地洗过了。 掌面像鼓皮一样硬,老茧布满每个角落。手指肥圆,一个手指似三节老干蘑。左手大拇指没有指甲,长过指甲的地方,刻着四条形成上下两个“人”字形的黑且深的裂纹,手指各个关节缠着线,线染成了泥色。 1、在()内填上恰当的关联词。 2、“我”惊讶的原因是什么? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、这只手有什么特点?归纳出来。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 作业书写:工整()一般()不认真() 作业时间:及时()合理()拖拉() 作业完成:独立()辅导()代做()家长签字:年月日

语文周末作业

七年级上册第七周第二单元周末作业 一、默写。(6分) 1、,志在千里。烈士暮年,。 2、我寄愁心与明月,。 3、,潭影空人心。 4、《夜雨寄北》想象的诗句:,。 5、,把酒话桑麻。待到重阳日,。孟浩然《过故人庄》 曲径通幽处,。常建《题破山寺后禅院》杨花落尽子规啼,。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 二、选择题(12分) 1、下列各组词语中加点字注音正确的一项() A 清澈(chè)湛蓝(zhàn)唱和(hé)着落(zhuó) B.支撑(chēnɡ)贮蓄(zhù)一髻(jì)宛转(wǎn)C.抖擞(sǒu)蓑衣(suō)酝酿(niànɡ)黄晕(yūn) D.镶边(rǎnɡ)凝神(nínɡ)澄清(chéng ) 水藻(zǎo) 2、下列各组词语中无错别字的一组是( ) (2分) A.帝瓜徘徊烦闷荫蔽 B.攲斜遮蔽匿笑菡萏 C.花瑞姊妹沐浴随声附合 D.繁蜜树杈姊妹害人听闻 3、下列各组词语中无错别字的一项是()(2分) A .滚瓜烂熟整妆待发萤火虫辛辣 B . 蛛丝马迹独具慧眼荣耀谋生 C .洗耳恭听持之以恒茗记叛逆 D. 鸦雀无声方头大耳轮蕃笃志 4.下列句子中成语使用错误的一项是()(3分) A、他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。 B、春光明媚的时节,登上山顶眺望远方,让人有一种心旷神怡的感觉。 C、城市的夜晚到处是红灯绿酒,让工作了一天的人们有了休闲之处。 D、母亲只好绝处逢生,默默承受一切痛苦,不停去庙里烧香拜佛,希望改变命运。

5、下列句子没有语病的一项是()(2分) A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 B.阅读是认识世界、发展思维的重要途径。 C.在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。 D.一进入体育场,大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。 6、根据语境,与下面句子衔接最恰当的一项是()(2分) 坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸; A、没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。 B、没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。 C、没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。 D、没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。 7.下列选项说法错误的是() A.《羚羊木雕》一文一共写了六个人,爸爸、妈妈和以及万芳的妈妈都是同一类型的人,而奶奶则不同。 B.文章在写到“我”与“万芳”的友好关系时,使用了倒叙的写法。 C.《金色花》结尾处:“你到哪里去了,你这孩子?”这一句话表现的是母亲的担心和对孩子的疼爱。 D.《我的老师》作者是魏巍,代表作是《谁是最可爱的人》,短篇小说《东方》E.《再塑生命的人》作者是海伦.凯勒,美国女作家、教育家。 三、作文。 品读朱自清的《春》我们领略到了春天的美好,请同学们描写自己喜欢的一处景物或家乡的某个季节,注意采用多种描写角度和修辞方法。(字数650,写到作文本)。注意写景的方法,如;由远及近或由近到远

初一语文作业

东苑中学快乐周休七年级语文作业 一、积累与运用(30分) 1.下列词语的书写及加点字的注音全都正确的一项是()(3分) A.晕眩.(xuàn) 殉.职(xún) 狭隘.(ài) 热忱.(chén) B.凌.乱(líng) 鲜嫩.(nèn) 鄙.薄(bǐ) 干涸.(hé) C.坍.塌(dān) 酬.劳(ch?u) 薄.荷(b?) 派遣.(qiǎn) D.纯粹.(suì) 呼啸.(xiào) 水渠.(qú) 废墟.(xū) 2.下列各句中加点成语使用有误的一项是()(3分) A.大自然的许多奥秘如果刨根问底 ....,恐怕谁也解释不清。 B.他的吝啬是出了名的,已经到了不毛之地 ....。 C.现在经济不景气,我劝你安心工作,不要见异思迁 ....了。 D.对别人漠不关心 ....的人,也不会得到别人的关心。 3.在下面的横线里填入恰当的标点符号。(4分) (1)种橡树种山毛榉还种白桦树。 (2)“喂,等等我我哑着嗓子说。 (3)对于一班鄙薄技术工作以为不足道以为无出路的人,也是一个极好的教训。 (4)他说,这地方缺少树没有树,就不会有生命。 4.下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。 B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。 C.只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。 D.目前,中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。 5.下列各项对课文的理解与分析不恰当的一项是()(3分) A.毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中高度赞扬了白求恩的共产主义和国际主义精神, 每一个共产党员向他学习。 B.《植树的牧羊人》通过讲述牧羊人用几十年的坚持,不断用双手把荒漠变成绿洲,使万 人享受幸福生活的故事,赞美了牧羊人的无私奉献、坚持不懈、勤劳朴实、自信平和、忠厚 内敛、认真细致的高贵品质。 C.《诫子书》是三国时蜀汉政治家和军事家诸葛亮写给子侄辈的一封家书,殷殷教诲中 蕴含着深切的期望。 D.《走一步,再走一步》用倒叙笔法简洁地交代了事情发生的时间和起因,结束回忆也 干脆利落,这样一起一伏与正文浑然一体。 6.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(3分) 当狂风在你耳边呼啸时,你只当是______;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当是 ______;当闪电在你头顶肆虐时,你只当是______。人,决不能在逆境面前屈服。 A.微风拂面,萤火流逝,屋檐滴水 B.萤火流逝,屋檐滴水,徽风拂面 C.微风拂面,屋檐滴水,萤火流逝 D.萤火流逝,微风拂面,屋檐滴水 7.根据下面文段的内容,回答后面问题。(4分) 照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满 政府的无人道。会众即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来:“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷? ①文段选自《》(书名),作者是。 ②文中的“他”指的是,他是一个的人。 8.综合性学习。(7分) 为激励同学们树立志向、践行梦想,某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动,请你也参与到这一活动中来。 材料一:……故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。 (节选自梁启超《少年中国说》) 材料二:范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;少年周恩来面对国难,立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿,为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险,年轻时就立志要让中国强盛起来,将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。 (1)请根据材料一和材料二,探究个人志向与国家梦想的关系。(3分) (2)假如你被邀请担任“青春·梦想”主题班会的主持人,请设计一段50字左右的结束语。要求:文辞优美,富有感染力。(4分) 二、阅读理解(40分) (一)阅读下面的文言文,完成后面的题目。(13分) 诫子书作者:诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! 9.给下列句子划分朗读节奏。(每句划一处)(2分) (1)夫君子之行(2)遂成枯落 10.解释下列加点的词。(4分) (1)静.以修身()(2)年与时驰.() (3)意与日去.()(4)悲守穷庐 ..() 11、用课文原句填空。 (1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是: ,。 (2)《诫子书》全文的中心论点是:, 。

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