(新课标)2014中考化学专题复习讲练_金属的化学性质(无答案)

金属的化学性质

【课标要求】

●知道常见的金属与氧气的反应;

●能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断,并能解释日常生活中的一些现象。

【核心内容】

1.镁、铝、铁、铜与氧气的反应,铝制品表面致密氧化膜的形成。

①通过实验探究了解金属活动性顺序。

2.金属活动性顺序②应用:判断金属与酸、金属与盐溶液是否发生置换反应。

③根据反应事实及现象,判断某种未知金属的活动性。

①能正确判断某反应是否是置换反应。

②利用置换反应的知识解释日常生活中的有关化学问题和现象。

(3)应用:

①判断金属的活动性顺序;②判断金属与酸能否发生置换反应;③判断金属与盐溶液能否发生置换反应。

3.置换反应:置换反应是指由一种单质与一种化合物生成另一种单质与另一种化合物的反应。用字母可简单表示为:A+BC→B+AC。

类型:①氢气(或碳)与某些金属氧化物在加热条件下发生的置换反应。如:

H2+CuO △

2O,C+2CuO

高温

2Cu+CO2↑。

②金属与酸发生的置换反应。

条件:a.金属必须位于金属活动性顺序表中氢的前面;b.酸一般为盐酸或稀硫酸(浓硫酸和硝酸因具有较强的氧化性,与金属反应时不生成氢气,而是生成水)。

③金属与某些盐溶液发生的置换反应。

3.置换反应

条件:金属单质在金属活动性顺序表中必须排在盐中的金属元素的前面。

例题解析

【例1】(1)实验室的废酸液不能直接倒入下水道,是因为。

(2)工人师傅在切割钢板时,常用硫酸铜溶液画线是因为(用化学方程式表示)。

【解析】此题要求运用金属的化学性质分析生产和生活中的实际问题。(1)下水管道一般由铁合金——生铁制成,废酸液会将其腐蚀。(2)钢铁中的铁能置换出硫酸铜溶液中的铜,使画线处有明显的红色痕迹。答案:(1)会腐蚀金属管道。(2)Fe+CuSO4== Cu +FeSO4

【例2】金属钛(Ti)是航空、宇航、军工、电子等方面的必需原料。在生产钛的过程中可用镁在加热条件下与TiCl4反应制得金属钛,反应的化学方程式为:

TiCl4+2Mg △

Ti+2MgCl2。该反应属于()。

A.化合反应

B.分解反应

C.置换反应

D.复分解反应

【解析】化合反应是多变一,分解反应是一变多,置换反应是一换一,复分解反

应是两种化合物生成另外两种化合物。在TiCl4+2Mg △

Ti+2MgCl2中,反应物为化合

物和单质,生成物是单质和化合物,符合置换反应的条件。选C

【例3】有一著名收藏家收藏的清末铝制品,至今保存十分完好,经历这么长的时间,该铝制艺术品不易锈蚀的重要原因是()。

A.铝不易发生化学反应

B.铝不易氧化

C.铝的氧化物易发生还原反应

D.铝易氧化,但铝表面的氧化铝具有保护内部铝的作用

【解析】铝制品在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的化学性质稳定的氧

化铝膜,可阻止铝进一步被氧化,防止内部铝的腐蚀。选D

【例4】刘颖同学通过实验探究Fe、Mg、Cu三种金属的活动性顺序时,将有关反应记录如下:

Fe+2HCl==FeCl2+H2↑(反应较缓慢),Mg+2HCl==MgCl2+H2↑(反应较快),Fe+CuSO4==FeSO4+Cu,Cu+2HCl——不反应。

(1)从上述反应中,你获取的信息有;。

(2)刘颖同学说,能从实验过程中发现镁比铁活泼,其依据是;如果补充一个实验(用化学方程式表示),也能说明镁比铁活泼。

(3)用金属活动性顺序解释生活中的一些现象,如:

【解析】由所给的反应我们可得出如下结论:金属活动性顺序Mg>Fe>(H)>Cu。由实验现象很清楚地看出镁与酸反应的速度比铁快,从而说明镁比铁活泼。可由已知的Fe+CuSO4==FeSO4+Cu反应类比:用镁与硫酸亚铁溶液反应置换出铁,即Mg+FeSO4==MgSO4+Fe来证明。日常生活中的许多经验能证明金属活动性顺序,如铁比铜更容易生锈等。答案(1)金属活动性顺序表中铁、镁排在氢前;金属活动性顺序表中铜排在氢后;铁比铜活泼等。(2)镁与酸反应的速度比铁快;(3)铁比铜更容易生锈。

【技能训练】

一、选择题

1.某同学用下列化学方程式表示金属的有关化学性质,其中书写不正确的是()

A.4Al+3O2点燃

2Al2O3 B.Zn+CuSO4==Cu+ZnSO4

C.2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2↑

D.Al+3AgNO3==Al(NO3)3+3Ag

2.下面各组金属只用硫酸亚铁溶液,就能判断它们的活动性强弱的是( )

A.铜和银

B.铜和锌

C.铁和铜

D.铅和铁

3.下列物质中,能与铁发生置换反应,且不生成气体的是( )。

A.稀硫酸

B.硫酸铜溶液

C.硫酸锌溶液

D.硫酸铝溶液

4.除去硫酸亚铁溶液中少量的硫酸铜的方法是( )

A.加过量锌粉,再过滤,保留滤液

B.加过量铜粉,再过滤,保留滤液

C.加过量氢氧化钠溶液,再过滤,保留滤液

D.加过量铁粉,再过滤,保留滤液

5.在AgNO 3和Cu(NO 3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,发现有少量金属析出,过滤后向滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀生成,则析出的少量金属是( )

A.Fe 和Cu

B.Cu 和Ag

C.Ag

D.Cu

6.已知三种二价金属的活动性强弱顺序为X >Y >Z ,某同学设计完成了如下实验,请你从理论上分析肯定不成功的实验是( )

A.实验一:X+YSO 4→XSO 4+Y

B.实验二:Z+YSO 4→ZSO 4+Y

C.实验三:X+H 2SO 4(稀)→XSO 4+H 2↑

D.实验四:Z+H 2SO 4(稀)→不反应

7.如图所示,在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球

和锌球,这时杠杆平衡。然后将两球分别浸没在稀H 2SO 4

和C uSO 4溶液中片刻,下列说法中正确的是( )

A.只有左边烧杯中溶液的质量增加

B.只有右边烧杯中溶液的质量增加

C.两边烧杯中溶液的质量都增加

D.将球从烧杯中取出后,杠杆仍然保持平衡状态

8.两种金属粉末混合物共30g ,加入足量的盐酸中充分反应制得2g H 2

,则混合物

的组成可能是()

A.Ag、Cu

B.Fe、Zn

C.Fe、Al

D.Mg、Al

二、填空题

9.常见金属活动性顺序的应用:

(1)金属分别和盐酸、稀硫酸发生置换反应的条件。

(2)在金属活动性顺序中,位于的金属能把位于的金属从它们的盐里置换出来。

10.镁、铁在日常生活中都有较广泛的用途,如:

(1)镁在空气中燃烧时,能发出耀眼的白光,可用来制造镁闪光灯,其反应的化学方程式为

(2)市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原性铁粉,铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化成为亚铁盐,起到补铁补血的作用。写出这个反应的化学方程式。

11.根据下列化合物与单质相互转化的关系(如图),回答:

(1)若乙的溶液为浅绿色,Y是红色固体,则X是。

(2)在常温下若乙是气体,则X是。

(3)在常温下若甲是固体,乙为无色液体,则X是。

12.钛(Ti)是一种重要的航天金属材料。某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究。过程如下:

提出假设:a.Ti金属活动性比Al强,b、Al金属活动性比Cu强。

查阅资料:金属钛能与盐酸反应。

设计实验:同温下,取大小相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中反应,观察现象。

操作分析:三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮,其目的是。

A.除去氧化膜,有利于直接接触反应

B.使表面光亮,易观察现象

C.使参加反应金属的温度相同,容易反应。

实验现象见下表:

实验结论:

(1)原假设中(填“a”、“b”或“a、b”)不正确。

(2)三种金属的活动性由强到弱的顺序为。

结论应用:能否用铝制容器来盛装波尔多液(含硫酸铜)(填“能”或“否”),理由是。

拓展提高

13.下列数据是某温度下,金属镁和镍(Ni)分别在氧气中进行反应时,在金属表面生成氧化物膜的实验记录:

注:a和b均与温度有关的常数。

请回答:Mg与Ni比较,哪一种更易氧化?理由是什么?

中考化学资料知识点总结

基本概念: 1、化学变化:生成了其它物质的变化 2、物理变化 3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物:由一种物质组成 6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分 9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分 10、单质:由同种元素组成的纯净物 11、化合物:由不同种元素组成的纯净物12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子 14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值 某原子的相对原子质量= 相对原子质量 ≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核) 15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子:带有电荷的原子或原子团 17、原子的结构: 原子、离子的关系: 注:在离子里,核电荷数 = 质子数 ≠ 核外电子数 18、四种化学反应基本类型: ①化合反应: 由两种或两种以上物质生成一种物质的反应 如:A + B = AB ②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 如:AB = A + B 区别:有没有新的物质生成 区别:看化学式是不是只有一种元素符号 如:O 2是单质,CO 2是化合物 区别:在化学变化中, 是否可以再分 (单位为“1”,省略不写) 原子核 原子 核外电子(—) 中子(0) 质子(+) 注:在原子里,核电荷数=质子数=核外电子数 阳离子 阴离子原子 得e 失e 失e 得e

2014年广东省中考化学试卷-答案解析

绝密★启用前 广东省2014年初中毕业生学业考试 化 学 (满分100分,考试时间80分钟) 可能用到的相对原子质量:H 1— C 12— N 14— O 16— Na 23— Cl 35.5— Ca 40— Cu 64— Ag 108— 一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题列出的四个选项中,只有一 个是正确的) 1.下列资源的利用过程中发生了化学变化的是 ( ) A .铁矿炼铁 B .干冰制冷 C .海水晒盐 D .风能发电 2.下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是 ( ) A .液化气站 B .煤矿的井下通道 C .农产品批发市场 D .电影院等娱乐场所 3.下列说法正确的是 ( ) A .玻璃钢和碳纤维是天然材料 B .钢铁在海水中不易锈蚀 C .白色物质造成的污染称为白色污染 D .用灼烧的方法区别棉花和羊毛 4.下列物质的名称和俗名对应正确的是 ( ) A .碳酸钙——纯碱 B .氯化钠——食盐 C .碳酸钠——小苏打 D .氧化钙——熟石灰 5.氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是 ( ) A B C D 6.下列分类正确的是 ( ) A .蒸馏水和矿泉水:硬水 B .生铁和塑料:合成材料 C .金刚石和石墨:碳单质 D .氧化钾和碳酸钾:盐类 7.下列验证实验不能成功的是 ( ) A .2CO 能与烧碱溶 液反应 B .不同物质的着 火点不同 C .分子在不断运动 D .质量守恒定律 8.下列说法正确的是 ( ) A .酒精、天然气和石油是化石燃料 B .海洋有大量的水,所以不必珍惜水资源 C .施用农药造成污染,应禁止使用 D .少食蔬菜水果的同学会缺维生素C ,有可能引起坏血病 9.如图是某芝麻酱说明书,下列关于该芝麻酱判断正确的是 ( ) A .不含微量元素 B .不含糖类和油脂 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- ----------------

中考化学推断题综合经典题及答案解析

一、中考初中化学推断题 1.图中A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。F是一种黑色粉末,E是密度最小的气体,D是一种常见的液体,A与C可用于配制农药波尔多液(图中用“一”或“” 表示两种物质能发生反应,用“→”或表示两种物质间能单向或双向转化,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题: (1)分别写出A、B、E、F四种物质的化学式。 A:_______________B:__________E:__________ F:__________ (2)F与少量A溶液反应的现象是___________________________________。 (3)D转化成C的化学方程式为 ___________________________________。 【答案】CuSO4 H2SO4 H2 Fe 铁表面有红色固体析出,溶液由蓝色变成浅绿色 H2O+CaO=Ca(OH)2 【解析】 【详解】 (1)A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质,F是一种黑色粉末,E是密度最小的气体,所以E是氢气,D是一种常见的液体,A与C可用于配制农药波尔多液,所以A、C 是硫酸铜和氢氧化钙中的一种,D和C可以相互转化,所以D是水,C是氢氧化钙,A是硫酸铜,B会转化成氢气和硫酸铜,所以B是硫酸,F和氢气可以相互转化,所以F是铁,经过验证,推导正确,所以A是CuSO4,B是H2SO4,E是H2,F是Fe; (2)F与少量A溶液的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,实验现象是:铁表面有红色固体析出,溶液由蓝色变成浅绿色; (3)D转化成C的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:H2O+CaO=Ca (OH)2。 故答案为:(1)CuSO4,H2SO4,H2,Fe; (2)铁表面有红色固体析出,溶液由蓝色变成浅绿色; (3)H2O+CaO=Ca(OH)2。 【点睛】 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。

2014年中考模拟考试化学精品试题8

2014年中考模拟考试化学精品试题8 可能用到的相对原子质量: C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 K—39 Mn—55 第一部分(选择题共24分) 一、选择题(本大题8个小题,每小题3分,共24分。每题只有一个选项符合题意) 1、下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( ) A.司马光砸缸B.刻舟求剑C.火烧赤壁D.铁杵磨成针 2、在太空舱里,为了保持舱内O2、CO2气体含量的相对稳定,常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出 的CO2转化为O2。已知NiFe2O4中铁为+3价,则Ni的化合价为( ) A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 3、下列生活经验和知识原理的叙述中,不正确的是( ) A.铝合金比铁制品耐腐蚀的原理是:铁的化学性质比铝活泼 B.用汽油洗涤衣服上的油渍的原理是:油渍易溶于汽油 C.用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多的原理是:胃酸会和Al(OH)3发生中和反应 D.食醋除水垢的原理:食醋中的醋酸和水垢发生化学反应,生成可溶于水的物质 4理解错误的是( ) A.在化学变化中原子可结合成分子 B.在化学变化中分子可以分解成原子 C.物质都是由分子构成的 D.化学变化的实质是分子的破裂和原子的重新组合 5、右图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线,下列说法错误的是( ) A.t2℃时甲、乙两物质的溶解度相等 B.温度大于t2℃时,甲、乙、丙三种固体物质溶解度大小关 系是甲>乙>丙 C.当甲中混入少量乙时,可用冷却热饱和溶液的方法得到较纯 净的甲 D.t2℃时甲、丙两物质的饱和溶液降温到t1℃时,二者所得溶液 的溶质质量分数一定相等 6、为除去物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂(过量)及操作方法均正确的是( )

近三年中考化学试卷分析

2011-2013年的初中毕业暨高中招生考 试化学试卷分析 2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育,减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主,命题形式为化学、物理合堂分卷,2011、2012年满分为75分,2013年满分为70分。可以看出,这几年的中考模式是基本稳定的,这有利于初中的化学教学,有利于稳步提高初中化学教学质量。考试内容注重对基础知识和基本技能的考查,同时体现了化学关注科学探究,联系生产、生活实际的风格,还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展,为转变学生的学习方式,实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将2011-2013三年中考化学试卷分析总结如下: 一、试题特点 (一)、试题分析 1、试题题型及分值境况统计 (1)2011年化学试题题型及分值境况统计 (2)2012年化学试题题型及分值境况统计

(3)2013年化学试题题型及分值境况统计 2、试题知识点分布统计 (1)2011年试题知识点分布统计 (2)2012年试题知识点分布统计

(3)2013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础,以基本概念和元素化合物知识为框架的特点,符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 (1)2011年试题难易程度分布统计 (2)2012年试题难易程度分布统计 (3)2013年试题难易程度分布统计

以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7:2:1的要求。可以说试题内容广泛,重点突出,精选得当,难易适中。 (二)、试题评价 1、立足教材,侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础内容,而且从应用入手,紧密联系社会生活实际,以学生的生活实际为切入点,以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景,融入社会生活中的实际问题,让考生在熟悉的生活情景中,运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境,既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力,又促使学生体验化学的应用价值,感到学有所得,学有所用,体现了“生活中处处有化学”,有助于学生建立社会可持续发展的意识,这也是化学课程的重要功能。如2012年试题2关于“锌合金”的认识,试题12关于食物以及烧烤的知识,2013年试题3关于“微量元素”的知识,试题14中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 2、紧扣双基,着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本内容,是学生终身学习和发展的基础,是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的,也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题内容考查知识面宽、覆盖面大,减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中,通过学生

中考化学精华知识点总结(打印版)

中考化学精华知识点总结(打印版) 1、常见元素、原子图化合价口诀正一氢锂钠钾银铵根;负一氟氯溴碘氢 氧根;二价氧钙镁钡锌;三铝四硅五价磷;二三铁、二四碳,二四六硫 都齐全;锰有二四六和七,铜汞二价最常见,单质为0永不变; 酸根负,一价硝酸根,二价硫酸碳酸根,三价就是磷酸根。 一些常见元素、原子团(根)的化合价 (1)非金属单质: (2)金属单 质

(4)常见的酸 (5)常见的盐 (7)常见的有机物

(8)常见化肥 物质尿素硝酸铵硫酸铵碳酸氢铵磷酸二氢钾硝酸 钾 化学式CO(NH2)2NH4NO3(NH4)2SO4NH4HCO3KH2PO4KNO3 红褐色沉淀浅绿色沉淀蓝色沉淀淡黄色沉淀(水溶液中) 氢氧化铁Fe(OH)3氢氧化亚铁Fe(OH)2Cu(OH)2S 332324 仅BaSO4、AgCl 是不溶于HNO3 的白色沉淀) 微溶于水:Ca(OH)2 、CaSO4、Ag2SO4 3、物质的学名、俗名及化学式 (1)金刚石、石墨:C(2)水银、汞:Hg (3)生石灰、氧化钙:CaO(4)干冰(固体二氧化碳):CO2 (5))盐酸、氢氯酸:HCl(6)亚硫酸:H2SO3 (8)熟石灰、消石灰:Ca(OH)2 (7)氢硫酸:H2S (9)苛性钠、火碱、烧碱:NaOH (10)纯碱、苏打:Na2CO3碳酸钠晶体、纯碱晶体:Na2CO310H2O (11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠、小苏打:NaHCO3 (12)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体:CuSO45H2O (13)铜绿、孔雀石:Cu2(OH)2CO3(分解生成三种氧化物的物质) (14)甲醇(有毒、误食造成失明甚至死亡):CH3OH (15)酒精、乙醇:C2H5OH (16)醋酸、乙酸(具有酸的通性)CH3COOH(CH3COO—醋酸根离子) (17)氨气:NH3 (碱性气体) (18)氨水、一水合氨:NH3H2O(为常见的碱,具有碱的通性,是一种不含金属离子的碱) (19)亚硝酸钠:NaNO2 (工业用盐、有毒) 4、常见物质的颜色 (1)固体物质颜色 A、白色固体:氧化钙、氢氧化钙、碳酸钠、碳酸钙、氢氧化钠、五氧化二磷、白磷、氧化镁、氯酸 钾、氯化钾、氯化钠、 B、黄色固体:硫粉(S) C红色固体:红磷(P)、氧化铁、铜(Cu)、氧化汞(HgO) D蓝色固体:胆矾CuSO4.5H2O E黑色固体:木炭、石墨、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、 F、绿色固体:碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 、锰酸钾K2MnO4 G紫黑色固体:高锰酸钾 H、无色固体:冰,干冰,金刚石 I、银白色固体:银、铁、镁、铝、锌等金属。

2014年中考化学试卷-最终版

2014年北京市高级中等学校招生考试 化 学 试 卷 学校 姓名 准考证号 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Ca 40 Cu 64 Zn 65 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共25个小题,每小题1分,共25分) 1.空气成分中,体积分数最大的是 A .氧气 B .氮气 C .二氧化碳 D .稀有气体 2.下列金属活动性最强的是 A .Mg B . Ag C .Cu D . Zn 3.下列食物富含蛋白质的是 A .米饭 B .黄瓜 C .牛肉 D .苹果 4.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是 A .木炭 B .甲烷 C .蜡烛 D .红磷 5.决定元素种类的是 A .电子数 B .质子数 C .中子数 D .最外层电子数 6.下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是 A .塑料瓶 B .纯棉衣服 C .玻璃杯 D .羊毛围巾 7.氢氧化钙可用于改良酸性土壤,其俗称是 A .小苏打 B .熟石灰 C .生石灰 D .纯碱 8.为了防止骨质疏松,人体必须摄入的元素是 A .钙 B .铁 C .锌 D .碘 9.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是 A .闻气味 B .将集气瓶倒扣在水中 C .观察颜色 D .将燃着的木条伸入集气瓶中 10.下列数据是一些物质的pH ,其中呈碱性的是 (9~11) (5~6) (4~5) (2~3) A .液体肥皂 B .西瓜汁 C .酱油 D .柠檬汁

11.能闻到花香的原因是 A.分子的质量很小B.分子间有间隔 C.分子在不断运动D.分子由原子构成 12.下列措施中,不能 ..防止铁制品锈蚀的是 A.喷漆B.镀一层耐腐蚀的金属 C.制成不锈钢D.存放在潮湿的空气中 13.下列物质放入水中,能形成溶液的是 A.面粉B.牛奶C.食盐D.植物油 14.下列物质必须密封保存的是 A.木炭B.浓盐酸C.石灰石D.氯化钠 15.下列实验操作正确的是 A.稀释浓硫酸B.倾倒液体C.称量固体D.过滤 16.下列符号能表示2个氧分子的是 A.O2B.2O C.2O2D.2O2- 17.下列不属于 ...新能源的是 A.潮汐能B.太阳能C.风能D.石油 18.下列化学方程式书写正确的是 P2O5 A.2P+5O B.2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ C.2CO + O2 === 2CO2 D.H2SO4 + NaOH === NaSO4 + H2O 19.下列物质的用途中,利用其物理性质的是 A.干冰用作冷冻剂B.硫酸用于处理碱性废液 C.氧气用于气焊D.生石灰用作干燥剂 20.用下列装置进行实验,不.能.达到实验目的的是 A.干燥CO2B.收集O2C.验证CO2性质D.监控气体流速

历年中考化学推断题集锦

中考化学推断题类型及解法 推断题既是考查知识,又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。近几年来中考试卷关于推断题的命题要求越来越高,知识覆盖面也越来越广,考生失分率最高。但只要我们认真分析,就不难发现推断题类型主要有:表格式推断题、网络式推断题、图示式推断题、叙述式推断题等。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象,再对照物质的性质,逐层剥离,抓住题目中的关键环节,或顺推或塑 一、表格式推断题 给出了物 质范围和以表格的形式罗列出了实验现象,要求考生推断出未知物。这类 例 (广州市中考题)有A ,B ,C , D , E 五瓶失去标签的无色溶液,已知它们分别是NaOH,HCl,MgSO4,BaCl2和K2CO3中的一种。为了鉴别,各取少量溶液两两混合,实验结果如下表一所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀;“↑”表示有气体产生;“—”表示观察不到明显的现象变化(本实验条件下,生成的微溶物均以沉淀形式出现)。表1 两两混合的实验现象 (1)根据实验现象,可以判断A ~E 的物质名称是: A________,B________,C________,D________,E________。 (2)请从A ~E 这5种物质中选取适当物质,通过一种合理的途径制

取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。 表2 给定试剂的反应情况 解读:将这五种物质两两混合,列表在相应位置标出有关的实验现象,如表2。 两表对照知A为氯化钡,B为碳酸钾,C为盐酸,D为氢氧化钠,E为硫酸镁。 二、网络式推断题给出了物质范围和各物质相邻之间能发生化学反应的用线段连接起来,形成了一个“网络”图,要求考生根据物质发生反应的数目,从而推出其中的未知物质。这类题可采用:先画线找出物质间的全部相互反应关系,再根据反应个数归纳解答。例(北京市中考题) 现有H 2SO 4 ,BaCl 2 ,NaOH,Na 2 CO 3 ,Ca(OH) 2 五种 溶液和CO 2 一种气体,有图1所示的相互反应关系,图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应,试将它们的化学式填入图1中相应的六个方框中。 图1各物质间的关系 解读:可先找出物质间的全部相互反应关系,如图2。

2014年中考化学模拟试题一

2014年中考化学模拟试题一 (时间:90分钟满分100分) 可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 Na:23 Mg:24 Cl:35.5 Fe:56 一、选择题(本大题包括20小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共40分) 1.在化学反应前后,一定发生了变化的是() A.分子种类 B.物质的总质量 C.原子数目 D.物质状态 2.下列实验操作正确是() A.熄灭酒精灯B.过滤C.稀释浓硫酸D.将固体药品装入试管中 3.下列厨房用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是() A.塑料盆B.玻璃杯C.不锈钢勺子D.铁锅 4.溶液在我们日常生活中有很广泛的用途,下列属于溶液的是() A .蒸馏水 B .碘酒 C .石灰浆 D .植物油 5.合理使用化肥可提高农作物产量,促进农业生产的发展.下列化肥属于复合肥的是()A.磷酸铵B.尿素C.硫酸钾D.磷矿粉 6.关于下列四个图像的说法中正确的是() A.图①表示可逆反应“CO(g) + H2O(g)CO2(g)+H2(g)”中的ΔH大于0 B.图②是在电解氯化钠稀溶液的电解池中,阴、阳极产生气体体积之比一定为1:1 C.图③可表示可逆反应“A2(g)+3B2(g)2AB3(g)”的ΔH小于0 D.图④可表示压强对可逆反应2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影响,乙的压强大 7.爱护环境,关注自己和他人健康,是每个公民的义务。下列做法正确的是() A.室内公共场所禁止吸烟,其他场所可以任意吸烟 B.核能不安全,禁止使用核能 C.加速石油、煤炭的开采,快速提高人类生活质量 D.限制或禁止燃放烟花爆竹 8.我们的生活离不开水,下列有关对水的认识正确的是() A.我国的人均水量居世界第一 B.使用含磷洗衣粉有利于保护水资源 C.用煮沸的方法可降低水的硬度 D.水分子由氢分子和氧原子构成

近三年中考化学试卷分析报告

2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试化 学试卷分析 2011-2013年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育,减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主,命题形式为化学、物理合堂分卷,2011、2012年满分为75分,2013年满分为70分。可以看出,这几年的中考模式是基本稳定的,这有利于初中的化学教学,有利于稳步提高初中化学教学质量。考试容注重对基础知识和基本技能的考查,同时体现了化学关注科学探究,联系生产、生活实际的风格,还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展,为转变学生的学习方式,实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。 现将2011-2013三年中考化学试卷分析总结如下: 一、试题特点 (一)、试题分析 1、试题题型及分值境况统计 (1)2011年化学试题题型及分值境况统计 (2)2012年化学试题题型及分值境况统计

(3)2013年化学试题题型及分值境况统计 2、试题知识点分布统计 (1)2011年试题知识点分布统计 (2)2012年试题知识点分布统计

(3)2013年试题知识点分布统计 以上数据体现了化学学科以实验为基础,以基本概念和元素化合物知识为框架的特点,符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计 (1)2011年试题难易程度分布统计 (2)2012年试题难易程度分布统计 (3)2013年试题难易程度分布统计

以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7:2:1的要求。可以说试题容广泛,重点突出,精选得当,难易适中。 (二)、试题评价 1、立足教材,侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础容,而且从应用入手,紧密联系社会生活实际,以学生的生活实际为切入点,以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景,融入社会生活中的实际问题,让考生在熟悉的生活情景中,运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境,既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力,又促使学生体验化学的应用价值,感到学有所得,学有所用,体现了“生活中处处有化学”,有助于学生建立社会可持续发展的意识,这也是化学课程的重要功能。如2012年试题2关于“锌合金”的认识,试题12关于食物以及烧烤的知识,2013年试题3关于“微量元素”的知识,试题14中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。 2、紧扣双基,着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本容,是学生终身学习和发展的基础,是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的,也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题容考查知识面宽、覆盖面大,减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中,通过学生对问

中考化学知识点汇总

中考化学知识点汇总 第一单元走进化学世界 1.化学是研究物质的组成.结构.性质以及变化规律的基础科学。 2.我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁.炼钢。 3.绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) 4.化学实验 (一).常用仪器及使用方法 可以直接加热的仪器是:试管.蒸发皿.燃烧匙 只能垫石棉网间接加热的仪器是:烧杯.烧瓶.锥形瓶 不可加热的仪器:量筒.漏斗.集气瓶.水槽。 (二)测量液体体积的容器:量筒。 量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热,不能用作反应容器。一般只能读到0.1毫升。 (三)称量器:托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 注意点:一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小.质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的.易潮解的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在玻璃器皿(如小烧杯.表面皿)中称量。 (四)酒精灯 酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/3~1/4。 (五)夹持仪器的用具:铁夹.试管夹 铁夹和试管夹夹持试管时,应从试管底部往上套;夹在离试管口约1/3处。手要拿住试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上,预防试管滑落。 (六)药品的取用 (1)药品的存放: 一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(有些液体药品放在滴瓶中);白磷要存放在水中,防止自燃。 (2)药品的取用的注意点: ①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以1-2mL为宜。 多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在指定的容器内。 ②取用药品的“三不”:任何药品不能用手拿.舌尝.或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔) (七)连接仪器装置 (1)把玻璃插入橡皮塞:先把玻璃管的一端用水润湿,然后稍稍用力,使它插入。 (2)在玻璃管上连胶皮管:先把玻璃管口用水润湿 ,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。(八)给物质的加热 (1)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先均匀受热,再集中加热。 (2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,加热时切不可将试管口对着人。 (九)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒.插在试管架上晾干。

2014年无锡中考化学试题及答案

2012年江苏省无锡市中考化学试卷 一、选择题(共15小题,每小题1分,满分15分) 1 2 4 .D. 5.将少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,不能得到溶液的是( B.氯化钠 6.下列装置或操作肯定不能达到实验目的是( B D. 7 8

9. 下列食物中富含维生素的是() A.B.C.D. 瘦肉和鸡蛋米饭和馒头水果和蔬菜花生和大豆油 化,其中无色溶液X是() ①煮沸可以降低井水的硬度; ②某粒子的结构示意图为,该粒子一定是氖原子; ③将肥皂水滴到pH试纸上,观察到试纸由黄变成红色; ④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质; ⑤为了增强肥效,应将铵态氮肥和草木灰混合施用;⑥利用铜、铁、AgNO3溶液能探究出铜、铁、银

二、非选择题(共5小题,满分35分) 16.(8分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关. (1)请从“氮气、干冰、不锈钢、汽油”中选择适当的物质填空: ①可用于制造医疗器械的是_________;②可用于人工降雨的是_________; ③可用于除去衣服上油污的是_________;④可用作保护气的是_________. (2)现有H、C、O、Ca四种常见的元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示): ①常用的溶剂_________;②大理石的主要成分_________; ③天然气的主要成分_________;④汽水中含有的一种酸_________. 17.(5分)写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型: (1)水的电解_________,_________反应; (2)生石灰投入水中_________,_________反应; (3)一氧化碳还原氧化铜_________. 18.(7分)通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问题: (1)图中标有a的仪器名称是_________. (2)实验室用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_________________________,可选择的收集装置是D或_________(填字母,下同). (3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,应选择的发生装置是_________________________,反应的化学方程式为_________________________. (4)氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和燃料等. ①实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组 合是_________. ②工业上用氮气和氢气合成氨气(反应的化学方程式:N2+3H22NH3). 实验室模拟合成氨气的流程如下: 流程中“气体的混合”是在F装置中进行的,F装置的作用有三个:一是将氮气和氢气干燥;二是使氮气和氢气充分混合;三是_________,从而提高氮气和氢气的利用率. 19.(5分)MnO2是一种重要的无机功能材料,粗MnO2(含有较多的MnO和MnCO3)的提纯是工业生产的重要环节.如图是某研究性学习小组在实验室中模拟工业上粗MnO2转化为MnO2的工艺流程. 请回答下列问题: (1)操作A的名称是_________. (2)NaClO3中氯元素的化合价为_________价. (3)蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯和_________. (4)写出加稀硫酸H2SO4时产生CO2的化学方程式_________. (5)该流程中可以循环利用的物质是H2SO4和_________.

2014年中考化学模拟试题及答案(十)

中考化学模拟试题及答案(10) 考生注意: 1.考试时间为120分钟 2.本卷共有六大题,总分100分 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Ca-40 Cl-35.5 Al-27 Fe-56 Zn-65 Cu-64 一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。1~12题每题各有一个正确选项,13~15题每题有一个或两个正确选项,请将正确选项的序号添入括号内) 1.下图所示变化属于化学变化的是B A.对玻片呼气B.蜡烛燃烧C.湿衣晾干D.灯泡通电发光2.2009年2月12日,我国外交部发言人就法国佳士得公司拍卖圆 明园兔首和鼠首两件文物,发表严正声明:中国对其拥有不可置疑 的所有权。这两件文物均为青铜器,青铜属于A A.金属材料B.合成材料 C.无机非金属材料D.复合材料 3.下图所示的实验操作,正确的是 B A B C D 4.下列说法正确的是 C A.组成中含有碳元素的物质都是有机物B.称为糖类的有机物都有甜味

C .人们从食物中摄人的蛋白质,在体内先要转化成各种氨基酸才能被吸收 D .工业酒精勾兑后可以饮用 5.我国著名化学家张青莲教授主持测定了铟、锑、铈、铕等几种元素的相对原子质量新值。右图是元素周期表中铟元素的内容。下列对图中信息的理解,错误的是D A .原子序数 B .元素符号 C .元素名称 D .电子数 6.卫生部颁发的《食品添加剂使用卫生标准》从2008年6月1日起施行。新标准规定,食品添加剂是在食品生产、加工、包装、贮藏和运输过程中,加入的对人体健康没有任何危害的物质。下列食品的处理方法不符合《食品添加剂使用卫生标准》的是 C A .凉拌干丝时滴入少许麻油 B .在煲好的骨头汤中放入适量加碘食盐 C .用甲醛溶液保鲜鱿鱼 D .食用蟹黄汤包时蘸上香醋 7.下列鉴别物质的方法中,切实可行的是( D ) A.用酚酞溶液鉴别NaCl 溶液和盐酸 B.用燃着的木条鉴别CO 2和N 2 C.用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 D.用水鉴别NaOH 和CaCO 3固体 8.发射“神舟七号”的火箭燃料是偏二甲肼(X),氧化剂是四氧化二氮(N 2O 4),反应的化学方程式为:X+2N 2O 4=3N 2+2CO 2+4H 2O ,X 的化学式为 D (A)H 2 (B)CH 4 (C)C 2H 8N (D)C 2H 8N 2 9.以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是 D A .“纯碱”其实不是碱,属于盐类 B .可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污 C .用纯碱可除去表面团发酵产生的酸 D .用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐 10.右图是KNO 3 和NaCl 的溶解度曲线。下列说法中正确的是 D A .NaCl 的溶解度不受温度的影响 B .t 10 C 时 ,100g KNO 3 饱和溶液中含有20g KNO 3 g t ℃ t 2 t 1 20

中考化学知识点汇总人教版

中考化学知识点汇总人教版 中考化学知识点总结 第1单元《走进化学世界》知识点 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、物理变化和化学变化的本质区别:有无新物质生成 变化和性质的区别:性质中有“能”“可以”“容易”等字眼 3、绿色化学环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高 (3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊 (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃 5、吸入空气及呼出气体的比较 结论:及吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,2和H2O的量增多(吸入空气及呼出气体成分是相同的) 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤:提出问题→猜想及假设→设计实验→实验验证→记录及结论→反思及评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 一、常用仪器及使用方法

(一)可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙坩埚 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)(二)测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放平稳。 视线及刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。 选择合适的量程:所测液体不能超过量程,也不能比量程太小为宜 (三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 注意点:(1)先调整零点 (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。 (3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上 称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿 (如小烧杯、表面皿)中称量。 (4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小) (5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。 (四)加热器皿--酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 (3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。

2014年中考化学试卷(含答案和详细解析)

—燃着的木条 2014年中考 化 学 YH 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Fe-56 Cl-35.5 本学科试卷共设四道大题,满分100分,时量90分钟 一、选择题(本大题共18个小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共36分) 1.我们每天生活在不断变化的物质世界里,以下属于化学变化的是( ) A.冰雪融化 B.干冰升华 C.蜡烛燃烧 D.菠萝榨汁 2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是 A.洁净的空气 B.可口的饮料 C.新鲜的牛奶 D.蒸馏水 3.娄底正在争创全国卫生城市,明文规定市民不得在公共室内场合吸烟。不吸烟的人能闻到烟味的原因是 A.分子很小 B.分子之间有间隙 C.分子在不断运动 D.分子由原子构成 4.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列图示实验操作中,错误.. 的是 A. 检查气密性 B. 稀释浓硫酸 C.CO 2的验满 D.倾倒液体 5.食品安全无小事,央视最近播出的《舌尖上的中国》主要介绍了“饮食健康”。下列做法正确的是 A.用鱼粉、明胶合成鱼翅 B.白酒中加入超量塑化剂使口感更好 C.在排骨汤中放入食盐调味 D.鸡饲料中添加各种抗生素使鸡速成 6.“地球是我家,环境保护靠大家!”下列标志中,与保护环境无关..的是 A B C D 7.不同元素间最本质的区别是 A.中子数不同 B.电子数不同 C.质子数不同 D.相对原子质量不同 8.中国梦·小康梦。我市新农村建设如火如荼,许多村庄道路两侧安装了太阳能路灯,关于太阳能路灯所用材料的叙述不正确... 的是 A.铝合金灯柱属于金属材料 B.灯泡中填充氮气做保护气 C.硅电池板中的硅元素是地壳中含量最多的金属元素 D.透明的塑料灯罩属于有机合成高分子材料 9.低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动。“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳不仅是企业行为,也是一项符合时代潮流的生活方式,下列做法不符合... 低碳生活的是 A.骑自行车上学 B.少用纸巾,重拾手帕,保护森林 C.用淘米水浇花 D.提倡使用一次性用品,如一次性木筷、塑料杯等

中考化学推断题专辑(内附答案)

样品 A 溶 液 B 滤 液 甲 沉 淀 乙 沉 淀 C 滤 液 ① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液 过滤 ② 过量 NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液 过滤 丙 沉 淀 D 滤 液 ⑤ 过量 盐酸 加热蒸发 固体丁 中考化学推断题专辑 1.A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质,其中B 、E 、G 属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,下 图是它们之间的相互转化关系。请回答: (1)A 物质的化学式 。 (2)写出反应②的化学方程式 , C 物质固态时的名称 ,该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 (3)写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 (4)上图转化中产生无色气体G 的原因是 , 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2.现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物,将其溶于水后得无色溶液A ,进行如下实验并得到相应结果: 试回答下列问题: (1)无色气体D 的化学式为 ,白色沉淀E 的化学式为 ,钡盐B 的化学式为 。 (2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 3.为了除去食盐(主要成分为NaCl )样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质,某学生根据氯碱工业中精制 食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案: 请根据上述除杂方案,回答下列问题: )沉淀甲是 ;滤液中的溶质是 ;操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 (2)假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 (填增大、不变或减小);若在操作②中改为加过量的KOH 溶液,固体丁中可能含有的杂质是 。 ③ A B D E F C G Y 高温 ② X 溶液 过量稀盐酸 ① l O 2 加热 ④ 无色气体

常州市2013-2014年中考化学模拟试题及答案

常州市2013-2014学年初中毕业、升学模拟调研测试2014.4 化学试题 注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试卷满分100分,考试时间为100分钟。考试时不得使用任何型号的计算器。 2.请将第Ⅰ卷和第Ⅱ卷的答案全部填写在答题纸上,在本试卷上答题无效。 3.可能用到的相对原子质量:Ar(H)=1 Ar(C)=12 Ar(O)=16 Ar(Cl)=35.5 Ar(Al)=27 Ar(Na)=23 Ar(Cu)=64 Ar(S)=32 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题(本题包括20小题,共40分。每小题只有一个选项 ....符合题意) 1.以下化学名词中包含化学变化的是 A.分馏B.催化C.吸附D.挥发 2.“2H+”表示 A.2个氢原子B.2个氢离子C.2个氢分子D.2个氢元素3.“神九”的成功发射与安全返回,是我国航天事业的又一飞跃。“神九”飞船上载有活性炭材料的器材,其作用是 A.处理宇航员的生活垃圾B.去除呼吸废气中的异味 C.提供生活中需要的能量D.改善失重条件下的平衡 4.以下不会使蛋白质失去原有生理功能的物质是 A.甲醛B.乙酸铅C.硫酸铵D.浓硝酸 5.属于我国塑料包装制品回收标志的是 A . 铝 B . 05 PP C.D. 6.当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒x粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。X的化学式是 A.CaO B.CaCO3 C. Ca(OH)2D.Na2CO3 7.下面是我国几位著名的化学家。其中打破国外技术封锁,潜心研究制碱技术,发明联合制碱法的科学家是 A. 侯德榜B.张青莲C.孙师白 D. 张允湘 8.A、B、C、D四种金属相互转化关系如图所示,其中金属活动性最弱的是 9.下列相关的比较中,关系正确的是 A.着火点:纸片>煤炭 B.pH:ω=10%的氯化钠溶液>ω=3%的苛性钠溶液 C.热值:氢气>甲烷

最新中考初三化学知识点总结归纳(完整版)

中考初三化学知识点总结归纳(完整版) 初中化学知识点全面总结(完整版) 第1单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高 (3)检验产物 H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多 (吸入空气与呼出气体成分是相同的) 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 一、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 (二)测容器--量筒 (1)量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。(2)量筒不能用来加热,不能用作反应容器。(3)量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。 (三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。) 注意点:(1)先调整零点 (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。 (3)称量物不能直接放在托盘上。

相关文档
最新文档