初中政治基础知识点

2019初中政治基础知识点

2019初中政治基础知识点:七年级

七年级上

1、人的生命性表现在：人的生命最具有智慧(突出表现)、人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

2、生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献

3、真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己负责的精神

4、学会用发展的、全面的眼光看待自己：

5、认识自我的途径：

6、青少年时期的主要任务是知识学习和品德培养

7、人的情绪分为喜、怒、哀、惧

8、情趣与兴趣的关系：情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣，情趣通过兴趣表现出来

9、培养高雅情趣的方法：A、乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件;B、增强好奇心，将好奇心转化为兴趣，从而培养高雅的生活情趣;C、丰富的文化生活，是陶冶情操，追求高雅情趣的重要途径;D、追求高雅的生活情趣，陶冶提升情操。

10、战胜诱惑的方法：A、用科学的方法、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法抵制不良诱惑;B、可以采用避开诱

因法、婉言谢绝法、专时专用等方法抵制不良诱惑;C、还可以通过认清不良诱惑的危害来抵制不良诱惑;C、培养广泛的兴趣爱好，转移注意力;D、培养坚强的意志、请家长老师同学监督等方法

11、青少年怎样防范侵害，保护自己?

A、学习法律知识，树立法制观念;

B、侵害发生前，增强自我保护意识，提高自我保护能力，保持高度的警惕性，增强抵制诱惑的能力，谨慎交友，培养高雅的生活情趣，加强防范，防微杜渐，预防违法犯罪的发生;

C、侵害发生时，不能忍气吞声，也不能采取非法的手段报复，而要运用法律武器和智慧保护自己，做到见义智为和见义巧为;

D、①青少年在与违法犯罪作斗争时，既要勇敢、又要机智，违法犯罪分子是凶狠、狡猾的，青少年在与其斗争时;既要有“胆”，更要有“谋”特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获;面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话等，都是行之有效的好方法。

(遭遇不法侵害时，有能力将其制服，当然要勇敢的搏斗，没有能力将其制服时，可采用呼救法、周旋法、恐吓法

等及时脱身。如：记住犯罪分子的相貌特征，事后及时拨打“110”报警电话等)

七年级下：

1、知耻是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。

2、在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌、尊重他人劳动、尊重他人人格。

3、自尊的人最看重自己的人格

4、自负与自卑都是以自我为中心

5、如何做一个自信的人? A、发现自己的长处是自信的基础;B、相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。相信实力是撑起信心的重要支柱;C、自信之歌回荡在个人成长的努力之中，回荡在民族振兴的奋斗之中。

6、自立就是自己的事情自己做，表现在生活自立，学习自立，人生自立等方面

7、依赖思想的危害：

8、怎样自立?A、告别依赖就是要独立的生活，要独立生活就要做到自己的事情自己负责;B、我们应该学会独立自主的处理生活学习中的各种问题;C、面对生活中的问题，从小事做起，多实践，多锻炼。同时，要大胆的投身到社会实践中，反复锻炼，提高自立能力。

9、自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖

10、自强精神表现在：在困难面前不低头，不丧气;自

尊自爱，不卑不亢;勇于开拓，积极进取;志存高远，执著追求。

11、自强精神对个人和国家的作用或意义：

12、青少年如何自强?A、树立正确的人生目标，并坚持不懈的奋斗。理想，自强的航标;B、战胜自我，不放任自我，战胜自我，自强的关键;C、扬长避短，自强的捷径。

13、为人生的理想执著追求，是所有自强者共同的特点

14、人生难免有挫折，挫折是人生的一部分，是不可避免的。面对挫折，我们要培养承受挫折的健康心理和坚强的意志，以积极乐观的心态，掌握克服挫折的有效方法，迎难而上，战胜挫折。

15、挫折的积极作用和消极影响：挫折具有双面性，一方面，能使人们前进的步伐受到阻碍，产生焦虑、忧愁、不安等消极心理;另一方面，又有利于磨砺坚强的意志，增长才干和智慧，取得成功。

16、应对挫折的方法：

17、磨砺意志的方法：

18、坚强意志的表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性

19、培养坚强意志的作用：坚持正确的人生方向，走出失败的阴影，形成良好的学习习惯，成就一番事业，需要

坚强的意志(实现人生目标的保障)

20、法律的含义或特征：

21、法律的本质：体现了人民意志，维护了人民利益

22、犯罪的含义或特征：①是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。②犯罪的基本特征：第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征;第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。刑

事违法性，是犯罪的法律标志。第三，犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然(法律)后果。

23、一般违法行为与犯罪行为的关系：一般违法行为

与犯罪行为都是违法行为，都违反国家的法律、法规。它们之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去就可能犯罪。因为许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的。为此，青少年要加强修养，注意防微杜渐，预防违法犯罪的发生。

24、《预防未成年人犯罪法》规定了未成年人的不良

行为和严重不良行为。“吸食、注射毒品”、“参与赌博，屡教不改”是严重不良行为之一。

25、我国专门保护未成年人的两部法律是：

26、国家为什么要注重校园安全问题?①未成年人生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护的能力，需要国家的特殊保

护;②未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任;③家庭、学校、社会都存在不同程度的侵害未成年人合法权益和损害未成年人身心

健康的现象;④未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题。

27、青少年如何预防违法犯罪?A、要树立法律意识，认真学习法律知识，增强法制观念，不做法律禁止的事情。

B、从小事做起，预防违法犯罪。要防微杜渐，自觉纠正不良行为，防患于未然。一个人如果不注意防微杜渐，防患于未然，就有可能从犯小错误发展到违法犯罪。

C、热情帮助有不良行为的同学。对这些同学，我们不能歧视他们，应主动伸出热情之手，团结他们，帮助他们改正错误，让他们融人集体的大家庭，共同在法律的保护下健康成长。

28、保护未成年人的四道防线(四种保护)：

29、当未成年人的合法权益受到侵害时，可以采取的法律途径有：非诉讼手段、诉讼手段、法律服务和法律援助。

30、如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是人们的行为底线

31、如何正确行使权力和自己履行义务;权利和义务的关系

32、义务教育的主要特征：①具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施;②具有普遍性，所有适龄儿童、少年都要入学校接受规定年限的义务教育;③具有免费性，在

义务教育阶段，对学生免收学费。

33、珍惜受教育的机会，自觉履行义务教育阶段最基本的三项义务：①认真履行按时入学的义务;②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

34、维护受教育的权利：

35、人身自由权利：是指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。人身自由是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的必要条件和基本保障。生命健康权是公民最根本最首要的人身权利，是物质性的人格权，是公民享有其他权利的基础。保护生命健康权的法律有：

36、人身权利是公民最基本最重要的权利;选举权和被选举权和公民最基本的政治权利;

37、积极行使自己的生命健康权，关爱他人的生命与健康：

①积极行使自己的生命健康权：我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;有权在生病时及时医治，恢复健康增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。②关爱他人的生命与健康：

38、人格尊严权是人格权中的核心权利，集中表现为

名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

39、④侵犯肖像权的表现：公民的肖像权不容侵害，

未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。例如：不准擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面，或印在挂历上，否则构成侵权。此外，恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民肖像进行人身攻击等，也属于侵害肖像权的行为;

40、名誉集中体现了人格尊严。良好名誉首先取决于

个人的良好表现。

41、姓名包括正式姓名、笔名、曾用名、艺名等，是

每个人人格的基本标志。③侵犯公民姓名权的侵权行为主要表现：盗用、冒用他人姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。④尊重他人姓名权，依法维护自己的姓名权，是现代人应该具备的法律素质。

42、如何维权：侵犯他人隐私权/肖像权/姓名权/名誉权的行为，要受到法律的追究。当(隐私)权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉。若因此造成较大精神痛苦的，还有权要求精神损害赔偿。

43、智力成果权，是公民或法人对自己创造的智力活

动成果依法享有的民事权利。智力成果权包括著作权、专利

权、商标权以及反不正当竞争中的商业秘密等。我国宪法和法律对保护公民的智力成果权有明确的规定。

44、《中华人民共和国消费者权益保护法》

45、侵害发生前：消费者要减少或避免自身的合法权益受到侵害：①增强自己的判断能力和选择能力，学会比较、鉴别，不盲目追随其他消费者，选择适当合理的消费行为;②需要主动学习和掌握有关消费的知识。③树立良好的权利意识和自我保护意识。侵害发生后：(消费者的维权途径)

46、宪法是国家的根本大法的原因(宪法的特点或与其他法律的区别)：

47、我国先后颁布过四部宪法，现行的1982年宪法，它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。

48、最重要、最有效的保障是法律保障。我国已建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系。其内容包括：立法保障和司法保障。

49、基本方略;基本要求;重要环节;核心;我国是一个法治国家，要推进依法治国的建设，青少年或公民应该怎么做?

50、行使监督权的途径：可以通过人大代表或直接向全国人大会和地方人大会反映。可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。还可以通过电

视、广播报纸等工具进行监督，发挥公民对国家和社会事务的影响力，努力营造良好的舆论监督氛围。

51、正确行使监督权(行使政治权利应注意的问题)：行使监督权，要在法律允许的范围内正确行使权力。公民应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。

52、公民行使监督权的意义：公民依法行使批评、建议权，有利于国家机关加强廉政建设，监督国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象;有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。